托业必备基本词汇（共6篇）
篇1：托业必备基本词汇
【真题网-托业考试(TOEIC)】
序号 单词或词组 中文意思 部分词记忆（形近词、同根词或谐音，其中谐音有下划线）acrophobia 恐高症 Acro-高；phobia-恐惧 affiliate 支部；分会；子公司 aperitif 饭前酒 Aperient 泻药 appetizer 开胃菜 ASAP =as soon as possible 越快越好 baggage claim 行李提领处 banner 标语；旗帜 建筑物禁止（ban）贴标语 bill of lading 提货单 billiards 台球，撞球 Billion和Milliard都是“十亿”的意思 boarding pass 登机牌 bond 债券 brainstorm 脑力激荡，集思广益 brochure 小册子 Broke+“袖”，把袖子剪破就可以放小册子 buckle up 系安全带 buffet 自助餐 burglar 窃贼；夜间入屋行窃的小偷 Burgle-“不够”，盗贼永远都不会满足 buyout/buy out 买进全部产权或股权；收购全部 checkout 结帐退房的时间 check out 办理退房；结帐离开 chef 主厨；大厨 注意读音有点像“学府”，现在连厨师都要学历 choreography 舞蹈设计；编舞 Chore 家务，芙蓉姐姐表演过个干家务活舞蹈 circular 广告；传单；通告 传单到处发太浪费，应该循环利用（circulate）commitment 承诺；许诺 concierge 管理员；门房 “看戏碍着”，去看戏忘了带票，被看门的拦着 consignee 收件人；受托人 contagious 接触传染的 contractor 立契约人；承包商 convertible 敞篷车，可改变的 conveyance 运输；交通工具 Convey 搬运，传达 cost-effective 符合成本效益的 courier 递送急件的信差；邮物专递公司 Carrier 邮递员
crash landing 迫降
crave 渴望 “魁梧”，渴望长得很魁梧
cross-reference 前后参照；（使）前后参照
cruise 乘船游览
cuisine 烹调
curriculum vitae 履历 Vita 个人简历，vitae的单数形式
curtain call 谢幕
cutting edge 尖刻；尖锐；先锋地位 尖端的
loan shark 放高利贷者
malfunction 故障；发生故障，机能失常 Mal-表示坏的，错误的意思
manual 使用手册，指南；手工的
miscellaneous 不同种类的；各式各样的；混杂的 Mis + cella +neous à miss+ cellar 很想念地窖，因为那里有各种各样的好酒
munch 用力嚼；大声咀嚼 联想Mouth, much
nosy 好管闲事的；爱打听的
novice 生手；新手；初学者 No+vice（恶习，坏脾气）新手一般会隐藏恶习
oblivious 遗忘的；遗忘的；不注意的；不在意的 Obvious 明显的
outage 电力中断；断电
overtime 加班的时间；超时
palatable 美味的；顺耳的；怡人的 Palace + table 宫殿的桌子上都是美味佳肴
parched 焦干的；极渴的 Parch 烤干
peak season 旺季
pending 未决定的；待决定的；即将发生 待“判定”的
periodical 杂志；期刊
portfolio 作品夹，公事包；部长职务
postage 邮资
premiere 首次公演；首映 Premier 第一的，首要的
preservative 防腐剂
proofread 校正；校对
prospectus 计划书；说明书；慕股书 Prospect 前景
pushcart 手推车 = Cart
quote 报价
ravenous 饥饿的；贪婪的 Rave 咆哮
refreshment 茶点
reimburse 偿还；补偿 Re + im + burse（钱包）
remuneration 报酬；酬劳
repulsive 使人反感的；令人厌恶的
rigor 严格；严苛；艰苦
rnner-up 第二名；亚军
seasoning 调味品；佐料
shortcut近路；捷径
shorthand 速记，速记法
silverware 银器；镀银餐具
snack 快餐,小吃；点心 吃点心
solicit 请求；恳求；祈求 “舍利息”,恳求高利贷不算利息（做梦~）
spreadsheet 电子制表软件；电子表格
stapler 订书机 Staple 订书钉
state-of-the-art 使用最先进技术的；达到最高水准的
stockbroker 证券和股票经纪人 Broker 经纪人，别以为是“破产者”
stopover 中途停留
stunt 特技；噱头 Stun 惊吓，使晕倒
subsidiary 子公司
suite（旅馆的）套房 Suit 一套衣服
tardy 迟缓；迟到的；迟延的 拖“沓”的（di）
Track record 过去的记录
trauma 外伤；心灵的伤 被“错骂”，心灵留下创伤
trendy 时髦的；流行的
troubleshooting 检修；解决困难的
umpire 裁判；仲裁 Empire 帝国
usher 引座员；招待员 好像香港人喊警察的读音
vague 含糊不清的；模糊不清的
voucher 保证人；凭证；凭单；折价券
waive 放弃；弃权
workmanship 技巧；手艺
write-up 报告书 write up 详细写
xerox 复印，影印
篇2：托业必备基本词汇
botanist 植物学家
botanical(botanic) 植物的
plant 植物
aquatic plant 水生植物
parasite plant 寄生植物
root 根
canopy 树冠层/顶棚
foliage(leaf) 叶
leaflet 小叶
rosette (叶的)丛生
stem 茎
stalk 杆
leafstalk 叶柄
shoot(sprout) 嫩芽/抽枝
flower 花
bud 花蕾
petal 花瓣
peel(skin) 果皮
shell (硬)果壳
husk(干) 果壳/(玉米)苞叶
trunk 树干?
