复试学习（共14篇）
篇1：复试学习
一、专业英语（复试时专业英语偏向于问岩石力学的东西,不会问得很难）
1、准备自我介绍
2、准备一些英语话题
（1）网上列举的；
（2）介绍自己的学校、家乡；
（3）自己的爱好
3、看一看土木工程专业英语
用英语提问的问题可能包括：矿大校名、解释应力和应变的概念、专业
名、解释有效应力原理、结构力学（名称）、土力学（名称）
二、毕业设计好好做，面试时会提问。
三、复习本科中学的课程（尤其是理论力学、材料力学、土力学、岩石力学），应对提问
备注：
1、复试是走形式，每个人问十到十五分钟。
2、提问的问题，在回答以后，再拿个考卷写在纸上，到一边去答，再进行下一
个人的复试。一张卷子一般三题，都是问答类型。
3、先要求自我介绍，英文。
4、然后老师开始提问（可能英语），问一些生活上的事情，比如说新闻，比如
问你最近出了什么矿难，这个上次是用普通话问的，就和扯家常一样。问你对这个灾难有什么自我的认识。
5、然后就会问一些本科学过的知识。比如：
（一）应力和应变--用英语解释它的概念。
（二）摩尔库伦准则的表达式怎么写。
（三）简要介绍位移法原理。
（四）虚功原理的概念。
（五）有效应力原理。
（六）结构中剪力墙的问题。
（七）剪应力，切应力概念。
（八）圣唯南原理。
6、要求用英语说的问题，实在不会就用汉语，别不出声。
7、不会考太难的，把一些基础的词汇看看。去图书馆借一本专业英语 土建方
面的词汇 挑重点词汇看看。
8、聊了聊人生和理想。
9、先做个英语自我介绍
再抽个专业英语的题，现场翻译出来
再抽三个专业课的题，现场解答
然后把这三个题写在试卷上，在外面自己写，可以查书了就。
10、复试考土力学和材料力学
11、两堆题，一堆是材料力学，一堆事土力学。所以你复试要么全是土力学
要么全是材料力学。要抽就从一堆里抽
篇2：复试学习
教材是考研指定用书，法律硕士联考指定用书都不会超出教材范围。教材是复习的根本材料，也是答题的根本依据。复习时应以教材为根本，要全面、牢固地掌握教材内容，不可本末倒置，以自己选购复习资料、模拟试题之类的东西为主取代教材，这是切忌的。必须以教材为准，围绕教材内容展开学习，这是复习时应明确的首要问题。
法律硕士考试使用教材从2000年开始国家就指定使用《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》及其《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》。该书为全国法律硕士联考院校考试指定教材，是命题和答题的依据。
该教材每年8月份左右会在原版的基础上出新版，基本上没有多少变化，只有很小的改动。所以考生在新版指定教材未出版之前可以继续用上一年的教材《考试指南》。
篇3：打造完美复试攻略
大多数2011年考研的考生还沉浸在研考之后的放松阶段, 殊不知下一场新战斗的脚步已经越来越近——考研复试。能够在全国统一考试中考出一个理想的成绩只是走完了考研路途的第一步, 因为通过了初试还有复试。研究生考试的报考人数越来越多, 竞争越来越激烈, 使得复试成为研究生入学考试的重要甚至是决定性环节。
现在很多导师选择学生时更看重的是学生的自主创新研发能力或者动手实验的能力。所以说, 初试成绩好坏在得知自己有复试资格以后就不要再计较了, 进入复试并不意味着已经被录取, 一些同学仍然会在这个环节惨遭淘汰。在复试中做到最好, 才是最重要的。
那么, 应该如何准备复试将考研进行到底呢?考生可以从以下几个方面精心准备:
首先要主动出击, 全面收集信息。
“要打就打有把握之仗!”首先你要了解复试内容, 确定复试时间。复试重点是考查考生的科研潜力和综合能力, 在内容上包括英语听力和口语、专业基础知识及应用、专业技能的掌握、心理素质等综合素质, 在形式上以面试为主, 有的包括笔试、专业技能、实验操作等。
国家初试分数线3月底确定, 其后各高校根据招生计划和考生成绩确定本校复试分数线和复试办法, 一般复试时间在4月上旬。因而考生要在这个时间经常浏览招生单位网站, 及时获取复试信息, 尽早准备。
复试是与导师进行面对面的交流, 所以你在了解这些官方信息后要通过各种渠道了解你所报考的目标专业的发展方向、该领域研究的热点、几种主要的学术观点, 浏览目标专业核心期刊目录, 目标学校专业导师的主要研究领域及承担的科研项目, 以及专业导师之前发表过的论文和出版的专著。只有做到胸有成竹, 你才可以在面试的时候发挥的游刃有余。因为在面试的时候导师考察的就是一些专业的问题。
了解的途径很多, 可以找在读的本专业研究生了解他们当年是如何复试的, 可以向本专业的指导老师了解一下应先重点准备哪些东西等, 也可以向研招办询问, 当然还可以通过互联网了解各方“小道消息”。
其次要在复试内容的各个环节都做好充分的准备。
一、专业知识准备
