关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷

关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷（精选5篇）

篇1：关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷

关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷 随着网络的普及，我县的网吧日益增多。由于网络内容的多样性，对学生具有很大的诱惑力，因此有越来越多的学生进入网吧，但这对他们的身心健康造成不利影响。为了准确掌握学生进入网吧的情况以及加强新时期青少年的思想政治教育，我们对此进行调查。谢谢合作！

一、选择题

1、你是否频繁进出网吧？（）

A 是B不是

2、你进出网吧的目的是为了工作学习，还是为了玩？（）A学习B玩游戏C 打发时间

3、如果你不是学生，在你身边你知道的学生进出网吧的占多数还是少数？（）

A少数B多数C很多、关于学生进入网吧你有什么感想？（）

A 学生自己本身问题，怪不得网吧老板

B 网吧老板太缺德，为了钱就让那么小的学生进网吧

C 现在社会就这样，其实本身原因还是在家长没教育好孩子、如果你是网吧老板，你会禁止18岁以为未成年人进入网吧么？（）

A 随便，反正我赚钱B 坚决不会，那样有失道德

二、判断题、经常上网吧打游戏是对的。……………………（）2、未满18岁的人可以去网吧。……………………（）3、中小学生不能去网吧。……………………()4、过度沉迷网吧对中小学生的身心不好…………（）5、只要是网吧我们都能进。……………………（）

三、填空题、无、无、无 是三无网吧。2、不能进网吧。、未成年人必须在的陪同下井网吧。、网吧必须有部门批准才能营业。、有证件才能在正规网吧上网。

四、必答题、你未成年人进网吧有事么意见？、你对绿色网吧又什么认识？

篇2：关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷

学校________ 年级________ 性别________

备注：1.把О画在您选定的代码上。

2.在问答题后面，简要叙述您的观点。衷心感谢您的支持！

1．你对英语写作有兴趣吗？

A.有兴趣 B一般 C没兴趣 2．你多久写一篇英语作文？

A.每日 B.每周 C.二至三周 D.一月或以上 3．有没有写英语周记的习惯？ A.有 B.没有

4．你写作的动机是什么？

A.老师要求 B.家长要求 C.个人兴趣 D.应付考试 5．老师布置的英语作文你都能及时完成吗？

A.能 B.有时不能 C.总是不能 6．你对自己的作文感到满意吗？

A.满意 B.一般 C.不满意 7．你最不擅长写哪一体裁的作文？

A.记叙文 B.说明文 C.议论文 D.应用文(如:信;便条等)8．你认为英语写作的难点在于:

A.审题 B.组织表达

(选A的同学做第9题,选B的同学跳过第9题)9．组织表达的难点在于:

A.词汇 B.语法 C.篇章布局 D.表达不地道 10．目前,你提高英语写作能力的主要途径是:

A.老师辅导 B.自己练习或模仿 C.阅读英文刊物 D.其它

11．你对英语老师在写作方面的教学满意吗？

A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 12．你喜欢老师把你作文中的错误都批改出来吗？ A.喜欢 B.一般 C.不喜欢 13．你希望老师给的评语侧重于: A.鼓励 B.批评指正

篇3：关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷

1 调研方法及抽样设计

为了有效获得大学生对互联网金融的认知与参与情况,本研究设计了随机调查问卷,通过实地派发和网络调查的形式共获得516份有效问卷,其中实地派发600份,回收460份,有效问卷316份,网络问卷点击人数206人,有效问卷100份。

由于实地派发主要发生在南京等地,因此,被调查的大学生以江苏籍为主,在性别分布上,女生占60%,男生占40%;在年级分布上,大一学生占25%,大二占33%,大三占37,大四占5%;专业分布上,受调查的大学生中经管类学生最多,占比44.7%。这种样本结构也说明,女生对问卷的参与度明显大于男生,在校大学生中大二、大三学生更愿意参与问卷调查,经管类学生本身更关注互联网金融,因而参与度明显高于其他专业。

2 调查结果分析

2.1 大学生对互联网金融的认知情况

2.1.1 大学生对互联网金融的认知程度较低

调查结果显示,大部分大学生对互联网金融认知程度较低。在接受调查的516名大学生中,有59.62%的学生表明自己对互联网金融不够了解,9.26%的学生认为互联网金融是用网银支付宝购物,完全不了解互联网金融概念的学生中非经管类专业占比66.35%。在互联网金融产品与传统金融产品的区别认知上,只有23.07%的大学生认为二者的本质是相同的。在对互联网金融产品的优势认知上,极少有人能做出较全面的选择。

