开展文明班级活动方案

2023-01-12

方案是一种常见的应用文内容，有着自身的格式和内容，那么一份详细的方案，应该具体包含哪些内容呢？今天小编为大家精心挑选了关于《开展文明班级活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：开展文明班级活动方案

文明班级争创活动方案

活动目的：通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。

活动时间：三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至四月下旬为活动评比方案，四月底是总结表彰阶段。活动形式：以各班争创文明班级为主要活动形式，以少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级，进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。创建要求

检查部份

1、卫生。

(1)在校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。

(2)学校成立检查、监控网络，值日学生教师检查制度。每天打扫，保洁区无纸屑、杂物等。

(3)课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。

(4) 四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦净。

(5) 讲桌、课桌内物品摆放有序。

(6)粉刷、笤帚、纸篓、洒水壶等卫生器具干净、摆放有序。

2、两操集会

(1)出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。

(2)做操时动作正确，到位，合拍，有精神。

(3)做操时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。

(4)集会、放午学时要求排队有序下楼。

3、仪表：

(1) 个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗脸、涮牙、嗽口。 (2) 按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。民主评议部份：

1、团结友爱

(1)同学之间团结协作、互相关心。

(2)有较好的班风学风，班级凝聚力强。

2、安全守纪

(1)

参照班级安全制度条。

(2)午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。

(3)在家和社会上，懂得基本安全常识，不做危险事情，树立安全第一的意识。

3、规范学习

(1)早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。

(2)午间能开展阅读等合理活动。

(3)上课虚心听讲，积极发言。

(4)作业认真，及时上交。

4、文明礼仪

参照寿安小学文明礼仪规范

5、爱护公物

(1)洁具摆放有序，无损坏。 (2) 爱护课桌凳及教室内一切设施，不乱刻乱画。

(3)不攀折花木，踩踏草坪。

(4)放学门窗、电灯等及时关掉。

评比措施

1、建立科学的管理体制。

(1)学校成立检查、监控网络，值日行政教师学生检查制度。 (2)能量化的检查扣分，难以量化进行民主评议。

2、积分情况安排

一、班级常规三项工作每周根据名次按

4、

3、

2、1进行积分。

二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按

4、

3、

2、1进分积分。

三、活动期内的德育活动评比，按一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分。

(如专题黑板报评比等)

3、实行一票否决制

一、班级有学生聚众打架。(两次)

二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。(三次)

三、集体不出操。 (两次)

四、严重违反班级安全制度，并导致安全事故。

五、有故意破坏公物现象。

六、乱扔垃圾(5人次)。

七、公区无人保洁。

八、学生中出现上游戏厅，网吧情况。(5人次)

九、连续四周没有获得流动红旗。

创建“文明班级”活动实施方案

一、指导思想：

为实践“三个代表”的重要思想，深化学校管理，培养团结向上，奋发取进的班风，促进学生良好思想品德、行为习惯的养成，推进学校精神文明建设再上新台阶，特拟开展创建“文明班级”活动，以活动带动学校的发展。班级是学校的基本单位，班主任工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风，培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进张集学区中心学校班级建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经领导组研究决定，在全校范围内评选文明班级。

二、机构的组成及分工

学校成立创建“文明班级”指导小组，组长由校长担任，副组长由大队辅导员担任。各班主任任组员。学校负责拟定出台《创建“文明班级”活动方案》、及《验收标准》，协调、监督、指导创建“文明班级”活动。组织贯彻本实施活动方案，做好对“文明班级”的验收和文明班级的日常管理工作，做好创建文明班级日常事务的安排。团、队切实地把全校学生组织活跃起来，通过开展创造性的各种实践活动，促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。

三、活动的开展

1、宣传发动，组织学习。

召开师生“创建文明班级”活动动员大会，由学校领导做动员报告，具体抓落实的领导组织学生学习《文明班级验收标准》，低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义，要与学校的生存，发展共命运，投入到创建“文明班级”的活动中。尤其是任教每一班级的语、数教学的教师，要团结合作，利用晨读、午练时间及班队会时间组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》、《学生一日常规》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