作为选拔具有科研能力、创新能力的研究生的考试, 对所要研究的领域有个什么样的了解是复试老师最关心的问题。通过走访本专业的在读研究生或本专业的老师了解一下本专业目前正在承担或已经完成的、比较重大的科研项目, 了解本专业老师的主要研究领域, 尤其是认真阅读一下他们在权威性刊物上发表过的研究成果, 对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。考生的修养、品质、科研素质和能力等综合素质在对话中会表露无遗, 这样才能“知己知彼, 百战不殆”, 往往也会收到意想不到的效果。
二、听力口语准备
这些年, 科研领域的竞争也越来越激烈, 所以导师们对学生发表文章的质量也就越来越看重, 都希望自己的学生能在国外核心期刊上多发表文章, 所以, 对于英语好的学生一般都会有所偏爱。
复试前进行系统的英语口语训练, 英语口语能展现一个人的才华、生活阅历和敏捷的反应能力。复试英语绝大多数是口语考核, 从三个方面进行评价:一是语言的准确性, 即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性;二是话语的长短和连贯性, 即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等;三是语言的灵活性和适合性, 即语言表达是否灵活、自然, 话语是否得体, 语言能否与语境、动机和目的相适应。
针对这些考核内容, 大家可以有的放矢, 针对性地训练自己的听力和口语, 力争做到准确、丰富、流畅。另外, 还要特别准备一下专业词汇, 可以找一些专业英文文献阅读一下, 最好是这个专业的世界权威的文章, 说不定到时候还能跟复试老师产生些共鸣。
三、面试时的准备
面试是导师组正面考察考生的专业知识与思维能力, 这往往决定对一个人的取舍。考生在面试前要认真准备, 在着装方面, 考生要遵循“朴素、大方、干净”的原则。在面试当天, 男生应尽量穿西服、头发要理顺、胡须要干净, 这样既是对导师的一种尊重, 同时也会让老师感觉非常舒适。女生穿着要稳重、大方, 不要穿得太鲜艳;头发长的应该扎起来, 显得精神、干练一些;可以适当地化些淡妆, 切忌浓妆艳抹。在礼仪方面, 考生应做到礼貌、谦和。面试时, 在进入考场之前, 无论考场的门是否关着, 都要轻轻敲门, 得到老师允许后方可进入;见到老师时一定要鞠躬, 主动向老师问好;当老师允许后再轻轻坐下, 这样可以首先提高自己的印象分。在回答问题过程中, 要有礼貌、有自信心, 眼神不要游离, 坐姿或站姿要端正, 声音要洪亮且语速不能太快, 这样才能保证每个考官能听清, 这样可以进一步提高自己的印象分。面试结束离开考场时, 仍要鞠躬, 向老师道别, 可以再次表达进入学校读书的强烈愿望。这样又一次可以提高印象分。
此外, 还要注意一些面试沟通技巧。在面试过程中如何扬长避短:第一, 敏捷的逻辑思维能力很重要。第二, 不要紧张。熟悉的地方可以多说一点, 不懂得地方尽量避开, 不要不懂装懂, 老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大, 就不要顺着老师的思路走, 把老师引到你熟悉的领域去。第三, 注意真实。面试时, 多展现自己好的一面, 多说一下自己比较优秀的一面, 但是不要虚夸, 最好能够说出自己对专业的爱好, 和自己有很强的学习能力, 以及对专业知识的研究能力。对于问题的回答要有理有据, 用辩证的方法全面看待问题。不要随便胡夸乱吹或者随意贬低某个学派或者观点。对于自己不懂的问题一定不能装懂, 可以说不知道或不清楚, 然后虚心向老师请教。总之要表现出积极向上的精神面貌, 真诚求索的治学态度。
在面试中除以上几点之外, 考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物, 如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。这些材料都是增加你复试成功的砝码。还要有时间观念, 没有任何理由能解释自己的迟到。
最后, 要做到万无一失就要提前做好调剂录取的准备。
由于实行120%的差额复试, 不可能人人都通过复试, 因而要做好落选的准备。万一没有通过招生单位的复试, 应该早做打算, 考虑参加第二志愿学校的录取, 或听从导师的建议读其他学校其他导师的研究生, 尽早联系调剂事宜。
篇4：复试学习
关键词：研究生招生 复试程序 复试过程 规范 透明度
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（a）-0006-01
硕士研究生招生复试承担着选拔优质生源的任务，是一种选拔高层次人才的过程，必然得有一套规范透明的标准和程序。复试程序的公正不是抽象的形式，而是过程性的[1]。公正透明的复试程序才能真正地维护考生的权利，才能充分体现社会的监督力度。公正规范的操作过程和执行标准，才能最大限度地防止权力滥用，才能使复试具有真正意义上的社会公信力。