2.1.2 大学生普遍认同互联网金融产品存在缺陷

调查发现,互联网金融产品存在各种缺陷,这在大学生群体中已形成共识。其中“账号、资金被盗风险”和“存在监管漏洞”是当前互联网金融产品使用者最担心的问题,分别有86.54%和67.79%的学生对其进行了选择。使用过支付宝、网银的学生中更是有99.23%的人认为“账号、资金被盗风险是互联网金融产品的最大缺陷”。

2.1.3 大多数大学生对互联网金融发展的前景迟疑,但仍抱有较大信心

虽然大学生对互联网金融的认知程度低,但对互联网金融的未来发展很有信心。调查显示,高达47.12%的大学生表明,虽然互联网金融市场监管存在漏洞,但会在观望市场发展后参与;42.79%的大学生认为方便网购之余还能赚利息,有利于理财,非常支持。只有3.8%的大学生明确表示不信任互联网金融服务,不会参与互联网金融。

2.2 大学生对互联网金融的参与情况

2.2.1 网络支付是大学生接触最多的互联网金融形态

由于大学生的学业重,闲置资金少,对互联网金融的参与程度很低。与互联网金融接触最多的是网络支付,被调查的大学生几乎都用过网络支付,平均在一个月内进行至少3次网络支付的占比87.2%。在网络支付手段中,支付宝占绝对地位,被调查的大学生中用支付宝进行网络支付的占比90.87%,只有8.17%的大学生用过财富通等其他网络支付工具。网络支付的目的主要是购物,占比81.73%。

2.2.2 部分大学生流动性管理意识较好

部分大学生已具有初步的理财意识。在被调查的516个大学生中有186人购买了互联网金融产品,占比44.71%,其中有54人购买了两种及以上互联网金融产品,占比29%。在大学生购买的互联网金融产品中,余额宝占据了主导地位,186人均表示购买了余额宝。其余被大学生购买的互联网金融产品是淘宝理财、百度百赚等与余额宝类似的货币性基金挂勾产品,但也有8人购买过P2P网络借贷产品。未购买互联网金融产品的大学生多表示其原因在于没有闲钱。而购买互联网金融产品的大学生中,有60人表示投资额度未超过1000元,占比32.26%;有10人表示在投资额度在5000元以上,占比2.4%。这在一定程度上说明了大学生在参与互联网时比较谨慎,具有一定的流动性管理意识。

2.3 大学生对P2P网络借贷的认知少,普遍没有接触

目前一些学校爆出了学生因网络借贷无力还款而自杀的恶性事件,我们的调查数据表示,大多数大学生表示没有听说过P2P网络借贷,516个学生中只有46名学生表示听说过,8名学生购买了P2P理财产品,2名学生表示曾有通过P2P网络借贷借款消费的念头,但因多种顾虑打消了念头。这在一定程度上说明大学生网络借贷恶性事件并不普及,通过强化教育仍在可控中。

3 调查结果所带来的启示

3.1 加快改进教育工作方法

在金融的发展领域,互联网金融正在崛起,威胁着传统银行业的发展。教育工作应该与时俱进,结合目前的互联网金融发展状况与规律,适时提升教育工作方法,使大学生能在未来的工作和社会中充分迎接挑战。

3.1.1 全面认知互联网金融

互联网金融所具有的特征十分鲜明,有许多大学生投身于互联网金融的建设事业中去。然而,为了避免大学生盲目参与互联网金融,就需要我们对其加以引导。使大学生全面认知互联网金融,熟悉它的运行方式,需要大学生认识互联网金融自身存在的风险,使其给大学生们降低风险,以免大学生陷入盲目从事互联网金融的深渊。

3.1.2 加强创新教育,稳步发展

互联网金融发展迅速,被广大网友在短时间内接受,取决于它的创新。即互联网金融将社会环境的变化、消费潮流的演变、科技的革新等方面相融合起来,实现了稳步的创新。近期,深化教育改革迫在眉睫,需要改变教育方式,向大学生们传播互联网金融的最新知识,使大学生们在掌握了最新理论之后再投身实践。

