博雅池小学作文（共13篇）
篇1：博雅池小学作文
夏天到了，荷花池里的荷花一朵朵开了。
美丽的荷花有的全开了，粉扑扑的脸蛋，包着一个黄色的“照相机”，昂着头，好像要窜到天上去，把这美丽的夏天一一照到相机里，带给妹妹们看。有的才开两三瓣，撇着头，害羞地躲进荷花丛中，小心翼翼地收拢自己的花瓣，难道是不想把这甜甜的花蜜分享给蜜蜂?有的却还是花骨朵儿，如同一支毛笔，它在荷叶上写道：虽然今日未开放，以后定会美如花!
荷叶有的皱巴巴，就像一个老爷爷，靠在荷花边，晒着太阳，惬意极了。有的碧绿碧绿的，好像一把把大伞，挂着由大自然送给它的水项链和水耳钉呢!
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓也都循着荷花的甜味，络绎不绝地飞来。蜜蜂嗡嗡地飞来，伸出舌头，小心地舔了一口，伸出大拇指，一边拿起采蜜桶一边赞扬道：“这儿的花粉可是世界美味呀!做出来的蜜一定好吃!”蝴蝶在荷花池中跳起最美丽的舞蹈，仿佛是天上的一位仙子，在赞扬荷花呢!勾住了路人的脚步。蜻蜓也被迷住了，一不小心，弄了个蜻啃水，还好蜻蜓反应快，可那样子特别狼狈，像一个小丑似的。
荷花池越来越热闹了。
篇2：博雅池小学作文
有的荷花已经完全盛开，花瓣向外面打开，鲜艳的粉色如同一个自信的姑娘，里面的小莲蓬好似一个话筒，不停地向世界宣告她的美丽;有的似乎很害羞，只是张开几片花瓣，脑袋歪在一边，躲避着那些盛开的荷花，犹如一位谦虚的女仆;有的虽然已经微微地展开花瓣，可远远比不过那些盛开的荷花，好像一位焦急的母亲，催促着它那调皮的莲蓬宝宝。
“荷花宫样美人妆，荷叶临风翠作裳”。那又大又圆的荷叶如同翠绿的摇篮，身上挂满晶莹的“水晶”，它抬着头望着那飞舞的蝴蝶，期待着她们的到来。
蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓都循着荷花的香味，络绎不绝地飞来。蜜蜂正在喝着那香甜的花蜜，一不小心摔了一跤，全身沾满了花粉。它在荷花上空飞舞着，好似在宣告自己也变香了。蝴蝶穿着华丽的舞裙，缓缓飞来，一看到荷花，不禁惊叹起来。蜻蜓看那满是水晶的“摇篮”，很是吃惊，它用尾巴点了一下，“哎呀!”水晶碎了!它惊慌得不知所措，围着那摇篮飞来飞去。
篇3：博雅池小学作文
沈阳市皇姑区岐山路第一小学始建于1934年, 如今, 它已光荣地走过了80载春秋。历史的沉淀与文化的传承已然让它成为了一所理念先进、师资雄厚、特色鲜明的历史名校。目前岐山一校教育集团共有博雅、惟美、乐真、焕新四个校区, 教师总数近300人, 学生总数4300多人, 四个校区占地面积共43000多平方米, 共有6座教学楼, 一座体育馆, 各学科专用教室近40间。雄厚的硬件资源、强大的师资力量、优雅的校园环境已然成为岐山一校持续健康发展的基石。“博雅教育”是岐山一校的办学特色, 也是岐山一·校的品牌, 它是我们岐山一校的所有文化、教育、活动的精神引领。博雅就是康、气质高雅、个性突出、独立创新、卓越美德、外语见长、健全情感”的博雅少年, 让每一个孩子拥_有低头奋斗的智‘慧与抬头看天种融汇与卓越。博是内在的博学多识、见多识广;雅是外在的大气尊贵、雅量豁然。博雅二字融汇了卓尔不群的学识与有口皆碑的品行。所以内外兼修、德才兼备、品学兼优就是对博雅少年的最好诠释。踏实肯干的岐一人以“让世界走进校园, 让学生走向世界”的办学使命全面践行社会主义核心价值观。以5.岐山一校科技活勢月:乐高进课堂博雅文化的精髓全面培养“身心健1.代省长李希在教师节前夕来到我校慰问一线教师2.岐山一校民乐课程3.4.美术专用教室掠影过去的几年中, 岐山一校从一校一部发展到今天的一校四部, 几个校区从最初的“形式”合并逐步走向“内涵”合并, 从而初步实现了以优质的资源让每一名学生都能享受岐一品牌教育的目标。m
篇4：荷花池小学作文
