党支部情况的调研报告

党支部情况的调研报告（通用6篇）

篇1：党支部情况的调研报告

关于基层党支部政治学习情况的调研报告

政治理论学习是企业思想政治工作的根本，直接影响着领导班子的思想政治素质、科学决策水平和领导执政能力。近年来，矿党政始终把加强各级领导班子政治理论学习作为做好思想政治工作的首要任务，积极探索，不断创新。近日，由于建党90周年各项活动的开展，对各基层党支部政治理论学习有一定影响，为进一步激发各级领导干部的学习积极性，提高理论学习的实效性，矿党政安排宣传科对我矿基层单位的政治学习情况进行认真调研，自x月x日起，宣传科利用一周时间，分别深入我矿x个战线中的xx个基层区队，对他们的政治学习情况进行了抽查，走访、提问了部分党员干部，具体调研结果如下：

一、政治学习氛围浓厚

通过到xx队、xx队等矿xx个基层区队查看他们的政治学习记录、签字及学习心得体会，发现各单位党员干部（除协理干部、长期有病人员、井下带班人员外）都能认真参加每周四政治学习。xx队党支部克服党员、干部三班倒，组织学习不能全部参加等因素，给他们单开“小灶”学习，和支部书记面对面进行沟通交流。xx厂党支部针对该厂作业地点分散、工作任务繁重的实际，制定出相应的政治学习计划、学习时间，由该厂党支部书记提前预备政治学习教案，采取党员干部周四政治学习、周二创建学习型党支部学习和周一全体职工政治学习三种形式，合理安排各项学习时间。xx队党支部要求除井下带班干部外，其余管理人员全部参加学习，把集团、矿、战线的有关会议精神和形势任务贯彻到每一名管理人员心中，用学习到的理论知识正确指导工作。xx队党支部坚持“三个学习原则”：即

1、全员参与原则。该队党员干部都积极参加队里组织的各种形式的学习和活动，建立起全员学习、全程学习的组织机制；

2、与时俱进原则。根据新形势、新任务的要求，不断扩充学习内容，改进学习方式；

3、学用结合原则。把学习和工作紧密结合，以解决工作中存在的突出问题和以工作成效检验学习效果。xx队党支部坚持每天早晨7点半带领党员、干部进行40分钟的政治学习、讨论，学习有签字、有记录、有奖罚。xx队党支部坚持“三会一课”的召开，严格党员干部政治学习制度，不断提高党员的思想政治觉悟和理论水平，为党支部开展好各项工作打下了良好的思想基础。xx公司党支部面对新的形势任务，该公司党支部围绕主旋律，本着“教育、提高、升华、发展”的主导思想，结合公司实际，深入开展政治学习活动。通过加强领导、周密安排、狠抓落实，学习活动扎实有效，有力地推进各项工作的较好完成。

二、学习内容丰富多样，紧扣时代主题

近段时间以来，为喜迎建党90周年，各基层党支部紧紧围绕集团、矿当前形势、矿党委下发的各项思想政治文件和实际工作情况不断调整充实学习内容。xx厂紧紧围绕当前中心工作，通过“想学什么”、“需要学什么”、“应该学什么”的“三个学”方式，结合安全生产情况及形势，把生产任务、形势变化、成本和效益等热点、难点问题融入政治学习中，促进了政治学习和安全生产的有效融合，为该厂各项工作任务的圆满完成奠定了基础。xx队利用各生产班班前会时间组织干部职工观看了大型文献纪录片《旗帜》第一集《开天辟地》，职工们观看后，感触颇深，纷纷表示要好好工作报答十矿。xx队党支部利用政治学习时间重点对建党90周年历史进行了回顾，吸取我党走向成功的经验，发扬光荣传统。xx队党支部学习《胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，并把会议精神贯彻到每名职工。xx公司开展科普、法律法规知识教育，党员、职工红歌共唱、歌颂党的丰功伟绩，并号召党员干部集中攻难点、促销售，完成销售500万以上，超出月度销售计划指标，由此，实现今年上半年的“双过半”。xx区除学习矿工作会议精神和工作安排及矿发各种文件外，特别学习了后勤服务管理法律法规规章。xx队党支部安排观看了两部电视宣传片《党史》和《红色记忆》，使大家特别受震撼，受教育，全体党员还演唱了红歌。通过近段时间“红色教育”和理论学习相结合，提高了我矿广大党员干部的责任意识和奉献精神，使之成为安全生产中的楷模。