bark 树皮
branch 树枝
bough 大或者粗的树枝
twig 小树枝
jungle 丛林?
lawn 草坪
meadow 草地/牧场
prairie 大草原
shrub(bush) 灌木
cluster 一簇(灌木)
fern 蕨类植物
herb 草
photosynthesis 光合作用
chlorophyll 叶绿素
symbiosis共生
wither(shrivel, fade) 凋谢
blossom 花
pollen 花粉
nectar 花蜜
leaf 树叶
pollinate 传授花粉
pollination 授粉
cell 细胞
tissue 组织
organ 器官
system 系统
seed 种子
everlasting 永久的
orchid 兰花
crossbreed 杂交
sequoia 红杉
root pressure 根压
bore 腔/肠
cohesion-tension 凝聚压力
column 花柱
symbiotic 共生的
immunity 免疫
organism 生物/有机物
necrosis 坏死
barren 贫瘠
futile 无用的
carbohydrate(starch) 碳水化合物(淀粉)/醣类
glucose 葡萄糖
starch 淀粉
fat 脂肪
protein 蛋白质
vitamin 维他命
malnourished 营养不良的
nutrition 营养
perennial 多年一生的
annual 一年一生的
evergreen 常绿树
larch 落叶松
pine 松树
spruce 云杉
elm 榆树
walnut 核桃树
篇3：浅议说教材必备的基本意识
一、正确的课标意识是说教材的方向保证。
《课程标准》作为教育教学法规性文件, 是有关教材的一切活动的依据。教材是课标精神的文本体现。《课程标准》的法规性地位以及它与教材之间的规定与被规定、指导与被指导的关系就决定了说教材必须树立课标意识。做到心中有课标、口中讲课标, 课堂上践行课标。将课标意识作为说教材的首要意识。要把《课程标准》作为我们分析理解与驾驭教材、确立教材教法的法规依据, 指导说教材。具体来讲, 在就或一个学段、或一册教材、或一个单元进行说教材时, 首先要明确《课程标准》对它们的要求与相关规定, 同时要将《课程标准》作为法规尺度, 度量说教材于始终。只有这样, 我们才能够把握住正确的课程方向, 同时, 也有利于我们正确地解读与处理教材。
二、正确的整体意识是说教材的基本要求。
教学过程是一个系统, 各种教学要素达到和谐状态才能促进学生更好地学习;教学内容本身也是一个系统, 要在整体感知的前提下引导学生找到解决问题的方法。其实质就是立足整体, 把握全局。这就要求说教材要着眼于教材整体, 从整体出发, 把教材的各个部分、各个要素联系起来考虑, 优化组合, 形成对教材完整准确的认识。惟有如此, 我们对于教材各个版块、各个系统、各个知识点等的把握才是准确的;从整体到部分的感知、解读教材, 自我构建知识网络, 才能在课堂教学中明确方向、游刃有余、有的放矢, 才能够引导学生编织一张良性的、循环的、可持续发展的知识网。
为此, 我们要明确说教材不同于说课。说教材的对象是:或一个学段、或一册教材、或一个单元的教学内容。而说课一般为一课时的教学内容。尽管说教材与说课都是在《课程标准》的指导下, 对教材的分析理解, 处理与把握, 但它们一个宏观、一个微观, 角度不同, 要求与侧重点就不同。
三、正确的联系意识是说教材的关键所在。
说教材是否揭示教材各个版块、各个系统、各个要素的内在联系及其逻辑关系, 是衡量对于《课程标准》、教材与教法把握准确与否的重要标志之一, 同时, 也是正确处理、有效驾驭教材的基础。说教材只说有什么, 不探究为什么和怎么样, 对教材的把握就只能停留在表面, 而触及不到实质;教师就仅仅是教书匠, 而不能成为研究者。说教材的作用就没能最大限度地发挥出来。
说教材针对不同对象 (或一个学段、或一册教材、或一个单元) 有不同的环节和侧重点。就一个单元而言, 说教材的基本环节有:1.单元题目, 2.《课程标准》对本单元的要求与相关规定, 3.单元教材分析 (单元的地位作用;单元教材的编写特点、编写意图与体例;单元教材知识体系等) , 4.单元教学目标 (三维目标;质和量的要求) , 5.单元教学重、难点, 6.单元教学策略 (学情分析、对教材的处理、教学总原则与方法等) 。上述诸环节、各个环节中诸要素之间是相互依存、相互影响、相互作用、具有内在联系的有机统一体。就教材本身而言, 各学科教材均由若干个内部系统构成。因此, 说教材不仅要遵循教材内在的联系与规律, 还要将外显的与隐含的多种多样的联系用简明并准确的语言揭示出来, 做到知己知彼, 知其然, 更要知其所以然。
四、正确的层次意识是说教材的内在要求。
就内容来讲, 层次性存在于《课程标准》、教材编排设计、教学目标、教学重难点、知识、能力、价值体系、教学方法、学法指导等方方面面。说教材对象本身层级分明、各层级地位、作用、要求各异且相互交织的客观性, 决定了说教材理清层级及其相互关系, 突出层次性是至关重要的。
《课程标准》、教材林林总总的层级关系要求说教材的呈现形式、表述方式也必须注重层次性。这主要是指要注意各环节的先后顺序问题;每个环节中侧重点、详略问题等都要遵循说教材内容内在的规定性。做到层级分明, 脉络清晰, 突出重点, 详略得当。比如:对于教学目标的把握除了要明确三维目标, 还要从认识行为动词入手, 把握教学目标量与质的规定, 清楚目标要求由浅入深、由易到难的递进关系。
五、正确的精要意识是说教材的核心要素。
精要意识要求说教材准确简要, 突出重点, 体现层次, 揭示联系。体现精要意识, 是促使教师自觉地深入钻研《课程标准》、研读教材, 掌握教材体系的来龙去脉, 在知其然, 并知其所以然的基础上, 用准确到位的语言揭示教材实质所在的需要;体现精要意识是避免说教材盲目、随意、混沌, 变被动为主动、变盲从为自觉、变混沌为明晰的需要。
篇4：托业必备基本词汇
摘 要：当前，一些高校青年教师的学术素养和授课水平尚存在诸多不尽如人意之处，特别是在基本概念的理解和把握方面仍有很大的改进空间。本文认为，正确、严谨地掌握基本概念是青年教师提升自身水平、保证教学质量的基本前提。
