呼唤诚信共筑诚信

呼唤诚信共筑诚信（通用14篇）

篇1：呼唤诚信共筑诚信

呼唤诚信，共筑诚信

活动目标：

1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，摒弃自己不诚实和不守信用的行为。希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。教学准备：多媒体课件 教学过程：

一、呼唤诚信

1.同学们，老师知道大家都喜欢看动画片，现在老师就给大家播放一段，但老师有个要求，你看完后，说说你从中知道了什么，（出示课件：熟稻的故事）教师讲故事。

2．学生回答，那你们认为什么是诚信？是啊，可是最近有一些事让老师很头疼：

A、有一个这样的同学，每天都带不过作业来，第一次老师原谅了他，第二次老师相信了他，可后来他又出现几次不带作业的情况，你们说老师还该不该相信他。

让我们把这些诚信的名言警句送给他吧。

B、昨天老师去咱们学校对面的菜市场买菠萝发现了这样一个现象，有许多卖菠萝的，有的是2.5元一斤，有的是3元一斤，到底是怎么回事呢?来听听这位大哥的叙述吧！

现在让我们算算吧，假如一个是2斤的菠萝，A小贩会以2。4斤卖。B小贩会以2斤卖。结果呢？

你发现了什么？你愿意买谁家的菠萝呢？为什么？

C、近年来，在社会上常常听到有关诚信缺失的现象令我们触目惊心。去年佛山女童小悦悦遭两车碾轧，十余路人无人施救。让“摔倒的老太太”变得是那么的“扶不起。”诚信缺失败坏社会风气。造成人们之间互不信任相互提防，使得相互间的交流和沟通变得更加困难，对他人的同情、关心和帮助也变得更加不易。也导致了社会上诚信危机的出现。

让我们来看一些图片吧！（出现图片）

（诚信就是信守承诺，言行一致）

从以上这些事例中我们看出这些人在诚信与利益这个天平中，人们往往看到了利益所带来的一时的风光与快乐。却忘了诚信就是我们最大的商标。

诚信是做人的根本，失去诚信，最终会失去别人的信任。让我们大声疾呼“诚信，你快回来吧！诚信，从我做起！诚信永留心中！二．体验诚信：

其实在我们生活中就曾经发生过许多诚信的故事。就让我们看看《鸡蛋哥的故事》吧！通过这则新闻，你看懂了什么？

诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证。“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。相信大家从内心深处认识到诚信的重要性，愿意和有诚信的人交朋友。三．践行诚信

同学们，如果遇到以下情形你会怎么做呢？

1、你借同桌一本书，说好周六还，可时间到了，你还没有看完，你会怎么做？

2、你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老师找你问起小剑的情况„„

3、若干年后，你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做？

教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

你在生活中有没有不讲诚信的行为呢？现在让我们写在一张纸上吧，一起扔进垃圾袋里，与不诚信说再见吧！六．提出希望。通过本节的学习，我们认识到了诚实守信的重要性，懂得了怎样做一个诚实守信的人，知道诚实守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社会立足的通行证。希望大家把诚信放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，做一个大家喜欢的诚信学生。让我们一起宣誓：我们要做一个诚信求真、言行一致、重诺守信的人。诚信从我做起，从今天做起，从小事做起。

篇2：呼唤诚信共筑诚信

诚信是人生存之本。诚，是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念，以后成为中国伦理思想时的重要范畴。经过长期的发展，马克思主义伦理学批判继承了“诚”这个范畴。肯定诚实是社会公德中的一个重要典范。信，也是中国伦理思想史的范畴。“信”的含义与“诚”、“实”相近。由此看来，传统伦理将诚信作为人的一种基本品质，认为诚实是取信于人的良策，是处己立身、成就事业的基石。为什么从古至今，从国家领导人到平民布衣，都在大力弘扬诚信的品质呢?我觉得可以从三个层面来回答这个问题。一是个人层面。因为人需要进行“持续的交易”，而不诚信的、损害别人利益的行为会让你无法进行“持续的交易”。那为什么不诚信的、损害别人利益的行为会让人无法进行“持续的交易”?因为第一，人不想自己的利益受到损害。第二，某人有不诚信行为的信息会传播出去。第三，人有个本能的价值观，“曾损害过别人利益的人会比没有损害过别人利益的人更有可能做出损害下一个交易者利益的行为”，所以，“要谨慎与损害过别人利益的人进行交易”。第四，人可与之进行交易的对象可能不只一个。在这四点的作用下，有过不诚信的、损害别人利益行为的人会被“淘汰”出去，会无法继续与人进行“交易”。人与人之间

的交往是以诚信为基础的，即基本的信任。人们是不愿与满口谎言的人做朋友的。林达生曾经说过：“一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。”如果一个人被贴上失信的标签，其周围的人不知道他那句话是真的，哪句话是假的，会觉得这种人不可靠。慢慢地，此人就会被周围的人、被社会孤立;二是国家层面。一个国家对其人民能否以诚相待，关系到它统治的稳定性。试想，如果一个国家的领导人，出台一项新的惠民政策，在老百姓欢呼雀跃、拍手称赞的时候，政府没将政策付诸实践，那么势必引起民众的不满，甚至暴动;三是国际层面。国与国之间的合作都是以共同利益为基础的，而诚信则影响其关系的好坏。如果两个国家就某项事情达成协议，但是一国后来违约，会严重影响另一国甚至世界对该国的印象，可能会引起反感情绪。

诚信是一个亘古不变的话题。那么，诚信之路应当如何筑建呢?不管是个人、国家还是国际，交往的双方应当如何建立并维护诚信的关系呢?我觉得，第一，要坦诚相待。展现给对方真实的自己，让对方了解自己。在相互了解的基础上，才可能谈诚信;第二，不要随便许诺，一诺必须千金。当我们承诺一件事情的时候，注定我们要对这件事负责到底。站在对方角度考虑一下，对方放心地把一件事托付给我们做，不仅因为信任，还因为对我们有信心。所以，当我们许诺之后，要不遗余力地去完成我们需要做的。

诚实守信，人人有责。我们都是诚信的主人翁，诚信也应当由我们践行。别忽视个体的力量，要相信众志成城。如果每个人都在前进

的路上添一块儿砖，那么诚信之路不久便能铺平，通畅而一马平川。

在当今社会，随着经济的繁荣发展，诚信滑坡现象屡见不鲜。如企业制造假冒伪劣商品，犯罪团伙的各种诈骗行为，老人为何摔倒的问题等层出不穷。20xx年11月，中共报告明确提出“三个倡导”，其中个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。显然，诚信的重要性被突显出来。这是需要我们每一个人去践行的，要努力促使社会风气朝着好的方向发展。

以前有句话叫“信乃天下结也”，我觉得很好。社会上每个需要进行某种“持续的交易”的人就像一条条需要被编入某张社会关系网的线条，而“交易”的过程就是这些线条联系、连接的过程，保持诚信的人才能在其中保有稳定、持久的“交易”，就像只有有牢固结扣、有牢固交叉点的线条才能保持长久的连接，而人的诚信就是这种牢固的结扣、牢固的交叉点。

另外。保持诚信的过程是个尊重人有“曾损害过别人利益的人会比没有损害过别人利益的人更有可能做出损害下一个交易者利益的行为，要谨慎与损害过别人利益的人进行交易”的本能价值观的客观规律，以你过去的经历去除别人对你的“预先”疑虑、建立对你的信任的过程。

