德育处副主任竞争演讲稿

德育处副主任竞争演讲稿（精选14篇）

篇1：德育处副主任竞争演讲稿

德育处副主任竞选演讲稿

尊敬的各位领导，老师们，大家上午好：

因为各兄弟姐妹们的支持与鼓励，我个人也经过深思熟虑，认为自己对****（学校）的兴旺发达，对我们**这一方土地上的孩子们，能有所建树，也为了我们的共同利益，我鼓足勇气，站在这里，竞选德育处副主任一职。

刚才，大家的演讲都非常的精彩，能力也都有目共睹，让我为他们喝彩的同时，也倍感压力。不过，竞聘这个职位，我也有自己的特点和优势。

参加工作十多年，我从普通教师，班主任，级部主任，少先队大队辅导员，德育处副主任，一路走来。积累了丰富的经验，我了解普通老师的心声，明白班主任们的需求，也对德育处的工作有一定的了解，这些，都是我以后工作的基础。

在从事德育工作的这几年以来，我的进步是大家有目共睹的，希望我的努力，同样可以得到大家的认可。从我接手小学部的科技工作，三年以来，每年一个台阶。从最初的对科技活动一无所知，从未参加，到今年春天获得的两个市级，一个区级的优秀组织奖，更是带领部分学生参加了省七巧板比赛，取得了6个一等奖，3个二等奖的优异成绩。艺术体育工作，也取得了很大的突破，当然，这些成绩的取得，与各科技老师和音乐体育老师的努力，与*校长和*老师的关注与帮助，与小学部所有班主任和普通任课教师的支持是分不开的，我不敢独居其功。在此，也借这个机会，向所有一直帮助我，支持我，鼓励

我的领导与老师们，表示深深的感谢，感谢你们一路扶我前行！

这几年以来，在学校领导的支持和老师们的帮助下，我成功的组织的过学校的运动会，文艺演出等大型活动，以及平时的一些活动，活跃了学校的气氛，锻炼了孩子们的能力，更是极大的提高了我的组织能力。

德育工作，是学校最基层的工作，直接来源于学生，作用于学生。我很高兴，这几年的德育工作，取得了学生们和家长们的认可。偶尔会接到不是我所带班的家长的电话，会问关于学校和孩子的问题，也会提一些好的建议。经常在学校里，会有学生主动找我，跟我说一些小事，有告密的，也有平时生活小事的，甚至也有一些好的建议。

各位领导、各位老师，我深深的知道，德育处的工作一忙，二累，三琐碎，但一个学校的德育工作是极为关键的工作。如果能够进入德育副主任这一工作岗位，我将尽心尽力当好助手，做好配角。努力学习，不断提高自己的政治修养和工作能力，争取帮助主任把学校德育工作做得更好，使亮点更亮、特色更特、优点更优，决不辜负领导、老师和学生以及家长们的期望。如果我能当选，我肯请我的兄弟姐妹们，一如既往的支持我，鼓励我；肯请各位领导与经验丰富的老教师们，更加严格的要求我，帮助我。

如果我的能力还是不够，没有当选，那我绝无怨言，会用最短的时间，尽快的将工作与他人交接好，做一名上进的普通教师。胜固可喜，宠辱不惊看花开，败亦无悔，去留无意随云卷。

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇2：德育处副主任竞争演讲稿

大家好！感谢大家给我这个机会参加德育处副主任的竞聘！

古人讲：天生我材必有用。适逢这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠自己的能力为教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，聪明而不懒惰，正直而不固执。是一个既有山的稳重，又有水的灵动，更有海一样广阔胸怀的我。

我先简单介绍一下自己，我今年35周岁，大学本科学历，中学语文一级教师，我有过XX年的班主任工作和3年的校团委工作以及一年德育处岗位培训的工作经历，曾经获得的主要荣誉有：吴县市优秀班主任、江苏省优秀教育论文一等奖、苏州市教育法制研究论文二等奖、吴中区优秀青年志愿者、吴中区教学叙事三等奖、东山镇优秀教育工作者、苏州市网上家长学校“互动之星”、校班主任德育论文一等奖、校主题班会教案一等奖、多次获得校先进教育工作者和校优秀班主任。给全校的正副班主任上过主题班会示范课并在校“班主任论坛”为全体正副班主任做专题讲座。这些荣誉的取得都是领导对我过去工作的肯定，它们只能代表过去，我还要好好把握现在和将来。今天，我竞聘的题目是《没有我，学校德育工作的地球照样转，但是如果有我它会转的不一样》

今天，我参加德育处副主任职位的竞争，主要基于以下几个方面的考虑：

第一，我认为自己具备担任副主任的素质。

我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作15以来，一直担任二个班的语文教学，还兼有XX年的班主任工作，一直是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求“没有最好，只有更好的”的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我教的每届毕业班都受到领导的表扬，尤其是XX届我班的一位同学考出了原吴县市文科第九名的好成绩，大家可能还不清楚，那个班级的基础在我们学校只是中等，考出这样的成绩在理论上是不可能的，但在实践中却成为现实，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。还有XX届我接手了由全年级成绩最差的53名同学组成的班级，接手后经过我的努力班级常规每学期都是榜首，最后还有人考取本科。再一次将不可能变成可能。我虚心好学，思想活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神；我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志；我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。

第二，我认为自己具备担任副主任的能力。

15年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。十多年各种层次的班主任工作，三年的团委工作，一年的德育处岗位培训使我积累了丰富的协调、管理经验，提升了自己的管理能力。

假如我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家对我的期望，我将努力做好以下几个方面的工作：

第一，班主任工作方面，厘清班主任工作内容，理顺班主任在工作中的各种关系，明确班主任的职责，施行客观的班主任综合评价体系，加强对班主任工作思维方法的培训和指导，让所有的班主任都能够体会到当班主任的乐趣，人人都觉得当班主任是一种享受，而不是一种负担。

第二，学生工作方面，人的教育说到底是思想的转变，运用灵活多变的方式，当前学生乐于接受的方式加强对学生的思想引导，让学生认识到学习是我自己需要尽力做好的事情，是眼下最重要的事情，让学生能够从学习中品尝到成功的喜悦，体会到在学习中快乐成长的过程。

第三，学校主题活动方面，开展形式多样的主题教育。把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生的终身发展服务。让学生喜欢学校，热爱学校。

每个人都能够快乐地担当班主任，每个学生都能快乐地学习成长，这是德育工作者努力追求的目标。

教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。德育，就是要充分运用这两种力量塑造人的思想，引导人求真向善寻美，全面提高人的素质，德育处副主任是德育工作的管理者，协调者，更是服务者。学校的德育工作既要有山的稳重气势，又要有水的灵动之美，宏观上要弘扬主旋律，微观上为每个学生快乐成长，提供更好的人文关怀。

工作15年来，我曾经听说过东山中学在上个世纪的辉煌，也曾经历过东山中学在世纪之交的中兴，我希望大家能在新世纪给我一次机会，让我为东山中学的复兴尽自己一份责任，贡献自己的一份力量！

最后，我想说的是，参与竞争，是想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。如果竞聘成功，我将摆正位置。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，使自己更加胜任本职工作。

