人生感恩经典禅语

2024-04-12

人生感恩经典禅语（精选14篇）

篇1：人生感恩经典禅语

1.海不择细流，故能成其大：山不拒细壤，方能就其高。我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。

2.人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤，如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是体会到世间诸般痛苦。

3.世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。

4.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

5.贫穷并不可怕，可怕的是缺少自强自立的精神;贫穷不可怕，可怕的是遇难而退或甘愿平庸、贫穷而导致持久贫穷。意志上对贫穷的妥协，会导致行为上对改变贫穷的放弃，最终会让贫穷伴随一生。

6.人的能力在努力中可以增加，人的学问在虚心下可以进步。

7.放下屠刀，立地成佛

8.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得;现在事，现在心，随缘即可;未来事，未来心，何必劳心。

9.自学，是成功的动力;自律，是成功的条件;自信，是成功的方法;自尊，是成功的要素。

10.佛言：夫为道者，如被干草，火来须避。道人见欲，必当远之。

11.爱不重不生娑婆，念不一不生净土。

12.不想改过的人，无法调教;不想向善的人，无法得度。

13.看得破的人，处处都是生机;看不破的人，处处都是困境。

14.自我观照，反求诸己;自我更新，不断净化;自我实践，不向外求;自我离相，不计内外。

15.一灯能除千年暗，一智能灭万年愚。愿您新年里福慧双增，破除烦恼，法喜充满，吉祥如意。

篇2：人生感恩经典禅语

2. 在人之上，要把人当人;在人之下，要把自己当人。

3. 佛云若能转物即同如来

4. 祸往者福来。

5. 一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

6. 乖，别生气了，咱甭和地球人一般见识!

7. 知道为啥到现在我都单身么?因为有句话叫兔子不吃窝边草，不是因为我是兔子，而是因为我是草。

8. 道本无言，因言显道，若真体道之人，通之于心，明之于本。

9. 其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。

10. 人生有八苦：生，老，病，死，爱别离，怨长久，求不得，放不下。

11. 若人造重罪，作已深自责;忏悔更不造，能拔根本业。

12. 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

13. 从外入者不是家珍，从内发者，方谓真慧。

14. 明明是傻，却说自己是逆向思维。

15. 善待别人等于善待自己。

篇3：将感恩根植心灵用责任丰满人生

责任心是一个人从小事点滴积累而来的。责任与感恩相辅相成:一个人懂得了感恩, 自然就懂得了责任的内涵。对小学生而言, “责任”很抽象, 而“感恩”却可以化成形式多样的活动深入人心。因此, 我们紧紧围绕“感恩教育”这一主题, 开展学校德育工作, 唤醒学生责任意识, 让他们增强责任感, 树立责任心, 从而全面健康发展。

一、增强教师理念, 优化教师队伍

教师是感恩教育的直接实施者, 如果教师本身不懂得感恩, 又怎能教出懂得感恩的学生呢?因此, 我们利用校本培训, 请专家为教师作心理健康讲座;组织教师观看《感动中国》, 为老师提供《感恩中国:青少年必上的八堂感恩课》等相关读物, 撰写随笔;成立德育名师工作室, 带领教师收集感恩教育素材, 为大家答疑解惑;鼓励教师参与学生感恩教育活动等等。教师逐渐地克服自身不良的情绪与压力, 积极乐观地面对工作与生活。

二、创设教育环境, 形成教育氛围

(一) 识恩与知恩

我们鼓励教师深挖学科内容, 适时渗透感恩教育。我们将《三字经》《弟子规》、诗词歌赋等国学经典融入校本教材的《童诗童韵》《语中采撷》, 让学生在诵读经典中感悟“知恩图报”“滴水之恩, 当涌泉相报”“慈母手中线, 游子身上衣”等深意。

利用校园广播, 在午间播放《感恩的心》《烛光里的妈妈》《父亲》《五星红旗》等歌曲, 将感恩歌曲传唱。

充分利用校报、国旗下献词、校园网站、论坛等传递感恩教育相关信息。

在走廊建设感恩主题系列宣传板;在教室开辟感恩活动区, 定期展出学生书法、绘画、手抄报。定期召开与“感恩教育”相关的系列班队会, 让学生在班队会中汲取营养, 纠正行为习惯。