关键词：青年教师；基础物理教学；基本概念
为了鼓励青年教师投身基础物理教学、交流教学经验、提升教学质量，2014年教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会和高等学校物理类专业教学指导委员会联合中国物理学会物理教学委员会举办了首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛。笔者观看了上海赛区初赛的全程录像，对目前高校青年教师基础物理教学的现状有许多感想和体会。现在整理成文，以期与物理教学界同行交流讨论。
一、正确性是第一要务
课堂教学是知识传授的重要过程，知识的正确性是最为基本的要求。就物理课程而言，教师本人对基本物理概念、物理图像和物理规律的正确掌握是第一要务。然而，恰恰在这一基本要求方面，相当多的教师存在一定的甚至是较大的差距。例如，一位参赛老师在讲解“麦克斯韦速率分布”时，所用的PPT上显示“速率分布函数f（v） 表示分子速率分布在某区间（v，v+dv） 内的概率”，“f（v）的含义是分子具有速率（v，v +dv）区间值的概率；或具有（v，v +d v）区间值的分子数占总分子数的百分比”。这就反映出这位老师连分布函数f（v）的量纲都未弄清楚，不知道f（v）dv 才是分子处于 （v， v +dv） 区间内的概率，而f（v） 是分子速率在v附近单位速率间隔的概率。这位老师的讲述只能使学生形成错误的概念。
就基础物理教学而言，熵是一个教师难教、学生难学的知识点，往往会挑战任课教师的真知实学和讲授技能，特别是对相关基本概念的理解和掌握，稍有不慎就会出错。就这个知识点而言，清楚认识过程量和状态量是首要的前提。这次一位以此为题参赛的老师果然就出了问题。这位参赛者由卡诺定理出发，试图通过克劳修斯不等式引进熵的概念。这当然可行，事实上很多教材都是这么做的。问题是这位老师将卡诺机与高温热源及低温热源交换热量的热温比Q1/T1及Q2/T2分别当作体系初态及终态的热温比，这就将热量这个过程量当成了状态量，就从根本上弄错了。事实上，这里的Q1/T1是卡诺机与温度为T1的高温热源相接触做等温膨胀吸收热量Q1这一过程中的热温比，而Q2/T2是卡诺机与温度为T2的低温热源相接触做等温压缩释放热量Q2这一过程中的热温比，都不是状态的性质。热量Q是过程量，不是状态量。对热力学系统的状态而言，Q并无任何意义。不仅如此，这位老师又从这个错误的认识出发将热温比当成初始和终了状态的熵，并由克劳修斯不等式得到Q2/T2 ≥ Q1/T1，从而论证熵增加原理。这种说法不符合熵的基本概念以及与熵相关的基本物理原理。熵是状态函数，这里热温比不是状态函数，因而不是熵，但可反映过程中熵的变化。通常对可逆过程用微热温比（可视为微分熵）在初、终态之间的积分表示终态对初态熵的增量，这与简单地将热温比叫熵完全是两回事。至于熵增加原理，通常的表述是，孤立体系的熵不减少。而在卡诺热机情形下，热机运行要与热源交换热量，当然不是孤立体系。这位老师出错，是由于对基本概念的掌握方面尚有欠缺。
除此之外，比赛中还出现闪电前必闻雷声、振子在水平面上可不计摩擦之类的说法，若非临时语误确实难以理解，值得重视。
二、严谨、准确不可或缺
科学类课程课堂讲授的另一要点是严谨、准确，避免任何含糊、混淆。这对作为基础科学的物理学尤为重要。否则，会严重影响教学效果，达不到课程应有的要求。在这一方面，青年教师依然任重道远。
有位参赛者在讲述角动量时从回顾线动量入手，大致说应用线动量描写质点平动或直线运动比较方便，而在作曲线运动时用动量虽然也可以，但不恰当，此时应采用角动量云云。这段开场白有几点值得商榷。首先，平动这一概念只适用于刚体，质点无所谓平动。其次，刚体作曲线运动仍可以是平动而不一定只是转动。这表明这位老师对质点和刚体运动的联系和区别并不十分清晰。更为重要的是，即使对质点而言，当做直线运动时仍有角动量；而作曲线运动时依然有线动量。线动量与角动量两者并无定义域方面相互排斥之处。举一个例子。设想一质点在平面上运动，沿X方向为匀速直线运动，而在Y方向作简谐运动，其轨迹为正弦曲线，当然为曲线运动。无疑，对此质点用线动量描述其运动状态不仅“可以”，而且“恰当”。从概念上讲，动量与角动量本质上是相互独立的不同的物理量；相应的守恒律也源自物理体系不同的空间对称性。动量守恒源自空间的均匀性，而角动量守恒则源自空间的各向同性。不过，两者对不同的具体问题的应用有不同的优势。例如，在爆炸、碰撞等问题中用动量的概念比较容易；而对圆周运动之类的问题，包括微观和宇观领域，角动量则发挥着独特的作用。因此，在基础物理教学范围似没有必要将两者对比，更没有必要以对线动量的“批判”作为引入角动量的前提。具体引入角动量其实可以匀速圆周运动为例，说明引进角动量可使要研究的问题图像简洁、明了，易于解决。对于同一问题，采用不同的物理量处理的难易程度不同。例如，只涉及初、末态而其间过程的动力学过于复杂的问题宜用机械能守恒而不用牛顿第二定律。
另一个例子是关于热力学第二定律的统计意义。通常，授课教师都举四个全同分子作体积加倍的真空膨胀的例子。有两位参赛选手也都以此为例，并且以均匀分布宏观态的概率6/16大于4个分子都回到原来半边空间的概率1/16而认定自发过程向概率大的方向进行。实际上，4个分子都又回到原来半边的初始状态的概率1/16并不很小；只要时间长一些，是可以见到这个系统又回到原来状态的。但是，如果分子越来越多，那么所有分子重又回到原来状态的机会就越来越小。四个分子例子的关键意义在于表明，体系回到原来状态的可能性随着分子数的增加急剧减小。对于包含分子数极其巨大的体系，这种自发膨胀的过程就变成不可逆的了。但这两位选手都没有指出这个例子的实质在于反映热力学体系的特点：体系包含千万亿亿量级的分子，因此，逆向过程的概率实际为零。