三、政治学习形式活泼多样，考核严格认真

随着各党支部建设的不断进步，政治学习一改往日“填鸭式”灌输现象，各支部政治学习形式活泼多样，考核严格认真，进一步增强了党员干部的学习积极性，使党员干部队伍的自身素质不断提高。xx队改变政治学习形式，把严肃的政治学习转变成了党员干部座谈会，针对当前形势的认识、安全管理的新思路、新方法等大家争先恐后，尽情交流。xx厂党支部注重学习制度的落实情况，把学习变成党员干部职工自觉的行为。他们采取由党支部监督“规范学”、支委会成员“牵头学”，党员干部“自觉学”，班组长“相互学”等形式，不断增强政治学习的质量和效果。同时，该厂还加大了对政治学习的检查考核力度，厂党支部结合“创建红旗党支部”、“争当四优党员”“四有职工”等活动的开展，对政治学习情况同步进行检查，并将检查考核情况纳入到党员干部职工各项评先的依据，考核结果张榜公布，进行奖惩，调动了他们政治学习的积极性，促进政治学习的效果。xx队把政治学习与开展创先争优活动相结合，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和干部党员的“五个表率”作用，争创“四强”争做“四优”共产党员。鼓励先进，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。xx队党支部要求矿发的各种文件精神一周内保证每个干部职工都学习到，在每周四、周五学习时间组织职工进行系统的学习，并做好记录，特殊情况没有参加学习的由班组长负责进行详细传达。队管理人员还定时不定时对职工的学习情况进行监督查看。xx公司结合厂多、工种多和上班时间不统一的情况，采取公司集中培训学习骨干，党员、职工集中与分散学习相结合的方法，做到学习有安排，月度有检查考试。学习时，严格点名、请销假、补课制度。党员干部周四下午学习人员、内容、时间三落实；xx区党支部建立政治学习考勤制度，对每个党员、干部定期考核，并将考核情况作为年终考核和评比的依据。采取班前点名，学后讨论，记笔记考试等形式，着重强调缺课、请假的要补课，不参加，无正当理由要处罚的手段。对认真做好学习笔记、学习体会写得好的,给予每人次20元奖励。xx站坚持每周四政治学习，每月一次的党员代表大会，在统一学习的基础上加强自学。xx队采取集中学习与自学相结合；做笔记和讨论相结合；学习与查思想收获相结合三种形式不断提高党员素质。通过政治学习内容的不断丰富，学习方式方法的不断更新转变，我矿党员干部对政治学习的重视程度不断提高，党支部的建设水平上了一个新的台阶。

四、存在不足

1、周四下午政治学习时间，有时因矿、战线会议和安全生产工作而产生冲突。

2、党员、职工年龄偏大、文化层次参差不齐，学习难度显而易见。

3、个别干部职工因工作原因不能及时学到文件内容，并且学习态度不够积极。

4、个别党员职工政治学习的记录不规范，字体较为潦草，甚至片面地认为只要圆满完成各项工作任务就行了，政治学习的积极性有待提高。

5、学习交流时，党员干部很少进行发言，没有积极性，缺 乏相互间的沟通；

6、学习会上对各项工作要求进行了详细的布置安排，但是 落实情况不好，政治学习容易流于形式。

7、周四学习时间有限，如《xxxx》等书，不能让干部 职深入好好学习领会。

8、支部的政治学习不够深入、扎实。由于日常工作事务繁杂，经常因为工作忙占用了政治学习时间。

9、个别党员干部对学习认识不够，且不能很好地运用到工作中。

五、意见和建议

1、建议矿上多印发一些大家跟上时代、喜闻乐见的政治学习辅导材料，不仅仅是枯燥的时事政治。

2、每个阶段下发的各种文件内容以及各种理念知识一定在一周内学习贯彻完毕，不能拖延时间；还要定期通过考试、询问、工作验收等形式对干部职工进行考核，评比，奖优罚劣。从而提高职工的学习积极性

3、因受班前会时间限制，观看党史纪录片的连续性和效果会受到影响，建议矿向职工发放一些文字资料或者一些影视资料便于职工回家观看；另外，矿如果有条件可以在俱乐部组织职工观看或利用xx矿电视站滚动播放。

5、对学习交流效果不好的支部，建议每次政治学习轮流抽 取几名党员干部发言，提高他们发言的积极性。

6、要求每位党员认真做好学习笔记，支部书记每月进行一次检查，内容还要涉及个人会议后如何去做，提高学习的效果和持续性。

7、当紧急工作与政治学习相冲突时，实行事后补课制，真正做到工作、学习两不误，两促进，使理论学习与具体实际工作相结合，更好地做好本职工作。

8、知识更新速度不断加快，政治经济理论知识获取形式上不够灵活，内容不够广泛，新形势下职工思想工作方法需要创新。

篇2：党支部情况的调研报告

提高效能

强化保障

—关于华泰公司《党支部工作手册》运行情况的调研报告

中共山东华泰矿业有限公司委员会

为总结和推广华泰公司《党支部工作手册》的运行管理经验，进一步发挥好企业党建工作的保障作用，推动企业各项工作又好又快发展，近期以来，对华泰公司27个基层党支部的有关情况进行了调研，现形成调研报告如下：

一、《党支部工作手册》产生的历史背景。

从根本上讲，企业发展面临的新形势和新问题，党建工作的新要求和新任务，是推动华泰公司《党支部工作手册》产生的重要因素。而工作手册的设计编制和推广运行，又反过来适应的新《党章》的要求，对于企业应对新形势、解决新问题、促进新发展，提供了坚实的保障作用。

1、现代企业制度的建立要求企业党建工作必须适应新形势。

南冶煤矿改制后，成立了华泰公司，建立了现代企业制度，而公司制的建立与以往南冶煤矿时在许多方面有所不同，这就给党组织的建设工作带来新的变化。

一是企业投资关系发生了变化。南冶煤矿时只有国家是出资者，现在实行公司制，华泰公司是由山东新矿投资控股有限公司和35个自然人共同出资成立，经济成分呈现多元化；

二是企业的领导体制发生了变化。南冶煤矿时，企业的领导班子由上级主管部门决定，企业领导主要对上级负责。现在改为公司制之后，华泰公司建立了股东大会、董事会，决策主体是股东大会和董事会，企业以总经理为首的领导班子要向投资者负责；

三是企业同政府的关系发生了变化。南冶煤矿时是政府直接管理企业，现在企业不再由政府直接管理，企业成为市场的主体，自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束；

四是企业员工的身份属性发生了变化。南冶煤矿时是由国家按照干部工人的属性分配到企业，具有国营名分，享有“铁饭碗”。现在是由企业根据自身需求，面向社会招聘员工，管理人员与工人之间没有严格界限，可以根据经营状况依法裁减人员。

