名牌图书馆

名牌图书馆（精选四篇）

名牌图书馆 篇1

信息服务市场竞争呼唤名牌图书馆的出现。

1.1 因特网是当今最具发展前途的生产力。

随着网络经济的发展, 信息服务市场竞争日益激烈, 网站竞争、网上书店竞争、文献信息服务竞争导致了新浪网、亚马逊书店、中国期刊网等一批信息服务品牌的出现。在这品牌林立、优胜劣汰的环境下, 图书馆要想开创和占有一片天地, 首先要有若干个能吸引人们注意力的名牌图书馆, 由他们为图书馆界在网络世界中撑起一片天空, 只有这样图书馆才能在网络时代继续发展下去。

1.2 因特网交流平台拓展了图书馆服务空间。

传统图书馆由于受地理位置限制, 只能为一定空间内的读者服务, 读者也主要利用就近的图书馆, 名牌不名牌, 对图书馆服务影响不大。因特网交流平台的出现, 打破了图书馆服务的局限性, 使图书馆可以通过网络为世界各地的用户提供服务。网络信息服务商众多, 如何能将人们的注意力集中到图书馆服务上来, 名牌图书馆将起到引导效应, 因为名牌会吸引最大限度的消费力和需求量, 还会引导甚至创造需求和消费。

1.3 网络信息杂、乱、滥使用户迫切需要名牌图书馆的优质服务。

因特网上充斥着大量信息, 由于各种信息混杂, 人们往往是花费了大量的时间却没有找到急需的资料。网络信息的泛滥使用户迫切需要有人能做自己的信息助手, 在自己最需要的时候提供及时、准确、全面的信息服务。图书馆应占领这块阵地, 通过提供优质信息服务塑造名牌图书馆形象。

2 名牌图书馆优质信息服务的内涵

社会的人与人之间, 群体与群体之间通过服务维系着彼此的存在与发展, 而作为文化信息机构的图书馆, 社会文献信息中心的性质决定着它以服务社会、服务读者为根本宗旨, 图书馆各项工作的出发点和归宿都立足于服务。可以说, 服务是图书馆社会存在的前提, 是检验图书馆办馆效益的唯一标准, 也是评估图书馆工作的最重要指标。图书馆作为知识集散地, 提供优质服务责无旁贷。因此, 创建名牌图书馆就应以服务为切入点, 提供名牌服务。而图书馆所提供的信息服务质量也有高低优劣之分, 打造名牌图书馆依靠的是优质信息服务, 那么什么是名牌图书馆优质信息服务?把它界定为个性化服务、精品化服务、特色化服务、远程化服务和时效性服务, 即四化一性服务的整合。

2.1 个性化服务。

所谓个性化信息服务, 是指能够满足用户的个人信息需求的一种服务, 它根据用户的特性提供具有针对性的信息内容或系统功能, 在某一特定的网上功能和服务方式中, 设定网上信息的来源方式、表现形式、特定网上功能及其他网上服务方式等, 主动地向用户提供其可能需要的信息服务。从其定义中我们可以看出, 图书馆提供的个性化信息服务具有显性含义:根据个性化的用户提供个性化的信息, 也即服务的针对性;同时它也具有隐性含义:并不停留在用户所需要的直接信息上, 而是同时提供相关信息, 这些信息是用户可能需要但其还没有意识到的, 可以说这是服务的拓展性。

2.2 精品化服务。

因特网已经构成了人类有史以来最大的信息资源系统, 信息资源多以数据库、超文本、多媒体等电子形式存在, 其种类繁多, 内容广泛。与此同时也产生了一个不容忽视的信息环境恶化问题:网上信息泛滥, 鱼龙混杂, 信息污染现象严重, 增加了用户获取信息知识的难度, 延长了用户信息获取的时间。这就需要图书馆员对网络信息资源进行筛选、分类、去伪存真, 提高浏览信息的浓度, 以精品化服务打动用户, 从而产生名牌效应。

2.3 特色化服务。

特色内容是指根据馆藏特点, 依据已有的馆藏资源, 开发出富有特色的内容体系, 这一内容体系应为“你无我有, 你有我优”;特色技术是指要有一定的规模, 要有有效的检索功能, 要有多媒体信息, 要有互动界面, 要能提供全文检索。特色化数据库是服务的内容, 它是吸引用户最为关键的因素。除此之外, 图书馆还要考虑为用户提供特色化的服务形式, 如记录用户的需求信息, 为其提供专业或相关专业信息的主动推送服务;建立读者库, 促进读者之间的沟通, 以读者服务读者。以此给用户一种惊喜, 这也是吸引用户的一种方式。

