平面图像

2024-05-03

平面图像(精选十篇)

平面图像 篇1

目前,图像分割领域中涌现了多种方法,这些方法均可应用于医学图像并得到了国内外学者的广泛关注。Boykov等[1]提出基于图割的图像分割,利用图论中的组合优化技术,将图像中的目标对象按照一定的相似性准则,分成语义不同的目标区域,进而提取感兴趣目标对象的形状轮廓。用图割进行图像分割,其主要任务是对目标对象所在图像区域的像素分布特征进行标注,这显然减少了像素标注的数目,可提高图像处理速度。Li等[2]通过使用分水岭变换对图像进行预分割,将原始图像预分割为多个小的可分辨区域,用这些小的区域构造图割中所需的标注结点,再使用图割算法获取目标对象的边缘形状轮廓。Ren等[3]提出超像素理论将这些预先分割的小区域等同于单个像素点,将图像平面分割成多个均匀小块,再通过分类技术对这些小块内的像素进行聚类和相似性分析,在保证超像素边界充分接近又不互相重叠的状态下,完成对图像的预分割。本文以超像素作为处理单元,对图像进行分水岭预处理,再与图割算法相结合,完成图像分割。

1 相关工作

1.1 超像素分割

早期的图像处理中,常用二维矩阵的方式来表示图像,不考虑图像像素间的空间位置关系。2003 年,Ren等[3]首次提出超像素的概念。所谓超像素,是指具有类似纹理、颜色、亮度等特性的图像块。图像的超像素化是对平面图像中的像素进行分组聚类,使得一个超像素内的像素在亮度、灰度、色彩和纹理上具有某种程度的相似性,并使得超像素内部像素分布能量较低,而超像素之间却具有一定程度的不相似性,且在区域边界上具有较高的能量分布。因此,超像素的划分要保证超像素边界的光滑性和连续性,同时还要保证内部区域的相似性和毗邻区域的不相似性。超像素算法分割示例如图1所示。

1.2 基于距离的分水岭分割算法

传统的分水岭算法[4,5]常用于图像预分割,能够准确地获得分割对象的边缘,为后期分割提供较好的初始分割,算法实现简单,能够得到单像素并且封闭的分水岭。但是原始信号中噪声的影响会在梯度图中造成许多虚假的局部最小值,由此造成过分割现象。因此,可通过如下方法消除这些微弱噪声的影响:首先对图像进行均值滤波,然后利用Sobel算子与图像做卷积,并计算边缘像素与非边缘像素的距离。

由于最终的分割结果受预分割图像中超像素数目的影响(分割数目太多会降低处理速度,且最终的目标边缘不够精细;分割数目太少则得不到精确的分割结果,使得部分背景被划分为前景),因而本文将变换后的图像再次做分水岭变换,在此基础上采用彩色图像梯度算法改进传统分水岭算法,以进一步消除光照等噪声的影响。

实验结果证明,改进的分水岭算法使得分割目标的边缘较传统分水岭算法更为精确,同时加快了后续分割速度,整体提升了处理效率和效果。

2 平面图像的超像素化

改进的分水岭算法[4,5,6]能够将图像快速划分成区域一致性描述的若干分块,各分块内像素的灰度均值可作为该分块内像素点的典型代表来进行后续分割,而且在几何上各分块间仍然保持着相应的拓扑关系,因而可以运用基于图割的迭代来进行切割。利用改进分水岭算法生成的超像素图像块如图2所示。

基于这些超像素构建Graph Cuts模型[7,8],相较于传统的基于像素的构建方式,可以大大减少加权图拓扑结构中的节点和权值边的数目,进而可以节省大量的内存开销和计算负担。将待分割图像看作是一个加权无向图,如图3所示。

令由分水岭分割得到的超像素块为p,超像素集被看作节点集V,所有相邻像素块的集合记为N(即p、q相邻等价于(p,q)∈V)。

设A = (A1,…,An,…Ap)是该图像的一个分割。其中,Ap=1表示第p个像素快属于前景,而Ap=0表示第p个像素块属于背景,即:

记图像分割的总能量为:

其中,及B(p,q)分别为区域能量以及边界能量,参数λ用于反应区域能量与边界能量的相对权重,λ越大则区域能量在总能量中所占据的比重就越大,反之则边界能量在总能量中所占比重越大。

对其中的超像素块进行逐一区分并归类入前景和背景区域中,因此能量函数可改写为:

其中,z为各超像素区域的灰度值,

根据以上定义,通过迭代的方法求解如下:(1)利用改进的分水岭算法将输入图像进行预分割,用超级像素块代替像素作为节点构造网络图;(2)图像超像素化,求各个超像素块的灰度值均值;(3) 计算超级像素块与每一类的距离,用图割分割,更新每一类的高斯分布及参数,继续循环,直至收敛。

3 算法性能及分析

本文利用图像分割中的超像素分割理念,结合图像的图割技术分割出目标图像,用超像素生成化算法对原图像进行像素的再次划分,将通过分水岭灰度标记法转化后的能量函数,作为图割优化的能量函数,并实现对目标图像轮廓的分割。图4为图2(a)的最终分割结果。

利用该方法对图像超像素化后,像素个数远小于原始图像的像素个数,为图割分割减少了大量的待处理信息,因而可在保证目标轮廓提取精度的前提下,提高图像分割处理效率。本文在利用分水岭做预处理时,采用彩色梯度求解方法,不仅适用于灰度图像处理,也适用于彩色图像的目标轮廓提取。但由于处理图像的数量级较小,算法还有很大的提升空间。

4 结语

本文针对图像分割提出了一种分割方法。首先利用改进的分水岭算法对输入图像进行预分割,获得图像的若干子区域,将这些子区域描述为超像素,用超级像素块代替像素点作为后续图切分带权图中的节点,以加快分割速度。

参考文献

[1]BOYKOV Y,KOLMOGOROV V.An experimental comparison of min-cut/max-flow algorithms for energy minimization in vision[J].IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence,2004,26(9):1124-1137.

[2]LI C M,XU C Y,GUI C F,et al.Level set evolution without reinitialization:a new variational formulation[C].Proc of the IEEEComputer Society Conference on Computer Vision and Pattern Recognition,2005:430-436.

[3]REN XIAO-FENG,MALIK J.Learning a classification model for segmentation[C].Proc of the 9th IEEE International Conference on Computer Vision,2003:10-17.

[4]陈丽芳,刘一鸣,刘渊.融合改进分水岭和区域生长的彩色图像分割方法[J].计算机工程与科学,2013,35(5):93-98.

[5]RAFAELC GONZALEZ,RICHARDE WOODS,STEVENL ED-DINS.数字图像处理[M].阮秋琦,译.北京:电子工业出版社,2005.

[6]ANDREW SENIOR,REIN-LIEN HSU,MOHAMED ABDEL MOT-TALEB,et al.Face detection in color images[J].IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence,2002,24(5):696-706.

[7]JIFENG NING,LEI ZHANG,DAVID ZHANG,et al.Interactive image segmentation by maximal similarity based region merging[J].Pattern Recognition,2009(2):1-12.

平面设计信息图像化 篇2

本文主要论述了信息图像化在平面设计中应用的优势及其应用,并分析了其应用的不足和提出相关建议,可以充分发挥信息图像化对平面设计的积极作用。

关键词:信息图像化;平面设计;应用

随着社会的发展与进步,视觉信息文化时代已经来临,能够满足人们的视觉信息文化需求,也是人类发展的必然。

在艺术文化日益繁荣的今天,为平面设计工作者提出更高的视觉信息文化要求,基于信息图像化的平面设计,可以给人以强烈的视觉冲击。

1信息图像化应用于平面设计中的优势

将信息图像化应用于平面设计中,具有一定的优势。

首先,在平面设计中,图像比文字更具优势。

设计者积极利用图像,能够增强人们的认知和记忆,对提高平面设计效果发挥着积极的作用。

例如:海报、宣传册等平面设计中,设计者有效应用信息图像,并遵循设计原则而加以设计,以发挥图像优势。

其次,信息图像应用于平面设计中,能够彰显传统价值。

图像是传统和现代艺术文化的融合,并带有鲜明的时代印记,将其应用于平面设计中,代表着一定的文化内涵。

例如:奥运会期间,火炬的设计图像,则充分体现了传统价值。

;火炬造型以古代卷轴形态为主导思想,纸是我国古代四大发明之一,纸卷轴是对传统文化的继承和创新,应用于平面设计中,充分彰显传统文化的魅力ll]。

2信息图像化在平面设计中的应用

2.1信息图像内容选择在平面设计中的应用

在平面设计中,由诸多图像元素进行有效组合而成,各元素具有各自独特的作用。

平面设计者在实际设计工作中,应加强对信息图像内容的选择,以确保图像元素的合理性,彰显艺术魅力。

例如:在商品的宣传海报设计中,设计者必须从综合角度对宣传效果加以考虑,主要包括以下方面:一是商品处于不同环境中,其功效有明显差异,为突出此种宣传效果,设计者必须积极选择图像内容,对色彩明暗、图像大小等方面的调整,以突出表达意愿,满足设计需求。

