美丽广西清洁乡村活动总结

美丽广西清洁乡村活动总结（精选11篇）

篇1：美丽广西清洁乡村活动总结

西场镇中心小学本部开展“美丽广西 清洁乡村”活动工作总结

2013年11月

我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视，特别是开展“美丽广西、清洁乡村”活动以来，我校积极响应自治区党委政府号召，深入贯彻县委、县政府关于开展“美丽广西 清洁乡村”活动的要求和部署，根据本校的具体实际，认真对照县教育系统开展的“美丽广西 清洁乡村”活动实施方案，有条不紊地开展活动，经过全校师生的不懈努力，全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高，校园环境卫生得到更好的改善，为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结：

一、成立领导机构，制定实施方案。

深入贯彻落实党的十八精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议，深入研究活动方案，成立以江源坤校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，形成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况，值周领导围绕常规开展工作，值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。

4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查值周领导和值日教师、卫生监督员负责校园监督。少先队组织开展每天班级卫生评比，把情况进行登记评分、公布，每月进行一次“流动红旗”评比活动。

5、教室、清洁区、厕所、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟，与期末评估挂钩，教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度，提高师生的环境意识和卫生意识。

定期和不定期召开教职工会议，学习自治区党委政府、县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神，使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“美丽广西 清洁乡村”动员大会，组织开展专题知识讲座，向学生阐述了开展的“美丽广西 清洁乡村”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。自2013年4月份开展活动以来，我校共召开6次“美丽广西 清洁乡村”专题校会，各班每月组织召开2次以上专题班会，并有班级活动记录。

2、出版“美丽广西 清洁乡村”活动实施方案的宣传专栏，校园范围内张贴宣传标语，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。自开展活动以来，我校共出版专题宣传喷绘1幅；组织四至六年级学生出版专题黑板报3次；张贴宣传标语6条。

3、每周利用升旗和晨会时间，由学生以国旗下讲话的形式广泛地宣传，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。自活动开展以来，我校共组织学生进行5次国旗下的专题演讲。

4、落实“小手拉大手”活动要求，发放《关于开展“美丽广西 清洁乡村”致家长的一封信》1382份，建立家长反馈卡，认真开展专题家访活动，使家长知晓率达100%，家长参与率达95%以上。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由少先队干部轮流担任，负责每天的卫生、文明等行为监督登记，加大处罚力度。

三、认真开展一系列环境卫生综合整治、清洁活动

1、每学期开学，学校组织全校师生对教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。

2、各班清洁区一天一大一小扫，即早上一大扫，下午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

3、认真落实教师回乡帮扶工作，组织教师分成两组每月分别到镇东、镇西村委开展2次帮扶活动，并做好帮扶活动记录。自活动以来我校共组织教师到村开展帮扶活动12次。

4、按时按质按量完成乡镇分配的清洁乡村任务。我校所分配的清洁任务是学校门口东至电子厂，西至老政府门口；为此我校轮流安排五至六年级一个班每周进行3次清洁活动。每次学生外出进行清洁扫除时都受到群众的一致好评。

5、加大经费投入，积极开展环境整治活动，努力改善校园环境。自开展活动以来，我校共投入经费15000多元，其中教师个人捐资共6200元。

四、开展活动以来，校园的环境卫生得到更好地改善，全体师生的意识得到较大的提高，但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小，特别是低年级学生卫生意识不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。

3、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的认可与参与，特别是个别家长的卫生意识淡薄，垃圾到处乱扔，这对于我校开展清洁扫除任务存在很大的难度，这有待于社会、家长以及有关部门的共同配合，才能有更大的活动效果。

五、今后努力方向

面对存在的问题，我校下一步将召开全校师生会议，确定班主任督查要到位，责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园，从我做起”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识。

2、继续抓好校园每天清洁扫除工作，让学生积极参与到弯腰行动当中来。

3、继续发挥校园环保小卫士作用，表扬好人好事，批评不良习惯。

4、将进一步加大学校基础设施建设力度，加强对卫生死角的整治，坚持不懈地做好校园绿化、美化工作，让“美丽广西 清洁乡村”活动更深入、更有效的开展。

篇2：美丽广西清洁乡村活动总结

2013年我公司紧紧围绕市委、市政府关于在全市开展“美丽广西·清洁乡村”活动的部署和要求，明确目标任务，扎实开展工作。现将2013驻村工作情况总结如下：

一、主要工作情况

（一）成立领导机构，制定工作实施方案。公司成立了专门的领导机构，明确了分管领导的责任，明确干部职工的责任，制定了可行的工作计划方案，扎实开展工作。

（二）加大宣传力度，提高清洁意识。公司定期不定期召开全体员工大会，学习市委、市政府有关清洁乡村文件精神，使全体员工的思想意识得到了很大的提高。同时，公司分管领导也高度重视，多次到挂点村屯指导开展工作，宣传有关文件精神，提高了广大村民的清洁卫生意识。

（三）筹措资金，具体实施。公司与市规划局市文联共同出资6000元帮助两村建设垃圾池，其中屯村两个，那模屯1个；

（四）积极督促各村屯制定了《村规民约》、建立了卫生管理等制度，通过民主选举了卫生管理员且聘请了保洁员，其中屯村涉及的5个屯还成立了保洁基金；

二、存在问题和不足

（一）通过开展“美丽广西·清洁乡村”活动，村民的环境卫生意识有所提高，但是畜禽散养、垃圾乱倒，污水乱排的问题仍然较严重，环境卫生脏、乱差现象未得到根本改变；

（二）活动宣传力度不够，村干部没有起到很好的带头作用，村民的自觉性和积极性没有真正调动起来。

三、下一步工作建议及计划

（一）提高村民环保卫生意识，畜禽要圈养，生活垃圾要统一堆放处理，生活污水不能随意排放。

篇3：美丽广西清洁乡村活动总结

关键词：美丽广西,清洁乡村,政府,问题,对策

胡锦涛同志在十八大报告中将生态文明与政治文明、经济文明、社会文明摆在了同样重的位置, 提出了建设美丽中国的口号。2013年4月份以来, 广西壮族自治区全面开展“美丽广西, 清洁乡村”活动, 是广西结合区情贯彻落实十八大精神的重要体现。当下, 全区上下清洁乡村活动开展得如火如荼, 村民的生活环境得到了很大的改善, 但目前的满目“清洁”是政府划桨亲手操办的“清洁”, 与新公共管理理论倡导的政府角色相背离, 政府的职能应该是掌舵而非划桨。

1 政府划桨下的“美丽广西·清洁乡村”活动现状

1.1 专项行动, 初见成效

自治区党委、政府召开动员会后, 各地都迅速召开专项动员会, 从上到下进一步明确责任, 层层落实。实行领导挂点指导, 各包村工作队分片包干开展清洁乡村工作, 大多乡镇集中力量, 认真进行了整治。对乡农贸市场进行综合整治, 全面消除垃圾乱堆现象;分片包干, 进行卫生专项大整治, 全面消除街道、卫生死角;对村庄主要道路、河道、田园、村内重点“脏乱差”点和卫生死角实施了全面清理。在大家的共同努力下, 各条大路沿路两旁的形形色色的垃圾被清理得干干净净, 坐车、行路目之所及可谓舒服。乡镇的圩市巷道、村落小巷, 放眼清洁, 枯枝败叶、生活垃圾、败沟臭水被清理得豁然开阔, 村容村貌焕然一新。

