爱心捐书社会实践报告

2024-05-08

爱心捐书社会实践报告（通用8篇）

篇1：爱心捐书社会实践报告

爱心捐书活动社会实践报告范文

张开爱心翅膀，放飞一片希望——爱心捐书活动

摘要：1.此次活动我为发起人和策划人，协办人为我的中学同学—其他几所大学的大学生。

2.活动时间为7月16日至7月26日的11天，包括前期策划书的撰写，联系社区单位寻求帮助，联系活动协办人以及正式捐书活动。

3.活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书，部分送给社区家庭贫困的学生，剩下一部分用于补充社区公共图书馆。

4.这次活动帮助了贫困家庭，丰富了社区藏书，促进了社区和谐，而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验，思想得到进一步提升，个人能力也有所加强。

5.由于是第一次策划发起这样的活动，没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难，但在同学朋友(活动协办人)的帮助下，活动比较成功的结束了。

内容

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了策划一场爱心捐书活动的想法，那时我信心十足，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再简单不过了，写策划书时我想到在我生活的城南社区中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，同样可以带给人们温暖。

确定了活动主题和目的后，我开始联系中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，没有这类的活动经验。我联系了十几个分别在不同大学读书的同学，他们欣然表示协助我，并给了我很多有益的建议和意见。他们的话语让正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇气，而他们告诉我的很多实践活动经验，注意事项也在一定程度上避免了我再走更多弯路。

活动策划书几经修改，前后共写了四份才敲定了比较满意的一份。当我拿着策划书去居委会盖章，遇到种种困难。那时的我真的心急如焚，几乎想放弃了，没想到一个看似简单的活动，它的准备工作却是如此繁琐而累人，方方面面可能出现的状况都要考虑到。

我终于在7月6日那天盖到了同意活动的章，同时，居委会主动表示向我们提供活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后负责将得来的旧书分送给社区家庭贫困的学生，解决了所有我们担心的问题。“万事具备，只欠海报”，由于第二天就要正式举行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，从来没有过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终于出好了两张海报。

7月26日活动当日，除了我之外来自那七所大学的我的十名同学过来协助现场活动，其中四名男生，六名女生;活动正式开始的时间是上午九点半，但我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中心晨练中心的大转盘。男生负责去居委会搬长桌和椅子，我们女生则在现场张贴海报，进行活动前的宣传。九点半活动正式开始后，忽然有城管人员过来，我们拿出居委会盖了同意印章的策划书给他看，他才没说什么，转身走了。我们在放心之余又学到一些活动经验，那就是活动一定要得到相关部门的书面同意，比如盖章什么的，否则随时都有可能被当作非法活动处理掉。

那天驻足的群众很多，但很多人竟把我们当成是大学生卖旧书的活动，我们仔细看了一下海报，才发现海报上忘了把最重要的活动信息“捐赠旧书”写上去，真是忙中出错。修改海报肯定是来不及了，结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每一个前来询问的居民一遍遍解释，一直到下午一点半，心里直犯晕。

那天我们收到近200本捐赠的旧书，虽然数量不多，但活动过程中发生了一些令我印象深刻的事：年龄最小的捐赠者是一个三岁的小男孩，由他八岁的表姐领过来，当他很郑重的把一本连环画交到我们手中时，他脸上那认真而自豪的表情让我们无比感动;还有一个三十多岁的年轻妈妈，一下子捐了三十几本书，我们恳请她留下姓名时，她只是摆摆手微笑着走了„„很多很多事情，现在一想起来我的心里还是暖暖的。

篇2：爱心捐书社会实践报告

摘要：

1.此次活动我为倡导人和筹谋人，协办工钱我的中学同学—其他几所大学的大门生。

2.活动时候为7月16日至7月26日的11天，包括前期筹谋书的撰写，关联社区单位追求救助，关联活动协办人以及正式捐书活动。

3.活动获得了社区大众救济的近200本古书，部分送给社区家庭贫苦的门生，剩下一部分用于补充社区大家藏书楼。

4.此次活动救助了贫苦家庭，充裕了社区藏书，增进了社区和谐，而我也从此次活动中学到了很多宝贵的经验，思维获得进一步提拔，个人本领也有所加强。

5.因为是第一次筹谋倡导如许的活动，异国任何经验的我走了一些弯路也碰到一些坚苦，但在同学朋侪(活动协办人)的救助下，活动比较告成的结束了。

内容

实践，便是把我们在黉舍所学的表面知识，应用到客观实际中去，使本身所学的表面知识有效武之地。只学不实践，那么所学的就便是零。表面应当与实践相联合。另外一方面，实践可为今后找工作打根本。经过议定这段时候的练习，学到一些在黉舍里学不到的东西。因为环境的差别，兵戈的人与事差别，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中进修，从进修中实践。并且在中国的经济飞快成长，又参加了世贸，国表里经济日趋变化，每天都连续有新的东西出现，在具有了愈来愈多的机遇的同时，也有了更多的挑衅，前天才刚学到的知识大略在本日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和表面接轨，对付人才的要求就会愈来愈高，我们不但要学好黉舍里所学到的知识，还要连续从糊口生涯中，实践中学其他知识，连续地从各方面武装自已，才华在竞争中凸起自已，表现自已。在当今社会，雇用会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园内里的我们这班学子社会经验又会具有多少呢?为了拓展本身的知识面，扩大与社会的`兵戈面，增加个人在社会竞争中的经验，熬炼和进步本身的本领，以便在今后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国表里的经济局势的变化，并且能够在糊口生涯和工作中很好地处理各方面的题目。毕竟身在黉舍，兵戈社会的机遇很少，所以要让本身面对更多的各种百般的人，增加本身的经验，因为在今后的进修工作中，必要有更多的体验，更多的经历。想经过议定切身材验社会实践让本身更进一步明白社会，在实践中增加见地，熬炼本身的才华，培养本身的韧性，更加紧张的是查验一下本身所学的东西可否被社会所用，本身的本领可否被社会所承认。想经过议定社会实践，找出本身的不敷和差距地点。在暑假前拿到社会实践表格时，我就萌发了筹谋一场爱心捐书活动的设法，当时我决议信念扫数，觉得这只是一场小小的捐书活动，程序再大略不过了，写筹谋书时我想到在我糊口生涯的城南社区中，仍有部分家庭糊口生涯在贫苦中，这些家庭的孩子正忍耐着精神和精神财产的两重贫乏，把书捐给他们，从身边小小的爱心活动做起，一样可以带给人们暖和。

