90后工作新思维

90后工作新思维（精选6篇）

篇1：90后工作新思维

个人简历

・基本资料

姓   名： XXX       求职类型：全职

性   别： 男       年   龄：

身   高：         婚姻状况： 未婚

籍   贯：        月薪要求： 5000-8000

学   历： 大专 工作经验： 2年

毕业院校： 北京电子大学         主   修：家用电器（热水器）售后安装与维修

电脑水平： 一般        英语水平：

现居住地： 北京

・求职意向

希望工作地点： 北京市,深圳市

希望工作岗位： 家用电器,小家电,客户服务类

补充说明：

发展方向：

1、家用电器售后服务行业是一个学无止境的职业，每天都要面对不同用户用不同的方法解决，正好符合我性格中能够不断地从实际经验中学习，挑战自我、发挥自己灵活的判断力和操作方法，能够为自己的技术提高，而奠定基础，用最精湛的技术为更多的用户快速解决问题！

2.我立志做一名出色的售后服务工程师，和他人在一起积极地工作，虚心的向他人求取知识，喜欢不断地从实际经验中学习，发挥自己灵活的判断力，寻找解决用户和产品之间问题的方法。

3.根据自己的职业规划，我制定了自己的学习生涯规划。为自己的技术提供一个新的台阶更好的为广大用户提供一个更好的服务，也同时寻找新的挑战目标，确定自己的发展方向。

・教育培训

1.本人从小父母离异家庭经济来源薄弱，初中毕业后在家后跟随亲人学习家用电器售后服务工作，并没有经过职业院校和高等教育.如果贵公司注重学历证书完全可视而不见这份简历。

・技能专长

1.我能够熟练地对家用电热水器、家用全自动洗衣机、家用平板电视机、家用分体式空调、家用吸油烟机、家庭卫浴产品等常用家用电器进行专业的安装、

2.本人最精通的产品当属家用电热水器并对售前设计售后安装（PPR-PVC－铝塑管）维修维护了解透彻并操作熟练。

3.还能对其他产品（除电视）进行简单维修维护清洗。

4.对家用分体家用空调安装更是熟练精通（吊篮吊车）室外高空作业等危险项目，先后参加过多次海尔公司组织的培训，技术研讨和技能等级考核，

5、四年多的经验已经把我锻炼成了一名能吃苦耐劳，有团队精神，处事稳重，乐于沟通，对工作兢兢业业，严格要求的合格家电服务高级技工。在此期间通过各种培训和工作实践，使我掌握了先进的家电相关知识和保养维修技术，每年员工考核本人都能将用户回访满意率达到百分之九十以上！

6、优质完善的售后服务是对客户和公司重要承诺。我相信如果能够加入贵公司，必定能加快工作效率为公司提高业绩从而提高公司利润。

・工作经验

至今有4年工作经验曾在两家公司工作过。

时 间：7月至今

公司名称：中型家用电器 卫浴 综合商场

公司性质：民营企业

担任职位：售后服务－工程监督 施工

工作描述：1、主要负责商场售出所有商品进行售后设计－安装－维护.对电热水器、家用全自动洗衣机、家用平板电视机、家用分体式空调、家用吸油烟机、家庭卫浴产品等所有品牌家用电器进行专业的安装、本人最精通的产品就是电热水器并对售前设计售后安装维修维护了解透彻、对（PPR-PVC－铝塑管）焊接并操作熟练。

2、还能对其他产品（除电视）进行简单维修维护清洗。

3、对家用分体式空调安装熟练并能进行高空作业等项目。先后参加过多次参加公司组织的培训，技术研讨和技能等级考核，对公司数十次的大中小工程项目能够按期交工完成验收，并且回访满意。

4、此外，本人还有1年的家电售后服务学徒人员日常管理的工作经历。

离职原因：寻求更大的发展机会空间。

时 间：6月至207月

公司名称：星级服务中心（世界品牌500强企业）

公司性质：民营企业

担任职位：空调电热部门组长工作描述：

1、主要负责庞大市区内所有商场售出的海尔商品进行些安装、对海尔电热水器、家用分体式空调安装和洗衣机、平板电视机、吸油烟机、等海尔家用电器进行专业的安装、维护、清洗，等常规项目。

离职原因；对公司发展定位有歧义，寻求更适合自身的发展机会。

・自我评价

1、我是一个很直爽的人，不管是做事还是做人所以我以下所说的都是事实没有夸张的成分，也没有夸张华丽的词藻、

2、本人从小父母离异;从而养成了独立自主的好习惯和良好的个人素质。

3、喜欢挑战自我，勇于开拓创新，对工作认真负责，能吃苦有着良好的团队合作精神。对待公共设施和工具都爱护有加。

4、我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励！

5、我的希望寄托于您的慧眼，如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

6、因为年轻，本人身上昂扬着热情，低调做人，高调做事，为做好工作全力以赴。7.管理培训和积极的思考让我在以往的工作中取得了让企业和自己满意的成就。

・联系方式

联系电话：          电子邮箱：

移动手机：         邮政编码：

个人主页：

联系地址：

篇2：90后工作新思维

90后员工逐步走上工作岗位

其次，与他们建立相互信任的关系，进行心与心的沟通，也就是“攻心为止”。中国有一句古话：“士为悦己者死，女为悦己者容”，要从心理上解决最根本的问题，让他们对企业有心理上的依赖和寄托。如果有必要可以隔一段时间和他们的家长联系一次，谈谈这些员工的现状和未来发展的希望，增加管理者和员工之间的感情。如每年的父亲节和母亲节，企业会帮这些90后员工给家长寄去贺卡，渐渐培养这些员工对我们的依赖和尊重，慢慢地对我们敬而可畏，这样就便于管理了，也为我们向更高标准的管理奠定了基础。

