土木工程施工期末试题含答案

土木工程施工期末试题含答案（共6篇）

篇1：土木工程施工期末试题含答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.当梁跨度____时，应使梁底模略为起拱，以防止由于灌注混凝土后跨中梁下垂。

A、大于等于2米

B、大于等于4米

C、大于等于6米

D、大于等于8米

2.当悬臂结构大于等于2米时，底模拆除时应达到立方体抗压强度标准值的____。

A、30%

B、50%

C、75%

D、100% 3.饰面砖的吸水率不得大于____。

A、8%

B、12%

C、18%

D、20% 4.当屋面坡度在3%~15%时，铺贴方法为____。

A、平行屋脊铺贴

B、垂直屋脊铺贴

C、可平行可垂直屋脊铺贴

D、既不平行也不垂直屋脊铺贴

5.当混凝土抗压强度不得小于____时，才允许继续在上面进行施工活动。A、0.8MP

B、1.2MP

C、1.6MP

D、2.0MP 6.基坑中的淤泥排水，常用____井点排水。

A、轻型井点

B、喷射井点

C、电渗井点

D、管井井点 7.用于砌体结构的砂浆最低强度等级为____。A、M2.5

B、M5

C、M7.5

D、M10 8.当混凝土浇筑高度大于8m时，则应采用____。

A、溜槽

B、成组串筒

C、振动串筒

D、料斗 9.水泥砂浆和水泥混合砂浆必须在搅拌后____时内使用完毕。A、1~2h

B、2~3h

C、3~4h

D、4~5h 10.当混凝土出现比较严重露筋现象时，应采取____修补。

A、细石混凝土环氧树脂

B、表面抹浆

C、环氧树脂

D、其他

答案：1~5 B D C C B

6~10 C B C C A

二、填空题（每空1分，共20分）

1.施工排水可分为明排水和人工降低地下水位法两种。

2.成管灌注桩施工过程：就位、沉套管、开始灌注混凝土、下放钢筋骨架继续浇筑混凝土、拔管成型。

3.砌筑的质量要求包括：横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠。4.钢筋代换方法包括：等强代换、等面积代换。

5.拆模顺序：先支后拆、后支先拆、先非承重部位再承重部位、自上而下的原则。

6.柱的吊升方法分为：旋转法、滑行法。7.支撑杆是千斤顶向上爬升的轨道。

8.地下卷材防水的施工方法为：外防外贴法、外防内贴法。

9.一般抹灰按使用要求、质量标准和操作程序不同，可分为：普通抹灰和高级抹灰。

10.钢筋的连接方法有：绑扎、焊接、机械连接。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.土的可松性：在自然状态下的土，经开挖后，其体积因松散而增加，以后虽经回填压实仍不能恢复其原有的体积。

2.混凝土冬期施工临界温度：为避免混凝土遭受冻结的危害，混凝土在受冻之前必须达到某一施工强度，这一强度值称为混凝土冬期施工临界温度。

3.后张法：是在混凝土达到一定强度的构件或结构中，张拉预应力筋并用锚具永久固定，使混凝土产生预压应力的施工方法。

4.和易性：是指混凝土在搅拌、运输、浇筑等过程中都能保持成分均匀，不致分层离析的性能。它包括保水性、粘聚性、流动性。

5.流砂现象：粒径很小、无塑性的土在动水压力推动下极易失去稳定，随地下水一起流动涌入坑内的现象。

四、简答题（第1、2题每题8分，第三题9分）

1.孔道灌浆的作用。

（1）保护预应力筋，防止锈蚀。

（2）使预应力筋与构件混凝土能有效的粘结，以控制超载时混凝土裂缝的宽度和间距并减轻两端锚具的负荷状况。2.防治流砂的方法 原则：治砂必治水 途径：

（1）减少或平衡动水压力（2）截住地下水流（3）改变动水压力的方向 具体措施：（1）枯水期施工（2）打板桩（3）水中挖土（4）人工降低地下水位（5）地下连续墙法（6）抛大石块，抢速度施工

3.在浇筑大体积混凝土时必须采取适当的措施

（1）宜采用水化热较低的水泥，如：矿渣、火山灰、粉煤灰水泥。（2）掺缓凝剂或减水缓凝剂。

（3）采用中粗砂和大粒径、级配良好的石子。（4）尽量减少水泥用量和每立方米混凝土用水量。（5）降低混凝土入模温度，采用低温水拌制混凝土。（6）扩大浇筑面和散热面，减少浇筑层的厚度和浇筑速度。（7）在浇筑完毕后，应及时排除泌水，必要时进行二次振捣。

（8）加强混凝土保温保湿养护，严格控制混凝土内外温差不超过25°C。

五、计算题（第1题8分，第二题12分）

1.计算下图所示每根钢筋的下料长度，单位为mm。（箍筋弯钩长度按10d计算）

解：

（1）6190+200×2+2×6.25×25-2×2×25=6803mm（2）6190+2×6.25×12=6340mm（3）2×765+2×636+3760+2×6.25×25-4×0.5×25=6825mm（4）2×265+2×636+4760+2×6.25×25-4×0.5×25=6825mm（5）（462+162）×2+2×10×6=1368mm 2.已知C20混凝土的实验配合比为1：:2.55:5.12，水灰比为0.55.经测定砂的含水率为3%，石子的含水率为1%。每立方米混凝土中水泥用量为310kg。（结果保留两位小数）（1）求施工配合比。

（2）求每立方米混凝土中各材料用量。

（3）如果搅拌机的出料容量为500L，则每次搅拌所需材料又是多少？ 解：（1）求施工配合比： 由w/c=0.55得w=0.55c 1：2.55（1+3%）：5.12（1+1%）：0.55-2.55×3%-5.12×1% =1:2.63:5.17:0.42

（2）每立方米混凝土中各材料用量： 水泥：

310.00kg 砂：

310.00×2.63=815.30kg 石子：

310.00×5.17=1602.70kg 水：

310.00×0.42=130.20kg

（3）如果搅拌机的出料容量为500L，则每次搅拌所需材料： 水泥：

310.00×0.5=155.00kg（取150.00kg，刚好3袋）砂：

150.00×2.63=394.50g 石子：

150.00×5.17=775.50kg 水：

150.00×0.42=63.00kg

篇2：土木工程施工期末试题含答案

试卷满分：100分 考试时间：60分钟

一、选择题（40分）

下列各小题均有四个选项，其中只有一项符合题意要求；每小题2分

图1中四幅景观图片分别拍摄于我国四大地理区域。读图1，完成1~5题。

1.四地中处于秦岭—淮河—线以南的是 A.①地 B.②地 C.③地 D.④地

2.①④两地所在纬度位置相近，但夏季均温不同，主要因为 A.海陆位置不同 B.季风影响差异 C.海拔高度不同 D.人类活动差异 3.从②地到③地，沿途植被变化的主要原因是 A.海拔高度降低 B.年降水量减少 C.纬度位置变化 D.地形类型差异 4.②地和④地发展农业共同的不利条件是

A.热量不足 B.水源缺乏 C.光照较弱 D.土壤贫瘠 5.关于图2所示的生态治理措施，正确的是

A.出现在①所在地区，用于改良土壤 B.出现在②所在地区，用于涵养水源 C.出现在③所在地区，用于防风治沙 D.出现在④所在地区，用于发展牧业

6.划分我国四大地理区域，依据的主要自然因素有

①气候②地形③人类生产活动④行政区划 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.图3为台湾地形图，下列叙述正确的是

A.台湾省就是台湾岛 B.台湾岛是我国第二大岛

C.岛上河流多自北向南流 D.台湾西部平原土地肥沃 读图4，回答8~10题。

8.包含有四大洋的半球图是

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.全部位于南半球的大洲是

A.非洲 B.南美洲 C.欧洲 D.南极洲 10.图中显示出地球表面 A.陆地面积大于海洋面积

B.陆地和海洋面积大致相当

C.陆地多位于北半球、东半球 D.海洋多位于南半球、东半球 图5为“世界六大板块分布示意图”，读图回答11、12题。

11.板块构造学说认为 A.地表被平均分成六大板块 B.现在的海洋曾经都是陆地 C.在板块交界地带火山、地震多发 D.在板块内部地壳运动最不稳定 12.读图判断，处于板块边界附近的山脉是 A.我国东北的大兴安岭 B.美洲大陆西部的科迪勒拉山系 C.澳大利亚大陆东部的大分水岭 D.亚欧界线乌拉尔山脉

