新法

新法（共11篇）

篇1：新法

从前，有一只聪明的小猫，每次钓鱼都能钓到一大桶，可这天，它连一条鱼也没有钓到。

往常，小猫都是拿着小桶，提着鱼竿钓鱼。到了小河边，钓着钓着，累了，就在河边上开始晒太阳。

这天，小猫忽然听见了小鱼之间的谈话，于是，小猫就开始在河边上偷听，原来小鱼们都嫌河里的水脏。小猫往河里一看，咦？怎么这一会儿的功夫小河里的水就变成这样了？这让我怎么钓鱼呀？小猫灵机一动，想出了个办法。它急忙提着东西往家跑，然后，又端着盆马不停蹄地回到小河边。它把桶放到小河边上，说：“小鱼呀，小鱼，快来呀，我猫大爷来解救你们了！”然后，小猫就看着小鱼一个一个跳进盆里。

小猫就笑呀，笑呀，笑着笑着，小猫就把自己笑醒了。小猫往桶里一看，一条鱼也没有，河水还是那么清澈！

“啊，真是虚惊一场！如果我们生活在这样的环境下，就不能生存了，”小猫想。

篇2：新法

我的家乡在於潜的一个山村里，那里有一片片茂密的竹林。 春天，竹子长出嫩嫩的叶子，它下面的竹笋伸了个懒腰，正从厚厚的土地里被春雨叫醒，起床了呢。 夏天，竹林里的叶子长得很茂盛，遮住了阳光。走进那里，阴凉阴凉的，真像个大自然“空调房”。 秋天，有些叶子变黄了，但有些还是像以前一样嫩绿色的，半黄半绿，可好看啦。还有的竹叶在空中飘来飘去，像一只只小蜻蜓在空中飞舞。 冬天，天空飘着数不清的雪花，地上积满了厚厚的雪，雪把竹枝盖的密不透风，像是天空妈妈给竹子盖上厚厚的棉被似的。 家乡的竹林不仅给我带来又香又嫩的竹笋，而且还给我带来了清凉和快乐。

篇3：外国老人健身新法

日本的不少寺院清晨会开放大殿, 周围的人爱上这儿静坐30至60分钟, 然后再去上班。“这种‘晨练’不受活动场地和运动器械的限制, 十分方便。”45岁的出租车司机山本太郎赞不绝口道, “每天静坐半个小时, 人变得精神抖擞, 充满活力, 开起车来一点也不觉得累。”

静坐, 在佛法中为坐禅。禅有心体寂静而审虑之意, 禅定之人通过坐禅可以获得禅味, 一心清静, 万念俱寂, 有效地调节心理, 使之达到一种良好的平衡状态。静坐可以澄心, 与祖国医学中心定则气顺、气顺则血通畅、精气内充、正气强盛、强身除病的观念一致。

静坐时, 脑海中原来活跃的意识活动渐渐趋于平静, 全身精神慢慢松弛, 直至“深度放松”, 使大脑得以充分的休息。大脑是人体的“司令部”, 全身各脏器的活动会随着其功能的加强而更加协调有效。静坐可以改善全身的“体液循环”, 补充脸部皮肤的水分, 增加其营养, 变得容光焕发, 头发乌黑, 眼睛清澈。静坐能加快体内气体交换的速度, 消除神经紧张, 放松肌肉, 缓和某些病痛症状, 使整个体内的温度、血液的酸碱度、血压、血糖、血脂以及钾、钠、磷等其他化合物稳定在一定的范围内。实践证明, 静坐有助于肺结核、神经官能症、神经衰弱、心脏病和头痛失眠等疾病的治疗, 另外对增强耐寒和消化能力很有好处。

静坐首先要求宽衣松带, 身体端正;头朝前, 眼微闭, 唇暗合, 牙不咬, 舌抵上腭;前胸不张, 后背微圆, 上腹内凹, 臀部后突;两手仰掌, 叉置大腿上, 右安左上, 两拇指相连, 安于脐下;两膝不并, 脚位分离。其次, 呼吸自然, 做到呼长而缓, 吸短而促, 求自然, 不用劲, 行于不经意之间, 把精力注意到脐下。随着呼吸的渐渐变慢加深, 心脏的跳动也会相应减慢。静坐者会觉得外界的声音逐渐消失, 宇宙一片清静, 自然而得适悦之妙味。第三, 静坐以清晨或临睡前为宜, 远离嘈杂的都市人群, 找一个环境清静、通风良好的房间, 一次30分钟, 入静后要特别注意放松头部和面部。坐完后, 互搓双手使之变热, 再按摩面部以活血。只要持之以恒, 定能获得有病治病、无病强身的效果。

静坐的关键在于“静”, 要全身渐渐放松, 摒弃一切杂念, 才能入静而坐。如果“静”不下来, 可采用三招。第一招:尝试“眼观鼻、鼻观口、口观心”的“逐次观下法”。第二招:倘若“逐次观下法”难以操作, 可换成将内心的注意力集中于“脐下三寸”的“观脐法”。这个位置便是中医指的丹田, 可用并拢的4个手指作为尺度找到。第三招:坐定后集中注意“数息”, 也就是“数呼吸”, 即呼吸的“一出一入”, 也会让人慢慢静下来。

在日本老人看来, 吟诗颂词不仅能陶冶情操, 抒发情感, 而且是养生健身的法宝。据统计, 日本朗诵函授中心招收的学员多达4万余名, 其中60岁以上的老年人占了60%。老人们的学习积极性很高, 纷纷将自己的诗朗诵录音带寄往函授中心, 请教师进行评点和指导。保健专家的研究表明, 老年人经常进行诗朗诵, 对增加肺活量、改善记忆力和预防老年痴呆症很有帮助, 是一种既强身又健心的活动。

美国:热衷“手跑”和“浮箱”

近年来, 美国健身专家们设计的“手跑”运动不仅健身效果与慢跑相同, 而且在防治老年人常见的肩周炎、关节炎等疾患方面很有帮助, 因此深受老年人的喜爱。这是一项一举多得的健身活动, 不需要花费很多时间, 对运动器具和场地要求不高, 很适合中老年人或工作学习忙碌的人士, 特别是有残疾的老年人。

这种新型的健身养生运动以手为中心, 活动的形式是多种多样。现介绍其中的几种:

“骑车”。仰卧身子, 躺在草地上、沙滩上或垫子上, 也可以躺在床上, 双臂向上伸直, 模拟蹬自行车的动作, 但要有意发力, 每次可做两分钟。

“拳击”。把前面的沙包模拟为“对手”, 然后握拳重击, 每次挥拳次数不得少于100。

“抛球”。用力把一个橡皮软球抛向空中, 落下时稳稳接住。也可以将球用力抛向墙壁, 弹回时再接住。至于高龄老人, 可以不用球, 只做抛、掷、接球的姿势即可, 但必须用力, 每次做3分钟左右。

在“手跑”前, 健身者要做些热身活动:活动手指的关节, 像仿效抛保龄球和发乒乓球的动作那样甩动腕部、臂部和肘部, 以促进血液的循环, 让整条手臂的所有关节都能活动开。

美国老人还有一种与众不同的健身方式, 那就是使用健身“浮箱”。“浮箱”是以玻璃钢为原料制成的箱子, 使用时往箱内注入一定浓度的盐水和天然芳香剂, SPA中心提供这项健身服务。

老人裸着身体进入处于半浮半沉状态的“浮箱”, 将箱门关闭。随着水温渐渐升高, 香味变得愈来愈浓。在有些香味的作用下, 老人可以慢慢地进入高质量的深度睡眠状态。“浮箱”不但能降低血压、软化血管、减少中风和心脏病发作, 而且在预防和治疗皮肤病方面有一定的作用。

巴西:兴起“爬行”热

在巴西多种多样的健身方式中, “爬行”颇受老年人的青睐。由于“爬行”热的兴起, “爬行俱乐部”门庭若市, 需排队预约。“爬行”者在医生的指导下, 根据自身的条件, 用不同的姿势和速度在长100米的地板上爬行, 来回200米为一个单位。体质较好者可以多来回爬几个单位, 最多的一口气能爬10个来回。年老体弱者不要勉强, 在爬行中可以适当休息。

卡尔旺博士是巴西一位著名的医学专家, 在对各种爬行动物进行了详细的观察研究后, 发现它们很少患有动脉硬化、腰椎病、冠心病、痔疮、下肢静脉曲张等疾病。那么长期爬行对人的健康是否有益呢?他为此做了一个实验:把一些患者集中起来, 让他们每日爬行20-30分钟。经过一段时间的锻炼后, 这些患者所患疾病都有不同程度的减轻, 健康状况也明显好转。

卡尔旺博士解释说, 人在站立时, 全身60%以上的重量由脊柱担负, 使之成为身体中的一个薄弱环节。大脑在直立姿势时处于人体最高位置, 极易引起缺血缺氧。由于心脏只进行一些生理强度极度缩小了的慢性运动, 致使其适应能力逐渐减退。正因为如此, 脊柱、大脑和心脏极易发生疾病, 冠心病、高血压、脊椎病、关节炎、内脏下垂等疾病都与直立有关。“当然, 直立是人必需的姿态。”卡尔旺博士指出, “但是为了身体的健康, 我们不妨打破常态, 给身体一个回到‘原始’状态的机会。”

爬行让人在活动中回到原始动作姿势, 使头部和心脏的位置降低了, 全身的血液回流得以通畅, 有利于对身体各器官的血液供应。在运动时, 内脏向下压迫胸、腹前壁, 锻炼了呼吸肌, 呼吸器官的功能得到了改善。肺内的气体交换充分, 血液中的氧量增多, 从而使新陈代谢增强。在爬行中, 维持头部重量的颈、背部肌肉群也得到了锻炼, 改善了脊柱的姿势和体态, 减轻了下肢、骨盆的负担。由于身体重量分散到四肢, 腰椎的负担被大大减轻。若每天有一定时间进行爬行锻炼, 则对心血管疾病及各种脊椎、腰部病变显著的症状起到治疗的功效。

篇4：新法

原来他就是当地回收废水废料来提银的名人邓生。由于家境贫寒，读高中时他就经常留意脱贫致富的科技信息，梦想着有朝一日能改变贫困的家庭现状。参加工作后，邓生更是不甘于平庸的单位工作，他开过杂货店、服装店和饲料店，在赚到了第一桶金后干脆辞职下海，与人合伙开起了实业公司，最后公司破产，邓生又成了穷光蛋。但他并没有就此倒下，为了生活他到了一个远房亲戚开办的小金矿去干活。由于技术和储量的问题，小金矿开采得断断续续很不正常，还好期间他这个远房亲戚教会了他金银土法冶炼技术。一次邓生到医院看病，刚好碰上在医院X光室工作的老同学，大家互相聊起近况，老同学听说他懂得冶炼金银就说：那你会不会提废水里的银？我这里洗X光片和CT片的废水里也含有白银，每个月都有很多，都是白白倒掉的。邓生一听觉得眼前一亮：对啊，如果我能从废水里提出白银不就解决了生活问题吗？

开始邓生用矿山冶炼金银的方法去做，但没有成功。邓生并没有泄气，而是多方查找资料和取经，反复做试验，终于取得成功。刚开始的几年由于没有竞争，而且排放废水的单位里的废水也不用花钱收购，慢慢的邓生的生活也就好了起来。然而2004年以后，随着浙江人来到当地抢购废水，废水成了抢手货，好几次都是被别人用稍高些的价格拿走了邓生原来谈好价格的废水。无可奈何之下他想：最好有成本低而回收率高的提银方法，不然这样竞争下去就无利可图了。于是邓生边做废水提银的同时边做新法试验，并不断向有关专家咨询请教，同时多方查找资料，他发现一些有机物经合成配制后会产生还原酶变作用，而这种酶变对一些金属离子能快速渗透析出产生极强还原作用。经过不断的反复试验，邓生终于在06年初取得成功。这种合成有机物还原法方法简单快速，一步到位，它还原出来的就是单质核银粉，稍作加工处理便是银锭，纯度达到99.99%。另外这种方法成本低，回收率比原来方法高得多，不用脱硫，步骤少了，损耗少了许多，每公斤废水能多回收1克多白银。