2、新《党章》的修订要求企业党建工作必须发挥新效能。党的十七大通过的新党章第三十二条规定：“国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。”

党支部是党在企业中最基层的组织，在基层单位处于政治核心地位。我们在企业改革不断深化，现代企业制度不断完善的新形势下，依托《党支部工作手册》的运行，对企业党支部的政治核心地位准确定位，处理好政治核心与中心生产经营的关系，找准企业党支部工作与生产经营的结合点，充分发挥企业党建工作的新效能，做到党支部工作与生产经营中心合拍共振，相互促进，相互提高。

二、《党支部工作手册》的主要内容、运行情况和实际效果。

（一）主要内容

《党支部工作手册》主要分六大部分：

一是使用说明。简要解说了使用《党支部工作手册》的方法要求。

二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。

三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应该干些什么、都该怎么干。

四是支部工作经常使用到的文件，如党费收缴使用规定、发展程序等，并进行了详细的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。

五是支部基本情况。要求使用者详细登记支部的全面情况。这可以使支部的基本情况一目了然，也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的交接更规范、更全面。

六是支部工作记录。便于支部在组织活动时及时记录、规范记载，也有利于对支部工作的开展情况进行检查、考核。不论什么时候，通过《党支部工作手册》，都可以使上级党组织对支部的工作情况有一个全面的了解，都可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和掌握。在很大程度上方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。

其具体内容，分别是基层党支部工作条例、发展党员实施细则、支部年度工作规划、季度工作规划、月度支委会记录、党小组会记录、党员学习记录、党员活动记录、党组织生活记

录、职工思想分析及措施、帮扶困难情况一览表、走访谈心记录、合理化建议登记表、好人好事记录表、集体个人荣誉称号登记表、党费缴纳情况等。

（二）运行情况

党支部工作手册是基层党支部活动的依据，每支部配发一本，由党支部书记保管。基层党支部按照党支部工作条例规定的时间、程序，并结合公司党建工作形势的需要，及时召开各类会议、创造性的开展党员先锋岗、争先创优、班组建设示范岗等活动，活动的开展、会议的召开由党支部书记统筹安排。活动情况及会议内容的记录由党支部书记（支部委员）负责，统一标识，翔实记录。基层党支部在开展工作中，将党支部工作手册与党建“三卡”、党建“五化”管理有机融合在一起，做到有序管理，使基层党建工作开展的扎实有效。

自今年4月份，党支部工作手册运行以来，各级党支部能够按照基层党支部工作条例，及时组织开展各项基层党建工作，严格落实各项会议制度；能够按照支部工作手册要求，及时准确，实事求是，严肃认真的做好各项记录，促进了支部规范化和系统化工作，使支部工作更具有可查性；能够结合支部的自身实际，不断创建活动载体，全面有效地组织开展走访谈心、党员结对帮扶、征集合理化建议、争做好人好事先锋等活动，真正发挥了基层支部的战斗堡垒作用。

（三）实际效果

1、规范了制度落实，保障了党建工作运作有“序”。《党支部工作手册》的内容明确了基层党务工作者的工作任务和职责，如对党员发展程序，党费收缴使用等工作都进行了详细的说明，使基层党务工作者在执行党的有关规定时都有

了明确的依据。特别是支部工作记录及支部基本情况，要求使用者详细登记支部工作的全面情况。这可以使支部的基本情况一目了然，也可以在支部成员由于换届、调动等原因出现变化时，使工作的交接更规范、更全面，让新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和掌握。

2、巩固了阵地建设，保障了党的群众基础夯“实”。公司党委在设计《党支部工作手册》时，充分考虑了它在人才的选拔和储备方面的作用，要求使用者详细记录本支部内，每一名党员的“功、过、是、非”，并且每一项重大决策的通过都需要党员的签字确认。通过《党支部工作手册》投入使用以来的运行情况来看，它让人才的选拔和储备过程不再停留在，领导点人，群众举手等无声环节，从而能达到了真正体现民意，机会均等的目的。

3、加强了党员管理，保障了学习教育一个不“漏”。一是保障了党员学习教育的时间。《党支部工作手册》投入使用以后，各支部都要分年度和季度写出支部工作规划，并且明确了每年各支部组织党员学习的时间和次数有效的解决了党员学习教育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的状况，保证了党员能够不间断的接受教育。二是充实了党员学习教育的内容。《党支部工作手册》投入使用以后，公司党群、组织等部门定期下发阶段性学习要点，并通过定期检查与随机抽查的方式对各支部《党支部工作手册》的运行情况进行监督检查。以鲁新建材党支部为例，他们除定期组织党员学习公司党委要求的内容以外，还结合自身实际，进一步强化了政

治理论、安全业务、经营管理、法律法规等各方面的学习。

4、丰富了组织生活，保障了基层组织凝聚有“力”。如远在山西的高家庄矿党总支采取送书、送信、送精神的“三送”活动，多渠道地组织党员、干部学习，建立学习小组、开设咨询热线，及时答疑解惑。他们还经常组织以“回家团圆”“安全生产”为主题的谈心会，邀请老党员为青年党员讲国情、叙党史，既有效发挥了他们在先进性教育活动中的“传、帮、带”作用，又确保了党员参与教育活动的覆盖面，保障了安全生产工作。