学生在耳濡目染中对“识恩与知恩”逐渐有了深刻的理解。

(二) 报恩与施恩

创建温馨和谐班级。用卢勤老师的三句箴言“太好了”“我能行”“你有困难吗?我来帮助你”作为引领, 呼唤学生的责任意识, 形成内驱力。结合学生养成教育课题, 我们将《日常行为规范》改成“我们能做到……”的格式, 设计“我爱我家, 共创美好校园”倡议书。

1.我们需要一个安静安全的校园, 我们能做到:

(1) 上课认真听讲, 积极参与讨论, 热烈讨论但不吵嚷, 听从老师安排;积极发言, 声音洪亮但不喊叫。在微机室、实验室等专用教室, 注意各项安全, 听从指挥, 不非法操作, 爱护校产。

(2) 早自习、自习课认真预习与复习。特别是在没有老师的情况下, 严格要求自己, 自觉维护班级纪律。我们只有爱班级的小家, 才能做到爱学校的大家!

(3) 课间不在教室逗留, 不喧哗, 不疯闹, 爱护教室的桌椅、电子白板等公物;在走廊里自动成行 (如果人多, 自动成一行, 如果人少, 自动成两行) ;不靠墙, 不踢扶手, 不坐扶手下滑, 稳步轻声, 不跑跳, 一步一蹬, 不抢行, 不喧哗;遇见老师、客人有礼貌, 点头问好, 让行。

(4) 在操场, 不追跑疯闹, 不做危险的运动, 爱护小同学;不爬墙, 不跨花栏, 爱护校园的一草一木;爱护校园的体育设施, 课间整队快静齐。

(5) 上学一排进教室, 放学整队四排出校门, 不拥挤, 不打闹, 文明礼让;放学过程中, 家长不入校, 避免拥挤;放学及时退校, 不在学校和路上逗留;注意交通安全。

2.我们需要一个干净整洁的校园, 我们能做到:

(1) 在教室, 不乱撕纸屑, 不乱扔果皮, 准备垃圾袋, 放学带走扔到指定垃圾点;不向暖气后扔垃圾, 不向楼下扔东西。

(2) 不带零食、水瓶到微机室、音乐教室、实验室等专业教室;爱护学校的公共财物。

(3) 在教室、走廊、操场不乱扔纸屑果皮, 随时见到, 主动拾起, 带回班级;看到乱扔的现象主动制止。

(4) 午餐的同学不剩饭, 不倒饭; 爱惜清洁工人的劳动果实, 不向水池倾倒垃圾。

(5) 按时做值日 (门、窗、地面、黑板、物品摆放等) , 重保持!每天随时迎接学校的卫生检查。

3.我们需要一个健康强壮的体魄, 我们能做到:

(1) 不挑食, 不吃零食;不买路边的小食品;饭前便后要洗手。

(2) 不买、不玩不健康的玩具, 不参与不健康的活动 (花钱抽奖等) , 不做危险运动。

(3) 认真做眼保健操, 爱护眼睛, 看电脑、电视注意休息;看书、写字做到“三个一”。

(4) 坚持锻炼身体, 认真上间操, 认真上体育、体活课, 注意体育卫生。

(5) 课间到户外运动, 呼吸新鲜空气, 玩健康的游戏 (如:踢毽、跳绳、做手指操等) 。

慢慢地, 一张纸不再踢来踢去, 而是主动拾起;走廊里不再跑跳打闹, 而是轻声低语;“老师好”等文明用语不绝于耳……

三、巧设活动载体, 感恩形成习惯。

每逢节日、纪念日, 我们坚持倡导学生动起来, 做一件有意义的事, 并记下实践日记。

例如在世界地球日、世界水日、国际禁毒日、世界艾滋病日、全国助残日鼓励学生走到社区用自己的方式义务宣传;世界环境日组织学生到社区清理小广告;世界无烟日为吸烟的家庭成员讲吸烟的害处;母亲节、父亲节、为爸爸妈妈做件力所能及的事;中秋节到孤儿院看望孤儿;重阳节为家中老人做件事或到敬老院慰问老人;国庆节让学生拍拍我们家乡、祖国的新变化, 增强爱家乡、爱祖国, 建设家乡、建设祖国的情感体验……