二是设计者在脑海对设计进行初步构思,进而在内容选择中,遵循构思理念而开展设计工作。

三是选择相关视觉元素加以反复测试,以确定最为形象的图像应用于平面设计中,增强平面设计的效果l2]。

对于平面设计作品而言,设计者的内容选择尤为重要,不同内容的图像可以给人以不同的视觉效果,对平面设计作品整体效果产生重要影响。

对此,设计者有效选择图像内容,直接关系着平面设计作品的表现力。

2.2信息图像内容处理在平面设计中的应用

信息图像内容处理在平面设计中有一定的应用。

信息图像化内容处理应遵循方法,如叙事法等。

受众通过图像,能够根据图像而形成叙事,作出判断和拟定故事情节。

但在此过程中,受众与设计者的设计理念可能产生偏差,出现“语义鸿沟”等现象。

由此可见,设计者对图像内容的处理尤为重要。

隐喻方法也是信息图像处理的主要方法之一,能够给受众以足够的想象空间,可以增强广告宣传效果。

如在某类型车的广告宣传中,设计者为凸显车的性能,在平面设计中以倒车镜为主体,而倒车镜中呈现的是原始部落族人的图像,旁边都是丛林。

由此,受众可能感受到该车能够在雨林中穿梭,其性能具有优越性的特点[3]。

信息图像化在平面设计中有着广泛应用,其内容处理方式具有多样化的特点,设计者对图像内容的差异化处理方式,使平面设计传递的信息内涵发生改变,给予受众想象空间也具有局限性,可以为受众带去多样化的视觉体验。

所以,信息图像化内容处理,对平面设计工作人员提出较高的要求。

3信息图像化应用中的不足与对策

3.1不足问题

随着互联网等新媒体技术的快速发展,对平面设计有着较高的要求,信息图像化应用于平面设计中,虽然能够增强平面设计作品效果,但在实际应用中存在不足问题,需要引起有关人员的重视。

首先,虚假问题。

在平面设计中,信息图像化应用中可能存在虚假问题,对社会造成负面影响。

例如:轰动一时的周正龙华南虎事件,制作虚假的老虎图片,利用现代科学技术对图像进行伪造,使受众难辨信息内容的真伪。

其次,低俗问题。

低俗的图像信息对社会产生不良影响,如色情、暴力等,不利于平面设计工作的深入开展。

低俗图像信息对人类产生潜移默化影响,逐渐麻木人们的.头脑,使人们产生扭曲思维。

再次,侵权问题。

现代信息技术的快速发展,使侵权问题日益凸显,暴露诸多不足。

最后,受众思想理念过于单一化。

受信息图像化的影响,人们更倾向于利用信息图像而传递情感,逐渐削弱文字的功能。

文字和图像是平面设计的重要组成元素,将二者有机结合,才能使平面设计效果增强,给人以强烈的视觉冲击l4]。

3.2发展对策建议

随着信息图像化在平面设计中的广泛应用,诸多不足问题逐渐暴露,严重影响和制约着平面设计工作的深入开展。

所以,有必要提出积极的发展对策建议,促进信息图像化在平面设计中的有效应用。

首先,政府等有关部门应采取有效措施,以增强平面设计者的社会责任意识,坚持求真务实的工作态度,更好开展平面设计工作,对受众加以正确引导。

其次,进一步完善我国法律法规,营造良好的法律环境,确保信息图像化在平面设计中的积极应用。

再次,加大监管力度,对广大平面设计工作者加强监督和管理,使其具有较高的职业操守,更好开展平面设计工作。

例如,加大技术投入力度,对互联网络进行严密的技术监控,对相关图像信息进行过滤,避免不良信息的传播。

最后,平面设计者应加强自身修养,以提高综合素质和能力l5]。

4结论

随着人类社会的不断发展,图像信息传播文化对人们社会生活产生较大影响,并逐渐改变人们为视觉信息文化的认识。

将信息图像化有效应用于平面设计中,具有一定的优势,但在实际应用中存在不足,不能充分发挥对平面设计的积极作用。

因此,有关人员有必要从不足问题着手,并提出相关解决建议,促进平面设计者更好开展工作。

参考文献:

[1]朱永锋.文字图形化在平面设计中的应用[J].大舞台,2014,01:80一8It

[2]孙立红.文字图形化在平面设计中的应用[J].大舞台,2014,09:57一58t

[3]李光辉.论平面图像蒙太奇叙事及在广告创意中的运用[J].广告大观(理论版),20巧,04:84一91.

[4]邵明杰,李冰景.知识可视化在语文多媒体课件设计中的应用研究[J].软件导刊,2013,07:98一100.

[5]杨哲.现代平面设计中的文字运用技巧[J].大舞台,2012,04:152_

平面图像 篇3

引言

当今社会是一个视觉社会,无论走到哪里都可以看到五彩斑斓的平面设计广告。在平面设计中如何把握图像符号的设计,即是一个商业话题也是一个学术话题。基于此,笔者根据多年设计的经验,从平面设计与图像符号的关系开始谈起,最终总结出图像符号在平面设计中的四点表现原则。

平面设计与图像符号的关系

图像符号是平面设计作品中的一个重要组成部分,将创意符号化、视觉化,是图像符号设计的核心内容之一。在图像符号设计过程中学习如何将视觉元素按照设计者的想象来合理调配、转换、组合,并且经过后期的抽象思维美化加工,进而形成一种特定的表现方式,是学习图像符号设计的关键。图像符号作为平面设计中表达内涵的重要载体,如果缺乏游刃有余的运用,将无法表达清楚一个完整平面设计作品的艺术效果及设计内涵,此图像符号也不能被称为一个好的设计。图像符号的设计效果不但体现了设计的目的性及技术性,而且还体现了人类心理的感知接受能力,因此设计者不仅需要培养缜密的设计思维,还需要培养良好的设计美感。

图像符号在平面设计中的地位和作用

美国的潘诺夫斯基曾在《视觉艺术的含义》中提到:“平面设计可以解释为建立在视觉的基础上,通过符号、图像、文字等方式传递信息的活动”。由此可见,图像符号在平面设计中占据了主要地位,一个好的平面设计作品虽然具备包括文字在内的各种构成因素,但是图像及符号是重中之重。文字信息可能会因为阅读者的文化水平或者是语言的差异而不能被正确识别和理解,但是图像符号可以避免这种情况,让任何人都能通过视觉直接认知图像符号所表达的内涵。另外,根据消费者心理学研究表明:大多数消费者在看到某个平面设计广告时,更多的是先看图片,然后再看文字。只有图片符号吸引了消费者的眼球,才能让消费者进一步去解读广告中的文字内容。图像符号以其易于识别和记忆的特性,逐渐被理解为一种世界通用的大众化“语言”,无论在世界上任何一个国家的平面设计作品中,图像符号设计都具备举足轻重的地位和不可忽视的作用。

图像符号在平面设计中的表现原则

图像符号设计可以使平面设计作品中的所需传达的信息更加直接,所需要表达的内涵更加准确。图像符号的多元化表达方式,极大地丰富了平面设计作品的视觉效果,也给设计师提供了自由想象的空间和独辟蹊径的创意表达方式。图像符号设计中呈现出的多元化表达方式,并不是简单的数量上的累积或形态上的叠加,而是需要遵循以下表现原则的。

1.目的性原则

每个平面设计作品,都是建立在一个明确的设计目的上进行构思设计的。平面设计作品并不像艺术展示品那样仅供观赏,而是需要给读取它的人传达某种内涵或是某种文化,这就要求平面设计作品必须具备非常明确的设计目的,所有的设计构思都必须为此目的服务。目的性原则也可以称为主题原则,图像符号设计作为平面设计的重要组成部分,也应该根据主题原则来开展设计活动。图像符号设计作品表现极强的目的性,才能把设计的主题准确地传达给受众。

2.注目性原则

任何一个平面设计作品,首先需要得到的效果就是能吸引受众的眼球,也即是满足注目性原则。只有吸引受众的眼球,才能让受众产生进一步了解作品所传递的信息的欲望。前文中已经从消费者心理学的角度说明:大多数消费者在看到某个平面设计广告时,更多的是先看图片,然后再看文字。图像符号的设计,需要在色彩的搭配,造型的设计,叠加组合的创新等方面进行谨慎构思,才能促使受众愿意驻足去进一步阅读广告的内容。图像符号设计效果是否能吸引人,注目性原则起到了关键性的作用。

