身边的变化作文

2024-04-11

身边的变化作文(精选9篇)

篇1:身边的变化作文

没有上学的时候,我清清楚楚地记得我外公家的土院墙很低,刚过大人的膝盖。只要我去外公家,就与那些小孩子在上面爬来爬去,无忧无虑地玩耍、嬉戏,多么开心……

过了不多久,外公家的院墙变高了,变厚了,土墙变成了坚硬的砖墙,我掂起脚还够不着呢!我胆子小,再也不去墙头玩……

到了上学时,外公家的院子又升高了,顶上插满了碎玻璃片,闪闪发光;有一段,还拉上了铁丝网。听爸爸说,那是电网,是防盗用的;如果碰着它,会被电击死的。从此,我到外公家,总是小心翼翼的,生怕一不小心碰着它。

今年正月我到外公家拜年,面容焕然一新,旧院墙没有了,全都是一幢幢新房,更没有看见以前的围墙了。我想:以前院墙变高变厚,而现在无影无踪。我禁不住联想到以前与现在的变化,不仅仅是新农村的变化,更可贵的是人们道德品质的变化。以前在人与人之间,同样也形成了一道无形的地墙,造成了人与人之间的隔膜,人们互相嫉妒、互相猜忌,自己过得不好,也不想让别人过好。而现在呢?由于党的政策好,改变了农村的新面貌,人们的思想转变了,完全没有那道无形的墙,真正形成了一个和谐的社会。

篇2:身边的变化作文

时光流逝,光阴似箭,转眼间我已经是一名高二年级的学生了,回想当初刚步入学堂时的懵懂无知,到现在高二年级的为自己而努力,确实成长了不少,我身边的事物也随着时间的变化而变化着。

随着时代的发展,网络越来越发达,本来小时候想吃好吃的食物,想喝奶茶,都得自己跑到附近的门店里去吃,费工夫费时间,但随着外卖的诞生,我现在可以足不出户享用离家挺远的食物,方便而且实用。

小时候,我们一家子人经常会和几个亲戚一起去我爷爷奶奶家里,每当那个时候,爷爷奶奶家里就特别的热闹,大家聚在一起谈天说地,我爷爷特别喜欢养盆栽,我和我的表哥有事没事就喜欢在旁边看着,有时候会上去帮忙浇水。整片后花园郁郁葱葱。到了晚上,奶奶就烧一大桌子菜给我们吃,吃完后大人们就会打一会扑克牌,我们几个小孩就会围在一旁观察,有时我也能学到一些打牌的技巧。

几年过去了,渐渐地,由于年级逐步上升,从小学到初中,初中到高中,学业越来越忙,我去爷爷奶奶家的时间越来越少,从一周一次变成了几周一次,再到现在,我都已经3个月没去过他们家里了,昨天难得去了一次,外公喜欢种植的盆栽,却已经没了以前的生机。

从初中升到高中,成绩不同,地方不同,分到了不同的学校,自然也就和以前初中的朋友少了见面的机会,我有一个初中同学关系很好,从小学起就是同学的朋友,到了高中,不在一所学校后,我们之间也少了很多联系,各自忙着各自的事情,各自有了新的朋友,各自生活在新的社交圈中,身边的朋友都在变化,偶尔会约对方一起出去玩,当然,关系也没有以前那么好了。

篇3:身边的变化作文

一、观赏农景, 捕摄美丽画面

对于农村孩子来说, 如画的大自然便是他们生活的摇篮。在这里, 他们可以与大自然一起感受大自然四季的变化。春天来了, 我常常带着孩子们到小河边、田野旁、草丛中、竹林里寻找春天的足迹, 体验着春风拂面的那一份舒适与惬意, 大自然万般的美丽尽收眼底。秋天到了, 果子成熟了, 我带着孩子们走进果园摘桔子, 走进葡萄园摘葡萄;我还带着孩子们来到田埂岸头, 和孩子们一起欣赏铺满“黄金”的大地, 欣赏笑得裂开了嘴的棉桃, 分享着农民伯伯丰收的喜悦。就这样, 我们一年四季, 随时可以带上我们的“摄像机”如此这般亲近自然, 捕捉生活素材。渔湾风景园是我们石港的旅游胜地, 与学校距离不远, 因此, 这也成了我和孩子们踏青的好去处。在这里, 我带着孩子们走近碧水粼粼的“吴公洗笔池”, 先贤们勤奋练字的情境仿佛就在眼前, 那低垂的杨柳、婆娑的葡萄叶、流火的枫叶、飘香的桂花……都给我们留下了深刻的印象, 步入其中, 真是美不胜收。

二、寻访农人, 充盈生活历练

农村人民的整体素质虽然不如城里人。但是, 他们吹过的风沙往往要比那些常常束之高阁的城里人多得多, 他们也有着他们独特的生活经历、对于生活也有着他们自身独特的解读。在这个群体中, 除了那些勤劳、淳朴的农民, 也不乏有教师、医生、退伍军人、企业家等。因此, 每逢节假日的时候, 我都会布置学生走进石港镇工业园区、石港镇新农村示范村等作业, 让他们通过调查、采访等活动, 了解家乡的过去与现在, 感受新农村建设的巨大步伐;也常布置学生回家听爷爷奶奶讲石港的悠久历史, 听退伍军人讲石港人民为争取自由解放而浴血奋战的光辉历史, 激发学生热爱家乡、热爱祖国的朴素情怀。

三、欢度农节, 体悟淳朴民风

在城里, 对门互不相识的现象是很正常的事儿, 甚至连彼此互相照面的机会都是少之又少。而在农村, 浓浓的邻里情感、深厚的淳朴民风孕育了一代又一代人, 这一切, 都是令很多城里人羡慕不已的事儿。因此, 在这一点上, 农村孩子较之城里孩子又有了一份别样的生活体验。另外, 农村的节日气氛无不又给农村学生带来了许多快乐。为此, 语文教师每逢节日的时候, 要做一个有心人, 去用心地看一看、做一做, 将自己完全地融入到节日的气氛之中。如端午节到了, 可以和奶奶、妈妈一起摘芦苇叶、包粽子、煮粽子等, 以从中学习相关技巧, 体验浓浓的乡情, 感受农村人民的朴素情怀和淳朴民风, 充盈他们的生活经验, 丰满他们的写作素材。

