掀起社会主义法治理念教育活动热潮

掀起社会主义法治理念教育活动热潮（通用12篇）

篇1：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

掀起社会主义法治理念教育活动热潮

掀起社会主义法治理念教育活动热潮

我区司法行政系统掀起社会主义法治理念教育热潮

社会主义法治理念教育活动专辑一

为了进一步加强司法行政队伍思想政治建设和抓好全区司法行政系统社会主义法治理念教育活动，确保全体司法行政干警和法律服务人员学习好、掌握好、贯彻好社会主义法治理念。××*区司法局党组

遵照区委、区政府、市司法局和区委政法委领导的指示精神，按照省委“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展”和市委“八项”规定要求以及区委对领导班子和干部队伍的要求，以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”为目标，针对干警队伍实际，以“抓团结、促和谐、树形象、强素质”为切入点，扎实推进我区司法行政系统的社会主义法制理念教育活动。

一、深入调研，制定措施

为了准确掌握干警队伍和法律服务队伍状况，自开展社会主义法治理念教育活动以来，局党组书记××*同志亲自带队深入到城厢法律服务所、清泉法律服务所等基层单位开展调研和宣传动员，亲自与每一位干警交心谈心，掌握干警思想动态。在此基础上，及时召开党组会学习传达中央、省、市领导关于开展社会主义法制理念教育活动的指示精神和省市电视电话会议精神，把握精神实质，提高认识，成立了领导小组，抽调专人负责此项工作，从组织上保证了工作正常开展，制定《关于在全区司法行政系统开展社会主义法治理念教育活动的实施意见》（青司发[2006]19号），发放学习资料，使全体司法行政干警和法律服务人员充分认识树立社会主义法治理念的重要意义，增强学习的自觉性和积极性。

二、层层动员，夯实基础

5月10日，自全省召开社会主义法治理念教育电视电话会议以来，局党组在全局干警政治学习会上分两次传达学习了省市电视电话会议精神，重点组织学习了省委、市委政法委领导讲话精神，全体干警积极参与学习交流，统一思想，提高认识。6月13日，局党组组织召开了由各乡镇（街道）司法助理员和各法律服务所负责人参加的座谈会，宣传学习了省市电视电话会议精神和市司法局、区委政法委的文件精神，征求了基层干部群众的意见和建议。在层层传达和动员的基础上，局党组制定完善了开展社会主义法治理念教育活动的实施方案，成立了党组书?××疚槌ぁ⒎止芰斓嘉弊槌ず透骺剖腋涸鹑宋稍钡牧斓夹∽椋魅妨耸凳┎街琛⒐ぷ鞔胧ぷ饕蠛桶嘧映稍钡牧档悖仪痉ㄐ姓低成钊肟股缁嶂饕宸ㄖ卫砟罱逃蛳铝思崾档幕?o:gt;

三、领导示范，掀起高潮

6月16日，局党组组织召开了社会主义法治理念教育依法治国专题宣讲培训会，全体干警和各法律服务机构负责人参加了会议。会上，局党组书记××*同志重点宣讲了第一专题《牢固树立依法治国理念》，就依法治国理念在社会主义法治理念中的重要地位，依法治国的深刻内涵以及司法行政系统如何落实依法治国理念等内容，进行了深入浅出的讲解。同时代表局党组要求：全体司法行政干警和法律服务人员务必正视队伍建设中存在的执法能力和执法水平不高、创新意识不强、作风不深入、敬业精神不强、服务质量和服务水平有待提高以及团队意识有待加强等六个方面的突出问题，结合各专题的学习，查找思想根源，端正法治理念，达到四个增强：增强法纪意识，做遵纪守法的模范；增强团队意识，做团结互助的模范；增强创新意识，做开拓进取、勇于创新的模范；增强服务意识，做群众满意的、领导放心的服务标兵。

最后，为了进一步丰富教育活动内容，局党组要求在精读《社会主义法治理念读本》的基础上，要引导干警带着问题学，要收集典型案例结合案例学，要跟着先进典型学，要联系实际学，把学习成果落实到工作实际，把教育实际成效体现在司法行政工作创一流业绩上。

篇2：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

“三学”模式迅速掀起教育实践活动学习热

潮

党的群众路线教育实践活动开展以来，**派出所坚持以学促教，探索实行“三学”模式，务求学习教育环节取得实效，确保教育实践活动持续推进。

一是全员共学。明确活动参与人员为全所民警，将深入组织开展学习教育作为基础环节抓紧抓实。采取集中讲学、个人自学、读书交流等多种形式，认真学习指定科目，丰富自学内容，形成全员共学的良好局面。

二是计划统学。为确保学习成效，我所制定了所内《党的群众路线教育实践活动学习教育计划》，制定了“为何从警、如何做警、为谁用警”大讨论等具体学习教育措施，坚持规定动作抓到位，自选动作出特色，结合实际细化学习计划步骤，合理安排时间，明确教育内容和对象，确保集中学习“人员、时间、内容、效果”四落实。

篇3：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

关键词：法治,法治理念,法学教育,社会定位

一、法治理念与现代法学教育的社会定位

法治理念, 是人们关于法治的理论、理想和信念。社会主义法治理念是尊重法治、崇尚法治、积极参与法治活动的坚定信念, 是社会主义法治的内在精神和灵魂。2005年提出的“社会主义法治理念”确立了我国民主政治和法治实践的方向, 使得我们可以逐步脱离西方现代法治的模式和价值诉求, 开辟一条具有中国特色的法治化道路。

法学教育对于社会的意义在于为法治的实践培育法律文化基础, 具有特定的知识结构、意识、理念及思维模式的法律人才资源。而法律人才是建设法治国家的首要基础资源, 因此法学教育的效果在一定程度上决定着国家法治的进程甚至法治改革的成败。从历史上看, 在我国社会主义法治理念与制度的建设过程中, 法治理念与法学教育相伴相随, 有着相同的阶段性发展过程。随着当今社会法治化进程的不断推进, 社会需要大批的各类法律人才, 此时的法学教育肩负着为经济和公共事务的发展提供高级法律人才的社会责任, 而且承担着从事法学研究、发展法学理论和为社会主义法治理论的完善提供理论支撑的历史使命。可以说, 一方面, 法学教育是实现社会主义法治的基础之一, 法学教育为法治理念的形成培育了法律文化基础及法律人才资源;另一方面, 社会主义法治理念的更新与发展决定并引导着法学教育的方向、宗旨、人才培养目标以及实现形式。因此, 我国的法学教育, 需要在准确把握法治发展趋势的基础上, 积极稳妥地推进各项具体制度的改革, 同时更应该通过社会主义法治理念的宣传教育, 把握好中国法学教育的特色和方向。首先, 法学教育须培养具有法律知识的人才, 身为法律人首先应该精通法律知识, 熟悉法律的适用程序, 这是最基本的要求。其次, 法学教育须培养具有法律道德的人才, 法律人是为社会服务, 为公众谋利的人, 必须能为国家、为社会创造福祉, 无愧为社会法治化进程的有力推进者。

