鲁教版-初中语文目录（通用5篇）
篇1：鲁教版-初中语文目录
鲁教版初中语文教材目录(2011-04-21 18:58:59)转载▼标签： 杂谈
六年级上册
第一单元
阅读
▲
1、走一步，再走一步（莫顿“亨特）
2、生命，生命（杏林子）
3、在山的那边（王家新）
▲
4、生命的意义
5、童趣（沈复）
▲
6、《论语》十则
写作”口语交际“综合性学习这就是我 第二单元
阅读
▲
7、风筝（鲁迅）
▲
8、祖父、后园和我（萧红）
9、冬夜的灯光（莫里斯”吉布森）
▲
10、散步（莫怀戚）
11、诗两首
纸船“寄母亲（冰心）
金色花（泰戈尔）
▲
12、《世说新语》两则（刘义庆）
咏雪
陈太丘与友期行
写作”口语交际“综合性学习我爱我家
第三单元
阅读
▲
13、春（朱自清）
▲
14、济南的冬天（老舍）
15、海滨仲夏夜（峻青）
16、秋天（何其芳）
17、奔落的雪原（宗璞）
▲
18、古代诗歌五首
观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）
西江月（辛弃疾）
天净沙”秋思（马致远）
写作“口语交际”综合性学习感受自然 第四单元
阅读
▲
19、莺（布封）
▲20、看云识天气
21、斜塔上的实验（亨利“托马斯 达纳”李“托马斯）
22、月亮上的足迹（朱长超）
23、科学24小时（田志伟）
▲
24、山市（蒲松龄）
写作”口语交际“综合性学习探索月球奥秘 第五单元
阅读
▲
25、皇帝的新装（安徒生）
▲
26、郭沫若诗两首
天上的街市
静夜
27、女娲造人（袁珂）
28、盲孩子和他的影子（金波）
29、《伊索寓言》两则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
▲30、古代寓言两则
智子疑邻
塞翁失马
写作”口语交际“综合性学习想像世界
▲课外古诗词背诵
名著导读
龟虽寿（曹操）
过故人庄（孟浩然）
夜雨寄北（李商隐）
泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊）过松源晨饮漆公店（杨万里）
如梦令（李清照）
观书有感（朱熹）
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示
《繁星》《春水》母爱”童真“自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力 附录
六年级下册 第一单元
第二单元
第三单元：
第四单元
第五单元
硬笔书法
写好硬笔行楷字
阅读
1、理想（流沙河）
2、短文两篇
行道树（张晓风）
第一次真好（周素珊）
3、人生寓言（节选）（周国平）
▲
4、我的信念（玛丽”居里）
5、紫罗兰之死（纪伯伦）
▲
6、为学（彭端淑）写作“口语交际”综合性学习漫游语文世界
阅读
▲
7、从百草园到三味书屋（鲁迅）▲
8、爸爸的花儿落了（林海音）
9、胆小鬼（三毛）
10、未选择的路（弗罗斯特）
11、十三岁的际遇（田晓菲）
▲
12、伤仲永（王安石）写作“口语交际”综合性学习成长的烦恼
阅读
▲
13、黄河颂（光未然）
▲
14、最后一课（都德）
15、艰难的国运与雄健的国民（李大钊）
16、土地的誓言（端木蕻良）▲
17、失根的兰花（陈之藩）
▲
18、木兰诗 综合性学习“写作”口语交际黄河，母亲河
阅读
19、伟大的悲剧（茨威格）
▲20、荒岛余生（笛福）
21、登上地球之巅（郭超人）
▲
22、真正的英雄（里根）
23、追求人类更大的自由（李方）
▲
24、短文两篇夸父逐日《山海经》 两小儿辩日 《列子》 写作“口语交际”综合性学习漫话探险
阅读
▲
25、珍珠鸟（冯骥才）▲
26、鹤群翔空（江口涣）▲
27、绿色蝈蝈（法布尔）
28、马（布封）
29、森林中的绅士（茅盾）▲ 30、狼（蒲松龄）
写作“口语交际”综合性学习马的世界 ▲课外古诗词背诵
山中杂诗（吴均）
竹里馆（王维）
峨眉山月歌（李白）
春夜洛城闻笛（李白）
逢入京使（岑参）
滁州西涧（韦应物）
江南逢李龟年（杜甫）
送灵澈上人（刘长卿）
约客（赵师秀）
论诗（赵翼）名著导读：
《童年》：在苦难中长大
《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
附录：
七年级上册 第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
刚）
第五单元
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表（实词）阅读
▲
1、社戏（鲁迅）
▲
2、安塞腰鼓（刘成章）
3、竹影（丰子恺）
4、观舞记（冰心）
5、看戏（叶君健）
▲
6、口技（林嗣环）写作“口语交际”综合性学习戏曲大舞台 阅读
▲
7、邓稼先（杨振宁）
▲
8、闻一多先生的说和做（臧克家）▲
9、纪念白求恩（毛泽东）
10、音乐巨人贝多芬（何为）
11、福楼拜家的星期天（莫泊桑）▲
12、孙权劝学（《资治通鉴》）写作“口语交际”综合性学习我也追“星” 阅读
▲
13、最出色的球员（迈克尔“乔丹）▲
14、我打败了男子汉（张山）
15、我的梦想（史铁生）
16、门外观球（铁凝）▲
17、下棋（梁实秋）
▲
18、大铁椎传 写作”口语交际“综合性学习感受体育 阅读
▲
19、敬畏自然
20、罗布泊，消逝的仙湖（吴
22、旅鼠之谜（位梦华）
▲
21、大雁归来（利奥波德）
23、死海不死
▲
24、枯叶蝴蝶（徐迟）写作”口语交际“综合性学习科海泛舟 阅读
▲
25、桃花源记（陶渊明）
▲
26、短文两篇
陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）▲
27、核舟记（魏学洢）
▲
28、卖油翁（欧阳修）
▲
29、推敲（胡仔）
▲30、杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏
写作”口语交际“综合性学习莲文化的魅力 ▲课外古诗词背诵
长歌行（《汉乐府》）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
黄鹤楼（崔颢）
送友人（李白）
秋词（刘禹锡）
鲁山山行（梅尧臣）
浣溪沙（苏轼）十一月四日风雨大作（陆游）名著导读：
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
附录：
七年级下册 第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 欣赏王羲之书法 汉语词类表（虚词）阅读
1、新闻两则
▲人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
中原我军解放南阳（毛泽东）
2、诗两首
假使我们不去打仗（田间）
军帽底下的眼睛（胡昭）▲
3、芦花荡（孙犁）
4、蜡烛（西蒙诺夫）▲
5、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）
6、亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）
写作”口语交际“综合性学习世界何时铸剑为犁 阅读
▲
7、阿长与《山海经》（鲁迅）
▲
8、背影（朱自清）
9、台阶（李森祥）
10、老王（杨绛）
▲
11、信客（余秋雨）
12、冬日看海人（刘心武）综合性学习”写作“口语交际让世界充满爱 阅读
▲
13、中国石拱桥（茅以升）
14、桥之美（吴冠中）▲
15、苏州园林（叶圣陶）
16、故宫博物院（黄传惕）▲
17、说“屏”（陈从周）
18、我国古代的几种建筑（郭黛姮）写作”口语交际“综合性学习说不尽的桥 阅读
▲
19、大自然的语言（竺可桢）▲20、花儿为什么这样红（贾祖璋）
21、奇妙的克隆（谈家桢）
22、阿西莫夫短文两篇
恐龙无处不在被压扁的沙子
23、生物入侵者（梅涛）
24、你一定会听见的（桂文亚）综合性学习”写作“口语交际走上辩论台 4
阅读
▲
25、三峡（郦道元）
