关于日记写我的同桌

关于日记写我的同桌（共11篇）

篇1：关于日记写我的同桌

我的同桌叫蒋新怡，她是个很活泼可爱的小女生，有一对圆圆的、乌黑的大眼睛，白白的皮肤，椭圆型的小脸蛋，她的个头跟我差不多。

我很喜欢我的同桌，我们经常分享各自觉得有趣的事，经常一起看书、做游戏。同时，我们也互相帮助。记得有一次，当数学老师叫我们做作业的时候，我发现自己没有带尺，眼看着别的同学作业都要做完了，我当时非常着急，眼泪都快要流出来了，这时，同桌蒋新怡主动借给了我一把尺，我接过尺赶紧做作业，最后终于在老师规定的时间内做完了作业，当我长长地松了一口气时，才想起我没有跟同桌道谢呢!于是我连忙转过身对她说：“谢谢你借我了尺。”同桌笑着说：“不用谢，大家应该互相帮助的。”

经过这件事后，我们两个的关系更好了。而且今天我也有机会报答她了。今天上数学课时，老师让我们用红笔批作业，她忘记带红笔了，而正好我今天带了两支红笔，于是我赶紧从自己的书包里拿出一支红笔借给了她。

她以前不怎么喜欢看课外书，有一次，我看到一段很好玩的内容，就把这些内容分享给了我的同桌，她居然对我讲的内容深深吸引了，并跟我说：“能把这本书借给我看吗?”我说：“当然可以拉，我们一起看吧."后来，我们就经常在一起看书了。她看到好玩的内容也会主动跟我分享。

我很喜欢她，一个活泼、快乐的小女生，我们会继续好好相处，共同进步!

篇2：关于日记写我的同桌

她一般挺温顺的，没有生气时人特别好。但是生气时她就很凶，还大发雷霆，而且她的“爪子”非常锋利，所以我就给她起了一个“凶狠的老虎”的称号，我连碰都不敢碰她一根毫毛。

不过，她也不老凶，她的优点还是比较多的，她非常乐于助人，每当我遇到困难时，她一般就会停止正在做的一切事情，慢慢地讲，如何做这道题，直到我懂了这个问题为止。我们俩一般是不会吵架的，但是偶尔也会吵。

我的同桌是我们的电脑班长，她可是个认真负责的好班长，在电脑室，她管得非常严厉，你连动一动嘴巴，她都会跑过来狠狠地批评你。

她活泼好动，下课后就跑到外面去和她的朋友们跳皮筋，有时就连打上课铃了，她们还把皮筋扯地长长的，让别人被绊倒。我下课经常被她们绊倒，一旦我摔跤后，她们就哈哈大笑，我气得火冒三丈。

篇3：关于日记写我的同桌

最近在家翻到他的一本日记，我粗略看了，里面主要是写我的不是，写他后悔这段婚姻，后悔要这个小孩，还说我好像不爱他但又不愿意离婚，他可不愿意这样。他一直怀念过去的女友和他们之间的快乐往事，他希望拥有充满风花雪月的婚姻，而在我这里他感受不到。看了这些，我很伤心，但也觉得没什么好留恋的，不过真要离婚，受伤害的是小孩。我该怎么办呢？

广西 秋 霞

秋霞：

婚姻不是风花雪月，而是真实和简单的生活。失败的婚姻没有成功者。在很多失败婚姻中，男女都指责对方，也正是这样的指责导致婚姻的破裂。其实很多时候，我们没有办法改变别人，只能改变自己。如果需要婚姻，就必须主动适应婚内的角色。

一个男人如果能够尽到做丈夫和父亲的责任，基本上是合格的。照顾孩子和培养孩子是不同的。照顾孩子需要母亲、父亲付出很多。其实这看似没有边界的分工之中蕴藏着教育孩子的真理。从这个角度来说，你需要理解和重新评估你爱人的作用，而不是一味埋怨他。至于他在日记中记录你的不是，我觉得如果你真有这些问题，那就需要改变；如果没有，那就需要和老公好好談谈。

婚姻中，女人不是女孩而是女人，需要用女人甚至母亲的角色来考虑夫妻之间的关系对孩子的影响，而不能仅仅考虑男女之间情感问题。祝你幸福！

篇4：日记关于写我的老师

在我的职业履历中，碰到过很多热心帮助我的良师益友们，他们的对我产生了很深远的影响。还在上高中时，我碰到了我的数学老师——盛老师，我的英语老师——杨老师，在上大学时，我碰 到了我的精读老师、语法老师，还有我的班主任——姚桂桂老师，实习时我的指导老师是以为从黄冈中学来到武汉一中的单身妈妈老师，带着8岁小女儿的雷水蓉老师。怀念他们，还念的是那份师生的情 谊，怀念的是老师对人的真诚。

不知不觉中，我也加入到他们的行列，我不知道，近一段时间的我为什么这么怀旧，我对自己有更多时间的思考，处理生活之外，我的重心基本上在我的工作中，我也许还算是个勉强合格的教 师，但是离一个优秀教师我觉得还有相当距离，于是我细细品味，我身边的人与事，细数那些称得上是优秀的教师们!

第一个马上从脑海跳出来的人是付道林老师。这么多年过去了，付老师是当之无愧的好老师，好的有方法，教学有效果，而且他的教学态度，他对于教学近乎于痴情状态，令人钦佩。他 对每一 个单元，每一节课，都有成熟的套路与方法，使得他的教学历久弥新，没有因为时间久远而对教学产生惰性，也没有固步自封，他永远积极进取，他的教学中的每一天都充满激情和精彩!这是多么难能 可贵的啊!一个学校有一个这样的教师就如同有一位旗手，摇旗呐喊，助威助阵，那时多么强大的力量。侯局说，付老师走了，你就是那个接旗 的人，我觉得，我不够格!