我们正处在青年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，

而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

篇3：校企携手共筑诚信

一、通过学校主阵地开展诚信教育

学校是相对“纯净”的地方, 一定要营造好学校这块诚信小环境。除了通过德育课堂传统渠道开展诚信教育, 学校可以将诚信教育纳入学校德育计划, 并贯穿于教育全过程, 使诚信教育常规化、制度化。班级可以开设诚信档案或诚信“银行”, 作为量化考核学生思想品德的重要内容。在当前人们接受信息更加迅捷、更加广泛的信息化时代下, 多种思潮、价值观也侵染着中职学生, 学校必须在校园文化建设上紧紧围绕社会主义核心价值观的要求, 精心设计、组织各种内容丰富、贴近青年、形式新颖、宣扬正能量的校园文化活动。比如通过主题班会、板报、校园广播、诚信小品表演、无人监考等活动来营造敬业诚信的校园行为文化。诚信教育虽有共性, 可体现在不同专业却又有个性化表象。因此, 各学科教育都要精心备课, 设法在专业、技能传授中渗透具有专业特色的诚信教育, 比如, 会计专业的“不做假账”, 珠宝玉石加工专业的“足金加工”, 市场营销专业的“明码实价”等, 这些渗透专业的诚信教育, 效果很好。

二、校企携手共筑诚信是学校的要求, 也是企业的要求

真正意义上的校企合作是可持续、全方位的合作, 不仅包括课程设置、师资设备互享、就业岗位等, 更是体现在育人的接力, 如果我们把培养出来的一个学生当成一个作品, 那么也是在企业使用过程中才能得到检验是否合格。长期的校企合作过程中, 可以发现企业反馈给学校信息最多的是学生对企业忠诚度不够, 频繁更换工作, 在岗的不少学生也常常“言无信, 行无果”。许多企业对新员工的要求不是把技能放在第一位, 而是把对企业的忠诚度放在第一位, 不会可以学, 不忠却会跑。因此, 要把培养以诚信为核心的职业道德纳入校企合作内容, 纳入学校管理、教育教学计划之中, 让校企合作更具实效性和可持续性。在合作中, 要坚持走出去、请进来的各种互动性合作方式, 增进双方的理解和沟通, 特别是要促进师生对企业文化的认知或认同感。校园文化在与企业文化对接时, 职业学校应以校企文化共性, 即“以人为本”的核心为融合点, 注意吸纳优秀企业的对企业忠诚感恩、团队协作、以客户为中心、勤劳开拓等核心价值观, 突出职业学校特色, 打造自己的校园文化特色, 提高办学水平。比如, 在教室布置上可以有企业员工风采 (最好是已经毕业的学生) 、企业某工种工作流程、企业文化活动等内容, 使学生在学校也能体验到企业氛围, 进一步规范和约束自己, 以便日后更好地适应就业。福州财政金融职业中专学校和联办企业福州德诚首饰有限公司这方面开展得就很好, 该校的“诚实、守信”的校训和该企业的“德如玉、诚似金”的企业文化如出一辙。在该校珠宝玉石加工与营销专业校企合作中, 它们不仅从课程设置、师资交流、设备共享、顶岗就业等进行紧密合作, 学校更是从企业文化和校园文化角度尝试融合, 从教室到实训室的布置就无一不结合了该企业的文化, 企业的活动也实时更新在教室宣传栏, 企业每年都出经费赞助学校技能节活动、资助贫困学生, 学校也积极参与企业各大型活动, 比如, 组队参加企业举办的员工运动会、技能竞赛等, 通过活动让学生对企业有了更加充分感性的认识, 对未来的“婆家”有了更加充分的了解, 有了认同感就有了归属感, 从而促进了他们学习技能的积极性。事实证明, 这个专业的学生就业率和稳定率都很高。

三、校企携手, 合力筑诚信

在实习过程中, 学生的“准员工”身份可以增强他们的职业意识, 有利于形成科学的职业观, 树立责任意识。在顶岗实习过程中, 学校和企业“唱双簧”, 有计划地对学生进行责任意识教育, 效果很好。实习是检验德育效果的最佳时段, 不少学生会露出“庐山真面目”, 会暴露出诸多常见的不良行为:上下班的不准时、工作中偷懒、缺乏耐心等。更不好的是, 他们还习惯堂而皇之找各种自以为可以原谅的借口, 甚至撒谎。这些不诚信的言行如果迁移到对待客户、对待自己生产的产品, 那就对企业造成重大的不利影响了。因此, 实习管理老师和企业管理人员在管理方面要集体备课, 发现问题时先进行教育, 针对个别屡教不改的学生, 企业方甚至可以触其痛处:扣罚工资! 对于这种学生, 让他们体会一下职场的现实和“残酷”很有必要。我们发现, 学生在实训中慢慢体会到了所学专业及其对应职业群, 自然了解到职业对从业者的基本道德要求。学生能了解个人现状是否符合社会的需要, 从而有意树立正确的成才观, 做到立足个人实际, 脚踏实地, 不像在学校那样以自我为中心。在经过一段实训后, 会体验到劳动创造价值的不易, 会逐渐意识到自己的好好上班和家人的期盼、社会的发展有着紧密的关系, 自己的不诚信表现, 不讲团队精神等不仅会影响自己, 更会影响同事的收入、影响公司的业绩等。于是他们有了更高的责任意识。因此, 在实训中, 学生如果能将责任理念内化为自身的责任意识和责任行为, 让他们学会对企业负责, 对老师、家长负责, 那么我们的德育就能取得很好的效果。

四、校企携手共筑诚信, 才能保证职业教育适应经济新常态的要求

职业教育是教育, 更是生产和生活, 并且和经济社会有着最紧密的联系。当前我国经济新常态已是一种趋势性、不可逆的发展状态, 我们已进入一个与过去30多年高速增长期不同的新阶段。职业教育必须准确认识新常态、主动适应新常态、全面服务新常态, 为科学技术进步和生产方式变革培养更多技术技能人才。新常态下的经济更是诚信经济, 现在全社会都在构建诚信体系, 公民个人也纳入征信范畴, 不讲诚信, 寸步难行。在流行“互联网+”大形势下, 在大众创业万众创新的感召下, 不断涌现新型企业模式、专业市场, 不少学生想自己创业, 开个淘宝店。其实, 网上开店一样要讲诚信, 不然铺天盖地的差评会让小店无立身之地。耳熟能详的“真诚到永远”是海尔人对客户不变的承诺, 也是海尔企业能屹立世界500强的精神支柱, 很多知名企业的发展都证明了只有得到社会的认可才能得到社会的回报的事实。试想一下, 如果学生在一个类似海尔如此讲诚信的企业就业, 那么他就会切身感受到讲诚信的企业是如何会拥有越来越多的客户, 进而深知只有重合同、守信用的企业才会得到市场的认可, 才会在竞争激烈的市场经济中立于不败之地。当然, 有的学生也许身处在一个那种能骗则骗、能捞就捞的不良企业上班, 他们也一定会看到不讲诚信的企业是怎么慢慢不景气直至毁灭的。面对经济新常态, 面对“中国制造2025”, 我们要实现由制造大国向制造强国的转变, 必须要大力发展职业教育, 必须要培养既有一技之长又讲职业道德、诚信立人的高素质人才。

篇4：呼唤诚信共筑诚信

“倡导责任地产共筑品质建筑”，成为华远地产此次合作伙伴大会的主题。华远地产董事长任志强表示，对作为不生产任何材料的整合者——房地产企业来说，尊重契约精神尤为重要。“信任”是企业合作之本，这种信任既表现在企业内部相互合作中，也表现在投招标管理中，还表现在其他产业链主体的相互合作中。

