野风车读书心得体会（通用13篇）
篇1：野风车读书心得体会
最近，我读了一本很令人怀念的书——《野风车》。
在书中，一篇篇小说令我记忆犹新，它们都是广泛受赞扬的名篇佳作：一位自小丧失父母而有努力掩盖心中痛苦，随便欺负大人、小孩，心地却善良的男孩——阿雏;一个乡村男孩与一位17岁苏州城市女孩之间纯洁、无邪的情感、辛酸的场面和学画的艰辛，感情真挚。一位长相丑陋、脾气暴躁的老爷爷。他由于不近人情，竟被人们慢慢的忘记了。人们只想着他被损坏的形象，却忘了他和那头牛救的十一条幼小的生命……
虽然小说短暂，语言却简洁、通顺;虽说没有美好的结局，但很充实、精彩。着名作家曹文轩在书中所说：“文学一开始就是满足人们感情需要的。多少世纪以来，文学就一直在做这个文章。这个文章挽救了我们。这个文章还将继续挽救我们的孩子。”是啊，曹文轩说的多好哇，说在了读书的点子上。曹文轩写的书语言优美，句子通顺、流畅。在以后漫长的日子里，我想多读这样的好书，多关心曹文轩刚出版的新书。
童真的欢乐，是一种幸福!
篇2：野风车读书心得体会
当我读到“小木屋被沉重的积雪压得‘咯吱咯吱’乱响的时候，真为那几个孩子捏了一把汗，如果小木屋承受不住积雪而被压趴，那么孩子们年轻的生命不是要就此结束了吗?不过，这只是虚惊一场，小木屋是由粗大的树干做成的，比想象中牢固多了。”这句话时，让我想到了人生命的宝贵。生命只有一次，若不好好珍惜，将会留下许多遗憾。为了自己生命安全，每个人都应该遵守交通规则并且注意生活中的一切。
我仔细地阅读着，当读到“林娃的手忽地感到了一丝凉风，他的心发颤了，猛地一伸拳头，最后一团雪被打了出去，早晨的阳光照进了这个已经黑暗了十天的世界” 时，为他们感到无比的高兴。因为他们在没有食物、水源的情况下坚持着挖雪，坚强地活着，使失望转眼成了希望。
只要有着坚定的信念，还怕有什么做不到吗?在现实生活中，在我们周围，有很多例子。比如有些同学由于学习太紧张而想通过网络游戏轻松一下。可是，却因此上瘾了，使学习成绩急速下降。这时，他自己也意识到了，决定要远离它，可是，他最终还是没能抵挡得了游戏的诱惑。因为没有坚定的信念而半途而废，因为不能坚持而最终选择了放弃。
篇3：野读书成就“嫦娥之父”
欧阳自远1935年出生于江西省吉安市，父亲從医，1 946年在永新县开了个“九州药房”，收入稳定且颇有人缘。这给了欧阳自远一个宽松的成长环境。
“那时候我乱七八糟的书都看。这对我以后的发展很有帮助，我主张看些野书。”欧阳自远说，他现在带学生，最头痛的就是他们语文根底差，鸡兔同笼的算术题都掰不清楚题目意思，写的文章不是假话就是套话，也缺乏人文历史素质的积淀。
在他看来，能看野书的中学时代，是一个自由的时代。欧阳自远读书的习惯是从初中开始培养起来的。
那时候，欧阳自远住校，晚上还得上自习。由于学校没电灯，晚自习时，每人掏出一个小铁灯盏，里面有灯芯，倒点菜油进去，点着，就在豆大灯光下看书。
条件虽然艰苦，但学业不重，用欧阳自远的话说，“那时书包不像现在那么沉”，因此有大量的时间读野书。彼时永新县城很小，书店也很小，但他经常会去那些书店乱翻书。
看武侠就是从那时候开始的，这位老武侠迷说，中学时代他就开始看《蜀山剑侠传》一类的书了，神话、武侠、幻境充斥其中，文笔华美，想象奇特，让他爱不释手。对于中国传统名著也是魂牵梦绕，像《隋唐演义》、《薛刚反唐》、《三国演义》、《水浒传》等，金戈铁马、笑傲江湖等，令他欲罢不能。
书杂了，路子也广了，后来也接触到很多科普书籍，像开明书店出版的各种少年读物和科普书籍以及上海出的《科学》月刊就给他留下深刻印象。《科学》月刊是留美学生任鸿隽等在上海创办的，介绍科学故事、科学家、科学前沿问题、科学方法、科学精神等，“华罗庚就是在《科学》上崭露头角的。”