1.2 划桨而非掌舵, 长效机制未形成

村委会、镇政府、县政府、县直的各级各单位的领导组成了活动领导小组, 落实挂点牵头, 带动村干队干拿起锄头、扫把、垃圾铲、铁夹子, 人人动起手来大搞清洁道路、村口、民房前后工作, 迎风冒雨顶烈日, 苦干大干一场, 铲掉杂草, 建起便民垃圾池, 清理街边村旁的臭水沟, 硬化地面等。人民清洁的环境生活, 乡村和谐安详的景象, 归根到底是政府在执行。所以, 在我们的活动初见成效的同时, 不得不令人深思:谁才是“美丽广西·清洁乡村”的美容装扮师?“美丽广西, 清洁乡村”是一项惠民活动, 是国家一项正确的政策, 群众是受益的。但是我们都知道:活动所显现的良好效果, 只是暂时的, 只是标面性的, 还不能够根本解决乡村的生活环境卫生问题。要做到标本兼治, 单靠各级各单位领导挂点牵头整治, 苦干, 大干, 是远远不足的。这项惠民活动, 惠的是民, 仅仅依靠政府领导干部的出动, 是无法能够保证这项活动所显现的良好效果的持续性的, 活动更需要广大人民群众的支持和参与。

2 政府划桨下“美丽广西·清洁乡村”活动存在的问题及原因分析

2.1 政府职能定位不准, “划桨”与“掌舵”的角色划分不清

在真正的活动开展过程中, 政府派员驻村挂点式的服务, 更有甚者, 政府官员亲自来到乡间村屯, 拿起锄头扫把, 走在活动一线。其实质是直接提供服务, 在充当“划桨”的角色。而新公共管理理论倡导的是一种掌舵的政府, 政府只需要做好航标, 明确目标, 把具体提供服务的主动权交予民众即可。

2.2 缺乏政府掌舵的全民划桨主动性不够

由于政府划桨, 导致全民思想认识不足, 参与难度大。乡村中, 在家的大多是老人、儿童, 个别村 (社区) 、乡直单位对活动开展意义不明, 重视不够。有些个体工商户、零售摊点业主对工作不理解、不配合, 随便丢垃圾、乱摆摊。另外, 民众没有参与其中, 没有明白活动的实质, 导致环保意识薄弱, 没有卫生保洁的良好习惯, 垃圾乱扔乱倒, 污水乱排乱放。偏远的村庄直接把田间地头、河道水渠、池塘作为垃圾倾倒处, 严重影响水源、田园的清洁工作进度, 造成严重污染。

2.3 政府投入产出效率低

尽管政府对乡镇陈旧、薄弱的基础设施有了大量的投入, 但就其产出的效率来说, 并不让人感到理想。我们甚至更多地认为是资金投入不足, 从而形成长效管理难度大。政府在保证修建垃圾池、添置垃圾箱、购置环卫车等环卫设施, 配套建设垃圾处理场和污水处理厂等排污系统等方面的投入的同时, 要注重投入的产出估量, 充分发挥已投入资金的产出效率, 一个高效率的投入, 更应该充分发挥民间及村民的主动性和引入竞争机制。

2.4 村民自治程度低

当前活动, 村民只是行政的附庸, 政府过度干预村民自治, 没有真正把治理清洁乡村的权利交给村民, 直接导致村民的参与程度低, 意识不够高, 活动的长效机制难以形成, 政府工作人员亲自搞好的环境卫生, 得不到大家的维护, 在短期内往往被村民不自觉地破坏。

3 政府掌舵, 更好推进“美丽广西·清洁乡村”活动开展的建议

将“美丽广西·清洁乡村”这项活动做得深入, 最终使农村有一个清洁的环境, 从而实现清洁乡村工程的可持续发展, 达到标本兼治的效果, 需要政府从以下几方面努力:

3.1 政府积极引导, 充分发挥掌舵人角色

在活动过程中, 政府并不需要亲自操起工具去做工作, 政府更需要做的是帮助群众定思路、定目标、定产业、定路子, 送政策、送技能、送项目、送温暖, 做好掌舵人的角色, 实实在在地为老百姓办实事、办好事。在为民服务中使党组织创先进、党员争优秀、发展上水平、群众得实惠。“美丽广西·清洁乡村”活动挂点帮扶的形式应该多样化, 要更加注重指导。通过开展挂点帮扶活动, 进行点对点的指导和扶持, 指挥与协调。更多地去倾听群众的呼声, 把主动权交给群众, 帮助群众解决思路上的具体困难和问题。

3.2 充分发挥村民积极性与主动性, 让村民更好地去“划桨”

发挥好广大群众的实施主体作用就是要充分发动群众、依靠群众、大力营造人人关心、人人支持、人人参与“美丽广西·清洁乡村”的浓厚氛围。让觉悟高的村民加入工作队进村入户开展宣讲、走访、调研活动, 促进宣传进机关、进校园、进社区、进农户;通过“小手拉大手”工程, 在中小学生中开展以“美丽广西·清洁乡村”为主要内容的社会主题实践活动;通过学生带动家庭, 带动社会, 不断提高群众的环保意识, 让村民逐步养成文明健康的生活习惯, 使清洁乡村成为村民的自觉行为, 真正使广大群众的主体作用得到有效发挥, 使其成为主人翁, 成为划桨人, 有力推动活动扎实开展。

3.3 多方筹资, 提高产出效率

“美丽广西·清洁乡村”活动是一项长期性的任务, 要在各方面加大投入的同时注重其产出的效率。各级财政要整合财力资源, 千方百计筹集资金, 加大乡村公用设施建设维修的投入, 增加环卫设施和设备。要积极引导更多的社会力量来关注和支持农村清洁工程, 多渠道筹措资金投入“美丽广西·清洁乡村”活动。要引导农民群众筹集资金和义务投工投劳。在上级资金投入不多的前提下, 可以采取“市场化运作、物业化管理”的模式, 建立健全符合本村实际的农村物业管理服务机构, 由村集体、受益农户出资聘请保洁员等。同时完善各项考评机制, 量化投入与产出的比率, 在村与村之间进行比较与竞争, 把投入与产出的效率与挂村干部业绩直接挂钩。

3.4 村民自治, 长效管理

要建立长效机制, 才能确保乡村环境保持长期清洁。建立“户集、村收、镇运和县城处理”的垃圾处理系统和以县为主、乡村为辅的污水处理机制, 让广大村民直线参与管理, 建立完善的垃圾收运网络体系, 在各村设立垃圾箱及垃圾收集点、建设垃圾焚烧炉, 由村民自己通过民主或轮流的方式配备清洁工, 负责收集垃圾到焚烧炉进行无害化处理。同时指导群众制定村规民约, 从制度上约束和规范村民的生产、生活行为。只有让村民自治, 还政于民, 才能更好地确保活动的可持续发展。

“美丽广西·清洁乡村”活动关系到村民自身的环境、生活、健康。建设“美丽广西、清洁乡村”是政府与民众的共同责任, 我们需要的不是一个“实干”的政府, 也不是一个“执行”的政府, 而是一个“治理”的政府。政府在定位自己职能的时候要掌好舵, 引导民众划好桨, 才能与民众一起共同建设好、管理好、维护好自己的家园。

参考文献

[1]戴维·奥斯本, 特德·盖布勒.改革政府:企业家精神如何改革着公共部门[M].周敦仁, 译.上海译文出版社.

[2]王正奎.关于乡村清洁工程的思考[J].安徽农业科学, 2007 (32) .

[3]刘光德, 陈玉成, 赵中金.乡村清洁工程的实践及其对新农村建设的战略推动[J].循环农业与新农村建设, 2006 (22) .