再如一位讲述 “光学仪器的分辨本领”的参赛者首先定性介绍了夫琅禾费圆孔衍射，但除去PPT上出现夫琅禾费字样外，没有说明什么是夫琅禾费衍射，没有强调夫琅禾费衍射的平行光的条件和实验装置中透镜的作用是将无穷远的衍射图样转移到透镜的焦平面上来观察；也没有指出反射式光学望远镜的反射镜起的也是和透镜一样的作用，而望远镜的透镜和反射镜的边缘起了衍射圆孔的作用。在讲完艾里斑和瑞利判据后，这位参赛者又举了几个旨在提高分辨率的例子，但所举的几个例子都值得质疑。第一个例子是根据艾里斑和瑞利判据说明提高显微镜的分辨率的一个途径是使用短波长光源。但是，显微镜的物不在无穷远处，这里如何能使用夫琅禾费衍射得出的公式必须加一些必要的说明。参赛者又说，光学显微镜波长是0.2μm。估计这是指波长的下限，但这也不恰当。姑且不论使用紫外光的显微镜的实际困难，0.2μm已远超出常用的近紫外区的360～380nm范围而处于真空紫外区的边缘。可能是这位参赛者将光学显微镜采用可见光的最小分辨距离当成了最短波长。无论如何，都反映相关概念的含糊不清。这样就会误导学生，更会影响到学生严格科学态度的养成。
由于课时等原因，在实际教学活动中不可能每个问题都在课堂上详细讲解，但只要教师提及，都必须作合适的交代，或要求学生课外自行阅读相关的参考书籍或资料。在讲清楚基本概念的基础上，留下一些问题，也可能对学生有所启发。
三、博览群书，多做研究
可以看出，一些青年教师物理基础尚不扎实，特别是对基本概念理解不深甚至存在错误。究其原因，或可追溯到他们本科阶段的学习，甚至还可以追溯到中小学阶段的学习过程，以及他们的老师的教学水平和教学思想。现在，不少学校教学注重死记硬背，采用题海战术；读书不求甚解，甚至不求理解，只要能练就一手机械的照葫芦画瓢的做题本领就成。所谓培养学生创新能力完全是一句空话，骗人骗己而已。
基本概念是做学问、做教师的基础。纵观全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛（上海赛区），我们强烈感到，青年教师必须虚心学习，努力提高自己的学术水平，真正理解物理学的基本概念，真正掌握所讲授的物理内容。另外，青年老师还要开阔自己的学术视野。由于各种主客观因素的限制，青年教师未必能做到博览群书，甚至教学参考资料往往仅局限于一本教材，而教材又未必尽如人意，甚至存在不妥之处。倘若教师深信不疑，就会以讹传讹，不能很好地保证教学质量。一个典型的例子就是，相当多从事高校基础物理教学的教师都把电力线的数目和电通量混为一谈，就是因为有的书上就是这么写的，没有区别一个纯数和一个有量纲的物理量。
应该提倡多读书，不仅要读与教材属同一类
型的书，也要读更高一级的书。书读多了，遇到问题就能自己通过思考找出正确的答案。所谓读书破万卷，下笔如有神就是这个道理。《费恩曼物理学讲义》、《伯克利物理教程》等都是世界著名的基础物理教材，从初版至今都已有50 年左右的历史了。现在，这些教材还在不断修订重版，值得青年教师重视、参考。与此同时，高校领导也要为以从事基础课教学为主要任务的青年教师创造条件，让他们尽可能参加一些学术性研究。有关方面还可以经常组织一些科学报告会，请各方面的专家学者为青年教师做一些物理学最新发展的报告。这样有助于青年教师站得高、看得远，从而扩大青年教师的视野，也能加深对物理学的认识和理解。还可以定期组织教学研讨会，由青年教师自己报告、交流、讨论教学内容和教学方法，提高教学和科学水平。
在条件好的学校，多数担任基础课教学工作的青年教师都有科研项目。他们中许多人在国外获得博士学位，对于当前物理学前沿研究有比较多的了解，回国以后能在国外研究的基础上继续研究，与国际接轨。但是，多数人毕竟缺乏基础课教学经验，而且也不是每个人的物理基础都很扎实，基本概念都很清楚，应该虚心学习，积极钻研基础课教学。要成为优秀教师和物理学家，绝不能对基本物理概念一知半解。对物理学基本概念全面深刻的理解，也有助于开阔创造性思路，使科学研究更上一层楼。
上好基础课，提高基础课的教学质量涉及许多方面。除任课教师本人外，相关主管部门和服务部门乃至学生都要发挥积极作用，实际上是一项系统工程。即使课堂教学本身，也非短短一篇文章所能概括。这里笔者只能挂一漏万，仅就旁观讲课比赛的感想略述一二。虽然讲课比赛反映出目前高校教学中存在的一些问题，但同时也呈现出更多的积极因素，例如青年教师普遍有提高教学质量的强烈愿望和热情。我们希望这类比赛能够持续办下去。
篇5：托业必备基本词汇
Basic Verbs，Prepositions，Articles，Pronouns，etc.1.come（verb.）
Come here！到这里来！
He will never come to much（= will never be successful）。他将来绝不会很有作为。
How did you come to be so foolish？ 你为什么如此愚蠢？
On what page does it come？ 它在哪一页？
2.get（verb.）
We can get 15 channels on TV.我们可以收看到15个频道的电视节目。
Do you get me？ 你明白我的意思吗？
Ah！I‘ve got you there！啊！这下我可难到你啦。
3.give（verb.）
He gave me his cold.他把感冒传给我。
Sorry to have given you trouble.对不起，打扰了。
Ladies and gentlemen，I give you our speaker for tonight.女士们，先生们，让我向诸位介绍今晚的演讲者。
4.go（verb.）
Go get a doctor.去叫医生来！
How goes it with you？ 你近来情况如何？
There are six minutes to go.还有六分钟。
5.keep（verb.）
Does your watch keep good time？ 你的表走得准吗？
Sorry to have kept you waiting.对不起，让你久等了。
Does your school keep all day？ 你们学校全天上课吗？
6.let（verb.）
Let us pray.让我们祈祷吧。
The pair of rubber shoes let（in）water.这双胶鞋漏水。
The flat lets for 1500 yuan a month.这套公寓每月租金1500元。
7.make（verb.）
Make yourself comfortable.请随意。