受各类野书的影响，欧阳自远对地球之外的世界充满了好奇，很憧憬，想搞明白是怎么面事，高考的时候，一度想考天文系。
语文老师刘燕江、地理老师袁家瑞、化学老师贺祖煌……除了这群优秀的师长，欧阳自远说，中学对他最大的启示，就是得法比获知更重要，“学会怎么掌握知识远比掌握知识本身更重要。”
欧阳自远知道，在中学时代，怎么根据各个科目的特点有序地掌握知识点，掌握这门学科的规律，应该是学习的重点，像地理，有太多图表，就应发挥形象思维；像历史，穿越时间长河，就应当把历史事件串起来学。如果每门学科都只是机械重复，根本无法抓住本质，理透精髓，更不能做到融汇贯通，这就是不得法，“我在中学时代明白了这点以后，以后的学习都不会觉得有什么压力和困难。”
他说，现在接触到很多学生，非常聪明，知识也很广博，但就是不太知道怎么做研究，“这就是因为中学学习不得法，光是机械地积累知识，结果在研究上没上路。”
大学期间，欧阳自远尽管专业是地质，但他从来没有抛弃自己从小对探索宇宙的欲望。1g57年，前苏联发射人类历史上第一颗人造地球卫星。当时正在攻读矿床学专业研究生的他敏锐地意识到，尽管新中国尚没有开展空间探测活动的能力，但中国迟早会有一天面临这样的挑战。
篇4：野风车小学的优秀读书心得
读了《野风车》这本书，我深有感触。
里面讲述了许多的小故事，这些故事个个透露着凄凉和委婉。不过，让我印象最深的`是《埋在雪下的小屋》这篇短篇小说。讲了几个孩子，大野、雪丫、林娃、森森为捕捉一只雪鹿，不幸被埋在了雪中，但很快发现自己躲进了一座小屋里。他们不断呼喊，但却徒劳，于是他们又靠双手去挖雪，一下，两下，三下……逐渐没了力气，肚中也开始反抗，望着那红肿的双手，一下子绝望了，几次的晕倒使意识大大减退，这时，雪丫的一首首歌谣呼唤着他们，一根根火柴棒点燃那小小的希望，大家一起努力，最终冲了出去……
在《埋在雪下的小屋》这篇文章中，我最喜欢大野，他在这四个人中是最大的，雪丫也经常换他“大野哥”，正是如此，他背负的责任就越大，但他没有叫过一声累，林娃、森森不愿挖雪了，可大野并没停手，即使没有知觉，他也一定要帮大家出去。大野好几次因体力不足而晕倒，没有东西吃，他又起来继续挖，有好东西也通常分给大家。我不由的开始敬仰他，这种不畏艰难、不轻易向厄运低头的可贵精神，世上还有多少人拥有啊。
篇5：野风车读书笔记
这篇小说讲的是一位名叫阿雏的小孩，六岁的时候失去了父母，成为一名孤儿，由于缺乏管教，从小养成了逃学、打架、偷东西等恶习，小学没有毕业就被开除了，从此在村里到处流浪的故事。这篇小说让我认识到了一个人的成长，在少儿阶段非常重要，从小养成良好的习惯，会影响到一个人一生的成长。
现在，我们正处于小学毕业班，是养成良好生活、学习习惯的关键时期。在学习上，要养成良好的自律习惯，学习要有自己的一套学习方法。做完老师布置的作业后，合理安排时间，增强自己的阅读能力，做到“多读书、读好书”。光做到多读书可不行，还要拿起笔把读到的知识写(泻)出来，看到书上有精彩的语句一定要“帮”它们找到一个栖息的“家”(嘻嘻，其实就是一个抄写本)。做数学题，如果出现不会的题，一定要及时问，千万不要往后拖，越拖越没有时间问。老师批改完后，要赶紧翻一翻昨晚的作业，看看有没有错题，如果有错题，一定要及时改过来，再把这些容易错的、难度较大的题抄写在一个专用的本子上(一定要记得，千万不要和刚刚说的那个抄写本混在一起呦!另找一个本子，这个本子里可容纳英语、语文和数学的错题)。英语的重点词句均可再找一个本子抄写下来。身体第一，学习第二!在生活上，也要养成好习惯。每天中午坚持午睡，使下午精神饱满。晚上早早地吃完晚饭，然后就下去玩，晚上要早点睡觉，明天就可以早起。合理安排时间，身体健健康康，才能学好习!
