工作汇报后领导点评

2022-08-13

工作汇报,可以是在一项任务开始前,也可以是任务过程中,或者任务完成后。总之,工作汇报贯穿于工作任务完成的整个过程。下面是小编为大家整理的《工作汇报后领导点评》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:工作汇报后领导点评

党组织领导点评工作汇报

丹阳市珥陵镇卫生院党组织

领导点评和群众评议工作汇报

开展基层党组织领导点评工作是扎实推进创先争优活动的有效方式,为了进一步贯彻上级党组织关于领导点评和群众评议工作的精神,充分调动我院党员的工作积极性,现就此项工作作汇报如下:

我院的领导点评工作由院党支部书记杨院长亲自负责,主抓支部每位党员的个人点评,结合学习贯彻党的十七届五中全会精神,紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的总体要求,以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。对每位支部党员的点评以会议点评为主,由支部书记杨院长在深入科室调查研究、检查工作时,结合实际情况,在支部会议上对每位党员开展创先争优活动情况进行点评,点评内容主要包括:对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向,重点围绕推动本院中心工作、开展公开承诺、为群众办好事、办实事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行点评。点评过程中,支部书记在深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况的基础上,实事求是地肯定了各位党员取得的成绩,认真分析指出存在的问题和努力方向,并与考核评先评优充分结合,确保了点评质量。

在12月29日,我院党支部召开了部分病员家属座谈会,对本院每位党员进行了群众评议,首先评议我院党支部,是否按照“五个好”要求,围绕本地本单位中心工作,结合实际和本职岗位开展活动,公开承诺的内

容、措施等是否切合实际,然后是对我院每位党员的评议,对照“五个模范”标准,着重看评议对象本职工作完成情况、公开承诺落实情况以及取得的实际效果。参会群众11人,均慎重地填写了“开展创先争优活动群众评议表”。

我院党支部在点评工作中,特别注重了点评的指导性和评议的公正性,力争通过点评和评议,促使支部每位党员把创先争优真正落实到实际工作和本职岗位中,把点评和评议结果作为党员评优、考核的重要依据,确保点评、评议工作取得实效。

丹阳市珥陵镇卫生院

2012年1月7日

第二篇:创先争优活动领导点评工作情况汇报

根据省委创先争优活动领导小组《转发中央创先争优活动领导小组关于印发<关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见>的通知》的精神,我县结合中心工作,在全县全面开展创先争优活动点评工作,切实将领导点评落实到各基层党委、各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。现将点评工作进展情况汇报如下:

一、进展情况

12月20日,县委创先争优活动领导小组组织召开点评大会,创先争优活动领导小组成员及各基层党委书记共计42人参加点评,县委书记、领导小组组长***对**个基层党(工)委一一点评。会上县委组织部长、领导小组副组长***对各基层党委如何开展点评活动做了统一部署。

各基层党委高度重视领导点评工作,切实加强组织领导。截止12月22日,全县**个党(工)委,已有**个召开点评大会。下属***个支部已有***个召开点评大会,*****名党员被点评。

二、主要做法

在县委创先争优活动领导小组的安排部署下,各基层党委结合本地本单位实际情况,紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基本要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。

1、实行逐级点评。县级领导干部按照工作分工对基层党委及其书记进行点评;基层党委书记对所属各支部及其书记进行点评;党支部书记对本支部党员进行点评。县级领导干部以现场点评为主,深入联系点了解掌握创先争优活动的进展情况,帮助解决实际问题,发现和总结活动经验,提高联系点工作的针对性和实效性。指导联系点落实创先争优活动的各项任务,实事求是地肯定取得的成绩,指出存在的问题,明确努力的方向,带动领导点评工作深入开展。基层党委书记结合各种工作会议,对所属各支部及其书记采取集中点评为主,肯定各支部开展创先争优活动的成效,同时指出工作中存在的不足,指导各支部按照“五个好”的创建要求,加强基层领导班子和党员队伍建设。党支部书记结合年终党员民主评议工作,采用集中点评为主,个别谈话点评为辅的方式对本支部党员进行点评,对在创先争优活动中积极要求上进,立足岗位,创先争优的党员,予以表扬;对个别落后党员进行批评和帮教,帮助他改造思想端正态度。

