如何加强班组建设和提高班组长工作能力

2024-05-05

如何加强班组建设和提高班组长工作能力（通用8篇）

篇1：如何加强班组建设和提高班组长工作能力

班组是企业的细胞，是企业的基础，是实现安全生产的前沿阵地。班组建设工程是一项复杂的系统工程，有人形象称为“细胞建设工程”，班组建设不但直接影响生产率的提高，也直接关系着安全生产的好坏，从某种意义上讲，班组的安全素质也决定着整个企业的安全素质。多数事故案例调查表明，90%以上的安全事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和安全隐患没有及时排除造成的。我们徐家沟煤矿公司实现连续安全生产1300多天，与我们公司注重加强班组建设和有一批高素质的班组长是分不开的。我就加强班组建设和提高班组长工作能力与大家进行探讨。

一、班组建设和班组长在企业管理中的地位与作用

1、班组建设在企业管理中的地位与作用

一是完成任务的基本单位。班组管理水平高低、人员素质如何，直接影响着安全生产和各项指标的完成情况。若每个班组都能做到强化现场安全管理，都能够严格执行各项政策、制度和措施，就会为企业取得良好的经济效益和社会效益打下坚实的基础。

二是运营管理的基础。班组是企业各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，强化现场管理。每个班组的管理达到了制度化、规范化，也就为企业的安全管理上层面、跨台阶提供了先决条件。

三是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组成员朝夕相处、同甘共苦，便于开展业务技能、文化知识的学习与交流，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质的提高。

2、班组长在企业管理中的地位与作用

班组长作为班组的带头人和组织者，处在“兵头将尾”的特殊位置，起着承上启下的重要作用。

一是班组的当家人。如果班组是公司的细胞，班长就是细胞核，是班组的“主心骨”。如果没有一个当家人，各项指令、任务就不会有力地组织贯彻执行，对生产现场存在的问题就无法就地加以解决，各项工作就不能很好地开展。

二是生产一线的直接指挥者。班长是“兵头将尾”，如果指挥不利，管理不好，将会给班组、甚至全企业造成损失。会指挥的班长就能够合理安排和组织好基础工作，严格执行劳动纪律，能够解决运营中出现的问题，较好地完成班组的各项任务，实现安全生产目标。三是班组建设的组织者。班组是安全生产效果和造就培养人才的阵地，班组长是一线工作的具体组织者。对班组成员进行理想、信念、纪律、法制等教育，带出一支整体素质较高的员工队伍，都要靠班组长去落实。

二、充分发挥班组在各项工作中的重要作用

1、建立健全安全生产责任制

通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。

2、班组安全管理实行目标化

为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际，要在公司总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向区队、区队向公司负责的层次管理；安全目标的分解要使区队对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到数据化；目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化；班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。

3、发扬优势，突出特点，打造专业化班组

班组长从事的工作岗位不同，特点不一，要结合本身工作实际，发挥优势，打造适应公司发展要求的专业化班组。班组要牢牢把握“安全生产、成本控制、精细化管理”这三大主题，生产一线班组围绕“安全生产”创特色，生产辅助班组围绕“设备完好、安全运行、系统顺畅”创特色，地面班组围绕“服务一线、环境美化”争创特色。在班组建设的目标、内容、要求、方式方法上紧密结合公司和本单位的实际，推陈出新，抓好重点，凸显特点，使每位班组员工都成为岗位的行家里手，把班组建成本职工作的优秀团队。

4、发扬团队精神，打造和谐敬业班组

要以忠诚企业、敬业爱岗、争创一流的团队精神激励和凝聚员工，努力打造符合时代特点和班组实际的和谐敬业班组。用团队文化凝聚力量，引导班组建设。把企业班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的企业基层组织，夯实企业发展的根基。

三、搞好班组建设，班组长必须注重自身建设

俗话说：打铁还需自身硬。班组长必须必备思想好，安全责任感强，技术精，懂业务，会管理，作风正，干劲足，有威信等特性。才能带领班组成员完成各项生产任务。班组长要不断加强学习，不断提高自身的职业道德修养，不断提高自身的业务技能，做员工的表率、技能的标兵、岗位的能手。

1、要全面提高班组长的素质

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。

2、要用良好的形象凝聚人

班组长是班组的领头人，俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”，这就要求班组长不但要用职权管好班组成员，更要用良好的形象带好班组成员，因此班组长应具备的基本素质是：讲学习，有一定的理论功底，是大家学习的榜样；讲技术，是班中的多面手，在困难面前走在前头；讲工作，事业心强，有变通能力，善于创新；讲纪律，严于律己，公平待人；讲团结，推功揽过，敢于承担责任，真正成为班组成员的良师益友，发挥率先垂范，凝聚人心的核心作用。

3、要有较高的管理能力

班组长应当既能实干又会管理，同时要有组织能力、鼓动能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组团结友爱，把班组建设成“第二个家庭”。

4、要用明确的目标约束人

班组长要从繁重的生产任务中解脱出来，成为安全生产中的管理人员，因此，在班前会上，除对当班生产任务进行安排布置外，更重要的是必须明确对当班生产中可能出现的不安全因素、不安全环节、不安全地点、不安全行为作出详尽具体的说明和布置，同时要做到班中监督、班后评比、奖优罚劣。

5、要在人员管理方面做到以德留人，以情留人

班组长作为一名最基层的管理人员，在管人时需要管心，因此，班组长必须在生活上关心、在情感上尊重、在心灵上沟通员工，使自己成为班组成员的精神支柱，使班组成员有“家”的温暖，生产一线员工就像部队一样，是铁打的营盘流水的兵，人员流动性较大。员工特别是熟练工的流失对生产的影响较大，如不及时加以控制，将直接影响企业的发展。这就要求班组长在自身过硬的前提下要带好自己的“兵”。对于员工，要搞清楚他们在想些什么？他们需要什么？要为他们排忧解难，消除他们的思想顾虑。要认真把握员工的思想动态，及时消除员工的抵触情绪，以提高员工的工作积极性，激发他们的工作激情。在遇到问题的时候，要动之以情，晓之以理，做到以理服人，以情留人。要让员工看到希望。

四、怎么当好班组长

1、工作思路要清晰

思路是班组开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。班组长首先要认清当前企业形式，明确企业生产的方针目标和班组管理的内容和任务。在传达给班组的每一各组员，让组员们明确当前的形势和目标，在此，班组长要找本班组的差距，要看清本班组在中队及全处班组中的差距，只有找到了差距，才能提高班组的管理。

2、生产管理要严格

在生产管理中，班组长要树立精益求精的理念。严格要求自己，要用班组管理制度来约束每个组员的意志和行动，这是生产工作的顺利进行和各项工作的全面完成的保证。在安全管理中，班组长要做好班前安全点评，查出存在的安全隐患，要让每个组员带着安全去上岗。每天工作后，要让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结，切实要把安全贯彻到每一个组员心中。在质量和材料管理上，要让每一个组员有一种质量向零缺陷的追求，成本向最低点挑战的工作氛围，实现班组各项工作的新跨越。特别是在执行制度上，确保公平性，制度面前人人平等，破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。

3、考核奖励要到位

考核讲法举措是激励和约束班组成员的有效机制，调动每一个组员的积极性和主动性，搞好搞活班组的工资奖金分配，要充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动职工生产积极性。要增强班组工资奖金分配的透明度。实行公开公平，符合班组员工的意愿。要让考勤表，计分表张榜公布，让每个组员互相监督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性，赢得员工的信任，提高班组的向心力和凝聚力。