肯定了活动主题和目标后，我入手下手关联中学同学，因为我从未搞过社会实践活动，异国这类的活动经验。我关联了十几个别离在差别大学读书的同学，他们怅然表现帮忙我，并给了我很多有益的发起和定见。他们的话语让正在迷茫中束手无策的我有了很多决议信念和勇气，而他们报告我的很多实践活动经验，注意事变也在必定程度上禁止了我再走更多弯路。

活动筹谋书几经点窜，前后共写了四份才敲定了比较如意的一份。当我拿着筹谋书去居委会盖印，碰到各种坚苦。当时的我真的心急如焚，几乎想抛却了，没想到一个看似大略的活动，它的筹办工作倒是如此噜苏而累人，各个方面大略呈现的状况都要思虑到。

我终究在7月6日那天盖到了赞成活动的章，同时，居委会自动表现向我们供给活动所需的长桌、椅子等物品，并会在活动结束后当真将得来的古书分送给社区家庭贫苦的门生，办理了扫数我们不安的题目。“万事具有，只欠海报”，因为第二天就要正式进行捐书活动了，25号下午我抱着两摞海报纸去同学家，历来异国过出海报经验的我们俩折腾了整整一个下午才终究出好了两张海报。

7月26日活动当日，除了我以外来自那七所大学的我的十名同学过来帮忙现场活动，此中四名男生，六名女生;活动正式入手下手的时候是上午九点半，但我们从八点半就到达了活动现场——我们城南新村中间晨练中间的大转盘。男生当真去居委会搬长桌和椅子，我们女生则在现场张贴海报，进行活动前的宣扬。九点半活动正式入手下手后，忽然有城管人员过来，我们拿出居委会盖了赞成印章的筹谋书给他看，他才没说甚么，回身走了。我们在安心之余又学到一些活动经验，那便是活动必定要获得相干部分的书面赞成，比如盖印甚么的，不然随时都有大略被当作不法活动处理掉。

那天立足的大众很多，但很多人竟把我们当作是大门生卖古书的活动，我们细致看了一下海报，才发觉海报上忘了把最紧张的活动信息“救济古书”写上去，真是忙中出错。点窜海报必定是来不敷了，结果那天我们十个人站在活动现场口干舌燥的向每个前来询问的居民一遍遍解释，一贯到下午一点半，内心直犯晕。

那天我们收到近200本救济的古书，固然数量不多，但活动进程中产生了一些令我记忆深入的事：年龄最小的救济者是一个三岁的小男孩，由他八岁的表姐领过来，当他很谨慎的把一本连环画交到我们手中时，他脸上那当真而骄傲的心情让我们非常打动;另有一个三十多岁的年青妈妈，一会儿捐了三十几本书，我们恳请她留下姓名时，她只是摆摆手微笑着走了……很多很多事变，如今一想起来我的内心还是暖暖的。

此次活动算是比较美满而告成的结束了。活动前期沉重的筹办工作让我认识到不管做甚么，说是一回事，真正履行起来又是另外一回事，异国甚么是简大略单便可以结束的，务必要经心付出;在活动的进程中老是会碰到坚苦，会呈现不对，我们都要安但是精确果敢的面对，切不可半途而废;个人本领有限，所以应当具有联合互助的精神，必要时自动而诚挚的向他人追求救助。此次活动在很大程度长进步了我的构造和筹谋本领，加强了我的自负心，给我本来空白的实践经验经历填上了紧张的一笔，并且救济所得的古书送给了必要它的贫苦门生，更让我的心灵获得教诲和浸礼，让作为大门生的我入手下手一步步负担起对这个社会应尽的责任，在社会实践中表明和兑现自我代价!作为一名新世纪的大门生，应当明白与社会上各方面的人交往，处理社会上所产生的各方面的事变，这就意味着大门生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1年以后，我已经不再是一名大门生，是社会中的一分子，要与社会交换，为社会做贡献。只明白空言无补是远远不敷的，今后的人生旅途是良久的，为了熬炼本身成为一名合格的、对社会有效的人才。

人的平生中，校园其实不是永久的黉舍，真实的黉舍只有一个，那便是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我毕生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本身在社会实践中开辟了视野，增加了才华，进一步明了了我们青年门生的成材之路与负担的历史任务。社会是进修和受教诲的大讲堂，在那片广阔的六合里，我们的人生代价获得表现，为将来打下坚固根本。我会连续实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的进修糊口生涯中会更加竭力，规矩思维，明了方向，在连续美满中求成长。也知道了：不要抱怨这个社会是如如何如何何的昏暗，那边那边的人是差错的。因为这个社会不会因为你的抱怨而变化的。不是让社会来适应本身，只有本身去适应这个社会才行!

