做花朵还是做蜜蜂作文

做花朵还是做蜜蜂作文（共7篇）

篇1：做花朵还是做蜜蜂作文

清明小长假回家乡扫墓，4月5日邵珠富无事漫山遍野地闲逛，正巧路过农民的大棚，大棚里草莓长得正旺，蓦然间，突然发现了蜜蜂，由于天气尚属乍暖还寒的时分，此时见到蜜蜂，多少有些奇怪；

当晚回家，在大哥家聊天，正巧看到三叔送来的蜂箱，问：三叔难道养蜂了？答曰：是和你哥一起租的，事后得知，原来养蜂人看好农民们的春季草莓市场，故早早地将蜂箱搬到农村，出租给种草莓的农民，对养蜂人来讲，此乃一举两得：既收获了蜂蜜，还收到不菲的租金。

从小在农村长大的我深知，一向比较计较的农民，一般是不会做赔本买卖的，他们怎么也“心甘情愿”地上当了呢？既赔了花粉，还交了租金，而且几天下来还要搭上几斤白糖，为何？事后从一位老农民处得知，经过蜜蜂“采”过粉后的草莓，不仅长得好看而且丰满，而没有蜜蜂“采”过粉的草莓呢？则往往体型较小，且比较瘪，看相不好，卖不上好价钱。原来如此。

记得今年因工作需要被再次“征调”从事经营的时候，在第一次部门会议上，邵珠富就讲到，广告部要多做“蜜蜂”的活少做“蚂蚁”的活，业务人员要成为整合的大师、蜜蜂型的整合高手，而不仅仅是蚂蚁式的“搬运工”，只是将客户的广告拿来照样刊登，而没有技术含量和知识含量。在这里，邵珠富将“蜜蜂”的活总结为整合的“活”，将“蚂蚁”的活总结为资源的“活”。而眼下，整个广告部，高中低层其实还是经验型、资源型、业务型的人员居多，这从完成任务的部门主任的情况就可以看得出来，他们大多有着丰富的广告从业经验、有着吃苦耐劳的精神、有着广泛的人脉关系和资源，堪称广告界的“老油条”。

毫无疑问，“蜜蜂”是靠着资源整合而活着，它从每朵花那里只采一点点的、不起眼的“花粉”，这对整朵花而言，是毫发无损、无伤大雅的，而它通过自己的整合手段，却可以达到大收获的目的，它收获的是比“花粉”更值钱的“蜂蜜”，而且，“花粉”被采后往往还会十分“感激”它，这就是整合的魅力。而“蚂蚁”呢？它从事的顶多就是“搬运工”的活，是靠着资源的挖掘和开发而活着，虽然有时候也能够活得挺滋润，但毫无疑问，资源会越搬越少，总有会出现坐吃山空的时候，总有一天会出现资源消耗殆尽的时候；更何况，有你这只蚂蚁盯着这有限的资源，就会有另一只蚂蚁也盯着这有限的资源，而资源总会有“搬”完的时候，而在搬的过程中就难免会产生各种矛盾、就难免发生资源争夺战；而即便是今天这只蚂蚁和另一只蚂蚁仍然没有“搬”完，但决不等于明天也会“搬”不完。这样下去的结果，是可想而知的。

因此蜜蜂型的业务开发，它是通过攫取极少的、忽略不计的资源，可以得到价值连城的收益，而蚂蚁型的业务开发呢？只能在你争我抢中产生矛盾，在你争我夺后会因为资源的匮乏而没有未来。这就是不同类型业务开发最终结果。