重要节日我们还设计系列活动让全体同学动起来, 让感恩真正走进学生生活, 植根心灵, 逐渐实现“日行一善, 日行一孝”, 成长为责任心强的人。

例如:“三八”妇女节, 我们分层设计了三个活动。活动前, 学校向每个班级下发了活动实施方案, 提出了具体的要求, 并为每名学生下发了活动记录表记录活动过程、体验及家长的反馈。

活动一:为妈妈洗脚 (一、二年级)

针对一、二年级学生年龄小, 动手能力差的特点, 我们设计了“为妈妈洗脚”主题活动。一年五班陈珑文在我的感受一栏中写到:“这是我第一次为妈妈洗脚, 也是第一次感受到妈妈的辛苦。妈妈您辛苦了!我想为您洗去所有的疲惫, 感谢您的养育之恩。我一定会珍惜您为我创造的一切”。一年二班陈佳宁是这样写的:“妈妈, 是您的哺育, 才使我快乐向前;是您的照顾, 才使我健康成长; 因为有您, 我的人生才更精彩”。二年一班刘佳蕊家长写到:“我第一次哭了, 忽然觉得孩子长大了, 自己再苦、再累也是值得的, 看见她用那双小手接水, 还不忘摸摸水温, 我的心一下酸了。”看着孩子们稚嫩的语言和家长感动的话语, 我们真正地感受到感恩教育有多么的重要。

活动二:护蛋体验 (三、四年级)

三、四年级的孩子对外界事物很感兴趣, 他们富有爱心, 开始有责任感, 于是我们设计了“护蛋体验”活动。让学生亲身体验保护一只易碎的鸡蛋的过程, 体会生命的脆弱, 体会责任的担负, 体会爱心需要奉献, 体会父母、师长在培养自己的过程中所付出的艰辛, 引导他们体谅父母、体谅老师。根据实施方案, 同学们需要每人准备一个生鸡蛋, 在活动的三天时间里, 要时刻把鸡蛋带在身边, 包括吃饭、睡觉、上课和活动, 要为蛋宝宝适当装饰, 让蛋宝宝感受到温暖。孩子们在体验的过程中随时要记录活动过程。四年五班“懒妈咪”张逸凡这样写道:“经过这次护蛋活动, 我觉得护蛋非常难, 想想妈妈, 在我刚生下来时是多么小心地保护我, 一定非常困难。妈妈, 我想对您说: 您辛苦了!我一定会好好地孝敬您, 用成绩报答您。”四年二班“超级棒”妈咪陈宣伊写到:“我们只是保护一个蛋宝宝, 还不到两天, 就有许多人的蛋宝宝碎了, 而爸爸妈妈从小到大都要这样保护我们, 他们是多么不容易呀!”看着一张张“护蛋体验”活动学习单, 里面承载了家长与孩子们的喜怒哀乐, 体现了家长与孩子共同成长的过程。感受着同学们护蛋过程中的惊险、愧疚、失望、忐忑, 分享着他们的快乐。本次活动达到了预期的效果, 学生在活动过程中进一步了解了母爱的伟大, 感受到劳动的快乐, 并决心用实际行动来回报母亲。

活动三:为妈妈做顿可口的饭菜 (五、六年级)

随着年龄的增长, 五、六年级的学生自立能力较强, 动手操作能力也进一步增强。可是为妈妈做饭菜这件事基本上没实践过, 家长也不会给孩子这样的机会。针对这样的实际, “为妈妈做顿可口的饭菜”就成为了这次活动的主题。活动前, 班主任进行了精心的布置, 要求在家长的协助下完成活动, 活动过程中注意安全。同学们经过上网查阅、互相研究、小组讨论等环节, 确定了自己的活动菜谱, 利用三八节下午休息的时间, 精心为家人制作一顿“大餐”。同学们感触颇深, 五年一班钟一鸣在感受一栏中写道:“平时总是妈妈为我做饭, 很辛苦。今天, 我能为妈妈做一道简单的蛋炒饭, 对我来说, 过程很复杂, 手忙脚乱, 心情却一直很兴奋。我以后一定要多帮妈妈做事”。妈妈在感受一栏中写道:“虽然今天不是我的生日, 但比我过生日还要开心、幸福”。看着学生们上交的活动照片, 就好像看到了每一个家庭幸福生活的画面, 真是让人久久不能平静。