2、导行、跟踪。

各班选拔工作自觉积极，自我教育能力强的品学兼优若干位学生组成班级文明督导值日生。班级文明督导值日生根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《学生礼仪常规要求》《学生在校一日常规》等对全班同学的言行进行监督并跟踪登记，各班还可利用班会课让学生对照评估标准自评，以评促改，边改边建，逐渐使学生养成牢固的良好行为习惯。

四、几项要求：

1、各班要把创建“文明班级”活动做为加强班风建设的一件大事来抓。做为自己管理班级工作能力，教育能力的一把称量器，一面折光镜。

2、各班要做好宣传发动，组织学习，引导学生积极参与，形成班级集体荣誉感，让学生明确“文明班级”验收标准，制定班级活动计划，引导学生与班级立契约，把活动扎扎实实地开展起来。使验收标准的各项要求，化为全体学生的自觉行为。

中学生一日常规

一、上学

1、学生要按时到校，因故不能上学者，应由家长提前向班主任请假(写假条)。一周内由班主任审批，超过一周的由班主任交教务处审批。

2、上学前，应按授课表准备好当天的课本及学习用品，不带与课堂学习无关的东西到校。

3、衣着要整洁、朴素、大方，发型在自然、美观，男同学不能蓄长发，女同学不能戴发饰，少先队员要佩戴红领巾，团员要佩戴团徽，全体学生应佩戴校徽。

4、上学时应向家长打招呼：“╳ ╳，我上学去了!”，“再见!”

5、路上要注意安全，自觉遵守交通规则，不乱穿马路，要走人行道，不在路上跑、跳，逗留，不边走边吃零食和边看书，在路上遇见老师要说“老师好”或行礼。

6、骑车的同学进校门要下车，不准在校内横冲直撞地搭人，自行车应放在指定的区域内。

7、清洁值日生要提前到校，在早自习前打扫完本班的清洁卫生区域。

二、上课

1、课前要准备好学习用具，文具盒放在桌子左上角，书本放在桌子中间。

2、预备铃响后，要立即进入教室，安静、端正地坐在自己的座位上。

3、上课铃响后，老师进教室时，值日生喊：“起立”，师生互相问好后，全班同学方可坐下。

4、老师开始讲课后，迟到的学生必须敲门，呼“报告”，经老师允许后方可进入教室。教师询问迟到原因时，应如实说明情况。

5、上课必须坐端正，专心听讲，积极思考。不随意讲话，不离位，不看与课堂无关的课外书籍，保持课堂安静。学生提问要先举手，得到老师允许后，再起立发问。答问声音要使同学们都听得见，答问完毕，得到老师允许后方可坐下。