▲
26、登泰山记（姚鼐）
▲
27、短文两篇
答谢中书书（陶弘景）
记承天寺夜游（苏轼）
▲
28、观潮（周密）
▲
29、湖心亭看雪（张岱）
▲30、诗四首
归园田居（其三）（陶渊明）
使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）
游山西村（陆游）
综合性学习”写作“口语交际怎样搜集资料 ▲课外古诗词背诵：
送杜少府之任蜀州（王勃）
登幽州台歌（陈子昂）
送元二使安西（王维）
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）
早春呈水部张十八员外（韩愈）
相见欢（无言独上西楼）（李煜）
登飞来峰（王安石）
清平乐”村居（辛弃疾）名著导读：
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《西游记》：一个奇幻的神话世界 附录：
欣赏唐人狂草
短语结构类型表
句子成分简表 八年级上册 第一单元
阅读
▲
1、云南的歌会（沈从文）
▲
2、端午的鸭蛋（汪曾祺）
▲
3、吆喝（萧乾）
4、春酒（琦君）
5、俗世奇人（冯骥才）
刷子李
泥人张
▲
6、绝唱（刘鹗）
综台性学习“写作”口语交际到民间采风去 第二单元
阅读
▲
7、雪（鲁迅）
8、雷电颂（郭沫若）
9、短文两篇（巴金）
日
月
10、心田上的百合花开（林清玄）
▲
11、海燕（高尔基）
12、组歌（节选）（纪伯伦）浪之歌
雨之歌
写作“口语交际”综台性学习寻觅秋天的踪迹
第三单元
阅读
▲
13、事物的正确答案不止一个（罗迦“费”因格）
▲
14、应有格物致知精神（丁肇中）
15、谈读书（培根）
16、不求甚解（马南邨）
▲
17、怀疑与学问（顾颉刚）
▲
18、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
综台性学习“写作”口语交际
好读书，读好书第四单元
阅读
▲
19、与朱元思书（吴均）
▲20、五柳先生传（陶渊明）
▲
21、马说（韩愈）
▲
22、送东阳马生序（节选）（宋濂）
▲
23、诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
赤壁（杜牧）
过零丁洋（文天祥）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）
山坡羊（潼关怀古）（张养浩）
写作“口语交际”综台性学习古诗苑漫步
第五单元
阅读
▲
24、小石潭记（柳宗元）
▲
25、岳阳楼记（范仲淹）
▲
26、醉翁亭记（欧阳修）
27、满井游记（袁宏道）
▲
28、诗五首
饮酒（其五）（陶渊明）
行路难（其一）（李白）
茅屋为秋风所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）
己亥杂诗（龚自珍）
写作“口语交际”综台性学习
背起行囊走四方
▲课外古诗词背诵
观刈麦（白居易）
月夜（刘方平）
商山早行（温庭筠）
卜算子“咏梅（陆游）
破阵子（燕子来时新社）（晏殊）
浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）
南乡子”登京口北固亭有怀（辛弃疾）名著导读
《海底两万里》：科学与幻想之旅
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
附录
怎样读诗
复句常用关联词语一览表
标点符号用法 八年级下册 第一单元
阅读 藤野先生
我的母亲我的第一本书三颗枸杞豆
列夫托尔斯泰
再塑生命
综合性学习写作口语交际 献给母亲的歌 第二单元
阅读
敬业与乐业最后一次演讲纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 悼念玛丽居里 傅雷家书两则
1954年10月2日
1955年1月26日 致女儿的信
写作口语交际综合性学习演讲 微笑着面对生活
第三单元
阅读故乡孤独之旅
我的叔叔于勒
心声白色鸟同桌阿伦
综合性学习写作口语交际 青春随想
第四单元出师表
（风住尘香花已尽）
第五单元
课外古诗词背诵
示侄孙湘
阅读
陈涉世家唐雎不辱使命隆中对 24词五首
望江南（梳洗罢）
渔家傲秋思
江城子密州出猎
武陵春
破阵子（醉里挑灯看剑）写作口语交际综合性学习话说千古风流人物
阅读公输
孟子两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
27鱼我所欲也
28庄子故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
29扁鹊见蔡桓公
写作口语交际综合性学习我所了解的孔子和孟子
行行重行行
月下独酌
羌村三首
登楼
走马川行奉送封大夫出师西征
左迁至蓝关 望月有感
雁门太守行 7
名著导读
水浒
培根随笔
附录
谈谈散文
常用修辞格简表
九年级上册：
第一单元 沁园春雪
雨说 星星变奏曲
外国诗两首蝈蝈与蛐蛐
夜 桂林山水歌
写作口语交际综合性学习雨的诉说
第二单元谈生命
那树 地下森林断想
人生
落叶
综合性学习写作口语交际 关注我们的社区
第三单元 孔乙己
蒲柳人家
卖蟹
变色龙
热爱生命
写作口语交际综合性学习走进小说天地
第四单元 晏子使楚
芋老人传 童区寄传
西门豹治邺
陌上桑
综合性学习写作口语交际 破除生活中的迷信
第五单元 诫子书 西湖游记二则
墨池记
少年中国说
上枢密韩太尉书
口语交际写作综合性学习人间自有真情在课外古诗词背诵野望 早寒江上有怀
赠从弟
无题 山坡羊骊山怀古
朝天子咏喇叭
卜算子送鲍浩然之浙东
别云间
九年级下册：
第一单元
诗两首 我爱这土地
乡愁 中国的土地
我用残损的手掌 祖国啊，我亲爱的祖国
外国诗两首祖国
黑人谈河流
写作口语交际综合性学习脚踏一方土
第二单元 智取生辰纲
杨修之死
范进中举
香菱学诗
连升三级
写作口语交际综合性学习金钱，共同面对的话题
第三单元 威尼斯商人
变脸
枣儿
音乐之声
陈毅市长
写作口语交际综合性学习乘着音乐的翅膀
第四单元 大道之行也
触龙说赵太后
捕蛇者说
卖柑者言
黄生借书说
写作口语交际综合性学习说服的艺术
第五单元 曹刿论战
李广 邹忌讽齐王纳谏
愚公移山
25诗经两首
关雎
蒹葭
写作口语交际综合性学习岁月如歌??我的初中生活
课外古诗词背诵
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
约客
论诗
观猎
旅夜书怀
蝶恋花（伫依危楼风细细）
登金陵凤凰台
名著导读
简-爱
聆听天籁：读读泰戈尔
附录
谈谈戏剧文学
六年级上册
第一单元
阅读
1、走一步，再走一步（莫顿•亨特）
2、生命，生命（杏林子）
3、在山的那边（王家新）
4、石缝间的生命（林希）
5、童趣（沈复）
6、《论语》十则
写作•口语交际•综合性学习这就是我 第二单元
阅读
7、风筝（鲁迅）
8、祖父、后园和我（萧红）
9、冬夜的灯光（莫里斯•吉布森）
10、散步（莫怀戚）
11、诗两首
纸船•寄母亲（冰心）
金色花（泰戈尔）
12、《世说新语》两则（刘义庆）
咏雪
陈太丘与友期
写作•口语交际•综合性学习我爱我家
第三单元
阅读
13、春（朱自清）
14、济南的冬天（老舍）
15、海滨仲夏夜（峻青）
16、秋天（何其芳）
17、奔落的雪原（宗璞）
18、古代诗歌五首
观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）
钱塘湖春行（白居易）
西江月（辛弃疾）
天净沙•秋思（马致远）
写作•口语交际•综合性学习感受自然
第四单元
阅读
19、莺（布封）
20、看云识天气
21、斜塔上的实验（亨利•托马斯达纳•李•托马斯）
22、月亮上的足迹（朱长超）
23、科学24小时（田志伟）
24、山市（蒲松龄）
写作•口语交际•综合性学习探索月球奥秘
第五单元
阅读
25、皇帝的新装（安徒生）
26、郭沫若诗两首
天上的街市
静夜
27、女娲造人（袁珂）
28、盲孩子和他的影子（金波）