第二个从脑海中逐渐清晰的人物就是程璐。程璐的教学很多年来，我并没有对此有怎样的不一样，去年与他共事一年， 他转战一中，升级到高中了，也许是班数少，我又第一次与他搭班，在与学 生的每天接触中， 事实上也是每天在与他接触，与他的教学思想，与他的管班理念接触，尽管，有些小不愉快，但是这个人真是为教育而生，有为教育事业而追求的理想与信念，教学思想纯粹，管学生 有方法，举轻若重，举重若轻，在轻重之间很好的把握与权衡。这也是人生的大智慧，一个人的内心修炼到一种怎样的境界才会如此呢?

篇5：关于日记我的同桌

日记我的同桌1

一身吹弹可破的肌肤，“冰肌玉骨”;一头浓密乌黑的头发，“潇洒飘逸”;一双乌黑发亮的“大眼睛”，“炯炯有神”;再加上笑口常开的那两片薄薄的嘴唇儿，就组成了我的同桌人称“小笑星”的应睿博。

今天下午第三堂自习课时，他的“笑功”又开始发作了：你瞧!他正拿着一把小梳子轻轻地来到王韦燕的位子上，慢慢的，又绝对夸张地梳在她洁白的绒毛衣服上并大声地笑嚷道：“大家看!大家看!这是我厂养的猪。瞧这毛多滑!最少也值200元,那还得是美金呐。”“呵呵呵......哈哈哈......”同学们一下子笑开了，王韦燕呢?早去追骂她是猪的应睿博了，应睿博拔腿逃了一小会儿，便喘着气停了下来，转头对后面追骂他的王韦燕说：“其实,你知道吗?我是多么的喜欢你!喜欢，实在太喜欢了!说这第二句话,是因为我们这儿是养猪场呀。”王韦燕一惊，回过神来后立马又往前冲，应睿博忙双手作辑道：“我这一次认真了，说实话!我实在是太喜欢你了!所以前面的第2句话你可千万别放在心上!”王韦燕这一次真的生气了，满大街追杀，应睿博见势不妙，立刻大喊道：“妈呀!连一只肥猪都会杀人了!”“哈哈哈......”大家闻言又一阵哄堂大笑。在笑声，王韦燕的脸红一阵青一阵的，最后，她自己忍不住也笑了!

这就是我班的小笑星，连老师都认可的全班最搞笑的同桌--

应睿博同学!

日记我的同桌2

我的同桌是一个调皮的小男孩，整日里乐呵呵的。我和他有时是朋友，有时是却像一对小冤家。

他的个儿不高，瓜子型的脸蛋，一双小小的、炯炯有神的眼睛，整天都在转，仿佛有无数个“好”点子，还有那张能说会道的嘴，笑时像月芽，生气时就撅得老高。

他很调皮，整天都和班上的男生在走廊上疯跑，几乎每次上课都是满头大汗呢!至少要过好几分钟，他才安静下来。不过他有一个优点，就是上数学课发言次数非常多，张老师也多次表扬过他呢!有时他又搞笑，他讲的笑话一个接一个，动作也很夸张，总会让人捧腹大笑，我的笑声可是一串接着一串。不过他也有让人讨厌的时候，那就是他骂人的时候，“你长着一张乌鸦嘴······”瞧!他又开始骂了，真拿他没办法。他有时也犯“小痴呆”，不会的字都要比长城还长了，比沙漠的沙子还多。不过，我还算有耐心，有多少个问题，我就给他解决多少个问题。唉，谁叫他是我的同桌呢!

又调皮，又讨厌，又搞笑的同桌让我每天都在笑，让我每天都很开心，他就是——熊俊强。

日记我的同桌3

我的同桌叫汤婧艺，是个漂亮的小女生。

她的皮肤雪一样的白，小小的瓜子脸，细长的眉毛下，两只葡萄般水灵的眼睛又黑又亮。她特别爱笑，笑起来的样子，像一只古怪的小狐狸。她走路一蹦一跳，头发像波浪一样起伏。

说起她的古灵精怪，我算是领教了。有一次，我惹火了她，她不声不响地把一张“我是猪”的纸条贴在我的后背，我背着纸条到处跑，操场上的同学一起为上来看。我莫名其妙地说：“帅哥有什么好看的?”他们挤眉弄眼哄笑着跑开了。回到教室，我发现了这张纸条，怒气冲冲地找她算账，她却扮了个鬼脸说：“pig!pig!”弄得我哭笑不得。

她的作文写得可棒了!有一次，她在讲台上读她写的作文时，教室里安静极了，连平时最爱讲小话的同学都竖起耳朵听得津津有味。她还喜欢看书，整天捧着书看，什么问题都难不倒她。她的学习特别好，我给她取个外号叫“语数英全能学习机”

这就是我的同桌，好同学——汤婧艺。

日记我的同桌4

我的同桌叫曹喆，今年十岁了。他是个活泼的小男孩，圆圆的脸，一双普通的眼睛上面长着浓浓的眉毛，显得炯炯有神。平平的鼻子下有一张厚大的嘴,你一看就觉得可爱。

他是我们班一组的数学组长,收本子的事由他负责。他平时对这项工作做的非常认真,能及时给我们收发作业本等,可是今天放学时,数学补充习题册他碰都没碰过,我着急得跟他说:“你去拿一下补充习题来发好吗?你看别组都发了,就我们第一组没发。”他没吱声,我摇摇他的身子说:“快去呀!”“我没时间,你自已去啊!”真是没办法了,我看了看数学课代表,她已经先放学走了。我还是去老师哪里找找看吧,心里一边想一边向数学老师的办公室走去,没想到老师不在办公室。我带着失望的心情有气无力的回到了教室,背起了书包着急得向外走,经过讲台时发现数学补充习题在讲台上,我兴喜万分地拿了补充习题就走,心想今天的数学作业终于可以完成了......为了下次不再出现此类以事情,我建议曹喆以后不管自已再忙也要想着大家的事,不然会连累大家约!