啊!荷花果然开了，还很旺盛，你瞧!有的半开半闭，穿着粉色的纱裙，在黑绿色的荷叶舞台上翩翩翩起舞，美丽的衣裳随风摆动，真是美不胜收啊!有的全开了，花瓣尖是粉红色，下面是白色的，中间有一个小铃铛似的莲蓬，你瞧，蜻在上面休息，蝴蝶还喝着花露呢!还有的莲花，它们紧挨在一起，就像两个姐妹一样，一起快乐地生长着。
荷叶也很可爱，只见荷叶又大又圆，挨挨挤挤的。有的浮在水面上，有的高出水面，相互簇拥，不蔓不枝，荷叶的边缘是波浪形的，像一顶顶帽子。这池荷叶碧绿叠翠，深圆宽阔。
我仿佛觉得自己是一朵荷花，站在池子里，和亲友们聊着天，晒着阳光浴，一阵微风吹过，我陶醉了，我随风跳起了舞，过了好一会儿，我才缓过来，跟姐妹们一起玩老鹰捉小鸡躲猫猫，我开心地摇来摇去，随着时间变化，天气越来越热，有些小妹被晒成粉色了，她们急忙躲到荷叶伞下去玩了。天暗了，我一边吹着风一边看着景，星星在天上朝我招手，萤火虫在我面前跳舞，蟋蟀在我旁边奏歌，啊!一切都是那么的美好、宁静……
篇5：博雅小学美术画册提纲
为了一个花开的梦想 一颗种子，生根发芽
一个希望，成长壮大
无数博雅学子，在这里杨帆远航
无数强国之梦，从这里走向辉煌
我们风雨无阻，我们开创未来
-----美术教学理念
为践行博雅“明其心，正其行，宽其知，扬其长”的育人使命，促进学生的全面发展，培养博学雅行少年，学校高度重视美术教育，层层选拔优秀教师，积极开设美术课程，主动开展各类美术活动，适时举行各种美术比赛，让孩子在课堂中用画笔勾勒七彩的童年生活，在活动中勇敢追逐童年的梦想。
用勤奋筑造美丽的彩色乐园，用智慧激起美妙的思想涟漪。用画笔勾勒美好的童年生活，用热情点燃美幻的童年梦想。阳光雨露
阳光、雨露滋润着我们
张开双臂，拥抱那一刻持久的温馨
阳光是最温暖的召唤，折射出甜蜜的回忆
雨露是最纯洁的滋养，给予种子生存的希望
在阳光的雨露下，写下对未来的宣言
----校风校训 博文约礼
厚德和雅
学尚博
行安雅----学校精神 万物生长
美美与共
----育人使命 明其心
正其行
宽其知
扬其长
3课堂风采
一堂堂精彩的构思，一次次美妙的遐想，引导我们
进入知识的殿堂，描绘精彩的童年，博彩纷呈 雅韵逐梦。作品分类展示
----儿童画精美的儿童画 卷首语 图片
----黑白线描画精简的黑白线描画 卷首语 图片
----树叶粘贴画精细的树叶粘贴画 卷首语 图片
----手工折纸精巧的手工折纸 卷首语 图片
----剪贴画精致的剪贴画 卷首语 图片
篇6：美丽的荷花池小学作文
盛夏，一池一池的荷花长得可茂盛了。荷花的花瓣红里透白，美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶，荷叶高高低低，有的轻轻地浮在水面上，有的高高的撑出水面，有的挨得很近好在一起谈话，荷叶上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动，阳光照在上面闪闪发亮。
绿绿的荷叶中，几株荷花争先恐后的开放着。那些白色的、粉红色的荷花长得可好看了，白色的荷花像雪那样的洁白，粉红色的荷花像彩霞一样。细细一看，几株刚冒出来的花骨朵躲在荷叶的后面，有的只露出了半张脸，像一位害羞的小姑娘;有的则从荷叶中探出小脑袋，亭亭玉立的，正待开放。有的才刚刚含苞，像睡美人一样还没睡醒呢。这时天空下起了绵绵细雨，一朵朵美荷，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在洁白的雨丝洗涤下，仿佛披上了柔软的轻纱，变得更加清秀、雅洁、妩媚，真是惹人怜爱。雨停了，叶上的水珠在阳光下熠熠闪光，像一颗晶莹剔透的珍珠。一阵微风吹过，那荷花便迎风摇摆，宛如无数穿着白色、粉红色裙子的美丽仙女，在翩翩起舞。
这一池的荷花真是太美了。
篇7：美丽的荷花池小学作文