2.4 远程化服务。

网络环境下, 用户对信息的需求已经从特定部门向跨行业、跨地区、跨国界转变, 信息服务已经逐步趋向国际化。目前, 远程求医、远程求知、远程贸易、远程签约、远程教学等已经成为社会发展趋势, 因此, 图书馆提供远程信息服务应运而生。远程化服务是一种新的服务方式, 它是一种集咨询、文献检索、文献提供功能于一体的现代化的服务。

2.5 时效性服务。

网络服务最大的优势应是速度, 在信息社会, 速度往往是制胜的关键。图书馆提供具有时效性的信息服务才能避免科研工作的延迟、重复, 才能使读者最大限度地利用所获取的信息, 充分发挥信息的潜在价值。

3 提供优质信息服务的保障措施

优质信息服务是上述四化一性服务的结合, 那么拥有高素质馆员、开发网络应用技术、实施知识管理、深层开发网络信息资源等是优质信息服务的保障。

3.1 提高馆员素质。

图书馆所需要的是既懂图书馆学情报学又懂英语、计算机、网络及相关专业技术的综合型人才, 只有这样的人才能胜任为用户提供优质信息服务这一职责, 因而提高馆员素质已是一个图书馆谋求发展不争的事实。图书馆一方面应完善自己的用人制度, 另一方面应建立一套科学的继续教育机制, 为馆员提供完善自我的土壤和环境, 以“馆格魅力”吸引住自己的馆员。在当前环境下, 图书馆尤其要重视培养员工的信息敏感意识和信息资源开发利用能力, 提高信息服务水平。

3.2 开发网络应用技术。

随着网络的广泛引入, 图书馆提供信息服务的技术支撑除了原有的计算机技术之外, 还有通讯技术、数据库技术和多媒体技术。更为重要的是馆员基于本馆实际开发出适合本馆的实用技术, 这一技术应充分支持基于虚拟信息资源体系的服务集成, 充分支持以用户为中心的个性化、专题化和智能化服务。这样提供优质信息服务便有了一个坚实的技术平台, 它在很大程度上决定图书馆提供信息服务的效率和水平。

3.3 实施知识管理。

知识管理源于管理学, 现已被图书馆学者广泛用于图书馆领域, 它是以人为中心, 以信息资源为基础, 以技术为手段, 以创新为目的的系统化和组织化的识别、获取、开发、使用、存储及交流知识的思想和活动。信息资源、技术、创新, 如何把这四种因素融为一体, 就需要实施知识管理, 妥善处理各因素之间的关系, 以充分发挥每一方面的扩散效应。

3.4 深层开发网络信息资源。

所谓优质服务, 内容至关重要, 然而网络上的信息多是分散的、无序的, 如何鉴别和筛选是一个相当重要的问题, 因而信息筛选成本已日益大于信息搜集成本, 如何快速搜索有用信息是用户有效利用网上信息的瓶颈, 这就要求图书馆员对网络信息资源进行系统的开发、科学的组织, 充分利用现有的搜索引擎, 对本专业的网络信息资源进行大范围的搜索、采集, 并将相关的内容下载、分类、标引, 建立高质量的索引数据库, 同时制作相关网页, 利用信息推送技术主动将信息发布、推送给广大用户。从而使读者能够快速、便捷地找到自己所需信息。随着社会信息经济的发展, 人们越来越意识到知识信息的重要性, 图书馆人应具有搏击于网络信息时代的勇气和决心, 为此应树立品牌意识, 通过打造名牌图书馆在网络社会占有一席之地。优质服务是图书馆品牌形象的保证, 因此, 提供优质信息服务便成为打造名牌图书馆的关键所在。

参考文献

[1]黄俊贵.图书馆服务理念琐谈[J].图书馆, 2001, (2) :7-10.

反名牌的名牌 篇2

诞生于日本的无印良品，意指“没有名字的好东西”，如今享誉国际进入“世界百大品牌”。26年前的无印良品，根本没料到会有今天的品牌光环，创立之初其实是无心插柳：当时日本正风行装饰风格与重视品牌效应，无印良品反其道而行，以简约理念闯出一片天。

当时，日本人做鲑鱼罐头，习惯于只用鲑鱼的中间部位，无印良品认为头尾不用太浪费了，因为，鲑鱼罐头通常只用来做泡饭，至于是不是中间部位对泡饭的味道根本没有影响。于是，无印良品将整条鲑鱼制成罐头，以较低的价格问世，马上受到欢迎。这在后来成了无印良品的思路：去除不必要的坚持、省却不必要的设计、回归使用功能的本貌;与其强调品牌，不如着重生活哲学，让消费者能用得顺手，产生“这正是我要的”的满足感。

成名关键：

1.环保风潮：强调环保商品。在网站上列出近两年来商品在垃圾、纸张、二氧化碳减少量上做出的成绩。

2.名家操刀：隐姓埋名的梦幻设计团队。

3.安心产品：相对于社会上动辄出现的黑心商品，安心，是很多人对它有潜在好感的原因。

4.种类繁多：销售5000多种商品，从零食、文具、日常用品、服装，到大型家具、家电、自行车和汽车等应有尽有。Aesop：哲学的保养品

在保养品的江湖上，Aesop是个独行侠，出没低调却武艺高强。

棕色的瓶身、码得整整齐齐的文字说明，十个人见了会有九个认为Aesop是药罐子，若不仔细看，没准儿误以为是感冒糖浆。没有华丽的外表、没有广告、没有代言人，Aesop凭什么异军突起?

