悟初心研讨发言稿

悟初心研讨发言稿（精选10篇）

篇1：悟初心研讨发言稿

今天我怀着无比激动的心情站在这个属于自己殊荣的奖台上，感到非常荣幸，感谢领导对我的信任和鼓励，感谢同事们对我的支持和帮助。在值第33个教师节来临之际，我也祝愿各位领导和同事们节日快乐，合家幸福，事业蓬勃!也祝愿同学们学习进步，学业有成，再创佳绩!也祝愿我们的一中桃李芬芳，人才辈出，永铸辉煌!

“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，系于未来。”自己在工作岗位上默默奉献的三十多年来，和其他老师一道敬业爱岗，挥洒耕耘，积极进取，深深植根于庄浪教育的这片沃土之上，做着极其平凡而又伟大的工作，肩负着培养国之栋梁的重任，我也感到十分自豪。在此也为一中培育出的历届优秀学子而感到骄傲和欣慰。是一中成长了我，成熟了我，成就了我，使我的人生才有了绚丽多彩的一页。我会在今后的工作当中更加努力，勤奋敬业，激情逐梦，本着对学生负责的宗旨，以先进的教育理念为指导，刻苦钻研，探索教改，学习别人长处，少走弯路，同时关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。把自己的本职工作做得更好，和大家一道投身于党的教育事业。谢谢大家!

教师演讲稿

篇2：悟初心研讨发言稿

新年伊始，习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话，提出“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的精辟论述，为全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，更好地坚持和发展中国特色社会主义进一步指明了方向。同时，也是对全党发出的“赶考”动员令。

我们要永葆奋斗精神和赤子之心，凝聚继续前进的磅礴力量，践行初心，努力在决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上书写新的壮丽篇章。

初心需要普通党员争当合格

从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起，个人的命运就已经和党的命运紧密相连，身上肩负着的，不仅是光荣，更是使命。做一名真正的合格党员就要在信念上一生一世地坚守，在能力上一点一滴地积累，在工作上一心一意地践行。

首先要在信念上一生一世地坚守。忠诚是人的一种优良品质，对亲人、朋友、组织都应做到忠诚。但与这些忠诚相比，党员干部对党的绝对忠诚是一种更为无私、更为可贵的忠诚。思想入党，是我们党加强自身建设的一条重要经验。延安整风期间，毛泽东深刻指出：“许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这一论述，对于党员端正入党动机、增强党员意识、锤炼党性修养，仍然具有很强的现实意义。思想入党只有起点，没有终点。组织上入党一生一次，但是思想上入党要一生一世。

其次要在能力上一点一滴地积累。我们要明白圣人的道德境界，也不是天生的，而是一点一滴积累起来的。荀子认为，圣人不仅是崇拜的偶像，普通人也能经过坚持不懈的实践，从日常生活中不断地积累德行，提高自己的道德修养，达到尽善尽美的境地，成为一个圣人。

在学习中要注重学习范围的宽和学习途径的广，一点一滴地去积累。既要向书本学习，又要向实践学习、向同事学习、向老百姓学习。学习群众观点、群众方法和做群众工作的经验，学习群众善良的品质和务实干事的作风，学习群众艰苦奋斗和勇于创新的精神，学习群众乐观向上的生活情调和豁达大度的做人原则。

从而不断提升自身的业务能力、组织能力、协调能力、应变能力等，只有具备了相当的实力，才能让老百姓放心你、同事信任你、领导认同你、组织承认你。

其三要在工作上一心一意地践行。我们的事业是成就人民幸福的伟业、成就民族富强的伟业。面对艰难困苦，我们更需要一心一意的践行为人民服务的宗旨，做人民的好公仆。

不否认确实存在个别无理取闹或是无理缠访的上访人，但是大多数群众是通情达理的，而且是有着合理诉求的。不要因为遇到个别刁难的群众，就丢掉了自身与群众之间的感情。将干事的出发点和落脚点落到群众的实惠上，这本身就是我们党的事业。

在做群众工作中，要懂得心平气和，群众才能开心；心如磐石，群众才能安心；心口如一，群众才能放心；心甘情愿，群众才能称心。有了这种公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了这种公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了这种公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。

不忘初心需要勇气，任江涛排空，任海浪呼啸，初心者无所畏惧。不忘初心需要坚韧，任山崖陡峭，任沟壑幽深，初心者决不退缩。不忘初心需要信心，任驼道漫漫，任朔风凛凛，初心者心有绿洲。不忘初心才能永远年轻，让我们一起在梦想之海中，乘着信念之舟朝着最初的梦想——那座名为初心的灯塔出发吧！

篇3：悟初心研讨发言稿

整个研讨会围绕着COMET集团的核心技术、产品特点、与客户的沟通、未来的发展等方面,展开了热烈的交流探讨。COMET集团首席执行官Ronald Fehlmann先生、真空电容事业部总经理Michael Kammerer先生、国家新闻出版广电总局无线电台管理局维护处处长王延辉先生分别上台致辞并发表了精彩的演讲。