活动的开展, 让学生们懂得了“感恩”不仅是一种情感, 更是一种人生境界的体现, 也是对人、对事负责任的具体表现!一个人对父母、对他人、对社会、对自然, 要永怀感恩之心, 永存感恩之情, 才能从各个方面获得更大的情感回报。

篇4：感恩教育，感悟人生

俗话说得好：“态度决定一切。”确实，在教书的七年里，我的心态始终在两个极端迅速地周转着，面对学生的表现优异，或者达到了我给他们预设的目标时，我的心情大好，夸奖、赞许之言充盈其间，让学生们感受我如花般的赞誉。当他们表现糟糕时，我的心情特别低落，训斥、责骂会让孩子们感到颤抖，从而发泄我的不满。不止这样，我在平时的工作中也是如此，受到表扬或者表彰时，心里会感到无限的自豪；但面对流言蜚语时，当负能量充满内心时，也总感觉低落、无奈。三十而立，立起的不仅仅是自己的家庭，事业，更重要的，是自己为人处世的心态。不以物喜，不以己悲，淡泊明志，宁静致远。三十的年岁更重要的是品味生活，品读人生。做最好的自己，向幸福出发。就像我初次品读李校长给我的那本书——李镇西老师的《走进心灵》一样，也许感受不是那么深刻，甚至有点排斥，但随着教育年龄的增长，越来越发现这本书所蕴含的真谛。我觉得，心态如同生命的天平，当真正让它平衡了，才会衡量出灵魂的重量。

望著深秋的滨州，不禁感叹岁月的斑斓。回眸人生，我清晰地记得第一届学生那阳光的笑脸，记得跟他们分别时那不舍的泪光，记得我把学生们从低谷中带出来的自豪，也记得孩子们得知我不再是他们的班主任，纷纷回来跟我拥抱时那酸楚的心情。

我感恩教育，它给予了我人生的支点；我感恩教育，它给了我不一样的人生风光；我感恩教育，它让我品悟了生命的另一种诠释。在又一个学年伊始，如同学校第一次派我参加教材培训一样，我将收拾心情，整装上阵。

篇5：人生哲思经典禅语

2.事，无法要求『完美』，但至少要能『完成』，才算尽到己责;人，无法要求『万能』，但至少做到『可能』，就能堪受担当。

3.为了完成自己，任何考验都得忍受;为了解决纷争，任何责任皆得担当。

4.求学读书要：世学有漏，佛法无边;知识变易，真理常新。

5.随忙随闲不离弥陀名号，顺境逆境不忘往生西方。恭祝新年快乐日日精进!

6.人生就像一张有去无回的单程车票;它没有彩排;每一刻都是现场直播;佛菩萨，人天善神，都看着你;把握好每一个念头;诸恶莫作众善奉行，便是最好的表现;愿你生命的每一刻都能自在吉祥!

7.人生，就没有永远的愁绪，别为难自己，学会放开，放下，看开想开，明天依旧阳光灿烂!

8.祈万佛之祥光，龙天之赞颂;集旃檀之凝香，曼陀之雅华，智慧无量，身心自在。

9.苦海无边，回头是岸。放下屠刀，立地成佛。

10.人，只要拥有微笑，就能够豁达乐观地活着;人，只要时刻保持微笑，就能够在漫漫人生道路上拥有一张永久的通行证。

11.给生活贴上梦想的标签，那些普通的日子就升华了，平淡的时光染上华丽的色彩，点石成金，就是这么回事。

12.人生一世，是否快乐，往往并不是取决于你拥有多少。所以，不要计较付出与收获，不要总是让自己处于自寻烦恼的不快乐之中。自寻烦恼大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢?不要这样，也不要总觉得自己总缺什么，只要快乐，你就什么都不缺。

13.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

篇6：禅语经典人生语录

2) 顺逆因比较而显，善恶以分别而生。

3) 无明实性即佛性，幻化空身即法身。

4) 口头禅人人会说，心头道个个难修。

5) 人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

6) 让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。

7) 在心思复杂的人眼中，没有“简单”二字。

8) 真正随缘了才能顺利，真的放下了才能得到。

9) 心有主见，不听传言，莫论人非，笑对人间。

10) 不放弃任何人，不放弃任何事，这才是圆满。

11) 能控制自己怒意的人，已经打倒了最大的敌人。

12) 世界上没有什么完美，想开了想通了，就是完美。

13) 能在性格上不断修正的人，就能成为自己的主宰。

14) 凡是能站在别人的角度为他人着想，这个就是慈悲。

15) 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

16) 看重了钱财，你围着钱财转;看淡了钱财，财神围着你转。

17) 没有平静的心，就不会有清净处，也不会有平平安安的事。

18) 万物在说法，看你如何着眼;一切是考验，试你如何用心。

19) 大富大贵不难，平平安安难;吃喝玩乐不难，自由自在难!