一成不变的管理方式并不适用于每一个时代，我们要重新理解忠诚度，引导大家从忠于企业到忠于专业再到忠于自我，所谓“有教无类”，90后不能给他们全部贴上标签，更不能全盘否定，开辟容错式管理——没有不好的员工，只有不好的管理者。以开放式的平台，发动员工参与，激发他们的创造力，适应时代的潮流，塑造90后新型企业文化，制定个性的培育方案。90后员工大多很有个性，如何引导很重要。首先我们必须加强培养90后员工的责任意识，必须懂得如何调控90后员工的个性和个人意识。其次，让他们懂得学习的重要性，通过学习、通过团队的力量，让他们找到自己的不足，重视与团队的合作。同时，鼓励90后员工发挥他们的创造性和积极性，在可控的范围内给予90后员工发挥自己才能的平台和空间，给予他们信任，激发他们的天赋与才华，彰显他们的个性。

篇3：90后工作新思维

在现代社会互联网技术不断发展和应用的今天, “90后”大学生群体自身的思维受到互联网方面较为深入的影响, “90后”大学生群体更加关注求职过程中的参与感, 重视对求职工作的反馈。在互联网思维的影响下, 高校的大学生就业指导工作的开展也需要不断地创新, 充分地将各种新举措进行利用, 从而有效地提高整个就业指导工作的开展效果。作为一代新的国家发展中坚力量, “90后”大学生的成长受网络影响较大, 互联网思维模式已经逐渐成为了大学生一个重要的思维模式特点, 同时也对其就业行为产生了很大的影响。在互联网时代下, 高校的就业指导工作开展要对“90后”大学生的思想意识特点进行全面的了解, 对互联网思维进行深入的研究, 采取科学的策略对就业指导服务进行创新和布局, 从而更好地提高人才培养质量, 并且有效地解决大学生就业问题, 为社会提供更加优秀的专业人才。经过相关数据调查结果显示, 互联网这一渠道已经成为了当前“90后”大学生的重要就业信息获取选择, 并且也是大学生求职的重要途径之一。这种新的求职方式, 满足了“90后”大学生对低成本求职的需求, 同时也提高了整体的求职成功率。但是, 这种求职方式也存在一定的缺陷, 大学生通过网络获取相关的信息内容, 并结合自身具体情况来进行了解, 这种信息了解的方式不够客观、全面。面对繁杂的海量信息, “90后”大学生自身也缺乏足够的筛选和辨别能力, 很容易误入到虚假信息的陷阱。针对这一问题, 我们要进行深入的研究, 并做好就业指导工作的创新, 对互联网进行正确的运用, 帮助大学生更好地完成就业求职的过度, 帮助他们更好地进行职业选择。

二互联网思维下就业指导工作创新思路

1利用数据为就业指导工作提供科学的指导

在当前高校教育体系中, 就业教育是其中的关键一环, 同时也是体现学校办学能力和人才培养水平的一个关键指标。针对当前就业指导工作的相关需求, 就业指导工作的开展应该重视对数据信息的利用, 通过建立相关的数据库, 为就业指导工作的开展提供相应的依据。数据库的应用, 可以通过对数据信息的分析, 实现对就业趋势的预测, 并利用大数据来实现教学的创新改进。高校要重视对数据信息价值的挖掘, 通过多种不同的形式对于学生的基本素质和相关信息数据进行获取, 并与网络平台进行共享。通过对数据信息的收集整理和获取, 可以更好地提高就业指导工作的开展效果, 并对相关数据的利用价值进行有效的保障。通过对学生信息数据的获取, 结合计算机建模计算, 可以分析出当前学生素质成长方面所存在的问题, 并结合学生的就业期望, 适当增加相关的指导内容, 提高学生的综合素质水平, 让学生可以更好地走入到就业岗位当中。在数据库建立完成之后, 高校也要与之匹配相适应的就业服务平台。就业服务平台中可以通过对学生就业信息的分析, 为学生的求职活动提供引导, 并给与学生相应的指导, 保证良好的指导针对性。高校自身也要积极地做好数据调研工作, 对于动态数据进行及时的收集和整理, 并结合不同岗位和行业的发展趋势与需求, 对就业形势进行合理评估, 结合不同学生的具体特点, 帮助他们制定相应的职业生涯发展规划。另外, 在相关数据的利用上, 也要适当的增加与社会组织、政府之间的沟通和联动, 通过数据信息的有效共享, 提高信息资源的利用效率, 通过合理的对接来更好地落实好就业指导工作, 这也是互联网思维的一个重要体现。

2打造多元化的就业指导服务模式

为了更好地提高就业指导工作的开展效果, 高校要对于就业指导服务形式进行创新, 打造多元化的服务形式, 让以人为本的观念得到更好地落实, 促进学生更好地进行参与。在就业信息服务上, 学校要重视起需求的满足, 通过构建高校的信息推送平台, 为广大学生提供真实、可靠的就业信息。现阶段, 很多学生对于就业信息的获取上都存在一定的迷茫, 对于各类信息的整合上也存在一定的不足, 这很难为学生的择业提供有效的帮助。相关就业指导部门要对这一问题予以重视, 构建科学的信息资源整合流程, 通过网络对接, 开发出自用的信息推送平台, 自主化地为学生推送相关就业信息。学生在系统平台中, 可以自行的对信息进行定制, 选择自己所需的招聘信息, 提高推送信息的针对性。高校的就业指导部门也要积极的和用人单位进行交流, 对各类招聘方式和面试模式进行了解, 对推送信息的内容进行及时的更新, 并适当增加相关的教学指导与辅助内容, 组织不同形式的训练与辅导活动。结合“90后”大学生的具体特点, 就业辅导信息和内容的制定上, 也要进行相应的调整, 进行二次包装和设计整合, 利用学生喜闻乐见的语言, 更好地提高学生的参与积极性。例如, “90后”大学生在日常生活中“手机不离手”, 结合这一情况, 就业指导服务的开展就可以从手机端入手。通过开发相应的信息服务APP和创建微信、微博账号, 可以及时地进行信息的推送, 学生也可以更加轻松地获取相关信息, 配合就业指导工作。另外, 在提供就业指导服务的同时, 就业指导部门也要创新工作形式, 真正深入到学生群体当中, 利用丰富多彩的活动形式, 随时随地开展相关服务活动。