Ronald Fehlmann先生表示,举办研讨会主要有两个目的:一是希望通过交流探讨,使大家对真空电容的结构、弱点和技术特性有更深一步的了解,进而对真空电容的操作有更具体的认识;二是希望和大家学习,了解实际工作中的应用方式,知道无线局和北广科技等的具体需求,以便COMET集团可以在技术方面继续改良。

COMET集团除了真空电容事业部以外,还有射线安全检测部门、流程检测部门和电子束部门,所有的部门中,真空电容和射线管是COMET集团的两个核心技术。这两个核心产品经过50年的发展,在质量、可靠性跟用途方面,得到了市场的认可,目前已经参与了全球70%的市场。

Ronald Fehlmann先生指出,COMET集团多年来成功的秘密就是,不是为了技术生产这个产品,而基于客户的需要,为他们制造他们所需要的产品,诚信是COMET集团成功的主要因素。

Michael Kammerer先生主要介绍了COMET集团以客户为导向的理念,深入分析广播客户的需求,采用最先进的技术,为客户提供高品质、高可靠性、高精度的产品,并顺应发展,不断对产品进行改进和完善。广播业务是COMET的传统重点业务,COMET集团的战略重点就是高水平的服务,注重与客户的沟通,主动倾听客户的需求,为客户的特殊需求设计量身定制的解决方案。

王延辉处长在致辞中表示,无线局是中国最大的广播发射集团,相当多的发射机使用真空电容器件,是广播发射安全播出不可或缺的配件,COMET集团的产品是伴随着一些进口设备、国产设备以及北广科技集团生产的一些高端设备,来到了无线局。无线局通过各种途径和COMET集团一步步加深了了解,增强了合作。目前COMET集团的产品在无线局占有非常重要的地位,对无线局确保播出不中断有非常重要的作用,具有一定不可替代的作用。无线局下一步工作也在进行,比如数字化广播等新技术的尝试,必须要利用可靠的配件来实现,希望无线局数字化转型的过程中,能够继续得到包括COMET集团和北广集团在内的大力支持。也希望无线局的各位同仁积极做好准备。

篇4：“摄影留学后研讨会”发言摘要

留学生作为中国近代史上富有影响力的特殊群体，接受过西方科学教育思想的洗礼，在中国近代化的过程中推动了科技、外交、军事、政治、思想文化等各领域的发展。从摄影这门融科学与艺术于一体的专门学科来讲，由于以留学生为代表的先进知识分子的加入，使摄影摆脱了早期师徒相承的封闭状态，逐渐成为一种科学技术和一门视觉艺术，不再仅仅是一项谋生的手艺。也正是由于以留学生为代表的广大先进知识分子的加入，摄影在中国不仅有了使用者，而且有了真正的研究者。他们利用自身优势，用学到的近代知识体系去探究摄影术，并把研究成果辅助书籍和媒体。他们还组织摄影团体举办影展，并开办摄影普及教育等。可以说，留学生在摄影理论研究和摄影技术方面的先期成绩和实践铺垫，为摄影术在近代中国的发展传播，既搭建起中西方融合、沟通的桥梁，也留下了开拓者清晰、坚实的印记。

门晓燕（当代艺术研究学者，留学奥地利）

我有一个习惯，在写作开始时，手底下会在纸上划拉。这个习惯是怎么养成的呢？在欧洲学院里这些年一直流行着一个叫做自由书写的训练，这是一个针对写作的训练。上课开始的头十五分钟，学生们坐下来以后拿起笔在纸上随意乱写，可以完全没有逻辑，没有语法，想写什么写什么。写完之后你会发现自己也许写出了几个有用的词，有些词串起来也许可以形成某些意思。自由书写看似简单，其实是训练学生打开思路，培养自由思考的一个很重要的训练。针对摄影留学后的发言，我也是希望在探讨摄影问题的时候能够具有一个自由思考的心态，体现个体反思，而非所谓的共识。

何伊宁 （摄影文化学者，留学英国）

英国摄影高等教育的课程设置是围绕调研实践和批评机制展开的。

在展开一个拍摄项目之前，学生需要在导师的协助下进行长时间针对自己感兴趣拍摄主题或者概念进行持续的调研，这个过程可以在图书馆或是屏幕前完成，也可以是实地的观察和拍摄。在此阶段，学生首先需要针对研究领域和话题进行横向的理论研究。这个过程需要大量的理论支撑，即美学、哲学、社会学、人类学、文化研究和其他文化理论。通过对大量摄影史以及各类理论文本的阅读，学生能够更清楚地认识到自己创作所立足的根基和传统，以及有待开拓的边界。接下来，当学生确定一个兴趣点之后，导师和教授会帮助学生一同找与该话题相关的文本和资料，学生通过大量的研究来确定创作的切入点。当主题确定之后，学生需要就同一主题的摄影实践进行纵向的比较，从而找到自己的定位，并形成方法论的构建。

伴随着学生的创作的不断深入，尤其是作品已见雏形之后，课程中批评机制的引入便突显了它的重要意义。英国摄影高等教育中的批评机制通常包括一对一批评和小组批评两种形式。我认为中国的高校可以尝试和引荐小组互评的教学方式，授人以鱼不如授人渔，教育贵在培养学生独立思考的方式。