二、法学教育的时代性与地方性

法学教育应当与本国的具体情况相适应, 因此, 法学教育应当关注其所处的社会历史状况及其发展变化, 探索法学学科的内在规律, 考察本国法学教育的过去、现状, 从而推演出适合本国法学教育的科学培养目标与模式。进而, 我国的法学教育应当与我国经济社会发展的具体进程相适应, 反映中国特色社会主义、社会主义市场经济体制以及社会主义民主法治的时代要求。从我国的国情上看, 我国人口多底子薄、资源稀缺、教育和经济发展水平不高、社会发展不平衡, 而所有这些因素决定了我国的法学教育不可能简单地照搬照抄西方的经验, 它注定要走一条借鉴外来经验、同时又具有中国特色的社会主义自主的法学教育发展道路。对于法学教育的目标、内容及标准等, 必须要有我国自主的定位, 而这正是由法学教育的时代性与地方性所决定的。

综上所述, 基于法学教育的时代性和地方性的特征, 我们的法学教育必须根据我国社会发展的需要, 培养包括我国社会基层需要并能消费得起的法律人。

三、社会主义法治理念引领下的中国法学教育

在变革中的中国, 法学教育也必须不断进行改革和创新, 以适应不断变化的我国经济社会结构。而这一改革和创新的成败取决于建立和实施与时代需求一致的、正确的法学教育观。这就要求我们将意识形态化的社会主义法治理念通过法学教育转化为受教育者的内在资质和价值追求。我国当前, 因过度功利化的受教育观念和不断增加的社会就业压力, 法学教育并未将主要资源注入受教育者思想素质和法律素质的提高方面, 而是使受教育者将主要精力放在以应试为目的的法律条文背诵或案例分析, 却忽视了现代民主意识、法治理念等素质教育, 结果受教育者大多成为法律技术意义上的法律从业者, 而不是具有现代法治精神的、真正的法律人。

社会主义法治理念对我国的法学教育的发展指出了明确的方向, 通过新的体制安排和新的教育技术, 使得社会主义法治理念融入法学教学的方方面面, 贯穿法学教育的整个过程, 使受教育者牢固认同并树立“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”这一社会主义法治的核心理念, 是我国法学教育无法推卸的时代责任。首先, 我们的法学教育必须坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党领导人民立法, 也领导人民遵守和执行法律。党的领导是实现社会主义法治理念的根本保证。因此, 我们的法学教育必须坚定不移地坚持党的领导, 方可使法学教育符合我国发展的基本方向, 适应当前我国经济体制和政治体制的改革需要, 才能更好地完成法学教育的历史使命。其次, 我们的法学教育必须贯彻人民当家作主的观念, 必须坚持人民主权原则。在我国, 立法权、司法权及执法权均归属于人民, 因此, 法学教育的内容和方式都应当体现人民的愿望与利益, 需要接受人民群众的监督。再次, 我们的法学教育必须认真贯彻服务大局的理念, 因为党和国家的工作大局是根据全体人民的普遍意志及根本利益总结出来的, 为大局服务, 正是社会主义法本质的体现, 也是法的核心功能所在。因此, 法学教育也不能脱离服务大局这一重大决策。第四, 我们的法学教育必须以维护公平正义为重要的目标, 公平正义应当是法律人坚定不移的理想信念, 只有体现公平正义之理念的法律, 才能够成为受普遍尊重并遵守的“良法”, 只有这样的法律才能真正维护人民的利益, 因此, 法学教育也必须传送公平正义的观念, 使更多地法律人在社会中伸张公平正义。最后, 我们的法学教育应当为贯行依法治国的基本国策而服务, 为实现社会主义法治国家的理想培育大量的法律人才。

总之, 我国法学教育发展的总体思路和基本方针, 必须在社会主义法治理念的指引下制定, 法学教育必须围绕“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”这一社会主义法治理念的核心内容开展, 在法律知识传授与法律信仰的培养中, 将中国特色社会主义法治理念融入其中, 渗透在法学教学与研究中, 使之转化为受教育者内在的法律素养和坚定的法治信念。

参考文献

[1]柴荣.论新中国法治思想与法学教育的发展.当代中国史研究.

[2]徐显明.中国法学教育的发展趋势与改革任务.中国大学教学, 2009, (12) .

[3]苏力.走不出的风景.北京大学出版社, 2011.

篇4：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

掀起我省文化部门开展群众性爱国主义教育活动推动

海西建设的热潮

省文化厅党组书记、厅长 宋闽旺

(2009年5月12日)

今年是新中国成立60周年，中央高度重视爱国主义活动，中共中央办公厅近日转发《中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见》，中宣部电视电话会议对教育活动进行深入部署。我厅党组高度重视这项工作，按照中央、省委的要求和省委宣传部这次会议部署，认真搞好学习，领会基本精神，把握基本要求，紧密结合实际，抓紧贯彻落实。

一、认真学习，深刻领会，增强做好爱国主义教育活动的自觉性

爱国主义历来是中华民族团结统一的精神纽带，是我国社会发展进步的巨大精神力量。无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，爱国主义都发挥了巨大的感召和激励作用。今年是新中国成立60周年的大庆之年，也是我们应对金融危机、实现“保增长、保民生、保稳定”目标的重要之年，还是推进科学发展、加快海西建设的关键之年。这既为开展爱国主义教育提供了良好的机遇，也对我们文化工作提出了新的更高的要求。面对新形势新任务，一方面要求我们牢牢把握爱国主义教育这一主题，充分发挥文化部门的自身优势，紧密结合实际，不断创新教育活动的内容、形式、载体，切实提高组织活动的针对性和实效性，把我省广大人民群众吸引到文化部门举办的各项活动中来，努力扩大教育活动的影响力和覆盖面。另一方面也要求我们通过爱国主义教育活动，在各项文化活动的开展过程中实现自我教育、自我提升，进一步激发我省文化战线工作者的爱国之情、报国之志，使之转化为迎接挑战、克服困难的坚定信心，转化为推进体制改革、创业创新的具体举措，转化为科学发展、加快海西文化建设的实际行动。这次会议之后,我们文化部门要深入贯彻会议精神，进一步加强学习,提高思想认识，精心组织安排，按照中央和省委要求，进一步明确责任，落实任务，确保活动取得明显成效。

二、注重实效，发挥优势，大力推进爱国主义教育活动的深入开展 爱国主义教育活动要取得明显成效，必须坚持结合工作实际，注重实践特色。按照中央和省委的统一部署，结合文化部门实际，发挥文艺活动特色和优势，重点抓好以下工作。

1、切实抓紧以重要时间节点为内容的活动安排。我们把“五一”国际劳动节、“七一”党的生日、“八一”建军节、“九二0”公民道德宣传日、“十一”国庆节、古田会议召开80周年、澳门回归10周年等重要时间节点作为载体，拟组织开展主题突出、特色鲜明、形式多样的文艺宣传教育活动，免费开放各类博物馆、图书馆、艺术馆、美术馆等活动场馆，制作并推出一批爱国主义展览，电影移交前的农村电影工程建设，组织文化下乡、艺术院团进校园等，营造良好氛围，以保证活动持续不断，氛围持续营造，高潮持续形成。