What time do you make it？（What do you make the time？）你看现在几点了？
He made to go.他要走了。
8.put（verb.）
I put a question to him.我向他提出一个问题。
What a way you have of putting things！瞧你这人怎么那样说话！
I put her at about 35.我估计她大概35岁。
9.seem（verb.）
Be what you seem（to be）。要表里如一。
It seems as if it is going to rain.看来快下雨了。
I can‘t seem to solve it right now.看来我无法立刻解决它。
10.take（verb.）
Be careful not to take cold.小心不要着凉。
Do you take me for a fool？ 你以为我是傻瓜吗？
Don‘t take it so seriously.不要把这事看得太严重。
11.be（verb.）
Can such things be？ 可能有这样的事吗？
He is come.他已经来了。
12.do（verb.）
Will you do me a favour？ 帮我个忙好吗？
They do you very well at that hotel.那家旅馆服务很周到。
What“s doing over there？ 那边在干什么？
13.have（verb.）
May I have one？ 可以给我一个吗？
Let”s have a talk.咱们谈一谈。
You have me，haven"t you？ 你明白我的意思了，对不对？
14.say（verb.）
We mean what we say.我们说的话是算数的。
What do these figures say？ 这些数字说明什么？
You may well say so.你完全可以这么说。
15.see（verb.）
Watch and see how others do it.好好看着人家是怎么做的。
See you.再见！
Wait and see.等着瞧吧。
16.send（verb.）
God send it may not be so！但愿不是这样！
Send for the doctor，please.请叫医生来。
Please send the letter on to Tom.请将此信交给汤姆。
17.may
18.will
19.about
20.across
21.after
22.against
23.among
24.at
25.before
26.between
27.by
28.down
29.from
30.in
31.off
32.on
33.over
34.through
35.to
36.under
37.up
38.with
39.as
40.for
41.of
42.till
43.than
44.a
45.the
46.all
47.any
48.every
49.no
50.other
51.some
52.such
53.that
54.this
55.i
56.he
57.you
58.who
59.and
60.because
61.but
62.or
63.if
64.though
65.while
66.how
67.when
68.where
69.why
70.again
71.ever
72.far
73.forward
74.here
75.near
76.now
77.out
78.still
79.then
80.there
81.together
82.well
83.almost
84.enough
85.even
86.little
87.much
88.not
89.only
90.quite
91.so
92.very
93.tomorrow
94.yesterday
95.north
96.south
97.east
98.west
99.please
100.yes
为帮助大家准备托业考试，现为大家提供了流利口语的800个基本词。其中，对动词增加了些例句，大家通过这些例句可以体会到这些词虽简单但词义深广。后面的名词有的没有添加例句！
General Nouns（1-100）
1.account
I have an account with the bank.我在银行开有户头。
He turned/put his knowledge of Spanish to good account.他善加利用他对西班牙语文的知识。
Don‘t stay away on account of John.为了约翰，不要离开。
2.act
Don‘t take him seriously —— it’s just an act.不要把他看得太认真 ——— 他只是假装那样而已。
In the act of（=while）picking up the ball，he slipped and fell.正当其拾球之际，他失足跌倒。
3.addition
They‘ve just had an addition to the family.他们家里刚又增加一口。
4.adjustment
They do an adjustment on humance resources to achieve the goal.为了达到目标，他们调整了人员。
5.advertisement
Advertisement helps to sell goods.广告有助于销路。
6.agreement
I‘m quite in agreement with what you say.我十分同意你所说的话。
7.air
My plans are still quite in the air.我的计划还未定案。
Radio Beijing is on the air 24 hours a day.北京电台全天24小时广播。
8.amount
There is still quite an amount of prejudice against him.人们对他尚有很大的偏见。
