抗震救灾爱国演讲稿

2022-08-18

演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《抗震救灾爱国演讲稿》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：抗震救灾爱国演讲稿

抗震救灾演讲稿

5月23日，温家宝总理在绵阳北川中学安置点看望师生们时，有这样一句感人的话语，“我们要记住“多难兴邦”这四个字，要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，面向未来，充满希望地向前迈进……”

2008年过去的几个月，是我们国家发展历程中多灾多难的几个月。

年初突如其来的冰雹雪雨灾害使我国南方大部省份损失严重。奥运火炬传递在国外也

频频受到不法分子阻挠。当进入国地的奥运火炬再次使民族豪情激荡之时，随之而来的“5.12”汶川大地震又一次撕裂了我们每位国人的心。

同胞已去，余震未泯，堰塞湖犹在;多难兴邦，生于忧患，此情却可待。回想起中华民族的发展史，从钻木取火到地震仪的发明，从鸦片战争到八年抗战，从建国初期百废待兴到目前国家实力和国际地位的迅猛增强，这无不是我们中华儿女不屈不挠、前赴后继、勇于奋起的民族精神延续发展的结果。

人常说，“大难之后，必有后福;大灾之后，必有大兴。”这并非是一种简单的宽慰性话语，它更多地代表着一种责任，一种压力，一种付出。否则，福从何来，兴又从何说起!

温总理的“多难兴邦”，不禁使人联想到“国难当头匹夫有责”—这句曾经激励中华儿女为国家为民族而抛头颅、洒热血的至理名言。我想，它在今天仍具有强烈的社会意义和现实意义。那就是，我们应该勇于承担社会责任，积极履行社会义务，大力弘扬社会公德，努力坚持个人品德操守，以大爱之心和实际行动来护佑多灾多难、奋勇崛起中的中华民族!

让我们都来重复这样一句话，“多难必兴邦!”

第二篇：抗震救灾的演讲稿：牵手与抗震救灾讲话致辞

抗震救灾的演讲稿：牵手

一场罕见的大地震，降临到四川汶川。仅仅在一段有限的时光，房屋便被摔倒，摔倒，摔倒。

多少人在这场灾难中失去了生命，失去了亲人，失去了一个个阳光明媚的日子?

所有，所有同胞的眼睛都在关注着灾区，用行动奉献着自己的一份爱心。连同一些国外的友人，都伸出了援助的手。

一队队军人，一架架飞机，一支又一支急救医疗队奔赴灾区。

在被灾难的阴霾笼罩的土地上，每一分每一秒都在回荡着一组组爱的交响诗!

用我们，用我们的爱心和行动，谱写我们众志成城的一个个日子。

阳光会灿烂，月亮会微笑，孩子的眼睛会被水灵灵的希望擦亮。

我们手牵手，手牵手用一种不屈的精神一起去迎接美好的明天!

我们手牵手，手牵手用一种伟岸的气魄一起去迎接美好的明天! 第 1 页共 4 页

抗震救灾讲话致辞

老师们、同学们大家好!我是

今天我们将来关注一下四川汶川地震的相关情况

据中国国家地震台网测定，XX年5月12日14点28分57.9秒，在四川汶川县(北纬31.0度，东经103.4度)发生了7.8级地震，震中位于阿坝州汶川县。地震造成伤亡惨重，目前已有大约9129人死亡，数万人杳无音信，无数房屋垮塌，四川、重庆成为重灾区。中国地震局报告，当天全中国16个省区都有震感。另据当地媒体报道，越南河内也有震感。

汶川发生地震后，胡锦涛总书记立即作出重要指示，要求尽快抢救伤员，保证灾区人民生命安全。温家宝总理亲赴灾区指导救灾工作。

与此同时，总参谋部的应急预案立即启动，指示成都军区所属部队，协助地方政府查明震情，按照应急预案做好抢险救灾准备，随时准备投入抢险救灾。成都空军直升机起飞赴汶川震中灾区了解灾情，帮助抗震救灾。国家地震局派出的有专家、救援队参加的工作组，出发赶往灾区。

≤第一..整理该文章，版权归原作者、原出处所有≥

这次汶川地震，应急预案迅速启动，速度之快，彰显了我们应对灾难的能力，也增强了公众战胜灾难的信心。

我们无法控制地震，但我们能够应对地震。汶川地震，应急预案从党中央、国务院迅速启动，这就是中国速度。

同学们，听了上述介绍，我想知道大家的感想是什么?

也许，你会想：汶川离我们这里很远很远，对我们有什么影响呢?

可是，天灾难料，特别是在这个被温室效应包裹的21世纪，你可曾想过如果有朝一日你也身处这种险境，你会作何感想?

