xx年党员公众演讲稿

xx年党员公众演讲稿（精选7篇）

篇1：xx年党员公众演讲稿

XX年爱国主义公众演讲稿

爱国主义是我们都应该用拥有的情怀，以下是小编整理的XX年爱国主义公众演讲稿范文，欢迎阅读。

XX年爱国主义公众演讲稿范文一

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

XX年爱国主义公众演讲稿范文二

第一，要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人，这是最重要的，做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人，这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们，老师父母教育我们，让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人，学问做的再好，最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝，我们现在做人对父母要孝，对国家要忠，爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师，爱同学，这个就是做人的问题。

第二，要做好学问。光做人做的很好，学问一塌糊涂，这也是不行的，所以学问要做的很好。首先要博览群书，打好基础，再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生，很多学校推荐的学生不仅学问做的好，还是班里的干部，平时为大家服务，同时还是学生运动会上的尖子，全面发展，做好学问。

第三，要学会健体。一个民族的健康，青少年的身心健康最重要。近20年，中国大陆青少年身体状况持续下降，如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视，提出阳光体育，每天青少年需要睡眠8小时等，保证了青少年的身体健康，我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书XX年最新爱国主义演讲稿XX年最新爱国主义演讲稿。第四，要学会创新。这是少年强则国强的核心问题，中国现在要成为一个创新型的国家，关键还是看我们这些少年，如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点，中国就出不了大批的创新型人才。

我觉得我们中国少年，应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来，我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们，少年强则国强，我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年，就算我们不一定成为精英人才，但只要是人才，各行各业无数的少年强，这样的少年强了、我们国家也就强了。

谢谢大家!

篇2：xx年党员公众演讲稿

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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篇3：xx年党员公众演讲稿

近年来,很多学者开始研究英语公众演讲,大部分的研究都是侧重于英语公众演讲的文体特征正式程度和语义特征。然而从评价理论框架下对英语公众演讲的态度资源研究却很少有学者涉及。笔者试图以评价系统理论为框架,选取2016年奥斯卡影帝马特·达蒙在麻省理工毕业典礼演讲致辞为语料,对演讲语篇的态度资源采取定性和定量分析。

二、理论综述

评价理论是以韩礼德系统功能语言学人际功能为基础,是对其进行的延伸和发展。评价理论旨在挖掘语言背后的意识形态,对其进行评价,来确立语篇中的人际意义。评价系统包含三大部分:态度系统、介入系统和级差系统。其中,态度系统是评价理论的核心。自评价理论创立以来备受诸多学者的关注。态度系统主要包括情感、鉴赏和判定三个子系统,这三个子系统主要是从词汇层面来理解和分析语篇中的人际意义。

三、语料分析

根据笔者统计,奥斯卡影帝马特·达蒙在麻省理工毕业典礼演讲致辞中一共有94处态度资源,具体特征如下表:

从表1可以看出,在马特·达蒙的演讲中,情感资源和鉴赏资源出现频率最高,而判定资源出现的频率较低。

1、情感资源

情感资源包括高兴/不高兴,安全/不安全,满意/不满意和倾向/非倾向四个子系统。其中,积极情感与消极情感分布如表2:

由表2数据可知,情感资源积极面所占比重最大,占情感资源总数的94%,而消极面的情感资源仅占6%。笔者发现演讲者倾向于使用积极面的情感资源,听众乐于去倾听,2016年6月3日是麻省理工学院第150届毕业典礼,作为全美乃至全世界顶尖高校与科研界的标杆之一。马特·达蒙使用了很多积极的态度资源表达自己对此届毕业生最真挚的祝愿和期盼。运用积极的态度资源鼓励毕业生要直面自己选择的问题,希望毕业生放下一切,去解决这个问题。

2、判定

判定是指对人的行为的评价。判定资源在此演讲语篇中共出现14次,占态度资源的14.8%。判定分为社会许可和社会尊严两个子系统。社会许可是指可靠性和正当性,而社会尊严则包括常规、能力和韧性。其分布情况如下表:

由表3可以看出,积极判定资源所占判定资源的85.7%,而消极判定资源只占14.2%。社会评判对社会网络关系的形成起着非常重要的作用,常用于口头文化的交流,而社会约束则主要是用于书面文化交流。他运用大量的积极判定资源表明教育应永不停止,要学会不断地倾听。毕业并不代表你从接收者的身份就变成了一位传播者,教育是需要终生学习的,呼吁毕业生不要停止学习。无论毕业后从事什么,都要学会去倾听,尤其是要倾听那些你并不赞同的人的发生。这样,你的人生才会更加美好。展望每个毕业生都有一个美好光明的未来。

3、鉴赏资源

鉴赏是指对事物价值的评价。鉴赏包括三个子范畴:我们对事物的反应,事物本身的组成以及事物本身的价值。在此演讲语篇中,鉴赏资源具体分布如下表:

如表4所示,鉴赏资源共出现30次,积极鉴赏资源所占鉴赏资源的83.3%,在此演讲中马特·达蒙告诉2016届毕业生,这是你们的时刻,一切都属于你们。我们今天的世界充满了挑战,但是我们都很幸运,希望毕业生能抛弃一切,勇敢并带有信心的直面我们内心的选择。

四、结语

本文从评价理论的视角对演讲语篇的态度资源进行定性和定量分析,发现积极的态度资源要远远超过消极态度资源的使用。演讲者使用大量积极的态度资源拉近与听者的距离,鼓励毕业生勇往直前。本文丰富了评价理论对演讲语篇的研究,但研究还需更进一步深入。

参考文献

[1]Hallidy,M.A.K.An Introduction to Functional Grammar.[M].Beijing:Foreign language Teaching and Research Press,2000.