新方法的成功让邓生再也不用为跟别人竞价抢废水而担心，他四处出击，全面抬高废水价格，搞得竞争对手叫苦连天，最终只好放弃，这样邓生终于占稳了市场，生意越做越好，成了当地业界名人，因此周边地区不少人慕名来向他学习。看着那些贫穷又缺乏资金的学习者，邓生想起当年的自己，他觉得全国这么大市场自己又不可能做完，为何不帮他们一把呢？于是他决定低价转让全套废水废料提银技术（含光盘和资料），转让价：面授1080元，函授680元。为了让学员学好技术而且能很快切入市场并占领市场，邓生还免费赠送他精心编写的八年来的心得经验和全套专用提银工具，并长期免费跟踪指导。

相关链接：

地址：广西容县石头镇中心小学

联系人：邓生

篇5：小猫钓鱼新法

一天，小猫很想吃一顿鱼烧火锅。于是，它自己一个人去钓鱼。他高兴地、满怀希望地等待哪一刻。

小猫来到河边，把自己亲手做的鱼竿放进河水里。那时，小猫看见河水乌黑乌黑的，还有不少鱼儿泛着白肚皮有气无力地漂浮在水面上。小猫心想：“谁脏成这样，恐怕只钓得起几条鱼。不过钓一条算一条，把鱼收集起来，还不是可以吃一顿鱼火锅吗？”于是，它在河边静静地等待。

过了大半天，小猫才钓到一两条鱼。它伤心地提着水桶回家了。回到家，猫妈妈见小猫耷拉着头，就问：“宝贝儿，有什么是有不开心？”小猫沮丧地说：“河水被污染了，钓不到鱼。”猫妈妈和蔼地说：“这有什么值得难过的。你想一想鱼儿在想些什么，联系鱼儿的想法再想想办法不就有了吗！”“那用什么办法呀？”小猫急切地问：“那你自己去想。”猫妈妈说。

晚上，小猫想：“河水被污染了，小鱼儿会想什么呢？”小猫左思右想：“小鱼儿生活的水被污染了，它们会不会想要清水呀。我端一盆清水到河边去，小鱼儿不就出来了嘛。”好奇的小猫一大早就起床问妈妈：“妈妈，能不能这样……”猫妈妈说：“你为什么不自己去试试？！”

小猫端着一盆清水放在河边，然后躺在青草地上呼呼大睡。在河里挣扎的小鱼想：“反正都是死，就当是给大自然说个再见吧。”于是，小鱼儿们纷纷纵身跳进小猫的清水里。一觉醒来，盆子里已装满了鱼。小猫终于可以美美地吃上一顿鱼烧火锅了。

篇6：新法规定

新法规定，县级以上人民政府食品药品监督管理等部门未及时发现食品安全系统性风险，未及时消除监督管理区域内的食品安全隐患的，本级人民政府可以对其主要负责人进行责任约谈。而地方人民政府未履行食品安全职责，未及时消除区域性重大食品安全隐患的，上级人民政府可以对其主要负责人进行责任约谈。

其中，被约谈的食品药品监督管理等部门、地方人民政府应当立即采取措施，对食品安全监督管理工作进行整改。

近年来，食品安全问题频发，舆论多认为原因是多头管理，呈现出“多龙治水”的局面。在这方面，新食品安全法着墨不少。新法要求完善统一权威的食品安全监管机构，由分段监管变成食药监部门统一监管。

2013年全国人大通过了国务院机构改革和职能转变方案，根据这样一个方案，国务院对现行的食品安全监管体制做了一个重大调整，原来是分段监管，分别由质检、工商和食药监部门对食品生产、流通和餐饮服务实行分段监管。新的监管体制把分段监管调整为由食药监部门对食品生产经营活动进行统一监管。此次新法的完善，正是明确新的体制变化，为监管部门执法提供法律依据。

新法规定，国家建立食品安全全程追溯制度。食品生产经营者应当依照本法的规定，建立食品安全追溯体系，保证食品可追溯。国家鼓励食品生产经营者采用信息化手段采集、留存生产经营信息，建立食品安全追溯体系。国务院食品药品监督管理部门会同国务院农业行政等有关部门建立食品安全全程追溯协作机制。

第二章法律涉及到的内容

第二十一条 食品安全风险评估结果是制定、修订食品安全标准和实施食品安全监督管理的科学依据。

经食品安全风险评估，得出食品、食品添加剂、食品相关产品不安全结论的，国务院食品药品监督管理、质量监督等部门应当依据各自职责立即向社会公告，告知消费者停止食用或者使用，并采取相应措施，确保该食品、食品添加剂、食品相关产品停止生产经营；需要制定、修订相关食品安全国家标准的，国务院卫生行政部门应当会同国务院食品药品监督管理部门立即制定、修订。

第二十二条 国务院食品药品监督管理部门应当会同国务院有关部门，根据食品安全风险评估结果、食品安全监督管理信息，对食品安全状况进行综合分析。对经综合分析表明可能具有较高程度安全风险的食品，国务院食品药品监督管理部门应当及时提出食品安全风险警示，并向社会公布。

辽宁食安委提醒：属于“三无肉”，严重可致食物中毒

这位相关人员告诉记者，按规定，进口冻品必须四证齐全——《出入境检验检疫入境货物通关单》或《出入境检验检疫入境货物调离通知单》以及《出入境检验检疫入境货物检验检疫证明》《海关进口货物报关单》《海关进口关税专用缴款书》。

“上述证件上都有统一的编码，一批货品只对应着同一个编码。”这位人员强调。但是，当记者询问网商能否提供检验检疫证明时，店家表示“不提供”。与此同时，店铺交易记录显示，这一牛肉已经销售17笔。

“三无肉”易致中毒

记者了解到，国内牛肉每公斤售价达50元甚至更高，而走私牛肉售价在每公斤25元左右，走私1吨便可获利2至3万元。

辽宁省清真商业食品管理协会相关负责人告诉记者，网上大肆售卖走私冻牛肉现象日趋猖獗。未经检验检疫，可能含有“疯牛病”等病毒的走私牛肉进入千家万户，将威胁市民的身体健康。

他补充说，网购评论显示，进口美国牛肉多为家庭购买，“孩子很喜欢吃”是一类重要的点评。走私冻牛肉多为简单包装入境，没有经过正常报关、检验检疫的“三无肉”，极易造成食物中毒等恶性事件。

“由于我国并没有建立完善的食品追溯体系，所以大量的无证食品在市场上流通。”他建议，打击走私冻牛肉销售，应建立食品安全和质量可追溯体系及制度，特别要将网络购物平台纳入监管范围。