5、量化了日常工作，保障了评先树优考核有“据” 支部在组织活动时及时记录、规范记载，也有利于对支部工作的开展情况进行检查、考核。不论什么时候，通过《党支部工作手册》，都可以使上级党组织对支部的工作情况有一个全面的了解，在很大程度上方便了支部工作的开展，对党员的管理工作发挥了良好促进作用。

三、《党支部工作手册》的推广价值及相关思考。党支部工作手册的运行，进一步加强了党的基层组织建设，完善了基层党支部工作目标化管理制度，促进党支部的工作更加规范化、制度化、精细化，使基层党组织的政治核心作用发挥的更加充分，从而推动了生产经营工作又好又快的发展。

相关思考：

一是党支部书记日常生产经营工作牵扯精力太多，工区党支部书记一般每月都要下20多个井，抓党务工作的时间、精力过少。部分党支部书记建议公司党委在下次修改完善《党支部工作手册》时适当简化内容。如党小组会议记录，由于每个党支部至少有一个党小组，每次开会都将会议内容记录在《党支部工作手册》上的话，会让内容显得过于臃肿。

二是基层党务工作的开展没有必要的资金保证，一些活动无法开展。开展任何活动都要有一定的财力支持，工会工作有文件明确规定工会经费，保证了工会工作的开展。党务工作也一样需要有一定的经费支持，让党务工作者靠简单的说教开展工作，已没有吸引力，经费问题急待解决。

篇3：党支部情况的调研报告

一开展新时期高校学生基层党团共建的必要性

学生基层党团共建是高校开展创先争优活动的重要机制。开展学生基层党团共建是高校党建的重要组成部分。学生基层党团共建是“四群”教育活动的重要抓手。

为了解目前高校学生基层党团共建的现状及存在的问题, 探索学生基层党团共建的方法和途径, 我们开展了这项研究, 并且决定以昆明医科大学为例, 选择本科生学生党支部和基层团组织的共建作为研究对象 (1) , 希望摸索出一些有效的共建机制, 促进高校学生基层党团工作的开展。

二本调查的研究重点和研究路径

1. 调查问卷的设计

本次问卷调查采用多数封闭式问题结合少数开放式问题, 题型分单项选择题、多项选择题和填空题, 共33题。

2. 调查的实施

本次调查的对象包括昆明医科大学11个学院 (部) 本科学生党支部书记和本科学生党员。课题组先在学校小范围内试行问卷调查, 然后根据调查结果和被调查者的建议对问卷进行修改, 最后再进行正式调查。正式调查时, 课题组将调查问卷分发给各学院的学生党支部书记, 请他们召集部分学生党员填写调查问卷后交回课题组。

3. 问卷统计

本次调查共发出问卷121份, 收回111份, 回收率为91.7%, 其中, 有效问卷为110份, 有效问卷率为99.1%。问卷分配为:11个学院的学生党支部书记各1份, 共计11份;每个学院学生党员10份, 共计110份。课题组先对回收的有效问卷进行了编号, 再逐题进行了分析。

三调查结果分析

1. 调查对象信息说明

本次调查的对象中男性为32人, 占29.09%, 女性为78人, 占70.91%。被调查者中, 教师7人, 占6.36%, 均为学生党支部书记;学生党员为103人, 占93.64%;其中, 高中学历103人, 占93.64%, 本科学历为1人, 占0.91%, 硕士研究生学历5人, 占4.54%, 博士研究生学历1人, 占0.91%, 高中学历均为在校本科生, 其余为学生党支部书记, 均为教师。被调查对象的年龄在25岁以下的为102人, 占92.73%, 25岁以上的为8人, 占7.27%;党龄在1年以下的为59人, 占53.64%, 党龄1~3年的为40人, 占36.36%, 党龄3年以上的为11人, 占10%。

2. 学生党支部在学生中的影响力情况

在被调查对象中, 有49人认为党组织在共青团员中“很有吸引力”, 占44.55%;认为“较有吸引力”的有45人, 占40.91%;认为影响力“一般”的有15人, 占13.64%;“不知道”的有1人, 占0.91%。绝大部分学生对学生党支部的影响力很认同, 党的执政基础在学生中是很稳固的, 但部分调查者认为影响力“一般”, 说明部分学生党支部的影响力有弱化的倾向。

3. 学生党员的地位和权威性情况

在“您认为学生党员在教师心目中是否受重视”中, 选择“非常重视”的有34人, 占30.91%;认为“比较重视”的有41人, 占37.27%;选择“一般”的有27人, 占24.55%;选择“很不重视”的有4人, 占3.64%;选择“说不清”的有4人, 占3.64%。在“您认为学生党员在学生心目中的地位如何”中, 选择“非常高”的有15人, 占13.64%;选择“比较高”的有46人, 占41.82%;选择“一般”的有37人, 占33.64%;认为“不高”的有5人, 占4.54%;选择“说不清”的有7人, 占6.36%。可见, 学生党员在教师和学生心目中的地位较高, 其中, 在教师心目中受重视程度更高;但是, 学生党员在学生中的权威性却不容乐观, 说明学生党员对自身的地位和权威性有些信心不足, 也说明学生对学生党员的认同度不高。

4. 学生党团组织之间的沟通情况

学生党团组织之间的沟通交流是开展党团共建的前提和保证。在“您认为身边的学生党员带领团员共同进步的情况如何”中, 选择“非常好”的有13人, 占11.82%;选择“很好”的有58人, 占52.73%;选择“一般”的有28人, 占25.45%;认为“没有发挥作用”的有8人, 占7.27%;认为“说不清”的有3人, 占2.73%。