1 复试工作中存在的规范性和公正性问题
1.1 在复试工作的具体部署上，没有严格规范的标准
首先，主要表现在量化的指标少、缺少细致可操作性的标准，如原始的面试过程记录，导致复试评判的随意性较大，透明度不高[2]。其次，笔试工作放到学院后，由于没有严格的规范和统一标准，有些本来生源不足的专业，为了确保所有过复试线的考生都能被录取，试题命制者不自觉地降低了笔试自命题考试题目的难度[3]。不少学科专业往往按招生计划人数进行复试，好给考生吃定心丸，导致了过低的复试淘汰率。再者，在试题命制的保密环节，很多学院大多由研究生秘书代为保管试题和试卷，且没有及时配备适用于保密工作的如保险柜之类的硬件设备，导致保密工作的不严密性和不严肃性，规范化也就无从谈起。
1.2 复试方法内容单调陈旧，流于形式
当前，各学科专业的复试方法和内容显得简单而机械，缺乏丰富的内容也极少有创新。有的学科笔试专业考题在降低难度后，凸显内容简单、题型单一。面试考核的内容也缺乏针对性和区分度，使得考生难以发挥出自己的特长和真实水平。很多学院没有设立面试试题库，面试组成员的问题显得很随意和随机。英语口语测试主要还停留在几句简单的对白或考生的自我介绍上面，很少涉及专业英语。这种形式化简单陈旧的复试过程很难多角度考察和发掘考生的综合素质和创新意识。
1.3 面试考核专家小组对考生生源的偏好性
由各专业导师组成的面试考核小组，都希望挑选出具有较强学术能力和较高综合素质的考生。因此，重点院校比非重点院校考生在生源方面有更强的优势，本校考生比外校考生在资源利用上有更大的优势[4]。在参加面试时，面试老师受到感情因素的影响，对本院考生的考核自然会产生一定的偏颇。而且本院的学生考研率是计算在本科生就业率当中，所以无形中更加重了校内考生的优势，对外校的学生造成了很大的不公平。这种做法不利于公开、公平、公正的选拔高素质人才，从长远来看，考生综合研究能力也会日趋下降[5]。
2 规范硕士研究生招生复试程序，提高复试过程的透明度
复试过程的不规范和不透明甚至由此造成的复试腐败，直接导致了硕士研究生队伍的良莠不齐，也最终将影响到学院各学科专业的长期发展，不利于研究生人才培养机制及该学校、学科专业整体建设[3]。因此，我们必须要拿出强有力的有效措施，规范硕士研究生招生复试程序，提高复试过程的透明度。
2.1 制定具体的复试标准和实施细则
根据学校统一的工作部署和学科专业特点，各学院要制定具体的复试标准和实施细则，包括复试流程、时间地点安排、笔试科目及评分细则、综合面试的指标体系及评分细则、复试成绩计算方法、初复试成绩的权重及其计算方法。这些都要明确地告之参加复试的教师、考生及相关工作人员。这样考生能全程地了解各个环节的相关信息，有了最大限度的知情权。从而使整个复试程序有具体的操作过程和规范的执行标准，增加了一定的透明度。
2.2 设立面试试题库
复试笔试重点考察了学生的专业基础和水平，而复试中的面试则着眼于考察学生的综合素质和能力[5]。要做到规范和公正，学院须设立一定数量的难度要相当的口试题库，同时，复试专家小组事先确定好统一的评分标准，就可以避免面试过程中问题的随意性和评判偶然性。每套试题应包含对考生专业素养、实践能力、科研方法和专业外语听说写能力，还要对考生的创新意识以及人文素养等方面进行全面考察。考生可以抽签决定题目和顺序，面试过程应有详细的全程记录，面试专家组各成员人手持一份原始打分记录表，最后取平均分当场公布结果。复试时最好要求考生提供可以证明其研究潜能的各种背景材料，如科研成果和专家推荐信等，复试成绩应反映出专家复试小组对这些材料的评估[5]。对考生有异议的问题和复试过程中出现的问题应当场予以处理或及时有效地妥善给予答复。
2.3 加强参与复试的各类人员的培训和复试工作人员的自律
在复试过程中，要保证参与招生的各级领导和管理人员、学位点负责人、导师能充分发表自己的意见，以确保复试程序的过程控制和决策控制[1]。同时，为了避免由自律不足导致的复试腐败，也要规范与控制各学院及其招生工作人员和导师的权力，使之能适当发挥能动性又不至于滥用职权，因为这个将直接影响到研究生招生录取公平、公正、公开原则能否落实。对参与复试工作的人员的培训，从学院层面上，要对各学院各学科点负责人进行培训，然后对参与复试的导师和工作人员进行培训。应当使导师们从教育公正性的高度和复试全过程角度来认识参与复试的重要性，以高度的责任感作好参与复试的充分准备，并慎重使用自己的话语权，站在科学选拔的学术高度，客观公正地表达自己的意见[1]。
只有规范了招生复试程序，提高了复试过程的透明度，考生在复试程序中才会受到尊重，价值才能得到维护，复试程序才会被认为是公正的，社会公信才能得到彰显，从而推动整个学校的研究生人才培养机制及学院学科专业整体建设。
参考文献
[1] 贵州省考试中心.研究生招生复试程序公正的探索与实践[J].贵州教育，2010（10）：14-16.
