第一篇：一点通回访工作策划书
回访母校策划书
寒假回访母校活动
策 划 书
一.活动背景
时光匆匆流逝如流水，想起一年前这时的我们也在为高考而努力，当时的我们也会有迷茫，也会有无助，正是由学长学姐们的回访母校活动激发了我们学习的热情，而如今想到学弟学妹们同样也会和我们当时一样，所以我们有义务让他们拥有更清晰的梦想，为他们明确努力方向，向他们传授学习经验，帮助他们消除各种无助，各种迷茫。另一方面，西北农林科技大学作为一所国家“985工程”和“211工程”院校，却因人们对这所农林院校的不了解，使更多人不愿意来到这里，因此我们由这次回访母校，向母校学子推广西农文化，宣传西农文化与历史特色。
二.活动目的
对个人：锻炼个人社会实践能力，提高自己语言表达能力，协调工作能力，与人合作的能力等。
对母校：通过回访，让学弟学妹们对自己有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗，通过分享自己的学习心得和经验教训，提高高三学生学习能力，让他们少走弯路。而铜川市一中作为一所省重点高中，有大批优秀学子，有些人仍为选择学校而迷茫，通过这次回访母校活动，让他们多了一份选择。 对西北农林科技大学：向母校宣传西北农林科技大学，展示西北农林科技大学的风采，让母校学子对西农有一个更深入的了解，让母校的学子将西农作为他们自己新梦想的起点，增加西农在他们心中的影响力。
三.活动时间 四.活动地点 五.活动开展
1.前期准备
(1)关于“西农印象”的素材征集与制作
准备西农的宣传资料，包括西农校旗校徽，西农校园，西农招生以及西农各个专业的宣传资料
(2)拍摄真实的西农校园景观，食堂，教师
(3)将来自五湖四海的同学们对西农最真实的感受录制成视频 (4)准备宣讲材料，制作宣讲PPT (5)提前与母校取得联系，并征求他们的意见 2.活动中期
(1)探望老师，并送出我们准备的礼物与明信片，与他们交流我们在西农的心得体会
(2)班主任带领我们走进班级，介绍本次回访活动，调动班级气氛，并对我们活动小组进行成员介绍
(3)进行高考及高考过后填志愿的各种方面进行答辩，并谈谈我们内心最真实的感受与经验 (4)用PPT对西农进行全方位的介绍，并播放学校宣传视频 (5)进行梦想签字，并送出我们准备的小礼物和西农明信片 (6)发放调查问卷，了解学弟学妹们最真实的内心想法和他们在本次活动中所得到了什么
3.活动后期
(1)了解母校对本次回访活动的反馈情况，为下次的活动做准备，也为下一届回访母校活动积累经验，让这个活动越来越有意义
(2)对现场所拍摄的照片进行筛选，并以DV，PPT，FLASH的形式展示活动成果，撰写新闻稿与活动总结，并向当地报社等媒体进行投稿
(3)在母校开据证明，为本次活动划上圆满句号
六.经费预算
问卷的复印 照片的洗印 西农明信片 车费
七.活动中应注意的问题
(1)若与学生们的考试时间冲突，则可以适当进行调整
(2)电脑或相机的备用
(3)PPT，视频，西农资料的备份
(4)注意自己的言行举止，防止与学生发生冲突
(5)有耐心进行讲解，对学弟学妹们所提问题经过大脑的思考 八.活动参与者
第二篇：回访母校策划书
回访母校
策
化
书
主办单位：杭州电子科技大学
承办单位：明亮的心母校回访团队
运城中学2014届毕业生
协办单位：山西省运城中学
一 活动背景
1在中国，高考的制度是神圣的。每年都有无数的考生怀揣着对未来的梦想，为了高考的胜利而奋斗。然而，高考无疑是一座独木桥，庞大的考生数量和有限的录取名额，注定了它是一场残酷的战争。大学之前的教育依旧是以高考为中心的，山西作为高考大省，竞争十分激烈，有一个好的学习成绩在很多人眼中是唯一的出路。于是一部分同学为了取得高分一味拼命“学习”，忽略了其它的东西，甚至不再拥有梦想，忘记了学习的初衷。而大学真正需要的人才并不是书呆子，高考制度在一定程度上造成了“人才脱节”的问题。在这种矛盾中，学校和家长也常常感到无措，唯一的解决方案在于学生的自我规划和自我培养及发展，而这也是我们着力要和学弟学妹们交流的问题。 2 运城中学是运城市最优秀的中学之一，向来重视素质教育，历年来培养了大批的优秀毕业生。在课程改革的过程中，更是倾全力为学生的未来积极应对，力求在保送和高考中都取得优异的成绩。百分之百的学生受到了百分之百的老师百分之百的关怀，他们正在学校和老师的关怀下茁壮成长。学生是学习的主体，我们也曾经像现在的学弟学妹们一样，渴望前辈传经授道、指点迷津。而曾经受到关怀的的毕业生如今已遍布国内外著名大学。作为运中的孩子，我们以一颗赤子之心铭记着母校的培育之恩，也想要为她做些什么。对学弟学妹们讲述一些自己成长的故事，提供力所能及的帮助，就是学长义不容辞的责任。
二 活动目的
一、为学弟学妹解答一些关于招生、高考以及学习生活中的其他一切问题，并尽可能多地提供一些帮助和建议，建立一个沟通交流的平台。
二、为毕业生提供一种合适的报答母校培育恩情的方式，与了解母校现状的渠道。同时为毕业生提供一个经验整理，自我反思的契机。
三、用亲身经历与感受向学弟学妹推广杭电求实创新精神，提升杭州电子科技大学大学在母校的关注度与影响力。
三 活动的可行性
1 毕业生在母校三年的深厚情感基础和深刻了解程度。我们这些回访的毕业生都曾在运城中学学习、生活了三年，对母校的基本情况比较熟悉。老师的关怀，同学的情谊，从懵懂的孩子到跨进大学校门，甚至以后的人生道路上，这些都将伴随我们，对母校的深厚情感已经不知不觉在我们的心中根深蒂固。在与很多优秀前辈联系的过程中，他们的热情、理解与支持为本次活动注入了强大的智力和情感力量。同时，我们的团队构成以大一新生为主，高考的余温尚存，抉择的记忆仍在脑海中回荡。因此我们有能力根据切身经验与感受，向学弟学妹们讲述我们的成功与失误，并提供可行、富有建设性的关于考试，学习及人生定位的解惑与辅导。