[2]王振华.评价体统及其运作—系统功能语言学的新发展[J].外国语,2001(6):17.

篇4：我是共产党员演讲稿公众演讲

今天，我演讲的题目是《站在党旗下——我是公产党员》。

每当我闭上眼睛，回到自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻„„。我想，很多人都会和我一样，感慨万千。因为从那一刻起，我们就与普通群众不一样了，我们成为了光荣的共产党员。

党的宗旨就是全心全意为人民服务。如果说，我们的党现在是一个正在茁壮成长的孩子的话，那么人民群众就是我们的生身父母。“谁言寸草心，报得三春晖”，无论是革命战争年代抛头颅、洒热血的仁人志士，还是当今为我党事业鞠躬尽瘁的先进人物，作为一名共产党员，他们都在用自己的行动诠释着儿女对父母那份炽热的爱。郑培民,一位被人们亲切的称为“为民书记”的优秀共产党员和领导干部。为了了解民情,帮助群众脱贫致富,他与群众同吃同住;为了帮助群众推广农业新技术,他连续参加田间劳动一个多星期,最后病倒在田间地头;为了搞好调查研究，他深入基层,纵使遇到生命危险,也依然执着前进。对待身外之物,他从来都是铁石心肠,而对待群众,却总是牵肠挂肚。这就是一名共产党员对人民的质朴情感,这份情感感天动地。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。像培民书记这样心怀人民、鞠躬尽瘁的共产党员不乏其人。从他们身上，我更应该学习他们的闪光点，学习他们心系百姓的质朴之情。此刻，回想起这些先进的事迹，我的感到无比的自豪。

党员，就要在不断的学习中成长。“问君哪得清如许，唯有源头活水来”。如果说，我们党的事业如那滚滚而来的一江春水，那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。李斌，一个普普通通的党员。他是目前中国职工中惟一具有工程师和高级技师职称的专家型工人。在十几年的时间里，他不断学习和运用最新数控加工和编程技术，成功地开发了5种类型共17台进口数控机床的加工功能，完成新产品开发55项，为企业创造了2128万元的经济效益，为开发新技术作出了显著贡献，被评为“中国十大杰出工人”、全国劳动模范。不断创新，敢啃硬骨头，是李斌走向卓越的灵魂。作为全国著名劳模，李斌经历了一个从“平民”到“英雄”的重大变化，但不变的是他的朴实本色和不懈追求。面对知识型信息时代的挑战，党员走在了科技的前沿。这无时无刻不在激励着我，我知道，只有通过学习、学习、再学习，才能适应时代的发展。

从平凡中做出不平凡。“能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光”。同样，越是平凡的地方越真实，越是平凡的人越诚实，越是平凡的事情越能干出不平凡的业绩。全国劳动模范、共产党员徐虎，在水电修理工的平凡岗位上，长期积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。作为上海普陀区中山北路房管所的水电修理工，徐虎发现居民下班以后正是用水用电高峰，也是故障高发时间，而水电修理工也已下班休息这一问题，于1985年在他管辖的地区率先挂出三只醒目的“水电急修特约报修箱”，(http://)每天晚上19时准时开箱，并立即投入修理。从此，晚上19时，成了徐虎生活中最重要的一个时间概念。10多年来，不管刮风下雨、冰冻严寒，还是烈日炎炎或节假日，徐虎总会准时背上工具包，骑上他的那辆旧自行车，直奔这三个报修箱，然后按着报修单上的地址，走了一家又一家。10多年中，他从未失信过他的用户。十年辛苦不寻常，徐虎累计开箱服务3700多天，共花费7400多个小时，为居民解决夜间水电急修项目2100多个，他被群众誉为“晚上19点钟的太阳”。徐虎爱岗敬业，十年如一日义务为居民服务，在平凡的工作中做出不平凡的成绩。“俯首甘为孺子牛”，这就是徐虎的真实写照，这就是千千万万共产党员在各自岗位上踏踏实实、勤勤恳恳工作的真实写照。他们的工作远非惊天地、泣鬼神，但正是因为他们的默默奉献，我们的事业才蒸蒸日上；他们的努力或许显得很渺小，但正是因为他们的付出，我们才对未来充满信心和希望。

篇5：xx年党员公众演讲稿

一、党主立宪制概念的逻辑渊源

迄今为止，人类历史上出现过下列一些政体：

1、自主政体。这种政体存在于原始社会早期。在这种政体下，不存在多数服从少数或少数服从多数。每个社会成员都处于自主状态，社会活动建立在参与者完全自愿的基础之上。

2、宗主政体。这种政体主要存在于原始社会后期和奴隶社会前期。其特征是：社会或国家的重大事务由一个或多个宗族首领当家作主。中国古代的尧、舜、禹时代和梭伦改革前的雅典就存在着典型的宗主政体。今天的阿拉伯联合酋长国也基本上是宗主政体，该国的最高国家权力机关就是由七个酋长（宗主）组成的联邦最高委员会。

3、君主政体。这种政体存在于奴隶社会后期和封建社会时期。国家和社会一切重大事务由君主一人当家作主，君主世袭并且不受任何法律约束。

4、党主政体。这种政体存在于近现代社会，其特征是：国家和社会的重大事务由一个政党当家作主。国家机关是党的执行机关，执政党通过武装斗争夺取政权而不是通过选举取得政权。大多数社会主义国家都是党主政体。