[2] 计国菊，唐宇香.程序公正视角下研究生招生复试制度的规范[J].合肥工业大学学报：社会科学版，2008（6）：46-49.
[3] 刘苑，黄学，吕欣.完善复试环节提高研究生招生质量[J].广西大学学报：哲学社会科学版，2008（6）：155-158.
[4] 曾華丽，胡斌梁，姚京成.现行研究生选拔考试的公平审视[J].当代教育理论与实践，2011（9）：49-51.
篇5：学生会学习部复试竞选部长演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是XXX学院XX班的XXX。今天我竞选的职位是学习部部长。很高兴再次站到这个讲台上来展示我的风采。同时也非常感谢帮助我的老师们学长学姐们和支持我的同学们，如果没有没你们的鼓励和帮助我不会顺利的通过初试。正是你们的鼓励才使我有了更为强大的信心和勇气再次站到这个位置，由衷的谢谢你们。
经过上一轮的竞选，老师学长学姐和同学们都给我提出了不少的意见和建议。今天我在这里想简单的谈谈我的几点思考。
众所周知，学习部是一个和学习有很大关联的部门。其实细细想来与其说是和学习关联很大，不若说是和学生关联很大。我校一直秉持以人为本的思想接纳四方学子，我们学习部在学生的日常学习生活中起着不可替代的重要作用，比如四六级报名，普通话报名等等。在诸多事项中我们表现出来的并不是管理者，我们呈现出来的更多的是服务者的姿态，打造一个以学生为本的服务型学习部团队是我当上学习部部长以后的努力方向，我将在前人的基础上最大的发挥学习部的优势，秉承学习部优良传统，把工作做到更好。
大学学习不同于高中时代的学习，以往的“要我学”变成了如今的我要学，我认为学习部在这个学习观念的转变上和营造良好的学习氛围上可以发挥自己得天独厚的优势条件。比如我们部门可以组织公益性质的“英语四六级模拟考试”以最高标准还原考场气氛，给大家提供一个有效的联系途径。再比如我们部门可以组织“英语演讲比赛”“英语作文风采大赛”等等，以全方位的视角给广大同学提供展示自我同时又激进学习的平台。假如我当上部长，我将会不知疲倦和大家共同探讨如何更好的建设一个学习型的学习部以响应学院建设学习型班级的号召。
我认为学习部另一个很大的作用是沟通作用。如今国内的大学大多采用开放式教学，自主式学习，也就是说在平常的日子里我们见到我们的老师。那么在如此宽松的学习环境下，我们怎么能有效的保证老师和同学的沟通顺畅呢！？除了班级这个单位可以促进沟通交流外我认为我们学习部在其中也可以发挥自己的特长。我们一方面可以响应学校，学院的号召组织专题活动，另一方面我们可以根据学生的学习需求举办主题活动。比如时下刚入学的大一新生对自己的专业认知不够，对未来就业等各方面产生迷茫的心态。我们学习部就可以从我们专业指导老师那里整理一些关于学院专业的介绍，做成展板供大家了解学习，在条件允许的情况下我们也可以请我们的专业指导老师为我们做“师生课下联谊交流会”。假如我当上部长，我将会努力工作，发挥我们学习部承上启下的作用，为广大同学架起一座沟通的桥梁。
以上是我的几点思考，这一切都是与大家的支持离不开的，水能载舟，亦能覆舟，没有你们的支持，我们寸步难行。今天如果我能成为部长，我将从各个方面进一步提高我自身的素质，工作方面积极进取，努力创新，积极向别人学习，做到有错能改。我希望各位老师能给我这次机会，让我证明给大家，我可以很好的胜任这分工作。只有站的高才能看的远，我希望我站在更高的位置上可以更好的发挥领导带头作用。
篇6：复试学习
9158ktv英语学习整理：2011考研复试，你准备好了吗？
2011-04-07 09:48:31 作者：9158talk.com 来源：9158talk.com
今年报考了宁夏医科大学研究生的小高以295分的成绩顺利通过全国硕士研究生考试初试，但对即将到来的复试，她丝毫不敢懈怠，联系导师、向过来人取经„„在我区，有不少人像小高这样，正全力备战研究生复试。
焦小飞/文
上月底，2011年全国硕士研究生考试复试分数线划定，今年全国硕士研究生计划招生49.5万人。4月初，各高校相继公布考研调剂信息，我区几所高校的调剂信息也相应出炉。那么，今年我区高校研究生招生情况如何？日前，记者进行了走访。
宁医科大：扩大复试比例
据宁夏医科大学研究生院招生办的王老师介绍，该校今年研究生招生的一大特点是“生源好”，生源来自全国各地。截至4月1日，申请调剂该校研究生的学生已达上千人，数量比去年增加20%。校方表示，这与宁医科大知名度提高、办校实力提升有着密不可分的关系。
记者在采访时看到，不时有人打电话或专门来校咨询调剂事宜。在调剂报名表中，申请调剂学生的本科毕业院校不乏西安交大、西安医学院、大连医科大学、兰州大学、中国药科大学等知名院校。从专业上看，今年该校临床医学竞争激烈，其次是口腔和护理专业。
由于生源不错，宁夏医科大学计划扩大复试比例。