―只因为它是Aesop。

Aesop的灵感来自古希腊的《伊索寓言》，希望能像讲故事一样，靠着口耳相传的方式去影响别人。颠覆主流的Aesop不着华服、未施脂粉，源于内在的自信形成最强劲的宣传，顾客招架不住的，就是这股不着痕迹的傲气。

明明是保养品，却一定要搞得很哲学。和一般时兴的天然环保不同，Aesop更多的诉求是朝向人文。不但产品包装上印有哲学格言、橱窗设计富有图书馆氛围，连Aesop的内部人员都必须研读老板开的书单中的书籍，其中包含青少年叛逆小说《麦田里的守望者》。原来，老板要员工永葆赤子之心，就算离经叛道，也要清楚自己追求的是什么，

Aesop正如同这部小说中的主角，在主流市场中，特立独行，吸引基因相同的追随者。

成名关键：

1.复古瓶身：在花枝招展的保养品中，药罐子般的古怪外观，反而异常突出。

2.文字包装：必要的文字说明，附加哲人的金科玉律，想必阅读包装说明的时间，绝对比其他品牌更久。

3.人文素养：有个热爱哲学艺术的老板，产品品位高。

4.坚持品质：坚持自然、不使用化学原料，打死都不推出防晒美白产品，是因为还没有研发出稳定的物理性配方。拒绝使用“美白、抗老”等夸大用语。Martin Margiela：舍弃名家标签

花大把钞票买下万元以上的名设计师服装，却要求你剪下唯一能辨识身价的衣标，你恐怕下不了手吧?而这正是比利时设计师Martin Margiela的意图。

Martin Margiela，为1988年开始蹿红时尚圈的“安特卫普六君子”之一，他的服装乍看之下，让人惊喜，再看，就回味无穷。不对称的剪裁、颠倒的穿法、一件多穿的超值上衣……更多的是细腻体贴的创意，例如为了方便遮风挡雨，大衣和针织衫皆可将后领翻起;再者，如针对年轻人推出的“嘻哈裤”，把多口袋改良成自行可贴式，爱贴哪儿就贴哪儿，根本不用担心会撞衫，这就是Martin Margiela的解构派个性。

Martin一向不关心当季流行什么风格，更不理会自己的品牌有没有被仿冒，最突出的表现就是其不肯流俗的“衣标”。

Martin这位怪才，在自己的衣领背后以四根白色棉线缝制出四角“衣标”，用黑色圈出0～23的数字“密码”，清楚地交代制作产地、男女装、配件，甚至点出系列风格走向的差异，正好满足喜欢另类但又甘于低调风格的客人。

对Martin而言，数字就是数字，只是一时兴起，率性选用，没有特别含义;对客人而言，解读衣标上的“密码”，则是一种无形的沟通乐趣。Martin将“精致重组”的产品圈上“0”(以新、旧衣料再制而成，属最顶级的手工缝制衣服系列);“6”是女装基本款服饰;“10”是男装系列;“22”是鞋子;配件是“11”……随着更多设计的出现，也会有愈来愈多的数字代号。

Martin的创意延伸至装置艺术，就如他的店面一样：全白，连旧家具也刻意漆成白色，店员清一色穿上白色袍子。而他本人，至今从未出现在伸展台上谢幕，也从不接受媒体面对面的采访，彻底躲在幕后，只用作品和世人对话。

成名关键：

1.解构美学：Martin独特的解构剪裁技巧，线条干净、针工细腻，极受消费者喜爱。

2.神秘面纱：低调的Martin从不露脸，即使作品发表也躲在幕后，连采访都用书面传真。

3.衣标创意：衣服到手后，消费者必须DIY将四根棉线缝的衣标拆下，这才算是真正的Martin Margiela精神―舍弃浮华虚名。

打擦边球“傍名牌”让名牌很受伤 篇3

名为“某师傅玉米胚芽油”的产品, 克隆的相像度达到九成, 不细看, 很难辨认。首先, 与西王已申请了专利的油桶几乎一模一样;包装上, 都以墨绿色为基调;营养成分表和产品说明也如出一辙。

但实际上, 此种“克隆油”油烟大、有异味, 味道区别很大, 营养成分更是无法相提并论。“克隆油”卖60.9元, 而西王卖71.2元, 由于每桶差了10元多, “克隆油”比西王卖得火。