篇6：野风车读书笔记
——题记
这是一本我百读不厌的书。书中共有短篇小说15片，让我记忆深刻的是《第十一根红布条》。文中讲述了一个老爷爷和他的独角牛的故事
麻子爷爷是一个让村里的孩子们很不愉快、甚至感到可怕的老头。他从不让任何人碰他的独角牛。为什么这头牛只有一只角呢?因为它买回来不久，就被麻子爷爷锯掉了一只角。麻子爷爷性情古怪，一个人住在林子中，久而久之，人们便把他遗忘了。直到有一天，村里的一个孩子落水了，医生也不在，这时有人才想起了他，准确地说，是想起了他的独角牛。
麻子爷爷年纪大了，跑不快，踉踉跄跄的。但他顾不得这些，因为他明白，有一个孩子等着他去救!
不知为什么，这里的人都说，只要孩子有救，牛就会走动，要是没救了，就是用鞭子抽，牛也绝不肯跨前一步。牛终于走动了，渐渐地，越走越快。至于麻子爷爷怎么样了，可想而知。他牵着独角牛拼命地跑，脸色发灰，尖尖的下颏不停地滴着汗珠。终于，牛背上的亮仔活过来了!“拴根红布条吧!”一位大爷说。这里的风俗，凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条。人们都不吱声，庄重地看着这根红布条拴到了独角牛的那根长长的独角上。这时人们突然想起了麻子爷爷，有人便走过去，叫他：“麻子爷爷?”可是没有回应。是的，他睡着了，永远地睡着了!
忽的许多人哭起来，悲痛里含着悔恨和歉疚。
再给他换衣服下葬时，从他怀里落下一个布包，里面有十根红布条，也就是说，加上亮仔，他用他的独角牛救活过是一条小生命!
一个不受人们喜欢，不受人们重视的老人，每当关键时刻，他总会牵着他的独角牛出现，带给大家一个又一个奇迹，最后，他离去了。在救完第十一条小生命后，躺在草垛上，安详的离去了。
篇7：小说《野风车》的读书笔记
《甜橙树》讲了一个男孩儿，他叫弯桥。在他还是一个小娃娃的时候，村里的一个穷光棍儿刘四，在捉鱼回家的路上看到了被遗弃的他，就捡了回家。弯桥八岁的时候，得了脑膜炎，刘四东拼西凑，好容易凑够了治疗费。医生抢救了三天三夜，弯桥才活过来。但是，他却有点呆了，经常没事就笑。他的同学因此经常捉弄他，拿他取乐。但是，弯桥在睡觉做梦时却还想着他们是那么好。同学们都感到了愧疚。
弯桥在甜橙树下睡觉，睡得好香好香!他的同学六谷等却用尿了尿的泥浆在弯桥的脸上画画。弯桥醒来后，告诉四个伙伴他做的梦——他梦到红扇把甜橙树下唯一的只能容纳一个人的树荫让给了弯桥;他梦到了三瓢用裤带拉着已经跑不动路的弯桥前进，三瓢还把甜橙树上唯一的橙子让给弯桥吃;他梦到六谷把自家的甜橙树赶到了弯桥家，因为这树能治好弯桥的病;他还梦见了浮子流着泪在锯浮子非常喜欢的甜橙树，因为锯了树，才能帮弯桥见到妈妈!
