考研辅导市场调查

2022-07-08

第一篇:考研辅导市场调查

关于辅导机构调查问卷

洛阳市辅导机构的调查

1、您对目前辅导机构持什么样的态度?

a、满意b、 不满意

2、您对辅导机构的满意体现在哪些方面?

a、 学生成绩有明显提高b、养成了良好学习习惯

其他________

3、您对目前辅导机构的不满有哪些方面?

a、学生成绩未提高b、成绩提高不明显c、老师责任心不足d、辅导机构与家长沟通不到位 其他

4、您会选择哪种辅导机构类型?

a、小班教育b、大班教育c、一对一教育d、承诺教育

5、在收费方面高于其他辅导机构的条件下,您觉得承诺教育的辅导机构能保证您孩子成绩一定能提高,您愿意把孩子放到这样的机构进行辅导吗?

a、 非常愿意b、愿意c、可以尝试d、不愿意

6、您希望一个辅导机构能在多长时间内对孩子的成绩有明显提高?

A 、三个月以上b、三个月内c、两月内

7、除了辅导机构能够有效的提高成绩外,您觉得辅导机构还需要那些提高?

A、卫生B、孩子性格的教育C、多给学生布置些作业

8、您对辅导机构“承诺教育”的老师有哪些要求?

a、 仪表形象b、 毕业院校和学历c、教学经历d、教育过程

9、关于承诺教育的收费情况,你能接受的范围?

A、比市场价格高出30%B、比市场价格高出50%C、比市场价格高出100%

D、只要孩子成绩提高,只要价格能够接受都可以

14、您是通过什么途径了解辅导机构的?

a、家长朋友介绍b、 老师推荐c、学生间相互介绍d、单页宣传 e、媒体媒介 f、短信群发

15、您对辅导机构的选择最重视哪些方面?

a、 品牌b、师资力量c、成绩提升d、接送孩子的方便度

e、教学环境

第二篇:团体心理辅导调查问卷

团体心理辅导开展情况调查问卷

指导语:这是一份关于团体心理辅导在我校开展情况的调查问卷,答案没有对错

之分,请如实回答。(回答时请用铅笔在选项上打勾)

年级:专业:入学时间:年

1、入学以来,你参加过几次团体心理辅导?

A、1次B、2次C、3次D、4次E、4次以上

2、你是否喜欢参加团体心理辅导?

A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢

3、你认为参加团体心理辅导能否有效帮助你解决一些问题?

A、非常有效B、有效果C、一般D、没有效果E、非常没有效果

4、你是否担心在团体辅导中被别人知道不愿让别人知道的事情?

A、非常担心B、有些担心C、一般D、不担心E、非常担心

5、你认为参加团体心理辅导的人都是心理不健康的人?

A、非常赞同B、有些赞同C、一般D、不赞同E、非常不赞同

6、你喜欢此次团体辅导中的哪种活动形式?

A、个人游戏B、团体游戏C、集体交流 D、个人分享E、领导者讲解

7、你会推荐其它同学参加团体心理辅导吗?

A、非常愿意B、愿意C、一般D、不愿意E、非常不愿意

8、你认为团体心理辅导最突出的优点是什么?

A、形式多样,生动有趣B、锻炼社会生活技巧

C、解除多样化观点D、改善与他人的关系

9、以下为团体心理辅导的主题,请将这八项按照需要的程度进行标号,也可在其他上填上你所需要的项目。

(1表示“十分需要”,2表示“需要”,3表示“一般”,4表示“不需要”,5表示十分不需要)

A、环境适应B、沟通交往 C、情绪管理D、心灵成长 E、合作竞争 F、意志责任G、社会技能H、自我意识I、其他

10、如果遇到心理困扰,会采取哪种调节方式?