事实上，搭建战略项目合作平台，是促使供应商在营销、研发、生产、物流、财务、服务、品牌意识等资源上作为企业投入的重点，在配合各大型房地产企业、施工方、设计院等单位，在文化、战略、标准化、专属服务等操作层面上，不以单个项目赢利为目的，而是建立“长远合作，共担风险”的发展机制。

“若不团结，任何力量都是弱小的。”华远地产总经理孙秋艳认为，只有结合起行业内优秀的合作伙伴资源才能承担起社会赋予企业的责任，只有与伙伴们通力合作才能创造出为市场和广大客户所接受的真正高品质的产品。

据了解，华远的优秀合作伙伴贯穿在项目开发建设的全过程中，应用在北京、西安、长沙、青岛的开发项目上，涉及到设计、咨询、施工、安装、设备材料供应、专业服务，以及配合华远为客户服务的众多联盟商家和各专业领域，还包括工、农、中、建、交等十多家金融企业，几十家金融机构及外贸信托、北国投、中信证券、光大证券等金融类单位。

中国民生银行地产金融事业部总裁杨毓表示：“在当前市场调整阶段，以华远为代表的企业已经认识到产业整合对推动行业长期健康发展的现实意义。”

此次会议上，交通银行、中国农业银行、中国建设银行北京分行、中国民生银行、兴业银行等19家金融服务机构，以及施耐德电气(中国)有限公司、广东新明珠陶瓷集团有限公司、北京市城远市政工程有限责任公司、北京东方雨虹防水技术股份有限公司、青岛三利中德美水设备有限公司、青岛中能集团有限公司、北京市新广厦建材有限责任公司、北京筑维建筑装饰工程有限公司、北京中电兴发科技有限公司、北京吉奥建筑咨询有限公司等10家设计、建筑、咨询、供应单位，获得华远“金伙伴”荣誉称号。

新媒介打造阳光智慧采购通途

未来的房地产业，将更多地注重生活方式、生活品质、产品集成、生产与管理的流程，更多地关注住宅产品本身的标准化研发、如何创造客户价值、如何打造样板等等。业内人士指出做到产品各异、精确制导，以及未来能够逐步走向成品住宅产业化的道路，更需要优秀供应商提供支持。未来的供需关系绝不仅仅是“卖产品”，而是“卖服务”。

如何让更多的优秀供应商和品牌开发企业走在一起?就在华远地产战略合作伙伴大会召开同期，一个以互联网为载体的信息与资源整合平台正酝酿势如破竹的力量——新浪地产“阳光智慧采购平台”正式上线，华远地产成为联合发起单位之一。

“互联网是媒介，不是单纯的媒体。建立这个平台我们称为阳光，就是每个人都能看见，没有人能进行私下违规、肮脏的交易，这样可以增加社会的信任，增加消费者的信任度。如果消费者想了解华远的产品，就可以通过阳光智慧采购平台，知道华远在项目上买了什么、用了什么。”任志强表示，每个人都在讨论企业的公民道德问题，我们做得最道德的一件事情就是把它阳光化，遵守市场中的契约精神。

中国房产信息集团副总裁文东认为，互联网行业和房地产的结合不算最早，但势不可挡。“大家看到了互联网在房地产品牌营销、品牌推广方面的合作，未来在产业链整合方面将释放更大的力量。”

阳光智慧采购平台的建设得到产业链上下游的高度认可。LG贸易有限公司全装修部中国区总经理蒋鸿明表示，以华远为代表的开发企业实现更为公开透明的采购，公开建房所用的材料，这样才让消费者放心，作为供应商也卖得阳光、卖得放心，通过这个平台会获得共赢。

篇5：诚信演讲稿：呼唤诚信回归

法国著名作家巴尔扎克曾经说过：“信守诺言就像捍卫自己的荣誉。”的确，有一件事让我明白了诚实的价值。

那是在暑假发生的。那天，我和表哥去一家商店购物。商店里有无数的商品，如香肠、瓜子、冰淇淋等。我们眼花缭乱。客户多，工作人员太忙。

表哥要去哪里?我惊讶地发现我的表弟不见了。我赶时间。我该怎么办?如果我失去表哥，家人会骂我。我焦急地喊着表哥的名字。突然，我看到一个长得像表哥的人。我走过去一看，是他。他正盯着一包三元的小奶油蛋糕。我问他：“你想吃吗?”“嗯，好表哥，给我买个包吧!”我根本不想给他买，他不肯走，只好哄他：“今天的钱不够，明天我给你买好吗?”表哥欣然同意。

第二天，表哥来找我买黄油饼干，我说：“我今天没空。”

三天过去了。我去找表哥玩，他却说：“我不和你玩，你骗人。”这时我意识到我的脸突然变红了。我说：‘去吧，我现在带你去买。“表哥很开心，陪我去店里买饼干。

篇6：呼唤诚信共筑诚信

老师、同学们：

诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们：“从小就要做一个有诚信的人。”

记得在元旦前夕，为了让教室的环境布置更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应

诚信演讲稿：与诚信同行

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是诚信!坚守诚信，就是坚守气节和操守;坚守诚信，就是坚守做人的根本。诚信，可以表现出人的基本素质，也可以表现出一种传统美德，更可以表现出作为一个教师的人格魅力。

电影《一个都不能少》让不少的人为之动容，很多人看到了山村贫困的现状，看到了山区艰苦的教学条件，看到了孩子们渴求知识的双眼，看到了只有十三、四岁的小老师坚定的脸庞。这部电影也深深震撼了我，贫困的山村小学失学的现象特别严重，临时代课的魏敏芝记住了高老师临走前的叮嘱，一定要把学生看住，一个都不能少。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不到城里打工。魏敏芝决心把张慧科找回来，单身一人踏上了进城之路开始了茫茫人海里的寻找……就因为当初一句承诺她甘愿受砖厂老板的欺骗而获取上城的路费;就因为当初一句承诺她狼狈的被司机赶下了汽车;就因为当初的一句承诺她忍饥挨饿穿梭在城市的每一个角落。学生找到了，她却病倒了。虽然她不会算术，虽然她不精通英语，虽然她自己都不懂小学的知识，但谁又能说这样的老师不会影响孩子的一生?

如果说这只是在电影中出现的一幕，那么国学大师季羡林教授替大学生看行李的事就是现实生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，为了一句承诺竟在寒风中站立了一整天!这一幕发生在我国著名的清华园，而这段故事也在清华大学被传为一段佳话，影响着一代又一代的清华学子。

“教师，是天底下最光辉的事业!”“ “学高为师，身正为范”“ “师者，所以传道授业解惑也!”……无数的定义，众多的称谓，其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教师的人品应成为社会的楷模，人性的标尺!