篇7：禅语经典人生语录

2. 人在观赏景物时，总能将其中的一草一木看得了然分明，却对自家风光，即自己心中的景物浑然不识。

3. 记住家和万事兴，无须终日口不停;爱护家庭如爱己，不妨坦白与忠诚;一点笑容最可爱，家里立时见光明;忍耐任由风雨过守得云开见月明

4. 你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。

5. 譬如有人，渴乏需水，于彼高原，穿凿求之，犹见于土，知水尚远。施功不已，转见湿土，遂渐至泥，其心决定，知水必近。

6. 能为别人设想的人永远不寂寞。

7. 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。

8. 《传心颂》:空手把锄头，步行骑水牛。人从桥上过，桥流水不流。有物先天地，无形本寂寥。能为万象主，不逐四时凋。

9. 人生不是梦。若是梦，就怕梦醒了，人老了。人的不幸有千万种，而幸福的人只有一种:心境禅定，爱心无染的人。

10. 布袋和尚:我有一布袋，虚空无挂碍。展开遍十方，入时观自在。一钵千家饭，孤身万里游。睹人青眼少，问路白云头。

11. 听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

12. 看重了钱财，你围着钱财转;看淡了钱财，财神围着你转。

13. 众僧爬山，一弟子摔倒抓住荆棘，手被划破。禅师:荆棘习惯依附别物，你却依附它，当然自讨苦吃，别依靠不能依靠的人。

14. 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

篇8：经典智慧人生禅语

2. 声声佛号传祝福，句句咒音达情意;朵朵莲花缀莲台，首首梵呗除烦恼;盏盏心灯照暗夜，把把红炬遣无明;愿你福慧双增，扎西德勒!愿在新的一年里：身体安康，违缘消灭，顺缘增长，广闻深思，勤修佛法，六时吉祥!

3. 福报不够的人，就会常常听到是非;福报够的人，从来就没听到过是非。

4. 良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。

5. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

6. 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

7. 修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。

8. 祝世界上最好的父母新年快乐，身体健康，万事如意!南无密栗多，哆婆曳娑诃(报父母恩咒)。

9. 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

10. 道生于平和安静，德生于谦和大度，慈生于博爱真诚，善生于感恩包容，福生于快乐满足，喜生于健康成就，愿道德慈善福喜集您一生!

11. 你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。

12. 正人行邪法，邪法亦正，邪人行正法，正法亦邪，一切唯心造。

13. 1、愿佛光注照全家，祈如意伴您永远!新年快乐!

14. 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。(经典语录 www.lz13.cn)你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

篇9：人生智慧禅语经典

2. 耳中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修行的砥石。若言言悦耳，事事快心，便把此生埋在鸩毒中矣。

3. 大悲无泪，大悟无言，大笑无声。

4. 每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

5. 怒为万障之根，忍为百福之首。

6. 人与人之间的很多矛盾都是从傲慢中来的;都觉得自己比别人更高明，比别人更有见识，比别人更正确，于是相互轻视，矛盾也就逐渐生起了。

7. 不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

8. 走在秋水逝痕的季节里，痴痴的迷离着远方的梦幻，衰败了一场无尽的感伤，流淌在无痕的云水之中。花开花落，那些擦肩而过的身影，那曾经天真的流光痛苦的侵蚀这我的心灵，点缀一晚幕秋轻愁，筑造一座孤独的城池，独自困顿在深沉记忆的幽香里。

9. 只愁不作佛，莫愁佛不解语是也。

10. 离俗家与出家相应，去业障与道人相应，去习气与工夫相应，去烦恼与清净相应，此数相应，虽然觉得，不如不相应好。

11. 有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

12. 喜欢共听一首歌，让那熟悉的旋律一遍又一遍地在曾经的故事里游弋，任那暖暖的思绪蔓延，在这温晴的日子里酿成一杯甜甜的酒，浅斟慢饮，把时光的静好在彼此心中一点一点地拉长，写成缱绻。愿意把一切的纷繁抛开，不让纠结来打扰，就这样默默地守望，就这样幸福地交流。时光的路口，你浅浅的笑伫立成一道清秀的风景。

13. 记，为的是忘!过往的已过往，向前踏一步，一切会海阔天空!爱一个人真的好做辛劳啊!

