关于开展.慰问消防官兵的活动doc

关于开展.慰问消防官兵的活动doc（精选6篇）

篇1：关于开展.慰问消防官兵的活动doc

关于开展“八一”慰问消防官兵的活动方案

2012-07-27 11:49:36 来源：安徽师范大学附属外国语学校

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在中国人民解放军建军85周年之际，为了进一步密切警民关系，增强警民鱼水深情，推动双拥共建活动深入开展，我校政教处、团委组织部分同学开展慰问芜湖市镜湖消防大队滨江中队的活动。

一、活动主题：

慰问消防官兵，增进军民情谊，构建和谐社会！

二、活动时间：

2012年 7 月 27日上午九点

三、活动地点：

芜湖市镜湖消防大队滨江中队

四、组织人员：

张青 袁自全 秦正斌 何建国 陈长亮 赵苇杭 王队长

五、活动内容：

1、活动布置

2、领导致辞

3、联谊活动

官兵表演特技和武术，慰问演员歌唱、跳舞表演等等

4、消防官兵为学生普及消防安全知识

5、合影留念

校政教处 团委

2012-7-25

篇2：关于开展.慰问消防官兵的活动doc

延津县初级中学 娄源领

一、活动主题：慰问消防官兵 普及消防知识

二、活动时间：2015年4月23日星期四下午

三、活动地点：延津县消防中队

四、活动人员：延津县初级中学七（12）班的全体学生

五、活动目的：为了进一步了解有关消防知识，提高队员们的消防意识，培养队员们安全守纪的习惯，开展这次实践活动，使队员们能亲睹消防队的环境，亲历消防队员的日常生活，真正从心底里重视起安全教育。

加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，慰问消防官兵，增进军民情谊，学习消防知识，给消防官兵忙碌的生活增添一抹色彩。

六、活动流程：

1、事前准备工作：郭明轩（班长）：联系活动地点，安排活动时间，活动内容。

节目布置：冯逸飞（文艺委员）统筹、指导文艺节目

活动主持：耿飞雪（副班长）、郭明轩 制作横幅：李桐（副班长）

2、活动安排： ①2:40组织学生从学校出发，排好队伍，老师一前一后带领学生安全、有序的到达目的地。

②学生代表李桐代表全体七（12）班全体学生向消防中队官兵致辞。③慰问演出：

大合唱

班歌《梦想起航》

大合唱 《打靶归来》

吉他弹唱《同桌的你》（郭明轩、席家轩）

相声《》（樊宇、齐星岩）

舞蹈《倍儿爽》（周宇昂等四人）

电子琴联奏

全体同学手语演唱《感恩的心》 ④消防官兵为学生普及消防安全知识 ⑤参观消防车、武警营房 ⑥赠送手工制作 ⑦合影留念

⑧4:30 集合，安全返校。

七、注意事项:

1.进入消防中队，一定要同消防官兵主动到打招呼，这是对武警官兵的一种尊重与认可。

2.消防演练时一定服从指挥，注意安全。

3.参观消防车、武警营房时不经允许不得随意动中队器械、物品。

4.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。

2015

篇3：关于开展.慰问消防官兵的活动doc

消防日致消防官兵的慰问信【一】

尊敬的XX消防官兵家属：人逢喜事精神爽，月到中秋光增辉。值此XX年中秋

佳节到来之际，XX县消防中队支部委员会谨向您们致以最

亲切的慰问和崇高的敬意!

20XX年是共和国历史上极具重大意义的一年，共产党走过了90年光辉历程，各项事业取得了令人瞩目的成就，国家和人民生活发生了翻天覆地的变化。20XX年也是XX消防极不平凡的一年，在各级党委的正确领导下，在您们默默无闻的大力支持下，全中队以胡锦涛总书记“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的总要求为根本目标，大力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，内强素质、外树形象，在打造消防铁军和部队建设等方面取得了长足的进步。