但是当今教育界的有些现象却与之相反：有些老师为了追求自己的荣誉，对学生的作弊行为加以鼓励;为了能出学术成果，不惜剽窃他人的作品;为了能给家长一个满意的答复，私自改动学生的成绩。试问，这样的教师这样的现状怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能让他们茁壮的成长?丰子恺把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和谐统一，才能为人师表。教育实践告诉我们，诚信教育不能仅仅是空喊口号、光说不做的，身教重于言教。教师应首先做到诚信，以自己的一言一行履行诚信，把诚信的种子播撒到学生的心田，才有望看到满园诚信之花，收到满园诚信之果。

今天，我走上工作岗位也已3年了。三年里，我深深地感到，作为教师，哪里有诚信，哪里就有春光明媚;哪里有信任，哪里就有繁华似锦。作为教师，我们应时时审视自己，用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵，用诚实守信的人生准则去铸造学生的人格。每当面对学生那一双双渴求的眼睛，我常问自己：你是否做到了像侦探一样的敏锐，去发现学生的优点;像法官一样去对待学生的纠纷;像智者一样诚恳去宽容学生的错误。因为年轻，我们的学生可能一时迷失我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?

篇7：呼唤诚信共筑诚信

同学们：

谈到诚信，大家容易想起那“狼来了”的古老传说，而我今天要讲的则是发生在我县的一件真人真事。

二十世纪五十年代，在某单位的招工考评中，主考官的题目是分别叫每人去存面额十元的一千元现金。为考查考生的素质，他有意在每份钱中多放了十元；遗憾的是众多考生中，只有一位将多余的十元钱退了回来，最后自然就只有这位退钱者被录用了，虽然他十到退休仍足一名普通干部，但他仍赢得了大家的敬重，因为诚信的品德一直在他平凡的人生中熠熠生辉。

十世纪九十年代末中国社科院曾以“新世纪人类最崇高的品质是什么”为题向全国作了一项问卷调查，结果排在第一位的是诚信。……若想查看全文，请点击下面的链接下载！

篇8：四川鞋材鞋机业共筑诚信平台

新年伊始,四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会召开一届一次会议。会议就“规范行业行为,共筑诚信平台,维护会员合法权益,打击恶性竞争,扶持诚信客户,加强信息和资源共享,共同推动西部制鞋产业健康发展”发出倡议,旨在倡导规范运作、守法经营,以实现资源共享、抱团发展、互利共赢。

“爱国敬业,诚信守法;遵守协会章程,加强自律共识;倾听会员心声,维护会员权益;规范行业行为,共筑诚信平台;提供优质产品,扶持诚信客户;加强产业联合,共铸鞋业辉煌!”

2015年1月23日下午,成都汇金广场缘味酒楼5楼大厅,近500名成都鞋材鞋机企业代表齐声发出以上誓言。四川省皮革行业协会理事长李开华、四川大学轻纺与食品学院院长何有节、成都工厂联盟订货中心董事长彭军、四川省皮革行业协会常务副理事长兼鞋业分会会长孙强、四川省皮革行业协会秘书长徐波、四川省皮革行业协会电商分会秘书长刘光,以及成渝制鞋产业园副总经理赵芷希、乐至万贯制鞋产业园刘科和部分川鞋企业负责人等嘉宾见证了这一庄严时刻。响彻整个大厅的铿锵誓言,表达了四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会本着“规范行业行为,共筑诚信平台,维护会员合法权益,打击恶性竞争,扶持诚信客户,加强信息和资源共享,共同推动西部制鞋产业的健康发展”的宗旨,在倡导规范运作、守法经营的基础上,以实现资源共享、抱团发展、互利共赢的心愿。

■细化协会服务功能,提高协会服务质量

一阵节奏欢快、热烈的开场水鼓拉开了四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会一届一次会议序幕。四川省皮革行业协会理事长李开华首先致辞。李开华在致辞中说,皮革是四川省传统产业,也是优势产业,皮革行业一直得到历届省、市政府领导以及省经信委的高度关注和支持,鞋材鞋机作为配套产业,在四川皮革工业发展中做出了重要的贡献。目前,随着国内外经济下行压力的增大,鞋材鞋机行业遇到了前所未有的困难,鞋材鞋机分会面对新的发展形势,规范行业行为,共筑诚信平台,是协会在新形势下深化服务工作的一个重要举措。

李开华在致辞中还扼要介绍了目前四川省皮革工业发展状况和四川省皮革行业协会概况。

四川大学轻纺与食品学院院长、四川大学教授何有节在会上简要介绍了四川大学皮革工程运作情况。

四川省皮革行业协会秘书长徐波向与会代表介绍了四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会筹备和成立情况,以及四川省皮革行业协会组织架构。

四川迪妮莎鞋业总经理陈聪文在发言中感谢鞋材鞋机行业的朋友对鞋企的一贯支持和帮助,作为鞋材鞋机企业的客户,陈聪文表示将与鞋材鞋机企业共筑诚信,携手并进。

深化和细化协会服务工作是四川 省皮革行 业协会2015年的主要工作部署,四川省皮革行业协会理事长李开华告诉记者,2014年,四川省皮革行业协会筹备组建了电子商务分会、箱包皮具分会、鞋材鞋机分会和专家顾问团等四个分支机构,目的是进行分类指导,进一步深化和细化协会服务工作。此次鞋材鞋机分会一届一次会议,就是在这个主导思想下,强化协会服务工作的一种新的形式。与协会开会过去总是坐而论道相比,鞋材鞋机分会把为企业的服务锁定在“抱团发展”上,既能为企业解决实际困难,也为企业互利共赢奠定了基础,这对其他分会工作的开展具有重要的现实意义。

■严冬之下抱团取暖,唇齿相依共度难关

近年来,在持续低迷市场状态下,由于鞋材生产的原料价格不断上涨,产品成本增加,出售价格却不变,鞋材产品利润开始变得微薄,鞋材企业失去了低价的竞争优势。作为鞋业制造产业链中的一环,鞋材鞋机行业在多重挤压的夹缝中生存,很多鞋材企业在生死线上苦苦挣扎;另一方面,企业用工环境也在不断变化,生产和经营等各种开销不断增加,人力成本急剧上涨,对于鞋材这种劳动密集型企业更是雪上加霜。

四川省作为我国重要的女鞋、童鞋和皮具生产基地,近年来,在国内外诸多不利因素下,行业面临着严峻的挑战,产业链各个环节的良性循环态势被打破,企业倒闭、业主跑路的现象时有发生,资金回笼时间不断拉长,各种违约行为持续增多,严重阻碍了行业战胜困境、有效突围、实现“缓中有升”的战略部署。过去,由于行业内缺乏正确的引导,加之信息不畅,很多鞋材和鞋机企业生产经营被拖累,承担了本不应该由下游供应商承担的压力和风险。

成品鞋市场的萎缩,使得许多鞋企欠款周期拖长,加之一些鞋材鞋机企业销售与欠款凭证不规范,手续不齐全,购销合同、欠条等理应具备法律效力的文本缺失,在一定程度上影响了追讨欠款,致使有些鞋企恶意欠款,一些鞋材企业长期免费打板,鞋材成本居高不下,导致很多企业难以为继。毋容置疑,鞋材鞋机企业要发展,需要更多的合作客户维持企业的运营,但如果不规范行业行为,势必将鞋材鞋机企业拖进恶性循环之中。

面对复杂多变的市场形势,如何将鞋材鞋机企业团结起来,实现共同发展,成为新成立的四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会眼下首要任务。

据了解,1月23日下午的这次会议,预定是四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会一届一次会议,但出人意料的是,成都鞋材鞋机行业企业几乎悉数光临,偌大个5楼大厅座无虚席,与其说这是新近成立的四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会的一次例会,倒不如说这是目前在制鞋行业纷乱复杂的竞争形势下整个制鞋产业链中下游供应商渴望自我救赎的一个契机。