A、顺其自然B、自我剖析自我调节C、向朋友、同学述说

D、向老师求助E、需求专业心理帮助

第三篇:工作分析调查问卷填写辅导

工作(职位)分析调查问卷填写辅导 鸿国集团—赛艾诺 2007年7月3日本次研讨的重点主要目的 主要内容: 通过交流和学习掌握工作分析的方法用举例的方式系统了解工作分析问卷的填写方法 工作分析的概念和意义 工作分析问卷的填写方法 工作分析的要点提示职位(岗位)是一个组织中最基础的构成单元组织战略管理模式总部职责子公司职责部门设置部门职能岗位设置岗位职责汇报关系集团公司子公司子公司市场营销网络市场策划员市场调研员渠道管理员客服新产品组织设计岗位设计岗位设计以组织设计为前提和基础组织设计最终反映和落实到岗位设计组织设计和岗位设计的关系在公司的组织结构设计中,首先是明确公司的管理模式、职能划分及其部门设置,然后是各级部门职责划分和汇报关系,并最终落实到职位(岗位)设计上。职位设置和职位职责的关系职位是对部门职能分解后的具体职责的分担者,也即把部门所要承担的职责没有遗漏地分解到各职位。部门职能分解职位设置职位分析职位职责何时开始进行工作分析 日常经营关键时 变革时候 工作分析是人力资源部日常工作中需要经常关注的事情新的岗位出现,新的工作产成,组织和工作流程发生变化组织结构调整业务流程变更资源关注 工作分析是人力资源管理中最基础的活动概念活动方法活动特点通过一系列系统的、有效的方法对相关岗位进行研究,明确其工作任务和职责,与其它岗位的工作关系以及该岗位的任职资格等信息。分析和分解:工作的各项内容和职责以及标准比较:相互之间工作关系和授权、责任情况综合:采用有效和各种方法实现信息对等收集 工作分析的关注点是工作本身,而不是关注人员,是分析出高效率的工作方法和步骤 工作分析的意义作工分析工作说明书,任职资格说明书,关键成果领域岗位设计招聘人员配置培训绩效标准薪酬管理高绩效团队基础结果应用 工作分析的过程也能推动公司上下级之间加强对岗位内涵的理解任职者的角度管理者的角度二者一致的认可 系统的工作分析还是一次很好的上下级沟通的机会。通过进行工作分析中任职者和其直接上级的有效沟通,将有助于建立管理者和任职者对岗位的共同理解。工作分析 工作分析的基本内容 工作分析 工作要如何做行为导向分析工作责任是什么责任导向分析任职资格怎样个人导向分析工作环境怎样条件导向分析 1 2 3 4 5 6 工作要做什么任务导向分析工作结果是什么目的导向分析最有代表性的工作分析方法观察法访谈法调查问卷法费用支出工作效率适用范围效果体力劳动者常规工作多脑力工作者管理职位同职位人员多常见的方法之一——观察法在工作现场观察员工的工作行为、内容、工具并记录进行分析和归纳总结的过程定义观察内容工作过程工作流程工作环境效率保障被观察者信息:姓名,职位名称,工作时间内容具体内容;

1、什么时间开始工作?工作多长时间?什么时候休息?

2、各个阶段完成工作量是多少?次品率是多少?

3、工作中是否何时需要请示上级?是什么内容?

4、工作中的标准有哪些?工作流程是什么?

5、工作中使用的工具和设备有哪些?如何标准使用?

6、工作中环境属于室内室外还是其他?

7、工作中效率效率最高的和普通的、最低的在工作方法上面的差别是什么?常见的方法之一——访谈法 工作分析者对某个职务任职者面对面询问工作标准,工作态度和工作动机等深层次问题,并进行相互比较分析归纳得出有关高绩效工作信息的过程定义访谈内容职务信息任职条件与工作关系工作职责与工作任务工作标准与工作流程被观察者信息:姓名,职位名称,工作时间内容具体内容:

1、职务的基本信息

2、职务设置的目的和意义

3、工作职责和工作任务是什么?

4、工作

过程中工作标准(工作流程和规范是什么?)

5、工作职责或者工作任务结果以及评估指标是什么?

6、工作职责应承担的责任和管理权限规范是什么?

7、工作任职条件是什么?(技能条件。专业知识条件)

8、该职务在组织中处于什么位置?工作关系如何?常见的方法之一——调查问卷法 工作分析者精心设计问卷获取某岗位工作内容,工作特征,人员信息的过程(标准结构)定义问卷设计内容职务信息任职条件与工作关系工作职责与工作任务工作标准与工作流程被观察者信息:姓名,职位名称,工作时间内容具体内容:

1、职务的基本信息

2、职务设置的目的和意义

3、工作职责和工作任务是什么?

4、工作过程中工作标准(工作流程和规范是什么?)

5、工作职责或者工作任务结果以及评估指标是什么?

6、工作职责应承担的责任和管理权限规范是什么?