高岩（天津美术学院教师，留学法国）

关于“摄影留学后”的讨论我不想去聊国外艺术院校教学机制的问题，我想跟大家讨论更具体的问题，关于摄影创作的逻辑与方法。我在美术学院学习摄影时，经常会听到教授们说起“艺术是不能教的”。一开始我无法理解是为什么，但伴随着学习和自我认知逐渐加深才明白原来“艺术”中不可教的是个性中其他人无法替代的那部分，而老师的工作是带来具体的工作方法与游戏规则，根据学生各自的特点为他们打开窗口来引发实践，并通过语境、提问、历史线索与灵感来源、主题与摄影行为、传播与展示这几个方面引导学生进行思考。

第一个方面是语境，也就是背景。我们常说好的作品离不开艺术家真实的生活状态，所以创作时最先要面对的就是自身存在状态与身份认同这个问题。摄影师是在哪一种生活状态下进行的创作？他所处的社会背景、历史背景是什么？这两个问题至关重要。

第二个方面是提问。提问不好讲，因为大家都明白提出一个好的问题非常的困难，在这个阶段要面对的是针对背景展开个人化（观点）的思考。

第三个方面是历史线索与灵感来源。我理解今天所有的创作都是或多或少构建在历史经验基础之上的产物，我们在初学时就应该去了解自己所关注的领域跟哪个流派的哪些人的语言或者内容与问题相接近，需要做一个有个人研究线索的艺术史梳理。这其中有哪件作品影响到你，从哪方面影响你？你创作的灵感来自什么地方？这部分工作会促成你的作品最终区别于艺术史地图的现状，减少重复发生的可能性并找到新的坐标。

第四个方面是摄影行为与主题。我们拥有什么样的摄影行为最终就会拥有什么样的照片。比如你用什么样的摄影行为以及语言来和主题产生对话，再现主题是抓拍、摆拍还是直接利用现成品图像来表达。拍摄时候是否需要特殊摄影手段。拍摄人和主题的距离是远还是近。构图的重点在哪儿，可否利用到景深。作品中的光线是从哪来的，可否使用人造光源，哪种类型。所选择的拍摄时间是白天、夜晚还是某一个固定时间，这些问题都是我们作为摄影师来讲一定要去思考的。

第五个方面是传播与展示。图像用什么样的载体呈现，是纸张、灯箱、铝塑板、印刷、木框或其他材质？照片呈现的最终尺寸是什么？思考作品与空间的关系，以及在作品展示过程中是否需要使用造型艺术领域之外的场域或者媒介？你的作品给观众的阅读方式与阅读时间是什么，观众如何进入你的作品？

孙小川（鲁迅美术学院教师，留学法国）

给我印象最深的是在阿尔勒摄影学院学习期间不断地进行讨论。一年级学习技术的同学会有很多技术课程，像彩色暗房、黑白暗房、声音课、视频等课程，让你措手不及，我在国内接触到黑白暗房，已经有接触了，但是对于深入的技术不了解，需要很细致地完善你的技术。同时，老师要求寻找你的主题，有很多作品讨论课。每周会有这样的作品讨论课，把你平时做的作品找到一个空间展示出来，展示出来之后老师会问你很多问题，你为什么用黑白，为什么用彩色，为什么用这种画幅。总之就是很多个为什么构成了这样一个作品的讨论。在这个作品讨论的过程中会引发我很多的思考，我为什么做这样一个作品，最后的展示方式，为什么决定在这个高度上而不是更低的或者更适合人观看的视线。二年级有更多的工作坊，有很多讲座，邀请艺术家加入到课程的培训以及引导。所有的这些课程上的设置最终的方式就是引导你来进行你的创作、表达，不管用什么样的技术，不管用什么样的方式，老师最关心的问题是你平时看的什么书，你的灵感来源于什么地方，最终能够形成你自己的一个创作体系，这是他最关心的。老师就像一个医生一样，给你分析你的问题所在，会给你提供很多艺术家的参考，同时让你回到图书馆去查阅去翻找，让你自己形成一个思考的体系，最后推动你形成一个创作上的表达。

唐晶（摄影师，留学德国）

在教学方面，德国的基础课课程是最好的教授来上基础课。他可以缺席自己工作室的课，可以任意调整时间，但是基础课不行，他约定了就必须来上。教授把他的整个学术地位及学术方向展现给刚刚进入美院的学生让他们进行自由选择，这样学生进入二年级的时候会很主动地学习而不会学得很被动。这是入学后第一个很大的区别。

二年以后，把摄影作为一种语言，把工具和材料作为一种语言，把媒介作为一种语言，发展出学生的独特性、独立性，三四年以后随着经验的增长大家学习理论和美术史观念，学习理论的目的是为了避免撞车，避免在做作品的时候不了解以前的人做过什么，而不是为了研究这个理论。到了五年以后，大量的都是在做展览，美术馆里面的展览、银行里面的展览、办公室里面的展览、摄影节的展览、艺术空间的展览，需要不断的展览不断的项目带给你很多的实践经验。德国艺术学院验收，也就是他们衡量学生最终的标准，就是展览实践。你能不能成为一个好的艺术家，能不能成为一个好的行业从业人员都是看你做过哪些展览，所以他们的艺术家简历中展览是非常重要的。