2、实行分类点评。根据不同领域、不同行业、不同工作基础的基层党组织实际情况,针对不同群体、不同岗位党员的特点,切合实际进行分类指导、分类点评。机关党委把创先争优点评工作与年终领导民主生活会有机结合起来,对领导班子、班子成员进行点评。从理想信念、学习、工作、作风、宗旨意识、落实践诺等方面进行民主评议,查找问题,深入剖析存在的问题及根源,明确今后努力的方向。乡镇(街道)党委把创先争优点评工作与灾后重建工作紧密结合,点评各村支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足。特别是“大战150天”活动启动以来,广大党员立足岗位做贡献、创先争优当先锋,认真落实承诺践诺,较好地推动了灾后重建工作。企业党委把创先争优点评工作与企业发展紧密结合,积极引导企业党员爱岗敬业,在推进企业发展、建设工业强县中创先争优。

三、存在问题

创先争优点评工作取得了较好的成效,但仍存有一些薄弱环节。一是活动开展不平衡,有的单位做得较好,有的单位有应付现象;二是有的党组织结合中心工作不够紧密,针对性不是很强。

四、下步打算

下一阶段,我们将继续按照省、市委的部署要求,在前一阶段点评的基础上,认真总结经验,进一步创新点评方式方法,抓好各个重点环节工作,不断把创先争优活动引向深入,努力为灾后恢复重建、打好五大战役、推动顺昌跨越发展提供强有力的组织保证。

1、落实监督,认真整改。点评后,被点评党组织负责人对存在的问题要提出整改措施,承诺结合创先争优整改落实任务、公开承诺事项、点评意见,确保活动围绕中心,推动工作。

2、抓好典型宣传带动。在点评中要注重深入挖掘和总结先进事迹,总结好做法、好经验,通过典型宣传,以点带面,在全县形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

3、进一步加强基层党组织建设。将创先争优点评活动与加强我县基层党组织建设,特别是干部队伍建设紧密结合。加强学习型支部建设,提高党员干部的素质,增强党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识,增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。

第三篇:20110116广州番禺职业技术学院领导点评工作汇报

广州番禺职业技术学院

创先争优活动领导点评工作汇报

领导点评是我校深入开展创先争优活动四项推进方式之一,按照市委、市教育局党委统一部署,根据《关于印发〈关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见〉的通知》(穗创先组发[2010]23号)文件精神,校党委高度重视,精心组织,紧密结合我校中心工作实际,立足岗位,调查研究,认真做好领导点评工作,确保创先争优活动深入开展,取得实效。现就我校创先争优活动领导点评工作汇报如下:

一、开展情况和主要做法

(一)明确点评责任主体和内容

校党委负责对班子成员和12个基层党组织书记进行点评,基层党组织书记对本单位党员进行点评。领导点评工作的开展紧密结合各基层党组织、党员公开承诺事项,围绕推动学校科学发展、促进校园和谐、促使师生得实惠、加强基层组织建设的总体要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,实事求是给予点评,肯定成绩、指出问题,明确了我校后示范性建设时期的中心工作,重点任务和前进方向。

1.明确点评重点,扎实做好领导班子成员点评工作

一是组织抓好创先争优活动,深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实十七届五中全会精神,立足本职,促进领导班子队伍建设、民主管理、党风廉政建设,推动学校中心工作和重点任务完成的情况;二是认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;三是促进校园和谐,服务广大师生,务求师生得实惠的情况;四是履行管党职责,解决制约基层党建工作发展的突出问题,积极创建“五个好”党组织,发挥党组织的战斗堡垒作用情况。

2.紧密结合实际,夯实基层党组织争创基础

一是积极投身创先争优活动,立足本职工作争优秀,特别展示先进性形象的具体实践情况;二是认真开展公开承诺,切实践行承诺的情况;三是促进校园和谐,服务广大师生,务求师生得实惠的情况;四是迎接亚运当先锋活动环节,本单位发挥我是党员我带头,我是党员我奉献的具体情况。

(二)点评方式形式多样

一是集中点评。通过组织召开民主生活会、工作汇报会、专题会等形式,对开展创先争优活动的情况进行集中点评;二是现场点评。结合工作调研、督促检查、专项述职、考核等经常性工作,到各基层党组织通过实地考察,了解活动动态,座谈等形式,进行现场点评;三是谈话点评。结合谈心谈话活动,校党委对党员参与创先争优活动的情况进行个别谈话、单独点评。