“李鬼”承认自己确实在仿名牌、傍名牌。这样做, 就是为了增加销量。但是, 面对西王的举报, 工商执法人员却犯难:对方有自己的牌子“某师傅”, 并且字体也不小, 定性难把握。一些企业正是利用这一点, 大打“擦边球”。

撕名牌游戏作文 篇4

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的撕名牌游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

撕名牌游戏作文1

语文课下了，同学们出去玩了，我对彭礼涵、张驭智、熊庭贵、白世平说：“我们去操场上玩撕名牌吧。”他们都答应：“好的。”

来到操场，我说了一下规则：“可以在自己的名牌上写‘奔跑吧，兄弟’的人员的名字，也可以写自己的名字。’自己保护好自己的名牌，可以撕别人的名牌，被撕掉了名牌的就OUT了。”我说：“我们来投票，看写谁的名字。”

经过投票，大家写的都是“奔跑吧，兄弟”的人的名字。我写的是郑凯，张驭智写的是黑牛——也就是李晨，熊庭贵写的是邓超，白世平写的是王宝强，李俊松邪恶是王祖蓝……

游戏开始了，我第一个跑向王祖蓝。王祖蓝正在和王宝强在撕名牌。他还不知道我在后面飞快地跑过去把他的名牌撕了。我说：“对不起。”王祖蓝说：“这是怎么回事？”

十分钟前我和王宝强在操场的后门就联盟了。我当时说：“王宝强你要撕谁？”王宝强说：“撕王祖蓝。”

我又趁机把王宝强的名牌撕下。我吻了他的名牌就给他贴了回去。我向下一个目标追去……

就这样我撕了很多人的名牌。最后我要被李晨撕掉时，上课铃声响了，我们跑回了教室。

课堂上，我脑海里想的都是撕名牌的事，老师说什么我都没听清。老师问：“熊仁杰，你在想什么呢？”“我还在想课间我们撕名牌的事。”大家笑我，我的脸也红了。

撕名牌游戏作文2

瞧，我们又玩起了撕名牌的游戏。

“石头、剪刀、布”。我和范黄晨、蔡岷洋为一队，施嘉恒、王语、万子豪为一队。

比赛开始了！我首先和万子豪“1”对“1”撕起名牌来。他大概怕经验丰富的我直接把他的名牌给撕掉，如同脱缰的野马飞奔出去。可万子豪的跑步技能哪是我的对手，一会儿就像老鹰捉小鸡似的被我给抓住了。万子豪只好主动攻击我，我左一躲、右一闪，最后来了个“调虎离山”计，只听“吱”地一声，万子豪的名牌壮烈牺牲，他只好坐在旁边观战。

这时候，王语像一头强壮的野牛，冲了出来，而且还使出了他的必杀技“顶头功”。看到这一幕的我，吓得撒腿就跑，王语也紧追不舍，说时迟那时快，施嘉恒不知从什么地方冒了出来，只见两面夹击，把我围困中间，我只能大声呼救。范黄晨和蔡岷洋连忙跑来，三人齐心协力一起把施嘉恒和王语的名牌撕了下来。

三个人高兴地笑啊、叫啊、跳啊，紧紧地拥抱在一起，撕名牌的游戏太好玩、太有趣了！我喜欢这个游戏。

撕名牌游戏作文3

过年的时候，妈妈请二姨、小姨来我们家吃过年饭，姐姐对我和表姐说：“我们吃完饭玩撕名牌吧!”我和表姐都说：“好啊!我们最爱玩了。”

然后我们就去吃饭了，饭吃完之后，姐姐就拿出之前准备好的名牌，姐姐说：“快!把名牌贴好，我们就要开始啦!”我们就帮对方都贴好了名牌，里面还有小名牌呢!

大战开始了，我们非常地紧张，我心想：姐姐和表姐都比我大，我会不会斗不过她们，输掉呢?我的脚都站不稳了，一直靠在墙边保护名牌。突然，姐姐对我说：“这只是撕名牌而已，不用那么慌张。”姐姐们突然向我这里走，我更加害怕了，知道姐姐们是想一起来撕我的名牌。姐姐的脸突然坏笑起来，向我扑过来，要撕我的名牌，结果没撕到，姐姐还是不肯放弃，一定要撕下我的名牌。

“救命啊!救命啊!”我拼命地喊着。我真想姐姐们饶我一命，可是表姐突然力气大起来，把我抱住，让姐姐来撕。我知道我完了，她们的力气都这么大，我怎么可能逃出来呢?

“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了，呜呜，好可惜呀!我只好站在旁边看她们两个继续对战。表姐和我姐姐都很厉害，她们对战了很久很久，可是还是没有谁赢。后来她们比啊比，都比到地上去了，她们都躺在地上，这时，我笑起来，为她们两个人加油。后来她们都玩得没力气了，表姐慌忙地逃走了，姐姐穷追不舍，终于趁她不注意的时候，把表姐的名牌撕掉了。

虽然我和表姐都输了，但是我们很开心，等下次有机会，我们再来一起玩撕名牌!

