文学院学生会年度述职报告

文学院学生会年度述职报告（共8篇）

篇1：文学院学生会年度述职报告

时光飞逝，日月如梭，不知不觉中我貌同走过了一个充实而美满的学期。回顾这学期我们走过的历程，有很多是值得肯定的。本学期中，xx学院学生会秉承一切为学生服务的优良传统，发扬创新争优意识，在服务同学，丰富校园文化生活，增进同学交往等方面，都做出了很大的努力。为了不断提高我们的工作潜力，更好地服务同学，在此将本学期工作做一次总结。

一、各部门工作总结

1.办公室

(1)9月7日—9月8日xx学院迎新办公室主要负责物资的看管和发放，以及各部的具体工作安排和人员调度。在迎新的两天里，办公室各成员用心配合老师和各部工作，保障了物资的顺利发放，在必须程度上促进了迎新工作的开展。

(2)9月11日学生会办公室纳新宣讲办公室将纳新宣讲带到了12级新生军训现场，以班级为一个宣讲方队进行宣讲，主要介绍办公室职能和与学生会各部的联系，使12级新生有了对办公室的大体印象，动员更多的学生参与到办公室这个群众中来，透过学生会这个平台更好的锻炼自己，为下一步办公室纳新奠定了很好的基矗。

(3)20xx年9月学生会办公室纳新面试军训结束后，学生会进行了统一的纳新面试，办公室共收到申请63份，创历年学生会办公室干事申请人数新高。到场面试61人，最终经过复试和斟酌，办公室共任用12级干事23人，这将有力地促进学生会的发展和办公室工作的开展。

(4)20xx年11月18日“唱响十八大，永远更党走”歌咏比赛为了庆祝十八大的顺利召开，弘扬党的精神，培养用心向上的精神风貌，由办公室策划并主办，学生会其他各部用心配合举行的歌咏比赛活动在模拟法庭隆重举行。此次活动旨在培养同学的爱国精神，增强同学之间的凝聚力，让同学们了解并牢记党史党情，从而巩固共青团的精神的支柱，并在精神层面使自己不断向党靠近。活动在学校和学院领导及学生中间产生了巨大反响，得到了老师和同学的一致肯定。

2.信息部

(1)部员的业务技能培训。针对部门工作的特殊性，信息部组织干事用心参加校学生会组织的新闻撰写讲座，摄影基本技巧讲座，并对部内成员进行了一次简单的PPT培训。透过系列的培训和讲座使信息部的整体业务素质得到了很大的提高，为信息部开展各项常规工作打下了坚实的基矗

(2)院级、校级PPT大赛。本学期信息部举办了院级的PPT设计大赛，这次比赛旨在提高全院同学的PPT制作水平，为了实现这个初衷，提高比赛的质量和可观赏性，在比赛决赛前信息部先后进行了三次PPT培训。此后信息部成功举办了第一个校级活动—“献礼十八大，青春辉映党旗红”的PPT设计大赛。本次活动又在院级PPT比赛的基础上做了进一步的创新，比赛分为初赛、复赛和决赛，同时联合锐普PPT论坛，增加比赛网上投票的形式。此次比赛无论是前期宣传，还是比赛的创新性、流畅性、严谨性和可观赏性，都得到了老师和各学院的一致好评。

(3)信息部还及时采集活动信息并对活动进行网上宣传，用心准备学院网站的建设，用心配合学生会其他各部门工作的开展，加强与其他学生组织的沟通与交流。信息部以优异成绩超额完成了本学期的学生工作。

3.生活部

11月6日至11月30日xx学院生活部举办了以“和谐大海洋，温馨我的家”为主题的宿舍文化节系列活动。该活动时间长达一个月，共分为宿舍文化节开幕暨流动红旗颁发仪式、叠军被大赛、舍徽评比大赛暨宿舍PPT风采展示和“沃友之家”宿舍文化节闭幕式暨颁奖典礼总结报告四个部分。本次活动旨在响应xx学院半军事化管理，正确引导院系学生加强对半军事化生活认识，培养半军事化生活习惯，树立半军事化生活风貌，促进半军事化工作的开展，丰富我院学生在校的精神文化生活，提高我院学生的礼貌素质，加强寝室精神礼貌建设。此次活动增强了大学生生活礼貌意识，激扬起同学们内心对宿舍大家庭的热爱。力争传承xx学院学生优良精神风貌，打造创新xx学院特色文化。

4.学习部

(1)大学生英语演讲比赛为了营造我院良好的英语学习氛围，进一步激发大学生学习英语的兴趣，提高大学生的英语口语表达潜力，学习部个性举办了此次演讲比赛。本次比赛在所有参与人员的努力之下取得了很好的效果，不仅仅丰富了同学们的课余生活，同时在提高同学们学习英语的兴趣方面也取得了显著的成果。

(2)《我心中的大学》征文大赛本次活动给了同学们一个展现理想中大学的机会，丰富了同学们的校园文化生活，增进了同学们对大学生活的认识，提高了同学们的写作兴趣。

(3)古诗文朗诵大赛重温经典诗词，感受文化魅力。为了传承和弘扬中华民族文化遗产，提高大学生的人文素养和艺术鉴赏力，学习部特此举办了“烟台大学xx学院诗文朗诵比赛”。本次活动取得了丰硕的成果，丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们学习朗诵的意识，给了我们一次邂逅古典美的机会。

(4)学习经验交流会大一新生在学习高等数学、大学英语方面普遍存在着一些疑问，在学习方法方面仍存在一些问题，急需要提高。为了帮忙大一新生解决这些问题，加强大一大二的学习交流，学习部特此举办了“烟台大学xx学院学习经验交流会”。透过此次交流会，大一新生对学习的方法及科目都有了更深层次的理解，方便了日后的复习及考试。

5.就业与实践部

(1)迎新晚会院迎新晚会是xx学院每年都要举办的，就业与实践部分管的是布置会场，协助体育部负责后台道具的管理。最终，在学生会各部的用心协调下，圆满地完成了迎新晚会的任务。

(2)写给一年后自己的一封信11月份，就业与实践部在大一所有新生之间举办写给一年后自己的一封信活动，让大一新生把自己的规划写出，我们为他们保存，并准备在一年后发给他们，并且为就业与实践部下学期准备举办的职业规划大赛做了必须的铺垫。

(3)兼职信息半年来，我们用心地为同学们准备了各种各样的兼职。目前，已与皇冠假日酒店建立良好的合作关系。就业与实践部本着为同学服务的原则，认真筛选兼职信息，并发给大一的班长，然后传达给大一的新同学，让同学们对兼职有了解，节约了他们出去找兼职的时间，并且减少了同学们在做兼职时的风险，保障了同学们的利益。

6.外联部

外联部这学期主要工作就是为xx学院的各项活动拉来经费。拉来的赞助用于包括迎新晚会、化妆费用等项目的支出。大一新生不管成绩大小，至少锻炼了个人在社交方面的潜力，他们的付出是值得肯定的。

7.体育部

(1)新生篮球赛体育部在开学的前两个星期内完成了新生篮球赛策划书的工作。大一军训完成一个星期后通知各班组织各班队员报名，并随后组织各班班长进行比赛抽签，在整个篮球系列赛中，比赛工作有条不紊的进行。

(2)首届新生杯足球赛本届新生杯足球赛由xx学院体育部主办，院足球赛协办，在各位领导以及大一新生的合力配合下，首届新生杯足球赛圆满落下帷幕。此次活动增强了学生的体质，放松了情绪，带给了我们一场场精彩。

(3)校篮球赛此届篮球赛举办的十分成功，工作人员都能及时到达指定工作区域，开展履行自己的职责。参赛各队都本着友谊第一，比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，活动展现了新生饱满的热情和无限的青春力量。

8.女生部

(1)12级礼仪队和拉拉队招新女生部在新生女生中挑选出大方端庄、礼仪得体的学生，组成了一支礼仪队。之后组织相关礼仪方面的训练，充实xx学院礼仪队，给院女生做礼仪方面的榜样。还选出了活力十足，具有必须舞蹈功底的女生组成了优秀的拉拉队。

(2)20xx年10月20日“你好，莫生人”交谊舞晚会此次活动是xx学院与外国语学院、光电学院和建筑学院共同举办的联谊活动。活动为大家互相交流了解带给了很好的平台，必须程度上完善了同学们的完美形象，丰富同学们的课外生活，为海院同学们带给交流学习的机会。

(3)20xx年11月11日“邂逅1+1”光棍节晚会此次活动旨在为光棍们打造一个好玩而不寂寞的时尚潮流派对，为同学们，尤其是单身同胞们带给更多交流和认识的平台。虽然当天较冷，但活动还是营造了很温暖的氛围。

9.宣传部

(1)航海类专业专场双选会宣传部负责会场布置(桌椅排置、招聘公司简介等)、场外彩旗安放、现场随机活动等的安排。

(2)xx学院航海类新增项目核验审核会议、省现代渔业技术培训班等活动的举行都离不开宣传部的前期宣传工作。

10.文艺部

(1)20xx年6月xx学院20xx年毕业生送别晚会暨首届海洋文化节闭幕式为了欢送xx级海院学子，举办的本次毕业生晚会是xx学院有史以来的首场毕业生晚会，在学院领导的指导和支持下，在全体学生会的共同努力下，晚会圆满闭幕，为xx级毕业生的大学生涯画上了完美的句号。