二、点评效果明显、深入开展创先争优活动富有成效

为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效,校党委专门成立了领导点评工作小组,由创先争优活动领导小组牵头,制定了领导点评实施方案,对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况做出了翔实的安排部署,杜绝了面子工程、散漫应付等情况,促进了领导点评工作的有效有序进行,点评效果明显。全校形成了立足岗位争先进、服务师生争一流的良好氛围,促进了各项工作顺利开展,取得了让人欣喜的成果。

(一)有效提高了党组织和班子的号召力

通过领导点评工作的开展,不断探索适合我校开展创先争优活动的新方法、新路子,带动全体党员师生积极参与到创先争优活动当中,提高了全校师生的凝聚力和向心力,增强了影响力和战斗力。

(二)切实增强了党组织的凝聚力

领导点评工作促进了我校全体师生党员思想上的高度统一,各二级党组织积极引导本单位党员同志加强学习,扎实工作,党组织的工作效率得到明显提高。 (三)整体提升了全体党员的思想觉悟

经过一系列的点评活动,激发了我校全体师生党员创先争优齐努力,我是党员我带头的冲劲,绝大部分师生党员积极主动地投入到了校园的学习、工作、生活中去,把学校的中心重心工作摆在首位,着重解决校园重点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为广大师生办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体师生党员的思想觉悟得到了有效提高。

(四)服务亚运,全面推进,创先争优活动有序开展

在亚运期间,我校统一开展“五项活动”:一是“亚运先锋”活动。2010年“七一”前,各级党组织召开“保障亚运、服务亚运”专题组织生活会,充分认识举办亚运会的重要意义、基层党组织在亚运会举办中的重要地位和广大党员的重要作用。2010年7月至12月,扎实开展“保障亚运、服务亚运”主题实践活动,充分发挥基层党组织和党员在举办亚运会、亚残运会中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。二是“岗位奉献”活动。各级党组织围绕学校中心工作和推动科学发展的大局,从各自岗位特点出发,组织开展“立足岗位奉献,展现党员风采”活动,促使广大党员努力提升工作水平,在本职岗位上创一流业绩。三是“服务师生”活动。各级党组织根据自身职能和特点,确定系列活动内容,组织党员广泛开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生工作,帮助广大师生解决工作生活中的实际问题。四是“亮牌示范”活动。通过设立党员先锋岗、党员责任区等形式,促进党员发挥先锋模范作用和带动作用。五是“组织创新”活动。通过加强各级党组织班子、阵地、活动的规范化建设,完善基层党建述职、考核、评议制度,增强创造力、凝聚力、战斗力,推进基层党建工作创新。通过全校师生在服务亚运期间的共同努力,我校荣获了 “广州亚运会、亚残运会志愿者工作优秀组织奖”,校团委荣获“广州亚运会、亚残运会志愿者创先争优主题实践活动先进集体”,校团委开展的“志愿者的志愿者——志愿者活力加油站”活动荣获“志愿者工作优秀项目奖”“亚运党团员志愿者创先争优示范岗”、“广州志愿助残示范岗”、“广州亚运会亚残运会地铁志愿者工作优秀单位”、“广州亚运会亚残运会番禺区运行保障先进单位”、亚运会亚残运会“文明微笑使者”……诸多荣誉,是对我校2600多名亚运志愿者工作的充分肯定。广大志愿者无私奉献,默默付出,用真诚的微笑欢迎各方宾客,用周到的服务展示东道主的热情,出色地完成了各项志愿服务任务,为广州亚运会、亚残运会的顺利举办做出了积极的贡献,获得了各级领导、海内外宾客和广大市民的广泛赞誉。

三、存在问题及改进情况

(一)个别基层党支部书记对深入开展创先争优活动推进力度不够,表现在活动兑现承诺上主动性不够。

(二)少数党员党员意识不强、奉献意识薄弱,较少参与“创先争优”活动。

按照市委、市教育局的总体要求部署,创先争优活动将是一项长期的、经常性的工作,任务重、要求高。我校将继续精心组织、周密安排、统筹推进。

(一)继续深入理论学习,解放思想。活动向前推进一步,学习就更深入一步,思想就更解放一步。不断学习社会主义核心价值理论体系;不断学习中央文件精神;不断更新岗位需要知识,形成大胆探索,高效创新的工作氛围。