撕名牌游戏作文4

上个星期六，我们在万达广场开展了一场惊险有趣的比赛——撕名牌“只能在二楼，三楼活动，且不能逃进商店，否则视为弃权，输者回到out区。现在开始！”裁判一声令下。我们就四处逃窜，可没跑多久，就和迎面而来的陶锦琦撞个正着儿，没等他反应过来，我便伸手去斯他的名牌，正当他准备攻击我时，我已开溜，没想到被他的同伙汪梓桐撞见了，两人围攻我一个人。逃也不是，求也不是，我拼了！我“开足马力”超朝汪梓桐冲去，陶锦琦见我想留溜，立马围攻过来，死死的抱住我，我背后的名牌暴露在外面，汪梓桐只要一伸手，就能扯下来了，我特别担心，就在这万分紧急的时候，我的同伴周静前来“护驾”，三下五除二地扯掉了汪梓桐的名牌，“王梓桐out！裁判大声宣布。我暗自窃喜

现在二对一，我和周静前对陶锦琪，不会过太久，他的名牌也会被我们撕掉。说时迟那时快，陶锦琪似乎看穿了我们的心思，拔腿就跑，我们也刻不容缓，立马去追。他从四楼跑到三楼，又从三楼跑到四楼一直重复，他跑得气喘吁吁，可正当我们我们跑的起劲事才发现，他这样一直跑，是为了与同伴集合，而我们被他的四个伙伴包围了。“用刚刚的计策”我对同伴周静说。“好！”“冲啊”我一声大喊，立马冲向离电梯最近的出口，我们冲时，周静的名牌被顺势扯下，我却趁机冲了出来，顺手将对手况静怡的名牌扯了下来。这时，我的其他同伴也及时赶到，我们愈战愈勇，把对手背上的名牌都撕下来了！

夕阳西下是我们该回去的时候了，但我永远忘不了那天的游戏，这让我们回味无穷，让我们享受到了无穷的乐趣，还明白了团结的重要。没想到，撕名牌的感觉，这么好！

撕名牌游戏作文5

每个人都有一个多姿多彩的童年。它们有酸，有甜，有苦，有辣……有困难的时候，有快乐的时候，有委屈的时候，有惭愧的时候……在我的童年里，有一颗“明珠”，它让我感到自豪、开心。

那是在四年级的时候，我们学校流行一种游戏——撕名牌。看着别的班同学玩得不亦乐乎，我们班也情不自禁地玩了起来。体育课上，我和几个要好的朋友玩了起来。瞧！我们玩得多开心呀：我们先用“拼队”的方式把所有人分成五队，接着将名牌贴在背后，每队开始分散，当计时1分钟后可以选择撕其他队的人或者继续躲藏。我和队友商量一番后，决定做偷袭。我们几在花草树木茂盛的地方悄悄埋伏。过了一会儿后，“猎物”出现了，我和队友窃窃私语、倒数三秒后冲出了草丛，将他们几个的名牌撕得一干二净，如同凶恶的野兽扑向猎物。一个队被我们成功消灭！我们高兴的像吃了蜜糖一样。接连几次，我们都消灭了许多人，有整个队的，有单个的。下最后一个队时，我们队心惊胆战地，因为我们要面临班里最高的一人。先躲为妙！我们几个找着躲藏处，突然，危险来临，他们看到我们后，紧追不舍，撕了我们队的几个人，当机立断，我停下来，把一个矮个子的撕了，然后和高个子的扭打、厮杀，我一手把着自己的名牌，一手够过去，高个子没过多久就虚脱了，他倒在地上，毫无防备，我借着这个好机会，将他的名牌撕了下来。耶！我们赢了！当我们队沉浸在喜悦之中时，一句话让我们感到太扫兴了——“回教室了！”……

这个游戏让我知道：团结友爱、互帮互助是最重要的，要不是我和队友团结，也不会取得胜利的果实的。

撕名牌游戏作文6

星期日，我约了姐姐到家里玩。

到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上买了一包名牌纸，我翻了翻姐姐的袋子，说：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答应了。贴好名牌，我们开始了游戏，玩来玩去，就变成了“死局”，这是为什么呢？答案显而易见——因为只有我们两个人！我们互相死死盯住对方的举动，又同时察觉来自身后的“威胁”。突然，姐姐往地垫上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回过神的功夫，姐姐已经去准备下一张名牌了。后来，为也学会了这种“战术”，直到我们的头发都乱七八糟，气喘吁吁地，才休息下来。