(2)20xx年9月xx学院20xx年新生军训慰问演出本次活动由xx学院文艺部主办艺术团承办，演出使大一新生感受到了大学的活力，同时也在紧张的军训中为新生送去一份清凉与欢乐。

(3)20xx年10月14日烟台大学xx学院“联通之夜”20xx年迎新生文艺晚会为了迎接xx学院20xx届新同学，文艺部和艺术团精

心策划了本次迎新晚会欢迎大一同学的到来。本次晚会在学院领导的密切关注和明白下，在晚会筹备小组的不懈努力下，呈献给大家一场非同凡响的视听盛宴。

(4)20xx年10月28日烟台大学xx学院第一届相声小品专场演出本次专场演出由xx学院文艺部主办、艺术团承办，旨在丰富我院同学艺术文化生活，更好的展示我们xx学院的风采。本次演出使大家感受到了相声和小品的魅力，带给了大家无限的欢乐。

11.自律部

(1)秩序维持自律部协助学院其他部门组织大型活动，如晚会、比赛等。由部长制定专人负责，委员在场全权指挥，切实使得活动现场秩序井然。从开始的座区划分到引领同学入场，再到活动期间维持秩序，及活动结束后有序退场，负责期间无一例场面失控现象。

(2)督促同学上课为保障同学有一个良好的学习态度和行为，我部配合学习部进行查课行动，在自律学风月中，派部员轮流执勤查课，督促xx学院各个班级、年级的同学按时上课

(3)配合校自律部进行诚信考试、自律学风的宣传以及督促为响应校督查部(自律部)的号召，我xx学院自律部向本学院各个班级下发《“诚信考试”海报设计大赛》评分细则，要求各个班级会本班认真学习关于诚信考试的规章制度，并予以重视。按照倡议书以及比赛的细则设计出具有本班特色的“诚信考试”海报，与规定时间上交大赛评审组。

二、学生会整体总结

在组织建设上，xx学院学生会做出了巨大努力。学生会各个部门顺利完成了干事纳新工作，组成了具有凝聚力、活力十足的青春队伍。部内成员团结协作，相互帮忙。各部之间亲如一家，共同为了xx学院努力工作着。学生会透过加强对学生干部的素质培训，业务培训及作风教育，进一步推动和完善了学生队伍建设。坚持每两周一次的部门例会，并在每次会议上总结并改善，把握工作进度，保证了工作的顺利进行。

在常务工作上，各部门能够与各班班委及时协调与联系，监督与指导各班委做好各项工作，能及时完成系学生会交给及布置的各项任务。对工作中存在的各种问题能够及时发现进行回馈并有效解决。

三、不足与展望

1.不足

(1)活动策划不够完善策划是一个活动的核心部分，有了一个清晰完整、切实可行的策划，才有可能办出一个完美的活动。策划中活动细节就应尽量详尽，列举出可能发生的突然状况以便出现意外能够从容应对。活动后，就应及时总结、分析得失，积累成功经验，吸取失败教训。

(2)活动宣传力度不够宣传工作的力度，绝大程度上决定了一个活动的成功与否。目前的宣传手段主要是借助于打板宣传，宣传的时间地点都比较局限，不能够很好地到达广泛宣传的目的。下一步的工作中，就应提前宣传，借助人人、微博、空间等各种网络便捷形式，扩大宣传范围，尽量使每个人参与到其中。

(3)学生会各部门交流较少平时各部门均有自己负责的工作，学生会合体工作的机会比较少，导致各部门成员之间不是很熟悉。今后工作中，要加强各部的协作，创造各部联合的机会，使学生会成员真正成为一家人。

2.展望

(1)加强自身建设从各个方面武装各部，建立起一支精干的学生干伍，为以后工作的开展奠定坚实的基础，使xx学院学生会更加强大。

(2)下学期各部门陆续开展具有特色的活动例如，就业与实践部将要举行职业规划大赛和园游会，文艺部的相声小品大赛、韵律操大赛、舞蹈大赛，以及重头戏xx级老生毕业晚会。

(3)加强与其他学院学生会的交流各院相互学习，共同努力进步，扩大合作范围，充分展现各院特色，为烟台大学学生会的建设贡献一份力量。

半年的工作结束了，在此，要感谢老师的大力支持与充分肯定，感谢各部干事的用心主动团结协作，感谢所有同学的热情参与。我们坚信新鲜血液的注入会给xx学院学生会带来一个崭新的明天，我们坚信“正青春，正能量，大海洋，新起航”，我们坚信“面向大海，大有作为”，我们坚信xx学院学生会的未来更加完美!

篇2：文学院学生会年度述职报告

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

首先请允许我代表动画学院学生会，向指导我们的各位领导、老师，向支持学生会工作的广大同学表示衷心的感谢！

动画学院学生会成立于2011年9月，这两年来，在校团委、学院领导、老师的关怀和支持下，动画学院学生会从成立之始的懵懂慢慢走向成熟，各部门通力协作、积极探索，主席团成员克服各种困难，勤勉工作，开展了大量丰富多彩的活动。

我的报告分三部分：一是对过去两年多来工作的回顾，二是学生会工作中不足，三是对学生会工作展望。现在，我代表对动画学院学生会向各位领导报告2011—2013学年的学生会工作情况，欢迎各位老师提出意见。

第一部分 学生会工作回顾与总结

一、动画学院内部组织建设清晰健全（1）组织架构

作为第二届的动画学院学生会，不忘传承，调整创新，明确学生会的职权分配和各个部门功能设置，优化职能，加强合作。2011年9月学院学生会上民主选举出本届学生会主席后，在团总支潘老师的指导下，设立执行机构主席团主席一名，副书记一名、副主席一名。主席团之下有执行部门七个，分别是办公室，外联部，学习部，宣传部，文娱部，体育部和督察部。各部门人数介于3到6人。总计32人。

（2）内部培训

为了提高学生会成员的工作能力和合作能力，更好地为同学服务，针对受训人员的职位不同，组织相应的团队拓展培训。动画学院每学期定期加强对学生会干部成员组织培训，加强了各个干部之间的沟通与交流、提高干部思想认识程度、同时增进了感情，培养了团队合作能力。

（3）完善学院学生会规章制度

在学生会成立之始，迅速制订了《动画学院学生会规章制度》，对学生会成员的权利以及义务进行了规范，并设有实习干事实行“体验-实习—转正”，纪律条例，绩效考核，经费申报流程规范等制度。

二、学生会工作思路总结

我院学生会在校团委的指导下，紧密围绕学校“培养人”的工作中心，以服务同学为根本宗旨,切实开展各项工作，努力实现同学的“自我服务、自我教育和自我管理”。在工作中将要逐步形成 “一个重心、两点结合”的鲜明特点。

1、“一个重心”是指以沟通工作为重心。学生会坚持“以沟通工作为主”的工作思路。这个沟通工作分为两个方向：一是把同学的建议和意见搜集整理反映给学院，二是把学院的政策和相关措施反馈给同学。学生会致力于进一步加强学院与同学之间的沟通。加强学院各职能部门广泛联系学生的渠道如定期班会、建立学生干部、干事值班制度，学生会主席团定时开会，及时有效处理问题，增强并重视学生反映的问题。

2、“两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事工作” 第一，“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展，有全局意识。这段时间来，我院一直把“学风建设”作为学院的一项重点工作，学生会配合学校学风建设重点工作，不断加强学生自我教育的功能，增强沟通能力。第二，“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景，要审时度势地开展活动。这段时间来，学生会努力提高学生干部政治水平，关注社会发展动态，把学生梦、河传梦、中国梦紧密的结合在一起，把握学生主流，引导学生素质发展。

三、学生会具体工作如下

1、加强和改进动画学院思想政治教育工作

学生会积极组织广大学生认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织本院学生通过班会形式深入学习十八大精神。同时，建立党员、团员理论学习小组，定期召开理论研讨会，坚持从维护校园安全稳定的高度出发，把安全稳定作为检验大学生思想政治教育工作的一个重要标准。

学生会为落实思想政治教育工作，内容形式更加丰富：扩大思想政治工作的覆盖面，积极推动思想政治工作进公寓、进社团、进网络；通过学院网站、板报、海报等多种形式，加大对依法治校、以德治校的理念宣传；社会实践是学院联系社会的一条纽带。安排师生到基层、到实践中去，例如加强对“雷锋精神”深刻学习，开展学雷锋活动、开展环保实践活动，植树绿化，深入贯彻落实“两个环境”、组织去红色革命圣地西柏坡学习等等。

2、大力开展校园文化活动，促进校园精神文明建设。

校园文化生活是一所大学整体水平的体现，是大学生活的重要组成部分，也是校园一道靓丽的风景线。这段时间来，我院开展了丰富多彩形式多样的校园文化生活，极大的丰富了学生的课余文化生活。