4、思想工作要用心

在班组思想工作管理中，班组长要努力做到以心换心，与组员心与心的交流，情与情的碰撞，要学会换位思考，多考虑别人，少考虑自己，要有维护班组利益的理念。在班组思想工作管理中，班组长首先要做到一个“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的念想。在班组中不搞小集团，不搞亲疏有别，不搞花言巧语，骗取领导和班组成员的信任，不给任何班员讲“江湖义气”，做到实事求是，不做虚假的事情。再次做到一个“暖”字，在班组管理中，要从尊重人，关心人，理解人等观念出发，在平时管理中，要用温暖的话语，诚挚的感情，热情的帮助去感动班员，让班组成员体会到班组小家庭的温暖，班组长平时要注意班组成员的动态，哪些员工今天情绪低落，哪些员工有病请假，都要关心爱护到每个人。要尊重每一个员工的人格和见解，理解每一个员工的心情和存在的实际问题，不让员工感到自己有困难和建议得不到解决和采纳而感到班组长的“独裁”。最后，要做到一个“活”字，在活字上，班组长要下一定功夫，要把每项规章制度活学活用，不要死搬硬套地管束班组每一个成员。工作要有的放矢，因人而异，什么样的情况采取什么样的管理办法，每个人的情况不一样，就不能千篇一律的采用同样的管理办法。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，时刻关注每一个班员的思想动态。

篇2：如何加强班组建设和提高班组长工作能力

班组的建设和管理是一门科学，要做到思想上重视态度上端正，行动上积极，方法上有效，措施上得力，机制上创新，报酬分配公正、公平。以上几点做到了，公司的基础管理工作才能得到巩固和提高，公司才会健康、快速、有序的发展。

要完善班组生产管理目标，形成“千斤重担大家挑，人人头上有指标”的局面，要调动全体员工的积极性和创造性，大大提高劳动生产率，保证厂部，车间下达的生产任务按时完成，这样员工的工资报酬肯定还要普遍大幅度的增加，从而员工的劳动干劲将越来越大，形成你追我赶的劳动热情，相互促进，共同提高，促使公司增效益，员工得实惠的一派欣欣向荣的新气象。

在目前生产任务与用工需求不成正比的情况下，如何凝聚人心，最大程度激发全体员工的生产热情和智慧，最重要的是班组建设，特别要搞好团结，团结出凝聚力，出战斗力。出创造力，团结出一切。所以说团结是干好一起切工作的基础和前提，团结搞好了，就有了统一的思想和意志，就能形成一呼百应的局面，每位管理人员要充分认识加强团结的重要性，真正做到识大体顾大局，员工之间要将心比心，以心换心，相互信任、相互尊重、相互支持，做好工作，坚定不移地确保员工同步分享公司发展的各项成果。

班组长要把思想政治工作与物资利益原则相结合起来，既要坚持教育职工，引导职工、鼓舞职工、鞭策职工，又要做到尊重职工，理解职工，帮助职工，充分发挥表扬激励作用，对你班组成员的每一点进步和成绩都应该当着大家的面给予肯定和表扬，切不可以小看一句“你辛苦了”的问候，它可以使人感到自己的价值和尊严可以看到班组长对自己工作的肯定，增强自信心和进取心，对待员工做到不好之处，批评也要讲究方法，必须采取诚恳帮助友好的态度，这样才能保持一条战壕里奋斗，兄弟姊妹的友谊。

篇3：加强班组建设提高企业素质

随着我国经济的不断发展, 市场化的发展使得很多企业逐渐走出了计划经济时代的影响, 开始自由发展, 但是市场经济体制的确立又使得企业之间的竞争不断加剧。在这种激烈的竞争中, 一部分企业顺势而上, 占据了先机, 但一部分企业却没有适应社会的发展而濒临淘汰。因此, 如何进一步适应社会的转型, 适应新时期企业发展和生存的大背景, 就成为每个企业需要正确面对的问题。在企业的发展中, 都有一套比较完备的构成体系, 其中班组是大部分企业不可或缺的重要组成部分, 是企业进行生产和发展的的立足点。而且, 班组是企业的最基层单位, 企业要想获得较高的生产效率, 就必须让每个班组都保持高效而持久的战斗力, 这样才能获得较高的生产效率, 如果从班组开始就没有战斗精神, 那么整个企业的发展就成了无源之水, 企业也就失去了发展的根基。因此, 我们说, 只有每一个班组都充满生机和活力, 企业才会有较好的经济效益, 才会有旺盛的生命力, 才能迅速发展。特别是当前企业面对加快发展重任, 抓好班组建设就显得十分必要。具体来说, 企业班组建设, 是指通过有效的手段和方法, 在企业班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设, 最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性, 提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。本文拟通过对企业班组建设的重要性、发展途径进行分析, 旨在通过加强企业班组建设, 提高企业整体素质, 为企业的可持续发展构建坚实的基础。

二、加强企业班组建设与提高企业素质之间的关系

俗话说, 上有千条线, 下面一针眼, 企业发展的过程就是如此, 不管企业制定了多少政策, 或者政策多么准确和以人为本, 但是这些政策总得有人去具体的监督和落实。如果制定好了政策没有人去管理, 没有去监督和落实, 那么再好的政策也不过就是一纸空文, 根本不会对企业发展带来任何好处。从企业的本质来看, 企业发展的目的在于创造效益的最大化, 或者说利用有限的资源创造更多的价值。而在企业创造价值的过程中, 人是其中最主要的组成部分, 企业中的“人”, 也就是员工, 不仅提供了智力, 也直接提供劳动力, 显然, 如何科学有效的利用人的潜能, 对于企业发展来讲至关重要。这两方面相互配合我们就可以知道, 企业制定了政策, 要有人去监督执行, 而执行过程又是又企业员工具体实施, 这就出现了有谁去监督管理执行的问题。一个大型企业, 员工动辄成千上万, 单纯依靠领导层管理显然不显示。因此, 制定一个合理大小的管理单位, 既能体现对企业中层精神的有效理解, 还能有效监督对员工执行能力的管理就成为每个企业必须要面对的问题。

其实, 在世界上早期的企业发展中, 对于流水线作业, 以及员工之间的配合还没有太多的重视, 但是随着社会的发展, 企业科技含量的不断提高, 越来越强调员工之间的配合以及团结协作能力。在这种背景下, 以班组为生产单位的企业经营模式逐渐走上历史的舞台。有人形象的把班组比喻成人体的细胞, 每个细胞行使着不同的功能, 对于人类生命的存在各自起到不同的作用。在企业中的班组也是一样, 各项经济技术指标最终要靠班组来完成, 各项规章制度、工艺规程、技术标准、工作标准、管理标准, 要靠班组来贯彻, 原始记录、大量数据和信息, 要靠班组来提供。所以说, 企业中的班组既是各企业进行生产活动的基本单位, 同时也是推进企业精神文明建设的重要堡垒和前沿阵地, 也可以说企业班组建设是企业全部工作的立足点面对新时期不断变换的社会背景和企业经营方式, 把握住企业班组建设, 不断推进企业班组工作的完善, 才能强化劳动纪律, 培养良好的职业道德, 推进技术和管理现代化, 企业才能稳步发展�所以说, 全面加强班组建设, 实现班组管理的科学化、制度化、规范化, 摆正班组建设与管理的位置, 同时也是实现企业管理现代化的一项重要工作。

三、企业班组建设存在的主要问题

班组建设做为各企业发展的重要组成部分, 一直是各企业非常关心的问题。实际上, 不少企业对于班组建设从口号上给了很多中试, 但在表面上得到很多重视的前提下, 实则有很多问题存在, 其中比较突出的问题主要体现在:

1. 对班组重视程度趋向弱化。

主要问题体现在感觉班组这种“小环节”不会影响大局, 认为“班组建设可有可无”, 所以, 对于班组的发展可以说是任期自由发展, 没有对抓好班组建设的重要意义进行深层次思考;