然而令人遗憾的是，现实中像蚂蚁型的业务人员是越来越多，而真正懂得整合的、蜜蜂型的业务人员却少之又少，而正因为少，所以才更显得弥足珍贵。

今年从事经营后，邵珠富在短短不到三个月的时间里，先后策划的几个活动，可以说是颇有蜜蜂型业务开发的味道，像将广告部有限的写手进行整合，并与业务部门里的大客户和战略合作伙伴进行整合，而组织的“走，到企业去”的活动，不论是进小鸭也好、还是进军凤凰山名酒城也好、抑或是下一步进军博山旅游界也好，钱一点没有少赚，该交的宣传费仍然要交，但每到一处均得到了企业的一片好评，而且一向习惯于请人家的我们，还均得到了一顿免费的午餐；如给世纪缘珠宝这一客户，整合的记者力量、编辑力量和策划力量，得到的是客户的连声称赞和依赖，以致每有大的活动要推出，必先问计于我们，而落实到实效上的体现就是，仅仅用了40天的时间，就完成了广告合同中全年的任务量，而且就现在的情况看，这个客户今年翻番是没有任何问题的；如给时报婚庆部整合各种资源的结果是，它们连续三个月、月月能够完成任务，前两个月还拿到明星部门奖，而旅游部和家电部也在第一季度均拿到过明星部门的奖励，而除了旅游部去年有过一次外，其他部门去年全年还没有拿过一次这样的奖励，人还是原来的人、部门还是原来的部门、任务只增不减、市场更难做，他们却一个个成功了，这里体现的就是整合的力量；如给张总策划的烧烤一条街的活动，不仅仅是赢得了经营客户的追捧、出现一店难寻的局面，而且还得到商务局的高度认可（有可能还能得到项目奖金的扶持），可谓经济效益和社会效益的双丰收；如202 月给温州新世纪美容整形医院策划的“温州美女与世界小姐的美丽大PK”，恰恰就是整合了做化妆品老板的弟弟及老板现有资源之后，不用花多少银子就能够达到一鸣惊人进而带动营销的目的的；如……

现实中，有好多的业务人员，真刀实枪地干，是没有任何问题的，他们过去往往靠着经验、勤奋、资源、历练也能够赚个钵满盆满的，但随着市场竞争的越来越残酷、竞争对手的数目越来越增多、同质化的市场营销手段越来越眼花缭乱，他们的市场开发会越来越辛苦，而一旦改变思维，朝向整合的思维思路去发展，则发现呈现在他们面前的是一片艳阳天，

这就是整合的力量。

做蜜蜂型业务人员还是做蚂蚁型的业务人员，这是个问题。而随着市场经济的越来越成熟，营销面临着的转型的问题，不是你想不想、愿不愿的问题，而是不得不考虑的问题。否则，淘汰只能是早晚的事。

邵珠富，知名营销策划人，中国尖锐化营销理论的创始人、中国“1厘米营销”理论的创始人，擅长根据企业实际而不是“放之四海而皆准”地营销策划理论给企业做策划；针对互联网带来的信息革命，所讲“营销策划，有意义不如有意思”“消费者满意不如消费者记忆”“平淡就是无出奇才会有出格才能致胜”“策划，对了准了还要狠了才能成功”“会砸钉子就会做营销”“会剥桔子就会做营销”等现实性和操作性很强的理念在国内企业界反响极大。 代表作：《营销策划，有意义不如有意思》、“邵珠富营销策划21条”等。

另外，近两年时间内曾先后打造过“一篇600字软文三天卖出20万海参”“一篇软文救活一家企业”“一篇800字软文当天带来1000多食客”“一篇软文化盘活一个景点”“条件未变的前提下，三个月超越同企业上一年全年两倍营销任务量”“不投一分钱广告，外围环境一致前提下，因策划而让一家企业营销量长8倍”等营销奇迹和神话，同时，擅长平面媒体和网络媒体的软文创作，联系电话>>: 15864010707，QQ1807311017，电子邮件>>: life3407@163.com

篇2：做花朵还是做蜜蜂作文

不做温室花朵小学作文

今天，我在《扬子晚报》上看了这样一则新闻：一个失去父亲的孩子竟用绳子和电线勒死了自己患有精神病的亲生母亲。这则触目惊心的新闻，让我不禁发问：怎会勒死自己的母亲?

我想了想，孩子为何会这样做?是很?不是!是孩子的承受能力弱，是什么所致?我想这还要从父母的爱上将其，父母的爱是没有错，可要溺爱，那就大错特错了。俗话说：“花盆里长不出苍天大树。”而这个孩子，他是独生子，父母对他过于溺爱，父母每天围着他团团转，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，男孩养成了依赖父母的习惯。父亲死了，家里没有了顶梁柱，只剩下未成年的.他与一个常年患有精神病的母亲。为了不让母亲成为他的累赘，他竟不惜骨肉亲情把他的亲生母亲勒死在了自己的手中，父母亲的溺爱，使他成为了温室里柔弱的花朵，经不起任何的风吹雨打，经不起任何磨难。我们在家过惯了衣来伸手饭来张口的生活，如果问你：“假如你没有了父母你会很幸福吗?”那就不一定了，所以我们要宁愿做路旁的小树，绝不做温室里的花朵，我们要迎难而上，同时也要心存感恩，学会做一个有责任心的人!