第一，我的中国梦演讲比赛——为了丰富大学生的校园生活，了解时事政治，展现同学们的演讲魅力，给广大同学提供一个提升自我的机会和舞台，我元举办了一场演讲大赛。本场比赛促进了大家全面发展，提高了他们的综合素质与能力。

第二，趣味运动会比赛——在体育方面，我院在参加学校举办的各类比赛的同时，我院体育部也同时开展了趣味比赛，诸如篮球传接球，乒乓球接力赛等。极大提高了广大同学对体育运动的热情，团结互助，勇攀高峰。

第三，开展宿舍文化节——在春季到来之时，学生会组织宿舍文化节等活动，配合学院组织的文生安全检查，每个寝室从寝室卫生、寝室学风建设、寝室风采设计和寝室家文化的构建上都彰显了自身的特色。

第四，开展学雷锋活动——在每年3月4日，动画学院学生会组织学生清理各宿舍楼消防器材。

第五，落实大学生心理健康预防与干预工作——大学生心理健康作为我院每个学期的重点内容，不断完善心理健康工作制度，建立心理健康小组，并邀请学院心理健康中心老师培训，通过利用漫画的形式展示目前大学生存在的心理状态。

第六，开展系列团日活动——由动画学院学生会学习部组织本院各年级团员开展我的团日我做主活动，如主题为学习十八大精神、以环保为主题等。

第七，举办动画学院元旦晚会——在元旦到来之际，举办元旦晚会，通过学生自己编排节目，来增加同学间的友谊。

第八，积极开展青年志愿者社会实践行动，并取得优异成绩。

我院学生会实践部积极宣传、动员，带领我院的志愿者2012年暑假期间，以 “体验省情，服务群众实践活动”为主题，到唐山市古冶区开展了“三下乡”实践活动，此次调研得到了学校领导的一致好评。在志愿服务过程中，我院的志愿者们于当地有关部门结合进行了城乡综合治理活动，打扫了古冶区唐家庄街道卫生并清理街道垃圾，并到各个家庭走访，进行环保知识宣传。我院志愿者带着准备好的调研资料在范各庄乡进行了农村能源结构调研。感受到了范各庄乡人人民的热情和淳朴。

第九、动画学院义务支教活动。2012年上半学期动画学院学生会组织志愿者来到石家庄少保中心进行支教活动。支教过程中，志愿者们与少保中心同学建立了很深厚的感情，在为期3个多月的指教中，给孩子们带去了温暖，带去了信心，让活动变得更加难以忘怀。

第十，坚持以学生课外学术科技创新活动为主导，加强学院学风校风建设 动画学院学生会积极组织本院学生参加“挑战杯”课外学术科技文化比赛，营造浓厚的学科技术创新氛围。

严谨的学风是学生成材的基础。新生入校后，为使新生尽快熟悉大学的生活，我院学生会组织举办了新老生经验交流会。使新生在入校初阶段不是那么感到迷茫，能确定自己的目标，坚定自己的信念，朝未来的方向勇敢前进。

同时，动画学院积极响应学校下发的“三早一晚”学风建设活动的文件号召，积极开展动画学院学生上早操活动。通过多种多样的出早操形式，让学生养成良好的行为习惯。

学生会学习部进一步完善了考勤制度，成立了“学习督促小组”采取以学习委员考勤为主、学习部抽查为辅的考勤方式，并做到考勤结果一周一公布定期向领导、老师汇报考勤具体情况。督促迟到、旷课的同学改正陋习，全心投入学习，考勤结果作为班级年度评优的重要指标。此举措了降低学生的旷课率，督促同学形成良好的学习习惯。

第二部分 学生会工作的不足 回顾一年来的工作，在取得一定成绩的同时，我们更应清醒地认识到自身的不足。对学生会的工作，也应该进行冷静的思考与反思。

一、学生会目前还没有系统的干部培养和奖惩制度。这使得学生会的干部培养停留在基本依靠委员、干事主观能动性和自身能力的基础上，因而不能成为真正意义上的干部之校。

二、学生会服务工作的覆盖面尚不广泛。还不能服务到同学中的大多数同时学生会的意见反馈体系尚不够完善，与同学们的联系还不够紧密，与广大同学的沟通不及时，使得学生会的服务职能没有得到更好的发挥。

三、自视过高，服务意识淡薄。

这是我们一些学生干部的通病。我只是学生会主席中一名普普通通的学生，和所有委员干事夜以继日的无偿付出与努力相比，我微不足道。对于学生干部，我们应提出更高的要求。我们在不断加强理论修养，做好自身工作的同时，应努力做到谦虚谨慎，平和淡然。

第三部分 对学生会发展的思考和展望

展望未来，学生会蕴藏着无限的美好，也面临着严峻的挑战。希望新一届学生会能够开拓进取，勤勉务实，努力做好各项工作。基于此，结合本届学生会两年的工作经验，我们对学生会的工作提出以下几点建议。

一、继续求真务实，努力开拓创新。求真务实是我院学生会的优良传统，也是我们工作顺利开展的重要保证。在过去的一年里，我们的个别干部在务实作风上还存在问题，但是新的一年，求真务实必须继续作为学生会坚定不移的工作作风，脚踏实地做好每一项工作。同时，必须加大开拓创新的力度，吸收新理念，发现新思路。

二、完善奖惩机制，切实服务同学。

加强对干部队伍的建设，落实各项管理制度，有惩有罚，促进学生干部的自我完善，充分发挥老师和同学之间的桥梁纽带作用，探索“服务型”学生会管理的新机制，使学生会更好地为广大同学服务。同时我更希望，学校相关职能部门能够赋予学生会更多的话语权，可以让我们理直气壮地与公寓、食堂等单位进行沟通，更好的为同学们服务、谋利益。

三、广开沟通渠道，听取同学心声。

进一步加强与同学的交流互动，建立多种形式的沟通、反馈机制，让学生会的工作真正为广大同学所了解，同时充分吸纳同学建议，不断反思自己，实现全院师生共建学生会，为学生会的全方位完善发展广开渠道、集思广益。

四、加强交流合作，打造学院品牌。“以人为镜可以明得失”。我们要继续加强与校会、兄弟学院的交流合作，相互学习、相互借鉴，取长补短，资源共享，实现优势互补。同时要在“引进来”和“走出去”的过程中，通过做实事、争创新，致力于树立我院学生会的良好形象，向全校师生展示公管学院的青春风采。

篇3：文学院学生会年度述职报告

1 案例基本情况

本案例所涉及的数据结果, 是由第三方麦可思有限公司通过调查研究获得的。通过向毕业半年后的重庆水利电力职业技术学院2011届高职毕业生发放答题邀请函、问卷客户端链接和账户的形式, 主要对受雇于全职工作、半职工作、自主创业、专转本、无工作、继续寻找工作、其他等毕业生群体进行了调查, 最终形成了《社会需求与培养质量年度报告 (2012年) 》, 其主要结论如下。

1.1 就业竞争力

统计中, 就业竞争力通过“就业现状满意度较高”“毕业半年后的就业率较高”“就业质量较高”三方面反映。其中, “就业质量较高”这一结论主要通过以下数据来证明, “月收入与本市高职院校基本持平, 该校2011届毕业半年后月收入为2512元, 与本市高职院校 (2583元) 基本持平。其中, 29.4%的人半年后月收入集中在1501~2000元区间段, 22.6%的人集中在2501~3000元区间段, 18.6%的人集中在2001~2500元区间段;专业相关度高于本市高职院校, 该校2011届毕业生工作与专业的相关度是70%, 比本市高职院校 (61%) 高9个百分点, 职业吻合度比本市高职院校 (43%) 高4个百分点。

1.2 就业特色与优势

该校的就业特色与优势主要是通过职业集中在建筑工程类这方面体现出来的。反映出, 该校毕业生就业量最大的职业是建筑技术员、发电站和电气修理技术员。该校毕业生就业量最大的行业是高速公路、街道及桥梁建筑业。

1.3 工作能力、核心知识及价值观

该数据公司的统计结果中显示, 该校2011届毕业生“亟待加强的能力是谈判技能, ”其中, “该校2011届毕业生总体知识满足度为79%”。在价值观方面, “价值观提升较大的是乐观态度和努力上进精神”, 该校2011届毕业生中, 分别有55%、53%的认为大学帮助自己在“人生的乐观态度”“积极努力、追求上进”方面得到明显提升。

1.4 核心课程有效性评价与成绩

结论显示, “核心课程重要性评价较高”。而且, “2011届回答核心课程重要的毕业生认为这些课程培养的水平对目前初级职位或学习的满足度为53%, 工作与专业相关的毕业生认为核心课程的重要度更高。”“学业对专业相关度和母校满意度有积极影响”。

1.5 社团活动分析

统计结论显示, “社团活动满意度最高的是社会实践及公益类”。而且, 对该校2011届毕业生来说, “社会实践及公益类社团活动对就业现状满意度等指标有积极影响”。

1.6 求职分析

“求职成功有效的信息渠道是通过校园招聘和亲戚朋友”, 该校2011届毕业生获得第一份工作的最主要渠道是通过本大学的招聘活动或发布的招聘信息、通过朋友和亲戚得到招聘信息, 比例均为30%。同时认为, “最有效的求职服务是辅导面试技巧”。