如果不成功，我还将一如既往地做好自己的本职工作，积极争取下次机会。

我的演讲完了。

篇3：德育处副主任竞争演讲稿

关键词：哲学与人生,学生,核心竞争力

哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课, 这门课程的开设有利于充分运用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展的重要问题。随着国家对中等职业教育的教材进行改革, 哲学与人生课在教材的整合与提升过程仍被作为中等职业教育的一门德育教学必修课程使用, 是因为它具有较强的针对性、时代性特点, 有利于增强学生核心竞争力, 主要包括三个方面:一是准确的职业定位;二是综合能力与资源;三是超强的执行能力。该课程是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 对科学发展观进行深入贯彻的研究和方法落实, 旨在教育中职学生理解和学习马克思主要哲学的基本观点和方法, 同时教育其如何做人, 从而使学生学习并运用辩证物主义和历史唯物主义的观点和方法, 正确而客观地认识、处理人生中一切现在与未来发生的基本问题, 树立崇高的理想, 让中职学生在学习与成长的过程中逐渐形成正确的人生观、价值观、世界观。尤其是对于中职学校来说, 只有拥有正确人生观、价值观和世界观, 加上良好道德素养和优秀的心理素质以及过硬的专业技能, 才能在自己的职业生涯中实现个人价值, 为祖国的教育事业作出应有的贡献。

1 深入挖掘教材, 以利培养学生的哲学思维

在哲学与人生课教学活动中, 要使学生在教学过程中逐渐养成哲学的思维方式, 用哲学辩证的看待人生的生存问题和发展问题, 我们教师在备课之前就应该对教材进行深入研究, 充分考虑教学大纲以及学生实际的同时, 通过大量查阅文献资料和探讨交流, 整合教材内容, 从全局出发, 形成一套适合自己学生特点和自己教学风格的教学方法。例如在对学生进行哲学思想培养的同时, 帮助学生深入浅出地分析问题和解决问题, 逐渐引导学生对自己进行自我认识, 重新发现自我, 从而找到问题, 进而用哲学方法对自己的人生意义和价值取向进行不断反思和追问, 寻找处理解决问题的有效途径。另外, 教师也可以和学生进行交流沟通或者指导性的探究一些问题, 让学生建立正确而严谨的哲学思维体系, 同时圆满完成教学任务。

2 因材施教, 不断改善教学方法

从中职学校的德育课改革可以看出, 当今学生更多的是想发挥自己的主观能动性, 都想以自我为主体, 因而在具体的教学过程中应该充分考虑专业性以及多变的现代化教学方法。我在中职进行哲学与人生课程的教学时就要面对学前、会计、计算机等不同专业不同层次的学生。因此, 我的教学方法有时也会随之改变, 在几乎全是女生的学前教学专业教学过程中经常会针对女生感兴趣的人生生活话题作为主题讨论;在专业综合班常会借助一些社会热门话题以及典型案例, 让学生进行分析、辩论, 最终凝练出教学重点。在结合专业对学生进行针对性的教学中经常能取得理想的教学效果。

3 以学生为中心, 进行正确引导

职业学校的学生, 有其独特的特点。他们当中大多数都是因为没有考入理想的高中而选择了职业学校, 总是感觉有些悲观失望, 也有一些学生由于家庭条件不好, 只能来到职业学校, 还有的学生由于学习成绩不好, 没有成就感, 对自己的未来没有合理的规划, 这些原因就导致了他们自卑观念比较强, 在遇到挫折与困难的时候不能做到勇敢的去面对, 大多数是采取消极躲避的方法, 这对于他们的人生发展是极为不利的。不自信不是原因, 正是我们在哲学与人生课教学中需要分析的现象, 帮助学生发现背后的原因, 反思自己的思想观念上的问题。这才是我们希望学生通过学习能够得到的感悟和启示, 起到点亮自己人生的作用。

4 不断完善自我, 提高哲学素养

在中职学校中, 很多从事哲学课教学的教师, 同时也肩负着其他德育课的教学工作。因此, 我们更应该不断自我提高, 充分利用教学资源与同事及兄弟职校的德育课教师进行沟通与交流, 在条件允许的情况下进行提高培训。笔者在培训与交流的过程中, 也深刻体会到在哲学与人生的教学过程中应该本着哲学的真精神, 从事心灵、精神、思想活动的健康调治工作, 这是哲学教师的本职任务。

5 充分运用“哲学”与“人生”双刃剑, 打造学生核心竞争力

哲学是对人生的整体把握, 是人生的智慧结晶。其他学科都是对人生的某个具体方面的认识和的把握。只有哲学才是对人生根本问题的追寻。从哲学的角度来看人生, 才能真正发现人生的奥秘所在, 才能真正把握人生的意义所在, 才能真正感悟到人生的幸福所在。因此我们在授课时应当用哲学引导人生, 用人生来体验哲学, 把哲学与人生有机的结合起来。既让学生了解马克思主义哲学与人生发展关系密切关系, 同时使哲学与人生课程内容与职业学校学生核心竞争力要求相吻合。学生的核心竞争力就是能够促使学生终身发展的, 使他们获得持续竞争优势的能力, 职业学校学生的核心竞争力是综合职业能力与资源。主要包括三个方面:一是准确的职业定位;二是综合能力与资源;三是超强的执行力。我们在教学中要将这三大要素作为教学目的, 铸造这三大要素的综合核心竞争力, 就是增强个人的竞争优势, 让别人无法取代, 成就职业生涯发展的优势。一旦具备了强大的核心竞争力, 当面临职场裁员风险和各种职业危机时, 就能拥有主动或择良木而栖的资本, 职业生涯也不会因为职业机会的改变而发生重大危机。只有打造好学生的核心竞争力, 才能让学生在就业天地中, 永远立于不败之地。

参考文献

[1]骆春霖.论中职学校《哲学与人生》的教育教学.中国科教创新导刊, 2011 (18) .

篇4：德育处副主任竞争演讲稿

一、在注重培养学生专业技能、提高其科学文化素质的同时,注重学生的人格教育

市场经济的竞争,是技术的竞争、能力的竞争。因此,技工学校要把加强学生的专业技能作为教学的重中之重,不免忽视学生思想道德、心理素质的教育和培养。孰不知,市场经济的竞争也是人心理素质的竞争,更是人才的竞争。而高智商、高技能并不一定是真正的人才,只有高智商加上高情商才等于人才。也就是说技工学生只有具备了专业技能、良好心理素质和完善的人格才具有真正意义上的竞争力。所以,技工学校的德育教育应注重学生的人格教育,这也应是技工教育的重点。

人格是人的性格、气质、能力等非智力因素的总称。而人格教育的根本目的是通过教育使学生具有强烈的进取心、责任感,具有健康的心理和积极乐观的情绪,以及较强的适应社会的能力,并具有热情、正直、诚实、敬业等思想品德。总之,使学生具有完善的人格。

德育教育最有效的途径就是案例教育,借助案例既能够使学生对德育教育较为敏感,又能够增强学生的感性认识。针对技工学生的特点,笔者在德育课教学实践中经常结合学生的实际情况和国家、世界的发展实际,不失时机地用案例对学生进行形势分析、竞争意识和忧患意识的教育,使他们认识自己、认清世界,将自己的理想和国家社会的发展结合起来,看到前途有望,但道路并非一帆风顺,还需要自我加压、自我提高。尤其应注重培养学生的现代意识,使他们更新观念、锻炼能力。如班委换届选举时,采用“班委自荐竞选”的方式。让学生“毛遂自荐”,在全班同学面前竞争演讲和发表就职演说,使他们意识到竞争的存在,体味到竞争的苦与甜,将竞争意识深植于自己的思想中。