5、民主政体。这种政体存在于近现代的发达国家，其特征是：国家事务和社会事务由经公民选举产生的代表机关当家作主。代表机关内少数服从多数。巴黎公社的政体是典型的民主政体。

6、君主立宪政体。这种政体是君主政体与民主政体的混合，其特征是：国家权力由世袭的君主和民选的代表机关共同执掌。英国和日本就长期采用这种政体。

7、宗主立宪政体。这种政体是宗主政体与民主政体的混合，其特征是：国家权力由宗主和民选的代表机关共同执掌。如梭伦改革后的雅典政体就属于这种政体。

既然历史上出现过君主制与民主制以及宗主制与民主制的结合，为什么我们不能设想党主制与民主制的结合呢？既然有了君主立宪的概念，为什么不能演化出党主立宪的概念呢？

二、党主立宪制的基础和前提

现在通行的权威观点认为：我国的政体是民主政体，具体形式是人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其理由主要有三点：

（一）我国的其他制度（如军事制度、政党制度、司法制度、教育制度等等）都是由人民代表大会制度派生的，都以人民代表大会制度为基础。

（二）人民代表大会制度体现了我国政治生活的全貌，而其他制度只能表现社会政治生活的某一方面。

（三）由人民代表大会制度产生的各级人民代表大会行使一切国家权力。然而，现实的政治生活告诉我们，上述三点理由并不那么充分。

方案之一，实行多党制或一党多派制，不同党派自由竞争，轮流执政。

多党制在一些发达国家确实是行之有效的政体形式，最近，缅甸、阿尔及利亚、匈牙利也正朝这个方向努力。但在中国，却不宜实行。中国的特点在于：中国共产党对民族解放的贡献，它在政治、经济、文化、心理各方面对全社会的渗透是缅甸的社会主义纲领党、阿尔及利亚的民族解放阵线、匈牙利的工人党所无法比拟的。在中国搞多党制群众不会积极响应。如果勉强地搞多党制，有可能导致国家的**和分裂。同样道理，作为多党制的一种特殊形式的一党多派制也不是现实的可行方案。

方案之二：真正实行人民代表大会制度，一切权力归“苏维埃”。

这种方案也不是切实可行的。从理论上讲，真实的人民代表大会制度是一种比多党制这种典型的民主制度更高的民主制度。这一点，列宁在反击考茨基对苏维埃制度的攻击时早就作过论证。可惜的是，十月革命已经过去七十多年，一切权力归苏维埃的理想还未能实现。

人民代表大会制度是巴黎公社创造的政体形式，虽然它存在的时间不长，但它却是真实的。中国和苏联之所以未能实行真实的人民代表大会制度，在于其客观情况与巴黎公社相比有三点重要不同：

七一优秀党员发言稿

目录

马迹塘的发展贡献自己的力量。做为一名年轻党员，我只是做了自己应该做的事，也没有取得多少成绩，大家却给了我这么多的偏爱和这么高的荣誉。我知道我工作和学习的进步，同大家的关心、支持、帮助是分不开的，值此之际，我向在工作生活中关心、支持、帮助我成长进步的领导和同事表示衷心的感谢!举七月之圣火，昭示我们负重前行，知难而进，擎七月之红旗，我们将倍加努力，为打造西部重镇献计献策，做出自己更大的贡献，以此来回报大家对我们年轻干部的厚爱，并决心做到： 在工作中树立服务群众的“奉献形象”，保持共产党先进性，努力提高为人民服务的意识和能力，为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解难题，做服务群众的贴心人;在学习上以加强学习为重点，学好政治思想理论，学习科学知识，学习先进的管理经验，用先进的科学理论丰富自己、武装头脑，做善于学习的表率;在责任上以无私奉献为支点，任何理由都不会成为我放弃工作责任的借口。并将永远怀着火热的耐心，踏踏实实在祖国和人民需要我的每一块土地上贡献我的青春和热血。

“希望与困难同在，挑战与机遇同行”，面对新的困难，新的激流、新的险峰、新的考验，只要在镇党委的正确领导下，在全体党员干部共同努力下，何愁征途难关不能攻破?何惧前方险峰不能跨进?我们将以必胜的信心，振奋精神，开拓创新扎实工作，为加速马迹塘发展做出更大贡献!谢谢大家!

在平凡的工作岗位上创先争优，做出新的更大的贡献！在工作中树立服务群众的“奉献形象”，保持共产党员的先进性，努力提高为人民服务的意识和能力，为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解难题，做服务群众的贴心人；

在学习上以科学发展观为指导，树立坚定的政治立场，学习党的政策理论，坚持党的路线方针，用先进的科学理论丰富自己、武装头脑，做一名党在基层的方针政策不折不扣的贯彻者和执行者。

我坚信，在镇党委、镇政府的正确领导下，在全体党员干部共同努力下，对党怀着一颗火热的心，以必胜的信心，振奋精神，开拓创新、扎实工作，共和的明天会更好，党的事业会更加辉煌！

谢谢！

位更是源于我对教育事业的热爱。作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体．有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱。

在这里，我想讲述在我从教生涯中记忆深刻的几段经历。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。除了父母，教师是和学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，叶圣陶先生说：“教师的全部工作就是为人师表。” 教师是学生心目中的榜样和楷模。教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。