7、工作任职条件是什么?(技能条件。专业知识条件)

8、该职务在组织中处于什么位置?工作关系如何?本次研讨的重点主要目的

1、通过交流和学习掌握工作分析的方法

2、用举例的方式系统了解工作分析 问卷的填写方法主要内容:

1、工作分析的概念和意义

2、工作分析问卷的 填写方法

3、工作分析的要点提示工作说明书的要素构成 工作说明书可以看成工作描述再生形式最完整的一种职务信息岗位使命汇报关系工作成果工作权限工作方法工作权限关键绩效工作项目任职条件环境要求工作说明书 工作分析问卷要素 工作分析问卷要素构成岗位基本信息工作目的岗位晋升路径周期性工作任务工作职责与任务工作协作关系绩效考核指标工作难点任职资格其它职责工作内容工作依据权限时限表单文件改善点学历要求专业要求经验要求知识要求技能要求培训要求

一、基本信息职位名称:原则上以公司正式发文公布的岗位名称为依据,不得随意变换岗位名称。所在部门:原则上以公司正式发文公布的部门名称为依据,不得随意变换部门名称。直接下级:原则上以公司正式发文公布的岗位名称为依据,仅写到直接下级,次下级及以下不写。说明:

二、工作目的工作目的:说明该职位在整个组织中的地位和作用,在什么样的范围内行使自己的职责,概括性的表述该职位的工作职责,使用一两句话简介概括的话,准确说明该职位存在的原因是什么;句式填写基本结构为:为„„(目标),在/根据/依据/按照„„(范围内/指导下/影响下),做„„(工作)。说明:例一:例二:职位目的(使命)的描述大致可以按以下结构进行结果市场份额利润销售额数量质量服务政策原则准则监督管理组织指导推荐计划执行目标? 条件? 职位存在的理由? 为了做什么在/根据/按照 $ 举例设立职位的目的 (职位存在的理由和目标) 为„„在/根据/按照„„做„„ 某集团财务总监:为保证集团经营战略目标实现,按照国家相关政策法规全面主持集团财务管理工作,保证公司资产保值增值。某集团资金主管:为保障集团业务发展的资金需求,在财务部总经理的授权下,负责集团资金结算中心的制度和操作程序的制定、维护和实施,协助资金投资的审核,实现安全、有效地管理和筹措资金,降低融资成本,提高资金使用效率,控制集团的资金使用风险。某区域销售经理:为最大限度地利用销售资源增加销售额, 扩大市场产品形象,在指定的销售范围区域内, 和公司政策规定指导下,制定销售策略,领导和监督销售代表完成销售目标和建立市场信息渠道。

三、岗位晋升路径晋升的岗位主要有两种:一是职务晋升,二是职级晋升。说明:

四、工作协作关系

四、工作协作关系(续)

五、工作职责与任务说明:编写工作职责要使用规范化的动词,尽量避免采用模糊化动词如“负责”、“管理”等,以明确权责,避免歧义。【填写举例】司机(职责之一)【填写举例】人事助理(职责之一)【填写举例】某钢材销售代表(职责之一)【填写举例】财务经理(职责之一)工作内容职责根据公司经营

目标,组织和指导各部门编制财务预算汇总各部门预算,组织编制公司财务预算、成本计划、利润计划根据公司经营情况,组织审核修正财务预算,并进行跟踪分析,提出相应的建议监督各部门预算执行情况,并及时向常务副总经理汇报定期组织财务决算,组织制作决算报告组织公司财务预算、决算关于职责针对制度、方案、计划等文件:编制、制订、拟定、起草、审定、审核、审查、转呈、转交、提交、呈报、下达、备案、存档、提出意见 针对信息、资料:调查、研究、整理、分析、归纳、总结、提供、汇报、反馈、转达、通知、发布、维护管理 关于某项工作(上级):主持、组织、指导、安排、协调、指示、监督、管理、分配、控制、牵头负责、审批、审定、签发、批准、评估描述职责的动词思考行为:研究、分析、评估、发展、建议、倡议、参与、推荐、计划直接行动:组织、实行、执行、指导、带领、控制、监管、采用、生产、参加、阐明、解释、提供、协助 上级行为:许可、批准、定义、确定、指导、确立、规划、监督、决定管理行为:达到、评估、控制、协调、确保、鉴定、保持、监督专家行为:分析、协助、促使、联络、建议、推荐、支持、评估、评价下级行为:检查、核对、收集、获得、提交、制作描述职责的动词(2) 维持、保持、建立、开发、准备、处理、执行、接待、安排、监控、汇报、计划、经营、确认、概念化、合作、协作、主持、获得、核对、检查、联络、设计、带领、指导、评价、评估、测试、建造、修改、执笔、起草、拟定、收集、引导、传递、翻译、组织、控制、操作、保证、预防、解决、推荐、介绍、支付、计算、修订、承担、支持、谈判、商议、面谈、拒绝、否决、监视、预测、比较、删除、运用其它:流程管控维护规划协助决策系统执行拟订流程决策系统执行系统督导关于权限权限的8个动词的定义