马斯洛的“心理需求层次”告诉我们,人最高层次的需求是“自我实现”的需求。作为德育教师和班主任应积极主动地发现每一位学生身上的闪光点,当学生取得进步和成绩时,应该多肯定、多鼓励、多表扬,使学生充分体会“自我实现”的幸福,增强自信心。当学生遇到困难和挫折、意志消沉时,应少批评、少挖苦,多深入学生的内心世界与学生进行及时、多层次的沟通,帮助学生解决心理问题。采用课堂细心教育和课外心理咨询、交谈等手段为学生排忧解难,增强学生对心理冲突和心理创伤的缓解能力,使学生拥有积极健康的心理状态和乐观向上的情绪。

二、德育教学还应加强班级的文化建设,努力开辟第二课堂

加强班级文化建设的主要目的是培养学生自我教育、自我管理、自我约束、自我提高的能力。使学生成为德育教育的有力助手,并在活动中增强自身的竞争力。

班级文化建设是孕育学生能力、实现自我价值的摇篮,并能极大地满足学生多方面的兴趣、爱好和追求,是培育他们自信自强、竞争能力的土壤。笔者在德育教学中,努力开辟“第二课堂”开展多姿多彩的活动,如小型运动会、演讲会、礼仪比赛、歌咏比赛等,使学生在浓厚的文化氛围中受到潜移默化的德育教育,发展自己的兴趣和特长,锻炼自己的能力,提高竞争能力。又将德育课中相对枯燥的内容通过活泼多样的形式教授给学生,确实一举多得。

“学高为人师,身正为人范”,技工学校的教师在提高学生竞争能力的同时,更要努力提高自身的素质,接受新思想,掌握新方法,并把这一切同德育教学结合起来。对每个学生都充满爱心、耐心、细心,用自己的情感魅力做到以情感人、以理服人,才能启迪学生的心灵,真正做好德育工作。

笔者认为,通过德育教学使学生拥有良好的心理素质和优秀的思想品德,通过“第二课堂”的开展培养锻炼学生的竞争能力,再加上过硬的专业技术,这样学生在市场经济的大潮中才经得起风吹雨打,才真正具有竞争实力。

篇5：中心副主任竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

今天能参加这个竞聘，我感到非常荣幸，这是上级领导对我以前工作的认可和肯定。谢谢大家!我是来自****的***。今天我要竞聘的职位是中心副主任。

**中心副主任的职位不仅是一个有吸引力的岗位，更是一份沉甸甸的责任，他不仅要做好人员管理，还要同主任协调好听从领导安排;不仅要做好**的搜集、整理和维护还要负责其在经营中的应用。所以，要做好这项工作不仅要求他具有较强的专业技能和吃苦耐劳的精神，更为重要的是具有敬业奉献的精神和忘我的工作态度。经过综合权衡我认为我具有担此重任所要求的综合素质：

首先，具有严谨细致、扎实高效的工作作风。

我富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷。回想自己所做的工作，可以说，多年的工作经历，使我养成了不怕吃苦、迎难而上、甘愿奉献的品质，造就了勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。

其次，我具有多年的工作经验和较强的组织协调能力。

屈指算来，参加工作已经**年了，多年的工作经历不仅丰富了我的人生阅历，同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来，我谦虚上进，不断学习业务知识，增强自己的业务能力。尤其是**的工作经历不仅使我对**中心有了跟深入的了解，对如何做好**工作也有自己独特的见解，更为重要的.是通过*年的锻炼，我的组织协调能力和管理能力都有了很大进步，具备了作为一名副主任所要求的素质。

再次，具有积极的工作态度。

参加工作以来，无论在什么岗位上，我都努力争取提高，努力做得更好。我时常提醒自己，一个人的岗位有不同，能力有大小，虽不能惊天动地，但务必兢兢业业。

如果竞聘成功，我将坚持“数量是基础，准确是关键，使用是根本，维护是生命”的工作方针，以“扩规模，提质量，增效益”为目标。力争在**年新增个性化精品库***条;数据合格率提高*个百分点;全面完成国家、省**中心及市局安排的维护项目。具体我将做到以下工作：

第一，科学定位，合理安排，做好内部管理。

我一定要摆正位置，正确认识和看待自己，胸怀全局。在对员工的管理中，既要加强制度建设以制度管理人，以制度规范人，还引进更加科学的管理方法，注重人性化管理，并将管理的艺术性与科学性有机结合。

第二，真诚讲团结，搞好关系，创造和谐共事的良好氛围。

多年的工作经验告诉我，同事之间团结比什么都重要。在工作中和生活上我要以身作则，树立好模范作用，平易近人，努力做到说真话，办实事，求实效。协助主任一起把工作搞好。

第三，创新工作方法，全力做好邮政函件的应用工作。

函件是我局业务发展的重点，我将继续下大力气建好商函数据库，大力发展数据库营销，按照市场经济的理念搞好经营与管理，注重产品质量和产品创新，创造出邮政自己的商函品牌。同时，还要抓好投递网络的建设，以信息化推进投递网络建设，推广应用商函投递信息系统。

第四，协调联动、共同做好采集与维护，努力做好高质量的服务支撑。

我要在思想上高度重视信息的海量采集工作，根据上级工作安排和我局所采集信息生命周期长短，确定不同的维护周期和时间，并协调调动各方面力量将组织机构库、行政村名称归属、地址属性维护、工商户及私营企业法人维护列为今后工作的重点。

第五，划定重点，突出采集，继续扩大数据库规模。

我将协助主任对**地区开展广泛的调查，收集重点信息，并将私家车主、中高收入单位员工、白领女性、初高中毕业生和外出务工人员作为重点采集对象。尤其要帮助农民收集各方面用工信息，协调农民工的各种劳务关系，畅通农民外出务工途径，让外出务工农民实现有组织的输出。

如果今天我能竞聘成功，我会履行我在以上稿件中的承诺，和大家一起创造辉煌的明天，但是如果我竞聘失败，我也不会气馁，仍旧会以高昂的精神状态继续我的工作。

篇6：散客中心副主任竞争上岗演讲稿

散客中心副主任竞争上岗演讲稿第1篇

尊敬的各位领导、同事们：大家好！

首先，感谢局领导给了我这一次竞争上岗的机会。这次局党组拿出岗位进行公开竞争，对我个人而言，既能够增强竞争意识，提升自身素质，又是一次难得的锻炼机会，我愿意接受组织的考验和筛选。在这里，我想主要阐述二个问题：第一，为什么要报名竞争散客中心副主任？第二，如何当好散客中心副主任？

关于第一个问题，我先自我介绍：我1986年8月出生，毕业。从2003年参加工作以来，我分别在。近十年工作经历，几乎都跟旅游有关，并大部分时间是从事导游工作，我深知从事旅游基层工作，尤其是导游工作的辛苦，但也能感受到辛劳背后的幸福，在这个过程中，培养了一种健康平和的心态，助人为乐的情操，这也正是我对基层旅游工作的一种追求。我愿意将我的体会和感受通过散客中心这一平台继续延伸、传递下去。这就是我竞争这一岗位的理由。

