ut二级考试题库

ut二级考试题库（精选8篇）

篇1：ut二级考试题库

超声波无损检测技术总结

本人2012年毕业于南昌航空大学测控技术与仪器专业，同年入职上海同济建设工程质量检测站，从事钢结构焊缝无损检测工作。进入工作岗位以来，本人工作态度踏实认真，严格把控，以确保自己所负责的每一个项目达到高质量。工作以后本人参与XX、XX等项目的UT、RT、MT无损检测工作。

参加无损检测工作，取得二级资格证书后，我不忘加强自身的学习——努力从实践中获取知识，加深自己对无损检测的理解。为了提高自己的专业知识和业务水平，我积极利用业余时间拓展知识。经过不断学习，我的专业技术水平和实践经验有了明显的提高。本人现就超声波无损检测（UT）工作总结如下。

超声检测是实用性最强，应用最广泛的常规检测方法。在钢结构检测中，其重要程度自然不必多说。在实际工作中，A型脉冲反射式超声检测应该经历一下过程：

设备选择与校准→检测准备→检测进行→检测后处理

主要的工作集中在“检测进行”这一过程。这其中包括了检测员对回拨信号的分析，对内部不连续的定位、定量、定性。因技术的快速发展，以及无损检测前辈们的大量实验研究，我国在对缺陷的定位和定量评定方面取得了很大进展，并逐步趋于成熟与完善。如在许多有关超声检验的技术规范中，对诸如确定缺陷的延伸长度、自身高度、埋藏深度、评定缺陷的当量大小等都有明确的方法规定。这对保证产品的质量要求及安全使用具有巨大影响。然而，目前在对缺陷定性方面却存在一定的难度。这主要是由于缺陷对超声波的反射特性取决于缺陷的相对于检测面的方向、几何形状、相对超声波传播方向的长度和厚度、缺陷内含物以及缺陷的种类和性质、超声检测系统特性及显示方式等等。所以，对于缺陷类型的识别和性质的估判在很大程度上还是依赖检测员的经验总结。就目前的发展技术，由于各种因素的影响，很难对缺陷进行十分精确的定性。对缺陷的定性困难，可能会造成检测过程中的误判、漏判，对产品的质量保证以及后续的安全使用造成潜在的威胁。但是，检测员可以依赖工作经验，努力提高自己的缺陷定性分析能力，以减小缺陷定性困难所带来的负面影响。

根据近两年来我在钢结构焊缝超声检测技术的经验总结，现列举出一部分常见缺陷的回波特征，以辅助缺陷定性评定。

（1）气孔：气孔产生的回波高度不太大，围绕缺陷移动探头，得到的反射回波的波高变化不明显，有时气孔成群出现，探头稍有移动，反射回波的高度也会随之变化。

（2）焊缝中的未焊透：多为根部未焊透（如V型坡口单面焊时钝边未熔合）或中间未焊透（如X型坡口双面焊时钝边未熔合），一般延伸状况较直，回波规则单一，反射强，从焊缝两侧探伤都容易发现。（3）焊缝中的夹渣：反射波较紊乱，位置无规律，移动探头时回波有变化，但波形变化相对较迟缓，反射率较低，起波速度较慢且后沿斜率不太大，回波占宽较大。

（4）自动焊未熔合（偏离焊道造成）：反射波波幅较高，波峰陡峭，回波规则，从焊缝两侧都可发现。如果条件允许，为了进一步确认缺陷性质，还应采用其他无损检测手段，例如X射线照相（检查内部缺陷）、磁粉和渗透检验（检查表面缺陷）来辅助判断缺陷的性质。

由于本人知识水平有限，对于无损的认识也是形成于自己的工作体会和对前辈工作成果的学习。如有阐述不准确或理解有偏差的地方，还请老师和前辈多多指教。

篇2：ut二级考试题库

1,<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，下列说话正确的是：C A,斜探头近场分辨率应不小于6dB,只适用于横波 B,斜探头近场分辨率应不小于10dB,只适用于横波

C，斜探头远场分辨率应不小于6dB,只适用于纵波，横波 D,斜探头远场分辨率应不小于10dB,只适用于纵波，横波

2,调节超声波探伤仪的(A)旋钮会改变仪器的分辨力和近场盲区值 A.发射强度

B.深度范围

C.抑制

D.延迟

3.一个垂直线性的仪器，在不改变增益和发射强度的情况下，欲将显示屏上的波幅由80%降至10%高度，应衰减（C)dB.A.10

B.18

C.20 D.24 4.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，对焊缝缺陷长度进行超声检测时，扫查灵敏度应（D）A.不低于基准灵敏度

B.不低于评定线灵敏度

C.根据需要确定

D.以缺陷反射波高为基准，调至规定波高测量

5.母材厚度为26mm的平板对接接头，按<承压设备无损检测>JB/T4730-2005 B级检测技术规定，最有效的检测方法是（A)A.一般用一种K值探头采用直射波法和一次发射法波在平板对接接头的单面双侧进行检测 B.一般用一种K值探头采用直射法在平板对接接头的单面双侧进行检测

C.一般用一种K值探头采用一次反射波法在平板对接接头的单面双侧进行检测 D.一般用两种K值探头采用一次反射波法在平板对接接头的双面双侧进行检测

6.当声程大于3N时，不考虑材质衰减的影响，若平底孔孔径相同，声程增加一倍，则工件平底孔的回波幅度将降低（A）dB.A.12 B.6

C.3

D.9 7.大型锻件的超声波探伤，使用工件大平底校准探伤灵敏度时，一般情况下（D）

A.不必考虑探伤面的耦合补偿

B.不必考虑材质的衰减补偿

C.不必使用对比试块

D，以上都对。

8.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，采用A型脉冲反射试超声波探伤仪，其工件频率范围为0.5MHZ-10MHZ，仪器至少在荧光屏满刻度的80%范围内呈线性显示。线性是指（D）A.水平线性