篇4：美丽广西清洁乡村活动总结

5月2日，中共广西壮族自治区党委、自治区人民政府召开“美丽广西·清洁乡村”活动电视电话会议。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华作重要讲话，自治区主席陈武作工作部署，自治区党委副书记危朝安主持大会。

彭清华强调，“清洁乡村”关系到全区五千多万壮乡各族儿女的生存发展环境、关系到广西对外开放形象、关系到人民群众文明素养和健康水平的提高、关系到全面建成小康社会奋斗目标的实现，需要全区动员、全民参与、全社会共同行动，为人民群众创造良好的生产生活环境，让广西以更加洁净、更加优美、更加和谐、更加自信的形象展现在世人面前。

彭清华强调，开展“美丽广西·清洁乡村”活动，就是要按照中国特色社会主义五位一体总布局要求，以“美丽广西”为主题，以“清洁乡村”为切入点，把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在我区具体化。要把开展这项活动作为我区贯彻落实科学发展观的一项重要实践活动，把开展这项活动作为改进干部作风、密切干群关系的一项重要“民生工程”，把开展这项活动作为检验各级领导班子、领导干部战斗力、动员力、执行力的一个重要标尺。各级党委、政府和各有关部门要高度重视、周密部署这一活动，坚持不懈地抓下去，实现机制化、常态化；希望社会各界、广大人民群众共同关心、全力支持和参与这一活动，为改变家乡面貌多做一些事、多出一份力；各有关方面要加强监督，为这一活动的顺利开展营造良好氛围，把群众对生活环境的满意度和对干部作风的满意度作为评判活动成效的重要依据。

篇5：“美丽广西.清洁乡村”活动方案

为深入推进“美丽柳城•清洁乡村”活动，进一步增强广师生热爱家乡、保护环境的责任感和使命感，培养良好的道德品质和文明的行为习惯，我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，现拟定活动的具体方案如下：

一、指导思想

以建设净化、绿化、美化的校园文化为载体，以培养学生形成良好的道德品质和文明行为习惯为目标，在我校开展“美丽柳城 清洁乡村”活动，进一步清洁校园环境，维护校园周边街道卫生环境，发挥校园环境的“育人”功能，使学生在开发心智、美化心灵、树立理想、锻炼意志、丰富感情、规范言行等方面受益，进一步升教育质量、培养建设“美丽中国”接班人。

二、领导机构

为保证本次活动顺利开展，工作做出成效，学校成立活动领导小组： 组长：张敏勤

副 组 长：曾秀祥

邓春燕

成员：韦雅尧 黄永梅 江国勇 蒙延祥 张明用 韦超忠 范荣华

梁丹妮 韦爱萍 各年级主任 各班班主任各功能室负责人

领导小组下设指导组，组长：张敏勤，成员：学校领导班子。指导组负责活动的领导、组织、宣传、发动、活动方案制订、指导方案落实及协调、评比奖惩表彰工作；督察组，组长：曾秀祥，副组长：韦雅尧、韦爱萍，成员：值周教师、各班班主任、值周班级学生、各班卫生监督员。督察组负责日常卫生状况的巡查、检查。

三、活动目标

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱家乡，热爱校园，树立美化家乡、美化校园的意识。

3、培养学生勤俭节约，不乱买零食，在上学、放学路上及校园里不乱扔零食包装袋，爱护校园环境及校园周边的村屯环境。

4、通过宣传教育，把学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员，以此影响和带动广大家长增强环境卫生意识，积极参与清洁乡村活动。

四、具体措施

1、划分各班的清洁责任区，每天两保洁，每周一大扫。

2、教室、宿舍随时保洁，每周五学生离校前做好玻璃窗、天面和阳台卫生，同时把地板拖干净。

3、教学楼、办公楼、宿舍楼道和学校公厕卫生实行轮值制度，在轮值的下周一早上交班。

4、学校校外卫生责任区的卫生由学校团委具体安排负责。

5、学校各功能室的卫生由该功能室的负责人具体负责。

6、每班选出四名卫生监督员，对学校的卫生及学生的卫生习惯监督管理。

7、利用全校学生集会、职工会议，电子屏，宣传横幅，国旗下的讲话对活动进行宣传。

8、校医每天对卫生责任区检查、评比，把存在的问题及时向班主任提出整改办法。

柳城县实验中学

2013年10月15日

2013秋实验中学卫生监督员职责

校园环境卫生是学校精神文明建设的基础，是促进学校优化、美化的有力保障。为了更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，营造文明的校园环境，培养学生爱卫生、讲卫生的习惯。学校决定在各班设立卫生监督员，并明确卫生监督员职责：

1、监督员要做到认真负责、要有崇高的责任心，搞好自身卫生，起到带头作用。

2、检查监督本班教室、宿舍、责任区的卫生。

3、每节课后休息时间时(佩带袖章)到本班教室走廊上岗监督值勤，见到果皮、废纸等垃圾物要主动捡起来送到垃圾箱里，保持卫生区的干净整洁。

4、发现在校学生在校园里乱丢垃圾、带零食边走边吃等情况，及时制止，如遇不听从管理并且态度恶劣的，记录其班级、姓名交政教处。

5、对不认真打扫卫生的小组和个人以及个人卫生差者，有权提出批评，并令其改正。

6、对不慎或故意损坏卫生用具的同学，有权批评或令其赔偿；情节严重的，应及时向老师汇报。

7、值班监督员有权在校园内任意一个班级、地段进行卫生监督。

8、七年级监督员负责教学楼周边及操场的卫生监督，每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼西边道路和办公楼东头执勤，由七年级（1）、（2）、（3）轮值。每天早读课前、课间操结束后至上午第三节上课前、下午第一节上课前在教学楼东边道路和实验楼周边执勤，由七年级（4）、（5）、（6）轮值。

9、八年级监督员负责教学楼道的卫生监督，执勤时间是早读课前、下午第一节上课前及课间时间，西边楼道由八年级（1）、（2）、（3）轮值，西边楼道由八年级（4）、（5）、（6）轮值。

篇6：美丽广西清洁乡村活动总结

“清洁乡村 美丽校园”活动方案

为全面贯彻落实党的十八大精神及自治区党委、政府的决定，在全区开展“美丽广西〃清洁校园”活动的精神。进一步改进我校的环境卫生，给师生营造一个干净、舒适的工作环境及学习环境，特制定如下工作方案

一、意义、目标

开展“清洁乡村 美丽校园”活动，是顺应我校师生美好生活新期待，改善师生工作学习条件，创造良好工作学习环境的“益生工程”；是打造天蓝、地绿、水净洁美校园，倡导珍爱自然保护自然，建设生态文明示范区的“生态工程”；是改变农师生生活习惯，培育文明行为，形成争创文明先进长效机制的“新风工程”；活动总体要求达到以下4个目标：

——清洁环境。学校环境卫生得到有效整治，校容校貌焕然一新。——美化校园。学校校园基础设施建设明显改善，校园绿化美化亮化工作取得重大进展，校园风貌改造内涵不断拓展，特色学校建设成果显著，校园规划建设水平进一步提升，文明卫生学校建设取得新突破。

——培育新风。学校教师密切联系群众的优良传统作风得到进一步发扬光大

二、主要任务

以开展清洁乡村 美丽校园为主要任务，改善

（一）宣传、动员师生开展清洁乡村 美化校园活动，进一步提高师生的环保意识

（二）清洁校园。清扫垃圾，清除杂物。开展校园垃圾分类、收集、转运和处理工作，整治校园环境卫生。

四、活动安排

活动时间为2013年4月至2014年12月。其中，2013年4月至6月为宣传发动阶段，2013年6月至2014年3月为全面推进阶段，2014年3月至10月为巩固提升阶段，2014年10月至12月为验收总结阶段。阶段安排不截然分开，可交叉进行，由各校根据活动实际进展情况自行确定。总的要求是，要边发动，边行动，迅速形成声势，建立长效机制。