14. 太平盛世自在年，梵音鼓乐舞翩跹，梵香一柱向佛前，普愿福慧增无边!祝您新年快乐，吉祥如意!

15. 参须实参，见需实见，用须实用，证须实证，若纤毫不实即落虚也。

篇10：人生哲理经典禅语

2.深达法界，深达诸法实相。看众生不看其相，要看其体性。众生体是什么?具足佛性，妄即是真，即妄而真。众生就是诸佛，同一体故，一个修成了，一个没有修成。这叫深法，甚深广大。

3.“信为道源功德母，长养一切诸善根”，一切都从信来。相信自己根本的智慧，心不杂乱，不可破坏，没有染浊，常时如是念。随顺圣人，随顺佛菩萨教导，只要信心诚恳修行就入门了。住如来家，唯信能入，信达根本了，能够护持一切诸佛的种性。

4.一切众生，从无始来，迷己为物。解：一切含有灵性的众生，从无始到现在，被无明遮蔽，迷惑自己的真心，反认自己是物体。

5.根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗?

6.人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向道的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。

7.所谓无上正等正觉者非他，即是真如本性，亦名自性清静心是也。

8.若悟真心本空，万法自然消殒。

9.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

10.享受的若不是自己应得的福分，所得的收获又是无缘无故的，那么多是有人故意设下的陷阱，此时若眼光短浅就会落入圈套。

11.欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少?

12.终日不见己过，便绝圣贤之路。终日谈人过，便伤天地之和。

13.与人相处之道，在于无限的容忍。

14.于一切法，应如是知，如是见，如是信解，不生法相。

15.用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。

篇11：人生经典禅语

诸恶莫作，众善奉行，自净其意，是诸佛教。

一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应做如是观.

菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃.

菩提心妙宝，未生令生起，已生勿退失，展转益增长。

福祸无门，唯人自取!

篇12：人生经典禅语精选

2. 以道佐人主者，不以兵强天下。其事好还;师之所处，荆棘生焉;大军过后，必有凶年。

3. 希言自然。

4. 圣人无常心，以百姓心为心。善者吾善之，不善者吾亦善之。

5. 治大国，若烹小鲜。

6. 挫其锐，解其纷，和其光，同其尘。

7. 能说不能行，不是真智慧。

8. 你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

9. 非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。

10. 大道废，有仁义;智慧出，有大伪。

11. 绝圣弃智，民利百倍;绝仁弃义，民复孝慈;绝巧弃利，盗贼无有。

12. 知者不言，言者不知。

13. 是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。

14. 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

15. 在顺境中修行，永远不能成佛。

16. 欲上民，必以言下之;欲先民，必以身后之。

17. 当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

18. 将欲翕(合上)之，必固张之;将欲弱之，必固强之;将欲废之，必固兴之;将欲夺之，必固与之。

19. 善行无辙迹，善言无瑕谪。

20. 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

21. 多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。

22. 你永远要感谢给你逆境的众生。

篇13：体悟人生禅语经典

2. 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?

3. 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

4. 佛曰、忘记并不等于从未存在，一切自在来源于选择，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。 2、佛曰、命由己造，相由心生，世间万物皆是化相，心不动，万物皆不动，心不变，万物皆不变。 3、佛曰、坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。 4、佛曰、笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时间。 5、佛曰、刹那便是永恒。 6、佛曰、不可说,不可说，一说即是错。 7、佛曰、一念愚即般若绝，一念智即般若生。 8、佛曰、菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。

5. 是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办?真正的布施，就是把你的烦恼、忧虑、分别和执着心通通放下。

6. 体会到生命无常的人，便不会再放荡和贪逸，所以说对於生命无常的觉醒是智慧的开端。

7. 要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。

8. 慈庄严故，于诸众生不起恼害;悲庄严故，悯诸众生，常不厌舍;喜庄严故，见修善者，心无嫌嫉;舍庄严故，於顺违境，无爱恚心。——《佛说十善业道经》

9. 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。

10. 滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。