13.世界上面积最小的大陆和最大的岛屿分别是 A.亚欧大陆、火地岛 B.澳大利亚大陆、格陵兰岛 C.非洲大陆、格陵兰岛 D.亚欧大陆、塔斯马尼亚岛 14.世界年平均气温分布的一般规律是

A.从沿海向内陆逐渐降低 B.从山顶向山麓逐渐降低 C.从高纬向低纬逐渐降低 D.从低纬向高纬逐渐降低

15.亚洲东部气候湿润，而同纬度的亚洲中部却气候干燥、沙漠广布，其主要影响因素是

A.纬度位置 B.海陆位置 C.地势高低 D.人为因素 16.下列地区中，人口稠密的是 A.高温高湿的热带雨林地区 B.中高纬度的内陆高原地区 C.地表崎岖的高原、山地地区 D.中低纬度的近海平原地区

17.图6为两幅宗教建筑景观图，由图可知

A.①为伊斯兰教堂，教徒称穆斯林 B.②为佛塔，佛教徒以白种人居多 C.①类建筑常见于欧洲、美洲和大洋洲 D.②类建筑常见于中国、印度和俄罗斯

18.传统的民居建筑往往会留有自然环境的烙印。下列组合与实际情况不相符的是

A.窑洞——黄土高原 B.蒙古包——内蒙古草原 C.冰屋——北极地区 D.吊脚楼——非洲沙漠地区

读图7“世界两类国家人口与国内生产总值比较图”，完成19、20题。

19.下列国家中属于I类国家的是

A.印度 B.美国 C.中国 D.巴西 20.国际上把I、II类国家之间的对话称为

A.南北对话 B.南北合作 C.南南对话 D.南南合作

二、谁对谁错？（10分）

在下面的答题框中，请你将认为对的表述填写（D），错的表述填写（c）；每小题2分；全部填写同一答案皆不得分。

21.治理黄河水患的关键在于黄土高原的水土保持。（）

22.在与内地的经贸合作中，港澳地区明显的优势条件是资源和劳动力。（）

23.“三江源”自然保护区位于我国西北地区。（）24.青藏高原农业以河谷农业和高寒牧业为特征。（）25.一般城市绿地面积比乡村大，乡村路网比城市密集。（）

三、你能答对吗？（50分）

26.读图8，回答下列问题。（20分）

（1）图中地理区域界线范围内的区域属于我国四大分区中的____________地区，西部主要与____________地区相邻，东临____________海、____________海和____________岛以东的____________洋海域，南临____________海。

（2）南方地区的地形类型多样，有位于长江流域的____________平原，有位于长江以南的____________等丘陵，有位于云南、贵州等省的____________高原，还有位于四川省东部和重庆市的____________盆地。

（3）南方地区受____________气候和____________气候的影响，水热条件优越，是我国多种粮食作物、经济作物和果品的重要产区。

（4）图中甲地为____________三角洲，有我国目前最大的____________性工业基地； ____________是我国最大的综合性工业城市。

（5）根据所学知识，请将下列地域和相应的地域特色连线。

长江中下游平原 “天府之国”

四川盆地 “鱼米之乡”

珠江三角洲 “植物王国”、“动物王国”

云贵高原 水果、蔬菜、花卉等商品化农业基地

27.2014年《国家地理》杂志评选出了全球十大赏秋地，如图9所示。读图回答下列问题。（10分）

（1）“十大赏秋地”分布的共性是都在_________半球、_________纬度地区； 8 主要自然原因是这一地区_________（选择填空）。A.人口稠密 B.经济发达 C.海洋广阔 D.四季分明

（2）“十大赏秋地”中，A地气候类型为_________气候，图10中与之对应的气温曲线和降水柱状图是_________。该种气候类型广泛分布在_________大陆和_________大陆。

（3）B地气温、降水特征如图10中③所示。与亚欧大陆的同纬度地区相比，B地由于受_________影响，全年降水量较_________，气温年较差较_________。28.据图文材料回答下列问题。（10分）

材料1：2014年2月在西非爆发了严重的埃博拉病毒疫情（如图11）。

材料2：据统计，有超过45%的非洲人口生活在极端贫困线以下。薄弱的公共医疗卫生条件、动荡的社会环境和低下的教育水平，让非洲民众在疾病面前，常常无能为力。

材料3：疫情爆发后，美国疾病控制与预防中心、中国疾病预防控制中心、非洲联盟委员会、欧洲联盟委员会、联合国、无国界医生组织等单位已投入资金、人力和医疗救助以控制疫情。（1）从经济发展水平上看，非洲绝大多数国家属于__________国家，这里是__________人种的主要分布区。

（2）读材料2，导致非洲传染病高发的社会原因有__________、__________、__________等。

（3）上述社会问题与人口压力密切相关。读图12，世界上人口最多的大洲是__________，非洲则是世界人口增长最——的大洲。11月18日，亚洲出现首例埃博拉病毒患者。亚洲面积约0.44亿平方千米，据图可计算出亚洲的人口密度在2010年已约为__________人／平方千米，因此防控疫情的严峻性尤其突出。

（4）读材料3，在防控埃博拉疫情的国际合作中，当今世界规模最大、影响最深的国际组织是__________；国际合作对于为疫区及时提供__________等救助具有重要意义。

29.图13为“2013年我国雾霾天数统计图”。据图文材料回答下列问题。（10分）

10（1）我国雾霾主要分布在____________地区和____________地区（填写四大地理分区）。除京、沪外，2013年雾霾天数几乎全境都超过了100天的省区是____________。我国雾霾严重地区的共性特征是人口____________、经济____________。

（2）以下照片显示了雾霾的三个主要污染源。请将照片与对应的污染源名称连线。

材料：中国APEC（“亚太经济合作组织”简称）峰会于2014年11月在北京怀柔区雁栖湖畔成功举办。会议期间北京及周边空气质量基本达到一级水平。“APEC蓝”是新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空。

（3）为了让北京持续留住“APEC蓝”，你有哪些建议？（至少两条）。

参考答案：

一、你能选对吗（20小题，共40分）1.A 2.C D 8.A 3.B 9.D

4.A 10.C

B

5.C

6.A

7.11.C 12.B 13.B 14.D 15.B 16.D 17.C 18.D 19.20.A

二、谁对谁错（5小题，共10分）21.D 22.C 23.C 24.D 25.C

三、你能答对吗（4小题，共50分）26.（20分）

（1）南方 青藏 黄 东 台湾

太平

南（7分）

（2）长江中下游 江南丘陵 云贵 四川（4分）

（3）亚热带季风 热带季风（2分）

（4）长江 综合 上海（3分）（5）（4分）

27.（10分）

（1）北 中 D（3分）

（2）温带大陆性 ① 亚欧 北美（4分）

（3）海洋 多 小（3分）28.（10分）

（1）发展中 黑色（2分）

（2）贫困 医疗条件薄弱 社会动荡 教育水平低（任答三项，3分）

（3）亚洲 快 94（误差小于1）（3分）

（4）联合国 医疗（资金、人力、物资等，合理即可）（2分）29.（10分）

（1）北方 南方 江苏省 稠密 发达（5分）

（2）（3分）

篇3：土木工程施工期末试题含答案

语文

一、积累与运用（28分）

1．下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A．绰．（chuò）号 诘．（jié）责 不逊．

（sùn）深恶．

（wù）痛疾 B．模．（mó）样 教诲．

（hùi）滞．

（zhì）留 冥．

（míng）思苦想 C．朔．（shuò）方 睥．

（pì）睨 真谛．

（dì）龙吟凤哕．（huì）D．璀璨．

（càn）炽．（zhì）热 啮．

（niè）齿 相形见绌．

（chù）2．下列各组词语字形全都正确的一项是（）（2分）A．弥漫雷霆闪烁广袤无垠目光灼灼 B．呻吟翱翔天穹盛气凌人蚊丝不动 C．憔悴衷情心扉粗制烂造海誓山盟 D．挑衅雾蔼窥探众目睽睽美味佳肴 3．下面关于修辞判断有误的一项是（）（2分）A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）