王老师给考生们提出建议，因临床医学招收名额有限，所以建议竞争优势不突出的考生选择冷门或偏门专业，以争取更多机会。另外，考生要及时关注学校发布的调剂信息，如果考生提出调剂申请4天内没有收到学校答复，建议尽快选择调剂到其他学校或更换调剂专业。
北方民大：少数民族史报考者少
北方民族大学研究生处工作人员杨卓表示，今年该校计划招录研究生150人，其中专业学位42人，学术型研究生108人。目前该校研究生的学位点有10个，文科的有思想政治教育、中国古代文学、语言学及应用语言学、中国少数民族史、专门史等；理工科主要有应用数学、计算数学、计算机应用技术、电路与系统等。从目前报考和申请调剂的情况看，语言学、中国古代文学、思想政治教育申请调剂的人比较多，是热门专业；而中国少数民族史、计算机等专业，由于报考的人少，难以调剂。
据悉，该校今年研究生的录取比例是1：1.2。
宁大：文科竞争较激烈
据宁夏大学研究生院网站公布的信息，该校调剂专业涉及政治经济学、农业经济管理、思想政治教育、民族学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学等多个专业，每个专业需调剂名额从1人到16人不等。据该校研究生院招生办工作人员介绍，目前申请调剂的学生比较多，其中文科竞争比较激烈。
篇7：复试学习
3、经复查若成绩有误，将于3月2日电话通知考生，如无异议则不另行通知。
三、复试流程（启道考研复试辅导班）
关于考研复试流程及调剂，启道考研复试辅导班老师解析如下图：
四、何时准备复试比较稳妥？
虽然2017年考研初试已经结束了，但是对于大部分考生而言，这个阶段是非常困惑的。因为考研初试的成绩尚未公布，想准备考研复试，但是不知道自己是否具备这样的资格，心里比较没底。针对这一情况，考生到底该怎么办？跟启道考研复试辅导班老师一起来看看吧。
其实考生最纠结的，是在成绩不知道的情况下，担心准备复试是徒劳的。所以总是想着再成绩完全公布之后再做复试准备。启道考研复试辅导班老师再此提示大家，首先，当成绩公布之后，很多考生容易出现心慌、注意力无法集中等情况，很难有效学习，因此，在初试结束之后到考研成绩公布之间这段时间，是大家心态稍微平和的时间，充分利用这段时间远远胜过成绩公布之后那短暂的焦虑时光；其次，很多高校，在考研成绩公布之后，往往会立即安排考生进行复试，使得考生没有时间为复试做准备。再几乎不准备的情况下参加复试，其结果可想而知。
俗话说，初试定资格，复试定结果。也就是说，初试只是一块敲门砖，有了这块敲门砖并不意味着名校大门已经为你打开。太多失败的复试案例发人深省。其原因在于没有做好重复呢的复试准备。启道考研服饰辅导班老师提示每位备考2018考研复试的考生，要牢牢把握以下两点：
第一，对自己的考试情况进行合理评估。
启道考研复试辅导班在此强调，及时挑选相对准确的政治、英语试题答案进行核对，对自己的考试情况进行合理的评估，一般建议大家评估一个最低值和一个最高值，以此，来指导接下来的复试备考。
第二，尽可能尽全面提前准备复试。
在考生已经对自己的考试情况进行合理的评估之后，启道考研复试辅导班老师将考试情况分为以下几种：第一种，评估最高值都觉得没有希望的考生，可以直接放弃考研，无需对复试做任何准备；第二种，评估最低值都觉得自己很有把握的考生，必须充分重视复试，并且提前准备复试，否则，你初试来之不易的优势在复试中会荡然无存；第三种，评估分数在中间阶段的考生，也是人数最多的一部分考生，此部分考生务必要拿出120分的努力来准备复试，因为，你们的初试成绩并非完全理想，但是，你们很有可能在复试中突围。
篇8：复试必读考研复试（杀手锏）
复试必读考研复试(杀手锏)
，
备考资料
篇9：复试学习
通过研究生入学考试(初试)后，通过考试的考生将参加由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。早期的研究生复试多只是一种形式，但从2006年起研究生招生加大了复试的权重，有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十，这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。
考试制度
为了确保复试的公平、公正和公开的原则，国家制定了一系列的措施，规范选拔程序：
(1)明确了实施复试工作的权力、责任主体和管理职责：招生单位全面负责，校院二级管理，导师、专家集体考查。
(2)对一些重要的复试环节作出规范性要求，如每位考生复试时间一般不少于20分钟，复试小组成员一般不少于5人等;每个复试小组还应对每位考生的作答情况进行现场记录，并妥善保存以备查;同一学科(专业)各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。此外，明确学校实行三公开：即复试要求公开，办法公开，结果公开;同时要求招生单位统一制订导师、专家遴选和工作规范，并对所有人员进行政策、业务和纪律的培训，使每一个人明确评判标准、规则、程序和纪律。
