读水浒传有感800字高中

2024-05-16

读水浒传有感800字高中（精选14篇）

篇1：读水浒传有感800字高中

《水浒传》是中国四大名著之一，又称《忠义水浒传》，简称《水浒》。

全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山起义，以及聚义之后接受招安，四处征战的故事为题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫，英勇斗争的生动故事，揭露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，体现了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

《水浒传》的作者相传为元末明初施耐庵，并由罗贯中加以润色及编排，实际参与创作者跨越了宋元到明末的数百年，包括了民间说书人、文人、书商等，是一部世代累积性的长篇文学作品。

书中出现的人物共有数百之多，是世界文学史上人物最多的小说。通过此书，我们学到了追求上进、乐于助人、明辨是非、勇于竞争、富有正义感的优秀品质，为未来的成长积累丰富的精神营养。

篇2：读水浒传有感800字高中

作者名称：施耐庵

优美词句：悬崖峭壁、血雨腥风、众虎同心、狗血淋头、归心如箭、魂飞魄荡、花街柳巷、话里藏阄、鞍马劳倦、别出心裁、搬口弄舌、哑口无言、巴山度岭、百依百随、撑岸就船、重峦复嶂、喘息未定、藏踪蹑迹、冲州撞府、德薄才疏、跌脚槌胸。

精彩片段：1、太守慌忙上马，来到东门外接官亭上，望见尘土起处，新官已到亭子前下马。府尹接上亭子，相见已了，那新官取出中书省更替文书来，度与府尹。太守看罢，随即和新官到州衙里，交割牌印，一应府库钱粮等项。当下安排筵席，管待新官。旧太守备说梁山泊贼盗浩大，杀死官军一节。说罢，新官面如土色，心中思忖道：“蔡太师将这件勾当抬举我，却是此等地面，这般府分!又没强兵猛将，如何收捕得这伙强人?倘或这厮们来城里借粮时，却怎生奈何?”旧官太守次日收拾了衣装行李，自回东京听罪，不在话下。2、早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。

篇3：读水浒传有感800字高中

那么, 到底什么样的词重要, 什么样的词必须查词典呢?这个词到底重要不重要, 学生们怎么判断呢?对于这样的情况, 我想学生们应该从以下几个方面来分辨一个单词是否重要:

一、看生词是否影响对上下文的理解

如果一个生词不影响对句子的整体理解, 就说明这个词在这个语境中不重要。例如:Mr.Smith died of pneumonia today.He was ill for only two days.看到这个句子就知道Pneumonia肯定是某种疾病的名称, 而到底是什么疾病并不重要。Susan went to the shop and bought some bananas, mangoes, and rambutans.在这个句子中, rambutans很可能是生词, 但是从上下文中可以断定这个词是Susan在商店里买的东西之一, 而且应该是一种跟芒果相似的热带水果。所以这样的单词根本不需要查词典, 更不需要记忆。

二、看生词在上下文是否频繁出现

一般说来, 在一篇文章中, 一个单词出现的频率越高, 越重要。In ancien times, it was quite common to believe in the magical power of numbers.It was believed some numbers could inform someone of the future or show the hidden side of a person’s personality.Numerology, the ar of reading the power in numbers, was often practiced in Jewish tradition and among Greek mathematicians.Today, many of those who still practice numerology use the Hebrew system which gives each letter of the alphabet one of the numbers 1 through 8.在本段话中, 两次出现了numerology这个单词。所以这次词相对于Greek, Hebrew Jewish来说, 就属于比较重要的词汇。

三、看生词是否似曾相识

英语词汇一般有三类:很熟悉的词、似曾相识的词和根本不认识的词。学生们最喜欢记的就是由很熟悉的词派生或者合成而来的词, 这些词记起来非常容易, 也很有成就感。It may not be coincidenta that Betty, who expected relatively longer pauses between turns, is British, and Sara who expected relatively shorter pauses, is American.Betty often felt interrupted by Sara.But Betty herself became an interrupter and found herself doing most of the talking when she met a visitor from Finland.在这段话中, coincidental, relatively, interrupter这三个词都属于似曾相识的词汇。

总的来说, 单词是否重要没有绝对的界限。有的非常重要, 有的一般重要, 有的根本不重要。非常重要的词要查词典, 重点学习, 重点记忆;一般重要的可以从上下文中猜测词义;不重要的词可以干脆不管。有些词可能以后一辈子都不会再遇见, 记住它又有什么用处呢?学习者应该在某种程度上把握好这个尺度, 才能做到劳有所获, 劳有所得。

摘要：词汇量的大小在高中英语学习中起着至关重要的作用, 可是对于扩大词汇量, 学生们经常是三分钟的热度, 结果也常常是半途而废。其主要原因就是对于什么词该记, 什么词不该记, 他们把握不了这个尺度。因此做了不少无用功。本文就这个话题展开讨论, 告诉学生们如何自己去把握词汇的重要程度, 有效扩大词汇量。

关键词：生词,误区,高频词汇,重要

参考文献

篇4：读水浒传有感800字高中

人们都说，可怜之人必有可恨之处，那有能耐之人也必有他的闪光之处吧。高俅能把自己唯一的优点练到极致，并且在关键时刻敢于展示，这就是一种很好的钻研精神，也是值得我们学习的精神。当然，有一点我们也是非常清楚，他的品性是万万不可学的。