B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）D．光明！光明！快给我光明！（反复）4．判断下列说法的有误的是（）（2分）

A．藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。

B．胡适先生回顾自己所走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。

C．《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦•凯勒，她是美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师，是她引领海伦走向光明。

D．《喂——出来》的作者是日本的星新一，他是著名的科幻小说作家。5．下面语句中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（）（4分）

①书籍对于人的影响，是潜移默化的。②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长见识。③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！

⑵《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是。

⑶《行路难》中表达诗人在沉郁中振起，坚定信心、重新鼓起勇气的诗句是,。

⑷《登幽州台歌》中写诗人登楼远眺，表现诗人寂寞忧愤，悲从中来的诗句是，7．名著阅读（填空）（4分）

⑴《海底底万里》是凡尔纳的三部曲的大笑。

⑤除了不认真听课，他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他却始终不肯说。

⑥有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”他昂着头，泪水在眼眶里晃，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”孩子们一哄而散，转眼没了踪影。

⑦我走上前，想问他为什么挨打。他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了。我觉得心里难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？

⑧一个周末，我到他家里走访。一进门，我鼻子酸了，破旧的土坯房，屋内光线昏沉。原来，他父母外出打工，家里只有他和爷爷。

⑨“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。

⑩老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”

1○

1他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

1○

2又过了几个月。一天，听说他的父母回来了，还受了伤。1○

3事原来，他的父母坐车回家，赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，便回了家。

1○4我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子

跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。

1○

5走到院子里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连

一滴眼泪都没有？”

1○6李想倚着门框站着，默不作声。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这

也怨不得孩子。”

1○7母亲搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，年后包片果园，不出去打工了。”

他低下头，一颗亮晶晶的泪珠滚落了下来。刚开始是小声啜泣，后来竟成了嚎啕大哭。

1○

8我忽然明白过来，这些年来他有多孤单，多悲伤！所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。

1○

9第二天语文课上，他坐得直直的，听得很认真。下午是体育课，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。

2○0他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑

印子。”他头也不回地说：“俺娘——会洗的。“”

娘”这个字拖得老长，喊得格外响。2○

1我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。

9．本文的题目是“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，请你概括李想的这一滴眼泪掉下

来，经历了怎样一个过程？（4分）

10．文章第②段“头疼”的意思是，李想让作者头疼的事情是指_。（4分）

11．第⑦段中“他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了”一句，用了哪种人物描写的方法？表现了李想怎样的心理？（2分）

12．根据文章内容，请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。（4分）

李想是一个典型的“留守儿童”形象，父母为生计外出打工，导致的严重缺失，使他心理变得，而一旦这种缺失得到弥补，他便很快恢复儿童的天性，就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养，瞬间便可以绽放它的美丽。文章启示我们：

（二）把“绿色”穿在身上（10分）

①将绿色环保作为理念引入时装，始于80年代。1997年2月，在德国杜塞尔多夫最新成衣展中，首次集中展示了环保服装，并颁发时装环保奖，将绿色环保理念提到了一个新的高度，使得环保、休闲、健康等开始成为一种世界性的语言。这股强劲的绿色时尚潮流，将引导我们走向21世纪。

②置身于被“文明”践踏得千疮百孔的地球，人们在饱尝自己破坏环境的恶果之后，终于意识到保护环境的重要性。于是，80年代的艺术家们开始用自己的作品来警告社会。如不少服装设计师在素色大T恤上，鲜明地写着“拯救地球”的口号。这是最初的环保卫士们普通使用的方法。

③此后，回归自然开始成为一种设计理念进入服装设计师的视野。于是，80年代以来休闲风一直强吹不衰。设计师们纷纷从大自然中吸取艺术创作灵感，并使用天然纤维面料生产服装。天然纤维的棉、麻、丝绸面料的设计及消费观念日益深入人心。这是环保服装发展的第二阶段。到了环保服装发展的第三阶段，服装设计师则更主动地将环保意识贯穿到服装生产、面料开发等各方面。

④用“再生利用”法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40%的废塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。设计师们则根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特•尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装别出心裁；美国韦尔曼公司和戴尔斯伯格公司的科技人员，利用回收的废旧聚酯饮料瓶制成绒毛织物；法国的两家公司合作开发出30%羊毛、70%聚氯乙烯化纤线的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。

⑤由于环境保护是一个世界性的话题，现在，许多国家纷纷颁布相关法规，以顺应环保服装潮流。例如美国、日本、韩国已颁布了有利健康和环保的各种成衣进入市场的法规。

⑥据有关专家分析，环保服装的特定含义是指经过毒理学测试并具有相应标志的服装。环保服装对服装上所舍的有毒、有害物质范围限制很广，也很严，从pH值、染色牢度到特殊气味等化学刺激因素和致病因素，到阻燃要求、安全性等都有明确规定。比如环保服装面料的生产过程必须避免向环境排放含硫的有毒气体、废液；纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用；合理、自觉地选用无害于人类健康的化学剂、色素，并控制有害物质，实现自然与人类、技术的良性循环，等等。

⑦环保、休闲、健康是21世纪最时尚、最持久的时装主题。一个人类与自然能和谐共处的新世纪正悄然来临。随着环保意识的不断增强，相信会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的环保服装问世。

⑧明天，你我都会把“绿色”穿在身上。

13．阅读第②——③段，概括出环保服装发展的三个阶段。（3分）

⑴ ⑵

⑶

14．21世纪最时尚、最持久的时装主题是________________、________________、_________________。（3分）

15．本文运用了多种说明方法，写出其中一种并说说其作用。（2分）

16．文章说“明天，你我都会把‘绿色’穿在身上”，这种说法有可能实现吗？说说你对这种说法的看法。（2分）

三、古诗文阅读（18分）

（一）阅读下面两段文字，完成17~20题（13分）

〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

〔乙〕刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。

（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）

〔注〕①经年：一年左右。②土寇：土匪。③角：战斗。④洫（xù）：沟渠。⑤

甫：刚。

17．甲文记叙了作者小时候借书和而死的原因是打仗失败和。（2分）

18．解释下面加点词在句中的意思。（4分）⑴余幼时即嗜学嗜： ⑵走送之走： ⑶自谓可将兵十万将： ⑷会有土寇会：

19．用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）⑴以是人多以书假余，余因得遍观群书。

⑵恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”

20．结合文章内容，具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。（3分）

（二）古诗鉴赏（5分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

21．诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?（2分）⑴闻笛赋：⑵烂柯人：

22．颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）

⑴思想感情：。（2分）⑵哲理：。（1分）

四、作文（50分）

23．任选一题写一篇作文

⑴题目：我眼中的要求：①将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。

②运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。③不少于600字，文体不限。

⑵岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬„„

请以“成长岁月，我多了一份”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：将题目补充完整，然后作文，不少于600字，文体不限。参考答案

1．C（2分）2．A（2分）3．B（2分）4．B（2分）5．② 将“提升自我”与“增长知识”位置对调。（2分）④ 删去“和生活”。（2分）6．⑴闲静少言，不慕荣利。（2分）⑵但愿人长久，千里共婵娟。（2分）⑶长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2分）⑷念天地之悠悠，独怆然而涕下！（2分）7．⑴《神秘岛》 ⑵德 米开朗琪罗（每空1分）8．⑴示例：①品放心食品，享健康生活；②开口吃个爽，莫把安全忘；③欲食天下鲜，安全记心间。（答对两点即可）⑵示例：①看是否有食品安全标志；②看日期是否过期、是否变质；③看是否是绿色食品；④看是否是三无产品等。（答对两点即可）

9．父母外出打工，他哭干眼泪；（1分）挨别的孩子打，昂着头（或倔），不让眼泪落下来；（1分）父母打工回家受伤，他像没事人一样，不哭；（1分）父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖（爱），终于掉下眼泪。（1分）

