感谢作文免费

感谢作文免费（通用12篇）

篇1：感谢作文免费

免费墨水小学作文

自从有了“免费墨水“，解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的.行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯，渐渐地，班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“，只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的，对老师来说，是不免费的。全班同学为老师关心，爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习，用实际行动表达老师的关怀。

老师对我们太好了。我喜欢老师。

篇2：感谢作文免费

我举起拳头，在妈妈背上捶呀捶，妈妈一边喝开水，一边享受着我的服务。“妈妈，您舒服吗？”我轻轻地问道。“舒服，当然舒服。”我听了妈妈的话后，就捶得更用力了。妈妈说：“你真是妈妈又实用又免费的捶背器呀！”

听了妈妈的话，我心里暖洋洋的。我想：只要妈妈舒服，我愿意一辈子都当妈妈的捶背器。

篇3：免费上学真幸福作文

免费上学真幸福

、2、18

告别了愉快的寒假，我们重新走进可爱的学校，开始了新学期的学习和生活。今年开学的心情特别的好，同学们的笑容特别灿烂，内心无限高兴，因为老师告诉大家，从今年开始学校免收学费与其它杂费，这样不但减轻了家长的负担，而且我们的.压岁钱就可以全部属于自己的了，我的存折上又可以增加一笔数字了。

妈妈知道了学校免收学杂费的决定后，非常兴奋，语重心长的对我说：“你碰上好了好时机、好政策，过去有些家长一到开学就为学费发愁，东借西寻，其中有些困难的家庭的子女就是因为交不起学费而痛失学习的良机，结果因为没有文化命运无法改变，造成生活困难。如今政府决定九年义务教育阶段免收学杂费，让许多家长松了一囗气，不但减轻了经济负担，也减轻了思想上的负担。”妈妈还说：“要知道这就是社会主义制度的优越性，这就是得人心顺民意的政策!”本网网http：//m.欢迎投稿!

篇4：免费节400字作文

我的钱很少，所以，我一直想在8月30日时设立一个“免费节”。

在那天，只要是你想要的，都可以得到（只能是一——两件），“看啊！那件衣服真漂亮！我一定要得到它！”一个女人很有勇气的说，“哼！想的美！我一定不会让你得逞的`！”另一个女人又接着说，天哪！她们怎么这么像喜羊羊和灰太狼呢？然后，我又转神看她们俩个又要干嘛？只见她们一起冲进了服装店，我走近看，她们俩正在和收银台阿姨争论呢！“是我先到的！”傲慢女人说，“是我！！！”勇气女人说，收银台阿姨吓的躲了起来，只能坐在地上画圈圈，没办法，我只能用我的“高智商”为收银台阿姨解围，“两位美丽的阿姨你们好！”其实我觉得她们一点也不好看，只不过我为她们拍拍马屁算了，“你们俩同时到的，所以，一条裙子是不能给两个人穿的，你们不如石头剪刀布？”两个人立刻同意了，“剪刀石头布！”“耶！我赢了！”勇气女人一蹦三尺高，傲慢女人气冲冲地走向门口，却被我拦住了，“今天是免费节，本店的衣服随您挑，但只能挑一两件哦！”傲慢的女人生气的表情立刻消失了，便开始在服装店里疯狂的挑选衣服，好了，一场买衣服的**终于过去了，而我也如愿以偿得到了一座大别墅。

唉！这只是幻想，就像麻雀不可能变成凤凰。

篇5：免费节作文400字

我在为他们感到惋惜的同时，脑海里又突然冒出了一个念头：要是这些人有自己的节日就好了！那到底什么节日才最适合他们呢？对了，干脆就设立一个“免费节”吧！

在免费节中，他们可以自由地享受免费的乐趣：可以在家具店里“买”到自己中意的物品；在医院里能免费“买”到自己急需的药物，还可以不花钱来治病和动手术；在食品里可以“拿”走自己喜欢吃的食品；在书店里可以挑选自己早已想要的书籍；在玩具店里――那可是孩子们的狂欢节呀！孩子们想要或者喜欢哪个玩具就可以立刻抱走像这样可以免费的事情还有很多很多。