He has any amount of money.他的钱不可数计。
9.amusement
He looked at me in amusement.他很感兴趣地望着我。
There are plenty of amusements here – cinemas，theatres，concerts，football matches，and so on.这里有许多娱乐 － 电影院、戏院、音乐会、足球比赛等。
10.animal
animal desires
11.answer
She gave no answer.她没有回答。
12.apparatus
Your digestive apparatus takes the food you eat and changes it so that it can be used to build up the body.你的消化器官把你所吃的食物消化、吸收，用以增进身体的健康。
13.approval
Your plans have my approval.你的计划我赞成。
14.argument
I have no wish to engage in（an）argument with you.我不想跟你辩论。
15.art
The story is developed with great art.那故事非常技巧地展开。
16.attack
Attack is said to be the best form of defence.常言道，攻击是最好的防御。
17.attempt
Her attempt at a Christmas cake had to be thrown away.她的圣诞蛋糕做得不好。
18.attention
Pay attention to what you‘re doing.注意你在做的事。
A pretty girl usually receives more attentions than a plain girl.一个漂亮女孩通常比一个普通女孩得到较多的殷勤。
Attention！立正！
19.attraction
He cannot resist the attraction of a pretty girl.他无法抗拒漂亮女郎的吸引力。
20.authority
He is a great authority on phonetics.他是语音学方面的权威。
21.back
He slipped and fell on his back.他仰天滑到。
22.balance
Don‘t get excited； keep your balance.不要冲动，保持冷静。
23.base
A naval base is located at Wei Hai.威海有个海军基地。
24.behavior
Tom won a prize for good behavior at school.汤姆在学校里得到品行优良奖。
25.belief
He has lost his belief in God.他已不相信上帝。
26.birth
That baby weighed seven pounds at birth.那婴儿生下来七磅重。
27.bit
He ate every bit of his dinner.他把他的晚餐吃得光光。
She‘s feeling a bit tired.她觉得有点疲倦。
He doesn‘t care a bit.他一点也不在乎。
28.bite
His face was covered with insect bites.他满脸都是蚊虫咬伤。
I haven‘t had a bite since morning.我从早晨到现在一口东西都未吃过。
There‘s a bite in the air this morning.今天早晨有点寒风刺骨。
29.blood
He gave his blood to help his sister.他输血给他的妹妹以救她。
His blood is up.他发脾气了。
His blood ran cold.他吓得魂不附体。
30.blow
Let‘s go for a blow.让我们到户外吹吹风。
31.body
His body was brought back to England for burial.他的遗体被运回英国埋葬。
She‘s a nice old body.她是一个很好的老人。
32.brass
get down to brass tacks 开门见山
33.bread
I‘m only dong it for the bread.我纯粹是为了钱才做那件事。
34.breath
They are not be mentioned in the same breath.他们不可同日而语。
There wasn‘t a breath of air/wind.一丝微风都没有。
35.brother
He is my brother.他是我的兄弟。
36.building
buidling materials 建筑材料
building site 建筑工地
37.burn
He died of the burns he received in the fire.他死于火灾时所受到的灼伤。
38.burst
a burst of applause 一阵喝彩
39.business
He is in business of himself.他自行经商。
That‘s no business of yours.那事与你无关。
I‘m sick of the whole business.我对这事情实在感到厌烦。
40.butter
butter will not melt in sb‘s mouth 一本正经的样子
peanut buttter 花生酱
41.canvas
He is canvassing for the Conservative candidates.他正在替保守党候选人奔走拉票。
42.care
Take care（that）you don‘t get run over when you cross the street.当你穿越街道时，小心不要被车子撞到。