过了一会，我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉，我便问：“姐姐，你为什么不把不干胶扔了呢？是找不到垃圾桶吗？”“不”，姐姐说，“一会我们玩藏纸条吧！其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢！”可是我说藏五个，姐姐非说藏八个，姐姐藏时，我的眉毛却皱成了一团，心想：“为什么偏要听你的？万一忘记放在哪里了怎么办？”结果，最不愿意的事情还是发生了，姐姐忘了一个，而我却忘记了三个，不过，我们一会儿就把这件事给全忘光了，我们撕累了藏，找烦了撕，玩得不亦乐乎。

一看表，已经是下午五点半了，我们在家长的催促下，依依不舍的分开了。

虽然玩完后嗓子有点不舒服，不过就当是玩的太疯狂的教训吧！总之，这真是一次不错的体验！期待着姐姐的下一次到来！

撕名牌游戏作文7

今天，我们在教室里玩了一个游戏叫做撕名牌，李老师说：“先一对一PK，二对二PK，最后三对三PK。”大家听了都兴奋不已。老师把我们分成六个人一小组，分别站到两边排好队，可是看着对面的“敌人”，我们的脚不知不觉的往前方动，好像要大干一场似的。

李老师赶紧宣布开始了。小明对抗小东，小明是我们这一队的，他们像两只顶住角的牛一样。突然，小明像脚下生风一样跳了起来，直接把对方的名牌撕了下来，我们队一下子高兴了起来，有的开心的大叫一声，我们赢了；有的同学高兴得又蹦又跳。

第二次比赛开始了，这次二对二PK。比赛一开始小飞就躺在地上一动不动，大家见了哄堂大笑起来。小芳只好说：“你这个出卖队友的，都不起来帮我来撕。”小芳刚说完就被我方队员撕了，这是小飞就被我们队两个队员合力给撕了。我方又赢了。有的同学说，“小飞你可真蠢，你不知道趴在地上是必死无疑的吗？”

最后我们三对三PK，我的天呀！一开始我方就“死了”两个队员，而敌方才“死了”一个。对方两个人来撕我一个人，我只好努力保持没被撕，最后“五秒、三秒、一秒”的一声从我嘴里发出来。老师一声令下：“停！”最后关头，我没输，太好了！

这次撕名牌可真好玩，希望下次还能再玩一次。

撕名牌游戏作文8

我正在睡午觉，听见楼下有人喊：“原晶滢，陈晶滢。”我赶紧起床，穿好衣服，下楼了。

原来是高颖琪呀！只见高颖琪手里拿着许多名牌，我就知道，今天要玩撕名牌。我们把张馨月和张玉卓叫了出来，我们一共四个人。高颖琪说，我们分两组，我和张馨月一组，高颖琪和张玉卓一组。她给我们都贴上名牌，上面写着各自的名字。

游戏开始，我和张馨月手摸后背，以防有人偷袭。我们打算去停车场，那里有许多车，还有许多健身器材。“战斗力最强的是高颖琪，跑得非常快，所以咱们要小心她。”我小声地对张馨月说，“我先去转一圈，你在这里等着。”转了一圈后，我发现一个藏身的好地方车底下，正要躲进去。突然，张馨月跑来说：“高颖琪她们来了！”我赶紧把她带到车底下，果然，她们没有发现我们。

她们朝小区隔壁的医院走去，我们赶紧跑出停车场。走到了小巷子里，我说：“咱们先撕张玉卓吧！”张馨月说：“好，咱们中就她最小。”我们跑到医院前门，此时她们在后门。我们躲到墙的后面，等了十几分钟，她们终于来了，“嘶”的一声，我把张玉卓的名牌撕下来了。

高颖琪愤怒地说：“我要撕你的名牌。”我一看，赶紧跑，可是我体力不支，脚步慢了下来，背上的名牌被高颖琪给撕掉了。我心想：张馨月一定要赢啊！可谁知，张馨月一个疏忽，名牌被高颖琪给撕了。

最后，我们都满头大汗地回到了楼下，我怀着高兴的心情说：“我宣布，撕名牌大战的胜利者是高颖琪。”

美好的一天结束了！

撕名牌游戏作文9

《奔跑吧，兄弟》是最近非常火爆的一档电视节目。其中的撕名牌更是深受大家欢迎。今天，我们就进行了一场惊心动魄的撕名牌大战。

全班加上老师一共15人，分为3组，每组5人。我和老师等人为A组其他两组分别是B组和C组。游戏还没开始，我便主动向B组表示友好，希望强强联手，将C组干掉。B组采纳了这个建议。尽管如此，老师让我们小心他们，防止他们出尔反尔。

游戏开始了，我、金老师和另外一个男生围成一个扇形，向前推进。另外两个人则在一旁防护并伺机撕下敌人名牌。

我们组和B组一起将c组包围并发动了攻击。只听“嘶”一声，C组的一个人被撕下名牌。同时，我们的盟友B组中最厉害的一人也OUT了。什么情况？不管是什么情况，反正这是对我们有利的情况！随着战斗的升级，我们将C组的所有人都OUT了，现在是我们和B组的终极对决！