B.盲区

C.始脉冲宽度

D.垂直线性和动态范围的综合反应

9.超声纵波以介于第一与第二临界角的入射角方向倾斜入射到有机玻璃|钢的界面上，正确的纵波和横波的反射波，折射波方向示意图是（B)A.5条线

B,4条线

C，3条线

D，2条线

10.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定超声波仪器在使用过程中，至少（C）A.每一年

B，每半年

C.每隔三个月

D每工作4小时 11.由材料晶粒粗大引起的衰减属于（B）A.扩散

B.散射

C.吸收

D.以上全是

12.（D）是焊接冷裂纹产生的冷裂纹的原因。

A.焊接应力过大

B.焊缝中含氢量过高

C，热影响区出现淬硬组织 D.以上都是

13.关于超声波检测仪器的维护与保养错误的是（B)A,使用仪器前，仔细阅读说明书，严格按说明书要求操作

B.连接直流电源时，应仔细核对仪器额定电源电压，和市电电压,防止错接电源

C.搬动仪器时应防止强烈震动,现场探伤尤其高空作业时，应采用可靠保护措施，防止仪器摔破

D.搭接电源插头和探头插头时，应采用手抓住插头壳体操作，不要抓住电缆线拔插。探头线和电源线应理顺。不要弯折扭曲。

14.以下（C）不是2.5P13X13K2探头的正确表述。

A.横波斜探头

B.晶片尺寸为13X13

C。晶片的实际共振频率为2.5MHZ

D在钢中横波折射角的正切值为2 15.探伤时采用较高的探测频率，可有利于（D）A.发现较小的缺陷

B，区分开相邻的缺陷

C，改善声束指向性

D以上全部 16.斜探头K值随温度升高而增大的原因（A）A.有机玻璃斜锲中声速比工件材料中声速下降快 B.有机玻璃斜锲与工件材料中声速按相同比例降低 C.有机玻璃斜锲中声速比工件中声速增加快 D.有机玻璃斜锲中声速比工件中声速增加慢

17.相邻两缺陷在一直线上，其间距小于其中较小的缺陷长度，按<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，如何进行质量的评级处理（B)A.应作为一条缺陷处理，以两缺陷长度之和作为其指示长度，其间距应也记入缺陷长度 B.应作为一条缺陷处理，以两缺陷长度之和作为其指示长度，其间距应不记入缺陷长度 C.应作为两条缺陷处理，风别进行质量评级处理，以较严重作为该接头的质量级别 D,以上都不对

18.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，有关灵敏度说法正确的是（B)A,基准灵敏度一般是指记录灵敏度，扫查灵敏度是实际检测灵敏度 B.基准灵敏度一般是指实际检测灵敏度，扫查灵敏度是记录灵敏度 C.扫查灵敏度比基准灵敏度高6dB, D.扫查灵敏应低于最大声程处的评定线

19.超声波检测板厚为48mm的容器焊缝,已知前次检测曾在内表面发现裂纹，现采用下述哪种K值的探头在外表面检测比较合适（A）

A.K=1.0

B.K=2.0

C,K=2,5

D，K=3.0 20.为检测出对接焊接接头中不同角度的缺陷，应采取的方法是（B)A,提高探测频率，B，用多种折射角度的探头 C.修磨检测面

D,用不同晶片尺寸的探头 判断题

1.探伤波在介质中传播速度与介质的种类，波的类型，超声波的频率有关。（X）2.在介质中传播的超声纵波，其质点的振动方向平行于波的传播方向。（R）

3.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，钢板探伤时，底波的降低和消失同样是判定缺陷存在的依据。

（R）

4.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定，板厚不小于探头的3倍近场区时，也可取钢板无缺陷完好部位的第一次低波来校准灵敏度，应当将第一次反射底波高调整到满刻度的80%作为基准灵敏度。（）5.垂直线性差的超声波探伤仪器，会眼镇南关影响缺陷的定位精度。（）6.探头的晶片直径越大，其近场区长度和半扩散角越大。（）

7.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定：承压设备备用钢锻件超声检测的扫查灵敏度，一般不得低于最大检测距离处的Φ５mm平底孔当量直径。（）

8.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定：有延迟裂纹倾向的材料应在热处理完成24小时之后进行无损检测。（）

9.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定：为确保检测时超声声束能扫查到工件的整个被检区域，探头的每次扫差覆盖率应大于探头直径的10%（）

10.使用双高晶直探头能减少近场盲区，有利于近表面缺陷的超声检测。（）11.《固定式压力容器安全技术监察规程》（TSG R0004-2009)规定：压力容器设计压力P为1.6MPA≤P＜10MPA时，则该压力容器为高压容器。（）

12.超声波倾斜入射到异质界面时，同种波型的折射角一定大于入射角。（）

13.碳含量越低，组织中的铁素体的含量就越多，塑性和韧性也就越好，但强度和硬度却随之降低。（）14.《特种设备人员无损检测考核规则》TSG Z8001-2013规定：中断执业6个月以上（含6个月）人员，应当参加同级别与项目的取证考试，合格后申请原项目与级别的《检测人员证》。（）

15.由于焊缝金属经历了两次结晶过程，因此焊接接头的薄弱环节在焊缝面不在熔合区和热影响区。（）16.焊缝探伤使用6dB法对缺陷测长时，对同一缺陷，分别用一次波和二次测量，所得的指示长度应是一致的。（）17.<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定：对接焊接接头的超声波检测时，对反射波幅位于I区的缺陷无需评定。18.当工件厚度较大时，用较小的K值，以减少声程较大引起的衰减，便于发现深度较处的缺陷。（）

19.焊接接头用标准试块：CSK-IA,CSK-IIA,CSK-IIIA,CSK-IVA,其尺寸精度应符合<承压设备无损检测>JB/T4730-2005规定的要求，并应设计计量部门检定合格。（）

篇3：应对日语能力二级考试的若干建议

一、文字·词汇

二级考试规定的词汇量接近6 000, 我们大学里学习的教材的词汇加上课外学习的单词, 只要考生牢固记忆, 灵活运用, 词量足矣。但是许多考生学习和记忆往往不牢固, 尤其是长音和浊音:诸如“としょかん”看似简单, 但很多考生不加注意读成“とうしょかん”或“としょうかん”之类的。又譬如“登山”和“登记”, “登山”是とざん而“登记”却是とうき。所以记单词时一定要记准、记牢、不能想当然。另外, 促音也是不容忽视的。

在根据语境选单词, 根据所描绘的句子的意思选汉唐词汇, 如:“自分から進んでしようという態度ではない。”

(A) 消极的 (B) 积极的 (C) 肯定的 (D) 否定的

这道题题意“不是自己主动想要去做的态度。”如果句子分析不出是容易选错的。

再如对<少しも>的分析:

(A) いろいろ忙しいのは分かっているか、少しも私の話を聞いて欲しい。

(B) 面白いと聞いて読んだ本は少しもつまらなかった。

(C) 10年ぶりに会った彼女は少しも変わっていなかった。

(D) フランス語はあまりうまくないが、少しも話せる。

< 少しも > 经常和否定形式呼应使用, 它的意思是“一点也 (不) …, 丝毫也 (不) …”。选项 (3) 是正确的, 意思是“相隔十年, 她一点也没变”其实大部分考的单词都是我们学过或接触过的, 拿起试卷一看, 都那么相似, 但有时就是选不出正确的答案。

1.考生应注意的问题

(1) 记单词一定要记准, 记住, 记牢, 反复记忆, 特别是长短音、促音、形容词、形容动词辨义。出题者一看考生是否认真, 二看考生是否基本功扎实。如:“努力”;“犯罪”;“2倍”;“欠点”等单词看似简单但不认真就会出错, 所以考生千万不可以掉以轻心。

(2) 考生不要急功近利, 切记一步一个脚印。其实大部分所考单词都能在教材上找到, 考生尽可能地记住教材单词再适度扩展即可。

(3) 要特别注意副词, 如“少しも”。其实书上都有详细说明, 只要考生重视基础, 以课本为中心是没问题的。

(4) 切忌印象。好像觉得记住了, 但在考场上就易出错。

2.教师应做到的几点

(1) 对长短音、促音、浊音要着重讲解, 并针对每课单词把常用与生僻分开, 对常用和重点单词进行标识, 要求考生必须记住与掌握。

(2) 单词部分重点考副词等的辨义, 如:“少しも”;“せっかく”;“さっぱり” 等, 因为很多考生掌握得比较模糊, 所以一上考场这一部分就易出错。再如 “うっかり、つい、思わず” , 出题者有可能利用三者关系进行考察, 稍不注意, 考生就会想当然地出错, 所以需进行仔细讲解并要求考生掌握。

(3) 定期对单词进行考查, 要有阶段性, 还要有总结性的词语测试, 巩固单词。

(4) 讲解每课时, 先从单词着手讲解后, 引领学生们诵读几遍, 这样既纠正发音又加深对单词的印象, 同时进行突击听写, 或当场考单词。

(5) 对常见的二级词汇进行适当补充, 立足课本, 突出重点, 并适当扩展。

二、听解

听解是对考生单词、语法、心态、反应能力等的综合评估和体现。该题对于大部分考生来说是薄弱的一环, 在全试卷中起到承上启下的作用。其规定和要求:满分100分, 语速较快, 只放一遍;分有图题和无图题。大部分考生该部分成绩都是偏低的, 甚至有的才十几分。如果听力失分太严重, 那么二级过关就有难度了。因此听力对每一位考生的重要性就不言而喻了。

1.考生在考场上易出现的问题

(1) 反应速度不够快, 跟不上录音对话的节奏, 甚至没听出个究竟。

(2) 不能从整体上对对话内容进行把握, 该部分主要讲什么, 比如生活、学习、交通、卫生等。

(3) 心绪不好, 不能冷静下来细听。

2.对考生的建议

(1) 熟能生巧。

练习时, 不管听不听得懂, 首先拿来就听, 在听多遍后自然就会听出其意来。听完听力后立即复述, 记得有部《龙樱》的电视剧中的台词:“练习听力最好的方法是听完后立即复述。”每天上网看一、二集日剧或动画片, 既见识了日本人生活习俗和工作习惯, 又可以练习听力。下载历届模拟题和真题, 在每晚睡觉前时练习听解。

(2) 把握主旨。

考生练听力时, 不要局限于对某些单词或某一句话死究不放, 要对整体话语进行把握, 并感悟出其主旨是什么。如讲交通堵塞什么的。边听边记, 用笔记下重点单词和话语。

3.对教师提出的建议

(1) 听力课时, 首先只放一遍, 让每位学生都认真答完后, 再互相批改, 然后记下每次测评的结果, 这样既提高了学生的注意力又能达到考场心态训练能力。

(2) 听力材料不宜过多, 关键在于每次训练都要有效果。

(3) 学生在课间困乏时, 放些有趣的影视作品。日语新闻、娱乐等既可以提高学生的兴趣, 又可以练习听力, 何乐而不为呢?

(4) 在临近2级考试之前两个月左右, 放二级模拟题和真题听力, 提高学生的应试能力。

三、读解·文法

这一部分是日语能力二级考试中最难、最复杂, 也是最重要的一部分, 这一部分分值高达200分, 占到了日语能力二级的半壁江山。这一部分不但考查考生平时日语的功底, 同时考查学习日语的综合应用能力与辨别能力。

1.考生遇到的一些问题

(1) 读解耗时量大。有的考生在第一级读解就花费了20分钟, 后面的阅读由于时间紧, 做不完, 心浮气躁, 导致正确性降低。

(2) 不能很好地把握文、段中心句。

(3) 语法掌握不牢, 好像见过与学过, 但做起来就叫不准。

(4) 相似语法分不清。

(5) 语法不了解。

2.对老师提出的建议

(1) 印发二级模拟题或真题, 要求学生在规定时间内完成, 批改分数后当场讲解。

(2) 要求学生做题时, 要么读完后做题;要么读完问题后再阅读, 无论采用哪种阅读方式, 均能提高学生抓主题找中心句的能力。

(3) 对一些学生较模糊、有重要分歧的选项要重点甄别。

(4) 督促学生学习语法, 并定期检查所学过的语法, 达到反复记忆的效果。

(5) 详细讲解相似语法, 加以区分。

(6) 让学生自觉地预习课堂上还没有讲到的语法。

3.对考生提出的建议

(1) 考生一定要平时多做、多练二级模拟和真题。

(2) 对模糊不清的地方要虚心请教, 一定要拿稳、拿准, 明白错在哪、对在哪。

(3) 在规定时间内完成阅读训练, 提高阅读速度和效率。

(4) 在分析长句、长文上多加训练, 这是解答阅读理解必不可少的。

(5) 切实掌握每个语法, 拿笔边记, 记准、记牢, 如果细心一点的考生稍微注意一下, 就可以发现二级文法的绝大部分都能在书上找到。

(6) 自觉主动预习, 提前学习语法。

以上是对日语能力二级考试基本类型所存在的问题与解决建议的总结。

参考文献

篇4：ut二级考试题库

关键词：二级英语；听力；考题；态度

一、全国英语二级考试听力部分的概述及考题分析

全国英语等级考试的考查目的和追求目标是建立交际语言的行为模式，这就要求考生能够充分理解和接收外来信息，从而生成自己的观点，达到以语音交流互动的目的。听力部分是理解和接收外来信息的第一站，有着重要的意义，因而在全国英语二级考试中的重要地位不言而喻。以下将从全国英语二级考试听力部分的特点和出题规律出发，对听力考试做出分析。