(二)继续在“实”字上下苦功。以开展创先争优活动为契机,引导基层党组织结合实际,按照鲜明、具体、实在的要求精心设计特色鲜明、务实管用的创先争优活动载体,不断改进工作方式方法,求真务实、求实去虚、扎扎实实,以师生看得见、摸得着的实际行动把活动开展好、落实好、推进好,把对开展活动的热情体现在实际行动中,落实在具体工作上,贯彻在服务师生中。

二〇一一年一月十三日

第四篇:领导点评汇报

徐州市铜山区航道管理站 创先争优领导点评工作汇报

领导点评是创先争优活动四个基本推进方式之一,做好领导点评工作,是督促党组织和党员践行公开承诺的重要举措,进一步推进创先争优活动深入发展的重要途径,确保活动取得实效的重要措施。我支部在创先争优活动中,按照区局党委的统一部署认真做好领导点评工作,从提高思想认识、切实加强领导、精心组织实施、规范要求入手,结合铜山航道工作实际,调查研究,认真做好领导点评工作,确保创先争优活动扎实开展、顺利推进。现就我支部创先争优活动领导点评工作情况汇报如下:

一、明确点评责任主体和内容

点评对象为全体党员。区局分管领导负责对支部、班子成员进行点评,支部书记负责对支部党员进行点评。领导点评紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强铜山航道建设的总要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,实事求是给予点评,肯定成绩、指出问题,明确努力方向。

1、对班子成员的点评,重点围绕四个方面

一是组织抓好创先争优活动,深入学习实践科学发展观,立足本职,以正在干的事情为中心,推动本单位业务工作和重点任务完成的情况;二是认真开展公开承诺,切实兑现公开承诺的情况;三是促进社会和谐,服务人民群众,为群众办实事的情况;四是积极创建“先进堡垒党支部”,发挥党组织的战斗堡垒作用情况。

2、对党员的点评,重点围绕四个方面

一是积极投身创先争优活动,立足本职工作争优秀,特别是完成中心工作的表现情况;二是认真开展公开承诺,切实践行承诺的情况;三是履行党章规定的义务,在本单位发挥模范带头作用的情况。

二、点评方式型式多样

一是集中点评。通过组织召开民主生活会、专题会等形式,对开展创先争优活动的情况进行集中点评。我们于11月26日召开了民主生活会进行了集中点评,在点评中,既结合实际肯定了成绩,也指出了问题和不足,提出了整改意见和建议,明确了努力方向,使创先争优活动取得了实效。二是现场点评。结合工作调研、督促检查、专项述职、考核等经常性工作,到各股室通过实地查看,了解活动动态,座谈等形式,进行现场点评;三是谈话点评。结合谈心谈话活动,站领导对党员参与创先争优活动的情况进行个别谈话、单独点评。四是分管领导对股室的点评,一般采取现场点评的方式进行。

四、点评公开、落实整改 点评结束后,我支部认真整理汇总领导点评意见,将点评情况以书面形式向党员干部群众公开。对于领导提出的点评意见,班子成员和党员认真研究讨论,落实整改措施。通过领导点评,促使党员把创先争优体现“正在干的事情”之中、落实到工作实际和本职岗位中,防止分管不重视、股室不落实、党员不行动,尤其防止出现创先争优活动和中心工作“两张皮”。对创先争优活动思想不重视、措施不得力、效果不明显的党员,及时提出批评,责令限期整改。整改到位后,相关情况以书面形式及时回复领导。

第五篇:领导点评情况汇报

宅中乡开展创先争优活动中民主评议党员工作总结

县委组织部:

根据县委《关于及时开展领导点评工作有关要求的通知》(罗创电明„2011‟1号)和《关于认真做好创先争优活动当前有关工作的通知》(罗创办„2011‟1号)要求,xx镇党委认真组织开展领导点评活动,现将开展情况汇报如下:

一、基本情况

二、主要做法和取得实效

随着创先争优活动的进一步深入,xx镇创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,大家想法子、出点子,目标只有一个,就是将领导点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来,积极制定领导点评实施方案,对全镇14个党总支、86个党支部,1191名党员以及3105条承诺事项进行点评,各级党员领导干部已开展各种点评730余次,有针对性的提出意见建议1600余条、整改措施520余项,督促落实整改任务410余个,各级党组织和党员已兑现承诺3009条,践诺率达97%,解决热点难点问题478个,很好的促进创了先争优活动深入开展。