2 案例分析

在本案例中, 根据调查研究数据结果的统计, 反映出高校人才培养与毕业生就业质量之间存在的各种关联。我们可以对以下几个问题形成一定的认识。

2.1 高校人才培养目标与毕业生就业质量

就业质量的是通过收入高低、工作与专业的相关度、职业吻合度、离职率等几个方面共同反映的。如何界定“就业质量”, 是衡量就业质量高低的前提性条件, “就业质量”一词最早由国际劳工组织于20世纪90年代提出来, 在学界也存在较大的争论。如有的学者认为, 就业质量一般概括为职业社会地位、工资水平、社会保障、发展空间等四大方面[1]。有的认为, 就业质量既可以从个人的角度来认识和理解, 又可以从国家或地区层面的总体来认识和理解[2]。还有学者认为, 就业质量应该体现为“学以致用, 人尽其才”的总原则, 它既有就业率等量的基本规定, 更有成才率等质的更高的要求[3]。

从以上分析得出, 学者之所以对就业质量有不同的定义, 主要在于侧重点不同。如第1种观点侧重于毕业生本人, 第2种观点综合国家和个人, 第3种观点从毕业生与用人单位角度理解。要完整准确地理解就业质量, 应该是各主体对“就业”作出价值判断的综合情况, 既包括个人判断, 也包括社会、高校的评价。高校是人才培养的主体, 培养的人才满足社会需求是高校人才培养的目标所在。毕业生满足社会需求的情况应当成为衡量就业质量的重要标准, 毕业生就业质量状况应与高校人才培养目标紧密结合。

2.2 高校人才培养内容与毕业生就业质量

高校人才培养的内容是提高毕业生就业质量的保障性条件。1) 核心知识传授。高校人才培养中传授学生高质量的核心专业知识与提高毕业生就业质量关系密切。2) 实践能力培养。毕业生认为教学中最需要加强的实习实践环节是专业技能相关实训。3) 人际交往能力培养。毕业生亟需加强的能力是谈判技能, 亟待加强的知识是销售和营销知识, 与毕业生的人际交往能力与就业质量有密切关系。4) 价值观培养。毕业生认为大学帮助价值观提升较大的是乐观态度和努力上进精神, 说明价值观的培养对于提高毕业生就业质量至关重要。

党的十八大报告中指出:“努力办好人民满意的教育”“全面实施素质教育, 着力提高教育质量。”[4]为高校人才培养提出了具体的内容要求, 是保障毕业生就业质量的重要因素。高校人才培养内容, 如核心知识的传授就是解决大学生“智”的问题, 对于“德”的要求, 尤其是毕业生“社会责任感”的要求基本上没有涉及, 没有全面反映高校人才培养的内容。因此, 充分了解保障毕业生就业质量各类因素, 为高校就业指导工作提供依据, 就要与高等教育人才培养内容相联系起来。

2.3 高校人才培养方式与毕业生就业质量

高校人才培养方式是保障毕业就业质量的另一关键因素, 毕业生就业教育指导是高校人才培养的重要方式之一。学校就业指导部门为提高毕业生就业质量所做的主要工作是提供有效的信息渠道和提供一定的求职服务。提供有效的信息渠道主要是在学校举行的一系列招聘会或发布的招聘信息。对毕业生进行的求职策略辅导、求职面试辅导等各项辅导中, 毕业生认为最有效的是辅导面试技巧。

开展大学生就业教育指导是高校为了给毕业生提供良好就业环境的重要举措, 是高校教书育人的重要环节, 与毕业生就业质量直接相关[5]。在具体的就业指导教育中, 加强全程化的就业教育指导, 高校就业教育指导不只是就业指导部门的工作, 更应该是高校教书育人的重要组成部分之一, 也是高校培养人才的重要载体, 全面了解才能真实地反映就业指导工作对于提高毕业生就业质量的成效。

3 启示

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2020年) 》提出:提高质量是高等教育的核心任务。胡锦涛在清华大学百年校庆大会的讲话中进一步强调, 什么才是衡量高等教育质量的标准呢?从根本上来说就是高校培养的人才要适应社会需要。

第一, 建立与高校人才培养目标相结合的就业质量评价体系。建立就业质量评价体系, 明确具体的评价指标, 前提就是必须首先准确、独到地理解什么是就业质量。准确理解就业质量的内涵、外延是科学建构就业质量评价体系的关键。高校培养人才的目标既要适应时代发展, 又要符合社会需求, 这是高校应当承担的历史使命。因此, 应当建立与高校人才培养目标紧密结合的基础的毕业生就业质量评价体系, 使毕业生就业质量情况成为反映高等教育质量的晴雨表。

第二, 建立与高校人才培养内容、方式相结合的就业质量保障体系。高校培养什么样的人, 具备什么样的能力与素质, 直接关系到毕业生的就业质量。正如原教育部副部长吕福源指出:“国际上较为知名的大学, 他们的校长往往把毕业生就业放在很重要的位置上, 通过它来带动一系列深层次问题的解决, 包括招生、培养和学科调整。”[6]之所以如此, 关键一点就是, 高校对人才的培养是毕业生就业质量的根本保障。

第三, 构建毕业生就业质量反馈机制, 促进高校人才培养质量。高校人才培养与社会需求相脱节是毕业生就业质量问题得不到很好解决的原因之一, 其中重要的方面就是高校人才培养的结果不能及时反馈给教学部门, 无法形成培养内容、培养方式的及时改进。高校对用人单位的需求不甚了解或者不能及时了解, 也就无法制定出具有可操作性的、能够长期监测到改进培养效果的改革方案。因此, 高校只有获得毕业生就业质量真实数据, 有效构建起毕业生就业质量反馈机制, 才能诊断出培养过程对于毕业生就业质量的影响因素, 从而更好地指导高校调整人才培养方案, 提高高等教育质量。

摘要：高校人才培养与毕业生就业质量直接相关, 以提高毕业生质量为目标导向, 为改革人才培养方案提供依据。以2012年度报告案例, 分析人才培养与就业质量之间深层次关系。

关键词：高校,人才培养,质量,就业质量,案例分析

参考文献

[1]马庆发.提升就业质量:职业教育发展的新视角[C]//中国教育科学会.中国教育科学2005.北京:人民教育出版社, 2006:497.

[2]李军峰.中国非正规就业[M].郑州:河南人民出版社, 2005:89—90.

[3]方伟.建立健全高校职业指导工作体系不断提高就业质量[C]//北京大学青年研究中心.实践与探索:北京大学学生思想政治教育研究论文选编.北京:北京大学出版社, 2009:183.

[4]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗:在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告.北京:人民出版社, 2013:35.

[5]黄蓉生.就业环境变革视野中的重庆大学生就业.北京:人民出版社, 2007:279—280.

篇4：文学院学生会年度述职报告

2012年，盛大文学加强了对旗下网站内容审核，积极响应由国家互联网信息办牵头，全国“扫黄打非”办、新闻出版总署等九部委部署的在全国深入开展整治互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息专项行动，将抵制网络不良信息作为工作重点，要求各网站对于首页和次首页推荐的作品，以及各频道榜单的作品必须做到全文人工审读，派专人跟踪抽查各网站的推荐作品，确保不能出现低俗问题。

盛大文学旗下的起点中文网、小说阅读网和晋江文学城参与了新闻出版总署发动的大型出版网站自我约束机制试点工作。各网站高度重视出版内容审核与传播风险管控工作，严格按照出版法规的规定，设置专门内容管理机构，更新技术手段，规范工作流程，审核出版内容，先审后发研判传播风险，实现出版内容分类分级管控。

在加大审核力度、严把内容关的同时，盛大文学利用其版权追踪系统的追踪统计，针对互联网上可搜索到的盗版链接，采取了一系列措施进行盗版打击。审读报告显示，盛大文学至今已通过刑事维权结案12起，成功维护原创作者的合法权益。几年时间里，盛大文学协助司法机关，封停盗版小说网站百余家。

2012年9月初，盛大文学旗下112位白金级作者还共同发布了《关于搜索引擎应积极保护著作权人合法权益的联合声明》。该呼吁一经发出，就得到社会各界知名人士、权威媒体及知名企业的支持；近百家出版机构也做出表态，联合签名支持打击盗版行为，愿与盛大文学共同抵制侵权盗版搜索。同时，该声明得到了各大搜索引擎公司的积极响应。

盛大文学相关负责人表示，2013年盛大文学将带领旗下各文学网站，自觉自律规范网络行为，坚持不懈、持之以恒，进一步完善各项工作措施并严抓落实，坚决抵制网络文学的低俗之风，同时积极主动推介弘扬民族精神、体现时代特色、品味高雅的网络文学作品，提高网络出版内容的质量，营造积极向上、健康绿色的网络文化环境，促进互联网产业的健康有序发展。