四、参与农活, 体验农民生活

作文教学中, 要想学生能够将一些活动写得生动感人, 就要使学生首先有丰富的内心体验。因此, 作为农村语文教师的我们, 要想让学生尽可能好的充盈作文素材, 就要充分利用好“农活”这一鲜活的教育教学资源。为此, 我们可以适时地布置学生回家和爷爷奶奶或者爸爸妈妈一起做一些力所能及的农活儿, 比如种蚕豆、拾棉花、挖花生、插秧苗、拨豆籽等。为了让每一个学生都能够充实劳动体验, 为此, 我还经常带孩子们走近学校学科实践基地——玉米人农庄, 让那些久住小镇的孩子也能够学习一些劳动技能, 体验劳动人民的艰辛, 品悟“锄禾日当午, 汗滴禾下土;谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦”的深刻内涵, 从而有助于学生养成珍惜粮食、珍爱他人劳动成果的良好的为人品质。

篇4:用DV记录身边的变化

这一期秀场作品尤为突出的是关注城市变化、展现家庭亲情题材的影片,从中我们可以了解到如今越来越多的个体开始关注周围人和环境的变化,这也和DV近年来的普及密不可分。

2010年第四季度秀场的评选,我们特别邀请中央电视台视频制作中心资深制作编辑郎凤岐和中央电视台“人与社会”栏目主编庚轶两位业界专家,为秀场作品做出生动而切合实际的指导。

为了更好地为读者服务,《大众DV》杂志“佳能DV秀场”和土豆网合作,开辟网络征收作品专区(www.tudou.com/home/_55858892),希望更多读者参与到DV的创作中来。

《我的体操梦》

作者:刘东啸(北京)

类型:纪录片

时长:25分钟

影片以选拔体操选手参加比赛为主线,贯穿体操学员们的学习和训练。随着镜头,我们与主人公一道经历了成功与失败。作品的整体结构分明,前期拍摄讲究,拍摄角度丰富,更丰满地了人物和事件。解说以第一人称的方式介入,给观众更亲近的感觉。

这部纪录片无论是故事结构,还是艺术水准,都是一部难得的佳作。

《征服》

作者:马千、唐山立、宋亚唯(北京)

类型:广告片

时长:3分钟

一个幼苗能够征服大地,破土而出,却最终被人类的发展所毁灭,这正是我们所面临的问题。影片展现了土地被人类高速、高密度开发,地球不堪重负,而最终造成一切毁灭,重新回到初始状态。影片结尾,迎接再次破土而出的小草的到底是什么?我们无从而知。但这却正引发了观众的思考。

延时摄影和逐格拍摄相结合方法的运用,要求导演对画面和时间设计精确。开放式结尾引人深思,场面调度颇有寓意。

《寻》

作者:汪玲(北京)

类型:实验片

时长:5分钟

镜子是美丽的象征,然而,镜子里的物体是真实的吗?虚幻的事物背后又意味着什么?短片用动画与视频结合的方式,在现实和虚幻两种不同世界,试图展示我们生存环境的恶劣,可谓用心良苦。

影片整体的画面构图完美,导演利用镜子完成“四维空间”的构架,让整部短片不用说教,而是采用画面语言和镜头语言去引导观众思考,看得出导演在架构短片时付出的心血。音乐和音效渲染了影片的整体气氛,色彩提炼强化了画面中重要的物品,引导观众视觉关注。

《沟沟里的青春》

作者:邱淑萍、谭忭(北京)

类型:纪录片

时长:30分钟

影片记录了生活在宁夏回族自治区南部某贫困村庄的四个年轻人的生活,映射了这一地区普遍的生活方式。用简朴的电视手段捕捉、展现生活的同时,剖析了四位年轻人不同的人生观和价值观。

影片不丰富的色彩体现了当地人生活的暗淡,具有一定寓意。在一般人物采访中,不会将被访者放在画面正中进行构图,而片中对马荣华老人的采访却采用此构图,十分符合人物在村里威望极高的身份。全片段落分明,结构严谨,镜头间剪辑流畅自然,符合纪录片真实记录生活的标准。不足的是解说词略多,抢了部分镜头语言。

《陆上行走的鱼》

作者:陈镪(四川成都)

类型:实验片

时长:14分钟

我们一提到环保,总能想到森林、动物,而在中国,则会想到濒临灭绝的四川大熊猫和滇金丝猴。这两个形象在影片中巧妙地以毛绒玩具的形式出现,而使用逐格拍摄的方式,避免了毛绒玩具在拍摄时死板的缺点。

影片后半部分略显拖沓,个别画面调色时仍应考虑主体色彩。如女孩过桥时的镜头,由于白色裙子和桥面高光混合,使小女孩显得有身无腿,较为诡异。个别镜头剪辑点也应再推敲,特写细节应打反光。如果在色彩处理和剪辑点上细致推敲,片尾处理再多留些空间,作品将会更加打动人。

《舅舅》

作者:潘龙(天津)

类型:剧情片

时长:29分钟

“师傅”和“老师”应该都算是尊称,但区别在于,“师傅”是工人,“老师”是干部。无疑,这意味着收入、待遇、退休金,及他人的认可度完全不同。“舅舅” 虽然历史课讲得非常好,但却一直只是个电工“师傅”,直到去世都没能争取上“老师”的称呼。但他一直坚持自己的理想。