(3)加强监督保障。包括实行考场监察和巡视制度，进行全程、全面、有效的监督;广泛接受考生和社会的监督，考生如果对复试结果有意见可以申诉。完善复试监督及复议制度。
复试成绩计算方法
各个高校考研复试成绩计算方法略有不同，一般来说大多数高校的计算方法如下：
复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10%。
篇10：复试学习
一、单选题（30分）
30个 每题1分
1、速动资产
2、长期待摊费用财务费用
3、所有者权益（考的是所有的资产减去所有的负债这个记住公式就行）
4、预收账款属于负债
5、利润最大化 企业价值最大化 股东利润最大化
二、简答题（70分）
1、实质重于形式的概念并结合至少两个例子说明
2、银行结算方式有哪些（四票 一卡 三方式 一证）
3、应付职工薪酬的内容（就是有哪些项目写出来 五险一金等）
4、成本核算步骤
5、企业价值最大化
6、注册会计师应从哪些方面了解被审计单位及环境？
三、分录题（40分）
无形资产 原材料 交易性金融资产 应付债券 等 都有可能考
四、计算（60分）每题15分4个大题
1、财务管理的 β系数风险报酬系数 预期收益率
2、一项资产是现在买划算还是几年后分期买划算
3、约当产量法的运用
4、审计的二次函证 后面的二 三问还有结合应收账款来考察。
五、政治题 单独一张卷子（20分）每题10分
1、我们国家做了哪些努力来构建和谐社会举例说明
篇11：复试学习
1.简论会计理论及其作用
2.简论会计的本质及其职能
3.简论会计的规范研究方法与实证研究方法的区别与联系
4.简论浅析会计理论结构逻辑起点的意义
5.简论会计目标
6.简论会计环境与会计职能的相互关系
7.简论会计信息质量
8.简论会计假设与会计原则
9.简论资产的确认与计量
10.简论负债的确认与计量
11.简论收入的确认与计量
12.简论成本与费用的区别与联系
13.简论三种企业合并会计方法的优缺点
论述：
1.论现代会计理论的基本框架
2.论我国实证会计研究应注意的若干问题
3.论三种企业合并会计方法的优缺点
4.论会计确认与会计计量
篇12：复试学习
二、具体复试流程及注意事项
复试流程各高校大同小异，复试时间一般都是2天。复试考察的内容涉及英语听说能力和专业综合能力，大体包括专业课笔试、英语听说能力测试和专业课综合能力面试三大部分。专业课综合能力面试（以下简称面试）是对考生综合能力的测试，它不仅涉及到考生对专业知识、学科基本理论以及前沿知识的了解和把握，而且还涉及到除专业知识之外的方方面面的素质的考察。”
第一关：体检。有的学校要求空腹体检。体检完了之后会安排笔试或者面试。这种情形下，同学们最好自己带好面包之类的食品和饮料，体检完了补充下体力。有的学校是允许吃东西的，请吃清淡的食物。女生不用担心体重的问题，目前还未听闻任何学校对体重和身材有要求的，所以不用为了复试拼命减肥，但是要多多运动，提高身体素质。
第二关：专业课笔试。学校提供了考试范围的，请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低，如果等分数公布后再进行复习，时间是不够的，因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围，尽量找到这个专业的师哥师姐们，询问下考试的大概内容，做到有备无患。
第三关：英语考试。英语考试不是所有的学校都安排，请注意自己报考院校往年的复试流程。如果学校安排了英语考试，考试的内容无非就是听力、阅读、翻译、写作。相信大家经过考研的折磨，对于阅读、翻译和写作已经得心应手了。唯一没有把握的就是听力。你需要做的工作是复习英语六级的听力内容，反复听几遍，一般学校不会超过六级的难度。最后一关，也是在复试中占据比重最大的一关，综合面试。
面试的时候招生单位一般会派出由4～6名导师组成的复试小组，由一名老师担任主考官，时间一般为半小时到四十分钟不等。面试通常可分为两种类型。第一种类型是指由一位主考官负责整个面试过程的单独面试。在这种面试中，主考官起主导作用，其他老师起辅助考察的作用。第二种类型是指由多位主考官参加整个面试过程，多位老师轮流与考生交谈。后者广泛地被各大院校采用，因为这样有利于避免某一位考官看问题的片面性，同一位考生在不同的几位导师心目中会留下不同的印象，最后通过汇总，得出的最终成绩会相对公平。各大招生单位的面试流程相对较为灵活，目前各招生单位的面试流程一般有三种形式，一种是采取抽题的形式。考生的进场顺序按照初试成绩排列或抽签决定，考生进场后当场抽取试题，经过一两分钟的思考后，向复试小组导师作答。另一种则是由复试老师直接向考生提问。如果招生单位规定在报名时选定导师，那么该导师是主要提问者，如果没有规定预先选定导师，则由复试小组成员轮流提问。第三种是抽签提问相结合，考生按照一定的顺序进入复试考场，进入考场后先做一个简短的自我介绍，随后当场抽取试题作答，完毕之后再回。