德国的艺术院校里有一个很重要的概念就是年度展。现在国内开始流行做毕业季，比如中央美院的毕业季投入了很多资金，效果也非常好，但是国外的年度展，所有的工作室设备都收入到他的库房，他的办公室重新刷墙重新设计来和学生一起做的展览，大家不要小看这个展览，这个展览真的是学生在毕业之前做的一个全方位的实战演习，这些展览包括整体的形象设计、媒体采访、联络、开幕式派对的准备、最后的推广都是由学生自己完成，所有的学生都很清楚自己在这个展览中的任务。等他们毕业的时候会发现世界最顶级的展览也都是大体上顺着这个流程在走，我的工作、我的能力是哪一项，或者是布展，或者是媒体，或者是策划方面有天分，可以很容易地转行，他也很清楚知道对方的工作流程，这样就导致学校里培养出的学生实战性和个人能力是非常全面的。年度展的架构，在现在中国的艺术学院里也能看到。去年我在天津美院的时候，他们的毕业季也是这种形式，挺有意思，第一次尝试，学生在布展和具体的技术环节上达不到预完美的效果，捅了各种娄子，有各种烦恼。但是中国学院的整体概念真的是在向欧洲靠拢。

德戈金夫 （摄影师，留学日本）

中日摄影教育的比较，我自己感受最深的一点就是我国当前在传统工艺教育上的缺失。

我曾就读的日本大学摄影系对传统工艺之重视，不仅在日本和亚洲，乃至世界范围内应该也是数一数二的。我们从入校开始最早接触到的学校设施就是暗房，其暗房设备之奢侈，我回国后跑了北京大大小小的暗房，包括学校的暗房和艺术家个人的工作室，都没见过条件更好的。那里有供本科生课堂教学使用的开放式大暗房和个人独立创作的小暗房，研究生有专门的研究生暗房，基本两三人共用一间，药品由学校免费提供，像我是以银盐研究为主的，到了硕士二年级系里就给我单独配了一间，然后还有彩色暗房、各种古典工艺暗房，铂金有铂金的暗房、湿板有湿板的暗房，分得非常细，足可见他们对传统工艺的重视。

目前我国高校的摄影专业普遍对暗房这块比较忽视，很多学校以前都有，好坏先不说，至少是有，后来随着数字技术的飞速普及逐渐被拆掉或废弃了，少数留下来的维护和保养也不到位，设备的升级换代就更不用说，总之非常可惜，我现在在学校教课，常感觉处处受限，教学上施展不开。我觉得这种现象和我们的摄影教育一直没有建立起特别成熟、科学的体系有关系。传统工艺不仅是摄影教育的基础，也是师生们在创作与研究中汲取营养的重要来源。另外，如果能有大量受过专业传统工艺训练的人才回来的话，我相信对我们艺术品市场的管理、历史影像的保存这块也会有非常大的推动作用。

黄东黎（摄影师，留学美国）

我刚刚进研究所的那个夏天，有一位老教授，这个老教授不是教摄影的老师，他是教哲学和美学的老师，他对我们研究生阶段的三个要求我认为是蛮重要的：第一，你要学会评价其他艺术家的作品；第二，你要知道怎么陈述自己的作品；第三，让自己的作品具备价值并且让观众看到你作品的价值。

美国的摄影教学方法，可以总结为四点：说、做、读和写。把说放在第一位是想强调“阐述和交流”的重要，经过长期培养形成的表达能力和思维模式，美国从老师到学生，都愿意以一种资源共享的方式共同学习，因为有分享，自然有互动。而这种频繁广泛的交流互动是我们以往所经历的学习生涯中缺少的部分。再和大家分享一个我们经常做的小训练叫“电梯三十秒”，我觉得挺好的，假设你在乘坐一趟电梯的时候，身边站了一个策展人或者某个美术馆的馆长，他可能就到四楼，就只有三十秒的时间，如果他问起你，你该如何抓住这次机会，在 30 秒的时间内和跟他进行沟通，跟他说你就是在做什么样的艺术，用一句话表明你在做什么，让人对你的项目很快勾勒出一个图画式的印象，让人家记得你这个人。这是大家可以借鉴的训练方式。

王军（海南省摄影家协会主席，留学捷克）

我个人认为，仅从摄影作品的真实性上看，完全复制是一个点，完全虚幻是另一个点，两点一线。不同形态的摄影作品是靠复制近还是靠虚幻近？把新闻摄影、摄影故事、纪实摄影放在这条线上，比较容易看出其真实性。

在过去的六年时间里，我在建一个省级图片数据中心，接触了大量国内大专院毕业的摄影师。在接受摄影教育和从业之初，感觉“盲人摸象、先入为主、被动接受、不得已为之”的现象十分严重。在对影像形态不清楚的情况下，没有找到他最适合的器材、题材、拍摄方式等。如果在院校摄影教育过程中就能解决或让他们开始面对这些问题，给他们多一些选择，他们在自主选择越多的情况下，自己的优势和特长才能发挥出来，对于改变中国摄影的现状会有益处。