这就是我的同桌,我相信他以后一定会更好.日记我的同桌5

这学期，我有了一个新同桌，她那乐观又严肃的风格给我留下了深刻的印象。她是谁呢，看看下面就知道了。

她，有着一双深棕色的大眼睛，齐齐的刘海，短短的头发，还有一点金头发呢;浓浓的眉毛，不高不矮的鼻梁，这些天生的条件，造成了她既乐观又严肃的风格。

说她幽默，那可是说一天一夜都说不完的。一次上体育课，在绕操场慢跑2圈时，她突然给我做了个鬼脸，我问她：“喂，你找我有事吗?”她说：“你说什么?”我知道她是故意这么说，但我还是重说了一遍，当然，她也重复说“你说什么?”。就这样，我们吵吵闹闹地跑完2圈。倒霉的是，刘老师罚我和她跟其他说小话的人重跑两圈。我郁闷透了，认为这一切的一切都是她的错，没想到她并不郁闷，反而很乐观，还说：“没关系，没什么大不了，想开点，当作减肥嘛。”这样，我心里又不太郁闷了，也不“恨”她了。你看，够乐观吧!

其实她又很严肃。一次，我和董昱兰心情大好，想给她讲讲笑话，可是我们把知道全部说了，不知道的问来了，可她只有一句话：保持沉默。虽然我有几次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了几声。这可让我和董昱兰着急了，看都谜看我们绞尽脑汁的样子，她却看都没看一眼。我是彻底服了她，她严肃得有点过头了。

你猜出她是谁了么?没错，她就是我的同桌，胡美含。

篇6：关于日记我的同桌

她，有着一双深棕色的大眼睛，齐齐的刘海，短短的头发，还有一点金头发呢;浓浓的眉毛，不高不矮的鼻梁，这些天生的条件，造成了她既乐观又严肃的风格。

说她幽默，那可是说一天一夜都说不完的。一次上体育课，在绕操场慢跑2圈时，她突然给我做了个鬼脸，我问她：“喂，你找我有事吗?”她说：“你说什么?”我知道她是故意这么说，但我还是重说了一遍，当然，她也重复说“你说什么?”。就这样，我们吵吵闹闹地跑完2圈。倒霉的是，刘老师罚我和她跟其他说小话的人重跑两圈。我郁闷透了，认为这一切的一切都是她的错，没想到她并不郁闷，反而很乐观，还说：“没关系，没什么大不了，想开点，当作减肥嘛。”这样，我心里又不太郁闷了，也不“恨”她了。你看，够乐观吧!

其实她又很严肃。一次，我和董昱兰心情大好，想给她讲讲笑话，可是我们把知道全部说了，不知道的问来了，可她只有一句话：保持沉默。虽然我有几次捕捉到她“皮笑肉不笑”地笑了几声。这可让我和董昱兰着急了，看都谜看我们绞尽脑汁的样子，她却看都没看一眼。我是彻底服了她，她严肃得有点过头了。

篇7：写我的同桌作文

他可是个十足的＂官迷＂这学期他当上了小组长，可把他乐坏了。可没当上两天，一个“调坐令”坏了他的好梦，不偏不巧，把本班大队长调到他们一组了，组长当然不是他的了。气的他把周围同学的笔“大卸八块”或“偷梁换柱”最倒霉得同学当然是我了，因为我是他同桌。

开学后，开班会选组长，他看到一个个官位“花落人家”心里不是滋味，垂头丧气的对我说：唉，咱就是当百姓的命。

他还是个十足贪吃鬼哩，什么薯条薯片汉堡包，一天到晚吃个不停。我见他东西多，就偷吃了个薯条，结果被他知道了，我又吃了一顿“棒子面”。

篇8：写我的同桌作文

若说变化最大的，可能就是我与同桌何婧萱的关系吧。

何婧萱是个很乖的女孩子，似乎永远都是一个样子—文文静静地坐在位置上，抓着笔，专注地盯着笔尖，嘴角带着淡淡的浅笑。这样的画面，总是很美。

她的上一任同桌曾向我抱怨：“何婧萱总是不说话，一天能说上五句就不错了……嗯，还有还有，她除了拿饭和上厕所之外，几乎就坐位置上不动……”听到这样的话，我几乎就认定她是那种清高自负、超级无趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分，我也还是在心里暗自不服气—最高分了不起吗？很可能是碰运气哦！

但跟她同座了一段时间后才发现，她并不是我想像的样子！

她也会像其他人那样在考试失利时抱怨或不开心；听到什么好笑的事时也会忍不住笑出声；还会因为某个同学的吵闹而皱眉—原来她也是个普通女孩子。

我们日渐亲密，对她的称呼也从“何婧萱”变成“萱萱”；偶尔，我们还会开几句玩笑—就像是与其他女生一样。

只是还是有人会问：“你和她坐，不闷吗？”

她们又不了解萱萱，凭什么这么问？只有走近她，你才会发现，萱萱，是一个多么可爱的女孩啊！

篇9：写我的同桌作文

我的同桌前不久，老师给我换了位新同桌，这新同桌外号叫“饺子”很爱学习，一本书捧在手里最少要看30分钟，不分书的大小。但是，他很爱用武力来解决事情。那天下午要上课了，我正在放书，不小心把书掉进她的书包里，我就弯下腰去她的书包里拿书，还没等我把书拿上来，她已经看见了我的一举一动，马上跑过来掐我的手，“啊！！！”全班用惊讶的眼光看我们，立刻“讨论”起来，““都说女子不如男”，今天怎么“男子不如女”了？”