6、下课铃响后，教室宣布“下课”，值日生呼“起立”，全体学生呼“老师再见”;教师还礼后(或教师允许后)学生方可走出教师。

7、上体育课时，要严肃认真，注意安全，要穿运动衣裤，口袋内不要装刀子或其它有碍活动的物品，不穿皮鞋。

8、认真上好实验课，做好实验前的预习和准备工作，做实验时要严格遵守操作规程，服从老师的指导。实验结束后，要做好仪器、器材、药品的清洁和归还工作。

9、自习课要保持安静，专心致志于学习，不得随便离位、讲话，更不应抄袭别人的作业，不准高声喧哗和离开教室。

三、课间操

1、每个学生都要认真做好课间操和眼保健操。

2、做操时，马上到操场集合，各班整队要做到快、静、齐、全。

3、做眼保健操时，动作要准确、认真。

4、值日生要关好灯、锁好门，再去做操，也可留一人守教室。

四、课间

1、下课后，不在走廊逗留、跑跳，不大声喧哗或吹口哨。应到教学大楼外做轻松愉快的活动。

2、要自觉保持室内卫生，不随地吐痰。不乱丢果皮和纸屑。注意保持厕所的清洁卫生，不在墙壁上写画。不攀折花草、树木。

3、进教师办公室要呼“报告”。教师允许后才进来，不得乱翻教师书桌上的东西。

4、值日生把黑板擦净，把桌椅排列整齐，保持室内外清洁整齐。

五、课外活动

1、参加科技小组活动的同学要按各组规定的时间开展科技活动，爱护仪器设备，遵守活动纪律。

2、积极参加课外体育活动，认真锻炼身体，注意安全，锻炼结束后应将所借体育用具归还保管室。

3、借阅图书要遵守秩序，按时归还，爱护图书，不允许把书内插图和文章撕走。在阅览室看书要保持安静，不得谈笑和喧哗。

4、积极参加有益于身心健康的课外活动，不准赌博和变相赌博，不准传阅反动、黄色的书刊和手抄本。

六、放学

1、放学离校不要在大街上随意逗留，不允许进入录像厅、卡拉OK厅、电子游戏室、舞厅和网吧，到家时应告诉家长“××，我回来了。”

2、回家后，认真完成老师布置的作业，并做好第二天各科预习工作。

3、在校就餐的同学要排队购买饭菜，不争先恐后。爱护粮食，不准抛洒饭菜，剩下的不能食用的饭菜应倒入指定的桶内。

4、在家里，应主动帮助父母做力所能力的劳务劳动。

中学生一日常规为了严肃校规校纪，把学生培养成一个遵纪守法、具有良好生活习惯和行为习惯、品德高尚、自立、竞争、创新、合作的新世纪合格人才，结合我校实际，制定大水镇中心校《一日常规》如下：

一、文明礼貌：学生应尊敬师长，虚心听从师长的教诲，对师长有意见诚恳提出，不顶撞。同学之间团结友爱，不打架、骂人，不欺侮小同学，在校见师长应主动问“老师好”。不尊敬老师，对老师直呼其名，每人次扣0.5分;在路上骑车时，应下车问“老师好”，违者每人次扣0.2分。同学之间有谈恋爱行为的，每人次扣1分：勾结社会青年来学校闹事，除扣1分外，还要给予纪律处分，包赔损失，劝其退学，严重的交公安机关处理。

二、起床：早晨起床铃一响，学生要立即起床、穿衣，要洗好脸，刷好牙，整理好内务。最后一名学生关好灯锁好宿舍门。不锁门减宿舍长和最后一名学生各0.1分。不叠被每人次减0.5分。不整齐减0.1分。不打起床铃，任何人不得起床、说笑、到水龙头洗刷，违者每人次扣0.1分。早自习铃响时，住宿生必须进教室，否则每人次减0.1分。任何同学严禁早起，否则每人次扣0.1分。

三、早操：以班为单位在水泥广场集合，按照顺序到操场跑操，跑操时步伐整齐(要求同军训队列比赛)，口号响亮，体育委员认真负责。所有学生要穿校服、运动鞋。若不跑操必须事先将请假条(包括班主任、校医、值日领导签字)送到值日领导和值周教师手中，若跑操后送，则按旷操论处。旷操一人减0.5分，迟到、早退一人次减0.1分，中途退出队伍按早退处理。

四、间操：下课铃响后，所有学生都要在教室按广播放的乐曲做眼保健操。老师若拖延下课时间，学生可以给老师提建议，要求下课做操。任何人不得不做或上厕所(特殊情况除外)，违者每人次减0.1分。眼操做完后，军体委员马上带队到操场跑操或做操。要求同早操。

五、午睡：学校要求学生全部在教室午睡，任何人不得到宿舍睡。午睡期间如因特殊情况需上厕所，必须到值班室请假(周一和周五值班室在教导处，其他时间在政教处)违者每人次扣0.1分，迟到每人次减0.1分。如有事需要出校门必须有班主任和值日领导签名的请假条，无请假条的按旷睡处理，每人次扣0.5分。午睡期间严禁上办公室背书、写作业，严禁打扫教室和走廊卫生，严禁在教室写作业、看书(如有教师监护时除外)。否则每人次扣0、1分。