多么感动人的故事啊!弯桥的同学用那样的恶作剧捉弄弯桥，弯桥却在梦中都想象他们的好。这怎能不令六谷他们感到羞愧呢?
《甜橙树》这个故事让我明白了:在我们的身边，有很多的我们认为的弱者——身体有这样那样缺陷的，考试成绩特别差的，家里生活条件不好的……这些同学，他们的身上其实有着多种多样的闪光点:善良、诚实、充满爱心。他们不应该成为同学们嘲笑、捉弄的对象，我们应该尊重他们、关爱他们。
例如，我班的赵晨予同学，她说话口齿很不清楚，你不用心听，都不知道她说了什么。但是，她头脑非常聪明，许多难题都能解答出来。她的作文水平很高。我们的老师就从来没有因为她口齿不清，上课就不喊她回答问题。相反地，几乎每堂课，老师们都要请赵晨予同学回答好多次问题。老师还常常叫我们安静地听她的发言，并带领全班同学为她精彩的发言鼓掌。同学们也与赵晨予同学相处得很好，没有人嘲笑她的口齿不清。
又例如，我们的乐千禧子同学，她是我们班学习成绩非常优秀的女孩儿。但她从来就不轻视学习成绩差的同学。那些学习成绩差的同学都喜欢去请教她问题，而她每次都是微笑着耐心地给这些同学讲解。前几天，老师读了千禧子写的一篇日记，日记正是写她的同座——一个学习成绩不好的同学的可爱、聪明之处。
篇8：阅读《野风车》的优秀读书笔记
让我最感动的是《蓝花》，它讲的是：一位叫银桥的奶奶是专门治别人哭的。银桥奶奶每次帮忙都是帮哭得最伤心的。有时那些人哭得伤心的都站不起来了，看到这样情景的人都会着急，当然我看着也会着急。毕竟银桥是念过七旬的老太太了，不管怎样身体也是最重要的呀!没有好的身体也不能去帮别人治疗哭啊!可固执的老太太说：“我一定要撑到我撑不住的那一刻才会挺住我有生以来的第一份工作，也是最后一份工作……”话还没说完，银桥奶奶就永远闭上了眼睛。
一个人为了一个平凡又普通的工作，贡献出了自己的一生，这种崇高的品质，是值得我们每一个人学习。
篇9：读《野风车》有感
读《野风车》有感
放假在家，每天我都要花一个半小时拿起我爱不释手的《野风车》津津有味的读上几个小故事，其中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。他讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子在雪山上追小白鹿的时候，累得刚走进一座小木屋时发生了雪崩。他们以大野为首领，在黑暗中摸索到一张椅子将它拆了，做成了板子开始挖雪，直到挖得筋疲力尽还是坚持挖雪，饿得通过吃雪，并靠大野坚持能出去的信念，林娃身上的一块腊肉、雪丫的念诗和森森生病时的安静在黑暗中度过了十天的世界，最终迎来了胜利的希望。当我读完这段小故事时，深深地被这四个孩子的精神打动了，想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候，但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时，想到我自己，平时一遇到难题，就救助于妈妈和老师，这是不行的。我要通过自己的努力，遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服它，才能取得最终的胜利。
江苏省丹阳市正则小学四年级:任雪寒
篇10：野风车读后感
曹文轩的纯美小说写的都是一个个短小而感人的故事。拿起书首先映入我眼帘的是封面上的两段文字：一片旷野，没有树林，没有村庄，没有行人，只有这么一架孤独傲慢的风车。
每读一遍都给人留下一种凄凉的感觉。就像书中写的第二篇文章阿雏，原本是多么幸福美满的一家，却因为那一场突如其来的灾难无情地夺走了啊雏父母的生命。
从此小啊雏就只能依靠年迈的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面对失去亲人的痛楚，啊雏一时却无法接受这个残酷的现实，于是他在没有了亲情的关怀下一步一步走向坏孩子。就这样他被学校开除了，被乡亲们唾弃最终他还是死在了父母淹死的水塘里。
