上团校的心得体会500字

上团校的心得体会500字（共5篇）

篇1：上团校的心得体会500字

通过实际的观察、分析带动工作，更加务实和开放的开展团工作。特别是在工作方面要加强工作理念创新、工作内容创新、工作的方法创新，不断加大工作的力度。青年工作的手段、载体和形式。二是对共青团有了真正意义上的认识和理解，其性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。所以，作为共青团员，要坚持中国共产党的领导。因为，坚持共产党的领导，是共青团存在和发展的基本前提，是实现共青团基本任务的重要保障，是提高共青团组织战斗力的根本要求。三是认识到作为一名学生干部要树立正确的观念，正视学生干部的本质。学生干部也是学生中的一员，没什么可以夸耀的，学生干部与学生们是平等主体间的关系。除此之外，她还指出了学生干部的奋斗目标，要起到带头作用。在学习上，要时刻不忘自己是一个榜样，在提高自己的同时也要指引其他同学，学习成绩的好坏关系到自己的威信。在行动上，要团结广大同学，密切联系群众。不怕苦，不怕累，真心关心自己的团队。只有这样，才能获得大家的拥护和支持。

作为一名学生干部要具备良好的思想道德素质必须包括以下几个方面：第一，尊敬师长，关心同学。作为学生，尊敬师长是我们应小养成的良好素质;而对同学而言，作为学生干部，不能只停留在“团结”这个阶段。第二，待人待物要诚信。对老师、同学应真诚、热情。只有在具备良好的思想道德素质后：接下来就是加强自身修养，作为学生干部必须在每一次学习的过程中不断地去体会和总结经验。当今社会，需要的是具备一定文化修养的“学者型”人才，而不是有一点才华就自以为有一定管理能力的“跳梁小丑”。

团校的学习生活就快结束了，在这辛苦而又快乐的学习中，我们都收获了很多东西，增长了很多知识。比如团的基本知识、共青团员的责任和使命、高校共青团的工作任务以及工作途径，以及我们同学间的友谊和团队精神。 我通过团校的培训后，真的是受益匪浅啊!一是通过学习，丰富和增长了知识，把握了工作的方向。通过学习，我充分认识到团的工作，要有创新精神，要研究青年们的需求，想他们所想，做他们所需，真正的为他们的切身利益着想。我们要始终把握青年团员的思想变化和个体意识显著增强的状况和实际。

篇2：上团校的心得体会500字

在没有开课前，我很期待。当看到课程安排后，我很兴奋。哇!课程这么丰富!如观看省委、常务副省长谌贻琴同志在启动会上的讲话;感恩教育、励志训练、青少年犯罪、心理教育教育等。而且更值得关注的是有关省领导也参与其中。可见，未成年人思想道德建设成为了全社会高度关注的问题。在此次培训过程中，不仅提高了认识，而且弥补自己在开展思想道德建设中容易忽视的问题，填补了这些。

经上所述，本次课是一份珍贵而丰盛精神食粮，是精神的盛宴。不仅如此，本次课堂更是欢乐的海洋。每项培训课程，无论是在活动场地上，在授课现场，有一阵接一阵的掌声，有掌声之后爽朗的笑声，有悦耳动听的歌声，还有真诚地赞美声，此外，还有读书声，尤其是牛老师组织我们朗诵著名诗人余光中的《乡愁》时，拉近了我们彼此距离，也牵动的我们的思乡愁绪。这一切在团校的校园里汇聚成了世界上最美妙的交响曲!让心灵与心灵对话，智慧与智慧碰撞，思想与思想交融，这里成立欢乐的海洋!

篇3：上团校的心得体会500字

资料与方法

本组患者500例，男310例，女190例；年龄18～76岁，平均48岁。单纯输尿管上段或肾盂、肾盏结石162例，多发或鹿角形结石338例。合并肾盂积水420例，无肾积水80例。合并脓肾10例。合并肾功能不全25例。合并肾及输尿管畸形12例。单侧结石298例，双侧结石202例。有开放手术史30例，有体外冲击波碎石史65例。结石体积2～25ml，平均6ml。所有患者术前皆行B超、腹部平片加静脉肾盂造影或CT检查确诊，有手术指征［1］。

手术方法：采用气管插管全麻或椎管内麻醉。先取膀胱截石位，膀胱镜下于患侧输尿管置入F5输尿管导管以行人工肾积水和防止结石碎片掉入输尿管。改俯卧位，垫高腹部，头低脚低，在B超引导下选择并穿刺目标盏，见尿后，置入穿刺导丝，先用塑料肾筋膜扩张器扩张至16号，用输尿管镜确认导丝及扩张鞘皆位于目标盏，再用同轴金属扩张器依次扩至24号，建立标准通道。在WOLF 20.8号肾镜下通过外鞘进入集合系统找到结石，直接用超声粉碎并吸出之。对于坚硬的结石，先用气压弹道粉碎，再用超声弹道进一步粉碎并吸出。手术结束前用超声复查有无残石，如无或手术时间超过3小时则找到肾盂输尿管连接部，直视下放入斑马导丝，退出镜鞘查看通道有无活动性出血，如有则电凝止血，无则置入DJ管，取出肾镜，放置F20硅胶肾造瘘管后撤出外鞘，术毕。