5. 学生基层党团组织联合开展活动情况

举办活动是一个组织正常开展工作的必要形式, 在“对于党团组织开展的各种活动, 您的参与程度是什么”中, 选择“积极参与”的有84人, 占76.36%;选择“感兴趣就参与”的有16人, 占14.55%;选择“被动地参与、不参加”的有10人, 占9.09%。总体来看, 学生们参与党团组织活动的热情很高, 主要原因是高校中党团组织活动是学生课外活动的主要形式。但仍有约两成的学生并非积极参与党团组织活动, 这说明党团组织活动对学生的吸引力和影响力还有待提高。

6.“推优”工作开展情况

高校“推优”工作是团组织联系学生党组织的重要渠道, 是高校学生入党的必经程序。在“您认为您所在学院基层团组织‘推优’的作用发挥情况如何”中, 有31人认为“非常好”, 占28.18%;有54人认为“比较好”, 占49.09%;有23人认为“一般”, 占20.91%;有2人认为“很不好”, 占1.82%。可见, 基层团组织开展的“推优”工作总体上作用发挥较好, 但仍有需要改进的地方, 主要是要加强“推优”的严肃性, 细化“推优”的具体标准, 要把它当作是端正申请人入党态度, 培养其政治民主意识的重要形式。

7. 学生基层党团制度共建情况

制度建设是党团组织建设的重要保证, 党团共建要建出成效, 必须要有相关制度的支撑。在“您认为您所在的学生党支部与基层团组织共建方面有没有一套行之有效、健全规范的好制度”中, 有29人选择了“有制度且能较好执行”, 占26.36%;有16人选择了“有, 但执行力度不够”, 占14.55%;有14人选择了“没有”, 占12.73%;有51人选择了“不了解”, 占46.36%。

8. 学生基层党团共建的活动形式情况

党团共建的活动形式是共建取得实效的必要条件, 要研究新时期大学生的心理和需求并结合当前形势和任务, 合理确定活动形式。

说明:A、社会实践;B、“三会一课”一起开展;C、形势政策报告会;D、文艺活动;E、党团组织开放日;F、以党风为引领, 带动学风、班风建设;G、学生党员联系团支部;H、学生党支部指导团支部开展活动;I、建立党员列席班团干部会议制度;J、建立学生党支部和分团委联席会议制度;K、推进党团组织进学生公寓、社团;L、其他 (组织党团组织进行志愿服务活动) 。

从调查中可以看出, 选择“社会实践”的被调查者最多, “文艺活动”次之, 第三是“以党风为引领, 带动学风、班风建设”, 第四是“三会一课”一起开展, 最少的是“建立党员列席班团干部会议制度”。可见, 大多数被调查者认为走出学校课堂, 到社会课堂中去锻炼, 才能有效地开展党团活动, 同时要采取学生喜闻乐见的文艺活动形式, 才能吸引更多的学生参与学生党团活动。值得注意的是, 学生党员参与班团事务管理的积极性并不高。究其原因, 一是他们有可能认为这些制度容易流于形式, 不易实施;二是可能他们对参与班团管理等不感兴趣;三是保障他们参与管理的工作机制不健全。因此, 应进一步探索促进学生党员参与班 (年) 级和班团事务管理的机制, 通过发挥党员的先锋模范作用, 带动周围的同学刻苦学习、团结进步、健康成长。这也启示我们在组织学生党团活动时要注意在保证思想性的前提下, 多采用寓教于乐、社会实践的方式进行。

9. 学生基层党团共建的障碍

篇4：党支部情况的调研报告

一、伊犁州中支离退休干部党支部建设基本状况

（一）离退休干部党组织机构设置情况

人行伊犁州中支下设有8个县（市）支行，均有不同数量的退休人员。截止2011年8月，伊犁州中支辖区共有退休人员102名，其中离退休党员66名，占全辖党员总数的26%。目前中支全辖设有离退休干部党支部1个（中支机关第九党支部），党小组1个（奎屯市支行退休党员党小组），其他支行因离退休党员人数较少，未设立离退休干部党支部或党小组，离退休党员平时与在职党员一起参加党组织生活。同时，中支党委在人事科设置了离退休干部管理专岗，具体负责离退休干部日常管理服务工作。

（二）离退休干部党支部建设情况

按照党章要求，伊犁中支结合离退休党员队伍实际，设置离退休党支部，成立支委会。选配群众威信高、责任心感、热心为党员服务的离退休党员担任支部书记，为便于开展工作，由老干部管理人员担任支部副书记。坚持“三会一课”制度，加强离退休党员干部的教育管理，形成便于离退休党员参加组织活动、便于党支部开展工作的组织设置方式，使每个离退休党员都能就近就地参加党组织活动。

二、离退休干部党支部活动开展情况

（一）党员教育管理情况

伊犁州中支严格按照《党章》和党建工作有关规定，定期组织召开离退休支部党员大会、支委会议和党小组会议，认真抓好党员教育管理各项工作，不断研究探索和解决党的组织生活、党内监督、党内民主等方面存在的突出问题，有针对性地建立完善了离退休党支部教育管理各项制度。如：党支部工作制度、支委各委员职责、离退休党员学习制度、党支部联系老党员、困难党员等多项制度，形成了加强党支部建设的长效机制。

（二）党员组织生活情况

伊犁中支坚持为退休党员党支部订阅各种党的报刊杂志和电教片，积极带领广大离退休党员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神。凡在党的重大政策和决策出台之后，及时组织广大离退休党员学习、召开座谈讨论会，让老同志学有所思、学有所用、学有所讲，不断提高思想觉悟。同时结合每年一次民主党员评议活动，在离退休党员中开展批评与自我批评，确保了各位老党员政治坚定、思想常新、理想永存。