2、全力办好第四届福建艺术节。本届艺术节是10年后恢复举办的，省委省政府高度重视这项工作，把这项活动作为今年文化工作的重要任务，做好这项工作意义重大。艺术节活动从9月28日至10月28日。活动以“海西艺术的盛会、福建人民的节日”为宗旨，着力唱响时代主旋律，大力讴歌建国60年全省经济社会发展和海西战略实施5周年的成就，与我省庆祝新中国成立60周年系列宣传思想文化活动有机结合，深入开展群众性爱国主义教育活动。本届艺术节荟萃了我省戏剧、歌舞、杂技、曲艺、文学、书法、美术、摄影、影视等多个艺术门类，主要活动总体按开幕式和闭幕式、专业艺术活动和群众文化活动三大系列来安排。一是开幕式和闭幕式。9月28日举行艺术节开幕式，与纪念新中国成立60周年晚会相结合,举办“海西欢歌”福建省庆祝新中国成立60周年主题晚会，以专业院团为主，荟萃全省文艺精品。10月28日举行艺术节闭幕式，进行颁奖仪式和举办《歌唱祖国、唱响海西》大型歌咏晚会。二是专业艺术活动。举办第24届全省戏剧会演、“金色海西”福建青年歌手电视大赛、台港澳及对外交流演出、专业艺术院团演出月活动、文学、影视精品展示活动、“辉煌六十年·魅力海西”美术精品大展、“福建古代文明之光”大型文物展等，推出百团千场专业演出、百名优秀中青年演员、百名优秀青年歌手。三是群众文化活动。一方面要发挥好各设区市积极性，在各地组织开展丰富多彩的群众性文化活动。如福州市举办“激情广场”歌咏比赛、大型歌舞剧《坊巷春秋》首演及三坊七巷民间民俗系列文化活动，厦门市举办海峡两岸民间艺术节，泉州市举办泉台戏曲交流展演、少儿钢琴大赛，漳州市举办的海峡两岸木偶节、书画展，莆田市举办民间职业剧团百团会演，宁德市举办闽东原创交响音乐会、闽东诗群作品吟诵和宁温对歌赛，龙岩市举办闽西文化周和客家山歌赛，三明市举办“三明十大名片”宣传文化活动、“和谐三明”大型广场群文活动，南平市举办农村文化节、“文化走近市民”大型群文系列活动。另一方面要发挥系统、行业积极性，开展形式多样的群众文化活动。如第三届全省社区文化艺术节、全省老干部文艺汇演、全省村级文化协管员技能大赛、省属艺术院团“海西文艺直通车”赴农村、社区、军营、重点工程建设工地巡演等。

省委省政府决定今后福建艺术节每两年举办一届,并由各地市竞争轮办。

3、弘扬中华文化，加强文化遗产保护。中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力。也是深入开展爱国主义教育的生动教材。我们要抓住今年“6·13”第四个全国文化遗产保护日，开展一系列文化遗产保护活动，加快闽南生态保护区建设，举办“海峡两岸闽南文化生态保护论坛”，加强涉台文物保护工程，推进闽台文物保护和非物质文化遗产的交流合作，抓好第三次全国文物普查工作，做好世界文化遗产武夷山和福建土楼的保护和开发利用。加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。做好闽南文化、妈祖文化、船政和三坊七巷文化、客家文化、武夷文化、畲族文化、红土地文化等的保护传承，将其发扬光大，作为爱国主义教育的生动教材。

三、主动融入，准确站位，力求先行，大力加强对台文化交流

篇5：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

近一时期以来，通过对社会主义法治理念的学习，我在执法观念上有了很大改变和提高。进行社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措。根据院里统一部署，我对自己在工作、思想等方面情况进行了认真自查，并制定了整改措施。现将查摆出来的问题及整改措施报告如下：

一、查摆出来的问题

1、法律服务意识有待加强，在工作中还我存在着一些等靠思想，深入社区宣传法律知识做得不好，有时工作一忙就把这项工作拖延了。

2、对社会主义法治理念基本内涵、本质要求认识得还不够深刻，在工作中践行得不够好。

3、因为办公室工作比较繁杂，我忽视了对业务知识的学习，法律专业素养不足，一些业务问题掌握不深不透，在为群众解决实际问题时会有模棱两可的情况，二、整改措施

针对自查出来的问题，在今后的工作中，我要充分发挥自己的主观能动性，从思想抓起，从自身做起，深刻领会社会主义法治理念的内涵。

一是增强服务意识，明确自身工作责任，本着对人民负责的态度，做好或大或小的每一项工作，并在服务过程中注意自己的一言一行，站在群众的角度分析和解决问题，切实保护好群众合法权益。

二是在工作之中和工作之余，多钻研法律业务知识，学习创新性的执法理念，把握新时期检察工作的要求，既要把握法律概念的基本内涵，也要在实际工作中拓展法律内涵在应用中的外延。

三是提高工作效率，多为群众解决实际问题，避免拖拖拉拉和推委扯皮现象的发生，能在当天解决的事情决不推迟到第二天。

篇6：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

根据市局《社会主义法治理念教育活动实施方案》的总体安排和部署，在对照检查阶段，wo个人本着客观公正、实事求是的态度，结合社会主义法治理念的5个内容和罗干同志提出的“7个意识”，及自己的实际工作情况进行了认真的自wo查摆，力求查摆出存在的实际问题，真正做到有则改之，无则加勉，做1名合格的人民警察，社会主义法治理念教育活动工作汇报。现将自wo查摆剖析情况汇报如下：

1、政治理论学习思想重视不够，主动性不强，存在时紧时松现象，缺乏刻苦学习精神，缺乏主动性和自觉性，缺乏理论联系实际的工作作风。不善于开动脑筋，对出现的新情况、新问题把握不准、应对不力的问题，想问题办事情有站的不够高，看的不够远，仅局限于局部，缺乏大局观念和整体观念。

2、全心全意为人民服务的宗旨观念树立的不牢固。主要表现在对待群众还存在冷、横、硬、推的态度。不能正确的树立群众观点，对群众提出的问题不能给予及时的解决，存在办事拖拉现象，有时态度不够热情，不做耐心细致的思想工作，而是采取简单的命令主义，拉大了和群众的距离。

3、工作中缺乏开拓创新精神，自身的主观能动性发挥的不够，工作缺乏细致......

