鼓励别人名言警句

鼓励别人名言警句（精选6篇）

篇1：鼓励别人名言警句

鼓励别人的名言警句

1、临财勿苟得，临难勿苟免。――《礼记》

2、三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷!

3、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长;也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

4、成功源于不懈的努力。

5、世界是属于勇敢者的。――哥伦布

6、一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

7、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!

8、强者创造事变，弱者受制于上帝给他安排的事变。――维尼《一个诗人的日记》

9、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

10、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

13、当有人说你是傻瓜时，证明你离成功不远了。

14、怯弱是出卖我们灵魂的叛徒。――泰戈尔 《泰戈尔诗选》

15、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

16、你怕狼，就别到树林里去。――列宁

17、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

18、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样!

19、虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。

20、临事有三难。能见，一也;见而能行，二也;当行必果决，三也。――张咏

21、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

22、理想的路总是为有信心的人预备着。

23、卓越的人一大优点是：在不利与艰苦的遭遇里百折不挠。

24、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

25、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》

26、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。

27、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

28、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

29、盛年不重来，一日难再晨。

30、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。――鲁迅

31、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

32、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

33、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。

34、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。――哈伯德

35、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!

36、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

37、没有伞的孩子必须努力奔跑。

38、态度决定一切，实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

39、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

40、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

41、没有比害怕本身更害怕的了。――培根

42、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。

43、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

44、懦夫在未死以前，就已经死过好多次;()勇士一生只死一次。――莎士比亚 《裘力斯・凯撒》

45、遇事无难易，而勇于敢为。――欧阳修《尹师鲁墓志铭》

46、等待机会，是一种十分笨拙的行为。

47、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

48、对的，坚持;错的，放弃!

49、志在山顶的`人，不会贪念山腰的风景。

50、不入虎穴，焉得虎子。――《后汉书》

51、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

52、勇者临敌而不怀生。――先秦吴起《吴子・论将》

53、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

54、这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰!这叫适者生存!

55、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

56、大胆点，伟大无比的力量自会来帮助你。――比锡耳王

57、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

58、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

59、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

60、死是每个人都能做到的，拿出勇气活下去才是勇敢。――罗教・柯迪

61、所贵勇者，为其行义也。――先秦《吕氏春秋》

62、智者一切求自己，愚者一切求他人。

63、走自己的路，叫别人去说吧。――但丁《神曲》

64、即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

65、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

66、大胆是取得进步所付出的代价。――雨果

67、勇不动于气，义不陈于色。――韩愈《爱直赠李君房别》

68、你不勇敢，没人替你坚强。

69、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

70、不怕的人前面才有路。――有岛武信

篇2：鼓励别人名言警句

1.仍然坚持一些看似可笑的自我。

2.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

3.做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

4.你不干，我不干，谁去干?

5.今天不努力工作，明天努力找工作。

6.生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的锯子，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。

7.谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

8.喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就不会超过自己的信念。有的人只看到别人登上顶峰时荣耀的那一时刻，却从来不想他在登山时曾付出过多少艰辛和努力。

9.人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。

10.为了能够让我们在工作中找到快乐的感觉，我们必须做到对待工作有责任感，热爱自己的工作，能够胜任自己的工作。

11.我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

12.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

13.你不勇敢，没人替你坚强。

14.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。

15.生活中若没有朋友，就像生涯中没有阳光一样。

16.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

17.真理往往十分朴素，以致人们不坚信它。列瓦特

18.如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。

19.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

20.一分耕耘，一分收获。

21.每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔!只要坚韧不拔的走下去!

22.天下没有不散的宴席，终会有重逢的一天。

23.高雅的人，看背影就知道;奋进的人，听脚步声就知道;和善的人，看笑容就知道;优秀的人，看行动就知道!

24.态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。

25.人的后半生是让前半生点亮的。

26.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

27.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。

28.漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

29.用最少的悔恨面对过往。用最少的挥霍面对现在。用最多的梦面对未来。

30.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。鲁迅

31、未经风雨交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵，没有心血和汗水的付出，哪能尝到胜利成功的喜悦。

32、陶冶我们灵魂的美好感情，存在于尘世间冷漠的激动之中。——歌德《浮士德》

33、婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

34、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。

35、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。

36、佛笑了笑：爱是因为相互欣赏而开始的，因为心动而相恋，因为互相离不开而结婚，但更重要的一点是需要宽容、谅解、习惯和适应才会携手一生的。

37、天才失败了就是蠢才!