篇6：免费节作文300字

3月18终于到了，超市的门前有堆成山的箱子，人群熙熙攘攘，都要排到马路上了。我用力挤到门口，发现有护栏，我趁大家不注意就偷偷进了超市，我一进去就目瞪口呆，散装的东西都比往常要多几倍，都是一些我爱吃的零食：凤爪啦、饼干啦、糖果啦……我咽了咽口水，没有停留，直奔玩具区域，哇，玩具品种好齐全呀，绿巨人、金刚战士……我立马跑了过去，把我最想要的玩具都抱在怀里，深怕落入别人的魔爪。

工作人员一把拿开护栏，超市就变成了巨大的蚂蚁窝，很快，超市便一扫而空了。

篇7：免费节作文300字

那天，我六点多钟就起来了，我赶紧跑到超市门口，“哇”，人可真多啊!队伍排列整齐就像一条蜿蜒的长龙，幸好我个子小，又机灵，一下子就钻进去了。

我先来到了食品区。拿了许多零食，有果冻、方便面、凤爪、面包……

最后，我要去了玩具区，拿了洋娃娃、假指甲……

人群沸腾了!这时，我发现许多人手上都拿着大包小包的东西，甚至还有人开车带回去!

篇8：免费节作文300字

我想设立一个免费节。

有一次，我们全家去金坛玩。在快要回家时，我们去茶店买一盒碧螺春。我们去的茶店有一家乡下人也在买茶叶。他们想买一盒铁观音，但是带的钱不够，只好失望地走了。我想：人家好不容易来一趟金坛，却一盒茶叶也没带回去，真是遗憾呐!突然，三个字像闪电一样照亮了我的心：免费节!免费节设定在7月22日，因为我们去金坛时就是7月22日。在这一天，学生们都不用上学了，可以想玩什么就玩什么，想要什么就要什么，甚至想吃什么就吃什么，而且不用付钱，不必有所顾虑，因为，这一天所有的东西都是免费的。我们还要把灾区的小朋友接来，让他们和我们一起庆祝免节!早上，我们一起去公园名胜玩，下午，我们要把全市的游乐园都玩儿遍!全世界所有的游乐园都是免费的!晚上，我们在五星级大饭店吃饭、睡觉，我们要把全世界的上珍海味都吃遍!我们吃的每一粒米都是从一百袋米中精选出来的，。每一棵菜都是从一千棵菜中精选出来的。我们睡觉睡的是全世界最舒服的床!

小朋友们，你们喜欢免费节吗?如果喜欢，那就等着吃山珍海味吧!哈哈哈!

篇9：高考满分作文免费阅读

理想是我们前进的目标，为我们指明方向;信念坚定我们的内心，帮助我们始终保持航向，不因沿途的纷扰而迷路。李大钊是中国最早的马克思主义传播者，是中国共产党的主要创始人之一。在中国共产党成立之后的革命运动中，他是党的重要领导者。他开创的伟大事业和留下的思想遗产永远不可磨灭，他播撒的革命种子已经在中国大地上生根、开花、结果。李大钊同志光辉的一生，正是因为其具有共产主义的理想和信念，在苦难与死亡来临时，才能毫不畏惧，坦然面对。可见，理想信念之于伟人的重要。我们每一个人都应该拥有自己的理想和信念，以复兴伟大的中华民族为己任，奋勇精进，处可为之世，做有为之人。