易携带禽流感、疯牛病病毒等，带来严重食品安全隐患。

根据国家质检总局最新肉类产品检验检疫准入名单，我国仅允许澳大利亚、新西兰、乌拉圭、阿根廷、加拿大、哥斯达黎加、智利、匈牙利等8个国家的牛肉进口。

中国肉类协会数据显示，目前，我国牛羊肉市场缺口为230万吨，进口需求较大。深圳一位公安部门工作人员介绍，“国内走私牛肉主要来自巴西、印度、美国等地。国内牛肉每公斤售价达50元甚至更高，而巴西的走私牛肉售价在每公斤25元左右，1吨便可获利2万至3万元。” 在互联网平台，多数进口食品卖家并不提供检验检疫等证明，但由于单笔成交额不大，未构成刑事犯罪，对其只能施以行政处罚。

美国牛肉进口法案

台湾“立法院”2012年7月25日通过了美国牛肉进口法案，给这场迁延许久的拉锯战画下了句点。对进口美

牛，台湾内部一直有巨大争议。美牛含台湾禁止使用的瘦肉精，台湾民众认为当局进口美牛伤害他们的健康，养殖户则认为当局厚此薄彼，伤害他们的钱袋。但是台当局也委屈地辩解说，不进口美牛，台美关系会出问题。两次禁止美国牛肉进口

第一次是在2003年12月31日，原因是12月24日美国华盛顿州传出第一起乳牛感染狂牛病事件，所以在六天后，台湾立即宣布全面禁止美国牛肉进口。

在2005年3月24日，台湾就开始有条件开放进口。

2005年6月11日，美国再度出现第二起狂牛病案例。台湾在2005年6月25日，立即再做第二次全面禁止，不准美国牛肉的进口。美国从七八年前就开始向台湾兜售牛肉，但台湾迫于内部压力一直给美国吃闭门羹。马英九连任成功后，开始大力推美牛案过关，结果引发上千猪农和民众上街抗议，用鸡蛋和猪粪投掷“农委会”，马英九的民望也随之大跌。

质量管理体系不完善。目前国际上通用的质量管理体系是HACCP 质量管理体系，HACCP 体系是 Hazard Analysis Critical Control Point 的英文缩写，表示危害分析的临界控制点。HACCP 体系是国际上共同认可和接受的食品安全保证体系，主要是对食品中微生物、化学和物理危害进行安全控制。目前已在国际上被认为是最有效、最有价值的质量管理体系，在国际上已被多数国家广泛应用，以美国为例，正是由于运用了 HACCP 质量管理体系，使得美国预防了 20%~60%的关于水产品的所带有的病菌。此后，美国以及欧洲多国、日本已全面使用 HACCP 质量管理体系。2002 年我国正式启动对 HACCP 体系认证机构的认可试点工作，但是中国还在试点阶段，没有完全的使用，在质量管理中存在一定的漏洞。这样在中国出口中就有极大影响，中国的质量体系只有 40%左右是完全参照了国际标准，而像美国、日本、欧洲等国家是 90%以上参考国际标准，这也使得“中国制造”、“中国生产”缺乏竞争力

各级人民政府应当加强食品安全的宣传教育，普及食品安全知识，鼓励社会组织、基层群众性自治组织、食品生产经营者开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的普及工作，倡导健康的饮食方式，增强消费者食品安全意识和自我保护能力。

新闻媒体应当开展食品安全法律、法规以及食品安全标准和知识的公益宣传，并对食品安全违法行为进行舆论监督。

篇7：GRE词汇记忆新法

abominate (war3)undead的憎恶:abomination

accelerate 物理中用a表示加速度(acceleration)

access CDMA(码分复用):code division multiple access(编码分割多重通信)

accolade 中间有瓶可乐(cola):很推崇他,给他可乐喝

accomplish 军方语言:mission accomplished(任务达成)

acolyte (war3)和peasent,wisp以及peon一起记:四个种族的农民.

adept (war3)法师专家级训练:X.X.X adept training

List 2

adobe 世界著名的软件公司Adobe

adore 和worship一起记:歌曲”fly me to the moon”中有”you are all I long for, all I worship and adore”(你是我的渴望、尊敬和偶像)

adulterate 与adulate区分:后面有个rate(纯度):搀假影响纯度

agile (war3)英雄的属性(attribute)中 “敏捷”就是agility

agony 和ecstasy一起记,电影”The agony and the ecstasy”(痛苦与狂喜)描述了米开朗基罗(Michelangelo)画梵地冈西斯庭教堂屋顶壁画的经历.

align [概率统计]中用A表示排列,用C表示选择

ambivalent ambi(二)+valent看作valantine(情人)：脚踏两只船，不知道选哪个好。参考：saint valentine’s day：情人节

amorphous 词根morph指形态.记忆:电影Matrix中Morpheus在母体内外形态是不同的.Morpheus本意是“梦之神”

amplify [信号处理]:放大;参考:衰减:attenuate

amplitude [信号学]:振幅

篇8：新课导入新法

一形象直观导入法

根据从感性到理性的认识过程, 加强直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、提高教学效率的重要方法。在导入新课时, 运用多媒体教学, 把枯燥的说教变得生动形象, 激发学生浓厚的兴趣, 唤起学生的求知欲。多媒体集“声、色、画、乐”于一体, 色彩丰富的画面、生动可感的声音, 有利于创设特定的意境, 使学生仿佛置身其中, 从而引起学生的兴趣, 唤起强烈的探索欲望, 使学习成为一种轻松、愉快、主动求索的过程。例如, 教学“两个铁球同时着地”时, “两个不同大小的铁球在同一高度为什么同时着地呢?”这是课文的重点也是难点, 单就教师的讲解, 学生们很难听懂。于是我要求学生们在课下找来了不同大小的铁球, 导入新课时让他们到讲台上演示。事实胜于雄辩, 学生的记忆更深刻。