（一）宣传发动阶段。各学校以班级为单位，大力开展“美丽广西、清洁乡村”的宣传活动，提高师生的思想认识，再由师生把这种良的思想带到群众中去，采取召开村民大会、党员干部座谈会和走访慰问老党员、老村干、困难群众等方式，广泛宣传党的十八大精神、党的强农惠农政策和清洁乡村的意义与内容，深入调研，了解民情，在统一思想、凝聚共识基础上，集思广益制定“三清洁”规划和实施方案。

（二）全面推进阶段。各学校层层明确活动范围、任务、时间和标准，落实责任主体，落实工作分工，落实奖惩措施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。广泛组织发师生和农民群众参与，形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围。

（三）巩固提升阶段。继续实施工期较长、尚未完成的整治项目。

适时对活动实施的项目和内容进行“回头看”，进一步整改活动存在的问题，巩固活动成果，完善长效运行机制，巩固提升整治成效。

（四）验收总结阶段。由乡中心小学活动领导小组办公室统一安排，组织验收考评组，对乡学校活动开展情况进行验收考评，总结推广各校行之有效的好经验、好做法。验收考评结果作为学校领导班子绩效考评重要依据。对活动开展好、成绩显著的，给予奖励表彰；对活动开展不力、验收不达标的，追究相关负责人责任。

五、建立健全长效机制

（一）形成领导带头、包片指导的工作责任制。通过活动开展，使各班级师生访民情、解民忧、帮民清洁的好做法常态化，使分级负责、分片包干开展清洁乡村及校园的好经验制度化，留下一支“永远起带头作用的小小工作队”。

（二）建立健全清洁校园投入保障机制。各学校要制定长期的校园环境卫生投入保障机制，落实保洁人员、垃圾收运设施及运行管护经费，使清洁校园活动持续开展，广大师生长期受益。

（三）协助群众制订完善文明村规民约。引导广大农民群众养成良好的生活习惯和清洁生产习惯，协助群众制订完善村屯户清洁卫生制度、清洁生产行为规范和文明村规民约，促进乡风文明。

（四）广泛开展文明创建评比活动。各学校结合实际开展文明创建评比活动，力争创清洁文明学校。

六、组织保障

（一）建立各级活动领导小组及工作机构

中心小学成立“美丽广西〃清洁校园”活动领导小组。名单如下：

组 长：杨 雄 克长乡中心小学校长

副组长：王大鹏 克长乡中心小学支书、安全卫生专干

王文锦 克长乡中心小学副校长

岑善文 克长乡中心小学副校长

吴幸杰 克长乡中心小学副校长

成 员：黄世光 克长乡中心副校长（中心校校长）

吴德龙 克长乡烂滩小学校长

龙仕勇 克长乡河马小学校长

岑德忠 克长乡克娘小学校长

陈 飞 克长乡梅达小学校长

杨军林 克长乡梅达村卡海小学校长

王庭双 克长乡猴场村小学校长

李胜文 克长乡大庆村小学校长

丁朝林 克长乡新华村小学校长

杨廷生 克长乡联合村小学校长

杨 锐 克长乡后寨村小学校长

郭金红 克长乡中心小学会计

黄孟光 克长乡中心小学出纳

范华芝 克长乡中心幼儿园园长

领导小组下设办公室，办公室设在克长乡中心学，办公室主任由吴幸杰同志兼任。

各学校要成立活动领导小组、工作班子并制定工作方案。各学校主要负责同志要亲自挂帅，强化组织保障。

（二）组织高年级师生，实行分级包片指导推进

全乡共12个村级学校，各学校要承担起发动指导学校周边的村屯活动的具体组织实施。

（三）加强督查指导

为加强指导协调、检查督促工作力度，中心小学组建督查指导组小组，负责指导督查所有学校的活动开展。督查指导组要定期不定期对活动开展情况进行明察暗访，发现问题，总结经验，提出建议，督促整改，防止形式主义，防止走过场。

（四）强化舆论宣传

篇7：美丽广西清洁乡村活动总结

开展“美丽广西.清洁乡村”主题校会班会活动

为进一步提高学生环境卫生意识，教育学生养成良好的卫生习惯，告别不文明行为，树立爱护环境卫生，建设美丽校园的良好风尚，2月24日，常乐镇连丰小学各班开展了“美丽广西清洁乡村”的主题校会班会活动。

各班主任都做了充分的准备，精心策划了形式多样的课堂形式，宣讲环保知识、演讲、知识问答等。同学们则结合自身的实际，认识到乱丢垃圾纸屑对校园环境的破坏，并深深感受到美化家园、校园环境要从我做起，从小事做起。各班班长还向全班同学发出倡议，要以“美丽广西清洁乡村”为己任，自觉维护家园、校园的清洁卫生。主题校会班会结束后，学校分管领导对全校师生进行“美丽广西清洁乡村”的知识广播讲座，并指出学校目前存在的环境问题及不良现象，并针对破坏环境卫生的现象提出了整治方案。

篇8：美丽广西清洁乡村活动总结

1 项目概况

1.1 大环村概况

大环村隶属广西钦州市三娘湾旅游管理区管辖, 位于钦州市三娘湾旅游管理区西北部, 犀牛脚镇西面, 紧邻犀牛脚盐场, 距离三娘湾景区约5km, 距离钦州港区约17.5km, 村庄东面和南面紧邻海边, 村庄地势平坦, 滨海一级公路从村庄西面经过, 直接可达三娘湾景区、钦州港区和钦州市区。现有人口1800人, 336户, 全部为汉族, 全村居民主要经济来源以出海捕鱼、海产品养殖和经商为主。大环村是一个以渔业生产为主的海滨渔村, 近年来随着三娘湾旅游开发和大环渔村饮食的发展, 逐渐带动大环村的旅游业、餐饮业等方面的经济收入。旅游资源有外沙湾的月亮湾沙滩、钦州湾滨海公路旁的海水浴场以及急水岛等, 滨海旅游资源丰富。

1.2 大环村各类环境景观现状

1.2.1 村口

目前, 村口虽有村名标识, 但是标识简单, 没有体现村庄特色, 而村口的各类宣传标牌放置凌乱, 极大影响了村口的美观性。

1.2.2 河塘及岸线

大环村靠近海边, 拥有丰富的河塘水系。由于村民生态意识较差, 村内的河塘水系大都存在水系淤积和水质环境较差的问题, 此外, 有危险和安全隐患的河塘水系缺乏安全防护措施。

1.2.3 道路

目前, 作为对外交通的滨海一级公路从村旁经过。大环村现有村庄水泥路约2700m, 硬化宽度均为4m, 面积10800m2, 其他为土路, 道路系统尚不完善。村内有行道树、路边灌木丛、指示牌等路边景观元素, 但绿化树种单一, 现以马尾松 (Pinus massoniana) 为主, 道路景观欠缺系统性、层次感和色彩搭配, 需进一步规划调整。

1.2.4 公共活动场所

目前, 村庄内建有两处篮球场和一座村庄舞台, 以及海滩、马尾松防护林等休闲场所, 无集中公共绿地。活动场地空旷, 配套设施简陋, 缺少休闲设施等, 缺乏开敞空间的功能、设施布局、绿化造景等全局性、前瞻性的综合考虑。