法院系统社会主义法治理念教育实施方案

为认真贯彻落实胡锦涛总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示精神，根据中央政法委、最高人民法院、省委政法委和省高级人民法院统一部署，按照市委政法委的具体要求，经中院党组研究决定，从今年6月至10月底，在全市两级法院系统开展社会主义法治理念教育活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，教育广大法院干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，结合当前正在进行的思想作风整顿活动，认真整改背离社会主义法治理念的现实问题，做到执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，队伍建设进一步加强，人民群众对法院队伍和法院工作的满意度进一步提高，工作报告《社会主义法治理念教育活动工作汇报》。

二、目的意义

1、开展社会主义法治理念教育的意义：

社会主义法治理念是党中央从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国社会主义法治建设经验，借鉴世界法治文明成果的基础上提出的，标志着党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。中央政法委部署在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育，是适应新时期政法工作新形势、新任务的客观需要，是确保政法工作社会主义方向的客观需要，是解决执法工作现实问题，建设高素质政法队伍的客观需要。

2、开展社会主义法治理念教育的目的：

社会主义法治理念教育是一次深入的思想政治教育，法院要坚持正面教育为主，把认真学习、提高思想认识贯彻始终；把联系实际，改进作风，推动各项工作贯彻始终；把思想教育与专项整改、制度建设贯彻始终。通过学习教育达到司法理念进一步端正，司法能力进一步增强，司法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，人民群众对法院队伍和法院工作满意度进一步提高。为达到预期效果，要重点抓好四个环节：一是学习文件、提高认识。二是清查思想、正本清源。三是重点培训、深入研讨。四是考试抽查、确保效果。

三、方法步骤：

社会主义法治理念教育活动从6月初开始，到10月底结束，分五个阶段进行。

第一阶段： 动员学习（时间2周6月5日至6月16日）

篇7：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

社会主义法治理念是中国共产党作为执政党, 从社会主义现代化建设事业的现实和全局出发, 以马克思主义法律思想为指导, 以新中国民主法治实践为基础, 在继承我国传统法律文化优秀成果和借鉴西方法治文明合理因素的基础上, 所形成的科学先进的法治理性化观念。社会主义法治理念, 牢牢把握了我国社会主义法治建设的客观规律, 反映了广大人民群众和社会各界对政法干警的强烈愿望, 体现了党和国家对政法工作的基本要求, 是马克思主义法律理论与中国法治实践相结合的产物, 是对法律负责、对人民负责、对社会负责、对国家负责、对党负责的高度统一。

探讨社会主义法治理念首先必须深入了解其理论渊源和实践基础。马克思、恩格斯、列宁的法治思想和中国特色社会主义理论体系中的法治思想是社会主义法治理念的理论基础, 从社会主义法治理念的形成过程来看, 中国传统法律思想和外国法治经验也是其理论渊源。就其实践基础而言, 新中国成立以来, 特别是自改革开放以后, 在建设中国特色社会主义的伟大实践中, 社会主义法治建设虽然经历了曲折, 但是仍然取得了巨大成就。中国共产党领导中国人民进行社会主义法治建设的丰富实践, 则为社会主义法治理念的形成和不断升华奠定了坚实的实践基础。

社会主义法治理念的基本内容包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五大方面, 其中每个方面又包括若干具体内容。在这五大方面内容中, 依法治国是核心内容, 执法为民是本质要求, 公平正义是价值追求, 服务大局是重要使命, 党的领导是根本保证。五大理念相互补充、相互支持, 协调一致地体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。因此, 无论是从社会主义法治理念的形成还是其内容都可以清晰地看出, 社会主义法治理念是指导我国建设社会主义法治国家的思想观念体系, 它反映了社会主义法治的性质、功能、价值取向和实现途径, 是社会主义法治体系的精髓和灵魂, 是立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。

二、思想政治教育功能分析

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范, 对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响, 使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。从总体上看, 对“功能是什么”的解释主要存在两大类型:主观论与客观论。主观论即是从主观视角来看待和把握思想政治教育功能, 并将功能和目的互换使用, 主要有目的论等。客观论则坚持认为思想政治教育功能是客观存在的, 其存在是不依赖于人的主观意志为转移的。

笔者比较认同陈万柏、张耀灿老师的观点, 认为思想政治教育功能是指思想政治教育对教育对象和社会生活所能发挥的积极的有利的作用或影响, 思想政治教育的功能由个体性功能和社会性功能两部分组成。所谓个体性功能, 是指思想政治教育在促进受教育者全面发展的作用和影响, 表现为个体生存功能、个体发展功能和个体享用功能。个体性功能是思想政治教育活动直接目的的表现, 可以看做是思想政治教育的本体功能。社会性功能是指思想政治教育对社会发展所能发挥的积极作用, 具体地说, 就是指思想政治教育对社会政治、经济、文化、生态环境等发生的政治功能、经济功能、文化功能和生态功能等。一般来说, 个体性功能是社会功能的基础, 因为思想政治教育直接的作用就是促进人的发展, 其社会性功能必须通过个体性功能的提升和外化才能实现, 即思想政治教育是通过“人的发展”这个中介来影响社会生活, 促进社会政治、经济和文化发展的。而思想政治教育的社会性功能又是衡量个体性社会功能的重要尺度, 因为只有当思想政治教育在很大程度上促进了社会的全面发展, 个体性功能才算是得到了很好的发挥。由此可见, 从个体性功能和社会性功能两个不同的视觉分析思想政治教育的功能, 可以将思想政治教育的功能统一到思想政治教育的根本任务上去, 即培育“四有”新人, 这就要求思想政治教育应从社会发展的高度, 通过多种方式, 引导人们认识到, 文化知识是提高我国的国际竞争力、实现社会主义现代化所必需的。

三、社会主义法治理念的思想政治教育功能

要充分发挥社会主义法治理念的作用, 必须进行社会主义法治理念教育, 而广义的教育是指社会上一切影响人们的思想品德、知识技能、智力体力的活动, 社会主义法治教育作为另一种形式的思想教育, 结合国家、阶级、意识形态等因素, 从法律的角度来强化人们对法律的看法以及自觉遵守法律的心理接受程度, 是思想政治教育内容法制观教育中的又一大新途径。社会主义法治理念教育作为思想政治教育的另一种形式又必然具备思想政治教育的双层功能, 即个体性功能和社会性功能。

(一) 社会主义法治理念的个体性功能

“徒法不能以自行”。一个国家的法律若得不到充分尊重和自觉遵守, 再完善的法律体系也会形同虚设。自觉守法是实现依法治国的重要保证, 也是现代法治国家的重要标志。在全社会培育现代公民意识, 提高全民法律素质, 使人们形成发自内心的对法律的信仰和崇敬, 并把法律内化为行为准则, 做到自觉诚信守法, 严格依法办事。通过社会主义法治理念教育向人们传导社会规范, 通过肯定、褒奖符合社会规范的行为, 否定、批评背离社会规范的行为, 来实现对人的行为的约束和规范, 着力帮助和引导社会各成员认识社会主义法治理念的本质属性, 理解社会主义法治理念的基本内涵, 明确社会主义法治理念的基本要求, 增强建设社会主义法治国家的信心和责任感。当然, 对于社会各成员而言, 应当将社会主义法治理念教育与社会主义法治理念的实践高度统一起来。一方面, 要科学理解和全面把握社会主义法治理念的内容和精神实质, 必须经过系统的理论教育;另一方面, 社会主义法治理念是社会主义法治实践的精神价值基础, 它贯穿于社会主义法治实践的全过程和各个环节, 决定了立法、执法、司法和法律监督的方向和价值取向, 具有很强的实践品格, 因此, 要开展社会主义法治理念教育必须与现实的法治实践紧密结合起来。

