ie作业指导书

2024-05-15

ie作业指导书(通用6篇)

篇1:ie作业指导书

IE信息系统课程设计指导书

课程设计目的和内容

一、课程设计的目的《IE信息系统》的设计与开发是基于管理信息系统、数据库技术、软件开发技术的综合性实践活动。《IE信息系统》课程设计作为独立的教学环节,是理论学习的补充环节,是对学生所学知识的综合运用能力的检验,也是学生提高分析问题、解决问题能力的实践教学环节。通过课程设计,让学生亲自动手运用所学的专业知识和技巧,去分析、研究、解决这些实际问题,从而灵活运用所学知识,增强实际工作能力,为顺利走向工作岗位打下坚实的基础。

《IE信息系统》课程设计是在学生学完了《VB程序设计》、《数据库原理与应用》、《管理信息系统》等课程后开设的一门实践性课程,旨在通过对信息系统从分析、设计到实现的全过程剖析和实践,更好地理解管理信息系统中的概念和理论,并由此掌握开发管理信息系统的基本思路和方法。在本实践中,重点是实现一个基于客户/服务器(C/S)体系结构的工业工程专业相关的管理信息系统。

由于信息系统设计与开发是一项复杂的、综合系统工程,从而培养学生沟通、合作的能力与技巧。

二、课程设计方式

1、课设题目见《IE信息系统课程设计选题》。

2、学生根据题目独立完成系统调研,设计,开发,测试,部署等工作内容。

3、编写设计报告,课程设计报告要详细体现每个阶段的工作内容、工作过程和工作结果。

4、系统完成后即可交由指导教师验收,指导教师验收认可后课程设计阶段即可结束。可提前交题。

5、管理信息系统开发工具(例如VB、VC等)可以任选。课程结束后学生除提交课程设计报告外,还需演示个功能模块,并提交可以运行的管理信息系统。

6、系统架构为基于数据库的应用系统平台。

三、课程设计内容及步骤

1、内容:

(1)根据任务书要求,首先进行系统调查,了解现状,明确进行本系统分析设计的意义,分析设计的主要内容,要达到的主要功能目标;

(2)调查分析组织结构和主要业务,描述业务流程,数据流程;

(3)完成系统整体结构设计,包括系统功能结构,设计开发平台等。

(4)进行业务流程、数据流程分析,数据字典(可只选择几个代表性);

(5)进行数据库设计;

(6)进行代码设计;

(7)进行输入输出设计;

(8)进行系统软硬件配置;

(9)进行系统测试与调试;

(10)编写设计说明书。

2、说明书内容参考:(详见《IE信息系统课程设计说明书_格式规范》)。

(1)题目:按选题;

(2)摘要: 摘要应说明本设计的中心思想和主要内容,突出设计中的新见解新方法,说

明该设计方案的理论根据及现实意义。摘要力求简明扼要,字数为300字以内。

(3)目录: 目录是整个设计的提纲,也是设计的重要组成部分,它方便评阅教师了解设

计的整体结构。目录以章、节两级目录为宜。

(4)正文: 课程设计说明书的正文一般可按章、节的格式来书写。

3、课程设计说明书编写要求

课程设计内容要详细,应包含系统分析、系统设计与系统实现三个部分。课程设计说明

书是整个设计工作的总结,应包括各个阶段的工作内容。工作量不少于8000字。

四、系统提交

1.开发的信息管理系统是本课程设计的阶段成果与最终成果,包括:

(1)数据库完整备份文件【以“学号后两位_姓名_数据库备份”命名】。

(2)应用系统原代码【以“学号后两位_姓名_原代码”命名】。

(3)应用系统安装文件或可执行文件【以“学号后两位_姓名_题目”命名】。

(4)课程设计论文电子文档【以“学号后两位_姓名_题目”命名】。

2.课程设计结束后,将上述课设文档打包压缩发送到邮箱cyh2008@sina.com,方可申

请答辩。

五、课程设计进度计划

本课程设计计划用二周时间完成,各阶段进度计划如下。

1)需求分析2天;

2)系统总体设计、流程规划等1天;

3)数据库概念设计、逻辑设计等1天;

4)应用系统代码设计6天;

5)编写设计说明书2天;

6)答辩准备以及答辩2天

六、课程设计的答辩和成绩评定

一、答辩

学生按照设计任务书的规定要求,完成设计任务,并经指导教师审核签字同意后,在规

定的时间内进行答辩,可提前答辩。

答辩以指导教师为主,或由讲师、工程师以上职称人员负责。

答辩时,学生自述并演示系统功能5~10min,然后回答答辩小组成员提出的问题。每位学生的答辩时间—般为10~15min。

二、成绩评定

课程设计成绩按优,良,中,及格和不及格记分。

信息系统软件:50%

设计报告:40%

考勤及其他:10%

七、课程设计选题原则

见《IE信息系统课程设计选题》。

课程设计参考资料

1.詹英.数据库技术与应用——SQL Server2005教程.国防工业出版社,2009

2.常亲功.管理信息系统开发方法与工具.清华大学出版社,1999

3.钟雁.管理信息系统开发案例分析.清华大学出版社,2006.6

4.曾传华,黎青松.物流管理与信息系统.清华大学出版社,2007

5.左美云主编.《信息系统的开发与管理教程》.清华大学出版社

6.张海藩主编.《软件工程》.高等教育出版社

7.张海藩主编.《软件工程导论》.清华大学出版社

8.薛华成主编.《管理信息系统》.清华大学出版社

9.Roger S.Pressman.《软件工程——实践者的研究方法》.机械工业出社

10.其他有关Visual Basic或SQL Server程序设计的教材或参考手册

目录

(目录供编写设计说明书时参考,可根据实际系统开发情况进行内容的增删或章节的调整。)绪论.........................错误!未定义书签。

1.1 问题的提出...........................错误!未定义书签。

1.2 信息系统概述.......................错误!未定义书签。2 系统分析...............................错误!未定义书签。

2.1 需求分析...............................错误!未定义书签。

2.2 可行性分析...........................错误!未定义书签。

2.2.1 操作可行性..........................错误!未定义书签。

2.2.2 技术可行性..........................错误!未定义书签。

2.2.3 管理可行性..........................错误!未定义书签。

2.2.4 经济可行性..........................错误!未定义书签。

2.3 系统规划...............................错误!未定义书签。

2.4 系统开发方法的选择.........................错误!未定义书签。

2.5 组织结构与功能分析.........................错误!未定义书签。

2.6 业务流程分析.......................错误!未定义书签。

2.7 数据与数据流程分析.........................错误!未定义书签。

2.8 数据分析...............................错误!未定义书签。3 系统设计...............................错误!未定义书签。

3.1 系统总体设计.......................错误!未定义书签。

3.2 数据结构与数据库设计.....................错误!未定义书签。

3.2.1 用户要求分析......................错误!未定义书签。

3.2.2 概念结构设计......................错误!未定义书签。

3.2.3 逻辑结构设计......................错误!未定义书签。

3.2.4 物理结构设计......................错误!未定义书签。

3.3 代码设计...............................错误!未定义书签。

3.4 输出设计...............................错误!未定义书签。

3.4.1 输出类型的确定.........................错误!未定义书签。

3.4.2 输出设计的内容.........................错误!未定义书签。

3.4.3 输出设计的步骤.........................错误!未定义书签。

3.5 输入设计...............................错误!未定义书签。

3.5.1 输入设计的原则.........................错误!未定义书签。

3.5.2 输入类型.......................错误!未定义书签。

3.5.3 数据输入设备的选择........................错误!未定义书签。

3.5.4 输入检验.......................错误!未定义书签。

3.5.5 输入屏幕设计......................错误!未定义书签。

3.5.6 输入控制.......................错误!未定义书签。

3.5.7 输入数据的安全性.....................错误!未定义书签。

3.6 模块功能与处理过程设计........................错误!未定义书签。

3.7 信息系统安全设计......................错误!未定义书签。4 第四章 系统实施........................错误!未定义书签。