篇3：做“酷吏”还是做“菩萨”

“严是爱, 松是害”是中国的一句古话。千百年来, 家长教育孩子, 老师教育学生, 说的最多的也是“严格要求”。的确, 严格要求对学生的健康成长有重要的促进作用, 能够使学生按照成人理想的模式发展, 少走弯路, 这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使学生习惯接受, 不会批判地思考, 个性丧失, 创新意识淡薄, 甚至有的孩子心灵压抑, 性格孤僻, 过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道报道的13岁考上大学的天才儿童ZYK的悲剧, 就说明了这一点。从另一个角度讲, 有些老师往往会把“严格”发挥到淋漓尽致的程度, 奉为不二的准则。学生偶犯小错, 动辄大声呵斥, 极尽挖苦之能事, 甚至“出离愤怒”, 动用拳脚, 使学生“望而生畏”“心生怯意”, 称之为“酷吏”“魔鬼”, 最终落得“良药苦口不治病”的后果。倘若如此, 不能不说, 也是教育者的一种悲哀。

作为万物之灵长的人, 其各方面的天资、个性存在着很大的差别:有接受快的, 接受慢的;语感好的, 画画棒的;聪明灵活的, 呆板木讷的;认真努力的, 马马虎虎的;胆大的, 心细的。教师心目中理应承认学生是有千差万别的, 而在实际教学中, 很多教师又常常不愿意面对这种差异, 希望种下的种子, 收成粒粒都是饱满的。而当希望不能达成、权威受到挑战、制定的规则被突破时, 也就忘记了“人无完人, 金无足赤”“人非圣贤, 孰能无过”的切切教诲。教师的失望往往会转化成懊恼, 然后是批评与责怪。这时, 也不能再去冷静地分析学生犯错到底是任性之举或无心之失或当罚之过或力不能及, 以致造成教师常有的感情冲动、处罚失度。

有人说:“一切最好的教育方法, 一切最好的教育艺术, 都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”这绝对是正确的论断。作为一名教师, 理应拥有仁爱的心肠。爱因斯坦曾经说过:“谅解也是教育。”对别人的过错能宽容原谅绝对算得上是一种美德, 也应该是教师必须具备的心理品质。一位优秀的教师就应该善于以自己的仁爱和宽容之心, 充满亲和力地走进学生的内心, 变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人, 从而顺利达到教育学生的目的。可现实中有些老师却做得看起来“太好了”, 上课不来不管, 迟到早退不管, 作业不交不管, 考试作弊不管, 成绩下降不管, 品行不好不管……善心广施, 被学生尊奉为“活菩萨”。这些老师迟早会落个“好心难得好报”的结果, 因为这类老师明显是责任心缺失。如果教育者对学生的问题长期视而不见, 无原则宽容放纵, 就容易形成另一些不良人格。如过分地以自我为中心、自夸自尊;期待别人的赞赏, 不能接受别人的建议和批评;时常做出不符合社会要求的行为、缺乏责任心和社会公德, 容易违法乱纪;犯错误后没有后悔之意、不知羞耻、无罪责感;不是从错误中吸取教训, 而是将责任推向别人。同样, 教育走向了另一种失败。

应当说, 过严或过宽的教育都不利于学生的成长, 会造成学生的人格畸形。教育者必须在严和宽之间寻求平衡点, 既要有严厉的面孔, 又要有宽容的胸怀, 二者贯穿教育始终。严格不是苛责、苛求, 应该严而有格、严而有序、严而有理, 让其成为一把利刃, 割除学生身心的毒瘤。宽容不等于溺爱、放纵、放任, 不等于对学生的问题视而不见, 不等于可以原谅学生的所有错误。宽容更多的是对学生感情、心灵上的宽容包纳, 让其有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。我们认可“当头棒喝”的严格教育使学生幡然醒悟, 迷途知返, 也欣赏“和风细雨”的宽容教育温润学生的心灵, 为他们的未来发展摆正航向、蓄积力量。

篇4：80后不做蜜蜂要做苍蝇

蜜蜂为什么找不到出口?科学家列出了几个理由:一是蜜蜂的经验认定有光源的地方才是出口;二是它们每次朝光源飞的时候都是用尽了全部力量;三是它们被撞后还是不长教训,爬起来又继续撞向同一个地方;四是同伴的牺牲并不能唤醒它们,它们在寻找出口时也没有采用互相帮助、分工合作的方法。

而苍蝇为什么找到出口了呢?因为苍蝇从来不会认为只有光的地方才是出口;它们撞的时候也不是用上全部的力量,二是每次都有所保留;最重要的一点是,它们在被碰撞后知道回头,知道另外有办法,甚至向后看;它们能从同伴身上获得灵感,合作与学习的精神让它们共同获救。所以最终苍蝇是胜利者。