全体官兵恪尽职守，无私奉献，赴汤蹈火，英勇拼搏，用青春和热血，为保卫人民生命财产安全作出了突出贡献，圆满完成了以“灭火救援”为中心的各项工作，受到了党和人民的充分肯定和赞誉。斐然的成绩凝聚了每一名官兵的辛勤汗水和不懈努力，成绩的取得，离不开党委政府的正确领导，离不开全体官兵的奋发努力，但是，更离不开你们官兵家属的关心、理解和支持。您们的家人为了人民的利益，在战斗中英勇顽强，事迹可歌可泣。您们的关心、理解和支持，永远是全体XX消防官兵“践行使命、文明正义、勇攀高峰”的精神动力!在此，感谢您们为党和国家培养了一个优秀的消防战士!感谢您们长期以来对消防部队建设和发展的关心、支持!喜迎中秋，共赏圆月。全体XX消防官兵将再接再厉，勇立新功;同时，也衷心的祝愿您们： 中秋快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

消防日致消防官兵的慰问信【二】

奋战在抗震救灾第一线的全体惠州消防官兵们：

你们辛苦了!

5月12日，四川省汶川县等地发生特大地震灾情后，在抗震救灾的关键时刻，你们积极响应党中央、国务院和公安部的号召，星夜兼程奔赴灾区第一线。在抗震救灾最前线，全体参战官兵始终战斗在最危险的地方，出现在最紧要的关头，不怕疲劳，英勇顽强，舍生忘死，充分发挥了主力军和突击队作用，努力克服了各种难以想象的困难，出色完成了各项急难险重任务，为抢救人民生命财产作出了重要贡献，树立了惠州公安消防部队的良好形象，以实际行动为惠州创建全国文明城市注入了更新、更丰富的内涵，为惠州人民赢得了荣誉。在此，中共惠州市委、市人民政府向你们，并通过你们向灾区受灾群众表示亲切的慰问!向所有奋战在抗震救灾第一线的广大干部群众、部队官兵致以崇高的敬意!

一方有难，八方支援。汶川“5·12”地震牵动着惠州父老的心。虽然我们远隔千里，但我们心系灾区，愿与灾区人民同呼吸、共患难，你们承载着惠州父老对灾区人民的深厚情谊。当前，抗震救灾工作到了最关键的阶段。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在5月16日亲临灾区指挥抗震救灾工作，向全体救援人员发出了“发扬不怕疲劳、连续作战的作风，克服困难、争分夺秒，努力把灾害造成的损失减少到最低程度，夺取抗震救灾斗争的胜利”的号召。中共中央政治局常委、国务院总理、国务院抗震救灾指挥部总指挥温家宝在5月15日要求公安消防部队“在人民群众最困难的时候，要不怕困难，不怕牺牲，为抢救人民群众而贡献自己的一切。”希望你们牢记胡锦涛主席和温家宝总理的重要指示精神，坚持人民的利益高于一切，继续发扬特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献的优良传统，弘扬攻坚克难、连续作战的作风和“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，发挥公安消防部队素质和装备的特有优势，千方百计、争分夺秒、迎难而上、顽强奋战，尽最大努力完成抢险救灾战斗任务，为夺取抗震救灾最后的胜利付出更大的努力。希望你们科学实施救灾，加强自身防护，确保自身安全。

万众一心，众志成城。我们相信，在党中央、国务院的坚强领导下，在抗震救灾指挥部的正确指挥下，你们一定能够不负重托，不辱使命，战胜这场特大地震灾害，夺取抗震救灾斗争的全面胜利!期盼你们早日完成任务，载誉归来!

消防日致消防官兵的慰问信【三】

新春佳节来临之际，攀枝花市二中初一年级的每位同学给消防员官兵写了一封慰问信，通过校园电视台小记者的了解同学们通过这封信表达了对消防员叔叔在万家团圆的新春佳节之际还坚守岗位的敬仰之情;对消防员叔叔不顾自己安危、救人于水火的崇拜之情;对消防员叔叔无怨无悔保家卫国的感激之情„„

篇4：消防官兵心理游戏.DOC

——消防官兵心理游戏

一、动机类心理游戏

1、动机练习： 人数：不限

材料：数张5元的钞票，贴在参练官兵的椅子下 场地：空地或活动室

目的：让参练官兵感受动机的实质，活跃团队气氛。

操作程序：参练官兵坐在椅子上围坐一圈，带领者对参练官兵说：‚请举起你们的右手‛，保持一会儿后谢谢大家。问他们：‚你们为什么举手？‛回答可能是：‚因为你要我们这么做。‛或者是‚因为你说了‘请’‛。得到3至4个答案以后，带领者说：‚请大家站起来，并把椅子举起来。‛第一次，参练官兵可能都会这么做，这样延续做20余次，直至参练官兵中有情绪变化为止，然后，告诉大家说你们这样做20余次后就能得到钱，你们看看自己的椅子下面都有钱，参练官兵的情绪可能会有转变。然后告诉他们再做20余次这样的动作后就有钱得到，看看官兵这次20余个举凳子动作的完成效率和成果。

