落水应急演练总结

2024-04-24

落水应急演练总结(共12篇)

篇1:落水应急演练总结

人员落水事故应急救援演练方案

一、演练目的

通过演练,进一步提高海宁市公用码头施工过程中,水上水下作业的安全防范意识,使参建人掌握和熟悉溺水应急救援技术,提高员工避免事故、抵抗事故的能力,提高对事故的警惕性,码头员工应对群发溺水事故的快速反应能力、应急处理能力和协调救援能力,检验溺水应急救援预案的实用性、可操作性和有效性。

二、演练时间: 2013年 12 月11 日

三、演练地点: 海宁市公用码头会议室

四、演练内容:人员落水事故应急救援预案

五、演练方式:桌面演练

六、组织单位 :海宁市港务开发有限责任公司

七、组织机构及职责分工: 演练总指挥:杨水康 主持人:金立

参演人员:领导及码头工作人员、保安、各承租户、船户若干名

八、演练准备:

1、确定演练时间、场地和参演人员。

2、分发演练方案,组织培训,提前组织预演。

3、声像设备:会议音响、投影仪、麦克风,由会务组提前

检查。

5、应急预案讲解PPT电子版。

6、演练记录表、签到表、评价表,由会务组准备。

7、各参演人员携带安全帽、中性笔等参加演练。

九、演练流程:

1、介绍应急预案演练主要内容

2、人员落水急救措施讲解

3、演练开始

4、演练结束

5、演练效果讨论、评价

附件一:演练

本次演练的有关注意事项:

1、请将手机关机或调成静音震动状态,保持演练现场有序;

2、请将安全帽放在个人右手侧,标志朝向前方;

3、如有紧急情况发生,请各位不要惊慌,请按照工作人员的指引,从安全通道有序撤离;

4、演练结束后,请参演人员、观摩人员对演练情况进行讨论、评价,以便修订、完善应急预案,提高应急管理水平。

二、导演介绍演练主要内容

本次演练的主办单位介绍溺水事故应急救援预案的主要程序(PPT内容)。

三、急救医生讲解人员溺水急救的有关知识。

急救医生:

1、将溺水者抬出水面后,应立即用纱布(手帕)裹着手指清除其口、鼻腔内水、泥及污物,将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,使其的腹部放在急救者腿上,头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于一侧,托起其下颌,捏住鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,必要时用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16—20次)进行,直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让其仰卧,背部垫一块硬板,头稍后仰,急救者位于一侧,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4~5厘米,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟100次左右)进行,直到心跳恢复为止。

4、心跳呼吸骤停者应立即进行心肺复苏,胸外心脏按压及人工呼吸同时进行,频率比例应为30:2。

四、主办单位介绍应急预案主要内容

本次演练主要内容是:假设起船体在移位过程中,缆绳突然

断裂,造成船体摇晃,致1名船上指挥人员、2名护岸上普通工人落水。码头立即启动应急预案,通过码头现场救援船以及1条海事船的搜救,及时将2名落水人员营救上岸,其中有1名水性较好,身体状况正常,1名肺部进水较多,处于半清醒状态,通过码头救援人员的临时急救其状态稳定;另外一名落水者通过响应级别扩大,由码头派遣海事船协助搜救并营救上船,但该落水者已经处于休克昏迷状态,海事船靠岸以后,码头医疗救护医生在事故现场对3人进行了检查和施救,脱离危险后,将3名落水者送往医院进一步救治。在预案演练过程中,考验参演人员如何履行职责,最后是否达到演习目的,通过演练旨在检验码头员工应对群发溺水事故的快速反应能力、应急处理能力和协调救援能力,检验溺水应急救援预案的实用性、可操作性和有效性。

五、(主持人)演练开始

场景1 解说:7号吊机处,一艘海宁货运船在进行卸货过程中,由于涌浪过大,船身产生了较大晃动而导致船舶右前侧缆绳突然断裂,由于船体的摇晃,造成一名在船首指挥人员落水,正在南护岸清扫场地的2名作业工人为了躲避缆绳跳水。船上人员发现有人落水后,紧急鸣笛“三长声”一分钟,并按照《船舶应急部署表》的部署开展落水人员的营救工作。

卢子余(船户,对讲机报告):老刘,老刘。

刘连兴(岸上作业负责人):请讲。

卢子余:我们船的右前缆断裂,指挥员被晃到水里了。我还看到你们岸上缆绳边的两个人

跳水了。

刘连兴:我听到你们打钟了,你们赶紧到落水点附近搜救,安排人员再把缆绳卡好抛过来,把船身稳定好。我马上向码头老板汇报。

卢子余:明白。

解说:码头其他装卸工人马上把吊机边缘的系绳救生圈扔到人员落水附近,并大声呼喊其他人员过来施救。

装卸工A:(大喊)有人落水了,快过来救人。

解说:听到呼喊声的码头其他作业人员和承租户赶到落水处施救。在监控室的保安看到情况后马上跑到出事点7号吊机处参加救援并马上拨打120。码头办公室工作人员在码头巡视,听到呼喊声第一时间也跑到出事地点并及时联系码头医务人员。