六、晚睡：熄灯铃响时，所有人必须进宿舍，违者每人次扣0.1分，舍长应马上熄灯，否则每次扣舍长0、1分。严禁说笑，看小说、写作业、吃东西，违者每人次扣0.1分。严禁私自到别的宿舍睡，也不允许私自换铺睡，违者每人次扣0.1分。严禁男、女生互串宿舍，违者视情节轻重，按严重违纪、取消住宿资格、劝其退学处理。有事或有病不能在校睡觉，要有班主任、校医、值日领导签名的请假条。若不请假按旷睡论处，每人次扣0、5分。早晨起床铃响前严禁早起，否则每人次扣0.1分。走读生私自到宿舍睡觉，一经查处扣走读生和留宿者每人0.5分，并且立即取消留宿者住宿资格。晚睡时间私自外出进网吧、偷盗、抽烟、喝酒、谈恋爱或有其它严重违纪现象，按严重违纪、取消住宿资格、劝其退学处理。

七、自习：要求所有学生严格按课程表安排上，若教师未到教室，课代表要负责到办公室找老师。若发现教室无老师上课，要减课代表0.1分(特殊情况除外)。

上自习要严格遵守课堂纪律，专心学习，认真完成作业，若发现违反课堂纪律，每人次减0.1分;下位说笑每人次减0.2分;看小说每人次减0.2分;并将小说永久没收。不打下自习铃，任何同学不得出教室。

八、领饭：吃饭铃响后，任何教师严禁拖课，学生出教学楼南大门自动排成两路纵队，上商店购物的学生的在甬路西自觉排成一列纵队，到餐厅买饭的在甬路东自觉排成一列纵队，经过初四男生宿舍门前进入餐厅，严禁两人或两人以上并排行走，严禁跑步。学生到商店购物必须东门进，西门出，在商店买完东西后全部到餐厅吃，严禁带到教室或宿舍。到餐厅领饭的学生必须按顺序排队，严禁插队、疯打闹、乱扔垃圾。领完饭后到自己班的餐桌前吃，严禁带出餐厅，严禁在别的班级的餐桌前就餐。各班要安排专门的餐桌管理员，每顿饭后把餐桌擦拭干净，垃圾严禁扫到地下，必须送到垃圾箱。违者每人次扣0、1分。三餐领饭时任何同学严禁外出买饭(家长送饭和回家吃饭的除外)，学校将不定时检查，违者按严重违纪处理，每人次0.5分。

九、打水：学生无论打凉水或热水必须排队。到水龙头前洗刷时必须用脸盆接水，否则每人次扣0、1分。

十、卫生：各班所负责的教学楼、宿舍、环境、餐桌卫生，每天早晨和下午起床后安排值日生各清扫1次，并保持一天干净整洁，值周教师每天检查两次，若发现不整洁，要追查值日生的责任，按收拾情况酌情扣0.1至0.3分。负责宿舍卫生的值日生每天早晨必须把地面扫干净，垃圾及时送出，严禁堆放，违者每人次扣0、1分。每位住宿生每天早晨必须把自己的被子叠好，做到铺平被方，值周教师每天检查，发现不叠被的每人次扣0、5分，不整齐的扣0、1分。宿舍四周墙上和窗台严禁挂包、放物品、违者每人次扣0、1分。所有学生从早晨6：45---晚上8：40之间严禁进入宿舍，(如因特殊情况需进宿舍必须向值日领导和班主任请假)违者按严重违纪处理，每人次0.5分。舍长必须管好宿舍钥匙，如果私自把钥匙借给同学进入宿舍，按严重违纪处理，每次扣0、5分。严禁向宿舍楼窗外和走廊泼水、扔垃圾，违者按严重违纪处理，每人次扣0、5分。严禁在宿舍楼内大小便，违者除按严重违纪处理每人次扣0、5分外，马上取消其住宿资格。每周二课外活动全校卫生大扫除，卫生大检查采用不定时检查方式。

十一、自行车：学生到校后，按照学校安排地点将自己的自行车摆放整齐，上好锁(如果乱放在别人班级位置上，查出1人次扣0.5分)，由各班车管员每天检查管理。如摆放不齐或有倒伏车辆，扣车管员或车主0.1分，自行车如不落锁，发生丢失现象，学校概不负责。校门口东西甬路及校内不许骑车、溜车，否则除扣车一个周外，每人次扣0.5分。十