从目前的局势来看,鞋材鞋机企业要想自救,除了在经营策略和企业管理上提升以外,净化行业环境,共筑诚信平台,亦不失为突破困境的好办法。四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会根据这一形势,从协会机构以及信用体系的建设上规范运作、抱团发展,分会为此还聘请专业律师团队,强化会员单位法律意识,保障会员企业合法权益。

四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会代理会长谢震文就分会抱团发展的具体部署及其监督机制在会上作了简要说明,谢震文号召四川所有鞋材鞋机企业团结起来,风雨同舟,为了行业的美好明天而努力。

会议结束前,四川省皮革行业协会理事长李开华、四川大学轻纺与食品学院院长何有节、成都工厂联盟订货中心董事长彭军,以及四川省皮革行业协会鞋材鞋机分会部分领导共同按下球形启动仪,预示着四川省鞋材鞋机业将为推动行业健康发展而作出不懈努力。

篇9：创业呼唤诚信

部分创业失败者是对自己不诚实。投身创业只凭热情，没有过硬的技术基础，没有深入的市场调研，创业计划书中许多内容都是凭空想像的。等到真正踏上创业征程，才认识到事实与他想像的完全不是一回事。

有的创业失败者是处世缺乏诚意。面对合作伙伴，在创业之初尚能同甘共苦，一旦小有成果，为了一己之利，就不惜损及创业团队利益及公司的发展前途；面对消费者或服务对象，为攫取创业的第一桶金，虚假宣传，虚假承诺，误导群众；面对政府扶持科技创业的良好愿望，他会充分利用并予以无情践踏。项目资助是政府扶持创业孵化的重要途径，在项目申报时，他会利用各种关系、采取各种措施。项目一旦申报成功，他压根儿就不准备结题，有不理项目监管单位的，有项目资金挪作他用的，更有玩失踪的，让你手足无措。优惠提供创业孵化场地，是政府营造良好创业环境的有效举措，但总会有那么几名创业者久拖不缴那已经是很低的房租，最后一走了之，让你为处理坏账而头痛不已。

篇10：高二作文：呼唤诚信

高二作文：呼唤诚信

前几天，我看了一本有关诚信的书。看后，我想了很多。

诚信是为人之本，它能给人带来内心的愉悦和安宁。一位著名的西方学者曾经说过：“诚信不单是那种到处可见的商业上的精明，更是一种精神气质。”诚信是企业之魂。企业只有重诚信，才能拥有自己忠实的消费者，才能坚实地占据市场，才能有企业本身的发展和壮大。

我从网上看到了令我感触很深的那一件件损害消费者权益的恶性事件。2001年夏天，惊爆全国的广州“毒大米”事件；2001年11月7日，广东河源市区发生大规模群体性食物中毒事故；同年，“黑心棉”以极高的曝光频率出现在各类媒体，成为人人喊打的过街老鼠。为什么会有这些事情发生呢？就是因为一些人只顾自己赚钱，而不顾消费者的利益，也就是不讲诚信。这样赚来的钱都是黑心钱，会让人花起来感到不顺畅，也会让人感到良心不安的。一个人讲不讲诚信，关系到这个人能否在社会上立足。如果没有这些不守信的人，那世界将会变得多么美好啊！

相信大家都听说过《狼来了》这个故事吧。这个故事讲了一个爱说大话的孩子，两次对农夫们谎称“狼来了”，最后一次狼真的来了，农夫们因为受了前面两次的教训，所以提高了警惕，认为孩子又在骗他们，就继续干活了。最后，孩子被狼吃掉了。可想而知，说大话，也就是不讲诚信的后果是多么严重，简直不堪设想。

篇11：呼唤诚信

徐金梅

教学目的：学生通过回顾《国学》课本上关于诚信的故事和名言，通过对当今一些社会现象的分析和判断明白：

1.社会需要讲诚信，重承诺的人。作为学生，应该从身边的点滴做起；

2.学生要学会尊重生命。当他人遇到危险时，我们要学会如何正确的帮助他人。教学形式：讲故事，搜集讲诚信的名人名言，观看视频及案例发表自己的观点。教学难点：引导学生如何面对他人有可能出现的不诚信行为，既帮助他人，有维护自己的利益。

一．故事导入：手捧空花盆的孩子

提问：为什么国王会挑选。。作为自己的继承人？ 答：。。引出主题：诚信 二．引入正文 1.诚信的定义 诚信——诚实，守信

诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。2.教师讲诚信的故事

（1）“立本为信”——商鞅讲诚信，国富民强。

（2）“季布一诺千金”——季布讲诚信，为自己赢得了真正的友谊，免了牢狱之灾。

3.学生讲诚信的故事

（1）尼泊尔的小男孩讲诚信，为尼泊尔的旅游业带来了繁荣。（2）英国两兄弟讲诚信，为自己的人生带来了转机。4.关于诚信的名人名言（复习国学的知识，教师总结）

结论：无论是古代还是现代，无论是国内还是国外，诚信都是人们道德品质中不 可缺失的一个部分。三．引发思考和争论

当今社会经济飞速发展，人们的生活节奏日益加快。在社会元素呈现多元化的今天，我们还要提倡诚信吗？

1.看“七旬老翁晕倒后自掏200元求路人搀扶”这件事

问：为什么文大爷自掏200元钱请人扶他起来，而周围都没有人去扶他呢？（学生各自发表意见）

2.引出“彭宇案”（2006年）和“许云鹤案”（2009年）

问：（1）如果没有人帮老人一把，会发生什么？（图片：老人摔倒，但是周围没有人上前去扶）

（2）听一听一位老人的心声：（摘自新民晚报的一篇文章））——希望众人伸出援助之手，毕竟“碰瓷”的人是少数！（此处“碰瓷”可否理解为不诚信？）

（3）讨论当老人跌倒在你的面前，你会帮他吗？即：当你面对老人不守诚信的情况你会怎么做？

（4）怎么帮？（学生讨论，教师总结）2.老人摔倒有人扶。

（1）“八旬老翁路边摔倒众人扶”——摘自2011年9月30号新民晚报

（2）“退休教师过马路跌倒受伤，年轻游客毫不犹豫伸手相扶”——摘自2011年10月4日新民晚报

结论：社会仍然需要诚信，仍然是充满诚信的。中华美德不应该被人淡忘，应该一代代相传下去。四．联系班级实际情况

社会需要讲诚信，重承诺的人。那么作为我们初中学生，该不该讲诚信，重承诺呢？在我们的身边有哪些诚信的事情？（学生准备）

1.教师回顾一下“全家”事件，肯定学生做出的努力和改变。

2.学生思考：我们身边又有哪些不诚信的事情？（学生准备）引出可乐事件 学校规定不能中午外出买饮料和零食，我们也把这一条列为了班规，全体班级同学都承诺要遵守班规。不料，上周四班级几位同学中午偷偷跑到操场一边的围栏处，向街边小店购买饮料。

问：这是诚信的表现吗？我们应该怎么做？ 3.眼保健操事件（待定）

上周四上午第三节课是语文课，学校规定要做眼保健操，没想到全体学生都在这段时间做其他的事情，导致全班被扣分？信守学校规章制度也是诚信的体现，这么做对吗？应该怎么做呢？

教师小结：在日常学习生活中，我们如何做到信守承诺呢？

那就是，答应别人的事情之前，一定要慎重，认真地想一想，自己能够做到的再答应；一旦答应了的事，就要千方百计地去做好，这样你才能不失信于人，才能得到别人信任。

小结：社会需要诚信，社会也呼唤着诚信，让我们从身边的每一件小事做起，用实际行动扶起诚信，让诚信回归。对对联

篇12：呼唤诚信作文

所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉，诚实守信是诚信字面上的解释，其实，诚信所反映的是一个人的品性及至整个民族的风气。