投射到我们的生活当中,我们很容易就发现,其实“打工”就是“蜜蜂型”的生活方式,而“创业”则是“苍蝇型”的生活方式。

刘富居是较早出来打工的60后,他见证了那一代人的成长历程。自从1978年改革开放以来,全国各地都掀起了一股涌向沿海打工的浪潮,人们纷纷认为大城市黄金遍地,只有打工才是唯一的出路,几乎所有村庄的青壮年劳动力都加入了“孔雀东南飞”的行列,就像蜜蜂齐拥上误以为有出口的“光源”。他们用自己最大的忍耐力穿行在城市拥挤、潮湿、阴暗的每一个角落,干最脏、最累的活,拿最少的工资,过最苦的生活,为城市的繁荣与发展贡献了自己的全部力量。当面对城市的排斥、艰苦的工作环境与无休止的加班等情况时,他们却往往不会相互团结起来共同争取自己的权益,就像“蜜蜂”一样即使头破血流也不会迷途知返,死死在生存的最底线上苦苦煎熬与挣扎,永无出头之日。

而80后新一代农民工他们很多曾经都是家里的“小皇帝”、“老祖宗”,他们有着较高的学历、相对较前卫的思想,自我意识开始觉醒,权利意识不断增强,从来不会认为“只有打工才是出路”,更不会刻板地将自己固定在哪个领域,有冲劲,敢闯、敢干、敢挑战是他们最大的特点,只要有市场他们就能找到发家致富的途径。

廖轩轩就是80后新一代农民工的典型代表,他是家里的独生子,高中毕业后在浙江、广州等地闯荡了两三年,相继在十来家不同类型的工厂做过普工,相比打工,他更看好自己创业。从07年开始,他自己搞过车床,做过五金,也经营过服装生意,虽然最终都没有赚到多少钱,但还是积累了不少经验。

09年初由于金融危机的影响,很多地方政府都出台新的优惠政策,鼓励广大农民工返乡创业,于是廖轩轩决定趁着这个机会回家大干一场。他对家乡当地市场进行了详细地考察与分析,他发现家乡喝酒的人很多,散装白酒的市场尤其可观,而且当地酒价也相当不错,但基本上都是几家传统的小型酒作坊在生产经营。他很看好一本机械先进的新工艺酿酒技术,相比传统工艺,新工艺酿酒技术有着独特的核心竞争力。于是他贷款3万元,购买了一台400B的酿酒设备,回家办起了自己的酒厂。开业前三天,廖轩轩亲自蒸了几锅高品质的精品五粮酒,在镇上人流量较多的集市邀请人们免费品尝。这在他们这个小镇是史上从来没有过的事情,于是立刻引起了人们的广泛关注,三天下来,他的散装白酒在各街头巷尾都收到了良好的口碑,人们纷纷指名要购买他的白酒。由于以前积累了一些做生意的经验,廖轩轩懂得建立渠道占领市场的原理,他找了近30家代销店,将自己的白酒几乎铺到了每一个村庄,然后又举办了时下流行的各种促销活动,很快就占领了全镇大部分白酒市场,平均每天销售近600斤酒,一年下来就整整赚了十来万。09年年底,他又扩建了大型的养猪场,请了两个工人,养了100头猪。他说用酒糟配制的高效秸秆饲料非常好,很多人都争着抢购他的饲料,但他打算不再卖了,自己用来养猪比卖饲料要划算得多了。他预计今年养四批猪,每批100头,除去所有的成本和工人工资,大概还能赚得十五万!

廖轩轩分析说:“之所以很多人不敢自己创业,宁愿选择‘蜜蜂型’的打工生活,是因为打工就像吸鸦片,表面上看起来很享受,什么都不用自己操心,实际上却早已将自己与工作绑在了一起,不但丧失了自由,蚕食了健康,还磨灭了自己的意志,荒废了美好的青春与梦想,使大家思想上更懒惰、人格上更依赖、行动上更犹豫……就这样碌碌无为,终了一生。”

“其实,对于像我们这种80后的新一代农民工来说,敢想敢干的‘苍蝇型’创业生涯更有利于我们人生的发展,更能够锻炼我们的意志、提高我们的处事能力,也更容易实现我们的追求和梦想!”

俗话说,“物竞天择,适者生存。”蜜蜂是这样,苍蝇也是这样,号称“世界灵长智慧”的人类更是这样。无论是70后、80后,还是即将出道的90后,也不管我们是要做蜜蜂,还是要做苍蝇,都请多想想我们自己想要的到底是什么,是生存?是生活?还是梦想?答案当然不是唯一的,但只有敢于梦想、敢于行动和敢于挑战的人,才有机会获得成功!