38、二十一世纪工作生存法则就是：建立个人品牌，把你的名字变成钱。

39、日复一日这样的生活，好在有你。

40、经营自己的长处，能使你人生增值;经营你的短处，能使你人生贬值。

41、把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。

42、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。

43、独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。

44、没有不合格的学生，只有不合格的家长。

45、海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

46、时间好比一部列车，它能承载我们驶向成功的未来;时间好比一位老人，它能帮助我们学到人生的真谛。

47、感情虽然难以控制，但却是一种强大的动力。——爱默生《处世之道》

48、学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

49、感情在无论什么东西上面都能留下痕迹，并且能穿越空间。——巴尔扎克《高老头》

50、人都有以第一印象定好坏的习惯，认为一个人好时，就会爱屋及乌，认为一个人不好时，就会全盘否认。

51、人生犹如一次漫游，它能使你遇到许多新奇的事物;人生犹如一个顽童，它总是提出一些让你难以解答的问题。

52、最好的进攻就是进攻自己。

53、有所得是低级快乐，有所求是高级快乐。

54、人们的自觉行动是受感情支配的。——欧文《政治正义论》

55、中国人学美国人容易，中国人学中国人难。

56、如果你借太多的钱给一个人，你会令此人变成坏人。

57、恋爱是想一个人的心，婚姻是拴一个人的心，爱情是吞一个人的心。

58、人如果靠吃饭活着，那饭不叫饭，叫饲料。

59、一个女人喜欢一个男人时，她希望听到谎言;当一个女人厌恶一个男人时，她希望听到真理。

60、人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。

61.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

62.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

63.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。

64.困难越大，荣耀也越大。

65.能克服困难的人，可使困难化为良机。

66.如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉;如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。

67.在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。

68.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

69.不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。

70.大胆自已地表现自已，别人无理由轻视你。

71.看一个人的心术，看他的眼神;看一个人的身价，看他的对手;看一个人的底牌，看他的朋友。

72.不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

73.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

74.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

75.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

76.没有风浪，便没有敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

77.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

78.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

79.绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。

篇3：利用名言警句诱导学生自主学习

《教育观念的转变与更新》指出:青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化, 教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变, “教给学生知识”向“教会学生学习”转变, “以知识为核心”向“以创造为核心”转变, “以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念, 创新教学方法, 增强教学的实践环节, 适应时代的变化和发展, 确立符合时代需求的教育观念, 迎着新世纪的曙光, 站在时代的潮头, 发挥自己的聪明才智, 为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性, 从而让学生养成自主学习的习惯, 我是从以下四个方面着手进行的。

一、讲解

通过对教材中名言警句的讲解, 让学生懂得意思, 学会知识, 并悟出学习方法, 对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如, 荀子的名言:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”当讲到这个内容的时候, 在普通班授课时我分四步进行。第一步:解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么;第二步:解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思各是什么;第三步:解释“不积跬步, 无以至千里”“不积小流, 无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思是什么;第四步:把荀子的四句名言连起来再做解释, 让学生把它抄好, 然后自己默默复述。通过反复进行, 直至多数学生能够解释, 这样这一内容才算结束。在实际的教学中, 教师可以根据具体的学情开展教学, 如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。

在解释名言警句的时候, 我会经常穿插一些故事。例如, 讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候, 我就向学生们介绍贝多芬的事迹:德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困, 几乎逼迫他行乞;失恋, 简直使他绝望;双耳失聪, 对他的打击更加沉重, 他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志, 激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声, 创作出《第九交响曲》等经典作品, 获得了极大的成功。

经过我对课文名言警句的多次解释, 学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候, 我就让学生自己完成, 从结果来看, 他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性, 增添了学习思想品德课的兴趣, 使学生越来越喜欢上政治课, 对他们其他学科的学习也有很大帮助。

二、朗读

讲课接近结束时, 我会让学生们朗读名言警句, 从而有效吸引学生的注意力, 训练他们的语言表达能力。在初读的时候, 有三分之二的学生不知道字的读音, 这时, 我把拼音注在黑板上, 让他们把它标注在自己的课本上, 然后再让他们自己读, 只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题, 最后进行全班齐读。这一方式, 让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课, 也是一门艺术课, 他们能从中学到很多的语文知识。例如, 巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情, 很多学生在读完之后都不由得思考:苦难到底是什么?通过思考、讨论, 他们深受启发, 纷纷表态说:苦难是人生一笔财富!

三、摘录

让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求, 学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去, 形成习惯, 日积月累就会获益匪浅。

四、引用

教师应让学生学会引用名言警句, 把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据, 增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候, 总是不知如何下笔。考试时, 我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢?原因何在?我认为, 这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题, 让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说, 即把所学的知识用在实践中, 我要求学生们每个人准备一个小本子, 把思想品德教材中出现的名言警句记下来, 并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质, 而且也能提高学生的写作水平。例如, 针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述:做每一件事, 总会遇到这样或那样的困难, 在困难面前我们应该想到“锲而不舍, 金石可镂”, 努力克服困难, 把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思, 又把名言警句用到了作业题中。又如, 针对作业:“怎样培养良好的情趣, 保持乐观的心态?”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向, 才能做到不因点滴成功而沾沾自喜, 不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上, 才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如, 讲解积累的重要性, 学生们就会列举“千里之行, 始于足下”“涓涓细流, 汇成江海”“聚沙成塔, 集腋成裘”等句子。