二直接突破难点导入法

教学难点犹如学生学习道路上的“拦路虎”, 是认知过程中的“大敌”。它直接影响学生对新知的理解和掌握。教学中选择恰当的教学方法突破教学难点, 不仅是优化课堂教学、大面积提高教学质量的需要, 也是广大青年教师必须掌握的教学基本功。《黄河象》是一篇科普小品, 写的是科学家根据陈列在北京自然博物馆古生物大厅里的一具古代黄河象骨骼化石, 假想了这头黄河象的来历。科学家们怎样想象黄河象的来历?其想象的根据是什么?这是全文的重点, 其间包含着丰富的科学知识和推理过程。让学生参与科学家的推理过程, 让学生经过自己的智力活动, 支配、运用已有知识, 从中探求真理。发现真知是培养思维的重点, 也是教学的难点。于是我把导入阅读的思维突破点、结合点安排在假设——推测——成因——结论上。在推测中, 学生进行了一番紧张的比较、分析、判断的逻辑思维活动, 直接突破了难点, 加深了对课文内容的理解。

三音乐激趣导入法

音乐中蕴含着丰富的内容, 它往往比语言来得更直接, 更贴切, 更能激发人的情感。《月光曲》既是一篇课文的题目, 又是一首钢琴曲。于是我这样导入:刚才我们欣赏了伯牙的《高山流水》, 它充满了东方的神韵;接下来我们再来欣赏一支充满异国韵味的曲子——《月光曲》。和谐优美的曲子, 把学生带入愉悦其耳目、触动其心灵、开发其智力, 感受其情趣的情境, 他们完全沉浸在音乐的世界中。接下来, 我问:“刚才的音乐好听吗?”学生们异口同声地答道:“好听!”我接着问:“你们知道这是谁的曲子吗?”学生回答:“是贝多芬创作的《月光曲》。”我故作神秘地说:“关于《月光曲》的创作还有一个故事呢, 你们想了解吗?它的内容是什么?表达了贝多芬怎样的思想感情?这些问题是我们这节课要学习的主要内容。”教师的巧妙点拨引发了学生的探究心理, 再加上生动有趣的语言, 一下子就把学生引入了课文中的情境。

四情感感染导入法

在导入新课时, 用感人的语言把自己的情感与文章的情感融合在一起, 从而打动学生的心, 激发学生的思想感情, 形成一个情感交融的教学氛围。感人的语言能给人一种启发与教育, 一种无形的激励, 能引起学生的学习兴趣。《唯一的听众》这篇课文语言优美、感人, 充满人间真情和文学色彩, 怎样让学生还没学新课就能感受到老妇人那美好的心灵呢?我是这样导入的:作者以前刚开始学习拉小提琴的时候, 拉出的声音总是很难听, 一段时间后仍是如此, 他又沮丧又灰心。可是, 一位谎称自己“耳聋”的老太太, 走入了作者的生活中, 每当作者拉琴的时候, 她就在一旁认真地“听”并鼓励他, 她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到音乐的真正内涵, 激励他认真练习, 使他拉出的曲子越来越优美动听, 让作者在心灵上得到了鼓舞, 最终成为一名著名的小提琴家。虽然她“听”不到小提琴那优美动听的乐曲, 但是她却用心灵的倾听激发了一个小提琴家的成长, 她是多么的伟大。是啊, 有的人听不到, 有的人看不到, 但只要拥有一颗美好的心灵, 那么他们会听到、会看到世界的美好。就这样引出新课, 课堂上学生的学习兴趣浓厚、情绪高涨、活泼愉悦。

五故事形式导入法

小学生特别喜欢听故事, 用故事的形式导入可以尽快把他们的注意力吸引到课堂上来。如在教学《跨越百年的美丽》这一课的时候。课前, 我把课文内容以故事的形式描述出来:一个漂亮的小女孩, 一位端庄的女学者, 科学书中的新名词“放射线”, 物理学中的计量单位“居里”。一条条科学定理, 使她成为了科学史上的里程碑。她视名利如粪土, 她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国, 并将那些奖章送给她6岁的女儿当玩具。她的美名被载入人类文化的史册。她, 是谁呢?如此导入, 激发学生学习新课的兴趣。

又如, 教学《卖火柴的小女孩》:“在一个寒冷的大年夜里, 当人们都和家人、朋友围坐在火炉旁开心地吃东西、看电视时, 街上却有一个赤着脚的小女孩在卖火柴……第二天, 可怜的小女孩被冻死在墙角里。”悲惨感人的故事深深地打动了学生, 教师继而提问:“小女孩的悲惨遭遇究竟是谁造成的呢?”以此来激发学生学习新课的兴趣。

六设置悬念导入法

设置悬念法就是在讲授内容前, 先给学生提出一些与教学内容有关的问题, 以增强他们的求知欲, 活跃他们的思维, 同时对于小学生的学习也起着一定的指导作用。引起学生的疑问, 调动学生思考问题的积极性。如教学《鲸》时, 一上课, 我向学生提出问题:陆地上最大的动物是什么?海洋中最大的动物又是什么?由于顺应了学生急于了解答案的心理, 所以这种方法可以使学生积极围绕问题去听课。又如教《爬山虎的脚》这一课, 我是这样引题的:爬山虎是虎吗?你们听说过植物也有脚吗?脚是用来走路的, 但有的脚不一定在地上走, 却在墙壁上走, 这是为什么呢?学生都很想知道答案。这种问题悬念的诱惑, 让学生兴趣盎然, 求知欲望强烈。当然设疑的深浅度要适宜, 太难了学生不感兴趣, 太简单了达不到学生开动脑筋的效果。

篇9：新法

原来他就是当地回收废水废料来提银的名人邓生，邓生是一个有理想有抱负、有眼光有毅力的人。由于家境贫寒，读高中时就经常留意脱贫致富的科技信息，梦想着有朝一日能改变贫困的家境。出来参加工作后他更是不甘于单位的平庸工作，开过杂货店、服装店和饲料店，赚到了第一桶金后干脆辞职下海，与人合伙开起了实业公司，由于过于相信合伙人最终导致公司破产，合伙人远走他乡，邓生一夜之间又回到了从前，成了一无所有的穷光蛋。但他并没有就此倒下，为了生活他到了一个远房亲戚开采的小金矿去干活。由于技术和储量的问题，小金矿开采得断断续续很不正常，还好期间他这个远房亲戚教会了他金银土法冶炼技术。一次他到医院看病刚好碰上在医院X光室工作的老同学，大家互相聊起近况，老同学听说他懂得冶炼金银就说：那你会不会提废水里的银？我这里洗X光片和CT片的廢水里也含有白银，每个月都有很多，都是白白倒掉的。他一听觉得眼睛一亮：对啊，如果我能从废水里提出白银不就解决了生活问题吗？由此他踏上了他的提银之路。