在当今社会,“舅舅”是很多人的真实写照,大部分人都在追求自我价值的实现,但最终成功者寥寥无几。然而,最可贵的是坚持。

影片的光影造型讲究,构图苛求完美,剪辑张弛有度,加之剧情真实感人,可算是一部非常完美的作品。遗憾之处是太追求某大导演风格,手段有些老套,缺乏创新意识。

《小心收礼》

作者:高博(北京)

类型:剧情片

时长:28分钟

影片采用轻松的喜剧形式,讲述沉重的社会现象。如何在充斥着种种诱惑的社会做一名清官?主人公在使用种种方法拒礼失败后,以真诚打动别人,不但成功拒收礼物,还和客户成为知心朋友。这位只有24岁的导演很有影视制作经验,人物内心刻画成功,显示出导演对社会的认知程度比自身年龄高。

故事内容积极向上,镜头运用比较朴实,没有过于极致的构图画面,使人物更贴近观众。镜头间的剪辑技巧运用良好,但个别剪辑点略显拖沓。

《四洲地产形象片》

作者:陈翔(广州)

类型:广告片

时长:50秒

这部广告片画面非常唯美,质感硬朗,拍出企业精心雕琢的形象。

在制作上画面剪辑紧凑,镜头组接基本合理,但细节处理上仍不够极致。手部汗水特写的化妆略显不足,削减了整体气势。锤子敲打的声音剪辑点应与画面剪辑点再切合一些。片尾LOGO处理略显唐突,金属质感的LOGO近景显得“跳”。

《时光中的时光》

作者:霍霜霜 杨晓漪(北京)

类型:剧情片

时长:5分钟

每个人都会老去,当人到老年时,总会不由自主地回忆年轻的时光。尤其是情窦初开的感觉,往往占据回忆最深的角落。片中的老人忆起年轻时,一位少年为她的舞蹈伴奏的场景。少年拉动是她的芳心,她的青春奏鸣曲。当再也无法找到那个曾让她心动的少年时,只能把曲谱当成电话号码,一次次拨打。虽然传来的永远是“无法接通”,但老人依然如故,并借此寻找自己逝去的时光。

篇5:身边的变化作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的身边的变化作文8篇,欢迎大家分享。

身边的变化作文 篇1

今天,是祖国成立七十周年的日子。老师让全班同学写一篇作文,题目是《我身边的变化》。

我一回家就采访爸爸,我问他:“你觉得这些年来你身边都有什么变化?”爸爸说:“这些年来道路的变化非常大。”我接着问:“爸爸,你为什么觉得道路的变化非常大?”爸爸说:“因为以前是坑坑洼洼的土路,天一下雨便泥泞不堪,要是遇到连阴雨,人们根本无法出行。而现在是平坦、宽阔、笔直的柏油马路,出行不再因为雨雪天气受到阻碍,还促进了经济的快速发展。”过了一会儿,爸爸说完了,我又去问下一个人了,那就是我的妈妈。

我来到妈妈面前,妈妈正在摘菜。“妈妈,你觉得你身边都有什么变化?”妈妈说是交通工具。我很好奇,为什么是交通工具呢?妈妈说:“因为以前人们出行是步行或者骑自行车,远一点的地方要好几天才能到达。而现在出行既迅速又快捷。短途用电动车,摩托车,长途用汽车、飞机就能到达。”

听了这么多变化,我由衷地高兴,希望我们的国家越来越富强,我身边的变化也越来越多。

身边的变化作文 篇2

每一天,我们身边有许多的新变化,在生活中会不经意地发生着。只要你留心观察,就能发现它的变化。

进入新世纪以来,家乡的环境有了翻天覆地的变化。过去的求雨山是一片荒芜的土地。现在,那里山清水秀。淙淙的流水撞击岩石,发出了“叮咚,叮咚”的声音。那声音多么轻快悦耳,仿佛风中摇摆的风铃,又似乎拨动的古筝,使人如痴如醉。走在松软的草坪上,如同走在地毯上一般。如果向远处眺望,你会感到漫山遍野都是迷人的绿,宛如走到了一个绿的世界。花儿们竞相开放,散发出阵阵诱人的芳香。走入城中,一幢幢楼房鳞次栉比,一条条宽阔整洁的马路四通八达,一辆辆崭新的汽车风驰电掣,让人感觉仿佛走进了大都市。

我的家乡不仅环境有了变化,而且家乡人也悄悄地发生着变化。

劳动创造了财富。勤劳善良的家乡人变得富有了。在过去,人们对电脑很陌生。而现在,几乎家家都有一台电脑。人们并不满足于物质上的富有,而是更加追求精神上的富有。在国庆长假期间,我和爸爸到新华书店去买书。哇!那里买书的人可真多呀!有的买名著,有的买小说,还有的买工具书……俗话说得好:“书是人的精神食粮。”有了书,我们才能拥有丰富的知识,才能更好地造福于社会,才能创造更加美好的生活。

篇五:我身边的新变化

2005年的第一场雪 小学生作文:20年后回故乡 小学生作文:家乡的变化 小学生作文:家乡的变化 小学生作文:家乡的变化 小学生作文:变化的惊喜 小学生作文:家乡大变化 初中作文:家有变化 20xx年是充实的一年,已经学会仔细观察的我,发现了身边的许多变化!城市的道路变宽变平了,高楼像春笋一样冒出来,闽江上多了几座桥梁,高速公路、铁路兴建延伸使城际空间距离变短……但最大的变化还要算人的思想!