4.1 登录模块设计.......................错误!未定义书签。

4.1.1 设计步骤.......................错误!未定义书签。

4.1.2 程序代码设计......................错误!未定义书签。

4.2 主界面设计...........................错误!未定义书签。

4.2.1 主窗体设计概述.........................错误!未定义书签。

4.2.2 菜单设计.......................错误!未定义书签。

4.2.3 状态栏...........................错误!未定义书签。

4.2.4 树状功能目录......................错误!未定义书签。

4.2.5 工具栏...........................错误!未定义书签。

4.2.6 主窗体背景..........................错误!未定义书签。

4.3 数据模块设计.......................错误!未定义书签。

4.4 信息录入模块设计......................错误!未定义书签。

4.5 信息统计模块设计......................错误!未定义书签。

4.6 信息查询模块设计......................错误!未定义书签。

4.7 资料维护与数据库备份模块设计...................错误!未定义书签。

4.8 报表设计...............................错误!未定义书签。

4.9 数据保护设计.......................错误!未定义书签。

4.9.1 防止用户直接操作数据库........................错误!未定义书签。

4.9.2 权限管理设计......................错误!未定义书签。

4.10 优化管理和维护........................错误!未定义书签。

4.10.1 系统运行管理制度..........................错误!未定义书签。

4.10.2 系统维护............................错误!未定义书签。

4.11 系统说明.............................错误!未定义书签。

4.11.1 系统环境说明....................错误!未定义书签。

4.11.2 数据库的命名规则....................错误!未定义书签。5 结束语............................错误!未定义书签。参考文献............................错误!未定义书签。附录Ⅰ 参数表.........................错误!未定义书签。附录Ⅱ 程序清单............................错误!未定义书签。

篇2:ie作业指导书

编号:

高空作业施工作业指导书

单位:

编制:

审核:

批准:

2010年10月01日发布

2010年10月01日实施

新建贵广铁路桥梁工程

高空作业指导书

适用范围

适用于我项目部施工的邦土1号双线中桥邦土1号双线中桥、四寨河双线特大桥高空作业施工。

高空作业主要事项

2.1

熟悉掌握本工种专业技术及规程。

2.2

年满18岁,经体格检查合格后方可从事高空作业。凡患有高血压、心脏病、癫痫病、精神病和其它不适于高空作业的人,禁止登高作业。

2.3

距地面二公尺以上,工作斜面坡度大于45°,工作地面没有平稳的立脚地方或有震动的地方,应视为高空作业。

2.4

防护用品要穿戴整齐,裤角要扎住,戴好安全帽,不准穿光滑的硬底鞋。要有足够强度的安全带,并应将绳子牢系在坚固的建筑结构件上或金属结构架上,不准系在活动物件上。

2.5

登高前,施工负责人应对全体人员进行现场安全教育。

2.6

检查所用的登高工具和安全用具(如安全帽、安全带、梯子、跳板、脚手架、防护板、安全网)必须安全可靠,严禁冒险作业。

2.7

高空作业区地面要划出禁区,用竹篱笆围起,并挂上“闲人免进”、“禁止通行”等警示牌。

2.8

靠近电源(低压)线路作业前,应先联系停电。确认停电后方可进行工作,并应设置绝缘档壁。作业者最少离开电线(低压)2公尺以外。禁止在高压线下作业。

2.9

高空作业所用的工具、零件、材料等必须装入工具袋。上下时手中不得拿物件;并必须从指定的路线上下,不得在高空投掷材料或工具等物;不得将易滚易滑的工具、材料堆放在脚手架上;不准打闹。工作完毕应及时将工具、另星材料、另部件等一切易坠落物件清理干净,以防落下伤人,上下大型另件时,应采用可靠的起吊机具。

2.10

要处处注意危险标志和危险地方。夜间作业,必须严设置足够的照明设施,否则禁止施工。

2.11

禁上下同时垂直作业。若特殊情况必须垂直作业,应经有关领导批准,并在上下两层间设备专用的防护棚或者其他隔离设施。

2.12

严禁坐在高空无遮栏处休息,防止坠落。

2.13

卷扬机等各种升降设备严禁上下载人。

2.14

在石棉瓦屋面工作时,要用梯子等物垫在瓦上行动,防止踩破石棉瓦坠落。

2.15

不论任何情况,不得在墙顶上工作或通行。

2.16

脚手架的负荷量、每平方公尺不能超过270公斤,如负荷量必须加大,架子应适当加固。

2.17

超过3公尺长的铺板不能同时站两人工作。

2.18

进行高空焊接、氧割作业时,必须事先清除火星飞溅范围内的易燃易爆器。

2.19

脚手板斜道板、跳板和交通运输道,应随时清扫。如有泥、水、冰、雪,要采取有效防滑措施,并经安全员检查同意后方可开工。当结冻积雪严重,无法清除时,停止高空作业。

2.20

遇六级以上大风时,禁止露天进行高空作业。

2.21

使用梯子时,必须先检查梯子是否坚固,是否符合安全要求。立梯坡度60°为宜。梯底宽度不低于50公分,并应有防滑装置。梯顶无搭勾,梯脚不能稳固时,须有人扶梯人字梯拉绳必须牢固。

2.22

因作业必需,临时拆除或变动安全防护设施时,必须经施工负责人同意,并采取相应的可靠措施,作业后应立即恢复。

2.23

防护棚搭设与拆除时,应设警戒区,并应派专人监护。严禁上下同时拆除。

2.24

高处作业安全设施的主要受力杆件,力学计算按一般结构力学公式,强度及挠度计算按现行有关规范进行,但钢受弯构件的强度计算不考虑塑性影响,构造上应符合现行相应规范的要求。

高空脚手架注意事项

3.1

脚手架施工注意事项

3.1.1

脚手架搭设或拆除人员必须由符合劳动部颁发的《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》经考核合格,领取《特种作业人员操作证》的专业架子工进行。

3.1.2

操作人员应持证上岗。操作时必须配戴安全帽、安全带,穿防滑鞋。

3.1.3

大雾及雨、雪天气和6级以上大风时,不得进行脚手架上的高处作业。雨、雪天后作业,必须采取安全防滑措施。

3.1.4

脚手架搭设作业时,应按形成基本构架单元的要求逐排、逐跨和逐步地进行搭设,矩形周边脚手架宜从其中的一个角部开始向两个方向延伸搭设。确保已搭部分稳定。门式脚手架以及其他纵向竖立面刚度较差的脚手架,在连墙点设置层宜加设纵向水平长横杆与连接件联接。

3.1.5

搭设作业,应按以下要求作好自我保护和保护好作业现场人员的安全:

在架上作业人员应穿防滑鞋和佩挂好安全带。保证作业的安全,脚下应铺设必要数量的脚手板,并应铺设平稳,且不得有探头板。当暂时无法铺设落脚板时,用于落脚或抓握、把(夹)持的杆件均应为稳定的构架部分,着力点与构架节点的水平距离应不大于0.8m,垂直距离应不大于1.5m。位于立杆接头之上的自由立杆(尚未与水平杆联接者)不得用作把持杆。

架上作业人员应作好分工和配合,传递杆件应掌握好重心,平稳传递。不要用力过猛,以免引起人身或杆件失衡。对每完成的一道工序,要相互询问并确认后才能进行下一道工序。

作业人员应佩戴工具袋,工具用后装于袋中,不要放在架子上,以免掉落伤人。

架设材料要随上随用,以免放置不当时掉落。

每次收工以前,所有上架材料应全部搭设上,不要存留在架子上,而且一定要形成稳定的构架,不能形成稳定构架的部分应采取临时撑拉措施予以加固。

在搭设作业进行中,地面上的配合人员应避开可能落物的区域。

3.1.6

架上作业时的安全注意事项:

作业前应注意检查作业环境是否可靠,安全防护设施是否齐全有效,确认无误后方可作业。

作业时应注意随时清理落在架面上的材料,保持架面上规整清洁,不要乱放材料、工具,以免影响作业的安全和发生掉物伤人。

在进行撬、拉、推等操作时,要注意采取正确的姿势,站稳脚根,或一手把持在稳固的结构或支持物上,以免用力过猛身体失去平衡或把东西甩出。在脚手架上拆除模板时,应采取必要的支托措施,以防拆下的模板材料掉落架外。