讨论：

1）两次的效率和结果为什么不一样？

2）激励人做事的唯一正确方法是什么？（唯一的让人去做一件事是让自己想去做。除此以外，别无他法）。

二、信任类心理游戏

2、信任之旅 参加人数：不限 场地：空地或活动室

目的：体会信任、被信任、不被信任的感觉；信任对人际关系和团体凝聚力的作用。操作程序：1）第一轮：让参练官兵围成一圈，然后1，2报数，报数字2的官兵向后转并向前跨一大步，然后用蒙眼布把报数字1的官兵的眼睛蒙上，报数字2的官兵转圈，当带领者发出‚停‛的口令后，报数字2的官兵选择一位自己身边的蒙上眼睛的官兵当他的拐棍，然后带领着这位官兵走出活动地点到场地外走几圈，过程中拐棍不许说话，用肢体语言引领自己的伙伴，然后带回活动地点，摘下蒙眼布。2）第二轮：让报数2的官兵蒙上眼睛，报数1的官兵当他的拐棍，按照同样的程序带出场地，然后带回。

3、信任背摔 人数：不限

场地：可以在活动室，也可以在心理行为训练场（专用场地）

目的：体会信任、被信任、不被信任的感觉；信任对人际关系和团体凝聚力的作用。操作程序：1）在活动室：把参加官兵随机分成两人一组，一人在另一人身后，然后前面的人身体直挺地向后躺，后面的人接住他，逐渐把两个人的距离变大。然后交换位置彼此体会。2）在心理行为训练场，由两组7~8人对排站在两侧，双臂平伸彼此交叉，准备接住背摔的人。准备背摔的人站在塔上，背向队友，准备就绪后，准备背摔的人大喊‚准 备好了吗？‛，队友喊：‚准备好了！‛，准备背摔的人大喊：‚我要跳了？‛，队友喊：‚我们保护你！‛，然后准备背摔的人直挺地向后躺下去。（特殊提示：此游戏的带领者需经过专门拓展训练的人担任）

讨论： 1）彼此谈谈当自己被蒙上眼睛需要帮助的时候，把自己交给别人的时候是什么感觉？ 2）当信任别人和被信任的时候是什么感觉？ 3）当不被别人信任是什么感觉？

4）信任度对人际关系和团体的作用是什么？

三、增强责任感类心理游戏

4、敢于承担责任 人数：不限

场地：空地或活动室

目的：明确责任，敢于承担责任。

操作程序：参训官兵相隔一臂站成几排（视人数而定），每一排为一组，带领者喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当每组中有人做错时，这个小组里的每个人要受罚做50个俯卧撑，然后做错的人要走出队列、站到小组队友面前先鞠一躬，举起右手高声说：‚对不起，我错了！我让战友受苦了！‛

讨论：

1）当战友因为自己的过错而被受罚时，自己是什么感觉？ 2）因为别人的过错自己被罚时是什么感觉？ 3）敢于承担责任并向战友道歉后是什么感觉？

5、刮鼻子

人数：4人以上

场地：活动室或空地 目的：增强责任意识。

操作程序：1）每队4个人，两人相向站着，另外两人相向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边； 2）站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子； 3）输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局。

讨论：

1）如何看待责任？

2）当别人失败的时候，有没有抱怨？

3）两个人有没有同心协力对付外面的压力？

四、沟通类心理游戏

6、鸡对鸭讲 人数：不限

场地：空地或活动室

目的：体会沟通的条件、技巧，学会站在别人的立场考虑问题。

操作程序：参训官兵围成一圈，1、2报数，然后带领者把报数为1的官兵带出去，给他们交代任务，任务就是当自己对应的报数为2的战友跟自己说话的时候不理会他们，可以干些自己喜欢的事情，然后回到活动场地。带领者再对报数为2的官兵说：‚对自己身边的报数为1的战友说三件自己感觉最幸福的事。‛然后发出开始的指令，彼此开始沟通交流。