3.共鸣原则

如果一个作品在注目性原则上做得很好,是否代表它就是成功的作品。其实不然,吸引人眼球的图像符号设计效果可以是高雅健康的,也可以是低俗暴力的。在图像符号设计中,不能单纯为追逐注目性原则而展开设计。让受众注目只是第一步,注目后深入了解设计内涵进而思考并产生共鸣,作品才算是能触碰受众内心的作品,才能给受众留下深刻的印象。共鸣原则需要设计者了解受众心理学,能够运用社会流行的情感素材,能够把握顺应大众的情感表达方式。图像符号设计作为设计师与受众之间搭建的一座精神沟通的桥梁,必须符合共鸣原则。

4.美感原则

一切美好的事物都是容易让人接受的。紧密围绕主体,能够受注目,能够让受众产生共鸣的作品,最终也需要上升到能够让受众产生美的享受的层次。美是设计中永恒不变的原则,图像符号因其自身多元化表达方式的特性,极大地丰富了设计者的创意想象空间,经设计师创作后像万紫千红的花朵那般千姿百态,绽放种种美丽。

结语

图像符号已经成为平面设计中的重要、直接、有效的信息表达方式之一,平面设计中图像符号的表现原则,让图像符号设计能更准确表现设计主题,能给设计师带来更多的创意发挥空间,也能给受众带来更多美的感受及深刻的记忆。

(作者单位:广东省河源市河源理工学校文科艺术教学部)

平面图像 篇4

一、根据电大开放教育学员和课程特点制定切实可行的培养目标, 设计教学实施方案

过去设计工作必须由美术功底深厚的设计师来完成, 而现在则只要有优秀的创意, 良好的艺术鉴赏能力, 以及熟练掌握计算机图形图像处理的方法和技巧, 就可以完成工作了。因为图像处理软件的智能化程度越来越高, 这就为普通用户从事艺术设计和制作提供了条件。这也正好符合我校该专业学员的特点, 在获得文凭的同时, 更希望能学到一些马上可以应用的技能。所以, 我们的教学目标就是使学员对于图像处理这门技术能够熟练使用, 进行创作就足够了。

首先, 要确立对于学员的培养目标, 明确通过这门课程的学习学员必须掌握哪些相关理论, 软件使用上能够达到一个什么样的应用和创作级别, 这在设计教学实施方案之前要求教师必须做到心中有数。比如, 根据确定的培养目标设计的教学实施方案要兼顾理论知识和软件实践, 对应的就应该有理论主题部分和实践主题部分, 在具体教学过程中就能够兼顾好理论教学与实践教学的关系。对于理论教学部分, 应突出有重点的设置与实践密切相关的理论内容的培养目标。可以先用8%的理论课程讲解平面、色彩、创意等基础知识。再用85%的理论课讲解Photoshop的操作方法和应用技巧, 突出核心技术以及图像处理的先进理念。最后用7%的理论课让学员了解Corel Draw、Illustrator、Painter等常用软件的知识。

对于实践教学部分, 要突出能力培养的目标。通过制定教学实施方案, 保证实践课时不少于理论课时, 同时减少验证性实验, 增加综合性 (课程大作业) 实验和课程实训。综合实验 (课程大作业) 一般在理论课结束时同期完成, 主要是让学员在分节实验中形成的能力点综合起来, 形成图像处理的综合能力。课程实训则是以行业标准要求学员, 让其形成职业能力。根据这样的计划安排, 合理地设计各个知识点的教学方案, 那么整个教学过程就可以有条不紊的按计划实施了。

二、抓住学员心理, 应用多种教学模式, 激发学员学习兴趣, 激励学员的创新精神

根据笔者上课的观察, 成人学员存在学习兴趣不浓厚, 学习积极性不高的情况。但是也有积极的一面, 那就是他们对有实际应用价值, 能扩宽学员就业面的知识感兴趣。对于这样的学员, 如何提高他们的学习兴趣, 激发他们的创新动手能力, 教学方法就显得尤为关键和重要了。

1. 优秀作品展示——激发学习欲望

在教学过程中, 我们可以充分利用现代电教手段进行实例教学, 激发学员的学习兴趣。备课时展示与学员生活贴近且容易实现的优秀作品在授课之前展示给学员观看。比如手机广告制作实例、洗发水广告制作实例, 从图片的整体构思、创意、色彩、整体布局等审美角度给学员进行讲解, 先吸引住他们的眼球, 具体理论先暂且不讲, 先将实例制作过程简单讲解一遍, 让学员能够感受到其实不难, 我也可以做到。当学员产生了兴趣和动手的欲望后, 再讲授理论。让学员从思想上由“要我学”转变为“我要学”, 学习态度的转变也是十分重要的, 态度能决定一切, 也决定了学员能否真正学好这门课。

按照通常的授课思路, 工具要一章一章地讲, 我个人认为这种模式会让学员产生麻木和厌烦的情绪, 用实例引出工具不失为一个好方法。比如图层的混合模式, 共有22个类型, 如果连续讲解完, 学员一定会晕头转向。由一个简单实例入手, 用到的工具才作详细讲解, 这样才能让学员学得更有趣、更有目的。Photoshop各个工具之间基本上是独立的, 所以不同的工具是可以同时讲授的。总之, 要避免单讲某个工具, 尽量让知识点和实例联系起来。

2. 任务驱动——培养动手能力

任务驱动就是在学习过程中, 在强烈的问题动机的驱动下, 通过对学习资源的积极主动应用, 进行自主探索和互动协作的学习, 在完成既定任务的同时, 引导学员产生一种学习实践活动。在Photoshop教学中, 任务驱动教学法一般应用于分专题教学前半过程以及专项训练这个阶段中, 任务的设计是关键, 它直接决定教学的效果。

3. 案例剖析——培养创造能力

案例教学法就是在教学过程中, 以实际案例作为被剖析的对象, 在教师的指导下, 教师和学员共同参与案例的分析、讨论和寻找实现的途径。

案例教学一般放在Photoshop专题教学的后半部分, 在进行了专项训练后, 学员对专题的知识有了较深的了解以后就可以实施。提出问题后, 组织学员分析和解决问题, 引导学员分阶段通过群体合作探究问题的解决办法;最后总结评价, 从而形成一个最好的解决方案;还可以在这个案例的基础上创作出其它的作品。实践证明, 运用案例教学法能使课堂生动有趣, 激发学员的学习兴趣, 拓展思维, 积极思考, 形成良好的学风, 加深学员对一些抽象概念、术语的理解和内化。

4. 及时进行学习总结和学员评价

在一个主题学习完成后, 要及时进行归纳总结, 为学员理清思路, 去发现学过的知识之间的联系, 并在分析问题和解决问题中对学到的知识有更深切的体会, 使之真正成为自己的东西。

另外, 对学员作品的评价也是很重要的一个环节。对每次上交的作业除了评分以外, 还应对每位学员的作业即作品的优缺点做出评价, 同时指出改进的要点和方法, 再反馈给学员。这些意见和建议既可以帮助他们对知识的进一步理解和掌握, 又增强了学员的成就感和被认同、被重视的情感, 从而可以大大提高学员的积极性, 起到很好的效果。

总而言之, 平面图像处理教学的最终目的是要学员自己动手做出作品, 想要达到这个教学效果, 就要把各种教学方法都运用好。本文所谈还有许多不完善之处, 需要在以后的教学过程中不断地总结和改进, 从而取得更好的教学效果。

摘要:本文针对平面图像处理这门课程的特点和学生现状, 采用多种教学模式相结合来组织教学, 从而有效地提高教学质量, 全面提高学生的综合能力。

关键词:平面图像处理,教学模式,教学方案,实例,任务驱动,案例法

参考文献

[1]赵鹏.大师之路——Photoshop中文版完全解析[M].北京:人民邮电出版社, 2007.

[2]梁平.Photoshop案例教学探讨[J].广西警官高等专科学校学报, 2006 (3) :68-70.