29、《伊索寓言》两则
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和狮子
30、古代寓言两则
智子疑邻
塞翁失马
写作•口语交际•综合性学习想像世界
课外古诗词背诵
龟虽寿（曹操）
过故人庄（孟浩然）
夜雨寄北（李商隐）
泊秦淮（杜牧）
浣溪沙（晏殊）
过松源晨饮漆公店（杨万里）
如梦令（李清照）
观书有感（朱熹）
名著导读
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示
《繁星》《春水》母爱•童真•自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力
附录
硬笔书法
写好硬笔行楷字
六年级下册
第一单元
阅读
1、理想（流沙河）
2、短文两篇
行道树（张晓风）
第一次真好（周素珊）
3、人生寓言（节选）（周国平）
4、我的信念（玛丽•居里）
5、紫罗兰之死（纪伯伦）
6、为学（彭端淑）
写作•口语交际•综合性学习漫游语文世界
第二单元
阅读
7、从百草园到三味书屋（鲁迅）
8、爸爸的花儿落了（林海音）
9、胆小鬼（三毛）
10、未选择的路（弗罗斯特）
11、十三岁的际遇（田晓菲）
12、伤仲永（王安石）
写作•口语交际•综合性学习成长的烦恼
第三单元：
阅读
13、黄河颂（光未然）
14、最后一课（都德）
15、艰难的国运与雄健的国民（李大钊）
16、土地的誓言（端木蕻良）
17、失根的兰花（陈之藩）
18、木兰诗
综合性学习•写作•口语交际黄河，母亲河
第四单元
阅读
19、伟大的悲剧（茨威格）
20、荒岛余生（笛福）
21、登上地球之巅（郭超人）
22、真正的英雄（里根）
23、追求人类更大的自由（李方）
24、短文两篇 夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日《列子》
写作•口语交际•综合性学习漫话探险
第五单元
阅读
25、珍珠鸟（冯骥才）
26、鹤群翔空（江口涣）
27、绿色蝈蝈（法布尔）
28、马（布封）
29、森林中的绅士（茅盾）
30、狼（蒲松龄）
写作•口语交际•综合性学习马的世界
课外古诗词背诵
山中杂诗（吴均）
竹里馆（王维）
峨眉山月歌（李白）
春夜洛城闻笛（李白）
逢入京使（岑参）
滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）
送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）
论诗（赵翼）
名著导读：
《童年》：在苦难中长大
《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇
附录：
临摹、欣赏颜体书法
汉语词类表（实词）
七年级上册
第一单元
阅读
1、社戏（鲁迅）
2、安塞腰鼓（刘成章）
3、竹影（丰子恺）
4、观舞记（冰心）
5、看戏（叶君健）
6、口技（林嗣环）
写作•口语交际•综合性学习戏曲大舞台
第二单元
阅读
7、邓稼先（杨振宁）
8、闻一多先生的说和做（臧克家）
9、纪念白求恩（毛泽东）
10、音乐巨人贝多芬（何为）
11、福楼拜家的星期天（莫泊桑）
12、孙权劝学（《资治通鉴》）
写作•口语交际•综合性学习我也追“星”
第三单元
阅读
13、最出色的球员（迈克尔•乔丹）
14、我打败了男子汉（张山）
15、我的梦想（史铁生）
16、门外观球（铁凝）
17、下棋（梁实秋）
18、纪昌学射（《列子》）
写作•口语交际•综合性学习感受体育
第四单元
阅读
19、向沙漠进军（竺可桢）
20、罗布泊，消逝的仙湖（吴刚）
22、旅鼠之谜（位梦华）
21、大雁归来（利奥波德）
23、死海不死
24、枯叶蝴蝶（徐迟）
写作•口语交际•综合性学习科海泛舟
第五单元
阅读
25、桃花源记（陶渊明）
26、短文两篇
陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
27、核舟记（魏学洢）
28、卖油翁（欧阳修）
29、推敲（胡仔）
30、杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏
写作•口语交际•综合性学习莲文化的魅力
课外古诗词背诵
长歌行（《汉乐府》）
望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）
黄鹤楼（崔颢）
送友人（李白）
秋词（刘禹锡）
鲁山山行（梅尧臣）
浣溪沙（苏轼）
十一月四日风雨大作（陆游）
名著导读：
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书
附录：
欣赏王羲之书法
汉语词类表（虚词）
七年级下册
第一单元
阅读
1、新闻两则
人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
中原我军解放南阳（毛泽东）
2、诗两首
假使我们不去打仗（田间）
军帽底下的眼睛（胡昭）
3、芦花荡（孙犁）
4、蜡烛（西蒙诺夫）
5、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）
6、亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）
写作•口语交际•综合性学习世界何时铸剑为犁
第二单元
阅读
7、阿长与《山海经》（鲁迅）
8、背影（朱自清）
9、台阶（李森祥）
10、老王（杨绛）
11、信客（余秋雨）
12、冬日看海人（刘心武）
综合性学习•写作•口语交际让世界充满爱
第三单元
阅读
13、中国石拱桥（茅以升）
14、桥之美（吴冠中）
15、苏州园林（叶圣陶）
16、故宫博物院（黄传惕）
17、说“屏”（陈从周）
18、我国古代的几种建筑（郭黛姮）
写作•口语交际•综合性学习说不尽的桥
第四单元
阅读
19、大自然的语言（竺可桢）
20、花儿为什么这样红（贾祖璋）
21、奇妙的克隆（谈家桢）
22、阿西莫夫短文两篇
恐龙无处不在被压扁的沙子
23、生物入侵者（梅涛）
24、你一定会听见的（桂文亚）
综合性学习•写作•口语交际走上辩论台
第五单元
阅读
25、三峡（郦道元）
26、登泰山记（姚鼐）
27、短文两篇
答谢中书书（陶弘景）
记承天寺夜游（苏轼）
28、观潮（周密）
29、湖心亭看雪（张岱）
30、诗四首
归园田居（其三）（陶渊明）
使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）
游山西村（陆游）
综合性学习•写作•口语交际怎样搜集资料
课外古诗词背诵：
送杜少府之任蜀州（王勃）
登幽州台歌（陈子昂）
送元二使安西（王维）
宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）
早春呈水部张十八员外（韩愈）
相见欢（无言独上西楼）（李煜）
登飞来峰（王安石）
清平乐•村居（辛弃疾）
名著导读：
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《西游记》：一个奇幻的神话世界
附录：
欣赏唐人狂草
短语结构类型表
句子成分简表
八年级上册
第一单元
阅读
1、云南的歌会（沈从文）
2、端午的鸭蛋（汪曾祺）
3、吆喝（萧乾）
4、春酒（琦君）
5、俗世奇人（冯骥才）
刷子李
泥人张
6、绝唱（刘鹗）
综台性学习•写作•口语交际到民间采风去
第二单元
阅读
7、雪（鲁迅）
8、雷电颂（郭沫若）
9、短文两篇（巴金）
日
月
10、心田上的百合花开（林清玄）
11、海燕（高尔基）
12、组歌（节选）（纪伯伦）浪之歌
雨之歌
写作•口语交际•综台性学习寻觅秋天的踪迹
第三单元
阅读
13、事物的正确答案不止一个（罗迦•费•因格）
14、应有格物致知精神（丁肇中）
15、谈读书（培根）
16、不求甚解（马南邨）
17、怀疑与学问（顾颉刚）
18、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