二、上下楼：每位同学上下楼必须靠右边走，严禁两人或两人以上并排行走(包括回宿舍休息和打水)，严禁跑步和大声喧哗，否则每人次扣0.1分。

十三、课间：每位同学应准备好下节课的用具，准备老师上课。学生必须在打铃前到座位坐好。下课后，禁止在教室或走廊、楼梯内疯打闹，严禁跑步，违者每人次扣0.5分。

十四、走读生上学要靠右边走，不允许骑车并行或攀缘其他车辆，不允许驾驶机动车。否则每人次减0.5分。下晚自习后，同村学生应结伙行走，不能单独行车，防止发生伤害事故。

十五、穿着打扮：学生只要进校园，严禁穿奇装异服，必须穿统一校服，否则每人次每天扣0.1分。所有男生和女生严禁留长发、严禁染发，严禁佩带首饰，违者每人次每天扣0、5分。

十六、升旗：按学校团委安排执行。要求：全体学生必须统一穿校服。十

七、用具摆设：各班设立一名学生专门管班级的用具摆设。包括桌凳、扫帚、撮子、废纸袋子。摆放要美观、规范。若摆放不规范，每天扣该同学0.1分。

十八、灯具：每班设灯管员一名，具体负责班级灯具的管理，若发观灯具不亮，赶快找电工修理;每周卫生大扫除时必须把所有灯具擦干净。

十九、学校提倡学生做好人好事，拾金不昧。学校决定，学生检举揭发违纪现象，每人次加0.1分，重大的加0.2分。拾到钱物按5元奖0.1分，5-10元奖0.2分，10-19元奖0.3分,20-50元奖0.4分，51-99元奖0.5分，100元以上奖1分。若弄虚作假，按拾钱奖的分值加倍扣分。

希望全体学生严格遵守本规定，力争使自己早日成为一名优秀的中学生，为班级争光!

第二篇：班级文明礼仪活动方案

一、活动主题：“文明礼仪伴我行”

二、活动意义：

提高同学的文明礼仪水平，培养同学高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围。

三、活动目标：

1、提高班级全体同学的文明水平，使全班同学的语言文明，行为规范。

2、使同学遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯。

3、振奋全体同学，使同学们以热情的斗志与姿态投入到学习中，让文明之风遍布班级的每一个角落!

四、活动范围：

1、基础文明修养：文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神：尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感：诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念：爱国主义精神、社会主义、共产主义理想和自我价值理念。

五、活动内容：

1.制定班级文明公约，并邀全体同学一同签名。

2.开展主题系列活动，全班一同学习基本礼仪。

3.同学自发组织编排情景剧，小品，话剧等。

4.发放任务，以小组为单位，通过搜集资料，在班级内交流。

5.在黑板开设文明礼仪专栏，每日一则礼仪用语。

6.通过每周班级评选，选出“班级文明大使”，在班级监督并起带头作用。

7.在班级各处设置文明礼仪提示，时刻提醒同学注意文明礼仪。

8.利用课外时间，为同学播放礼仪短片，了解礼仪文明的重要性。

9.每周班会采用课前3分钟，请2-3位同学上台演讲文明礼仪故事。

10.定期组织宣传活动，进社会宣传文明礼仪。

11.让每一位同学带动身边家人朋友，加入文明礼仪活动中来。

第三篇：学校文明科室、文明职工、文明班级评选活动方案

学校文明科室、文明职工、文明班级

评选活动方案

为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，保持旗级文明单位荣誉，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定本实施办法。

一、评选标准

(一)文明科室评选标准

1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事;民主管理得到充分体现;认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。

2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致;科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。

3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识;坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。

4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责;工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。

5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。

7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。

8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。

9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。

(二)文明班级评选标准

1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。

2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。

3、在学校各项活动中均取得好的成绩。

4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和学习专栏，形式多样，内容丰富。

5、积极参加体育锻炼，早操、广播操、课外活动规范有序。

6、学习空气浓厚，自习课秩序好。

7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。

8、自觉执行《小学生日常行为规范》，收效显著。

9、班级没有重大违纪事件。

10、班级管理成绩优异，并有一定的特色。

(三)文明职工评选标准

1、积极宣传贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育事业。积极支持和参与教育改革，旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动，积极投身“争当文明职工”活动。

