2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案（精选5篇）

篇1：2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

庆国庆诗歌朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间：2016年9月30

日

三、活动准备：

以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。

四、比赛规则：

1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则：

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。

4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

六．具体评分标准：

内容

1、进出场有序（10分）

2、弘扬爱国爱人民的主旋律，主题鲜明（10分）

3、感情饱满真挚，表达自然（10分）

4、声音洪亮清晰，不读错字不漏字（10分）

5、队形、服装整齐（10分）

七．奖励办法

本次活动，高年级组、中年级组、低年级组各评选出一个获奖班级。

八、组织保障：

1、主持人：

2、音响设备和现场音乐制作负责人：

3、进退场秩序及现场秩序负责人：值周教师

各班班主任

篇2：2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，我校将开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。

一、内容和形式参考

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，结合实际的创作，不要直接在网上下载。

2、形式可多样，可以演讲、朗诵。朗诵可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵，可适当配音乐和表演形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵要脱稿。每个节目的时间不超过5分钟。

二、活动的有关事项如下：

1、参加对象：

七、八年级，每班至少两名（组）。

2、程序：各班选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；10月15日把参赛节目表按年级报到语文组（标明参赛题目、参赛人姓名，并上交参赛作品的电子稿、配乐。）；语文组将于10 月18日以预赛形式选出最后参赛者，然后组织抽签，确定比赛出场顺序。10月 23日下午正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至德育处存档。

3、比赛地点：多媒体教室

三、注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

6、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

7、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

篇3：2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

庆“国庆”暨“颂祖国”诗歌朗诵比赛方案

一、指导思想

为了培养学生爱国情操，喜迎祖国66年华诞，请1-6年级各班以庆祝祖国华诞为活动主题，以诗歌朗诵或者唱红歌为主要表现形式，题目自选，细心编排，争取在活动中培养学生的爱国主义精神，培养学生的集体荣誉感。

二、比赛时间：10月15日下午14:00至17：30.彩排时间：10月9日日下午14：00

三、活动主题

开展“庆“国庆”暨“颂祖国””诗歌朗诵比赛。以“颂祖国”为主题，时间3—5分钟，尽量全员参与。

四、参赛对象

一至六年级全体学生。

五、朗诵比赛要求

1、朗诵以班为单位。诵读时要求脱稿；时间控制在5分钟左右。

2、各班班主任、语文教师、辅导员为本次活动主要负责人。

3、形式不能单一，可在朗诵的形式上有所创新，有变化，可配乐朗诵、舞蹈、道具。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

6、着装要求：服装统一，整齐大方。

7、各班上下台衔接要自然、紧凑。

8、每班限报一个节目。

六、活动安排

1、舞台背景条幅和音响由方超负责安排人员布置。

4、整队集合、各班学生位置的安排由许卫义老师、吴登攀、徐志明老师负责。

5、音乐的播放由杨慧、刘燕平负责。

6、摄像由陈中华、王亚飞负责。

7、话筒的传送、整个活动的场控由周景芳老师负责。

8、方超老师负责维持活动现场的纪律。

9、主持人培训：许卫义、周景芳 七：注意事项：

一、班主任老师在训练学生时强调：朗诵表演时注意精、气、神，声音要洪亮，气质到位，精神集中。

二、各班要注意音乐的大小控制，有朗诵时背景音乐要稍小一点，纯表演时音乐放大一点。班主任老师放音乐时不能站在评委席前中央。

三、班主任要和辅导员配合，管好班上学生的纪律：不能到处乱跑，不能大声喧哗。同时教育学生不能乱扔垃圾。

四、各班注意上下台的衔接，注意速度，不用过快，也不能太慢。

五、班主任老师要给学生讲好活动期间的安全。

八：活动议程：

一、主持人介绍本次活动（开场白）

二、全体起立，奏国歌。少先队员行队礼，其余行注目礼。

三、诗歌比赛正式开始。

篇4：2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

“庆国庆—实现伟大中国梦”朗诵比赛活动方案

为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，落实推普活动方案，决定举办民建小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

一、活动主题

庆祝祖国华诞，奋力实现伟大中国梦。

二、活动时间及地点

2013年9月27日上午10:10分在民建小学操场举行。

三、组织机构

组长：何灵星

副组长：杨胡兵

成员：江劲松宋林张影勤兰亮华周环

四、活动组织者

德育办、安办、团支部、少先队大队部。

五、参赛对象

武胜县中心镇民建小学二年级至八年级全体学生。

六、参赛要求

1、以班级为单位，每班至少推荐两个朗诵节目参赛，其中一个参赛节目人数在3—6人以内，另一个节目参赛人数自定。

2、参赛内容健康向上，贴近主题，具有一定的教育意义，能展示新时期孩子们的朝气和聪明才智。

3、各班主任为指导教师（班主任未任教语文学科，可联系语文老师作指导），负责制定训练计划，安排训练时间，上报节目等。科任教师服从班主任安排，团结协作，调配好时间进行指导与训练。

4、为了保证节目的质量和训练时间，在9月23日前各班上报演出节目名称、指导老师、参赛人数等相关内容。

5、人员安排：

（1）后勤工作：评委席桌凳调剂、设备的由江劲松、负责。

（2）统分填表：何培玉、李盼盼、宋林

（3）音响效果：杨胡兵。

（4）保卫、保健：赵学新、高志忠、姜照友

（5）主持人的挑选及培养：兰亮华、周环；

编写串词：明梅、张萍、陈文平

（6）化妆：兰亮华、明梅、张影勤、李盼盼、张萍、陈文平。

（7）影像：周文武

七、奖惩办法

1、评委：张萍、陈文平、张影勤、兰亮华、明梅、熊伟、陈建

2、评分细则：采取10分制记分，起分8分，得分保留一位小数，做到给分有据，扣分有理、客观、公正。得分采取去掉一个最高分和一个最低分求和的方式计算，班级节目得分相加得到班级总分。

3、评分标准如下：

（1）、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。（3分）

（2）、所选的诗词适合年龄特点，思想健康向上。（1分）

（3）、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分）

（4）、自由活泼普通话标准。（2分）

（5）、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）

（6）、形式新颖，令观众耳一新。（1分）

4、设奖与表彰

以班级总分为依据，按得分从高到低依次评出团体一等奖1名，二等奖1名、三等奖2名，颁发奖状一张，指导教师颁发荣誉证书一个。

八、注意事项

1、在活动之前，各班班主任组织好学生，对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。

2、在活动期间，各班主任到班级内就座，负责本班秩序，要求每位同学应遵守会场纪律，做到不喧哗、不打闹，不影响他人，不随意走动。

3、各位教师应熟悉学校 “庆国庆—实现伟大中国梦”朗诵活动安全预案，如出现意外情况，按预案执行。

民建小学

篇5：2023庆国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

一、组织机构： 组 长: 李福照

副组长: 林平赖玲莲 邱顺香 陈有业 组 员: 各班班主任。

二、活动内容：

诗歌朗诵，歌颂祖国

活动时间：2018年10月23日 活动地点：教学楼前面的操场

活动对象：一至六年级 活动要求：

1．以班级为单位，每个班级轮流上台诗歌朗诵。2．以学校下发的诗歌为主。

3．朗诵形式多样化，可采用不同的形式朗诵。

4．朗诵是表情自然、大方，着装要统一穿校服佩戴好红领巾。5．朗诵以低、中、高年级组依次进行。

三、评委名单：

李福照 林平赖玲连 蓝晨俊 林瑾

四、总共评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

2018年10月20日