关于第二个问题，重点谈谈如何履行好散客接待中心副主任一职？首先,我有21年管理散客中心的工作经历，有成功的经验和失败的教训，我将会在仔细总结提高的基础上努力从以下几个方面开展好工作：一是在完善工作制度上下功夫。根据过去一年工作中存在的一系列问题和操作中的困难，将制定一套完整的工作制度，通过制度管理工作中的每个环节，通过制度调动员工的工作热情和工作积极性。二是在理顺业务关系上下功夫。根据旅游接待工作特点，注重对宾馆饭店、旅游车队、旅游景区等旅游接待要素单位的走访和工作衔接，就旅游接待过程中存在的问题进行探讨和解决，并与参与旅游接待服务的合作单位签订较为详细的服务协议，确保旅游散客接待工作有序顺利进行。三是在拓展新业务上下功夫。要提高散客中心的工作业绩，关键是客源。为此，在散客中心过去业务的基础上，对老客户群进行疏理，分期分批上门走访，掌握第一手资料，建立客户档案，不定期进行电话联系，立马掌握客户单位的接待信息。同时，还将拓展业务的触角进行延伸。市区，在火车站附近等人员集中地域设立旅游咨询点，进行面对面的宣传推介；市外，与重点承办会议的宾馆饭店进行对接，成为他们会议旅游接待的首选；省外，与周边城市散客中心对接作为龙虎山散客旅游的定点接待单位。四是在增加服务内容上下功夫。为强化接待服务，将根据不同地域客源、不同时段接待、不同游客需求，策划不同的服务内容和运用不同的服务方式。做到大众化服务与个性化服务相结合；全程安排与注重细节相结合；导游讲解与丰富内涵相结合。如在长假期间，在火车站、汽车站、高速收费站等地设立旅游散客咨询接待点，既方便旅游散客顺利进入游览点，又提高了散客接待数量，同时树立了良好的我市散客旅游接待形象。

作为这次竞争上岗的积极参与者，我非常渴望分享成功的喜悦，但我绝不会回避失败我深深地祝福这次竞争上岗的胜出者，不管最终结果如何，既然我参与了，我便有所收获。我坚信，做人诚实，办事踏实，生活充实，希望将会成为甜蜜的果实。谢谢！

散客中心副主任竞争上岗演讲稿第2篇

各位同仁：大家好!我叫，现年岁，年月参加工作，大学本科学历，我竞聘的是支行副行长岗位。

我认为自己符合冯地坑支行副行长的竞聘条件，并且有信心、有决心、有能力胜任这一职务:

一是因为我有较强的业务能力。

从参加工作以来，我一直在分理处工作，先后在会计岗、出纳岗、信贷岗等各个岗位上锻炼过，对各个岗位的操作技能都能熟练掌握并加以运用;

尤其是从事信贷岗以来，我在主任的领导下，严格按照贷款的“贷前调查、贷时审查、贷后检查”这三查制度执行，通过各界关系对贷户的品行、资产、收入状况及信誉等多方面进行了解，确保了贷款质量的稳步提升。

二是具有仔细负责的工作态度。

在工作中，我能仔细并且较好的完成领导安排的各项工作，该是当日完成的工作，绝不推迟到第二天。另外我能严格要求自己，坚决按照单位的规章制度行事，从未有过迟到、早退、旷工现象。在生活中，我能团结同事，换位思考问题，使自己和同事融入到一起，以比较好的氛围完成各项工作。

三是我年轻好学。

年轻就代表着我有足够的时间和精力去学习，参加工作以来我对上级行发行的每份文件都能仔细学习，且能较好的领会文件精神;不断提高自己的专业理论知识以及相关法律法规知识，使自己的文化素质及自身技能得到进一步的提升，让自己能够以最佳的业务水平为客户提供服务。

如果我竞聘成功，我的工作设想是：

一、尽自己最大努力协助行长完成各项工作，出谋划策，分担解忧，立马把上级的要求、规定传达给员工，以经营效益为目标，充分调动员工的工作积极性，保质保量的完成上级下达的各项工作任务。

二、协助行长把好贷款管理这一关。

贷款对我们来说极为重要，加大贷款营销力度，确保贷款质量，才能创造更好的经营效益，我会在行长的领导下，严格按照贷款的三查制度执行，明确各个环节应当承担的责任，落实审贷分离和分级审批制度，尽量满足贷户需要，服务三农，充分体现贷款的安全性、流动性和效益性原则。

三、做好组织资金工作。

存款是银行的生命之源，我会协助行长加强管理，不时的组织员工学习各项业务知识及业务操作规程，不断提高员工的文化素质和业务水平，使员工能够给客户提供比较好的服务，从而加以拉拢客户存款。并且会做好旺季资金回笼工作，尽量减少资金外流，使存款得到保障。

四、协助行长做好安全保卫工作。

安全是银行的生命，没有安全，就等于没有效益。我会在行长领导下，积极努力工作，争取更多进步。

散客中心副主任竞争上岗演讲稿第3篇

各位评委，各位同事，大家好！

时下虽是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融暧意。是的，对于我们这样一个为着共同的事业而不懈奋斗的群众来说，这个春天必然是一个百花竟放的春天。在此，预祝这天同台展示自我的各位同事春风得意。

对于我来说，作为一名女性，已走过了35年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的这天，我开始思考：我还能为这个社会做些什么？适逢这次竞争上岗，我本着检验、学习、提高的目走上了这天的演讲台，期望能够寻找到下一步的人生答案。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

我出生于19年4月，本科学历，中共党员，19年参加工作，19年调入区监察局后开始从事纪检监察工作。19年4月任区纪委办公室副主任。年来，我体会到了从事这份工作的职责和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感到自豪。

记得刚调入监察局时，随即被组织选派到白沙镇参加社教。一年中，我同社教工作队的其他同志一道，走村串户，察民情，访疾苦，与农民朋友打成一片。在圆满完成社教工作的同时，我自己也经受了一次思想的洗礼。我了解到了农村、农业、农民问题，熟悉了党在农村的一系列方针、政策。虽然承受了生活和工作的诸多不便，但励炼了意志，丰富了知识，为我以后的工作打下了良好的基础。

纪检监察机关合署办公后，组织安排我到信访科工作。我深知信访工作直接与上访人员打交道，是纪检监察机关的窗口，工作好坏事关纪检监察机关的形象。因此，我一方面加强业务知识的学习，另一方面注重培养自己的实际工作潜力。应对鸣冤叫屈的受害者、检举控告的正义者、无理取闹的刁难者，我坦诚以等待，始终做到接待热情、宣传到位、按章办事、汇报立马，我经手的信访件无一差错。那一年我初偿了工作成功的喜悦。

年我轮岗到办公室，年4月任办公室副主任，负责财务管理、车辆调度及其它机关后勤事务。应对更为繁重的工作任务，尽自己最大之能，无丝毫懈怠之心。在机关财务管理方面，坚持财务制度，做到帐务明确，同时本着量入为出的原则，提出了改善接待办法、节约经费支出的一些合理化建设，得到了采纳。在小车调度方面，结合机关小车不足，用车需求量大的实际，科学调度，统筹兼顾，基本满足了领导用车和业务用车，保证了工作的正常运转。同时用心推行小车定点加油、定点维修的两定办法，促进小车的规范管理。作为办公室副主任，除了完成好本职工作外，做到分工不分家，协助主任和其他同志做了一些力所能及的组织协调工作和具体事务。

回首十年来的成败得失，成功的鲜花既为我而绽放，也为组织的培养和同志们的厚爱而盛开；失败的教训，既是今后前进的动力，也是自身潜能尚未充分挖掘的体现。雏燕有反哺之情，人有报恩之义，唯其如此，这次我作为这个重要决定：竞争办公室副主任岗位。

