《栀子花开》充满青春的语录

《栀子花开》充满青春的语录（共6篇）

篇1：《栀子花开》充满青春的语录

青春就是再近的距离，也要跑着去。

《栀子花开》

青春是纵然梦想很远，踮起脚尖就能更近一些。

——何炅《栀子花开》

我的青春有你 你的年少有我

《栀子花开》

我们在春风秋雨里无话不说，却在春去秋来里失去了联络。幸好彼此的青春都没有错过。我的年少有你。你的青春有我。

——李易峰《栀子花开》

今年我不想过光棍结了，以后都不想了

——许诺《栀子花开》

我所做的事都是为了你

——许诺《栀子花开》

我喜欢芭蕾舞是因为我喜欢踮起脚尖的感觉，可以看得更远。

——何炅《栀子花开》

青春是纵使颜值再高，也要任性地做导演。

——何炅《栀子花开》

你一定要明白，我所做的一切都是为了你。

《栀子花开》

你的年少有我，我的青春有你。

——何炅《栀子花开》

青春尚早 一切还来得及

《栀子花开》

青春是什么。青春是再近的距离，也要跑着去。

《栀子花开》

谢谢你们，赖在我的青春不肯走。

《栀子花开》

青春是明知道错了，偏要任性到底!

——何炅《栀子花开》

公车没了，你变了，我们再也回不去了。

《栀子花开》

明明说好一起挂科，你却偷偷及了格

《栀子花开》

青春是即使五音不全，也要自信十足!

——何炅《栀子花开》

梦想一定要有，万一见了鬼呢

——魏大勋《栀子花开》

青春就是爱情友情梦想和热血

因为青春，所以来得及

——何炅《栀子花开》

青春是偏要选择在愚人节告白，就算被拒绝也能笑着说愚人节快乐。

——何炅《栀子花开》

青春是有话就不好好说，偏要悄悄说。

——何炅《栀子花开》

我要的爱情是从校服到婚纱，你妈变我妈。

《栀子花开》

主唱，我爱你。

——言蹊《栀子花开》

你才怀孕呢，你们全家都怀孕了。

《栀子花开》

我离你一步远了哦，我离你两步远了哦，我离你三步远了哦...

——言溪《栀子花开》

“韩老师，我还来得及吗?”

“只要你还不放弃，还在努力，什么时候都来得及。”

——何炅《栀子花开》

如果永远都不再见......

《栀子花开》

我已用尽全身力气，依然不在一个世界里

——许诺《栀子花开》

篇2：栀子花开淡淡的爱

我刚在教室门口站定,浓郁的栀子花香就扑鼻而来,和着同学们甜美的歌声,为我们的班会主题“好习惯,我能行!”增添几分美。

看着教室窗台上绽放的栀子花,我心花怒放,因为这朵朵花儿是同学们从家中小院采来向佳佳祝贺的,祝贺佳佳在本月“好习惯,我能行!”的主题班会活动中表现出色。看着一双双充满期盼的眼神,我班的“好习惯,我能行!”———“佳佳小能人”个人精彩展示会开始。

首先,我带领学生参观佳佳的课桌内外的学习用品的摆放,同学们认真观察后,心悦诚服地啧啧称赞:“佳佳课桌里外的物品摆得好整齐!课桌周围真干净!”

接着,专门为佳佳举办了“佳佳小能人”示范展示活动。我和同学们用热烈的掌声请她上台当小老师作示范。只见她一边麻利地整理课桌内的物品,一边有条有理地讲解方法。同学们边听边看,特别专注,教室里不时爆发出掌声一片。

最后,我请佳佳作嘉宾接受同学们的采访。采访中,她满脸羞愧地说出了自己以前不讲卫生的坏处,真诚自信地介绍了自己的思想转变情况。特别是她讲到第一次师生参观她的课桌后,把自己的课桌周围的糟糕情景和向昕哲作了对比,说出自己在羞愧之时就已把昕哲当作自己学习的榜样。为了早日养成良好的习惯,她在家还不忘认真练习,请教家长指导整理自己小卧室,自己在学校暗中和榜样比的经过,她讲述时神采飞扬。我看到了同伴的引领在她身上内化了,她的行为举止又在感召着其他孩子。

经过本次“佳佳小能人”个人精彩展示活动后,佳佳不仅物品整理有了进步,在学习、纪律方面也有了很大进步。我对佳佳的“大做文章”,更激发其他学生的上进心,学生们对自己也都“大做文章”,比学赶帮的氛围浓厚,守纪律、爱学习、讲文明、爱劳动、讲卫生的“小标兵”多起来了,我为自己的这一举措甚是窃喜。