篇3：爱心捐书社会实践报告

一、图书馆图书捐赠的现状

随着改革开放的不断深入, 社会各界在社会经济快速发展的同时, 对图书馆等公益事业越来越关注, 海内外的不少热心公益事业的人士不断向图书馆捐赠财物, 其中多数为图书。虽然种类数量各异, 但是对图书馆文献资源的建设均起到了独特而重要的积极作用, 体现了社会各界对文化教育事业的关心和支持。但是, 长期以来, 我国的公共图书馆经常是被动地接受社会人士的图书文献捐赠, 图书馆在对受赠图书文献的开发利用和效能发挥上也极少深入探究, 造成受赠的结果不能及时反馈到捐赠者那里, 图书捐赠者对所赠图书的实际应用效果、存在的问题以及图书馆的实际需求一无所知。当前而言, 图书馆在对图书的受赠方面仍是处于一种自发的、随意性很大的、被动的状态, 缺乏对捐赠者的引导和疏通, 捐赠者向图书馆捐赠图书时往往盲目地追求捐赠图书的数量, 而忽略了捐赠图书文献的质量, 这样图书馆在接收完这些捐赠文献后无法整理成有特色的馆藏, 更谈不上在科学研究中应用这些受赠文献资料了。有些人士所捐赠的图书还存在部分已陈旧过时, 知识老化, 复本过多, 破损、缺页等现象, 存在着少数的文化垃圾和不健康的书刊等现象。

二、石景宜先生捐书的特点

石景宜 (1916—2007年) , 香港汉荣书局有限公司、导师图书发行有限公司及导师出版社有限公司创办人, 香港特别行政区第一届政府推选委员会委员, 第六、七、八、九届全国政协委员, 北京大学名誉博士, 暨南大学董事, 武汉大学名誉教授, 石景宜、刘紫英伉俪文化艺术馆永远馆长、重庆市图书馆名誉馆长、佛山图书馆荣誉馆长, 广州市、佛山市、南海市、韶关市、湛江市、敦煌市及宜春市荣誉市民。据统计, 自1978年以来, 为发展祖国的文教科技事业, 促进海峡两岸文化交流, 石景宜先生曾先后向全国32个省、市、自治区, 近700个城市的公共图书馆、学校、科研等2 000多个单位, 赠送港台图书650万余册。同时, 从1985年起, 他以资助方式, 三度与深圳大学联合举办规模宏大的台湾图书展览会, 成功地把大量港台图书引进国内每个角落, 却从未从图书中赚取分毫。石景宜先生以书创业, 贵在实干;乐于赠书, 贵于弘扬;甘当书使, 集心力、智力、劳力于一身, 倾心奉献。石景宜先生的赠书义举受到海内外的极大关注, 受到了广泛赞誉。石景宜先生捐赠图书的特点可以大致归纳为以下方面。

1. 针对性强。

石景宜先生在向图书馆捐赠之前, 都要对捐赠图书馆进行非常详细的考察, 根据受赠单位的需求拟定捐赠书目, 有针对性地购置相应的书籍进行捐赠, 且都亲力亲为。

2. 涵盖面广。

石景宜先生捐赠的图书涵盖了中图分类法中的22个类别, 学科门类齐全, 不仅数量巨大, 而且内容丰富, 图书对所涉及领域的科学成果包容性非常强, 具有很高的参考价值。

3. 文化交流性强。

石景宜先生捐赠图书体现了以书作舟, 沟通文化交流的战略构想。石景宜先生不惜以巨资分别在台湾和大陆购买图书, 进行交叉的双向赠送, 他在大陆赠送的图书目前已遍及全国各省、市和自治区。1990年, 他冲破台湾禁止大陆出版图书入境的各种阻挠, 向中央图书馆、中正纪念堂等10多个单位, 赠送了10万余册大陆出版的珍贵图书, 进而实现了海峡两岸图书的双向交流, 此举极大地促进了两岸知识界对文化发展及图书出版信息的相互了解, 石景宜先生也因此被誉为“文化特使”和“文化书使”。

4. 形式新颖。

石景宜先生捐赠图书有个重要特点, 就是通过举办书展的方式来赠书。他这么做有两个目的:一是通过书展的举办可以让更多的人直观接触和了解所赠书籍, 藉此提高捐赠书籍的认知度和利用率。二是通过书展可以形成一种以书为中心的文化氛围, 影响社会上更多的人来读书, 了解书、利用书, 充分发挥书籍的社会效用。

三、石景宜先生的图书捐赠对图书馆社会图书捐赠的启示

1. 增强捐赠的针对性。

随着改革开放的不断深入, 经济快速发展, 我国的综合国力不断增强, 社会各界对文化事业越来越关注, 对图书馆的作用越来越重视, 许多社会团体及个人纷纷向图书馆捐赠图书。然而, 图书捐赠者的多样性和捐赠渠道的广泛性, 使图书捐赠不可避免地会伴生随意性和间断性特点, 这将影响捐赠图书的质量。很多情况下, 捐赠者难以对图书馆的性质、服务对象、藏书结构及需求等方面做到细致的了解, 因此, 他们捐赠的图书在学科性质、内容、复本数量、出版时间等各方面都有着很大的随意性, 图书质量也良莠不齐。另外, 与常规批量采购图书相比较, 这些图书捐赠显得针对性不强, 会给图书馆增加不少额外的工作量。图书馆采编人员有时会为少量捐赠图书逐一登记, 并做详尽的分类、著录、典藏等等多道程序的加工, 会比一般新书的加工花费更多时间和精力。图书馆的人员编制有限, 在一般新书加工工作量已经较大的情况下, 对非需求科目或零散捐赠图书的加工处理就会感觉心有余而力不足。某些图书馆选择为捐赠图书开辟专门的阅览室进行单独管理, 虽然省却了编目加工的程序, 但却占用了更多的人力物力以及图书馆有限的空间, 还影响了捐赠图书的价值利用。因此, 图书馆应及时整理馆藏, 向捐赠者反馈图书馆藏信息, 引导图书捐赠的科目及类别, 以有针对性地发挥捐赠书目的作用, 丰富图书馆馆藏文献。

