那雾优秀作文

那雾优秀作文（通用5篇）

篇1：那雾优秀作文

早晨，我迷迷糊糊地从睡梦中醒来，习惯性地把窗户打开。顿时，我的眼前呈现出了一片白色的浓雾，这漫天大雾犹如一张巨大的白纱，把大地都遮住了。

我快速地把早饭吃完，背上书包迫不及待地向着深不可测的雾中走去。走进雾里，只觉得呼吸变得凝重了，整个人变得软绵绵的，就像是在腾云驾雾一样。放眼望去，远处的花草、树木、房屋、行人都笼罩在了雾中，好像给它们都披上了一层薄薄的面纱，十分漂亮。

雾，把远山近楼都变得朦朦胧胧，似有似无，若隐若现，变幻多姿，增添了许多神秘色彩，如同腾云驾雾般于仙境，又仿佛海市蜃楼。

正当我陶醉在这如诗如画的世界中时，不知不觉已经走到了马路边。路灯仍然亮着，虽然很亮，然而在茫茫大雾的遮掩下，显得模糊不清。刺耳的马达声一次又一次地从迷雾中缓缓而过，只是什么也看不见。

到了学校，同学们的欢声笑语劈开云雾进入我的耳朵。一切都感觉近在咫尺，可是因为雾，一切又像离我千山万水。

不知过了多久，久违的太阳徐徐升上了天空，绽放开灿烂的笑脸。雾越来越淡了，越来越轻了，周围的景物也变得清晰，雾渐渐退去，整个世界充满活力，变得生机勃勃，只有天空中还残留着一丝若有若无的薄雾，像新娘的婚纱。雾仿佛依依不舍地向我们道：“再见”。

我喜欢雾，喜欢那美得就像童话般的人间仙境的雾！

篇2：那雾优秀作文

啊！那美丽的雾在这个美妙的地球上，有许许多多的自然景象，如：雪、风、雨、雾……在这其中，我最喜欢那轻如飘纱、飘飘冉冉的雾了！

那天早晨，我去上学，一出门，我便被那层“轻纱”笼罩着。眼前，一阵阵的水雾弥漫着，朦朦胧胧；脸上，那一阵阵的水雾跳到我的脸蛋儿上，清清凉凉。这一路，路上的汽车都亮着灯；行人们都睁大眼睛；骑着车的人都响着车铃……这朦胧大雾伴随着我来到了我的学校。第一节课下课，我爬在窗户上看着这个大自然的杰作！你看：低年级的同学们调皮的用手去抓那轻柔如纱的雾，可是，机灵的雾宝宝从同学们的手指头缝中“逃”了出来，气的同学们直跺脚……在这些美丽的作品中，我最喜欢的就是那棵屹立在大地上的松树了！你瞧，经过雾这个魔术师，它完全变了一个样：它看起来隐隐约约、若隐若现，十分奇妙。松针上面出现了一颗颗晶莹剔透的水珠，就像是仙女从天上洒下的一颗颗珍珠——美如琥珀！那一条条树枝仿佛在向我招手。我真想折下一枝，让同学们欣赏一下大自然的杰作，又不忍心破坏了这个美景，这时，几只小鸟在叽叽喳喳地叫着，像是在议论这美丽的松树呢！这幅画面多么和谐、美丽呀！

此时的我仿佛也变成了一只小鸟，在这如烟、如纱、如尘的雾中尽情地舒展双翼，自由的翱翔！

篇3：高考优秀作文因何“出彩”

一、立意深刻

分析去年全国各地的高考作文的题目,“他们”、“人之常情”、“带着感动出发”、“举手投足之间”、“坚强”、“在自然中生活”、“触摸都市”或“感受农村”、“不要轻易说‘不’”和一些新材料作文,都直接或间接地考查着考生的主观世界。透过考生的作文,往往能反映出他们的人生态度,反映他们是否品学兼优。人生是一个大话题,它包括我们的生活态度,生活信念,看问题的方式方法,为人处世的准则等。面对具体的人、具体的事,是全面客观地评价,还是攻其一点不及其余;是乐观积极地正视,还是悲观消极地躲避;是患得患失,只顾自己,还是胸怀大局,兼顾大家。如果我们在作文时能将话题置于人生的大背景下去考虑,就能使作文思路得到进一步拓展,写出更为深刻的文章来。