1997年，那时我还在广西工作，我带一个班的学生到山心一中开展教育实习，初二（3）班的实习生向我反映，她们班上有个叫黄君青的女生，父亲刚刚去世，而母亲又没有工作，还有一个弟弟也在同一所学校读初一，家庭生活困难，学业更是无以为继，提出要退学。这件事情让我的心里顿时沉重了起来，我午饭也顾不上吃，和实习生

赶到了那个女生的家里。当看见简陋的毛砖房里唯一的“电器”就是一个落满灰尘的灯泡的时候，我的心被深深的触动了，当场把身上仅有的几十块钱捐给了这位学生，在我的带动下，实习生中掀起了为这对姐弟捐款的活动。实习结束了，可我依然牵挂着这对姐弟，为了生计，姐弟俩的母亲到广东打工，所以，逢年过节我就把他们请到我家来和我们一起过节。我想实习生的捐款只能解决他们暂时的困境，要是没有别人继续帮助的话，姐弟俩一定会失学。虽然当时我的月工资也只是仟元左右，但为了不使这对姐弟辍学，我还是决定资助他们直至完成初中学业，在我的帮助下，姐弟俩也顺利的完成了学业。

我知道一个人的力量是微小的，但教师的爱心行为对学生的影响却是一生的。曾有位学生对我说“老师，从你的身上我们学会了如何去做人、做事。”

有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是学生本人，而是他的整个家庭，他 的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。

大学生虽然是成年人，但他们从学校到学校，没有社会经历，心理还不成熟，在思想上，学习上和生活中，他们都希望得到老师指导和帮助。作为教育工作者，我知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应该延伸到课堂以外，考虑到学生有些问题不好当面和老师说，也为

了能在课堂以外与学生沟通，给学生以帮助，无论在哪个班任课，我都给学生留下email地址，告诉他们有问题就给我写信，我是他们的朋友，我会尽力帮助他们的。结果有的学生来信反映思想问题，有的要求解答学习上的难题。有个学生在给我的信中反映了她的苦恼和困惑，她说“不知为什么，虽然“人”字简单，但是却很难写。我觉得我在人际关系方面处理得不好，很难跟别人沟通，发现做人真的很难呀。我觉得我在我的方面做得不错的，但是为什么还是觉得很难和他们相处呢？一想到以前和中学同学玩得开心的时候，就感到现在生活的不够高兴呀。直到现在我都很少开心，我真的很希望有一个人能帮我重新找到快乐的含义。”显然，这个学生在人际交往中遇到了难题，非常希望得到我的帮助。我想这个学生可能是刚入校不久的一年级学生，在新的环境里一时难以适应，情感方面有点失落，导致情绪低落。她渴望别人对她的关注，但却未能如愿，因此，很怀念过去快乐的时光。为了不让学生失望，我及时给予了回复。首先帮她分析原因，告诉她人要学会适应环境，鼓励她把更多的精力放在学习上，不要过多关注别人对自己的看法，凡事多从好的方面去看，多参加集体活动，多与同学沟通，对自己要有信心，同学之间要以诚相待，以心换心，我相信同学会慢慢地了解你，理解你，和你交朋友。后来她给我回信说：“梁老师：多谢你能在百忙中回信给我，我觉得我很幸福。从此我会尽我最大的努力去学习，不要辜负关爱我的人。我要从失落中找回我的自信来。发挥我个人的专长，自强不息、勇往直前、亮丽人生。人总需要靠自己的，路虽然很长，但是一定要走下去的，对吗？”虽然至今我都不知道给我写信的人是谁，但我很高兴学生如此信任我，也很高兴我能为学生解决一些实际问题。

平等友好的师生关系能带来良好的教育教学效果。学生敬佩你，因为你严谨治学，为他们树立了榜样；学生拥戴你，因为你既是他们的良师，又是他们的益友。当我听到学生说“老师，我们希望你一直教我们”的时候，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。

从这些小事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。

教师肩负着教书育人的任务。要做好教师，就应该追求做高层次的教师——人之师；同时，要追求更高的人生境界——道德境界或人类境界；并且，要追求更高的治学境界——名师或大师。作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务.。刚调入本院的时候，系领导安排我上XX英语2班的《综合英语》、XX法律和计应班的《大学英语》以及三水辅导站的两个函授班的《大学英语》。这几头的课，最令我担心的是《综合英语》，虽然在这之前我也教过多年《综合英语》课，教学效果都很不错，深得学生好评。但此时我的心里还是没有底。接受任务后，我的心理压力很大。我想我是副教授，学校是把我当人才引进的，如果上不好课，岂不是被人瞧不起，很丢面子？带着沉重的思想负担，我开始了紧张的备课，全身心地投入，用废寝忘食来形容一点也不夸张。备课也可谓细致入微，恨不得把课本上所有的知识

点滴不漏地教给学生。晚上躺在床上的时候，注意以身作则，不怕吃苦，不计较得失，主动承担重、难的教学任务，多替老师们着想，为有困难的老师分担工作。在这儿我想和大家说一件发生在我调入本院之前的事。有一年年终考核评优，我系只得一个优秀的名额，获得此殊荣者可谓名利双收，它不仅是对个人工作的肯定，证明工作能力，还可以晋升一级工资。我知道许多老师都希望自己能评上，年轻老师更希望获得此荣誉，为申报职称增加砝码。通过无记名投票选举，大家一致推选我，但我觉得系里的一位年轻老师无论是教学还是科研工作都表现得很出色。在宣布了选举结果之后，我就那位年青老师的教学和科研工作谈了我的看法，最后我说这荣誉应该给这位老师，问大家有没意见，大家都说没意见。事后这位老师感动地说，在这里工作她感到很开心，因为大家都受到公平对待，付出多少努力会得到相应的回报。我也很高兴，因为我看到了一个团结互助、拼搏进取的集体，工作开展得很顺利。