10．“头疼”：烦恼、苦恼；（1分）头疼的事情：上课不认真课；和别人打架；性情冷漠，不愿意和老师沟通。（3分）

11．描写方法：神态描写或动作描写；心理：冷漠、倔强对人不信任。（2分）12．“父母关爱”（或“关爱”或“母爱”）；“忧郁和漠然”（“漠然”给分，单写“忧郁”不给分）；“活泼”（或“快乐”“阳光”“开朗”）；父母应该关注孩子的健康成长。（每空1分）

13、⑴艺术家们开始用自己的作品来警告社会。（1分）

⑵服装设计师从大自然中吸取创作灵感，使用天然纤维面料生产服装。（1分）⑶服装设计师更主动地将环保意识贯穿到服装生产，面料开发等方面。（1分）

14、环保；休闲；健康。（3分）

15、示例：举例子。比如“如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特•尼尔森，„„日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料，等等。”具体准确地说明了设计师们根据环保法则开发出一系列“塑料制衣”（或答用“再生利用”法有效地减少生活垃圾，是环保最主要的手段。）。（2分）

16．有可能实现。随着人们环保意识的不断增强，将会有更多的企业投身到环保服装的开发与生产中，会有更多功能独特、保护环境的环保服装问世。不久的将来，我们都将穿上环保服装。（言之成理即可，酌情给分）

17．抄书治水失败

18．⑴特别爱好（或“喜欢”、“爱好”）⑵跑⑶率领（或“带领”）⑷适逢，正赶

上

19．⑴因此人家大多数愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。

⑵（他）常常独自在庭院（台阶）散步，说：“古人难道在欺骗我吗（或古人怎么能欺骗我呢）？”

20．示例：刘羽冲是一个喜欢读书但做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代的兵书和水利书，但不能灵活地运用于实际之中，结果屡遭失败，抑郁而死。

21、①怀念故友；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。

22．⑴此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。（或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）（意思对即可）⑵告诉人们：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。（如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可）

篇4：土木工程施工期末试题含答案

政治试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共50分)本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.据2016年12月6日《北京青年报》报道：日前，本该安度周末的两名驾驶员，因为变道纠纷，一个没控制住就“路怒症”上身。面对“路怒症”现象，单靠某些驾驶员理性文明驾驶还远远不够，也需要全社会协同治理，共同维护交通秩序。这是因为 ①人的文化素养是通过后天的学习和体验而逐步培养出来的 ②汽车文化和人的驾驶习惯决定驾驶员的驾驶行为 ③理性文明的驾驶习惯是广大驾驶员文化素养的核心和标志 ④文化对人的影响，来自特定的文化氛围和文化活动 A.①③ B.①④

C.②④

D.②③

2.青少年甚至成年人因为沉迷于网络世界而造成心理问题，从而导致恶性事件时有发生。2016年8 月，重庆一男子沉迷于网游，闭门4月不出，后因网线被拔跳楼身亡。下面针对网络游戏，表述正确的是

①导致青少年精神世界空虚，人格发生扭曲，不利于健康成长 ②使青少年失去积极向上的精神力量，迷失生活方向 ③青少年要增强辨別能力和自控力，对网络游戏要适可而止 ④青少年要参加健康有益的文化活动，培养健全的人格 A.①② B.③④

C.①④

D.②③

3.在举世瞩目的第31届奥林匹克运动会上，我国体育健儿肩负祖国和人民期望，顽强拼搏，奋勇争先，取得26金、18银、26铜的优异成绩，展现了追求卓越的意志品质和昂扬向上的精神风貌。我国体育健儿身上所体现的体育精神和奥林匹克精神

①有利于帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强人的精神力量 ②能发挥文化的促进作用，对人的实践活动、认识活动和思维方式产生积极影响 ③能从根本上促进人的全面发展，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人 ④有利于营造良好的文化环境，不断丰富人的精神世界，培养国民的健全人格 A.①② B.②③

C.③④

D.①④ 有一种精神叫中国女排。据此，完成4〜5 题。

4.32年前，中国女排拿到了洛杉矶奥运会的金牌；12年前，“黄金二代”以惊天逆转收获雅典奥运会的金牌；在里约，中国女排新生代们用一场振奋人心的比赛实现了绝地反击，宣告了女排精神回归。女排精神的回归

①是女排比赛实践的产物，能在工作中直接转化为物质力量 ②可以内化为人的行为方式、思维方式，进而影响人的实践活动 ③对人的影响是有形的、非强制的，能让人在不知不觉中接受熏陶 ④对人的综合素质和终身发展将会产生深远持久的影响 A.①② B.①③

C.②④

D.③④

5.顽强拼搏、永不言弃的中国女排精神主要体现了中华民族精神中的 A.自强不息 B.爱好和平

C.团结统一

D.勤劳勇敢

6.近些年，情人节、愚人节、感恩节等众多“洋节”在中国大行其道，当我们沉迷于这些西方节日的“疯狂聚会”与“盛宴狂欢”时，也在慢慢地失去属于自己的文化。材料启示我们 ①传统文化具有鲜明的民族性，要保持自己独具特色的民族文化 ②尊重文化的多样性的同时，也要培育发展好自己的本民族文化 ③必须抵制外来思想文化对我国经济社会发展的影响 ④必须反对一味推崇外来文化的历史虚无主义倾向 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

8.安徽省教育厅近日公布了《安徽省普通高中学业水平考试实施办法》。作为新高考方案的重要配套方案，《实施办法》不仅明确了2021年我省高考将打破文理科的“壁垒”，实行“3 + 3”的新模式，而且对家长和学校关心的诸多问题也予以了回应。政府重视推动教育改革，原因在于 ①教育是一种更为直接的文化传播方式

②教育在人的教化与培育上始终扮演重要角色 ③教育是民族振兴和社会进步的基石

④教育是兴国之魂，集中体现中国特色社会主义发展方向 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

9.一些地方出现了借传统文化、借依傍古人等进行“复古改名”的现象。例如鹿邑县欲改为“老子县”、水城县欲改为“夜郎市”，琅琊山“会峰阁”则在古装电视剧《琅琊榜》热播后悄然更名“琅琊阁”。各地纷纷加入“改名”混战的做法 ①认识到了文化的力量，促进了当地旅游业的发展

②没有看到传统文化具有相对稳定性，割裂了文化的历史联系 ③没有处埋好文化继承与文化发展的关系

④没有坚持本地的历史文化出发，在发展的基础上促进文化的继承 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

10.中国传统的道教文化包含的生活智慧焕发出灿烂的光辉，有助于人类的健康幸福和和谐安宁。但当狭隘民族主义与道教极端主义相结合时，就有可能产生很大的破坏力。这启示我们要

①发挥传统道教文化的积极作用，杜绝其消极作用 ②分清传统道教文化的精华和糟粕，去其糟粕、择善而从 ③保持和发扬优秀道教文化，让传统道教文化体现时代精神 ④全面继承道教文化，辩证认识道教文化在现实生活中的作用 A.①② B.②③

C.①④

D.③④

11.中国姓氏文化中包含着慎终追远的美德，不断提示着海内外华人根脉相连、血源相连。开展宗亲族姓交流，可以传递乡情亲情，增进“华人一家亲”的民族认同感。这表明 ①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性

②姓氏文化的内涵能够因时而变 ③中华儿女对中华文化具有强烈认同感

④姓氏文化是展现中国传统文化的重要标志 A.①② B.①③

C.②③

D.③④

12.2016年12月6日，在北京举办的“汉字之美”2016全球青年设计大赛，是对“中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展”的成功尝试，也让更多的人从文字之美中感受到中国文化之美。“汉字之美”美在

①汉字文化内涵丰富，今天为中华各民族通用，是中华文明的重要标志 ②汉字是文化的基本载体，是中华文化一脉相传的重要见证

③汉字记载了汉文化发展的历史轨迹，是中华文化源远流长的重要见证 ④汉字的发明使人类文明得以传承，是人类进人文明时代的重要标志 A.①② B.①③

C.③④

D.②④

13.景海鹏是我国唯一一位三度飞天的航天员，他的航天之路启示我们：个人只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运同国家民族的命运连在一起，才能无愧于祖国、无愧于时代。这彰显出