2. 班组管理机制不完善。

一些企业对于班组这一层次的管理比较矛盾, 不知道是直接管理员工, 还是管理班组。管理班组长怕班组长传达精神不利, 管理员工又感觉太麻烦。所以, 导致很多企业在管理上有时直接对员工, 有时对班组长, 缺乏针对性和准确性, 不能有效调动班组和职工的积极性;

3. 培训效果不明显。

一些班组长不能结合工作实际.有针对性地组织开展岗位培训, 缺乏实用性、灵活性和有效性。一些班组长的政治、业务和文化素质不适应当前形势任务要求, 缺乏对班组管理工作规律性认识, 缺乏应具备的管理理念和管理思想。个别班组长技术业务水平甚至还不如普通职工, 无法承担起本班组的专业管理工作。一些班组对薄弱人包保力度不大, 转化效果不明显;

4. 考核奖惩流于形式。

在班组“双达标”考核上, 还存在轮流“坐庄”、弄虚作假和应付检查等问题。同时。个别站段对班组奖励额度过小, 不能充分调动职工的工作热情。

四、加强班组建设, 提高企业素质的主要途径

1. 紧抓班组思想政治工作, 为企业素质的提高营造思想基础。

思想政治工作历来都是我党的传统优势, 在解决人的思想、观点、政治立场问题, 提高人们思想觉悟的工作, 坚定政治立场与革命信仰的工作中起到积极的作用, 同时, 思想政治工作也是促进全心全意为人民服务思想形成的重要举措。企业中班组建设也一样, 因为班组建设, 是对班组构成人员发展的建设与人员配合过程中集体凝聚力的建设, 所以说到底, 班组建设就是对“人”的建设。而思想问题是目前各个企业发展过程中所面临的共同问题, 尤其是目前社会上自由散漫、金钱至上、过度享乐等一系列腐化思想的影响, 部分职工开始出现思想不坚定, 政治信仰模糊的情况, 表现在工作中就出现了得过且过、不求上进、工作效率低等一系列问题, 不仅影响了个人的发展, 还影响了整个班组相互配合的默契程度, 影响了班组工作效率, 进一步影响了整个企业的生产和经营效率。同时, 对于一个企业的班组来讲, 党的路线、方针、政策都要通过班组落实到职工群众中去。职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来, 没有班组的思想政治工作建设显然是不行的。因此, 紧抓班组思想政治工作, 为企业素质的提高营造思想基础, 已经成为新时期企业必须要面对的工作。而且, 只有通过思想政治工作来充分调动职工积极性, 增加主人翁责任感, 才能更好的推进三个文明建设, 使员工更加全身心的投入到企业建设和发展中去。

首先, 企业内部的各个班组, 要结合班组实际情况, 建立一种成员共同认可的近期目标和长远目标, 这种目标必须符合个体与集体的共同发展。目标的制定要由班组长与成员一起讨论可以组织成员讨论, 聆听每位成员的具体想法, 最后综合, 确定本班组的近期和长期目标;第二, 思想政治工作要紧密结合班组发展的实际情况, 不可流于形式, 落于俗套。只有这样, 思想政治工作深深根植于各班组的生产一线, 与班组成员同甘苦、共命运, 才能让班组成员深切的感知到思想政治工作的真实性, 有效性, 他们才会从心底接受这种教育, 也才能更加真心实意的用思想政治工作约束和升华自己的思想, 产生更加积极的意识去投身于企业生产中去;第三, 企业班组进行思想政治教育工作要充分体现人本理念, 让思想工作不再是单纯的开大会、作报告, 而是变成针对每个班组成员具体开展的而且是有针对性的工作。具体操作中, 班组长可以结合每个班组成员具体的性格特点来看展, 比如对急性子脾气, 脾气倔的班组成员做思想工作, 就应该“以柔克刚”;对性格耿直、豪放的的班组成员, 则适宜采用“诚恳直言”的方式;对自尊心强, 性格内向的班组成员则采需要采取“单独沟通”的方式进行。总体来说, 班组是企业的一个重要部分, 是企业发展的缩影。办组织中, 信息来源广, 人员思想活跃, 各种思想观念交叉, 碰撞不断出现, 是非矛盾时有发生, 从而妨碍团结, 影响生产。解决这些矛盾运用一把钥匙开一把锁的方法, 能取得较好的效果。这一活动的开展, 可疏通思想, 增进感情, 可逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。

2. 引入科学的班组成员激励机制, 为企业素质的提高构建动力基础。

激励机制, 也称激励制度是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。激励机制的内涵就是构成这套制度的几个方面的要素。企业, 本身就是效益最大化做为发展之本, 因此, 班组中生产活动的开展就不能是无序的, 或者吃大锅饭式的干多干少都一样, 干与不干一个样的情况, 必须要有严格的激励措施, 让每位成员都能在严谨科学的激励制度下开展生产活动。但在实际生产中, 很多企业中的班组并没有注意到这些问题, 而一些班组成员也是不能严格自律, 当着领导一面, 背着领导一面, 自己工作一种态度, 和别人工作一种态度, 导致一些成员有不满情绪。因此, 对于企业班组成员提供适合的激励机制, 成为新时期企业班组乃至整个企业发展的必由之路。

首先, 各班组要建立定期的技术培训工作, 根据班组成员的个人技术特点和工作的实际需要, 有计划地给予人才培训和继续深造的机会, 鼓励个人考取高级学位和高级技术职称, 并给予一定的优惠条件。当然, 这一条需要由企业整体制定措施, 班组具体推荐和把关, 公平、公开、公正的把每个阶段继续深造和接受培训的成员平淡推举上来;第二, 各班组可以根据自己的情况在不影响企业正常运转的前提下, 对那些工作出色, 工作效率高而且态度积极的成员, 适当减少工作时间, 给班组成员更大的工作之外的可自由支配时间。个人的工作时间的减少, 同时也意味着其相对报酬的增加, 来提高成员工作环境的满意度。对于企业来说, 每个班组需要有更多的自主意识, 在完成规定任务量甚至超额完成任务量的前提下, 企业也应该考虑每年给企业员工一定的带薪休假的优惠条件, 特别对于一些有突出贡献的管理人才和技术人才;第三, 班组成员要建立相互监督的机制上, 通过成员内部的监督, 可以有效抵制一些班组成员平时懒散的作风。当然, 要想实现有效的激励机制, 各企业都要建立客观、公正的绩效评估体系对激励机制的设立和完善起到了至关重要的作用, 其评估的结果也为员工的工作培训、加薪晋级、岗位调动、职位提升和职业生涯规划等内容提供了依据;另外, 引入科学的班组成员激励机制还要有一定的平台, 比如以表彰“知识型员工”、“优秀共产党员”、“技术标兵”、“青年岗位能手”、“优秀班组长”、“巾帼模范”等做为契机, 推进班组成员力争上游;或者采纳一些成员的合理化建议, 对获得荣誉的先进个人在年终工作会上披红戴花, 每个月发给奖金, 这些都是对班组成员最大的激励。