3就业指导服务的落实

在互联网思维下, 就业指导工作的开展要关注提高学生的综合能力, 并重视指导工作落实的实效性。为了更好地提高就业指导服务的落实效果, 应该从软件和硬件两方面入手来开展相关工作。

(1) 软件方面。就业指导工作在互联网思维下, 其工作形式要进行不断的创新, 积极接受和利用新事物。部分高校虽有开通就业指导的微博、微信公众服务平台, 但也有高校在认证时出于信息安全和责任风险的考虑不愿提供学校的组织代码, 使得信息发布和功能开发受限, 无法实现网络就业指导的价值最大化。高校应该加大培训力度, 提高就业指导队伍的质量, 引进优秀复合型人才, 提高队伍的专业水平与信息素养, 为学生提供更贴近需求、更高效的就业指导活动。

(2) 硬件方面。部分学校的就业指导工作开展中, 其缺乏一套科学的职业评测系统, 并且其现有的评测系统也不够先进, 很难适应新时期的就业指导工作需求。相关硬件上存在很多不足和滞后, 很多就业指导工作的开展都过于被动。针对于这一问题, 高校要适当的增加投入, 结合学校的具体需求和实际情况, 构建一套专用的网络平台, 打破以往时间和空间的局限, 为就业服务工作提供良好的基础保障。在信息资源的管理控制上, 也要突出个性化和立体化的基本原则, 让学生真正的在就业指导活动中获得提高和成长。教师要根据学生的不同情况和进度, 帮助学生制定相应的学习计划。就业指导服务的开展要结合学生的学习全过程来开展, 从学生入学起就制定相应的职业生涯发展规划。在一年级时, 可通过多种主题活动的开展, 对学生的兴趣进行激发, 让学生对于自己的职业生涯有着一个初步的了解。在二三年级时, 则可以通过组织职业生涯规划大赛等活动, 让学生参与到活动当中来, 不断提高自我。在大四阶段, 就业指导工作的开展则要更加重视对学生技能的提升, 通过多种多样的辅导形式, 提高学生整体的就业能力。另外, 学校的就业教育也要出个新形式, 以点带面地开展就业指导服务, 让学生获得针对性的一对一指导, 确保就业指导覆盖率的有效提升。

4提高广大师生对于就业指导工作的参与热情

在互联网思维形势下, 如何更好地满足参与者的需求, 提高参与者的热情和参与度, 是当前互联网思维的一个重要特点。针对现阶段高校就业指导工作, 高校内部要加强对相关资源的整合与利用, 通过构建一条积极、畅通的沟通渠道, 让用人单位、学校以及学生之间形成一条信息渠道, 提高信息交互和流通的整体效率。高校可以积极组织不同的就业指导互动, 与企业进行联系, 给予学生参观学习的机会, 并组织学生参与模拟面试, 提高广大学生对于就业问题的认知程度, 更好地了解不同行业的用人需求。就业指导人员也要利用互联网思维, 对于就业服务流程进行创新与改造, 提高就业服务的整体质量, 创新就业服务思路, 让学生更加直观地感受就业活动。

三结束语

综上所述, 在我国社会发展的过程中, 互联网思维已经对新一代“90后”大学生造成了很大的影响。就业问题一直是民生问题中重要的一部分内容, 解决就业问题也是当前严峻就业形势下的一个重点课题。“90后”大学生自身的就业观念、行为以及思想方面都在发生着新的变化。高校的相关就业指导部门要创新工作理念, 对于互联网思维进行深入的研究, 做好相关的调查研究, 打造高效、优质的立体化就业指导服务, 帮助学生更好地进行择业, 实现人才和用人单位之间的有效对接, 对于就业指导工作的价值进行最大化的体现。

摘要：在我国社会经济不断发展的形势下, 高校的就业问题一直受到全社会的广泛关注。在严峻的就业形势下, 大学生的就业指导工作也应该进行不断的更新与改进。现阶段大学生群体中, “90后”已经成为了当前大学生的的重要标签。针对于当前互联网发展思维形势下如何开展好对“90后”大学生的就业指导工作已经成为摆在高校面前的一个重要问题。

关键词：互联网思维下,“90后”大学生,就业指导,工作创新

参考文献

[1]程秀霞.网络环境下加强大学生就业指导工作的思考[J].文教资料, 2015 (23) .

[2]滕飞.“90后”大学生的特征分析和高校育人工作的对策建议[J].北京教育 (德育) , 2010 (01) .

[3]王大为.高校辅导员在就业指导工作中存在的问题及对策[J].文学教育 (下) , 2014 (12) .

[4]赵飞.试论就业指导在促进大学生就业中的作用[J].知识经济, 2015 (02) .

[5]冯静.高校个性化就业指导的现状与对策研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2015 (01) .

[6]周惠琴.“90后”大学生就业心理及其思想政治教育[J].宜春学院学报, 2011 (01) .