2 村庄景观环境整治重点内容

2.1 村口形象整治

村口作为村庄的“第一印象”, 具有营造标志性景观效果。整治主要是以建设浓郁村庄特色标志和完善美化村口环境为目的。

村庄标识应充分利用村庄特色肌理和景观元素来展示地方文化, 体现乡土气息。大环村标识以建筑小品表现, 通过运用展现海浪起伏意向的石板做底板, 寓意大环村朝气蓬勃的发展气势, 在底板上部采用三个贝壳凸显村庄名称, 并在底板底部将大小不一的海螺造型种植池进行错落横置, 寓意聆听大海的声音。村口整治以特色十足的村庄标识结合高低错落的植物配置, 突出乡土特色浓郁和环境美观大方的村口形象。 (见图1)

2.2 河塘及岸线整治

村庄内的河塘整治本着节约性原则, 尽量保留现有河塘水系, 并进行清淤疏通工作, 禁止砍伐河塘边的原有树木和填埋村庄内较大的蓄水池塘, 以达到对村庄原生环境的保护。

河塘坡岸尽量随岸线自然走向, 采用自然斜坡形式, 并以生态驳岸形式为主。采用硬质驳岸时, 须注意设置不宜过长。在断面形式上避免直立式驳岸, 采用台阶式驳岸, 并通过绿化等措施加强生态效果。在有危险和安全隐患的河塘水系岸边设置护栏为安全防护措施, 规定护栏高度不低于0.9m。河塘绿化则要求尽量保持河塘岸边原有的自然绿化, 河塘绿化应以亲水植物为主, 采用自然生态的形式, 营造自然式滨水植物景观。

2.3 道路整治

规划完善村庄入口与滨海一级公路的连接, 方便对外交通联系。对村内道路做好道路等级划分工作, 完善村内路网系统。将道路划分为主要道路、次要道路、宅间道路和游览小路四级, 明确道路宽度分别为4m、3m、2.5m和1.5m。根据现状地形, 在减少土石方量、满足道路排水要求的前提下, 做好道路的竖向规划设计:道路纵坡控制在0.3%~8.0%之间;道路车行道横坡控制在1.0%~1.5%之间, 人行道横坡控制在1.5%以内。根据地面排水的要求, 各建筑室外地坪标高至少高出巷道标高0.2m, 室内地坪标高至少高出室外地坪标高0.2m。

在道路主要出入口和交叉口建小型公共停车场, 用地面积约为2270m2。

为提高道路的景观效果, 规划将强调注重道路绿化建设, 村庄主干路选择高大乔木加灌木的种植模式, 使路边在夏天有树阴的遮挡;路幅较窄的支路可选择小树冠乔木和灌木进行绿化, 栽植形式可灵活多样;同时鼓励村民在道路两侧自主种植各类树木。

2.4 公共活动场所整治

村中虽拥有两处篮球场和村庄舞台, 但远远不能满足村民的公共休闲活动需要, 特别是公共休闲活动场地及公共绿地的缺乏, 已成为村民提升生活品质的最大障碍。整治规划分别将村委会前广场、休闲文化广场和住宅之间的小广场规划为村民公共休闲活动场地, 住宅前及住宅之间的小绿地则成为公共绿地。

村委前广场以“飘舞的骄阳”为形象布局, 体现大环村刚中带柔、柔中带刚、刚柔相济的乡村环境整治决心与目标, 即用坚定的决心来完成对现状村貌的美丽转变。通过修缮舞台, 使之成为形似“骄阳”的圆形硬质活动区域, 以弯曲的卵石步道形式展示“飘舞”之意。整个规划设计是通过动静分离、场地功能与需求相适应的原则来进行地块划分的, 将场地分为运动区和休闲休息区。鉴于现状场地景观单一杂乱, 将设计的重点放在休闲休息区, 通过多种乔灌草的混合搭配种植、曲径小道的铺设、健身器械和休息坐凳的布置, 以及对舞台的修缮来使村委前庭成为植物景观丰富多彩与休闲娱乐健身一体化的新场地, 展现大环村如骄阳般生机勃勃的发展形象。 (见图2)

大环村为展现其浓郁的渔业产业文化和滨海风情, 特利用现有地形结合其特有的渔村文化符号设计“海之印迹”休闲文化广场。以现实地面比拟广垠的海滩, 而形似各类海洋贝类的健身广场、小绿地和原有的河塘则比拟为散落沙滩留下的印迹, 寓意大环村通过靠海的地理优势取得在渔业产业和旅游业及其他相关产业的成功发展, 这些成功就像在海滩上留下了永不磨灭的“印迹”。其布局设计是将原有小面积的水塘连成整片, 形成三个大荷塘, 增强观赏效果, 西侧田埂小路休整为木制小道, 从两个荷塘间穿过;地块东北侧靠近村委处设置入口广场和健身场地;于西侧荷塘边布置观荷凉亭。植物种植方面, 为不遮挡荷景, 广场内主要选用低矮灌木种植, 仅广场周围、入口广场和凉亭、私人住宅间用乔木隔离。建设形成后, 将形成一个宣扬村庄文化和赏荷为主, 兼带休闲、健身功能为一体的小广场。 (见图3)

位于住宅之间的小广场, 使用功能以休闲娱乐、健身锻炼为主。小广场由住宅间的空地绿地结合卵石铺装营造而成, 广场靠道路处的绿地起遮挡隔离、美化道路作用, 故布置为树林草地。内侧靠房屋的小绿地则布置石桌椅群, 方便村民乘凉闲聊。屋前绿化用整齐的绿带与道路分隔, 绿带种植色彩缤纷的观花观叶灌乔木, 于房屋门前隔断开口, 方便村民进出。

在村庄联排建筑前的空地, 由于考虑到居民的停车和休息, 主要采取在道路旁间隔式布置花池, 使得建筑前空地既有景观植物地美化, 又有足够开阔的场地满足居民生活休息需要。而在道路转弯的开阔空地和居民建筑之间的大片空地, 则采取庭院式景观绿化, 利用多样植物种类来形成景色丰富的植物景观。

2.5 环境整治

实现村庄面貌的根本性转变是规划的目标之一, 故需集中整治村庄环境。根据实地调研, 村内建设有水冲式公共厕所5座, 没有垃圾收运处理设施, 生活垃圾仍随地堆放或填埋, 废水就地倾倒。为此制定具体整治措施:在公共厕所方面, 根据现状公厕情况进行改造, 保留村中新建的3个公厕, 再新建3个公厕, 共设置6处公共厕所;在改造户厕方面, 既有农房应实施无害化卫生厕所改造, 推荐使用三格式化粪池进行改造。在人群较多的村委会、广场和文化娱乐场所等处增设公厕, 为人们提供方便。新建农房应同步配套无害化卫生厕所。

在垃圾处理方面, 现状大环村还未有系统的垃圾收集处理方式和处理的管理方法, 规划采用户集、村收、村处理的方式进行垃圾处理。具体做法:于村庄北部规划建设一座垃圾焚烧炉。沿村内主要道路配备垃圾箱, 由专业保洁人员进行清扫, 定期归集到北部垃圾焚烧炉进行焚烧处理。同时于北部建设一座垃圾堆肥场, 定时对村庄每户的化粪池进行清运堆肥。根据《广西村庄规划编制技术导则 (试行) 》规划在村内道路两侧每间隔160m设置1个垃圾收集容器, 实行集中倾倒, 日产日清。共设置18个垃圾箱, 定时定点收集, 密闭储存、运输, 最终运至北部垃圾焚烧炉焚烧或者垃圾堆放场进行堆肥处理。