3. 加强企业班组文化建设, 为企业素质的提高构建文化基础。

一个企业特有的企业文化, 都是在企业组织在长期的生产和实践活动中, 经过不断的磨合和培育, 最终形成的为企业全体成员普遍认可和遵循的, 符合本企业特色发展模式和理念的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。企业文化是一个企业或一个组织在自身发展过程中形成的以价值为核心的独特的文化管理模式。具体来讲, 企业文化包括企业形象文化、企业制度、行为文化和企业精神文化等几个方面。作为一个企业的发展来讲, 尤其是企业可持续发展的重要构成部分, 文化建设的优劣对于企业发展有重要作用。首先企业文化可以对企业员工有很好的凝聚效应;同时优秀的企业可以让每个员工的幸福指数更高, 可以让员工们每天在快乐的生活和工作着;另外, 建设优秀的企业文化, 还可以激励员工的积极性, 促进每个员工更加积极的为企业奉献, 这也是促进企业持续发展的重要途径。对于企业中的班组来讲, 加强班组文化建设也不例外, 班组文化建设是企业文化管理的重要内容, 其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神, 有着至关重要的作用。建设好企业班组文化, 对于提高整个企业的素质同样具有重要意义。

建设优秀的企业文化, 是一个从内到外, 由表及里的全方位建设过程, 包括班组内成员的精神面貌、口号、座右铭等都可以反映出优秀企业文化的建设。比如, 很多企业的着装都是一致的, 那么每个班组可以自己做一种不与企业整体形象冲投入的徽标佩戴, 也可以制定统一的, 能够代表班组成员理想或者愿景的口号和标语, 以促使员工对班组有更强的认同感, 提高其集体凝聚力, 让企业的发展与员工的发展仅仅联系在一起, 让员工随时随地有主人翁的感觉。而且只有真正形成了班组特有的文化, 才能有效避免员工之间“貌合神离, 形连心不连”的现象。各企业还应该给于一些表现优秀的员工更多的机会, 比如多年以来, 大庆炼化除了给先优模奖励以外, 还给予他们以文化的体验与享受, 组织数百名先优模到港、澳观光和参加中央电视台举办的《球迷世界杯》、《雅典猜想》等活动, 不仅提高了先进典型的光荣感和自豪感, 也增强了先进典型的文化影响力和创新动力;另外, 班组文化建设还应认真履行对社会的质量与服务承诺, 努力提高产品或服务质量, 认真执行《班组文明规范》, 切实培养班组成员良好的政治思想素质, 纠正不文明之风, 使班组成员具有良好的职业道德素质以及技术业务素质, 从而树立良好的班组员工形象。从整个企业建设来讲, 为了加强班组企业文化建设, 企业应牵头定期召开各班组文化建设交流会, 促使各班组围绕如何提高员工参与班组活动的积极性、如何使班组建设与日常工作有效结合、怎样更加合理的考核各单位的班组建设工作成绩等议题更为广泛的开展讨论。

4. 推进学习型班组建设, 为企业素质的提高提供知识基础。

“学习是前进的基础”, 选择学习就是选择进步。在企业, 创建学习型班组是使员工和班组与企业共同进步、成长、发展, 不断创造成功的持续之路。学习型班组, 实质是一种现代化建设体现在班组发展方面的新模式。构建学习型班组, 要着眼于促进人的全面发展来进行, 建设高素质职工队伍, 突出提高企业发展和职工个人噶占的需要, 把提高班组长的领导能力和综合素质作为重点, 培养一批善于管理基层班组, 带领班组学习的优秀企业基层领导人才。当然, 在科学技术、管理模式快速发展的今天, 建立学习型班组已经不仅仅是班组自身发展的需要, 也是整个企业, 乃至整个民族发展的重要出路。所以, 为了促使企业班组学习的风气更良好, 学习的措施更完善, 学习的效果更突出, 企业应建立统一的学习型班组建设章程, 包括从学习平台建设方面、学习制度制定方面都要给你充分的关注。最终围绕“爱企、创新、感恩、和谐”的企业发展理念, 不断用学习武装全体职工, 在企业上下大力倡导敬业奉献的职业道德规范, 积极向上的学习精神风貌, 最终形成正气向上、心齐气顺的良好氛围。

建设学习型班组, 第一要突出理念先导, 培训为先。各企业结合实际情况采取“走出去, 请进来”的方法, 选派一批年富力强, 有基础的员工到同行业中具有更高水平的企业去学习;另一方面, 通过请各大学、科研单位的专家教授来厂培训、讲课、举办专题讲座等形式, 对员工进行学习型组织的理论导入, 使员工更进一步树立了“学习工作化、工作学习化”、“快乐学习、快乐工作、快乐生活”的“三快乐”理论观念, 认同了能力比学历重要, 学习力比能力重要, 组织学习比个人学习重要等观念;第二, 企业要为班组学习搭建平台, 比如连百港港口集团有限公司东联分公司为加强该公司学习型班组建设, 积极为其创造条件。该公司工会鼓励班组配备小书橱、向基层班组赠书、为先进班组订阅杂志、支持班组开展读书活动, 推动创建蓬勃开展。同时还积极组织技术比武、合理化建议、技术创新等活动, 为职工搭建平台, 有效促进了员工创新能力的提高, 也推进了学习型班组的建设;第三, 各企业应该定期举行文化交流, 保证企业各班组或者不同企业相似的班组之间能够有交流的机会, 促进班组文化的融合。这对于提高企业的整体素质, 进一步完善企业的发展模式和员工培养, 有着非常积极的意义;第四, 与时俱进的制定学习反方案。每个年度开始之时, 或者某个生产环节结束之时, 班组长要与全体成员要对过去的一个阶段学习状况作出总结, 同时对新时期要开展的学习过程, 学习内容和方法, 以及将要达到的目标作出规划, 以有利于班组成员有章可循的开展学习。

5. 加强企业基层班组长队伍建设, 为企业素质的提高提供人才基础。

班组长, 班组长是班组各项工作的组织者和指挥者, 是班组作用发挥的核心, 同时是推进达标工作的第一人, 是企业进行班组建设, 提高企业素质的重要一环。因为, 班组做为企业构成的细胞, 班组长就是细胞核, 是整个班组建设的核心和领导者, 没有一个有进取心、有魄力, 敢打敢拼的班组长, 一切关于班组建设的说法都是空谈。“千军易得, 一将难求”, 所以, 有人说要想搞好企业班组建设, 重要的是要选择一个好的“班头”。选班组长不难, 难的是能够结合企业和班组发展的实际, 有针对性的挑选出一个合适的组织指挥者。因此, 各企业领导者要“会挑人, 挑好人, 挑对人”, 量体裁衣, 因地制宜, 选拔一个好的排头兵。这项工作的成败, 将直接决定着企业的效益与兴衰, 所以各企业要充分做好班组长的选拔、任用、监督管理、培训和继续教育。对已取得班组长上岗资格的人员, 要有计划地保证班组长分期、分批轮训, 提高班组长能力。对于不合格的班长, 要有惩罚措施。对有突岀贡献, 有一定工作能力, 懂技术, 懂管理的班组长, 公司要设立特别奖并提拔重用, 同时提髙他们的政治与工资待遇, 提髙他们的积极性、创造性和企业主人翁思想。