1.全国英语等级考试（第二级）听力部分考试的主要目的是使考生能够在与外国人士的基本生活交流中，能够在简短的对话或独白中获取基本信息，做出简单的判断，针对此目的设计的听力考试的主要特点有：

（1）材料内容生活化、涉及范围广泛化

全国英语二级考试的听力考试主要涉及的是日常生活中最常接触到的生活行为或现象，如：在学校、在办公室、在医院等，题目涉及范围关系到社会生活的方方面面。一方面，使考试与生活密切联系，实现学以致用的考试目的；另一方面，使考试符合相对应的等级层次，避免过偏、过难，同时体现语言是一种了解和交流工具的根本属性，其最终目的是对各种社会信息进行摄取。

（2）句型、词汇简单化，口语化

在全国英语二级考试的听力题目中，很难见到复杂的长句或较为专业的术语或书面语，而多是以短句和口语化的形式出现，体现了英语学习是以真正使用和交流为目的出发的教育理念，同时避免了冗杂的句子结构和词汇造成的交流不便，但另一方面，由于口语化交流的本土性及较少的信息量，也给考试造成一定的难度，对考生听说能力有一定要求，起到考试划分等级的作用。

2.全国英语等级考试（第二级）听力部分考试题型特点及考试规律，以下将结合近年来的考试及新课改的要求加以分析。

（1）题型以对话或独白的形式出现

对话中主要以情景对话为主，要求从中获取主要信息或做出判断；独白是通过介绍一件事情或播报新闻的形式，要求考生从中提取主要信息，给出判断。一般情况下设置两种题型：第一种是简单对话，只听一遍，要求获取一个信息；另一种是长对话或独白，听两遍并获取两个到四个信息。

（2）对话内容及提问方式

在听力考试题目中，对话部分最可能或最经常涉及的对话内容和提问方式主要包括：时间、地点、天气、人物活动、态度、建议、原因、方式方法等；在独白的考试题目中，涉及的内容较为广泛，往往是对社会生活现象的介绍、评述，或是一篇新闻报道，其中主要体现的是一种社会观点或评论观点，要求考生对社会现象或时事新闻有基本的关注。

二、全国英语等级考试（第二级）听力考试的应对对策

在全国英语二级考试中，考生存在畏惧心理、慌乱心理，应当从日常的英语教學和学生的自主学习中加以锻炼并不断提升听力水平，全国英语二级听力的提升应当从改进教师教学和学生主动提升两方面进行：

1.在教师的教学过程中，应当从思想上充分加强英语工具属性的传输，使学生明确英语是探索一个不同世界风俗文化的代步工具，从而避免学生把英语听力当作一个难以逾越的鸿沟，产生恐惧心理，继而增加英语听说的实战练习，并结合英语国家的不同文化风俗，增加趣味性，使学生在学习的过程中感受到探索、进步的乐趣，排除枯燥背诵的传统教学模式。

2考试的主体是学生，因而在教师的有力帮助下，要想提高学生自身的听力水平，就要要求学生从自身做起，做到思想上不畏惧、行动上以兴趣带动提升、考场上拼实力用技巧，以下从这几个方面做具体分析：

（1）以正确的态度对待英语听力，练就稳定平稳的做题心态

在平时的英语听力学习中，应当排除厌烦、畏惧的排斥心理，找到自己的兴趣点所在，从兴趣出发，利用英语工具提升自身的听说能力。很多学生在平时的练习中，没有耐心、容易慌乱，不能抓住说话人的主要思想，凭空想象，不能联系说话人的语境加以理解，最终慌乱成一团，持破罐破摔的心态，随便做出选择。因此，学生应当在平常的练习中，保持平稳的心态，审题之后，认真抓住说话人的关键词句，合理推断，对难以把握的地方果断放弃，重新以平静的心态迎接下一题，避免慌乱，避免没有根据地胡乱猜测。

（2）掌握必要的出题规律和做题技巧，合理推测

在平时的学习和练习中，积极总结自己的经验教训。在听力实战练习中，按照听前读题初步预测，听时抓词确认预测，听后检测合理性审核的顺序，形成敢放弃、有定力的做题态度和思路。具体在考试中的做题要领和技巧有：首先，做题前认真读题，从题目所反映的信息中推测所述事件是什么，并迅速以英语的思维方式反映出可能的情景，这个过程中要保持初步推测的形态，不要过早下结论，避免先入为主，造成方向上的偏差，对可能的场景只做最广的粗略设想，不要对可能答案做推测；其次，在听力音频播放的过程中，抓住关键点，如：什么人、什么时间、什么地点、什么态度、什么意见、什么事情等主要问题，把握主题思想是积极的，还是消极的，或是辩证的，同时要快速做出选择，对不能确定的题目做出适当推理后做出选择，没有更加合理的理由尽量不要改动，更不能浪费太多时间，要懂得及时舍弃，避免时间拖拉对后面题目造成影响；最后，在听力时间终止后，要快速浏览答案，对不确定的题目做出确认，同时找出可能存在的手误等低级错误，最终确定正确的选项。

综上所述，全国英语等级考试（第二级）听力部分的考试主要考查的是考生进行日常生活基本交流的听力水平，因此，只要能够坚持运用科学、合理的训练方法，加上必要的考试技巧，将教学活动的设计和学生的主动练习相结合，培养学生良好的听力学习态度，学生的听力水平定能不断提高。

参考文献：

[1]李静.浅谈如何提高高考英语听力[J].中国科教创新导刊，2011（6）.

[2]宋伟.高考听力分析及高分应试策略[J].文理导航：上旬，2011（6）.

[3]江光跃.高考英语听力应试技巧[J].考试周刊，2010（47）.