场景2: 解说: 大约1分钟之后,码头办公室工作人员抵达事故现

场,并马上投入事故救援协助工作。落水人员中一人为船老大,熟悉水性,已经游到码头护岸。其他两个装卸工人在水中挣扎,虽然救生圈已投掷落水人员附近,但是两人不熟水性无法顺利拿到救生圈,情况十分紧急。

周(码头办公室工作人员):小顾,你水性如何? 顾(码头办公室工作人员):不错。

周:其他人有谁水性不错,我们一起穿好救生衣下水救人。保安A:我也一起下去。承租户A:我也去。

周:我们下水之后把救生圈套在落水人身上,岸上的人一起把他们拉上来。

解说:四人穿好救生衣一同跳入水中,分别把救生圈套在落水人员说身上,岸上人员一同将落水者拉到岸上,救援工作也取得了初步成效。

场景3 解说:3位落水者被救上岸,此时急救医生也已经赶到现场。

医生:先给他解开衣扣、领口,保持呼吸道通畅,你们半跪在地上,把他腹部放在你们

腿上,头部下垂,并用手平压背部进行倒水,随后进

行人工呼吸。周:好的。

解说:经过近15分钟的紧张营救,三名落水者现场营救工作全部结束,险情解除,公用码头应急预案关闭。

六、情景演练结束,演练效果讨论、评价

金立:这次演练旨在检验本项目溺水应急救援的实效性和可操作性,发现的问题和不足要认真总结,及时改进;进一步完善应急救援管理体系,真正做到“居安思危,有备无患”,为今后的船舶施工作业、水上水下作业提供安全保障基础,为项目争创“优质工程、绿色工程、阳光工程、安全工程”继续努力。

附页:

岸上救援小组进行伤员抢救时必要过程和知识:

1、用看、听、试的方法判断呼吸心跳是否停止。看:看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。听:耳贴近伤员的口,听有无呼气声音。

试:试测口鼻有无呼气的气流。再用两手指轻试一侧喉结旁凹陷处的颈脉有无搏动。若看、听、试的结果,即无呼吸又无动脉搏动,可判定呼吸心跳已停止,应立即用心肺复苏法

进行抢救。

2、急救方法是:①将伤员救到岸上后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。②呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行。③让伤员仰卧,头低稍后仰,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体

重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到呼吸及心跳恢复为止。

附:演练情景假设细节:1名起重船指挥人员和2名南护岸临水作业人员落水后,起重船上的其他人员迅速进行救助,同时通过对讲机呼叫岸上附近作业人员协救,3名落水人员仅有2名在惊慌中打开救生衣保险,其中起重船落水的指挥员水性技术较好,通过

起重船其它作业人员抛扔救生圈和救援钩,将安全救援上船。南护岸跳水的2名工人,其中1 名不懂水性,打开救生衣保险后随退浪漂浮,在卷浪中拼命挣扎不断呛水入口,并即将沉没在水中,情况非常危急;而另外一名仅仅略懂水性、但未能打开救生衣保险开关,情况危急,此时,公用码头海事船上人员马上向其抛投救生圈和递伸竹杠,并迅速驾船在其漂浮的下方。在船上人员的营救下,该名落水人员及时被营救上岸,被救起时,该名落水人员肺部进水较多,处于半清醒状态,为及时救治该名被救人员,海事船迅速将其运送上岸,由岸上医护人员为其紧急救治。同时,通过扩大应急响应级别,接到救援指示的金东海海事船已驾驶往南护岸落水人员方向赶赴搜救,在距离落水区域约50米开外,通过抛投救生圈、递伸竹杠、救援人员拉护等,救援人员终于将最后一名落水者营救上船,由于最后一名落水者不懂水性,肺部进水很多,身体处在非常危险的状态,海事船迅速将其送到岸上,岸上医疗人员立刻 给予其进行人工呼吸和心肺复苏临时应急抢救措施。

篇2:落水应急演练总结

活动的通知

各部门:

为加强酒店安全生产管理,提高员工应对突发情况的应急应变能力,在酒店亲水平台举行游客落水应急救援联合演练活动,现就相关事项通知如下:

一、时间:2018年7月5日(周四)15:00

二、地点:XXX

三、参加人员: 主办单位:xxxxxxx 观摩人员:xxxxxx

四、组织分工: 演习总指挥:xxxxx 现场协调:xxxxxx 模拟落水乘客:xxxx 施救人员:xxxxx 现场施救:xxx应急小分队、xxx水上救援小分队

五、演练方法及步骤: 总指挥进行演练前动员

要求: 所有人员要对演练高度重视,要熟知应急救援及响应预案程序、职责、要求。听从指挥,服从安排,做好个人安全防护工作,保证演练达到最佳效果,所有人员必须穿戴好个人安全防护用品。

(一)假设望华号游船搭乘6-8名游客在半岛附近水域航行,突然一名游客不慎失足跌落水中,船上工作人员立即展开施救,并视情况对被救落水者进行抢救。

1、参演船舶到达指定水域,船员各就各位,各项工作准备就绪,总指挥发布应急演练开始指令。

2、船员发现发现有人落水,立即到船尾取出救生圈抛向落水者,并注意跟踪了望,迅速报告安全员:“报告船长,船右侧位置发现有人落水”。

3、船长接到报告后,立即停船,并发出三长声警报信。船长同时告知船内乘客救助落水者情况,要求乘客在座位坐好,不要拥到船的一侧以防船体倾斜。

4、船长迅速调转船头慢慢靠近落水者,船员携带救生圈、救生绳、竹竿等救生器材到船头应变,整个过程参加救助人员要穿着救生衣,以便必要时下水救援。

5、船接近落水者,船员向落水者伸出长竹竿进行施救,发现落水者不能自行抓牢竹竿,船员立即向船长报告,船长同意下水施救,船员携带救生圈下水,从后方抱住落水者,将救生圈套入落水者腋下。