加强班组长队伍的建设, 第一, 要注重选拔的群体。唐代著名的政治家张九龄曾说选拔和人用官员:“不历州县, 不拟台省”, 这充分表明了官员在基层选拔的重要性。当然, 企业中的班组长算不得什么馆员, 但是对于企业发展来讲, 没有一线生产的经验, 肯定无法胜任基层班组的管理。所以, 各企业对于班组长的选拔, 首先就要考虑从基层职工中选拔, 尤其是那些技术高超、文化素质较高, 而且威信较高的职工可以作为基层班组长的后备人选;第二, 要有科学的选拔方式。很多企业认为班组长也不是什么重要的干部, 对企业发展没有决定性作用, 于是就随便选拔一下, 或者领导说怎样就怎样了。其结果就是班组长的选拔和任命成了“以帮派拉人, 以利益挑人, 以感情选人, 以美貌取人”等一系列怪象最集中的地方, 以至于埋没了圈子之外的真正人才, 等到人才流失到影响大局时, 才悔之晚矣。所以, 班组长的选拔要有科学合理的措施, 包括领导考察、职工推荐、自我竞聘等方式相结合;第三, 要教育和引导班组长注重自身综合素质的培养和提高。言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都要出类拔萃, 只有这样才能树立良好的形象和权威, 更好的组织班组工作。第四, 班组长要树立崇高的精神, 正确的人生观、价值观和道德观, 吃苦在先, 享乐在后, 见困难就上, 见荣誉就让, 充分发挥模范带头作用, 把大家紧紧团结在自己的周围, 这样才能极大地调动每一个人的积极性, 为圆满完成厂部、站库交给的任务做出应有的贡献。最后, 各企业要有明确的班组长权益保障机制, 比如中国移动北京公司为保障班组长的权益, 就编制了《北京公司班组建设工作指导意见》, 指导班组建设工作的具体落地;通过制作《班组长管理手册》、《班组管理宝典》, 明确班组长权益, 提供辅助工具, 确保基层班组长有效开展工作, 取得了不错的成效。

6. 完善企业班组建设管理平台, 为企业素质的提高提供人才基础。

现阶段, 各企业组建设的特征主要是:产品讲成本, 管理讲目标, 工序讲质量。生产讲经营, 工作讲效率。换言之, 各企业班组建设的目标就是低耗高效, 促进生产, 利用有限的资源创造更多的价值, 取得更好的经济效益, 并使企业的产品有较强竞争力, 为发展社会主义商品经济服务, 这是加强班组建设的根本任务。显然, 对于企业发展的重要性随着能源紧缺, 以及节约型社会大背景的产生, 进一步加强企业班组建设, 提高生产效率, 对于促进企业持续发展越来越重要。当然, 企业班组建设, 需要有一个合适的交流平台, 让企业、班组、职工之间能够相互交流;同时还要有适合班组建设和发展的制度平台, 比如“企业班组BBS”、“班组QQ群”、“企业班组建设网站”、“企业班组建设信箱”等。通过这些形式多样的交流平台, 班组之间, 班组内部的交流才会更加顺畅, 信息才能更加有效的传达, 也才能更好的为班组建设和发展献计献献策, 也才能更有利于推动企业的持续发展。同时, 完善企业班组建设管理平台, 可以更好的促进职工职业理想、职业道德教育, 帮助职工树立正确的理想信念, 而且管理平台丰富了, 上下交流和沟通的渠道也就厂通过了, 这对于促进员工与领导层, 班组与领导层, 员工与班组长之间的沟通更有利。可以更好的培养高尚的道德情操和职业操守, 让干部职工看清企业面临的形势, 认识到企业发展存在的机遇和挑战, 明确自己所肩负的责任与使命, 营造人人思发展, 个个献良策的良好氛围。

首先, 各企业为班组要建立以班组长、党团组长、政治宣传员等为心的班组委员会, 每个班组委员会的成员一般在6人左右为比较适合。班组委员会的主要任务是研究班组的中心工作, 以确定班组的方针、目标, 为开好班组会作准备, 从而加强了班组的领导力量;第二, 建立“工管员”体制, 根据班组的性质, 确定“工管员”一般设政治宣传员、质量管理员、考勤员、工具材料员、文明生产员、劳保生活员。加强班组管理落实到人头, 形成了人人有事干, 事事有人管。第三, 企业要建立完整的班组交流和监督平台, 包括班组自评、组间互评、领导评价相结合的评价方式, 对班组任务的完成情况, 文化建设情况等进行评价。对于表现好的班组, 企业要给与及时的奖励, 并作为典型示范进行宣传;对于表现不好的班组, 企业要及时的批评, 并敦促其整改;第四, 班组平台的建设要把平台的作用发挥到实处, 平台管理要做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。当然, 班组完善的过程, 除了企业主动去约束管理外, 更多的还是要靠班组自我的发展, 所以结合民主评议和民主自我完善, 发动班组人员围绕生产、经营、管理、服务等深入开展合理化建议活动, 为班组建设献计献策, 主动改进工作方法, 开展民主评议活动, 逐步让企业班组建设发展成为职工个人自我教育, 班组自我完善, 企业主动引导的机制。

五、结语

班组做为企业最小生产和管理单元, 一直被视作企业构成的细胞, 是企业安全生产的第一道防线, 也是企业管理的最终落脚点, 没有高效运行的班组, 就没有企业的发展。所以, 近年来, 企业班组建设一直得到了企业与社会的广泛重视, 但从企业班组建设的实际来看, 企业班组建设的问题仍然比较多, 尤其是面对目前日已更新的社会大环境、职工不断转变的思想面前, 企业班组存在的问题更加突出。所以, 在新时期, 我们必须要正确面对班组建设的问题, 这不仅关系到企业自身的发展, 也关系到企业能否更好的为社会服务。但班组建设涉及的环节众多, 包括职工的基本素质、班组长的意识和能力、企业对班组管理制度的健全程度等, 需要企业以及社会各界给与更多的重视, 企业班组建设才能逐渐走向正轨, 才能为企业发展做出更大的贡献。

摘要：班组做为企业的最小生产单元, 只有每一个班组都充满生机和活力, 企业才会有较好的经济效益, 才会有旺盛的生命力, 才能迅速发展。特别是当前企业面对加快发展重任, 抓好班组建设就显得十分必要。本文首先分析了加强企业班组建设的重要性, 加强企业班组建设与提高企业素质之间的关系, 结合分析结论与现代企业发展和管理的模式, 本文提出了现代企业经营和发展过程中班组建设存在的主要问题。经过分析, 文章提出了加强班组建设, 提高企业素质的主要途径, 包括:紧抓班组思想政治工作, 为企业素质的提高营造思想基础;引入科学的班组成员激励机制, 为企业素质的提高构建动力基础;加强企业班组文化建设, 为企业素质的提高构建文化基础;推进学习型班组建设, 为企业素质的提高提供知识基础;加强企业基层班组长队伍建设, 为企业素质的提高提供人才基础;完善企业班组建设管理平台, 为企业素质的提高提供人才基础。本文拟通过对企业班组建设的重要性、发展途径进行分析, 旨在通过加强企业班组建设, 提高企业整体素质, 为企业的可持续发展构建坚实的基础。

关键词：班组建设,企业素质,提高途径

参考文献

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篇4：如何加强班组建设和提高班组长工作能力

国资委主任、党委书记王勇出席会议并作重要讲话,中华全国总工会书记处书记、纪检组组长王瑞生、国资委副主任黄淑和、国资委副主任金阳出席会议,国资委副主任黄丹华主持大会。

中央企业有关负责同志、国务院国资委各厅局负责人、中央企业红旗班组标杆和先进职工标兵代表共计700余人出席会议。

中央企业职工素质工程和班组建设工作

不断走向深入

国务院国资委在2003年正式挂牌成立,高度重视和积极推进中央企业班组建设工作,当年11月,即在宝钢集团组织召开了中央企业实施职工素质工程现场推进会,全面启动了中央企业职工素质工程和班组建设工作。2004年4月,国务院国资委党委下发了《关于中央企业深入实施职工素质工程的指导意见》,决定在中央企业大力开展“创建学习型红旗班组,争做知识型先进职工”活动,要求“以班组为单位,建章立制,夯实基础,强化质量管理、成本控制和自主管理,提高班组凝聚力和战斗力”。在2006年中央企业工会工作会议上,国务院国资委进一步提出了班组管理与建设的三年工作目标,明确要求中央企业用三年左右时间,把班组长普遍培训一遍。同年8月,在人民大会堂召开了班组建设表彰推进会,隆重表彰中央企业998个学习型红旗班组和104个学习型标杆班组。2007年6月,国务院国资委组织中央企业优秀班组长赴比利时学习考察,这是建国以来第一次以企业班组长为主要成员组团出国培训,取得了圆满成功。从此,国务院国资委每年都选派中央企业优秀班组长赴国外学习考察。2008年,国务院国资委在清华大学举办首期中央企业优秀班组长培训班;2009年3月印发了《关于加强中央企业班组建设的指导意见》,进一步明确班组建设的工作目标、实施方案和具体措施,建立健全工作机制。同年,国资委与清华大学开发实施了“中央企业班组长岗位管理能力认证远程培训项目”。2010年国务院国资委印发了《关于中央企业建设“四个一流”职工队伍的实施意见》,进一步推进职工队伍建设。