综台性学习•写作•口语交际
好读书，读好书
第四单元
阅读
19、与朱元思书（吴均）
20、五柳先生传（陶渊明）
21、马说（韩愈）
22、送东阳马生序（节选）（宋濂）
23、诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）
山坡羊（潼关怀古）（张养浩）
写作•口语交际•综台性学习古诗苑漫步
第五单元
阅读
24、小石潭记（柳宗元）
25、岳阳楼记（范仲淹）
26、醉翁亭记（欧阳修）
27、满井游记（袁宏道）
28、诗五首
饮酒（其五）（陶渊明）
行路难（其一）（李白）
茅屋为秋风所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）
己亥杂诗（龚自珍）
写作•口语交际•综台性学习
背起行囊走四方
课外古诗词背诵
观刈麦（白居易）
月夜（刘方平）
商山早行（温庭筠）
卜算子•咏梅（陆游）
破阵子（燕子来时新社）（晏殊）
浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）（苏轼）醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）
南乡子•登京口北固亭有怀（辛弃疾）
名著导读
《海底两万里》：科学与幻想之旅
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
附录
怎样读诗
复句常用关联词语一览表
标点符号用法
八年级下册
第一单元阅读藤野先生我的母亲 我的第一本书三颗枸杞豆列夫托尔斯泰再塑生命
综合性学习写作口语交际 献给母亲的歌
第二单元
阅读敬业与乐业最后一次演讲
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
悼念玛丽居里
傅雷家书两则1954年10月2日
1955年1月26日
致女儿的信
写作口语交际综合性学习演讲 微笑着面对生活
第三单元
故乡
孤独之旅
我的叔叔于勒
心声
白色鸟
同桌阿伦
综合性学习写作口语交际 青春随想
第四单元
阅读
陈涉世家
唐雎不辱使命
隆中对
出师表
词五首
望江南（梳洗罢）
渔家傲秋思
江城子密州出猎
武陵春（风住尘香花已尽）
破阵子（醉里挑灯看剑）
写作口语交际综合性学习话说千古风流人物
第五单元
阅读
公输
孟子两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
鱼我所欲也
庄子故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
扁鹊见蔡桓公
写作口语交际综合性学习我所了解的孔子和孟子
课外古诗词背诵
行行重行行
月下独酌
羌村三首
登楼
走马川行奉送封大夫出师西征
左迁至蓝关示侄孙湘
望月有感
雁门太守行
名著导读
水浒
培根随笔
附录
谈谈散文
常用修辞格简表
九年级上册：
第一单元
沁园春雪雨说 星星变奏曲
外国诗两首
蝈蝈与蛐蛐
夜 桂林山水歌
写作口语交际综合性学习雨的诉说
第二单元
谈生命那树 地下森林断想
人生
落叶
综合性学习写作口语交际 关注我们的社区
第三单元孔乙己
蒲柳人家
卖蟹
变色龙
热爱生命
写作口语交际综合性学习走进小说天地
第四单元晏子使楚
芋老人传
童区寄传
西门豹治邺
陌上桑
综合性学习写作口语交际 破除生活中的迷信
第五单元诫子书
西湖游记二则
墨池记
少年中国说
上枢密韩太尉书
口语交际写作综合性学习人间自有真情在课外古诗词背诵野望
早寒江上有怀
赠从弟
无题
山坡羊骊山怀古
朝天子咏喇叭
卜算子送鲍浩然之浙东
别云间
九年级下册：
第一单元
诗两首
我爱这土地
乡愁 中国的土地我用残损的手掌 祖国啊，我亲爱的祖国
外国诗两首
祖国
黑人谈河流
写作口语交际综合性学习脚踏一方土
第二单元
智取生辰纲
杨修之死范进中举香菱学诗
连升三级
写作口语交际综合性学习金钱，共同面对的话题
第三单元威尼斯商人
变脸
枣儿
音乐之声
陈毅市长
写作口语交际综合性学习乘着音乐的翅膀
第四单元大道之行也
触龙说赵太后
捕蛇者说
卖柑者言
黄生借书说
写作口语交际综合性学习说服的艺术
第五单元曹刿论战
李广
邹忌讽齐王纳谏
愚公移山
诗经两首关雎
蒹葭
写作口语交际综合性学习岁月如歌??我的初中生活
课外古诗词背诵
题破山寺后禅院
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
约客
论诗
观猎
旅夜书怀
蝶恋花（伫依危楼风细细）
登金陵凤凰台
名著导读
简-爱
聆听天籁：读读泰戈尔
附录
谈谈戏剧文学
篇2：鲁教版-初中语文目录
六年级上册
第一单元
走一步，再走一步/莫顿·亨特生命 生命/杏林子在山的那边/王家新
生命的意义/奥斯特洛夫斯基童趣/沈复《论语》十则
写作·口语交际·综合性学习这就是我第二单元风筝/鲁迅
祖父、后园和我/萧红
冬夜的灯光/莫里斯·吉布森散步/莫怀戚诗两首
纸船·寄母亲/冰心 金色花/泰戈尔
《世说新语》两则/刘义庆
咏雪
陈太丘与友期
写作·口语交际·综合性学习我爱我家
第三单元春/朱自清
济南的冬天/老舍海滨仲夏夜/峻青秋天/何其芳奔落的雪原/宗璞古代诗歌五首
观沧海/曹操
次北固山下/王湾
钱塘湖春行/白居易
西江月/辛弃疾
天净沙·秋思/马致远
写作·口语交际·综合性学习感受自然
第四单元莺/布封看云识天气
斜塔上的实验/亨利·托马斯 达纳·李·托马斯月亮上的足迹/朱长超科学24小时/田志伟
山市/蒲松龄
综合性学习·写作·口语交际 探索月球奥秘
第五单元 25 皇帝的新装/安徒生郭沫若诗两首 天上的街市
静夜女娲造人/袁珂
盲孩子和他的影子/金波《伊索寓言》两则
赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子
古代寓言两则 智子疑邻 塞翁失马
写作·口语交际·综合性学习想像世界
课外古诗词背诵
龟虽寿/曹操
过故人庄/孟浩然
夜雨寄北/李商隐
泊秦淮/杜牧
浣溪沙/晏殊
过松源晨饮漆公店/杨万里
如梦令/李清照
观书有感/朱熹
名著导读
《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示
《繁星》《春水》母爱·童真·自然
《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力
附录 硬笔书法
写好硬笔行楷字
下 册
第一单元
理想/流沙河短文两篇
行道树/张晓风
第一次真好/周素珊
人生寓言（节选）/周国平我的信念/玛丽·居里小溪流的歌/严文井
为学/彭端淑
写作·口语交际·综合性学习漫游语文世界
第二单元
从百草园到三味书屋/鲁迅爸爸的花儿落了/林海音胆小鬼/三毛 10 未选择的路 /弗罗斯特十三岁的际遇/田晓菲伤仲永/王安石
写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼
第三单元
黄河颂/光未然最后一课/都德
艰难的国运与雄健的国民/李大钊土地的誓言/端木蕻良失根的兰花/陈之藩木兰诗
综合性学习·写作·口语交际 黄河，母亲河
第四单元
伟大的悲剧/茨威格荒岛余生/笛福
登上地球之巅/郭超人真正的英雄/里根
追求人类更大的自由/李方短文两篇
夸父逐日 《山海经》
两小儿辩日 《列子》
写作·口语交际·综合性学习漫话探险
第五单元
珍珠鸟/冯骥才鹤群翔空/江口涣绿色蝈蝈/法布尔马/布封
森林中的绅士/茅盾狼/蒲松龄
写作·口语交际·综合性学习马的世界
课外古诗词背诵
山中杂诗/吴均
竹里馆/王维
峨眉山月歌/李白
春夜洛城闻笛/李白
逢入京使/岑参
滁州西涧/韦应物
江南逢李龟年/杜甫
送灵澈上人/刘长卿
约客/赵师秀
论诗/赵翼
名著导读
《童年》：在苦难中长大
《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者
《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 附录