自从哥本哈根世界气候大会结束后,节能减排意识深入人心,我的同学们变得十分节约资源,注意环保。

就说说我们班著名的“鼻涕大王”吧。由于他患有鼻炎,一天到晚流鼻涕,他用纸那叫一个浪费,擦一次要用好几张,你说他能少用纸吗?每天垃圾篓里的废纸有百分之八十是他“制造”的!据测算,每人每天多用一张纸,地球一年就要多砍45900棵树。自从他看了气候大会的报道,他就决心节约用纸,改掉浪费纸的坏毛病。现在就不一样了,虽然他的鼻涕一样多,但是垃圾篓的废纸明显少了许多。

冬天到了,家家户户晚上睡觉都用上了热水袋。以前,我第二天都会把冷水倒掉。现在重复利用,一个冬天能节约很多水呢。以前,每天洗脸时,热水出来之前放出来的冷水都白白地流掉,现在我用盆子接住,用来洗菜、洗碗、冲厕所。因为我知道水资源很宝贵,地球上很多地区缺乏淡水,我国也是缺水国之一。

六年级了,大家似乎长大、成熟了,知道关爱别人。以前,一上公交车我们总是抢座位,或者心安理得地享受别人给我们让出的座位;一旦坐下就不会再起来给人让座,那时我们觉得自己还小,脑海里也没有帮助别人的意识。现在,我们上公交车就不好意思抢座了,即使刚刚坐下,看到老人、小朋友上车也会主动让座。

20xx年是充满变化的一年,福州的道路变宽了,学校的设备更新了,同学们更文明了……在爆竹声中,它们将成为永远的回忆!

身边的变化作文 篇3

祖国,像一位慈祥的母亲,我们吮吸着您的乳汁,快乐的成长。今天,在这个举国同庆的日子里,我要祝您生日快乐,我要向你说一说我身边的.变化。

去年宜昌参加了“三城联创”即国家卫生城市。文明城市和环保模范城市,这些大家都做到了。文明城,大家对老师说您好,公交车上主动让座,把别人的自行车碰倒了,马上扶起来等等;卫生城,垃圾道在垃圾桶,不随地吐痰了,不乱扔果皮纸屑了;环保城,废电池放进回收箱,超市不再提供塑料袋,而换成了环保的购物袋,城市哦绿化面积增加等等。

我们学校的变化也很大。教室里的桌椅整整齐齐,洁白的墙上挂着学生的优秀作文,我们坐在宽敞明亮的教室里听课。操场也换成了塑胶跑道了,通学们在操场上尽情的玩耍,操场旁边还有很多新运来的乒乓求桌,一下课就有很多同学在上面打乒乓球。学校课程也增加了很多,比如信息课,科学课,手工课等等。

家里的变化是最大的。以前我们住的房子很小,校长都换成大的房子了,以前爷爷奶奶用扇子解暑,爸爸妈妈用电风扇,而到了我们这一代,几乎都用上了空调。以前人们穿的衣服很单一,现在的衣服都很时尚很漂亮,保暖性也很强。以前爷爷奶奶只能听收音机,而我们可以看电视上网,以前爷爷奶奶只能吃粗茶淡饭,而我们现在经常吃山珍海味。这变化真是说也说不完啊!

今天我们的生活真幸福呀!我们成长在祖**亲的怀抱中,每天都收获新的知识跟道理,将来我们一定要把祖国建设的更加美丽富强!

身边的变化作文 篇4

随着时间的流逝,我们迎来了一个新的时代—互联网时代。无处不在的变化潜移默化地影响了我们的生活习惯、思维方式和价值观念。

新时代的到来,为我们带来了非常多的便利,最为明显的就是手机成了万能的工具,让我们的生活更便捷了。虽说手机真得给我们带来了很大的便利,虽说我们可以凭借网络足不出户就能网购货物,可人们是不是因此就错过了许许多多的事物呢?是不是也失去了很多的乐趣呢?

最近,我的身边有一个变化让我十分感慨,那就是学校附近那座书报亭的消失。虽说我不是每天都要在书报亭买故事会、杂志……但是三天两头往那儿跑似乎已成了我生活中习以为常的一件事了。可不知是哪一天,当我再往那熟悉的路口走去的时候,却发现它的门被紧紧地锁了起来。又过了一段时间,书报亭那小小的身影从路口消失了。我疑惑地问妈妈,可妈妈说:“现在的淘宝上什么书本杂志都可以买到,谁还要书报停呀!”

我试着去网上搜索了一下,果然,各类书籍应有尽有。可不知怎么的,我却怎么也感受不到在书报亭前挑书的喜悦与新奇。没有了和蔼可亲的老板对我亲切地问候:“小朋友,你买啥书呀?”没有了老板地叫卖声:“夜报、杂志要吗?”没有了熙熙攘攘的人流,没有了购书人砍价的声音,也没有了当我发现一本喜欢的书时的高兴劲儿了,换来的只是机械的、毫无感情的客服应答。

时间长了,书报亭似乎对我已经不那么重要了。我似乎也习惯了书报亭的消失。

身边的一切都变了,但又似乎没变。

身边的变化作文 篇5

随着“杭新景”调整全线贯通,我的家乡——建德也发生了翻天覆地的变化。

以前“新安江”上总是会漂浮着一些垃圾、泡沫等,那是有人随手乱扔垃圾,在江边洗衣服造成的。还有时候,江水一半变成了黄色,是因为我们污染了新安江支流。但自从实施“五水共治”以来,江水又变得碧绿,清澈见底,许多鱼虾又回到了这个美丽的家园。如今随手乱扔垃圾的人少了,爱护河道,节约用水的人变得多起来,希望以后新安江也一直这样美丽!

由于工业的快速发展,PM2.5严重超标,全年雾霾天气增多,人们出行不得不戴上口罩,行动很不方便,也减少了许多室外活动。今年春节政府颁布了禁止市民燃放烟花爆竹公告,广告电视铺天盖地的进行宣传,使这项政策落到了实处,天空重新变得湛蓝,环卫工人也减少了巨大的工作量。还有最让我开心的事。以前我们是一家三口幸福的生活,如今我们又新增了一位家庭成员——我的妹妹。我的小妹妹天真可爱,至今已有三个多月,我非常喜欢她,甭提有多高兴了!

其实我们身边的事物每天都在发生变化,家乡的变化日新月异,我们应该珍惜现在的幸福生活,好好学习,为祖国的建设添砖加瓦!