篇5：二级建造师考试考试时间

二级建造师考试考试时间

，

备考资料

考试时间及科目：

5月24日 9：00─12：00 建设工程施工管理

14：00─16：00 建设工程法规及相关知识

篇6：车险二级核保考试

所在机构：

姓名：

分数：

一、多选题（共20题，每题2分）

1、机动车辆保险合同由

组成。（）

A、保险条款

B、投保单

C、保险单

D、批单

E、特别约定

2、交强险的特点（）A公益型

3、交强险的赔偿限额（）A、死亡伤残赔偿限额为110000元； B、医疗费用赔偿限额为10000元； C、财产损失赔偿限额为2000元；

D、被保险人无责任时，无责任死亡伤残赔偿限额为11000元；无责任医疗费用赔偿限额为1000元；无责任财产损失赔偿限额为100元。

4、我司商业险共包括（）等几个独立的基本险种，投保人可以选择投保其中部分险种，也可以选择投保全部险种。（）A、商业第三者责任保险

B、车辆损失险

C、全车盗抢险 B广覆盖性

C强制性

D赢利性

D、车上人员责任险

E、车身划痕损失险

5、下列关于机动车辆临时号牌的说法正确的有（）A、尚未登记的机动车，需临时上道路行驶的，应当取得临时通行证； B、临时通行证包括公安机关交通管理部门核发的临时号牌、临时移动证

C、公安机关交通管理部门核发的临时通行证都是固定的统一格式且为打印的。对于需延期使用的，可手工书写，但需加盖公安机关交通管理部门印章

D、临时通行证上应载明发动机号、车架号（或VIN码），行驶区域、有效期等关键要素；

E、发生保险事故时，无公安机关交通管理部门核发的临时号牌或临时移动证的，保险公司不承担赔偿责任；

6、关于VIN码说法正确的有：（）A、VIN中不会包含 I、O、Q 三个英文字母； B、以“L”开头的VIN，是国产车；

C、第10位代表车型年份，一般与实际生产的年份之差不超过1年。

D、我国轿车的VIN码大多可以在仪表板左侧、风挡玻璃下面

7、投保人和保险人可根据实际情况，选择（）方式之一确定机动车的保险金额。A.投保时的新车购臵价 B.投保时的新车购臵价内协商确定

C.车辆的购臵发票价格

D.投保时被保险机动车的实际价值

8、关于交强险，下列说法正确的有：（）A、首次投保交强险的机动车费率不浮动；

B、在保险期限内，被保险机动车所有权发生转移，应当办理交强险合同变更手续，且交强险费率不浮动；

C、交强险保单出单日期距离保单起期最长不能超过三个月； D、机动车上一期交强险保单满期后未及时续保的，浮动因素计算区间仍为上期保单止期至本期保单出单日之间。

9、决定客车车辆损失险费率档次的因素包括（）

A、登记年月

B、所属性质

C、车辆种类

D、使用性质

10、某车辆的型号为FV7160GiF，则下列描述正确的是（）A、生产企业为上海大众

B、生产企业为一汽大众 C、7表示该车为轿车

D、排气量为1.6L

11、依据《保险法》中重复保险的定义，构成重复保险的要素包括（）

A、同一保险标的； B、同一保险利益； C、同一保险事故；

D、两份以上（包括两份）保险条件相同、保险金额总和超过保险价值的保险合同等。

12、交强险退保，下列说法正确的有（）

A、投保人已交纳保险费，但保险责任尚未开始的，全额退还保险费 B、投保人已交纳保险费，但保险责任已开始的，退回未到期责任部分保险费

C、退还保险费=保险费×(1-已了责任天数/保险期间天数)D、全额退保费

13、关于机动车第三者责任险免赔率，下列说法正确的是（）A.负次要事故责任的免赔率为5% B.负同等事故责任的免赔率为10% C.负主要事故责任的免赔率为15% D.投保时指定驾驶人，保险事故发生时非指定驾驶人使用被保险车辆的，增加免赔率10% E.投保时约定行驶区域的，保险事故发生在约定行驶区域以外的，增加免赔率10%

14、关于退保的规定，以下正确的是（）

A、投保人在订立保险合同时，故意隐瞒事实，不履行如实告知义务，保险人可以提出解除合同，且可以不退还保险费。

B、保险责任开始前，被保险人提出解除合同，保险人应全额退还保险费，不可以收取其他费用。

C、被保险人未履行其对保险标的安全应尽的责任时，保险人可以提出解除保险合同。

D、因保险赔偿致使保险合同终止时，保险人不退还保险费。

15、机动车盗抢损失险的保险金额的确定方式：（）

A.实际价值

B.新车购臵价 C.实际价值以内的协商价值

D.赔偿限额

16、影响机动车第三者责任险保费的因素包括：（）A.车辆已使用年限

B.车辆用途

C.车辆的座位数 D.第三者责任限额

E.被保险人的类别

17、下列附加险中，有哪些是必须投保了车辆损失险才能投保的？（）

A.玻璃单独破碎险

B.机动车停驶损失险 C.车上货物责任险

D.教练车特约

E.火灾、爆炸、自燃损失险

18、根据我司今年的车险承保政策，以下说法正确的有（）A.任何使用性质车辆不建议单独承保车损险、以及车损险附加不计免赔险组合；

B.车主为个人、座位数≥9座的客车严禁套用家用车费率承保； C.严禁承保10吨以上自卸货车；

D.谨慎承保高价车，车损险保额超过300万的业务必须安排临分； E.不建议车龄≥10年的车辆

19、根据我司商业险条款，下列说法正确的是（）

A.车身划痕损失险的保险金额为2000元、5000元、10000元，由投保人和保险人在投保时协商确定。

B.车辆折旧按月计算，不足一个月的部分，按一个月折旧。车辆的最高折旧金额不超过投保时被保险机动车新车购臵价的80%。C.主车和挂车连接使用时视为一体，发生保险事故时，由主车保险人和挂车保险人按照保险单上载明的机动车第三者责任保险责任限额的比例，在各自的责任限额内承担赔偿责任，但赔偿金额总和以主车的责任限额为限。

D．对于第三者责任险，即使被保险人获得全额赔偿后，保险合同继续有效，直至保险期间届满。

E.投保了机动车损失保险、第三者责任保险和车上人员责任保险的专用教练车，可附加教练车特约条款 20、下列说法正确的是：（）A.盗抢险的绝对免赔率是20%，无全套车钥匙另增加绝对免赔率5%，缺少购车发票，机动车行驶证等资料增加绝对免赔率0.5%;B.按照保险条款的性质不同，可将保险条款分为基本条款和附加条款。