不难明白，诚信能完善人类本身，可以使社会逐步走向文明、鼎盛。我国是一个悠久历史，拥有灿烂文化的国家，关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见，中国人是把诚信作为立身处世之本的，正如孔子所说“言必信，行必果”，即“人无信不立”

诚信无处不在，无时不在。纵观当今社会，卖假药的、市场上缺斤少两的、考试中作弊的现象层出不穷。

“诚信”问题已成为当今较大的社会问题，很多人对诚信的认识并不深刻，讲究诚信的人，人格得到提升，收益一生;反之，不讲诚信的人，不仅心灵遭到玷污，而且将受到良心的严重谴责。失去诚信，便失去创业根本，失去做人资格。日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实行经济陪偿，对东南亚用户却一拖再拖，妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚市场上立足。古往今来，凡品德高尚、受人尊敬的人，都能身体力行地做到诚实守信。《曾参杀猪》的故事，说的是诚实。我们常听到：“君子一言既出，驷马难追。”说话算话，就是君子，出尔反尔，乃是小人。曾参堪称君子。交友须带三分侠气，做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。

篇13：时代呼唤诚信电商

关于互联网所创造的奇迹, 电商是见证者之一。曾几何时, 这种足不出户的购物方式让人爱的发狂, 及至今日, 似乎累觉不爱, 无他, 唯诚信耳。

人在江湖飘, 哪能不诚信?飞速发展的电商行业, 诚信问题已经成了不可承受之痛。一波又一波的“错价门”、“假货次品”、“快递送货不及时”、“货物损坏、丢失无人负责”等问题相继曝光, 不仅把网购行为推上了风口浪尖, 更是拷问究竟谁来负起电商的监管之责。

在网购平台上, 假货、次货等问题数不胜数, 一次次挑战网友对电商的信任。2011年当当网多次出现“价格乌龙”事件引发千名网友维权;淘宝网“错价门”事件也引起网友的不满, 更有网友投诉在淘宝网新域科技8900元买到一个旧手机;另外还有京东、窝窝团等知名网站都在消费者投诉之列;在诚信方面, “手机、笔记本变砖头”也只是冰山一隅。

谁对网购负责?快递为什么有时不快, 有时不递?为什么客服在售前和售后不是一种态度?如果这些问题得不到理性的回答, 电商——这个互联网时代的宠儿终将逃不过昙花一现的命运。

电商乱象

乱象1:订单无故消失

在315投诉维权网上, 一位维权编号为20110903056的消费者投诉称, 8月25日其在俏物悄语网站购买一条lee裤子和一件T恤, 单号为201108251274862, 采用货到付款方式。8月30日, 该消费者收到网站发来的短信, 称已通过顺丰快递发货, 快递单号为200859317420, 但一直没收到货。随后该消费者查询快递单号, 发现竟然没有此单, 打客服电话也打不通。9月1日, 该消费者在该网站“有问必答”中进行提问, 对此网站方面答复:“您的问题正在处理中, 我们的客服人员可能需要一定时间处理, 请您等待, 这个状态不会超过24个小时。”但随后过去3天, 该消费者都没得到答复。

乱象2:付款后杳无音信

无独有偶, 315投诉维权网上一位维权编号为20110901019的消费者也投诉称, 自己8月24日在俏物悄语网站购买了一条袋鼠牌牛仔裤, 按照要求将货款支付给该网站后, 一直未收到该商品, 网站上的订单信息一直显示“处于配货状态”。接着, 该消费者又购买了一件商品, 订单显示也是正在配货中, 直到几天过后订单显示配货失败。之后, 该消费者一直联络该网站的客服, 但打了几天服务电话都无人接听, 发邮件至今未回, 也无人打电话通知其配货失败。

乱象3:退货迟迟不退款

赵先生于2013年10月24日在走秀网下单买了一双鞋子, 29日收到货, 但因鞋子太大不能穿, 11月3号提出退货 (在七天无条件退换货时间内) , 11月中旬得到走秀网客服的答复, 称鞋子经过检验不会影响第二次销售, 同意3天内退款。但半个月过后, 钱依然没有退还给赵先生。赵先生打了3次客服电话, 都被告知会及时处理, 但结果都是了无下文。后来经过多次的反复沟通, 赵先生才终于拿到了退款。

乱象之最:价格“假摔”

由京东商城主动挑起, 苏宁易购、国美仓促反击的“8·15电商价格战”打得轰轰烈烈。按照常理推断, 进行价格战的三方都不可能是最后的赢家, 真正的赢家只有一个——消费者, 只有消费者才能在一而再再而三的降价中获得实惠。然而实情真的如此吗?

价格战期前, 消费者秦先生此前在京东商城看中一款夏普LCD-32LX330A32英寸高清液晶电视, 价格是2699元, 15日早上他再次点开购买页面时, 发现价格竟涨到了4099元, 价格战开始之后又降至2288元……

所谓的价格战根本就是骗人的, 跌破成本价只是用来唬人的噱头, 其间奥秘在于先提高, 而后再降, 这期间, 不过的商家策划的一次“假摔”。难怪有人会说, 所谓的价格战根本就三家联手设局, 免费宣传而已。只是, 这样虚虚实实的价格究竟谁来监管?吃尽苦头的消费者究竟找谁伸冤?

监管之殇

一向浑浑噩噩的消费者之所以没有被价格战的硝烟所迷惑而如此的火眼金睛, 这期间比价网站做了很大的贡献。

所谓比价网站, 就是第三方网站将各大电商平台的商品销售价格进行实时汇总, 然后对比进而供消费者进行选择, 为消费者节省了大量的时间、人工。可此说, 拆穿价格战的烟雾弹, 比价网站功不可没。

然而, 比价网站能做到绝对公平吗?恐怕不一定。如果消费者拿京东某款便宜的产品与苏宁稍贵的产品作比较, 很容易以偏概全, 误导其他消费者。比价网站是否客观则更难说了, 比价网站中的杰出者——一淘网本是是天猫的“好兄弟”, 后者与京东、苏宁易购等形成直接竞争关系, 要说不存私心, 恐怕没人相信。

况且, 就算是比价网真的能做到客观公正, 毕竟只是一家第三方机构, 不具备监管资质, 想通过比较价格来监督电商诚信与否恐怕是缘木求鱼。

其实, 先提价后降价的做法是一种虚假优惠折价, 属于价格欺诈的一种表现, 这种行为是由法律规制的。我国《价格法》第十四条明令禁止价格欺诈行为, 其中第4项指出, “利用虚假的或者使人误解的价格手段, 诱骗消费者或者其他经营者与其进行交易”属于不正当价格行为。而国家发改委2002年起执行的《禁止价格欺诈行为的规定》第七条则明确写道, “虚构原价, 虚构降价原因, 虚假优惠折价, 谎称降价或者将要提价, 诱骗他人购买的”属于价格欺诈行为。如果消费者发现电商有谎称销售价格低于其他经营者售价的行为, 则已经构成了价格欺诈。

真正的第三方诚信监督者, 应该是物价、工商部门等行政执法机构, 他们调查取证后公示的数据才最能令人信服, 并可作为相关部门日后执法的有力证据, 但可惜的是, 这些监管部门往往充耳不闻, 且退居幕后, 任由电商欺诈迅猛发展而无动于衷, 进而逐渐把关于电商市场监管体系演绎成一个盲点。