作出这个选取，我主要基于三个方面的思考。一是我有搞好服务的自觉意识。反腐败斗争如同刀光剑影的战场，既要有冲锋陷阵的勇士，也要有默默无闻的后勤部队。长期的办公室工作，使我深刻体会到服务领导、服务机关的重要性。二是我有良好的相容心态。办公室工作纷繁杂乱，综合协调的工作量大，做好这项工作，既不能逞一时之能，也不能抖一时之气。在这方面，我正好具备有必须的耐心、有较好的相容心态的性格特点。三是长期的办公室工作积累了丰富的工作经验。我深知办公室的地位和作用，了解办公室的职责和任务，悟出了一些搞好办公室工作的方法和策略。而且我任办公室副主任已近六年，具备了相应的综合协调潜力，去年还被评为机关先进个人。

当然，我还不能提出一个完整的办公室副主任的施政方略，但已经明确了今后努力的方向，期望能以工作实绩相报，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。我会尊重办公室主任的领导，不越权，不越位；用心思考，建言献策；团结办公室所有同志，共同做好办公室工作。

第二，加强学习，提高素质。办公室工作融理论性、政策性、业务性于一体，对工作人员的素质要求较高。今后必须加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的行家手里学。在坐的各位过去是我的老师，今后还是我的老师。

第三，与时俱进，开拓创新。一个民族没有创新，她就不能进步；一个单位没有创新，她就不能前进。我将努力推进办公室各项工作的创新，把办公室真正建设成为领导的参谋部、机关的火车头、干部的大本营。

各位评委，各位同仁，这天，站在那里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但我相信沿着在坐各位开辟的绿色通道，自己必须能够搭上这天的幸运快车。

篇7：竞争办公室副主任演讲稿

各位评委，各位同事，大家好！

时下虽是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融暧意。是的，对于我们这样一个为着共同的事业而不懈奋斗的集体来说，这个春天必然是一个百花竟放的春天。在此，预祝今天同台展示自我的各位同事春风得意。

对于我来说，已走过了31年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我开始思考：我还能为这个社会做些什么？适逢这次竞争上岗，我本着检验、学习、提高的目走上了今天的演讲台，希望能够寻找到下一步的人生答案。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

我出生于1981年4月，本科学历，中共党员，2000年参加工作，2005年调入***局后开始从事*****工作年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而倍感到自豪。

记得刚调入****时，随即被组织选派到白沙镇参加社教。一年中，我同社教工作队的其他同志一道，走村串户，察民情，访疾苦，与农民朋友打成一片。在圆满完成社教工作的同时，我自己也经受了一次思想的洗礼。我了解到了农村、农业、农民问题，熟悉了党在农村的一系列方针、政策。虽然承受了生活和工作的诸多不便，但励炼了意志，丰富了知识，为我以后的工作打下了良好的基础.回首十年来的成败得失，成功的鲜花既为我而绽放，也为组织的培养和同志们的厚爱而盛开；失败的教训，既是今后前进的动力，也是自身潜能尚未充分挖掘的体现。雏燕有反哺之情，人有报恩之义，唯其如此，这次我作为这个重要决定：竞争办公室副主任岗位。

作出这个选择，我主要基于三个方面的考虑。一是我有搞好服务的自觉意识。反腐败斗争如同刀光剑影的战场，既要有冲锋陷阵的勇士，也要有默默无闻的后勤部队。长期的办公室工作，使我深刻体会到服务领导、服务机关的重要性。二是我有良好的相容心态。办公室工作纷繁杂乱，综合协调的工作量大，做好这项工作，既不能逞一时之能，也不能抖一时之气。在这方面，我正好具备有一定的耐心、有较好的相容心态的性格特点。三是长期的办公室工作积累了丰富的工作经验。我深知办公室的地位和作用，了解办公室的职责和任务，悟出了一些搞好办公室工作的方法和策略。而且我任办公室副主任已近六年，具备了相应的综合协调能力，去年还被评为机关先进个人。

当然，我还不能提出一个完整的办公室副主任的施政方略，但已经明确了今后努力的方向，希望能以工作实绩相报，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。我会尊重办公室主任的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结办公室所有同志，共同做好办公室工作。

第二，加强学习，提高素质。办公室工作融理论性、政策性、业务性于一体，对工作人员的素质要求较高。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的行家手里学。在坐的各位过去是我的老师，今后还是我的老师。

第三，与时俱进，开拓创新。一个民族没有创新，她就不能进步；一个单位没有创新，她就不能前进。我将努力推进办公室各项工作的创新，把办公室真正建设成为领导的“参谋部”、机关的“火车头”、干部的“大本营”。

篇8：德育处主任竞聘演讲稿

你们好!

我是xxx，很荣幸有机会参加这次竞聘活动。这是一个展示自我的舞台，本着反思自己，锻炼自己，从而在学习中提高自己的目的参加竞聘。这次我竞聘职位是德育处主任。套用一句老话：不想当元帅的士兵不是好士兵，那么不求进取的老师也不是好老师。今天借此机会晒一晒我自己。

一、本人情况

我出生于19xx年，7月中国共产党党员，大学本科学历毕业就到我九里中学工作了。现任中学语文一级教师，德育处副主任主持德育处工作。工作了，期间当过8年的班主任，6年的团委书记，3年的德育处副主任，先后被评为九里区先进教育工作者，鼓楼区学生最喜爱的教师，徐州市优秀团干、徐州市中小学生社会实践活动先进个人。

二、自身的优势

1.我认为自己具备担任德育处主任的素质。

作为一名党员我平时比较关心社会、生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。多少年班主任、团委书记、德育处副主任等工作让我养成了吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，同时积累了许多的工作经验，打下了良好的群众基础。

2.我认为自己具备担任副主任的能力。

十多年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，认真的工作品质。尤其近几年的德育管理工作，我积累了丰富的协调、管理经验，也提升了自己的管理能力。也得到了老师和领导们的认可。

近几年我校德育工作，在学校校委会的正确领导下，各方面的制度已比较健全，层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成，学生的思想面貌也有了较大的改观。目前的任务是继承和完善、创新，协助学校这个火车头做好各项工作，保证德育列车更上一个档次好。如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，重点做好一下几方面的工作：

1、抓校风，树形象。

抓校风从文明着手：以抓校服、抓文明用语、抓卫生习惯为契机，重塑学生的语言、思想、行为规范。逐步培养学生的文明习惯、提升学生的道德判断能力和社会责任意识。让德育美化心灵，让德育走进每一个学生的家庭、走进社会，做到学生满意、家长满意、学校满意、社会满意。不断提高学校的社会信誉度，成为一所家长仰慕、学生向往的学校。

2、不断完善、实施各项管理制度。

加大落实《班级量化考核细则》、《徐州市九里中学学生管理条例》等有关管理制度的力度，进一步促进了我校德育工作的制度化、规范化。这样学校的德育工作有强有力的制度保证。