国资委在职工素质工程和班组建设工作方面建章立制、培育典型、狠抓培训的同时,制定了职工技能大赛管理办法,先后联合人力资源和社会保障部、工业信息化部、国家旅游局等部委举办了36个工种决赛。通过举办技能大赛,共有1 682.7万人次参加了各类技能竞赛和岗位练兵活动,127.7万人晋升职业资格,其中,56 702人通过技能竞赛晋升职业资格,201人获得“全国技术能手”称号,678人获得“中央企业技术能手”称号。

“中央企业结合企业实际,开展了多工种、多层次、多渠道的岗位练兵、技能培训和技能大赛等活动,调动了一线职工提高技能的积极性和主动性。”国务院国资委主任王勇说。

伴随着中央企业职工素质工程和班组建设工作不断走向深入,中央企业生产经营平稳运行,各项经济技术指标稳健增长。2009年末,129家中央企业拥有国有资本及权益为62 930.9亿元,比2003年增加3.4万亿元,年均递增13.7%;中央企业在2009年实际上交税金总额11 474.8亿元(含石油特别收益金680亿元),比上年增长10.1%,比2003年增加7 911.7亿元,六年间年均增加1 318.6亿元,年均递增21.5%。截至2009年底,中央企业资产总额210 580.8亿元,比上年增长19.5%。在美国《财富》杂志2010年公布的世界500强企业中,上榜的中央企业有30家,比2003年增加24家。

大力培养“六型”班组

和建设“四个一流”职工队伍

“几年来,通过班组建设和职工队伍建设各项工作的实施,有力促进了中央企业改革发展。” 国务院国资委主任、党委书记王勇指出,中央企业是国民经济的重要支柱,加强班组建设和职工队伍建设,不仅是中央企业自身发展的需要,也是经济社会发展的客观要求。提高中央企业的核心竞争力,必须要从提高职工队伍素质抓起,才能全面贯彻落实企业的长远发展战略,提高企业的生产经营管理水平、技术创新能力和可持续发展能力;提高中央企业管理水平,必须把加强班组建设和职工队伍建设,作为提高基础管理工作水平、实施企业战略管理的重要组成部分,作为企业推进基层民主政治建设的最终落脚点,采取有力措施,切实抓出成效;加快转变中央企业发展方式,必须培养“六型”班组和建设“四个一流”职工队伍,大力建设适应新形势、新要求的现代班组,大力培育高素质、高技能、高适应性的职工队伍;构建和谐中央企业,必须不断加强班组建设,充分发挥基层班组在宣传引导、解疑释惑、凝聚人心等方面的作用,带动和促进职工队伍素质的全面提高。

2010年6月28日,国务院国资委在中央企业人才工作会议上提出,到2020年,中央企业人才发展总的目标是:培养造就规模适度、结构合理、素质优良的出资人代表、经营管理人才、党群工作者、科技人才和技能人才队伍;人才规模合理增长,整体素质明显提高,高层次人才队伍不断壮大,重点培养造就100名左右战略企业家,复合型党群工作者达到95%以上,国家级和集团公司级科技人才从目前的3.4万人增加到8万人以上,技师、高级技师占技能人才的比例从目前的5.4%提高到9%以上;国际化人才在目前0.75万人的基础上翻两番;人才使用效能显著增强,对企业发展贡献度大幅提高,实现人均营业收入翻一番、累计有效专利翻两番。

如何改善人才发展环境,为加快打造具有国际竞争力的大公司大企业集团提供坚强的人才保证呢?

篇5：如何加强班组建设和提高班组长工作能力

首先，我认为团队建设和员工管理的第一步，就是制度和执行，从我做起，严格执行和贯彻，绝不徇私，用制度形成一种约束力和惯性，让大家习惯了，团队就会形成强有力的执行力。

第二个重点是团队的一把手。一把手的表现直接影响团队，我们自己能够以身作则，在制度和工作方面做好，就会给团队人员做出榜样。

其次，我认为团队建设和管理包含四个层面的内容：

第一、团队的凝聚力。要使团队成员有强烈的归属感和一体性，使每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚，对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。所以在团队建设和管理过程中要不断增强员工的凝聚力，不断增强团队的凝聚力。一是要让团队的成员敢于表达自己的意见，积极参与团队的决策。二是建立良好的信息沟通渠道。让员工有地方、有时间、有机会向我们反映问题，互通信息，化解矛盾。第二、团队的合作意识。要使团队队员间相互帮助和共同提高；共享利益和成就、共担责任。彼此间形成一种信任的关系。

良好的合作氛围是高绩效团队的基础，没有合作就无法取得优秀的业绩。所以，我们在工作中，要努力培养团队成员的合作意识。一是要在团队内部积极营造融洽的合作气氛。团队的精髓就是在于“合作”二字。只有团队成员都具有与实现目标相关的知识技能及与他人合作的意愿的基础上，团队合作才能取得成功。二是团队领导者首先要带头鼓励合作而不是竞争。通过合作消除队员间分歧，达成共识，建立一种互溶互信的模式。三是要强调大家的共同长远利益，要使团队成员拥有共同的未来前景，使大家相信团队可以实现目标，这样团队成员就不会计较眼前的一些得失，主动开展合作。四是要建立长久的互动关系。作为团队的管理者，要积极创造机会使团队成员不断增进相互间的了解，融为一体。第三、团队士气。我们在管理中，要始终关注员工士气的高低，以提高工作效率。一是要采取措施让员工的行为与团队的目标一致。二是要充分发挥员工的特长，让员工对工作产生兴趣。三是我们要作风民主、广开言路、乐于接纳意见、办事公道、遇事能与大家商量、善于体谅和关怀下属，营造和谐的内部环境。

第四、团队内部的人际关系。良好的人际关系是团队运作的润滑剂。为了较好地改善人际关系，我们一是要理出与他人关系相对紧张的团队成员的名单。二是要具体分析与谁的关系最为紧张。三是从利人利己的观念出发，找出存在的障碍。四是对于个人可以解决的问题，要在自己的范围内设法解决，不能解决的，借助组织的力量，找准时机，寻求解

决。

篇6：论如何加强和改进班组建设

一、加强和改进班组建设的意义和作用

对于加强和改进生产一线班组建设的意义和作用，我们可以用经济学的木桶原理（也叫短线决定原则）来加以诠释。

一个木桶是由若干块木板条组成的。它能盛多少水，不取决于最长的木板，也不取决于各块木板的平均长度，而唯一地取决于最短的木板。

在管理工作中，短线决定原则对我们有三点重要启示：

1、要了解真正的薄弱环节之所在。做为一名主要管理者，一定要了解和掌握真正的管理薄弱环节在哪儿？为什么说“真正的短线”？因为有假象，有时好像是短线，但不是真正的短线。所以，一定要了解知道真的短线之所在。