2、自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度，积极支持和参与学校的建设和改革。

3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，认真履行职责，工作成效显著。

4、勇于创新、善于钻研、积极进取、严谨执教，热情服务，具有良好的师表形象。

5、正确处理好个人与国家、学校、同事的关系，团结友爱，助人为乐，弘扬正气，敢于批评不良行为，维护学校和社会安定。

6、清正廉洁、秉公办事，作风正派，无以权谋私、以职谋利行为，自觉抵制社会不良行为。

7、家庭氛围健康和谐，言行举止文明，邻里和睦相处，社会、家长、学生评价好。

二、评选办法

1、学校精神文明建设领导小组按照评选标准负责对各部门及全体教职工以平时和年终两种形式进行考核。平时考核是指平时收集的有关会议记录、通报、决定、意见、工作情况，考勤记录等;年终考核结合事业单位人员考核进行，年终考核不合格者，不能评为文明科室或文明职工。学校政教处负责对各班级进行考核。平时考核结合考核将综合全年情况进行。

2、对发生严重违纪者实行“一票否决”。

3、精神文明建设领导小组提供的评选结果，经学校党委

会讨论通过后在校务公开栏公示，并作为其他选先评优的主要依据。

第四篇：文明礼貌月班级活动方案

08(5)班级活动方案

一、活动主题：说文明话办文明事做文明人

二、成员分工

组长：班主任

副组长：刘志超张月娜任雷史作彬陈海滨

成员：08(5)班全体学生

三、活动目的：

通过开展此次“行为习惯养成”活动，使学生初步形成文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。

四、指导思想：

以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。

五、活动内容：

1、我班将充分利用广播站、行为规范展板、宣传栏、板报等宣传阵地，加大对典型事迹、文明之星的宣传报道，营造良好的班级文化氛围。并在班内召开以“文明行为习惯养成教育”为主题的班会。

2、认真组织学生学习文明行为习惯养成知识，组织学生参加相关的知识竞赛、征文比赛，并使学生在参与活动中受到启发和教育。

3、开展一次以“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵赛，做到全班参与，使比赛的教育目的深入到每一个学生心中。

4、班级成立学生“自律队”，及时纠正本班学生的不良行为;学校由学生会监察部成立监督岗，稽查全校学生中的不良行为习惯。

5、班级活动教育阵地。让学生在课外活动中施展自己的才华，组织学生课余到阅览室看书，到敬老院义务演出。

六、活动计划

(一)3月2日——6日利用学校广播站、班级板报、手抄报进行宣传，班上认真学习文明行为习惯养成知识。在此期间成立班级自律队和志愿者队。

(二)3月9日——13日与当地儿童村或敬老院联系，进行义务劳动和慰问演出，节目由学生自编、自导、自演。

(三)3月16日——20日进行知识竞赛、征文比赛。开展一次“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。

(四)3月23日——27日对本次活动进行评比，评出优秀标兵和积极分子。对各项比赛进行最终评比，对优秀个人及优秀小组进行表彰。

第五篇：文明班级创建活动方案(精)

武威第二十三中学

“人人为班级,班级有人人”争创文明班级活动方案班级是学校教育的细胞, 是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用, 而开展 “人人为班级, 班级有人人”活动, 是促进良好班风形成的有效途径。为认真贯彻落实上级精神, 进一步推动德育工作首要地位的落实, 推动我校良好班风、教风的形成, 促进素质教育的全面实施, 特制订如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ,着眼于全面贯彻党的教育方针, 着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设, 文明班级评比活动的开展, 从而达到以人为本, 育人兴校的目的。

二、内容任务

(一班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班(团队干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。

(二开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学, 自主学习, 热爱劳动, 勤于实践, 积极进取, 开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。

(三学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《中学生一日常规》等各项规章制度;师生关系民主和谐,同学之间团结友爱。

(四全面贯彻教育方针,班风学风好, 精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展, 学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。

三、实施办法 (一明确目标:

1、创建目标:做文明学生、创文明班级(八好:文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好

2、创建口号:人人为班级,班级有人人 (二评比办法:

1、每学期开学后,对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题,及时督促改进提高。

2、学年末,各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料,整理好数据资料。