施翰涛（摄影评论家、策展人，留学美国）

至少从我个人当时的情况来说，出去留学和专业选择，这两者是相对分开的，出去留学甚至是先于专业选择的，也就是说它不仅仅是出去学习专业知识的问题。我出去的时候33岁，孩子都已经3岁了，当时其实主要纠结的是要不要出去，一定程度上我是为了能够对当时自身的发展状况有一些更根本的改变，才决定出去的。尽管那时候我已经工作了10年了，而且主要是在摄影艺术机构工作，但是我出去的时候并没有选择摄影专业，因为我觉得摄影方面的专业知识可能其次的，当时更多考虑的是，有一个新的环境，能够安安静静读一点书、想一些问题。当然最终读的专业会与摄影或艺术有一些关系，但是即便就摄影上的困惑来说，最根本的好像还是摄影之外的问题。另外当然还有我个人的问题。所以这个问题之所以在这里提出来，是因为其实摄影留学首先还是个留学的问题。

我之所以谈论关于摄影留学和同城艺术机构的关系的话题，是因为第一，其实摄影留学不仅仅要在自己的学校和课堂里学好课程内的东西，外面还有很多值得好好利用的资源。第二，我们在考虑出去留学的时候，不仅仅是一个关于专业的非常具体的问题，还有很多其他原因，来自于自身的或者外部的。

王帅（天津美术学院教师，留学法国）

西方的教育有个特点，我认为有点像中国的中医，在无形中，试图寻找、归纳或者梳理出有形的东西。我研究过部分学校的课程设置，并没有非常明确的体系化的东西，你很难从这些设置中完全把握住直接明确的方向。所有选择摄影作为创作媒介的同学基本都能很熟练的，通过自学和与老师、实验员的交流掌握这些技术问题。我们的教学倒好像是有形的，教学、时间等等，也许有形更利于管理。所以我们的学生和老师要做的则是如何在有形和限制中寻找到某种精神方面无形的东西。

朱炯（北京电影学院教师，留学法国）

这个研讨会的题目起得特别好，摄影留学后，留学之后怎么样了，我们在这里相聚是因为我们选择回到中国发展，很多人没有回来，他们的人生是另外的样子。

我有不少学生出国留学前来我这里询问经验，我会告诉他们，最重要的是要有自己的文化立场。我们在座的这波人多是几年前在海外学习的，数量和力量其实非常有限。现在出去的人的量是原来出国的10倍、20倍，他们过了五年学成，再过五年积累他们的人生经验，十年后就会形成他们的风格，那时候的风格应该是什么？他们承担了把中国影像艺术带入到世界舞台的责任。我觉得有必要提醒出国学习的人，在学习西方视觉表达体系的同时，我们应该注重寻找有关中国的题材、结合中国的艺术语言、思考并表达中国的思想与情感。大家学到西方好的之后回到中国的文化土壤中成长有特别的意义，无论是个人的成长也好，还是跟国家社会共同的成长也好，最终要能够让中国的艺术真正走到世界上去。

曾璜（新华社高级编辑，留学美国）

首先我百分之百支持朱炯老师的观点，她今天谈的好几个点，都是我想讲的。再来回应一下黄东黎，她说回国之后，很多时候本来是去参加展览，但是居然承担了不少翻译的工作。我回国后，也一直帮着很多大活动做翻译，认识了很多美国和欧洲摄影界的重要人士。积累了不少人脉资源。积累资源、整合资源和利用资源，是人生的三个步骤，你应该尽快地迈过去。还有帮人做事，选择做事，挑头做事，也是人生的三个阶段，也应该尽快迈过去。

篇5：悟初心研讨发言稿

目前，疫情防控形势依然严峻复杂，做好防控工作刻不容缓。医疗工作者冲锋在前、广大党员干部勇挑重担，正在形成群防群治的强大合力。作为一名党员，在疫情面前，首先做到不聚集、不信谣、不传谣。及时掌握疫情，及时采取行动，不懈怠、不敷衍，不跟国家添负担。用自己的实际行动，来支持防控疫情。1月27日，习近平总书记就疫情防控作出重要指示。群众的需求就是我们努力的目标，人民的呼声就是我们工作的指向。当前正处于防控疫情的关键时刻，处于防控新型冠状病毒感染肺炎的斗争中。学习习近平总书记重要讲话、重要指示和中央政治局常委会会议精神，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻保持一名共产党员的初心。

在疫情最严峻时刻,居住小区物业能够做到群防群控，每天给楼道消毒杀菌，为小区住户提供购买蔬菜和米面油绿色通道，安排专人管理。在小区门口设防控检查站，禁止外来人员和车辆进入，小区回来人员自觉隔离，小区设立党员服务站，确保“四个不断”(水、电、气、热)。使小区有一个安全放心的环境。

篇6：悟初心研讨发言稿

牢记使命初心，必须有强烈的自我革命精神。回顾我们党的艰苦奋斗历程，无一不是在一次次的自我革新中转危为安，在一场场艰苦卓绝的战斗中积小胜为大胜，最终带领中华民族从站起来、强起来到富起来。作为新时代的党员干部要坚定理想信念，坚守政治灵魂，要勇于自我革新，敢于直面难题，充分发挥党员干部的先锋模范作用，不畏艰难敢担当，永葆对事业的进取心。

