培训工作心得体会

2022-07-11

时间的流逝过程中,我们不断接触各种事物,这些事物会带给我们一定的启发,对于这些心得体会,我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢?下面是小编为大家整理的《培训工作心得体会》,希望对大家有所帮助。

第一篇:培训工作心得体会

企业培训师关于培训工作心得体会

做为一我培训师,我认为一个好的培训首先是课程内容要好,让人可以学到真东西。其次是讲师可以把课程讲的深入浅出,通俗易懂。毛主席是一位杰出的军事家,他在领导农民反抗压迫,抗日打老蒋的时候将自己的一些作战思想编成对联,例如大家熟知的“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追,游击战里操胜算;大步进退,诱敌深入,集中兵力,各个击破,运动战中歼战人。通俗易懂,简单好记,适应当时很多农民战士文化水平不高的情况。这很简单的两句话就高度概括了作战的主方针。

有一个经典的培训故事是这样的,a和b是朋友,有一天a对b说:我恨这个公司,我不想在这个公司干了,b说:对,但是你现在离开不是时候,你现在离开,公司损失不大,你应该从现在开始勤奋工作,掌握公司的技术和客户资源,到那时再离开,给公司来个措手不及!a 觉得b说的有道理,在接下来的半年里,a努力工作,不再有任何抱怨,甚至认为额外的工作和加班都是自己学习的好机会,半年后他掌握了技术还有一定的客户量。这时b对a说:你现在可以离开公司了,a回答;我不打算离开了,我现在已经是总经理助理了,而且董市长找我谈过话,认为我这半年的表现非常出 色,如果我继续这样勤奋,几年后甚至会考虑给我公司的股份!

这个小故事流传很广,很多职业人士都看过,大家得到的体会也是见仁见智。作为一个培训师,讲师,我的感触是这些:为什么这个b讲话的份量这么重,几句话就让a不但暂时打消了离开公司的念头,甚至在接下来的日子里如此的努力工作。我认为我们培训师应该向这个b同志学习。现在很多hr头痛培训没有效果,或者是有效果只是暂时的,大家兴奋几天就过去了,原来是什么样还是什么样!很多培训给企业的只是一瓶可乐,当时听了很刺激,会兴奋上一段时间,劲儿过了就不行了。这样的培训多了会引致刺激疲软,兴奋疲劳。我又想到为什么宗教的力量这么大?我自己就是一个虔诚的基督教信徒,我信仰上帝,我每天晚上会做祷告,检查我今天一天的行为。我在时间允许的时候会去教堂做礼拜。会传福音。我们去教堂做礼拜的时候会非常遵守秩序。没有人强迫我们这么做,世界上有20亿信徒,而且基督教存在了XX多年,经久不衰!为什么!因为我们相信上帝的话是真理,我们从内心深处接受,而且我们是真正的发自内心的愿意去做上帝让我们去做的事情!小故事里的a也是一样的,b的几句简单平时的话可以说走进了a的内心深处,使他发自内心的接受和信奉,所以不用别人监督,不用别人考核,a真正做到了自动自发!结果就是a工作努力了,同时 a的努力工作给公司带来了效益,公司也开始重用a,进入一个良性循环!

我认为一个好的培训师要做到这一点才是一个称职的培训师。不是你的讲课多么激情就是好的培训师,不是你的讲课多少流利就是好的培训师,不是你的语言多么花俏,你的ppt多么精彩就是好的培训师,不是你曾经做过多少次培训就是好的培训师,而是你的课程是不是真正的走进的了学员的内心深处,得到他们的认可。做到这一点首先是课程内容的价值。课程内容价值高,是真知良言。我不喜欢有些培训师动不动就满嘴的英语,专业术语,没讲之前先说自己这个头衔那个头衔,去过这,到过那,和什么大人物认识,还没听你课呢先让你给震住了。我认为越是这样越说明你的知识掌握的不深入。有的培训内容本来应该通俗化,反而弄得很复杂,真正的大师是能够把复杂的东西简单化,只有那些一瓶子不满半瓶子逛荡的人才会把简单的东西复杂化,甚至把复杂的东西更复杂化!以此来显示自己的厉害!