①要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，做民族精神的传播者和建设者 ②爱国主义既是抽象的，也是具体的，爱国主义更应该表现在实际行动中 ③正是这种伟大的民族精神，使中华民族表现出强大的生命力 ④建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题 A.①② B.③④

C.①③

D.①④

11.中国共产党历来重视对民族精神的弘扬和培育，在领导中国人民进行社会主义革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族精神具体体现为 A.井冈山精神 B.延安精神

C.“两弹一星”精神

D.西柏坡精神

文艺创作需要彰显中国精神，是所有文艺工作者的神圣职责。据此，完成15〜16题。15.近年来，文艺市场“乱花渐欲迷人眼”，庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场”，抄袭模仿、千篇一律，机械化生产、快餐式消费„„种种文艺怪相的出现 ①表明我国当前的文化生活中存在令人忧虑的一面 ②表明文化生活色彩斑斓，令人喜忧参半

③根源于封建思想的残余和旧习惯势力的根深蒂固

④是文化市场的自发性和传媒的商业性使然 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

16.针对种种文艺怪相，文艺工作者的创作要彰显中国精神需要 ①提高眼力，拒绝腐朽文化和流行文化的污染

②反映人民的利益与呼声，发展人民大众喜闻乐见的通俗文化 ③弘扬主旋律，坚持中国先进文化的前进方向

④聚焦中国梦的时代主题，挖掘感人事迹、塑造典型人物 A.①②

B.②③

C.①④ D.③④

17.针对右图中的学术造假问题，要加强学术诚信建设，从个人的角度需要

①遵守学术道德规范，加强诚信修养，踏踏实实做学问 ②加强管理，正确引导，支持诚信文化，改造不诚信文化 ③弘扬中华传统美德，营造诚实守信的社会环境 ④践行核心价值观、遵守职业道德 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

全国道德模范每两年评选一次。据此回答18〜19题。

19.为充分发挥先进典型的示范带动作用，各地纷纷开展了丰富多彩的道德模范学习宣传活动，形成讲道德、尊道德、守道德的良好风尚。请你就宣传好道德模范人物的事迹提建议，可行的有

①充分利用大众传媒这一文化传播的主要途径，宣传先进人物事迹 ②充分运用报纸、电视、广播和网络等载体，让先进人物事迹走进千家万户 ③开展先进人物事迹进校园、进社区等巡回宣传与演讲活动

④把宣传活动与群众性精神文明创建活动相结合，提升群众的科学文化修养 A.①② B.③④

C.②③

D.①④ 20.不论时代发生多大变化，不论生活格局发生了多大变化，我们都要重视家风建设。今天，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须重视良好家风的传承。材料表明 ①重视家风建设有助于培育社会主义核心价值观 ②良好家风是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ③传承良好家风必须践行培育和践行社会主义核心价值观 ④培育社会主义核心价值观必须立足于良好家风这—根本途径 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

21.哲学是现世的智慧，人们的学习、工作、生活，都需要接受哲学智慧的滋养。这主要是因为

A.哲学是对具体知识与经验的科学总结

B.哲学是关于世界观的正确学说 C.哲学源于人们对实践的追问与思考 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

22.“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们的前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”这句话的哲学寓意在于

①哲学为具体科学提供方法论指导

②具体科学的进步推动哲学的发展 ③具体科学是哲学的基础

④哲学是一定时代经济和政治的反映 A.①② B.②③

C.③④

D.①④

23.“形存则神存，形谢则神灭”；“存在就是被感知”。这两种观点分属于不同的哲学派別，划分它们的标准是

A.对思维和存在关系问题的不同回答

B.对思维和存在有无同一性问题的不同回答 C.对世界存在状态的不同理解

D.对思维和存在何者是本原问题的不同回答

24.“心外无物，心外无理”为王阳明提出的心学思想，意为要了解宇宙的奥秘，达到对事物真相的认识，只须探求自己的心性良知即可。以下说法最可能出自王阳明之口的是 ①阴阳二气充满太虚，此外更无他物

②胜负之决，只在此心动与不动 ③理生万物，理在气先

④你未看此花时，此花与汝心同归于寂，便知此花不在你的心外 A.①③ B.②④

C.①④

D.②③

25.马克思主义哲学实现了实践基础上科学性与革命性的统一。其革命性表现在 A.它第一次实现了唯物主义和辩证法的统一

B.它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学 C.它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验

D.它正确地揭示了自然、社会和思维发展的普遍规律

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

26.(20分)阅读材料，完成下列要求。

2016年9月5 日下午，二十国集团领导人第十一次峰会在杭州落幕。材料一

“半湖月色偏宜夜，十里荷香已欲秋。”G20杭州峰会的大型文艺晚会《最忆是杭州》，从《春江花月夜》到《高山流水》、从《茉莉花》到《梁祝》、从天鹅湖到欢乐颂……实现了“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”的完美结合，既贯通古今又融汇中西，在展示中国文化博大精深的同时，也把中国文化的包容性展现在世人面前。在50分钟的时间里让中外嘉宾产生了强烈的情感共鸣。材料二

当前，世界经济复苏乏力，维护和平稳定的国际环境至关重要，本次峰会围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”主题，展现了中国作为东道主的好客与包容，向世界展示了中国的博大文化与发展成就，就推动世界经济增长达成了杭州共识，也为全球治理贡献了中国智慧，这对增强我国的综合国力，提高我国国际地位具有重要意义。

(1)请运用“我们的中华文化”的知识，阐述晚会为什么能引起中外嘉宾的情感共鸣？（12分）

(2)结合材料二，运用“文化与社会”的知识，分析G20杭州峰会对我国产生的积极影响。(8分)

28.（18分）阅读材料，完成下列要求。

习近平执政以来高度重视中国传统文化智慧，马克思主义中国化的进程中既汲取了马克思主义经典著作的精华，又容纳了我国的优秀文化智慧，符合中国的发展需要和全体人民的根本利益。面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势，中国哲学思想其实已经在开始造福世界。比如我们坚持的正确的“义利观”深受周边一些热爱和平国家的欢迎，我们的博爱精神在非洲的土地上生根发芽，我们提倡的“以和为贵”的外交政策表现的是负责任大国的形象。发展中的中国正在用自己的世界观引领人民走向高级的境界。

（1）结合材料运用“文化创新”的知识，阐述中国是如何用自己的世界观引领人民走向高级境界的？（12分）

（2）为什么说马克思主义经典著作是时代精神的精华？（6分）

“皖北名校”联盟·2016-2017学年第一学期期末考试卷

高二政治参考答案

1.B 2.B 3.D 4.C 11.B12.B 21.D 13.C

14.C 24.B

5.A 6.A 15.D 25.B

16.D

7.C 8.B 9.B 10.B17.D

18.C

19.C

20.A22.B23.D

27.（12分）①用中国特色社会主义理论体系武装头脑，把握正确前进方向，让长征精神永放光芒；（3分）②让长征精神永放光芒，必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族的文化创造活力；（3分）③以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，让长征精神永放光芒；（3分）④开展群众性的精神文明创建活动，加强宣传和教育，让长征精神入脑入心。（3分）

28.（18分）（1）①继承传统、推陈出新是文化创新的基本途径。马克思主义中国化的进程容纳了我国的优秀文化智慧；（3分）②面向世界、博采众长是文化创新的基本途径之一。马克思主义中国化的进程汲取了马克思主义经典著作的精华；（3分）③立足于社会实践是文化创新的根本途径。马克思主义中国化的理论成果是在中国建设实践的基础上产生的，并经过了实践的检验；（3分）④人民群众是文化创作的主体。马克思主义中国化的进程符合中国的发展需要和人民的根本利益。（3分）

