我喜欢的植物优秀作文100字

我喜欢的植物优秀作文100字（通用14篇）

篇1：我喜欢的植物优秀作文100字

陈言

我喜欢的植物是蒲公英，因为我的学校就是蒲公英校园。

蒲公英的种子是圆圆的，外面包着一圈羽毛，很美。风一吹，它的种子就飘到世界各地，像一把把小伞借助风的力量去飞行。它落在哪都能发芽，一点都不娇贵。这也是我喜欢它的原因。

妈妈告诉我蒲公英能清热解毒，可以治病，是一种很好的药材。奶奶说还可以炒菜吃，味道可好了!蒲公英全身都是宝，我最喜欢它了。

篇2：我喜欢的植物优秀作文100字

我喜爱大树，因为每当我没带伞的时候。他就像一把无形的伞为我遮狂风，挡暴雨。

我喜爱大树，它很坚强，因为它平凡的身影笔直地站着，不论暴风吹、雨打、雷劈，它就像一位战士一样自强不息地笔直地站着。

我喜爱大树，因为它就是我的“天使”，每逢我生气的时候，我就会躲在后面，它就像盾牌一样，为我阻挡困难，它就像一位天使一样，心平气和地跟我说：“你不用伤心，还有我保护你呢，你不要害怕。”

大树还有很多好处，等着我们去发现。

篇3：培养学生喜欢作文的策略

文章千古事, 作文至关重要。我以为, 一定要让学生认识到作文的作用, 他们才会对此产生浓厚的兴趣。让学生喜欢作文、写好作文, 成为“小作家“的方法也并不是毫无希望, 关键是在教师的引领下, 在与同学的写作比赛追逐中, 养成动笔的好习惯, 有浓厚的写作兴趣, 让学生学会洞幽察微、一闻千悟, 能够明辨慎思, 随着时间的推移, 学生一定会笔下生辉, 一定能勾勒出想象中的未来世界, 从而热爱生活、认识自我, 走向成熟。

二、激发学生喜欢作文, 养成阅读的习惯

让学生喜欢作文, 可以先让学生从阅读书籍开始, 历史类、散文类、经典著作甚至小说都可以。学生阅读量没有多少, 一般来说阅读面很窄, 大部分没看过几本书, 只有少数父母有前瞻性的, 引导自己的孩子看过不少书籍。多联系家长, 一开始大家对语文的感觉可能还不明显, 家长的态度及重视程度明显不一样, 耐心沟通、引导。让学生看书不能囫囵吞枣, 要提高学生阅读理解的能力, 增进学生对文字的感悟, 鼓励学生做一些读书笔记, 写下感想, 练习文笔。《慧人慧语》说, 在教室外吸到的空气, 总要比教室内的新鲜;在实践中得到的经验, 总要比课本中的丰富。说明观察的重要性, 也说明了学生活泼好动的性格, 所以教学一定要多搞些活动, 这样学生才容易有兴趣。如果教师并不注重学生的品德教育, 只是一味地照书宣科, 一味地注重考试成绩, 那种教师不是真正的负责, 这样教育出来的学生前途堪忧。教写作文, 一样提倡道德、真理的传播, 使人受益。

三、重视写作的中心思想

文章要写出意义, 对读者要有启发, 虽然中学生的作文做不到令人击节赞赏, 但要尽力往这方面靠近, 文以意为主, 就好像人以德为主一样。作文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果完全可以打破。“追求成就者不计成绩;重视成功者不守成规。”这句话几乎就是我的教学准则, 写作不要墨守成规、循常习故, 要有创意, 但是文章总要有个目的, 说明一个道理, 或抒发某种感情, 或赞扬一种品德, 或者批评什么行为, 读完了文章, 让人深思, 回味无穷, 这就是写作的目标。