(二) 社会主义法治理念的社会性功能

1. 社会主义法治理念是我国社会主义法治建设的指导思想。

历史和实践告诉我们, 法治迄今为止是人类社会探索出来治理国家的最合理模式, 而社会主义法治理念作为指导社会主义法治实践, 保证社会主义法治国家建设顺利进行的思想和观念体系, 对中国特色社会主义法治建设具有重大而深远的影响。在现阶段, 社会主义法治理念科学回答了建设什么样的法治国家及怎样建设社会主义法治国家的问题, 是社会主义民主法治建设的内在精神和灵魂。

2. 社会主义法治理念确立了我国民主政治的基本方向。

社会主义法治理念提供了我国民主政治发展不可或缺的维度, 体现了我国民主政治的根本原则, 指导了我国民主模式的选择。这主要是因为社主义法治理念以马克思主义法治思想为指导, 以丰富的理论渊源为支撑, 以我国具体的民主政治实践为基础, 集政治性、人民性、科学性和开放性于一体, 体现了民族性与时代性的结合, 是系统的、科学的、先进的理念, 为我国民主政治的发展谱写了的新篇章。

3. 社会主义法治理念是推动我国社会生产力发展的重要精神动力。

生产力是人民解决社会同自然矛盾的实际能力, 是人类协调和改造自然使其适应需要的客观物质力量。总的来说, 构成生产力的基本要素有两个方面, 即物的要素和人的要素, 而人的要素又是生产力最关键的因素, 社会主义法治理念教育主要是通过影响人诚信守法来实现对经济发展的推动作用。同时, 在社会主义法治理念的指导下, 健全完善立法, 坚持依法行政, 严格公正司法, 加强制约监督, 实施正确领导, 为我国经济建设坚持社会主义性质和方向提供可靠保证, 为我国经济建设和发展营造和谐的社会环境。

4. 社会主义法治理念是我国社会主义文化建设的共同价值取向。

社会主义法治理念是建设社会主义法治文化, 增强全社会法律意识的价值指引, 它极大地丰富了我国社会主义文化建设的内容。同时, 社会主义法治理念为我国社会主义文化建设提供了思想保证, 社会主义法治理念从法的价值观的角度丰富和发展了社会主义的共同价值观念, 它为我国社会主义法治文化建设提供了强有力的指导思想和精神动力。

总之, 将社会主义法治理念的思想政治教育功能分为个体性功能和社会性功能两个方面进行分析, 在理论上讲是完全必要的。但在实际中, 这两方面的功能是紧密联系在一起的。个体性功能的实现不能脱离社会性功能去空谈, 社会性功能也需要个体性功能为其实现的中介。我们应该将这两种功能有机地统一起来, 从而最大限度地发挥社会主义法治理念的思想政治教育功能。

摘要：社会主义法治理念是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念, 是马克思主义法律观中国化的最新成果, 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分, 是社会主义法治建设的指导思想, 具有思想政治教育的功能, 借助社会主义法治理念教育, 充分发挥社会主义法治理念的思想政治教育功能, 对于科学立法、文明执法、诚信守法, 推动我国社会主义经济、政治、文化、发展具有积极意义。

关键词：社会主义法治理念,思想政治教育,功能

参考文献

[1]陈万柏, 张耀灿.思想政治教育学原理 (第二版) [J].高等教育出版社, 2007.

[2]谭峰.社会主义法治理念教育的思想政治功能[J].大众商务, 2010, (6) .

[3]蒋传光.论社会主义法治理念的文化基础[J].山东社会科学, 2011, (3) .

[4]卫欢.社会主义法治国家的指路明灯[J].前沿, 2011, (7) .

[5]李辽宁.思想政治教育功能研究综述[J].求实, 2005, (1) .

[6]焦成举, 张国镛.思想政治教育功能简论[J].教育探索, 2006, (2) .

[7]陈大文.论大学生社会主义法治理念教育的目标定位[J].道德与法研究, 2010, (4) .

[8]国家司法考试辅导用书编辑委员会.国家司法考试辅导用书 (第一卷) [M].法律出版社, 2009.

篇8：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

全市检察机关“三个教育”深化专项整改活动电视电话会议结束后，我院党组高度重视，于5月31日召开全体干警大会进行再动员再发动再部署，并对在林场、村屯参加森林防火包点的干警进行轮换，向他们传达市院王汝轩检察长在“三个教育”深化专项整改电视电话会议的讲话精神。会上，曹胜光检察长要求全体干警，提

高认识，统一思想，充分认识“三个教育”活动的重要性和必要性，加强自身的思想政治、职业道德和法制教育，树立正确的理想信念和宗旨意识，强化立检为公、执法为民的执法观。同时要求做到“五个结合”：一是把“三个教育”与警示教育、职业道德教育等活动结合起来；二要把“三个教育”活动与推动检察业务工作结合起来；三要把“三个教育”活动与推进检察改革结合起来；四要把“三个教育”活动与制度建设结合起来；五要把“三个教育”与队伍建设有机地结合起来。

在下步的教育活动中，我们将重点抓好以下几个方面的工作：

一是加强领导，确保组织到位。成立专门的“三个教育”活动领导小组，办公室设在政工科，并确定专人具体负责。结合工作实际，研究制定《红星区人民检察院开展“三个教育”深化专项整改活动实施方案》，根据教育活动的不同阶段，组织相应的活动。

二是深入动员，确保认识到位。通过召开院党组会、中层干部会和全体干警大会等多种形式，层层发动，深入动员，提高广大干警对开展“三个教育”重要性的认识。

三是广泛宣传，确保学习到位。利用检察局域网和学习园地，开辟学习与探讨专栏，为深入开展好“三个教育”奠定学习基础。

四是严格督查，确保责任到位。定期检查干警的学习笔记，收集并在局域网上择优发表干警的学习心得、论文，同时将检查结果与干警的个人考核相结合，进一步调动干警的积极性。

五是多措并举，确保落实到位。采取措施，着力从三个方面下功夫：一是组织干警听取专题报告；二是积极开展业务培训和岗位练兵活动；三是组织开展理论研讨会活动。

篇9：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

红星院在深入地开展科学发展观、社会主义法治理念和队伍形象教育活动中，进一步提高广大了干警的综合素质、办案质量和整体形象。不断促进了规范执法行为，促进执法公正和执法规范化建设，推动检察工作和队伍建设提高到一个新的水平。一是加强工作沟通与协调，对上级检察机关的工作部署和本院重大业务工作事项以及

人财物遇到的重大问题，主动及时向区委和上级院请示汇报，争取他们的重视与支持。二是牢记宗旨，执法为民，认真履行好检察职能，高标准，严要求，创一流，树立好的执法形象。三是自觉把检察工作融入到服务和促进当地经济及社会各项事业发展中，积极履行检察职能，为党政排忧解难，优化发展环境，让党和人民放心。在创优内部环境上：一是加强领导班子建设，充分发挥班子成员的率先垂范作用，以班子建设带动队伍建设。二是坚持从优待检，从政治上、工作上、生活上等各方面关心干警，进一步增强“以院为家”的观念和“主人翁”精神。三是建立健全内部激励机制，使干警始终保持受岗敬业，昂扬向上，奋发有为的良好精神风貌，激发干警的工作热情、智慧和潜能。