篇5：土木工程施工期末试题含答案

（完成时间：60分钟，满分100分）

班级：

姓名：

题

号

一

二

三

四

五

六

总分

应得分

实得分

一、填一填。（33分）

1．用口诀“三八二十四”写出两个乘法算式和两个除法算式。

□○□=□

□○□=□

□○□=□

□○□=□

一共有多少个小朋友？

加法算式：

乘法算式：

3．先圈一圈，再填一填。

一共有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。列式是（），根据口诀（）来计算。

4．左图中铅笔长（）厘米。回形针长（）厘米。

5．1张10元人民币能换（）张5元人民币；1张50元和2张5元一共是（）元。

6．在括号里填上“米”或“厘米”。

杯子高约10（）。

黑板长约4（）。

身高1（）50（）7．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

6×6○36

90厘米○1米

24÷3○24

5×7○40

55○9×6

5元○5角

8．括号里最大能填几？

（）×4＜35

34＞5×（）

6×（）＜49

9．的只数是的（）倍，如果的只数是的8倍，那么有（）只。

10．逛文具店买1个文具盒和1本笔记本，一共要用（）元；用30元最多能买（）个。

二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（6分）

1．5+5=5×5

（）

2．计算8×9和72÷8所用的乘法口诀相同。

（）

3．铅笔长约10米。

（）

4．7×7+7=7×8。

（）

5．加法算式都可以写成乘法算式。

（）

6．把24个苹果分别给4位小朋友，每个小朋友分得的苹果一定都是6个。

（）

三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（3分）

1．12块糖能平均分给（）位小朋友。

A．3

B．7

C．5

2．小芳要买一个10元的文具盒，下面付款方法不对的是（）。

A．2张5元

B.5张5元

C.10张1元

3.（）的厚度大约是1厘米.A.数学书

B.1元的硬币

C.新华字典

四、计算。（21分）

1．直接写得数。（12分）

20÷5=

6×3=

8×7=

45÷9=

8×2=

21÷3=

64÷8=

7×7=

72÷9=

9＋8=

11－5=

8÷4=

2．用竖式计算。（9分）

15+39+36=

71-28+34=

90-45-27=

五、画一画。（9分）

1．请你画一条比5厘米短1厘米的线。

2．请你圈一圈。是的（）倍。

3．请你画一画，○的个数是☆的3倍。

☆☆☆

六、解决问题。（共28分）

1.一共有多少个苹果？

□○□=□（个）

2.有多少只？

□○□=□（只）

3．（1）买6个要花多少钱？

□○□=□（元）

（2）的价钱是的几倍？

□○□=□

4．某小学正在举行羽毛球比赛，一共有多少名女生参加了这次比赛？

□○□=□（名）

答：一共有

名女生参加这次比赛

5．“洋洋”女子舞蹈队要外出演出，一共要准备几间房？

□○□=□（间）

答：一共要准备

间房。

共有多少把椅子？

□○□=□（把）

答：一共有

把椅子。

成都市泡桐树小学2019—2020学二年级上期期末数学模拟试题答案

（完成时间：60分钟，满分100分）

班级：

姓名：

题

号

一

二

三

四

五

六

总分

应得分

实得分

一、填一填。（33分）

1．用口诀“三八二十四”写出两个乘法算式和两个除法算式。

3×8=24

8×3=24

24÷3=8

24÷8=3

一共有多少个小朋友？

加法算式：

5+5+5=15

乘法算式：

3×5=15

3．先圈一圈，再填一填。

一共有（12）个，每（3）个一份，可以分成（4）份。列式是（12÷3=4），根据口诀（三四十二）来计算。

4．左图中铅笔长（4）厘米。回形针长（2）厘米。

5．1张10元人民币能换（2）张5元人民币；1张50元和2张5元一共是（60）元。

6．在括号里填上“米”或“厘米”。

杯子高约10（厘米）。

黑板长约4（米）。

身高1（米）50（厘米）

7．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

6×6=36

90厘米＜1米

24÷3＜24

5×7＜40

55＞9×6

5元＞5角

8．括号里最大能填几？

（8）×4＜35

34＞5×（6）

6×（8）＜49

9．的只数是的（4）倍，如果的只数是的8倍，那么有（24）只。

10．逛文具店买1个文具盒和1本笔记本，一共要用（10）元；用30元最多能买（5）个。

二、判一判。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（6分）

1．5+5=5×5

（×）

2．计算8×9和72÷8所用的乘法口诀相同。

（√）

3．铅笔长约10米。

（×）

4．7×7+7=7×8。

（√）

5．加法算式都可以写成乘法算式。

（×）

6．把24个苹果分别给4位小朋友，每个小朋友分得的苹果一定都是6个。

（×）

三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（3分）

1．12块糖能平均分给（A）位小朋友。

A．3

B．7

C．5

2．小芳要买一个10元的文具盒，下面付款方法不对的是（B）。

A．2张5元

B.5张5元

C.10张1元

3.（C)的厚度大约是1厘米.A.数学书

B.1元的硬币

C.新华字典

四、计算。（21分）

1．直接写得数。（12分）

20÷5=4

6×3=18

8×7=56

45÷9=5

8×2=16

21÷3=7

64÷8=8

7×7=49

72÷9=8

9＋8=17

11－5=6

8÷4=2

2．用竖式计算。（9分）

15+39+36=90

71-28+34=77

90-45-27=28

五、画一画。（9分）

1．请你画一条比5厘米短1厘米的线。

画4厘米

2．请你圈一圈。是的（4）倍。

3．请你画一画，○的个数是☆的3倍。

☆☆☆

○○○○○○○○○

六、解决问题。（共28分）

1.一共有多少个苹果？

6×5=30

（个）

2.有多少只？

8×3=24

只

3．（1）买6个要花多少钱？

8×6=48（元）

（2）的价钱是的几倍？

35÷7=5

4．某小学正在举行羽毛球比赛，一共有多少名女生参加了这次比赛？

48+10=58

答：一共有58名女生参加这次比赛.5．“洋洋”女子舞蹈队要外出演出，一共要准备几间房？

24÷3=8（间）

答：一共要准备

间房。

共有多少把椅子？

7×6=42（把）

答：一共有

篇6：土木工程施工期末试题含答案

高一语文试题

（考试时间：150分钟 满分：150分）

温馨提示：好的开始是成功的一半，沉着冷静，相信自己。

一、语言文字运用（18分）

1．下列句子中加点词语活用情况与所给例句相同的一项是（3分）（）

例句：侣鱼虾而友麋鹿 ．．A.小学而大遗 ．．B.日削月割，以趋于亡 ．．C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 ．．D.后人哀之而不鉴之 ．2．下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一句是（3分）（）

A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。C.我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。

D.雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A.我校110周年校庆时，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

B.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

C.杰出的流行音乐创作者努力将严肃音乐的表现力与通俗音乐的积极因素相互交融，巧妙嫁接多种艺术元素，拓宽流行音乐的表现内涵和审美空间。

D.村庄改造在保护“原汁原味”的基础上，传统民俗、民居得到了保护，农村传统文化得以传承，群众在潜移默化中传承传统、接受熏陶。4．下列语句中，选出语言最得体的一项（3分）（）

A.面对徐悲鸿的邀请，齐白石辞谢道：“谢谢您的厚爱，我只不过是一个60多岁的老头子，您的不情之请，恕难从命。” B.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌手机的价格，发现并没有便宜多少。

C.毕业之后，学生感念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。

5．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。，。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A.⑥③④①②⑤

B.②⑤①④⑥③

C.②④⑥③①⑤

D.⑥④②⑤③① 6．下列有关文学常识的表述，有错的一项是（3分）（）

A．史铁生，中国现代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。《我与地坛》是史铁生的一篇抒写人生感怀的优美散文。

B．苏轼是豪放词派的开创者，其《念奴娇·京口北固亭怀古》被推为豪放词派的典范。

C．朱自清是现代著名诗人、散文家。其散文《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》都是脍炙人口的名篇。

D．老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代作家，因剧本《龙须沟》的创作被授予“人民艺术家”称号，作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

二、文言文阅读（18分）

吴明彻，字通昭，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备，家贫无以取 给，乃勤力耕种。时天下亢旱，苗稼焦枯，明彻哀愤，每之田中，号泣，仰天自诉。秋而 大获，足充葬用。