篇4：90后工作新思维

[关键词] 互联网思维下；“90后”大学生；就业指导；工作创新

[中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016）11-0012-02

一 引言

在现代社会互联网技术不断发展和应用的今天，“90后”大学生群体自身的思维受到互联网方面较为深入的影响，“90后”大学生群体更加关注求职过程中的参与感，重视对求职工作的反馈。在互联网思维的影响下，高校的大学生就业指导工作的开展也需要不断地创新，充分地将各种新举措进行利用，从而有效地提高整个就业指导工作的开展效果。作为一代新的国家发展中坚力量，“90后”大学生的成长受网络影响较大，互联网思维模式已经逐渐成为了大学生一个重要的思维模式特点，同时也对其就业行为产生了很大的影响。在互联网时代下，高校的就业指导工作开展要对“90后”大学生的思想意识特点进行全面的了解，对互联网思维进行深入的研究，采取科学的策略对就业指导服务进行创新和布局，从而更好地提高人才培养质量，并且有效地解决大学生就业问题，为社会提供更加优秀的专业人才。经过相关数据调查结果显示，互联网这一渠道已经成为了当前“90后”大学生的重要就业信息获取选择，并且也是大学生求职的重要途径之一。这种新的求职方式，满足了“90后”大学生对低成本求职的需求，同时也提高了整体的求职成功率。但是，这种求职方式也存在一定的缺陷，大学生通过网络获取相关的信息内容，并结合自身具体情况来进行了解，这种信息了解的方式不够客观、全面。面对繁杂的海量信息，“90后”大学生自身也缺乏足够的筛选和辨别能力，很容易误入到虚假信息的陷阱。针对这一问题，我们要进行深入的研究，并做好就业指导工作的创新，对互联网进行正确的运用，帮助大学生更好地完成就业求职的过度，帮助他们更好地进行职业选择。

二 互联网思维下就业指导工作创新思路

1 利用数据为就业指导工作提供科学的指导

在当前高校教育体系中，就业教育是其中的关键一环，同时也是体现学校办学能力和人才培养水平的一个关键指标。针对当前就业指导工作的相关需求，就业指导工作的开展应该重视对数据信息的利用，通过建立相关的数据库，为就业指导工作的开展提供相应的依据。数据库的应用，可以通过对数据信息的分析，实现对就业趋势的预测，并利用大数据来实现教学的创新改进。高校要重视对数据信息价值的挖掘，通过多种不同的形式对于学生的基本素质和相关信息数据进行获取，并与网络平台进行共享。通过对数据信息的收集整理和获取，可以更好地提高就业指导工作的开展效果，并对相关数据的利用价值进行有效的保障。通过对学生信息数据的获取，结合计算机建模计算，可以分析出当前学生素质成长方面所存在的问题，并结合学生的就业期望，适当增加相关的指导内容，提高学生的综合素质水平，让学生可以更好地走入到就业岗位当中。在数据库建立完成之后，高校也要与之匹配相适应的就业服务平台。就业服务平台中可以通过对学生就业信息的分析，为学生的求职活动提供引导，并给与学生相应的指导，保证良好的指导针对性。高校自身也要积极地做好数据调研工作，对于动态数据进行及时的收集和整理，并结合不同岗位和行业的发展趋势与需求，对就业形势进行合理评估，结合不同学生的具体特点，帮助他们制定相应的职业生涯发展规划。另外，在相关数据的利用上，也要适当的增加与社会组织、政府之间的沟通和联动，通过数据信息的有效共享，提高信息资源的利用效率，通过合理的对接来更好地落实好就业指导工作，这也是互联网思维的一个重要体现。

2 打造多元化的就业指导服务模式

为了更好地提高就业指导工作的开展效果，高校要对于就业指导服务形式进行创新，打造多元化的服务形式，让以人为本的观念得到更好地落实，促进学生更好地进行参与。在就业信息服务上，学校要重视起需求的满足，通过构建高校的信息推送平台，为广大学生提供真实、可靠的就业信息。现阶段，很多学生对于就业信息的获取上都存在一定的迷茫，对于各类信息的整合上也存在一定的不足，这很难为学生的择业提供有效的帮助。相关就业指导部门要对这一问题予以重视，构建科学的信息资源整合流程，通过网络对接，开发出自用的信息推送平台，自主化地为学生推送相关就业信息。学生在系统平台中，可以自行的对信息进行定制，选择自己所需的招聘信息，提高推送信息的针对性。高校的就业指导部门也要积极的和用人单位进行交流，对各类招聘方式和面试模式进行了解，对推送信息的内容进行及时的更新，并适当增加相关的教学指导与辅助内容，组织不同形式的训练与辅导活动。结合“90后”大学生的具体特点，就业辅导信息和内容的制定上，也要进行相应的调整，进行二次包装和设计整合，利用学生喜闻乐见的语言，更好地提高学生的参与积极性。例如，“90后”大学生在日常生活中“手机不离手”，结合这一情况，就业指导服务的开展就可以从手机端入手。通过开发相应的信息服务APP和创建微信、微博账号，可以及时地进行信息的推送，学生也可以更加轻松地获取相关信息，配合就业指导工作。另外，在提供就业指导服务的同时，就业指导部门也要创新工作形式，真正深入到学生群体当中，利用丰富多彩的活动形式，随时随地开展相关服务活动。

3 就业指导服务的落实

在互联网思维下，就业指导工作的开展要关注提高学生的综合能力，并重视指导工作落实的实效性。为了更好地提高就业指导服务的落实效果，应该从软件和硬件两方面入手来开展相关工作。

（1）软件方面。就业指导工作在互联网思维下，其工作形式要进行不断的创新，积极接受和利用新事物。部分高校虽有开通就业指导的微博、微信公众服务平台，但也有高校在认证时出于信息安全和责任风险的考虑不愿提供学校的组织代码，使得信息发布和功能开发受限，无法实现网络就业指导的价值最大化。高校应该加大培训力度，提高就业指导队伍的质量，引进优秀复合型人才，提高队伍的专业水平与信息素养，为学生提供更贴近需求、更高效的就业指导活动。