篇4：名言警句积累心得

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）08-0072-01

积累是学习语文的重要途径之一。积累的方法很多，在这里，就如何指导学生巧妙积累名言警句谈一点我的做法和认识。

一、示范

每天上课前，我改变以往全体学生起立向老师问好的“老师好”为齐声诵读经典名言警句（预先由教师板书在小黑板上或教室黑板的一侧），读后要求学生抄写在日记本上。这样做的目的是示范引路，告诉学生要注意书写的工整性和名言警句来源的准确性（要求注明名言警句的出处、作者）。

二、实习

在这个阶段，我采取“名言警句值日”的方法，开展名言警句接龙——由语文科代表首先“值日”，将自己当天积累的名言警句认真誊写在“名言警句火炬簿”上后传递给下家。就这样，轮回接力，一轮下来，正好是期中，每学期可以接龙两个回合。一般来讲，每学期可积累一百则名言警句。在接龙过程中，如果有谁失职，科代表有权处罚他重新“值日”。这样，不仅可以培养学生良好的阅读、积累习惯，更重要的是能增强他们的合作意识和责任感。

三、整理

在一个学年结束之前，即“名言警句值日”达到四个回合时，我指导学生将平时积累起来的名言警句进行分类，用专门的笔记本整理出来进行展览，让同学们大饱“眼福”，相互学习、相互促进、共同提高。名言警句共分十个类别——爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。这样的分类整理，一方面可强化学生的记忆，另一方面可为学生作文提供充足的营养，从而提高他们的写作水平。

四、仿写

所谓仿写，即以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，运用联想、想象，写出一句具有新意的“名言警句”。仿写同样由语文科代表按前面的要求首先“值日”，先写出名言警句，再写出仿句。如：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：“勿虚度，废了黄金时，只哀叹。”

五、评比

仿写一个回合下来，由科代表组织全体“值日生”评比出若干名最佳仿句的小作者。评比采取自评和互评相结合的方法，要求学生客观、恰当地评点自己或他人的“名言警句”，并说出自己喜欢的理由。为争得名次，往往有学生辩得面红耳赤。这就使优胜者会再接再厉，而落选者也决不罢休，为争取下轮评比获胜，他们会不遗余力地读书、积累、创新仿写。

就这样，日复一日，年复一年，长期坚持，必有好处。一个学年结束，我所带的班集体，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤汗水，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种巧妙积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都会起到促进、提升的作用，从而收到意想不到的效果。

篇5：鼓励别人的名言警句摘抄

2. 如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

3. 对的，坚持;错的，放弃!

4. 活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

5. 即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

6. 无穷的伟大，也是从“一”开始的。

7. 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

8. 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

9. 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

10. 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

11. 如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石.

12. 松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

13. 荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。

14. 海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

15. 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.

16. 只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

17. 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

18. 要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

19. 向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢......

20. 只有登上山顶，才能看到那边的风光。

21. 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。

22. 压力---在事业成功的道路上，你是无知者颓丧的前奏，更是有志者奋进的序曲。

23. 没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

24. 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

25. 如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

26. 正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

27. 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

28. 竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

29. 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

30. 山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。

31. 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

32. 为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

33. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

34. 勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

35. 行路人，用足音代替叹息吧!

36. 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

37. 帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

38. 不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

39. 耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

40. 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

41. 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

42. 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

43. 对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽......，一切压迫都是前进的动力。

44. 沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

45. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

46. 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄.

47. 小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

48. 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。

49. 如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

50. 埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。

51. 向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.

52. 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

53. 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

54. 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

55. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

56. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

57. 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

58. 你不勇敢，没人替你坚强。

59. 没有伞的孩子必须努力奔跑。

60. 一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

61. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

62. 躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

63. 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

64. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

篇6：鼓励别人的名言

1、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅

2、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

3、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

4、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

5、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

6、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。 ——苏格拉底

7、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白

8、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

9、幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。

10、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。 ——拉罗什富科

11、拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。 ——威廉·哈立特

12、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。 ——华特·H·柯亭姆

13、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。 ——奥格斯特·冯史勒格

14、世俗有“时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基

15、天生我材必有用。——李白

16、坚信自己的思想，相信自己心里认准的`东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

17、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

18、诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳，而使别人信服。 ——威廉·哈立特

19、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

20、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基

21、信心是命运的主宰。 ——海伦·凯勒

22、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

23、把握住今天，胜过两个明天。——拉美谚语

24、我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出作成什么，只能看出还应该作什么?——居里夫人

25、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八-九都能成功。 ——威尔逊

26、时间象弹簧，可以缩短，也可以拉长。——柬埔寨谚语

27、每个天才的产生，必是热忱的产物。 ——本杰明·狄斯拉里

28、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

29、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

30、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

31、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

32、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼

33、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德

34、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。 ——高尔基

35、自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。

36、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

37、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

38、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

39、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

40、合理安排时间，就等于节约时间。——弗兰西斯·培根

41、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德