6、船长在船员下水施救同时立即电话上报公司安全员,安全员接报后讯速通知绣春号游船前往协助施救,同时向总经理报告,并拨打急救120电话求助,简要说明情况。

7、绣春号游船赶制事发水域,将落水者和施救者拉至船头,由船上人员合力抢救上船。

8、落水者被救上船后,船长视情况组织人员进行抢救,并将落水者俯卧于膝盖或垫起物上,使吸入肚内的水呕吐出来,然后做人工呼吸,必要时送医院进行抢救。

9、演练完成后,绣春号船长向安全员报告:落水者已安全救起,本船人员安全、设备齐全完好,按要求完成演练任务。确认无误后绣春号鸣响解除演练警报(一长声、持续1分钟)。

(二)假设平天半岛大酒店亲水平台码头一名游客不慎坠入湖中,酒店工作人员发现后立即展开营救。

1、餐厅工作人员发现亲水平台码头一名游客坠入湖中,立即将亲水平台码头悬挂的救生圈取下,抛向落水人员,救生圈要尽量接近落水者,但不能抛到落水者身上,以防伤人(所抛救生圈与落水者之间的距离一般不超过3米)。

2、餐厅工作人员注意跟踪了望,同时电话向酒店安全员报告。

3、酒店安全员接报后立即通知酒店应急小分队赶往现场。

4、酒店救生员抵达现场后,救生员下水救助,救生员负责在岸边协助,下水救助人员一手执救生绳,采用有效方法靠近落水者进行施救(特别注意防被落水者抱紧),将救生圈套至落水者腋下。

5、岸上救生员利用救生绳将落水者及救生员拉至岸边,其他工作人员协助将落水者救治岸上。

6、落水者被救上岸后,救生人员视情况组织人员进行抢救,对落水者进行心肺复苏及人工呼吸,必要时送医院进行抢救。

六、演练总结、点评

演练完成后,按职责分工各自整理演练的器材,然后由指挥长组织进行总结讲评,演练情况按规定记录并存档。

七、注意事项

1、救助者不得徒手下水救人,救助者、落水者均须着救生衣,救助者施救中尽量不要让落水人员慌乱缠身,应从背后接近,抓住落水人员的下巴,使落水人员仰面,让落水人员的头靠近自己的头,并用力用肘夹住落水人员的肩膀,采取仰泳的方式救助落水人员。

2、救助船只根据现场环境和船舶操作性能,从下风下游迂回包抄或等候等方式,靠近落水人员,接近落水人员后应停车并摆开船尾,以避免船尾和螺旋桨伤到落水人员。

3、救助船只靠近落水人员后,如果落水人员仍有行动能力,可将其拉扶到船上,若落水人员较重的,可以考虑两人协助将落水人员先往水中按下,再借助反冲的浮力顺势上拉。

八、演习要求

1、全体参演人员高度重视本次演习的重要性,将其视为一次真实的突发事件,认真演练,演习过程中必须确保安全,听从指挥,严格按照程序规范演习,不准嬉戏打闹,保证演习工作有序进行。

2、各参加单位组织人员进行观摩学习。

3、演习过程中遇到问题,要及时向现场指挥报告,以便及时解决问题,确保演习工作的顺利完成。

篇3:应急预案演练的研究

当前, 在我国社会经济水平快速提升的带动下, 突发性时间也愈发贫乏的出现, 从而给社会及群众安全带来很大的威胁, 所以进一步提升突发性事件应急处理水平已经发展成摆在眼前的一个非常重要的现实性工作。应急预案演练工作的开展能够实现与预案合理有效性的检测, 及时发现预案中存在的不足, 采取科学的措施加以补足, 这对于提升应急处理水平显示着尤为关键的现实价值。

一、应急预案演练的前期准备工作

应急预案演练工作的开展, 首先要做好的就是前期的准备工作, 并且这一环节的工作是建立在相关理论课程前提保障下的。

1. 应急演练规划

演练必须由相应的演练筹备与管理机构来承担完成, 一般由主管应急的部门为核心, 组织相关人员参加。其中指挥组负责演练的总体指挥与协调;方案组负责设计演练方案、准备相关背景信息、场景模拟资料和演练注入信息;控制组负责演练全过程的控制与管理;评估组负责参演人员的演练效果评估;支持组负责演练过程的后勤保障和安全保卫工作。

演练计划是否合理是演练成败的关键, 演练设计组在演练中也应处于核心地位, 在实际演练进程中还要充当控制组的角色。因此演练前应对演练计划进行制定和讨论, 形成较为完善的演练计划, 给出演练的目的、内容、日程安排等。

2. 演练方案编制

在针对演练方案进行设计的过程中, 即使是桌面演练、职能演练较为简易, 不过在各个环节的具体内容及综合性质上和实际演练是比较相仿的, 只不过在某个问题上比较简单, 在演练方案的编制中, 要重点注意下面几点内容:

(1) 演练基本情况

基本情况包括对这次演练工作整体情况的概况、演练开展的实际目的、具体规模大小以及主要涉及的内容等事项。演练开展的实际目的要切实到演练接触需要完成的要求, 演练开展规模要具体到时间、地点及人员规划等。内容要具体到时间的发生背景及应急工作项目等。

(2) 演练规划与布置

应急预案演练要结合实际规模大小规划安排合理的部门与参演人员。演练工作的安全性是相当关键却易被忽视的事项, 因此在演练工作实施之前, 要专门设置相应的安全技术方案, 并指派专门的小组去负责安全工作, 避免发生人员伤残等问题。

(3) 演练方案

演练的方案, 应包括突发事件总体过程的描述、插入突发事件的描述、参演人员应做出的合理反映的概略描述等。演练方案是控制整个演练过程的关键, 也为演练评估提供了基本的参考。

二、应急预案演练的具体实施

应急预案演练的实际践行其实就是对具体切实发生的时间才去应急处理方案, 主要包括对所用设备的准备以及正式的实施。

1. 所用设施的准备工作

在预案演练实际的开展之前, 一定要先做好对所需设备设施的准备工作, 确保演练实施的顺利进行。

(1) 桌面演练准备工作

对于桌面演练而言, 所需要做的准备需求程度较低, 一般有可用于演练工作的会议场所、投影设备以及纸笔等。

(2) 实战演练准备工作

相对于桌面演练, 实战演练对于准备工作的需求程度较高, 对于各种类别的演练需求有较为显著的差异性。通常情况下所需的准备设备有突发事件发生场地的设备、虚拟模型或者是角色装扮的工作者、重要事项的检验等。

2. 演练工作的具体实施

(1) 桌面演练工作的实施与开展

桌面演练通常会设置相应的主席开完成对整个流程的掌控。第一步, 主席会发出演练正式开始的通知, 然后对突发事件情况的大概介绍, 然后保持信息的持续转入同时规划设计相应的探讨课题。作为主席要针对分组探讨所得到的结论加以评价, 把握整个演练的实施流程。

(2) 实战演练工作的实施与开展

对于实战演练而言, 其实施与开展要确保演练的正常进行, 降低外界多余的干预性影响, 不过一定要实施有效的对策来确保演练的正常开展。在演练工作正式开始之后, 要保证演练者拥有足够的自主性权限, 结合突发性事故出现的背景环境及插入的时间, 根本自主判断去进行及时有效的反应处理。

三、应急预案演练的结束

应急预案演练接受之后要做的有对整个演练过程的总结、评价以及缺陷的修正等事项。

1. 对演练过程的评价与预估

这里我们所说的演练过程的评测与预估是针对参与演练工作者在整个过程中的表现情况, 有任务完成情况、职位职能履行情况以及总的演练情况等。其中任务完成是对于参与演练人员在某项任务上的表现及所获得成果的评价与预估, 职位只能的旅行就是说其中一个部门对于自身职能范围内工作的实现状况加以评价与预估, 总的演练情况是从整体的角度上去思考评价这次的演练工作。对于演练过程的评价与预估涵盖了其中的正确事项及缺陷问题这两个部分。

在进行演练评价与预估的时候, 通常有对评价预估方案的设定、数据资源的搜集、数据信息的分析以及评价预估报道的撰写者几个环节。在演练实际的开展之前, 负责评价与预估工作的小组就要设计出合理的评估方案。在演练实践的时候, 要注重对数据信息的搜集与分析, 在演练完成之后, 结合所获取到的信息资源来完成评估报告的撰写。

2. 演练总结的分析

开展应急预案演练是为了检测预案本身的有效性, 并及时的找出预案中存在的不足, 给予合理的弥补。所以在演练工作完成之后, 要编制撰写有关的总结性报道, 针对整个演练工作的开展情况加以记录, 并指出其中存在的不足, 提出相应的完善策略, 从而提升预案本身的科学有效性。

结束语

总而言之, 应急预案演练的实施与开展能够在很大程度增强应急管理质量, 是确保应急管理谁陪你过的关键渠道。在本篇文章中, 我们针对开始、实践与最后结束的这三个环节, 对应急预案演练工作进行了分析与探究, 以期为今后应急处理工作的开展提供有力的参考与依据。

参考文献

[1]李亦纲等.应急演练中的几个关键问题.应急救援, 2007.