当架面高度不够、需要垫高时,一定要采用稳定可靠的垫高办法,且垫高不要超过50cm;超过50cm时,应按搭设规定升高铺板层。在升高作业面时,应相应加高防护设施。

在架面上运送材料经过正在作业中的人员时,要及时发出“请注意”、“请让一让”的信号。材料要轻搁稳放,不许采用倾倒、猛磕或其他匆忙卸料方式。

严禁在架面上打闹戏耍、退着行走和跨坐在外防护横杆上休息。不要在架面上抢行、跑跳,相互避让时应注意身体不要失衡。

在脚手架上进行电气焊作业时,要铺铁皮接着火星或移去易燃物,以防火星点着易燃物。并应有防火措施。一旦着火时,及时予以扑灭。

其他安全注意事项:

(1)

运送杆配件应尽量利用垂直运输设施或悬挂滑轮提升,并绑扎牢固。尽量避免或减少用人工层层传递。

(2)

除搭设过程中必要的1~2步架的上下外,作业人员不得攀缘脚手架上下,应走房屋楼梯或另设安全人梯。

(3)

在搭设脚手架时,不得使用不合格的架设材料。

(4)

作业人员要服从统一指挥,不得自行其是。

钢管脚手架的高度超过周围建筑物或在雷暴较多的地区施工时,应安设防雷装置。

接地电阻应不大于4Ω。

架上作业应按规范或设计规定的荷载使用,严禁超载。并应遵守如下要求:

(1)

作业面上的荷载,包括脚手板、人员、工具和材料,当施工组织设计无规定时,应按规范的规定值控制,即结构脚手架不超过3kN/m2;装修脚手架不超过2kN/m2;维护脚手架不超过lkN/m2。

(2)

脚手架的铺脚手板层和同时作业层的数量不得超过规定。

(3)

垂直运输设施(如物料提升架等)与脚手架之间的转运平台的铺板层数和荷载控制应按施工组织设计的规定执行,不得任意增加铺板层的数量和在转运平台上超载堆放材料。

(4)

架面荷载应力求均匀分布,避免荷载集中于一侧。

(5)

过梁等墙体构件要随运随装,不得存放在脚手架上。

(6)

较重的施工设备(如电焊机等)不得放置在脚手架上。严禁将模板支撑、缆风绳泵送混凝土及砂浆的输送管等固定在脚手架上及任意悬挂起重设备。

架上作业时,不要随意拆除基本结构杆件和连墙件,因作业的需要必须拆除某些杆件和连墙点时,必须取得施工主管和技术人员的同意,并采取可靠的加固措施后方可拆除。

架上作业时,不要随意拆除安全防护设施,未有设置或设置不符合要求时,必须补设或改善后,才能上架进行作业。

脚手架拆除作业前,应制订详细的拆除施工方案和安全技术措施。并对参加作业全体人员进行技术安全交底,在统一指挥下,按照确定的方案进行拆除作业,注意事项如下:

(1)

一定要按照先上后下、先外后里、先架面材料后构架材料、先辅件后结构件和先结构件后附墙件的顺序,一件一件地松开联结,取出并随即吊下(或集中到毗邻的未拆的架面上,扎捆后吊下)。

(2)

拆卸脚手板、杆件、门架及其他较长、较重、有两端联结的部件时,必须要两人或多人一组进行。禁止单人进行拆卸作业,防止把持杆件不稳、失衡而发生事故。拆除水平杆件时,松联结后,水平托持取下。拆除立杆时,在把稳上端后,再松开下端联结取下。

(3)

多人或多组进行拆卸作业时,应加强指挥,并相互询问和协调作业步骤,严禁不按程序进行的任意拆卸。

(4)

因拆除上部或一侧的附墙拉结而使架子不稳时,应加设临时撑拉措施,以防因架子暴动影响作业安全。

(5)

拆卸现场应有可靠的安全围护,并设专人看管,严禁非作业人员进人拆卸作业区内。

(6)

严禁将拆卸下的杆部件和材料向地面抛掷。已吊至地面的架设材料应随时运出拆卸区域,保持现场文明。

脚手架立杆的基础(地)应平整夯实,具有足够的承载力和稳定性。设于坑边或台上时,立杆距坑、台的上边缘不得小于1m,且边坡的坡度不得大于土的自然安息角,否则,应作边坡的保护和加固处理。脚手架立杆之下必须设置垫座和垫板。

搭设和拆除作业中的安全防护:

(1)

作业现场应设安全围护和警示标志,禁止无关人员进入危险区域。

(2)

对尚未形成或已失支稳定结构的脚手架部位加设临时支撑或拉结。

(3)

在无可靠的安全带扣挂物时,应拉设安全网。

(4)

设置材料提上或吊下的设施,禁止投掷。

作业面的安全防护:

(1)

脚手架的作业面的脚手板必须满铺,不得留有空隙和探头板。脚手板与墙面之间的距离一般不应大于20cm。脚手板应与脚手架可靠拴结。

(2)

作业面的外侧立面的防护设施视具体情况可采用:

1)

挡脚板加二道防护栏杆。

2)

二道防护栏杆绑挂高度不小于1m。

3)

二道防护横杆满挂安全立网。

4)

其他可靠的围护办法。

临街防护视具体情况可采用:

(1)

采用安全立网、竹笆板或逢布将脚手架的临街面完全封闭。

(2)

视施工情况设安全通道。通道的顶盖应满铺脚手板或其他能可靠承接落物的板篷材料。篷顶临街一侧应设高于篷顶不小于1m的墙,以免落物又反弹到街上。

人行和运输通道的防护:

(1)

贴近或穿过脚手架的人行和运输通道必须设置板篷。

(2)

上下脚手架有高度差的人口应设坡度或踏步,并设栏杆防护。

吊挂架子的防护。当吊、挂脚手架在移动至作业位置后,应采取撑、拉措施将其固定或减少其晃动。

3.2

脚手架拆除注意事项

3.2.1

拆除脚手架前,班组成员要明确分工,统一指挥,操作过程中精力要集中,不得东张西望和开玩笑,工具不用时要放入工具袋内。

3.2.2

正确穿戴好个人防护用品,脚应穿软底鞋。拆除挑架等危险部位要挂安全带。

3.2.3

拆除脚手架前,周围应设围栏或警戒标志,在交通要道设专人监护,禁人入内。

3.2.4

严格遵守拆除顺序,由上而下,一步一清,不准上下层同时作业。

3.2.5

拆除脚手架的大横杆、剪刀撑,应先拆中间扣,再拆两头扣,由中间操作人往下顺杆子,不得往下乱扔。

3.2.6

拆除的脚手架杆、脚手板、钢管、扣件等材料应往入传递或用绳索吊下,不得往下投扔,以免伤人和不必要的损失。

3.2.7

拆除过程中最好不要中途换人,如必须换人时,应将拆除情况交代清楚。

3.2.8

拆除过程中最好不要中断,如确需中断应将拆除部分处理清楚告一段落,并检查是否会倒塌,确认安全后方可停歇。

3.2.9

脚手架拆除完后应将架料分类堆放,堆放地点要平坦,下设支垫排水良好。钢类最好放置室内,堆放在室外应加以遮盖。对扣件、螺栓等零星小构件应用柴油清洗干净装箱、袋分类存放室内以备再用。

3.2.10

弯曲变形的钢构件应调直,损坏的及时修复并刷漆以备再用,不能修复的应集中报废处理。

悬空施工注意事项

4.1

悬空作业处应有牢靠的立足处,并必须视具体情况,配置防护栏网、栏杆或其他安全措施。

4.2

悬空作业所用的索具、脚手板、吊篮、吊笼、平台等设备,均需经地技术鉴定或检验方可使用。

4.3

构件吊装和管道安装时的悬空作业,必须符合下列要求:

4.3.1

钢结构的吊装,构件应尽可能在地面安装组装,并应搭设进行临时固定、电焊、高强螺栓连接等工序的高空安全设施,随构件同时上吊就位。拆卸时的安全措施,亦应一并考虑和落实。高空吊装顶应力钢筋混凝土屋架、桁架等大型构件前,也应搭设悬空作业中所需的安全设施。

4.3.2

悬空安装大模板,吊装第一块预制构件、吊装单独的大中型预制构件时,必须站在操作平台上操作。吊装中的大模板和预制构件以及石棉水泥板等屋面板上,严禁站人和行走。

4.3.3

安装管道时必须有已完结构或操作平台为立足点,严禁在安装中的管道上站立和行走。

4.4

模板支撑和拆卸时的悬空作业,必须符合下列要求:

4.4.1

支模应按规定的作业程序进行,模板未固定前不得进行下一道工序。严禁在连接件和支撑件上攀登上下,并严禁在上下同一垂直面上装、拆模板。结构复杂的模板,装、拆应严格按照施工组织设计的措施进行。

4.4.2

支设高度在3m以上的柱模板,四周应设斜撑,并应设立操作平台。低于3m的可使用马凳操作。

4.4.3支设悬挑形式的模板时,应有稳固的立足点。支设临空构筑物模板时,应搭设支架或脚手架。模板上有预留洞时,应在安装后将洞盖没。混凝土板上拆模后形成的临边和洞口,应按本标准有关章节进行防护。拆模高处作业,应配置登高用具或搭设支架。

4.5

钢筋绑扎时的悬空作业,必须符合下列要求:

4.5.1绑扎钢筋和安装钢筋骨架时,必须搭设脚手架和马道。

4.5.2绑扎圈梁、挑梁、挑檐、外墙和边柱等钢筋时,应搭设操作平台和张挂安全网。悬空大梁钢筋的绑扎,必须在满铺脚手板的支架或操作平台上操作。

4.5.3绑扎立柱和墙体钢筋时,不得站在钢筋骨架上或攀登骨架上下。3m以内的柱钢筋,可在地面或楼面上绑扎,整体竖立。绑扎3m以上的柱钢筋,必须搭设操作平台。

4.6

混凝土浇筑时的悬空作业,必须符合下列要求:

4.6.1浇筑离地2m以上框架、过梁、雨篷和小平台时,应设操作平台,不得直接站在模板上或支撑件上操作。

4.6.2

浇筑拱形结构,应自两边拱脚对称地相向进行。浇筑储仓,下口应先行封闭,并搭设脚手架以防人员坠落。

4.6.3特殊情况下如无可靠的安全设施,必须系好安全带并扣好保险钩,或架设安全网。

4.7

进行预应力张拉的悬空作业时,必须符合下列要求:

4.7.1

进行预应力张拉时,应搭设站立操作人员和设置张拉设备用的牢固可靠的脚手架或操作平台。雨天张拉时,还应架设防雨棚。

4.7.2

预应力张拉区域应标示明显的安全标志,禁止非操作人员进入。张拉钢筋的两端必须设置挡板。挡板应距所张拉钢筋的端部1.5~2m,且应高出最上一组张拉钢筋0.5m,其宽度应距张拉钢筋外侧各不小于1m。

4.7.3孔道灌浆应按预应力张拉安全设施的有关规定进行。

高空临时用电注意事项

临时用电安全技术措施包括两个方面的内容:一是安全用电在技术上所采取的措施;二是为了保证安全用电和供电的可靠性在组织上所采取的各种措施,它包括各种制度的建立、组织管理等一系列内容。安全用电措施应包括下列内容。

5.1

安全用电技术措施

5.1.1保护接地

是指将电气设备不带电的金属外壳与接地极之间做可靠的电气连接。它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,如果人体触及此外壳时,由于人体的电阻远大于接地体电阻,则大部分电流经接地体流人大地,而流经人体的电流很小。这时只要适当控制接地电阻(一般不大于4Ω),就可减少触电事故发生。但是在TT供电系统中,这种保护方式的设备外壳电压对人体来说还是相当危险的。因此这种保护方式只适用于TT供电系统的施工现场,按规定保护接地的电阻不大于4Ω。

5.1.2

保护接零

在电源中性点直接接地的低压电力系统中,将用电设备的金属外壳与供电系统中的零线或专用零线直接做电气连接,称为保护接零。它的作用是当电气设备的金属外壳带电时,短路电流经零线而成闭合电路,使其变成单相短路故障,因零线的阻抗很小,所以短路电流很大,一般大于额定电流的几倍甚至几十倍,这样大的单相短路将使保护装置迅速而准确的动作,切断事故电源,保证人身安全。其供电系统为接零保护系统,即TN系统。保护零线是否与工作零线分开,可将TN供电系统划分为TN-C、TN-S和TN-C-S三种供电系统。

1)

TN-C供电系统。它的工作零线兼做接零保护线。这种供电系统就是平常所说的三相四线制。但是如果三相负荷不平衡时,零线上有不平衡电流,所以保护线所连接的电气设备金属外壳有一定电位。如果中性线断线,则保护接零的漏电设备外壳带电。因此这种供电系统存在着一定缺点。

5.2.2

TN-S供电系统。它是把工作零线N和专用保护线Pe.在供电电源处严格分开的供电系统,也称三相五线制。它的优点是专用保护线上无电流,此线专门承接故障电流,确保其保护装置动作。应该特别指出,PE线不许断线。在供电末端应将PE线做重复接地。

5.2.3

TN-C-S供电系统。在建筑施工现场如果与外单位共用一台变压器或本施工现场变压器中性点没有接出PE线,是三相四线制供电,而施工现场必须采用专用保护线PE时,可在施工现场总箱中零线做重复接地后引出一根专用PE线,这种系统就称为TN-C-S供电系统。施工时应注意:除了总箱处外,其他各处均不得把N线和PE线连接,PE线上不许安装开关和熔断器,也不得把大地兼做PE线。Pe线也不得进入漏电保护器,因为线路末端的漏电保护器动作,会使前级漏电保护器动作。

不管采用保护接地还是保护接零,必须注意:在同一系统中不允许对一部分设备采取接地,对另一部分采取接零。因为在同一系统中,如果有的设备采取接地,有的设备采取接零,则当采取接地的设备发生碰壳时,零线电位将升高,而使所有接零的设备外壳都带上危险的电压。

5.3

设置漏电保护器

5.3.1

施工现场的总配电箱和开关箱应至少设置两级漏电保护器,而且两级漏电保护器的额定漏电动作电流和额定漏电动作时间应作合理配合,使之具有分级保护的功能。

5.3.2

开关箱中必须设置漏电保护器,施工现场所有用电设备,除作保护接零外,必须在设备负荷线的首端处安装漏电保护器。

5.3.3漏电保护器应装设在配电箱电源隔离开关的负荷侧和开关箱电源隔离开关的负荷侧。

5.3.4

漏电保护器的选择应符合国标GB6829—86《漏电电流动作保护器(剩余电流动作保护器)》的要求,开关箱内的漏电保护器其额定漏电动作电流应不大于30mA,额定漏电动作时间应小于0.1s。

使用潮湿和有腐蚀介质场所的漏电保护器应采用防溅型产品。其额定漏电动作电流应不大于15mA,额定漏电动作时间应小于0.1s。

5.4

安全电压

5.4.1安全电压指不戴任何防护设备,接触时对人体各部位不造成任何损害的电压。我国国家标准GB3805--83《安全电压》中规定,安全电压值的等级有42、36、24、12、6V五种。同时还规定:当电气设备采用了超过24V时,必须采取防直接接触带电体的保护措施。

5.4.2对下列特殊场所应使用安全电压照明器:

隧道、人防工程、有高温、导电灰尘或灯具离地面高度低于2.m等场所的照明,电源电压应不大于36V。

在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24V。

在特别潮湿的场所,导电良好的地面、锅炉或金属容器内工作的照明电源电压不得大于12V。

5.4.3电气设备的设置应符合下列要求

配电系统应设置室内总配电屏和室外分配电箱或设置室外总配电箱和分配电箱,实行分级配电。

动力配电箱与照明配电箱宜分别设置,如合置在同一配电箱内,动力和照明线路应分路设置,照明线路接线宜接在动力开关的上侧。

开关箱应由末级分配电箱配电。开关箱内应一机一闸,每台用电设备应有自己的开关箱,严禁用一个开关电器直接控制两台及以上的用电设备。

总配电箱应设在靠近电源的地方,分配电箱应装设在用电设备或负荷相对集中的地区。分配电箱与开关箱的距离不得超过30m,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过3m。