哎，悲哀啊，冤枉啊。体育课的时候，体育老师要我们跑400米，但她跟我跑到同一块的时候，她却无缘无辜的掐我一下，“跑快点，看我能不能追上你。”我痛苦地说：“不要啊。”糟糕，火上浇油了，她又狠狠地掐我一下，“妈呀！”一秒钟，我跑出去了20米。这就是我的同桌，一个爱学习、爱用武力解决事情的同桌。我的同桌前不久，老师给我换了位新同桌，这新同桌外号叫“饺子”很爱学习，一本书捧在手里最少要看30分钟，不分书的大小。但是，他很爱用武力来解决事情。那天下午要上课了，我正在放书，不小心把书掉进她的书包里，我就弯下腰去她的书包里拿书，还没等我把书拿上来，她已经看见了我的一举一动，马上跑过来掐我的手，“啊！！！”全班用惊讶的眼光看我们，立刻“讨论”起来，““都说女子不如男”，今天怎么“男子不如女”了？”

哎，悲哀啊，冤枉啊。体育课的时候，体育老师要我们跑400米，但她跟我跑到同一块的时候，她却无缘无辜的掐我一下，“跑快点，看我能不能追上你。”我痛苦地说：“不要啊。”糟糕，火上浇油了，她又狠狠地掐我一下，“妈呀！”一秒钟，我跑出去了20米。这就是我的同桌，一个爱学习、爱用武力解决事情的同桌。

篇10：写我的同桌作文

1、下课后，大家都在一起玩，我则想着写完作业。不知道郭森林人缘太好，还是别的原因，魏岸松，邱晨泽，梅雪龙等人就围到了郭森林的身旁，让我不安宁，上课后我好声好气地求他，如果要玩就去外面玩。哪知他不讲理的说：“你管”。我当时真想揍他，可是我打不过他，算了能忍则忍，不能忍则告老师。

2、“踏红尘恨平生，痴痴傻傻寂寞玉楼人，桃花红杨柳青，春入深闺溪上草青青，挥弦御风踏沙行”是谁在唱歌呀？我左看右看。“不用问了，是我”他说，呀！上课偷听MP3还着么嚣张真是第一次见呀。“我要告老师去，”我恐吓他说。“别，姐姐，我求你了。”他立马求我说。“呵呵，被我吓着了吧。”我心里暗想。我装出一副大度的样子，说“算了饶你了”他马上高兴了。（没看出来，学习这麽好的人居然会上课听音乐）

篇11：写我的同桌作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的写我的同桌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写我的同桌作文 篇1

你可以在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌，清清纯纯的样子，端庄淑雅，温柔娴静，貌副其实，她可是个与众不同的女孩呀!，她叫蔡媛，从她名字就可以看出她非常淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好，也是最漂亮的。

一天，老师出了道难题，大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了，这件事大家都快淡忘了，只有蔡媛还在思考着。我问她：“大家都忘了这件事了，老师又没让非做出来，你在这思考又有什么用呢?”她一本正经的对我说：“遇到困难不能屈服，困难就像弹簧，看你强不强，你强她就弱，你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿，老天不负有心人，难题最终还是被她解出来了。

有一天，蔡媛一早就来到学校，她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地，她吩咐一些同学扫校道，还吩咐了一些同学捡落叶，如果有同学不认真扫，她就叫同学快点扫，她们银快就把校道扫干净了。

还有一天，有一次，我写完了作业，就去叫蔡媛玩。我来到她家，发现她愁眉苦脸的，我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题，啊!这不是以前做过的一道应用题嘛，做的方法我还记得很清楚。想到这里，我便对蔡媛说：“蔡媛，这道题我以前做过，我来给你讲吧!讲完了我们早点出去玩。”“不，我要自己做这道题，我相信我会把它做起的。”我一听蔡媛这么说，顿时觉得自己在蔡媛面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题，想也不想就让爸爸妈妈给我讲，好早点出去玩。蔡媛的这种精神感动了我，我便打算等候她。时间一分一秒的过去了，一个小时后，蔡媛终于做出了这道题，她特别高兴，脸上露出了成功和喜悦的微笑。

蔡媛她在学习上很刻苦，而且有助人为乐的，记得有一次，我把数学的练习本弄丢了。我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗?”我高兴地说“谢谢你”。

蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个朋友而感到骄傲，你的同学——孙泽

写我的同桌作文 篇2

一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！

他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。

有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行，你不写了？”

“你写完，我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了，你快写，否则答不完了......”

时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。

这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

点评：

1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心，并准确地刻画出同桌的形态特征，语言诙谐幽默。

2.文章通过一件具体的事例，着重描述了同桌的优点即助人为乐，关键时刻不惜牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。

3.文章直至结尾才揭示谜底，自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确，条理清晰，层次分明。

写我的同桌作文 篇3

我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我，没有麻烦就和我吵，我不和他说话，他也不跟我说话。

那次，他的英语书不见了，被老师批评了一顿，他哭了。放学了，我正收拾书包看见一本书在我书包里，他看见了，和我闹翻了天。他说：“你好啊！你偷偷地拿了我的书，害我被老师批评了你高兴了吧！你会这样做我也。”

第二天，我来到学校上课，我的英语书和文具盒不见了，后来也被老师批评了，我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”，老师生气地说：“昨天这个没带书，今天你又没带书，你们俩怎么搞的？你负责他，你应该给他做个好榜样，你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去，那位同学走过来幸灾乐祸地说：“怎么样，你会这样我也会这样，你对我不恭，我就对您不敬。”“你血口喷人，你别乱说！我可没有对你不恭，昨天我只是不小心把你的书拿错了，我跟你说了对不起的！”对不起就能了事啊“你想啊！说罢一手把我的书和文具盒向我丢过来了。

我哭得更大声了，我心想：”老师，怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“

第三天！老师讲完课，下课了，他和一个小朋友在完，一不小心，手在桌子的缝缝上夹住了，就流血了。他哭了，我赶紧把我带的纸拿出来，把他的手给包住了，用了一张纸，两张纸，三张纸···，纸用完了，血也止住了。第二天，他的手上了创可贴，他对我笑嘻嘻地说：“对不起，我误会你了，我带了一包纸，昨天我把你的纸用完了，真不好意思！”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸，递给我对我说：“我们应该去向老师说明原因吧！”老师对我们说：“你们知错就改就是好孩子，以后做什么事都要想清楚再做！听懂了吗？回去吧。“