平面图像 篇5

年级: 2010级新闻学2班考试学期:10-11学年第二学期

注意:前2三个题目,学号尾数为1和2的处理图片1,3和4处理图片2,5和6处理图片3,7和8处理图片4,9和0 处理图片5。所有的上机试题,要求都保存到以自己学号命名的文件夹中,将文件夹交于xc“10新闻2考试”文件夹内。

1.给人像照片换背景,素材在 “试题1” 文件夹中。(15分)要求如下:

(1)人像抠取要精细。背景任选,但人像和背景要搭配协调,尽可能模拟真实的场景。人像和背景的颜色都可适当调整。

(2)在画面上合适的位置写上自己的学号和姓名。

(3)最终的文件格式为*.jpg,图像品质为9,文件名为各自学号+人像.jpg

2.按题目要求调整图片颜色,素材在“试题2”文件夹中。(10分)要求:

(1)在图片的合适位置写上自己的学号和姓名。

(2)最终的文件格式为*.jpg,图像品质为9,文件名为各自学号+调色.jpg

3.给图片配上合适的古诗,图片素材在“试题3”文件夹中。(25分)要求:

(1)尺寸为800*500像素(横幅),或者500*800像素(竖幅)。分辨率为72ppi,文件的颜色模式为RGB。

(2)从素材中任选一张图片,根据图片的意境,为图片搭配合适的古诗。至少四句,并带有题目。图片上原有的logo和标志文字要去掉。画面的长宽比例不能改变。

(3)要求字体、字号、样式、颜色、排版等设计合理,图片可以进行适当的处理。

(4)在图片的合适位置写上自己的学号和姓名。

平面图像 篇6

随着空间TDICCD相机空间分辨率和覆盖宽度指标不断提高,导致CCD相机图像数据量呈指数增加,现有机载存储器容量有限,数传系统带宽受限,无法适应空间CCD图像的海量数据[1,2,3,4]。因此,必须要对CCD图像进行压缩。JPEG2000是目前图像压缩性能最好的压缩方法,是各种图像压缩应用场合的首选方案[5,6]。然而,由于JPEG2000整体算法计算复杂、占用大量内存,难于硬件实现,不适于空间CCD相机的应用。为了使JPEG2000应用于空间CCD相机中,需要对其各部分进行改进。

JPEG2000中占用资源和耗时最大的是最优截断嵌入式块编码(EBCOT)单元,这是由于EBCOT内在是比特级的处理算法,它不同于小波变换单元(字节级的处理方案),因此计算十分复杂,花费了JPEG2000编码系统的主要时间。EBCOT的Tier-1算法可分为两部分:比特平面编码器(BPC)和二进制算术编码器(BAC)。BPC是EBCOT最核心的技术,国内外学者对其进行了大量的研究以减少块编码的时间。文献[7,8]主要集中减少块编码所要求的状态变量数目和设计高效的扫描机制,但是这些方法效率仍然很低,占用大量的存储资源,难以满足空间相机的应用。

本文在参考国内外相关技术的基础上,根据项目背景需求,结合TDICCD图像特点,提出一种适于空间TDICCD相机图像压缩的新的BPC结构。

1 比特平面编码器结构的提出

1.1 比特平面编码器

BPC是EBCOT中Tier-1的第一步,它将存储在码块(CB)存储器中量化后的小波系数进行BPC编码后,生成上下文信息(CX)和比特位的值(D)。每个数字的比特被分割,具有相同二进制权重的比特被独立存储在1个缓冲中形成1个比特平面。在比特平面内每4行形成1个Strip。在1个比特平面中,扫描顺序是从顶端到底端逐Strip进行的。在每个Strip中数据扫描是按照从顶端到底端逐比特,从左到右逐列进行的。

BPC有3种主要的编码通道:重要传播通道SPP,幅值细化通道MRP和清除通道CUP。这些通道被应用于1个CB的每个比特平面中,除了最重要比特(MSB)平面,都使用CUP。这是由于初始条件MSB平面所有比特在SPP和MRP中将不会被编码,其他比特平面使用SPP,MRP和CUP按顺序将会被编码。

1.2 数据路径分析

每个Strip在垂直扫描模式中被作为一个独立的实体。在这种模式的Strip周围被“0”填补,如图1所示。

BPC处理是从第0行0列开始,然后移到第1行,依次进行,在处理完第3行后,下一个处理的元素是右边下一列的第0行,按照此规律依次进行,直到Strip末端。这种运算原理表明这是一种滑动窗口结构。按照窗口的滑动,邻近的位置将会被改变。图2中的前6个数据元素的邻近窗口如表1所示。

图2 扫描的元素和它的邻近元素

传统鉴定一帧邻近关系按照图2所示的方法进行。

为了便于分析,将表1内容按照表2重新组织。

比较表1和表2中Strip数据行,可以观察到标号为1~9的元素表示图2中的Strip第1帧,4~12的元素形成第2帧,7~15的元素形成第3帧,依次类推,10~18形成最后一帧。表2中开始和结尾的3个元素被标为“0”,这是由于它们始终为0。因此,它们并不需要硬件实现,这也为使用4个3串行比特实现数据路径提供了可能性(详见文中第2节)。

2 比特平面编码器结构

提出的BPC结构如图3所示。DWT引擎产生13 bit,它被组织和存储在CB存储器中,提出的结构CB大小为32×32×14。在CB写操作的同时符合比特信息被分离并存储到符合平面中,状态变量(δ,δ′和η)存储到状态变量平面中。在数据通道1和2中生成处理任何幅值比特的邻近窗口。在执行条件被生成的基础上,BPC控制器决定哪个通道被执行,选择一个特殊的编码原始元素,并存储在上下文缓存中的上下文数据。

图3中2个不同的数据路径是用来从选择的Strip中读取数据。由于符合和幅值比特没有变化,因此这些平面并没有被更新,而基于特定条件状态变量更新和新的值必须被存储以便将来被处理。因此,数据通道2和数据通道1略不相同。由1.2节知在4个3 bit SIPO、模5行计算器及9个4∶1多路复合器下当前邻近窗口可被得到,如图4所示为本文提出的数据通道2的VLSI结构。

BPC一次处理1个幅值比特,为了减少存储器访问,数据读写对于每列执行1次。为了处理第i列,第i+1列被读并存储在标记为M,Q,T和W的SIPO元素中。第i列和第i-1列数据将分别在SIPO的L,P,S,V和K,N,R,U元素中。这种方法4个SIPO容纳相应3列的12个数据比特。这些比特输入到9个4∶1多路复合器中,多路复合器一次输出9 bit形成当前的邻近窗口。一个模5计数器用来选择一个特定的以便准备进行处理的行,同时用来控制多路复合器链的选择行。该计数器的前4个状态对应一列中的行,而第5个状态用来预获取下一个列和存储更新的变量。

3 实验结果

为了验证本文提出的BPC结构可行性,提出的结构在ISE8.2使用Verilgo HDL实现,硬件电路FPGA器件选用XC2V1000-BG575,压缩算法其他模块采用传统JPEG2000算法。整个算法编写调试过程使用Modelsim XE 6.3仿真软件进行辅助设计。同时为了验证本文提出的BPC结构是否可行使用自主研发的图像模拟源设备,图像模拟源发送测试图像,压缩系统对图像进行压缩,并将压缩码率传输到解压缩系统中,重构的图像经CamerLink传输到计算机上进行分析, 图5为原始图像和重构图像。

由图5可知本文设计的BPC能够正常工作。

表3为本文设计的BPC结构性能参数结果。

由表3知,本文提出的BPE工作频率达到75 MHz,满足设计指标要求。

为了测试设计压缩系统性能,地面检测系统向压缩系统发送各种测试图像进行实验,并与传统方法进行比较,平均PSNR实验结果如表4所示(压缩比为8∶1)。

由表4知,本文压缩系统平均PSNR达到40 dB,比传统方法提高了0.91 dB。

4 结论

针对目前JPEG2000中最优截断嵌入式块编码器硬件实现效率低且占用大量资源问题,本文提出一种适于空间TDICCD相机图像压缩的JPEG2000比特平面编码器(BPC)。本文提出的BPC结构思想是基于数据路径详细分析来获得上下文窗口的。另外,使用自主研发的地面检测设备对采用本文提出的BPC结构设计的JPEG2000图像压缩系统进行实验。实验结果表明,使用本文提出的BPC结构CCD图像压缩系统可以稳定可靠地工作,BPC具有较高的工作性能,工作频率达到75 MHz。压缩系统与传统方法相比较,平均PSNR提高了0.91 dB。非常适于空间TDICCD相机的应用。为空间CCD相机图像压缩提供了一种很好的解决方案。

参考文献

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平面图像 篇7

课题背景:本课题受国家自然科学基金(项目编号:30670576)资助,主要研究基于影像特征的椎体成形术的图像仿真研究,前期部分包括椎体及周围组织的几何形态的特征信息提取与分析,为临床椎体成形术的实施提供图像指导、分析和评估。