2 杭州电子科技大学为本次活动提供了平台。杭州电子科技大学招生办，携手“明亮的心”母校回访团队，为本次活动提供了一个前所未有的平台。从2014年12月的宣传、报名，以及入选队伍的培训和回访材料的准备，都投入了巨大的精力，并提供了老师、学长关于回都投入了巨大的精力，并提供了老师、学长关于回访的经验交流，往年情况回顾等支持。
3 其他适应因素。高三的大部分同学即将面对高考，活动举办时间恰逢最紧张得复习阶段之前。在这个心理压力激增的阶段，他们更迫切地想知道高效利用时间的方法以及如何在各方面做好迎接高考的准备。当然，关于各个知名高校的基本信息也是学生与家长关注的热门。家长、社会对此关注程度较高。活动时间定于大学和高中放假之始，活动组织难度相对降低。
四 活动的收获
1 学弟学妹的收获。目前在运城中学就读的学生是本次活动的最大受益者。他们将在个人(个性)学习方法的形成，平衡现实学习条件、任务与梦想的关系，面对保送、高考重大选择的策略、心态，自我规划和培养以及其他方面得到有益的建议。与此同时，还可以获得可持续的信息来源，与学长交流。
2 学姐的收获。参加本次活动可以提高自己演讲、应变、组织等能力和社会责任感;并对自己过去三年来笔墨相亲的日子有个完整的交待。这是个绝好的契机，可以让我们静下心来，为校友、也为自己整理过往的经验与教训，在与学弟学妹的交流中，完全思想的传承。同时，这也建立了一个今后持续了解母校、支持母校的渠道，为自己、校友和母校的发展提供帮助潜力。
3 母校的收获。本次回访将主要从两个方面对运城中学产生有利影响：一是在校学生的收益有利于今后保送、高考工作的进行;二是通过媒体宣传和家长的口碑宣传，学校的社会形象会得到进一步的提升
4 杭州电子科技大学的收获。回访活动中学长们对杭州电子科技大学的招生工作、培养思路、学术气氛和具体学习生活的介绍将会拉近中学生与大学生活的距离，推广求是创新精神，使他们了解大学，对浙大有一个感性的认识，有利于杭州电子科技大学今后在运城中学招生工作的开展。同时通过媒体的宣传和来自社会各界家长的印象，杭电的声誉也会得到提高。
五 活动准备
1、杭州电子科技大学方面的准备：杭电为回访队伍提供了往年的资料和培训，以及回访经验交流的途径。并提供杭电的宣传资料。
2、母校方面的准备：
(1)场地及时间。本次活动由于在寒假期间进行，为方便同学们有时间参加，不耽误同学们的课程及复习时间，活动时间暂定于2015年2月2日，运城中学报告厅将会成为活动的主会场。
(2) 嘉宾。希望活动当天能有学校领导以嘉宾身份出席，多多益善。如果可以，请一位领导准备一段两分钟左右的致辞。
(3) 请母校在高中部寒假活动安排上注明回访活动，请运城中学校团委、学生会、年级部提前向学弟妹推荐本活动。
(4) 会场需要展示PPT。电脑演讲人自备。
(5) 会场需要摄像设备，一为母校自己保留资料，二是作为本次活动的材料。
3、宣传方面的准备：
(1)海报：准备海报电子稿，于高中打印点付梓。在正式宣讲会前三天于食堂门口，学生活动展示窗等高人流密度处张贴。
(2)校广播站：联系校广播站准备广播稿，并提前一周开始宣传工作。
(3)老师：通过毕业年级组长向学生进行宣传与动员。
六 活动内容
(一)PPT演示及演讲
1、学习经验分享
2、应考技巧及心态调整
3、探讨学习现状与人生规划
4、介绍我校的强势专业及优势
5、介绍我校在山西的录取情况
(二)主持互动及提问环节。
给毕业班学生以及部分学生家长以进行更深层交流和互动的机会。对于一些针对性强的问题(比方说学校去年录取分数线。。。)，会前督促各演讲者做好资料查询。
(三)后续
继续与存在疑问或者对杭电感兴趣的同学进行交流。撰写活动经验总结及心得体会。
七 活动流程
活动时间：暂定2015年2月2日 活动地点：运城中学报告厅 具体流程：
2：30 组织人员入场，进行现场的布置及仪器的准备 3：00 全体组织人员及演讲者就位 3：30 参与人员到场，开始播放宣传片 3：35 活动开始,主持人串场 3：50—5：30 演讲部分 5：30—6：00 现场提问 应急方案
如遇其他不可抗原因，宣讲会不能按原计划于大报告厅举行，那么将按照如下方案实施：
于2月2日活动时间，通过校内投影仪进行宣讲会播放。对此有兴趣的同学可留在教室内进行收看。宣讲会正式开始前留下主持人的手机号码及微信号，未到场的同学可通过微信进行提问。我们将在最后公布回访小组成员联系方式(电子邮件)，其他问题可以在宣讲会结束后进行场下交流。
第三篇：回访母校策划书
毕业以后，回访母校就是怀念青春的一趟旅行。下面就随小编一起去阅读回访母校策划书，相信能带给大家启发。
回访母校策划书一
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
XX中学校团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生
2.时间：2015年6月5日----2015年6月30日
3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学校领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学校领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
回访母校策划书二
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的一中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx学联
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生
2.时间：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地点：xx中学
七、进度安排：
1.筹备策划、联系优秀毕业生
2.联系学校，争取取得学校支持和帮助