身边的变化作文 篇6

听我奶奶说,以前,石家庄工业污染很重,天空整天雾蒙蒙的、空气很脏,市容环境也脏乱差,人们的社会公德意识也不高,随地吐痰、扔废纸、闯红灯等等;我妈妈也说,她刚从邯郸搬家来到这里的时候街上的树没有那里多,夏天的时候觉得特别的晒,街上也没有这么多高楼,觉得这里“很土”。

可是,我看到的石家庄却不是这样。大街上整齐干净,路中间都有绿化带,一年四季都有五颜六色的花开着。随着“三年大变样”的进展,我们的环境变得越来越美丽了。马路宽了,还有好多宏伟的立交桥,街边的花园多了,高楼大厦林立……民心河从市区穿过给这里带来了干净湿润的空气。人们的环境意识社会公德也越来越好,街道上明显的干净整洁了,连妈妈也说:“现在这里可比邯郸漂亮多了,环境美人也美了!”

我生下来就在这里,懂事以后看到的就是越来越漂亮的石家庄,也就体会不到妈妈和奶奶说的那些变化,不过,经常听他们讲过去……我觉得生活在今天的我非常幸福。

身边的变化作文 篇7

不知是谁点燃了满天繁星,闪闪烁烁;不知是谁把月亮挂上树梢,如水而泻,不知是谁涂黄了树叶,绿颜不在;不知谁把残烛吹灭,昏昏暗暗……闷来窗前理箜篌,却见落叶纷纷,白花凋零。唉,已是秋天……

我禁不住走了出来,风也确实凉了,我又是要独自承受着难耐的秋天了。踏着如银的月光,我登上了昔日游玩时乘坐的小舟。那一橹一桨都是依旧,还曾记得“误入藕花深处”,也记得“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。看如今却是花褪雁飞,秋叶凋零。那秋水默默的冻着,偶尔一片叶子飞来,也会激荡起层层沦漪。湖边的柳树低垂着,水中显出她那疲惫的身影。

我拿起橹,轻轻拨动着湖水,在月光浮动的江面上,小船动起来,耳边萦绕着湖水那叹惜的声音。“花自飘零人自流”,世间万物总得有个归宿。凋落的花,有明天红色的希望;飘落的叶有明天绿色的愿望,而我呢?天地茫茫我要去追寻什么呢?双溪景虽好,可那艋小舟怎可载动我满腹的哀愁?我漫无目的得闲游,抬眼望却见月儿已爬上了西楼,温柔的银光笼罩着西楼的浑厚。珍珠般的月啊,你为何只着温馨与恬静?哦!眼前又是昔日那个芦苇塘。我不知不觉划过去,不料却是惊起了一群雁儿,那是正要南飞的雁儿啊!南方的天也许不会这般凉,可是南方的雨却是下不完的,烟雨蒙蒙,我迷失了追寻的方向。我已经累了倦了还是回去为是!

“万物荣枯一岁尽,何时方可会嫦娥?谁可与我同醉,共度这萧萧秋夜?我又弹起箜篌,婉娩的琴音又在耳边响起……

身边的变化作文 篇8

从前,奶奶住房就是一个问题。住的是土木房,火炕,而且下雨的时候房子不仅潮湿,还漏雨,就用盆子把水给接着。但是现在,混凝土的房子,还有空调,冬暖夏凉。而且也不漏雨了。

从前,爸爸的交通工具也是一个问题。爸爸出行不是步行就是自行车。现在有公交、出租车、飞机、高铁,出行非常方便。

那时候,生活很苦,对奶奶来说,也是个问题。粗粮为主,吃不饱,穿不暖。有时候没有粮食了,只有饿着。但是现在,吃喝不愁,奶奶一到下午,就去跳广场舞。偶然也会出去旅游,有时候,甚至出国游。

从前,为了买一本资料,要到县城去才可以。但是现在除了购买资料,我们还可以网上学习,手机在线学习也很方便,每周还可以在线上和外国人进行一对一交流。

篇6:身边的变化作文

在古代,古人只能骑马经过一个又一个驿站,通常要经过整整几天才能将消息送达。过了几百年,古人又研究出来了一种新方法——飞鸽传信,把消息绑在鸽子的脚上,让训练过的鸽子飞往目的地,这样被发现的机率很小,也更快速,但很可能因为天气不好,鸽子无法将消息送到。几千年后,最早的通迅设备出现了,代表就是“大哥大”,它很重,不方便携带,但可以进行远距离通迅。现在,人们都带着轻便的手机,看看微信,打打电话,而我则有一个智能手表。这个小小手表里,可以打电话,还可以发短信,别看它小,但功能可是很强大的哟。

我每天都会带上它,上课就关机,放学就开机。一天,雨下得很大,我撑起我的伞,准备走出校门时,却被一道声音叫住了。我回头一看,陈俊如满脸是雨水,一脸焦急地站在那儿,他问:“张亦弛,你有没有手机,借我打个电话可好?”我立即把手表打开,递给了他。他打完电话,连着对我说了四个“谢谢”,才躲回教室等家人来。

手表给了我们便利,但有的.人上课不听讲,就在玩手机,影响学习,这就不好了。所以科技是一把双刃剑,如果用得不恰当,会反伤着自己。

篇7:身边的变化作文

在这个快速发展的社会中,一切都在被改变。在失去许多东西的同时,不断地有新事物像滔滔江水般不绝地涌入我们的生活。

一星期中至少有五天待在学校里的我,对这个地方真是再熟悉不过了。初到校园时,只有一幢教学楼,它屹立在大门最右边,旁边俨然站立着综合楼、食堂和男女生寝室四个“小弟”。一条水泥小路把四“小弟”及前面的绿茵场和操场平均分成了两个帮派。校园里的玉兰树伸长枝丫,时间倏忽而去,一晃便过了三年。我们的学校发生了翻天覆地的变化,而我,亲眼目睹了这场重大的“改革”。教学楼“大哥”左右各多了的一幢大楼,左边是新来的新教学楼“小弟”,右边是代替原综合楼的新楼“妹子”。原“四小弟”也收了徒弟,分别是新食堂、新男寝和新女寝。整个校园焕然一新。