电商进入诚信时代刻不容缓!电子商务是架构在诚信之上的交易, 随着网友维权意识的提高, 以及论坛、社区、微博等社会化媒体的广泛应用, 企业一旦失去诚信, 损害消费者利益的同时, 更是让企业失去口碑, 失去市场。诚信是做人之本, 也是企业生存之道, 只有做到诚信经营, 企业才能长久稳固地发展。

退货不退款、订单凭空消失、订单付款后通知无货、购买商品迟迟不发货……希望这些乱象能够在网友和监管部门的共同努力下渐渐消失, 还网购一份真实, 一份公道, 时代呼唤有担当、守诚信的电商。

篇14：留学市场呼唤诚信中介

从上个世纪80年代开始的留学星星之火，到今天已成燎原之势;从过去留学申请和办理手续的个人行为，到今天80%的自费留学人员在留学中介的操作下成行；从1994年下旬突然冒出上千家留学中介，到去年270家合法留学中介机构核心资质发布，留学中介一直是留学市场的焦点话题。2003年，央视3·15晚会曝光的辽宁天诚公司坑骗消费者的行为，让世人瞩目。教育部国际合作与交流司司长曹国兴代表教育部当场宣布教育部成立涉外监管处，会同公安、工商部门，加强对自费留学机构的规范、监督和管理，加大对违法经营活动的查处力度。经过政府一年多的规范、监督和管理，今天的留学中介是什么情形呢？

非法中介坏了一锅汤

据权威部门统计，我国自费出国留学人数占出国留学总数的93%，其中80%左右的人通过中介办理了留学手续。留学中介咨询师也成为一个新兴行业。期间，不少非法中介纷纷跳出来，在尚未规范的留学市场中混水摸鱼。他们看准了申请人的急切心理和对留学知识的缺乏，对迷茫中的申请人做出种种诱人的承诺，从中牟取暴利。结果，消费者付出的高额中介费换来的不是中介口里言之凿凿的名牌学校，而是资质极差的“野鸡大学”，难以忍受的食宿条件，进退两难的尴尬境地。继而，上了当的，怕上当的，正在上当的，一起愤怒地质问：“中介的诚信在哪里？”

越来越多的投诉让消费者对中介又需又恨，小心翼翼地躲避非法中介设下的陷阱，但还是有很多人不幸中招儿。今年5月，记者收到来自河北的崔春莲女士的来信，信中提到：“……我和孩子对留学一窍不通，再加上经济不是很富裕，一旦上当，根本没有再翻身的机会了。我家在外地，信息又不灵通。为了能找到个好中介，我没少打听，没少跑路，所有的教育展留学展我都参加了，还找了五家中介咨询，个个看上去都还行。保险起见，我特意挑选了一家权威部门下属的中介公司。我看那个公司很气派，而且又有牌子，心想一定没问题，谁知道还是受骗了……”

就在受害者大呼“上当”的时候，国内的270家合法中介急得大喊“冤枉”。北京市教育委员会对外合作与交流处原处长丁红宇为合法中介说了句公道话，他向记者表示，其实非法中介才是留学中介市场的害群之马，它们根本无诚信可言，绝大多数投诉的矛头都是指向非法中介的。非法中介主要包括；尚在报批而擅自开始经营的商业机构；个别混淆学生交流与自费留学的教育机构；三无机构以及打着中介名义活动的个人。

非法机构以谋利为根本目的，无视消费者的权益，一旦出现问题，不是逃之夭夭，就是矢口否认，消费者有冤无处诉；而合法中介具有符合国家规定的留学服务机构资质，即使偶尔出现问题，由于有法可依，有章可循，消费者一般都会得到相应的补偿。

合法中介极力挽回人心

自2003年央视3·15晚会大曝辽宁天诚公司违规操作、坑蒙消费者事件之后，中介名声每况愈下，合法中介业务大受影响。为了挽回人心，重树形象，2004年7月，北京市合法留学服务机构自发确立了北京市留学服务机构诚信公约（以下简称诚信公约）。承认并遵守该公约精神的任何北京市合法留学服务机构均可成为诚信服务公约成员。到目前为止，已经有32家合法中介自愿成为该公约成员。他们将以诚信服务公约为基础，树立北京市合法留学服务机构的诚信形象，自觉接受政府部门、社会各界对其留学服务工作的监督与指导，并以此为基础组建北京市留学服务机构的行业协会。由于各种各样的原因，北京还有不少合法的留学机构没有加入诚信公约组织，这虽然并不说明目前尚未加入的合法中介无诚信可言，但公开诚信承诺，毕竟体现了一种透明的真诚，是需要相当的勇气的。对于北京市合法留学机构这种自发的诚信服务行为，政府既关怀又支持，但决不强迫谁加入签约行列。中国教育服务中心留学业务部总监刘屹说：“我想不久的将来凡是想继续做下去的北京留学中介应该都会加入这个队伍（诚信公约）。诚信公约的揭牌仪式也将在8月底的北京国际教育博览会上进行。有些机构并不是不想加入，只是尚在联络过程中。”

诚信服务公约是北京市留学行业协会正式成立之前的一个过渡办法，随着不久的将来北京市留学服务行业协会的正式成立，针对公约成员的组织运作管理，就要由行业协会来承担。行业协会对北京市教委负责，教委是其行政主管部门。行业协会在市场调节下自主决定行业行为，即合法留学机构联合进行的自律行为。政府的原则是实施监督，在没有必要的情况下不会干预行业协会的行为。目前有45家北京合法留学机构自愿加入行业协会。

中介的诚信是什么

任何行业一旦失去了诚信就没有存在的价值了。诚信是市场经济的运行准则，很难想象没有诚信作为依托，留学市场会变成什么样子。对于留学机构来说，诚信应该说是在法律基础之上的更高的行为，是无法以法律或文字的形式表现出来的。

消费者到菜市场买了一斤西红柿，回家一称，正好一斤，这就是菜贩的诚信；消费者到商场买了一台彩电，使用起来影像清晰，功能正常，这就是厂家的诚信。出国留学服务机构的商品是无形的咨询和服务，他们的诚信具体表现为两个方面：一，事前话说清楚，这是诚；二，事后说话算话，这是信。非法留学机构和合法留学机构的不合法行为都是事前对消费者做出不实的承诺，吸引消费者;事后当承诺没有兑现时，又出尔反尔，拒不承认协议。北京紫铭文化交流公司的总经理侯世军说:“合法留学机构要想做到诚信服务，我认为至少要做到四点：第一，对外宣传和对外广告要实事求是，杜绝夸大其词。绝对不能用虚假广告，去诱骗申请人;第二，留学机构和申请人签署的出国留学协议，要以教育部颁布的出国留学范本协议为基本的出发点，严格执行范本协议的各个条款。最重要的一点就是，申请人如果被拒签，留学机构应该在规定的时间内无条件退费;第三，在回答学生和家长关于国外院校情况、签证程序等等的咨询时，要指明出处，不能擅自对信息进行加工，进行二次处理，甚至进行改造，以达到吸引申请人的目的。”

中介服务机构提供的无形商品是人对人的服务，除了中介本身要加强监督，严格管理，坚决遵守公平、合理、透明的原则外，消费者也要加强自我保护意识，掌握维护权益的有效方法。