我每个学期的教学工作都比较重，每学年的教学工作量都在六百课时左右，有时一学期讲授四门不同的课程，有专业课，非专业课，函授课和继续教育课。函授课是老师们最不愿意上的课，主要是因为授课时间都是在节假日，老师们平时在校内上脱产班的课已经够累的了，本想周末好好休息一下，结果不但不能休息，还得连续两天全天上课，而且多数是下到各函授站授课。这种浓缩课是按1：1.5计算课时的，可以说授课老师没有得到多少实惠，更多是旅途奔波以及讲课的劳累和辛苦，而这种心情和劳累只有亲身经历的老师才能体会得到。其次是学生基础差，水平参差不齐，教学难度大。我负责系里的函授工作，在安排工作的时候，我考虑到有的老师小孩还小，需要照

顾；有的要参加研究生函授学习，也应给予支持。而我夫妻两地分居，小孩在外读书，不需要照顾家庭，所以，我尽量承担函授任务。有一次，系里一位承担有函授任务的老师怀孕了，经常来回奔波身体吃不消，但中途要换老师不好办，因为老师们的课程都排得很满了。为了不影响函授教学，我接过了这个班的教学任务，当时我自己也有一个函授班的课，我只让培训科对授课时间作了适当的调整。

我知道我所做的只是我的本职工作，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，是它给予了我幸福，给予了我快乐，让我在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值，我无悔当初的选择。

爱心是打开学生心灵的钥匙；任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通，与其说学生需要的是一个严格的师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。“学高为师，身正为范”，教师的品行，所表现出来的气质、学识、道德，对学生产生了深远的影响。对于学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。教师的学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。对于教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。成绩和荣誉都属于过去，只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表。我是一名普普通通的老师，一名普普通通的党员，我所做的这一切都是每个老师应尽的职责，每个党员应尽的义务，算不上先进事迹。

我把青春献给党

——迎“七一”优秀党员发言稿 王建

二〇一四年六月十日

在这繁花似锦的夏季，我们即将迎来中国共产党九十岁的生日，值此激动人心的时刻，请允许我向党表达我的心声，献上我诚挚的祝福，也由衷地感谢组织和同志们对我的信任。

值此党的生日来临之际，我被评为优秀共产党员，在这里，能有机会发言，向党倾诉心声，我感到很荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情既激动又忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的各位党员爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够。

抚今追昔，1921年的7月1日，中国共产党在南湖一条小船上诞生了，党开始托起苦难的旧中国杨帆起航，从此中国的命运、中华民族的命运与中国共产党风雨同舟。弹指一挥间，90年过去了，神州大地发生了翻天覆地(在好范 文 网搜索更多的文章..)的变化。茅檐土舍成了一片片的高楼，穷乡僻壤成了富饶的新都会，这些变化离不开我们光荣而伟大的党，离不开我们那些可爱又可敬的共产党员们。他们中的许多人在自己平凡的岗位上默默的奉献，时刻牢记着为人民群众服务的宗旨，从风华正茂到耄耋白发，无怨无悔的把青春献给了党。

正是在一代又一代共产党员的感召和带领下，XX年12月5日，我光荣的加入了中国共产党。这是我人生中值得纪念而又美好的时

刻。从那时起，我就坚定一个信念：要为共产主义奋斗终身！这不是口号，也不是虚言，而是一种责任，一种担当。在与党组织朝夕相处的近6年时间里，我慢慢从一个懵懂的社会青年逐步成长为有理想、有责任、有思考、有奋斗的共产党员。从此以后，我的生活中多了一些阳光、少了一些昏暗；多了一些责任，少了一些抱怨；多了一些闯劲，少了一些懒散；……正如温总理在《仰望星空》中写到的：我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

值此建党90周年之际，我向党组织倾诉心声的同时，再一次庄严承诺：时刻不忘入党时的铮铮誓言，把自己无悔的青春全部献给党！

首先，作为一名共产党员要全心全意为人民服务，这是我们党的根本宗旨，更是共产党人应该努力达到的崇高道德境界。“爱的最高境界就是爱人民”的孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥、“万事民为先”的郑培民、扎根基层带领群众致富的优秀村干部沈浩等等，他们用自己的实际行动诠释了一名优秀共产党员的人生真谛。为此，在对口支援工作中，我始终向他们学习、向他们看齐，以西部地区贫困群众最期盼、最迫切、最现实的需求为己任，用真心、动真情、求真效，扎实落实好每一个项目、使用好每一笔资金。

虽然长途跋涉、尽管山高谷深、哪怕气候恶劣…，当你在乡村宽阔平坦的水泥大道上驰骋，感叹沿途的风光正茂时；当你在乡村集镇采买生活用品，为生活的便利感叹时；当你在设施大棚，亲手采摘丰收的喜悦时，朋友，你回回首，请把您的目光停留在西部百姓那纯真的笑脸和欢腾的舞蹈之中吧！