不仅是学校,整个小镇都被时间老人施了魔法,变得不一样。

原来一条大路贯穿整个小城,路旁各式各样的小洋房,一排路灯直直地立在路边。当太阳渐渐从地平线消失,小镇也渐渐变得安静下来,夜幕降临以后,只剩下路灯默默的守护着。从前的小镇平静如水,而现在整个小镇热闹非凡。每天都像是星期天,车水马龙,人来人往,店铺一家挨着一家。夜晚也不再像从前那样安静。街边许多小摊贩们经营着自己赖以生存的生意。店铺为了吸引散步的人们,装扮的华丽,还播放着当下的流行音乐。五彩的街灯也为这个小镇增添了几分妩媚。整个小镇就像一匹绚丽的织锦。

篇8:关注社会,关注身边的变化和发展

【关键词】新课程高考作文 评析 审题 写作技巧

高考真题

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。

对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【命题解码】

以上是2011年的新课程全国卷高考作文。该年度作文考题具有四个特点(或者说呈现了四个亮点):第一个特点是稳中有变。表面看,作文仍沿用一连四年的新材料作文题型,但使用材料的数量又来了一个“华丽转身,悄然回归”,即从去年选用三则材料又变回到2007-2009年三年讲单一故事的单一材料上了。这是稳中之一变。二变是所选材料的内容“由小变大”。这“小”是指,前年的作文材料内容反映的是学生自己的生活、去年的作文材料内容说的是人才成长,虽然都含有社会因素,但毕竟反映的生活范围小、显示的社会影响小。而今年的作文材料内容反映的是大的社会内容,即国际国内的大事,不仅范围广(世界范围),而且影响大(国际影响),同时又是热门话题,关注度高。引导学生关注社会、关注天下大事、关注身边的变化和发展,这不仅是今年高考作文的又一大变化,也是今年新课程高考作文的第二个特点。这是新课程高考以来一以贯之的“关注社会、关注人生、关注自己身边的生活”的新课标理念和精神。高考是为国家选拔后备人才,既有选拔功能,也有教育功能。今天的考生,是明天大学学堂的学子、祖国建设的栋梁之才,让考生在高考答题的过程中,潜移默化地受到民族自豪感和民族责任意识的教育,这本身就是高考的功能之一,今年的高考作文将这一功能凸显得更为显著。第三个特点是降低了审题难度,让每个考生都能明白材料说的是什么,要写什么,人人都有话可说。2011年的作文材料给人明显的感觉是,命题人接受了人们对前四年作文(尤其是2007-2008作文的审题难度过大)的批评意见,吸取了前四年作文命制的教训(2009年的作文材料本身的审题难度虽不大,但由于作文材料情景有明显的社会道德选择和价值评判的指向限制,自然会对考生的多向思维发掘和多元发散立意有一定的制约;2010年的作文难度虽降低了,但选用材料又烦多起来,而且单一材料的意义与三则材料间的内在关系不是一下所能明了),2011年的作文命制,不仅审题难度降低了,而且给了考生审题立意的多元性指向和内容主旨、写作进入角度的开放性提示。首先,材料所给的内容范围是“中国的变化”,具体而明确,只要考生紧扣住“中国的变化”来写,都不会脱题。其次,材料给了考生下笔写作的多个角度。命题者怕考生不熟悉“中国的变化”的表现,便用问答的方式给考生指出了变化的六个方面的具体表现。很显然,这是命题人有意降低审题难度,既让考生知道变化的方面,又为考生能快速构思快速进入写作而给了六个方面的提示,实际上是明确指出了六个(不仅仅六个)进入角度。考生只要抓住一个方面进行写作(有能力驾驭更多方面则更好),都可写出合内容要求的作文。再次,材料结尾对考生所了解的“中国的变化”的方式和途径作了多元开放式的提示,即不管是看到的、听到的还是想到的、“感”到的都可以。虽然高中生对祖国的变化了解有限,但总会通过不同的途径或渠道多多少少了解一些。“对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?”这就提示考生可根据自己所了解变化的途径,根据自己的写作特长,将自己的“所见”、“所闻”、“所思”、“所感”写出来即可。当然更可综合多渠道融“所见所闻所思所感”为一体写出更为丰富、更加令人信服的“中国的变化”的真实故事、真实感受或深切思考。第四个特点是有了一定的文体要求。往年的作文对文体的要求是“确定文体”“自选文体”,文体要求很模糊,而今年则要求“明确文体”,这说明命卷人已经知道由于受话题作文淡化文体的影响,考生作文大多笼罩着文体不清的阴影,“四不像”现象不仅普遍而且严重,这在很大程度上影响并降低了作文的整体水平。为了扭转这种尴尬局面,通过高考来导向和引领今后的作文教学,并让考生从下笔写作文的一刻起,就要在心里明确用什么文体来写这篇作文,即从一开始构思就要有文体(是记叙文还是议论文还是诗歌,是实用文还是文学作品等)意识。既然要明确文体,就说明考生所写作文一定要体现文体特征,即记叙文起码要有时间、地点、人物、事件几个大的要素,主要用叙述描写的表达方式;议论文要有鲜明的观点,有支撑观点的论据,有明确的论证方法和较为严谨的论证过程,重在议论阐说道理;文学作品要有形象塑造,有意境、有文采、有感情等。这篇作文“对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?”的要求,既是对“中国的变化”了解来源、途径和所要使用的写作方法的提示,也是对要使用的文体的提示。“所见所闻所感”重在叙述描写,一般写成记叙文或文学作品为好,而“所思所感”重在议论,重在发表观点、思考、感悟和看法,一般写成议论文可能更符合文体要求,也更能出彩。