第二篇:工作培训心得体会

首先,我非常感谢公司给我们员工的这次集体培训机会,也很荣幸的参加这次培训,这说明了公司对我们这批新员工的重视,对于处于海外市场的我,也非常珍惜这次机会。 公司自主研发的各种技术产品在国内都有较高的知名度,同时打破了国外企业对国内矿山行业技术的锁链,为国家的发展带来了突出的贡献。

在这近一个月的培训中我学习到了,选矿全流程自动化,我了解到了,公司所做的第一个自动化流程是磨矿自动化控制系统,随后带来了一场矿山自动化的革命,陆续又推出了破碎自动化控制系统,各种大型工业自动化控制系统,各种在线检测分析仪器仪表,工业应用软件,通信导航等一系列的高新科技产品。

在我了解了选矿的全流程后,通过技术人员的讲解,我也懂得了我们公司在选矿领域可以做什么,选矿全流程自动化是公司的招牌产品,在国内有过200多家的应用现场,同时都获得了较好的应用。同时公司还在核仪器,仪表,电子,软件,有诸多产品,应用到,矿山,冶金,煤炭,水泥,医疗等各个领域都有突出作用,通过平时技术人员的讲解和空闲时间自己的复习,渐渐的对公司的产品和选矿流程等知识有了更好的掌握!

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,领导及培训人员都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

在对选矿全流程有了一个初步的了解之后,公司为了让我们加深记忆,同时更好的理解整个流程的具体操作,让我们能够讲平时学习到的知识和现实的设备相结合,于是,为我们安排了一场到铁矿现场学习观察的机会!

铁矿位于XX市的XX境内,周围有连绵不绝的山峰铁矿成立于2009年,近五年来,通过基础投入,环境治理,使矿区内的各个部门制度化,规范化,整个矿区给人一种非常有序且专业的感觉。

通过来到一个个的现场,看到了真实的破碎,磨选,重选,过滤,硼化工等操作后,技术人员给我们讲解的,在这一刻真正的在我的脑海里成型,同时也为那一道道复杂的工艺如此流畅的完成而感叹。尾矿库建立在一个四面环山的地区,在这里要做的是安全检测系统。

在离开铁矿后,我真的是百感交集,感触万千,说实话,在矿区的这段日子里,学习到了不少从未接触过的东西,不仅增长了自己的生活阅历,也学到了许多生活,社会经验:怎样做人,怎样工作,等等。但是最让自己钦佩和受教的是那种吃苦耐劳,不畏艰难的工人精神!

在矿山生活的几天里,除了将理论和现实更好的结合外,我也为那些在选矿生产线工作的工作人员们而感动。 从培训至今,一个月的培训生活就这样的结束了,从初步的了解公司各个部门的职责到真正意义上的明白公司所做产品的方向和各个产品的用途,我们也在从一个刚刚毕业的学生向公司的职工所转变,我相信我能担负起为公司所应承担的责任!同时我也相信公司的明天会更加的辉煌!

第三篇:工作培训心得体会

我非常荣幸参加了总公司组织的2011年终端维修工程师培训(三期)的培训学习,首先要感谢公司给了我这次培训的机会,作为银联商务的一员,我十分珍惜这次培训的机会,因为它不仅是我职业生涯的加油站,更是人生道路上实现服务公司、实现自我价值的重要一课。

公司对这次培训非常重视,体现了“重视人才、培养人才”的战略方针,我们都很珍惜这次机会,大家都为培训做了充足的准备。每个学员都积极参与和投入到培训中,时而聚精会神、时而点头微笑、时而眉头紧缩、时而振笔疾书、时而陷入沉思……三天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会,给了我们每位工程师增进情义的空间,真正实现了此次培训“增进技术、增长才干”的目的。

参加此次培训的同事都是各地分公司的维修精英、人才,都是在各自岗位上的佼佼者, 通过这次培训学习,使我更加进一步认识到作为一名维修工程师责任的重大,任务的艰巨。感谢公司给予我们基层工作者的关心重视和培养,通过学习我也坚定了信念。在以后的工作中,我会不断加强学习,学以致用,与各位同事们手把银联商务做的更大更强!

第四篇:工作培训心得体会

责任,让我再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

人们常用诗一样的语言来赞美生命的美丽,可是灾难却在时时危及着人们的生命,一个生命的孕育要经过漫长的里程,而它的毁灭却是在瞬间。人的生命只有一次,平安是每个善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是种种人们无法预料的被人们忽视的安全隐患却在威胁着孩子的生命。中小学学生是祖国的花朵,他们是初升的太阳,在他们身心相对没有成熟的时候,往往很多悲剧就发生在他们的身上,作为一位普通的班主任,我通过本次培训,聆听了三位专家关于安全工作的见解,观看了一些发生的真实的视频资料,我的收获颇多,经过悉心整理,我将自己学习本模块的心得总结如下

一、加强安全管理,从严管理、落实责任,做到防患于未然

学校安全问题己成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作,在每学期开学初,学校 日常工作的重点是要通过广播、班报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育 ,使广大师生增强安全意识 ,经常学习安全知识 ,逐步提高自护应急的能力 在开学初要制定切实可行的安全教育工作计划 ,建立健全安全工作责任制 ,定期对学校的安全教育和防范工作进行检查 ,及时发现、消除事故隐患。