2、当你发现短线时，怎么解决它？必须先扫除体制上的障碍。因为短线的解决不是一个技术性问题。体制上的问题解决好了，短线问题就好解决了。

3、解决任何短线都需要有追加的投入。没有追加投入，问题是不能解决的。那么现在从哪里来寻找追加的投入？就靠我们在管理中具体想办法，而且投入时应注重效率问题。

从短线决定原则和对我们的三点启示，我们可以对加强生产一线班组建设的意义和作用作这样的概括：

1、班组建设是企业系统建设的最基础建设，基础不牢，地动山摇。如果要让国有煤炭企业这个“木桶”盛更多的水，那么就必须

补齐班组这块短板，即必须加强和改进班组建设。

2、班组管理是企业管理最基础的管理，也是国有煤炭企业管理的薄弱环节之所在，要提升企业的管理水平，就必须加强和改进生产一线班组管理，提升班组管理水平，班组管理水平提升了，企业的整体管理水平才能提升。

3、班组的发展质量决定着企业发展的质量，企业要又好又快发展，班组必须首先要又好又快发展，否则，企业的又好又快发展只能是无源之水、无本之木。

二、加强和改进班组建设的路径和方法

根据短线决定原则，结合国有煤炭企业班组管理的现状和实践，我们认为加强和改进生产一线班组建设应按照这样的路径去走，即：明确“三个定位”，设定“四项目标”，跳出“一个圈子”，处理好“三个关系”，抓好“八个落实”。

1、明确“三个定位”：一是要明确，班组的安全生产就是企业的安全生产，企业要实现安全零目标，班组首先要实现安全零目标，只有班组安全，才能企业安全，只有班组安全发展，才能企业安全发展，所以生产一线班组是企业安全发展的第一道防线。二是要明确，工会是党和行政组织联系群众的纽带和桥梁，车间工会是职工之家，工会小组是桥梁的基座，是职工之家的支柱，所以说班组是工会工作的桥头堡。三是要明确班组建设是创建学习型工会小组的最佳切入点，是创建学习型车间工会的突破点，是创建学习型工会的制高点。

2、设定“四项目标”：一是要把生产一线班组建设成为固若金汤的安全生产“马其诺防线”。二是要把生产一线班组建设成为工会的“桥头堡”。三是要把生产一线班组建设成为创建学习型工会的“试验田”。四是要把生产一线班组建设成为靠得住、打得赢、充满生机和活力的“尖刀班”。

3、跳出“一个圈子”，即跳出为抓班组建设而抓班组建设的圈子，把班组建设放在企业长远发展、科学发展、安全发展、和谐发展的战略高度来认识，在机制创新上动脑筋，在制度管理上下功夫，在文化管理上花气力，在提高职工素质上做文章，使生产一线班组管理不断向制度化、规范化、科学化迈进。

4、处理好“三个关系”：一是处理好班组管理与班组建设的关系。班组管理是从生产经营层面讲的，它侧重于生产管理的有序性、规范性和科学性；班组建设是从综合层面讲的，它侧重于人力资源的配置、职工素质的提升、职工行为的养成、心智模式的改善等，属队伍建设的范畴。班组管理是基础，班组建设是动力；班组建设必须以班组管理为基础，班组管理必须以班组建设为动力；班组建设要以加强班组管理为出发点和落脚点，班组管理检验班组建设、统领班组建设、指导班组建设。二是处理好班组建设与班组长队伍建设的关系，班组建设是水，班组长队伍建设是鱼，班组建设与班组长队伍建设是水和鱼的关系；班组建设的本质是班组长的德和才，班组长是德和才的载体。千军易得，一将难求，强将手下无弱兵，一将无能累杀千军，所以加强班组建设要把重点放在加强班组长队

伍建设上，选好用好班组长。三是处理好现任班组长队伍建设与后备班组长队伍建设的关系。事业是永恒的，人才是暂时的。加强班组建设要立足当前突出抓好现任班组长队伍建设，同时要着眼长远和可持续发展，抓好后备班组长队伍建设，做到后继有人，防止班组长的断层和无接续。

5、抓好“八个落实”：一是抓好生产一线班组现状调查摸底的落实，通过调查摸底不但要详实掌握生产一线班组的数量，而且要掌握生产一线班组的质量，包括班组人员的年龄结构、文化结构、政治面貌结构以及优势所在、劣势所在，为有针对性地制定加强和改进班组建设提供客观依据，打好基础。二是抓好加强和改进班组建设实施办法的制定和完善，在调查摸底的基础上，要采取反复酝酿、广泛讨论的方法，制定出加强和改进班组建设的实施办法。在制定实施办法的过程中要注重突出特色、彰显个性、力求能用管用、切实可行、防止泛泛化、一般化。四是抓好班组管理制度的完善，重点制定和完善好《班组安全管理制度》、《班组成本管理制度》、《班组质量管理制度》、《班组长工作流程》、《班组长岗位责任制》、《班组班前会制度》、《班组精细化管理考核实施办法》、《班组经费提取使用管理办法》、《班组培训学习制度》、《班组自主创新奖励办法》等规章制度，把制度管理真正延伸到生产一线班组，为做到用制度管人、用制度管权、用制度管事奠定扎实的基础，推进班组管理不断向科学化、制度化、规范化迈进。五是狠抓后备班组长队伍建设的落实，要按照“愿干事、会干事、能干成事”的原则，采取民主推荐、个人自荐、组织考察三结合方式，建立后备班组长人才储备库，在班组内部形成鲶鱼效应，促进现任班组长与后备班组长的互动和共同进步。六是狠抓班组长培训学习的落实，要根据班组长队伍的现状及文化结构、年龄结构、性格结构，按照缺什么补什么、什么弱强什么的原则，以提高综合管理素质为目标，采取内培与外培相结合、脱产与不脱产相结合等方式，统筹规划，分期分批抓好班组长的培训学习，努力建设一支作风硬、素质高、会管理、能干成事的班组长队伍。七是狠抓创建学习型班组的落实，积极推行班组文化管理。如今的时代是知识经济的时代，如今的社会是文化制胜的社会。最高的竞争是文化，最高的管理是文化。而创建学习型组织的目的是建设企业文化，建设企业文化的目的是实施文化管理，所以说以人为本、以文化人的文化管理是一种全新的管理理论、全新的管理思想、全新的管理模式。从管理革命的这种意义上说，加强和改进班组建设应把创建学习型班组、推行文化管理作为长远目标和最高目标，进而达到自我管理、“无为而治”的最高境界。按照文化管理的构成，创建学习型班组应重点抓好理念文化的制定和灌输，即在充分酝酿的基础上，要制定出班组的理念识别系统，并加以宣传和推广，以此来改善职工的心智模式，增强职工对班组的认同。与此同时要抓好行为文化的制定和灌输，重点是推行6S行为管理，改善职工的行为方式，使职工时时处处按标准作业、按规范作业，最终实现由“要我做”向“我要做”的转变。八是抓好考核机制和激励机制的落实。班组建设重在建设，贵在落

实。因此，抓好班组建设，要相应建立健全考核机制和激励机制，以此把班组建设由软任务变成硬指标。在方式方法上，要设定科学的考核内容、科学的考核方法、科学的奖惩措施，保证班组建设的有效运行和规范运行，使文化管理在班组落地、生根、开花、结果，把班组真正建设成为战斗的集体、和谐的团队、温暖的家庭、人才的摇篮。

开拓队牛红义

篇7：如何加强班组建设和提高班组长工作能力

基层班组是企业生产力中最重要最基本的组成部分，是企业完成生产经营任务的最终落脚点，加强基层班组建设，提高职工队伍素质，建设高素质职工队伍，为企业创造一流业绩，是企业持续发展的必要课题。笔者结合企业实践谈谈如何搞好班组建设工作。