3.2 培养大学生的创业精神和创业能力

互联网金融发展态势受到了国家的高度重视,给大学生提供了良好的机遇。大学生需要在此浪潮中培养创新精神、锻炼创业能力,尽早实现自己的人生梦想。学校也应该努力发展,提高自身能力,为国家培养优秀的创新创业人才。

3.2.1 加深对创业教育的认知,了解创业教育的重大意义

国家经济的持续发展和人才质量的提高,对国家实力有着重大的影响。所以,学校的领导和老师应该努力学习国家的文件精神,加强对创业的教育,组织多种形式的培训方式,使大学生全面有效地把握互联网金融的发展方向。

3.2.2 加强创业教育师资队伍建设

师资力量是决定一个学校创业教育水平的重要因素,师资不足会导致学生所受的教育不足,从而无法领会互联网金融的具体内涵,无法在今后的实践中发挥创新能力。具体的改善方法可以有以下两种:第一,加强对创业授课教师的培训,对他们实行基本的考核制度,鼓励教师参与实践活动,从实践中积累经验,从而更好地进行教学。第二,提供质量优良的教学设施,使老师和同学都能够获得良好的教学体验,并提高教学质量。

3.3 构建服务管理平台,适应互联网金融背景

当今社会的经济金融背景决定了互联网金融的发展趋势和发展状态。第一,满足顾客的特殊需求,实现个性化。金融机构不能在当今环境下只提供单一的产品,需要满足客户的个性化需求。第二,互联网金融需要开拓自己的业务范围,扩大自己的服务领域,满足顾客更多的需求。第三,互联网金融的发展需要考虑成本的构成,使客户需求金融产品相互匹配,相互交融,最终提供给金融机构的发展灵活起来。所以,综上所述,互联网金融的推广和服务要建立相应的平台,对其进行创新形式的金融产品制备,能够使互联网金融在适时的背景下采取恰当的方法,实现更有效率的发展。

参考文献

[1]刘洪.互联网金融是否应该瞄准大学生市场[EB/OL].http://finance,eastmoney.com/news/20151127570139917.html,2015-11-27.

篇4：关于对中小学生进网吧的情况的调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

C.要辩证看待

网吧对青少年的影响调查问卷

1.你的父母会支持你上网吗？（）

A是

B不是

C不清楚 2.您是通常玩上网的地点是哪里？（）

A家

B网吧

C其它 3.您通常玩上网的时间（）

A1—2小时

B2—3小时

C3小时以上 4.您通常上网都干什么（）

A查资料

B休闲

C其它 5.你认为玩上网会影响学习吗？（）

A不

B会

C一点 6.你玩上网会控制自己的时间吗？（）

A会

B不会

C有时 7.您会经常去网吧吗？

A.从不

B.经常

C.偶尔会去 8你通常多久去一次网吧？（）

A1—3天

B一个星期

C其它 9.当您去网吧时会采用何种方法去？

A.自己去

B.与朋友一起去

C.其他 10.您认为网吧对于青少年来说有好的影响吗？

A.有

B.没有

篇5：对关于大学生吸烟情况调查问卷2

你们好!我们是社会调查小组的一名成员.能不能借用2分钟时间，为了了解我院同学吸烟的状况、原因及危害，我们社会调查小组按随机原则，对你进行调查。这次调查是不记名的，对于你的回答我们将严格保密，调查数据只是用于总体统计分析，而不单独使用。因此不会给你带来任何麻烦。希望你能如实反映你的情况，并坦率表达你的看法和意见。让我们共同为做好这次调查而努力。

谢谢合作！

填写说明：请在符合你的情况后打勾。

1.你的性别是?

A．男B.女

2.你有吸烟的习惯吗?

A.有B.没有

3.你从什么时候开始养成吸烟的习惯?

A.初中或以前B.高中

C.大学D.我是非吸烟一族

4.您是什么原因开始抽烟？〔多选题〕

A受他人影响B从模仿开始

C喜欢抽烟的感觉D受了挫折F其他 __________

5.请问你平均一天吸多少支烟?

A.5支以下B.5—10支

C.10—20支D.20支以上

6.作为习惯,什么时候你会想要吸烟?(多选)

A.心情不好或烦恼时B.身体疲惫时, 提神

C.耍帅D.寻找灵感

E.无聊F.其他

G.我是非吸烟一族

7.你是否对烟产生了依赖,每天非吸不可?