3.整理学习资料、个人简介、PPT等材料
4.联系社会组织或企业取得经费支持
5.邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、活动总结：
活动结束后征集在校生感言，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的意见和建议。
活动结束后了解学校领导和老师对活动的评价，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。
积极向莱芜本地和上级媒体投递宣传稿，提高社会关注度，为宣传一中贡献力量。
对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。
第四篇：回访母校的策划书
作为一名优秀的毕业生，我们在毕业后要回访母校，我们应该怎么样书写活动策划书呢?以下是小编精心准备的回访母校的策划书，大家可以参考以下内容哦!
回访母校活动策划书【1】
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现梅州中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
梅州中学校团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：梅州中学优秀毕业生、梅州中学在校学生
2.时间：201x年6月5日----201x年6月30日
3.地点：广东省梅州市梅州中学琼峰电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、PPT等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学校领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学校领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
回访母校活动策划书【2】
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1. 通过讲述一些学霸们高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的一中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx学联
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生
2.时间：201x年1月1日----201x年1月31日
3.地点：xx中学
七、进度安排：
1.筹备策划、联系优秀毕业生
2.联系学校，争取取得学校支持和帮助
3.整理学习资料、个人简介、PPT等材料
4.联系社会组织或企业取得经费支持
5.邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、活动总结：
活动结束后征集在校生感言，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的意见和建议。
活动结束后了解学校领导和老师对活动的评价，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。
积极向莱芜本地和上级媒体投递宣传稿，提高社会关注度，为宣传一中贡献力量。
对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。
第五篇：优秀毕业生回访母校活动策划书
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1. 通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2. 通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。
3. 通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现xx中学全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的梅中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx中学校团委
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：xx中学优秀毕业生、xx中学在校学生
2.时间：XX年6月5日XX年6月30日
3.地点：广东省xx市xx中学xx电教楼一楼宣讲厅
七、进度安排：
时间 工作任务
6月5日——6月8日 筹备策划、联系优秀毕业生
6月9日——6月15日 整理学习资料、个人简介、ppt等材料
6月16日——6月25日 联系社会组织或企业取得经费支持
6月26日——6月30日 邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结
八、宣讲会流程：
1、嘉宾签到、学生入场
2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程
3、学校领导致开幕辞
4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱
5、请优秀毕业生作报告
6、学生提问互动环节
7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语
8、学校领导点评本次活动
9、活动结束，嘉宾、学生退场
xx中学校团委
二〇一五年五月十九日