1、督导:指负责此项工作项目之人员作业、进度执行、 费用使用的监督、指导与管理。

2、规划:指负责此项工作项目之进度、执行流程与费用 之预先计划

3、拟定:指负责此项工作项目之相关制度、规章与办法 之研拟制定

4、协助:指对于此项工作项目提供负责者必要之配合措 施与帮忙定义:即是你在做一项工作中所扮演的角色续

5、管控:指负责此项工作项目之预算与费用支出的管理 和控制

6、维护:指负责此项工作项目之相关资料的保护与关系 之维护

7、评估:指负责此项工作项目之各项作业、绩效的评核 与分析

8、执行:指负责此项工作项目之实际作业的实施与完成

六、周期性工作任务续

七、绩效考核指标人力资源管理体系建立与规范报告问题发现及时性、方案可执行性、执行结果理想状况、建议有效性员工招聘人员到位及时性、招聘数量完成状况、员工素质满足部门要求绩效考核工作实施是否按时完成、考核工作有序性、考核工作公平性员工培训培训费用控制情况、培训时数完成情况、学员满意度员工薪酬管理薪酬计算完成情况、完善薪酬建议、薪级调整及时性部属培养合格部属培养数量与质量费用控制实际费用÷预算费用×100% 部门合作满意度满分120分,每遭投诉一次扣10分~20分例一:例二:衡量标准的例子

1、数量产量收入次数边际利润百分比(率)

2、质量准确性可靠性客户满意度

3、成本/费用每件成本价实际与预算比

4、时间限期到达市场的时间

5、人的反应投诉称赞反馈员工流失率目标数量化举例预算达成率„„销售收入、利润实际达成率„„销货量、订货量、占有率、货款回收率、券卡销售率节约率„„人员、人事费用、出差旅费、材料费、搬运费、发包加工费、仓租、广告费、推销费用、动力费、文具用品费提高率„„成本、收益率、服务、交货期间周转率„„总资产、库存工时效率„„出勤率、加班、标准时间、工时、闲置时间安全卫生指标„„灾害次数、强度、患病率改进成绩 „„机器设备、制造技术、新产品开发、专利、事务管理、电脑化

八、

工作难点

九、任职资格-学历、专业、经验需具备的知识需具备的技能/能力所需的培训课程熟练程度

十、其它-工具/设备/工作环境工作时间特性需记录文档十

一、不合理之处及改善建议本次研讨的重点主要目的

1、通过交流和学习掌握工作分析的方法

2、用举例的方式系统了解工作分析 问卷的填写方法主要内容:

1、工作分析的概念和意义

2、工作分析问卷的填写方法

3、工作分析的要点提示填写注意事项/原则坚持对事不对人的原则编写岗位说明书是以岗位为基准,针对岗位本身的要求进行编写、描述或说明,不能考虑或针对实际岗位所在员工的具体情况进行编写。 1 坚持实事求是的原则填时要客观、真实和公正,防止人为夸大或缩小岗位元素,做到不增不减 2 分析岗位现实的情况和未来组织对岗位的要求 3 续 工作分析是客观分析,而不是主观臆断 4 需要直接上级审核、确认 5 工作分析是系统整理,而不是事实罗列 6 注意岗位职责的相关性人力资源策略:拟定和调整人力资源策略,经批准后实施部门管理:制定人力资源部的业务流程和岗位职责人员调配:审核各部门岗位设定及定员编制的调整方案薪酬绩效:组织各部门制定和调整绩效考核指标,审核薪酬调整方案培训与发展:审核并决定培训机构,保证培训的质量员工关系:倾听员工提出的各种意见和建议,组织研究解决方案或予以妥善处理下属管理:指导和培训下属的工作,管理他们的绩效 工作分析谁来做 工作分析 企业高层人力资源部员工直接主管在岗员工顾问专家预祝成功谢谢! 每天其实都在跟工作分析打交道重新认识,重新学习如果说不清楚,就做不清楚如果做不清楚就无法进行衡量如果无法衡量,也代表你的工作没有价值用这个语法结构说清楚保洁员的工作目的把三个问题结合对大众书局的领导人调侃来解说如果没有工作依据,那么请你站在总经理的角度来写一个依据名称,例如券卡销售,没有依据,那么些想你写一个名称,然后是待编,券卡销售作业程序要对KPI指标进行解释