3、开展形式多样的的主题教育。

德育最好的载体就是活动，把中学德育的具体内容以鲜活多彩的主题活动深入学生的心灵，为学生提供一个展示自我的舞台，为学生的终身发展服务。

4、从严从细从实地反复抓好德育的常规教育。

法制教育、安全教育、特别强化心理健康教育和后进生的跟踪转化教育。

5、继续做好德育工作的研究。

强化教师德育科研的意识，将教师卓有成效的研究加以集中提炼，成为解决全校教育问题的良好对策，做好交流宣传工作，把科研成果迅速变为生产力，全校教师管理水平的提高。

篇9：教研室副主任竞争上岗演讲稿

台江县教育局杨再英

尊敬的各位领导、评委：

大家早上好！

我叫杨再英，现年36岁，本科学历，中学一级教师，现任县教育教研室副主任。1997年从凯里师专毕业，先后曾在革东中学、台江职业中学、县教育局工作，担任过班主任、教研组长、校团委书记、教务处副主任、主任、教研室副主任等职务。历来雄鹰向往蓝天，骏马向往草原。和万物一样，作为一名从最基程干起，参加教育工作近15年的同志，我渴望通过公开、平等、择优的竞争，让自己得到锻炼，得到展示。感谢局领导给予我一个机会参加局中层领导岗位的竞聘。我今天竞聘的岗位是教研室副主任。希望通过这次竞聘锻炼自己，更好地服务学校和各位老师。

各位领导，作为竞争选手，我深知自己才疏学浅，聪明不在人上头，阅历还在人下头。但我也深知自己有着自己的特点和优势。这些特点和优势概括起来主要有以下几点：

1、具有领导者必备的素质和能力。在近10年的学校管理实践中，我具备了较好的政治思想素质、道德品质素质、文化知识素质和良好的心理身体素质；在工作中，我尊重领导，团结同事，坚持做到识大体顾大局，能够坚持原则而又不失灵活，处理问题思路清晰，头绪分明。特别是经过不同工作岗位上的学习和锻炼，使自己的统观全局的思考能力、兼知多谋的研讨能力、权衡利弊的果断决策能力、团结大众的组织指挥能力、明事达变的协调交往等管理能力都有了较大的提高，使自己一步一步走向成熟。

2、有近13年的教学的工作经历，5年的学校管理经历，这些经历让我对农村中小学的教育现状有着非常清楚的认识，有益于我对全县教育的准确把握和定位，对创造性地开展相关工作必将起到良好的实践指导作用。

3、有较高的业务水平。担任十一年初中数学教学任务，效果良好。有七年所任班级成绩处全县第一名。2005年中考凭借所带普通班成绩获得县级教

1学质量“三等奖”（只评一年）；有多篇教研论文在公开发行刊物上发表，多次在省州论文比赛中获奖。主持有省级课题1个，参与国家级课题1个，省级课题3个。全面负责我县中小学教师培训工作。教师培训合格率由2008年的36%提高到98.76%。教师素质得到大幅度提高，教学质量稳步上升。撰写《台江县教学质量评价方案》、《台江县中小学校幼儿园2011年教育综合目标考核方案》、《台江县中小学教学常规管理办法》等多个方案。为我县教育系统实行规范化管理提供依据。

4、我不仅有年青的身体，而且更具年青的心态。我对事业的满腔热忱和积极奋进的向上风貌感染着熟知我的每一个人。在我身上有着三劲：

工作面前有“闯劲”，困难压力面前有“韧劲”；业务面前有“钻劲”。正是有着这三劲，工作中我不因循守旧、固步自封，总是不会就学，不懂就问，使我每踏上一个新的工作岗位，都能很快进入角色，理清思路，胜任工作。

5、农村艰苦生活的经历和环境造就了我吃苦耐劳、坚韧不拔、黄牛般埋头苦干的性格，这样的性格造就了我求真务实、真抓实干的工作作风。这样的工作作风更能适应教研室副主任的工作岗位。

各位评委，如果我在此次公开选拔活动中，能有幸担任教研室副主任这一职务，我想从以下几个方面来做好自己的工作。

如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考：

1.建立教师档案，实行网络管理。以往正因为没有做好这方面的工作，既给学校们带来了巨大的麻烦，也给教研室带来了不少的困难。因此，首要任务，努力做好教师归档工作。

2.重学习，紧跟新课程。初中国培、高中新课程已全面展开。当务之急就是先从理论上武装老师。观看讲座，展开讨论，形成经验，用于实际，长期坚持，必有奇效。其次，积极开展“请进来”“走出去”活动。多方联系，努力争取，通过学习培训，培养出一大批的教学骨干。

3.重实际，把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”，培养和发现教学新秀，涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”，将我县最新的科研成果推广普及，普遍提高我县的课堂教学水平，培养出更多的州级乃至省级名师。

4.重服务，培养优秀的科研人才。竭尽全力为老师做好服务：一方面，从

“青蓝结对”工程中汲取营养，让年轻教师人尽其才，走进科研，成为合格的科研人才;另一方面，为老师们创造学习和研究机会，注重参与教科研过程，为学校的科研目标积蓄力量。

3．自觉树立服务意识，多到基层学校调查研究，全面掌握全县基础教育管理中存在的问题，勤动笔、勤思考，多多撰写调研文章，为局党委和科室提供决策参谋，特别是联系我县教育实际如校园文化建设，特色学校建设，城乡教育均衡发展，初中、高中教学质量稳步提高，学校安全教育管理等等方面，制订、完善相应的考核机制与激励机制。改变教研室在别人意识里只是起着收发文件功能作用的印象。当前我认为最要紧的是淡化教研室的务虚功能，要重点突出对基础教育的指导与检测作用，特别是制定完善对学校、对教师、对学生的考核激励机制。现在的局面是多个科室与部门都有权对下面实施考核、检测，但最后的汇总与反馈却不了了之，随意性大，流于形式，没有形成整体与合力。所以教研室要从繁杂的事务中摆脱出来，和我的演说思路一样既要务虚，更要务实。

竞争就是挑战，挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为工作新起点，在局领导的指导下，与兄弟姐妹们积极努力，同干事业，共创新业绩!

恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!我定不负领导与老师们的厚望，用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!

篇10：办公室副主任竞争上岗演讲稿

尊敬的各位评委、领导、同志们，大家好!

很高兴能有机会参加今天的这次竞争上岗。我先把自己的基本情况向大家做一个简单的介绍。我叫刘强，出生于80年9月，本科学历，中共党员，04年10月参加工作，先后在局农业科、办公室工作过。在局办公室工作已4年多。4年多来，我深刻感受到了办公室工作的重要性，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在农业局这个队伍中一天天成长、成熟起来而感到自豪。4年多来，我在领导和同志们的关心、帮助下，在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会，向近年来关心、支持我成长的领导和同志，表示衷心感谢！

这次我们农业局对副科级岗位实行竞争上岗，对于促进机关年轻干部的成长具有重要意义，为我们提供了一个展示自我的平台。这次竞争上岗，我有以下优势：

一、具有较高的理论水平。近年来，我坚持学习理论知识和业务知识，并运用到撰写公文和日常工作中，通过不断积累，使自己的理论水平有了很大提高。

二、具有较强的写作能力。在办公室工作的四年多里，我主要负责撰写日常公文、总结、报告、汇报、绩效考核月报等文字材料，先后撰写过400余份文字材料。在负责信息

简报的一年多时间里，撰写的信息被省、市委市政府采用100余条，有力的宣传了工作，05年市我局被评为市政府政务信息工作先进单位，我个人也因此被评为全市政务信息工作先进个人。勤动手、勤练笔，夯实了文字功底，同时，在办公室，我还做好了信访、安全、创建、综治、依法行政、政务公开等多项工作，先后获得过全市信访工作先进个人、农业工作先进个人等荣誉称号，连续三年被评为局系统优秀共产党员。08-09年市农业局连续两年被评为全市消防安全先进单位，我也连续两年被评为全市消防安全工作先进个人。