篇4:应急预案演练的研究

【摘 要】开展应急预案演练是检验预案、发现应急工作中的薄弱环节并合理完善的重要手段。本文从准备、实施以及结束三个环节对应急演练工作的整个过程进行了探讨,以促进应急演练的科学性和时效性,起到检验预案、提高应急处置能力的作用。

【关键词】应急预案 演练 过程

【中途分类号】G642.4【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2009)11-0-01

1 前言

随着我国经济、社会的不断发展,突发事件的发生频率明显提高,其危害性也越发的严重,因此提高突发事件应急处置能力已成为当前十分紧迫的任务。开展应急演练是对预案及培训效果的有效检验,而且对于发现应急工作中的薄弱环节,提高应急处置能力具有重要意义。

2 应急演练的准备

应急演练的准备是在具备较为完善的应急预案和开展理论培训的基础上进行的,演练前的准备工作包括演练规划、类型选择、演练方案编制和演练方案培训。

2.1 应急演练规划

演练必须由相应的演练筹备与管理机构来承担完成,一般由主管应急的部门为核心,组织相关人员参加。其中指挥组负责演练的总体指挥与协调;方案组负责设计演练方案、准备相关背景信息、场景模拟资料和演练注入信息;控制组负责演练全过程的控制与管理;评估组负责参演人员的演练效果评估;支持组负责演练过程的后勤保障和安全保卫工作。

演练计划是否合理是演练成败的关键,演练设计组在演练中也应处于核心地位,在实际演练进程中还要充当控制组的角色。因此演练前应对演练计划进行制定和讨论,形成较为完善的演练计划,给出演练的目的、内容、日程安排等。

2.2 演练类型选择

2.2.1 根据演练规模划分

根据规模等级,应急演练可分为局部演练、区域性演练。局部演练针对特定地区选择特定的突发事件,如某种具有区域特性的自然灾害,演练一般不涉及多级协调;区域性演练针对某一特定区域,演练设定的突发事件可以较为复杂,如某一灾害或事故形成的灾难链,往往涉及多级、多部门的协调。

2.2.2 根据演练内容与尺度划分

根据演练的内容与尺度,应急演练可分为单项演练和综合性演练。单项演练可以模拟某一灾害现场的某项救援设备的操作或针对特定建筑物废墟的人员搜救等,也可以是某一单一事故的处理过程的演练。综合演练相对复杂,一般包括应急反应的全过程,涉及大量的信息注入,包括对实际场景的模拟、单项实战演练、对模拟事件的讨论解决等。

2.2.3 根据演练形式划分

根据演练形式的不同,应急演练可分为模拟场景演练、实战演练和模拟与实战相结合的演练。模拟场景演练,以桌面练习和讨论的形式对应急过程进行模拟和演练,一般针对应急管理高级人员,可作为实战演练的预演。实战演练,可包括单项或综合性的演练,涉及实际的应急、救援处置等。模拟与实战结合的演练形式则是对前两者的综合。

2.3 演练方案编制

在演练方案的设计上,虽然桌面演练、职能演练相对简单,但从各项内容与综合性的实战演练是相近的,只是在某些方面可能内容相对简单。演练方案应包括以下内容:

2.3.1 演练基本情况

演练的基本情况,即演练的总体概述、演练的目的、演练的规模、演练的主要内容等。演练的目的应给出演练要达到的实际目标。演练的规模应给出演练持续的时间、演练的场地分布、参演人员的数量及部门组成等。演练的内容应概要的描述事件的基本背景、主要应急反应工作内容等。

2.3.2 演练组织与保障

应急演练应根据规模合理设置组织机构、人员组成。演练的安全是一个非常重要而且容易忽略的问题,在演练前应制定安全计划,设定安全小组。防止人员伤亡等意外事件。安全计划应包括个人安全事项、演练保卫事项等。演练方案中的后勤保障计划应该考虑演练所需物品的准备、场景的搭建、交通运输等。

2.3.3 演练方案

演练的方案,应包括突发事件总体过程的描述、插入突发事件的描述、参演人员应做出的合理反映的概略描述等。演练方案是控制整个演练过程的关键,也为演练评估提供了基本的参考。

3 演练的实施过程

应急演练实施过程是对实际突发事件应急处置过程的模拟,演练实施过程包括陈述、设施准备、实施等。

3.1 演练的陈述

演练实施前应向演练控制组和演练人员进行必要的陈述。向演练控制组的陈述应包括主要安全事项、演练要求、演练场景描述、方案的推演、各组职责等。向演练人员的陈述应包括演练要求、突发事件规模、演练目的、初始条件、安全事项、模拟角色的识别、演练的协调管理与后勤保障等。需要注意的是,演练的陈述对象必须有指挥者、信息发布者、有各种不同的职能团队、有需要救助者等等。

3.2 设施的准备

演练实施前必须完成一切演练所需的场地等基本设施的准备。

3.2.1 桌面演练的准备

桌面演练的准备需求很小,主要包括满足要求的会议室、投影机、白板、贴纸、彩笔等。

3.2.2 实战演练的准备

实战演练所需准备的物品较多,针对不同类型的演练差别较大。一般需要准备的设施与物品包括事故现场设施、模型或角色扮演人员、关键事项检查、安全事项检查等。

3.3 实施的过程

3.3.1 桌面演练的实施

桌面演练一般设会议主席控制整个的演练集成。首先由会议主席宣布演练开始并给出演练突发事件的基本描述,之后不断的注入信息,并设置讨论题目。主席应对分组讨论的结果进行阶段评述,控制整体演练进程。

3.3.2 实战演练的实施

实战演练的实施过程总体上应保持演练的自然发展,减少过多的干预,但必须采取必要的措施保证演练的顺利进行。演练启动后,应保持演练人员具有较大的自主性,根据突发事件背景和注入的信息或插入事件,自主的根据预案做出及时的反映。