临摹、欣赏颜体书法 汉语词类表（实词）
七年级上册
第一单元社戏/鲁迅
安塞腰鼓/刘成章竹影/丰子恺观舞记/冰心看戏/叶君健口技/林嗣环
综合性学习·写作·口语交际 戏曲大舞台
第二单元
邓稼先/杨振宁
闻一多先生的说和做/臧克家纪念白求恩/毛泽东音乐巨人贝多芬/何为福楼拜家的星期天/莫泊桑孙权劝学/《资治通鉴》
写作·口语交际·综合性学习我也追“星”
第三单元
最出色的球员/迈克尔·乔丹我打败了男子汉/张山我的梦想/史铁生门外观球/铁凝下棋/梁实秋
纪昌学射/《列子》
写作·口语交际·综合性学习感受体育
第四单元
向沙漠进军/竺可桢
罗布泊，消逝的仙湖/吴刚旅鼠之谜/位梦华
22大雁归来/利奥波德死海不死
枯叶蝴蝶/徐迟
综合性学习·写作·口语交际 科海泛舟
第五单元
桃花源记/陶渊明短文两篇
陋室铭/刘禹锡
爱莲说/周敦颐 27 核舟记/魏学洢卖油翁/欧阳修推敲/胡仔
杜甫诗三首
望岳
春望
石壕吏
综合性学习·写作·口语交际 莲文化的魅力 课外古诗词背诵
长歌行/《汉乐府》
望洞庭湖赠张丞相/孟浩然
黄鹤楼/崔颢
送友人/李白
秋词/刘禹锡
鲁山山行/梅尧臣
浣溪沙/苏轼
十一月四日风雨大作/陆游
名著导读
《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判
《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书 附录
欣赏王羲之书法 汉语词类表（虚词）
下 册
第一单元
新闻两则/毛泽东
人民解放军百万大军横渡长江
中原我军解放南阳
诗两首
假使我们不去打仗/田间
军帽底下的眼睛/胡昭芦花荡/孙犁
蜡烛/西蒙诺夫 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信/雨果
亲爱的爸爸妈妈/聂华芩
综合性学习·写作·口语交际 世界何时铸剑为犁
第二单元
阿长与《山海经》/鲁迅背影/朱自清台阶/李森祥老王/杨绛信客/余秋雨
冬日看海人/刘心武
写作·口语交际·综合性学习让世界充满爱
第三单元 13 中国石拱桥/茅以升桥之美/吴冠中苏州园林/叶圣陶故宫博物院/黄传惕说“屏”/陈从周
我国古代的几种建筑/郭黛姮
综合性学习·写作·口语交际 说不尽的桥
第四单元
大自然的语言/竺可桢花儿为什么这样红/贾祖璋奇妙的克隆/谈家桢
22恐龙无处不在/阿西莫夫生物入侵者/梅涛 你一定会听见的/桂文亚
写作·口语交际·综合性学习走上辩论台
第五单元
三峡/郦道元
26答谢中书书/陶弘景
27记承天寺夜游/苏轼观潮/周密
湖心亭看雪/张岱
诗四首
归园田居（其三）/陶渊明
使至塞上/王维
渡荆门送别/李白
游山西村/陆游
写作·口语交际`·综合性学习怎样搜集资料
课外古诗词背诵
送杜少府之任蜀州/王勃
登幽州台歌/陈子昂
送元二使安西/王维
宣州谢朓楼饯别校书叔云/李白
早春呈水部张十八员外/韩愈
相见欢（无言独上西楼）/李煜
登飞来峰/王安石
清平乐·村居/辛弃疾
名著导读
《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事
《西游记》：一个奇幻的神话世界 附录
欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表
八年级上册
第一单元
云南的歌会/沈从文端午的鸭蛋/汪曾祺吆喝/萧乾春酒/琦君
俗世奇人/冯骥才
刷子李
泥人张
绝唱/刘鹗
综合性学习·写作·口语交际 到民间采风去
第二单元雪/鲁迅
雷电颂/郭沫若短文两篇
/巴金 日
月
心田上的百合花开/林清玄海燕/高尔基
12雨之歌/纪伯伦
写作·口语交际·综合性学习寻觅秋天的踪迹
第三单元
事物的正确答案不止一个/罗迦·费·因格应有格物致知精神/丁肇中谈读书/培根不求甚解/马南邨怀疑与学问/顾颉刚
中国人失掉自信力了吗/鲁迅
综合性学习`写作·口语交际 好读书 读好书
第四单元
与朱元思书/吴均五柳先生传/陶渊明马说/韩愈
送东阳马生序（节选）/宋濂诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡
赤壁/杜牧
过零丁洋/文天祥
水调歌头（明月几时有）/苏轼
山坡羊·潼关怀古/张养浩
写作·口语交际·综合性学习古诗苑漫步
第五单元
小石潭记/柳宗元岳阳楼记/范仲淹 26 醉翁亭记/欧阳修满井游记/袁宏道诗五首
饮酒（其五）/陶渊明
行路难（其一）/李白
茅屋为秋风所破歌/杜甫
白雪歌送武判官归京/岑参
己亥杂诗/龚自珍
写作·口语交际·综合性学习背起行囊走四方
课外古诗词背诵
观刈麦/白居易
月夜/刘方平
商山早行/温庭筠
卜算子·咏梅/陆游
破阵子（燕子来时新社）/晏殊
浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）/苏轼
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）/李清照
南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾
名著导读
《海底两万里》：科学与幻想之旅
培根随笔：透彻的说理，隽永的警句
附录 怎样读诗
复句常用关联词语一览表 标点符号用法
下 册 第一单元
藤野先生/鲁迅我的母亲/胡适我的第一本书/牛汉
三颗枸杞豆/程海
列夫·托尔斯泰/茨威格再塑生命/海伦·凯勒
综合性学习·写作·口语交际 献给母亲的歌
第二单元
敬业与乐业/梁启超最后一次演讲/闻一多
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说/雨果悼念玛丽·居里/爱因斯坦傅雷家书两则
1954年10月2日
1955年1月26日
致女儿的信/苏霍姆林斯基 写作·口语交际·综合性学习演讲：微笑着面对生活
第三单元故乡/鲁迅
孤独之旅/曹文轩我的叔叔于勒/莫泊桑心声/黄蓓佳白色鸟/何立伟同桌阿伦/秦文君
综合性学习·写作·口语交际 青春随想
第四单元
陈涉世家/司马迁
唐雎不辱使命/《战国策》隆中对/陈寿出师表/诸葛亮词五首
望江南（梳洗罢）/温庭筠
渔家傲·秋思/范仲淹
江城子·密州出猎/苏轼
武陵春（风住尘香花已尽）/李清照
破阵子（醉里挑灯看剑）/辛弃疾
写作·口语交际·综合性学习话说千古风流人物
第五单元
公输/《墨子》《孟子》两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐鱼我所欲也/《孟子》《庄子》故事两则 惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
扁鹊见蔡桓公/《韩非子》
写作·口语交际·综合性学习
我所了解的孔子和孟子
课外古诗词背诵
行行重行行
月下独酌/李白
羌村三首（之三）/杜甫
登楼/杜甫
走马川行奉送封大夫出师西征/岑参
左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈
望月有感/白居易
雁门太守行/李贺
名著导读
《傅雷家书》：苦心孤诣的教子篇
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人 附录 谈谈散文
常用修辞格简表
九年级上册：
第一单元
沁园春·雪/毛泽东雨说/郑愁予星星变奏曲/江河外国诗两首
蝈蝈与蛐蛐/济慈
夜/叶赛宁
桂林山水歌/贺敬之
写作·口语交际·综合性学习雨的诉说
第二单元
谈生命/冰心那树/王鼎钧
地下森林断想/张抗抗人生/勃兰兑斯落叶/贾平凹
综合性学习·写作·口语交际 生命之歌
第三单元
孔乙己/鲁迅
蒲柳人家（节选）/刘绍棠
13变色龙/契诃夫
热爱生命（节选）/杰克·伦敦
写作·口语交际·综合性学习走进小说天地
第四单元
晏子使楚/《晏子春秋》童区寄传/柳宗元
17西门豹治邺/褚少孙
18陌上桑/《乐府诗集》
综合性学习·写作·口语交际 破除生活中的迷信
第五单元
19诫子书/诸葛亮
20西湖游记两则/袁宏道
21墨池记/曾巩
22少年中国说/梁启超