(一)明确责任主体 认真准备点评活动

为使领导点评活动有效开展,xx镇党委认真按照活动要求,明确点评责任主体,积极收集各类信息,扎实做好领导点评活动的准备工作。党委书记通过班子会议、会、党群支部大会以及到各党组织现场调研的方式,详细了解班子成员和党支部在争优创先活动开展期间,立足自身实际情况,解决生产实际问题和落实履行承诺情况。各党支部书记对本支部党员发挥党员先锋模范作用,带领周围群众履行岗位职责,落实“党员身边无违章、党员身边无欠产”要求的执行情况进行了解,为开展点评活动打好基础。

(二)点评模式灵活 注重推动中心工作

根据县创先争优活动的安排部署,结合实际,具体情况具体对待,着力于突出点评的针对性、多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。

1、组织会议集中点评,领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会,对领导班子、班子成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中肯、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是对各村支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争优活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点

2 不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

2、工作现场即时点评为增强点评的时效性,党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在田间地头、在医院病房、在学校教室、在机关办公室,具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话重点点评通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全镇范围内进行通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习农业科技,带领群众发家致富,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们提供政策扶持;对思想退步,游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍村级发展建设的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度;对其中极个别表现极差,影响恶劣,屡教不改的,坚决予以打击,进行诫勉并给予相应党内处分。

4、党员组织相互点评为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解,共同进步,创先争优领导小组还在全镇范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间结成帮扶对子互相点评,从中查找差距共同促进;二是支部点评党员与党员点评支部相结合,达成共识形成互动;三是结对的支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议,汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流,村与村之间、村与机关部门之间的交流渠道通畅了,沟通理解增强了,减少了工作中的推诿扯皮,简化了相互协作的工作程序,提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中,我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话,有什么想法当面锣对面鼓提出来,有则改之,无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到镇创先争优领导小组进行归纳整理,针对实际情况采取有效方式予以解决。

(三)坚持三个结合 力促领导点评见实效

为使点评工作有的放矢,见到实效,镇党委要求各级党组织和党员领导干部在点评时要注重形式与内容、过程与程序、结果与实效的有机结合。

1、注重把握形式与内容的结合点,点评内容“实”。在不断创新点评形式的基础上,各地区紧紧结合各自中心工作、发展目标和重点工作,根据基层党组织的职责任务和党员的岗位特点,坚持干什么就点评什么,引导基层党组织和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上,推动中央和自治区有关精神和市委决策部署的贯彻落实,促进中心工作和重点任务的完成。

机关党组织围绕机关业务确定点评内容。机关党组织在点评中牢牢把握围绕中心、建设队伍这两大任务,认真落实机关党建“走在前头”的要求。按照“五个好”的要求,重点围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好等方面进行点评;对机关党员的点评,按照“五带头”的要求,重点围绕公开承诺践诺、履行岗位职责和发挥先锋模范作用以及德、能、勤、绩、廉等方面进行点评。

村(社区)党组织紧密结合中心工作,按照“五个好”“五带头”要求,针对承诺及践诺情况,分别对村(社区)党组织和党员开展点评。对村(社区)党组织的点评,着眼于解决突出问题,推动中心工作和重点任务完成的情况,承诺、兑现承诺情况和服务群众,为群众办实事和解决群众关心的热点难点问题情况,积极创建“五个好”党组织等情况。对党员的点评,侧重于本职工作完成情况,承诺、兑现承诺情况,为群众办实事、好事,主动服务群众情况,履行党章

5 规定义务,立足岗位比奉献,发挥模范带头作用等情况。

学校党组织围绕教育教学确定点评内容。学校党组织坚持将基层党组织和党员在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设等工作中的承诺情况内容作为点评的重点内容,围绕做好教育教学工作开展点评工作。中心小学在点评中注重以党建工作引领学院科学发展,全面推进学院内涵发展,创建和巩固提高国学校建设水平。

医院党组织围绕加强党员队伍建设和医院中心任务和业务工作,每个党员紧密联系个人岗位特点,着重就提高思想素质、提升医疗质量、提供优质服务、加强医德医风建设,积极开展医院评价、两好一满意,微笑服务、文化建设、创建学习型党组织等活动,调动党员积极性,促进创先争优活动各项工作的落实方面发挥了积极作用;各支部委员积极带头争创先锋岗,带头参加学习,极大的调动了党员创先争优的热情,党员,党组织凝聚力不断增强,党员形象不断提升。