老师说，读书须取其精华，去其糟粕，这样才能青出于蓝。我想了想觉得很对，也许这就是我们读古典名著的意义吧。

（山东省章丘市白云湖镇中心小学四年级成芸姸

指导教师：吉乃菊）

休息了将近五十分钟左右，决赛拉开了序幕。爆竹声刚一响起，参赛的四个队就像四支离弦的箭冲了出去。很快就较出了高低，红队不知道什么原因远远落在了其他三队的后面。虽然遥遥落后，可是红队却毫不放弃。只见船头的鼓手鼓槌高高一举，然后重重一砸，稳住了节奏。在震耳欲聋的鼓点中，桨手们配合默契，一边随着鼓点节奏协调有序的划桨，一边“一二一二”地大声喊起了雄壮有力的号子！红队不甘落后的精神极大感染了江边观赛的观众，岸上的观众不断地为他们呐喊助威。我身边的一个五六岁的小朋友更是一边拍手，一边叫道：“红队加油！红队必胜！”岸上的助威声传到了江上，红队的鼓手更有劲了，指挥的也更认真了，掌舵的也更卖力了，划桨的简直像是在拼命……见到红队慢慢追了上来，其他三队渐渐乱了阵脚。最后红队一鼓作气窜到最前面，取得最后的胜利。

（江西省赣州市章贡区大公路一校五年级段添宜指导老师：钟华奇）

那令人忐忑不安的一刻终于到来了！

拿到试卷，我也和大家一样拿起笔“刷刷刷”奋笔疾书，宽敞的教室里，只听见一阵“沙沙沙”——如无数只蚕在吞食桑叶的声音。

刚开始一帆风顺，钢笔所过之处所向披靡，看着那一个个空格全都塞得严严实实，我的心不禁有点小小的兴奋。

糟糕！一只拦路虎悄无声息地出现在我的视线里：“善诱”，手中的笔遇到了真正的“对手”，静静地停在了半空中，不听话的冷汗乘机“逃”了出来，顺着脸颊向下“冲”。

我双手托着脑袋，一脸的苦相，再看看身边的同学，他们似乎也因为遇到了同样的难题而焦躁不安，一个个小脑袋摇来晃去，连连叹息。有的同学不停地用手指敲击自己的脑袋瓜，似乎想敲出点什么来……

（江苏省南京市浦口区汤泉小学六年级杨礼芬指导老师：陈超）

傍晚，姨婆做饭时，厨房的电灯不亮了，姨婆真是又气又急。

李磊是小牛撅起屁股——来劲了，他像猪八戒举起钉耙一样，扬起晒谷场上的晒耙断开闸刀，跃上椅子，解开电线上的旧胶布。金属丝都烧断了，能亮吗？李磊“噗”地用打火机一点，电线外皮冒出绿色火焰，还发出“嗤嗤”的响声，一股刺鼻的臭味迎面扑来。李磊伸手捏住火焰一拔，烫得他从椅子上跳下来，鼓起嘴巴直往手指吹气，原来他心太急，手指被烫起了一个泡。过了一会儿，他重新站上椅子，这次吸取了教训，等火灭了再扯，一下露出了亮闪闪的铜丝。他把两边的铜丝接起来，外面再缠上胶布。那认真的样子就像医生给病人做完了包扎手术。

篇5：读《水浒传》有感800字

内空梗概：

何涛要捉抢了金珠宝贝的人，却不知道这些人是谁。何清就告诉了何涛这些人的来历，却只知道两个人的名字，只能先捉了其中一人——白胜，何涛又请宋江帮他捉贼，不料宋江与另一位贼人-------晁盖是好朋友，宋江先去报信，加上朱仝和雷横的故意放行，没能捉到晁盖。

阅读感悟：

本回讲了晁盖在抢了珠宝后被官府逮捕却逃出来的故事。当然，本章中，晁盖能逃出来决不只因为他本身的武艺高超，更少不了宋江的通风报信和朱仝，雷横等人的故意放行。从这里可以看出晁盖平时对待别人一定是仗义的，晁盖一定是一个重情义的人。晁盖因为平时的重情义，受到了宋江、朱仝、雷横等人的帮助，也正因为这些帮助晁盖才脱离了险境。我们在平时也要对人真诚，乐于帮助别人，这样在我们遇到困难的时候才会有人愿意帮助我们，愿意为我们付出自己的力量，让我们更加容易的度过难关。

篇6：读水浒传有感800字精选

四大名著中的《水浒传》人人皆知，我读完之后感触颇深，懂得了许多做人的道理。但这些都是我的个人意见。

在前61回中，宋江等梁山好汉反对堕落的朝廷，占山为王，与官兵作对。使得梁山的军队一步一步的壮大起来。这里面着重描写了豹子头林冲、及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、智多星吴用、黑旋风李逵、阮氏三雄等家喻户晓的人物以及野猪林、智取生辰纲、怒杀阎婆惜、武松打虎、等脍炙人口的故事。而这其中，我最喜欢的还是吴用等人智取生辰纲的那一回。

这个故事描述了晁盖晁天王、吴用、阮氏三雄和公孙胜七星聚义，共同策划夺取东京蔡太师的二十万两生辰纲的英雄事迹。他们运用自己的才智用蒙汗药药倒了由青面兽杨志亲自看押运送的生辰纲。充分体现了吴用过人的智慧以及梁山好汉们除强扶弱、劫富济贫的优秀品质。