阿雏很可怜，他比任何孩子都可怜！比起那些完整无缺的家庭，阿雏实在是可怜，他失去本该属于他的感情，那是世上每个人自己独一无二的、最珍贵的、也是最不能缺少的亲情。
阿雏，一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚，他需要的是父母的爱，幸福和亲情
是这篇文章让我深知：我们的生活什么都能没有，唯一不能没有的是亲情。没有了亲情也就没有了爱，没有了爱也就没有了希望。我的生活因此变得更精彩。
野风车读后感（二）
一个乡村男孩儿，一个来自苏州城的女孩儿，两地相隔如此之远，之间区却产生了清纯无邪又有点微妙的情感，就在此时，一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚，当几个孩子刚走进一座木屋时雪崩却发生了这样一个又一个精彩的小故事，全都由作者曹文轩给我们生动而又形象地展现了出来。而直到今天，有一个故事至今都让我难以忘怀《蓝花》。
《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭地时候哭得总是最伤心的，有时甚至哭得连路都走不起来了，情景让人十分焦急，毕竟是年过七旬的老太太了，不管怎样身体是最重要的呀，没有了好身体也不能去帮哭，可固执的老太太说：一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动，一个人为了自己一个平凡而又普通的职业，贡献出了自己的一生，这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。
《野风车》这本书清新纯美，格调高雅，故事精致而富有智慧，对我们这些学生们都是一个心灵挖掘细致的深入。
野风车读后感（三）
放假在家，我每天都要花一个小时来读这本书，这本书是我们的漂流书，野风车里有很多个小故事，其中最让我难忘的是《埋在树下的小屋》。
他讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子再追小鹿的时候，刚刚走进小木屋的时候发生了雪崩，他们以大野为首领，在黑暗中摸到一张椅子将他拆了，做成板子开始挖雪，他们靠大野的坚持，他们互相帮助、坚持，最终迎来的胜利。
我读完了这篇小故事，被这四个孩子打动了，他们用顽强的精神和毅力支撑着自己知道逃出来。
篇11：野风车读后感
在马老师的推荐下，我买了一本《野风车》，津津有味地读了起来。
《野风车》这本书主要讲了：一片旷野，没有树林，没有村庄，没有行人，只有这么一架孤独傲慢的风车。现在，这架风车的主人是二疤眼子和他的父亲、一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪又有点微妙的情感、一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无边的内疚、几个孩子刚走进一座木屋时雪崩发生了……
最使我感动的是“埋在雪下的小屋”这一章。里面，我最敬佩的是一个名叫大野的男孩。当他们因为雪崩被掩埋在一所小屋里时，大野是他们四人中年龄最大的男孩。他靠着顽强的意志不停地用一块破木头挖雪。当饥饿了五天的他好不容易找到了一桶梨罐头，他却毫不犹豫地把自己的一份给了年龄最小的女孩——雪丫。几次，他都昏了过去，但仍然坚强地站了起来。到了第十天的清晨，最后一块雪被挖完了，当第一缕阳光照进这个黑暗了十天的小屋时，大野却永远地睡着了，脸上依然洋溢着笑容，一个年仅十四岁的男孩啊……这不由得令我深思。 我仅比大野小了两岁，而我却受不了一点儿苦，一点儿累，我为此深感惭愧!从这本书中，我明白了一个深刻的道理：无论遇到什么困难，只要意志坚定，不怕苦，不怕累，一定能战胜困难!