讨论： 1）当乘兴向别人讲述自己最幸福的事情时，在没有得到对方的共鸣时，自己是什么感觉？

2）沟通需要哪些条件和技巧？ 3)沟通对建立和谐团体的作用？

7、肢体语言 人数：不限

场地：空地或活动室

目的：提高官兵的表达能力，增强沟通的有效性。

操作程序：1）将参训官兵随机分为2人一组，让他们进行2~3分钟的交流，交谈的内容不限。2）当大家停下以后，请战友们彼此说一下对方有什么非语言表现，包括肢体语言或者表情，比如有人老爱眨眼，有人会不时地撩一下自己的头发。问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为。3）让大家继续讨论2~3分钟，但这次注意不要有任何肢体语言，看看与前次有什么不同。

讨论：

1）在第一次交谈中，有多少人注意到了自己的肢体语言？

2）对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服，你是否告诉他了你的这种情绪？ 3）当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候，有什么样的感觉？是否会觉得很不舒服？

五、挖掘潜能类心理游戏

8、满水杯 人数：不限 地点：活动室

目的：让官兵认识到人的潜能是可以开发的。

操作程序：1）准备一个玻璃水杯，放在平整的桌子上，往杯子里倒水，直至大家认为不能再倒水了，水满为止。然后带领者问大家：‚再往里面放东西，水却不会溢出来，可以做到吗？‛得到大家的回答后，然后逐个小心地往水杯里放曲别针，计数放进水杯里曲别针的数目，100个曲别针都能放进去，大家震惊吗？

讨论：

1）水杯里水满了还能放东西，一开始你相信吗？

2）当你发现满水杯里还能放很多曲别针时，你是什么感觉？

3）当你认为自己像满水杯一样已经到达极限了的时候，向自己挑战过吗？

六、提高交往能力类心理游戏

9、小小动物园 人数：不限

场地：活动室或空地

目的：提高与人交往能力，彼此性格相容，增强团队和谐。

操作程序：1）回想一下自己，当面对矛盾、冲突、危险的时候有什么反应？2）想象一种动物及这种动物的性格和面临危险的应对方式，用这种动物来代表自己，并说出代表自己的理由。3）给参训人员每人3~5分钟时间考虑，然后彼此交流分享。

讨论： 1）你所选的动物和别人所选的动物是不是有什么奇怪的地方?你所应用的它那一部分性格，别人注意到了吗？

2）当不同的动物性格的人碰到一起的时候，应该如何相处？ 3）当不可避免地面临冲突时，任何去解决？

七、调试压力类心理游戏

10、泡泡糖

人数：多人并总数是奇数，如果总数为偶数，带领人要参与进来，保证每次总数都是奇数。

场地：活动室或空地

目的：调试心情，释放压力。

操作程序：1）参练官兵随意在场地内走动，当官兵总是为奇数时，带领者站在队员之外，当官兵总数为偶数时，带领者参与进来。活动开始后，带领者喊：‚泡泡糖‛，大家问：‚粘什么？‛，带领者说：‚粘右耳朵‛，然后大家迅速配对并粘对部位，没找到对象的被淘汰。继续进行下一轮，粘的部位不断变化，最后所剩的一对获胜。

11、刮大风

操作程序 1）全体参练官兵围坐成圈，空地可划地固定各人的位置，带领者没有位置，立于中央。2）带领者开始说：「刮大风！」大家问：「刮什么？」带领者说：「刮有穿鞋子的人」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，带领者抢到一位置，使得一人没有位置成为新带领者，再吹。备注：可「刮」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿什么颜色衣服的人、已经结婚的人....。如果带领者说刮小风则刮相反的内容，比如带领者说「刮小风，刮已经结婚的人」就是没结婚的人均要移动，更换位置。

讨论：

1）游戏前后自己的心情有什么变化？ 2）怎么看待压力？

八、增强团体凝聚力类心理游戏

12、躺人椅 人数：不限

场地：活动室或空地

目的：体会团体中相互支撑的力量。操作程序：所有参加的官兵坐在椅子上围成一圈，然后都向右转身，两脚平放在地上，彼此躺在自己后面的人的腿上，然后每隔一个撤掉一个椅子，逐渐把所有的椅子都去掉，所有的人都可以相互支撑着，不会躺倒在地上。