此时我们组没有一个人出局，而B组中最厉害的人已经OUT了，这是将要胜利的局势！只见B组中有两个人坐在一边 从来不主动攻击。我们认为他们没有战斗力，所以没有顾及他们。金老师开始向B组中也非常厉害的一人发起进攻，我们立即跟了上去。没有多久，金老师把她一把拉住，他毫无还手之力，背许金禅一把撕下名牌。

B组只剩下一个有战斗力的人了！金老师去对付没有战斗力的两人，我们便投入了与他的战斗。只见他也不反抗，往地上一躺。我伸手去抓他的名牌，但是我的名牌被他一把撕下。就这样，我OUT了。我的OUT没有关系，金老师撕下了没有战斗力的两人的名牌，赶来将B组剩下的一人也OUT了。

这次撕名牌带给我的不仅是快乐，更让我学会了团队精神。

撕名牌游戏作文10

我的生活可以用一个词概括，那就是一一新鲜。新鲜的生活激励我前行，告诉我要去留心观察。

有一次，我们全家正坐在沙发上看电视。突然，爸爸冒出一个念头，说：“我们来玩个游戏吧！”我们异口同声地说：“玩什么？”爸爸想了一会儿，说：“就玩撕名牌吧！”“好！”我和弟弟高兴地说。但妈妈有点犹豫。我们来了个“激将法”：“妈妈，您是不是怕被out，不敢玩吧。”这招还真管用。“玩就玩，谁怕谁。”妈妈同意了。

游戏开始了，我们每个人背后都贴着一张名牌。我们用一只手护着，以防好被撕掉。我想找一个藏身之地，不一会，我不费吹灰之力就找到一个又偏僻又不起眼的地方。我小心翼翼地钻进去，等待好时机。刚好这个藏身之地只能我看得见别人，别人看不见我。过了好久，妈妈悄悄地走了过来，还好我眼疾手快，马上冲出去把妈妈的名牌撕了。

“耶！我赢了！”我开心地说。这时，妈妈才回头来，但为时已晚，来不及了！

撕名牌游戏真有趣，希望下次还能玩。

撕名牌游戏作文11

最近，又一股新的潮风向我们吹了过来，而这股风，就是来自韩国综艺《Running man》里的撕名牌，大家早就已经擦拳磨掌，跃跃欲试了。这不，这次元旦，我们蜗牛们也上演了“蜗牛版的撕名牌”。

名牌的制作很简单：用A4纸裁成你想要的大小，用马克笔在上面写上名字，接着用大的`透明胶在正反面分别贴上一层，一个名牌就大功告成了。

在比赛开始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，发现全是S形的，一会儿左拐弯，一会儿右拐弯，绕的我们头都快晕了。

在我们进行的几轮比赛中，令我印象最深的是跟大人的对决，我们的方式其实很简单，就是几个人扑上去抓住大人，另一个人直接上去撕。

而在没有商量好的情况下，我就默默的成为了这个人，于是在我们的共同努力下，十几个大人先后成为了我们的手下败将。

在这十几个大人中，过程最困难的是典爸。典爸本来就很高，又比较壮，他靠在墙上，没法撕。而其他的人又在撕别的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一个人站在典爸面前，几次想把手从他背后伸进去，但都没够到他的名牌，还差点被撕了，我只好用尽全力把典爸拉出来，典爸的背和墙之间就有了缝隙，我乘机把典爸的名牌扯了下来。

在不断的奔跑和不断的大喊后，我们小孩最终胜利了，而大人们则不得不感叹我们实在是太厉害了。

这次的撕名牌，我们小蜗牛们才是真正的王者！

撕名牌游戏作文12

名牌、潮流、达人这些本跟上游童鞋沾不上边的词汇，这几天却在我们嘴里潮了起来。这要归功于本班上最最流行的游戏——撕名牌。

撕名牌，顾名思义：就是先把自己的名牌贴在背后，任意地用什么招儿，把别人背后的名牌给撕下来，哦，被撕掉名牌的人就out了。

下课铃声一响，我们童鞋呼啦啦地冲向小操场——生怕被别人班抢了地儿。我们班上一共22人玩撕名牌，我也在内。到了地儿，我们迅速分成男女各小队。一会儿功夫，两队人马都蓄势待发，气势汹汹，就好像立刻能爆发出一团激烈的火苗——战争打响了——

我和高个子小旭是一小组，我们的目标是小华。小旭是个撕名牌的达人，我则是个弱鸡。强弱组合，看起来再好不过了，可事实上没有那么好。达人小旭去撕小华，我帮不了忙。想一个人站在那儿，又怕孤立无援，就左顾右盼地跟着小旭。没想到小杨趁机从我后面偷袭，轻轻一碰，使劲一扯，我的名牌被人撕了——我out！