篇5：不做温室的花朵作文

骑着来到路上，放眼望去一条“堵车之龙”是那么长。特别是小学附近，更是水泄不通。本来就是卡点儿到校的我，这一下我的心彻底乱了。风吹来，我冻得直哆嗦，但额头上的汗似密密的雨一般。这时，旁边一辆黑色轿车突然从长龙之中，窜了出来，挤到人行道上。正所谓“半路杀出个程咬金”――吓我一跳!

不用问，车里一定有个急于去学校的学生，另一个司机也就是爸爸或妈妈。

想到这儿，猛然回想起早晨那一幕。

由于忘定时间，起来晚了，本想让爸爸开车带我去学校。话未出口，爸爸问“几点了?”我心头一喜，父女间竟如此心有灵犀?!“快八点了”我脱口而出。“还不去学校，不然该迟到了”“嗯?!”我的喜转为悲，只好闷闷不乐地关上门。

现在想想，自己其实挺幸运。

一阵凉风吹来，我缩缩脖子。人行道上一位爸爸正帮儿子戴围巾。雪白的长围巾在儿子的脖子上绕了一圈又一圈，看着他，我仿佛都窒息了。

温室的花朵固然美丽，适宜的温度也的确美好，然而，我不想沉溺在那之中。我――不愿做温室的花朵。

篇6：不做温室里的花朵作文

也许有人会问：“不就是幅漫画吗?有什么大惊小怪的!”可我会郑重地说：“这虽然只是幅漫画，但漫画中呈现的不正是每天发生在我们身边吗?”

是啊，在全世界每个父母心中，孩子永远都是“掌上明珠”。真是含在嘴里怕化了，放在手上怕掉了。他们关注孩子的衣食饱暖，担心孩子生病受伤，有一点点问题都会如临大敌，兴师动众。

我曾听过一个故事：小军是个独生子，他不但不听话，还让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都听他的。早上起来，喊：“奶奶，给我洗脸!”吃饭时又叫：“爷爷，给我盛饭!”刚吃一半，又喊：“妈妈，给我吃肉!”上学了，他又叫了：“爸爸――!送我上学!”而爸爸妈妈、爷爷奶奶也听他的。在学校里旁若无人，我曾经也是其中一员，但我发现了错误，脱去娇嫩的外衣，取代的是一身男孩子阳刚之气。

篇7：学做蜜蜂采百蜜作文

大自然是一幅美不胜收的画，大自然是一首引人入胜的歌，大自然更是一本百读不厌的书，每每让我受益匪浅。滴水穿石，告诉我坚持就是胜利;蚂蚁搬食，告诉我团结就是力量;小草枯荣，启迪我永不言弃……

上周三的品德课上，徐老师带领我们学习了大师成才的故事。他先在课件里展示了一些古往今来的大师们的照片，让我们猜一猜他们是谁。我绞尽脑汁地想，却只猜出了齐白石、贝多芬和王羲之三位。之后，同学们对霍金、达芬奇、伽利略、居里夫人等我素不相识的大师侃侃而谈，这让一向自诩为小书虫的我很是挫败，觉得自己俨然成了井底之蛙。带着无比沮丧的.心情，我回到了家。我的失落被妈妈一眼识破，当明白了事情的原委后，她语重心长地对我说：“孩子，这都怪你以前读书太单一了，以后可要博览群书啊!”

站在窗前，想着妈妈的话，我心潮起伏。突然，我的目光被花丛中的一只小蜜蜂所吸引，只见它飞到了一朵花的花蕊上，使劲地吮吸，没过一会儿，它却又飞到了另一朵花的花蕊上，继续吮吸。小蜜蜂就这样不停地换来换去，吮吸着花蜜。

“真是一只三心二意的小蜜蜂!”我自言自语道。

“你错怪小蜜蜂了。”妈妈温和的声音在我耳边响起，“鲁迅先生曾说过，读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就很有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。你呀，就该好好学学小蜜蜂。”

真是一语惊醒梦中人!是啊，如果只读童话故事，就领略不到历史故事中风云际会、英雄辈出的那份豪情;如果只读文学作品，就领略不到科学世界中执着求索、瞬息万变的那份精彩;如果只读中国作家的作品，就领略不到外国文学经典的魅力……

想到这儿，我恍然大悟。谢谢你，小蜜蜂，是你给了我这个大大的启示!