诚信的前提是中介机构本身合法，非法中介根本无诚信可言，因为其本身的行为就是非法的。消费者在选择中介时最好参考官方网站上的中介信息，如登陆教育涉外监管信息网（www.jsj.edu.cn）和中国留学网（www.cscse.edu.cn）参看教育部公布的270家自费出国留学中介机构核心资质，教育部、国家工商行政管理总局联合发布的《自费出国留学中介服务委托合同（示范文本）》，查看教育部公布的21国大学名录等权威信息。在办理过程中，注意观察中介工作程序是否正规。最好采取分段式付费方法，尽量避免一次性付费，以减少损失。

一旦遇到不诚信的中介，消费者可以通过司法程序解决纠纷或者向相关行政主管部门反映：即如遇合法中介不诚信，可向北京市教委反映;遇教育部公布的270家合法中介之外的其他合法商业机构从事非法中介活动，向工商局反映;遇教育机构从事非法中介活动，向各教委反映;遇三无机构及个人从事非法中介活动，向公安部门举报。不管采取哪种方式，消费者都必须提供能够证明中介不诚信的证据。所以，消费者在通过中介办理出国手续时应该注意保留以下证据:一，留学服务协议;二，中介机构开具的有效票据;三，消费者从留学机构获得的境外院校通知书的复印件;四，中介机构向消费者提供的附属宣传资料。这点很重要，除了协议以外，还应该有附属说明，比如学习计划的附属说明，学习费用的附属说明等等。另外，有些留学顾问可能给咨询的消费者做了一些口头的承诺，而在他的宣传资料和协议中并没有文字体现，这时消费者就要警惕，应该要求中介出示书面承诺。

丁红宇告诉记者，作为北京市留学机构的主管部门，教育部和北京市教委在规范留学市场方面做了很多工作，主要包括：一，制定《自费出国留学中介服务管理规定》及其实施细则（试行），分两批对全国270家留学中介机构进行资格认定;二，成立涉外监管处，开通涉外监管网。做到信息透明，提高消费者辨别能力，从而维护消费者权益;三，对中介机构员工进行培训;四，对中介机构进行年检;五，对留学中介机构的市场进入、与境外机构的合作、广告宣传等作出明确规定;六，支持行业协会的成立。

留学DIY挑战留学中介

北京语言大学2003届仅英语语言文学专业的一个毕业班就有1/3的学生成功出国留学。当被问及是否通过中介办理出国留学手续的时候，学生们异口同声地回答：“不是！”学生们纷纷表示，他们中很多人在大二、大三就考了TOEFL、GRE，大四课业很轻松，可以专心申请学校准备材料。一位已经身在英国知名大学学习的毕业生坦诚地说：“我的出国手续完全是自己办的。首先，我有语言优势；其次，现在网络发达，要想获得留学信息非常方便；最后，我怀疑中介是否诚信。”

中介机构面临激烈的市场竞争，每家中介占有的留学市场越来越小，再加上中介隔三差五地就出点诚信问题，消费者投诉不断，越来越多的拟留学者采取留学DIY，干脆自己找学校、查资料、办签证，忙得不亦乐乎，虽然麻烦点，但心里踏实。各国驻华使领馆积极推广本国教育，正好满足了留学DIY的需求。全国各地教育展你方唱罢我登场；各国使领馆开讲座、办活动、做广告、出专刊。一时间，留学信息铺天盖地，拟留学者欢天喜地，而完全通过中介机构办理留学手续的人员比例有所减少。

请看英国使馆文化教育处2004年8月在北京的部分活动安排：

1.英国北方大学联合会（NCUK）于2004年8月7-8日在北京举行关于IFY国际基础课程和PMP硕士预科课程的说明会。

2.英国使馆文化教育处参加2004北京国际教育博览会，并设有展台为公众对英国教育方面的询问答疑解惑。该展会也将介绍国际教育合作项目，加强该方面的中外合作。在展会中安排了三个论坛。

3.从7月9日起，英国使馆文化教育处北京办公室举办6场志奋领学者行前准备会，超过80名2004-2005志奋领学者将在赴英读研之前，参加6场临行说明会中的一场。每场说明会都会请到至少一名刚归国的志奋领学者，分享他们在英国留学的宝贵经验。

4.Aspect优秀毕业生王志昱将亲自和听众现场交流学习心得，讲述在英国学习的经验。

5.贝勒比斯学院于2004年6-8月在北京英国大使馆文化教育处举行“怎样进入英国顶尖大学”的系列活动。

6.Sussex Downs College 的国际市场部主任 Mr. Brian Pellettier于2004年8月21日在北京进行关于英国大学前课程的讲座。

7.为更好地推广英国教育，英国使馆文化教育处计划于2004年7月至10月间举办英国教育讲座。

除了北京，类似的活动在上海、广州、天津、武汉等多个省市举办。仅赴英行前准备会一项活动就已经开展了5年，今年北京地区就举办了三场，每场参加人数均超过300。上个月英国使馆文化教育处和签证处召开了关于赴英学生签证的媒体见面会，通过媒体把最新最准确的留学信息传达给广大拟留学者。

再看，去年10月教育部通过涉外监管网和中国留学网向社会公布了21个国家学校的名单。到今年３月底点击率达到331多万人次，平均每周的浏览者达13万人之多；

英国驻华使馆、荷兰高等教育国际交流协会联合国内影响大声誉好的留学杂志出版海外留学专刊；

法国教育国际协作署驻北京法国留学咨询处代表兰枫女士撰写《细谈留学法国的来龙去脉》，刊登在《21世纪》杂志2004年第6期；

2004年7月底，“第二届中日留学论坛暨日本留学教育展”在湖北武汉举行;

8月3日，日本驻华大使馆召开媒体见面会，向记者介绍了日本最新留学政策。

以诚信为基础，发展多种服务

丰富的信息，正规的渠道，非营利机构的本质，无一不让前来咨询的拟留学者放心，各国使领馆网站和政府网站上的留学信息点击率呈直线上升，各地教育展万头攒动，宣传材料满天飞。不得不承认，留学的DIY给中介机构带来了不小的威胁。对此，中介机构有自己的想法：

侯世军说:“教育部公布我国2003年的留学人员11.79万名，公派留学生1万余人，真正自费出国留学的占97%，差不多11万，一类是大学毕业生，一类是初中高中毕业生，一类是各种在职人员。应该说我们国家现在每年大学毕业生是300余万，按照我们现在的出国留学人员的比例来说我认为仅仅是2%，而港台、新加坡这些发达的地区和国家的出国留学数应该是在15%左右，与之相比我们现在出国留学人员不是太多了，是太少了，起码还有5倍以上的增量。”

中国的留学市场潜力很大，的确还有很多消费者需要留学中介的帮助，丁红宇：“现在留学信息的网络化和公开化对留学中介会有所打击。但为数不少的申请者由于种种原因，如缺乏获得信息的能力、时间不充裕、身在外地等等，尚需要借助中介的力量达到留学目的。而且，以北京为例，每年的出国留学人数都有所增加，2003年北京出国留学人数近2万人，比2002年增加4、5千人。所以，至少北京的中介市场在5年之内不会出现颓势。”

不管怎样，留学中介已经不再是留学市场中的一枝独秀。由于留学信息的透明化和网络化，留学中介的优势渐渐淡化。要想赢得更多的市场发展空间，除了加强诚信之外，需要更新中介服务内容，改变以前单一的留学服务，强化中介自身的咨询优势。最重要的是树立一种思想：要为消费者提供深层次的，不可代替的留学服务。