小杨也因为我有反弹功效，嘿嘿，他娃也和我同归于尽。

达人小旭刚成功得手，看我可怜，爽快地给了我一个复活令。噢，满血复活的我准备放手一搏——

小向正和小张对峙，我连忙过去，学着小杨，从后面悄悄伸出手，抓住名牌，使劲一扯——成功得手！他娃还不知道呢！我走到小张前面，面对小向，高高举起小向的名牌，得意地说：哈！看看这是哪位大马哈的名牌哦！小向一看，愤怒地夺过我手里的名牌，瞪了我一眼，转身离开了。而我和小张双手击掌，表示祝贺！

一次次地和对手交手，我也学会撕名牌的技巧了，也由一只弱鸡快变成达人了。

跟上潮流，跟上个性，让潮流游戏进行到底，将个性张扬进行到底！

撕名牌游戏作文13

叮铃铃……下课铃声响了，前脚老师走出了教室，后脚我们就欢呼起来：体育课，体育课……

体育课是全班同学梦寐以求的课程，一二年级的时候一周有两节体育课，三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用，我们就越来越期待体育课。

叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋，盯着外面看了好一会儿，转过身来对我们说：这节体育课，大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的跑出了教室。

到了操场后，没等老师严肃地说完：解散！二字，我们就跑了，只留下老师一个人无奈的摇头。

说要玩撕名牌我大声呐喊，生怕有人听不到。排队！我又说道，一会儿，我的身边围满了人，我选了六个人，给他们贴上了名牌。一二三，开始！大家分散开，有的靠在墙上，有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来，立马躺在了地上，我笑嘻嘻地指着他：哈哈……你，你，我说过要撕你吗？结盟吧！他的脑子这下子有点转不过来，啊？结盟？他说道。结不结盟？我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是，我们俩结伴了。看见了一只猎物，我们便飞快的向她跑去，她见状，怕腿就跑，不料，前有追兵，后又堵截。她只有投降，经历了一场激战的我喊道。

叮铃铃放学了，大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。

撕名牌游戏作文14

手已经在颤抖，脚已经在发软，风在吹着我的发梢，不过这里男生是武气十足，女生也摆出一副母老虎的样子——我们在玩撕名牌的游戏。

撕名牌的规则是只能可以围着篮球场撕，跑出就出局。如果对方未撕了你打不过他可以躺下来，当然只躺下三次，话不多了，准备，三二一！开始！一下子就像开始疯狂模式。男生队开始寻找猎物“捕食”，而我们女生队也在“大路”荡来荡去的。可是我不会闲着急忙去找“猎物”。突然看见一号小子杰在护着他自己名牌，我去潜伏着，悄悄地在背后趁他不注意抓住机会，快速地撕了下来。就这样一号小子杰被我撕了下来。

撕了一个人后我一个人在“大路”上走着，突然阿郑这只“拦路虎”出现在我身旁。他看见了我像一只野狼看见一只娇弱的小鹿一样疯狂扑向我，我眼睛一转又迅速的躺下，阿郑用尽全身力气想把我翻身，可是他把我翻起来那一瞬间我突然用力一跳，一个快速的“龙卷风”“唰”的一下子把这位阿郑同学的名牌撕了。好险呀，差一点就小命不保。

撕了两个人后我得意洋洋走向篮球场，现在的我是一只手护着名牌一边走的！走着走着忽然发现宝哥哥路过，我又两眼发光了，我悄悄的、慢慢的潜入他的背后，轻松撕下了他的名牌。

这撕名牌可真好玩，我们也玩的很高兴。

撕名牌游戏作文15

一个阳光明媚的下午，我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戏，可激烈了。

第一轮姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕，妹妹伤心地哭了起来，嘴巴张得老大，是刚出生的小河马，我立马安慰她。接下来只有我和姐姐来对决了，我拼命地跑着，几乎把吃奶的劲都使出来了，姐姐也毫不示弱；用眼睛紧紧地盯着我，在后面拼命追赶。我们跑了大约20分钟，我和姐姐都跑得筋疲力尽，我想：我如果趁姐姐筋疲力尽时，我把它猛地一撕，不就胜了吗？说起来容易，做起来可难。我眼睛瞪得像两颗黑白相间的宝石，偷偷把手放在姐姐背后，姐姐一时没反应过来，就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一样紧，我用仅存的一只手保护着我的名牌，这时，姐姐左右为难地说：“你还有一只手啊！”姐姐先把我的一只手盯了一个痕迹，把我盯得泪水像江河一样哗哗地流了下来，姐姐快速地把我保护名牌的那只手拿掉，把我的名牌撕了，得意洋洋地笑了笑。“我们再玩一局吧！”妹妹提议道，我看了看手表，已经5点多钟了，“咱们明天再玩，好吗？”我兴奋地说。“太棒了。”