（三）党员活动开展情况

充分发挥老干部之家阵地优势，抓好离退休党员之家建设，做到“一场两用”。加强活动场所的管理和对离退休党员文体活动的引导，开展积极健康向上、适合老年人的文化体育活动，吸引更多的离退休党员和老同志参与。支持和鼓励中支老年门球队、老年合唱团走出去参加地方上组织的正规比赛，为老干部搭建展示风采的互动平台。通过开展科学、文明、健康的文体活动，老干部之家、离退休党员之家成为传播先进文化的阵地、学习科学知识的场所、宣传精神文明的窗口。

三、存在的问题

（一）组织管理难度依然存在。目前，离退休老党员已处于“双高期”，随着年龄逐年偏大，诱发疾病较多，同时由于老党员居住不集中，部分老党员居住在异地，给党员的组织管理工作带来诸多不便。

（二）少数离退休干部退下来以后，家庭、社会关系都出现了很多新的变化，他们的活动空间变小，接触面变窄，获取信息量逐渐减少，在思想观念、思维方式上存在着一定偏差，影响了自身优势的发挥。

四、对策及建议

强化离退休干部党支部的建设，是做好老干部工作的重要环节，是党联系广大老同志的纽带，是加强离退休干部思想、政治工作的有效途径。为此要把离退休干部党支部建设作为本单位党建工作的一项重要内容，常抓不懈。

（一）重点强化基层党支部的组织功能，充分发挥战斗堡垒作用

注意选拔组织能力强、民主作风好、有奉献精神、敢于负责、身体较好、有威望、公道正派的同志担任支部书记或支委委员，为党支部发挥作用奠定较好的组织保障基础。支部领导班子要齐心协力，团结合作，对那些已高龄多病、行动不便的老干部党员，支部要指派专人上门传达文件，通报情况，定期家访，电话联系等，使这部分党员与党组织保持经常联系。

（二）强化政治理论学习，坚持落实好离退休干部各项政治待遇

针对离退休干部的特点和实际，认真制订学习计划，组织引导离退休干部深入学习党的路线、方针、政策。通过定期组织学习的方式，及时向离退休干部通报行内重大事项和中支各项工作开展情况，虚心听取离退休干部对行内工作的意见或建议，不断提高离退休干部参政、议事能力。认真组织离退休干部进行一些参观考察等纪念和庆祝活动，达到学习和实践相结合的良好效果。继续完善老干部之家阵地建设，为离退休干部营造整洁、安全、舒适的学习室、棋牌室、阅览室、健身活动场地。

（三）进一步加强离退休干部党支部建设

篇5：机关党支部建设情况专题调研报告

提纲

一、调研情况

（一）重业务轻党建，思想认识不强

（二）重传统轻创新，工作方法不活

（三）重数量轻质量，政治生活不严

（四）重考核轻质效，指导督查不够

（五）重配备轻能力，队伍建设不强

二、加强机关党支部标准化、规范化建设的对策措施

（一）突出政治标准，发挥支部在政治引领中的“导航仪”作用

1．是突出政治引领

2．是压实政治责任

3．是提升政治能力

（二）打牢思想根基，发挥支部在夯实理论基础中的“宣传员”作用

1．是突出主体作用

2．是彰显示范效应

3．是激发动力源泉

（三）提升基层组织力，发挥支部在监督管理中的“大熔炉”作用

1．是组织设置全覆盖

2．是党内生活高标准

3．是监督管理严起来

（四）严肃监督问责，发挥支部在纪律约束上的“探照灯”作用

1．是实现心中有纪

2．是推动肩上有责

3．是做到行为有戒

（五）打造党建铁军，发挥党务干部在党建工作中的“领路人”作用

1．是选优配强干部

2．是提升能力素质

3．是健全激励机制

正文：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、充分发挥党支部战斗堡垒作用，...机关党支部以《中国共产党支部工作条例（试行）》为依据，通过召开座谈会、实地走访、查阅资料、发放调查问卷等多种形式进行了专题调研，现将报告汇报如下。

一、调研情况

（一）重业务轻党建，思想认识不强

有的单位党组（党委）对各处室的业务工作抓得紧，但是对支部建设在时间、精力和研究方面投入不足；有的机关党委政治站位不够高，对规范化建设没有从讲政治的高度去推动；有的党支部就党建抓党建，党建工作与业务工作结合得不紧、融合度不高；有的支部书记谈业务工作头头是道，谈党建工作支支吾吾，存在被动抓、应付抓、消极抓的现象；部分党员干部对机关党支部标准化、规范化建设工作不上心，缺乏主动参与的热情，认为支部建设是书记的事，与己无关。

（二）重传统轻创新，工作方法不活

有的支部贯彻落实上级指示精神，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，简单念文件、读报纸，一传了之；有的开展学习局限于会议式，习惯于你讲我听“灌输式”学习，不能利用现代教育手段开展学习，达不到入脑入心的效果；有的开展党建活动形式单一，找不到有效的形式和载体，主动策划不够，党员主体作用发挥不明显，缺乏吸引力和感染力；有的思想政治工作简单敷衍，对党员布置任务多、检查督促多、交心谈心少，帮助解决实际问题和困难少，党员感受不到组织的温暖，找不到归属感。