一、提高思想认识，明确创建目标

设立在生产经营一线的职工班组，是企业经营销售“窗口”的排头兵。围绕大局，努力完成企业生产、销售任务是全体职工共同奋斗的总目标。在这个大目标的指引下，职工班组要立足岗位，规划好班组建设目标，制定班组发展进步规划，形成班组全体成员的共同认识，在班组间开展岗位建功劳动竞赛活动，用班组劳动竞赛活动促进安全生产，销售管理，“达标创星”工作，使创建工作成为大家心往一处想，劲往一处使的共同行动。如中长燃武汉分公司在广大女职工中持续开展“巾帼岗位建功”活动，其所属的白浒山水上加油站的女职工，通过加强班组建设，不断提高经营能力，荣获省级“女职工建功标兵岗”；新五里水上加油站也连年刷新销售记录。

二、培育激励机制，提高班组素质

现代经营销售工作不仅仅是产品的物质提供，用户除了对产品的品质、价格有比较以外，还有对服务质量方面地更高要求。因此，提高用户对整个销售过程的满意度，是优质服务的努力方向。

在经营的过程中、班组成员的劳动素质不可能整齐划一，因此、不断提高职工综合素质，是增强班组活力的基础工作。要培育学习型班组，在文化知识、管理能力、专业技能更新方面培育学习激励机制，表彰奖励文化学习水平提高、管能力增强、专业技能升级的班组成员，使学习型组织、知识型职工有目标，有动力，有成效，用职工高素质，保服务优质，创造企业效益。中长燃公司第一个五星级加油站———白浒山水上加油站，女职工班组成员是一批30岁左右的职工，她们中的大多数人都有家庭，有在校读书的孩子，初来到岗位时平均文化程度为高中学历水平，在加油站学习激励机制勉励下，职工们努力自学、奋发进取，通过自学自考提高自身文化程度；同时该班组根据销售管理信息化发展需要，选送优秀成员参加企业管理专业培训，经过几年的努力，班组女职工的文化程度、经营管理、销售水平获得大幅提升，班组岗位竞争能力增强，在地处偏远，长江两岸水上加油站群星争辉的严酷市场竞争中“创五星”，创造优质文明销售佳绩，在巾帼岗位建功活动中连年名列优胜工班组。实践表明，知识型职工成为班组建设强劲的助推力量。

三、加强基础管理，完善竞赛体系

企业安全生产，文明经营建立起了一系列的管理制度，作为这些制度落实的基点，职工班组要围绕企业管理总体目标，制定详实的班组目标管理条例，运用班组岗位责任、职工劳动考勤、安全设备质量、劳动竞赛细责等管理条例，这些基础管理来促职工责任竞争意识的提高，进而促进企业各项规章制度的落实。

班组的基础管理，要根据企业科技进步、船舶设备、动力设施的更新改造升级和销售管理信息化载体的不断发展而不断创新。中长燃新五里水上加油站借助船舶技术改造升级工程，抓住船舶更新后设备技术管理升级的契机，建立全新的班组技能培训机制，建立起来《油品销售计量管理》、《销售资金、客户资料管理》等一系列基础管理新条例，严格按照管理要求，每个季度进行职工全员“岗位应知应会”学习考试；面对船舶上大量新增的新设施，每班职工在设备操作上从陌生到熟悉，全员俱有紧急应变处理能力。同时，不断创新劳动竞赛方案，用劳动竞赛这一方式促进班组赛知识、比技能、奉献“金点子”，激励起职工的自觉性、主动性、创造性，人人比学赶帮超创效益。有计划有目标的强化考核，细化管理，推进生产经营进程。

四、培育“家园”文化，构建和谐班组

在岗位上，班组就是职工工作的家园，以人为本，营造团结、关爱、协作的团队氛围，使职工心情愉快专注的投入工作，提高职工敬业精神和企业凝聚力。

如何通过培育“家园”文化载体，构建和谐班组？一是要关心班组成员在工作学习方面能力的提高，发挥班组集体优势，在加强成员能力培养方面传、帮、带，用先进职工的优秀技能、服务水平来带动班组成员共同进步。在生活上，充分运用工会“职工之家”资源，对困难职工扶贫帮困，努力为班组困难职工提供力所能及的帮助，用和谐关爱的班组文化为团队凝心聚力。二是要营造安全、和谐的岗位工作环境，以顺应生产经营信息化、智能化发展趋势，努力改善职工生产经营环境，在职工最需要得到改善的工作环境上加大改进力度，为班组职工营造良好工作环境，使班组在文明和谐的生产条件下，增强“家园”荣誉感。三是要推进建班组“家园”文化建设，要建立班组职工文化活动计划，因地制宜开展愉悦职工身心地文化、体育、集体休闲度假等职工喜闻乐见的活动，丰富职工文化生活内涵，使职工从心灵上融入班组，在精神上建设、维护、依靠这个“家”，培育爱岗敬业、诚实守信、勇于开拓、积极向上、奋发进取的优秀职工团队。

五、倡导民主管理，持续推进班组建设

民主管理是落实“依靠”方针的具体体现，班组民主管理是企业民主管理的基础。实行班组民主管理，一是要尊重职工的主人翁地位，坚持班组民主生活会制度。使班组成员

篇8：浅谈如何加强班组建设

一、建立健全各项规章制度

俗话说:无规矩不成方圆。构建规范、完善、科学的目标责任管理制度既要切合班组和企业的实际, 对班组员工的工作职责进行明确化和标准化, 又要有明确的绩效考评办法, 在班组实行员工上岗挂牌制, 加强员工的岗位责任心, 使班组员工在集体中有责任感和归属感, 一个班组若没有规范化、标准化和执行力的制度, 那么班组成员就会以自我为中心“为所欲为”, 从而导致工作无法正常有序的进行。同时, 班组长在制定规章制度时应遵循“严”、“细”、“实”的原则。“严”, 即是所制定的规章制度标准一定要高。

“细”, 即要求班组的各项制度必须具体化、精细化, 对班组的工作要面面俱到, 坚决杜绝有令不行和违令不罚等不利于班组管理的情况发生。

“实”, 一切从实际出发, 班组根据实际情况制定规则, 这样执行起来相对容易, 同时也体现了管理的人性化。

所以说“严”、“细”、“实”三方面是环环相扣紧密联系缺一不可的, 没有“严”就没有执行力, 没有“细”就管理不到位, “实”就是实事求是, 从实际出发的意思, 班组建设工作要求结合员工的实际情况和具体的工作任务进行组织安排, 不能搞一刀切。

二、选任综合业务素质较强的班组长

班组长在班组中具有以下作用:

1.生产指挥作用:直接指挥设备检修、设备维护、事故处理和抢修等具体工作。

2.团队领导作用:搞好班组建设的目的和意义, 班组员工的思想工作和岗位培训, 帮助员工解决工作、学习和生活中遇到的困难和问题。

3.组织协调作用:对班组一切事务进行管理和组织实施, 协调好本班组员工之间、员工与外单位之间、班组与班组之间、上级与下级的之间和安全与生产之间的关系。

实践证明, 班组建设的好坏, 主要取决于班组长综合素质的高低, 提高班组建设与管理水平, 关键是选拔和培养一批具有组织、协调、沟通能力、分析和处理问题能力、语言文字表达能力、故障判断和处置能力的专业技能过硬、责任心强的员工担任班组长。

三、提高班组员工的业务素质

企业的计划、组织、指挥、控制、协调、监督及生产力最终都要落实到班组和班组员工的身上, 班组生产作业的质量和员工队伍的整体素质是企业生产经营质量的决定因素。

1.结合班组实际健全班组培训组织体系, 完善培训机构, 改进培训方式, 增强培训课程的正对性, 提高员工实际操作水平和分析、解决问题能力。