2. 加强捐赠的宣传。

由于捐赠书目来源广泛, 社会上凡是想参与公益事业且具有一定经济能力的社会团体或个人都能够成为捐赠者, 所以图书馆在做捐赠宣传工作之前要对宣传发动工作特别加以重视。凡事预则立, 因此, 图书馆要建立健全图书捐赠的管理制度, 用制度来规范捐赠工作的各个环节。首先, 在接受图书捐赠时要详细记录捐赠者的捐赠情况, 其中包括捐赠者的名称、地址以及捐赠意愿等方面的内容。其次, 捐赠之后, 要按照相应的管理规定对捐赠者采取形式多样的表彰方式, 如举办捐赠仪式、回赠荣誉证书和纪念品、通过新闻媒体公布捐赠者名单、举办赠书展览、宣传赠书事迹等, 通过这些表彰方式宣传这些爱心人士的善举, 以激励后来人更多地投入到慈善捐赠尤其是图书文献捐赠的行列中来。第三, 要选择捐赠突出的团体和个人, 将他们的捐赠事迹制作视频宣传材料, 在图书馆多媒体设备以及因特网上进行播放宣传, 扩大捐赠行为的社会影响。最后, 要定期向捐赠者反馈捐赠图书在图书馆收藏、管理和利用中的信息。总之, 通过多样的宣传形式和及时的信息反馈, 能有效促进图书馆文献的收藏与利用, 彰显捐赠者的社会价值, 将会鼓励更多的团体和个人向图书馆捐赠图书, 不仅会在社会上形成良好的热心公益事业的氛围, 而且还会提升图书馆在文化事业发展中的地位。

篇4：中国(华东)城市爱心报告

整个行程，采访车队先后途经山东、江苏、上海、浙江、福建、安徽五省一市的60个城市，行程1万余里，重点对山东的济宁、济南、滨州、文登、青岛，江苏的南京、扬州、泰州、无锡、苏州，上海市。浙江的杭州、舟山、宁波、温州，福建的福州、厦门和安徽的黄山、铜陵、芜湖、合肥等21个城市进行了爱心寻访，通过座谈、采访、参观、市民问卷调查等多种形式，发现挖掘出代表这些城市核心价值观的60个爱心故事。

在挖掘出一批代表各地核心价值观的爱心故事的同时，本刊也通过对走访城市的市民问卷调查，对华东所走访城市的公益与慈善事业发展水平，进行了分析与研究，将从一个侧面为关注中国公益慈善事业的各地政府、各公益慈善组织、各界人士提供借鉴。

■数据调查分析

红十字会与慈善会知名度高

在调查问卷有关“请您说出您所知道的任何一家公益、慈善机构的名称”(可填多项)时，共出现各种公益、慈善组织名称近50种。

值得关注的是，有着各地政府大力支持的各地红十字会名称的出现率占有效问卷的80％，紧随其后的是各地慈善总会，出现率为60％。此次调查表明，各地红十字会、慈善总会，在华东各地市民中的知名度最高、也是最受认可的两家公益慈善组织。

其中，山东济宁慈善总会、青岛红十字会的微尘基金、浙江舟山红十字会等最为突出，由于三地的相关组织的影响力突出，公信力也得到了当地居民的认可，知晓率都超过了70％。

另外，其他出现的组织名称有地球村、亚洲动物保护协会以及当地各类小型公益组织，这一类组织所占比例不高。这充分表明，公益、慈善组织要发展，需要得到政府的大力支持，这一调查结果也是对先前“政府是公益慈善事业发展的重要保障”这一结论的有力支持。

江浙各城市幸福指数较高

在“您在本城市生活是否觉得幸福”这一问题的回答上，记者分析了重点走访的21个城市居民的回答，发现，江苏、浙江两地回答“幸福”的居民最多，分别占到被访者的65％和60％，上海、山东紧随其后，福建和安徽居民的数据接近。

而在此项问题的回答中，宁波成为最为突出的一个城市。在百份有效调查问卷中，有近七成的居民回答“幸福”。

另外，按照城市排名来说，山东文登，江苏扬州、苏州，浙江杭州等地的幸福指数都很出众。

华东各城市慈善文化发展较好

与江浙各地幸福指数较高的情况相对应，华东地区城市的慈善文化发育良好。有关此项调查，本刊调查问卷分成了以下几个问题：“您感觉所在城市的爱心、慈善氛围是否浓厚”。“当您需要得到陌生人帮助的时候，通常是否能得到帮助”，“您是否参与过志愿服务”，“您是否参加过捐款、捐物活动”等几项。在这几项问题中，华东各个城市居民的回答多是肯定。其中，青岛、舟山、厦门三个城市居民表现最为突出。

针对城市幸福指数和慈善文化发展状况两项分析结果，记者对不少参加调查的市民进行了深入的了解。

记者发现，这些幸福指数较高的地区，多地处富裕的江浙，良好的经济为幸福指数打下了坚实的物质基础；其二。所在城市的社会保障救助体系覆盖面广、效果显著，确保了社会整体的公正、稳定与和谐；其三，这些地方的民间慈善力量强大，共同营造了充满爱意的和谐氛围。

爱心活动启示

政府是公益慈善事业的重要保障

在此次华东行的过程中，通过调查和记者多方位采访发现，各地政府对公益慈善事业越来越重视。而通过对各地红十字会、慈善总会以及其他小型公益、慈善组织的采访发现，根据目前中国的现实国情，政府的支持是公益慈善事业发展的重要保障。

这一点，在采访华东各地官员时也得到了充分的印证。例如，一些政府的市长、书记对民生建设和公益慈善事业有着自己的真知灼见：例如，济宁市副市长侯瑞敏认为，要把儒家的仁爱与慈善紧密结合；滨州市副市长崔娅妮特别指出，爱心是一个城市的灵魂；而江苏省原副省长、江苏省红十字会会长吴瑞林更是深刻地提出：非政府组织是社会的稳定器。

创新是公益慈善事业的活力源泉

各地公益慈善组织通过开展一系列慈善公益活动，打造城市公益品牌，创新运作模式，为全国公益慈善界提供了借鉴和经验。

这显示了在推动中国公益慈善事业的发展进程中，公益慈善组织的作用越来越重要，成为一支富有生机和活力的主力军。尽管有些公益慈善组织还显得有些稚嫩，工作条件还比较简陋，但他们坚信有为就会有位，随著全社会对公益慈善事业的发展越来越重视，公益慈善组织一定能够不断发展壮大。