A.是B.不是

C.我是非吸烟一族

8.你认为吸烟是？

A.享受B.坏习惯

C.无所谓

9.你会怎么做?

A.想吸就吸, 随时随地B.C.有时会顾及他人, 有时不会D.E 我是非吸烟一族

10.你是否意识到吸烟危害健康?

A.是B.否C.11.你对别人吸烟持什么态度?

A.反对B.支持

C.无所谓D.我是非吸烟一族

12.你会将是否吸烟作为择偶标准之一吗? 尽量避开人群其他 我是非吸烟族

A．会B.不会

C.不一定

13.你的学校生活受二手烟影响的程度?

A.严重B.一般

C.基本无影响D.完全无影响

14.你的家庭生活受二手烟影响的程度?

A.严重B.一般

C.基本无影响D.完全无影响

15.你愿意看到你的舍友在宿舍里吸烟吗？

A.愿意B.无所谓

C.不愿意D.反对

17.以下吸烟的弊病中，你最在乎的是哪个？

A.有害健康B.污染环境

C.浪费钱D.其他

18.你赞成别人在公众场合吸烟吗？

A.赞成B.无所谓

C.反对

19.你怎样看待吸二手烟？

A反感B无所谓

C喜欢

20.你是否赞同禁烟？

A.赞成B.无所谓

C.反对

21.你认为怎样减少吸烟的危害才好？

A普遍禁烟B.改善烟的成分

C限制烟业的发展D.其他

22.假如你不常吸烟，在你受挫烦恼的时候你会想到用吸烟的方式来消除烦恼吗？

A.不会B.会

C.不一定

23.您每月用来买烟的费用是多少？

A.30B.30－50C.50－100D.100以上

24.您什么情况下最容易抽烟？〔多选题〕

A郁闷时B孤单无助时

C无所事事时D课业压力大时

E聚会别人礼让时G其它_______

25.当您在校园内抽烟你觉得同学会怎么看你？〔单选题〕

A.自豪B无伤大雅

C.反感D.默然

26.您知道吸烟会危害到他人健康吗？〔单选题〕

A.是的，开始就知道B不知道，后来才知道的C不清楚

27.您想过戒烟吗？〔单选题〕

A.想过，已经戒了B.想过，戒不掉

C.从没有想过

28.如果您想过戒烟，您认为什么方法比较有效〔多选题〕

A.靠他人监督B.转移注意力

C.丢掉与香烟有关的东西D.其它东西代替

E.其它 __________

29.您怎样看待大学生吸烟？〔单选题〕

A.正常B.太早了

C.不应当D.反感

30.您认为吸烟是造成肺癌得主要原因吗？〔单选题〕

A.是的B.不是的，但有一定影响

C.不清楚

31.您是不是对二手烟反感？〔单选题〕

A.是的，危害很大B无所谓

32.您赞同女性吸烟吗？〔单选题〕

A非常赞同B比较赞同

C无所谓D不赞同

E一点都不赞同

33.您是否介意你的恋人抽烟？〔单选题〕

A介意B无所谓

学生吸烟已成为全球性问题，在全世界范围内已受到高度重视。在我国，由于大学阶段有些同学生活相对比较空闲，大学的交往范围大，社会活动自由度增高，其吸烟率随之迅速增长。我们的调查结果证实了这一点，大学阶段是青年学生初始吸烟发生率最高的阶段，而且随着年级的升高而增高。

据有关专家分析，烟草中大约含有1200余种化合物，绝大多数对人体有害，且不少于44种的致癌物质。其中包括含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳、酚甲醛等有毒物质，易引起气管炎、肺癌等病。尤其是尼古丁危害特别大，1支香烟里的尼古丁可以毒死1只老鼠，20支香烟里的尼古丁能够毒死1头牛，在法国举行的一次吸烟比赛中，有人连吸了60支香烟就当场死亡了。据世界卫生组织的一份报告指出，一个吸烟者在65岁前死亡的机会要比非吸烟者高出1—2倍。全世界每年约有300万人因吸烟患病而过早死亡。据调查，小于15岁开始吸烟的人，比不吸烟的人肺癌发病率高17倍。

青年正是身体发育的时期，吸烟不仅对身体不利，而且烟草中的各种毒物对人体健康危害极大，吸烟者或在吸烟环境中生活的青年，患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。吸烟还会使青年学生记忆力减退，精神不振，学习成绩下降。