篇12：《野风车》词语句子摘抄
词语：
1。挤眉弄眼:用眼睛、眉毛示意。
2。无边无际:际:边缘处。。形容范围极为广阔。
3。手足无措:措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。
4。摇摇晃晃:左右摇摆，不稳定。
5。莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。
6。一丝不苟:苟:苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
7。东倒西歪:指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。
8。翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。
9。软硬兼施:兼施:同时施展。软的和硬的手段都用上了。
10。战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
11。虚张声势:张:铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。
12。无声无息:没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
13。刁钻古怪:刁钻:狡诈;古怪:怪僻，不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。
14。低三下四:形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。
15。受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
句子：
1。那只草绳结的大网兜，结结实实地塞满了草，像一只硕大的绿球，沉重的甜橙树旁，守候着他。
2。他先是像一条小狗摇摇晃晃地、很吃力地跟着刘四，接下来就能与刘四并排走了，再接下来，就常常抛下刘四跑到前头去了。
3。弯桥往甜橙树的树根挪了挪，轻轻的靠在甜橙树的树干上。
4。弯桥无论在什么时候、无论多艰苦，他都能笑着挺过来!虽然他家里并不富，可是他有一颗让人快乐无比的心!
5。他在梦里梦到的都是自己的好朋友，六谷、浮子、三瓢、红扇他们不是有意在捉弄他，他也知道。
6。以他这样做，是因为他有一颗善良的心，我们都要向弯桥学习，做一个快乐、善良的人!
7。芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈地凫在水上，用扁嘴巴不时地喝水，又不时地把水撩到身上，亮晶晶的水珠在柔软的`茸毛上极生动地滚着。
8。这是一片荒无人烟的海滩。它长着一片膝盖深的茅草。茅草在白天的阳光下，十分好看，金色像一根根结实的铜丝，很有弹性，让人觉得能发出金属声响。
9。海风吹过，草浪如同海浪一样晃动起伏，打着一个个漩涡，朝蓝色的天空耀起一片夺目的亮光，把那些飞在它上空的鸥鸟们变成了金铸一般高贵。
10。大河又长又宽。他和她家遥遥相望。河这边，只有她们一家，而河那边也只有他们一家。在无边的世界里，仿佛就只有这两户孤立的人家。
11。大河终日让人觉察不出的流淌着，偶尔会有一只远方来的蓬船经过，“吱呀吱呀”的橹声，把一番寂寞分明的衬托出来后，便慢慢地消失在大河尽头了。
12。碧水上，漂浮着那个只红葫芦，宛如一轮初升的新鲜的小太阳。
13。芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈的凫在水上，用扁嘴不时地喝水，又不时的把水撩到脖子上，亮晶晶的水珠在柔软的绒毛上及生动地滚着。
14。一只绿如翡翠的青蛙受到了风的惊动，从荷叶上跳入水中。随着一声水的清音们，荷叶上“滴滴答答”的滚下一串水珠，又是一串柔和的水声。
15。他们一起在芦苇丛里摸螺
篇13：野风车读后感
这几天，我们班又借了《野风车》，这本书我们在五年级已经借过了，当现在这本书再出现在我的面前，基本上就忘得差不多了，当时还是囫囵吞枣的看了一遍，现在还是在熟悉熟悉吧! 这本书里共有十五篇短篇小说，一定是作者从多年创作的百余篇中短篇小说中精挑细选出来的。
它们都是受到广泛赞誉的名篇佳作：一个乡村男孩与一个来自苏州城的女孩之间清纯无邪又有点微妙的情感、一个渴望幸福的男孩以为自己剥夺了别人的幸福而陷入无比的内疚，几个孩子刚走进一座木屋时雪崩发生了
过这个小学生">小学生的一篇文章，让我悟出了道理：我们无论看什么书，都要一心一意，用心去懂这本书。这正如一句话：“万般皆下品 维有读书高。”