勿失良机 考研复试综合面试备考计划
因为初试无非就以下四种结果：
A、高分上第一志愿→准备复试
B、低分上第一志愿→准备复试/联系调剂学校
C、未投上第一志愿→联系调剂/同时准备复试
D、低分未过国家线→第二年重来
所以，除非你连国家线都没有考过，其他的考生都是需要准备复试的，现在复试已经不再是走过场了，从2006年起教育部连续发文要求高校将复试成绩在总的录取成绩中的比例提高到30%-50%.所以初试之后尽早准备复试才是明智之举。因为复试需要准备的东西很多，并非是简单的应试，更注重考生的综合能力。
那么复试都考什么？怎么考？
考研复试主要考查三个方面，分别是：专业课、综合面试、英语应用能力。专业课采用笔试+面试结合的形式考查；综合面试顾名思义会采用面试的形式考查；英语应用能力通常为英语口语和听力的考查，部分院校还有笔试。
根据对历届考生复试情况统计，综合面试环节在考生能否被录取、能否被优秀导师选中中起了决定性的作用，在此考研教育网着重介绍一下关于考研复试综合面试部分应该怎么备考。那么综合面试考试应该注意什么呢？
综合面试一般在20-25分钟，通常来说老师大约在5-8位，但有的学校可能只有3人，有的学校却多达10人。综合面试其实就是一个面试导师和考生面对面沟通观察的过程。所以： 第一步：面试礼仪——印象分，白送就要。
初次见面印象分是很重要的，所以对于面试礼仪，考生们应该从以下几方面准备：
着装，不管你穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，并且要使自己觉得自在，否则因为穿着不适影响发挥将得不偿失。建议，学生就保留“学生样”，工作了就应该有“工作过的样子”，男生最好不要留长发，女生不要穿吊带、高跟鞋，耳环、首饰，不要涂指甲。面试当天把头发梳理好，保持面部整洁，面带微笑。
第二步：沟通技巧——勤于准备，必胜法宝。
综合面试其实主要考察考生的综合素质。包括考生本科期间的科研能力、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力等，在回答的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述。所以在综合面试之前相关信息的搜集、知识点的储备、以及勤加练习都是必不可少的。
可以从以下几方面着手：
导师的信息：正所谓知己知彼，百战不殆。
那么“搞定”导师就显得至关重要。首先我们要去了解一下你未来的导师，导师的经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的经历主要是指导师的籍贯、学习经历、工作经历；当下工作状况主要是指职称；学术研究情况主要指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格；师生相处的情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好等等。以上信息大家可以从百度、人人、BBS等渠道中获得。因为只有对导师有了一定的了解，回答问题时才能投其所好。而对于其他方向的导师，有余力的时候都了解一下会比较好，了解你所报考院校报考专业的相关老师，因为毕竟复试的导师团并非一个人，而复试却是有一票否决权的。如果没有那么多时间，那么你所报考专业的最新科研成果，最近相关热点文章是必须要了解的，这些方面极有可能被导师问到，他们会分析你对这个行业的关注度以及理解，毕竟老师还是喜欢科研人才。当然如果有可能的话，提前见联系一下导师也未尝不可，但是一定要在做足了一定准备的情况下再去联系导师，如果能给导师提前留下一个好的印象，复试是可以加分的，但是切记不打无准备之仗，否则只会适得其反。
相关问题的准备：在综合面试当中，以下问题是极有可能被问到的，所以提前做好准备才不至复试现场手足无措。
1.自我介绍
无论是用英语提问还是用汉语提问，亦或是用哪种方式提问，这个自我介绍是必不可少的，建议老师用英语提问就用英语回答，用汉语提问就用汉语回答。对于自我介绍最重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要，重点介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情可以简要介绍。介绍内容讲究实际，不要胡编乱造。因为导师很可能根据你的介绍接着问问题，当然如果有和老师的相同爱好，可以提一下，拉近与老师的距离。所以，提前准备一些不错的句子，记住切勿不停炫耀自己以前取得的成果。
2.为什么选择这个专业？今后如何打算？
这是在考查你对目标院校的了解情况。兴趣+该校该专业名气和实力+该专业老师的实力。稍微准备一个小型的研究计划（不成熟也没关系），最后你准备的与所报专业的研究方向是一致的。
3.你认为自己本科专业和现在所考的专业有什么互补性或者借鉴性？本科是学习，是基础，而硕士是研究。