（2）硬件方面。部分学校的就业指导工作开展中，其缺乏一套科学的职业评测系统，并且其现有的评测系统也不够先进，很难适应新时期的就业指导工作需求。相关硬件上存在很多不足和滞后，很多就业指导工作的开展都过于被动。针对于这一问题，高校要适当的增加投入，结合学校的具体需求和实际情况，构建一套专用的网络平台，打破以往时间和空间的局限，为就业服务工作提供良好的基础保障。在信息资源的管理控制上，也要突出个性化和立体化的基本原则，让学生真正的在就业指导活动中获得提高和成长。教师要根据学生的不同情况和进度，帮助学生制定相应的学习计划。就业指导服务的开展要结合学生的学习全过程来开展，从学生入学起就制定相应的职业生涯发展规划。在一年级时，可通过多种主题活动的开展，对学生的兴趣进行激发，让学生对于自己的职业生涯有着一个初步的了解。在二三年级时，则可以通过组织职业生涯规划大赛等活动，让学生参与到活动当中来，不断提高自我。在大四阶段，就业指导工作的开展则要更加重视对学生技能的提升，通过多种多样的辅导形式，提高学生整体的就业能力。另外，学校的就业教育也要出个新形式，以点带面地开展就业指导服务，让学生获得针对性的一对一指导，确保就业指导覆盖率的有效提升。

4 提高广大师生对于就业指导工作的参与热情

在互联网思维形势下，如何更好地满足参与者的需求，提高参与者的热情和参与度，是当前互联网思维的一个重要特点。针对现阶段高校就业指导工作，高校内部要加强对相关资源的整合与利用，通过构建一条积极、畅通的沟通渠道，让用人单位、学校以及学生之间形成一条信息渠道，提高信息交互和流通的整体效率。高校可以积极组织不同的就业指导互动，与企业进行联系，给予学生参观学习的机会，并组织学生参与模拟面试，提高广大学生对于就业问题的认知程度，更好地了解不同行业的用人需求。就业指导人员也要利用互联网思维，对于就业服务流程进行创新与改造，提高就业服务的整体质量，创新就业服务思路，让学生更加直观地感受就业活动。

三 结束语

综上所述，在我国社会发展的过程中，互联网思维已经对新一代“90后”大学生造成了很大的影响。就业问题一直是民生问题中重要的一部分内容，解决就业问题也是当前严峻就业形势下的一个重点课题。“90后”大学生自身的就业观念、行为以及思想方面都在发生着新的变化。高校的相关就业指导部门要创新工作理念，对于互联网思维进行深入的研究，做好相关的调查研究，打造高效、优质的立体化就业指导服务，帮助学生更好地进行择业，实现人才和用人单位之间的有效对接，对于就业指导工作的价值进行最大化的体现。

参考文献

[1]程秀霞.网络环境下加强大学生就业指导工作的思考

[J].文教资料，2015（23）.

[2]滕飞.“90后”大学生的特征分析和高校育人工作的

对策建议[J].北京教育（德育），2010（01）.

[3]王大为.高校辅导员在就业指导工作中存在的问题及

对策[J].文学教育（下），2014（12）.

[4]赵飞.试论就业指导在促进大学生就业中的作用[J].

知识经济，2015（02）.

[5]冯静.高校个性化就业指导的现状与对策研究[J].齐齐

哈尔师范高等专科学校学报，2015（01）.

[6]周惠琴.“90后”大学生就业心理及其思想政治教育[J].

宜春学院学报，2011（01）.

[7]朱转云，张志华.关联性的思考：网络思想政治教育与大

学生就业教育[J].牡丹江师范学院学报（哲学社会科学

篇5：90后程序员工作经历

不要盲目追求技术，选择语言。这些都不重要，要培养自己的逻辑思维能力和业务经验。语言只是工具，有了思想和经验后学一门新技术只是时间问题。

首先自我介绍一下，1992年生人，现任某家公司项目的单一模块设计与开发，Java语言。这里就是想谈谈我的面试之路，希望能给大家提供点经验。

2008年，我16周岁了，根据中华人民共和国未成年人保护法及中华人民共和国劳动法规定，我已经达到了法定工作年龄。在今年4月的清明节，在北京一个很成功的朋友开车带我回家时对我说了一些话，改变了我的近期人生目标。可以给大家看一下当时的对话

朋友：“现在还能自己赚钱吗？”。

我 ：“不能了，在专心学习。”。

朋友：“那生活费怎么处理的？”。

我 ：“我父母每个月给我一些，自己省一点够了。”。

朋友：“那你父母压力多大，他们养自己就够辛苦了，还要承担你的生活费。你连养自己的能力都没有了还在北京怎么混下去？”

此时我看着窗外，无语了。反省之后决定回北京之后努力拼搏几个月，一定要找上一份兼职解决自己的生活费问题。在这之后，给自己定下了一个目标，开始努力学习asp.net。

2008年7月，觉得自己准备好了，开始投简历。可因为初次的关系，自己什么都不懂，简历没什么吸引的地方。而且我还傻傻的去招聘网站复制人家的邮箱给他们发邮件。苦等2周后还是没见什么成效。后经过网络上前辈们的经验分析，原来是自己项目上项目经验写的不够详细，于是从新把自己头脑中所有的项目想法都加到了简历中。因为到公司看项目代码的几率很小，面试的过程最多也只问问经验而已，所以很多项目经验。但这时我已经拥有单独完成一个项目的能力，灵感一来，开始去某某网站竞标。下午投标完，几个小时后有人加我QQ说要免谈，想找一个asp.net的兼职员工帮他们去完成网站部分功能，公司的一个SNS项目，已经有部分功能已经完成。约好时间后心里开始紧张，因为这是人生中第一次面试，只是听别人说过，但没有亲身经历过。