术后处理：术后常规静脉应用抗炎止血药3～5天。对造瘘管引流液颜色鲜红者，夹闭造瘘管2小时后开放。术后卧床休息5天，并服用中药小蓟饮子加减方。加强护理，保持大便通畅。常规术后第6天复查腹部平片，如无残石，DJ管位置正常，则夹闭造瘘管并于次日拔除。拔管后1天出院。

结果

本组500例患者中，380例1期取净结石，120例有残余结石患者中，62例2期清除结石，31例辅助ESWL碎石排石成功，总清石率94.6%。并发症发生28例，定位穿刺失败2例，出现在技术开展早期，转开放手术后取净结石。5例术中出血致手术中止，改2期手术清石。1例术中出现灌注综合征，經腹膜后引流及应用速尿后治愈。集合系统撕裂或穿孔5例，予降低水压继续清石成功。术后出现发热10例，经对症及使用敏感抗生素后治愈。气胸2例，经胸腔闭式引流后治愈。DJ管位置不当3例，在原皮肾通道重置成功。并发症发生率5.6%，未出现迟发性大出血、无选择性肾动脉栓塞、无死亡、无肾切除、无腹腔脏器损伤病例。

讨论

随着微创技术在各级医院的广泛开展和应用，经皮肾镜碎石取石术已成为治疗肾及输尿管上段结石的重要方法。有以下体会：①采用B超引导下经皮肾穿刺，可显示肾脏大小、形态和结石位置，显示各个肾盏位置便于肾盏穹窿部穿刺；可明确肾脏与周围脏器关系以避免损伤肠、肝、脾、胸膜等周围脏器；彩色多普勒血管显像可避开肾脏大血管，减少大出血发生机会［2］；手术结束前可复查，减少残石的发生。②建立通道时采用“二步法”和“宁浅勿深”原则［3］，这样可很好地建立皮肾通道、避免穿刺损伤周围脏器、对侧肾实质和血管，引起不必要的出血和手术麻烦。③将工作通道扩至24F，采用超声联合气压弹道碎石方法，由于通道大和超声探杆的吸引作用，可维持肾内持续低压，避免细菌或毒素直接进入血液造成中毒性休克或败血症，甚至危及生命。同时超声联合气压弹道由于碎石效率高，进而手术时间短，从而减少了灌注综合征等并发症的发生。④手术过程中不勉强，不强求，对患者有明显不适感或出现血压脉搏波动，手术时间超过3小时则中止手术。同时，一般单次单侧通道不超过3个，以2个为宜。对手术时间超过1小时或感染性结石和脓肾患者，术中常规应用地塞米松和速尿，以减少灌注综合征、出血、中毒性休克等并发症的发生几率。⑤退出工作外鞘置肾造瘘管前查看通道，对有活动性出血者行电凝止血，这对减少术后出血非常有帮助。⑥患者术后一般卧床休息5天，保持大便通畅，术后第7天拔造瘘管，同时采用中药辅助治疗。可很好地减少术后大出血的发生，这对缺乏栓塞条件的医院尤为重要。

B超引导下经皮肾穿刺建立标准通道，用超声联合气压弹道碎石取石治疗肾及输尿管上段结石具有较好的治疗效果，但存在一定的手术风险和并发症，只要不断积累经验，提高技术，严格规范操作，注意病情变化及时处理，可以预防并发症的出现和降低手术风险，可在临床推广和应用。

参考文献

1 那彦群,叶章群.中国泌尿外科疾病诊断治疗指南2011版.北京:人民卫生出版社,2011:216.

2 段予民.经皮肾镜超声碎石清石术治疗复杂性肾结石56例.徐州医学院学报,2007,7:55-56.

3 高振利.泌尿系结石的微创治疗.北京:人民卫生出版社,2011:69.

篇4：团校培训心得体会600字

结业典礼过后，我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先，汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是，其成员构成，其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，与时俱进，做到帮助别人，团结别人，从而影响别人。只有提高自己的综合素养，是自己变得更加优秀，别人才会和你在一起;最终引领大家，更好地服务于学生。

其次，汤中秋老师说了学生组织的三重职能，即自我管理，自我服务，自我教育。管理是服务的基础，服务式教育的基础;教育是管理的基础，教育提升管理水平;管理提升服务能力，服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙，又从何谈论管理学生呢，只有在自身管理有序的基础上才能引导他人，服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我，应用于自我，进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育，自我反思，从而达到自我升华的境界。孔子云：五日三省吾身。

篇5：团校培训心得1500字

责任心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养责任心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。

一、自身素养，人格魅力

一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题：1、人和政治的关系，2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块内容中，罗老师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义;阅读大量经典文献，时政著作;浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。

二、团队精神，领导风范

分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应该存在精英的标准。

三、经验办事，创新机制

在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，可以攻玉。不仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走， 继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。