牢记使命初心，必须要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。走进新时代，党和国家的发展处于新的历史方位，但也要深刻的意识到新形势下依然存在许多的问题和考验，要始终保持一颗清醒的头脑，时刻做到不忘初心、牢记使命，决不能有停一停、歇一歇的想法，必须不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 提高拒腐防变、抵御风险能力。

篇7：悟初心研讨发言稿

一分部署，九分落实。习近平总书记强调，空谈误国，实干兴邦。

如果不沉下心来抓落实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。抓落实要“狠”，就要狠抓主体责任，狠抓激励制度，狠抓转变工作作风。各级党员干部特别是主要领导干部，要以上率下，勇挑重担，敢啃硬骨，亲自抓，带头干，一级带着一级干，一级监督一级干。做到重要改革亲自部署、重大方案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督查。要狠抓监督激励制度建设，营造有利于狠抓落实的体制机制。建立有效的监督制度，对不担当、不作为、抓落实不力的党员干部进行严肃问责;建立激励和纠错制度，对善于狠抓落实的党员干部加大宣传和奖励力度，为敢于创新、敢于狠抓落实的党员干部摇旗呐喊、鼓劲撑腰;完善干部选拔任用制度，让想干事、能干事、干好事、不出事的党员干部得到重用，形成“优者上、庸者让、劣者汰”的正确用人导向。要树立正确政绩观，党员干部要真抓实干，转变作风，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，不图虚名，不务虚功，远离形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之内。

新中国70年来的辉煌成就是党带领人民干出来的。把十九大描绘的宏伟蓝图变成现实，要求党员干部以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项的行动指导

篇8：悟初心研讨发言稿

集中学习研讨发言稿（范文2篇）

“明初心守初心坚定理想信念”

集中学习研讨会议发言1

根据集中学习研讨的要求，我先做个学习发言，从“初心是什么，如何守初心，怎样坚定理想信念”三个方面谈点学习体会。

一、初心是什么

（一）共产党员的初心，就是对马克思主义的无限忠诚。我党始终以马克思主义为指导思想，始终坚持将马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合。近代以来，无数革命志士为了心中的初心抛头颅洒热血，面对敌人的威逼利诱，他们坚贞不屈。如今，面对时代的考验，我们更应坚持马克思主义指导思想，坚持崇高的理想信念，加强对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，时刻保持思想上的纯洁、理论上的清醒和政治上的坚定。

（二）共产党员的初心，就是对民族事业的高度担当。在党98年的光辉历程中，一批批党的先进分子为了民族事业奋不顾身、鞠躬尽瘁，谱下了一曲曲动人乐章。今天，我们的事业面临着比以往任何时候都更加复杂的挑战，同时，我们也比以往任何时候都接近中华民族伟大复兴的中国梦。我们要积极承担起时代赋予我们的责任，不辜负党和人民的寄托，更好地实现共产党员的人生理想和人生价值。

（三）共产党员的初心，就是对人民群众的满腔热爱。为人民服务是党的根本宗旨，也是我们一切工作的根本出发点。总书记强调，要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。作为卫生健康行业的党员干部，我们工作的好坏与群众的利益息息相关，我们要始终保持对人民群众的热爱之情，想人民之所想，急人民之所急，干人民之所愿。

（四）共产党员的初心，是对克服一切困难的坚定信心。正是克服了一个个困难，我们党才由弱变强，成功领导革命和社会主义建设事业。任何成绩的取得，无不是与困难作斗争的胜利成果。当今，我们正处在医药卫生体制改革的深水期，各种社会矛盾相互交织，都需要我们逐一解决。事实证明，克服了困难，才能取得进步。共产党员就是要同困难作斗争，始终保持昂扬向上的勇气，保持克服一切困难的信心。作为党员，要始终坚定信心，树立长远眼光，科学看待问题，理性分析问题，直面困难不回避，应对挫折不泄气，把困难视作取得进步的垫脚石。

二、如何守初心

（一）要更加坚定革命斗争的精神。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，中国共产党的发展史就是一部波澜壮阔的革命斗争史。深化医改、健康扶贫等民生大事任重道远，与民谋利、为民造福的重任千钧在肩。新时代更需要我们继续弘扬革命斗争精神，把奋斗的理念落实到每一项具体行动中。我们要在在思想上、行动上保持奋斗姿态，以时不我待的紧迫感和舍我其谁的担当，自觉奋斗把每一项工作做细做实，做出成绩，真正以奋斗服务人民群众，推动事业发展，实现人生价值。

（二）要更加砥砺赤诚为民的品格。赤诚，就是忠诚坦荡，不怀私心，不谋私利，忠于初心，忠于事业，忠于人民，忠于党和国家，这是共产党人永远不可丢弃的底色。新时代的党员干部，首要就是做到对党忠诚，讲政治，守规矩，明底线，知敬畏，以绝对忠诚保证政治方向和工作落地；要做到对工作忠诚，做好份内工作，带班子，抓队伍，谋发展，守土有责，守土尽责，不断推动高质量发展；要做到对人民忠诚，以善良之心、孝悌之心、赤诚之心对待群众，把群众身边的重要事、困难事、烦心事解决好。