C.乘客保费 ＝ 每次事故每人责任限额 × 费率 × 投保乘客座位数

D.费率调整系数采用系数连乘的方式，使用费率调整系数后，各险别的费率优惠幅度超过监管部门规定的最大优惠幅度，按照监管部门规定的最大优惠幅度执行

二、简答与计算题（共4题，每题15分）

1、对大量承接牵引头类型（非集装箱拖头）的机动车和挂车，你认为应该如何承保？请结合当地的市场情况，制定承保方案。

2、简述基层车险核保人员在处理车险承保业务时应该注意的风险审核要点。

3、请分别写出简单赔付率、承保年制满期赔付率、历年制满期赔付率计算公式

篇7：二级建造师房建的考试题库及答案

A.24

B.16

C.8

D.5

2.施工机械司机工作日工资属于( )。

A.直接人工费

B.施工机械使用费

C.企业管理费

D.大型机械安拆费

3.在下列费用中，属于建筑安装工程间接费的是( )。

A.已完工程和设备保护费

B.社会保障费

C.职工福利费

D.施工单位搭设的临时设施费

4.在竣工验收前，对已完工程及设备进行保护所需的费用属于( )。

A.建筑安装工程措施费

B.建设单位管理费

C.建筑安装工程现场经费

D.建筑安装工程直接工程费

5.工料单价法中，工程的承发包价是由措施费、间接费、利润、税金及汇总后的( )组成。

A.直接费

B.材料费

C.规费

D.直接工程费

6.措施项目计价时，对于可以计算工程量的措施项目，应采用( )计价。

A.全费用单价

B.综合单价

C.直接费单价

D.人工单价

7.施工现场发生的零星工作所需费用是列入( )。

A.分部分项工程清单

B.措施项目清单

C.规费项目清单

D.其他项目清单

8.工程建设定额中的基础性定额是( )。

A.施工定额

B.预算定额

C.概算定额

D.概算指标

9.在项目建议书和可行性研究阶段确定建设项目投资可以依据( )。

A.预算定额

B.概算定额

C.概算指标

D.投资估算指标

10.从理论上确定标准砖的净用量时使用的方法是( )。

A.理论计算法

B.观察法

C.经验法

D.测定法

11.在制定材料消耗定额时，可以用来确定材料损耗率的方法是( )。

A.理论计算法

B.经验法

C.观察法

D.测定法

12.施工过程中耗费的构成工程实体或有助于工程实体形成的各项费用支出，称为( )。

A.直接成本

B.间接成本

C.施工成本

D.经营成本

13.成本管理责任体系中，组织管理层的职能是( )。

A.只负责对经营管理费用的控制

B.只负责对生产成本的控制

C.发挥现场生产成本控制中心的管理职能

D.贯穿于项目投标、实施和结算过程，体现效益中心的管理职能

14.在施工过程中，对影响施工成本的各种因素加强管理，并采取各种有效措施，将施工中实际发生的各项消耗和支出严格控制在成本计划范围内，指的是( )。

A.施工成本预测

B.施工成本分析

C.施工成本控制

D.施工成本核算

15.施工成本核算中的“三同步”是指( )。

A.计划成本、目标成本和实际成本同步

B.形象进度、产值统计、实际成本归集同步

C.成本核算资料(成本信息)与目标成本、预算成本同步

D.形象进度、统计施工产值和实际成本归集均应是相同的数值

16.对成本的形成过程和影响成本升降的因素进行分析，以寻求进一步降低成本的途径，指的是( )。

A.施工成本控制

B.施工成本分析

C.施工成本核算

D.施工成本考核

17.下列属于施工成本管理组织措施的是( )。

A.确定最佳的施工方案

B.确定合理详细的工作流程

C.确定和分解施工成本管理目标

D.选用合适的合同结构

18.通过生产要素的优化配置，有效控制实际成本，属于( )。

A.组织措施

B.技术措施

C.经济措施

D.合同措施

19.将项目总施工成本分解到单项工程和单位工程中，再进一步分解为分部工程和分项工程，该种施工成本计划的编制方式属于( )。

A.按施工成本组成编制

B.按项目组成编制

C.按工程进度编制

D.按合同结构编制

20.施工成本控制要以( )为依据，围绕降低工程成本这个目标，从预算收入和实际成本两方面，努力挖掘增收节支潜力，以求获得最大的经济效益。

A.工程承包合同

B.施工成本计划

C.进度报告

D.施工组织设计

21.在施工成本控制的步骤中，控制工作的核心是( )。

A.预测估计完成项目所需的总费用

B.分析比较结果以确定偏差的严重性和原因

C.采取适当措施纠偏

D.检查纠偏措施的执行情况

22.施工成本控制的步骤中，最具实质性的一步是( )。

A.预测

B.比较

C.分析

D.纠偏

23.针对成本偏差，需要进行纠偏，其首先要确定的是( )。

A.成本计划的修正

B.纠偏的主要对象

C.纠偏的经济措施

D.纠偏的组织措施

24.赢得值法评价指标之一的费用偏差反映的是( )。

A.统计偏差

B.平均偏差

C.绝对偏差

D.相对偏差

25.施工成本分析的依据中，对经济活动进行核算范围最广的是( )。

A.会计核算

B.成本核算

C.统计核算

D.业务核算

26.在综合成本分析方法中，可作为施工项目成本分析基础的是( )。

A.月(季)度成本分析

B.分部分项工程成本分析

C.年度成本分析

D.单位工程竣工成本分析

27.在分部分项工程成本分析中，目标成本应来自( )。

A.概算成本

B.投标报价

C.施工预算

D.实际成本

28.按我国《建设工程施工合同(示范文本)》的规定，如果施工过程中发生工程变更，合同中只有类似变更工程价格，则变更价款应( )。

A.由工程师和承包人协商确认

B.参照类似价格变更

C.由承包人提出价格，工程师确认

D.按合同价格确认

29.FIDIC合同条件下工程变更价款的确定，宜对有关工作内容采用新的费率或价格的情况是( )。

A.工程量变动小于5%

B.工程量变动小于10%

C.工程量变动大于5%

D.工程量变动大于10%

30.以下费用中属于可索赔的费用中总部管理费的是( )。

A.施工机械使用费

B.代理费

C.交通设施费

D.通讯费

31.采用修正总费用法计算索赔费用的计算公式为( )。

A.索赔金额=直接费+间接费+利润

B.索赔金额=实际总费用-投标报价估算总费用

C.索赔金额=某项工作调整后的实际总费用-该项工作报价费用