到了公司，3排办公桌，大约50人左右。走进一间会议室之后，第一个面试我的人很有气质，带个眼镜，我也没有考虑他在这个公司是什么角色。此时心里默念一句话：“注意细节！”。我在屋子内的一举一动都经过了慎重的考虑，防止出现不得意的地方。打了个招呼后开始进行交流了，他说想要跟我合作的人是他老婆，要等他老婆来了之后对我面试，他先让我跟他聊聊。这回心里可有底了，自己理论功底不行，怕问技术，可想法多的狠。我谈了一些以前自己比较伟大的想法和对未来的规划，因为我这么年轻有这么宏伟的想法，那不得不让对方佩服。每次双方不说话时我都会主动谈自己以前的经历，说办过哪些网站，对推广和营销有什么看法。就在这种开头

下，我渐渐抓住了对方的心。1个小时很快就过去了，他的老婆来了。拿着个笔记本进了会议室，看到她操作笔记本我觉得可能会考技术题。我马上就开口跟她聊我经历，把她吸引住了，看他没有拿出考题的意思我就放心了。全部过程大约有3个小时，最后问我期望薪水，对于我来说这个问题太难回答了，我也不知道要多少，而且这是份兼职。我可以不去公司，天天在家做，很轻松。结果他们说试用期1500，转正2000的我居然轻松的就答应下来了。而且要我下周直接开始工作。临走时接过了一张名片，“首席执行官”惊讶了，居然第一个面我的人是这个职位，而且还成功拿下了他，对自己越来越有信心了。

出了公司在回家的路上想了想今天的事，可喜可悲。可喜的是终于有工作了，可以养自己了。可悲的是原来这就是面试，本想今天被打击一次让自己更加优秀呢，可这么轻松就被录用了。就这样我开始了我第一份工作，感觉很轻松，给我一周的任务我往往都是一天就完成了，我们每周五见一次面谈谈都做了些什么。一周每天都偷懒，到周四打打电话约我见面的时候我都会拖延一天，然后用一天的时间去完成我的工作。觉得自己挺不对的，可想一想，一个月这么点钱，而且上来就叫我维护目前系统存在所有的bug，这可有点开玩笑了，我需要一定的时间去熟悉代码呢，更痛苦的是没有文档，让我失去了信心。以后的两个月每天都这样过着，该上学上学，该玩就玩，每个月还拿着公司，任务也给他完成，他们还挺高兴的。这期间管理我的人一直是那个女的，首席的老婆。

直到有一次管理我的人有事，突然换他老公来管理我。从这之后什么都变了，以前是合作的关系来让我帮他做一些事。可自动他老公接手后居然命令我，要求我每天的每小时都要写工作日报，还说不符合规定扣工资。此时心里很恼火，面对这么点的工资，还有这么多的要求，此时萌生了一个跳槽的想法。自己也喜欢耍聪明，这次有了工作经验，在简历中工作经验成了我的主要描述对象，因为企业可能都喜欢这个。但简历中唯一让我担心的就是年龄和学历。后来经过朋友的劝说和自己的决定，把简历年龄和学历全部写为真实，1992，学历初中。当时的想法就是人家本科或硕士投10份简历可能就能接到面试，那我投1000份应该也有机会了吧。于是开始去招聘网站注册帐号填写详细简历，招聘网站上还可以批量申请职位，这可舒服了。自己当时心里也气现在的公司，所以一狠心申请了4000份asp.net的职位。

功夫不负有心人，接下来的几天里，我接到了无数面试电话，把一周的时间都排满了面试。又一个面试来了，因为简历投的太多，我都不知道该公司到底要求什么我就带上我的简历去了。第一家去的是35互联，心里很高兴，这公司规模可不小呢。到了35互联前台接待之后我等待了半个小时，开始面试。本来向着进去好好谈经历和想法。可面试官直接叫我做了个自我介绍就回家等消息了，而且说完年龄之后面试官脸色有点不对。介绍完就让我等消息了，心里想这份没希望了，还好明天还有。

第二天去的一家公司是一个票务公司，我记得是2008年9月4日去面试的。面试进入还是先看我的简历。因为简历项目比较多的原因，面试的是以为经理，多少懂点技术。所以一直在问我的项目，我答的也很好。进行了1小时左右时，他开始问我薪水。既然跳槽就不能亏了自己，一张口就是4000-5000.哎，没想他人家答应了，4000.接下来他开始描述公司要做的项目和我的职位描述。又问我一些问题，其中我记得有一个是问我你能不能做一套航空机票查询的东西。因为自己反应比较快，所以口头给他描述了我的设计思路，其中最靓的地方是航空数据的获取。我说我会采用采集的方式拿到数据并处理到自己的程序中。嘿，这经理很满意。直接叫我签合同。因为当时还有工作和学习在身，他说学习不耽误你。可我还是说中秋后给您答复需要处理工作的事。对方就答应下来了。路上还是高兴啊，4000，自己认为不少了。可想想明天还有面试，那就直白提自己要求好了。

第三天去一家公司做SNS，这回面试话更多了，因为有开发经验而且对业务也很了解，想法比较多。这次面试每个环节都跟以前一样，我尽量不让面试我的人去提技术问题。最后问我期望薪水，直接说5000-6000.结果他犹豫了半天，说我跟上边交代一下，3天内给你答复。我也没报多大希望就走了。在这之后未来几天的面试我一家也没有去，而且每次打电话邀请我面试我都直接在电话里问薪水。小于4000的就直接跟对方说考虑考虑了。

现任工作应付着做的让对方很满意，新工作也有了着落，这段时间非常轻松。中秋节的时候我本来想回老家，所以把4000的那份工作拖到了10月1之后，他们也答应了。但中秋节朋友送了两站残奥会的鸟巢门票，家就没回成。并且有一天晚上朋友家没网，来我这边投简历，他是做java的。因为我自己就很喜欢java，但水平和经验不是很好，但有基础。我也就凑热闹，又申请了100多份java的工作。