其次，作为一名共产党员要对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于发挥骨干带头作用。我始终坚信，作为一名党员只有摆正自己的位置，“吾日三省吾身” ①，常用党的宗旨、入党誓词、先烈精神和英模事迹对照自己的言行，才能进入角色，明其所想，知其所为，做出成效；才能秉公持正，坦荡磊落，“利归天下，誉属黎民”；才能见贤思齐，不以物惑，不以情移，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，保得住气节。

刚刚闭幕的市委九届十次全会，对全市提出了落实“四个注重”②、坚持“五个结合”③的总体要求，我们合作交流系统干部职工要乘势而上，创造性的把思路、举措统一到总书记的要求和市委的工作部署上来，推动我们的事业向广度和深度开展。对我们合作交流事业而言，这是一个可以而且必须大有作为的时代，这是时代对我们的要求。我们青年党员干部更要敢于开拓、善于创新、勇于实践，用自己的青春与热情、用自己的知识与本领奏响合作交流的时代最强音。

再次，作为一名共产党员要有坚定的理想信念，用更多的热情和更好的务实精神支持党的伟大事业，要坦率真诚，相信党组织、相信群众。经常开展批评与自我批评，加强自己在实际工作中的锻炼，严格要求自己的一言一行，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。这不仅是对党员的要求，也是最高层次的人生境界。恩格斯曾说过：我们在批判社会的时候，往往忘记了自己的责任。我们应当学会善于用一把尺子来衡量自己。青春短暂，犹如一场一场的烟火表演，绚丽迷离，耀眼短暂，在来不及叹息的时候便已

走得遥远，所以像雷锋同志一样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去才是我惟一的信仰，在今后前行的道路上我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌。让我们的青春不留下空白，让我们的青春不留下遗憾！让我们的青春发出永远美丽的光环！

最后，作为一名共产党员要脚踏实地、扑下身子干工作。要立足本职，追求卓越，在实践中成长、在成长中历练、在历练中提高。这几年来，我正是坚守着这一份执着，事事想在先、干在前，因为我热爱着自己的工作、热爱着我们伟大祖国广袤无垠的西部地区。然而，我只是做了一个共产党员和一个扶贫开发战线的基层干部应该做的事，履行了自己的工作职责，而组织上给了我许多荣誉。这些荣誉应归功于组

织，归功于集体。对照其他同志，我深知自己还存在许多差距和不足。在今后的工作中，我要继续虚心学习，严格要求自己，爱岗敬业，默默无闻做事，踏踏实实做人，以更加振奋的精神状态，在办党组和处长的指导帮助下，做好对口支援工作，做一名真正合格的共产党员。

我把青春献给党！这是响亮的宣言，更是我永远不悔的选择！谢谢大家！注：

：“曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？①出自《论语·学而》

传不习乎？”

：注重加快转变经济发展方式，注重②胡锦涛五一期间在考察天津时，提出了“四个注重”

深化改革开放，注重保障和改善民生，注重加强干部队伍建设。③张高丽强调，把学习贯彻总书记重要讲话精神不断引向深入，必须坚持“五个结合”：一是与贯彻落实总书记对天津工作一系列重要要求相结合，全面系统学习，把握精神实质，更好地统一思想认识行动。二是与总结天津行之有效的经验做法相结合，坚持市委确定的发展目标、发展思路、发展战略、发展举措，探索符合科学发展观要求、具有天津特点的发展路子。三是与查找存在的差距和问题相结合，保持清醒头脑，增强忧患意识，百倍珍惜、坚决维护和不断发展天津来之不易的好形势。四是与正确把握严峻复杂的国内外形势相结合，坚持主题主线主攻方向，构筑持久的竞争优势，把握发展的主动权。五是与做好改革发展稳定工作相结合，调结构增活力上水平，保安全保稳定保廉政，防事故防风险防突发事件，确保今年经济社会发展迈上新台阶。

产党，以虔诚的祝福，赤诚的丹心，向伟大的党致以最崇高的敬意和由衷的信赖，向战斗在全局各条战线上的全体党员表示节日的祝贺！

回顾过去的一年，我局全体税务干部为了地方经济的振兴和发展，克难勇进，征税聚财，满怀信心地开创**地方税务工作的新局面。在过去的工作中，我们只是做了自己应该做的事，尽了自己应该尽的义务，取得了一点点成绩，大家却给了我们这么多的偏爱和这么高的荣誉。我们知道这点点滴滴成绩的取得，同大家的关心、支持、帮助是分不开的，值此之际，我谨代表全体优秀共产党，向在工作生活中关心、支持、帮助我们成长进步的领导和干部职工表示衷心的感谢！

举七月之圣火，昭示我们负重前行，知难而进，擎七月之红 旗，我们将倍加努力，为**依法聚财献计献策，做出自己更大的贡献，以此来回报大家对我们的厚爱，并决心做到：

一、树形象：树立服务群众的“奉献形象”，保持共产党先进性，努力提高为人民服务的意识和能力，为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解难题，做服务群众的贴心人；树立创新发展的“领跑形象”，做敢创敢干的领跑人；树立立足岗位的“敬业形象”，做立足本岗位，爱岗敬业，扎实工作的带头人，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

二、做表率：以加强学习为重点，学好政治思想理论，学习科学知识，学习先进的管理经验，用先进的科学理论丰富自己、武装头脑，做善于学习的表率；以效率和服务为重点，用党员标准严格要求自己，以身作则，从我做起，从身边的小事做起，做严于律已的身先士卒的表率；以行动与自律为重点，坚持原则，秉公办事，清正廉洁，做廉洁自律的表率。