三、有较强的综合协调能力。在局办公室工作的四年多里，我在内外沟通、上下协调等方面做了大量工作。大到参与政务，小到具体事务，都促使我不断提高自己。近几年，组织承担了资源普查、创建全国文明城市、网站建设等多项重要工作，在这些工作中，对局办公室在协调各科室之间的关系所发挥的重要作用有了切身的感受，同时提高了自己的综合协调能力。在办公室这个岗位上，我学会了站在全局的高度看待问题，学会了用综合的方法处理问题，学会了统筹兼顾、综合协调。

四、有较为丰富的的工作经验。多个工作岗位的经历，使我掌握了一些机关工作的方法策略，逐渐养成了踏实工作、顾全大局等好的工作作风。

现在我已能够独挡一面，较好地完成领导交办的各项工

作。我认为自己能够胜任副科级岗位职务。如果我能够担任副科级岗位职务，我将从几个方面，进一步提高自己，扎实为机关和基层搞好服务。

一、加强学习。加强业务理论知识学习，向各位领导和同志学习，借鉴大家好的工作方式方法，不断提高自己的工作能力。同时注重调查研究，掌握详实的第一手材料，为开展工作打下良好基础。

二、努力工作。为领导分担工作重担，勇于承担更多工作任务，发挥创造性，把工作做好、做实。为领导当好参谋和助手。

三、搞好团结。处理好与领导和同事之间的关系，搞好团结、顾全大局，及时地传达贯彻局班子会议的决策，确保机关的政令畅通。

实事求是地讲，在这次竞争上岗中，相信包括我在内的每一名同志都对自己的进步充满渴望。我本人也非常希望能获得成功。无论结果如何，我都会坚决服从组织安排，并以此为契机，更加严格地要求自己，以优异的工作成绩，回报领导和同志们的关心和支持。

篇11：竞争办公室副主任职务演讲稿

一、我参加工作几年来，一直在办公室工作，熟悉办公室的工作流程。同时我认为竞争这个职位，更利于提高自己的综合素质，全面发展自己。因为办公室是一个综合部门，主要职责是参与政务，办理事务，搞好服务。

二、我认为自己具备担任该职务所有的政治素质和个人品质。首先我的敬精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。尤其在这几年，一直在办公室工作，培养了我严明的组织纪律，吃苦耐劳的优秀品质和雷厉风行的工作作风。

三、我认为自己具备担任该职务所有知识和能力，从办公室职能看，副主任必须有一定的理论知识水平、文字综合能力和组织协调能力。我工作以来多年在办公室从事秘书工作，加之平常注重学习，尤其是近年来领导的培养和自己的加压下，使我积累了一定的理论知识和组织协调能力，文字综合水平也有明显的提高。综上所述，决定了我能够更快、更好地在办公室副主任的角色开展工作，如果我能竞争上这个职位。我将在----届政府和领导的带领下，坚持一个原则，实现两个转变，抓好四项工作。具体的讲：坚持一个原则：就是坚持“上为领导分忧，下为全局服务”的原则。办公室工作千头万绪，涉及到文秘、协调、接待、信息、调研、统计、档案、服务等等，既是“忙家”又是“管家”。因此，必须把服务于政府的中心工作作为工作的出发点和落脚点，把参与政务、办理事务、搞好服务三个职能统筹兼顾、合理安排。做到调研围绕中心转，服务围绕全局转，信息围绕决策转，从而使工作目标更明确，重点更突出。

篇12：竞争主任演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同志们：

大家好！

当前我们正处在改革和竞争的年代，每个人都在这个时代中锻炼和成长。我是1989年从华东师范大学哲学系毕业，在市卫生防疫站参加工作的，在大学入党，1990年考入市卫生局，1999年调到部里。曾任市卫生局团委书记（副科级）、宣传部长、办公室主任，1999年5月任现职。

参加工作以来，我始终坚持“认认真真做事，踏踏实实做人”的原则，不断充实完善提高自己。一是加强学习，一刻也没有放松对各方面知识的汲取，除了平时积累外，到部里后还参加了省委党校经济管理研究生班的学习，并以优异成绩毕业。二是注重文字综合能力的训练，通过多年的实践锻炼，对各种公文比较熟悉，文字功底比较扎实，撰写各种材料200多万字，发表文章稿件300多篇，其中省级以上20多篇，编审《组织人事天地》24期120多万字。三是从事的每项工作都能很快进入角色，特别是到部里后通过参加各种大型综合材料的写作、重点调研课题的研究、编辑《组织人事天地》

和参与部内中心工作等途径，对组织工作各项业务都有了较为全面的了解，对组织工作的新任务、新课题、新要求有所把握。四是有较强的事业心和责任感，干一行，爱一行，对工作精益求精，任劳任怨，经常加班加点，如在学教活动期间，我们一家三口的三个生日，我都在单位加班赶写材料，没有时间回家。特别是我生日的第二天晚上下班回到家，我一开门，当5岁的女儿把留的生日蛋糕送到我面前说：“爸爸，这是给你留的时。”，我真的流泪了，但我无怨无悔。我的辛勤工作得到了组织的认可，曾获得“全省抗洪抢险模范”等20多项荣誉，5次被评为优秀公务员,并记三等功两次。

各位领导、各位同志：回顾我的成长历程，我最想说的就是“感谢”两个字。一是感谢党组织的多年培养；二是感谢各级领导的亲切关怀；三是感谢同志们的无私帮助！

曾经6年多主持3个科室工作的实践和在部里工作，我体会，科长（主任）作为中层主要干部，这个职位很重要。部领导要求你把负责的工作担起来，一道工作的同志们需要你把大家带起来。干好不容易。一要头脑清醒，决策明白。不断向理论学习，向实践学习，向广大干部群众学习。按照党的路线方针政策和民主集中制原则办事，集思广义，坚持“四个服从”。二要待人诚恳，办事公道。说老实话，做老实人，公正对待每位同志，尽最大努力，为下属的成长进步创造条件。三要团结同志，带好队伍。“众人拾柴火焰高”，团结迸发生产力。这就要求，眼界要非常宽阔，胸襟要非常宽广，听得进不同意见，接受批评和监督，多看别人的长处和自己的不足。四要工作创新，争当一流。任职期内，履行好科室所承担的职责，完成好领导交办的各项任务，力求使科室的工作有所前进、有所发展，并在继承中创新，在创新中发展。五要率先垂范，以身作则。古人言：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”应当做到廉政、勤政、优政。

各位领导、各位同志：我愿意在以上几个方面加强学习，努力实践，不断提高。当然，个人的进退去留由事业选择，由组织选择，由同志们选择。其实，我这个人的缺点还很多。我要在克服缺点中前进，在党组织和领导的培养教育下前进，在同志们的关心支持下前进。

篇13：竞争办公室副主任职务演讲稿优秀

上午好， 首先感谢XX党委、XX政府和各位领导给我一个展示自我舞台和施展才华的机会。今年在全XX范围内实行公开、公平、公正地竞争上岗，这是深化干部人事制度改革的重大举措，也是实现“三个代表”重要思想、促进机构改革步伐、向————献礼。我非常支持、衷心永护并积极参与。我将珍惜这次提高自己、锤炼自己的机会，勇敢走上台，接受各位的评判。