第四篇:大学生考研调查报告

二调查问卷

问题1:

1、您对目前考研的情况了解吗?(单选题)a.十分了解,并且正在积极准备31.5%?197票b.基本了解,有考研的打算 40.4%?253票c.不太了解,没有考研的打算 (注:如果此题您选择c,那么后面的文题您便不用回答了,谢谢您的参与!)28.0%?175票?

??问题2:

2、您的性别是?(单选题)a.男64.8%?405票b.女35.2%?220票?

??问题3:

3、您目前是大学几年级(单选题)a.大一35.5%?222票b.大二 22.4%?140票c.大三 13.2%?83票d.大四28.8%?180票?

??问题4:

4、您考研的主要动力来自?(单选题)a.希望将来找个好工作 55.6%?348票b.在自己的专业上继续深造 28.9%?181票c.其他(例如来自父母的压力)15.3%?96票? ??问题5:

5、您打算考取哪类学校?(单选题)a.八大名校 49.9%?312票b.211工程院校 29.4%?184票c.其他20.6%?129票?

??问题6:

6、您感觉考研最大的难题是什么?(请选择两项)(多选题)a.时间不充分41.3%?329票b.偏科17.3%?138票c.毅力不够 17.8%?142票d.动力不足10.4%?83票e.心态有波动7.1%?57票f.其他5.9%?47票?

??问题7:

7、您打算跨专业吗?(单选题)a.是的 63.6%?399票b.不是36.3%?228票? ??问题8:

8、您主要的复习方式是?(单选题)a.自己复习 58.7%?369票b.与朋友一块 24.2%?152票c.上补习班17.0%?107票?

??问题9:

9、您目前的心态是?(单选题)a.很自信 51.7%?325票b.尽力而为就行33.9%?213票c.考研太难了14.3%?90票?

??问题10:

10、您感觉研究生的学位证对您来说? (单选题)a.很重要,代表着我的能力和水平60.3%?379票b.无所谓,只不过比本科生多一点筹码而已25.9%?163票c.其他13.6%?86票本次问卷共625人次,到此结束。

三、调查结果:

在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研,其中个人自身原因是促使他们不考研的最大因素,也有很多同学表示读研还要读三年,只是为了把就业往后推迟三年而已,既浪费钱又浪费时间。况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多,最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示,不是只有通过读研究生才可以学到知识,出到社会的时候还可以以其他途径深造,学到更多有用的知识。

总的来说,考不考研那是因个人条件而定。从本次调研我们了解到,在金融危机加剧的今天,很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力;还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确,不盲目不随大流。借以此篇此文,预祝我们考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩;而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标,坚定信念,抓实专业知识,能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。

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关于当代大学生对于考研的态度调查报告

——2010暑假社会实践调查报告

“毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。

是啊,现在的大学生越来越多,社会竞争也越来越大,毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。

在度过无忧无虑的大

一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。

据了解,在前几年的高校研究生大扩招背景下,政府出台的一系列政策,不仅放宽了专科生考研的条件,还放宽了考研能力要求,而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。

对于面临毕业的大学学子来讲,考研还是就业,成为一个现实的两难问题。如今,大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。

据此,作为一个也即将走向大四,面临选择的大学生,我在暑假关于当代大学生对于考研的态度进行了实践调查。

一、调查目的及对象:

为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,我们小组特对衡阳市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。调查是由我们同学承担,调查时间是2010年7月,经过几周时间,我们完成了对本科在校的大学生的调查,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是150份回收149份,回收率99%,有效数146份,有效率98%。各项调查工作结束后,我们将调查内容予以了总结。在随机进行的150份调查中,涵盖了不同院系不同专业的同学,其中,男生人数81人,占总数比例55%,女生人数65人,占总数比例45%。调查具有一定的科学性和代表性。但因为样本容量较少,造成的数据准确性不强,所以仅供参考。