讨论：

1）当把自己屁股底下的凳子去掉时是什么感觉？ 2）当发现自己得到别人的支持时是什么感觉？ 3）你对团队的力量是怎么理解的？

13、合力冲击 人数：不限

场地：活动室或空地

目的：体会团队成员‚心往一处想、劲往一处使‛的力量。

操作程序：带领者把参加的官兵1、2报数，报相同数字的人为一组，然后每组选出一个体格非常健壮的人做组长，每个小组中的成员手拉手围成一个圈，组长到自己小组外的其他组中的圈里，然后想办法冲出包围圈，冲出者获胜。

讨论：

1）团队的战斗力靠什么？

2）融入到团队中自己有安全感吗？

九、增强团体协作类心理游戏

14、心有千千结 人数：不限

场地：活动室或空地

目的：体会协作互助的作用。

操作程序：把所有参加的官兵手拉手围成一圈，彼此记住自己左右手拉住的另一个人的是哪知手，然后松开手，彼此打乱顺序后再围成一圈，相互找到自己曾经拉住的那个人的对应的那只手，手纠结到一起后，然后想办法打开纠结在一起的手，恢复到最初的位置。

讨论：

1）当彼此的手纠结在一起的时候，你是什么感觉？

2）当大家共同想办法，打开纠结在一起的手以后，你是什么感觉？

15、穿鞋子 人数；不限

场地：活动室或空地

目的：体会协作互助的作用。

操作程序：带领者把参加官兵分成每组3人以上的几个小组，小组中每人脱下自己的鞋子，每组把鞋子堆成一堆，然后每个人围着鞋子手牵着手，看哪个小组在最短时间内不放开手穿好自己的鞋子，系好鞋带。

讨论：你对协作共进有什么看法？ 十：自我探索类心理游戏

16、猜猜我是谁 人数：不限

场地：活动室或空地

目的：探索自我概念，了解自我，认识自己。

操作程序：1）事先每人准备一张纸，然后参加官兵围坐一圈。2）带领者引领大家思考自己的性格特点，对自己的性格特点进行描述，把自认为好的性格特点写在纸的正面，不好的性格特点写在纸的背面，描述的越详细越好。3）把每个人的写好的纸交到带领者手中，带领者从中抽出几份，然后读出每一张纸上的内容，让大家猜猜看，纸上说的是谁？有幸被猜中的人说明对自己有比较清晰的认识。4）然后大家对不好的性格特征积极赋义，如鲁莽冲动积极赋义就是勇敢果断。