配电箱、开关箱应装设在干燥、通风及常温场所。不得装设在有严重损伤作用的瓦斯、烟气、蒸汽、液体及其他有害介质中。也不得装设在易受外来固体物撞击、强烈振动、液体浸溅及热源烘烤的场所。配电箱、开关箱周围应有足够两人同时工作的空间,其周围不得堆放任何有碍操作、维修的物品。

配电箱、开关箱安装要端正、牢固,移动式的箱体应装设在坚固的支架上。固定式配电箱、开关箱的下皮与地面的垂直距离应大于1.3m,小于1.5m。移动式分配电箱、开关箱的下皮与地面的垂直距离为0.6~1.5m。配电箱、开关箱采用铁板或优质绝缘材料制作,铁板的厚度应大于重0.5mm。

配电箱、开关箱中导线的进线口和出线口应设在箱体下底面,严禁设在箱体的上顶面、侧面、后面或箱门处。

5.4.4

电气设备的安装

配电箱内的电器应首先安装在金属或非木质的绝缘电器安装板上,然后整体紧固在配电箱箱体内,金属板与配电箱体应作电气连接。

配电箱、开关箱内的各种电器应按规定的位置紧固在安装板上,不得歪斜和松动。并且电器设备之间、设备与板四周的距离应符合有关工艺标准的要求。

配电箱、开关箱内的工作零线应通过接线端子板连接,并应与保护零线接线端子板分设.4

配电箱、开关箱内的连接线应采用绝缘导线,导线的型号及截面应严格执行临电图纸的标示截面。各种仪表之间的连接线应使用截面不小于2.5mm2的绝缘铜芯导线,导线接头不得松动,不得有外露带电部分。

各种箱体的金属构架、金属箱体,金属电器安装板以及箱内电器的正常不带电的金属底座、外壳等必须做保护接零,保护零线应经过接线端子板连接。

配电箱后面的排线需排列整齐,绑扎成束,并用卡钉固定在盘板上,盘后引出及引入的导线应留出适当余度,以便检修。

导线剥削处不应伤线芯过长,导线压头应牢固可靠,多股导线不应盘圈压接,应加装压线端子(有压线孔著除外)。如必须穿孔用顶丝压接时,多股线应刷锡后再压接,不得减少导线股数。

5.4.5电气设备的防护

在建工程不得在高、低压线路下方施工,高低压线路下方,不得搭设作业棚、建造生活设施,或堆放构件、架具、材料及其他杂物。

施工时各种架具的外侧边缘与外电架空线路的边线之间必须保持安全操作距离。当外电线路的电压为1kV以下时,其最小安全操作距离为4m;当外电架空线路的电压为1~lOkV时,其最小安全操作距离为6m;当外电架空线路的电压为35~l,lOkV时,其最小安全操作距离为8m。

上下脚手架的斜道严禁搭设在有外电线路的一侧。旋转臂架式起重机的任何部位或被吊物边缘与lOkV以下的架空线路边线最小水平距离不得小于2m。

施工现场的机动车道与外电架空线路交叉时,架空线路的最低点与路面的最小垂直距离应符合以下要求:外电线路电压为1kV以下时,最小垂直距离为6m;外电线路电;压为l~35kV时;最小垂直距离为7m。

对于达不到最小安全距离时,施工现场必须采取保护措施,可以增设屏障、遮栏、围栏或保护网,并要悬挂醒目的警告标志牌。在架设防护设施时应有电气工程技术人员或专职安全人员负责监护。

对于既不能达到最小安全距离,又无法搭设防护措施的施工现场,施工单位必须与有关部汀协商,采取停电、迁移外电线或改变工程位置等措施,否则不得施工。

5.4.6电气设备的操作与维修人员必须符合以下要求

施工现场内临时用电的施工和维修必须由经过培训后取得上岗证书的专业电工完成,电工的等级应同工程的难易程度和技术复杂性相适应,初级电工不允许进行中、高级电工的作业。

各类用电人员应做到:

(1)

掌握安全用电基本知识和所用设备的性能;

(2)

使用设备前必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品;并检查电气装置和保护设施是否完好。严禁设备带“病”运转;

(3)

停用的设备必须拉闸断电,锁好开关箱;

(4)

负责保护所用设备的负荷线、保护零线和开关箱。发现问题,及时报告解决;

(5)

搬迁或移动用电设备,必须经电工切断电源并作妥善处理后进行。

5.4.7

电气设备的使用与维护

施工现场的所有配电箱、开关箱应每月进行一次检查和维修。检查、维修人员必须是专业电工。工作时必须穿戴好绝缘用品,必须使用电工绝缘工具。

检查、维修配电箱、开关箱时,必须将其前一级相应的电源开关分闸断电,并悬挂停电标志牌,严禁带电作业。

配电箱内盘面上应标明各回路的名称、用途、同时要作出分路标记。

总、分配电箱门应配锁,配电箱和开关箱应指定专人负责。施工现场停止作业1h以上时,应将动力开关箱上锁。

各种电气箱内不允许放置任何杂物,并应保持清洁。箱内不得挂接其他临时用电设备。

熔断器的熔体更换时,严禁用不符合原规格的熔体代替。

5.4.8

施工现场的配电线路

现场中所有架空线路的导线必须采用绝缘铜线或绝缘铝线。导线架设在专用电线杆上。

架空线的导线截面最低不得小于下列截面:当架空线用铜芯绝缘线时,其导线截面不小于10mm2;当用铝芯绝缘线时,其截面不小于16

mm2跨越铁路、公路、河流、电力线路档距内的架空绝缘铝线最小截面不小于35

mm2,绝缘铜线截面不小于16

mm2。

架空线路的导线接头:在一个档距内每一层架空线的接头数不得超过该层导线条数的50%,且一根导线只允许有一个接头;线路在跨越铁路、公路、河流、电力线路档距内不得有接头。

架空线路相序的排列:

(1)

TT系统供电时,其相序排列:面向负荷从左向右为L1、N、L2、L3;

(2)

TN-S系统或TN-C-S系统供电时,—和保护零线在同一横担架设时的相序排列:面向负荷从左至右为L1、N、L2、L3、PE;

(3)

TN-S系统或TN-C-S系统供电时,动力线、照明线同杆架设上、下两层横担,相序排列方法:上层横担,面向负荷从左至右为L1、L2、13;下层横担,面向负荷从左至右为L1、(12、L3)、N、PE。,当照明线在两个横担上架设时,最下层横担面向负荷,最右边的导线为保护零线PE。

4)

架空线路的档距一般为30m,最大不得大于35m;线间距离应大于0.3m。

5)

施工现场内导线最大弧垂与地面距离不小于4m,跨越机动车道时为6m。

6)

架空线路所使用的电杆应为专用混凝土杆或木杆。当使用木杆时,木杆不得腐朽,其梢径应不小于130mm。

7)

架空线路所使用的横担、角钢及杆上的其他配件应视导线截面、杆的类型具体选用杆的埋设、拉线的设置均应符合有关施工规范。

5.4.9

施工现场的电缆线路

电缆线路应采用穿管埋地或沿墙、电杆架空敷设,严禁沿地面明设。

电缆在室外直接埋地敷设的深度应不小于0.6m,并应在电缆上下各均匀铺设不小于50mm厚的细砂,然后覆盖砖等硬质保护层。

橡皮电缆沿墙或电杆敷设时应用绝缘子固定,严禁使用金属裸线作绑扎。固定点间的距离应保证橡皮电缆能承受自重所带的荷重。橡皮电缆的最大弧垂距地不得小于2.5m。

电缆的接头应牢固可靠,绝缘包扎后的接头不能降低原来的绝缘强度,并不得承受张力。

在有高层建筑的施工现场,临时电缆必须采用埋地引入。电缆垂直敷设的位置应充分利用在建工程的竖井、垂直孔洞等,同时应靠近负荷中心,固定点每楼层不得少于一处。电缆水平敷设沿墙固定,最大弧垂距地不得小于18m。