及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：“当今草窃，人不图久，奈何有此而不与乡家共之？”于是计口平分，同其丰俭，群盗闻而避焉，赖．以存者甚众。及高祖镇京口，深相要结，明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。明彻亦微涉书史经传，颇以英雄自许，高祖深奇之。

太建四年，征为侍中、镇前将军，会朝议北伐，公卿互有异同，明彻决策请行。总统众军十三余万，发自京师，进逼寿阳，齐遣大将军皮景和率兵数十万来援，去寿春三十里，顿．军不进。诸将咸曰：“坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？”明彻曰：“兵贵在速，而彼结营不进，自挫其锋，吾知其不敢战明矣。”于是躬擐甲胄，四面疾攻，城中震恐，一鼓．而克，景和惶惧遁走，尽收其驼马辎重。

会周氏灭齐，九年，诏明彻进军北伐，明彻军至吕梁，周徐州总管梁士彦率众拒战，明彻频破之，因退兵守城，不复敢出。周遣上大将军王轨将兵救之。诸将闻之，甚惶恐，议欲拔军。适会明彻苦背疾甚笃，知事不济，遂从之，及至清口，众军皆溃，明彻穷蹙，乃就执。．寻以忧愤遘疾，卒于长安，时年六十七。

(节选自《陈书·卷九·列传第三》)7．下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）（）

A．人不图久

图：考虑，计议

B．去寿春三十里

去：前去 ．．

C．四面疾攻，城中震恐

疾：迅速

D．知事不济，遂从之

济：成功 ．．8．下列句子编为四组，各句均直接表现吴明彻果决明断的一组是（3分）（）①每之田中，号泣，仰天自诉

②于是计口平分，同其丰俭

③高祖为之降阶，执手即席

④公卿互有异同，明彻决策请行

⑤吾知其不敢战明矣

⑥知事不济，遂从之

A．①④⑥

B.②③⑤

C.②④⑤

D.①③⑥ 9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A．在大旱之年仍获得丰收，这是吴明彻每天辛勤耕作的结果。

B．吴明彻把自家存粮分与饥馑的乡邻，盗贼闻说后就躲开了。C．吴明彻统兵作战，虽异常果决勇猛，但也做不到常胜不败。D．吴明彻精通书史经传，又以英雄自许，因此深得高祖赏识。10．把下面句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。（5分）

（2）坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？（4分）

三、古诗词鉴赏（8分）

11．阅读诗歌，完成题目。

舟行青溪道中入歙

（宋）方回

蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。

五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。

【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。

（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（4分）

（2）结尾两句表达了作者怎样的思想感情？（4分）

四、名句名篇默写（8分）

12．补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）曾记否，到中流击水，？（2）

，不复挺者，輮使之然也。（3）

，作《师说》以贻之。”（4）驾一叶之扁舟。（5）诵明月之诗。（6）人间如梦。（7）元嘉草草，封狼居胥。

（8）

，用之如泥沙？

五、文本阅读

（一）（20分）

阅读下面的作品，完成13～16题。

还 乡 路遥

天还没有明时，高加林就赤手空拳悄然地离开了县委大院。

他匆匆走过没有人迹的街道，步履踉跄，神态麻木，高挑的个子不像平时那般笔直，背微微地有些驼了；失神的眼睛深陷在眼眶里，没有一点光气，头发也乱蓬蓬的像一团茅草。整个脸上像蒙了一层灰尘，额头上都似乎显出了几条细细的皱纹。

早晨的太阳照耀在初秋的原野上，大地立刻展现出了一片斑斓的色彩。庄稼和青草的绿叶上，闪耀着亮晶晶的露珠。脚下的土路潮润润的，不起一点黄尘。高加林在路上摇摇晃晃地走着，走几步就站下，站一会再走……

离村子还有一里路的地方，他听见河对面的山坡上，有一群孩子叽叽喳喳地说话，其中一个男孩子大声喊：“高老师回来了……”他知道这是他们村的砍柴娃娃，都是他过去的学生。

突然，有一个孩子在对面山坡上唱起了信天游—— “哥哥你不成材，卖了良心才回来……” 孩子们都哈哈大笑，叽叽喳喳地跑到沟里去了。

这古老的歌谣，虽然从孩子的口里唱出来，但它那深沉的谴责力量，仍然使高加林感到惊心动魄。他知道，这些孩子是唱给他听的。唉！孩子们都这样厌恶他，村里的大人们就更不用说了。

他走不远，就看见了自己的村子。一片茂密的枣树林掩映着前半个村子；另外半个村伸在沟口里，他看不见……

他忍不住停下了脚，忧伤地看了一眼他熟悉的家乡。一切都是原来的样子——但对他来说，一切又都不一样了……

就在这时，许多刚下地的村里人，却都从这里那里的庄稼地里钻出来，纷纷向他跑来了。他不知道这是怎么一回事，村里的人们就先后围在了他身边，开始向他问长问短。所有人的话语、表情、眼神，都不含任何恶意和嘲笑，反而都透着真诚。大家还七嘴八舌地安慰他哩。“回来就回来吧，你也不要灰心！”

“天下农民一茬子人哩！逛门外和当干部的总是少数！”

“咱农村苦是苦，也有咱农村的好处哩！旁的不说，吃的都是新鲜东西！” “慢慢看吧，将来有机会还能出去哩。”

亲爱的父老乡亲们！他们在一个人走运的时候，也许对你躲得很远；但当你跌了跤的时候，众人却都伸出自己粗壮的手来帮扶你。他们那伟大的同情心，永远都会给予不幸的人！高加林忍不住热泪盈眶。他一句话也说不出来，只是掏出纸烟，给大家一人散了一根。

人们问候和安慰了他一番，就都又下地去了。

当高加林再迈步向村子走去的时候，感到身上像吹过了一阵风似的松动了一些。他抬头望着满川厚实的庄稼，望着浓绿笼罩的村庄，对这单纯而又丰富的故乡田地，心中涌起了一种深厚的情感，就像他离开它已经很长时间了，现在才回来……

当他从公路上转下来，走到大马河湾的岔路口上时，腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又想起，他和巧珍第一次相跟着从县城回来时，就是在这个地方分手的——现在他们却永远地分手了。他也想起，当他离开村子去县城参加工作时，巧珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了，她是再不会来接他了……他坐在一块石头上，身上像火烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛，头无力地垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么过呀？他嘴里喃喃地说：“亲爱的人！我要是不辜负你就好了……”泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出了……

（选自《人生》，有删改）

13．请简要概括第三段画线部分所描写景物的特点及其寓意。（4分）

14．在还乡的过程中，高加林的内心经历了哪些变化？（4分）

15．小说叙写村里人对高加林的问候和安慰有何作用？（6分）

16．请探究标题“还乡”的丰富意蕴。（6分）

六、文本阅读

（二）（18分）

阅读下面的文章，完成17～19题。

时间

沈从文

①一切存在严格地说都需要“时间”。时间证实一切，因为它改变一切。气候寒暑，草木荣枯，人从生到死，都不能缺少时间，都从时间上发生作用。

②常说到“生命的意义”或“生命的价值”。其实一个人活下去真正的意义和价值，不过占有几十个年头的时间罢了。正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”，活下去等待死。

③生命的意义解释得如此单纯，“活下去，活着，倒下，死了”，未免太可怕了。因此次一等的聪明人，同次一等的愚人，对生命的意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。既然更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱，„„然而生活得失取舍之间，到底就有了分歧。这分歧一看就明白的。大概言之，聪明人要理解生活，愚蠢人要习惯生活。聪明人以为目前并不完全好，一切应比目前更好，且竭力追求那个理想。愚蠢人对习惯完全满意，安于现状，保证习惯。在世俗观察上，这两种人称呼常常相反，安于习惯的被称为聪明人，怀抱理想的人却成愚蠢家伙。