四、文采斐然

孔子曰:“言之无文, 行而不远。”这句话很明确地告诉我们, 文采是优秀文章的重要组成部分, 讲究语言的艺术, 重视文字的推敲, 读起来朗朗上口, 韵律优美, 玉润珠圆, 这样的文章最容易受到读者青睐。“文采”让文章如描如画, 作者凭借“文采”去创造文章“亮点”, 这需要孜孜谋求、日久功深。改动一个字, 必须具备十吨文字的储备。写作要注意修辞手法, 要具有音韵的和谐美, 节奏形式上的整齐美, 让文章的思想如虎添翼, 与之桴鼓相应。诗人贾岛感慨道:“两句三年得, 一吟双泪流。知音如不赏, 归卧故山秋。”可见, 写出有文采的文章不是轻而易举的, 其中充满了艰辛。

综上所述, 写作并非一朝一夕就能成功之事, 训练得下工夫, 写作要靠兴趣, 读书必须广泛涉猎, 多观察, 从生活中汲取营养, 写所见、所闻, 写真情实感, 写出有意义的文字, 这样的文章, 才会生动感人。随着时间的推移, 学生的作文水平一定会得到大幅度的提高。

摘要：对于很多学生来说, 作文太难了;执笔踟蹰, 临纸茫然, 搜肠刮肚, 而文章写得好的学生, 倚马千言, 文简义丰, 如瓶泄水, 提振读者精神, 令人赞叹。本人教学有年, 下面将些许经验献曝予同仁, 敬请矫枉。

篇4：我最喜欢的植物

特点：形似喇叭、攀爬力强、香味独特

上榜理由：香味淡雅，形似喇叭，默默地点缀着小山坡，愉悦着人们的心。

我最喜欢的植物是那鲜艳的牵牛花，虽然它经常缠着小树的肩膀站起来，但却很招人喜欢哟！

我家住的小区外面有一座小山坡。每年夏天，山坡上都长满了青翠的小草。郁郁葱葱的草丛中点缀着五颜六色的牵牛花，使得那一大片绿草地变得绚丽多姿。

牵牛花的叶子差不多有我半个手掌那么大，看起来像一颗爱心。它是莹绿色的，像翡翠一样。叶片薄薄的，摸起来软软的。它的茎又长又细，上面还有一些淡白的细毛毛。柔柔弱弱的样子，看起来真是弱不禁风。但它只要攀爬上一个东西，就可以快速地生长，开出美丽的花朵。

牵牛花的花朵是由五片花瓣围在一起的，花瓣尾端向上翘，像是一个即将吹响的小喇叭。你看，草丛中，红的、粉的、白的、蓝的，那么多的小喇叭！你听，耳边是不是传来了那好听的嘀嘀嗒嗒的吹奏声？

它的香味并不像蜡梅那样浓，也不像梨花那样清淡，而是有着自己独特的香味——淡雅。这香味，不时地引来美丽的蝴蝶，翩翩起舞，自由翻飞，和我们一起欣赏这美丽的景色……

篇5：我喜欢的植物优秀作文100字

我喜欢的植物是苍耳，它生长在山坡上、田野里。它的茎毛茸茸的，叶子是三角形的，它的种子很奇怪，像一只只小刺猬。

如果它被动物和人带到别的地方，它就会在那个地方生长，有一回，我在山坡上玩，从苍耳身边穿过，苍耳粘到我身上，我用很大力气都摘不掉，后来，我回家找妈妈，妈妈一下子就把它们摘掉了。

我从妈妈说苍耳可以做药材用，我很喜欢它。

篇6：我喜欢的植物优秀作文100字

我家有一盆多肉，它种在一个粉红色的花盆里。

多肉的叶子是水滴形的，颜色是绿色的，上面还带着几丝淡淡的粉红色。多肉叶子不只一层，这些叶子是向外开放的。多肉的根是粉红色的。远远看去，多肉好像一朵美丽的花。

篇7：我喜欢的植物优秀作文100字

我最喜欢的植物是水仙花，因为水仙花种在水里或苦种在土里都能活。

它有白色的花瓣，黄色的花蕊。花的根球摸起来软绵绵的像大蒜根，一根根白白的圆圆的，根须长在根球下面，像老爷爷的白胡子一样长。我帮妈妈经常给它换水，晒太阳，只要有水和的阳光，它就可以长得绿油油的。叶子才会更加茂盛，开出更美更多的花。

我爱你，水仙花!感谢你以自己特有的香味和顽强的生命力，鼓励我不断获得进步!