可能是本人运气好吧，又有人找面试，java的。这次不管对方给多少，当然要去了。java的工资毕竟比。net要高。面试还是老套路，谈想法和经验，不过这次问了几个技术问题。我也轻松的答上来了，而且很明白的跟人家说我以前是。net程序员，java没有太多经验，但我很有思想和创意。最后公司的技术要看看我的上手能力，要我做个struts的小程序，轻松拿下。最后副总经理来问我薪水问题，我毫不犹豫的直接开口说：“5-7K吧！”。他反问我：“5000-7000？”，我说是后他居然给我个最低数5000，我也提了自己的要求，告诉他为什么不是5500.结果他痛快的答应下来了。试用期三个月，但待遇跟转正一样。饭补、社保、电话费等福利都有，工资也是5500.这次的成功改变了我的一切，这一天是2008年9月20号左右，我也跟他们说国庆回来签合同，也答应下来了。

如今已经把所有的事情都处理完毕，已经坐在这家java的公司工作了。我希望我现在的经理看到这篇文章后不要有太多想法，哈哈，我只是想给大家讲一下我的经历。

最后做个总结，不要盲目追求技术，选择语言。这些都不重要，要培养自己的逻辑思维能力和业务经验。语言只是工具，有了思想和经验后学一门新技术只是时间问题。

这文章声音不小，议论吧，评论我只看不回了。林子大了真是什么鸟都有。

针对评论我看到了几个点，主要趋势还是在强调“大学”和“基础知识”问题。对于我发表的那篇文章中我不会做过多补充，一旦我强调了我满足能力之后，还会出现一群人说我在吹。所以我来这里补充一点看法。所谓的去大学学基础知识，或者说去大学学习一些什么东西。如果真正想学习一些东西，那无论在不在大学里是都能完成的。身边一些读完大学的朋友和成家立业的朋友我也可以从他们那吸收一些教训。我可以说大学里的所有东西，一个本科生所具备的知识，我不会比他们少（你可能认为在吹，但现实中了解我的人会清楚）。而且我不敢保证我读了大学会跟现在的状态一样，我可能跟现在大批青年类似，混日子度过大学。这样我就白白浪费了7年时间（高中+大学）。但如果我用心去学习这7年的知识，我也许3年就能学完了。这样我就比别人多4年的时间，人一辈子有几个4年？

大学里不是不能学到东西，至今大学能吸引我的地方就是可以认识一些改变自己人生的朋友或者遇到一件改变自己人生的事。但这已经不重要了，我给自己的目标就是如果自己真的能力和水平加修养达到一定水平了，我周围的圈子自然就扩大了，也一样遇到改变自己的人和事。我说的可能很片面，但我想每个人都清楚，没有人能想到最全面，做到最好。但我会坚持走自己的路下去。

对于恶意评论，这只能让我学习到“人”见到一个陌生的人第一印象和反应，这对我今后的人际关系交往有很大帮助，我感谢你们。我不会有任何反应也不会去回复，因为我理解你们，你们的评论是对的。因为任何一个人不能通过一篇文章来了解我。如果真正认识我了解我的人能说出那种话，那我也没有资格在这里说笑了。

篇6：90后工作新思维

思想政治工作浅析

随着时代的发展和体制改革的不断深入，大量“80、90后”青年进入图书发行企业，并逐步成为各级公司的主力军，在一定程度上改变了从业人员的年龄和知识结构；另一方面，也对他们的思想政治工作提出了严峻的挑战。如何分析、研究、准确把握和贴近他们的思维、观念和行为，行之有效的做好他们的思想政治工作，是当前和今后图书发行企业思想政治工作必须面对和解决的突出问题，也是确保图书发行企业持续发展壮大的重要基础。

一、“80后、90后”职工的思想特征

从整体上看，“80后、90后”职工具有良好的精神风貌、较高的文化知识和发展潜质。但是，他们在工作和思想上也存在着一些不可忽视的问题。

一是有些职工理想信念缺失，思想空虚，心理健康失衡。表现为平时不注重理论学习和思想修养、胸无大志，只管自己不顾别人，封闭自己无视社会，不求上进，麻木不仁。

二是缺乏敬业奉献精神。表现为工作上沾轻怕重，急功近利，习惯于选择优于自己的参照物来进行横向比较，有的觉得工资低、待遇差、条件苦、压力大，心里不平衡；

三是作风不严谨，组织纪律观念不强。表现为虚荣心强，1对领导和同事的批评教育麻木，甚至产生反感心理；作风自由散漫，不善于正确处理民主与集中、纪律与自由、个人意志与集体利益的关系，组织纪律观念淡薄，情绪容易冲动，自控能力差等。

二、“80、90后”职工的思想特质成因

一是社会背景影响。“80、90后”职工的成长期正是中国改革开放社会急剧变革期，是经济发展和社会转型最剧烈、科技进步最迅速、人的思想观念最为解放、价值观趋向最为多元化的时代；波澜壮阔的改革开放洪流，汹涌澎湃的市场经济大潮，以及全球化、信息化浪潮，构成了这代人成长与发展的大背景。正是这种宏观的社会环境，给他们打上了鲜明的“时代印记”、“文化标志”及个性心理特征，同时也构成了我们认识和分析这一代新人的客观基础。“80、90后”的作为这一特定群体的组成部分，其思想和行为也深深烙上了时代的印记。

二是市场经济的影响。随着市场经济的深化发展，社会价值趋向的多元化、复杂化，使得年轻的“80、90后”们的竞争观念、效益观念、创新观念、个性观念等得到增强；同时个人主义、享乐主义和拜金主义倾向有所泛滥。导致少数人以自我为中心，不愿吃苦，只求索取，不讲奉献的现象出现。