但在后面的59回中，由于宋江主张的受招安，使梁山一步步走向了衰退。受招安以后，梁山的一百单八位好汉都被派出去征讨方腊。但谁知，这是一场无比艰苦的战役。在这场战役中，弟兄们浴血奋战，结果是死的死，伤的伤。虽然得胜归来，但能够回朝的仅有27人。最后宋江、卢俊义两位领袖还被奸人害死，军师吴用、大将花荣一起在宋江坟前上吊自杀而亡。结局是十分的凄惨。

当我看完这本书后，就被书中英雄们的豪情仗义壮举感动了，同时我也很佩服他们。其中，我最喜欢的人物是打虎英雄——武松。他武艺高强，性格爽快刚烈。他在景阳冈打死老虎，是最能体现他勇敢的地方之一了，他在去之前还先去了一家名为“三碗不过岗”的酒家喝酒，听名字就知道酒有多厉害了，一连十八碗。当他在大青石上睡觉时，老虎出现了。纵身一跳，就跳到了老虎的身上，使得老虎很是愤怒，它张大嘴巴咆哮着，武松费了九牛二虎之力，对着老虎的头部左右开弓打得老虎发不了威了，终于趴在地上不动了。武松不仅武艺高强，而且他做事光明磊落，一人做事一人当，这一点从他为哥哥报仇的事情可以看的出来，他真算得上是一位顶天立地的真英雄。

通过这部名著，让我懂得什么是真正的义气，什么是真正的爱家爱国。使我收益非浅。可以说《水浒传》是一部巨著，读过后让人意犹未尽，懂得了许多道理。我希望大家都能了解一下这部名著，让自己得到更好的升华!

读水浒传有感1

看完水浒，我泪流满面，纸巾一张一张的抽我看影视不是那么容易哭的啊，怎么搞的刚看时，看着豪情满天的，可喜欢了，可好看了看到最后三集时，真是。难过死了兄弟们死的死，伤的伤，散的散想想无论是是梁山，还是自己，还是世间的人们都是这样，千里搭敞篷，没有不散的宴席看着一个个都就这样残了，死了真是伤心啊。

刚开始喜欢晁天王，想想他上梁山，就是想和兄弟们在一起，王伦想拆散时，醉酒后，却死也要在一处待着大家一起一起做事，智取生辰纲，生死与共看了水浒，我更了解了点——义气男子汉义气，有时并不为女子所理解。就拿高中说，不知道他们为什么兄弟一句话，就去群殴了，不知道为什么兄弟不开心，就陪着喝酒翘课了，虽然做法不一定正确，但那原来是义气种兄弟之间的信任，兄弟之间的帮助，很让我羡慕梁山兄弟们并不稀罕什么封赏!!!他们都是些有本事的人，有侠义心肠的人，淡泊名利大家就是想在一起在一起替天行道逍遥自在那时行侠仗义何等痛快人心，那时在水泊梁山划船吃酒放歌，何等欢畅，最喜欢的就是这个场面了大声歌唱，放荡不羁!多么痛快人心啊!!

可是，好景不常在啊最后，还是凄凄惨惨戚戚可是梁山英雄依旧在——

喜欢鲁智深，武松，华龙，林冲，顾大嫂，扈三娘，沅小七，百里浪条，吴用，青面兽杨志等等。

我喜欢燕青，也喜欢李师师李逵刚开始不喜欢的，后面觉得也是条汉子，还是个孝子，人物很典型还有很多很多但是有一点，我很不满意就是宋江，宋江放走高俅一事我并不是说宋江为兄弟们谋出人，朝廷招安不好，他也是个忠义之士，也知道很兄弟们肝胆相照可是他不该!!不该!!那次不该放走高俅，放走高俅，我最恨的就是这个，明知是奸臣小人还放虎归山，还害死了林冲，那个恨呀，杀了高俅林冲不是这个死法，想杀杀不了我真想像智深把马都打死打翻还导致最后的重英雄屡步为坚，宋江华荣之死这点真够败的。

读完这本书，我也对中国的古代历史文化有了一些了解，同时也让我从书中认识了许多的历史人物，明白了一些道理。他们说，戏就是要这样演的，不然后面就没故事了可我还是难受，就是不想这样，不想这样就好了。

读水浒传有感2

假期同孩子一起阅读了水浒传，《水浒传》是我国的四大名著之一，相信许多人都看过的。《水浒传》中主要讲述了以宋江为首的一百零八个英雄好汉从聚义梁山泊，到受到朝廷招安，再打破辽兵，最后剿灭叛党，却遭到奸人谋害的故事。

阅读过程中，有许多令人敬佩的人物如晁盖，及时雨宋公明，行者武松，还有智多星吴用等，108人都是令人敬佩的忠义之人，令人敬佩，但是从中也看到了一些不足。

1看完水浒我觉得，哥们义气要不得，如同宋江作为县城的执法官员(郓城县押司)闻听上级机关来捉捕晁盖等人，第一时想的是“晁盖是我心腹兄弟，如今他犯了弥天大罪，我不去救他，捕将去，性命便休了!”于是便借口有其它公务，飞奔报信，这是严重的兄弟义气，干扰国家法度，是严重的犯罪行为，还有小李广花荣，本是朝廷命官，为了宋江被捉，便带领兵卒，招了主官的反，由此一步步走上了背叛朝廷的道路。