从可为到有为，我们需要奉献精神。

要建设伟大的祖国，复兴中华民族，我们青年人应该学习老一辈革命家，踏实苦干，奉献自我，把个人的命运和国家民族的命运结合在一起。时代楷模南仁东，在23年时间里，从壮年走到暮年，把一个朴素的想法变成了国之重器，成就了中国在世界上独一无二的项目。“虽然南老师没有能等到它产出科学成果的那一天、没有能等到他应得的荣誉、奖励，但我想他离去的时候心里一定非常清楚，他毕生的事业已经成功了。”如果南仁东没有献身祖国科学的奉献精神，没有为祖国科学研究奉献一切的伟大情操，我们怎么会拥有洞彻宇宙的天眼?拥有奉献精神，才能处可为之世，做有为之人。

从可为到有为，我们需要创新实践。

篇10：免费节四年级作文

“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，这是谁啊?我接起来，原来是我的同学王月，“明明，快来啊!佳乐家的儿童玩具不要钱了。”她急促地说。“真的吗?有这样的好事。”

我放下电话就直奔佳乐家超市。平时走20分钟的路程，今天怎么感觉那么远，仿佛这条路永远跑不到头似的。终于到了，超市里人头攒动，怎么找王月啊?费了九牛二虎之力终于找到了她，从她的嘴里我才明白怎么回事。原来今天是“免费节”，小朋友可以凭学生证免费拿一件自己喜欢的玩具。

没等王月把话说完，我就急忙跑向玩具柜台。好的`玩具几乎没剩下什么了，我刚想拿一个芭比娃娃，却被另一个小朋友抢走了。好气愤呀!“我怎么这么倒霉啊!”“我怎么不知道有这么一个节日啊?”我边寻找玩具边嘟囔着。最后还是王月把她早抢好的玩具给了我一个，我才高兴起来。

篇11：公共免费WiFi的作文素材

公共免费WiFi为何不好用?

公共免费WiFi作为一项惠民工程，已经成为各地建设“智慧城市”的标配。5月1日起，北京市经信委宣布，在公共场所，每位用户每天可享受的免费上网时长由两小时修改为不限时，服务点位也从500余个增至943个。但是，记者经过实地调查发现，公共免费WiFi设备仅有2兆带宽，只能承载20人使用，实地体验6个点位，均无法上网。(5月7日《北京青年报》)

公共免费WiFi不好用，是一个普遍现象，在很多地方，都是说起来“的确有”，用起来“真没有”，甚至很多市民根本不知道还有公共免费WiFi的存在。仅仅技术上的短板，恐怕不足以解释实质问题。比如，企业参与建设和免费投放的公共WiFi，往往就表现不俗。同样是“免费午餐”，为何“口感”悬殊?

需要强调的是，由政府向市民提供的免费WiFi，并非真正意义上的“免费午餐”。政府部门是给运营商付了钱的;或者说，纳税人是付了钱的。花钱安装了免费WiFi，实际使用效果却不佳，无异于一种严重的资源浪费。

公共免费WiFi不好用，需要关注这样几点背景：一是对建设单位来说，需要完成的只是覆盖率任务，他们并不关心公众使用的效果;二是参与合作的运营商没有动力把免费WiFi弄得特别好用，因为这会影响其实际的流量收入;三是对于公共WiFi好不好用，既没有具体的考核标准，更没有有效的公众监督，于是就成了仅满足于“有”，而不会追求“好”。

私人花钱搞WiFi，不仅关注价格也关注质量，因为是“花自己的钱为自己办事”，就算是商家免费提供给他人使用，也仍然有利可图，可以招徕顾客，可以发布广告;恰恰相反，拿纳税人的钱搞免费WiFi，却很可能既不真正关注价格也不真正关注质量，因为那是“花别人的钱为别人办事”，产权的虚置会让免费WiFi实质上陷入“公地悲剧”的低效率。

如果说公共免费WiFi，“有没有”是形象问题，“好不好用”恐怕就是利益问题了。要改变这一现象，在现有“政商合作”模式之外，也许应该更多尝试让商家基于自身利益，给公众提供免费WiFi。这并不是痴人说梦，政府背书的公共免费WiFi也是一种稀缺资源，如果能以广告回报等合适方式市场化运作，会有很多企业愿意出钱建设公共免费WiFi。