4 应急演练结束

演练后的工作包括演练的评估和总结、预案的修订等。

4.1 演练评估

演练的评估是对参演人员表现的总结,包括任务层面、职能层面和演练总体层面的评估。任务层面主要针对演练中的某个具体任务的完成情况进行评估,职能层面针对某个部门的实际职能职责的完成情况进行评估,演练总体层面是对演练的总体完成情况进行评估。演练评估的内容应包括演练过程中的正确反应程序和存在的不足。

演练评估的过程一般包括评估计划的制定、数据收集、数据分析和评估报告的编写几个步骤。演练实施前,评估组应制定适当的评估计划。演练过程中,评估组应收集演练进行情况的资料并进行分析。结束时,评估组应给出针对演练的评价,并编写评估报告。

4.2 演练总结

演练的目的是检验预案,发现工作中的薄弱环节。因此在演练结束后应编写演练总结报告,对演练进行描述,总结合理的应急反映程序及存在问题,进一步修改预案,提高其可操作性和合理性。

5 结束语

做好应急实战演练工作,是提高应急管理能力的必要手段。本文对应急演练前后过程的探讨,可以为提高应急水平提供借鉴。

参考文献

[1] 李亦纲等.应急演练中的几个关键问题.应急救援,2007

篇5:人员落水应急救援预案

人员落水应急救援预案

1目的本预案规定了公司码头作业人员落水发生时应急响应的途径,以保证当人员落水事件发生,采取积极的应对措施保护落水人员生命,减轻伤情,减少痛苦,最大限度地减轻所带来的人身伤害和损伤。

落水人员急救必须分秒必争,立即就地迅速对落水人员实施紧急急救,并不断地坚持进行,同时及早地与当地医疗部门联系,争取医务人员迅速及时赶往发生地,接替救治工作,在医务人员未接替救治前,现场救治人员不应放弃现场抢救。范围

2.1本程序适合于南通阳鸿石化码头区域内作业造成人员落水时的紧急措施,可能造成的人员落水情况有以下几种:

2.1.1 客户作业过程中,操作人员因多种原因发生落水。

2.1.2 本公司码头作业人员因多种原因发生落水。职责

3.1 储运部

3.1.1负责公司的应急和响应管理,组织编制码头作业人员落水等紧急情况发生时的应急和响应方案,制定应急演练计划,并组织实施与评审,确保应急预案的有效性、适宜性。

3.1.2负责应急措施预案所形成管理文件。

3.1.3紧急情况发生时,负责急救工作的指挥与调度,落实后勤工作,协助事故处理与调查。

3.2码头按照储运部的安排,制定培训计划,使相关人员清楚应急准备与响应要求方面的作用和职责。

3.3实施部门

发行版本:A修改码:1文件编号:NTYH/YA10-2005

3.3.1按照储运部制定的演练计划,进行应急演练,并在演练之后,评价演练的效果,提出改进的意见。

3.3.2按储运部的培训计划,进行应急预案的培训,确保相关人员清楚应急准备与响应要求方面的作用和职责。

3.3.3在紧急情况发生时,按照预案规定的程序及时地做出响应,并在响应后组织评价响应的效果,提出修改意见。工作程序

4.1 公司应急救援领导小组

应急救援指挥部——调度室

负责人:刘百炼、徐勋国

联系人:于忠杰、王子全、唐华

注:内部人员手机号码详见公司通讯录。

4.2 地方医疗、消防等相关单位名称

南通市公安消防大队如皋港开发区如皋港开发区安委办如皋港消防中队

4.3 救援程序

4.3.1 向落水者下游方向抛救生圈和救生绳,并向班长报告;

4.3.2 用高频对讲机向海事呼叫,请求调用船只追踪救援;

4.3.3 医疗救援小组紧急救援并拨打“120”及时送医院抢救;

4.3.4 备送临时急救药物和器材,做好其他人身事故的救援工作;

篇6:触电应急演练总结

2016年10月18日,在项目经理于总带领下,项目部应急人员及施工队人员在施工现场举行了触电事故应急预案演练,取得了圆满成功。现将演练过程总结如下:

一、演练目的:

为了确保施工现场发生触电事故时能够得到有效救治,使损失减少到最小程度,同时检验预案的可操作性、有效性,应急设备的可靠性、应急人员对本预案的熟练程度等,也通过演练使预案暴露出的问题和不足能够得到及时修订、完善。

二、演练的程序:

15:00发现有工人因线路漏电发生触电事故,发现者立即将情况报告给工区负责人。

13:05工区负责人立即报告项目部应急指挥中心,项目经理立即问明情况,先进行人员救援,并按排人员控制现场,严禁人员接触电路,同时起动应急预案。

13:07通信组通知义务急救员及其他应急人员赶赴事故现场展开抢救、现场封锁、事故调查等。

工区负责人向项目领导汇报事故发生情况及现场采取行动计划。立即拨打“120”急救电话并向医院简要反映触电事故发生的地点、人员状况、人数及触电时间,提出求援要求等。

义务急救队将触电人员及时转移到安静场所采取可靠的急救措施对触电人员进行抢救护理。同时指定人员到门口或主要路口接应外援车辆和人员尽快将触电人员护送到医院救治。

后勤保障组立即安排车辆到达现场,协同急救人员将触电人员送达医院救治,同时做好现场排查工作,根据排查结果进行及时处理。另外,后勤组还对现场员工进行安抚工作,确保员工不会大意碰触相关线路。