事情还得从本月的班会活动主题说起。为了培养同学们良好的习惯,我在本月初开展了一次有趣的教室“参观”,这也是针对佳佳等几个学生开展的。因为我不知道提醒过他们多少次,也不知道和他们谈过多少次,他们答应得很好,可一转身依然我行我素。这几个学生也没有劳动的主动性和积极性,当别人在打扫卫生的时候,他们总是在一旁没事儿似的转来转去,或凑在一起说说笑笑,要么不整理,要么在那里装装样子。在他们的脑子里,根本就没有劳动的概念和意识,丝毫认识不到自己的拖沓会给集体带来什么后果,给他人的学习、生活带来哪些不便。被逼无奈,我只好在本月初进行了“别开生面”的教室整理参观活动。

当我带着齐刷刷的队伍跟着我来到每个人的座位旁时,同学们的表现异常活跃!

“哇噻!看看这一个,摆放这么整齐!简直就像在书店里一样!”有的学生惊讶地发现。

“是啊,教室里的参观也很有收获,大家不虚此行吧,好好跟人家学一学。”我及时提醒着。

听到被别人表扬,有的学生脸上漾起了自豪的笑。

“哈哈———看这里,废品收购站啊!”有的学生笑起来。听到同学们的笑声,有的学生不好意思了。

“嗡嗡嗡……”我们循着声音走到佳佳那里,从她的课桌里突然飞出了几只苍蝇。“啊呀,这里还有垃圾箱啊!”有的学生惊叫,“还有苍蝇呢!”大家一下子围了过去,佳佳的课桌里有一个没有啃完的苹果,刚才的苍蝇就是从那里飞走的。再看里面,擦鼻涕的卫生纸一团一团的,塞满了课桌;地上,零食袋子有五六个,花花绿绿,躺在那里,还有几个桃核,几个练习本不知道折了几折,还有一本书,书角都折叠着,上面满是脚印。看着同学们都像发现了新大陆似的“参观”她的课桌里,佳佳的脸立刻红了,慌忙跑过去收拾起来。

听着学生们的叽叽喳喳,我也不作评价,只是心里暗喜,但表面上假装嗔怪道:“怎么说话的?什么废品收购站、垃圾箱啊,只是他们暂时没来得及整理罢了。”

“下面,”我说,“用五分钟的时间,大家抓紧时间把自己的桌内整理好。一会儿我再检查!”一声令下,学生们立刻行动起来。五分钟后,每个学生的课桌里都摆得整整齐齐,课桌底下扫得干干净净。

“这样的‘参观’我们以后还要不定期组织,也希望有些同学多向表现好的同学学习,再也不要让人家说你那儿是‘废品收购站’或‘垃圾箱’了。每个同学都把教室当作自己的家,把课桌当作自己的小卧室去整理。我们的教室一定会很整齐、干净。我们在这儿学习一定会感到很温馨。同时,也培养了自己劳动的意识和好习惯。何乐而不为呢?”

后来,每隔一段时间,我就搞一次突然袭击,组织同学在教室里参观,有好几次临时检查时佳佳的课桌里外整理得较好。我每次都用欣赏加指点性的鼓励语来鞭策她,这个小机灵鬼总会马上就把我指出的不足改正过来,并用明亮的眼睛不时看着我,我也会特别珍视她的认真,我会快速走到她的身边,边笑边在她的额头轻轻地点个赞。同学们在参观中也感受到佳佳的进步,有的孩子用“哇噻”表达了惊奇,有的孩子禁不住竖起大拇指夸这个平日不怎么认真的小女生。

看着佳佳的点滴进步,我在高兴之余不禁计上心来。我何不“依托学生资源进行教育”呢?因为我拜读过郭思乐教授写的《教育走向生本》一书,郭教授指出:“学生是教育对象更是教育资源”。学生的全部既有经验、智慧、知识和学习的内在积极性都应为教师的教学所用,应当成为动力之源、能量之库。而且它不仅是教育的一般性资源,更是基础性资源。生本教育体系的重要思想,就是借力,依托学生资源来进行教育,而获得事半功倍之效。我决定充分利用学生资源,放大佳佳的闪光点,牵一发而带动全班携手共进,让“好习惯”常抓不懈,常抓常新。这才出现了开头“佳佳小能人”个人精彩展示会。