I will leave this in your care.我将此事交由你负责。
He seems free from care.他显得无忧无虑。
43.cause
You have no cause for comlaint.你没有理由抱怨。
44.chalk
The girl like to collect chalks with various colors.女孩喜欢收集各色粉笔。
45.chance
Let‘s leave it to chance.我们就让它听其自然。
It‘s the chance of a lifetime.这是一生中难得再遇到的机会。
46.change
Take a change of clothes with you.带一套换洗的衣服。
I have no small change.我没有零钱。
Let‘s hope there will be a change in weather.但愿天气会变好。
47.cloth
a floor cloth 擦地板布
a dish cloth 洗碗布
48.coal
A hot coal fell from the fire and burnt a hole in the carpet.火炉中调出来一块煤，把地毯烧了一个洞。
carry coals to Newcastle 多此一举
49.color
She has very little color.她面色苍白。
50.comfort
It‘s a comfort to know that she is safe.知道她平安无事令人安慰。
comfort station –（US）public lavatory（美）公共厕所
51.committee
He sat on the committee when he was 45.他45岁时成为委员会委员。
52.company
I shall be glad of your company on the journey.我将很高兴与你同行。
53.comparison
This one costs more but is cheaper by/in comparison.这件东西价钱贵了点，但是比较起来还是便宜。
54.competition
At the Olympic Games our representatives were in competition with the best swimmers from all parts of the world.在奥运会上，我们的代表会与世界各地的最佳游泳选手角逐。
55.condition
The condition of my health prevents me from working.我的健康情况不容许我工作。
56.connection
What is the connection between the two ideas？ 这两个想法之间有何关联？
He set up in business and soon had a good connection.他开业经商，很快就有了相当多的顾客。
57.control
The children are out of control.孩子们不听管教。
58.cook
He is a good cook.他是一个好厨师。
59.copper
1）铜 2）铜币 3）（俚语）警察
60.copy
If you can‘t afford a new copy of the book，perhaps you can find a secondhand copy.如果你买不起新书，你或许可以找到一本旧的。
61.cork
to draw/pull out the cork 拔开软木塞
cork-screw 瓶塞钻
62.copy
63.cough
He gave me a warning cough.他以咳嗽警告我。
64.country
He decided to return to his country after graduation.毕业后他决定回国。
He spent the holiday in the country.他在乡下度假。
65.cover
The child read the book from cover to cover.那孩子将书从头读到尾。
Does your policy provide adequate cover against fire？ 你的保险单是否提供适当的火险？
cover girl 封面女郎
66.crack
Don‘t go skating today – there are dangerous cracks in the ice.今天不要去滑冰，冰上有危险的裂缝。
67.credit
No credit is given at this shop.这家商店概不赊帐。
How much have I standing to my credit？ 我的存款尚有多少？
The bank refused further credits to the company.银行拒绝再贷款给该公司。
68.crime
It is the business of the police to prevent and detect crime and of the law courts to punish crime.防止和侦破犯罪是警察的职责a crime to send the boy out on such a cold，wet night.在这样寒冷的雨夜把孩子们遣出是不对的。
69.crush
There was a violent crush at the gate into the stadium.在体育场的入口处人群拥挤不堪。
70.cry
Let her have her cry out.让她哭个痛快吧。
71.current
A cold current of air came in when the door was opened.门打开时进来了一股冷风。Nothing disturbs the peaceful current of her life.在她平静的生活中，没有任何的骚扰。