（三）重数量轻质量，政治生活不严

在全面从严治党大背景下，大部分机关党支部活动开展起来了，但是活动内容五花八门、质量不高。有的支部政治生活不严肃、不经常、不规范，对党员的教育管理不到位；有的在民主评议党员时，党员相互之间碍于情面，要么都评议“优秀”，要么都评议“合格”，不能客观反映党员的日常表现；对少数被评为“基本合格”的党员，有的党支部缺乏指导帮助和关心关怀，对极个别被评议为“不合格”的党员，未按程序规定进行组织处理；有的支部组织生活会开展批评和自我批评时，主要是书记给每名党员点问题，党员相互之间表扬多、建议少，红脸出汗、大胆批评的更少，组织生活的辣味没有充分体现出来。

（四）重考核轻质效，指导督查不够

有的机关党委对党支部标准化规范化建设指导督促不够，政策把握不准，存在不会指导的情况；有的单位在制定本部门的党建工作考核办法时，分类指导不够，缺乏操作性，检查考核针对性不强，只检查“做没做”，不去看“好不好”，导致检查考核成为形式主义；有的对支部规范化、标准化建设考核结果运用不够，考核结果与职务晋升、工资待遇不挂钩，支部书记没动力，党员没压力，认为干好干坏一个样。

（五）重配备轻能力，队伍建设不强

有的党组（党委）认为党务工作专业性不强，谁都可以干，不愿意把优秀的干部配备到党务工作岗位上来，党务干部素质参差不齐；有些支部书记对党建工作的方式方法掌握不够、思考不多，政治素质和理论水平与新时期机关党建的要求有一定差距；有的单位支部书记培训流于形式，课程设置不科学，培训内容缺乏操作性和针对性；有的支委成员认为支部工作是兼职，不上心、不用心、不尽心，沉不下心来钻研党建业务，工作满足于应付交差，缺乏强烈的事业心和责任感。

二、加强机关党支部标准化、规范化建设的对策措施

全面从严治党永远在路上。加强新时代机关党支部标准化、规范化建设是一项长期复杂的系统工程。只有不断研究新情况、解决新问题、寻求新突破，才能推动机关党支部逐步实现标准化、规范化，不断提高机关党的建设质量和水平。

（一）突出政治标准，发挥支部在政治引领中的“导航仪”作用

1．是突出政治引领

省直机关是政治机关，讲政治是第一要求，要把讲政治的要求落细落小，引导党员干部自觉践行“两个维护”。

2．是压实政治责任

党组（党委）要履行对机关支部建设的领导责任，切实担负起组织设置调整、发展党员和处分党员的具体职责，在选配干部、创造条件、制度保障、办点示范上作出表率；机关党委要认真履行抓机关支部建设的直接责任，通过组织学习、举办培训班、选树典型等方式，加强对支部工作的指导、检查和督促；机关支部书记要切实履行抓支部建设的具体责任，进一步强化对党员的教育、管理、监督和服务，不断提高党支部工作的科学化水平。

3．是提升政治能力

支部要把提升党员干部的政治能力作为重要工作来抓，加强政治领导能力的培养锻炼，增强机关干部敢于斗争的“勇气”和善于斗争的“底气”，使政治能力与所处岗位职责相匹配，永葆共产党人的政治本色。

（二）打牢思想根基，发挥支部在夯实理论基础中的“宣传员”作用

1．是突出主体作用

坚持用党的最新理论创新成果武装党员，组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记视察湖北重要讲话精神，采取多种形式帮助党员深刻领会和准确把握新思想的精髓要义，并将理论学习与推动湖北高质量发展的实践有机结合起来。

2．是彰显示范效应

开展“红旗党支部”创建活动，总结和推广支部工作法，加大宣传力度，形成示范效应。进一步完善激励机制，对优秀党员及时进行表彰和奖励，激励广大党员立足本职岗位，创造良好业绩。

3．是激发动力源泉

有针对性地做好思想政治工作，坚持开展谈心谈话制度，定期开展党员思想动态分析，及时了解党员干部的思想困惑、工作压力和实际困难，既严管又厚爱，既解决思想问题又解决实际问题，真正做到“思想解惑、文化解渴、心理解压、生活解困”。

（三）提升基层组织力，发挥支部在监督管理中的“大熔炉”作用

1．是组织设置全覆盖

落实“支部建在处室，处长担任书记”工作机制，针对机关机构改革后的实际，按照“有利于开展党的组织生活、有利于党员教育监督管理”原则将支部建在处室，确保每一名党员都纳入党组织的有效管理。巩固发展机关、事业单位、企业、高校等传统领域的党建工作，建立完善行业协会商会等新兴领域党建工作标准，实现党的组织和党的工作全覆盖。

2．是党内生活高标准

严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规定，坚持把主题党日活动与落实“三会一课”、生活会、民主评议党员等制度有机结合，突出政治学习和党性锻炼的目的。严格落实党员领导干部双重组织生活会和上级党委委员参加下级组织生活会的制度，用好批评和自我批评武器，让党员干部在组织生活的“大熔炉”中接受锻炼、增强党性。

3．是监督管理严起来

对党员监督管理要全天候、全覆盖，把年终考评和平时监督结合起来，把党建考核和履职尽责结合起来，落实好请示报告、个人重大事项报告、党员向支部述职等制度，把党员教育管理抓在经常、融入日常。积极探索党员过“政治生日”的有效形式，进一步增强党员的身份意识和情感认同。

（四）严肃监督问责，发挥支部在纪律约束上的“探照灯”作用

1．是实现心中有纪

充分发挥同一支部党员之间最熟悉的优势，找准廉政风险关键点，完善风险防控机制，用好谈心谈话、批评教育等手段，运用典型案例通报、参观警示教育基地、旁听庭审等方式开展常态化警示教育，让“红红脸、出出汗”成为常态，做到早发现早提醒，让党员习惯于在严格监督下工作和生活。