他就是我的同桌，有时候小气，有时候大方，有时候会缠着你，他在我们班增添了许多欢声笑语，太好的一个学生了，我帮助他，他也帮助我。没过多久，他转学了，我们班的“开心果”没有了，可是我们却有他留下来的开心事，永远记在我们的脑海中。我的同桌——王原海。

我的同桌 700字-800字

写我的同桌作文 篇4

我在上一年级的时候，有一位形影不离的朋友——黄雨舟，脸腮绯红，上面还有一对深深的酒窝随着他那从不歇止的笑容动。，一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮，垂挂在耳旁。

他是我的同桌黄雨舟我们两人的家离得非常近，我们常常在一起复习功课，一起上学，一起回家，一起思考难题……有一次我和他做作业的时候，我无意中发现了他在美术小组画的彩画，便顺手拿过来，仔细端详起来：只见画面上有一只龙头，张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，好厉害。画得栩栩如生，真棒！马进聪这才发现我在看他的画，大概是有些害羞，便伸手来拿。我一时没有反应过来，手还紧紧地抓着画，只听“哧啦”一声，画被扯烂了。我看见撕烂的画，非常抱歉地说：“哎呀，真对不起，我不是故意的，再画一张行吗？”他的脸一沉，嘴噘得像个橛子，又像水缸里翻了瓢。

他生气地说：“说的倒容易，这画是我好不容易画出来的，你画，还不晓得你画的是什么！”说着，马进聪一把抓起书包，头也不回地走了。我看着他的身影，我气得把嘴鼓起来，说不出话来。从此，我俩上学谁也不叫谁，到了学校谁也不理谁。不久，学校开运动会，上午有我参加的项目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，哎，对了，马进聪的脚和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！这时一个熟悉的面庞出现在我面前，是他！

只见马进聪轻轻地说：“喂，我——我和你换鞋。”“和你换鞋，除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话，忙对我说：“上次是我不好，不应该说那些话，请你原谅我吧，还是快点换上鞋，好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事，本来是我的不对，我是一个班干部，处处应该比别人强，可是论这点我真不如他呀！我看着那双激动的眼睛，一句话也说不出来了，但真正的朋友是肝胆相照的，这不，马进聪不计前嫌，不正是这样的典范吗？我跑在银白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成绩！因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后，我取得了一年级组跑步第一名，我和他又成了形影不离的好朋友。

写我的同桌作文 篇5

自那次在升旗仪式上发言宣告侦查小组解散后，我们的侦查小组就这样消声灭迹了。这时的我们的校园狗仔队很不爽。因为他们再也不能用我们侦查小组来发布绯闻了。可是，人的智慧毕竟是无穷的，他们只是稍微展开了一下想象的翅膀，就传出了关于我们侦查小组解散的绯闻。现在全年级都在说这件事，所以我们也打算做回小记者，我们的第一个采访对象就是X班的A同学。为了这事，古跃还专门带来了他爸爸的DV摄像机。

摄像机的镜头对准了A同学，他的眼神飘忽不定，显然是有点紧张，毕竟这次的绯闻是关于我们的。我笑了笑，说：“没关系，说吧，我们不会生气的。”古跃也点点头。他看到了我们这样做保证就开始说了，但是声音还是有一点打颤。“其实……其实……”他说，“其实绯闻是这样的，是李可他们说你们解散团队并不是因为同学们，而是因为你们自己不想帮助我们了才解散的……”“可恶！”古跃生气地说，“也不想想是谁帮她找回那两元钱的，哼！”我们马上找到了李可，可是她却不承认，古跃也气红了脸。看到这个场面，平常不爱生气地我，也生气地对李可大吼起来：“李可你太过分了！”她说：“我怎么过分了。”我一把抢过古跃爸爸的DV摄像机，把刚才对A同学的采访给她看了一遍。这时她的眼神开始放出慌张的神色。我又说：“虽然你们是校园狗仔队，但是我尊敬你们的工作。可再怎么说也有一点说不通，那就是狗仔队一定是散布绯闻的吗？”被我这么一问，一向以为自己有理的李可也说不出话来。在我们两个的战场里寂静无声，突然古跃说：“走吧。”说完拉着我的手就出了教室。我问：“我们现在去那里？”“去广播室。毕竟解铃还须系铃人，这件事必须由我们自己澄清才行。”他一本正经的说。

转眼间，我们到了广播室。古跃拿起话筒，清了清嗓子就说：“同学们，你们好。我市六年级三班的古跃。今天，我主要是向大家澄清一件事实。关于我们侦查团解散的绯闻绝对不属实，请大家理解我们的用心，谢谢大家。”我抬头，看了看教学楼。突然看见四年级的那一层楼上，古小月正笑盈盈的看着我们呢。

写我的同桌作文 篇6

我现在的同桌总会让我又哭又笑。

她成绩优异，无论是笔试，还是让人头疼的体育考试，她都很优秀。不仅仅是在学习上，就连生活上，也让我不得不佩服不已。我们相处了将近两年，她的一言一行，给我留下了深刻的印象。

记得一次晚自习，我们在一起写作业，不知发生了什么，她非常的兴奋，精致的小脸上丝毫没有掩饰住她的心情愉悦。偶然，她看向了我这边。“你这里写错了。”“为什么？”日常性，我们互相提问，纠正对方的错误。但这并没有特别引人注目，让人在意的是她的好奇心，我羡慕她的好奇心，我没有她那么的好奇。在最近的一篇文章里，我了解到了好奇心的重要性，于是我也想要好奇，可似乎并没有那么容易，我的懒惰可管不了那么多了。但她，总是会去问老师，问我及周围的人，因为她，我偶尔也会去反思，去思考，这偶尔对我有着莫大的帮助。