08年全国卷Ⅰ高考满分作文《青山一道同风雨》,文章开篇以歌词点题,即在灾难面前,我们与灾区人民共度难关。接着,以被困废墟下百余小时的姑娘乐刘会在被救出时的事实和言语“我相信你们会来救我,一定会。我相信你们!”阐述在国难面前,青山无法阻隔我们风雨同舟的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的明月。第六段,以参加救援的解放军战士在五千米高空这个在国际军事学术上认为不可能执行的跳伞空降高度上跳下,给灾区中与世隔绝的乡镇带去了救援福音的事例,表述了“乡民与国家最动人的团聚”。进而写来自日本、美国等世界各地的一次次友爱的救济与拨款行动,展示了这次世界人民和中国人民爱心的最盛大的团聚。这篇文章选取了典型事例,有人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,层层深入论证,视野开阔,境界高远,思想深刻。体现出作者丰厚的材料积累和深厚的思想沉淀,是一篇立意颇为深刻的考场作文,得到阅卷老师的一致好评,被评为满分。

二、关注现实

作文中表达出来的思想观点和感情倾向除了要健康、积极向上,还要有时代气息。关注社会、联系现实也是高考作文的一个重要方面。要引导学生加强阅读,关注社会,思考人生。当学生把话题放到阅读、人生、社会的大背景下思考后,学生才能透过现象挖掘出本质性的东西,才能在常人的观点或说法上再进一个层次。只有让这些天天看到、听到和感受到的活生生的现实进入学生的视野,进入语文教学课堂,反映在学生作文的笔下,学生的作文才能有源头之活水。

08年上海高考满分作文《他们》一文,作者将笔触及千千万万居住在城市边缘的农民工子女,将农民工子女的生存状态真实地描绘出来,写出了他们从农村到城市经历的不自然、不适应,再到他们心态的逐渐成熟,使人感受到一个真实存在的群体。对一个成天只为高考拼搏的考生而言,能够将笔触及社会的现实问题,触及我们应关注的弱势群体,这本身也是教育的进步。而且,从总体上看,作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼,言为心声,这也正是作文题目要求的体现。更为可喜是考生看到了问题,但没有一味抱怨,而是写出了农民工子女变化和作者的希望:“太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。”“他们,终将会成为我们。”

这位考生走出了个体和小我,学会了关注他人,学会了以多元视野关注社会,关注现实,特别是对农民工子女的观察、关爱,字里行间流露强烈的社会责任感。文章的思想深度赢得了所有阅卷老师的一致好评,获得了满分。

三、构思别致

作文构思,指我们在文章写作过程中所进行的一系列思维活动。它是写作的中心环节,是写作成败的关键所在。构思大体包括材料的选择、中心的确定、形象的构想、结构的布局、技法的运用、表现形式的探索及考虑读者的特点与需求等。构思的新颖别致,指的是在提笔写作之前或正在写作之时能够想到并合理运用出一般人不易注意到的新角度、新材料、新的行文思路和表达方法,让人读了文章能够眼睛一亮,精神一振,觉得有收获。构思别致才能产生富有特色的佳作,这是获取高分的前提条件和基础。

如2008年江苏省高考满分作文《好奇心》,作者巧妙地以“无字碑”为视角,来打量、考察、探索武则天。同时结合自己的感悟和体会,较为深刻地表现了文章的主题,诠释了作为女人的武则天辉煌、无奈、痛楚和辛酸的一生。

文章以“无字碑”为第一人称叙述,既有对武则天一生大事件的勾勒、体会和透视,又有历史的大视野,以“碑”说话之后,又将目光投向时光的坐标。文章以“好奇”为由,命意所在,端在“理解”,故能深入幽微,叩动心弦,捕捉到历史的心跳与喘息。这样的巧妙构思值得提倡。

四、脉络清晰

兰德尔说过,“结构是一切意思和意义的基础”,“没有结构任何东西都不存在,都不可设想”。在一篇文章中,结构和语言一样,都是给文章内容以具体形态的要素。文章结构脉络,不仅关系文章的表达质量,而且在一定意义上还可以生成或者改变思想内容。文章的结构,主要包括纵式结构法、横式结构法、总分结构法和小标题结构法等。文章如果能做到脉络清晰、结构完整,不但能条分缕析,表意鲜明,而且会让人觉得整体性强,非常容易得高分。