疏散组封锁事故现场并杜绝人员进入施工现场。

三、演练的总结分析

从整个演练的过程来看,整体表现良好,如人员的参与及应急反应均有不错的表现等,并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析还有很多不足之处,具体如下:

1、各类应急物资准备不足,给演练过程带来不连续性。

2、演练方案和预案学习不够,有部分人员理解不深,给演练过程带来混乱。

3、组织不到位,参演人员不够严肃认真,给演练效果带来负面。

4、演练拍摄工作不到位,未能很好的对外宣传。

篇7:应急预案演练总结

2014年2月20日下午14:30~17:00,在我标段洞子梁隧道进口,组织了一次长2个多小时的隧道塌方应急预案演练。现将演练总结概括如下:

一、演练过程记录:

2011年6月3日14:30时,假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方,洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子,王副经理的报告后,令康伟一方面通过点名的方式清点人数,一方面通过移电话向袁经理汇报险情,袁经理马上向上级领导汇报事故发生情况,并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。

一接到险情报告,项目部立即通过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后,制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求,警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒,严禁与工程抢险无关人员进入;正确快速地引导救援、救护车辆;并负责抢险现场安全警戒,起到有情况及时提醒的目的,保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市公安局和医院作好抢救准备,医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理,并随救护车辆一起将假定的伤员及时送到医院抢救。抢险救援组、后勤保障组认真履行职责,待假定伤员被救出洞后,将洞内机械、物资撤到安全地带,将抢险用的物资(φ200无缝钢管、φ42钢管、φ22钢筋、钢筋网、钢拱架、I16工字钢、方木、圆木、木板等)、机具(装载机、挖掘机、自卸车、电焊机、氧炔焊等)分批运进洞内,在确认安全的前提下,迅速组织人员对塌体进行加固处理和喷射砼加固,起到防止事故蔓延的目的。

二、演练取得成绩

在当前全国安全型式紧张、紧迫的前提下,开展隧道施工安全专项治理活动,通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等各种不同形式的教育,起到了预防和减少隧道施工突发事件带来的危害,切实提高了施工一线人员对重大事故救援的信心和应急意识,通过在隧道出口组织工人进行洞内“隧道塌方”的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的;第一、在事故真正发生前,检验了隧道坍塌重大应急预案的实用性、可行性和可靠性;第二、检验了全体人员在突发事件发生后,是否明确自己的职责和应急行动程序;第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识;第四:通过演练取得了应对突发事件的实践经验。

三、演练存在不足之处

1、施工人员在救援过程中不严肃,意识不到位,在救援中有相互开玩笑的现象;

2、医务人员需加强培训;

3、抢救人员信息传递要加强;

4、演练步骤要有序,演练过程中现场有些混乱。

此次演练耗用2个半小时,整体演练还比较成功,做到了组织有

力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊,使参加演习的人员充分认识到应急演习的重要性,为隧道施工中可能出现的险情救援奠定了基础。

篇8:事故应急演练总结

本次火灾事故应急救援演练指挥部人员如下:

指挥长:李发中

副指挥长:赵凤龙、胡元文、朱宪祥

成员:黄克松、刘艳方、魏兵、万国兴、王锡荣、王先昌、黄朝东、张太军、陈朝兴、曾镜清、张学军

二、演练过程

1、下午13:55轨道下山绞车司机黄朝普汇报:我是二级提升轨道下山绞车司机黄朝普,绞车房绕道处油物起火。

矿调度接到汇报临时安排后立即通知总指挥,总指挥接到通知后启动了火灾事故急救援预案,成立了应急救援指挥部,组成5个应急救援责任组,对火灾实施应急救援。针对火灾地点可以实施反风措施的特点作出如下决定:

(1)首先通知不受火灾威胁的1511运输巷人员撤离,防治事故扩大。

(2)通知临时不受火灾威胁的1181采面人员原地待命,等待反风后安全撤离。

(3)根据灾害预防和处理计划及《安全生产事故应急预案》规定通知矿井火灾应急预案相关人员到矿生产指挥中心集合。

(4)生产副矿长胡元文带领辅助救护队人员到井下,由救护队负责到灾区查明火情实施灭火措施。

(5)当班带班安全副矿长朱宪祥组织在井下作业人员避灾自救。

(6)后勤主任按要求准备好救援物资。

(7)医疗保卫组负责对受伤人员的医疗救护,维持矿区秩序工作。

2、接到通知后:

(1)各个部门领导及工作人员到达指定位置并进行组织工作。

(2)救护队接到通知后及时到达,立即入井,实施救灾。

(3)医疗保卫组及时维持秩序,对升井人员清点、检查。

(4)及时采取反风和下井高压停电措施,救灾行动结束后及时恢复正常通风和井下供电。

(5)各种情况正常后,13:03时灾害演习结束。

三、取得的成效

1、全体干部职工的安全意识有所增强,对救灾常识有了进一步的掌握。

2、对抗突发事件的应变能力有所提高,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,参演人员能够遵守次序、听从指挥、互相帮助,集体感得到了升华。

4、演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

5、各工作面人员能够按照指定的路线进行疏散撤退。

四、在本次演练中存在的问题如下:

1、个别工人演练不够到位,疏散撤退时的速度慢,不能反映出真实的撤退时间,效果不是太好。

2、采取反风措施前,可以打开1181材料绕道处的风门,使部分烟雾风流临时短路,更能保障1181采面及其下部未升井人员安全。3、1181采面人员未升井之前安排原地待命,没有人员主动进入躲避硐室,避灾机动性差。

五、整改措施

1、进一步增强职工的灾害意识,熟悉各种避灾路线。2、教育员工加深对灾害的了解,提高警惕。

3、制定救灾措施时,必须全面考虑,充分利用井下一切可以利用的避灾救灾条件,最大限度的降低事态扩大。

篇9:消防应急演练总结

消防应急演练总结 为了增强员工消防安全意识,提高扑救初起火灾的实战能力,检验紧急情况下的疏散增强自我保护能力,公司组织实施了消防应急演练。

消防安全应急演练前,车间安全消防主要负责人对全体员工进行培训,培训内容包括安全生产管理制度;消防安全管理与消防技术。

学习安全生产管理制度,掌握了解了安全生产的重要性,在培训的过程中主要是采取授课及现场讨论的形式,各岗位针对岗位存在的安全隐患展开了激烈的讨论,每一位员工针对自己工种的不同都表达了自己的想法,车间主任总结补充到位,让所有车间人员对安全隐患正确分析判断,把安全隐患消灭在萌芽状态。

消防安全管理与消防技术的学习,主要学习了消防工作的意义和作用及消防工作的方针和原则,火灾的事例让每一位员工警钟长鸣,了解了电器防火以及家用电器的正确使用方法,能够有效的避免以后使用家用电器不当带来的安全隐患,知道了消防安全的“四个能力建设”以及人员密集场所火灾的危险性、防火要求;掌握了消防器材的争取使用方法。

安全逃生疏散演练之前车间制定了详细的演练预案,明确疏散路线。2014年10月30日15:50警报响起进行消防疏散,各工序听到警报后能够以最快的速度从最近的安全通道有秩序的疏散,各岗位负责人能够将岗位重要的文件及危险品(乙醇)带出火灾现场,演练中

没有出现一个员工留在“火灾”现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。消防演练于2014年10月31日13:00进行。首先由保卫处处长给大家讲解常用的手提式干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及消防栓打水的使用方法,参与人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器及消防栓打水灭火的演练。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果。通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强,进一步增强了员工防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。开展演练工作,以提高员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。

篇10:消防应急演练总结

为了使利星全体员工了解消防安全知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握应对突发火灾的本领,确保员工生命及公司财产安全,2014年7月9日上午08:00到08:30,利星科技组织了消防演习活动。演练一共历时半小时,参加人员221人,此次演练计划周密,紧张有序,取得圆满成功。通过此次演练,不仅增强了全体员工的消防安全意识,还使大家都掌握了一般灭火器材的操作方法,进一步提高了公司应对突发火灾的能力。此次演习呈现以下几个特点;

一、领导重视。本次消防演练活动,从初始策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大关心和支持。公司常务副总经理殷敏波对此次演练特别关注,强调要全员参与,对演习安排提出了指导性的意见。利星安全生产负责人和本次演练领导小组组长李家龙认真审定演练方案,确定演练范围、步骤。领导小组副组长朱冬琴及其他小组成员都积极参与演练方案的讨论和修订工作。为保证演练前宣传和培训工作的实效性,各部门经理主管都积极带头参加演练前的学习和培训。

根据领导小组要求,从利星安全生产工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生的注意要领,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

二、全体员工积极参与,演练达到预期效果。演练于2014年7月9日上午08:00到08:30进行,模拟火灾发生后,利星全体人员安全有序地快速撤离火场,在指定地点集合。首先由安全警戒组组长周运福、消防抢险灭火组组长李增强向领导小组组长汇报了人员疏散情况、疏散时间、受伤人数、灭火情况,然后领导小组组长李家龙对此次消防演练做了简单总结,最后由消防抢险灭火组组长李增强给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法,参与演练的人员一一亲自学习了如何正确的使用灭火器。消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,获得圆满成功。

三、通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1.参与人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2.对抗击突发火灾事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报并做出相应反应,对今后应对突发火灾很有益处。

3.演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员特别是新员工的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自

救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。

消防演练总结单位:常熟利星光电科技有限公司

篇11:防震应急演练总结

随着广播响起:“现在地震来袭,师生紧急避险”。学生听到广播后首先在课堂进行地震避险,随着警报再次响起,同学们立即用手抱着头部,或者用书本护着头,依照规定的逃生路线进行撤离,到达操场平安地带以后,随即向上陈诉请示人数,整个分散历程快速有序,共用时3分15秒。

德育处苏璐璐主任向师生们解说了有关地震逃生、躲避、自救的相关平安知识和逃生要领。副校长常开彬对本次防震分散演练的历程及演练的目的、紧张性进行讲述与总结。

篇12:应急安全演练总结

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,班主任组织学生认真学习了《兴隆庄镇中心小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

(1)、各班班主任给学生详细介绍了防火、防震放伤害的相关知识、火灾及地震人身伤害保护措施和火灾、地震等灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育学生防灾的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

(2)、应急演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月8日下午组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

通过演练,我们也找出了许多不足:

1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。

2、学生疏散后没有及时清点人数。

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