（三）要更加发扬艰苦朴素的传统。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”中国今天的发展成果，既是奋斗拼搏的结果，也是勤俭节约的结果。党的发展过程中的每一个阶段，勤俭节约、艰苦朴素的优良传统从来不曾丢弃，全系统每个共产党人要发扬艰苦朴素的优良传统，勤俭节约去办一切事情。

三、怎样坚定理想信念

（一）要在学习教育中进一步坚定理想信念。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，可以深刻地感受到习总书记充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰，充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。在“****、****”主题教育中，首要的就是持续做好补钙壮骨、立根固本的工作，教育党员干部始终忠诚党的信仰，以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，保持强大的思想定力、战略定力、道德定力，无论遇到什么困难挫折都****、不改初衷，自觉抵御各种腐朽思想侵蚀，坚守共产党人的精神高地。

(二)要在践行党的宗旨中进一步坚定理想信念。坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。卫生健康部门作为重要的民生部门，承担的任务与人民群众的身体健康、家庭幸福等根本福祉息息相关。坚定理想信念，就是要自觉同群众坐在一条板凳上，多问问群众寻医问药的难处，多体验群众就医就诊的感受，多关心群众身心健康的需求，把人民群众的难点、痛点作为工作的切入点，解决好群众“看病难、看病贵”的实际问题。采取有针对性的措施，让老百姓在深化医改、健康扶贫中，有更多的获得感，得到更多的“政策红利”，感受到更多的幸福感。

（三）在强化责任担当中进一步坚定理想信念。当前，卫生健康事业正面临着宝贵的历史发展机遇，同时，也面临着艰巨的挑战，在深化医改的关键时刻、健康扶贫的攻坚阶段，矛盾和风险叠加，压力重重。在困难与挑战面前打退堂鼓、回避矛盾绝不是共产党员的作风，越是到了啃硬骨头的时候，越需要我们党员干部带头迎难而上、冲锋陷阵。面对困难，我们必须顺势而为，坚决摒弃“无为而治”的思想，要坚持挺立潮头，勇于担当，矛盾面前不躲避，困难面前不绕行，一心一意谋发展，心无旁骛抓落实。在落实任务中坚定理想信念，在担当使命中践行理想信念。

“明初心守初心坚定理想信念”

集中学习研讨会议发言2

这次“****、****”主题教育，既是党中央作出的重大决策，也是贯彻全面从严治党、锻炼党性修养、提升政治素养的务实举措。今天就“明初心、守初心，坚定理想信念”研讨发个言：

几天来，通过聆听《党员必须不能忘本》的党课、认真读原著、学原文、悟原理、观看《不朽的马克思》记录片，警示教育片《蜕变的初心》、研讨交流，收获满满。我认为“明初心、守初心，坚定理想信念”，一是要加强理论学习。系统地学习党的十九大、总书记系列重要讲话、认真阅读《习近平关于“****、****”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等书籍，不断提升政治理论素质和运用所学知识解决实际问题的能力。

二是要坚定理想信念。面对百年未有之大变局，我们一定要保持理想信念坚定，不论时代如何变化，不论条件如何变化，都要拧紧理想信念这个“总开关”，铸牢政治定力这块“压舱石”，风雨如磐不动摇，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，永远为了真理而斗争，永远为了理想而斗争。

篇9：悟初心研讨发言稿

刚才，几位同志就“话廉洁、守初心”主题，谈了认识和体会，使我深受启发。下面，我谈谈自己的几点认识，跟同志们作以交流。

今年8月15日，是中国人民抗日战争胜利75周年。前几天，我不经意间看到这样一个史料：当年，气焰嚣张、不可一世的侵华日军，在攻占山西太原之后，打算抢占风陵渡，企图强渡黄河，一举拿下西安。但从1937年到1945年，在七年多的时间里，却始终无法攻破潼关、进入关中。我想，这除了一线将士视死如归、浴血奋战外，还有一个重要的因素，就是有潼关这道天险。

自古以来，天然的地形屏障，在战争中发挥着不可低估的作用。历史上，燕云十六州为易守难攻的险要之地。失去这个北部屏障，直接导致中原赤裸裸地暴露在北方少数民族的铁蹄之下，直接导致大宋王朝的衰亡直至覆灭。虽然现在的军事科技与过去相比已不可同日而语，但地形依然是战争的天然屏障。比如，一片江河湖泊的水网地形，就能让一支重装甲部队陷入被动;空中直升机打击群对付平原上的装甲部队好使，却对付不了藏身高山丛林中的作战部队……

这虽然说的是战争，但人生又何尝不是如此。现实中，有的人“出淤泥而不染”，面对诱惑而百毒不侵，始终保持了“金刚不坏”之身;有的人“见小利而忘大义”，看似仕途坦荡却折戟沉沙，根本的原因就在于缺乏拒腐的天然屏障。由此我想到，作为党员领导干部，哪些是我们拒腐的天然屏障呢?我理解，就是要做到“六个一点”：