篇8：我喜欢的植物优秀作文100字

我家种着几盆绿萝。

绿萝，有着大大的叶子和粗粗的茎。有的叶子是嫩绿色，有的叶子是绿中带黄的，有的叶子是深绿的。从远处看就像一颗小小的树苗，从近处看就像一把雨伞。一阵微风吹过来，它就像一位正在跳舞的艺术家;静止不动时，像一位写字的作家。

我喜欢我家的绿萝。

篇9：我喜欢的植物优秀作文100字

我家的地里种着很多桃树。每到三月的时候我都会去看桃花，它们有的穿着粉色红色饿裙子，有的穿着大红色的裙子，微风吹过的时候，它们就像在跳舞一样，非常美丽。

桃花开的时候我就会让爷爷把一个最茂盛的一朵摘下来放在我的头上很美丽。

我喜欢桃花。

篇10：我喜欢的植物优秀作文100字

玫瑰一朵有一朵的姿势。有的是花苞，有的才展开了一半。有的全展开了。有的都掉了两三片花瓣。

玫瑰非常非常的香，蜜蜂很喜欢那种香味。玫瑰的花蕊是长长的黄黄的，所以蜜蜂才更喜欢吧!

玫瑰的颜色有很多种，有红色、粉色、玫红色……五颜六色的非常讨人喜欢。

篇11：我喜欢的植物优秀作文100字

我喜欢的植物是向日葵。他有着黄澄澄的叶子，朝着太阳，朝气蓬勃。他朝着太阳，叶子发出一种金光!美极了!向日葵的中央，有一样东西，给你们猜个谜语：是吃的，也是种子。黑漆漆的，有白条纹。没剥壳，咬起来，硬硬的。剥了壳，白白的，咬起来香香的!谜底：瓜子。瓜子吃起来非常香!有扁的瓜子、长的瓜子。

我喜欢向日葵，我喜欢太阳发出的光!因为向日葵代表太阳，象征着积极向上!我爱向日葵!我爱早晨金黄金黄的太阳!

篇12：我最喜欢的植物作文100字

我最喜欢的植物是太阳花。

太阳花的花瓣圆圆的，就像一个个笑脸，它的颜色有红色、黄色和粉色。小蝴蝶、小蜜蜂很喜欢找它玩。我也非常喜欢它。太阳花还有一个小特点，太阳一出来，它就开花了。当太阳走掉了，它又合上了花瓣。非常的有趣，也非常的神奇。

这就是我最喜欢的植物——太阳花。

篇13：我最喜欢的植物作文100字

周六这天我闲来无事，就准备去我家的花园玩。我刚进去，就看见了我最喜欢的玫瑰花。

从远处看去，我的眼前呈现出一片火红色的玫瑰花花海，我的心里高兴极了。走近一看，每朵玫瑰花都姿态不一。它们的`身上有许多刺，也难怪玫瑰被称为“剑客”。我很喜欢玫瑰花，因为它的颜色很漂亮，给人喜庆的感觉。而且玫瑰花也可以送给别人，让别人开心。

这就是我最喜欢的玫瑰花，你们喜欢吗？

篇14：植物的作文100字

历八月正是桂花盛开的季节，小区、公园、大街小巷到处飘着桂花淡淡的香味。

桂花的颜色有很多，有开淡黄的花，是银桂。开橙红的花，是丹桂。开金黄的花，是金桂。桂花的花瓣小小的，有四片花瓣组成。一簇簇密密的开在桂花树中。桂花不但很香，而且可以用来泡、做桂花糕、桂花糖、桂花酒。是招待客人最好的食品。

我们全家人都喜欢桂花。