（赵洁）

进军国际版权引进领域 郭敬明高调扩张出版版图

本刊讯集作家、出版人、董事长、词作者、导演、编剧等诸多角色于一身的郭敬明，于近日高调宣布再次增加一个新的身份，他将进军国际版权引进领域，正式成为一名国际版权出版人。而他首批引进推出澳大利亚著名青少年作家莫里斯·葛雷兹四部曲作品：《往事》《彼时》《此景》《余声》。

提及此番决心进入国际版权领域的缘由，一直对国内原创青春文学情有独钟的郭敬明直言道：“连我自己都觉得有一点不可思议。在我的阅读经验里，汉语书写一直以来占据绝对的压倒性地位，倒不是我觉得国外的小说不好——相反，有那么多经典而恢宏的大作，在我的成长过程中无数次被震撼。然而，我打心眼里喜欢的，还是中文字句中那种千回百转的曼妙语感。所以，尽管有很多次机会进入国际版权领域，但一直都没有一部真正打动我的小说，直至遇到Once——我们把它翻译为《往事》。”

《往事》四部曲以一名犹太孤儿菲利克斯的视角，真实地反映了犹太人大屠杀时期那段惨烈的历史。但和所有二战时期作品不同的是，主角菲利克斯从未意识到是自己的宗教和种族导致了自己悲惨的命运。他是一个热爱幻想的男孩，一个总是在书本中寻找慰藉的理想者，自始至终都充满了对整个世界美好的愿望。郭敬明认为，如今的中国出版市场，大量充斥着奇幻爱情冒险疼痛成长等主题作品的青少年文学，青少年们的阅读，不应该只是如此单调。郭敬明说：“《往事》所流露的浓厚人文关怀和悲悯气息，在众多封面绚丽的著作里，显得罕见而又孤单，但我相信它。”

篇5：文学院学生会年度述职报告

大家好！

请允许我代表物理科学与技术学院学生会的全体成员向百忙之中来参加本次大会的各位领导、各位老师、各位来宾表示衷心的感谢！向我院全体学生代表致以亲切的问候！我受第六届学生会的委托作2011—2012年度的工作总结报告，请予以审议。

本届学生会自2011年11月成立以来，以沟通师生、服务同学为目标，以代表物理学院全体同学的利益为原则，坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在院党委和院分团委的指导下，在广大师生的热情支持下，在广大同学的鼎立协助下，我们群策群力，务实创新，团结进取，服务物理，努力树立物理学院学生会自己的品牌形象。追求的是结果，享受的是过程。学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉搏，结合社会热点焦点，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥着学生会桥梁纽带作用。

现将本学年工作做一个简要回顾：

一、严格选拔新成员，组建新的能够战斗的高素质团体。新学年伊始，经过层层筛选之后，确立了新一届正式成员，在一段时间的锻炼后，他们工作能力有了很大提高，我们在工作上对他们进行严格的培训和指导，在学习和生活上给予他们帮助，使他们很快适应了学生会工作，并在同学中树立了良好的学生会干部形象。他们在学生会活动中积极探索创新，兢兢业业，一丝不苟，在班里和同学友好相处，积极配合班主任工作。在各方面都严格要求自己，起到表率带头作用。

二、健全内部建设，完善管理体制，创新理念，形成新的工作思

路，力促学生会工作更上一层楼。

新一届学生会成立之后，我们就实施了新的管理制度，改变了以前学生会松，散的局面，使学生会的各项工作都制度化。在积极开展各项活动的同时，我们也对学生会内部建设进行了完善，实施科学的管理理念。建设并完善学生会的管理机制和运作机制，使学生会内部运作趋于科学化、制度化、系统化和规范化，进一步完善办公室值班制度，增补、修订了学生会工作细则和工作职能，并实行严格的例会制度、各项检查制度、材料存档制度、奖惩制度，完善了活动申请、经费报销的财务制度等。在我们不断的努力下，物理学院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟。

作为新一届学生会，我们进一步适应时代特点，改进工作方法，坚持全心全意为同学服务，在工作中逐步了形成“一个重心、两点结合、三项服务”的鲜明特点。

“一个重心”是指以沟通工作为重心。本届学生会致力于进一步加强学院与同学之间的沟通，反映同学呼声，代表同学权益。在新的形势下，本届学生会经历了由“以做活动为主”到“以沟通工作为主”的工作思路的转变，这种转变的程度和结果将决定我院学生会的发展大计。这个沟通工作分为两个方向：一是把同学的建议和意见搜集整理反映给学院，二是把学院的政策和相关措施反馈给同学。以便及时有效处理各中问题，增强并重视学生反映问题。

“两点结合”即学生会的工作要“结合重点工作”和“结合时事特点”。“结合重点工作”指学生会的工作要围绕学院的重点工作来开展，有全局意识。几年来，学院一直把“学风建设”作为学院的一项重点工作，这也是学生会最能体现宗旨的一项，要长抓不懈的工作之一，学生会配合学院学风建设的重点工作，今后加强学生自我教育的功能，增强沟通能力。“结合时事特点”是指学生会的工作要紧密结合时事背景，要审时度势地开展活动。在过去的一年里，学生会努力

提高学生干部政治水平，关心国计民生，关注社会发展动态，贯彻各种大政方针，把握学生主流，引导学生素质发展，努力成为宣传者、实践者、推动者，及时有效的把各种信息传达到学院的每个角落。

“三项服务”是指学生会具体工作遵循的三条主线，即“服务同学学习好、服务同学身体好、服务同学生活好”。全心全意为同学服务”是学生会工作的出发点和落脚点，学生会在具体工作中，处处体现服务意识，服务于学院建设的中心工作，服务于广大同学的健康成长成才。

另外，进一步加强学生干部队伍建设。一是本着“优者上、劣者下、平者让”的原则，公平合理地选拔、培养和使用学生干部，并对学生干部队伍实行动态管理。根据工作表现，在比较详细的奖惩制度基础上，对工作不到位、不服从领导、不经常参加学生会活动的学生会干部予以处分，把表现突出的个人和部门或干部进一步提拔、表彰。具体在召开的全院学生干部大会上予以通报，对学生干部起到了教育警示作用。

三、在圆满完成积各项日常任务的同时，积极组织开展各项课外活动，努力营造五彩缤纷的大学生课外生活氛围。

一年来，学生会各部门都能基本上完成本部门的各项工作。办公室积极配合学生会主席做好了学生会各部门的协调工作，整理好了学生会干事的档案，并且做好了大事记的记录与汇总，在各部例会时派专人做好了会议记录。

严格各班的考勤制度，纪检部每天组织人员对全院学生晚自习情况进行检查、监督，认真汇总并上报考勤情况，给我院教学管理提供了依据，对我院良好学风的形成有很好的促进作用。

由生活部负责，其他各部门协助，不定期对全院流动教室，男女生宿舍进行卫生抽查，开展了宿舍文化节活动，评出了每栋最佳、最差寝室，在一定程度上改变了寝室脏、乱、差的状况，并引导大家创

建文明、学习、卫生型寝室，使我院学生有一个良好的生活学习环境。及时组织学院各班同学的集体购票任务，解决了同学回家的后顾之忧，使同学能安心准备期末考试。

文体部积极组织了以班级为单位的篮球比赛，增强全院学生的集体荣誉感与班级凝聚力；还组织我院篮球队与兄弟学院举行篮球比赛，加深了我院与各兄弟院校之间的友谊。我院学生会积极配合校院做好本科教学评估工作，取得了较好的成绩。

为加强新老生的联系，学习部组织了新老生经验交流会，使刚进入校门的新生尽快了解并适应大学生活，对他们心中的疑问，高年级学长们给予了详细的解答。为迎接民族团结月，做好院、学校民族团结工作，生活部、体育部确定民汉联谊宿舍，举办民族团结文艺汇演，展现了全院学生的艺术情操，并鼓励我院同学以班级为单位举办民汉同学庆元旦联谊活动，学习部还组织了民汉交流会，增加了民汉同学的联系，为我院民族团结工作锦上添花。

志愿者队组织我院青年志愿者积极开展各种公益性行动，组织志愿打扫学院实验室、办公室卫生，组织我院优秀团员、学生到老年公寓、儿童村开展关爱活动等，着力培养团员青年社会责任感和服务社会意识。

此外，学生会积极配合团委组织新生及学生会干部和分团委干部进行烈士陵园的扫墓活动，进行爱国主义的现场教育，使同学进一步坚定了爱国主义的思想；配合分团委做好迎接11届新生各项工作。随后组织学生会主要领导干部深入学生宿舍和晚自习教室关心，慰问新生。鼓励他们努力学习，树立正确的人生观价值观。

另外，在学生工作办公室带领下学生会在完成各项工作任务的同时积极积极响应校团委的号召，组织开展了多彩多样的校园文化活动以丰富学生的业余文化生活，拓展校园文化内涵，大力推进校园文化建设。主要有物理学院首届“团结杯”篮球赛、以“热爱伟大祖国 建

设美好家园”为题的演讲比赛、在红五月、学雷锋月等时段内召开了诸如板报比赛、知识竞答、学雷锋青年志愿者活动、经验交流会、联谊会等多种形式的活动、“5·25”心理健康游园活动、“庆中秋”慰问活动、物理学院第二届“团结杯”篮球赛、迎新晚会等，极大地鼓舞了全院学生的上进心和进取心，使学生在学习之余更多参与到各项文化活动中来。