早上，红彤彤的太阳从东方升起，一缕缕金色的阳光洒向湖面，湖面上泛起金灿灿的波纹。哗哗的流水声清脆而有节奏，像一支欢快乡间小曲。湖水清澈见底，一丛丛深绿色的水草随着流水悠然的摇摆着，仿佛在跳舞。一条条鱼儿在水中自由嬉戏。这清清的水映着蓝蓝的天，白白的云，活像一幅水彩画美丽极了!
湖边一棵棵柳树像一位位美丽的少女把自己柔软纤细的`长发伸进湖里，尽情玩耍;一片片草坪像长长的绿色丝带把荷花池环绕，鲜艳的野花像一颗颗珍珠点缀其间。
湖中间，一片片荷叶婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。远远望去，水天相接，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那碧绿的荷叶，如同一把把小伞，椭圆形的叶片上晶莹的小水珠来回滚动，仿佛是亮晶晶的钻石。各种艳丽的荷花偎依在荷叶旁，有白色的有粉色的。有点已经露出粉黄的笑脸，有的含苞欲放。你看那朵粉红的荷花，红扑扑的脸蛋，多像个害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，洁白的花瓣简直能和白雪公主媲美。一阵风吹过，荷花摆动着柔美的腰肢，轻盈的点着头，还吐出迷人的芳香。它们在干什么呢?在欢迎我们，还是在炫耀自己的美丽?
篇8：美丽的荷花池小学作文
今年暑假，妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰，有清澈见底的小溪，还有那五颜六色的荷花，是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。
还没下车，我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了!”“到了!”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车，眼前的荷花池一望无际，犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠，肩并着肩，手拉着手紧紧地挨着，热闹极了。有的像碧绿的大玉盘浮在水面上;有的像一把把遮阳伞高高地撑着，为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来，个个都亭亭玉立，一个比一个婀娜多姿。他们形态各异，各自舒展开每一片花瓣，露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣;有的半开着，似乎马上就要绽开似的;有的还是花骨朵，好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅，有深红的，有粉红的，有淡红色，淡黄的，还有雪白的呢!每种颜色都那么与众不同。微风拂过，荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来，我全部的毛孔都舒展开来，尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。
“妈妈，快帮我们和荷花合个影吧!”我着急地央求道，”咔嚓”，一张，两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。
篇9：美丽的荷花池小学作文
荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都会去看看那些令人赏心悦目的荷花，感受扑鼻的芳香。
荷花池里盛开着淡粉、雪白的荷花。一片片翠绿的荷叶里滚着晶莹剔透的露珠，它们正跟小鱼做游戏呢!
每当太阳从东方冉冉升起，池里的荷花都绽开了笑脸，荷叶也静静地趴在水面，享受着温暖的阳光。只有那些像棕子、像水滴一样的花骨朵，还被紧紧地包着，像个害羞的小姑娘。
这就是美丽的荷花池，这就是我家乡的荷花池!