俗话说金无足赤，人无完人。是的，她也并没有那么的十全十美，她很坏，是我见过的所有女生中最坏的那个。

她告诉过我，她之前的同桌，都被她带坏了，为此她总是“动荡不安”，不，应是令班主任忧伤吧，哈哈。而我，是与她相处最近且最久的那个。为此我总是有股莫名的骄傲和开心油然而生。她时常会开个小小的玩笑，像是什么拿走别人的书啊笔呀之类的东西，或是偷偷的，趁你不注意的时候轻轻打你一下，我认为她很可爱。这一幕幕的小插曲，总会让人心情起伏不定，就像是每天过愚人节一般，不由得让人心情愉悦，也让人略微有些心跳加快。

她使我的生活变得活跃起来了，像是一朵带刺的玫瑰在我的生命里绽放，我很高兴，有那么一个美丽。在我遇到过的各式各样的人物中，我总会想起她。如同观看走马灯一般，我们在一起开心，在一起沉默，在一起笑的记忆于我而言，始终如新。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。也许有时我们会争吵，会吵一架，但现在我们依旧是朋友，她教会了我许多，我知道了更多的为人处世，或许她其实是讨厌我的，但是我是真心喜欢她的，她对我所说，所做我都乐意接受。

总会想起你，我的同桌。

写我的同桌作文 篇7

我的同桌是一个文静的女孩儿，而我却是一个大大咧咧的女孩儿。因此，聂老师特地把我们俩调在一起，让我们互补。

刚开始的几天风平浪静，我和熊婧雯井水不犯河水，但是，这平静的生活很快便被我们给打破了：

一个星期三的上午，熊婧雯不小心打湿了我的作业本。要知道在平时，没经过我的允许，别人连碰都不能碰，何况是打湿了呢？我急了，对熊婧雯大发雷霆，吼道：“你……你这人怎么这样啊？为什么把别人的作业本打湿？这样你高兴是不？哼！”说着，我还把熊婧雯的作业本从她的书包里抽出来弄皱。熊婧雯看着这一切的发生，她并没有说什么，只是静静的等我发完脾气，才开口：“对不起，这是我的错，请你原谅。但是你不应该为这种小事而发脾气，原因有二：第一，我不是故意的；第二，你的作业本没事儿，你把它摊开，到下课就应该能干；听了我的话，你应该不怎么生气了吧？”听了她的一席话，我不由自主的愣住了，因为从小到大，没有一个人能容忍我的“无理取闹”并且心平气和的跟我讲道理。更因为这件事，我们俩成为了好朋友。

熊婧雯不仅能宽容别人，而且还很有爱心呢！

星期日的下午，我和熊婧雯去图书馆看书。在回家的路上，我们遇到了一只受伤了的小鸟，小鸟的翅膀被人打伤了，鲜血直流，看上去真让人怜悯。熊婧雯二话不说，急忙把小鸟捧到怀里，跑回家去。我跟着熊婧雯来到了她家，只见熊靖雯跑到卧室，从抽屉里拿出绷带帮小鸟包扎。小鸟止血后，熊婧雯有到厨房拿了一些米放在小鸟的嘴前，可小鸟一点儿也不领情，把米撒在一边。熊婧雯看见了，很着急地说：“小鸟呀小鸟，你受了伤，看上去已经两天没吃东西了，你好歹也吃一点儿呀！真是急死人了。”小鸟似乎听懂了熊婧雯说的话，它跑过去把米都给吃了，还不停的啄熊婧雯的脚，好想在说：“这米可真好吃！我还要，我还要……”熊婧雯看着小鸟的样子，也欣慰的笑了。“熊婧雯，你可真有爱心呀！”我夸奖道。没想到，熊婧雯竟不好意思地说：“这没什么，保护动物本来就是我们的职责！”

朋友们，听了我的介绍，你们想和熊婧雯交朋友吗？

写我的同桌作文 篇8

一个短短的平头，一双炯炯有神的大眼睛，一张千变万化的脸，自称“文弱小书生”，他就是孔潇，竟成为我心目中最敬佩的同学。

今天，宋老师表扬作业认真的同学，“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最后也没有我的名字，我知道我还不够格。我正独自低沉，见宋老师又打开了孔潇的作业本，向我们逐一展示他的优秀，一页，两页，三页，孔潇竟然写了满满三大页，只感觉“嗖”的一声，一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇写了整整三大页，你呢?你连一小页都没写完，哎……

这时，宋老师又翻了一遍孔潇的预习本，表扬道：“同学们请看，每一页都写得非常工整清晰。”只感觉“嗖”的一声，我的心又痛了一下，又一支利箭击中了我，那支箭上带着羞愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇那么认真地对待作业，你呢?字迹潦草，马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲，知道人与人的差别了吧?

宋老师刚表扬完，孔潇却突然转过头来对我说：“知道我的作业为什么那么多页吗?因为有好多不是宋老师布置的。”啊?原来他还自学?我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样子。前几天我还看过他自创的《立志》诗，其中的两句给我留下了深刻印象：“少若不奋学，长必无成器。”窃以为只是说说而已，原来是经验之谈啊。“嗖”的一声，我的心又痛了一下，第三支利箭击中了我，那支箭上带着佩服：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇学习是自觉地学习，你呢?老师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性，你服不服气?

还有一次，我看见孔潇的随笔，心也是这样一下一下的痛着，因为他的随笔本中也是一页一页的布满了他认真工整的字迹，有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢?仅仅是完成老师的任务而已。有一次宋老师在孔潇的随笔中写下了这样的评语：“读你的随笔，真是一种享受!”我觉得读他的随笔，不仅是享受，还是一种经历，那内容丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。

我不能天天被利箭射中啊，我也应该为自己穿上头盔铁甲，让惭愧、羞愧退去，在佩服别人的同时，也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声，又向我射来，但这次是带着鼓励：“赵宝洁，加油!你不比孔潇差，奋起直追，你一定行!”