四、积极探索，不断进取，学生会工作也要“创先争优”。

我们以年轻的热情和信心努力工作，成功是我们工作的动力。但不可否认的是，我们还有很多不足有待完善，需要总结出一些经验教训为下一任期工作之借鉴:

1、管理体制、奖罚制度未能完全实施。虽然我们制订了完善的管理体制、奖罚制度，但有些未能完全实施，奖罚制度也不是很分明，例如：有些人例会迟到、缺席，工作积极性不能完全调动起来，责任心不强，对他们没有详细的惩罚标准，这方面的工作以后有待加强。

2.各部门合作不够，沟通少。学生会作为一个有机整体，要求内部既要独立又要有机结合，每个部门有每个部门的职责，同时每个部门都要积极协作其他部门的工作，学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春，百花齐放春满圆”，只有进一步加强部门交流与合作，学生会活动才能够更加顺利地开展。

3、强化学生会的服务意识，建立干部培训体系，提高工作透明度。学生会要进一步强化服务意识，使学生会真正贴近学院师生，使学生会的发展更有生命力。进一步加强内部组织建设。对学生会成员进行素质培训。包括管理交际和经验交流等，及时总结学生会的成功经验，吸收失败教训，培养一批优秀的学生干部，为学生会今后稳定发展提供充足的后备力量。同时，注意听取同学们的合理意见，贴近同学，团结同学，树立良好形象。让学生会成为广大同学可以信赖和依靠的组织。

弹指一挥间，一年的时间就过却。俗话说：“一份耕耘，一份收获”，我院学生会在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活跃的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的跨越式发展做出应有的贡献。在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中前进，我们也坚信：只要我们积极主动的工作，无怨无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。

最后预祝本次大会圆满成功！

物理科学与技术学院学生会

篇6：学院年度述职报告

一、加强思想政治工作，为各项工作的开展提供有力的组织和思想保障

1.认真开展党的群众路线教育实践活动，加强教工的政治素质。目前全院教工已经形成了爱岗敬业，务实高效的良好工作姿态。

2.班子和谐，凝聚力强。班子成员分工负责、独立工作。追求既有民主，又有集中，既有纪律、又有自由的集体创业氛围，团队作用发挥得好。

3.加强廉政建设。班子成员能够做到:自重、自省、自律、自查，廉洁公正，轻松上阵。按制度和规定办事，坚持“集体领导”、“民主集中”、“会议决定”的民主集中制。

4.加强党组织建设，注重党员的培养和发展。按照学校党委的总体要求，弘扬先进典型，教育全体党员，强化制约监督机制。高度重视党员的培养和发展工作，四年来，共吸收132名优秀学子加入党组织。

二、改造教学环境，完善教学设施，保证教学及各项评估工作顺利进行提供有力保证

1.以迎评促建为契机，我院对12号教学楼一楼大厅和第一琴房进行了内部装修和整治，为教学提供了更好的环境保障。

2.完善实训室建设，**年以来，我们对舞蹈教室、琴房进行了新改造，新建了数码钢琴教室、特色教室及多功能实训室，新增了琴房、仪器设备等。xx教育实训中心目前实训室面积1418平方米，仪器设备332余件，固定资产总值 208.1763万元，基本满足了教学需求。尤其是12#207多功能实训室的建设，搭建了一个模拟型的舞台，为xx学院各方向的实践教学提供了场所，利用率很高。

三、专业定位逐渐准确，学科建设逐步形成，顺利通过国家及省级各类评估

xx理工学院是地方办学，xx学院办学定位“立足xx，传承文化”。四年中，顺利通过了**年xx省普通高等学校xx与舞蹈学类本科专业办学评估、20xx年教育部本科教学工作合格评估、**年xx省教育厅普通高校艺术类本科专业评估。三次评估中我们的专业定位都得到了专家的肯定。

四、把xx学院当作学校办学的窗口，抓住机遇，彰显办学水准

xx学院办学“三条线”：一作为专业教学，培养人才;二利用自身特色，丰富校园文化;三根据自身专业优势，对外宣传理工形象。自**年以来，xx学院参与多项校内外的演出活动，承接市委、市政府、市政协、宣传部、市工会、团市委、电视台及各县市的大型演出十余场，参与文化三下乡活动，对外树立了xx理工学院的良好形象，扩大了社会影响力。xx学院的演出水平、办学水准也得到了xx市人民的肯定。

五、以多方位、立体化的课外活动激发学生学习热情，教学成果显著

1.根据xx学院的学科特点，举办各类活动，贯穿各个学期，以活动引领学生学习。**年以来，每年不同学期举办师生xx会、声乐器乐舞蹈大赛、核心技能大赛、艺术实践月、学生社团活动，全员参与，普及与拔尖相结合，既激发了学生学习热情，又提高了教师教学水平。学生心有所属，学习有方向，学习有动力。

2.立足“一刊、一网”，加强宣传工作。认真编辑出版院内刊物《xx风》，截至目前，《xx风》已成功出版45期，为学生展示才华提供了重要舞台。

3.以活动为载体，教学成果丰硕：

⑴xx省大学生科技艺术节、xx省大学生艺术展演中合唱《美丽的草原我的家》获得一等奖，男生四重唱《蒙古人》、表演唱xx民歌《卖翠花》获得二等奖;表演唱《清凌凌的水蓝莹莹的天》获得第八届全国美育成果展评一等奖等。

⑵在全国农运会开幕式上，我院优秀毕业生张庆果担任独唱，与宋祖英同台献技，为母校增光。

⑶就业率逐年提高。尤其是**年我校的招聘会上，取得可喜成绩，用人单位对我们的教育和人才培养给于肯定。比如随州博物馆，作为一个事业单位，当即签订协议，鼓舞了我们办学的热情和自信。

六、教师教学水平与师资队伍建设有显著提高

1.我院专任教师29人，35岁以下18人，青年教师占总数的62%。**年，我院有4位教师通过副高职称评审，副高级以上职称达到35%，教学梯队逐渐形成。

2.从过去单一的听评课形式转向多元化教研活动形式，开展“教师专业汇报演出”、“师生xx会”“舞台演出实践”“说课比赛”等教研形式，支持鼓励教师参加国家级、省级各类专业竞赛，狠抓师资队伍的教师专业水平和教学水平，成效显著。**-**年，我院共推荐6名教师参加校级教师教学竞赛，获得二等奖2名，三等奖3名，优秀奖1名，取得了较好成绩。1个教学团队、4门精品课程均通过学校结题验收，1部教材被评为校级优秀教材，形成了有利于教师专业发展的良好氛围。

3.根据“立足xx，传承文化”的办学定位，引导教师进行学术研究。教师主持、参与了《汉画像石舞蹈动漫记录方式的数字化研究》、《本土xx文化在普通高等院校xx教育中传承的可行性研究》、《非物质文化遗产马山童谣的传承与发展战略研究》等多项省级课题。

4.在现阶段转型发展中，与xx省文化行业职业技能鉴定站合作在xx理工学院设立具有职业技能资格认定的xx省文化行业职业技能鉴定点，为应用型发展先行一步。

七、密切联系社会，形成xx高校xx专业制高点

广泛深度地进行校企联系、校社联合，了解社会对艺术类人才的要求，提前让学生认识社会需求的方方面面，紧密结合转型需求，实现应用型人才培养的要求。学院先后与xx市汉画馆、xx市卧龙区文化馆、xx市第十二小学、第三十二小学、等多家单位签署了教学事件基地协议，有组织、有目的的让学生走出课堂走出琴房，走向社会。尤其是**年11月xx理工学院与xx市卧龙区34所学校联合，将开展全方位深度合作，进行中小学xx培训，既服务了地方，也为我校学生提供了实习岗位。

八、存在的不足和今后打算

回顾四年的工作，所取得的每一分成绩，是上级领导悉心关怀的结果，更是全院广大党员干部和师生团结拼搏、艰苦奋斗的结果。

在看到成绩的同时，我们也清醒地看到，xx学院发展中还有不少矛盾和问题需要解决。主要表现在：学科专业建设整体水平不高;高层次科研项目和标志性成果偏少;高层次优秀人才相对缺乏;省级精品课程的申报建设、优势学科、教学名师等都还有待进一步提高。

篇7：学院18年度述职报告

在校党委、校行政的正确领导下,积极组织开展“两学一做”学习教育，积极投身教学与各项管理工作，注重品德修养,坚持廉洁自律，取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作、学习和廉洁自律情况汇报如下：

一．开展“两学一做”学习教育情况

根据学校党委的统一安排，积极参与“两学一做”学习教育，严守党规党纪，围绕“四讲四有”四个专题，认真组织和参与了专题党课和专题学习研讨，撰写了各个专题的发言提纲和思想小结，在广泛征求意见建议的基础上，认真查摆自身存在的突出问题，组织召开