各界参与是公益慈善事业的基础

通过调查和采访，我们发现社会各界参与公益慈善事业的热情不断高涨，公益慈善意识不断增强，涌现出了许多爱心人士与爱心组织，志愿服务更使城市处处涌动爱意。这进一步证明，无论是富人还是平民，都能成为慈善的主体与榜样。只有在全社会营造全民慈善、人人慈善的氛围，才能推动中国公益慈善事业的快速发展。

社会反响巨大

社会各界高度评价

这次活动在社会各界引起强烈反响，向全国人民和慈善界展示了一种非常不同的、非常有社会影响力的慈善典型。

作为活动的支持方，中国红十字会党组书记、常务副会长江亦曼认为，公益慈善事业的前进与发展，需要多种社会力量的积极参与。需要多种社会资源的有效整合。

正如民政部社会福利和慈善事业促进司司长王振耀所言，这次活动是2009年一个具有标志性的公益慈善事件，其影响是广泛而深远的。

看好形象展示平台

此次采访车队所到城市。沿途当地政府都把这次活动当成一个形象展示宣传的平台，积极提供新闻线索，认真介绍工作经验，对本次活动给予了足够的重视。“以爱的名义，发现城市”，这在全国慈善界来说是一个创举。这个平台让爱心与城市有效链接。各地政府普遍意识到慈善可以为城市的和谐发展注入新鲜的血液。

掀起公益慈善热潮

这是一次中國公益慈善事业全新传播方式的尝试，也是新闻媒体通过这种独特方式采访报道城市公益慈善事业发展的第一次。

一路走来，沿途各城市掀起了公益与慈善的热潮。各地红十字会、慈善总会以及其他公益、慈善组织有了一个交流、借鉴的平台。这次活动不仅是一次发现爱心之旅，也是传播爱心之旅，更是交流之旅。

爱心得到传播延续

这次行程，成为所有随队成员的一次心灵震撼之旅。参加采访的记者为当地政府和慈善组织出谋划策，为做好事却被误解的人解开心结，为青岛四方区红十字老年护理院和厦门外来员工子弟学校残疾学生林银灵捐款，为南京志愿捐献遗体者纪念碑敬献花圈，看望敬老院的长者，探视康复医院的患者，与“阳光村”的孤儿做游戏等等。

虽然这次中国爱心城市发现之旅已经落幕，但是爱还在延续。本次特刊中为读者奉献的60个代表当地核心价值观的爱心故事、爱心人物和爱心事件，仅仅是我们一路收获中的很小一部分。

活动结束之日，在安徽省合肥市举办了隆重的爱心成果发布会。这次发布会吸引了沿途各地政府领导、公益慈善组织、慈善家的参与。在北京，参加此次活动的随队成员为“无锡张海迪”周明珠举办了“留住明珠”慈善拍卖会，为周明珠筹得普款近万元。

篇5：爱心捐书行动

捐出一本书，传递一份知识，奉献一片爱心，让广大师生共享书香气息，让监狱中的女囚也能感受到知识的涓涓细流。6月7日-13日，我院青年志愿者协会倡议并开展了一次全院性的爱心捐书大行动，又一次爱心的延伸，爱心的接力悄然进行。

为方便同学们捐书，我院青志协成员不仅放弃端午节三天的休息时间上门收集同学们捐赠的书籍，并在南区学生食堂门口、青苑食堂门口、图书馆门口，设立三个捐书点现场接收同学们捐赠的书籍。一周的捐赠活动中，我院师生共捐赠书报等资料900余份，其中书籍827本，有的捐赠者还在扉页或另贴小页写上了自己的赠言。本次捐书活动所得捐赠书籍的一部分将存放图书馆，以便其他低年级学生借阅使用，另一部门将转赠给省女子监狱，为那里的女囚们送去几许夏季的清凉。

从对汶川地震的援助到“爱心捐书大行动”，同学们奉献的爱心一直在燃烧。爱心的延伸，犹如梁椽共举、拔地而起的巍然大厦。爱心的接力，犹如涓涓细流、延绵不绝地汇聚成海。

篇6：捐书活动爱心寄语

2.我的一本书，就好比大海中的一滴水，但我相信我们这些水滴的努力定能成为海洋。

3.开心快乐可以克服一切困难，读一本好书可以陶冶你心灵的净土。记住，不论遇到什么困难，都要保持一颗乐观的心!

4.你们是中国的未来与希望!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5.做人要像棵大树一样坚韧挺拔;学习要像大海一样永无止境。

6.人生就像闯关游戏，用尽全力克服困难，战胜自我!你的前途将一片光明。You’re winner! 加油!

7.读一本好书，做一生朋友。生命予以我们一双求知的眸子，愿书籍可以填满它们的空虚。当一切浮躁安静下来，你会发现只有书籍是不朽的;当一切过眼云烟渐渐消散，你会发现只有书籍还在你身边;当一切成为记忆，你会明白只有书籍能够陪伴你一生。我们渐渐老去，而书籍依旧年轻，只因它的灵魂永在，而我们若想年轻，只用从书籍中找寻。一定会找到属于你的心灵花园。爱上读书，就爱上了生活。午后的阳光洒在青春的脸上，捧一本好书，静静的坐在树荫下，没有尘世的喧嚣与繁华。惟有穿越时空行行字话，或磅礴如走石飞沙，或细腻如香茗浓茶，细细品过其中精华，悠悠记下名作大家。生活留下了太多纷扰复杂，而书籍给我们的是无尽的回味;金钱物欲是暂时的享受，只有书籍带来的愉悦不会使我们倦乏。日暮西山，惟有书香隽永，弥漫心间。

8.希望拿到这本书的人可以好好的读这本书，学习保尔那种坚强的意志。你所处的地区很偏僻，但是命运是不可确定的，你要用知识改变命运，走出去。

9.加油吧!虽然，我不能到现场去为你打气，但是我会在心里默默地为你加油! 海伦凯勒，众人皆知，她的事迹时常鼓励我自己千万不要泄气，不要退缩。我想我一定要和你们一起来分享。我把这本书送给你们，为的是可以让你们学习她的精神：即使身体的几个器官不起作用了，但是心只要起作用了，就不会怕别的了。未来的路，谁也不知道会怎样，但是你可以用自己的双手去创造自己的路。这样也许会有不一样的结果。Fighting!