篇3：栀子花开的时节

由于受意大利国际电影艺术展主席马西莫·科达的邀请，我作为嘉宾，代表北京电影学院参加今年的第50届威尼斯国际电影节。

电影节设在威尼斯海域的丽都岛上，每年的这个时候，迷人的丽都岛总散发着点点星光，明星们在这里会聚，湿润的海风轻拂着小岛。一踏上丽都岛，整个人立即欢快起来。

颁奖晚会的当天，天阴阴的。傍晚时分，天色朦朦胧胧，电影节的嘉宾们身着礼服，姗姗而来。人群中，可能是我的红旗袍格外地醒目，不一会儿，就有中国的电影人过来打招呼。很有意思，中国的女嘉宾们不约而同地都穿着中式礼服，步入会场的那一瞬间，无数的闪光灯在照耀，银色的亮光下，唯一的礼遇就是来自意大利人最热情的欢呼声。颁将典礼既庄重又典雅，因为有总统出席，会场显得格外宁静，那一刻，我仿佛觉得自己象一个小学生一样，穿着漂亮的衣服，坐在嘉宾席里，感受着这纯纯的艺术气息。在此次电影节所有参赛影片中，呼声较高的是印度电影《季风婚宴》，意大利电影《我眼中的光》和奥地利电影《三伏天》。

当听到中国导演果子的影片《海鲜》获奖时我作为同仁，打心眼里为之骄傲。

颁奖礼之后的晚宴设在酒店外的沙滩上，凉风习习，笑语阵阵。美酒、丽人、烛光和鲜花构成沙滩上一道独特的风景。

在两旁种满栀子花的台阶上，我见到了我的邀请人，马西莫·科达。冥冥之中，我们仿佛认识，在翻译还没来得及介绍时，他已经说出我是他邀请来的中国客人，于是便受到了他热情地招待，并相约来年再聚。

电影节结束了，我的公务也忙完了。第二天，姐姐来接我去她家，她住在佛罗伦萨的山上，开车上山得四十分钟。沿途看去，那儿美极了。绿绿的树丛里，一幢幢小别墅时隐时现，房前的阳台上种满了各色鲜艳的小野花。放眼望去，满山遍野的葡萄园，沉甸甸地葡萄挂满枝头，此时正是收获的季节。这异国的田园风情，真是令人心旷神怡。

匆匆的意大利之行已告结束。一路走来，仿佛置身于梦境。不过我倒希望是个梦，因为梦里美好的东西太多了。或许有一天，栀子花开，又重归梦里，闻着花香，追忆起那如诗如画的似水年华。

姜丽芬：浙江人，1993年考入北京电影学院表演系本科班，毕业后留校任教。现为北京电影学院表演系教师。

1995年主演电影《椅子》和20集电视连续剧《别了，莫斯科》；

1996年主演电视电影《我的长城你的海》；

1997年—1998年担任中央电视台电影频道《电影大百科》栏目主持人；

篇4：栀子花开的季节

回到教室,发下了那昨天模拟考的试卷,一看,我呆愣着——89分,为什么?为什么?我没有像往常一样讨论错题,骄傲道出自己的分数；没有像往常一样想象妈妈满意的神情,我呆呆地望着同学们笑靥如花的脸庞……

前天,爸妈吵架了,吵得特别凶,我偷偷地缩在房间的角落,静静听着茶几破碎的声音,妈妈绝望无助的哭声,爸爸固执又不可退让的争吵声,我多想壮起胆子,走向客厅,保护软弱无助的妈,劝说怒气冲冲的爸爸。

昨早,我扔掉那盆桅子花,望着凌乱的客厅,悄悄地走出家门……

我坐在老师对面,不敢抬头看老師灼热的目光,没有望见那灼热,取而代之的是满目柔光与关怀,我的泪水如断了线的珠子,如大堤流下：“邵老师,对不起,我丢您的脸了!”

老师缓慢地开口了：“你一直是老师心中的佼佼者,这次怎么……是不是家里出了事？”

“嗯!老师,我不想当没爸妈的孩子,我怕……”我断断续续地讲述着爸妈吵架的事,眼前又一次浮现起那可怕的景象,耳旁又听见爸妈的争执声……

“璐璐,别怕,大人的事我们可以做协调工作,你只要开开心心地上学,换取好的成绩,就可以了!你不是最相信老师了吗?我跟你保证,只要你努力做父母的工作，你父母一定不会离婚,你不会成为没爸没妈的孩子!”

我停止了哭泣,信服地点了点头.