了专题民主生活会，认真开展了批评和自我批评，结合学院和自身实际制作了整改台账，并进行了认真整改。

二、履职尽责情况

作为学院领导班子主要成员，注重领导班子建设，坚持党政联席会议制度，注重发挥教代会和各类学术组织的积极作用，坚持科学决策和民主决策。注重班子团结，与班子成员一道，积极谋划学院的转型发展和科学发展。注重理论学习和业务知识的学习，不断提升自身的综合素质。在“两学一做”学习教育中，广泛听取师生意见，认真开展调查研究，坚持以人为本，树立“一切为了师生，为了师生一切”的管理理念，关心师生的进步，维护师生利益。在工作中，本人注意虚心向有经验的同志请教，向书本学习，向兄弟院校学习，认真开展批评和自我批评，注意理论联系实际，在工作能力上有所提高。经过大家的帮助和自己的努力,在组织协调能力、分析与解决问题的能力以及考虑问题的大局

观等方面都有明显进步。

三、工作态度方面

不断强化责任意识、大局意识、合作意识和奉献意识，服从学校安排，以饱满的精神状态和强烈的事业心、责任感投入到本职工作当中。工作中任劳任怨，兢兢业业，与学院班子齐心协力，分工协作，一心一意谋划学院的转型与发展。能够落实严格岗位责任制和“一岗双责”，严格落实从严治党责任制，带头研究谋划学院重要工作和重大活动，完善各项工作制度；实行党务政务公开，主动接受师生监督，充分调动各方面积极性，形成了抓党建、抓业务的工作合力。

四、完成各项工作任务情况

一年来的工作可以归纳为以下两个部分：

（一）数学与信息科学学院党总支的工作

1.认真组织开展“两学一做”学习教育，制定了学习教育实施方案，围

绕“四讲四有”进行了四个专题的学习研讨，组织召开了专题民主生活会和“五个一”活动组织生活会。举办了党章知识竞赛、手抄党章等活动。

2.切实做好省委巡视组来校巡视的准备和整改工作。成立了迎检工作领导小组，制定了迎检工作方案，并针对巡视反馈结果，制定了切实可行的整改工作方案和整改台账，进行了认真整改。

3.切实做好师生的思想政治工作，认真组织政治理论学习。组织学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，并把学习与学院的各项工作结合起来，有力的推动了学院各项工作的开展。

4.加强学院领导班子建设，坚持党政联席会议制度，注重加强领导班子团结，班子成员既分工又合作，学院的各项工作得以有序开展。

5.做好党员发展工作，在严格党员标准的前提下，及时把符合党员条件 的入党积极分子吸收到党组织当中来。坚持为入党积极分子上党课，做好入党积极分子的培训和考察工作。

6.切实加强对工会分会、共青团和学生会的工作的指导，进行了团总支、学生会的换届，并积极支持其开展工作，丰富师生的日常文化生活。

7.切实加强师德师风建设和学风建设，实施考研工程，以考研带动学风，营造学院良好的学习氛围。

8.切实做好依法治校示范校的创建工作。制定了实施方案，成立了领导组，规范办学行为，加强制度建设。

9.认真做好安全稳定工作。树立安全第一的思想，做好安全预案，经常性开展安全检查，确保了本学院的安全稳定。

（二）xx学院的工作

到xx学院时间比较短，主要是熟悉情况，做了如下工作：

1.积极探索学院转型发展的新路径。在校领导的带领下，先后到商丘

市区的各个产业集聚区进行了考察和调研，取得了丰富的一手资料，为学院的转型发展奠定了良好基础。

2.积极配合学校专业硕士点的申报工作。认真填报《xx学院法律专业学位申报条件对比表》，并积极提供相应的支撑材料。

3.积极做好法学专业专业评估材料的补报工作。

4.做好办公室、实验室的搬迁和教师办公卡座的安装工作。

5.做好2017年度法学实验室专项资金项目实施方案的论证与汇报工作。

6.鼓励对外的学术交流与合作，多名教师外出参加学术会议，积极鼓励申报国家社科基金项目，活跃了学术氛围。

7.配合学校中层干部换届，进行了学院干部的考核、测评等工作。

8.本人承担了15级《法理学》、16级《法理学

（一）》和法学双学位班《法

理学》等课程的教学任务，在教学中，认真备课，时刻把握学科理论前沿，注重课堂教学模式改革，改进教学方法，得到了同学们的一致好评。

五、作风建设和廉洁自律情况

认真执行中央八项规定和学校党委的实施意见，贯彻党风廉政建设责任制的有关规定，如实申报个人事项，认真查摆个人存在的突出问题，并及时整改，积极查找存在的廉政风险点，采取必要的防控措施，构筑拒腐防线。积极配合校纪委做好行风评议工作。做到讲学习，讲政治，讲正气，自觉遵守党员干部工作纪律，廉洁自律，不谋私利,始终注意保持清醒的头脑,坚决不做违反规定的事情。

六、政治理论学习情况

本人能够结合“两学一做”学习教育的要求，通过参加中心组理论学习、党员干部网络学习、每周五下午的政治学习等方式，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,努力践行科学发展观，认真学习贯彻习近平同志系列讲话精神，认真学习贯彻党的十八大精神、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，学习了中央、省委和学校党委有关会议和文件精神，学习第三次党代会精神，认真听取了学校领导和校内外专家所作的辅导报告，并认真参加了学习研讨，提升了自身的政治理论素养。

认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉政准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规，积极参加学校纪委安排的各项工作，增强了廉洁自律自觉性。

在搞好自身学习的基础上，还认真抓好学院的政治理论学习，切实加强学院的思想建设，组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在各项工作中的政治核心和战斗堡垒作用，取得了明显的成效。

七、存在的问题与不足

在看到自己工作成绩的同时,也

认识到自己的不足:比如深入实际调查研究还需进一步加强；存在安于现状思想，在科研方面投入精力不够；开拓意识还有待提高等等。

今后，在学校党委和学校行政的正确领导下，认真总结经验教训，一如既往的坚持学习，加强修养，扎实工作，廉洁自律，为学校的转型发展做出自己应有的贡献。

欢迎大家批评指正！谢谢！

篇8：文学院学生会年度述职报告

一、独立学院学生综合素质状况

从调查统计分析情况看, 独立学院绝大多数学生具有较高的政治思想觉悟, 有明确的理想信念追求, 拥护党和国家的路线、方针、政策, 有81.52%的学生愿意加入中国共产党, 他们普遍能遵守校纪校规, 关心集体并积极参加“学雷锋、献爱心”、义务劳动等公益活动, 表现出良好的社会责任意识;80%以上的学生对所学专业有兴趣, 明确上大学的重要任务是全面发展, 并希望通过自身的努力谋求职业;有一半以上的学生认为自己的独立生活能力较强, 愿主动与老师、同学交往, 并能克服学习生活中遇到的各种困难。但另一方面, 也有部分学生在综合素质方面不同程度地存在着种种问题, 主要表现如下:

1. 缺乏理想信念, 忽视思想道德修养。

调查发现, 有9.78%的学生在回答“你的人生理想是什么”时, 选择的是任其自然, 在回答“你是否关心学院、系里和班里的事情”时, 选择的是不关心;有30.40%的学生被动或很少参加集体活动;有10.87%的学生不关心党和国家的方针、政策;有15.20%的学生认为集体活动对自己没有作用。另外, 在问到“你认为上大学的重要任务是什么”时, 有2名学生回答的是交友, 2名回答的是吃喝玩乐;在问到“你上网的主要目的是什么”时, 有6名学生回答的是聊天, 有11名学生回答的是玩。这些都反映出这部分学生封闭自私、集体观念淡薄、精神空虚, 以及人生观、价值观的失落。

2. 纪律观念淡漠, 身心素质欠佳。

通过调查, 有16.30%的学生有无故迟到、早退或旷课现象, 有6.52%的学生有未请假而私自在校外留宿现象, 有52.17%的学生不经常参加体育锻炼, 有70.65%的学生认为自己的身心素质一般或不好。

3. 学习主动性不够, 意志力不强。

调查还发现, 有22.82%的学生对专业没有兴趣, 学习没有动力。当问到“如果把人的精力分为10份, 你用在学习上的精力是几份”时, 回答3份、5份、8份、10份的人数分别为11、57、21、3, 显然, 把主要精力放在学习上的学生只占到了26.09%。

4. 实践锻炼少, 能力素质弱。

通过调查, 有43.48%的学生未担任学生干部或参加某一社团组织, 有27.17%的学生未受过任何奖励, 有43.48%的学生未获得国家英语四级等级证书和计算机二级等级证书或某种职业资格证书, 其中三年级的比例为27.50%。有93.48%的学生承认自己有兴趣爱好, 但只有10.87%的学生在发展自己的兴趣爱好上投入较大的精力。

二、独立学院学生综合素质欠佳的归因

1.