讨论：

1）你认识自己吗？

2）如何调动性格中积极的因素，弥补性格中消极的因素？ 3）如何与不同性格的人相处？

17、自我寻宝 人数：不限

场地：活动室或空地

目的：发现自己的优点，找到自信的依据，建立理性的自信系统。操作程序：1）所有参加官兵围坐在一起，每人准备一张纸。

2）寻宝方式：我开始喜欢我自己，因为……，写在纸上。3）寻宝要求：必须实事求是；必须是自己的优点或特长，也可以是自己的进步；每个人至少找到自己的5个珍宝。

讨论：

1）自己以前自信吗？

篇5：关于开展.慰问消防官兵的活动doc

佳节到来之际，蒙自市消防大队谨向您们致以最亲切的慰

问和崇高的敬意！

2012年是共和国历史上极具重大意义的一年，中国共

产党走过了91年光辉历程，各项事业取得了令人瞩目的成就，国家和人民生活发生了翻天覆地的变化。2012年也是

蒙自消防极不平凡的一年，在各级党委的正确领导下，在您们默默无闻的大力支持下，全大队以胡锦涛总书记“忠

诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的总要求为根本目标，大

力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安

消防精神，内强素质、外树形象，在打造消防铁军和部队

建设等方面取得了长足的进步。

全体官兵恪尽职守，无私奉献，赴汤蹈火，英勇拼搏，用青春和热血，为保卫人民生命财产安全作出了突出贡献，圆满完成了以“灭火救援”为中心的各项工作，受到了党

和人民的充分肯定和赞誉。斐然的成绩凝聚了每一名官兵的辛勤汗水和不懈努力，成绩的取得，离不开党委政府的正确领导，离不开全体官兵的奋发努力，但是，更离不开

你们官兵家属的关心、理解和支持。您们的家人为了人民的利益，在战斗中英勇顽强，事迹可歌可泣。您们的关心、理解和支持，永远是全体蒙自市消防官兵“践行使命、文

明正义、勇攀高峰”的精神动力！在此，感谢您们为党和

国家培养了一名优秀的消防战士！感谢您们长期以来对消

防部队建设和发展的关心、支持！喜迎中秋，共赏圆月。全体蒙自市消防官兵将再接再

厉，勇立新功；同时，也衷心的祝愿您们：中秋快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

篇6：八一建军节慰问消防官兵精彩例文

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八一建军节慰问消防官兵精彩范文》的内容，具体内容：90 年前南昌起义的枪声，打破了黎明前的黑暗，中国共产党领导的人民军队在腥风血雨中诞生。下面我给大家分享一些，希望能帮到你!篇 1 八月一日，是一个特殊的日子—&...90 年前南昌起义的枪声，打破了黎明前的黑暗，中国共产党领导的人民军队在腥风血雨中诞生。下面我给大家分享一些，希望能帮到你!

篇 1

八月一日，是一个特殊的日子——“建军节”，我与同学们来到了位于浣纱路上的杭州市上城区消防大队湖滨中队，带上了鲜艳的红领巾，去做一件非常有意义的事，就是慰问消防员叔叔。虽然老天爷不怎么“赏脸”，下着密密的中雨，但也不能破坏我那激动的心情。

一进门，就看到站着一排消防员叔叔，队伍整齐，表情严肃地迎接我们，经过老师介绍后，我们所有五年级的同学蜂涌而至地冲到消防员叔叔面前，争先恐后地把自己手中的礼物送给消防员叔叔，虽然礼物只有饮料和毛巾，但礼轻情义重，表达的是我们对消防员叔叔的一份敬爱和尊重。

体验活动开始了，一位消防员叔叔为我们展示了穿消防服的过程，简直是神速，只有了 17 秒的时间就完成了，看得我目瞪口呆，这时要每班要选两位同学去体验穿消防服的过程，我很幸运，去体验了这个过程。真得轮到自己了，觉得手脚都不听使唤了，我手忙脚乱、笨拙地套好了裤子、穿好了衣服、穿上了鞋子，时间却像流水一样的过去了。全部完成后，我的第一感觉就是“闷、热、重”，自己的脚觉得好像不是自己的，因为鞋子是用钢板做的，根本提不起来。想想消防员叔叔要穿着这么重、这么闷热的消防衣，还要在火灾现场，这么高温的地方灭火，真是不容易啊!

接着消防员叔叔向我们介绍了消防车里各种“宝贝”，我们东摸摸、西摸摸，仔细地聆听消防员叔叔介绍每一样“宝贝”的用处，其中有一样“宝贝”是云梯，是高楼大厦着火时需要用到的，云梯总长 37 米，杭州市最长的云梯有 101 米呢。

最后，轮到提问时间了，我向消防员叔叔：“您当消防员幸福吗?为什么?”“当然幸福，因为可以救许许多多的人。”消防员叔叔满脸笑容地回答道。我听了，心里一直暖暖地......篇 2月 1 日是我最难忘的一天，今天是建军节我要去慰问消防员叔叔。

那天我早早的醒了，和妈妈提前出门可是我们开错路了，等到的时候同学们差不多都到齐了。过了一会便开始活动了。首先是消防员叔叔给我们演示穿消防服。1 秒、2 秒、3 秒......13 秒!他们只用了 13 秒就完成了。接着我们也体验了一下穿消防服，看着消防员叔叔如此迅速的就可以完成这一系列动作，我想：我肯定比不上他们，但是我一定要尽自己最大的能力以最快的速度完成。终于我费了九牛二虎之力穿上了，消防服真的好重呀!就像铁一样压得我喘不过气来。这时我才体会到消防员叔叔在大热天穿着如此厚重的衣服工作是多么的辛苦。