D.索赔金额=直接费+间接费+利润+税金

32.下列有关工程预付款的说法中错误的是( )。

A.工程预付款扣款方式由发包人决定

B.工程预付款是施工准备和所需材料、结构件等流动资金的主要来源

C.工程预付款，又被称作预付备料款

D.工程预付款预付时间不得迟于约定开工日前7天

33.工程进度款的计算主要涉及( )。

A.工程质量的检验和施工进度计划

B.工程量的计量和单价的计算方法

C.直接费的计算和间接费的计算

D.施工方案的确定和分部分项工程的确定

34.建筑安装工程费用常用的动态结算办法不包括( )。

A.按预算价格结算法

B.按实际价格结算法

C.按主材计算价差

D.调值公式法

35.在进行工程价款动态结算时，价格调整所要考核的地点一般是( )。

A.政府指定地点

B.工程所在地

C.发包方总部所在地

D.承包方总部所在地

36.在建安工程价款动态结算的调值公式中，各成本要素系数与固定系数之和应( )。

A.<1

B.≤1

C.=1

D.>1

答案部分

1.【参考答案】B

【参考解析】安全施工费=直接工程费×安全施工费费率。

2.【参考答案】B

【参考解析】施工机械司机工资属于施工机械使用费中的人工费。

3.【参考答案】B

【参考解析】职工福利费属于直接工程费中的人工费。

4.【参考答案】A

5.【参考答案】D

6.【参考答案】B

7.【参考答案】D

8.【参考答案】A

【参考解析】施工定额是工程建设定额中分项最细、定额子目最多的一种定额，也是建设工程定额中的基础性定额。

9.【参考答案】D

10.【参考答案】A

11.【参考答案】C

【参考解析】材料损耗率可以通过观察法或统计法计算确定。

12.【参考答案】A

13.【参考答案】D

14.【参考答案】C

15.【参考答案】B

16.【参考答案】B

17.【参考答案】B

18.【参考答案】A

19.【参考答案】B

20.【参考答案】A

21.【参考答案】B

22.【参考答案】D

23.【参考答案】B

24.【参考答案】C

25.【参考答案】D

26.【参考答案】B

27.【参考答案】C

28.【参考答案】B

29.【参考答案】D

30.【参考答案】D

31.【参考答案】C

32.【参考答案】A

33.【参考答案】B

34.【参考答案】A

35.【参考答案】B

篇8：ut二级考试题库

关键词：全国计算机等级考试,二级VFP上机考试,基本操作题,简单应用题,综合应用题

1. 引言

随着计算机技术在我国各个领域不断的推广和普及，越来越多的人开始学习计算机知识，操作和应用计算机成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一[2]。

1994年原国家教委考试中心开始向社会推出“全国计算机等级考试(NCRE)”，到2011年上半年共进行了33次考试，从最初科目较为单一的考试，发展到了目前的四个等级17个科目的考试，是目前国内规模最大的计算机类考试。2001年二级Foxbase考试科目被二级Visual FoxPro取代，二级Visual FoxPro考试成为历次考试报考人数最多的科目。

全国计算机等级考试二级Visual FoxPro数据库程序设计考试，分笔试和上机考试两个部分。上机操作是检验考生对VFP数据库管理系统的应用水平，要求考生能够熟练地利用VFP平台进行数据库及相关的操作。一共有三个大题，第一题是基本操作题，主要内容涉及项目、数据库、数据库表的建立和修改等操作;第二题是简单应用题，主要考查考生对数据库表查询、表单的基本应用、菜单的操作、报表的应用等方面的能力;第三题是综合应用题，主要考查考生系统地完整地对某个项目的设计，主要集中在表单和菜单的应用方面。

2. 基本操作题

基本操作题通常有4个小题，主要考查学生对VFP的一些基础性的操作，基本覆盖范围如下。

(1)项目文件的建立，项目管理器的使用，将数据库添加到项目中;

(2)数据库文件的建立，在数据库中建立新表，将自由表添加到数据库中，将数据库表移除或删除;

(3)视图的建立与删除，查询的创建与删除;

(4)数据库表中字段有效性规则的建立，字段默认值的设置，设置完整性约束，主索引和普通索引的建立，为已建立索引的表建立永久联系，表中字段的增、删、改，向表中添加记录;

(5)菜单和快捷菜单的建立，为菜单项建立快捷键;

(6)SQL查询语句的使用，查询去向、统计;

(7)利用报表向导建立报表;

(8)表单的建立，表单属性的设置，表单布局工具栏的使用，向表单中添加控件对象，数据环境的设置，命令按钮属性的设置，使用自定义类，文本框属性的设置，事件代码的编写，修改事件代码或程序文件中的程序语句。

例1.基本操作题(共四小题)。在考生文件夹下已有cus tomers(客户)、orders(订单)、orderitems(订单项)和goods(商品)四个表。

(1)创建一个名为“订单管理”的数据库，并将已有的customers表添加到该数据库中。

(2)利用表设计器为customers表建立一个普通索引，索引名为bd，索引表达式为“出生日期”。

(3)在表设计器中为customers表的“性别”字段设置有效性规则，规则表达式为：性别$“男女”，出错提示信息是：“性别必须是男或女”。

(4)利用INDEX命令为customers表建立一个普通索引，索引名为khh，索引表达式为“客户号”，索引存放在customers.cdx中。然后将该INDEX命令存入命令文件pone.prg中。

解题思路：

(1)创建数据库可以使用“文件”菜单完成，选择文件—新建—数据库—新建文件，在数据库设计器中添加customers表。

(2)在customers表设计器中的索引选项卡建立索引名为bd，索引表达式为“出生日期”的普通索引。

(3)建立有效性规则在表设计器中的字段选项卡中设置。在“规则”栏中输入：性别$“男女”，“提示信息”栏输入：“性别必须是男或女”。

(4)建立普通索引的命令为：INDEX ON客户号TAG khh of customers.cdx，然后将此命令保存在pone.prg文件中。

3. 简单应用题

简单应用题有两个小题，主要考查范围如下。

(1)SQL查询语句的使用，利用SQL-SELECT语句建立查询，查询去向、子查询、统计、数据分组的运用，连接查询的使用;