二、调查结果分析:

以下是对我们小组对大学生考研情况的调查结果及简要分析。

调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样:

由结果可知,大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强,比较突出。

根据调查显示:

68%的同学不打算考研,占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素,入学门槛、读研成本及就业前景。”有关专家表示,通常而言,如果考研的入学门槛及读研成本增加,但如果有一个好的就业前景,那么考研报名还可能稳定,甚至增长。“但现在,读研难度增加,又找不到好工作,那么考研的人数当然就要下降。”其中,81.8%的同学选择毕业后就工作;17.1%的同学认为考研费用太高,而家庭经济状况不好,不打算考研;1%的同学选择其它途径深造;11.1%的同学则不想再读书,因此对考研不作考虑。另外,也有3.7%的同学持保留意见,认为自己离考研还有相当长的一段时间,现在对它没有太多的想法。

32%的同学选择考研,从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中,30%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力,通过考研进一步提升自己的个人

价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识,对激烈的就业竞争已有准备。当然,同样是选择考研,许多人都有不同的想法。

由考研人数的显示,21.3%的同学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研也是一种途径。63.8%的同学是为了继续深造,一种观点是为了以后找到一份更好的工作。考研女生人数增加的比例大大超过了男生,尤其是女生,就业更加困难。在这种情况下,许多女大学生不得不通过继续读书,求得一个高学历,为以后的就业寻找更好的机会,女大学生报考研究生增加,其中就业压力大是一个原因。另一种观点是基于对某所大学的向往;还有一种观点认为自己的能力还不够,现在不想参加工作。由此可见,现代大学生的思想观点多元化,绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。关于考研专业问题,60%学文科的同学,认为考研没有必要,而对于理工科专业的学生来说研究生和本科生是有本质区别的,研究生的专业素质的确要比本科生高很多,所以认为理工科学生考研还是有必要的。所占比例也是相当大的。65.3%的同学选择报考本专业,34.7%的同学选择报考外专业。而调查到报考该专业的原因:37.7%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位;33%的同学则考虑到报考专业的热门程度,就业前景是否看好。也有20.3%的同学选择相对容易考的专业报考,还有8.7%的同学综合各方面因素,选择自己既喜欢又热门还有把握的专业报考。但这种三全之事并不多见,因此,报考专业时仍应谨慎考虑。

根据研究生收费改革的相关规定,2007年,包括北京大学、清华大学在内的17所高等学府都取消了公费研究生制度,而两到三年的研究生学费也要在开学的时候全部一次性交齐。尽管部分高校有替代办法,如北京大学就采取了奖励助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。但是,一次性拿出这笔钱(一般都在万元以上)对于很多考研者来说依然困难。“要看到考研的人中很大一部分来自农村,太高的学费负担他们往往承受不起,只能选择放弃。”在我们被调查者中有45%的同学来自农村,33%的来自县城,22%的来自于城市。而他们的月生活费在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我们看出,对于当今物价的不断上涨趋势。生活费还是处在一种中下的阶段。在考研的同学当中45.1%同学对考研信息了解不多,40.4%了解一些,仅有4.5%同学非常了解,还有10%的同学表示自己不了解。对此,希望广大的同学对考研有一个全面深入的了解,从而更好、更充分地准备考研。如果考研没有考上,其中,27.2%的同学认为应该全心投入明年考研,47.7%的同学想先找个工作,抽空复习明年在考。25%的同学不想考了,直接找工作。当然还有13.6%的同学没有想好。

调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因。要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。上研究生是大学生不错的结局,有理想的情节,找工作地情节去考研。同时,他们认为考研也是一次人生经历,努力过,奋斗过,即使结果不一定尽如人意,那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。在此,我们深深地祝福那些志在考研的同学:英雄无畏,越飞越高!

三、调查结果:

在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研,其中个人自身原因是促使他们不考研的最大因素,也有很多同学表示读研还要读三年,只是为了把就业往后推迟三年而已,既浪费钱又浪费时间。况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多,最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示,不是只有通过读研究生才可以学到知识,出到社会的时候还可以以其他途径深造,学到更多有用的知识。

总的来说,考不考研那是因个人条件而定。从本次调研我们了解到,在金融危机加剧的今天,很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力;还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确,不盲目不随大流。借以此篇此文,预祝我们考研的同学能

够在即将到来的考试中取得好成绩;而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标,坚定信念,抓实专业知识,能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。

附录:衡阳市各大本科院校学生考研情况调查问卷

衡阳师范学院学生考研情况调查问卷

亲爱的同学:你好!