10.虽然我给你不了太多的物质财富，但我可以给你的是无尽的精神财富~~“书籍”

11.我们素未谋面，因一本书在茫茫人海中结缘，希望这本书带去我对你的祝福，带给你知识与希望

12.书籍是人类进步的阶梯，我们共同进步，共同学习。多交天下学识友，尽读人间古今书。

13.知识是飞翔于天空的翅膀，拥有知识，便拥有了完美的人生。希望你们看了这本书后，拥有更加灵敏的思维，聪明的头脑。我虽然不富裕，但课外书和文具还是有的，请你不要谢绝，因为我希望长期资助你。在我送给你的书中有一个信封，里面有信纸和邮票，还有一元钱，请快点给我回信，我非常想认识你。也许我送的书填充一不了你们的求知欲，但请不要嫌弃我对你们的帮助，顺便再送上一句话：Good luck 祝你好运。

14.千里送鹅毛，礼轻情谊重，书虽小但超好看。你们好!从报上看到你们渴望读书的眼神，了解到你们无书可读的艰难，我多么想立刻到山区去看看你们，亲手把图书送到你们的手中呀!我知道你们和我一样，喜欢读书，渴望用知识改变命运。但愿我捐的图书能给你们小小的帮助。我相信你们一定会用坚强的毅力去战胜困难，相信你们一定能行!

15.大千世界，书籍打开了你我相识的天窗; 茫茫人海，思想成为了心灵相通的桥梁。

16.让书滋润心田，灌溉干渴的心灵，成就希望，愿你们可以幸福快乐。

17.面对流逝着的时间的人，很容易失去生活的勇气，但是只要心里相信些什么，勇气就绝对不会消失!

18.这本文学作文教你们如何写作，如何写出优美的文章，坚持地读下去，相信你一定会成功，一定会在本子上挥洒自如!祝你成功!――刘晓轩

19.太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心里永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。认真阅读这本《哲理小语》，体会其中含义。

20.当我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句话;美梦成真!

21.有人说：从一个人写的字可以看出其人的品行，所以希望你可以做好人，写好字!

22.要好好学习!坚定自己的目标一直努力下去!

23.不要为任何困难所打倒。外面的世界很精彩，只有努力学习才能拥有美好的未来;要相信自己!不要轻易向命运低头，一切都掌握在自己手中，靠自己去创造。每天好好的，生活在迎接你!加油! 这本书将对你们有所帮助，为你们进入初中进行一个提前的预习。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，要多看书，从中汲取知识，增强自己的见识，更有助于帮助自己，提高自己。愿你同我一起享受阅读的快乐，让我们一起从童话故事中汲取童话中的美和智慧。也愿你的生活因读完这本书后变得不同。

24.虽然这本书不是很好，但这是我上小学的弟弟很喜欢的书。我是从他手上抢到的，希望你能喜欢。

25.世界上只有一个人阻碍你走向成功----你自己。

26.不同的角度，看问题结果不一样，学会换角度，是解奥数题的感受。

27.十四五岁的孩子正处于爱做梦的年纪。你如果刚好十四五岁，既没有出过远门，又怀有自己的梦想，那么请你好好地读一读《苏菲的世界》吧!能认真读完一本厚厚的小说，这真是一件很酷的事情。――彭桂芬《苏菲的世界》扉页赠言

28.这是我送给你的礼物，我会默默在身边支持你的，如果遇到了不开心的事情就看看书，你会发现还有我在陪伴着你。

29.幼吾幼以及人之幼。希望你能像我女儿一样快乐!

30.这是一部献给山区儿童的书，希望它将无法抗拒的魅力，无可争议的“爱”的典范和它所激荡的情节使你流下动情的泪水，留下深刻的印象并使你受益终生。外面的世界很精彩，只有努力学习才能拥有美好的未来，一切都掌握在自己手中，美好的生活在迎接你。加油吧!――张雪卿《撒哈拉的故事》扉页赠言

31. 致亲爱的你：每一个符号都是一种心情，每一个句子都是一种感悟，或许

32.你的世界不那么大，色彩不是那么多，但希望你通过阅读，看到更大的世界，感受到更美好的情感，更希望你阅读所得的知识，让你拥抱更广阔的世界，收获斑斓的未来。

33. 亲爱的朋友：你好，虽然未曾见面但还是很高兴有机会送出这本书。希望

34.这本书能对你的生活和学习有所帮助，祝愿你的生活处处充满正能量，记住生活是充满色彩的道路，有喜有悲，也有困难和挫折，希望你能一直勇敢坚强的走下去，保持一颗纯真善良自信的心;带着这份心，为你的生命之花画上一笔笔靓丽又美好的画卷。加油!

35.做善良勇敢孝敬勤劳之人，就是对社会最基本的贡献!加油，孩子!

36. 孩子你好!当你拿到这本书时，我无意再给你的书包增加重量，因为你的书包已经够沉重了。这本书，你不必放进书包，可以放在你的床边，闲暇时，打开它，阅读几页，就撕下几页。直到你把这本书都撕完了，你就会明白，在中南林业科技大学，一个很远的地方，有一位老师，在期盼着你，快乐的生活，快乐的学习，快乐的成长。希望你能记住，你的快乐比一切都重要，你的快乐是我最大的愿望!