“希望与困难同在，挑战与机遇同行”，面对新的困难，新的激流、新的险峰、新的考验，只要在税务局党委的正确领导下，在全体广大职工共同努力下，何愁征途难关不能攻破？何惧前方险峰不能跨进？我们将以必胜的信心，振奋精神，开拓创新扎实工作，为加速**地方税务发展做出更大贡献！

谢谢大家！默认

篇6：xx年党员个人总结

撰写人：___________

日

期：___________

xx年党员个人总结

一名合格党员是认真谨慎，终于职守，尽职尽责。是需要对自己情况等进行总结的，xx党员个人总结

xx党员个人总结1

根据xx党支部民主评议党员工作的通知要求，和党章规定的党员的权利和义务，以及评议的基本内容，对自己近两年来(xx年xx月至今在理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习和生活等方面进行了细致的分析总结，总的来讲有收获也有不足。现将我两年来思想、学习和生活等方面的情况给大家汇报如下：

思想上，在坚持学习毛泽东思想、中国特色社会主义建设理论体系的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观。认真学习党和国家的路线、方针和政策;深入学习科学发展观，努力把改造客观世界同改造主观世界相结合，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念和为人民服务的意识;加强学习，进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的党性修养。作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力，时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。正因为我是一名党员，所以就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。我积极响应支部党员活动，紧跟当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后学习和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应学校发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质。

学习上，深知时代赋予当代大学生的历史使命，我们的重心就是把学习搞好。在我看来，三人行必有我师，在大学显得尤为重要，就是说作为一名学生，最重要的任务就是学习，而学习不单单指的是理论知识，同时也有向社会学习的意思。一方面，大学近两年来，在学习上我从未有一刻放松对自己的要求。课堂上，我积极配合老师，认真听课，仔细做好笔记。在课外，按质按量完成作业，并做好复习和预习。积极主动和同学讨论问题，并善于总结，具有较强的分析问题和解决问题的能力，在讨论中提升自己的专业知识水平。同时，在课程的实习和实验中，注重和组员的协作，充分发挥每一名成员的优点。平时，注重学习方法的创新，我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样，都是老师灌输，大学的学习是完全自主的学习，认识到这些，我不断改正自己的学习方法，并寻找到适合自己的一套学习的方法，提高了学习的效率。说到学习成绩，如今我通过了四级考试，正在备考全国计算机二级考试和六级考试，另外，在大一学年末，获得国家励志奖学金，加权平均分为90分，年级第三，我想这既是对我大一学年学习的肯定，同时也在鼓励我在接下来的大学学习生涯中再接再厉，勇攀学习高峰。另一方面，在大一学年，担任班长，这个职位在给我向同学服务的机会时，也锻炼了我的交往能力，收获颇多。

生活上，节俭自律，努力做一名有理想有兴趣的青年。积极乐观，只要能够帮忙的，我就会尽量帮助他人。关心他人，关心集体，在我看来，这都是应该的。同时努力的培养自己的兴趣爱好。作为一名党员，履行自己的党员的基本义务，在大局面前，要做到舍小我，顾大局。我按时缴纳党费、积极主动参加党组织生活。在处理集体与个人利益之间的关系，做到了个人利益服从组织，服从集体。

反思自己两年来的生涯，在上述各方面虽然取得不少的成绩，但还存在一些不足：思想上，缺少对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的系统学习，对当下的一些热点问题缺少全面的认识;学习上，变得有些浮躁，有时不能认真听课以及按时完成作业等，这些已经发现的问题正在努力地进行改正。

今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，积极向优秀党员靠拢。

xx党员个人总结2

按照党委关于开展党员自我评价的要求，结合我一年来的工作情况，现就本人在政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

一、学习、创新，接受新时期思想政治工作的挑战。

一年来，我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、七一讲话等一系列思想理论，在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加联社党委组织的保持党员先进性学习教育活动，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治素质，使自己胜任本职工作。

二、创新、实践，肩负共产党员的责任。

清清白白做人，踏踏实实干事，老老实实工作，是我多年来恪守的职业道德。作为一个共产党员干部，我必须看得深、想得远。创新是一个民族进步的灵魂，也是保证我们联社营业部业务兴旺发达的不竭动力。

三、注意工作方法，关心同志、促进团结。

党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时，我能正确对待群众意见，互相信任，关系融洽。目前，我部的同志之间相互协作、相互友爱氛围较浓。

四、廉洁自律、克己奉公。

日常生活中，我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守党纪国法和单位的规章制度，经常放弃休息加班加点，从不计较个人得失。在错综复杂的社会环境中，牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，提高防腐拒变的能力。

总之，作为新世纪的党员干部，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，决不辜负党、国家和联社的期望。

范文仅供参考

篇7：XX大学公众电子地图制作

关键词：公众电子地图,数据获取,空间数据库,数字化,地图配图

1 XX大学基础地理信息数据库设计

1.1设计原则

(1) 实用性原则; (2) 先进性原则; (3) 开放性原则; (4) 标准化原则; (5) 安全性原则; (6) 现势性原则; (7) 网络化原则。

1.2需求分析

应根据对调查结果和数据之间的关系进行总结, 并且用户发现功能, 以及需求分析报告的编写。。

1.3数据模型设计

Geodatabase可存储的数据类型包括表格、要素数据集、要素类 (点、线、面、注记、尺寸、路径) 、关系类、拓扑、几何网络、网络数据集、地形、栅格数据集、栅格目录、逻辑示意图数据集、测量数据集 (测量目录、测量) 、工具箱 (工具、模型、脚本) 、行为 (属性域、缺省属性值、分割/融合方针、关系规则、连通性规则、拓扑规则) 。