感谢你阅读这份调查问卷。此卷是为了了解衡阳市各大本科院校学生考研情况而设计的。请你仔细阅读此调查问卷,选择符合你情况的选项,在此真心感谢你的支持!

年级:学院:

1.你是哪所高校的学生

2.你所学专业是什么

3.你在上学期间有没有考虑过考研?

A刚上大一就这样打算B大三毕业才匆忙决定

C完全没有想过D因为不喜欢所学专业,大二时候开始计划

4.你了解考研吗?

A了解B一知半解C完全不懂

5.你对跨专业考研有什么看法?

A完全是痴人说梦B跨专业应该是考研的主要目的

C跨专业考研太困难、但未尝不可

6.如果你选择专业的话会选择哪所高校的哪个专业?

7.你会选择普通高校的重点专业,还是重点高校的一般专业?

A前者B后者

8.你觉得考研最难的是什么地方? A坚持B专业课 C英语D数学 9.如果你决定考研的话,你会找专门的考前辅导机构给你做考前培训吗?

A是B否

10.如果你已经是硕士研究生,你还会考更高的学位吗?

A会考虑B不会

11.无止境的学下去考下去,或者找一份安定的工作,你会选择哪一个?

A前者B后者C看别人

学校安全现状调查报告《精选范文参考》

学校是学生接受系统教育的集体场所,要为学生创造一个良好的学习环境,就必须有坚实的安全防范工作做保障,否则,不仅会破坏正常的教育教学秩序,甚至会危及学生的生命安全。

一、中小学校园安全现状

该乡共有中小学7所,笔者通过对这7所学校的实地查看,以及对相关负责人的走访,对该乡中小学安全现状有了初步的了解。

(一)硬件

1、校园建筑设施

全乡义务教育阶段校舍建筑总面积23080平方米,危房703平方米,d级危房占校舍总面积的3.05%。建淮中心小学、万圩中心小学、蚌山中心小学共维修校舍面积521平方米,新建校舍283平方米,共计投入28万元。投入9万元维修三河尖初级中学校舍300平方米,投入7.56万元维修正和希望小学校舍252平方米。并规划投入26.08万元为三河尖乡直小学新建校舍567平方米。就总体而言,校舍安全状况较前些年有了明显的改观。目前多数学校已经告别了破旧不堪的老房子,搬进了宽敞明亮的教学楼,校园建筑造成的安全隐患正在逐步减少。

2、操场改造

操场是学生活动和体育锻炼的重要场所,在校园安全之中占据着举足轻重的地位。三河尖乡直小学新建了水泥地面的篮球场,并新建了环行跑道。新的操场使得学生的活动及体育锻炼多了些安全保障。但是,部分学校的操场还存在安全隐患:篮球架是用石头压住固定在地面,看上去似乎摇摇欲坠;操场凸凹不平,有些地方还堆积有建筑垃圾。

3、消防设施

安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障,近几年来,教育系统每年都投入大量资金对消防器材进行维修和更新,仅今年上半年就添置灭火器1000个,维修灭火器300个。现在各基层单位的灭火器数量和质量都达到了消防部门的规定。该乡唯一一所寄宿制学校—三河尖乡初级中学,校园学生宿舍都装有应急灯和安全通道指示牌,。但是有的学校楼房由于建筑年代比较久远,所以没有消防栓,而且因水压不够,建消防井也不起作用,消防隐患比较大,目前采取的硬件措施是增加灭火器数量。

4、电路改造

该乡对所有学校的电路进行了全面改造,废除了过去的老线路,同时更新了各种电气设备,消除了过去老线路的各种安全隐患。但是,各种用电器数量猛增,用电量大大增加,所以也要求我们不能放松警惕。通过实地查看,笔者发现有些学校的墙壁上的日光灯的开关有不同程度的损坏,急需改进。