除此之外, 政府相关部门要在村内通过多种方式做好环境卫生宣传工作, 提高村民环境意识, 倡导村民积极主动参与村庄环境美化清洁工作, 共建清洁美丽村庄环境。

2.6 绿化景观整治

村庄绿化应点、线、面相结合, 使村庄绿化与周围山体、农田融为一体, 构建立体、多元、开放式的农村绿化景观体系。将村口、路旁、宅旁、庭院、广场及水旁等景观绿化作为村庄环境整治的重点, 形成点上成景、线上成阴、面上成林的绿地景观系统, 让绿化渗透到宅前屋后, 充分发挥环境对村民的熏陶作用, 调节生态小气候, 逐步提高生活环境质量[2]。村庄绿化整治过程中应避免砍伐树木, 要保护村庄的自然景观环境, 对一些大树、古树要保持其自然的生态环境, 不进行盲目移栽和修剪。村庄绿化应以本土树种、材料为主, 以本土经济林果进行庄台绿化, 与现代农业构成田园景观。

3 结语

综上所述, “美丽广西·清洁乡村”背景下的乡村环境整治规划是在因地制宜和尊重民意的基础上, 以大力发展当地特色产业满足村民多样性需求为导向, 着力保护村庄自然肌理, 突出乡村风情和文化底蕴, 综合运用景观设计方法对村庄环境现状进行整治, 旨在改变村庄环境脏、乱、差, 完善基础设施, 改善农民居住条件, 改善农村基本生活环境, 改变农民精神风貌, 创造生产生活合理布局、交通设施配套完善、现代文明生活和谐舒适的新型村庄环境, 真正意义上提高农民生活质量。

摘要：为响应“美丽广西·清洁乡村”活动的号召, 完成清洁家园、清洁水源、清洁田园的主要任务, 广西多个村庄积极开展村庄整治规划。本文以钦州市三娘湾旅游区大环村为例, 探索如何在“美丽广西·清洁乡村”的建设背景下进行村庄环境景观整治, 并围绕大环村滨海休闲旅游型村庄的发展要求和特色, 重点对村口、河塘及岸线、道路、公共活动场所等村内各类环境景观的整治进行探析。

关键词：村庄,景观整治,广西钦州

参考文献

[1]“美丽广西·清洁乡村”[eB/oL].http://www.gxepb.gov.cn/mlgxqjxc/.

篇9：美丽广西清洁乡村活动总结

关键词：美丽广西；清洁乡村；长效机制；路径

建设美丽广西，清洁乡村活动主要是针对于广大农村地区，这同近些年来农村地区环境污染与生态破坏较为明显有着直接的关系。本次活动重点围绕着村容村貌整治开展，在活动具体执行的过程中出现了诸多的问题，不利于长效管理机制的构建。

一、开展美丽广西·清洁乡村活动的必然性

（一）清洁乡村活动是十八大精神得以贯彻的充分体现

我国党在十八大重要会议上提出了积极推进社会主义文化建设，力争建立文化强国的口号。同时，党中央明确指出，文化的建设要遵循自然发展规律，人类应当顺应自然、尊重自然并且要保护自然，形成科学全面的生态文明理念，为建设美丽中国而奋斗，进而最终实现国家及民族的持续长远发展。十一届三中全会之后，我国确定了改革开放的政策，建立了社会主义核心价值体制，国家经济取得了跨越式发展。以广西为例，在大力推进城市化以及工业化的过程中，全省的物质生活水平迅速提高，不仅解决了人们的温饱问题，同时人们的各项需求都得到了保障，文化方面的需求也逐步得以满足。进入新世纪以来，建设美丽乡村活动正是迎合了广大农民群众对于文化建设的需求，具有深刻的社会意义。

（二）清洁乡村活动是科学发展观得以落实的必然路径

科学发展观即坚持以人为本，全面、协调、可持续发展。这是我国要想实现国家与民族可持续发展的重要理论，也就是说只有落实科学发展观，才能够实现国家民族的长治久安。这里所说的发展不仅仅是经济上的进步，同时更有文化与生态上的发展。并且在发展的过程中应当充分发挥人民大众的力量，发展的目的也是为了人民大众的发展。其实，“美丽广西·清洁乡村”环保主题活动正是广大人民群众对于生态文化发展建设的一种美好愿景，在该活动中又能够充分体现民族素养的提升与物质文明的发展，这完全符合社会主义和谐社会的需要，也是同广大民意相符合的。

（三）清洁乡村活动是社会公众意愿的良好体现

广西农村地区的村落建设不仅仅是一种物质文明，更能够深刻地反映出人们的生活习俗与乡村文化。清洁村落对于农民的重要性是可想而知的，因此清洁乡村活动正是对于乡间村落的一种科学规整。在加强村落中传统文化保护与传承的同时还要充分利用这些现有的资源，在后期乡村文化的发展繁荣过程中发挥积极的作用。这不仅能够使广大人民群众产生深深的认同感与归属感，同时极具特色的传统民俗也丰富了乡村地区人民群众的文化生活。部门民俗文化中所蕴含着的教化作用也是不容忽视的，更易于广大民众接受。

二、当下“美丽广西·清洁乡村”活动中出现的不足之处

（一）环保意识落后，民众参与度普遍不高

伴随着我国城市经济的不断发展，越来越多的年轻人开始奔向大城市，这就使得乡镇中大都是老人与留守的儿童，他们对于环境保护没有任何概念，思想观念比较保守，觉得环境保护与污染的治理是相关政府部门的事情，与普通民众没有任何的关系。可见，乡村地区的大部分群众对于环境保护在自身的认知上存在着偏差，甚至表现出漠然的态度。不仅如此，由于乡镇地区的单位如村委会以及乡直单位等工作人员对于环保工作也欠缺实质的认知，因此导致了该活动的实施过程中重视程度不够。乡镇的小业主以及个体工商户等更是不理解环保的意义所在，在活动的推广过程中他们普遍不配合，没有养成良好的环保习惯，给工作带来了难度。

（二）硬件基础建设不够完善，垃圾处理困难

近些年来，尽管我国在各个方面取得了迅猛的发展，但是必须要认识到我国存在着经济发展区域不平衡的现象，对于乡镇以及广大农村地区而言，在硬件基础设施的建设上明显落后于城市。大部分的农村地区普遍缺乏应有的公共设施，笔者发现，广西的很多乡镇地区甚至没有污水治理场地和专门的垃圾处理场所。农村中对于生活垃圾的处理方式十分落后，依旧是采用就地掩埋甚至就地焚烧的办法，这样就很容易产生对于环境的二次污染。农村中没有专门的公厕，因此粪便处理问题相对明显，乡镇中也没有垃圾箱和回收站等常见便民设施，从而出现了垃圾随处扔，处处是垃圾的不良现象。不仅没有基本的公共设施，同样在农村地区没有专业的环保人员，由于缺乏专业的管理，农村地区的环境污染日益严重，卫生状况不容乐观。

（三）活动资金投入匮乏，难以长效维持

清洁乡村活动的开展需要大量的经费用于农村的基础设施建设，如垃圾池的修建、垃圾箱以及环卫车等诸多环卫设施的购置都需要大量的资金。由于广西大部分的农村地区主要是以务农为经济来源，村民的收入十分有限，且村委会并没有专项的集体资金。乡镇政府部门甚至是县级部门在环保经费的投入上也是相当有限的，因此资金的匮乏直接导致了广西的大部分农村中在基础设施的建设上捉襟见肘。对于乡村的垃圾只是聘请临时的环卫人员进行清理，工作相当被动，难以形成长效的管理机制。

