立冬的教案（精选5篇）
篇1：立冬的教案
活动目的：
①让孩子了解立冬的时间以及由来;
②了解立冬的节气特点;
③了解立冬的涵义;
活动准备：
①老师准备有关立冬的小卡片;
②提前做好关于立冬的小知识型ppt，作为讲解使用;
活动流程：
①播放ppt，老师进行立冬知识的讲解;
②提出问题：我知道的立冬是什么?引导孩子积极发言;
③利用立冬的小卡片，进行讲故事，通过故事，让孩子更好的了解立冬的节气特点以及风俗习惯;
五彩雪人
活动目的：
①锻炼孩子的动手能力;
②体验冬天的乐趣;
活动准备：
五颜六色的彩泥、素描纸、画笔等;
活动流程：
①老师拿出事先准备好的彩泥、素描纸以及画笔，将其分给学员;
②在老师的带领下，让小朋友自己在素描纸上画出冬天的场景，告诉孩子们留出雪人的位置;
③用彩泥在画好的画纸上捏上雪人的形状，提前体验堆雪人的乐趣。
生活即教育，生活即课程。
孩子们不仅了解到立冬节气的知识与意义，还使孩子们在愉快的实践中体验、感悟到祖国优秀的传统文化。
篇2：立冬的教案
1、了解立冬节气的特点。
2、学习与立冬有关的`诗词，感受诗歌的意境。
3、查找并分享与立冬相关的习俗，尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。
重点难点
活动重点
品诗歌，悟意境，绘邮票。
活动难点
品诗歌，悟意境，绘邮票。
学习用具
篇3：关于立冬节气优秀教案
1、通过活动让幼儿了解立冬的时间及由来
2、初步了解立冬的节气特点
活动过程：
1、说一说我知道的立冬是什么?
2、请你用多种方式将你知道的立冬表现出来。(引导幼儿用多种方式表达自己对立冬的理解)
3、听故事了解立冬节气的`由来。
篇4：幼儿园大班立冬节气教案
1.通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。
2.了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。
活动形式
亲子活动、班级集体活动
活动内容
根据园所情况，各班可开展以下活动：
综合活动：立冬我知道(小、中、大班)
社会活动：立冬习俗知多少(小、中、大班)
语言活动：儿歌：《立冬啦》(小班)
艺术活动：五彩饺子(泥工)(中、大班)
活动时间
篇5：立冬散文 立冬的散文
今年立冬节气的准确时间为11月7日14时14分。
立冬是大节，立冬与立春、立夏、立秋合称“四立”，在古代社会中是个重要的节日。汉魏时期，这天天子要亲率群臣迎接冬气，对为国捐躯的烈士及其家小进行表彰与抚恤，请死者保护生灵，鼓励民众抵御外敌或恶寇的掠夺与侵袭。在民间有祭祖、饮宴、卜岁等习俗，以时令佳品向祖灵祭祀，以尽为人子孙的义务和责任，祈求上天赐予来年的丰收。
我国过去是个农耕社会，劳动了一年的人们，利用立冬这一天要休息一下，顺便犒赏一家人的辛苦。有句谚语“立冬补冬，补嘴空”就是最好的比喻。在食俗方面，立冬则有吃倭瓜饺子的风俗。立冬时，到市场买倭瓜，已很少见。这种倭瓜是夏天买的，存在小屋里或窗台上，经过长时间糖化，做饺子馅，味道既同大白菜有异，也与夏天的倭瓜馅不同，还要蘸醋加烂蒜吃，才算别有一番滋味。而在我国南方，立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉。在台湾，立冬这一天，街头的“羊肉炉”、“姜母鸭”等冬令进补餐厅高朋满座。许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。