最后是我们给消防员叔叔带来的表演，我很荣幸可以代表我们班级为他们演唱一首歌。这是我第一次独自上台表演，我怀着紧张的心情走了上去，唱着唱着我紧张情绪慢慢的放松了，还带动同学们和我一起唱。我陶醉在自己的歌声里，我只想把这首歌用我最动听的声音唱给那些辛苦的消防员叔叔听。他们为了保护市民的生命财产不顾自己的安危，我们要向他们致敬。

那是难忘的一天，因为我看到了保卫我们人民的战士们是多么的英勇。

篇 3月 1 日建军节，我们欣然的来到了上城区湖滨消防中队，参加了慰问消防官兵和体验活动。

消防员战士准时和我们见面啦，我们立刻向他们递上了精心准备的礼物——干爽的毛巾与解渴的饮料。他们一下子没反应过来，就被一拥而上的我们给围住了，接过礼物的叔叔们好像激动的说不出话来了，满满的情意瞬间在中队里流淌。

接着就是体验活动了。第一个：试穿消防服。我试穿的感受就是，衣服非常紧身，非常闷热，并且感觉难以动弹。如果再加上防毒面具和氧气瓶的重量，那简直对我来说就是寸步难行的事了，真不知道消防员叔叔在接受任务的时候，是如何迅速的穿戴好这一身装备并投入救火行动中的。对我来说，光是穿好这一身，不仅花了老半天，并且根本走动不了。

对他们的敬佩之心油然而生。

接着，消防车内部构造对我们掀开了神秘的面纱，哇塞!好酷啊，这些我们从未见过的消防工具，有各种尺寸的水枪、液压钳、氧气瓶、钳刀等等，看得我们眼花缭乱，有的同学好奇的抚摸着、有的同学仔细的打量着它，想象着它在救火过程中的神通广大，我们的眼里流露出了深深的羡慕

之情。

在同学们一段精彩的表演之后，结束了愉快的“八一情”活动。

篇 4

在八一建军节当天，我们五年级的同学们一起去慰问了消防员叔叔们。由于前一天地铁四号线上发大水使得他们通宵工作排水清道，很是辛苦。

前一天的大雨导致地铁四号线上发了大水，各个消防部门都派出了队员去疏水，到现在水已经浅了很多了。通过这次慰问活动，我了解到了消防员叔叔们工作的辛苦和他们骨子里透出来的爱国精神，我十分感动!

今天是建军节，所以我准备了小礼物，一块崭新的毛巾和一瓶充满关心的饮料打算送给叔叔。不止如此，我们五年级的同学还派出了代表表演节目，其中，我用我的真心和感激给叔叔们表演了一段舞蹈—香格里拉。这个舞蹈活泼轻快，我希望能让叔叔们放松下来，缓解他们的疲劳，减轻他们的负担。

到了那儿，我先观察了叔叔们的服装，其中班长的衣服是最亮的，也是最新的，黑底，黄色和银色的条带，鞋子里塞着一块又硬又厚的钢板。我特别好奇，打算一会问问叔叔这个钢板有什么用处。

接着消防员叔叔开始给我们讲解消防车的内部构造，其中我最喜欢的就是云梯车了。云梯高达 37 米，我了解了一下，杭州最高的云梯车有一百零一米。我之所以会喜欢云梯车是因为，现在人们一般喜欢住在高层，有了云梯车会让生活更便捷。除此之外，在车上我还见到了很多工具，泡沫枪、防止烟生成的枪......各种各样，十分新奇有趣。

参观好了之后，我们就开始试穿消防员服了，我们班的王同学穿衣服就

像表演了一场精彩的杂技似的，边上看的人都笑得前仰后合。过程中我发现这个服装特别的重，每天穿着这个衣服工作救人，叔叔们真的是太辛苦了。

慰问活动马上就接近了尾声，在最后的时间里我问了三个叔叔不同的问题。首先我先向一个叔叔提问来解决我一开始的疑惑—鞋子里为什么要装着一块钢板，叔叔回答我说“那是因为如果有东西掉下来砸到脚上脚就不会痛了呀。”我接着走到另一个叔叔面前问他“您一天要工作多少小时啊?”叔叔告诉我他们一天 24 小时都要工作。最后我问叔叔“你们工作辛苦吗?”“不辛苦，为人民服务应该的”叔叔这样答。我想叔叔不可能不辛苦，他们无私地为人民服务，他们是一位位爱国的伟大军人。