三、构建“美丽广西·清洁乡村”活动长效机制的对策

（一）注重环保活动宣传，积极发挥群众的主体地位

群众是清洁乡村活动的主要力量，毕竟相关政府部门对于该活动主要是起到领导带头作用，而最终实施的主体还是离不开广大农民群众。因此，在清洁乡村，建设美丽广西的活动中相关部门以及领导干部要充分意识到人民群众的重要性。一方面，乡镇部门以村委会可以组建专门的宣传工作队，通过宣传队的力量深入农村就环境保护进行宣传，可以采用多元化的宣传方式进行如村户走访调研或是定期举办宣讲会，提高广大村民的环保意识，激发其活动参与的主动性与积极性；另一方面，可以开展专门性的宣传活动，如可以针对于广大农村中小学生开展清洁农村活动的主题宣传，并且可以鼓励学校积极响应活动的号召，开设相关的社会实践课程。通过提升中小学生的环保意识来扩大宣传力度，带动家庭，带动农村群众增强其环保意识，从而正确认知该主题活动，充分发挥活动的主体作用，推进清洁乡村活动的顺利开展。endprint

（二）明确权责，充分发挥党员领导带头作用

首先，清洁乡村活动应当同党所开展的群众教育路线紧密结合，党中央作出决定，今年下半年开始即在各级党组织中自上而下分批次有序展开群众教育路线实践活动。并且该活动的核心主题便是以村民务实清廉，这样在活动中能够充分发挥党员的模范带头作用，组织清洁乡村等一系列环保活动。以广西上林县红塘乡为例，该地区便充分调动了党员干部的参与积极性，携手深入开展了党干入百村访千家万户的主题活动，红塘乡分别在政府部门、党委以及乡镇直属单位中抽取了大量的人员代表进去到近二百个村驻点，目的就是尽量保证村村都有党员代表工作队，每个队中都有专门的志愿者。正是通过该实践主题活动的深入开展，大部分的党员代表转变了思想观念，提升了工作作风与效率，激发了其环保参与积极性，保障了活动的成功开展；其次，还应当将活动的推广同先锋示范的创建有机结合，在实现先锋创建主题活动紧扣的同时充分发挥党组织基层干部的堡垒作用。基层党组织要积极引导农村中的党员干部改善自身的生存环境，通过自身的实际行动来感染农村大众，引导他们改善周围的生存环境与生活品质。农村中的基层党员以及党组织应当积极引导广大农村群众确定发展思路，制定发展目标，推广先进产业，促进农村环保产业的升级；相关政府部门还要制定同环保与民生相符合的优惠政策与法规，不断招商引资，引进新的技能，服务于广大农民，在改善农村生态环境的同时还要积极发展农业经济，为老百姓谋取更多的福利；再次，将本次所推广的清洁乡村，建设美丽广西的主题活动同乡镇所倡导的挂点帮扶活动有机结合，相关政府部门可以在广大农村地区建立定点帮扶的机制，由县级领导单位帮扶乡镇、乡镇帮扶村社，从而密切县、乡（镇）与村之间的联系。为确保工作的顺利开展，各级部门单位之间还要明确权责，做好分工协调工作，由村再分派到村中各家各户的工作责任。各级部门要通过自身的实际行动切身实践，做好带头示范作用，引导更多的民众参与到环保治理的工作中来，从而对于清洁乡村活动中出现的诸多问题予以更好地解决。

（三）构建清洁乡村督察体制，完善设施建设

首先，清洁乡村活动作为一项复杂又艰辛的工作，在具体实施的过程中总会出现各种各样的困难与问题。这就需要在活动的履行过程中建立一套相对完善的监督考核制度，对于活动的具体执行予以全方位监督管理。这就要求相关负责部门对于该活动要树立必胜的信念，坚持做到以铁一般的决心、纪律与作风为实现清洁乡村，美丽广西的梦想奠定坚固的基石。一方面，要针对于本次活动充分结合不同地区的现实状况制定与之相适应的督察考评方案，可以根据具体实施情况采用明查暗访相结合与周查、月查以及抽查相辅相成的策略，尽量提高督察的广度与深度，对于在督察过程中出现的任何状况都应当如实上报。并且，督察结果都要直接上报给该活动区域的直接负责人，使其能够充分认识到活动中出现的不足之处，对于工作相对薄弱的环节要及时予以改善。而对于那些在考核过程中明显不达标的区域，则要取消其年度评优资质，对于那些活动执行效果显著的，则要予以鼓励，具体情况视条件而定。值得注意的是，该监督考评要求公正公平，奖惩分明有度，只有这样才能够激发活动的继续开展；其次，由于广大农村地区经济发展状况不容乐观，在清洁乡村这样的环保活动的资金投入上十分有限，根本无法满足需求。因此，加大农村地区的资金技术投入成为当前最为紧迫的任务，这就要求相关政府部门要努力整合各级财政资源，加大对于资金的筹集力度。资金的筹集主要用于农村地区的基础设施建设，不断增加乡村环卫设备设施。对于环卫基础设施建设薄弱的乡村还要重点引进环卫硬件设备如垃圾中转站、化粪池、公厕以及垃圾箱等。另外，乡村地区道路建设情况也不容乐观，这对于环卫工作的深入开展产生了不利的影响。所以，乡村道路的建设、道路的绿化与美化将是重要内容之一，需要更多的资金与技术的支持。政府部门还可以通过发动全社会的力量实现资金的筹集，开展多种渠道的资金筹集模式，更要引导农民群众积极参与到自己家园的美好建设中来；再次，针对于农村垃圾问题，应在农村地区建立垃圾的回收与清运制度，由村民或是专门的清洁工人定期对于村中的垃圾进行清运与回收，避免出现垃圾的堆积问题；另外，就是建立村、乡（镇）以及县三个级别相互独立又彼此联系的污物处理机制，不断完善垃圾污物等网络体系。可以在具体每个村中设立垃圾箱或是垃圾集中回收站等，并且在每一个站点都要配备专业的清洁工人，他们将对于这些垃圾进行无害化处理，避免出现二次污染。与此同时，村委会以及党组织可以引导民众制定合理的村规，从而在制度的层面上规范村民的不合理行为，避免出现村民随处扔垃圾或是破坏生态环境的现象，最终实现乡村环卫工作的长效管理。

参考文献：

[1]董桂清；梁思思；陆春霞；吴婧婧；梁贵秋.发展生态蚕业在广西乡村生态文明建设活动中的作用[J].现代农业科技. 2014（01）

[2]黄国夫.贫困地区开展“美丽广西·清洁乡村”活动必须解决好五个问题[J].广西经济.2013（07）

[3]闵红.论“美丽广西·清洁乡村”活动面临的问题和对策建议[J].企业科技与发展. 2013（15）

篇10：美丽广西清洁乡村活动总结

一、指导思想

以十八大精神为动力，紧紧围绕“清洁环境、美化校园、培养新风、造福学校”这一目标，以“美丽广西.美丽乡村” 为主题，倡议学生家长争做文明风尚的传播者，争做美丽家园的践行者。从校园延伸到家园、延伸到社会，通过“小手拉大手”方式来带动、影响家人爱护环境，培养良好生活习惯，为建设文明校园、卫生社区、和谐家庭贡献力量，为师生营造一个美好的家园作保证。

二、活动主题

美丽校园.清洁家园

三、主要目标与任务

以开展清洁校园、清洁周边环境为主要任务，组织全体师生参与改善校园及周边环境，进一步美化校园。以体现教育特色的“清洁家园.美丽校园”活动主题，充分发挥主观能动性，切合实际，一要积极动员全体师生参与活动，确保校园清洁卫生；二要积极参与活动，特别是辖区管辖的范围；三要积极宣传依靠群众、依靠家长，确保“三清洁”任务的顺利完成。

