项目部管理人员工作责任及范围

项目部管理人员工作责任及范围（精选10篇）

篇1：项目部管理人员工作责任及范围

项目部管理人员工作责任及范围

1.项目总执行协调由高平：工作内容各工种调配、施工项目分配、定价，项目部所有管理人员服从其同意安排，代表我和潘总在本项目上一切权利，由他决定各工作班组及项目管理人员去留以及经济待遇，各班组工作内容单价结账等一系列。

2.方木水负责现场安全及监督材料购量渠道、价格，负责签证审核各种账单票据，负责架子工钢管、扣件材料周转。

3.许小兵负责本项目木工班组细化工作，控制质量、进度调配木工各班组的周转材料及配套附材，负责所有木工工作的单向定价、工程量数量认可，负责木工班组的月支付款审复。

4．姚明才负责现场所有瓦工班组级人员调配，各零星杂工工程量以及另工签证审核，所有预支付款的批复。

5.吴由兴负责项目上的主要技术和与甲方监理联系工作，甲方需要的各体中专项施工方案、设计变更、工程量及各种签证工作，负责各项单体总体计划、编制、月计划、周计划安排，参加甲方监理各种例会，负责预算部相关工作，预算员工程量的收集、审计、提供预决算的相关现场设计变更信息资料，负责各单体专项施工的材料确定报价合同制定，负责各项目验收，执行质检、安检的各项工作程序等，设计软件资料上的事宜由协调完成。

6.项目部各施工员负责各单体项目的轴线、标高、施工技术指导、监督、各工种技术性交底，检查中审核钢筋质量、模板安装及砼浇筑、养护墙体砌筑复检，门窗洞口预留的 尺寸标高等各项工作，负责分项工序报验并参与甲方和监理一道验收，负责该单位各工种的工程量的计算，有权制止各工种的违规操作，有权对各工种的质量、进度安全，达不到要给予经济上处罚，还有甲方用对讲机问情况负责单体的施工员要及时回答问题，施工员要细化到有多少工人上班都清楚。

7.材料员工作：所有采购的货物、票据及因工开销账单必须有三人签证有效，县城购买的现金支付票据，当日签证如有特殊情况应与签证人口头交代一下，会计按照程序给予权利实行工作，有义务拒付未经指定人员签发或同意的款项。

我们本着廉洁奉公、禁止一切对项目部不良行为，一经查出严惩不贷，有则改过，无则加勉，希望各项工作做到公开透明化

8.各班组的职责：⑴要决定要服从项目部的管理。⑵班组施工过程中发现问题要及时向项目部管理人员反应。⑶各班组长要对自己的工人经常开会也就是安全、质量、数量。⑷关于安全事故不要打120。各班组要挣钱又要成本控制。

安徽鲁班建设投资集团有限公司青岛分公司

章炳火：

潘海生：

日期：

公章：

篇2：项目部管理人员工作责任及范围

中恒昇龙秀湾3#地块工程已于2004年4月20日正式开工，由于部分管理人员还有其他工作，未能全部到位，根据现阶段的实际情况，项目部管理人员的工作时间如下：

1、理施工员黎柳江：7：00～17：00，中午吃饭的时间由

郑锦新替换；

2、助理施工员郑锦新：主要负责中午替换黎柳江吃饭的时间，晚上的加班从19：～23：00，上午可以晚一点到工地；

3、施工员钟健明、陈豪、傅建雄轮流按照早班7：00到

工地，晚班19：00～22：30的时间进行值班；即22日晚班由钟健明值班，23日早班为傅健雄，23日晚班值班为陈豪，24日早班为钟健明，24日晚班为傅健雄，25日早班为陈豪，晚班为钟健明，由此类推；