37.小时候记忆最深的就是：拿着一本用零花钱买的书，坐在小石板上，认真地看着，和书中的人物一起喜怒哀乐。有了书的陪伴，从此和孤独无缘。或许你的父母为了家人外出打工，无法陪伴你左右，但希望有了书的陪伴，从此你的生活会多些色彩和陪伴。

38.寄远方：穿过雨帘/掠过远山/我的目光/定格在你那//孩子/你的眼睛/明亮在我的脑海里/闪烁着/对知识的渴望//只想/赠你好书//只想/聆听你/畅游知识大海的欢乐歌唱//只想/凝视你/醉饮知识甘泉的酣然模样//只想/你的纯真笑脸/永远沐浴着/知识的阳光

39.亲爱的小朋友：愿《父与子》洋溢的爱温暖你的心，让智慧与幽默贯穿你人生的路。祝你成才幸福快乐!鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，以书为友，其乐无穷!

篇7：爱心捐书活动

一、活动背景：

为了促进资源的合理利用，为了让外来务工人员子女的流浪儿童等有一个更好的学习环境和氛围，为了满足广大同学们奉献自己爱心地愿望，在此我系志愿者团举办“倡议广大学生献爱心捐书”的活动，希望广大有爱心的学生在本次活动中以各种闲置不用的东西和废品为主，包括旧书，旧衣服和塑料瓶等。在经过集中分类和处理后，东西会于学习雷锋日那天被我们送到郑州若木书院和儿童救助站。

二、活动主题：

分享知识，传递温暖

三、活动目的：

节约资源，实现共享, 捐赠爱心，留存书香；用爱心传递真情 ,送书籍成就梦想, 让爱传递希望，给困难的孩子们更好的学习的方向。

四、活动时间：

2012年2月27——3月1号的11:30—13:30 以及 3月五号下午

五、活动地点：

郑州航院东校区中心广场以及新老餐厅门口

六、活动举办方：

工商管理学院学生会和工商管理学院志愿者团

七、活动对象:

郑州航院东校区全校师生以及爱心捐赠者

八、捐书种类：

（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材；

（2）各种辅导资料、练习册等；

（3）工具类书、词典、字典等；

（4）报刊、杂志、故事书等课外读物；

（5）名著、小说、散文书籍；

（6）各类漫画图集等。

九、活动具体安排：

A前期准备

（1）由外联部提前联系好校外若木书院，并与学校内相关领导老师协商，获得领导老师的同意；

（2）通过学校网站、校园广播站、展板以及海报进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录一）；

(3)由宣传部制作两块宣传板,放在中心广场（见附录二）；

（4）制作三条条幅，分别挂于新老餐厅门口以及01和02基础教学楼之间的大树上；

（5）由组织部征集志愿者，共征集30名志愿者，分成三组，新老餐厅以及中心广场各10名；

（6）打印登记表格50张、买纪念卡片100张。

B活动中期：

（1）由志愿者团组织部组织志愿者在中心广场集合，并由主席分配任务，内部人员布置现场；

（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在新老餐厅以及中心广场的活动地点接待前来捐书的广大师生，一部分深入学生宿舍收集书籍，然后帮助献爱心的同学把书籍搬运到中心广场；

（3）对前来捐书的广大师生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐图书的扉片上留下“XX届XX专业XXX所捐”的字样；

(4)在组织活动期间由宣传部进行摄影留念；

（5）活动期间应该注意活动场地的秩序。

C活动后期：

（1）协助若木书院的老板将图书搬运到图书室；

（2）由学生会以及志愿者团的人员整理活动会场；

（3）学生会以及志愿者团各部做好工作总结；

（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢；

（5）由宣传将此次活动的照片传到校园贴吧上，便于以后用于后期宣传。

十、注意事项：

（1）工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对所捐赠者热情接待；

（2）举办活动期间工作人员应该签到签退，严格考勤；

（3）注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向；

（4）对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理；

（5）在搬运期间，小心拿放书籍。

十一、活动经费：

条幅*3 条 120元

展板*2个80元

登记表*50 张 5元

纪念卡片*100 张 50元

海报*2张20元

总计275元

附录一

短新闻：

为营造良好的学习氛围，配合读书月活动，我校全体学生为若木书院捐书

附录二

宣传板内容

（一）春去秋来，寒窗苦读。在这个学年即将结束时，一批年轻的工专学人即将毕业，走向社会，成为祖国建设的生力军。

离开母校前的这段时间里，或许我们都在思考着同样一个问题，“离校前我们能做点什么有意义的事情？”这是发自我们毕业生的心声。

或许，有人说：“我们尚未走向岗位，个人没有收入来源，为了后代那些热爱阅读的学生尽一份力？”但是，我们有一个共同的优势条件---我们有学过的课本，我们有用过的教参等资料，将这些资料捐给图书室，汇集到若木图书馆，让图书馆或作为馆藏，或赠送给学弟学妹，帮他们解决学习中的困难，这也是我们每一位毕业生举手之劳的事。书本虽旧，表达的是我们的一腔热情。

让我们全体师生积极行动起来，参与到这次捐书活动中，为我们的学弟学妹尽我们的一点绵薄之力吧！

宣传板内容

（二）N年的大学生活我们收获了很多，学习上的成就、工作上的锻炼、生活上的感悟。这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，更是我们一生的财富。但你可曾想过，当你毕业离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为帮助其他人留下些什么？为下以后的的学弟学妹们留下什么？

书籍是人类进步的阶梯！那些曾见证你在生活中的点点滴滴，陪伴你走过N年大学生活的图书是宝贵的资源。为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站收购、被遗弃在角落，我们工商管理学院将开展此次“献爱心”捐书活动。

篇8：爱心捐书活动方案

爱心捐书活动方案1

一、图书捐赠内容具体说明

1、使用20xx年六一廊坊市图书馆与孩子营联手“图书玩具销售互换义卖活动”所得3718.5元为二泉井小学同学购买课外书，购买音像制品，课外书书名和音像制品通过征集家长信息和学校信息内容方式确定，此项工作需要在捐赠活动一周前完成，留出足够的时间购买图书，购书采取网上购书方式或者去北京图书批发市场购书，尽量降低成本，多买些书;

2、每册书买两本，以便于学生们借阅;

3、由二泉井小学提供图书室空间，在学生中选出图书管理员，做好图书的借阅管理工作;