偏倚或不足:本研究实现了多层面CT图像在任意平面的二维交互分割和初步结果显示,进一步的工作将进行三维几何形态特征信息的提取与分析。

应用要点:为椎体成形术的临床介入治疗提供一种图像仿真分析系统,有利于降低手术风险,提高介入治疗质量。

0前言

目前临床上已普遍采用螺旋CT机进行CT成像,所获得的图像具有分辨率高、可三维重建等优点,但也有CT图像普遍存在软组织对比度较差的缺点。CT应用于神经系统的成像取得了巨大的成功,但主要局限于脑成像,应用于周围神经系统时受限于较差的分辨率以及周围组织结构的复杂性。

螺旋CT机工作站上配备的软件一般可根据所得的三维图像重建出任意斜面的二维图像,以利于医生的观察。对于周围神经系统而言,这一点尤为重要,原因在于神经走行方向复杂,任意斜面的二维重建意味着能在多个方位观察神经。美中不足的是,由于神经组织与周围组织对比不是特别显著,不是在每个方位上都能清楚分辨神经走行,特别是最常用的轴位,神经往往难以辨识,一方面由于在脊柱周围组织结构复杂,另一方面由于神经纤维大多上下走行,轴位的截面积很小。但是如果在神经走行的平面上观察,则往往能得到相对清晰的结果。目前螺旋CT机工作站上所装的自动分割软件基本上基于三维图像或轴位图像,要求图像本身有足够好的对比度。对于周围神经这样的结构,其CT图像的分割往往需要医生的经验,因此,如能把自动分割与交互分割结合起来,无疑是最理想的。

现有大多数CT图像工作站不提供斜面的交互分割操作,对于周围神经系统的成像而言,这是个很大的缺点。开发一种支持医学三维图像在任意平面进行交互分割的图像处理软件将有助于解决这个问题。如能结合自动分割功能,无疑能使周围神经实现理想的三维可视化。

VTK是目前应用最广泛的三维图形图像工具集之一[1,2],它提供了三维图形图像的读取、显示、观察和操作等一系列工具。本课题旨在研究借助VTK所提供的图形图像功能,利用MFC(Microsoft Foundation Class)所提供的友好用户界面[1,2,3,4,5],实现CT图像在任意平面的二维交互分割,为将来实现自动分割与交互分割的结合奠定基础。

1 平台设计

本软件的开发基于VC++6.0,用户界面采用了MFC,对CT图像的各种操作则借助了VTK所提供的类库。为了实现二维图像的交互操作,需要从三维图像中选取能随意调整方位的平面。因此本软件设计为三个视图,左视图为三维显示,右视图为平面对应图像的二维显示。左视图还利用VTK自带的多显示端口功能,分为两个显示端口,上端口显示三维体积图,下端口显示三维平面图,如图1所示。

本平台中左视图上下显示端口的图像显示、观察和操作均使用了VTK提供的工具。右视图的显示和操作则部分使用VTK工具,部分使用作者自编的代码。

2 三维图像的读取和显示

本研究采用了VTK所提供的Vtk DICOMImage Reader类读取DICOM图像,该类目前无法直接读取三维图像文件和压缩文件,它读取的是CT工作站导出的、存放于某一目录下的系列二维CT图像。

VTK提供了多种三维立体显示方案,包括表面绘制和体绘制。本研究为方便起见,采用了体绘制中的最大密度投影法,其中有一个函数Set Sample Distance()可控制体绘制的速度,它设置体绘制样本点之间的距离,距离越大,样本点越少,绘制速度越快,缺点是绘制更不精细。但这一步骤仅为选取平面提供背景,不影响后续步骤中计算出的二维图像。一般情况下,为了提高速度可将样本点距离选择在8.0以上。

3 交互的实现

本研究所设计的交互操作包括三个方面,首先是从三维图选取任意取向的二维图像,其次是对选取的图像进行组织器官勾画,界定模糊的组织器官边界,再次是利用勾画结果以及图像本身能清晰显示轮廓进行分割,采用的方法是区域生长。

3.1 从三维图像选取任意方位的二维图像

VTK提供了一个在三维环境下进行任意平面选取的工具,对应的库为vtk Implicit Plane Widget,它提供了交互式改变平面法线方向和平面位置的功能。为了取得此交互工具所得的平面参数(法线方向和平面原点),还需定义一个VTK平面类vtk Plane的对象。最后定义一个回调类来响应对vtk Implicit Plane Widget的操作,并在此回调类中给对应的vtk Plane对象赋值。VTK为回调类提供了一套接收VTK的键盘和鼠标消息的方法。

回调类中还在平面法线和原点的基础上定义了二维图像的两个正交坐标(记为x’和y’坐标,此定义有一定的随意性)的方向矢量nx’和ny’。之后即可利用VTK中的vtk Image Reslice类来计算该平面切割出的二维图像。回调类中还定义了获得平面参数后左视图下显示端口以及右视图的更新。这样只要调节vtk Implicit Plane Widget平面,即可根据所选平面显示对应图像的三维显示和二维显示。

vtk Image Reslice类所得数据的类型为vtk Image Data,VTK为此类数据提供了可读取和修改像素数值的指针。后续的勾画以及区域生长都根据该指针对二维图像进行操作。

3.2 对选取图像的勾画

VTK本身有一套对二维和三维图像进行交互操作的工具(vtk Render Window Interactor),而且也有自带的利用了MFC并能与VC++6.0融合的类(vtk MFCWindow),但该类的鼠标和键盘响应都被vtk Render Window Interactor所接管,包括上面的回调类,也是通过vtk Render Window Interactor实现消息响应的。不过可通过修改vtk MFCWindow类来修改和自定义有关键盘和鼠标响应的操作。勾画结果能即时地显示在视图上,勾画完可相应地将勾画结果写入图像数据,使模糊的组织器官边界通过医生的经验加以界定,辅助后续的区域生长。

3.3 基于勾画结果与清晰边界的区域生长

勾画完成后,加上图像本身能清晰显示的边界,意味着在二维图上该结构的边界已完全确定,剩下的只需通过区域生长将其轮廓“采集”下来,为防止区域生长过程跨越勾画轮廓,我们采用了四个方向的生长,结果表明这不会对区域生长的范围造成实际的负面影响。图2给出了一个勾画与区域生长的实例(为清晰起见,未对神经进行勾画)。

4 结果的三维显示

在左视图的下显示端口可将区域生长出来的轮廓线叠加到三维图像中。实现这一步需将轮廓的二维平面坐标转换为三维显示的空间坐标。此坐标变换实际利用的是矢量叠加原理。如图3所示,

设二维像素点在二维图像中的坐标为x'和y',其原点O在三维空间中的坐标为(x0,y0,z0),由于二维图像的x'轴和y轴在三维空间的方向矢量分别为nx'和ny',因此该像素点的三维坐标为:

其中括号的下标表示括号内矢量在x,y或z方向上的分量。

将生长的轮廓转换到三维空间后,可叠加显示在二维图像上,结果如图4所示。

5 讨论

本研究所开发的软件尚有代码效率不够高、区域生长参数调节不够灵活等缺点,在进一步的开发中这些问题将被逐步解决,以提高用户友好性。

软件实现了三维CT图像任意平面二维交互分割的基本操作,为将来实现三维自动分割与交互分割的结合奠定了基础[6,7,8]。本研究将为临床医生提供一种能在普通PC机上实现的三维图像分割功能,在实现CT图像软组织的三维分割方面将有重要的应用价值,特别是将改变CT图像对周围神经显示不够直观的现状,提高其对周围神经系统的诊断价值。

参考文献

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平面图像 篇8

艺术治疗是运用艺术媒介、形象、创造性艺术活动和患者对作品的反应, 来呈现个体的发展、能力、人格、兴趣、关注和冲突的一项服务性职业。艺术治疗实践以人类发展和心理的理论知识为基础, 以包括教育、心理动力、认知、人际和其它的治疗途径在内的评估和治疗为辅助, 解决情绪冲突、提升自我意识、提高社交技巧、管理行为、解决问题和减少焦虑, 辅助现实取向, 提高自尊。

简单的说, 艺术治疗就是以艺术形象作为媒介进行心理治疗, 通过平面图形与色调这种方式, 在青少年患者、治疗师、形象三者之间互动当中, 解决青少年患者心理方面的各种问题诸如解决情绪冲突、解决问题、减少焦虑、整合人格等。

二、青少年心理治疗中平面图像与色彩的运用

1、涂鸦与心理治疗

艺术治疗在治疗中使用艺术和其他视觉媒介, 既包括儿童通过涂鸦表达自我, 也包括用粘土进行手工制作以及画图活动。

涂鸦对儿童是否有意义?早期研究者认为, 涂鸦是无意义的, 幼儿涂鸦开始是一种无控制的动作, 没有任何创造的意向, 仅是胳膊手腕和手的运动在纸上留下痕迹 (Burt, 1921, Goodenough 1926) 。但近几十年人们对此看法发生了改变, 认为涂鸦应如语言和手势一样, 儿童在其中发展着表达自己的能力。尽管是混乱的线条, 不是图形表现, 但却也表现了一些事物。例如:一些看上去随意一条线, 也许代表着狗在生气或气球在飞, 可以表现涂鸦是儿童意识的觉醒, 即画出的线条即可代表他们环境中的事物。当然从完整意识的涂鸦到有表达意识的涂鸦有一个发展过程。