4、资料员卢建材主要负责前期的资料整理工作，包括安

全管理资料、贯标资料和技术资料的收集和整理工作；

5、正常上班时间为上午8：00～12：00，下午上班时间为

14：00～17：30，值晚班第二天相对可以晚一点到工地。

篇3：项目部管理人员工作责任及范围

随着社会对高校期望值的日益增加, 无论从内部还是外部都对高校管理都提出了更高的要求, 高校办公室作为高校重要的管理部门也就面临着更大的压力。高校办公室的工作千头万绪, 涉及面极广, 其工作的服务性、时效性、广泛性的特点, 使得办公室工作人员无时不感觉到肩上的压力, 工作人员必须具备极强的责任心和极高的工作热情投入才能完成工作任务。对于那些小型的院系管理办公室, 高校要求其能够把行政管理、教务管理、思想道德工作管理、学生管理、财物管理、后勤保障等工作“面面俱到”。管理人员面临的工作压力日益增加, 导致许多办公室管理人员成年累月地感到倦怠乏力, 难以恢复正常的精神饱满状态, 这些都是由于工作压力过大造成的。如若不能有效的舒缓工作压力, 必将影响其工作绩效。基于此, 将从高校办公室管理人员的工作压力与工作绩效的关联性着手, 探讨其工作压力的来源, 并给出个人和组织层面舒缓压力的对策。

1高校办公室管理人员的工作压力与工作绩效

对于压力的探讨是从“生活压力”开始的, 直到1962年, French & Kahn才将压力的观念导入企业管理中, 用来讨论工作中的压力问题。国内外学者对于工作压力的定义, 目前还没有一个统一的看法, 大部分学者研究工作压力时, 一般分为三个部分:

(1) 刺激层面的定义强调“环境中的刺激需要员工给予调适性的回应”;

(2) 反应性的定义强调“当一个人遭遇工作上的需求超过他的能力时的感觉”;

(3) 刺激——反应定义强调“工作需求对于员工的整个冲击过程”。

具体到高校办公室管理人员, 首先, 我们必须明确并非所有高校办公室管理人员都感觉到工作压力, 本文只讨论知觉到的工作压力;其次, 办公室管理人员的工作压力强调管理人员的生理和心理变化, 是一种主观感受, 侧重于对压力的主观体验和心理、生理反应。在这种意义上, 本文把高校办公室管理人员的工作压力定义为:因高校管理办公室工作环境中的情境或事件, 而对管理人员产生某些特殊的生理或心理的要求, 结果导致该人其做出的调适性反应, 这类反应通常会因个人知觉、特质与周边支持而有所不同。

关于工作压力与工作绩效, 学者们做出许多关于压力与绩效间关系的预测, 但是结论大多不一致。普遍的观点是, 工作压力可直接影响, 也可间接影响工作绩效。本文结合前人的研究成果, 以平均工作绩效水平线为分界线, 给出工作压力与工作绩效的曲线图, 如下图所示:

图中的这条曲线, 可称之为工作压力——工作绩效曲线, 依据工作压力的大小和工作绩效的高低, 本文把它与平均工作绩效水平线构成的区域依次命名为A区、B区、C区和D区。工作需要压力, 没有压力就没有动力, 如图中A区所示, 工作绩效低于平均工作绩效水平, 无压力的状态会让人感觉空虚、无聊, 甚至烦躁。随着工作压力的增加, 工作绩效也会随之增加, 但是这种增加不是没有边际的, 其增加的速度“先快后慢”随着压力的增加而缓慢降低, 如B区所示。可见, 大多数人习惯于适度的压力, 在这样的环境中工作的主动性和创造性能得到较大程度的发挥。到了C区, 工作绩效出现了先上升, 后下降的现象, 而这个拐点就是个人压力承受的最大程度, 因人而异。高压下紧绷的状态持续太长会出现紧张情绪, 不可避免的就会影响到工作绩效。在D区, 当压力仍持续增加, 或已经严重超出个人承受范围时, 工作绩效会快速下降, 甚至降至平均绩效水平线以下, 如处理不当, 还会造成一定的生理或心理疾病。

可见, 工作压力与工作绩效有着密切的关联性, 如不能有效的认识并加以舒缓必将影响工作绩效。高校办公室管理人员的工作压力有哪些来源?它们又是如何影响工作绩效的呢?