4、除了新购图书外，图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井小学图书角;

二、活动内容具体说明

活动时间：6月18日—19日

(一)捐献活动活动内容：

1、活动需要提前选出二名主持人，做好二泉井小学捐赠活动的主持工作，主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井小学老师或孩子一名担任;主持人需要提前电话和邮件联系，确定主持内容;

2、提前准备活动条幅“廊坊市图书馆、快乐成长孩子营为张北县二泉井小学捐赠图书角活动”;

3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱;

4、捐赠活动结束后由二泉井小学老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井小学;

5、提前选择五个贫困家庭，孩子营家庭分成五个组，去五个贫困家庭进行上门慰问，让孩子亲身走进贫困家庭，了解实际生活情况;

6、进行一对一手拉手结对子工作，由二泉井小学提前选出5个孩子，孩子营也提前选出5个家庭，进行一对一的手拉手活动;去年已经结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助，捐助费用为孩子一年生活费 1500元/年

(二)趣味运动会

捐献活动结束后，我们会与二泉井小学的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。

(三)参观张北县中大都博物馆

(四)参观野狐岭军事基地

三、活动相关说明

活动时间：20xx年6月18日—19日(具体集合时间另行通知)

活动报名方式：短信方式

咨询电话：

活动人数：35人

由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚(住宿地点需要提前准备，由二泉井小学协助推荐)，本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作;张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。

爱心捐书活动方案2

一、活动主题：

携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与

二、活动背景：

上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。

三、活动目的：

通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。

四、活动主办方：

上马小学少先队

五、活动时间：

20xx年12月17日

六、活动地点：

操场，主席台

七、活动对象：

全体师生

八、活动安排：

(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)

(二)捐款活动的开展。全体教师准时在活动地点集合，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的.款物情况。

(三)捐款后期安排。将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。

爱心捐书活动方案3

一、活动主题

以“传递爱心火炬，建设和谐一中”为主题，本着“爱满学校，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍等学习用品。

二、活动要求

所捐书籍整洁干净、无明显破损毁坏。具体可分为以下几类：

⑴教材类，高中阶段各类必须选项教科书；

⑵课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；

⑶报刊、杂志类，包括文学杂志、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；

⑷工具书类，包括专业辞典、外文词典等。

三、捐赠书籍收集时间：

5月30日—6月8日午餐及晚餐时间

四、捐赠书籍收集地点：

学生会办公室

五、捐赠书籍收集负责人：

吕欢

学生会每一天安排两名成员负责书籍收集和登记。

六、后续工作

书籍物品收集完毕，所收集书籍目录将在文德楼前公示，再根据实际情景，合理分配。

爱心捐书活动方案4

一、活动目的

为了丰富我校图书馆馆藏，确保教育部本科教学工作合格评估顺利通过，倡议开展全校性捐书活动。通过师生捐赠图书资料，及时充实学校教学信息资源，以达到本科教学合格评估要求。

二、活动意义

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。积极利用我校师生人脉资源，尽可能收集图书资料充实图书馆馆藏数量，对“迎评”工作意义重大，同时，对以后更好地服务教学、科研工作具有深远的意义。

三、活动主题

捐出几本书、献出一片情、我为学院发展做贡献。

四、活动对象

XX学院全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

五、活动内容及要求

(一)捐书范围

除杂志期刊、我校学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

(二) 捐书办法

一、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

二、教职员工以所在部门或院(系)为单位，由行政负责人亲自部署，安排专人组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

三、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多,不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。

四、校外各界社会人士可通过学校及图书馆宣传网页进行捐赠。

(三) 捐书要求

一、校领导每人100本;正高职称者或处级干部每人50本;副高职称者或科级干部每人30本;其他职工每人20本。

二、学生自愿，建议原则上每人2本起捐，鼓励多捐。

三、所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

(四) 捐书活动时间

即日起至20xx年5月底。

(五) 鸣谢和鼓励措施

一、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者将在图书馆网页上张榜公布;学生另外增加图书借阅权限,或奖励电子阅览室一定的上机时间点卡。

二、学生捐书20册、教师捐书50册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。

三、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。

四、此次捐书活动校外宣传工作由校办在有关新闻媒体上发布倡议书，对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达五千册以上者，举行专门赠书仪式并发放铜质奖牌及荣誉证书。

六、捐书办事机构

捐书办公室设在学校图书馆，由副馆长葛泓负责。

联系人：葛泓、石东。

地点：XX学院图书馆负一楼西南侧采编室。

爱心捐书活动方案5

一、指导思想：

为深入开展社会主义核心价值观教育活动，增强我校学生的社会责任感和大爱意识，捐书活动实施方案。我校将借助“苏州衣加衣公益服务中心”平台，开展“书香飘万里——苏州衣加衣‘万册图书进山区’吴中实小捐赠活动”，通过活动帮助农村贫困地区的结对学校建立或充实校园图书馆，缓解学生课外阅读资源溃乏的问题，两地区师生手拉手共享读书乐。

二、活动范围

吴中实小全体师生

三、活动安排

(一)4月18日集体晨会举行捐赠活动动员大会

(二)4月19日—4月22日各班开展捐助活动

1.捐助人员为全校师生，建议师生每人精选一至二本图书捐赠，师生如有闲置的玩具、学具也欢迎捐赠。

2.学生捐助物品要求：

(1)图书不破损，内容健康，适合小学、幼儿园阅读的书本均可。

(2)捐助的图书内页写上一两句祝福的话或分享的读书格言和心得体会;捐助人的学校、班级、姓名等信息。

(3)教师捐赠的图书：教育类、文学类或其他读物均可。

(4)捐赠的玩具、学具均能正常使用，干净清洁。

3.各班捐助图书、玩具等由班主任老师先按规定的要求进行删选，再汇总装箱，并登记好《班级捐赠活动登记表》。表格于4月21日(周四)前交德育处。教师捐赠物品由各教研组长收齐登记并装箱。