以市场化方式提供免费WiFi，不仅可以减轻纳税人负担，更可以确保免费WiFi的质量。因为，“花自己的钱为自己办事”，其效率肯定要远高于“花别人的钱为别人办事”。提高公共WiFi质量，技术不是问题，资金也不是问题，怎样让资金更加有效率去选择靠谱的技术才是问题的要害。

信息时代，许多人已经患上“手机网络依赖症”，车站、码头、机场、地铁、商场等随时随地用手机上网查信息、刷微博，已经成为一种习惯，在家有WiFi共享精灵，使用免费WiFi除外，人们对公共WiFi的需求越来越强烈。许多城市也将公共场所免费WiFi服务提升到建设“无线城市”、“智慧城市”的高度。北京、上海、广州、杭州、深圳等城市都宣布，重点公共场所正在实现。据统计，目前全国超过200个城市投入无线城市建设。

免费WiFi好是好，可惜许多公共场所的WiFi中看不中用，往往是“逗你玩儿”。一是登录难，按提示输入手机号码，点击“获取密码”后，查看短信、输入密码，然后才能进入连接状态;二是不好用，就算顺利完成一系列程序，连接上了，但别说传送文件、下载文件，有时甚至连网页都打不开，空欢喜一场;三是风险大，大多数公共场所的免费WiFi缺少安全防护措施，如果误用黑客自行搭建的“山寨WiFi”，可能导致账号密码被盗、个人信息泄露、网银被盗刷等严重后果。

公共场所免费WiFi好不好用，说到底不是技术的问题，而是投入够不够。据通信领域的专家介绍，想要WiFi信号好，分布的.热点就要足够多。一般来说，一个好的路由器最多也只能覆盖两三百米，而每建一个热点，不光是多一个无线路由器，还要铺设固网光纤、架设供电线，后期还要不断进行网络优化——这些都需要很大的投入。

这里说一下俄罗斯。俄罗斯地铁的免费WiFi采取混合模式：一部分的服务完全免费，一部分服务免费但带有广告植入，另外一部分则只能付费使用——如收音机、电影、电视剧、游戏等。广告植入以及为乘客提供的附加服务，能为运营商带来一定的收益，使之有动力投入并维护好。多主体投入，多条腿走路，目标只有一个，让免费WiFi，中看又中用。

据悉，深圳市民期待已久的地铁免费高速Wifi在深圳地铁一二五号线陆续开通，本月底底正式上线测试运营。地铁一二五号线也将成为国内最早实现车站和列车免费Wifi全覆盖的线路。

那么地铁所带来的信号问题也是值得研究的。曾经在地铁站见过，工作人员不允许乘客在地铁里拍照，解释说，影响地铁的信号。

其实铁路通信如GSM-R频率为800~900MHz左右，属于专门的通信频段，受到专门的保护;而WiFi和地铁使用的2.4GHz通信频率则属于公共频段，医疗等公共机构都可以使用这个频段。由于地铁和WiFi的通信频率相同，在地铁上使用WiFi可能影响地铁通信。但铁路部门的通信系统和WiFi两者使用不同的网络，在频段和系统制式上都不同，“两个系统之间不会产生影响”。

篇12：新东方六级作文(免费下)

大学英语六级考试短文写作 一、六级写作评分标准

大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。作文考试时间为30分钟, 要求写出不少于150个词的短文。六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章（英文或中文）写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。

下面介绍六级考试作文的评分原则和标准，并通过五份样卷作一个详细说明。

(一)作文评分原则

1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

2.CET作文题采用总体评分（Global Scoring）方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Scores）,而不是按语言点的错误数目扣分。

3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

(二)作文评分标准 1.本题满分为15分。

2.阅卷标准共分五等: 2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分），若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。4.评分标准：

2分„„条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分„„基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

8分„„基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

11分„„切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。