“生活中会有无数的困难和挫折,会打败我们,我们选择向困难低头还是寻求解决困难的办法？我想你心中应该清楚了。”

“老师我知道该怎么做了。”

回到家,我把客厅打扫得干干净净,敞敞亮亮,在窗前摆好了又一盆新的怒放的桅子花,我把妈妈拉到窗边，说是爸爸买给妈妈的，妈妈听了满脸笑意地去做饭等爸爸回来吃。

栀子花开的季节，弥漫着爱的味道，还有原谅的芬芳。

篇5：栀子花开的记忆

爷爷是家里最疼我的人，知道我喜欢栀子花，立马去移栽了几株回来种。我可高兴了，抱着爷爷亲了一口，爷爷脸上笑开了花。听爷爷说，栀子花还有一段美丽的传说：美丽而圣洁的栀子花，是天上的七仙女之一，她憧憬着人间的美丽，于是，下凡变为一棵花树。后来，老百姓知道这些花树是仙子变的，于是家家户户养起了栀子花。对于栀子花的那份期待，想来总也少不了她是仙子的那份缘由吧！

自那以后，我每天都陪爷爷侍弄花朵。那些灿若皑雪的花朵，有的还打着花骨朵儿，正含苞欲放；有的开得正盛，水灵灵的，叫人无限怜爱；有的颔首浅笑，很害羞似的，不愿让人瞧见她秀丽端庄的面孔……

渐渐地，我也慢慢地长大，那些花儿们虽经历着一次又一次得夏开秋落，却依然朴素中不失华丽，依然出落得大方自然。我每天依旧与爷爷一起照顾她们，这已成为我生命中不可或缺的一部分。

后来，我上外地念初中了，也离开了爷爷。临走前，爷爷拉着我的手，黑色的眸子里盛满了一种忧伤的液体，他说：“孙女，要记得常回来看看爷爷，看看这些小花小草，知道吗？”望着爷爷那一头花白的头发，我噙着眼泪，重重地点了点头。而今，一别老家就是一年，爷爷终究没有等到我的归来。听奶奶说，那个栀子花开的盛夏，爷爷永远地离开了我们，他无力的双眼一直望着门外。我看着院落里的那几株栀子花，想起以往一同与爷爷照顾花草时的情景，泪水不禁湿了眼眶。

现在家里也养了一盆栀子花，我每天都精心地照顾它，呵护它。因为，在每一朵栀子花的倩影里，我能看到爷爷温暖而慈祥的笑脸。（指导老师：宁雪红）

篇6：那年的栀子花开

又到了一年一度栀子花开的时候了，小时候非常喜欢别在女孩子马尾上的栀子花。记得儿时家贫，环顾四周，除了屋外几棵伴我成长的参天大树外，空空如也。每年六月，班上那个头上戴着栀子花的女孩总会背着书包，骑在自行车上，掠过我的窗前，洁白的栀子花芳香一地。邻居有棵栀子花树，盛开的花朵早已被主人摘去，我只好摘来几朵花骨朵儿，装在玻璃瓶里放在窗子前，每天清晨对着含苞待放的花儿心生年少时无限的遐想。

那时我不知道自己悄悄喜欢上了那位名叫小谢的女孩，每天她经过我的窗前，便成了我守候的风景。我从不知道为何她总是经过我的窗前，许是同情抑或是别的什么。直到有一天，午休的时候，大家都休息了，我的同桌还没来。也不知什么时候，小谢已经坐在我的身边，找我借本地理复习的资料。那时初中地理还是副课，我不明白为什么她对它感兴趣。等到过几天她还书的时候，上面写满了娟秀的字迹，显然她是那么认真地替我做了所有的题目，而且还对了答案，让我这个老师眼中的尖子生羞愧难当以外，却没觉得什么。直到她又一次隔着座位与我“打长途”时，她却在考我地理常识，其实我一点都没在意她在我的书上写了什么，自然无以应答，让她有些怅然若有所思的样子。

后来，她又一次借了一本书过去，送还给我时，我意外地发现了有朵水淋淋好看的栀子花，闻着那沁人心脾的香味，我才有了恍然顿悟的感觉。后来那朵栀子花被我制成了标本，伴我度过了整个夏季。那年的夏季里，我有时会梦见她就躺着我的身边，笑盈盈地注视着我，扑朔忽闪的眸子里仿佛闪耀着清澈的语言。只是她也随着那个夏季的过去永远离我而去。我们都告别了那个校园，彼此从此杳无音讯，再没人送我栀子花。

步入大学后，认识一位高我一级的女孩，也叫小谢。她也爱栀子花，还唱着《栀子花开》的歌谣，不过却不把栀子花戴在头上，而是放在寝室的窗台之上的透明玻璃瓶里。我每次站在女生宿舍底下，便能望到。其实大学里我没有所谓的风花雪月，其实我一直也未能明白，直到她先我离开了校园，留下我独自凝望那扇窗时，我才明白我认识她和离开她都是命中注定了的。就像流水带走光阴，岁月带走青春一般，想起“花开堪折直需折，莫待无花空折枝”，徒生感慨万千。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海。栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱。”