(2)菜单的建立与应用，在表单中调用菜单，快捷菜单的建立，在表单中调用快捷菜单;

(3)表单文件的建立与修改，使用表单向导制作表单，表单中数据环境的添加、控件的使用、控件属性的修改，表单的退出，新建自定义表单类;

(4)报表的使用，使用报表向导制作报表;

(5)使用查询设计器建立查询，利用视图设计器建立视图;

(6)简单应用程序的建立，程序的修改;

(7)数据库的创建，向数据库中添加表，使用SQL语句进行记录的更新。

例2.简单应用(共2小题)

(1)在考生文件夹下创建表单文件formone.scx，如下图所示，其中包含一个标签Label1、一个文本框Text1和一个命令按钮Command1。然后按相关要求完成相应操作。

(1)如图所示设置表单、标签和命令按钮的Caption属性。

(2)设置文本框的Value属性值为表达式Date()。

(3)设置“查询”按钮的Click事件代码，使得表单运行时单击该按钮能够完成如下查询功能：从customers表中查询指定日期以后出生的客户，查询结果依次包含姓名、性别、出生日期三项内容，各记录按日期降序排序，查询去向为表tableone。

最后运行该表单，查询1980年1月1日以后出生的客户。

(2)向名为“订单管理”的数据库(在基本操作题中建立)添加orderitems表。然后在数据库中创建视图viewone，利用该视图可以从orderitems表查询统计各商品的订购总量，查询结果依次包含商品号和订购总量(即所有订单对该商品的订购数量之和)两项内容，各记录按商品号升序。最后利用该视图查询视图中的全部信息，并将查询结果存放在表tabletwo中。

解题思路：

第1题：

(1)在命令窗口输入命令：CREATE FORM formone，打开表单设计器窗口。

(2)在表单上添加标签、文本框和命令按钮，并进行适当的布置和大小调整。

(3)设置标签、“查询”命令按钮、表单的Caption属性值。

(4)将文本框的Value属性值设置为“=date()”。

(5)设置“查询”按钮的Click事件代码：

SELECT姓名，性别，出生日期FROM customers;

where出生日期>=ctod(thisform.text1.value)order by出生日期DESC;

INTO TABLE tableone.dbf

(6)保存表单并运行，在文本框中输入01/01/1980，并单击“查询”命令按钮。

第2题：

打开“订单管理”数据库，单击“数据库”菜单中的“添加表”，将orderitems表添加到数据库中，新建“本地视图”，添加“orderitems”表到视图中，先选择“商品号”字段，再在“函数与表达式”中输入“sum(orderitems.数量)as订购总量”，单击“添加”按钮，在“排序依据”中选择按“商品号”升序，“分组依据”中选择“商品号”，以视图名viewone保存该视图。利用刚创建的视图viewone查询视图中的全部信息，在“添加表或视图”对话框中选择viewone视图，在字段中选择所有字段，设置查询去向为表tabletwo。

4. 综合应用题

综合应用题通常只有一个大题，由若干小题组成，主要考查学生对Visual FoxPro的综合应用能力，考查覆盖范围如下。

(1)表单的建立，表单中控件的使用(组合框、文本框、按钮等)，表单中控件属性的修改，表单的退出;

(2)结构化查询语言(SQL)中的连接查询、查询的排序、分组查询、临时表的灵活使用、查询结果的去向等;

(3)程序的建立方法、程序中选择结构和循环结构的使用;

(4)数据库的建立、将自由表添加到数据库中;

(5)查询的建立，视图的建立;

(6)菜单的建立、生成菜单程序。

例3.综合应用(共1小题)。在考生文件夹下创建一个顶层表单myform.scx(表单的标题为“考试”)，然后创建并在表单中添加菜单(菜单的名称为mymenu.mnx，菜单程序的名称为mymenu.mpr)。效果如下图所示。

(1)菜单命令“计算”和“退出”的功能都通过执行过程完成。

(2)菜单命令“计算”的功能是根据orderitems表和goods表中的相关数据计算各订单的总金额(一个订单的总金额等于它所包含的各商品的金额之和，每种商品的金额等于数量乘以单价)，并将计算的结果填入orders表的相应字段中。

(3)菜单命令“退出”的功能是释放并关闭表单。

最后，请运行表单并依次执行其中的“计算”和“退出”菜单命令。

解题思路：

(1)建立表单：可通过“文件”菜单下的“新建”命令或用命令CREATE FORM打开表单设计器。

(2)修改表单各属性值，将CAPTION属性值设为“考试”。将表单以myform.scx为文件名保存在考生文件夹下。

(3)建立菜单：可通过“文件”菜单下的“新建”命令或命令CREATE MENU打开菜单设计器。点击“显示”菜单下的“常规选项”命令打开“常规选项”对话框，选中“顶层表单”复选框。在菜单设计器中建立各菜单项，菜单名称分别为：计算和退出。在“计算”菜单的结果列中选择“过程”，并通过单击“创建”按钮打开一个窗口来添加“计算”菜单项要执行的命令，命令如下：

在“退出”菜单的结果列中选择“过程”，并通过单击“创建”按钮打开一个窗口来添加菜单项要执行的命令：myform.release，用来关闭表单并返回到系统菜单。

最后点击“菜单”下的“生成”命令，生成mymenu.mpr菜单程序。

(4)将表单myform.scx中的ShowWindow属性设置为“2-作为顶层表单”，并在表单的LOAD事件中输入：do mymenu.mpr with this，‘mymenu’，执行菜单程序。

(5)保存并运行表单，依次执行其中的“计算”和“退出”菜单命令。

5. 结语

全国计算机等级考试在成为全国第一大计算机类考试后，开始进行改革和完善，每年的上机考试题均有更新和改进。在二级VFP上机考试中，考试的模式没有变，但是题型也在变化，需要考生系统地掌握好VFP后，进行一定程度的融会贯通，将知识升华。这样在进行上机考试时，才能够较顺利地通过。

参考文献

[1]袁霞.浅谈全国计算机等级考试——二级Visual Fox-Pro数据库程序设计的上机考试[J].信息科学,2010.6.