从学生方面来看, 由于三本院校录取分数线低于一、二本院校, 一些学生自信心不足, 对自己毕业文凭的含金量、毕业后待遇等都表示怀疑, 因而对自己的前途和未来缺乏自信心, 表现出一定的自卑感, 加之现阶段独立学院的社会认同度还不能与普通高校相比, 现实社会重文凭、重学历、重学校牌子的客观事实使得他们对前途充满困惑。其次, 他们追求个性, 但片面地把追求个性自由理解为完全的个人自由主义, 排斥和抵触学院的规章制度, 认为这些条条框框约束和限制了他们的自由和个性的发展。另外, 调查显示有三分之一的学生为独生子女, 有一半的学生来自城市, 他们多数家庭条件相对优越, 从小在父母的呵护下长大, 经历简单, 未受过任何挫折, 缺乏吃苦精神和团队合作意识。

2. 从外部环境来看, 市场经济所带来的负面影响导致部分学生人生观、价值观发生了扭曲。

由于市场经济的影响, 一些青年学生对物质的过分追求, 使得他们只注重眼前的利益, 急功近利, 忽视远大理想和目标, 错误地把实现较高经济收入和安逸的生活放在人生追求的首位, 重实惠、求实用、讲实利, 在索取与奉献关系上一味地强调索取, 认为个人贡献应与社会索取相等价, 从而淡化社会责任感, 甚至陷入极端个人主义的泥坑。其次, 激烈的竞争、就业的压力以及社会不公平现象的客观存在使得他们对前途感到迷茫甚至无所适从, 一些学生没有明确的学习目标, 专业思想不稳定, 不能正确处理学习与交友、娱乐休息、社会工作、勤工俭学及就业的关系, 学习不安心, 精力投入不足, 甚至严重厌学, 混日子、混文凭, 沉迷于网吧, 放弃了学业。

3. 从独立学院自身状况来看, 学生素质培养存在先天不足。

调查发现有相当一部分学生认为学院的条件较差是影响学生全面发展的重要原因之一。由于独立学院处于建设发展的初期, 多数独立学院资金短缺, 师资紧张, 硬件设施、环境条件、教育教学基本建设都满足不了学生素质培养的需要。其次, 独立学院的教师多由外聘教师和专职教师两大类组成, 这种师资构成的复杂性, 给教学管理增加了难度, 难以形成教师进行教育教学研究的长效机制, 加之部分教师缺乏责任心, 治学不严, 管教不管学, 一些课程教学内容与形式不能充分调动学生的学习积极性, 或者只注重知识的讲授, 而忽视了对学生进行人文素质方面的综合引导。学生素质的培养还缺乏更加行之有效的措施。

总之, 目前影响独立学院学生素质培养的问题颇多, 如不及时有效地解决, 将会严重影响独立学院的人才培养质量和社会竞争力, 最终势必危及独立学院的生存、建设和发展, 对此我们必须予以高度重视。

三、加强独立学院学生综合素质培养的途径与方法

1. 加强思想教育, 提高学生学习的主动性和积极性是素质教育的前提条件。

加强学生的思想教育, 尤其是针对新生的入学教育, 是加强素质教育的先导。每年新生入学教育, 都应邀请德高望重的老教授、老生中的学习佼佼者向新生作报告, 进行素质教育思想的灌输。同时根据不同年级学生的特点采取不同形式和内容的教育, 采用专题报告、座谈讨论、个别交流、典型事例宣传等方式对学生进行爱国主义教育、理想和信念教育、诚信教育, 以及人生观、世界观和价值观教育, 等等。同时充分发挥“两课”的主渠道作用, 使马列主义、毛泽东思想、邓小平理论成为学生的思想武器和精神支柱, 并通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法, 提高学生分析问题、解决问题的能力。另外, 还要强化专业思想教育, 多角度、多层次地认真做好大学生的专业思想教育, 提高学生对专业知识技能及其重要性的认识, 使学生明确和了解所学专业的特点、专业方向、专业优势、培养目标、就业方向等。对学生除进校时的专业教育外, 还要重视学生学习的全程教育, 如邀请学术界知名的专家、教授, 通过学术报告会、专业座谈会、校际交流和外出参观或组织同学结合本专业积极开展社会实践活动等方式, 激发学生学习专业的积极性, 从根本上端正学习态度。

2. 丰富多彩的校园文化生活是学生素质培养的重要载体。

校园文化建设的目的在于营造良好的育人氛围, 培育崇尚科学、求知创新的校园精神, 这也是学生良好综合素质形成的肥沃土壤。加强校园文化建设要从多方面着手。一是加大校园文化建设力度, 打造人文校园。打造校园文化是发挥师生主导作用, 促进校风、教风、学风建设的具体形式。学院应结合学生素质培养的实际需要, 努力开展各种学术或文化活动, 如大学生文化艺术节、歌咏大奖赛、专业学术讲座及学术报告等, 并把丰富多彩的文化活动和实践活动结合起来, 组织学生开展各种学习竞赛、学习研讨等活动, 增加校园文化的知识含量和科技含量, 陶冶学生情操和增强学生实践能力, 激发学生的创新精神, 使学生的文化素质在潜移默化中得到提高。二是尽快建设学院网站, 营建信息校园。互联网已成为当今社会信息传递的主渠道, 尽快建立完善校园网络, 通过校园网宣传校园文化, 网上公布学院的各项规章制度、改革措施和重大活动, 宣传学生的先进典型和好人好事, 公布院领导的电子信箱, 为学生提供信息和意见反馈平台, 将学生的考试成绩上网公布, 便于学生和家长查询等, 努力使网上思想教育活动丰富多彩, 对广大学生产生一定的吸引力、凝聚力和向心力。三是加强社团建设, 构建活泼校园。社团可以充分调动学生的积极性, 挖掘学生的潜力, 增强学生的团队精神, 培养学生的专业技能, 并通过广泛开展特色活动、实践活动, 培养学生的能力素质。因此应加强学生社团和学生组织的建设和管理, 把社团建设纳入素质教育和加强大学生思想政治教育的轨道, 使学生社团成为大学生素质拓展的重要平台。

3. 注重教管结合, 规范学生行为是促进学生素质养成的主要方式。

学生素质培养是一项系统工程, 涉及学校的方方面面、各个部门, 尤其是要发挥好任课教师与学生管理工作者的作用。一是充分发挥任课教师在课堂教育中的导向作用。教师应认真做好学生的课堂考勤工作, 严格考试制度, 并积极了解本学科的前沿动态, 掌握随着市场经济的不断发展, 社会中各用人单位对高校人才需求的新变化, 以便及时进行教育、教学改革, 鼓励和引导学生在专业学习中积极适应市场取向, 为学生未来就业奠定基础, 促进学生素质培养工程实现良性循环。二是充分发挥学生管理工作者在学生素质教育中的引导和管理作用。学生管理工作者应不断地探索学生教育管理的新方法, 围绕素质教育制定一套科学而严格的规章制度, 并狠抓制度落实, 对于违反制度要求的学生要严格按照规定给予批评教育直至纪律处分, 规范学生的日常行为。在对违纪学生进行处理时, 要本着“治病救人”的原则, 重在教育, 使他们真正认识错误并积极改正。另外, 学生管理干部在教育管理学生的同时, 应始终做到身体力行, 为人师表, 起到榜样示范作用。

4. 学生职业生涯规划辅导是大学生素质培养的持续保障。

大学生的职业生涯规划是个时髦的话题, 目前, 独立学院的多数学生并没有真正理解职业生涯规划的确切含义, 对职业生涯规划的重要意义认识不足, 缺乏进行规划的具体技巧, 尤其是低年级学生认为职业生涯规划是毕业生的事情。职业生涯规划对大学生而言是指在自我认知的基础上, 根据自己专业特长、知识结构, 结合社会环境与市场环境, 对将来要从事的职业, 以及要达到的职业目标所作的方向性方案。对此, 应针对不同年级的学生进行不同程度的职业生涯规划与辅导。具体来说, 大学一年级要使学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识, 培养学生学习专业知识的自觉性, 为将来制定的职业目标打下基础;大学二年级要让学生了解应具备的各种素质, 鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动、学生科研工作, 增强英语口语能力和计算机应用能力, 根据个人兴趣与能力修订个人的职业生涯规划设计;大学三年级指导学生加强专业学习, 提高求职技能, 培养独立创业能力, 鼓励学生参加假期实践工作, 交流求职工作心得体会, 学习写简历、求职信, 加大了解搜集工作信息渠道, 加强和已毕业校友的联系, 以及做好充分的考公务员、考研准备等;大学四年级指导学生对前三年的准备做一个总结, 检验已确立的职业目标是否明确, 前三年的准备是否充分, 聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求, 让学生接受择业技巧和面试技能的培训, 进行求职面试的模拟训练, 组织参加招聘活动, 提供用人单位的资料信息。总之, 尽可能地让学生在每一个年级段都有一个明确的努力方向和具体的奋斗目标。同时, 建立一套科学合理的学生综合素质考核评价体系, 为学生了解自我、发展自我、提升自我, 从而理性地判断自我、定位自我及选择职业提供必要的参考。

摘要：独立学院与一本、二本院校在招收生源上和自身教育条件方面存在差异性, 独立学院学生综合素质及其培养工作方面比起公立本科院校尚存在着诸多问题, 因此, 分析并解决这些问题对独立学院今后的健康发展具有重要的理论和现实意义。

关键词：独立学院,学生,综合素质,调查

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