研究中人们发现涂鸦对于儿童早期发展具有重要意义:

(1) 促进手眼协调和脑的发育;

(2) 从无意义到有意义, 从无意识到有控制的活动, 是重要的发展、探索与语言完成;

(3) 通过涂鸦来尝试与运用线条和图形, 为以后的绘画打下了基础 (特别是空间感的形成) 。

大多数儿童都喜欢这种纯表现和含有运动体验的活动。儿童通过涂鸦可以感到很舒服, 一些存在发展问题和情感困难的儿童可以通过涂鸦表达自己感到的不舒服, 这就具有了治疗作用。

如今, 人们对抑郁症已经非常熟悉了, 可是0-6岁的孩子有没有可能患上抑郁症呢?心理学家们的回答是肯定的, 儿童抑郁症是非常严重的心理疾病, 比一般的小儿咳嗽、发烧要严重得多。儿童抑郁症让家长最感头痛的是, 如何发现孩子患上了抑郁症。

这个年龄的孩子语言能力有限, 自我表达能力很低, 家长看到的通常只有两大类的表情:笑和哭。孩子很难用语言、举止、动作等方式来表达自己的内心感受, 面对宝宝的心病, 家长是不是束手无策呢?

请看图1, 这是一个6岁小男孩画的小汽车, 汽车通常是男孩子们绘画的主题, 但是, 让人奇怪的是, 汽车在拖拽着一股浓浓的黑烟, 孩子对我说, 他画排放出的黑烟用了很长时间, 非常仔细。这股神秘的黑烟是怎么回事呢?

通过了解, 我发现孩子因为家庭而陷入了抑郁状态, 而且, 总是大小便失禁, 为此孩子感到极度的羞愧和无奈。黑烟正是孩子抑郁心理和生理病患并发的象征。

图2是一个5岁的小女孩的自画像, 她自己说这是“丑陋的自己”。画面非常凌乱, 把自己的形象画得丑陋不堪, 这体现了孩子非常低的自尊心和价值感, 这种自我嘲弄, 自轻自贱的生活态度显然来自于家庭。

2005年, 在日本东京, 曾经发生过一起6岁小男孩自杀的个案, 孩子对家庭暴力和虐待忍无可忍, 吞食了橡皮、铅笔头、图钉, 结果被周围的人救起。

图3是他在高度抑郁状态下的一幅自画像, 脸部很小, 但是口部很大, 像在痛苦的呐喊, 孩子把这幅画命名为《救救我》。

我们对以上孩子们的画作, 不是欣赏, 而是要反思, 我们虽然无法用流畅的语言、丰富的表情、复杂的动作来和孩子充分交流, 但是, 我们可以用爱来呵护孩子, 用细腻敏感的眼睛来通过孩子们平时的画作来了解他们的心思。对于儿童抑郁症, 预防远远胜于治疗。如果你的孩子在画作里突然出现了让你震惊的画面、黑色和深蓝色的大色块, 或者让你感到复杂、恐惧的图案, 你这个时候一定要和孩子交流, 不要忽视孩子心灵的这些点滴的折射。

2、图像与梦境

在对青少年心理治疗过程中, 主要利用平面图像与色彩来观察和了解青少年的心理思维与情感方向。平面图像与色彩能够让青少年们用一种可触摸的方式表达自己的意识和无意识。

图形色调和做梦之间明显的区别在于, 图像创作活动是一个有意识的过程。它赋予无意识感受以实实在在的形式。虽然人在梦醒后, 试图重现栩栩如生的梦境, 在某种程度上可以等同于图形创作过程。事实上, 青少年在图像创作的时候, 可能会对图像产生特别的联想, 这些联想会随着时间发生改变, 随着青少年患者洞察力和理解力的加深, 图像还可以生发全新的意义。

因此, 平面图像与做梦这种瞬间经验不同, 平面图像留下的印迹不仅持久, 而且, 更会使青少年患者直观地、印象深刻地表达和感受自我, 从而以一种更为积极的方式, 达到治疗和自我调整的目的。

平面图像与色彩在青少年心理治疗中能体现出人的某些难以言表、微妙、摸棱两可的多重情感。因为艺术是沟通内在世界和外在现实的桥梁, 只有平面图像才可以充当二者之间的调解人。病人试图通过平面图像赋予那些看其难以言表的思想感情。平面图像则在无意识和意识之间进行调解, 把持并象征着病人的过去、现在和未来。矛盾心理和冲突可以在一幅平面图像中得到陈述并且受到控制。其中, 审美体验同样重要, 审美体验是一个无须借助语言媒介的分享过程。艺术治疗中通过审美体验进入并分享病人的世界, 病人也正是通过审美体验让外人了解和发现自己。

三、绘画艺术疗法的可行性与独特优势

自古以来, 美术及其教育活动就是人类医治心理疾病, 保障心理健康的一种手段, 绘画作品和其它美术作品及其构成因素具有良好的心理治疗作用。同时绘画作为心理疗法的独特之处在于成功地绕开了言语沟通等阻抗, 原因正如西方绘画艺术治疗师Robin所说:

1. 我们的思维大多数是视觉的。

2. 记忆可能是前语言的或者受到禁锢的, 孩子的创伤经验等可能被压抑, 用语言无法提取, 从而难于治愈。还有许多情绪体验的内容本身就是前语言的, 不能为语言所描述, 也就无从治疗。比如我们常常感到在描述自己的真实感受时, 语言往往显得苍白无力。

3. 阴暗面更容易通过艺术来表达。艺术本身是符号的和价值中立的, 孩子可以自由表达自己的愿望和问题。那些不被接受的思想、情感和冲动, 如果能被个体所觉察和接受的话, 个体才可能把毁灭性能量变成建设性能量。

4. 绘画治疗过程包括心理治疗与创造两个平行的过程。除了心理治疗之外, 创造过程也为孩子提供一种看待自己所面临问题的新方式。比如, 当面对伤痛无力改变时, 艺术可以帮助人恢复受伤的心灵。

显然, 与言语疗法相比, 绘画艺术疗法发挥了重要作用和优势:

1.艺术提供了特有表达的可能, 可以在一幅作品或系列作品上表现发生不同地点、不同时间的事件, 可以把不可调和的情感合成在一起。

2.绘画艺术治疗是灵活的、多面的, 它适合不同年龄、不同疾病的儿童患者, 可以在不同地点实施。

3.绘画艺术疗法可以使心理治疗常态化, 即可以在人们日常生活情境中开展, 如学校、医院、社区。

4.绘画艺术疗法可以安全地释放毁灭性力量。面对孩子们丧失亲人、朋友的问题上, 绘画艺术疗法也发挥了重要作用。绘画艺术治疗师Mcintyre (1987) 对9-12岁亲人丧失的儿童进行绘画艺术干预。他发现, 如果不进行干预, 罪恶感和孤独感对儿童的一生是毁灭性的, 绘画艺术治疗使儿童从黑暗的过去走向了光明的现实, 绘画艺术治疗提供了亲人丧失后的一种平衡。

四、通过绘画疗法对儿童进行心理干预的实施办法

1、打开心灵的钥匙 (自由绘画)

以灾难后的心理治疗为例, 在大灾难后不久 (一周到一个月) , 很多孩子还不能马上从惊恐、慌乱、悲痛中走出来, 这时的他们可能会努力避免有关此创伤的思想、感受或谈话。这时, 我们可以给他们一张纸一支笔, 让孩子在上面随意涂鸦, 随意绘画, 让他们想怎样画就怎样画, 这样一来可以通过非语言的方式让孩子心灵得到一定的释放, 缓解心理的压力。同时, 绘画往往能够反映出儿童最隐秘的心理, 投射出其潜意识的问题。绘画作品也可以作为一种参考指标, 可以作为其心理状态评估资料的补充。教师或心理医师也可以通过观察儿童的绘画作品, 发现儿童的心理疏导点, 从而有利于准确有效地“对症下药”。

2、勇于面对现实 (指定内容绘画)