总体来说,2011年的新课程高考作文,有审题难度低、题材范围广、写作角度多、入题写作易,考生人人有话可说,能相应减少模仿、照抄等优点,是近几年较好的作文题之一。但也不是最理想的作文题目,仍存在明显的不足。第一,由于学生受生活范围、生活视野,对社会生活的观察、认识程度和思考深度的限制,对“中国的变化”这样重大的题材虽目有所见、耳有所闻、心有所思所感,但因了解、思考感受或感悟非常肤浅,很难写出具有一定认识高度、思想深度、内容充实丰富的好作文来的。第二,这样重大的社会政治题材,让一直坐在课堂里还未涉世的高中生来“担当”,未免有“难以承受之重”之嫌。第三,这道作文题,对考生的文学、历史、政治等综合素质的要求较高,因此适合于素质较为全面的文科生来写,而对那些理科学得好文科知识相对欠缺的考生就显得不够公平,凸显不出高考的公正公平性原则。第四,由于考生的生活阅历、知识水平、思想认识水平的限制,大多考生会陷入只罗列历史事实表象的写作误区,写出没有思想深度和认识高度的平庸之作。

【审题误区】会陷入罗列历史

考场佳作1

崛起如少年,屹立如巨人

——中国的伟大形象

“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”百年前,梁启超写下振奋人心的少年中国之说,而百年后,我中国如一少年般崛起,活力十足。

现在的中国,经济高速发展,面对金融风暴,我自屹立不倒;现在的中国,人民生活幸福,面对西方所谓“人权危机”,笑谈其庸人自扰;现在的中国,科技发展,人才济济,面对浩瀚宇宙,亦能将其探索。然而,在众多的成就中,最令全国人自豪的,是我中国通过自己的努力,成功塑造了一个负责任大国的形象,屹立于东方如巨人一般。

这形象是宽容、大度、不计前嫌。中国人向来以宽广的胸怀闻名于世,正如培根所说:“伟大的国家,伟大的民族,必有宽广的胸怀。”温家宝在国外一所大学做演讲时受到极端分子扔鞋的“侮辱”,然而,他只是微微一笑,继续演讲,离别时,他还嘱咐这所大学的校长,不要处理那位学生,希望让他看到一个真正的发展的中国。一个大国的总理,用民族赋予他的宽容,展现给世界一个伟大的中国的形象!

这形象是慷慨,是帮忙,是雪中送炭。强烈的地震带给日本巨大灾难之时,作为邻居,我们“感同身受”!而我们也确实用行动去帮助我们的同胞——日本人民。他们不会忘记,一批批救灾物资含着中国人民的关切,一封封鼓励的信件包含着中国人民的支持,一名名救灾队员代表着中国人民的帮助,“患难之中,方显真情。”中国用他的慷慨,支持和帮助温暖这日本,也展现给世界一个伟大的中国(形象)。

这形象是承担,是责任,是义不容辞。面对人类面临的各种全球性问题,中国始终以一个负责任大国的形象出现,面对全球变暖,我们主动承担节能减排的重任;面对贫富差距悬殊,我们主动减免非洲各国债务;面对复杂的地区冲突,我们坚守和平,不发“战争财”……责任与承担同行,中国用厚实的臂膀担起重任,向世界展现了一个伟大的中国!

[分项得分点]

内容得分:本文运用散文式的笔法,把材料的内容幻化于极有气势的句式中,尽管表面没有一句话谈及材料的内容,可是全文无处又不是在呼应材料。把材料一、材料二、乃至于材料三的内容完全用小作者的一种内心的愿望酣畅淋漓地表达出来,巧妙地照应了材料的内涵。由此,内容在上档评分,19分。

表达得分:全文思路清晰,结构完整,语言表达也颇具诗意。全文以排比段、排比句构成。语句流畅。表达也在上档评分,19分。

发展得分:文章构思新颖,联想丰富,体验深刻,有哲理。发展也在上档评分,19分。

[高分关键点]

文采斐然,蕴含哲理。总分57分。

考场佳作2

一览河山话开放

纵览风卷云动,河山变幻,开放一词,横贯古今,泱泱五千华夏史,因此一词,而如灵瀑自九天来,泛泛而不绝。

君可见,鸦片一战,古老中国之门为铁蹄叩响。一群华发斑斑的老臣竭毕生之力,嘶哑出言:“师夷长技”。铿锵一词出,开放自此始。安庆军械,汉阳铁器,轮船招商,年迈的母亲敞开胸怀,一个民族开放的号角由此吹响亘古未有的序曲。

君可见,八国之侵,神州陆沉。众多长衫士子的儒雅身影,挥毫成“公车上书”的华章。君主立宪,民族工业,实业为国,吾民之思想:开放矣!古老的土地,一个民族开放的航程,因这一束奇葩般的思潮,如清夜闻钟,当头一棒,尔后绝尘前去,昭示一往不复的开放心态。

君可见,辛亥之年,新文化之运动,民主思潮于千年儒教之土壤开花,遍地生香。开放矣,中共立,北伐起。开放矣,摒弃固守千年的纲常,以浩浩的胸怀,振尘凡之大志,创设日新月异好乾坤。!

君可见,一九七八,华发老人,于历史高处指点:“改革开放”。全方位、多层次、宽领域、从东南沿海,至东部诸省,从沿海沿江,至内陆省会,一幅不断深入日日完善的中华开放之巨幅宏伟绘就!开放矣,由贫困,至温饱;由温饱,跨小康。开放矣,共和国大步行与康庄大道。开放矣,四海皆宾朋,五洲是朋友。开放矣,地球为村庄。

噫!一览河山,昔日沦沦落后遭殃罹之国,如今铜墙铁壁绿树红妆,旧貌换新颜。追思往史,正是先贤开放之策,正是中华国民由器物、及至制度及至思想的一次次开放,将中华之巨轮引航出海。正是改革三十年之开放,使中华巨轮于千帆争流中傲然前行不惧风浪而稳如泰山,赢得万众瞩目。

但,吾辈更亦有史可鉴,不论邯郸学步之地。开放使国富亦应于开放中,坚持自力更生,独立自主的内核。我今之开放,是面向世界,博采众国之长。

我今之开放,是立于五千年华夏之沃土,传承精华,发扬精魂,只为深爱祖国,古老而强大!