2别人财务莫伸手。俗话说莫伸手，伸手必被捉，不论家贫家富，生活总要靠辛苦奋斗，得来的才是甘甜的，若为了一时私欲，贪恋他人财物，必然对自己的一生有不好的影响，也会给朋友带来不良影响，犹如时迁，本要投奔梁山，路过祝家庄，因无肉吃，便“去灶上捉出一只老大公鸡来。”结果吃了鸡，人被捉，引发了梁山三打祝家庄。真是害人害己。

3冲动是要付出代价的。古人云“三思而后行”也就是告诉人们越遇到大事越要冷静，而水浒众人却多较冲动，当然他们也为了自己的冲动付出了代价，单讲李逵为了给宋江弄鱼吃，一冲动把船里的与都放跑了，才被张顺骗到江中淹了个半死。

4做事要认真。毛主席说过，怕就怕认真二字。凡事只要认真，就没有做不成的，但是不认真却害处多多，往小里说作业出错，考试成绩不好，大了说还能送命，不是危言耸听，还说李逵本想带着老娘去享福，不想因为不认真送了娘的命。那李逵把娘放在岭上，自己“攀过两三处山脚”去涧边取水，因没带娘在身边，使娘被老虎吃了，后悔莫及也没用啊!

由此可见，什么是都可辩证的看，变坏为好，做任何事情，只要有正确的认识，就可取精华弃糟粕，掌握正确的知识，才能遂渐走向美好的人生大道。

读水浒传有感3

《水浒传》是一部人物记小说，也是中国历史上第一部以为学形式记载农民起义的白话文小说。书中主要记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。

在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。

一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

义不单单是对朋友的义气，也可以解释为正义感。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

书中，给我印象最深的就是那个黑黑的，却又很壮实的李逵。他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。

一个拥有“忠”、“义”的人是神圣的，我们可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。梁山泊上108条好汉是神圣的，他们为了一个“义”字，可以为朋友上刀山下油锅，也可以冒着生命危险的劫富济贫;他们为了一个“忠”字，即使知道那不过是朝廷的一场阴谋诡计，仍然接受招安。让我们像他们致敬，像神圣致敬。

读水浒传有感4

“八方共域，异姓一家。天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。千里面朝夕相见，一寸心死生可同……”我国古典文学浩如烟海，明清小说尤为灿烂，这就是我最喜欢的著作《水浒传》。

我为其中人物形象而喝彩。“不搽煤墨浑身黑”，他是黝黑粗狂的李逵;“面如傅粉体如酥”他是粉装玉砌的张顺;“家传鞭法最神通，英雄熟精战阵”他是英姿飒爽的呼延灼;“连环铠甲称红纱，修带柳腰端跨”她是倾国倾城的扈三娘;“夜静穿墙过，更深绕屋悬”他是飞檐走壁的鼓上蚤时迁;“能骑乖劣马，爱放海东青”他是百步穿杨的小李广花荣;“九纶巾巧簇乌纱”他是神机妙算的吴用学究;“六甲风雷藏宝诀”他是呼风唤雨的公孙一清……

我为故事情节而沉醉。我为“张顺涌金门归神”而大恸;我为“宋江三败高太尉”而微喜;“鲁智深浙江坐化”令我寒霜彻骨;“燕青智扑擎天柱”令我微风拂面;“武松打虎”我见他赤手空拳替他捏一把汗，见他凯旋又让我为之崇敬，一波三折，百转千回。在这起起伏伏中，我悟到了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的人生至理。一百单八个好汉，只有朱仝随刘光世破金功成身就，我感叹人生苍凉。不管哪一种，都不失精彩。

我亦为水浒人物的精神而折服。大闹野猪林，这是鲁智深的季友伯兄;义夺快活林，这是武松的义薄云天;私放晁天王，这是宋江的大义凛然;沂岭杀四虎，这是李逵的忠孝节义;枷打白秀英，这是雷横的寸草春晖;供人头设祭，这是武松的孝悌节训。押送金银担，这是杨志对梁中书知遇之恩的回报;放冷箭救主，这是燕青对卢俊义的知恩报德。

金无足赤，人无完人，名著也不例外。宋江口口声声道义，可是在策反秦明时，宋江令人假扮秦明屠城;在“梁山伯好汉劫法场”时李逵手拿板斧杀死了多少良民百姓;而后火烧大名府，多少生灵涂炭?这是多么令人发指的罪行，同南京大屠杀有什么区别。林冲、杨志等逆来顺受，被逼无奈才上梁山，在八十回又向宋朝投降。这想必就是资产阶级的软弱妥协性吧。我最认可的道义是鲁智深：鲁智深有恩必报，有仇必报，绝不滥杀无辜。

篇7：初中生读水浒传有感800字

《水浒传》是由著名作家——施耐庵写的。这是一部以农民起义为内容的小说，全书讲述了108位好汉为生计所迫被逼上梁山，落草为寇的故事。落草为寇的好汉们心存善念，只是劫富济贫，除暴安良。后来，108将在宋江的领导下接受朝廷的招安，为朝廷四处平息祸乱。虽然建功无数，但是梁山好汉们也是损兵折将，最后，全部死去了：有的战死沙场，有的被小人出卖，有的病死……只有少数几个是寿终就寝……我认为梁山好汉落得如此下场，全是因为当时朝廷官员蛮横无道所致。