2高校办公室管理人员的工作压力的来源及模式

高校办公室管理人员的工作压力的来源众多, 回顾近年来研究者针对工作压力所归纳出来的各个观点, 并加以比较, 本文给出高校办公室工作压力的组织内和组织外的两大来源, 并给出工作压力的模式, 如下:

上图显示的是一个压力源、压力、产出与结果的模式图。从图中我们可以看出, 工作压力产生的组织内、外两大来源。高校办公室管理人员被一连串的压力源所包围着, 通过个人的整理和判断, 知觉到压力。其工作压力的大小在很大程度上取决于办公室管理人员的个人感知与判断。工作压力是一把“双刃剑”, 在模式图中, 我们看到压力的产出也有积极的一面, 适度的压力会成为激励个人良好工作绩效的动力, 也可以使人注意力集中, 增强机体活力。长期不适工作压力又会造成个人生理、心理和行为上的波动, 这些又都直接影响到他们的健康、家庭和工作绩效。

高校是办公室管理人员所处的工作环境。高校内的诸多要素, 如办公室管理工作本身、组织管理、人事政策、薪酬制度、高校主管部门的行为作风、高校群体内气氛及技术环境等与办公室管理人员的压力密切相关。高校外的家庭因素、经济因素和法律要素也会给办公室管理人员造成工作压力。这些压力源产生的压力都会被办公室管理人员所感知。就高校办公室管理人员工作实际而言, 调查得出, 有些压力源, 如工作环境限制对于工作绩效也有直接的影响, 然而有些压力源是先冲击工作绩效的前提要素, 再影响工作绩效的, 如办公室管理人员“后勤保障”的角色压力也会让办公室管理人员产生“对于努力是否能产生有意义的结果?”的不确定性, 这种不确定性在很大程度上会影响其工作绩效。

3高校办公室管理人员工作压力的应对策略

认识到高校办公室管理人员工作压力的校内外压力源及其影响模式, 本文从个人和组织两个层面加以应对。个人层面, 减轻工作压力的方法有做好时间管理、增加运动量、练习放轻松及寻求周边支持, 努力平衡好生活与工作的关系。组织层面, 建议组织介入员工的工作压力改善方案, 训练员工有效管理压力, 平衡自我。

3.1高校办公室管理人员自身角度缓解工作压力的建议

工作压力是办公室管理人员的一种主观感受, 其工作压力的强弱取决于主观体验和心理、生理反应。因而首先应正确认识和理解工作压力, 以一颗轻松的心去面对它。其次要正确的评价自我。过高或过低的个人期望值对于工作压力也是有影响的。有些办公室管理人员由于自我评价过高而得不到肯定, 情绪不佳导致极大的工作压力。因此, 办公室管理人员一定要正确评价自己, 对事情的期望不能过分高于现实。再者, 办公室管理人员应该勇于挑战自我, 不断完善自己, 以积极的情绪和乐观的态度面对工作中出现的挫折和挑战。此外, 办公室管理人员学习和掌握一定的自我调适的方法, 培养广泛的兴趣, 做到劳逸结合

3.2从高校的角度缓解办公室管理人员工作压力的建议

首先, 高校应该关注高校办公室管理人员的工作压力和支持需求, 积极探讨建立一套行之有效的舒缓工作压力的方法, 并从多个方面加以保障。如, 努力创设良好的工作环境。学校不仅要为办公室管理人员提供必要的硬件环境, 还要营造一种融洽和谐、积极进取的人际环境。

其次, 提高办公室管理人员工作自主性和决策参与水平。高校应提供一种自主的工作环境, 使办公室管理人员能够在既定的组织目标和自我考核的框架下, 自主地完成任务。加强对办公室管理人员的上级支持, 增强办公室管理人员上级支持感, 上级领导应开诚布公地展现对下属的关心和肯定。此外, 应给办公室管理人员一定的权力, 让他们有机会参与组织发展决策和各级管理工作的研究和讨论, 并尊重他们的观点。