2、注重抓住过程与程序的关键点,点评程序“严”。在开展领导点评的过程中,全镇各基层党组织根据党组织隶属关系,坚持以点带面、分级负责的原则,围绕“推进工作、履行职责、兑现承诺、发挥作用”的要求,采取“报评、点评、促评”的方式严格点评程序,确保点的“准”,评的“实”。

深入调研,做到有的放矢。点评前,要求各级党组织要普遍对开展创先争优活动情况进行一次“回头看”,尤其是

6 对公开承诺和践行承诺的落实情况进行认真的总结,看承诺内容是否符合自身岗位特点和职责要求,承诺范围是否覆盖到所有基层党组织和党员,承诺落实情况是否按照承诺台账的进度扎实进行,提高点评的针对性和实效性。各级参与点评的领导要通过实地调研、走访群众、查阅资料、听取汇报等方式,准确掌握各基层党组织和党员在创先争优活动中采取的措施、成功的经验、取得的成效等方面的真实情况,切实做到胸有成竹,为点评做好充分准备。

突出重点,做到画龙点睛。要求领导点评要扭住主要矛盾和矛盾的主要方面,着力在摸准问题上下功夫、在找准原因上下功夫、在定准对策上下功夫,要根据掌握的情况从取得的成绩和存在的不足两个方面对党组织和党员开展创先争优活动进行全方位评价,重在指出其问题和不足,并就如何改进提出意见建议,将领导点评意见在一定范围内向党员群众公开。

实事求是,做到立整立改。点评后,基层党组织和党员要根据领导点评意见研究制定整改措施,认真落实整改任务,并在本地区本单位范围内公开领导点评情况、整改措施和整改结果,主动接受党员和群众监督。点评情况都记录在点评档案中,基层党组织和党员可以随时对照点评的内容认真进行整改,使领导点评的成果落到实处。各级党组织书记在点评中共提出涉及党组织各类意见建议1000多条,涉及党

7 员个人的8000多条,整改率达87%以上。

3、注重突破结果与实效的着力点,点评机制“全”。机制健全是活动取得长效的重要保证。在领导点评阶段,我镇建立了“三项机制”,让领导点评落实到位。

建立台帐机制。统一制作了《领导点评登记表》,各党组织建立了点评档案,对点评党组织名称、点评领导、点评时间、点评内容、整改落实情况等内容建立台帐,实行整改销号。

建立责任机制。各级领导干部负责对联系点的点评;党员领导干部结合分工,负责对分管单位及党员的点评,通过分类层层点评,确保领导点评不遗漏一个党组织、一个党员。在具体点评中,始终抓住“一把手”这个关键,要求各单位党组织“一把手”必须履行好抓创先争优活动的第一责任,对所辖基层支部和班子成员认真进行点评,发挥好表率作用。

建立奖惩机制。把领导点评情况纳入专项考核内容,对工作成效明显的予以肯定推广,对整改不力、群众反映强烈的进行严肃处理。

三、下一步努力方向

通过本次点评,xx镇党委对前期创先争优活动开展情况进行了一次盘点。再认真总结在前期的活动取得实效的基础上,制定下步工作重点:

1、创新载体点评。在重点抓好领导“面对面”点评的基础上,注重利用新媒体、新载体创新点评的形式,扩大点评的影响,提高点评的效率,提高党员群众参与的积极性。开展电话点评,解决流动党员点评难的现实,建立流动党员信息平台,通过发短信及时了解流动党员开展创先争优活动情况并进行点评。进行上门点评,对于年老体弱党员,根据具体情况,结合节假日走访慰问,通过与本人、亲朋及邻居谈心谈话,了解情况,单独点评。

2、注重点评回馈落实。为确保领导点评工作能长期有效开展下去,统一制作了《基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》和《党员开展创先争优活动领导点评登记表》,对基层党组织点评工作落实情况进行详细记录。并整理汇总领导点评意见,在一定范围内将点评情况以会议或书面形式向党员干部群众公开。

3、注重点评典型宣传。坚持鼓励为主,在实行领导点评工作过程中,深入挖掘和总结基层党组织和党员的先进事迹,着力推介基层创造的新鲜经验和涌现的先进典型。开辟“创先争优活动典型评选”专栏,对领导点评过程中涌现出的先进典型进行集中展示和评选投票。

中共xx镇委员会 2011年1月4日

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