2．是推动肩上有责

认真落实“三个区分开来”的要求，在调动干事创业积极性上下功夫，引导党员正确处理干净和担当的关系，把勤政和廉政统一起来，践行新时期好干部标准，既要严格监督干部，又要鼓励干部放下思想包袱，敢试敢闯、大胆干事，不做昏官、懒官、庸官、贪官。

3．是做到行为有戒

发挥支部在发现苗头性问题中的桥头堡作用，运用支部党员大会处理违纪党员的职能，查处和纠正...的纪律的行为，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严查对党不忠诚不老实、阳奉阴违的两面派，通报典型案例，引导党员知敬畏、懂规矩、明界线，构建机关风清气正的良好政治生态。

（五）打造党建铁军，发挥党务干部在党建工作中的“领路人”作用

1．是选优配强干部

注重把政治素质高、工作能力强、既懂业务又懂党建的优秀干部选拔到党务岗位，积极探索党组（党委）对处长和支部书记一同研究的具体办法，大力推进业务骨干和党务干部双向交流的工作机制，努力建设高素质专业化的党务干部队伍。

2．是提升能力素质

积极实施支委班子培训工程，丰富培训内容，改进培训方式，切实提高支委班子履职尽责的能力。针对党支部书记和支委班子成员资历、任职和素质差异，本着“干什么教什么、缺什么补什么”的原则，采取专题培训、以会代训、示范观摩、经验交流等多种形式，帮助他们掌握支部工作特点规律、方法技能，不断提高抓党建工作的能力，切实增强做好支部工作的事业心和责任感。

3．是健全激励机制

篇6：关于党支部民主生活会的情况报告

根据**《关于集中召开保持党的纯洁性专题民主生活会和组织生活会的通知》，***在认真学习反思、广泛征求意见、撰写剖析材料的基础上，于8月29日上午召开了领导班子民主生活会。会议由支部书记***同志主持，***党支部所有支委成员参加了会议。由于会议准备充分，大家紧紧围绕主题，放下包袱，消除顾虑，畅所欲言，认真开展了批评与自我批评，达到了预期目的。现将这次民主生活会情况报告如下:

一、高度重视，准备充分。***党支部深刻认识到这次生活会的重要性和必要性，对开好这次民主生活会高度重视，会前专门研究部署，做好充分准备。

1、认真组织学习、动员。***党支部坚持把学习贯穿始终的原则，在前一阶段学习调研的基础上，进一步组织好学习活动。安排专门时间，组织部领导深入学习《党章》和《廉政准则》、《廉洁从业若干规定》等党规党纪，学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会、中纪委七次全会上的重要讲话，学习张宝顺同志在省纪委九届二次全会、全省“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动动员大会上的讲话等，充分认识和深刻领会保持党的纯洁性的重大意义、总体要求和工作重点，为开好会议奠定思想基础。

2、广泛征求员意见，如实反馈。采取多种形式广泛深入地征求干部职工对党支部、党员的意见和建议，并将收集到的意见建议原汁原味地向党支部进行反馈。经过梳理，大家主要就领导班子自身建设、工作作风、廉政建设、工作业绩绩、生产管理等问题提出了一些意见和建议。整理后向部领导班子进行了反馈。

3、认真撰写发言提纲，深刻进行自我剖析。领导班子成员在自觉学习有关文件的基础上，根据民主生活会的主题及员工所提的意见，结合“六查六看”的内容重深入进行自我剖析，每名党员都紧紧围绕会议主题，结合学习心得、个人实际和征求到的意见建议，撰写自我剖析材料，找准存在问题，剖析思想根源，明确努力方向。

二、气氛和谐，剖析深刻。

1、民主评议坦诚、健康。领导班子成员本着互相帮助、共同提高的原则，积极认真地开展批评与自我批评。大家坦诚相见，客观中肯地提出意见和建议。既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将整改措施落到实处。以积极进取的精神，以求真务实的作风，塑造领导班子的新形象。

2、自我剖析全面、深刻。每位班子成员都能紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，明确了自己今后的努力目标和整改措施。

3、会议气氛民主、和谐。班子成员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。

会议结束时，支部书记***做了总结性发言，指出此次民主生活会开得很成功，认为班子各位成员重视，准备充分，程序正确，相互批评中肯，促进了班子的团结协作交流。希望班子成员在今后的工作中以实事求是的工作作风，突出工作重点，加强政治学习，增强党性认识，做永葆党的纯洁性的示范者，以实际行动迎接党的十八大的胜利召开，为***又好又快发展贡献自己力量。

三、强化整改，措施得力。民主生活会后，机运部针对班子存在问题，制定了整改措施，加强整改力度。

1、加强学习教育，努力提高理论水平和实践的能力。一是完善学习制度。合理安排学习和工作时间，妥善处理工作和学习的矛盾，开展工作交流，形成认真学习的风气、求真务实的风气。二是始终保持无私奉献的优良传统。甘于奉献，吃苦耐劳，任劳任怨，始终保持昂扬向上的精神状态，真正把心思用在工作上，把精力花在干事上，始终坚持高标准、严要求，做到不等不靠、不推不拖，大事不误、小事不漏。

2、转变工作作风，切实提高管理水平。从领导班子做起，牢固树立群众观念，深入基层调查研究，认真察实情、讲实话、办实事，从群众反映的热点、难点问题抓起，帮助群众解决实际问题，努力克服形式主义，力戒空谈，狠抓落实。