写我的同桌作文 篇9

我有一个好朋友名叫林昊颖。他也是我的“完美同桌”！他心胸宽广，个性温和，是一个善良又文静的男孩，当我遇到困难时他总会来帮助我。

刚上一年级的时候，林昊颖坐在我前面，那时的我是一个非常爱捉弄人的熊孩子，一天数学课上，我发现坐在我前面的这个高个子的男孩很有趣，每天上课都很认真，背挺得直直的，坐姿非常的标准，于是我就想逗他一下。就把削铅笔的铅笔灰收集起来，然后在他不注意的时候往他头上一扣，他还不知道发生了什么，就把头往下一低，才发现是铅笔灰，我哈哈大笑，他先是使劲拍了拍头，然后很反感地回头瞪着我，接着继续用标准的坐姿去听课，完全不受影响！哇，真是一个标准的学霸啊！后来我又在趁他不注意的时候，捉弄了他很多次，终于他忍不住了，在下课的时候向我发起了回击，只见我们俩扭打在一起，我们俩谁都不让谁，最后还是他说，算了，我们在这里打也不是办法，找老师评评理吧！事情的结果当然是我的错误更严重，老师严厉的批评了我，可是从那以后，我们反而成为了朋友，后来我们还成为了同桌。

他还是一个乐于助人的男孩，有一次在数学课上，汪老师给我们出了一道奥数题，我绞尽脑汁也没想出来，一直很苦恼的在思考，眼看马上就要下课了，我一定要做出来！这时候林昊颖转过身来对我说：“陈湛博，我给你讲一讲这道题吧！”我赶忙凑过去认真的听，只见他把图一画，再把算式一排，并跟我讲了他的思路，我一拍脑袋恍然大悟！剩下来的几道题我都用这种方法把做好了，多亏了我的“完美同桌”！

他也是一个很讲义气的男孩。有一次我和六年级的一个人起了冲突，一年级时，校长让我当树长，专门去管爬树的人，但是有一个六年级的男孩在爬树，于是我就跑过去跟他讲不要爬树，没想到他不仅不听，反而还推我一下，在一旁的林昊颖马上去告诉了那个六年级人的班主任，帮我不费吹灰之力就解决了大麻烦。多亏了我的“完美同桌”！

我的“完美同桌”不仅学习好，品德好，才艺也是非常了得的，他的钢琴弹的非常了得，被称为我们班的“钢琴王子”！从他的身上我学到了很多，也改变了很多，多亏了我的“完美同桌”！

怎么样，你身边有没有这样一位“完美同桌”呢？

写我的同桌作文 篇10

说起我的同桌，他叫徐xx，后面的两个字不透露是为了保护他的隐私权，因为他对这个看的相当重要，如果知道我透露了他的名字，也许会气势汹汹的找上门来。

我们做同桌的第一天是在五年级，当时老师的调位还没有起到多大的轰动_虽然当时他已经“臭名昭著劣迹斑斑”，班里打架的大王，著名调皮鬼、捣蛋狂。不过我没想过会被他欺负，因为我对自己还是很有信心的_赫赫有名的班长，外号很强，灭绝师太。

于是我面无表情的看着他在我身边坐下，想着，只要你别招惹我，我还不会把你灭绝的。

结果三分钟后我就发现他的脸皮居然比我都厚，没带本子，直接就转过脸来，同位，给我张纸。我很冷漠而粗暴的把纸扔给了他，然后他接着厚颜无耻的无视我拿了我的橡皮“我没带，借我用用”，直接拿走。

这个情节不陌生，不过它发生的时候我是主动，那些倒霉的小同桌是被动，如今换成我“慷慨”的“支援”同桌，心里还是有点不舒服。

我投之以冷眼。

于是，在今后，我们的关系就是“你的就是我的，我的也是你的”桌子上的东西从未经过过主人的允许就被另一位主人拿走，所谓之互补。

这足以表明我们的脸皮多么厚。

渐渐的，我发现了一件很令人恼火的事，此人智商高。

令人（我）恼火是因为我很不想有个聪明的同桌，否则他的优越会击垮我的。

但拥有高智商同桌有个好处，在写作业时……

复杂的计算题基本不算，反正身边有个计算器，准确率比我高多了，可以说，和他做同桌提高了我的两个能力，一是武力（我们天天练武）二是眼力，一秒钟将答案一扫而空。

我还很欣慰的发现，虽然他智商高，但我的成绩总比他高几个名次，这点他很不愿意承认，这让我找到了很大的满足感。

他的一张脸很秀气，女孩子的那种秀气，皮肤白，眉毛细，老师都曾叫他徐小姐，当然，这其中的原因还有他喜欢找事，起哄以及八卦。但当他使用暴力时这个称号就与他无缘。

我们做了尽两年同桌，自然安中形成了一种“规定”或“规则”，即所谓的“潜规则”，这里面的内容无非是作业写完一题约好对答案，检查背课文古诗时互相包庇一下，谁犯了错帮谁圆个谎之类的，都不是什么好事。

我们每天都吵，这在同桌之间很正常，何况我们都是那种棱角锋利的_

“你。。偷看我答案，鄙视你！”

“藐视你！”

“蔑视你！”

“轻视你！”

“俯视你！”

“歧视你！”

“无视你！”

……

好怀念那些日子。

写我的同桌作文 篇11

一、第一次

第一次看见他，正在上英语课。他咧着嘴，开心地笑着。阳光从窗户射进来，我很奇怪，一个男生，怎么会拥有这么灿烂的笑容？

他说，他叫毛文健，他的双胞胎弟弟叫毛文康。

二、我的英语成绩

冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是，毛文健的英语成绩很好，总是能牢牢地霸占在前几排。

我的英语成绩像神密的大海，有时风平浪静，微波不兴，只有看不见的细浪温柔地舐着沙滩。（这时候的成绩很烂，没有起色）有时候汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还在不断拍打礁石，发出巨大的声音……（这时候的成绩就是出乎意料的好）