写作·口语交际·综合性学习人间自有真情在 课外古诗词背诵
野望/王绩
早寒江上有怀/孟浩然
赠从弟/刘桢 无题/李商隐
山坡羊·骊山怀古/张养浩
朝天子·咏喇叭/王磐
卜算子·送鲍浩然之浙东/王观
别云间/夏完淳
名著导读
聆听天籁：读读泰戈尔
《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
附录 谈谈小说
下 册
第一单元诗两首
我爱这土地/艾青
乡愁/余光中 中国的土地/刘湛秋
我用残损的手掌/戴望舒祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷
外国诗两首
祖国/莱蒙托夫
黑人谈河流/休斯
写作·口语交际·综合性学习脚踏一方土 第二单元
6威尼斯商人（节选）/莎士比亚 7变脸（节选）/魏明伦 8枣儿/孙鸿
9音乐之声（节选）/勒曼 10陈毅市长（节选）/沙叶新
写作·口语交际·综合性学习乘着音乐的翅膀
第三单元
11智取生辰纲/施耐庵
12杨修之死/罗贯中
13范进中举/吴敬梓
14香菱学诗/曹雪芹
综合性学习·写作·口语交际 金钱，共同面对的话题
第四单元
15触龙说赵太后/《战国策》
16捕蛇者说/柳宗元
17卖柑者言/刘基
18黄生借书说/袁枚
写作·口语交际·综合性学习说服的艺术
第五单元
19曹刿论战/《左传》 20邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
21愚公移山/《列子》
22《诗经》两首
关雎
蒹葭
综合性学习·写作·口语交际 岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
题破山寺后禅院/常建
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白
约客/赵师秀
论诗/赵翼
观猎/王维
旅夜书怀/杜甫
蝶恋花（伫倚危楼风细细）/柳永
金陵凤凰台/李白
名著导读
《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇
《简·爱》：人生追求的二重奏
附 录
篇3：鲁教版-初中语文目录
一、建模思想的培养对学生的未来学习与思维锻炼具有重要的作用
1. 建模思想体现一种主动式的思维习惯
传统的数学思想与模式重在学生的理解与对知识的掌握, 建模思想则倾向学生自已摸索与掌握学习的规律, 对于出现的一些复杂的数学现象与表面数据, 建模思想重在主动地思考各变量间的相关关系, 并推理与引导出一个合理的模型来概括已知的变量关系。这种主动思考与自主学习的能力对学生的发散思维的培养具有重要的作用。
2. 建模思想上对初中学龄阶段的学习具有启蒙作用
初中学生有着特殊的学龄特色, 对于知识的吸收与掌握快速, 易于形成与培养新的思维习惯。这一阶段的数学教学过程中, 可以重点培育学生的数学建模思想, 让其在萌芽阶段掌握基础的数学思想, 并学会运用这一优秀的数学思维。教师可以根据学生的现有水平, 选择一些具有实际经验的道具与数学案例, 向学生们展示建立模型的益处, 使学生们主动参与到建模的热情中来, 在潜移默化中掌握建模的数学思想。
3. 建模思想充分激发起学生的趣味性与参与性
初中学龄的学生本就有着活泼与创新的一面, 容易接纳新鲜事物, 对许多有趣的活动与事物充满好奇, 因此他们的参与性较低强, 感性思维较于理性思维更为充沛。建模思想恰恰与枯燥的数学数据相反, 充满了形象力与想象空间, 使学生更易接受与掌握。对于有趣与感性的事物, 学生们充满着积极的心态, 学习的参与性更强, 对于知识的掌握与运用能力也随之增强
模型的建立, 有着众多的方法, 通过实际实验, 收集与处理数据, 数形结合等方法均可以建立合适的数学模型, 解决实际的数学问题。在这个过程中, 教师要善于引导学生认真研究问题中的相关因素, 用科学合理的方法研究其相关性, 并建立起相关模型。教师要努力地培养起学生参与建模与偿试建模的意识, 让学生在建模中感受数学模式的感性认知, 并由特殊问题推衍到一般问题的结论。
例如, 在鲁教版九年级的数学教材习题中, 我们看到此题目:
某市出租车收费标准为:3 千米以内收费6 元;3 千米到10千米部分每千米加收1.3 元;10 千米以上部分每千米加收1.9 元, 那么出租车收费y ( 元) 与行驶路程 (千米) 的函数关系用图象表示为 ( ) 。
在这个例子中, 我们可以看到, 数学与图形之间的深刻关系。函数图形是建模思想中重要的一种数学思维, 利用函数略图象可以解决众多复杂的数量关系, 这也是数形结合思想的典型代表之一。模式的建立, 可以对整个思考过程起到引领作用, 运用模式解决众多复杂、抽象的问题, 对解题具有事半功倍的效果。
二、在初中数学教学中, 要注重培养学生的数学建模意识, 培养学生的逆向思维与创新意识, 在课堂上注重培养学生掌握一定的数学建模的基本方法
1. 数学思想与技能方法并重
任何学科, 思想的培养与方法技能的培养都是齐头并进的, 忽略任何一方面的培养都会使学习陷入难以提高的地步, 数学学科的学习尤为如此。数学思想是数学学科的灵魂, 亦是数学学习的基础, 没有数学思想的数学课堂是空洞无味的, 而只重视数学思想而忽略数学方法的课堂又是徒劳无功的, 数学思想与数学方法必须并重, 相互结合, 相互渗透, 只有这样才能使知识的掌握更加牢固永久。随着时间的推移, 具体的知识可能会遗忘或模糊, 但是思想的精髓将一直存留于我们的脑海, 一直指引着我们向正确的知识领域迈进。
2. 注重讨论与交流, 拓展知识范围
在数学知识的传授中, 传统教学极容易陷入一种无形的抽象思维怪圈, 因此要时刻注意调动课堂气氛, 时常举行一些有趣而新颖的题目组织学生进行讨论, 在教学的同时, 要时时刻刻注重知识的研讨过程, 讲授与研讨相互结合, 可以激发起学生的课堂参与热情, 调动起学生的积极性, 拓展一定的知识面, 培养到学生的自主探索知识的能力。
教师要尽可能地了解到学生的兴趣点, 打破沉闷枯燥的课堂秩序, 使学生们的课堂充满趣味性、新奇性与参与性, 一切具有创造性的能力的获得无不是在轻松愉悦的气氛与环境下取得的。作为教师, 要为学生创造优秀的学习的外部环境, 为学生的建模数学思想的提高奠定一定的基础。
3. 注重案例, 以形象性激发思维
在建模思想的培育过程中, 列举实际的案例, 以案例入手, 在分析问题和解决问题的过程中不断总结与提炼相关的知识精华, 从而能够快速、轻松地破解难题。
例如, 在鲁教版九年级的数学教材中, 我们可以看到下面这个例题:
在下列横线上填上确切的数:
⑴ 1, 2, 3, 4, 5, , 7, …
⑵ 2, 5, 10, 17, 26, , 5, …
⑶4, 16, 36, 64, 100, , 196, , …
⑷, , , , , …
⑸ 0, 3, 8, 15, 24, , 48, ……
在这一案例中, 我们可以看到, 数与数之间呈现的一种微妙关系, 通过观察, 一眼便可看出行空下的数字为6, 而再度观察下, 我们不能一眼判断出下面几行的空白处的数字, 但是通过前后数字之间的做和, 做差与做商, 我们便可以进一步推算出空白处的所缺少的数字, 通过推理与归纳, 这一串乍似复杂无序的数字之间的规律便跃然纸上了。
4. 深度挖掘教材内容, 模拟建模过程
鲁教版的数学教材为学生们提供了大量的有用的教学素材, 教师要善于运用这些素材为学生们搭建一个互相交流与学习的平台, 对于一个典型的题目, 教师可以多角度, 多方位地变动或调整一些已经条件, 提出不同的问题要求, 增加建模的难度。教师在指导学生建立数学模型的过程时, 可以不局限于一个题目的探讨, 强调知识间的相互联系与作用, 将不同知识打破壁垒, 融会贯通, 才是提高学生思维能力的关键。
5. 以真实情境教学, 提高建模意识
大千世界为我们提供了丰富多彩的数学素材, 行走中的车辆, 向我们展示着速度问题的实例;无处不在的商店打折销售, 向我们展示着分数问题的实际案例;一些常见的股票计算、银行储蓄、以及工程问题等的计算, 均是天然的良好的数学建模素材。数学教师要善于搜集与展示实际生活中的数学问题, 就地取材, 并恰当地融入数学模型的思想, 使同学们的数学思维能力更加形象化, 解决实际问题的能力进一步得到提高。实际的数学问题与理论相互结合, 可以激发学生们的探索欲望, 从而进一步提高学生的逻辑思维能力。