我叫XXX，X，X族，出生于XXXX年X月X日，籍贯XX省XX市，XXXX年X年参加工作，XXXX年XX月入党，曾在XX军分区XX站XX连服役，XXXX年X月退役。在XX党校培训学习一个月后分配到XX县XX乡政府工作；XX年X月调入县政府办公室至今。

今日，我竞争办公室副主任的优势有以下几点：

一、优势

1、我参加工作几年来，一直在办公室工作，熟悉办公室的工作流程。

同时我认为竞争这个职位，更利于提高自己的综合素质，全面发展自己。因为办公室是一个综合部门，主要职责是参与政务，办理事务，搞好服务。

2、我认为自己具备担任该职务所有的政治素质和个人品质。

首先我的敬精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。尤其在这几年，一直在办公室工作，培养了我严明的组织纪律，吃苦耐劳的优秀品质和雷厉风行的工作作风。

3、我认为自己具备担任该职务所有知识和能力。

从办公室职能看，副主任必须有一定的理论知识水平、文字综合能力和组织协调能力。我工作以来多年在办公室从事秘书工作，加之平常注重学习，尤其是近年来领导的培养和自己的加压下，使我积累了一定的理论知识和组织协调能力，文字综合水平也有明显的提高。

综上所述，决定了我能够更快、更好地在办公室副主任的角色开展工作，如果我能竞争上这个职位。我将在----届政府和领导的带领下，坚持一个原则，实现两个转变，抓好四项工作。具体的讲：  坚持一个原则：就是坚持“上为领导分忧，下为全局服务”的原则。办公室工作千头万绪，涉及到文秘、协调、接待、信息、调研、统计、档案、服务等等，既是“忙家”又是“管家”。因此，必须把服务于政府的中心工作作为工作的出发点和落脚点，把参与政务、办理事务、搞好服务三个职能统筹兼顾、合理安排。做到调研围绕中心转，服务围绕全局转，信息围绕决策转，从而使工作目标更明确，重点更突出。

二、突出两个转变：

一是实现角色的转变。既当组织员，又当战斗员，配合主任带领科室全体同志，思想上同心，目标上同局，行动上同步，工作上同干，发挥整体优势，创造一个-----的工作氛围。

二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办、办就办好的思维方式向怎样办、怎样办好”的方式转变，紧紧围绕县政府的.总体部署认真开展工作。

三、抓好四项工作：

一是抓好学习强素质。积极开展岗位技能学习，自我加压，加强政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的综合素质和科技整体素质。

二是抓好信息调研工作。信息调研工作在办公室工作中具有很重要的作用，办公室作为参与政务的综合部门，必须把信息调研工作作为一项重要的任务来抓，实事求是地为领导决策提供参考依据。

三是办好事务、搞好服务。认真完成领导交办的上传、下达、中转任务，积极参与政务、办理事务、搞好服务。工作有计划、有安排、有检查，保证各项工作落到实处。

四、抓好勤政树形象。

篇14：女办公室副主任竞争上岗演讲稿

时下虽是早春，但我相信在坐各位都能感受到春天的融融暧意。是的，对于我们这样一个为着共同的事业而不懈奋斗的集体来说，这个春天必然是一个百花竟放的春天。在此，预祝今天同台展示自我的各位同事春风得意。对于我来说，作为一名女性，已走过了×年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我开始思考：我还能为这个社会做些什么？适逢这次竞争上岗，我本着检验、学习、提高的目走上了今天的演讲台，希望能够寻找到下一步的人生答案。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。

记得刚调入监察局时，随即被组织选派到白沙镇参加社教。一年中，我同社教工作队的其他同志一道，走村串户，察民情，访疾苦，与农民朋友打成一片。在圆满完成社教工作的同时，我自己也经受了一次思想的洗礼。我了解到了农村、农业、农民问题，熟悉了党在农村的一系列方针、政策。虽然承受了生活和工作的诸多不便，但励炼了意志，丰富了知识，为我以后的工作打下了良好的基础。

纪检监察机关合署办公后，组织安排我到信访科工作。我深知信访工作直接与上访人员打交道，是纪检监察机关的窗口，工作好坏事关纪检监察机关的形象。因此，我一方面加强业务知识的学习，另一方面注重培养自己的实际工作能力。面对鸣冤叫屈的受害者、检举控告的正义者、无理取闹的刁难者，我坦诚以待，始终做到接待热情、宣传到位、按章办事、汇报及时，我经手的信访件无一差错。那一年我初偿了工作成功的喜悦。

95年我轮岗到办公室，98年4月任办公室副主任，负责财务管理、车辆调度及其它机关后勤事务。面对更为繁重的工作任务，尽自己最大之能，无丝毫懈怠之心。在机关财务管理方面，坚持财务制度，做到帐务明确，同时本着量入为出的原则，提出了改进接待办法、节约经费支出的一些合理化建设，得到了采纳。在小车调度方面，结合机关小车不足，用车需求量大的实际，科学调度，统筹兼顾，基本满足了领导用车和业务用车，保证了工作的正常运转。同时积极推行小车定点加油、定点维修的“两定”办法，促进小车的规范管理。作为办公室副主任，除了完成好本职工作外，做到分工不分家，协助主任和其他同志做了一些力所能及的组织协调工作和具体事务。

回首十年来的成败得失，成功的鲜花既为我而绽放，也为组织的培养和同志们的厚爱而盛开；失败的教训，既是今后前进的动力，也是自身潜能尚未充分挖掘的体现。雏燕有反哺之情，人有报恩之义，唯其如此，这次我作为这个重要决定：竞争办公室副主任岗位。

作出这个选择，我主要基于三个方面的考虑。一是我有搞好服务的自觉意识。反腐败斗争如同刀光剑影的战场，既要有冲锋陷阵的勇士，也要有默默无闻的后勤部队。长期的办公室工作，使我深刻体会到服务领导、服务机关的重要性。二是我有良好的相容心态。办公室工作纷繁杂乱，综合协调的工作量大，做好这项工作，既不能逞一时之能，也不能抖一时之气。在这方面，我正好具备有一定的耐心、有较好的相容心态的性格特点。三是长期的办公室工作积累了丰富的工作经验。我深知办公室的地位和作用，了解办公室的职责和任务，悟出了一些搞好办公室工作的方法和策略。而且我任办公室副主任已近六年，具备了相应的综合协调能力，去年还被评为机关先进个人。

当然，我还不能提出一个完整的办公室副主任的施政方略，但已经明确了今后努力的方向，希望能以工作实绩相报，不辜负各位的厚望。

第一，摆正位置，当好助手。我会尊重办公室主任的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结办公室所有同志，共同做好办公室工作。

第二，加强学习，提高素质。办公室工作融理论性、政策性、业务性于一体，对工作人员的素质要求较高。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的行家手里学。在坐的各位过去是我的老师，今后还是我的老师。

第三，与时俱进，开拓创新。一个民族没有创新，她就不能进步；一个单位没有创新，她就不能前进。我将努力推进办公室各项工作的创新，把办公室真正建设成为领导的“参谋部”、机关的“火车头”、干部的“大本营”。

各位评委，各位同仁，今天，站在这里的我，恰如在站台等候上车的旅客，手中的车票已经攒出了汗渍，但我相信沿着在坐各位开辟的绿色通道，自己一定能够搭上今天的幸运快车。