三是家庭环境的影响。“80、90后”职工成长期是国家开始实行的计划生育政策的时期，又同国家改革开放同步，是一个非常优越的时期。他们是家中的“小太阳”，祖辈、父辈都对其呵护有加，生活环境比六、七十年代出生的人要优越得多，使得他们中的一部分人以自我为中心，缺乏团队合作精神和集体荣誉感，过分追求物质享受等。

四是信息化带来的负面影响。信息时代重要标志就是互联网，它在带来巨大的经济社会效益的同时，也带来了不少消极影响。特别是对正处在世界观、人生观、价值观形成时期的“80、90后”青年的成长受到的影响更直接和深刻。网络的开放性、虚拟性等特点如不能得到正确的引导和监控，将会使这些年轻人的价值观、人生观的形成产生严重影响；理想与现实的冲突；同时造成规则意识和合作精神的缺失等负面影响。

五是成长过程的影响。“80、90后” 职工的成长基本都是小学——中学——大学，他们的成长历程几乎都很顺利，没有受到大的挫折或磨练；习惯了学校填鸭式、保姆式教育，自主能动性差。这样的成长过程使得刚工作的“80、90后”职工几乎没有社会阅历，不懂得怎样在一个多元化的社会里找准自己的角色定位，不能清楚从容地履行自己的社会责任和义务；仅仅还停留在刚刚摆脱了家长束缚和老师管教的喜

悦中，初尝工作和经济独立的欣喜，急于放飞心情、享受生活，不能很好管束自己，不能迅速进入工作角色。

三、“80、90后”职工思想政治工作的对策与措施

（一）了解包容是前提。要用时代的眼光去看待“80、90后”的职工，不能把“特点”当“缺点”。多样化的社会环境，必然使他们呈现出多样化的个性特征，这是时代发展的必然结果。不能一提起“80、90后”，就给他们贴上娇生惯养、适应能力差、缺乏责任感等种种标签，这样以有色眼光看待他们，无形中压抑了他们的个性，更局限了管理者的思路空间；应充分尊重他们的个性，用多元的思维去分析他们，不把“丰富”当“复杂”，不把“瑕疵”当“通病”。在多元文化并存的今天，对待他们不能简单化，要用积极的态度去引导他们。

（二）宣传引导是主线。包容并不等于纵容。在理解“80、90后”职工存在问题的同时，对他们的思想政治工作必须从宣传导向上予以加强，使他们在人生的道路上保持正确的航向。一是确立人生价值导向。思想政治工作者要不断进行人生价值导向宣传，用正确的思想观念臵换他们错误的思想观念，用崇高的理想充实他们的思想空间，从而树立正确的人生观、价值观。增强他们辨别是非的能力。二是确立制度导向。建立健全完备的制度体系，能够让员工非常清晰地知晓个人的职责权限、责任边沿。三是行为能力导向。大量有效

行为导向是非正式的、零散的和无形的，需要各级思想政治工作者时时刻刻提醒自己，在包括语言信号导向、沟通品质、思想方法、工作方法、真诚程度暗示导向等方面做好表率，并把这种表率努力反映在思想道德修养、个人心理素质、生活环境、个体生活习性等细节当中。我们要适应“80、90后”职工的思想行为特点，解放思想、实事求是，坚持理论创新，始终用科学的理论解释新情况，解决新问题，积极推进观念创新，探索新的工作方法和方式。思想政治工作要主动深入基层，深入年轻人员中，通过参与其工作、学习、生活，贴近他们、观察他们、帮助他们，与他们平等交流，相互探讨，了解他们的喜、怒、哀、乐，切实掌握他们的思想动态和心理状况，把握思想脉搏。认真收集他们所关注的热点、难点和焦点问题，搞清楚哪些是思想问题，哪些是实际问题，哪些是个别问题，哪些是倾向性问题，哪些是属于萌芽状态的问题，哪些是已经蔓延开来的问题，进而找准症结，提出解决办法。积极协调解决他们的实际困难；一时无法解决的，应讲清道理并积极创造条件逐一解决；同时对他们提出的我们工作中确实存在的各种问题，应诚恳接受，认真改正，以解决各种实际的热点、难点和焦点问题为立足点，化解矛盾，促进和谐。以扎实有效的思想政治工作回应“80、90后”职工的思想实际，不断提高思想政治工作的说服力和战斗力，开创思想政治工作的新局面。

（三）习惯养成是基础。人的一生就是一个不断社会化的习惯塑造过程。一个人只有不断学到社会所需要和认可的知识和行为规范，才能更好地适应社会，因此要特别加强“80、90后”职工的继续教育。一是加强常态化教育。思想政治工作要经常化，制度化，并注重实际效果，避免流于形式，走过程。二要做好重点人员分析教育。对于屡屡发生问题的，应根据问题性质、程度及时适度处理，并扩大教育。三是开展经常性的个性化教育。教育的受众是人，而人是不同的，必须注重他们的内在心理需求。对他们的教育工作一定要因材施教、因人而异，具体问题具体分析，具体问题具体解决，切忌千篇一律，空洞说教。

（四）强化管理是关键。没有规矩不成方圆。对于图书发行企业来说，纪律尤其重要，没有纪律，我们的经营目标就无法实现。纪律更是一个合格员工的基础，但这些品质不是他们与生俱来的，所以给他们进行培训和灌输纪律意识显得尤为重要。切实严格管理，使他们尽快适应角色转化、找准工作定位，把精力用在工作和学习上，努力形成健康向上的工作生活方式和严谨敬业的工作态度，成为图书发行企业的主力军。

三原县新华书店有限责任公司崔荣德