将安全工作抓实,抓牢在开学初、放假前,新生入校后,我们学校都有帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,本学期我进一步将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力,要以对学生极端负责的态度,对学校安全工作。

学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹与松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必从严管理、落实责任,要进一步形成 一把手亲自抓,分管领导集中抓,学校教职员工人人参与的安全工作体系,把安全工作落实到各个工作环节中去。

二、加强家校合作、明确各自责任,让安全教育工作落到实处。

现在我们的中小学生几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性并且唯我独尊,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。

以方便家长们更好地监管自己的孩子,如果我们家校合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获,并要求家长关注孩子的身心健康,与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境,让孩子在今天快活地成长,让孩子在明天快乐地飞翔。

第五篇:安全培训工作心得体会

胡总书记在中央政治局第30次集体学习会上强调指出。“要加强培训教育,把安全生产纳入就业技能培训,特别是要提高重点行业职工队伍的安全生产素质。”xx总理在XX年召开的全国安全生产电视电话会上也提出“要依法开展强制性的全员安全培训”,“就是要加强职工安全教育培训,提高职工安全意识和防范能力”。我省也把“强制开展安全培训和教育”纳入XX年工作思路。因此,加强安全培训,是实现安全发展的需要,是各级政府的职责所在。坚持“统一规划、企业管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则,从基础抓起,努力提升安全培训质量迫在眉睫。最近,我参加省安全培训机构负责人和管理人员培训班学习,就如何提高安全培训质量发表拙见,就此问题作些初略探讨。

我市接受安全培训的对象是进入社会的成年人,在严格按照国家安监部门的教学大纲,省编教材编写教案组织教学时,培训教学必须从学员的成人学习特点出发,创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法,也包括学员学的方法;教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识,要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点,偏重知识的灌输。在课堂上,教师往往机械地恪守大纲,忠于教材,照本宣科,或教师做文秘杂烩网坐着念书与划杠杠的“坐教”,学员兴趣索然,缺少互动,安全培训质量难以保证。作为安全培训教师,创新培训方法,才能适应新形势的要求,才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同,要有针对性、实用性和重点。否则,不仅起不到培训应有的效果,还有可能使受培训者产生逆反心理。为此,创新培训方法,是加强和改进培训工作,提高教学质量的关键环节之一。

一、案例教学,以案释法。

针对学员文化水平不一,掌握知识参差不齐,对于枯燥的理论教学,既不感兴趣,也缺乏理解能力的实际情况,可以采取案例教学法,把我们身边发生过的生产安全典型事故进行分类整理,对各种事故发生的原因,以及如何防范,发生事故后如何处理等,对学员进行针对性强的安全知识培训。

众所周知,从以往发生的各种类事故教训来看,职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中,要充分利用一些典型案例进行讲解,案例教学,以案释法,既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪,又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色,把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识,提高矿工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成,不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法,更可以起到事半功倍的效果。

在引用案例时,应注意实用性,可操作性,发动学员一起积极主动参与,对案例进行分析,给其诊断,找出病因,结合到所学的理论,再结合单位安全现状做出正确分析。案例内容不单单是安全方面的,也可是一则发人深思的故事,只要能使人受到安全启发的,能通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识,使理论不晦涩难懂,能引用到实际安全操作当中的,都可采用。

二、研讨结合,增进互动

研讨结合教学,目的要求上是对“讨论式”教学的深化,同时它又接纳“研究性”学习的“学习探究”因素,通过增进互动,使教师的主导作用、学员的主体地位能够得以充分发挥和实现。安全培训学员有职业经历和社会经历,是带着丰富实践经验的成人;学员是培训课程活动的主体;他们整个过程不仅仅是学习资源的摄取者,同时也是经验的携带者,是学习资源的贡献者,是一种可以开发利用的宝贵教学资源。他们能够对问题进行深入思考,不喜欢照本宣科式的教学。采用研讨式教学,能置教和学于研究探讨的氛围之中,让来自不同单位的学员聚集在这里,用开放、互动的方式亮出自己的观点和意见,畅谈自己的想法和做法,同大家一起探讨,与学友分享收获,听取别人的经验和体会,互相启发,互相学习。整个环境十分宽松,学员可以坦诚地将难于解决的问题讲出与学友们交流。在研讨中思想撞击、见仁见智、各有启迪。使学员在已有经验的基础上,发现新东西,创造新方法,解决新问题,从而形成新颖、富有创造性的思维品质。

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