我的成绩经常“风平浪静”，但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次！第四名啊！自从分班后，我还没考过这么好的成绩。

得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张？！

“啪！”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰，嘶着大嘴，吐出了肚子里的水笔和改正带。

“毛文健！”

除了他，还会有谁？

三、我和他的三八线

毛文健用他白多黑少的死鱼眼意味深长要地看了我一眼，用我的笔，在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。

“不许超过啊！”我盯着他的尖嘴暴牙，一张一合，那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺，短短的，硬硬的。

听写的时候……

“李玫洁，借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线，准确无误地抓住了我的改正带。

“这个单词怎么写……”他的.目光跳过三八线，粘在了我的听写本上，过了许久，才跳回去。

“再借我一下。”

“这个单词是不是May Day？”

“告诉我嘛！”

兄弟呀，你自己画的三八线，自己超过了N次！

四、“我很活泼，很可爱”

跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂，不，是大头苍蝇，嗡嗡嗡……

他是这样的人，从不为一点儿小事影响心情，从来都是快乐的，他会拿着自己满分的听写本到处乱窜，会在别人上厕所的时候把灯关掉，会在上课的时候不停地讲话，直到被老师骂个半死……

“我很活泼”他说，咧开了嘴，“很可爱！”

写我的同桌作文 篇12

在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。

记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。

有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。

尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。

就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”

我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的生日礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。

四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？

写我的同桌作文 篇13

同学们现在进入高年级后压力是不是增大了？不要着急，就让《同桌冤家》为大家来减减压吧！《同桌冤家》是一本幽默搞笑的故事书，每当我学习压力大时，我就会想到它；每当我心情不好时，我也会想到它；每当我无聊时，我还是会想到它。里面的故事个个精彩、语言风趣幽默，让我们在开怀大笑的同时还能收获同桌之间的相处之道呢！

《同桌冤家》这本书主要讲的是惜城、兔子、阿呆和咪咪四个人在当同桌时发生的各类奇闻趣事。惜城：号称全校最聪明的男生，鬼点子特多；兔子：好学生，一个死读书的书呆子，是惜城同桌；阿呆：惜城死党，一个呆呆的胖子，长的像个早熟的冬瓜，常问些莫名其妙的问题；咪咪：阿呆的同桌，也是兔子的好朋友，十分机灵，阿呆有难，她总是拔刀相助。光看人物介绍就已经很好笑了吧！他们之间发生的故事更加精彩。我先向你介绍其中的一个故事：某天数学老师生病了，来了一位代课老师，老师让惜城回答问题，可惜城却说自己没有来，当老师问他姓名和答案时，他竟说自己是阿呆并表示不会做，于是老师叫他站到黑板上去，他却说：“我没有武功，我站不到黑板上哦！”老师一气之下让阿呆和惜城下午去办公室“喝茶”，惜城只能忍痛用5张碟片的代价让兔子当了一回惜城。惜城真是“伟大”，如果是我就是有那贼心也没那贼胆啊！大家可别学惜城去捉弄和欺骗老师哦！开怀笑一笑就可以了。

大家平时是不是经常和同桌或同学搞不好关系呢？经常要为此事烦恼呢？我们也可以请《同桌冤家》帮帮忙。我们一起来看看故事中四个人是如何相处的。阿呆不会做数学题，放学后经常要被老师罚做，惜城、咪咪、兔子就会一起留下来教他做数学题，直到他做完为止。天黑了，为了能在当天交上作业本，他们又一起陪阿呆找到老师家交作业本。诸如此类的事情经常发生，他们之间真诚的友谊，互相帮助的事情还是很感动人的。我想小朋友之间也如果能真诚、互助肯定没有解决不了的矛盾。

大家听了我的介绍是不是有些迫不及待的想立刻去看看同桌冤家之间发生的趣闻、乐事呢？去学学他们之间的相处之道呢？相信大家看完之后一定会和我一样爱上它的。

写我的同桌作文 篇14

时光飞逝，转眼间三年过去了，不经意间又想起了同桌的你，给我以最难忘的故事。

——题记

有朋自远方来，不亦乐乎

初中生活，充满了欢乐，但也有一些忧愁；充满了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年级，每个同学的桌子上都放置着高高的书，真可谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我整天都在题海中挣扎，没有目标，没有方向。幸运的是，老师给我调了个新同桌，偶然的一次，我无意地问起了他的理想，他自信地朝我笑道：“复旦大学，数学系。”看看他那双充满自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航标。

近朱者赤，近墨者黑

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这话真是一点不假。环境的确决定着性格的形成。我本是一个自制力极差的人，经不住任何诱惑。以前，每天早晨，我都会睡到天大亮，因为我战胜不了自己的惰性。上课期间，我会不由自主地和同学谈天，甚至忘了自己是在课堂。我克服不了这些不良的习惯，但自从他成为我的同桌后，我被他那刻苦学习、在困难面前永不服输的精神所打动。于是我的进取心不断增长，并且有了超过他的心理。我暗下决心：每天早上一定要比他起得更早，每节课的任务一定要比他完成得更好。他见我如此努力，也很乐意帮助我。几次考试下来，我的成绩明显提高了很多。我好奇地问他：“难道你就不怕我超过你吗？”他只是爽朗地一笑：“尽管放马过来吧！”我又从他身上学到了一种优秀的品质。

天下没有不散的筵席

几个月下来，我的缺点改掉了好多，优点也增加了不少。但就在这时，初中生活也接近尾声了，心中有一种说不出的滋味。千言万语也表达不出我对同桌的感激与不舍。今天，我们共进考场，把最真诚的祝福留给对方，实现我们共同的理想。