5.5安全用电组织措施

5.5.1

建立临时用电施工组织设计和安全用电技术措施的编制、审批制度,并建立相应的技术档案。

5.5.2

建立技术交底制度。向专业电工、各类用电人员介绍临时用电施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项,并应在技术交底文字资料上履行交底人和被交底人的签字手续,注明交底日期。

5.5.3

建立安全检测制度。从临时用电工程竣工开始,定期对临时用电工程进行检测,主要内容是:接地电阻值,电气设备绝缘电阻值,漏电保护器动作参数等、,以监视临时用电工程是否安全可靠,并做好检测记录。

5.5.4

建立电气维修制度。加强日常和定期维修工作,及时发现和消除隐患,并建立维修工作记录,记载维修时间、地点、设备、内容、技术措施、处理结果、维修人员、验收人员等。

5.5.5

建立工程拆除制度。建筑工程竣工后,临时用电工程的拆除应有统一的组织和指挥,并须规定拆除时间、人员、程序、方法、注意事项和防护措施等。

5.5.6

建立安全检查和评估制度。施工管理部门和企业要按照JQ59—88《建筑施工安全检查评分标准》定期对现场用电安全情况进行检查评估。

5.5.7

建立安全用电责任制。对临时用电工程各部位的操作、监护、维修分片、分块、分机落实到人,并辅以必要的奖惩。

5.5.8

建立安全教育和培训制度。定期对专业电工和各类用电人员进行用电安全教育和培训,凡上岗人员必须持有劳动部门核发的上岗证书,严禁无证上岗。

安全网挂设注意事项

安全网的质量必须符合GB5725-35规定,即外形尺寸为1.8×6m和4×6m两种,每张网的重量应少于15kg/张大于8kg/张,安全网分平网立网两种。立网的目数应在2000目(10CMX10CM)以上。

6.1

平网:

安装平面不垂直于水平面,主要是用来接住坠落的人和物的安全网称为平网。

6.1.1平网要能承受重100kg底面积为2800cm2 的模拟人形砂包冲击后,网绳、边绳、系绳都不断裂(允许筋绳断裂),冲击高度10m最大延伸率不超过1.5m。

旧网重新使用前,按GB5725-86规定,应全面进行检查,并签发允许使用证明方准使用。

6.1.2网的外观检查:

1网目边长不得大于10cm,边绳、系绳、筋绳的直径不少于网绳的2倍,且应大于7mm。

筋绳必须纵横向设置,相邻两筋绳间距在30至100cm之间,网上的所有绳结成节点必须牢固,筋绳应伸出边绳1.2m,以方便网与网或网与模杆之间的拼接绑扎。(或另外加系绳绑扎)。

旧网应无破损或其他影响使用质量的毛病。

6.1.3

网的选择:

1根据使用目的,选择网的类型,根据负载高度选择网的宽度、立网不能代替平网使用,而平网可代替立网使用。

2当网宽为3m时,张挂完伸出宽度约2.5m,当网宽4m时张挂后伸出宽度约3m。

6.1.4网的安装:

安装前必须对网及支杆、横杆、锚固点进行检查,确认无误后方可开始安装。

安全网的内外侧应各绑一根大横杆,内侧在横杆绑在事先予埋好的钢筋环上或在墙(楼板)的内侧再绑一根大横杆与外侧安全网的里大横杆绑在一起,大横杆离墙(或楼板)间隙≤15cm。网外侧大横杆应每隔3m设一支杆,支杆与地面保持45°角,支杆落点要牢靠固定,如在楼层无法固定时可设扫地杆,把几根支杆底脚连在一起与柱绑牢。

安全网以系结方便,连接牢固又易解开受力后不会散脱为原则。多张安全网连接使用时,相邻部分应紧靠或重叠。

平网安装时不宜绷得过紧,应外高内低(外侧高出50m)网的负载高度在5m以内时,网伸出建筑物宽度2.5m以上,10m以内时网伸出建筑物宽度最小3m。

在输电线路附近安装时,必须先征得有关部门同意,并采取适当的防触电措施,否则不得安装。

第一道安全网一般张挂在二层楼板面(3~4m高度),然后每隔6~8m再挂一道活动安全网(GB5725-85规定)。多层或高层建筑除在二层设一道固定安全网外,每隔四层应再设一道固定安全。

网与其下方(或地面)物体表面距离不得小于3m。

在张挂安全网时应事先考虑到在临时需进出料位置应留有可收起的活动安全网,当吊料时将网收起,用完时立即恢复原状。

6.2

使用、维修、保养:

6.2.1

全网在使用中必须每周进行一次外观检查,杂物及时清理。

6.2.2

当受到较大荷载冲击后,应更换新网或及时进行检查,看有无严重变形、磨损、断裂、连接部位脱落等确认完好后,方可继续使用。

6.2.3

按GB5725-85规定使用中每3个月应进行试验绳强力试验(或根据说明书进行试验)。.6.3

安全网的清理:

清理安全网需要进入安全网,事先必须先检查安全网的质量,支杆是否牢靠、确认安全后,方可进入安全网清理,清理时应一手抓住网筋,一手清理杂物,禁止人站立安全网上,双手清理杂物或往下抛掷。

清理杂物时,地面应设监护人,禁人入内,或是加设围栏。

6.6

立网:

安装平面垂直于水平面(相对来说),主要是用来防止人和物坠落的安全网称为立网。

6.6.1

根据GB5725-85规定,立网边绳、系绳断裂强力不低于300kgf,网绳的断裂强力为150-200kgf,网目的边长不大于10cm。

6.6.2

挂设立网必须拉直、拉紧。

6.6.3

网平面与支撑作业人员的面的边缘处最大的间隙不得超过15cm。

END

篇3:ie作业指导书

关键词:IE改善,节拍,流水化,人员利用率,平衡率

0 引言

工业工程 (IE) 是将人、设备、物料、信息和环境等生产系统要素进行优化配置, 对工业生产过程进行系统规划与设计、评价与创新, 从而提高工业生产率和社会经济效益专门化的综合技术, 它是一门直接以系统效率和效益为目标的工程技术, 为追求生产效率、质量和成本而进行的系统分析、设计与优化控制。

随着顾客对电池组总成需求量的上升, 我公司大巴电池组总成装配线现有的生产能力不足。为了满足顾客需求, 保证销售量, 在与对手企业竞争中取得胜利, 为此公司特引进一条大巴电池组总成装配线, 可是此生产线作业人员劳动强度大、生产效率低、人员利用率低, 线体滞留大量的在制品。为了提高线体装配效率, 提升产能, 提高公司竞争力, 公司决定进行大巴电池组总成装配线流水化作业IE改善。

1 IE改善

运用IE改善方法, 首先对大巴电池组总成装配线的生产现状进行分析, 然后分别对线体增加工艺装备配置, 降低劳动强度, 对一些工序采用分解、重组、合并方法, 提高人员利用率, 最终达到实现流水化作业、提高装配线平衡率、提升产能的目的。

1.1 生产现状分析

改善前, 作业人员劳动量大、生产效率低, 各工序人员分工不明确、工序节拍差别较大、作业忙闲不均, 产生大量的等待浪费, 人员利用率低, 装配线上积压大量的在制品, 大巴电池组总成装配线DK1226工艺流程图及各工序人员利用率分别如图1、图2所示。

1.2 改善措施

1) 工艺装备配置。通过对大巴电池组总成装配线的工艺装备进行优化配置, 降低劳动强度, 提高装配效率。具体进行以下工艺装备优化配置: (1) 龙门吊配置, 在装模组工序增加龙门吊, 吊装电池模组入箱, 代替人工抬电池模组入箱操作。 (2) 气路、电路及螺丝刀配置, 在操作工位两侧均接通气路、电路, 安装气路接嘴、电路插座, 方便工位两侧操作, 根据每个工位操作特点分别配备电动、气动螺丝刀。 (3) 看板配置, 在线体上方两侧及中间分别配备工位和工艺文件看板, 明确各个工位操作内容。 (4) 物料、工具工位器配置, 在各个工位分别配备物料、工具工位器, 明确各工位物料、工具的存放位置, 方便作业人员取用。