摘要：建模思想在数学教学与教材设计中有着广泛的应用, 建模思想通过对相关的变量与问题进行合理的抽象与量化, 将现实生活中的抽象、复杂问题转为化具体的数学问题, 形成数学问题与模型公式之间的纽带, 建立起抽象思维与形象教学的桥梁, 从而激发起学生的学习兴趣, 加深学生对于抽象数学问题的理解。建模思想在数学教学中的大量应用, 可以培养学生的发散思维与形象思维, 在潜移默化中深化学生的创新能力, 提高了学生的数学应用能力。本文通过阐述建模思想的核心特征, 以鲁教材中的数学案例为例, 探究建模思想在初中数学教材中的应用以及构建建模思想的一些基本方法。
关键词：建模思想,初中数学
参考文献
[1]张奠宙.初中数学应用问题.2001.
[2]章素贞.浅谈中职学生数学建模能力的培养对策.2012.
[3]各恒环.加强初中数学建模教学.培养学生应用数学意识, 2009.
篇4：鲁教版八年级语文目录
1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 云南的歌会 端午的鸭蛋 吆喝 春酒 俗世奇人 绝唱 雪
雷电颂 短文两篇： 日
月
10．心田上的百合花开 11．海燕 12．组歌
13．事物的正确答案不止一个 14．应有格物致知精神 15．谈读书 16．不求甚解 17．怀疑与学问
18．中国人失掉自信力了吗 19．与朱元思书 20．五柳先生传 21．马说
22．送东阳马生序（节选）23．诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠 赤壁 过零丁洋 水调歌头 山坡羊 24．小石潭记 25．岳阳楼记 26．醉翁亭记 27．满井游记 28．诗五首
饮酒 行路难
茅屋为秋风所破歌 白雪歌送武判官归京 己亥杂诗
鲁教版八年级下册
01.藤野先生 02.我的母亲 03.我的第一本书 04.三颗枸杞豆 05.列夫托尔斯泰 06.再塑生命 07.敬业与乐业 08.最后一次演讲
09.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 10.悼念玛丽居里 11.傅雷家书两则 12.致女儿的信 13.故乡 14.孤独之旅 15.我的叔叔于勒 16.心声 17.白色鸟 18.同桌阿伦 19.陈涉世家 20.唐雎不辱使命 21.隆中对 22.出师表 23.词五首
┣望江南
┣渔家傲秋思
┣江城子密州出猎
┣武陵春
┣破阵子 24.公输 25.孟子两章
┣得道多助，失道寡助
篇5：鲁教版小学语文整套教材目录
一年级上册 入学教育
汉语拼音（a o e)汉语拼音（i u ü）汉语拼音（b p m f)汉语拼音（d t n l)复习一
汉语拼音（g k h)汉语拼音（j q x)汉语拼音（z c s)汉语拼音（zh ch sh r)复习二
汉语拼音(ai ei ui)汉语拼音（ao ou iu)汉语拼音（ie üe er)复习三
一年级下册 第一组 识字1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首
春晓 村居
语文园地一
第二组 识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮的心愿 语文园地二
第三组 识字3 汉语拼音（an en in un ün）汉语拼音（ang eng ing ong)复习四
识字
（一）1 一去二三里 识字
（一）2 口耳目
识字
（一）3 在家里 识字
（一）4 操场上 语文园地一
课文 1 画 课文 2 四季
课文 3 小小竹排画中游 课文 4 哪座房子最漂亮 课文 5 爷爷和小树 语文园地二
课文 6 静夜思 课文 7 小小的船 课文 8 阳光 课文 9 影子 课文 10 比尾巴 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 语文园地三 第四组 识字4 13 古诗两首
所见 小池 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴语文园地四 第五组 识字5 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象
语文园地三
识字
（二）1 比一比 识字
（二）2 自选商场 识字
（二）3 菜园里 识字
（二）4 日月明 语文园地四
课文 11 我多想去看看 课文 12 雨点儿 课文 13平平搭积木 课文 14 自己去吧
课文 15 一次比一次有进步语文园地五
课文 16 小松鼠找花生 课文 17 雪地里的小画家 课文 18 借生日 课文 19 雪孩子 课文 20 小熊住山洞 语文园地六
语文园地五
第六组 识字6 吃水不忘挖井人 23 关怀 24 画家乡 25 快乐的节日 语文园地六 第七组 识字7 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子 语文园地七 第八组 识字8 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手
生字表
（一）生字表
（二）32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八
生字表
（一）生字表
（二）二年级上册
第一组 识字1 1 秋天 2 我的画 3 植物妈妈有办法4 古诗两首
《赠刘景文》
《山行》
语文园地一
第二组 识字2 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二
第三组 识字3 9 欢庆
二年级下册
第一组 1 找春天 2 古诗两首
《草》
《宿新市徐公店》 3 芛芽儿 4 小鹿的玫瑰花 ※春的消息 语文园地一
第二组 5 泉水 雷锋叔叔，你在哪里7 我不是最弱小的 8 生日礼物 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
第三组 9 日月潭 10 葡萄沟
北京 11 我们成功了 12 看雪 语文园地三 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了 语文园地三
第四组 识字4 13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃酸的和甜的 语文园地四
第五组
识字5 18 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始 语文园地五
第四组 13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风 一次有趣的观察 语文园地四 第五组 17 古诗两首 《望庐山瀑布》 《绝句》 雷雨 19 最大的“书” 20 要是你在野外迷了路 看浪花 语文园地五
第六组
第六组 22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首 语文园地六 第七组 识字7 26 “红领巾”真好27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟 语文园地七 第八组 识字8 30 我是什么 31 回声
太空生活趣事多33 活化石 语文园地八 画家和牧童 22 我为你骄傲 23 三个儿子 24 特别的作业
玩具柜台前的孩子
语文园地六
第七组 25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则
揠苗助长 守株待兔28 丑小鸭 语文园地七
第八组 29 数星星的孩子 30 爱迪生救妈妈 31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦 语文园地八