72.curve
The driver of a car should not take curves at high speed.汽车驾驶人不应在高速下转弯。
73.damage
The insurance company will pay for the damage to my car.保险公司将赔偿我的汽车所受的损害。
What‘s the damage？（What’s the cost？）（口语）值多少钱？
74.danger
He has been very ill，but the doctors say that he is now out of danger.他的病一直很严重，但医生们说他现已脱离险境。
That man is a danger to society.那个人对于社会是个危险人物。
75.daughter
He has a lovely daughter.他有一个可爱的女儿。
76.day
We travelled day and night without stopping.我们日夜不停的旅行。
He‘s eighty if he’s a day！他至少八十岁了。
She was a beauty in her day.她年轻时是个美人。
77.death
His mother‘s death was a great blow to him.他母亲的去世对他是一大打击。
78.debt
It‘s much easier to get into debt than to get out of debt.欠债容易偿债难。
79.decision
Have they reached/come to/arrived at/taken/made a decision yet？ 他们是否已有所决定了？
80.degree
He was not in the slightest degree interested.他丝毫不感兴趣。
81.design
The building seats 2000 people，but is poor in design.这个建筑有二千个座位，但设计很差。
He has designs on that young girl.（口语）他想打那个年轻女郎的注意。
82.desire
He has no desire for wealth.他对于财富无欲望。
I hope you will get all your heart‘s desires.我希望你能得到你想要的。
83.destruction
Gambling was his destruction.赌博是他毁灭的根源。
84.detail
Please give me all the details.请让我知道所有的细节。
85.development
Which is more important，moral development or physical development？ 道德培养和体格培养哪一样较重要？
We must await further developments.我们必须等待进一步的发展。
86.digestion
He can only eat the food that is easy of digestion.他只能吃易于消化的食物。
87.direction
Tom went off in one direction and Harry in another direction.汤姆朝着一个方向去，哈里朝另一个方向去。
She feels the need of direction.她感到需要有人指导她。
88.discovery
He made wonderful scientific discoveries.他完成了惊人的科学发现。
89.discussion
The question is still under discussion.这个问题仍在讨论中。
90.disease
The business of doctors is to prevent and cure disease.医生的职责是预防和治疗疾病。
91.disgust
He turned away in disgust.他厌恶地把脸转开。
92.distance
My house is within easy walking distance of the shops.我家离商店很近，走几步就到了。
93.distribution
They could not agree about the distribution of the profits.他们对于利润的分配意见不一。
94.division
A hedge forms the division between his land and mine.一道树篱形成他的土地和我的土地之间的分界线。
95.doubt
I have no doubt of your ability.我相信你的能力。
96.drink
What about a drink？ 来杯酒如何？
We have plenty of bottled drinks.我们有很多的瓶装饮料。
97.driving
take driving lessons 上驾驶课
driving licence 驾驶执照
driving school 驾驶学校
driving test 驾驶执照考试
98.dust
The dust was blowing in the streets.街上尘土飞扬。
99.earth
Who do you think was the greatest man on earth？ 你认为谁是世界上最伟大的人？
100.edge
篇6：托业考试高频词汇：形容词小结
22 spacious 宽敞的
23 selective 精挑细选的
24 precocious 早熟的，过早的
25 remiss 疏忽的
26 facile 容易的，流畅的
27 intangible 无形的
28 illicit 不合法的 = illegal
29 diagonal 对角线的