一、胆子小一点。贾平凹先生《孤独地走向未来》一书中有这样一句话：“大人小心，圣贤庸行。”其意是说，越是名气大、职位高的人，行为处事越小心;越是品行高洁、才智超凡的人，越像平常人一样低调内敛。在我看来，一个人一旦什么都不怕了，心中无所畏惧了，必然会胆大妄为、惹生祸端。纵观赵正永、魏民洲、冯新柱、钱引安、陈国强等反面典型，他们共同的特点就是胆子大，置党纪国法于不顾，视制度规定为无物，随心所欲，恣意妄为，最终自绝于党和人民，滑向了腐化变质、违法乱纪的不归路。前车之覆，后车之鉴。我想，作为党员领导干部，我们要明白“胆大”仅能风光一阵子、“胆小”才可平安一辈子的道理，不管做人还是做事，一定要时刻牢记一个“怕”字，在党纪国法面前常怀畏惧，在行使职权时谨小慎微，这样才能安安稳稳、顺顺当当地走好人生路。

二、自警多一点。当代新锐作家韩寒的《杯中窥人》一文，告诉我们一个道理：人生如同一张白纸，本来洁白无瑕，但一投入到社会这个“大染缸”中，就很容易失去它的本色。从媒体披露的众多腐败案例看，很多落马的官员，起初也如同一张白纸，不能说没有理想抱负，也不能说自我要求不严，而且很多曾经政声卓著、成绩亮眼，但随着职位的升迁、权力的扩大，慢慢就忘掉了初心，与杯中那张纸一样被软化、被侵蚀、被污染，直至完全堕落而无法自拔。由于岗位和职务的使然，我们手头都或多或少地有点权力，比如项目安排，比如干部选任，比如物资采购，比如公务接待，如果不能怀德自重、清廉自守，不注意小事小节，不重视一言一行，必然会堤溃蚁穴、气泄针芒，最终使“小错误”演变为“大问题”，到头来追悔莫及。

三、择友严一点。《菜根谭》中有句箴言：“交友不宜滥，滥则贡谀者来。”其意是说，交友不可轻率随便，否则，那些别有用心之人就会想法设法接近你、拉拢你，最终必定会拖累你。世上没有无缘无故的爱，官和商之间犹是如此。习近平总书记多次强调，官商交往要有道，要划出公私分明的界限，不要勾肩搭背、不分彼此。很多腐败案例表明，一个贪官的背后，往往围着一群所谓的“朋友”。俗话说，无利不起早。这些“朋友”接近你、逢迎你，就是看中你头顶的帽子、手中的权力，最终为的是借你之手为他谋利。物以类聚，人以群分。经常跟这些人泡在一起，勾肩搭背，亲清不分，出事只是早晚的事。君子之交淡如水。结交朋友，是人之常情，无可厚非，但我们须擦亮眼睛，辨别清楚哪些是益友、诤友，哪些是损友、佞友，哪些人能交，哪些人不能交，绝不能“铜壶煮三江、笑迎八方客”。否则，最终只会落得个“墙倒众人推、树倒猢狲散”的结局。

四、爱好少一点。有句段子说得形象：“不怕领导有原则，就怕领导无爱好。”人生在世，难免有所好。健康的爱好能陶冶情操、激励斗志、强健体魄，有益身心，是远离恶欲的“隔离带”。但是，如果对个人爱好不加节制，扭曲为异常的嗜好，就会成为一些居心叵测之人布局设套的缺口，成为引诱你下水的魔鬼。从媒体的报道看，“栽”在爱好上的领导干部为数不少，比如，痴迷摄影的河南省人大常委会原副主任秦玉海、“为玉石而疯狂”的安徽省原副省长倪发科，被兰花俘虏的浙江省临海市文化广电出版局原局长周华清……等等。这些沉痛的教训警示我们，管理好、掌控好个人的兴趣爱好，是党员领导干部的必修课;“爱”而不当，“好”而无度，终将酿成大祸。清人汪辉祖“近利以利来，近色以色至，事事投其性之所近，阴窃其柄;后虽悔悟，已受牵持”的醒世之言，值得我们深思。

篇10：悟初心研讨发言稿

必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义发展新境界，开辟了中国特色社会主义发展新境界，开辟了我们党治国理政新境界，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。科学理论指导与民族复兴实践密不可分，前者是思想引领和精神支撑，后者是现实进程和实践检验。只有始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，我们的实践才会充满蓬勃生机，我们的事业才会持续发展，我们在实现民族复兴的历史征程中才会不断迈出坚实步伐。

必须以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态朝着“两个一百年”奋斗目标前进。实现党的十九大提出的宏伟目标，我们既要登高望远、又要脚踏实地，既要勇毅担当、又要居安思危，既要看到前景十分光明、又要看到挑战十分严峻。我们要拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，努力有新作为，确保有新气象。立足新起点，踏上新征程，必须继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，依靠全党和全国人民的积极作为和不懈努力，谱写全面建设社会主义现代化国家的壮丽篇章。