1.4概念设计及定义

(1) 空间数据库在宏观上的地理定义。空间数据是GIS的重要组成部分, 因为地图是GIS的主要载体, 对地图信息的存储和管理空间数据在数据处理系统时, 它不仅是数据提供者, 也可以是最终的结果;在检索过程中的输出, 它是形式的图形文件或所有数据源的地理数据类型。

(2) 空间数据库的概念模型。数据库的概念设计应依据分类与编码标准和湖南城市学院基础地理信息数据字典, 考虑各种数据之间的关系, 提出对非标准数据的模型转换方法。建立的概念数据模型应不依赖于数据库软硬件环境。

(3) 逻辑结构设计。在设计数据库系统时应确定, 包括数字矢量地图数据, 数字正射影像数据, 数字高程模型数据 (可选) , 数字栅格地图数据, 地名数据, 基于数据和元数据的数据组织形式, 数据库的逻辑模型。将实体和联系类型的E-R图到选定的数据库管理系统支持的数据类型, 主要的工作是确定数据表的逻辑关系。

(4) 物理设计。物理设计是有效地在物理内存中实现空间数据库的逻辑结构, 确定介质上的数据的物理存储结构, 其结果是导出地理数据库的存储模式。主要内容包括:确定存储格式, 选择文件存储结构, 决定访问路径, 并分配存储空间。XX大学公众电子地图按XX大学朝阳校区、XX大学新校区分层存储。

(5) 空间数据库分层设计。根据《基础地理信息要素分类与代码》 (GB/T 13923-2006) 将数字矢量地图数据中的YY市基础地理信息要素分成六个大类:定位基础、水系、居民地及设施、交通、地貌、植被。

2 XX大学地理信息元数据库设计

(1) 空间地理元数据的定义和作用。元数据 (metadata) 是关于数据的数据, 用于描述数据的内容、覆盖范围、质量、管理方式、数据的所有者、数据的提供方式等有关的信息。

(2) 地理信息元数据据确定的原则。1) 完整性;2) 准确性;3) 结构性;4) 与其他标准的一致性。

(3) 地理信息元数据的主要内容。1) 标识信息;2) 数据质量信息;3) 空间参照系统信息;4) 内容信息;5) 分发信息;6) 核心元数据参考信息。

(4) 地理信息元数据。地理信息元数据 (geospatial metadata) 是关于信息和信息的地理位置相关的数据资源描述。它描述和介绍的内容, 质量, 条件和地理空间数据的数据的其他特征, 并帮助人们寻找, 评估, 获得和使用地理数据的有效..

3数据准备

3.1数据范围确定

所确定的范围为湖南城市学院朝阳校区及湖南城市学院新校区。

3.2数据入库

地理数据库的类型主要分为3类:文件地理数据库 (File Geodatabase, 即FGDB) 、个人地理数据库 (Personal Geodatabase) 以及Arc SDE地理数据库, 可根据项目的具体情况来自行选择合适的相应地理数据库进行处理。本文采用FGDB。

3.3数据处理

(1) 数据检查修复; (2) 逻辑关系检查; (3) 地图投影。

4 XX大学公众电子地图配图流程

(1) 图层分级、分组。1) 图层分级。分级的原则如下:以最小的规模能够显示地图全景为基准, 规模最大比例尺可根据具体的需求和实际数据和。如果应用到其他行业, 根据其他行业分类的具体要求进行;2) 图层分组。在ARCGIS的开发中通过创建一组数据管理层来进行管理, 可以通过显示范围的数据进行分类;只有一组图层显示设置规模, 而无需单独设置所有层;同时, 由于对应显示规模的层组, 所以当切图时, 不同的尺度可以自由组合切片, 独自处理。

(2) 属性表处理。一般来说, 地理实体数据编码的分类有一些国家标准或行业标准, 并能在需要时可以进行结合和扩展..在一个特定的信息分类编码的情况下, 可以构造一个新的领域属性表中的信息分类编码。在图片中, 可以作为制图符号化中的唯一字段。

(3) 符号化。1) 样式管理器;2) 创建新符号;3) 字体库文件制作;4) 制图表达。

(4) 地图标注。地图主要用于表达地理要素信息, 如果只在地图显示的元素 (即用符号传达的意思) , 是不能将地理信息要素表达齐全的, 将文本添加到地图上将提高在地图上识别信息的可视化程度。

(5) 配图优化。1) 道路平滑;2) 道路拟合设置;3) 页面设置;4) 地图图例设置;5) 地图标题设置;6) 地图比例尺设置;7) 指北针设置。

(6) 地图输出。地图完成后, 可以导出为另一个文件类型的地图, 包括EMF、EPS、AI、PDF、SVG、BMP、JPEG、PNG、TIFF、GIF。还可以根据选项选择合适的分辨率和成图质量。

参考文献

[1]祝国瑞, 高小明, 徐智勇.电子地图网页的设计与实现[J].测绘通报, 2005 (02) :51.

[2]陈志强.电子地图数据组织与制作技巧探讨[J].城市勘测, 2005 (14) .

[3]杨阳, 朱翊, 刘纪平.网络电子地图的设计与应用[J].测绘科学, 2007 (S1) .