再者, 营造一个公正合理的组织环境。学校应注意内部各项政策制定和奖赏制度一视同仁, 信息公开透明。避免“圈内”“圈外”现象, 这种现象的直接后果就是特殊主义, 缺乏普遍意义的公正性, 必然会对个人和组织绩效带来负面影响。另外, 学校应慎重实施一些强制性的考核办法以及容易加大办公室管理人员心理压力的不合理规章制度, 建立发展性的办公室管理人员考核评价制度。

4结语

一般而言, 当工作的要求与管理人员的能力、自身所拥有的资源或需求不能很好的契合时, 管理人员就会产生工作压力。对工作压力的研究一直是组织行为学、心理学、人力资源管理研究中的热点问题, 许多学者也把个人特质引入到工作压力的研究当中, 并给出了更加详细的应对措施。由于个人理论水平有限, 本文只对高校办公室管理人员工作压力来源及对策进行了初步的探索, 期望能为后来研究者提供些建议。

摘要：随着高等教育规模的持续扩大和办学层次的不断提高, 作为高校重要管理机构的办公室承担的工作和任务日益繁重, 办公室管理人员的工作压力也日渐加大。正确地了解高校办公室管理人员工作压力的来源, 并找出减少其工作压力, 降低负面影响的解决措施, 将有助于提高其工作效率。

关键词：高校办公室管理,工作压力,工作绩效

参考文献

[1]Moorhead, G..&Griffin, R.W. (2001) .Organizational behavior (6th ed.) .Boston, MA:Houghton Mifflin.

[2]Jex, S.M. (1998) .Stress and job performance:Theory, research, and implications for managerial practice.Thousand Oaks, Calif:Sage Publications.

[3]陈红梅.高校办公室工作压力与工作绩效关系之研究[J].福建省社会主义学院学报, 2009, (2) .

[4]李虹.大学教师的压力类型和压力强度研究[J].清华大学教育研究, 2006, 26 (10) .

篇4：项目部管理人员工作责任及范围

1、CI形象策划不完善，出现损坏未及时修复，

2、发生食物中毒，疾病传染。

3、生活区垃圾随便乱倒，造成环境污染。

4、食堂证件不齐，被有关部门处罚。

5、班车不能正常运行，卫生差、服务差。

6、扰民工作滞后，民扰造成不能正常施工。

7、项目食堂管理不善，职工反映强烈。

8、大型办公用具发放登记不详，去向不明。

9、生活区用品管理不当，丢失、损坏严重，

10、民工宿舍管理不到位，室内卫生极差。

11、生活区发生火灾，或有不安全事故隐患。

12、接受民工、业务单位的吃请。

13、以权谋私，刁难客户，吃、喝、卡、要将从重处罚。

14、介绍亲友包工队。

15、中午饮酒(不含协调招待)工作时间睡觉、打牌、下棋。

16、不请假不按时参加会议。

17、未经领导批准擅自离开现场

18、签到、签退弄虚作假，缺勤、迟到、早退考勤不真实。

19、项目固定资产(大型办公用品、技术资料书籍)损失、丢失或调离不移交的。

20、夜间值班缺岗、漏岗(造成经济损失的另行处理)。

21、在外界给项目造成名誉受损。

22、项目部办公室卫生监督不到位。

篇5：项目部管理人员工作责任及范围

1、没有施工方案或内容不全，不及时，

2、没有技术交底或内容不全、漏项、漏签。

3、交底出现错误或不准确的。

4、资料收集不及时、不全。

5、没有落实三检制或把关不严、报验(监理)后还有问题，不通过的。

6、测量放线出现错误和不及时。

7、测量仪器不按期检定、保管不当、人为损坏。

8、试验出现漏项、资料不齐、不合格，报验不及时。

9、资料整理不规范，丢失资料、资料整改不及时、不到位、内容不合要求。

10、材料计划不周，出现窝工、积压浪费。

11、甲方监理在例会上对技术、质量提出批评的。

12、对甲方、监理的函件不是在24小时内回复和不回复的，

13、对评优上报材料不及时或不准确。

14、没有及时与评优鉴定领导小组联系造成误解和失误的。

15、技术部内各专业不协调，没有预先发现问题的，造成相互破坏的。

16、工程质量验收达不到计划质量目标。

17、每道工序，某个区出现项/次质量通病的。

18、出现一般质量事故的。(严重质量事故另行处理)