《水浒传》的好看不仅仅在于动人心弦的曲折的故事情节描写，还在于他塑造了各式各样的人物：急功好义的宋江，有智有谋的军师吴用，粗鲁仗义的鲁智深，忠厚老实的晃盖，武艺高强的林冲和武松。他们一个个豪气冲天，有智慧，有胆量，不贪生怕死，都是正宗的梁山好汉。他们在宋江的带领下，打倒了许多贪官污吏和欺负百姓的小无赖，拯救了数不清的无辜穷人，最后得到了广大人民群众的信任。作者在故事情节描写中赞扬了英雄们超强的武艺和为了兄弟伙伴而赴汤蹈火、在所不惜的高贵品格。

这一个个传奇人物，一个个耳熟能详的故事，都给我们以人生的启迪，让所有读者都能从书中得到感悟……

我最喜欢《水浒传》中的武松。因为他“凶强侠气”，在喝醉酒的情况下三拳两脚就打死了一只吊睛白眉大虎;他很讲义气，哥哥武大郎死于非命，他奋不顾身，一刀杀死造孽的西门庆，报了这杀兄之仇。

除此之外，日常生活中的武松看到任何一件不平的事情都会第一个站出来打抱不平，也正因如此，他和圣人鲁智深(维护正义、一身忠诚骨、毫不利己、专门利人、重义轻财……)成为了结拜兄弟。

《水浒传》向读者展现了108位英雄好汉的嫉恶如仇、除暴安良、劫富济贫、伸张正义的品格，让人不禁赞叹那108位好汉的不凡气概!

读了《水浒传》我懂得了：不可以因钱财而出卖朋友;别人遇到困难时要竭尽全力帮助;做任何事情只有持之以恒、坚持不懈才可以取得最终的胜利!

篇8：读《水浒》有感(800字)作文

《水浒传》是我国古代四大名着之一，它生动形象地刻画了英雄与狗熊的残酷又悲廖的斗争，最终虽然是真正的英雄几乎全都死无葬身之地；而狗熊依旧当道，但它给我们诠释了丰富地人生哲理意义。我们读水浒并不是仅仅停留在为了了解书中的情节故事，而是要真正地理解这本书给我们的人生哲理地寓意，下面让我为大家来细细地品味一下这本书的大致意义吧。

这本书记述了以宋江，吴用，卢俊义为首的一百单八条英雄好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完整本书，刻印在我心灵里挥之不去的只有：忠，义。二字。忠，即指的是对自己的国家，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼，利益诱惑之下，仍然对自己的国家，名族忠心不二，这就是忠，对国家的忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅的儿子高衙内凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠，对相公的忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个忠字，但是，却很少有人能够做到一个义字，一个义字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百单八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个义字，对兄弟的义；为人民除暴安良，出生入死。

也只为一个义字。由此可见，一个义字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，这种精神简直是少得可怜，我试问：在公交车上给妇女，老人，儿童让座几乎每个正常的青少年朋友都可以做得到；可是真正做到的又有多少呢？我相信不会超过10%的，这就是反应现代社会的不足的地方。

虽然书中的忠义之士几乎全都死于奸佞之手，但它留给我们的不仅只是悲剧，还有忠义二字！现代社会有人说：忠义有什么值得我们遵循的；自古以来不都是奸臣的下场吧都比忠臣好吗？如《水浒》上面的及时雨宋江，卢俊义不全都死在高俅，童贯的手里吗？而他们依旧是朝廷命官。这个问题我也是一滩迷津，不知道你们知不知道啊。初二:袁凯篇一：读《水浒传》有感

读《水浒传》有感

早就听人说过《水浒传》，但是一直没有机会看，通这次读书活动，终于让我有机会见识了这本名著。《水浒传》是中国古典小说的经典之一，它以惊心动魄的故事情节，擎天立地的作物体形象，以及史诗般的笔触征服了中国读者。它还被翻译成日、朝、英、德、法等多种文字，为各国人民所喜爱，成为世界文学名著。

就其思想价值而言。《水浒传》如滚滚巨雷，几百年来一直回荡在中国封建社会的夜空。爱之者夸曰：“不读《水浒传》，不知天下之奇。”禁之者骂曰：“一部《水浒传》，教坏天下很有力而思不逞之民。”但无论爱憎，谁也无法低估这部奇书的震慑力量。就文学创作而言，《水浒传》乃是我国

没有一次企图将《水浒传》这定于一尊的做法是获得成功的，为了更好地阅读这部伟大的作品此处略陈几点看法。

一、宋江等三十六人在山东造反之事，《宋史》中确有记载，其中以《张叔夜传》所述最为集中，但就目前资料，并不能表明它葛于农民起义是其他性质明确的反叛活动。而《水浒传》是文学创作，它“是集合许多口传”，并不是历史人物的真实传记。文学不等于历史，文学创作和拉欣赏更不能以史学研究的方式进行。小说中的梁山泊好汉是一支“替天行道”的造反大军，棋核心领导层并无农民之地位，倒是下层官吏，军官，富豪们踞于首位。期政治纲领和农民起义的目标毫无瓜葛，作者落墨于农民生活的寥寥无已，倒是市井风俗，三教九流，宫观寺院，官府衙门，刻画得淋漓尽致。