④看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值，心性绝顶聪明，为人却好像傻头傻脑，历史上的释迦，孔子，耶稣，就是这种人。这种人或出世，或入世，或革命，或复古，活下来都显得很愚蠢，死过后却显得很伟大。历史上这种人可并不多。可是每一时间能产生一个两个，就很像样子了。这种人自然也只能活个几十年，可是他的观念，他的意见，他的风度，他的文章，却可以活在人类的记忆中几千年。一切人生命都有时间的限制，这种人的生命又似乎不大受这种限制。

⑤事事物物要时间证明，可是时间本身却又像是个极其抽象的东西。无形，无声，无色，无臭，要说明时间的存在，还得回过头来从事事物物去取证。从日月来去，从草木荣枯，从生命存亡找证据。所以我们被提问到生命意义同价值时，没有一个人敢说“生命意义同价值，只是一堆时间”。

⑥“前不见古人，后不见来者”，这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话。能说这话的是个伟人，能理解这话的也不是个凡人。因为说这话的人生命的耗费，同懂这话的人生命的耗费，异途同归，完全是为事实皱眉，却胆敢对理想倾心。

⑦他们的方法不同，他们的时代不同，他们的环境不同，他们的遭遇也不相同；相同的是他们的心，同样为人类向上向前而跳跃。

17．请解释第④段中画线句子的含义。(4分)

18．根据全文，归纳概括出三种不同的人对“生命的意义同价值”所下的结论。(6分)

19．作者在文中一直探讨生命的意义和价值，却用“时间”作题目，你认为是否恰当？为什么？(8分)

七、作文（70分）

20．阅读下面的文字，根据要求作文。

常怀感激之心，这是生活的艺术，更是一种境界。当你饥饿难耐，放学回家，一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题挠耳抓腮，百思不得其解。老师精妙的启发点拨，让你豁然开悟;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车、司机把已经关上的车门重新为你打开„„面对这些司空见惯的小事，你在意过吗，动心过吗?

根据上述材料的含义，自拟标题，写一篇800字左右的记叙文，不得抄袭、套作。

2017—2018学年度第一学期期末考试

高一语文试题答案

1.【答案】D 【解析】例句，侣：当作伴侣，友：当作朋友，均为意动用法；题中A项，形容词作名词，小的方面，大的方面。B项，名词作状语，一天天地，一月月地；C项，使动用法，使„起舞，使„哭泣；D项，意动，以„为鉴； 2.【答案】A A项是通感，其余三项都是拟人。3.【答案】B 【解析】试题分析：A“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。”句式杂糅，应改为“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。”或者“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”。C搭配不当，“拓宽„„内涵”不搭配。D中途易辙，在“传统民俗”前加“使”。故选B。4.【答案】C 【解析】试题分析：。A项，“不情之请”，指不合情理的请求，谦词。用于自身，句中说的是“您的„„”，错误。B“垂询”敬辞，不能用于自身；D“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。5.【答案】A 【解析】试题分析：本题考查语句的连贯性。第六句与第三句之间存在因果关系，第六句“旺盛的生殖力”与第三句“人类文化中生命力的象征”存在因果的关系；紧跟着第四句提到“将这种生命力转移”，自然紧跟在第三句后面；第一句是第四句的目的，而前面所说的内容是第二句和第五句的原因。6.【答案】 B(应为《念奴娇·赤壁怀古》)7.B(去：距离)8.C(①吴明彻对天诉说自己的苦楚③是高祖的行为⑥被情势所迫,不能体现果决明断)9.D（吴明彻只是“微（稍稍，稍微）涉书史经传”，并非精通）

10.（1）吴明彻于是去拜见高祖，高祖特地亲自为他走下台阶迎接，拉着他的手坐在一起，与他商讨当世的根本大事。

(“诣”“ 降阶”“ 执手”“ 当世之务”各1分，句意1分。)(2)诸将都说：“坚固的城池还没有攻下来，强大的敌援又在附近，不知明公怎样定计?”（“咸”“拔”“审”“安出”各1分，句意1分。)【参考译文】

吴明彻，字通昭，是秦郡人。吴明彻幼年成为孤儿，他本性最孝，十四岁那年，因感慨父母去世却没有坟地埋葬，家中又穷得无力筹办，就努力耕种。当时天下严重干旱，禾苗庄稼焦枯，吴明彻哀痛悲愤，每次到田里都大哭流泪，仰面向天诉说苦楚。到了秋天获得大丰收，足够满足生活及安葬之用。

到侯景侵犯京城时，天下大乱，吴明彻有粟麦三千多斛，但邻居乡人却饥饿不堪，于是就对各位兄长说：“现在草寇盗贼横行，人人难以考虑长久，为什么有这么多粟麦却不和乡邻共同分吃?”于是按人口平分，自己分得的这份跟邻居分得的同样多。盗贼听说了这件事，就躲避走开了，靠这些粟麦活下来的人有很多。

等到高祖镇守京口时，高祖十分诚恳地与吴明彻邀约相交。吴明彻于是去拜见高祖，高祖特地亲自为他走下台阶迎接，拉着他的手坐在一起，与他商讨当世的根本大事。吴明彻又曾略微涉猎过一些史书经传，很有一股英雄自许的气概，高祖非常赏识他。

太建四年，天子征召他为侍中、镇前将军，适逢朝廷商议北伐大事，公卿官员彼此意见不同，吴明彻力排众议，朝廷最终决定北伐，吴明彻自请出征。总领各路军马十三余万，从京城出发．进军迫近寿阳，齐派遣大将军皮景和领兵数十万来救援，在距离寿阳三十里的地方，停兵不进。诸将都说：“坚固的域池还没有攻下来，强大的援兵又在附近，不知明公将怎样定计?”吴明彻说：“行军作战贵在快速，可是他们却搭建军营停止前进，自失锐气，我断定他们不敢作战，这是十分明显的了。”于是亲自穿戴盔甲，指挥四面急攻，城中军民震惊恐惧，擂鼓冲锋一次，就打下来了。皮景和惊慌恐惧奔走逃遁，(吴明彻)缴获了他的全部骆驼马匹和军用物资。

适逢周氏灭掉了北齐，太建九年，朝廷下诏书命令吴明彻进军北伐，吴明彻行军至吕梁，北周的徐州总管梁士彦率部抵抗，吴明彻多次打败了他，梁士彦于是退兵守城，不敢再出战，北周派遣上大将军王轨领兵救援梁士彦。吴明彻的将领们听说了，非常恐惧，纷纷议论撤军。这时恰逢吴明彻苦于背部患了严重疾病，估计这次北伐成功不了，于是依从了建议，当退到清口时，官兵都已溃散，吴明彻力穷势迫，只好就擒。不久因忧愤交加而得病，死在长安，这年他六十七岁。

11.(1).用拟人的手法，生动地描绘出蕨芽欲展未展的形状和充满生命活力的情态。(2).①这两句言浅意深，写作者荡舟缓行，细细观赏三百里青溪的优美风光，表现了作者陶醉其间的喜悦之情。②夹岸桃花不仅是青溪的实景，也是暗用《桃花源记》的典故，把家乡比作世外桃源的仙境，表达了作者对家乡的赞美和热爱之情。

12.浪遏飞舟 虽有槁暴 余嘉其能行古道 举匏尊以相属 歌窈窕之章 一尊还酹江月 赢得仓皇北顾 奈何取之尽锱铢

13．①特点：斑斓，鲜亮，干净。（3分）②寓意：预示新的一天开始，生活总要向前。（1分）

14．失落、迷惘——难堪、愧疚——感激、自责——悔恨、懊恼。（每点1分）

15．①与上文孩子唱歌的嘲讽形成鲜明对比；②减轻了高加林还乡的心理负担；③表现庄稼人的善良、宽厚与真诚；④丰富了人物形象，深化文章的主旨。（每点2分，答出3点即可）

16．①重新回到家乡；②重回农民的生存、生活状态；③归复良知和淳朴的情感；④找回做人的本质。（每点2分，答出3点即可）

17.（4分）这些人在活着的时候不能被人理解，在世人眼中，他们“为人却好像傻头傻脑”；（2分）但是他们“心性绝顶聪明”，他们的观念、意见、风度、文章，“可以活在人类的记忆中几千年”。（2分）