19、贯标“内审、外审”出现轻微不合格的

20、现场技术问题处理不及时或处理不当的。

21、钢筋下料单审核不严出现余料，或控制不力，未按下料单下料，造成浪费损失。

22、经检验的材料，使用过程中出现质量问题。

23、现场搅拌无配合比、或无标牌。

24、计量设备不按时进行检测。

25、微机未定期维修保养，杀病毒不及时造成资料丢失、元件损坏、私自安装与项目生产无关的软件。

篇6：工程测量员工作职责范围

2.爱护测量仪器，精心使用，妥善保管，经常校对，及时维护。

3.施工中保护所有测量标志，发现问题及时纠正。

4.对未保护好测量仪器，测量标志负责。

5.完成领导交办的其他工作。

篇7：生产技术员工作职责范围

1、熟悉CAD软件，对工业生产过程有一定的了解;

2、熟悉ERP制造资源管理，熟悉办公自动化软件;

3、能够制作各种生产工业表单;

4、具备一定的商务采购沟通能力;

生产技术员工作职责21、负责分子产品线产品的生产工作;

2、做好洁净厂房及设备的日常清洁，维护，保养，保证随时生产;

3、血清标签的打印及张贴;

4、批记录的建立及其ISO达标相关文件的建立;

5、无血清生产时配合生产部的辅助工作。

生产技术员工作职责31、协助上级做好产品生产工艺管控、开发与改良;

2、负责保质保量完成生产任务、工艺及测试，产品及工艺异常统计、分析、报告、优化改良;

3、负责生产设备的校准、调试、管制与保养;

4、负责生产原材料的采购、盘点、成本管控;

5、负责生产过程中的技术指导与支持，样品试做、跟进、统计、分析、报告;

6、负责编制产品工艺文件，生产相关作业指导书，作业指导;

7、生产相关人员的工艺培训、工艺文件的维持、管理;

8、对公司销售人员进行相关知识培训和售后指导;

9、即时完成公司领导交代的其他任务。

生产技术员工作职责41、机台参数调整确认;

2、站别物料掌控;

3、站别效率改良。

生产技术员工作职责51、根据图纸要求，对电子元器件、IC、插件、线材等与PCB板进行手工焊接;

2、熟练完成研发样板的焊接工作;

3、使用烙铁独立完成电路的器件更换和修复等维修工作;

4、负责本岗位使用的设备、工具的日常保管和保养;

5、完成上级交办的其他工作;

生产技术员工作职责6

1.方便面、饮料、生产线各段生产作业的顺畅进行;

2.生产过程异常情况的处理及品质控管;

3.车间内基础设备的维修与维护;

4.具体工作内容依实际工作分配岗位为准。

生产技术员工作职责71、负责药厂生产设备的操作、保养及日常维护;

2、严格按照GMP要求，保质保量完成生产任务;

篇8：质量检验员工作职责范围

2、按照检验程序、规范和标准对原料辅材进行检验;

3、按照质量要求和标准对成品进行验收;

4、根据检验结果，及时真实和准确的填写报表，不合格产品的有权立即要求停止生产组装;

5、对品牌产品质量的提升提出合理化建议;

篇9：质量检验员工作职责范围

2、熟练运用卡尺，高度规等量具

3、对异常处理流程能熟练运用

4、对五金件，电镀件有基本的经验

5、能对发现不良做出基本原因的判定

6、工作认真负责，能有效的做好本职工作

篇10：土建施工员工作职责范围

工作，并做好放线、标高、复线记录，每天做施工日志。

2、按施工进度计划的要求，安排施工队的工作，并对施工队

进行安全、施工做法技术交底的实施、监督、检查。

3、负责按该工程的成本控制计划的实施、监督、检查。

4、按施工规范要求对安全、质量核对，监督、检查、预埋件的定位及安装。