开始他用矿山冶炼金银的方法去做没有成功，但他并没有泄气而是多方查找资料和取经，反复做试验，终于取得成功。刚开始的几年由于没有竞争而且排放废水单位的废水也不用花钱收购，慢慢的他的生活也就好了起来。然而到了04年后，随着浙江人的到来抢购废水而产生了市场竞争，废水成了抢手货，好几次都是被别人以稍高些的价格拿走了原来谈好价格的废水，无可奈何之下他想：最好有成本低而回收率高的方法，不然这样竞争下去就无利可图了。于是他边做提银的同时边做新法试验，并不断向有关专家咨询请教，同时多方查找资料，他发现一些有机物经合成配制后会产生还原酶变作用，而这种酶变对一些金属离子能快速渗透析出产生极强还原作用，经过不断的反复试验他终于在06年初取得成功。这种合成有机物还原法方法简单快速，一步到位，它还原出来就是单质核银粉，稍作加工处理便是银锭，纯度达到99.99%。另外这种方法成本低，回收率比原来方法高得多，不用脱硫，步骤少了，损耗少了许多，每公斤废水能多回收1克多白银。

新方法的成功让邓生再也不用为跟别人竞价抢废水而担心，他四处出击，全面抬高废水价格，搞得竞争对手叫苦连天，最终只好放弃，这样邓生终于稳占了市场，生意越做越好，成了当地业界名人，因此周边地区不少人慕名来向他学习。随着学习的人越来越多，其中相当一部分人是家庭贫困又想脱贫致富却又没有资金，看到他们邓生就想起当年的自己，他觉得全国这么大市场自己又没能力去做，为何不帮他们一把呢？于是他决定低价转让全套废水废料提银技术（含光盘和资料），转让价：面授1080元，函授680元。为了让学员学好技术而且能很快切入市场并占领市场，他还免费赠送他精心编写的八年来的心得经验和全套专用提银工具，并长期免费跟踪指导。

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地址：广西容县石头镇中心小学

联系人：邓生

篇10：英语作业批改新法论文

语音、词汇、语法方面的错误随时可见，对初学者所犯的错误处处判以“×”，不免有伤学生的自尊。久而久之，“×”的数量和学生的学习兴趣就形成了反比。再者，英语课是一门实践性很强的课。除了在课堂上进行大量的口头操练外，还必须辅以适量的笔头练习。学生通过一定的作业掌握知识，出了错误就应该在教师的指导下，知道哪里错了，为什么错了，怎样订正;通过自己的思考，实践来掌握正确的用法。若是按传统的方法“有错必纠”，则压抑了学生学习的主动性和积极性。而且改后的作业，学生是否弄懂了错误之处，信息反馈不明。这种“越俎代庖”的批改作业方式有许多弊端，既违背了语音的习得规律，也有悖于启发式的教学原则，还不知要耗费教师多少精力和时间。

因此，笔者对作业批改方法进行了改革与尝试：发现作业中的错误不直接打“×”，也不直接修改，只是用一定的方法暗示其错误及错误的性质，由学生自己动脑动手，找到正确的答案再予以订正，必要时给予适当的批语，最后打上人性化的批语。具体有以下几种方法：

一、加框法

在学生作业错误之处的上方或下方空白处打个不封口的框，让学生看到哪里错了，并找到正确的用法，予以订正，订正内容就写在框内。订正对了，教师在下次批改时予以封口;若订正错了，教师则应在课后当面给学生讲解清楚。许多教师往往担心学生不会订正作业，就在其错误边上写上正确的.答案，然后再要求学生订正。绝大部分学生只是照抄了教师的正确答案，并没有去思考为什么错，错在哪里，该怎么订正，如下次碰到同样的题目，还会犯错。这就导致了学生对知识的一知半解，似懂非懂。而加框法有助于培养学生的独立思考与解决问题的能力，使学生形成良好的订正习惯，有利于知识的掌握与巩固。

二、符号法

教师在逐本批改作业时不写出正确答案，而代之以各种符号指出错误，作业发还后，学生根据符号思考正确的答案，进行订正。下一次作业交上来时，教师首先检查订正情况。这种方法也能够促使学生认真思考“错在哪里”、“为什么是错的”和“怎样做才是正确的”，有利于巩固知识，提高作业质量。教师还可以节省不少时间和精力。

批改符号由师生约定，不宜繁琐，力求简明易行，如：在单词拼写错误部分下面画一短线(―);内容或用词不当处，可用曲线( )表示;语法错误可用长线(――)表示，必要时用英语字母表示其错误性质(T―时态，V―语态，N―数，等等);标点和大小写错，可在所在位置画一小圈(。)表示。符号法不仅有助于学生对英语词性的了解，更有助于学生全面理解英语句型结构。

三、批语法

针对学生的作业质量，教师用一、二句话或一小段话对学生的作业质量或英语学习提出要求或给予一定的鼓励。学生在学习中，不论是优等生还是后进生，都会碰到各种各样的问题和困难。他(她)们所需要的不仅仅是教师能指点迷津，答疑解惑，更需要的是理解、关怀、尊重和鼓励。而很多学生不愿或羞于与教师面对面交流，导致部分学生在压力迷茫中徘徊，最终失去成功的机会，让人倍感惋惜。

笔者认为批语法就为解决此问题提供了条件。教师通过平时的教学观察，耳闻目睹学生的言行，加上通过批阅学生作业，把握学生暴露出的问题，就可以对绝大多数同学了解得比较到位。这样在批语中对学生做出针对性的评价就不难了。批语的针对性越强，效果越好。批语可以用汉语也可以用英语。汉语直观，更能说到学生心里去;英语比较有特色，能吸引学生去深思。两种方式各有优点，可以灵活选择。

四、面批法

面批，即当着学生的面批改学生的作业，并及时评讲作业。对难度大的练习，或对基础较差的学生，教师经常用面批的方法，把批改作业和个别辅导结合起来，实际效果很好。通过面批，教师可以更加精准地掌握教学效果，从而进行有针对性的教学。同样，学生在与教师交流后可以发现知识的疏漏之处，亦可找到原本没有弄清或似是而非的问题。师生也可能在面批中相互启发，获得灵感。面批时，学生得到的是教师个性化辅导，而且这种辅导也住往是最切合学生需求的，真正体现因材施教。