2) 均衡化作业设计。通过工序间的优化组合, 分解瓶颈工序, 合并节拍短工序, 进行工序间重新组合, 消除工序间忙闲不均的现象, 提高工序人员利用率, 最终提高装配线的均衡化作业水平。具体进行以下均衡化作业设计: (1) 分解瓶颈工序, 大巴电池组总成装配线DK1226瓶颈工序主要集中在串联模组、整理信号线束二道工序, 通过分解法将1/3串联模组工序内容分解到相邻工位, 将整理信号线束工序由一个工位分解为两个工位, 消除瓶颈工序太忙现象。 (2) 合并节拍短工序, 节拍短的工序分别是电压内阻检测、装模组压条、装模组顶盖工序, 分别将电压内阻检测工序合并串联模组瓶颈工序的1/3工作内容, 装模组压条和顶盖工序合并, 消除节拍短工序太闲现象。IE改善后的大巴电池组总成装配线DK1226工艺流程图及各工序人员利用率分别如图3、图4所示。

2 改善效果

IE改善后, 大巴电池组总成装配线获得以下方面改善效果: (1) 平衡率提高。由图2和图4可知, 线体平衡率即各工序平均人员利用率, 由改善前的48.5%提高到改善后的85.5%。 (2) 产能提高。改善后线体作业人员数不变, 日产能提高133.3%。 (3) 人员减少。改善前后均为9个工位, 每个工位2人, 作业人员均为18人, 而改善后产能提高133.3%, 因此改善后在相同产能的情况下, 作业人员减少24人。

3 结语

篇4:ie作业指导书

摘要:在技师研修中,通过对企业作业指导书案例进行分析讲解,让学生掌握作业指导书编写的各个知识点,并由学生编写自行设计的JJDQ—03型高级维修电工实训考核装置的安装作业指导书与调试作业指导书;再按照自己所编写的作业指导书进行安装与调试。同样作业指导书也能引入到专业实训课中,让学生在实训过程中严格按照作业指导书一步一步去做,在实训过程中养成良好的职业习惯。

关键词:作业指导书;编写;应用

【正文】

一、背景

维修电工技师研修是我校电气系六年一贯制技师班学生在校学习的最后一个重要环节,通过技师研修,能使学生综合应用所学的各种理论知识和操作技能,进行全面、系统、严格的综合训练。

学生在专业课程学习中,常采用理论与实践相结合的理实一体化教学,培养出的学生与企业实际运用的技术、工艺相距甚远,平时也缺乏从专业相应岗位群的工作经验和职业性技能的角度进行系统的、连贯的训练,毕业后不能很快适应企业的实际工作岗位需要。因此,在维修电工技师研修项目——产品开发、设计和组装调试的综合训练中引入企业中关键的作业指导书的编写及应用。

二、企业编写作业指导书的目的

企业员工的流动如同营盘里的士兵,新接替员工无法在短期内胜任工作,需要花费大量人力、时间进行培训。即便经过入职培训和在岗培训,做事的方式和步骤相同,但标准依然会有差异。

通过施行标准化作业指导书,将操作内容固定化、标准化。新员工只要根据作业指导书中的要求步骤一步步操作,能够很快熟悉岗位,胜任岗位工作。

三、作业指导书的作用

1.作业指导书是新员工用来上岗培训的教材,并起到时了事半功倍的效果。

2.使产品生产标准化、规范化、操作简单化,有效提高生产效率。

3.使操作过程控制规范化,保证操作过程的质量。

4.能有效降低耗材成本,确保产品的质量。

四、企业案例贯穿技师研修教学

通过走访国内外享有盛名的王店小家电企业、被誉为“世界工厂”的Autonics(奥托尼克斯)电子有限公司以及中国最大的塑料防爆电器企业创正防爆电器有限公司等,对企业生产中关键的作业指导书案例进行缜密分析、总结和整理,确保企业作业指导书的内容完整、简洁直观、容易理解,并把它引入到技师研修课程教学,让课程教学与生产实际相结合。通过企业实际应用案例分析讲解,展示实际案例的功能和效果,让学生有最直观的感受,对学习不再感觉抽象,使学生更清楚、更透彻、更深刻地理解作业指导书编写的各个知识点,从而使学生对作业指导书编写产生深厚的兴趣。

五、作业指导书编写与应用

1.作业指导书的编写

(1)以小组为单位编写自行设计的JJDQ—03型高级维修电工实训考核装置安装作业指导书和调试作业指导书的初稿。

(2)教师对所有编写的JJDQ—03型高级维修电工实训考核装置安装作业指导书和调试作业指导书初稿进行分组点评。

(3)学生根据老师点评意见,小组人员讨论后,修订作业指导书。

(4)JJDQ—03型高级维修电工实训考核装置样机的安装与调试:由各组长安排,按照所编写的安装作业指导书进行安装(企业称之为样机安装);安装完成后,按照所编写的调试作业指导书进行调试。

(5)根据样机安装、调试过程中存在的问题,第二次修改安装作业指导书和调试作业指导书。

通过实际案例演练,让学生增强真实感,加深对作业指导书的理解,有助于学生巩固消化所学内容,使学生明白学习案例中的知识点只是开始,如何灵活的把各知识点运用到实际中去才是最终目的。通过自己动手编写,有助于学生掌握所学知识点,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,锻炼学生的实际动手能力,把他人的经验与技巧转为自己的经验与技巧,牢固掌握所学知识点。同时小组成员的分工合作,锻练了学生的团队合作能力。

2.作业指导书的运用

严格按照已修订的JJDQ—03型高级维修电工实训考核装置安装作业指导书和调试作业指导书,进行安装、调试剩余产品。

作业指导书的制作过程花费时间和精力很多,不过俗话说的好,磨刀不误砍柴工,通过学生精心编写,使JJDQ—03型高级维修电工实训考核装置装配与调试过程中,各工序操作标准化、规范化、简单化,有效提高生产效率;在导线的截取过程中严格按照装配作业指导书中规定的导线规格及尺寸要求,有效降低导线的耗材;在试过程中严格执行调试作业指导书的调试流程,确保产品的质量。

六、交流

1.企业交流

在与企业的走访和沟通中发现,当企业成批量生产产品时,会编写出图文并茂、能够让操作者一看就明白怎样操作的作业指导书,并张贴在每个工位上。作业者按照指导书进行作业,确保能正确、快速、安全地完成作业,生产出的产品标准化、规范化。

当企业生产产品很少时,一般不会编制图文并茂的作业指导书,只有编制工艺文件,这就需要具备一定经验的熟练工了,同时生产出的产品也没有标准化、规范化。

2.引入作业指导书意义

技工学校的学生没有养成良好的学习习惯和方法,但他们模仿力强,只要有正确的引导就能改变学生的学习习惯。因此,结合学生的实际情况和专业特点,从职业岗位分析入手,分解出所需的相关专项能力与综合能力,我们可以在专业技能课中根据不同任务情境尝试采用各种图文并茂的作业指导书,供学生学习和操作使用。例如:电子技能课中可配置《电子元件检验标准作业指导书》《分立元件安装标准作业指导书》《电烙铁操作作业指导书》等;仪表使用中可配置《万用表使用作业指导书》《示波器操作作业指导书》等;维修电工实训课程中可配置《拖动接线作业指导书》《模拟机床排故作业指导》等。事实上,作业指导书是操作过程的动作分解,只要严格按照作业指导书一步一步去做,就能很好地完成相应的任务。通过这种强制性训练,学生能够逐渐地养成良好的职业习惯,同时也增加学习兴趣,提高学习效率。

参考文献:

[1]夏胜权 陈伟中 饶思红.基于作业指导书的教学项目设计与实施[J].《广东教育·职业教育》,2014年第7期

[2]杨丰玉 陈英 杨柳 苏曦.企业案例贯穿课程教学探索[J].《计算机教育》,2010 年18期

篇5:ie作业指导书

高空作业人员作业

作业前准备→作业中→作业结束→撤离现场。高空作业人员的职责、工作要求:

a)要服从工作领导人的指挥,遵章守纪。对不安全和有疑问的命令,要及时果断地提出,坚持安全作业。

b)高空作业人员安全等级按照《安规》规定。

c)攀登支柱前要检查支柱状态,观察支柱上有无其它设备,选好攀登方向和条件。d)高空作业人员安排时必须保证在作业前有充足的休息时间。e)高空作业人员作业时必须将安全带系在安全可靠的地方。f)高空作业使用的小型工具、材料应放置在工具材料袋内。作业中应使用专门的用具传递工具、零部件和材料,不得抛掷传递。g)进行高空作业时,人员不宜位于线索受力方向的反侧,并采取防止线索滑脱的措施。在曲线区段进行接触网悬挂的调整工作时,要有防止线索滑跑的后备保护措施。h)检修作业车移动或作业平台升降、转向时,严禁人员上、下。人员上、下作业平台应征得作业平台操作人或监护人同意。所有人员禁止从未封锁线路侧上、下作业车辆。

i)高空作业人员在作业平台防护栅外作业时,必须将安全带系在牢固可靠部位。j)为防止检修作业车作业平台侵入未封锁线路的限界,作业平台严禁向未封锁的线路侧旋转。

k)作业中时刻注意与临线带电体保持足够的安全距离,对设备精检细修,确保修后质量,作业中不得做与作业无关的事。作业前准备:

a)听从工作领导人工前会宣读工作票和人员安排。

b)准备个人工具、安全带、短接线、检测、检查用工具及所需材料。

c)熟悉、掌握作业当日的检修机具使用、检修工艺标准、检修的具体作业内容及对应的安全措施。

d)支柱攀登:

1)参加工前预想会,结合检修区段重点设备及安全注意事项,有针对性对此项进行预想,防范各类事件发生,及时采取有效的处理措施。2)支柱攀登作业人员需携带的工具、材料。

3)圆杆攀登作业时,作业人员必须携带脚扣,以满足作业要求。

4)按照分工单所要求携带的工具材料,检查自身所携带的工具材料,是否有漏带、错带的情况,保证检修作业所需。

5)

攀登支柱前要检查支柱状态,观察支柱上有无其它设备,选好攀登方向和条件;攀登支柱时要手把牢靠,脚踏稳准,尽量避开设备并与带电设备保持规定的安全距离。用脚扣和踏板攀登时,要卡牢和系紧,严防滑落。

e)车梯作业:

1)每次检修作业前,由工作领导人指定1-2名作业组成员担当车梯高空作业,高空作业人员不得超过2人。

2)参加工前预想会,结合检修区段重点设备及安全注意事项,有针对性对此项进行预想,防范各类事件发生,及时采取有效的处理措施。3)

4)高空作业使用的小型工具、材料应放置在工具材料袋内。

5)作业前,作业人员应将车梯放在汽车上,用铁线绑牢,防止滑脱。

6)按照分工单所要求携带的工具材料,检查自身所携带的工具材料,是否有漏带、错带的情况,保证检修作业所需。f)轨道车平台作业:

1)每次检修作业前,由工作领导人指定2-3名作业组成员担当高空作业。

2)参加工前预想会,结合检修区段重点设备及安全注意事项,有针对性对此项进行预想,防范各类事件发生,及时采取有效的处理措施。3)4)高空作业人员需携带的工具、材料:个人劳保防护用品、手扳葫芦、紧线器、钢丝套子、力矩扳手、水平尺、钢卷尺、直弯器、扭面器、脚扣、各种备用螺栓,螺母,开口销,吊弦、铁线等;

5)按照分工单所要求携带的工具材料,检查自身所携带的工具材料,是否有漏带、错带的情况,保证检修作业所需。作业中:

a)支柱攀登

(1)到达登杆地点,明确支柱号,检查支柱状态,观察支柱上有无其它设备,选好攀登方向和条件,拟定攀登方法;

(2)检查高空作业使用的小型工具、材料应放置在工具材料袋内;(3)检查攀登工具状态良好;

(4)结合设备特点,预想高空作业内容及所需采取的作业准备;

(5)准备完毕听从工作领导人指挥,攀登支柱,攀登支柱时要手把牢靠,脚踏稳准;

(6)攀登至指定处所,系好安全带,进行高空作业,安全带必须系在稳固、方便高空作业的处所。

(7)作业中应使用专门的用具传递工具、零部件和材料,不得抛掷传递; b)车梯作业

(1)到达作业地点,检查高空作业使用的小型工具、材料应放置在工具材料袋内;(2)待车梯到位、稳固后,攀登车梯进入工作平台;

(3)工作台上的人员不得超过两名,所有的零件、工具等均不得放置在工作台的台面上;

(4)当车梯放在道床、路肩上或作业人员超出工作台范围作业时,高空作业人员要将安全带系在接触网上,不得系在车梯工作台框架上。c)轨道车平台作业

(1)到达作业地点后,接到工作领导人可以高空作业的命令后,方可上作业平台作业;

(2)人员、工具、材料到位后,关好作业平台的防护门,方可开始平台作业。(3)作业人员在作业平台防护栅外作业时,必须将安全带系在牢固可靠部位。(4)平台操作人员与司机之间的信息传递应及时、准确、清楚、呼唤应答。作业中检修作业车的移动应听从作业平台上操作人员的指挥。

(5)高空作业人员在车辆移动中应注意防止接触网设备碰刮伤人。

(6)检修作业车工作平台防护门关闭时应有闭锁装置

(7)作业平台上有人作业时,检修作业车移动的速度不得超过10km/h,且不得急剧起、停车。作业结束:

a)接到工作领导人停止高空作业的命令后,高空作业人员立即将平台上的工具材料进行清理,逐项放置轨道车内,并将作业车平台防护栏门栓锁紧。

b)平台作业人员确认平台上所有工具材料清理完毕应立即下平台,平台负责人及时通知工作领导人。撤离现场:

篇6:接触网作业安全员作业标准指导书

1.安全员的职责、工作要求:

a)安全员安全等级不低于四级。

b)安全员在上岗时必须穿戴防护工作服,佩戴标志,携带通讯工具。

c)掌握本次作业任务、停电作业的地点范围及内容、需停电的设备、装设接地线的位

置、封锁范围。d)安全员应熟悉本次作业流程和相关安全规定。

e)在预想会上,对工作票内容及安全措施进行认真审核,有疑问及时向工作领导人、发票人提出。

f)根据工作领导人的布置,在预想会中向作业组成员,详细讲解本次作业的安全措施

及注意事项。

g)出工前与工作领导人共同检查作业组成员的着装、劳保用品、工具和材料的准备情

况。

h)安全员与工作领导人共同负责检查本次作业的安全措施落实情况。

i)安全员时刻监督作业组成员的安全,发现安全隐患及时提出,保证安全作业。j)在收工会中提出作业中存在的问题并制定整改措施,落实整改。作业前准备:

a)由工作领导人指定1名作业组成员担当安全员,负责检查落实作业中的安全措施。b)参加工前预想会。

c)列队出工前,安全员需将本次的作业安全措施再次进行重点强调。

d)安全员需携带的工具、材料:电台、备用通讯工具、袖标、记录本、笔、上线料具

确认表(注:高铁作业时附)等。

e)检查作业组成员检查所携带的工具、材料,看是否漏拿、错拿,满足作业需求。3 作业过程中:

a)安全员员到达现场后与工作领导人一起确认作业中的安全措施。

b)作业中发现违章违纪现象及时提出、制止并做好记录。

c)作业结束后,与作业组成员共同检查工具材料是否全部带齐,防止工具、材料遗落作业现场,行车防护措施是否完全撤除。作业结束后:

a)在收工会中提出本次作业中存在的问题、违章违纪人员以及安全隐患;并制定相关

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