二、《水浒传》中确实贯穿着“招安”的线索，鲁迅先生曾声讨“终于是奴才。”但是，不能忽视的是《水浒传》是一部悲剧性的作品，“招安”之后，宋江等人的命运相当悲惨，并未能逃脱类似方腊的下场，这悲剧性的结局，实在是对“招安”的肯定，还是否定，确实值得深思。他的一点总是被读者所忽略。

三、单一主题论并不是理解《水浒传》的入门钥匙，相反，从多元，复合的角度，从文义，兼容的定义去理解《水浒传》，倒是能把握全书的主体。《水浒传》的成书和读书过程是漫长的，其中凝聚着知名和无名作者的心血，触含了不同的价值，它是一个幼念的发展过程，不可将其割舍开来。《水浒传》的版本堪称体系庞大，关系复杂，自身可分为繁本和简本四个系统，其中又分有百回本，百甘回本，七十四回本等

里面更有许多精彩的人物：智多星吴用，行者武松，青面兽杨志? 让人回味??

篇二：读《水浒传》有感

读《水浒传》有感

这个寒假，我读完了《水浒传》这本书。《水浒传》是我国的四大名著之一，是中华文学宝库中的瑰宝。读完后，我感触很深，领悟到很多很多?? 本书生动形象地描写了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，剿灭叛党，最后却遭迫害，导致农民起义失败的故事。

本书塑造了许多梁山好汉的英雄形象，揭露了封建统治阶级的种种罪恶，赞颂了梁山好汉们的敢于反抗的大无畏精神，给我留下了深刻的印象。比如，书中的鲁智深是一个讲义气，好打抱不平，粗中有细的武侠人物，他拳打镇关西，大闹五台山，大闹野猪林等故事，无不体现出他的勇敢和智慧。而书中最让我印象深刻的英雄形象则是武松。武松打虎，怒杀潘金莲，斗杀西门庆??，这些故事将一个武艺高强，敢于反抗，机智勇敢的人物展现得淋漓尽致。本书描写的梁山好汉个个机智、勇敢、深明大义，具有强烈的正义感。他们的这些精神值得我们钦佩，也值得我们学习。

《水浒传》这本书让我们看到了封建社会的腐朽。书中描写的高俅是封建统治阶级的一个代表人物。他与地方贪官相勾结，把持朝政，陷害忠良，横征暴敛，无恶不作，给普通百姓带来了深重灾难。就因为高衙内看上了林冲的妻子，身为太尉的高俅便设下毒计，将林冲发配到沧州；他为了陷害林冲，还派人到沧州火烧了大军草料场。《水浒传》这本书让我看到了当时社会的黑暗，让我知道了当时封建统治者是多么残忍、邪恶。如今，已不是封建社会。现在，国家繁荣昌盛，社会和谐，人们过上了幸福的生活。我想，我们应该把握好现在的每一分，每一秒，珍惜现在幸福美好的生活。

我们知道，在封建统治者看来，造反是天大的罪过。造反者如果被捉住，就免不了命丧黄泉。所以在封建社会，即使国家到了民不聊生的地步，也没有人敢造反。可本书描写的英雄好汉们面对统治者却没有丝毫畏惧。他们在封建统治者面前不屈不挠，勇于抗争，坚持反抗封建统治。醉打蒋门神、大闹飞云浦，林教头风雪山神庙等故事体现出他们坚决反抗封建统治的决心。他们这种精神值得我们鼓励和学习。当今社会，仍有一些腐败的官员，他们依靠手中的权力，欺压百姓，搜刮百姓钱财。我们要像《水浒传》中的英雄好汉一样，敢于反抗，绝不能纵容他们。我想只有这样，我们的社会才会更加和谐。

《水浒传》又叫《忠义水浒传》。读完《水浒传》，我惊人地发现，本书处处渗透着忠、义这两个字。“忠”就是忠心耿耿，忠诚的意思。一百零八位梁山好汉一直为梁山事业而奋斗，这就是“忠”。而“义”则包含两层意思，篇三：读《水浒传》有感

读《水浒传》有感

这个暑假中，我读了许多的名著，如：《钢铁是怎么炼成的》、《老人与海》、《假如给我三天光明》······其中，让我感受最深刻的就是《水浒传》。

这本书是我国篇四：读《水浒传》有感

“忠孝义”

——读《水浒传》有感

初一五班马林

假期里，我读了元末明初的小说家施耐庵所著的中国“四大名著”之一《水浒传》，《水浒传》是中国史上

孝：梁山好汉身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，没想到母亲却被老虎给吃了，李逵怒杀四虎。这是危险呀，是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的，为了替哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其五脏六腑；杀了西门庆；获罪被流放孟州，也在所不惜。

忠：他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反，李逵几次想起兵造反，都被他阻止了。宁可朝廷负他，他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱，宁死不屈，最终上吊自杀。这也是“忠”。

义：为了朋友兄弟，赴汤蹈火，舍命相助、同生共死。何其伟大的“义”呀！说起来容易，做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天。