5、学校饮食安全

三河尖乡初级中学有在校生1756人,其中在校就餐的学生占多数,学校新建了学生餐厅,采取私人承包的方式进行管理,学校高度重视学生的饮食卫生,经常就卫生问题召开承包者座谈会,强调食品安全的重要性,同时对餐厅的食品卫生进行不定期检查。目前,该餐厅未发生一起学生食物中毒等食品安全事故。

(二)软件

1、组织机构

健全高效的组织机构是做好安全防范工作的关键,乡教育办公室成立了以办公室主任为组长的安全防范工作小组,同时要求各学校成立了以校长为负责人的安全防范工作小组,负责校园安全工作。各学校专门配备了保卫人员,负责日常校园安全事务,每天都会安排值班老师巡查校园安全状况,为学校的安全防范工作提供了组织保证。

2、宣传教育

宣传教育是作好校园安全防范工作必不可少的有效途径。该乡各学校的教师都能在日常教学中加入安全方面的教育,各学校每学期都会举办校园安全知识讲座,邀请交警大队或是派出所民警宣传安全知识、普及法制教育,并且通过黑板报、读报栏做宣传工作,使得安全意识深入广大师生员工内心。

二、对该乡校园安全问题的思索与建议

通过此次调查,我们可以欣喜地看到农村中小学校园安全防范工作取得的成绩:校园危险建筑正在不断从我们的视线中消失;宽敞、平坦的操场成为孩子们玩耍嬉戏的安全地带;一排排的灭火器成为校园安全的守护神;日光灯、各种教学电器设备走进了教室,让孩子们享受到了科技乐趣;学校的餐厅也总能吃上放心饭;各个学校针对安全工作都成立了相应的组织机构;宣传教育工作也做得有声有色。

但是,与成绩同在的是校园安全防范工作中的不足之处。硬件方面的安全隐患还是很常见的,年久失修的房屋,操场上固定不到位的体育器材,不符合要求的消防设施,裸露的日光灯开关等等都是校园隐型杀手。软件方面,各组织机构对安全问题存在侥幸心理,不够重视。宣传教育工作方式也有待进一步改进,使得安全成为人人乐于关心的话题,安全意识深入每个人内心。

三、总结

此次校园安全防范工作的调查,实际地反映了当前一些农村中小学校园安全状况,希望此次调查对三河尖乡中小学校校园安全防范工作的进行有所启示,相信在社会各界的齐力配合下,校园安全防范工作会取得更大的进步,孩子们的健康成长将得到更有力的保障。

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第五篇:大学生考研问题调查问卷

大学生考研行为调查问卷

亲爱的同学您好!

我是北津学院财管1124的学生,现在正在做一份关于大学生考研行为调查,感谢您能在繁忙的学业中,抽出您宝贵的时间完成这一份调查问卷,由此对您造成的不便请谅解,谢谢!

1、 您对考研是否有清楚的认识?()

A、 有很清楚的认识B、有基本的认识

C、 没有很清楚的认识

2、 您的性别是?()

A、男B、女

3、您什么时候开始有考研想法的?()

A、大一B、大二C、大三

4、您为什么选择考研?()

A、希望可以找到一个高薪的工作B、在自己的专业上继续深造

C、来自家庭方面的要求D、想推迟进入社会的时间

5、您打算考取哪类学校?()

A、普通院校B、

211、985院校C、自己学校研究生学院

6、对于考研学校的选择,您主要从哪几个方面考虑?()

A、学校的学术能力和学习资源B、根据自己的能力和复习状况而定

C、考取的难易程度D、今后个人自身的发展

7、您觉得考最大的难题是什么?(可多选) ()

A、备考时间少B、考研科目难度大 C、毅力不够D、心态有波动E、其他

8、您觉得考研准备中,复习起来最难的科目是哪个?(可多选)()

A、数学B、英语C、政治D、专业课

9、您最想了解以下哪些与考研有关的情况?(可多选) ()

A、考试的重点划分B、复习时间安排C、考试难度D、复习技巧

E、考试时间F、考试准备G、学校情况 H、招生情况I、需要费用

10、您打算跨专业考研吗?()

A、是B、不是

11、您当初对考研成功的期望值是什么?()

A、学习成绩好,有把握考上研究生

B、只要自己尽力就好,过程比结果更重要

C、自己学习成绩差,考上几率很小

12、您主要复习方式是? ()

A、自己复习B、上补习班

13、您想考什么类型的研究生学位?()

A、专业硕士B、学术硕士

谢谢合作,祝您生活愉快!