四、活动形式

充分发挥教育系统在“美丽广西·清洁乡村”活动中的重要作用，组织全镇师生扎实开展“十个一”系列活动，引导学校师生积极宣传和参与活动，教育广大学生养成良好的文明卫生习惯，组织学生积极参加美丽校园、清洁家园、保护生态、爱护环境等活动，通过四大活动来开展，一是开展环保小卫士活动，努力把小学生培养成为清洁乡村宣传员和监督员；二是开展美丽校园评比活动，努力把各小学建成卫生、文明、安全、美丽校园；三是通过“小手拉大手”方式，将活动从校园延伸到家园，带动、影响家人和村民积极参与清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁海滩等活动，四是开展包点创示范活动，努力把该校联系村建成清洁乡村示范点，培养广大村民良好的生产生活习惯，共同创建天蓝、地绿、水净洁美家园。

五、活动内容

开展“十个一”系列活动。

（一）开展“每天一小扫”活动。各班主任要安排值日生参加班级“每天一小扫”活动，保持校园卫生责任区和本班教室清洁，要教育学生上学、放学途中在确保安全的前提下可顺手捡垃圾，养成讲卫生、爱清洁、倡环保的习惯。

（二）开展“每周一大扫”活动。学校结合实际组织师生参加每周一次大扫除活动，通过师生参加公共环境卫生清洁活动，动员全体师生参与到“十个一”活动中，增强广大师生“爱护生态环境、保持清洁卫生”的责任感和自觉性。

（三）开展“每天一换洗”活动。在天气炎热的日子里，师生每天应换洗衣物，保持个人卫生清洁，同时要倡导使用环保洗涤用品，减少对地下水环境的污染，还要注意节约用水。

（四）开展“每天为家庭倒一次垃圾”活动。要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，每天上学自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内。通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾留待学生拿到指定的垃圾池中集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。

（五）开展“每周帮家长搞一次卫生”活动。要求学生积极参与家庭和屋前屋后清洁卫生活动，每周至少帮家长搞一次卫生或做一次家务，以此带动广大家长关心、支持和积极参与“美丽广西·清洁乡村”活动。

（六）开展“每月一次共建联保”活动。学校根据实际，积极引导，让同一村民小组或自然村的学生组织成立一个“卫生小卫士行动队”，制订好行动计划，积极参与村民自治联合保洁创星活动。每月至少一次利用休息日组织队员在本村开展力所能及的清洁卫生志愿者活动，带动、影响家人和村民积极开展清洁乡村活动，进一步增强清洁靠大家的意识。

（七）开展“每月一次环保科普教育”活动。学校通过采取召开师生大会、主题班会、版报、广播、田地和水资源环境保护调查、学生给家长讲环保小故事等多种形式，每月组织学生开展一次科普教育活动，宣传普及城乡环境卫生与生态文明方面的教育，传授文明卫生、生态环保基本知识，积极宣传“美丽广西、清洁乡村”活动，增强他们的生态文明意识。

（八）开展“每学期一次家访”活动。学校要组织班主任、科任教师每学期对本班学生进行一次家访，加强与学生家长沟通交流，了解学生参与家庭清洁卫生活动和文明环保习惯养成等方面的情况。

（九）开展“每学期做一次保护环境的好事”活动。学校要根据实际，发动、组织师生每学期开展一次对校园周边的零散垃圾、杂草进行清除，对墙壁、电线杆上的“牛皮癣”小广告进行清洗的活动，确保校园周边环境整洁、美观。

（十）开展“每月一评比”活动。要加大对卫生工作的检查力度，各校实施每月检查评比一次卫生制度，对清洁卫生较好的班级授予“流动红旗”，通过榜样作用推进活动开展。

七、活动要求

（一）健全机构，加强领导。为切实加强对“美丽广西.美丽乡村”活动的领导，沙芹小学成立了活动领导小组。

组 长：陈上骞

副组长：廖丽珍

成 员：包基旺、罗远青、韩桂玫、吴荣远、劳丽新、黄明佩、苏芳敏

（二）认识到位，加强领导。开展“清洁乡村”活动是全市彻落实党的十八精神、培育文明和谐新风、加快美丽校园建设的有效载体。全镇要把此活动作为今年的重点工作来抓，提高认识，加强领导，周密部署，缜密实施，确保活动顺利进行，努力实现我镇学校校园面貌焕然一新，学生家庭所在街道、社区、村庄的环境有明显改观。

（三）大力宣传，营造氛围。要充分利用宣传专栏、宣传标语，发放家长倡议书等形式，提高开展清洁家园、美丽校园的活动的知晓率和覆盖面，带动更多的群众和家庭参与到活动中来，掀起活动的高潮。

（五）持之以恒，形成长效。建章立制，以此次活动为契机，深入推进“美丽广西·清洁乡村”活动制度化、规范化、常态化，形成长效机制，把活动各项工作落到实处。

石康镇沙芹小学

2014年2月20日

沙芹小学

“美丽广西.美丽乡村”活动

领导机构及分工

组 长：陈上骞

（负责清洁活动全面作）

副组长： 廖丽珍、包基旺

（负责清洁活动开展工作）成 员：罗远青、韩桂玫、吴荣远

篇11：美丽广西清洁乡村活动总结

您好，感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的调查。我们是桂林理工大学的学生，我们将对广西区开展的“美丽广西，清洁乡村”这一活动的效果进行问卷调查，以便探究该活动所取得的成果。感谢您对我们支持。

1、您是否知道“美丽广西，清洁乡村”这一活动？

A、是 B、否

2、您对这一工程持什么态度？

A、支持

B、不支持

C、无所谓

3、您对“美丽广西，清洁乡村”的了解程度如何？

A、非常了解 B、比较了解 C、只是听说过 D、完全不了解

4、开展“美丽广西，清洁乡村”活动后，您所在的村落有明显的改观吗？

A、很大 B、一般 C、没感觉

5、请问您对本村（镇）的卫生条件满意吗？

A、满意

B、比较满意

C、不满意

6、请问平时您的垃圾会随地乱扔吗？

A、会

B、有时候会注意 C、不会

7、您所在的村(镇)是如何处理垃圾的？

A、焚烧 B、填埋

C、其他______

8、你所在的村（镇）是否已经设有垃圾回收点？

A、有

B、没有

C、不清楚

9、您所在的村（镇）是否有清洁工人定期回收垃圾？

A、有

B、没有

C、不清楚

10、您认为“美丽广西，清洁乡村”对广西区内的影响如何？

A、利大于弊 B、弊大于利 C、没什么影响 D、不清楚

11、我们都知道塑料袋不能被自然分解，您担心若干年后满地都是垃圾吗？

A、很担心

B、不怎么关心

C、没事的，以后会处理的

12、您认为在“美丽广西，清洁乡村”过程中还存在哪些方面的不足？（多选）

A、宣传力度不够 B、清洁难度大 C、资金投入不够 D、地域不够广泛

E、其他方面____________

13、您认为“美丽广西，清洁乡村”中对其他乡村建设最具有示范意义的是哪方面？

A、生态旅游 B、廉政作风 C、居家环境 D、环境保护

E、其他方面____________

14、“美丽广西，清洁乡村”的活动目标是什么？（多选）

A、清洁环境 B、美化乡村 C、培育新风 D、造福群众

15、您认为村(镇)在进行美丽乡进村建设的过程中变化最大的是哪些方面？（多选）

A、生态环境 B、休闲农业 C、乡村旅游业 D、公共设施 E、生活水平F、就业岗位 G、其他方面__________

16、您对“美丽广西，清洁乡村”的有哪些具体期望？（多选）

A、提高日常生活水平B、交通更加便捷 C、提高的知名度 D、增强建设过程中政务的透明度 E、促进与周边地区的交流 F、政府部门加大投资力度 G、其他__________

17、您会尽自己的一份力，让我们的乡村更清洁美丽吗？

A、当然

B、不知如何出力

C、不会