如08年安徽高考满分作文《带着感动出发》,先总写“我相信,无论是广阔的大自然,还是热闹的人间社会,都会使我们收获最宝贵的财富”,接着分两个段落,分别从自然和社会两个方面论述感动和出发的关系:“带着感动出发,在大自然的奥秘与美丽中行走,我们将收获发人深省的哲思……”“带着感动出发,在人间社会的喧闹与纷乱中行走,我们将收获感人至深的温暖……”结尾总括点题:带着感动出发,我们在自然中聪慧,我们在社会中成长,于是,我们要将这感动传递给更多的人们。

这篇文章采用了先总说、后分说、再总说的方式来安排文章结构的。“总”,是对“分”或者文章内容的总体概括;而“分”,则是对“总”的扩展,是文章内容的具体展开。整篇文章悟理而发,构思精巧严密,首尾呼应,层次清晰,结构完整,深得阅卷老师好评。

五、感情真挚

“缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”,“情者,文之本也”,“一切作品写得好,它就应当……是从作者的心灵歌唱出来的”……古今中外的无数格言说明,感情———尤其是真挚的感情是写文章的基础,情真则文活,情虚则文败。要写出感情真挚的文章,一定要以自己的生活体验作依托,所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响要合乎生活逻辑,不能讲假话、大话、空话、套话、怪话。这样的文章,就能做到“登山则情溢于山,观海则情溢于海”。

2007年,在江苏,发生了一篇作文的分数从初评时的37分到终裁时猛加到53分,使这名学生的录取前景大为改变的“稀奇事”。对于这篇被“抢救”出来的优秀作文———《怀想天空》,江苏省语文高考阅卷组组长、南师大教授何永康点评道:此文很典型,不事张扬,不搞“满天星”的铺陈铺排,不搞华彩炫目的“集锦”,不玩深沉,只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景,中间一节还喊了“口号”。然而,它真实、本色、真情、纯净,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语极少,但厚实、博大;儿子的情感表述很普通,但均发自肺腑。如:“当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠,衣服湿透了。他说:‘你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃……’”这段文字采用了白描的手法,父亲的言语,平淡中见“真情”!“大概四五分钟吧,他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:‘孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好考,别紧张……’”这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”。苍天和大地都在倾听……

文章最大的亮点在最后:“考场很凉快……当考试结束后,我要在烈日下站两小时,来感受那种烈日当空的滋味”———天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲,文章中还没有人用过这种笔墨,这种机智太感人了,而且是长效的!

这几段文字,质朴无华,却情感真挚,很能震撼人的心灵。为此,何永康教授也告诫说:“中学第一线的语文老师,可以此作为教学范例,进一步把握好作文导向。”

篇4：那山那人那雾

我当然记得。唯其深刻，才有感悟。唯其感悟，后来我遇到类似事情，才能不困于心。

二十五年前的七月，结束高考的我，犹如结束一场大战的士兵，轻松的同时，却有无尽的感伤。曾经被功课填得满满的时间，忽然空了，空虚和恐慌感日复一日加重，我陷入各种哀愁中：

考得不好，前途未卜，也许就落榜了；都怪我选错了科目，当初应该读文科；没搞懂的知识点，当初为何不搞懂？还有我这不争气的身体，考前一个月，竟查出患有肾结石，四颗黄豆大的小石头藏在我身体里，随时作怪，扰乱备考节奏……

我整日忧心忡忡，寝食难安，外婆劝我：“南瓜结在了棚子里，种得好不好，结果好坏，早就定了的事情，何必瞎想？”我越发愁烦，高考这种大事，怎能跟种南瓜这等粗活来比较？

实在没法捱到发榜那一天了。几个与我情状相仿的同学偶然碰上，不知谁提议去庐山一趟，散散心，也避避暑。一贯谨慎的爸妈竟立即答应，给了我旅费，千叮咛万嘱咐，放我和同学们结伴跨省去爬山。

从武汉关坐船到九江，不过是一夜航程，清晨上岸，便按事先做好的攻略进山漫游。爬山是辛苦的，大家挥汗如雨，气喘吁吁，除了赞叹风景秀美，话题很少。

此后我又去过庐山好几次，或与同事集体出游，或跟好友结伴避暑，同样的景点也去观赏了数次。留在我心头的，却总是这一回的印象——就像庐山上终日缭绕的云雾，只有那一次，合了我心底似浓似淡的愁情。