开放之中华,崛起之中华。

以包容之心纳五湖四海,以开放之姿收四海之智慧。一览河山,从往至今,正是如此,才有中华之崛起。

以开放之姿态发展,于发展中不失我中华之国之精神内核,纵古,此为至道。

一览河山话开放,傲我中华。

[分项得分点]

内容得分:本文作者通篇给我们展示了一幅风起云涌的中国改革的历史画卷,联想丰富,段段紧扣材料,主题鲜明。既有对历史的回顾,总结;又有对未来的思考和展望由此,内容在上档评分,20分。

表达得分:全文思路清晰,结构完整,衔接紧凑,过渡自然,语言表达半文半白,句式工整,修辞巧妙,感情真挚、自然、流畅。表达也在上档评分,20分。

发展得分:文章构思新颖,联想丰富,体验深刻,有哲理。发展也在上档评分,20分。

[高分关键点]

文采斐然,蕴含哲理。总分60分。

考场佳作3

我是农村里的城市人

我生活在农村。几年前,我是地地道道的农村人。我穿着奶奶做的布鞋,与同学步行在土路上,嘴里唱着小曲儿,脸上赫然写着:我是农村的娃儿。

可是。生活总是在变化。我生活的地方更是发生着天翻地覆的变化,使我成了一名农村里的城市人。

小时候跟家里人山地里割麦子,又累又热,奶奶的腰就是年复一年割麦子压弯的。而如今,我们中国有了收割机,短短几个小时,麦子全收了。我们再不用自己的手弯腰下地苦干了,没有了农田劳苦,我感觉与城里的孩子一样轻松。

小时候,门前的路却是土路,坑坑洼洼高低不平,尤其是逢上下雨,穿的布鞋下雨是泥巴,没少时间扣鞋底的泥巴,边扣边想着何时能修成柏油马路。结果,没几天工夫,家乡大大小小的路都成了柏油路。我再也不用走那泥泞不堪的土路了,我感觉自己就跟城里的孩子一样,即使在雨天,也可以飞奔在路上。

小时候,我清晰地记得我家是平房,院子里还养了几只鸡。那时养鸡是为了吃蛋,鸡一般都舍不得吃。而如今,什么都变了,平房拆了,鸡也不养了,取而代之的是两层小楼和满院子的花草,我感觉我比城里的孩子优越,因为他们大多住的都是单元房。

小时候,当城里的孩子都开始上网,我们农村就像赵本山小品里说的“都几年不鱼了,那还用网”一样无知,可现如今,我们村那些信号接收塔建在村边上,街上有“手机大卖场”有“移动缴费站”,我们家也装了电脑,我自然也有一部属于自己的手机,我感觉我和城里的孩子一样,要什么有什么。

这些我经历的多次变化让我深深地感受到了中国的强大,经济强大,科技强大等。正是因为这些方面的强大,才有了今日农村的巨大变化,才有了整个国家民生的改善。

我虽然出生在农村,成长在农村,但我现在一点都没有认为自己哪里落后于城里人,我可以亲切并大声地说,我是农村里的城市人。

[分项得分点]

内容得分:本文作者巧妙地把三则材料不露痕迹地溶于文章之中,而且在行文过程中还不时呼应材料的内容和含义。丰富的文章内容中蕴含了深刻的哲理。传达出了作者驾驭文字的轻熟能力。由此,内容在上档评分,19分。

表达得分:全文思路清晰,结构完整。语言表达自然流畅。例证丰富恰当。表达也在上档评分,19分。

发展得分:文章构思新颖,历史知识运用纯熟,有哲理。发展也在上档评分,19分。

[高分关键点]

文采斐然,蕴含哲理。总分57分。

篇9:身边变化的作文

随着科技的发达,我们身边的超市越来越多。可是我很好奇,以前的超市会是什么样的呢?妈妈告诉我:她小的时候,还没有超市,只有卖东西的小店。只要外婆说酱油没了帮我去打点酱油吧,妈妈就会立刻跑到小店去打酱油。售货员拿一个很大很大的勺子放在油缸里,只要有人买酱油,他就会一勺一勺把酱油舀进瓶子里。那时候瓶子还是循环利用的,并不是象我们现在这样用完了就扔掉的。外婆对我说,她小时候因为东西很缺,不象我们现在这样丰衣足食,所以打酱油都是有限制的。卖酱油的老板要询问家里有多少人有几张票再卖。如果家里只有四张票,想买五瓶酱油是不可能的。

现在,我们的社会在进步,超市也越来越多了。先是只有一些小超市,后来慢慢有了中型超市,比如耀达超市,那儿的东西非常丰富。我们可以超市里随心所欲地购物,挑选自己喜欢的物品。紧接着,我发现到,超市里不仅有零食、生活用品,还有进口食品。进口食品是指从国外进来的食品,一般价格都比较高。这个说明我们的国家越来越强大,大家口袋里的钱越来越多,可以买得起一些贵的东西了。我们临海先是只有一家耀达超市,后来又慢慢有了好多耀达超市。再后来,又有了比耀达超市更大的世纪联华超市。昨天,我和妈妈又去了比世纪联华还要大的华润万家,可是,最大的还不止是华润万家。第一名的还是我们新建好的银泰城哦。那里有儿童乐园,是美食家们享受的天堂,那里还是时尚女孩喜欢去的好地方。

我从超市的变化,看到了我们临海发展的变化,看到了人们生活越来越幸福的变化,看到了我们祖国越来越强大的变化。让我们一起建设美丽浙江,创造美好生活吧。

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