笔者所在班级有一位学生，他刚进笔者班时作业质量极差，主要表现为：书写潦草，正确率低，没有订正习惯。于是笔者对他采取了面批的方法。笔者肯定他作业中的优点，同时委婉地指出他作业中存在的问题，并认真地分析他所犯的错误，如：有些错误是粗心，这是完全可以避免的，但如果你不改正粗心的错误，那你是不可能取得好成绩的;有些错误是因为没有认真地复习，导致单词拼不出来，这就需要平时多花工夫，扎实基础;有些错误是概念混淆或是搭配错误，这就需要他做个有心人，平时注意归纳总结，同时还要提高听课效率。最后笔者明确地提出下一次的作业要求。连续一个月，笔者对他的作业进行了面批，他的作业质量明显提高，并养成了认真做作业的习惯。之后笔者一直对他的作业进行不定期的面批，效果一直很好。

五、脸谱法

批完每次作业，教师总要在最后打个分数或是等第，表示对这次作业的综合评价。传统的做法是：打上优、良、中、差或是A、B、C、D，或者干脆写个分数。但英语是一门需要学生兴趣的学科，简笔脸谱法是一种很好的尝试。脸谱分二种：微笑：)，生气：(。每次拿到作业本，学生总是迫切地去看自己得了什么脸谱：得了笑脸当然很高兴，下次要继续努力，争取所有的作业都是笑脸;得了生气的脸就得注意了，错误太多，作业完成得不认真，教师生气了，一定要仔细分析作业错在哪里，争取下次得笑脸。以往学生都是讨厌做作业的，可是脸谱法的实施使他们盼望着下一次作业，因为他们想得到教师更多的笑脸。脸谱法密切了师生之间的关系，改善了学生的作业质量，提高了学生对英语的学习兴趣，更符合素质教育的要求。

当然，批改的方法还有很多种，如教师抽批，学生互批，或是各组轮流批，但以上所说的五种方法是最有效，最受学生欢迎的。不断更新作业批改方式，在很大程度上会进一步巩固和加深学生对所学知识的理解，并对激发学生的创新意识，培养学生的智能与主体意识有着重大意义。科学、合理地批改作业，对于培养学生形成良好的学习习惯、夯实扎实的基础有着不可忽视的作用。更重要的是，作业批改是教师在课后与作为个体的学生进行学习和情感交流的有效方式。

参考资料：

[1]程宏喜。启发式教学方法的外延――英语作业批改方法改革尝试[J]。安徽教育，1990(2)。

[2]陈寅。面批究竟给教师和学生带来了什么[J]。上海教育，(9)。

篇11：GRE词汇记忆新法

gourmand 发音“龟儿莽的”:除了吃其他什么也不会做

granite (war3)花岗岩傀儡：gtanite golem

graphic 比较参考:graph指已知公式或函数作图, chart指将测量得到的数据绘成图

grave (war3)undead的墓地:graveyard

graze 看作green+raze(破坏)：过度放牧会毁坏绿色的植被

greenhorn green(绿色)：直接看作是“菜鸟”即可

grenade 游戏CS手雷:grenade,参考:pineapple(菠萝),俚语:手榴弹

grouch grrr+ouch：都是表示不满的声音词

grove (war3)night elf的丛林守护者:keeper of grove

guillotines 发音“葛朗台”(著名吝啬鬼之一)：宁死不花钱

gum 记住“牙龈”的意思

guttle 发音“缸桶”：酒缸饭桶

harden (war3)山岭巨人(mountain giant)硬化皮肤：hardened skin

List 23

hedonism he+don(穿衣服)：他有好衣服穿，享乐主义

hegemony 发音“释迦摩尼”:在佛教中拥有领导权

helve 和heave(举起)一起记：heave the helve

hippopotamus 中间有个pop(发音“泡泡”)：河马爱吐泡泡

hive starcraft中zerg族三级基地：hive(蜂房);一，二级分别是hatchery(孵化场)和lair(窝巢)

holograph 明星的签名就用这个单词

hone 发音“嚯”：磨刀嚯嚯向猪羊

hoof (war3)牛头人酋长(tauren chieftain)有一个名字是“风暴之蹄”：dusthoof

hoop 和loop(环)一起记

horizontal [计算机]显示分辨率(resolution)分为水平(horizontal)和垂直(vertical)

hover 注意区分hoover(吸尘器)

huchster 参考hunchback(驼背)

huddle 按拼写和意思和cuddle(拥抱)一起记

hush 电话上的#号键：hush key，估计有消除提示音的作用

hut (war3)豺狼小屋：gnoll hut

hyphen 和dash(破折号)一起记

ichthyologist 看作ice+hatch+yology：研究兵下孵化情况的人，鱼类学家

idyll 发音像idle(懒惰)和idol(偶像)：田园生活是懒人们向往的生活

List 24

immolate (war3)deamonhunter的“火祭”技能:immolation

immure mure:墙壁:记忆为面壁思过

impalpable pal：手;参考：Palm掌上电脑

impinge ping看作pinch

incessant in(不)+cessant(停止，来自cease)

incinerate (war3)火焰领主(firelord)燃灰技能：incinerate

List 25

incorrigible 中间的corri看作correct

indolent in(不)+dolent(=len镜片+dot点)：眼镜上有污点都懒得擦

indulge 发音“淫荡着”

ineluctable 中间的elu看作elude

inferno (war3)dreadlord召唤的地狱炎魔:Inferno

infidelity 参考：HI-FI:high fidelity(高保真)