篇9：读《女生日记》有感高中800字

这本书是我看过最令人难以忘怀的书。在家里，我每次都看得如痴如醉，而且每次都会看得废寝忘食。这里面的故事有时会令我开怀大笑。我津津有味的去感受故事里的情节。

里面的内容极为精彩，有时会令人疑惑不解。主要讲的是：转眼间，主人公冉冬阳就要开学了，那她就是小学六年级的学生了，她即将告别童年，即将从一个年幼无知的小女孩成长为少女。作为女性，这是生命中多么重要美丽的阶段啊!六年级的学生面临着小学毕业，面临着异常残酷的考试竞争。全校二百名毕业生，只有七名保送重点中学的名额。她同学的父母，都十分谨慎，苛刻，严格的教育自己的儿女，因为只有这样，才能让自己的儿女有考上重点中学的希望。而冉冬阳的父母却恰恰相反，只要让她努力，快乐就好了，并没有在冉冬阳上寄托太多期望，让她成为这七名保送生之一。而是只希望她能在小学的最后的时光里，不要失去属于她的快乐与天真，失去的童年不会失而复返的。我相信，她所经历的困难与挫折，将成为她终生的财富。冉冬阳是一个有爱心和负责任，乐于助人的好学生，不论是谁，她都义无反顾地伸出援手去帮助那个遇到困难的人，去鼓励她，支持她。比如说:“因为她的同学马加的爸爸和她的后妈，被车撞了。马加有一个弟弟--名叫马达，没人照顾他，而马加并没有照顾弟弟的经验，他束手无策，就只好找冉冬阳帮他。可令人难以想象的是她竟然毫不犹豫地答应了他，要知道带小孩是难度极大的，因为小孩会哭、会闹的。而且她竟然把他照顾的服服帖帖、妥妥当当的。她可以算的上是小妈妈了。她这种表现是:“赠人玫瑰，手有余香。”

对呀!这样的女孩是可爱迷人的。她一天天的在成长，分享着她成长的美丽。我知道了一个大道理：人是需要倾诉的，要向别人倾诉，要向自己倾诉!

篇10：读西游记有感高中800字

孙悟空出生于花果山山顶的一块仙石，其后因跳进瀑布发现水帘洞被推选为“美猴王”。他原本无名，之后拜菩提老祖为师，得一法名“孙悟空”，并学会了七十二般变化和驾驭筋斗云，但因在众徒面前显摆被菩提老祖赶回花果山。回到花果山之后，他先闹了东海龙宫，向四海龙王索要武器和装甲，又闹了幽冥界，打死了勾死人，勾掉了生死簿，而被告上天宫。太白金星替玉帝出主意：把孙悟空骗到天上做弼马温。但才过半月，孙悟空听说他的职位未入流，变反下天宫，自称齐天大圣。天兵打不过孙悟空，太白金星再次献策，让他做齐天大圣，但有职无禄，并让他管理蟠桃园。可是他却把蟠桃吃了，席卷蟠桃会，偷吃金丹，被扣上一个“大闹天宫”的罪名，送进太上老君的炼丹炉。可是炼丹炉非但没有烧死孙悟空，却让孙悟空炼出了火眼金睛，又出去造反。最后，孙悟空被如来佛祖给压在了五行山之下。

五百年后，孙悟空天灾年满，观音菩萨让奉旨去西天取经的唐僧收服孙悟空做徒弟，孙悟空才得以出来。一路上，孙悟空帮助唐僧收服了猪悟能、沙悟净以及坐骑白龙马，度过九九八十一难，最终取得真经，修道成佛。

篇11：读三国演义有感高中800字

从曹操身上，我懂得了做人不要盲目自信。

记赤壁之战时，曹败如山。然而，素以老奸巨猾著称的曹操怎么操军20万，攻打孙刘联军区区5万人马，却是兵会败的这么惨，那些水土不服，冬天刮东南风等原因只是次要因素，而主要原因就是由于思想上的轻视。对自己大军的盲目自信。

不管是什么时候，我们都不能因为敌人的弱小就轻视对方。记得有一次，在做一道题时，发现题目做过的，就没多想，随手一写，也没验算便做好了。结果确却是大意失荆州，做错了，原来这条题目与做过的题目数值不一样。

从曹操身上，我懂得了要不断地去反省自己，敢于承认自己的错误。

每次打了败仗曹操总是去深刻反省自己，而不是去怪自己的将士，在犯了错误的时候他总是很坦诚的去承认自己的错误，有一次曹操的坐骑因受惊而踩塌了百姓的庄稼，他叫来了掌管法律的官员问应怎样处罚，官员说应改处斩，曹操便说那你行刑吧，官员不敢，于是曹操割下了自己的一缕头发，按照当时的观点身体发肤受之父母，头发是不能随便割得，这对于当时一个军队的最高统帅来说是难得可贵的。

在我们现在的生活之中许许多多的人总是不愿意承认自己的错误，结果造成了更大的错误。在这一方面我做的不是很好，有时做错了事情总是想去逃避而不是坦然的接受错误。记得有一次考试，老师发卷子下来做，没说要收，我便慢悠悠地做，过了一会，老师让收卷了可我还有几题没做，结果自然是不言而喻了。我却不反省自己做作业慢，悠哉悠哉的毛病，去怪老师没说收卷。我想在今后的生活之中我会努力的去改掉我这一个缺点。

从曹操身上，我懂得了对人要大度，要包容。

曹操对于他的手下，从来都不计较他们的一些小缺点，只要他们能为国家做出贡献就行。我举例一个例子，曹操的一位官员很有才华，但是这个人很爱贪小便宜他用自己的瘦牛换了公家的肥牛，结果被人举报，但是曹操并没有处罚他而是一笑而过。在此方面曹操可以说是人尽其才，物尽其用。