在灾难过去后2、3个月左右, 孩子的心灵仍然存在对灾难的恐惧。经专家证实, “延迟暴露疗法”是对PTSD的最有效的心理疗法, 所谓“延迟暴露疗法”是指把创伤的机理用经典条件反射和操作条件反射来进行说明。打比方说地震, 只要一听到“地震”这一词就会唤醒体验地震时的恐惧反应。但是, 作为条件反射的刺激, 采取“回避行为”反而会使消除过程减慢, 而导致症状持续。也就是说, 比如“回避提到地震”的话, 条件刺激就无法存在, 也就无法消除恐惧反应。根据此理论, 我们可以让孩子把地震中发生的人和事通过绘画画出来, 通过这一主题绘画让他们面对现实, 可以分两步进行:第一, 我们让孩子把地震中认为最让自己难过最不愿意想到的东西画出来, 让他们去接受灾难的现实, 画完后可以让他们把自己的画撕碎, 告诉孩子忘掉这些不愉快。第二, 让孩子把地震中最让他们感动的事, 最让他们温暖的事画出来, 同时告诉他们虽然地震可怕, 它带给我们巨大的灾难与伤害, 但是地震让我们亲身看到、听到、体会到人间的可贵真情, 地震也教会我们怎样坚强怎样互助互爱。

由上, 我们可以通过此方法给孩子们展示许多题材美好、充满温暖、给人视觉效果轻松的绘画艺术作品, 让他们大胆地说出对这些绘画艺术作品的感受, 表达对美好生活的向往, 让他们通过对艺术作品的欣赏来得到身心的放松, 缓解心理的压力, 来感知事物的美好。

五、结论

综合而言, 艺术治疗在心理治疗的领域里, 系透过艺术媒材之运用, 具有心象思考, 减少防卫、具体化、持久性、激发他人参与、时空整合性、创造力和生理能量等特性, 能在治疗活动中增进当事人的心象表达、启发创造思考、探索经验、升华情感、提升自我观念和认知概念及改善行为的功能 (Rubin, 1987) , 以协助当事人的领悟及解决情绪问题。

通过艺术治疗, 使当今青少年在竞争激烈的社会中, 保持良好的心理状态。心理健康是良好心理素质的基本要求, 更是为了培养和塑造跨世纪的优秀人才。优化青少年心理素质, 这不仅是学校的重要任务, 也是全社会的重要任务。

参考文献

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[4]荆其诚.简明心理学百科全书[M].长沙:湖南教育出版社, 1991.

平面图像 篇9

一、平面构成

平面构成主要由概念元素、视觉元素和关系元素组成。概念元素是产生于造型之前, 在意念中感觉到的点、线、面、体的概念。平面构成可以有效地促进视觉元素的形成。视觉元素是见之于画面的概念元素, 是把可见的、具有基本形态的具体形象表现出来的元素。关系元素是视觉元素的组合表现形式, 框架、骨骼以及空间空心虚实有无等因素从本质上影响着关系元素。

平面构成的框架, 一切用于平面构成中的可见的视觉元素, 通称形象, 基本形态即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排, 即是骨骼。基本形有“正”有“负”, 构成中亦可互相转化;基本形相遇时, 又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。骨骼的分类呈现出多样化的特征。视觉元素与骨骼特征相互影响、互相制约、互相作用而构成千变万化的构成图案。

二、色彩构成

色彩构成是平面设计的最基本知识之一, 配色方面是很多人的问题, 有人会认为色彩的话只要自己觉得舒服就好了, 觉得舒服其实只是感觉中的一种, 而色彩可以传达的不单单是让人舒服而已。简单来说, 色彩是一种语言, 是一种信息, 是一种可以通过眼睛传达到人脑中直接刺激人的大脑而对作品产生的共鸣。

色彩有冷暖、有远近、有大小, 甚至是可以直接传达信号给观看者。就像是埃及的图腾中红色就是太阳, 生活中紫色的花朵看了就给人一种幸福的感觉, 土黄色一看就很古典等。

但同时在色彩构成中不同的行业对色彩运用也有不同的感受, 不同的行业对色彩使用的要求也有不同。例如, 网页设计和书报设计是不同的, 网页设计在网页上的色彩除了符合自己风格以外不用考虑印刷方面的问题, 而在书报设计中要考虑印刷方法和印刷出来的效果。

色彩的奇妙之处就在于, 色彩本身的独特表现力会刺激人们大脑中对某种形式存在的物体产生共鸣, 从而影响人们对生活中遇到的事物的认知, 扩大想象领域的范围, 为新的创作提供更多的可能性。其实在一个具体的设计稿样上, 形态的组织色彩的构成等都是为了获得一种整体的视觉效果。

Photoshop作为图像处理软件, 在色彩的使用及调控方面有着很强的优势, 比如, 快捷的填充, 灵活的色彩更换方式。Photoshop对色彩构成的影响是非常大的, 通过对色彩间的复杂关系的理解, 可以更真实地去表现色彩, 掌握色彩搭配规律。

一般来说, 在设计工作中, 配色是非常重要的, 而个性的配色会为作品的设计增光添彩。良好的色彩搭配和设计会在视觉上给人以强烈的冲击。但是作品的配色和设计理念, 应同时兼顾传统文化的影响和个人的心理印象两方面。通常一件优秀的设计作品是由色彩、图像、文字和构成相互连接而成的。其中, 色彩是最重要的元素, 因为人们接触到设计作品时, 最初的印象来源于视觉上的刺激, 而色彩就是视觉印象构成的关键因子, 不同的色彩构成会刺激我们产生不同的情绪、不同的心理感觉, 从而影响人们对事物的认知。

区别于一般的架上绘画, 色彩构成是一门非常特别的理论。而平面构成则是设计专业针对造型方面的一门基础课, 适用范围非常广。

色彩构成对设计思维的丰富效果是非常明显的, 因为色彩不但可以有效提高人们对于审美的判断能力, 设计作品中色彩修养和创意水平高低的影响也是无法估量的。如此一来, 增强对平面构成的理解和掌握, 对于提高审美能力和培养创新意识与创造能力, 发掘学生的内在艺术潜能也是极为有利的。

设计作品时, 应注意色彩的三原色 (色相、明度、纯度、暖色、冷色、有彩色、无彩色、对比色、调和色) , 将明度对比、色相对比、纯度对比、色彩推移运用到一些图案中。

色彩本身并没有什么情感含义, 但受感观的生理因素和心理因素作用影响, 人们会真实地、用心地感受到色彩的情感联想, 从而引起对色彩感觉的共鸣。色彩的联想, 可以分为具象心理联想、抽象心理联想、共感联想。共感联想提到色彩感觉有四种来源, 即:味觉、嗅觉、听觉、触觉。不同的色彩给人的心理感觉是不一样的, 如:红色是强有力的色彩, 是热烈、冲动的色彩;橙色是十分活泼的光辉色彩, 是一种富足的、快乐而幸福的色彩, 是暖色系中最温暖的色彩, 它使我们联想到金色的秋天, 丰硕的果实;黄色是骄傲的色彩, 有着太阳般的金色光芒, 它灿烂、辉煌, 象征着照亮黑暗的智慧之光, 象征着财富和权利。还可以谈谈色彩的象征手法, 如:绿色象征环保、健康、自然和活力;用蓝色象征科技、清新、现代和发展等等。

在广告设计中, 涉及到平面造型的时候很多, 比如, 招贴设计、报纸和杂志的广告设计、POP广告设计、书籍装帧设计、标志设计等等。而平面构成培养的就是在二维空间中, 根据作者的创作意图将设计元素进行组织、编排。比如 Photoshop软件中, 应用滤镜命令里的扭曲, 以一条直线为例, 分别对其进行“切变、挤压、旋转扭曲、极坐标、水波、波浪”处理后, 产生不同的线, 给人以不同的心理感受, 最后, 用其中两种线的效果进行复制、组合、变换、填色直到产生一个漂亮的魔幻色轮。

利用图像处理软件制作图形, 要产生一个好的作品包括三个方面的内容, 创意、构图能力、计算机表达。即首先要有好的创意, 然后对其进行粗略构图, 最后借助计算机手段, 制作出所构想的最终效果图。当然, 也有一些经典的创意, 只用寥寥数笔即可表现, 但这种情况非常少。上述所说的三个方面的内容, 其中的创意需要具备跳跃思维, 灵活善变, 也与创作者的美术素养相关;而构图则主要指平面构成、色彩构成和立体构成, 对于平面设计来说, 平面构成和色彩构成尤为重要, 它需要通过合理组织各种元素, 确定视觉中心, 使画面美观并能引导读者的目光和兴趣;计算机表达则是利用有关的图像处理软件工具, 将构思的图像效果制作出来。

