《有趣的柚子皮》幼儿园中班活动方案精编(共2篇)
篇1:《有趣的柚子皮》幼儿园中班活动方案精编
本次活动也是我园德育教育的一部分,我们根据幼儿年龄特点开展主题活动,通过“快乐听故事——认识雷锋”、“我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你——我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿意帮助别人,知道关心集体。
我园制订的“雷锋叔叔,我爱您”主题教育有以下三个活动主线:
活动一:“快乐听故事——认识雷锋”(小班)
老师在网上搜索很多关于雷锋的故事,照片、画册等,然后给孩子讲雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二:“我学雷锋好榜样——学习雷锋”(中班)
实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子,自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,使班级像温暖的家,引导孩子愿意帮助别人,知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事,在幼儿园里,主动捡一捡纸屑,给花儿浇水……
活动三:“雷锋叔叔,我爱您”(大班)
《我来照顾你》——大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤:
(一)准备工作:
1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
3、教师:发布活动信息(板报)。鼓励幼儿积极参加活动。
(二)活动流程:
1、鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。
2、活动具体要求:带弟弟妹妹进行活动,学习照顾他们。
3、和他们一起学习,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
(三)结束工作:
1、整理资料,面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。
篇2:《有趣的柚子皮》幼儿园中班活动方案精编
1.知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
2.有争取做“小小升旗手”的光荣感。
活动准备:
1.视频课件
2.幼儿已参加过升国旗活动
活动过程:
一.教师导入,幼儿观看视频课件。
1.教师导入:小朋友们,你们知道我们是哪个国家的人吗?(中国人)那你们知道我们国家的全称吗?(中华人民共和国)
2.在我们国家的首都北京_场每天早晨都会举行一个仪式,你们知道是什么仪式吗?(升国旗仪式)
3.小朋友有没有看过升国旗仪式?(幼儿讨论)今天老师就给小朋友带来了北京_场升旗仪式的实况,请小朋友们认真的观看.
二.讨论_国旗的话题,知道升旗的礼仪,增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
1.教师提问:小朋友们刚才在视频中看到了什么呢?幼儿自由回答
2逐一.出示国旗护卫队及国旗图片,请幼儿仔细观看。
教师提问:(1)小朋友们你们知道图片上这些解放军叔叔叫什么吗?(国旗护卫队)
(2)你们知道站在最前面手中抱着国旗的叔叔叫什么吗?(擎旗手)小朋友一起看一看擎旗手手中扛的国旗是什么样子的呢?出示国旗图片,教师引导幼儿回答。左右两边的叔叔又叫什么呢?(左右翼护旗手)
(3)出示军人行军礼的图片,教师:小朋友们,我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的呢?(行军礼)那么少先队员行什么礼呢?(行队礼)我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢?幼儿讨论。
教师小结:小朋友在升国旗的时候应该行注目礼,行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感,不能交头接耳,升旗时也可以随着国歌的乐曲默唱歌词,这个过程要持续到升旗仪式完毕。(4)放升旗视频,练习行注目礼三.谈谈怎样做小升旗手
(1)教师引出话题:“你想做升旗手吗?”
(2)怎样才能成为一名好的升旗手?幼儿讨论,教师总结(尊敬国旗、爱护国旗,乐意为集体、同伴服务。)
四.练习升旗
推荐小升旗手,组织幼儿列队,随着人民解放军进行曲到操场进行升旗仪式。
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