List 26

insinuate in(进入)+sinu(弯曲，参考sine正弦曲线)+uate

insurrection 中间的surre看作surrender

intrigue trigue看作trigger(触发)

inundate in(使)+un(不)+date：使在历史上消失：淹没

List27

jabber 发音“结巴”

jaunt 发音“捷安特”:骑着捷安特自行车做短途旅行

jejune 发音“积聚”:因为空洞、不成熟所以要积聚

jigsaw puzzle jig(“吱嘎“)+saw(锯子)：用锯子吱嘎锯开，然后让拼合在一起，就是jigsaw puzzle

jingoism jingo发音是“进攻”

jockey DJ:disc jockey

jocund 看作joc+under(内衣)：看内衣秀很快乐

jot 分拆联想为judge on text

juvenile 词根juven:年轻.记忆:意大利有年轻朝气的juventus球队.参考: (war3)Druid of the claw的返老还童技能:rejuvenation

kindred kind(种)+red:流着同种的红色的血

kinetic kill+net+ic:拆掉网线,不上网多运动

kiosk kiss+ok,恋人电话上说的情话

kleptomania klepto看作love kept：喜欢收藏(别人的东西)

knoll 按字型和gnoll(豺狼)一起记：gnoll on the knoll;参考：(war3)地图“豺狼森林“：gnoll woods

labile 按字型和意思和liable一起记

lacerate lace+rate:用鞭子快速抽裂

lachrymose 中间的chry看作cry，注意h没有发音

laconic lack+on+ic,ic电话卡金额不足,长话短说

lair 参考：starcraft中zerg族二级基地：lair(巢穴)

lark l(看作luck)+ark(方舟)：有幸坐上诺亚方州，享受无忧无虑的快乐;参考：诺亚方州：Noa’s Ark

lassitude lassi发音“拉稀”

lasso 发音“拉松”,用套梭套住马让它拉松树

latency [计算机]主客机之间的延迟,参考:在CS中按下TAB键可以看见

lattice 原子中的“晶格”:crysital lattice

List 28

layman 直译为“躺着的人“：不学无术，门外汉

legion (war3)燃烧军团:burning legion

lenient lend+orient,借钱给新东方;记忆2：发音“列宁“

lesion 发音“流血”

levee 发音“李维”:李维斯饰演的Neo用手挡住潮水般的子弹

libation li(“淋”)+bat+tion(“血”),淋蝙蝠血于酒中,诡秘的宗教仪式

limousine limou(“柠檬”)+sine(正弦曲线):坐在流线型跑车里喝柠檬酒

limp 看作limb(肢体)中的b反过来：反着脚走路，跛行

linear 参考[信号与系统]：线性时不变(LTI)：linear time irvariant

linger 发音“离割”:离别割舍,恋恋不舍

lissome 发音“离骚”:诗人的姿态通常很优雅

ligurgy 发音“礼堂挤”

locomotion loco(位置)+motion：距离，移动;参考[物理]：距离：locomotion;位移：span

loiter 发音“留意她”:在她家附近徘徊

loll 看作打呵欠时的嘴和双臂

loop [测试系统]锁相环(PLL)：Phase Locked Loop

lore (war3)知识古树:ancient of lore

lout let+out:让粗人滚出去

lumber 搬着“木头“”笨拙地走“;参考(war3)木材：lumber

lurch 按字型和lunch一起记：没吃lunch，所以lurch

lurid 看作lure(引诱)+id(=idle，停留)：十分耀眼，让人不禁驻足

lurk 游戏“星际争霸”中的潜伏者:lurker

lynch 发音“凌迟”:残酷的私刑

List 29

magnify 参考:Magnify:光学放大,电学放大:amplify

maintenance [计算机]系统维护：system maintenance

majestic 古阿拉伯对帝王的称呼是：your majectic

词根mal- “坏“;记忆方法：参考Maladora(发音”马拉多纳“)=mal(坏)+ador(崇拜)+a：马拉多纳是坏坏的偶像

malinger 记忆二：发音“马六甲“：假装身怀六甲

mammoth 和sloth(树懒)以及saber-toothed tiger(剑齿虎)一起记,这是电影”age of ice”中的三种动物

mantle (war3) “智慧斗篷”:mantle of intelligence;参考[地质学]：地幔，mantle

maple 参考 枫糖：maple sugar

mar 和maraud一起记:火星人(mars)进攻地球,烧杀(mar)抢掠(maraud)无所不为

maraud 发音“没落的“：因被抢劫而没落

marine 参考starcraft海军陆战队士兵：mariner

marionette Mario(超级超级马利奥)+nette(小):超级马利奥玩偶

matador mat+ador:凭借一张斗牛毯子受到崇敬

matrix 电影”黑客帝国”:Matrix:“母体”,注意:请不要想当然造词gatrix或patrix

mattress 和mat一起记：公垫子和母垫子(后面有trress)

maudlin 发音“莫的力“：没有力量，所以爱哭

mausoleum 按发音和moslem(也作muslem)以及mosque一起记

maven 发音“没问”:行家遇到问题不用问

maverick 看作maven+risk：冒险的行家

maxim 按字型和读音和Marxism一起记：马克思主义是普遍真理

mawkish 发音“莫客气”:自作多情状

mayhen 发音“没哼“：被打得哼都哼不出来了

medley 看作把melody乱拼凑的产物

词根megalo mega:“大”,参考:计算机存储单位MB:megabyte,不是millennium-byte

mellifluous melli(发音“魅力)+fluous(流)”:魅力到处乱流

menthol ol结束是醇类单词的特点,参考:ethanol :乙醇

mercenary (war3)雇佣兵营地:mercenary camp

meretricious 来自meretrix,和matrix一起记:meretrix的matrix常出问题

metamorphosis (war3)恶魔猎手(Deamon Hunter)变身技能：metamorphosis

meteoric 参考[天文]流星雨：meteoric shower

list 30

milieu 发音“名流“：名流处在优异的社会环境

minaret min+caret(加字符号):加字符号是一个尖尖的符号

mince 和mincing一起记:故意小步走路(mince),装模作样(mincing)!剁碎(mince)你哦!

minion (war3)被dark ranger的dark arrow召唤的黑暗之奴:dark minion

minion与slave 简单地说minion是“自愿为奴“，slave是被强迫的

minuet 看作minu(小)+duet(重唱):在重唱中跳小步舞

minuscule minu(小)+scule(看做scale)

mirage 参考：[网络游戏]传奇：mir

mire 和mirage一起记:陷入mire,将死之际看见了mirage

mitten 参考:特种部队露指手套:mitten

modulate [信号]调制:modulation,参考: 调频:frequency modulation, 调幅: amplitude modulation

molten mol(磨)+ten：摩擦十次使融化

momentum [力学]动量:momentum,所以用M代表动量

mongrel mongr发音“蒙古”:与蒙古混血的

词根mono 单声道:mono,参考:立体声:stereo

morass mor(“没“)+ass：沼泽的泥没过屁股

mordant 发音“莫等他”:对人很尖酸

moribund 发音“末日邦德“：007走投无路

morsel 发音“没收”:在课堂上吃一小块东西还是被没收了