在龙首崖，绝壁上一巨石和几棵老松组成酷似龙首的样子，在云雾间颇有随时腾起之势；从黄龙潭到三宝树，幽幽密林中，三棵古树叁天，树龄数百甚至一千多年，令人感叹其经历的风霜岁月；三叠泉浩荡而下，飞珠溅玉，水声轰鸣，气势磅礴，使人叹为观止。

更让我难忘的，是那日在白鹿书院，我们几人默默游览，若有所思，忽然就起了雾，恍然不知身在何处。当日傍晚在牯岭街上漫步，又如在云雾中穿行。次日清晨推开客房小窗，山中云雾登时涌进房屋……

这样爬山赏景，因着云雾相伴，又是那样的心境，此次旅程就有了朝拜、祈福的意思，我的心情渐渐安定。

庐山归来次日，恰好是约定去医院复查的日子，医生高兴地告诉我，四颗结石竟已消失不见，知道我去爬过山，就说这结果拜运动所赐。又过了几天，录取通知书来了，虽然不是理想的高校，但也符合我三年的学业成绩，一个月来的忧愁，被喜气洋洋给代替。

巧的是，同游庐山的几人，和我一样，都有各自不错的方向。大家彼此道贺，都说庐山是我们的福地。外婆笑了：“我早说了，南瓜结在了棚子里，种得好不好，结果好坏，早就定了的事情。你们呀，都是白发愁，把从前三年甚至十几年用的功、走的路，都忘记了。”

哪里就忘了呢？只是人在极度重视的事情上，总是容易做杞人之忧，忘了路是自己一步步走出来的，不是胡思乱想想出来的。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”我又想起我们这一行人的福地庐山。其实，龙首崖也好，白鹿书院也罢，我们虔心拜访，山中云雾相伴的，却是我们未曾领悟求索真谛的，年轻的心。

二十五年前的盛夏，我经历了人生中第一次重大的悲喜交替，明白行动的力量远胜于自怜自艾。此后再有类似的困惑，我便想起庐山的云雾，想起那次结束一场大仗后莫名的悲伤与空虚，很快便会豁然开朗。

篇5：那雾优秀作文

野菊有很多用途，它可以泡茶，能清热败火，治感冒，它还有消毒止血的功能。听爷爷说，他们小时候家里买不起治伤的药，就用干的野菊花熬水洗伤口，或把野菊花挤出水，敷在伤口上，使伤口尽快好，野菊对人类提供了巨大的帮助。

今年暑假末，已是初秋，也是野菊开放的时节。我和父母回到老家，看到了雨雾中那满山遍野的野菊花。那天，玩累了我和姐姐弟弟们在田野旁的一个草坡上休息，这草坡上满眼都是绿中带黄的草叶，只看见几朵不起眼的野菊花孤独的开放着，那小小的绿叶衬托着小小的花瓣，很是可爱，却愈加显示出秋天的凄凉。

可是几天后，我再来到这里，伴着蒙蒙细雨的竟是一片野菊的海洋，此刻那些野菊仿佛是一下子刚冒出来的，顿时改天换地。黄茸茸、白灿灿的野菊花毯子似的使整个世界铺满了全新的色彩。白的、黄德、紫的；纯洁娇小鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔。它们肩并着肩，叶牵着叶，每一朵都各具神态。我的心头怦然一震，这野菊真的很美，美的自然，美的朴实。虽然远处大片大片的野菊花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在秋风冷雨中，每一朵野菊花都傲然挺立着，是那么的明亮夺目，神气十足，每一朵都充满了自信与勇气。这小小的花居然有如此的气魄！

野菊花虽然没有栀子醉人的香气，也没有玫瑰高贵的神态，也许每一朵花都不如其它花那么艳丽，可当它们一起出现在原野的时候，那种磅礴的气势是多么的壮观啊！那种平凡的美丽是多么的惊心动魄啊！野菊花无所需求，却默默向人们奉献。我爱它生命力的顽强，爱它平凡朴素的美丽，爱它无畏的勇气和自信。难道人不需要野菊花的这种精神、勇气和自信吗？