生字表
（一）生字表
（二）生字表
（一）生字表
（二）三年级上册
第一组 1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4* 绝招 语文园地一
第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8* 我不能失信 语文园地二
第三组 9 古诗两首
《夜书所见》
《九月九日忆山东兄弟》10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听，秋的声音
三年级下册
第一组 1 燕子 2 古诗两首
咏柳 春日 观潮 4* 鸟的天堂 语文园地一
第二组 5 爬山虎的脚 6 蜜蜂 7 玩出了名堂 8* 找骆驼 语文园地二
第三组 9 太阳是大家的 10 一面五星红旗 11 卖木雕的少年 12* 中国国际救援队，真棒！
语文园地三
第四组 13 孔子拜师 14 盘古开天地 15 赵州桥
16* 一幅名扬中外的画 语文园地四
第五组 17 古诗两首
《望天门山》
《饮湖上初晴后语》 富饶的西沙群岛 19 美丽的小兴安岭 20* “东方之珠” 语文园地五
第六组 21 寓言两则 22 科利亚的木匣 23 陶罐和铁罐
语文园地三
第四组 13 猫 14 松鼠 15 白鹅 16*白公鹅 语文园地四 第五组 17 太阳 18 月球之谜 我家跨上了“信息高速路”
20* 飞上蓝天的恐龙 语文园地五 第六组 21 长城 22 颐和园 23 九寨沟 24*秦兵马俑
想别人没想到的 语文园地六
第七组 25 翠鸟 26 燕子专列 27 一个小村庄的故事28* 路旁的橡树 语文园地七
第八组 29 可贵的沉默 30给予树 31 七颗钻石 32* 掌声 语文园地八
选读课文 △1 不懂就要问 △2 做风车的故事 △3 五花山 △4 六个矮儿子
语文园地六
第七组 25 古诗两首
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《送元二使安西》 26 搭石 跨越海峡的生命桥 28*卡罗纳 语文园地七
第八组 29 女娲补天 30 扁鹊治病 31 普罗米修斯 32* 夸父追日 语文园地八
选读课文 △1 火烧云 △2 蟋蟀的住宅 △3手术台就是阵地
△5 神笔马良
△6 字典公公家里的争吵 △7 喜爱音乐的白鲸 △8 信箱
生字表
（一）生字表
（二）词语表
△4 麻雀 △5 电脑住宅 △6 迷人的张家界 △7 给予是快乐的 △8 除三害
生字表
（一）生字表
（二）词语表
四年级上册
第一组
古诗两首
《独坐敬亭山》
《望洞庭》
桂林山水
记金华的双龙洞
4* 七月的天山
语文园地一
第二组
中彩那天
6* 万年牢
尊严
8* 将心比心
语文园地二
第三组 9 巨人的花园 10* 幸福是什么 11 去年的树 12*小木偶的故事
四年级下册 第一组 1 窃读记
2* 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4* 我的“长生果”
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组 5 钓鱼的启示
6* 通往广场的路不止一条 7 落花生 8* 别饿坏了那匹马
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组 地震中的父与子 10* 慈母情怀 “精彩极了”和“糟糕透了” 语文园地三
第四组 触摸春天
14* 永生的眼睛
生命 生命
16* 花的勇气
语文园地四
第五组 夜莺的歌声
18* 小英雄雨来
一个中国孩子的呼声
20* 和我们一样享受春天
语文园地五
第六组
古诗词三首
《泊船瓜洲》
《秋思》
《长相思》 梅花魂
12* 学会看病
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组 圆明园的毁灭 14 狼牙山五壮士 15* 难忘的一课 16* 最后一分钟
口语交际·习作四
回顾·拓展；四
第五组
综合性学习：遨游汉字王
有趣的汉字
我爱你，汉字
第六组 17 草原 18* 丝绸之路 19 白杨
国 23* 桂花雨 24* 小桥流水人家 语文园地六 第七组 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27*乌塔
28*尺有所短 寸有所长 语文园地七 第八组 两个铁球同时着地30* 全神贯注 31 鱼游到了纸上 32* 父亲的菜园 语文园地八 选读课文 △1 趵突泉 △2 小珊迪 △3 小青石
20* 把铁路修到拉萨去 口语交际·习作六 回顾·拓展六
第七组 21 古诗二首
《牧童》
《舟过安仁》 冬阳·童年·骆驼队 23 童年的发现 24* 儿童诗两首
我想 童年的水墨画口语交际·习作七 回顾·拓展七
第八组 25 只有一个地球 26* 大瀑布的葬礼 27 这片土地是神圣的 28* 青山不老 口语交际·习作八 回顾·拓展八
△4 生命的药方
△5 黄继光
△6 斗笠
△7 真实的高度
△8 到期归还
生字表
（一）生字表
（二）选读课文 △1 黄果树听瀑 △2 鞋匠的儿子 △3 剥豆 △4 木笛
△5 我的伯父鲁迅先生△6 拉萨古城 △7 唯一的听众 △8 鲸
生字表
（一）生字表
（二）五年级上册 第一组 1 山中访友 2* 山雨 3 草虫的村落 4* 索溪峪的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一
第二组 5 詹天佑 6 怀念母亲 7* 彩色的翅膀 8* 中华少年 口语交际·习作二回顾·拓展二
第三组 9 杨氏之子 10 晏子使楚 11* 半截蜡烛 12* 打电话
五年级下册 第一组 1 老人与海鸥 2* 跑进家来的松鼠 3 最后一头战象 4* 金色的脚印 口语交际·习作一 回顾·拓展一
第二组伯牙绝弦 6 月光曲 7* 蒙娜丽莎之约 8* 我的舞台 口语交际·习作二 回顾·拓展二
第三组 9 文言文两则 10 匆匆 11 桃花心木 12* 顶碗少年
口语交际·习作三 回顾·拓展三
第四组 13* 手指 口语交际·习作三 回顾·拓展三将相和 14 草船借箭 15* 景阳冈 16* 猴王出世 口语交际·习作四 回顾·拓展四
第五组
综合性学习：走进信息世界 信息传递改变着我们的生活 利用信息，写简单的研究报告
第六组 17 七律·长征 18 开国大典 19 青山处处埋忠骨毛主席在花山
口语交际·习作六
第四组 14 北京的春节 15* 藏戏
16* 各具特色的民居17* 和田的维吾尔 口语交际·习作四 回顾·拓展四
第五组 十六年前的回忆 19* 灯光 20 为人民服务 21* 一夜的工作 口语交际·习作五 回顾·拓展五
第六组 卖火柴的小女孩
回顾·拓展六
第七组 自己的花是让别人看的 22 威尼斯的小艇 23* 与象共舞 24* 彩色的非洲 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组 25 再见了，亲人 26* 金色的鱼钩 27 穷人 28* 梦想的力量 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文 1 林海 祖国，我终于回来了 3 故事两则 凡卡
24* 鲁滨孙漂流记 25* 汤姆·索亚历险记 口语交际·习作六 回顾·拓展六
第七组 跨越百年的美丽 27* 千年梦圆在今朝 28 真理诞生于一百个问号之后
29* 我最好的老师 口语交际·习作五 回顾·拓展七
第八组
综合性学习：难忘小学生
活 成长足迹 依依惜别
综合复习
孔明智退司马懿 5 电子计算机与多媒体 6 “读书石”飘逸着书香 7 维也纳生活圆舞曲 8 一件运动衫
《养花》
《中华第一龙》
《名碑荟萃》
《看说明书做玩具小台灯》
《给外地亲友写封信》
生字表
（一）生字表
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