“三个教育”活动中，该院不断更新执法理念，全面提升执法办案能力。积极推行和深化人性化执法办案模式，即：在严格执法的前提下，体现以人为本，保障人权，实施人文关怀，实行法理情的有机统一。在具体做法上，以慎用传唤、拘捕强制措施，注意办案的方式和细节，加大初查力度，把功夫下在12小时之前的初查上，做到案件突破在12小时之前，完善在12小时之中，巩固和发展在12小时之后。在外围发现、收集和固定证据上做文章，实现了由证到供。由板着脸孔、横眉冷对到“微笑检察”、“人文关怀”的人性化执法转变。

篇10：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

法院开展社会主义法治理念教育活动简报--法庭将司法为民理念落实到审判工作的每一环节好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

xxxx法庭在开展社会主义法治理念教育活动中，认真落实司法为民理念，针对农村民事案件的特点，积极探索便民诉讼的方式和方法，在立案、审判、执行各个环节上完善便民机制，实行“双轨制”立案、上门调解、巡回审理、诉后回访等具体措施，维护了群众利益，方便了农民诉讼，密切了与农民的感情，增强了农民当事人对法官的信任感，树立了法庭的形象，受到驻地党委和当地群众的好评。

法庭24小时值班，实行全天候文明接访。xxxx法庭实行“无空档接访”制，节假日、夜间都有人员值班，为群众提供24小时法律服务。他们将值班制度张贴上墙，该谁值班接访一目了然。接访中，他们坚持做到文明、礼貌、认真，对咨询群众耐心细致的解答，有时还给来访群众留下接访人员的联系电话，以便来访群众对不明白的问题可以打电话再次咨询。他们还印制了500余份法律明白纸，对农村经常发生的有关土地承包、婚姻家庭、宅基地纠纷的法律规定印在上面，散发给来访群众。

简化起诉手续，耐心告知权利。针对农民文化水平低、法律知识欠缺，在起诉时不知道如何写诉状的情况，xxxx法庭耐心听取起诉当事人的诉讼请求和事实理由，让当事人采取口头起诉的形式，解决了当事人“写起诉状难”的问题。并在起诉时，向当事人散发举证通知书、风险告知书，耐心细致的向当事人阐明有关法律规定，做到让当事人对自己的诉讼权利和有关法律规定清清楚楚、明明白白。今年以来，xxxx法庭采取口头起诉立案的案件，就有20件，向群众散发举证通知书、风险告知书131份。

走出法庭，实行巡回审理、调解案件。为减轻当事人诉累，方便当事人诉讼，xxxx法庭的法官们走下审判台，深入到农民家庭、田间、地头，了解案情，就地调解，就地审判。如今年6月，在审理原告李某与被告李某某承包经营权侵权纠纷案件中，他们迅速深入行政村核实土地承包情况，与该村干部群众进行了解沟通，并由双方承包地相邻的群众在场配合，对原、被告承包的责任田分别进行丈量，对纠纷就地调解，促使双方达成协议，使长达3年的纠纷得以彻底解决。5月份以来，他们审理的53起案件中，有20起就地调解、审理，极大地方便了群众诉讼。

注重依法调解，做到案结事了。他们坚持“自愿、合法”的调解原则，不拘泥于一些细枝末节，不纠缠于一些是非责任，积极开展调解。如他们最近审结的一件拖欠货款纠纷案件，被告杨某购买原告吴某摩托车一辆，尚欠部分车款。被告辩称摩托车有质量问题，并提交了一个开裂的钢圈。对是否存在质量问题双方存在争议，如果作质量鉴定，诉讼成本高，诉讼时限长，审判人员耐心讲清利害关系，原告主动作出让步，双方达成协议，提高了诉讼效率，减少了当事人诉讼成本，双方非常满意。近两年来，xxxx法庭的案件调解率始终保持在80以上。好范文版权所有，全国文秘工作者的114!

充分发挥人民陪审员的作用，加强与基层调解组织协调，妥善化解矛盾。他们充分发挥人民陪审员与群众接触多、情况熟细、容易沟通、便于作调解工作的特点，让其当好审判员、法律宣传员、监督员和协调员，以化解矛盾、定分止争为目标开展工作。今年上半年该庭适用普通程序审理案件人民陪审员参审率达到35，已结参审案件服判息诉率100。他们还加强与基层调解组织的联系，不仅对其工作进行指导，还大胆把一些法庭受理的案件委托给基层调解组织先行调解。大大增加了案件调撤率，收到了较好的审判效果。

篇11：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

一、指导思想及主要任务

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，引导广大干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，坚持党对政法工作的绝对领导，保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。通过教育学习，做到司法理念进一步端正，司法能力进一步增强，司法行为进一步规范，队伍建设进一步加强，审判力度进一步加大，及时解决人民群众通过诉讼途径表达的利益诉求，最大程度地维护社会的公平与正义。

二、组织领导

开展社会主义法治理念教育活动是一项政治任务，任务重、要求高，全院干警一定要以高度的责任感和使命感来认真对待，积极参与。为把教育活动抓好抓落实，成立以院党组书记、院长**为组长，副院长***、***为副组长，***、**、***、***、***、***、***、为成员的社会主义法治理念教育活动领导小组。领导小组下设办公室，由政治部主任***任办公室主任，***协助工作，负责教育活动的日常工作。

三、教育活动的工作部署和主要内容

第一阶段：5月10日至5月26日，为宣传发动期。按照省、市政法委的统一布署和安排，根据区政法委《关于政法系统集中开展社会主义法治理念教育活动方案》，制定我院教育活动实施方案，召开全院干警动员大会，进一步统一思想，提高认识，充分认识这次活动的重大意义。

第二阶段：5月27日至7月底，为重点培训和集中学习期。院领导班子和庭室队局负责人作为重点培训对象，分别参加由区工委、政法委组织的两期教育活动理论研讨班。全院组织干警进行集中学习讨论，学习内容为胡锦涛总书记《关于开展社会主义法治理念学习的本文来自文秘之音网，在百度中可以第一位搜索到文秘知音网站重要批示》，中央政法委罗干、***等领导同志的有关重要讲话和《社会主义法治理念教育读本》。学习方式采用集中学习与个人自学相结合，专题辅导与讨论交谈相结合，理论引导与现实教育相结合，学习文件教材与收听（看）音像讲座相结合等方式。其中集中学习讨论的时间不得少于10天。

第三阶段：从8月初到10月底，为自查整顿期。全院干警通过对社会主义法治理念的五个主要内容即依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导进行深入学习和讨论，结合“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动，紧密联系思想和工作实际，认真查找审判工作中存在的问题和差距，进一步深挖思想根源，制定好整改措施和方案。在教育活动中发现问题、剖析问题、整改提高。每位干警要写书面报告，整改措施及教育活动总结和下阶段学习计划，并通过各种形式的学习和对照社会主义法治理念的先进典型，改进思想作风，增强社会主义法治理念，把社会主义法治理念贯彻落实到审判工作实践中。