4.你认为跨专业的优势和劣势是什么？
以上两个问题的建议：如果你是跟专业的，在复试前需好好思考根据自己所学专业和所考专业之间展开论述。最好整理出了一篇腹稿，至少要有回答的提纲。
5.读了哪些书，哪些著作，哪些期刊？
这类题目出现的几率几乎是百分之百，这个时候回答报考院校指定的参考书目，著作或者期刊是最好的，当然回答行业的顶级期刊或者有表意义的著作都是可行的，但是对于这些期刊的评价要持中性，不带个人偏见，如果你大肆赞扬某一个观点，而对于导师来说正好是他不喜欢的著作或者作者，这样你就倒霉了。
所以，对于平时不爱读书的考生，需要提前准备，多看几本相关书籍了。
6.今年发生了***事件，请您谈谈对此的看法。
这种是热点型题目，而且是命题型。这部分内容的准备起来，要求的量比较大。对策：理论联系实际，事先准备一些行业热点的分析提纲，主动进行分析。
如果刚好问到自己所不知道的，或者没有底的，此时考生一定要诚实，实事求是回到以博得好感，但是再告诉导师不懂后，一定要利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样导师会感觉这个学生虚心诚实，善于思考，也会给导师留下应急能力比较强的好印象。复试过程中导师也会时常活跃气氛，不会难为学生的，所以即便回答错误了，也不要惊慌，好好回答下一题才是正解。
7.请你简单说说你的毕业论文（毕业设计）。
这需要你简要的概括一下你的毕业论文的核心内容，但须要注意的是，这不只是在让你做概括题。建议做如下的准备：
1）500字左右的概括内容
2）可以适当显示你的研究能力（可以谈谈你在写论文时的研究方法）。
3）如果你是跨专业的考生，可以适当结合你本科的学习与研究，对所报专业的研究的支持作用。
建议：精心准备这部分内容，要清晰明了，尽量不出现让评委追问的情况。
8.你在本科期间有论文发表吗？
尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。有论文和著作的，可以提前复印一下当面给老师留下。没有的话，实话实说就可以了。如果评委追问有什么研究兴趣，则可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
9.自己今后研究的优势在哪里？缺点在哪？
考生应该从逻辑方法，思维习惯等上层角度去论证和应答，因为任何专业尽管其学科内容不尽相同，但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。
至于缺点，即使说也要说一些对于你复试成功有帮助的缺点，比如：做事情总是太力求完美。
10.研究生毕业后打算如何——求职抑或深造？
该类问题旨在探寻学生的读研目的，回答这些问题时，提醒大家实事求是上策。当然如果选择是求职，切勿大谈以后准备如何求职，去什么样的单位等，因为导师们毕竟是以培养研究
型人才为要旨。
第三步：注意细节——勿失良机
进入综合面试复试考场，请先敲门，进入之后环顾各位老师，先向导师团问好。整个回答问题环节请注视对方，手机调为静音。
结束时请向导师团道谢，切勿与复试老师争执。
可提前到复试院校熟悉环境，积极调整心态。
综合面试备考总结：
篇13：复试学习
中国人民大学2008年硕士生入学考试复试基本要求说明：
1、各院系可根据生源情况上调分数线。
2、不符合教育部复试基本要求者不予录取。
篇14：复试学习
报考学科门类（专业）
总分基本要求
单科基本要求
备注
外国语
政治
业务一
业务二
哲学 [01]
310
50
50
70
70
经济学 [02]
355
60
60
90
90
法学 [03]( 不含 030180)
340
55
55
90
90
教育学 [04]
340
60
60
90
90
文学 [05] （不含 050404 ）
355
58
58
90
90
历史学 [06]
340
50
50
90
90
理学 [07]
310
50
50
80
80
工学 [08] （不含 081280 、0801 、0807 、0815 、0824 ）
330
55
55
90
90
农学 [09]
305
45
45
90
90
医学 [10]
临床各学科
325
50
50
85
85
非临床各学科
315
50
50
80
80
管理学 [12] （不含 120280 ）
340
60
60
90
90
法硕 [030180]
325
50
50
80
80
MBA[120280]
175
50
综合： 100
设计艺术学 [050404]
315
50
50
90
90
力学 [0801] 、动力工程 [0807] 、水利工程 [0815] 、船舶与海洋工程 [0824]
320
50
50
90
90
软件工程 [081280]
320
54
54
90
90
适用于工学各专业
强军计划、单独考试
285
40
40
40
40
少数民族高层次骨干计划
待定
国际教育学院