创意属于思维层面的灵动, 并不是一成不变的, 创意对思维的要求是很高的。在构图方面, 创意要永远符合大众的审美标准。构图在一般作品中起到的作用是最重要的。通过合理地组织各种元素, 安排视觉中心, 使图面美观并引导读者的目光和兴趣, 为你的创意服务。 关于构图当然是以练为主。平面构成比较简单, 可以在没事的时候或者无聊的时候找张白纸随便画 (即所谓“涂鸦”) , 同时也可以练习造型能力。构图的方法很多, 可以在计算机上练习小图, 先用黑白位图 (只有黑白两种颜色) , 就是纸上的美工笔、钢笔所表达的效果;差不多了就开始用灰度的做, 也就是铅笔素描, 水彩单色渲染的效果;灰度的用熟了就可以练彩色的了, 也就是色彩构成。立体构成培养空间思维, 平面作品只是体现在二维介质上, 但很多是表现三维空间的。

三、生活是灵感的源泉

生活是所有艺术的源泉。艺术来源于生活, 而最终又高于生活。丰富的生活阅历会为灵感提供非常良好的素材。这要求我们对待生活必须以积极的态度去面对, 用心去感受生活的点点滴滴, 对新鲜事物勇于尝试, 敢于冒险。面对生活中的各种事物, 无论是美好的, 还是阴暗的, 都抱着尝试的心态去体验。因为不同的环境, 会产生不同的心境。我们所有的经历, 都是我们人生的一种资本, 是我们面对未来人生的宝贵财富。

设计工作最独特的准则就是与众不同, 重在创意。当面对设计工作愁眉不展时, 最好不要闭门造车。比较好的缓解办法就是走出去, 走到街头, 在来来往往的行人中去观察众生相, 这样会非常容易产生灵感。但是这种方法并不能够从根本上培养灵感。培养灵感的最有效方法就是旅游, 无论是国内, 还是国外都是不错的选择。但是, 相比较而言, 出国旅游效果会更佳。身在异国他乡, 可以更深切地体会到古代文明的历程, 现代文明的进步之处。当然, 我国辽阔的疆土, 也别有一番风味, 尤其在自然景观方面。置身于自然中, 人性的本性会很容易被激发出来, 感观的刺激会影响到心理的变化。这样, 灵感自然不期而至。

要扩大自己的交际范围。在网络普及化的今天, 扩大交际范围是非常简单的事。与不同年龄的人交流, 了解他们对生活和事物的认知、理解, 会让我们从思想上变得更加充实, 对时代有更好的把握。

四、合理的知识结构是抓住灵感的基础

灵感的产生并不完全建立在心理或生理的感官上, 更需要知识结构的支撑。除了美术的专业素养外, 非专业知识的涵养也同样重要。博学的最大好处就是可以加强不同学科之间的联系, 从深度和广度上有更深切的认知。想要做到博学, 就要不断地进行学习。只有这样, 当机遇来临的时候, 我们的灵感才会适时地产生。

平面图像 篇10

1 广告设计创意原则

平面广告设计具有一定的创意原则, 只有满足其创意原则, 在此基础上的Photoshop技术应用才是成功的, 下面对广告设计的基本创意原则进行具体的分析:

1.1 目标原则。

所谓的目标原则即商品的平面广告应该与商品的营销目标保持吻合, 核心为提高商品的销售总量, 抢占商品市场。并在此基础上树立产品的形象与信誉, 提升企业的知名度, 获得更多的客户。平面广告是企业进行营销的一种手段, 根本目的是进行产品的大量销售。

1.2 注意原则。

广告就是利用一切可以利用的媒介包括电视、网络、路边广告牌等, 通过产品的宣传造势, 引起广大受众的注意力和关注度, 所以, 从这个意义上来说, 广告的注意原则也是十分关键的, 只有广大受众对此广告注意了, 才能进一步的刺激其消费心理。

1.3 简约原则。

玲琅满目的广告充满着大街小巷, 尤其是同种商品的广告更是大同小异, 如何在激烈的广告中赢得更广泛的市场, 就需要遵循简约的原则。所谓的广告简约原则, 就是广告设计能够直接切入主题, 并在受众的心理留下一个深刻的印象, 最好能够让受众过目不忘, 甚至是口头传送, 这样的广告设计才是成功的。

1.4 规范原则。

一些商家为了推销自己的商品, 难免会在广告中夸大其词掺杂一些虚假的信息, 因此, 我国的有关法律法规中, 对于广告的宣传和设计具有明确的文件规定, 因此, 广告设计还需要具备规范原则, 不能够播放虚假广告, 也不能够在广告的设计中含有不当的言词。作为一种大众范围内传播的宣传形式, 国家对于它的规范性要求越来越严格, 应该引起广告设计人员的足够重视。

1.5 情感原则。

广告不仅是一种单纯的宣传造势, 还必须在此基础上引起受众的购买欲望, 最终达到推销的效果。这就需要广告在设计的过程中遵循情感原则, 能够从商品的购买人群心理出发, 获得他们的情感共鸣和认可信赖, 这样广告才能实现其真正的价值和意义。

2 图像处理软件在平面设计中的应用

由于Photoshop技术在图像处理过程中具有一定的优越性, 一些比较简单的Photoshop技术被广大网友普遍的应用的图片处理上, 近年来, 备受推崇。所谓的Photoshop技术就是我们平常所言的PS技术。该像技术不仅能够处理我们通常意义上的图片修剪, 还能够用于包装设计和网页设计等, 能够通过软件操作, 达成设计者的预期目标。目前, 比较常见的, 应用在平面广告设计中的技术主要包括:图像编辑、图像合成、校色调色、特效制作等几个方面。下面对这几项技术进行具体的分析。

2.1 修复照片功能。

可以运用Photoshop对原始照片进行适当处理, 达到需要的效果。从商业需求者的角度看, 可以按照商业者的要求完成图片的处理, 从而给人以全新的视觉效果, 同时还可以从受众者的角度考虑, 以达到吸引受众者的目的而修改照片, 带动群体消费增长。从而将处理过的照片可以应用于广告设计图片。对照片利用Photoshop软件处理后能够有效吸引受众的注意力, 达到宣传和激起购买欲望的效果。同时运用Photoshop可以对破损的照片进行修复、旧照片翻新, 经过处理过的的照片图像, 可以作为素材的有效利用。

2.2 文字处理。

文字是表达广告主题中一个必不可少的元素, 文字的字体、文字的大小。文字的颜色以及文字的出现位置, 都必须经过精心的设计, 以便于能够和图片相得益彰更好的展示广告的主题, 吸引受众的眼球。Photoshop软件可以实现在图片中有效的填充需要的文字并对文字进行艺术处理和, 大大增强文字的视觉效果, 即使平面广告不能在图像上刺激消费者还能在出色文字设计上吸引消费者, 让消费者看了之后对广告内容增强记忆, 产生直接刺激, 刺激购买欲望。

2.3 图像编辑。

广告在拍摄的过程中, 受到拍摄场地以及拍摄环境等客观因素, 以及拍摄人员综合素质等主观因素的制约, 难免会存在一些瑕疵和不完美的地方。为了更好的呈献给广大受众, 必须进行后期的图像编辑处理。主要包括, 对需要强调的部分进行图像的放大, 和色彩的添加, 使其更夺人眼球, 而对于不需要或者可以弱化的图像进行虚化处理;拍摄过程中不完美的瑕疵进行修复和磨平处理, 整体图片颜色的调和, 使其图片审美效果更柔和温暖。总之图像编辑主要是对已经选好的图片进行效果的补充。

2.4 校色调色。

在平面广告设计后期, 需对作品进行印刷, 除了在模式上采用CMYK四色模式外, 运用Photoshop对作品进行调色是所有基本功能最为突出的, 运用Photoshop能够在短时间内调整图像的明暗、色编的调整和校正, 色相、纯度的调整, 以达到商业平面广告设计的要求。

结语

总之, 当今广告界竞争激烈, 广大受众对传统意义上的广告出现了审美疲劳, 因此对于广告的要求也越来越高。应用Photoshop技术, 能够使得平面广告的图像更加清晰美观, 更好的表达其核心主旨, 尤其是广告后期的剪辑处理工作, 更是离不开Photoshop技术。目前人们对于该项技术的分析和研究还不够完善, 希望更多的技术人员能够进行广泛的研究, 使其更好的服务于平面广告设计。

摘要:随着计算机技术的快速发展, 平面广告的设计元素更加复杂, 平面广告的视觉效果更加完善。而在众多计算机软件技术中, Photoshop占着举足轻重的作用, 近年来, 无论是业内人士还是普通网友都对Photoshop技术产生了浓厚的兴趣, 因此, 笔者结合一些Photoshop的主要技术, 具体论述了其在平面广告中的具体运用, 希望能够不断的为平面广告的设计提供辅助作用。

关键词:图像处理,软件,Photoshop,平面广告

参考文献

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