每一次，踩着茸茸的软草，踏着荷花的清香，看见蜻蜓、蝴蝶、燕子，扑扇着翅膀，在蓝蓝的天上飞翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充满无比的喜悦和幸福。
篇10：美丽的荷花池小学作文
看，有高大的树、茂盛的草地和巨大的假山…...但最美丽的要教学楼的荷花池了。它得名字叫“爱莲池”。
荷花不但美丽，而且很有用处。它的叶能泡茶、做虫药，莲藕也能吃，莲子则是夏天的清凉、解暑的最佳良药，下雨时，还可以采一片荷叶做伞呢。
春天，学校的老师们买来莲子和小蝌蚪、金鱼。老师们把小蝌蚪、金鱼撒进池塘里，也把莲子种到了池塘里。
夏天，荷花开花了，从远处望去是多么像一位害羞的小姑娘绽开了笑脸。
篇11：美丽的荷花池小学作文300字
东湖公园的每个景点在不同的季节都有不同的特点，我最喜欢那里的夏天。夏季虽然烈日炎炎，但东湖公园的荷花池却是一个乘凉好去处。
进了东湖公园，从远处看，在大片大片的荷叶中冒出了许多美丽的荷花，荷叶从湖中心一直铺到湖的尽头，正如那首诗所说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在湖中心，有一座好似长龙一样横卧在水面上的长廊，我走在长廊边，看着灿烂的阳光照耀在荷叶上，照得小水珠亮晶晶，好似一颗颗珍珠。
走近些，荷花池里热闹极了，有的荷花含苞待放，脑海里忽然冒出那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。有的荷花完全展开了身姿，向人们展示自己的美丽。
微风吹来，几片花瓣落在水面上，像小船，仿佛拇指姑娘坐在了里面，在水中，鱼儿游来游去，好一副“鱼戏莲叶间”的美景。
美丽的荷花池，既衬托了城市的美丽，又带给人们夏日的清凉，
篇12：荷花池小学二年级作文400字
我的家乡江城丹东，有一个荷花池，她坐落在锦江山脚下。
荷花池是圆形的，直径大约有四十五米。荷花池上又有一座弯弯曲曲的小桥，叫作九曲桥，小桥中心有一座双层的六角凉亭，四个红红的样子稳稳地托住亭顶，绿色的亭檐，黄色的琉璃瓦，和亭尖小葫芦凑成了一个五颜六色的六角凉亭。 春天到了，池中的冰雪融化了，微风吹过，水面上泛起了一圈一圈的波纹，小荷叶冒了出来，它好娇嫩啊!夏天，荷叶挨挨挤挤的，他们姿态各异，有的躺在水面上，像一个大圆盘，有的这一片压着另一片的上面，像在摔跤比赛一样。荷花在荷叶之间冒了出来。有的是淡粉色的，像天边飘来的晚霞，有的是白色的冰清玉洁，它们洁净的一尘不染，怪不得古人用出淤泥而不染来形容荷花。池水里面还有小鱼呢，他们快乐的游来游去，这里是他们最欢乐的家。 池周围有许多的人，他们有的老人在练太极拳，有的大人在踢毽子，有的在欣赏美丽的风景······ 荷花池真是美啊美啊!她的姿色让我们江城人民骄傲。
篇13：小学三年级荷花池的作文300字
今天，我爸爸带我们全家去那里玩。我姐姐和我一进去就被那里的气氛吸引住了。当我到达莲花盛开最茂盛的地方，我看到了白色和粉红色的莲花，加上微风，就像仙女姐姐在地球上的仙境中跳舞。突然，我看到一个绿色的东西，像一个莲蓬头。我很快问父亲那是什么。父亲惊奇地说，那是一朵莲花。我们下去捡吧。起初，泥是黏糊糊的，腿拔不出来。但在中间，泥土渐渐变硬了，我看到一朵大得不寻常的莲花。约1。5米高。可以说它是不经染色而出淤泥的。我发现荷叶不湿。
我们出去的时候，剥了莲子。外面有一个贝壳。里面有一颗比花生大一点的白果仁。里面有一个绿色的花蕾。然而，那里很苦。过了一会儿，我的腿很疼。起初，我进去的时候被莲花抓伤了。所以我爸爸和我去找水来洗它。我不认为洗完后会更疼。我向上帝哭诉，太痛苦了。我要回家洗个澡。每个人都笑了起来。