第四阶段：从11月初至12月底，为组织考试考核和检查验收期。11月上旬全院干警参加全省统一组织的社会主义法治理念基本知识考试，无特殊原因，不得缺考。对考试不合格者，要安排离岗培训补课。12月初全院对该次社会主义法治理念教育活动进行回顾、总结，并向区政法委作出书面报告，申请检查验收。12月底对教育活动中工作得力、成效突出的部门和个人给予表彰；对不合要求的予以通报批评，并限期整改补课。

四、教育活动工作要求

1、全院干警要求人人通读《社会主义法治理念教育读本》，人人收听（看）社会主义法治理念教育的专题报告，人人联系自己的审判工作实际，查摆、整改执法思想，人人参加社会主义法治理念教育知识考试。

2、院党组领导班子亲自进行动员部署，带头抓好落实，广大党员干部紧密结合学习贯彻党章，在社会主义法治理念教育活动中，切实发挥好先锋模范作用。

3、积极同党委宣传部门和新闻媒体加强联系，共同开展好对教育活动的宣传，充分运用报刊、广播电视、互联网等媒体宣传开展社会主义法治理念教育活动的根本目的、重大意义、基本要求和主要任务。及时报道和宣传教育活动中的先进事迹和先进典型，努力营造良好的舆论氛围。

4、坚持把集中教育和长效机制建设结合起来，要在这次集中教育活动的基础上，认真总结经验，进一步建立健全长效机制，把社会主义法治理念教育纳入干警教育培训规划，不断丰富教育的内容，增强教育的针对性，把社会主义法治理念教育深入、持久、扎实地进行下去。

5、社会主义法治理念教育活动内容丰富，要求很高，时间跨度长，而法院审判工作又十分繁重，全体干警必须统筹兼顾、科学安排，做到学习教育和审判工作两不误，坚持用社会主义法治理念武装干警思想，指导工作实践，务求取得实实在在的成效。二00六年五月

ＸＸ人民法院集中开展社会主义

法治理念教育活动安排表

时间内容　要求

5月10日至20日制定教育活动实施方案

及时上报区政法委

5月21日至30日召开全院干警动员大会。辅导专干对全院干警进行理念学习辅导。举办一期庭室队局负责人社会主义法治理念研讨学习班。

全体干警参会。

6月1日至7月31日　组织全体干警进行集中学习讨论，学习内容为胡锦涛总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要批示，罗干、***同志的关重要讲话，中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》等。

每位干警必须书写学习笔记和学习心得，字数不得少于2000字，各部门集中学习时间不得少于10天。

8月1日至31日　针对社会主义法治理念的5个专题，结合本院和干警的思想和工作实际，组织深入学习学习讨论，认真查找工作中存在的问题 和差距，同时结合“规范司法行为，促进执法公正”专项整改活动中查出存在的问题、涉案涉诉反映的问题以及查处的干警违法违纪问题，召开领导班子和全院干警大会进一步深挖思想根源，进行批评和自我批评。

讨论前必须广泛征求意见，召开干警测评大会，对每位干警都要结合自身实际发言，并形成会议记录。将领导班子民主生活会情况上报区政法委。

9月1日至30日　教育活动中，发现、树立学习和实践社会主义法治理念的先进典型，参加市政法委组织的巡回演讲团，广泛宣传他们的先进事迹，发挥先进典型的教育作用。

组织全耿直干警听取政法委先进典型巡回演讲团演讲。

10月至1日至31日　全体干警写出执法思想的局面报告，并针对查出的问题和差距制定好整改措施。

每位干警的执法思想的局面报告和整改措施字数不得少于2000字。将本院和负责人的局面报告和整改措施及本阶段教育活动总路线，下阶段学习计划报区政法委。

11月至1日至20日　组织全院干警参加全省统一的社会主义法治理念基本知识考试。

每个干警都参加考试，对考试不合格者，要离岗培训补课。

11月21日至25日　对本院的社会主义法治理念教育工作进行回顾总结。

向区政法委作出书面报告，申请教育活动检查验收。

11月至26日至12月31日　接受区政法委对本院社会主义法治理念教育活动的实际效果进行检查验收。

篇12：掀起社会主义法治理念教育活动热潮

根据中央、省、市政法委的安排部署，全国政法系统从今年五月份起开展了“社会主义法治理念教育”活动，在“社会主义法治理念教育”活动中，我县坚持以坚定社会主义法治信念，提高执法能力为目标，以解决影响政法工作发展和不符合社会主义法治理念的实际问题为重点，不断增强全县政法干警的创造力、凝聚力、战斗力，努力实践新形势下“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”的政法工作主题，进一步端正执法思想，增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义法制的自觉性和坚定性，真正做到用正确的执法理念指导执法工作，切实提高执法质量和服务水平，取得了良好的效果。我们重点做了以下三项工作。

一、县委高度重视，周密安排部署

一是摆上重要日程。中央举办社会主义法治理念研讨班之后，4月26日，县委政法委召开书记办公会议，对中央提出的社会主义法治理念的内涵和精神实质进行了仔细研读，对在我县政法系统深入开展社会主义法治理念教育活动进行了研究和安排，并对全县政法系统的教育活动提出了明确要求。5 月8日，县委常委会听取政法委专题工作汇报，县委书记XX强调，全县政法各部门，要大张旗鼓地宣传社会主义法治理念，政法部门的领导同志更要带头学习，当好排头兵，要把思想统一到中央、省、市的有关会议精神和具体要求上来，迅速掀起学习高潮，要切实解决好当前政法工作中存在的各种问题，认真加以解决，要通过学习达到提高素质、促进工作的目的。

二是健全工作机构。为加强组织领导，成立了XX县政法系统社会主义法治理念教育活动领导小组。县委常委、政法委书记欧阳增林同志任组长，政法委副书记及公检法司的主要领导为副组长，政法各部门的主抓副职和政治处主任为成员，统一组织、协调、督恕M时政法委机关、政法各部门也都分别成立了由主要负责同志任组长的领导小组，并抽调人员成立教育活动办公室，明确了办公室主任和联络员，形成了一把手亲自抓，主管领导具体抓，党务干部齐抓共管的领导体制和工作格局。

三是强化学习责任。按照县委要求，这次我县社会主义法治理念教育活动，政法委书记为第一责任人，对全县的教育活动负总责，政法各部门主要领导为本部门的第一责任人，负责本部门的教育活动开展;同时，由县教育活动办公室层层分解任务，严格责任追究制度;各单位教育活动办公室也制定了切实具体、可操作性强的活动方案和实施细则，制定了学习计划，建立了严格的学习考勤制度，并精心组织实施，保证了教育活动扎实有效的开展。