我们应该懂得去包容别人，在此方面我们应该向曹操去学习一下，“海纳百川，有容乃大。”包容别人是一种美德，我们在包容别人的同时别人也在包容我们。

斗转星移，云卷云舒，曹操，一本凝聚着沧桑，奸诈，枭雄，卑鄙的传奇书本，给我以启迪。让我回味无穷……

篇12：读悲惨世界有感高中800字

这本书的主要内容是：贫民冉阿让为了姐姐的孩子不被饿死，偷了一块面包，服了十九年的苦役。工人芳汀为了养活不得不寄人篱下的女儿珂赛特沦为了娼妓。珂赛特受尽苦楚与折磨。冉阿让出狱后被米里哀神父感动，用神父送给他的银餐具换了钱开了玻璃厂，隐姓埋名。发财后，他常常接济穷人，成了市长。但后来因为被罗织罪状，被曾经看管了十九年的狱长沙威逮捕。同时，他认识了芳汀时，芳汀已病危，临终托孤。冉阿让逃狱后带走珂赛特，逃到另一个城市过了一段平静的日子，最终死在珂赛特和她的丈夫面前。

主人公冉阿让是不幸的，出生在了那个黑暗凄凉的世界。生命大起大落，一朝入狱，一生险些埋葬。如果不是米里哀神父的宽宏大量，他或许真的永世不得翻身了。成为市长，走上人生巅峰后，又被罗织罪状，他不得不逃走，声名尽毁。最不幸的，大概是他偷了一块面包却被罚做十九年的苦役。十九年。人生能有几个十九年?二十五岁入狱，出狱后已是中年。芳汀是不幸的，为了生活和女儿，卖了自己美丽的金发和门牙，女儿却在酒馆老板那里受尽折磨，一生都没有快乐。小珂赛特是不幸的，天真纯洁，却处处受虐待。他们是那时法国社会底层，被上层贵族欺压剥削的人民的缩影。贵族们压榨人民，吸取民脂民膏，生活光鲜，穷人们却被歧视。这是资本主义的黑暗，是长期以来笼罩法国的黑色阴云。那时，天空从来没有澄澈过。地狱空荡荡，魔鬼在人间。这也值得我们深思，希望今天的中国更加富强。我们会更加珍惜和平与幸福，同情处于战争与苦难中的人们。文学家雨果揭示资本主义的黑暗，根本的目的是为了让统治者觉醒。但因为王室的腐败，这个希望落空了。但我们在今天可以做到，为人民谋幸福，以史为镜，明得失，避免重蹈覆辙。

这本书同样也赞扬了人性的善良与智慧。米里哀神父不歧视穷人，尽管他很富有，但他将自己收入的绝大部分都拿去接济了穷人。他收留了冉阿让，称他为“我的兄弟”，冉阿让偷了他最心爱的银器，他也没有怪罪，反而将银器送给了他。毫无疑问，米里哀神父是人间的天使，用自己的一生体现了人性的善良。

还有冉阿让。十九年的苦役，足以让一个人消沉堕落。那个腐朽的社会偷了他太多太多。他也犯过错，但最终被神父感化，使他决心做一名人间天使，成为神父的接班人。尽管身处黑暗，他的内心却充满光明。他运用自己的智慧，办玻璃厂，发了财。即使是后来被罗织罪状，却仍旧保持着一颗炽热的心不变。他的身上有许多值得我们学习的地方。我们理应像他，像神父一样，同情弱小。无论何时何地，都要保持心怀光明与爱心，世界才会更美好，那段不堪回首的世界历史才会永不重现!

篇13：读三国演义有感高中800字

而其中让我深有感触的当属《关羽华容道放曹操》了。关羽在与刘备失散期间曾被曹操收留，曹操虽说是“一代奸雄”，却也是一位爱才之人。他为了笼络关羽，不惜重金，更是把自己好不容易得到的赤兔马也送给了关羽。可是关羽不为所动，在得知大哥刘备的消息后毅然决然地离开了曹操，曹操虽不舍，但还是放走了关羽。俩人约定以后在战场上遇到，也只得兵戎相见。多年后，落魄的曹操在华容道遭遇了关羽的埋伏，关羽念在过去曹操厚待自己的情分上放走了曹操。这就是所谓的有恩必报，这就是所谓的英雄惜英雄吧。

《三国演义》里面的英雄重情重义，所以他们才才能够成为生死相许的异性兄弟。我也有这样互相帮助的好朋友。记得在一次运动会上，我参加了一个长跑比赛项目，正当我竭尽全力冲向终点时，由于用力过猛我摔倒在地，钻心的疼痛让我瞬间流下了眼泪，正当我无助时，擦身而过的一位我不认识的选手停了下来扶起我并一直送我到了班级休息区，结果我和她都没有在比赛中获得名次。我充满歉意的跟她说着谢谢，对不起害你没有得到名次，而她微笑着跟我说没关系。不久之后的一天放学，老天爷毫无征兆地下起了倾盆大雨，我正得意洋洋地拿着伞走出校门，突然看见了她，那个帮助过我的同学，她正淋着雨在校门口站着，我连忙走过去把伞高高举过她的头顶，她回头感激地对我说“谢谢你，我妈妈堵车了，要很久才能来，你先走把，别耽误你回家吃饭做作业了”。我连忙说道“没关系，我陪你等，我不饿，正好今天作业也不多”。小小的我们躲在伞下开心地聊着，周围的风雨仿佛都与我们无关，这一刻我收获了友谊，收获了朋友。