四是狠抓措施落实。为保证这次教育活动的实际效果，5月12日，县政法委制定下发了《关于在全县政法机关开展社会主义法治理念教育活动 的实施意见》，政法各部门也根据中央和市委、县委政法委的安排部署，结合部门实际，制定本部门教育活动的具体措施，把学习计划和业务工作结合起来，较好的解决了理念口号化、教育与工作对立、理论与实践脱节等问题。在具体学习活动中做到了四个落实：人员落实，严格落实学习签到和请、销假制度，凡不能参加集中学习的同志要及时补课，确保参学率达到100%;时间落实，集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于60学时;内容落实，重点学xxx省、市领导的重要讲话，学习《社会主义法治理念教育读本》，收看五个专题讲座，深刻领会社会主义法治理念的精神实质和内涵;学风落实，紧密联系思想、工作、执法实际，使广大政法干警牢固树立社会主义法治理念，切实解决执法理念和执法工作中存在的突出问题。

二、充分宣传发动，营造浓厚氛围

一是加强宣传，营造氛围。为加强宣传，我们先后在上级党报、党刊发表社会主义法治理念教育宣传稿件5篇，县委常委、政法委书记XX在《XX日报》发表了长达4000字的《学习社会主义法治理念，全面提高基层政法工作水平》调研文章;通过在县电视台开办的“平安XX”专题法治宣传栏目，制作社会主义法治理念电视专题片4期，在县电视台定时播放;通过XX网、XX政法综治网等网络媒体，开办社会主义法治理念专题互动栏目，10余天内点击量超过2万多人次;编发学习活动开展情况工作简报12期，指导各部门活动开展。通过加大宣传力度，强化宣传效果，在政法系统形成了学习社会主义法治理念的良好社会氛围。

二是联系基层，层层发动。按照市委政法委的有关要求，结合XX实际，县政法委下发了政法12号文件，建立了社会主义法治理念教育活动领导干部联系点制度。政法委书记对全县教育活动负总责，政法委班子成员每人分包一个政法部门，联系一个基层单位，政法各部门班子成员每人联系一个基层政法单位。同时要求，每个领导干部都要经常深入到自己的联系点调查研究，帮助解决实际问题，推动联系点教育活动取得实质性效果;每个领导干部要经常听取联系点的教育活动情况汇报，掌握情况，加强指导;在实际工作中，要善于发现和树立典型，总结推广先进经验，指导面上工作开展。通过落实领导干部联系点制度，县政法委组织在全县政法干警中开展了“树理念，学先进，找差距”的学习活动，发现和树立了一批在社会主义法治理念学习活动中表现突出的优秀党员和岗位标兵，充分发挥他们在政法工作中的示范带动作用，有效的调动了全体干警的积极性。

三、创新学习载体，扎实开展活动

一是领导带头，做好表率。具体学习活动中，县政法委和政法部门主要领导亲自安排，亲自作动员，亲自辅导。全体班子成员都把学习活动作为一项政治任务，带头组织参加学习，带头查找问题，深入联系点，开展专题调查研究，积极探索好的学习形式和方法，各部门领导班子成员集中开展了“四个一”活动，每人为同志们做一次辅导报告，每人联系一个基层政法单位，每人带头撰写一篇调研文章，每人帮助基层联系点解决一个实际问题。县委常委、政法委书记欧阳增林在参加政法委机关学习活动的`同时，还主动抽出时间，积极组织、参与政法各部门的学习，推动教育活动深入开展，取得了明显成效。

二是创新载体，丰富内容。在学习中，县委政法委和政法各部门积极创新载体，丰富学习内容，实施灵活多样的学习方法和形式，确保了学习取得良好效果。县委政法委邀请县外专家学者来桐讲课，在全县政法系统组织开展了学习心得交流会、社会主义法治理念在我心中演讲比赛。县法院结合思想作风整顿和集中执行工作，认真查摆思想、工作、执法中存在的不足和问题，从思想深处查问题，找不足，以学习促整改，以学习促执行。县公安局结合严打和夏季的“创安行动”开展岗位学习活动，分三批开展了封闭式学习培训，采取了闭卷考试、竞赛、讲评等多种形式对学习效果进行了认真检验。县检察院教育活动采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合等方式;查工作，看办公、办案的质量和效率是否提高;查纪律，看是否执行上级各项规章制度;查作风，看强化法律监督、维护公平正义的能力是否有提升，切实做到 “三到位六确保”，即学习时间、人员数量、内容深度到位，确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。同时还举行了社会主义法治理念知识问答、书面测试、制作活动展版与学习专栏等，使教育活动丰富多彩、富有成效。司法局积极举办干警座谈会、理念研讨会、适时邀请党校教师作社会主义法治理念报告，使社会主义法治理念学习教育与法律援助、矛盾纠纷调处，公证业务结合起来，开展业务知识大竞赛、大比武。

三是结合实际，确保质量。为确保教育活动不走形式，扎实开展，达到预期目的，在具体工作中，切实搞好“四个结合”，确保了教育活动的质量和水平。一是与政法系统正在开展的社会主义荣辱观教育活动紧密结合起来，突出提高思想素质的重点，在思想教育上下功夫，求实效。使广大政法干警 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立“八荣八耻”的荣辱观，弘扬“忠诚、公正、清廉、严明”的职业道德，打牢政法干警“公正执法，一心为民”的思想基础。二是与争先创优实践活动紧密结合起来，突出营造良好学习氛围的重点，在工作环境上下功夫，求实效。通过学历教育、岗位培训、岗位练兵和创建示范岗等多种方式，树立起一批不同层次、不同岗位的学习、实践社会主义法治理念工作的先进典型，在全县政法系统形成一种争先创优的良好风气，以先进典型带动教育活动的全面开展，营造政法干警“争先创优、乐于奉献”的工作氛围。三是与“规范执法行为，促进执法公正”，“思想作风整顿活动”紧密结合起来，把握政法工作思想，在重点工作上下功夫，求实效，牢牢抓住容易发生问题的重点岗位和重点环节，深入查找、整改执法不严格、不公正、不文明和不作为、乱作为等问题，进一步完善执法制度、执法程序，切实提高执法质量和水平，切实解决人民群众反映突出的问题，建立起政法系统比较完善的执法监督体系。四是与政法部门的各项业务工作紧密结合起来，突出政法业务工作重点，在业务工作上下功夫，求实效。把社会主义法治理念贯彻到扫黑除恶专项斗争中，贯彻到妥善处理各种社会矛盾中，贯彻到正在开展的解决法院“执行难”工作中，贯彻到法律监督工作中，充分发挥政法各部门的职能作用，建立起“公平正义”的社会环境，为平安XX建设奠定紧实的思想基础。自教育活动开展以来，全县政法各部门、政法干警结合工作实际，共查摆出工作作风、服务宗旨等方面存在的问题共17处，全部进行了整改和处理，取得了良好的实际效果。

四是完善制度，建立机制。全县政法各部门通过学习，对开展社会主义法治理念教育的重大意义有了更深刻的认识，目前，政法各部门正积极探索建立干警个人自学、集中教育、定期培训等制度和相关的配套制度，并着手建立科学的考评制度，把社会主义法治理念教育学习活动纳入每位干警的个人年终目标考评中，提高考核针对性，有效运用考核结果促进干警提高自身综合素质的自觉性和主动性。