第三篇：抗震救灾演讲稿：众志成城抗震救灾爱心铸就奥运

大家都知道，就在2008年5月12日14时28分，以我国的四川省汶川县为震中，发生了7.8级的大地震，到目前为止，已有30000多人遇难，还有成千上万的同胞被埋在废墟下，生死未卜!

时间就是生命!

我们忘不了这样的一张图片：一位中学生被压在水泥堆下，手腕上牵着根输液管，脸庞尚留血渍;我们忘不了，66岁的温家宝总理不慎摔倒，手臂受伤出血，但为了抢救遇险群众，他把要给他包扎的医务人员推开了。

“9个小时救出两母女。”震撼来自于一位记者在灾区的所见所闻，来自于他亲眼目睹的惨状，和在灾难面前永不泯灭的爱心和民族脊梁。9个小时，两条鲜活的生命，所有的人伸出手臂，迎接复活的母女!上天啊，当你降灾难于人间，可曾被这一幕打动!

“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了。

“救救我。”一位被埋在废墟中的女学生伸出一只求援的手不停地呼唤着。孩子，别放弃希望;孩子，别哭!我们一定要把所有的障碍移开，让你重新回到家人的怀抱!即使是用最原始的挖掘不止的双手，我们也要刨出每一个生的希望。

央视的主持人在直播中哭了，在一句“为什么我们能够这样(爱心救助)，是因为这片土地的人民懂得互相守望和帮助”的解说后，他眼含泪水，忍不住哭泣。然而，这一次没有人责怪他。灾难牵动着亿万中华儿女，每个人都忍不住动容。

看着那些幼小的生命，他们蜷缩着，鲜血已经凝固，像熟睡的样子……总理哭了，更多的人也和总理一样哭了。面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨，但我们明白，怨天尤人不会让逝者复活，努力从废墟中挽救幸存者的生命，才是我们应该做的。今天是三天生命临界线的最后一天，让我们擦干泪水，从四面八方伸出援助之手，为灾区人民尽一份绵薄之力。从那一刻起，就再也没有人会无助地哭泣。

众人拾柴火焰高,爱心不分能力大小、物力多少!

事实告诉我们：只要人人都献出一点爱,废墟里的世界一样精彩!

众志成城抗震救灾爱心铸就奥运辉煌

第四篇：教师抗震救灾演讲稿

尊敬的领导、老师：

我是一名普通教师。5月12日，地震袭来的那一刻我们学校正是下课时间，我和几个老师正站在二楼楼梯口，忽然脚下晃动起来，李校长立刻喊到：“地震了，大家快往操场跑。”紧接着对面房屋上的瓦片哗哗的坠落，厨房的烟窗在摇晃中倒塌，三层的教学楼不停的摇晃，门窗框框铛铛的响起来，操场上扬起浓浓的烟尘。惊慌失措的同学们吓的哇哇直哭，乱作一团。老师们一边把学生喊向操场，一边冲向教室去。

说时迟那时快，所有的同学很快聚集到了操场上，清点人数，一个也不少，所有的人悬着的心顿时放了下来。学校领导立刻成立紧急抗震指挥小组，积极开展抗震工作。同学们个个面色苍白哭个不停。我抚摸着哭的最伤心的几个孩子的头，让大家手牵手，说：“大家不要哭，不要惊慌，我一直会陪在你们身边，即使有再大的困难我们一起想办法，一定会挺过去的。”同学们在我的安慰下，围着我做游戏、讲故事。家长们惶惶张张的跑来，看见自己的孩子安然无恙这才平静下来，孩子被陆陆续续接走了。

时间过的很快，转眼间已是下午6：40。这时我才恍然想起自己的儿子还在几十公里外的学校没人接，可电话怎么也打不通，再看看眼前这些孩子甜蜜的依偎在家长怀里，我内心深深的内疚：我是一位多么不负责任的妈妈呀。可是我班上还有两位同学没有接走，看着他们无助的眼神，心灵深处传来一阵阵熟悉的声音“老师!老师!”我毅然留了下来。

夜幕悄悄的落了下来。老师们忙着搭帐篷。可40几个人的晚饭怎么办，厨房已经倒塌，我和李校长冲进厨房，找出了早晨剩下的20多个鸡蛋、

7、8个馒头。李校长说：先发给学生每人一个鸡蛋，有剩余的再发给老师。夜很快的笼罩了整个小山村，学生安排到帐篷躺下以后老师们疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不见五指的夜里，静的能听到每个人的心跳，男老师们静静的坐在帐篷的边缘，象一尊尊雕塑，守卫这个曾经秀丽的校园。

余震不断的发生，随时从地下传出轰隆隆的声音，午夜十分又在伸手不见五指的夜里不停的刮风下雨，帐篷一次次被吹翻，恐惧充斥着整个校园的上空。老师们站立起来用双手牢牢的抓住帐篷的边沿，为孩子们撑起一片晴空。

地震发生后，黄老师的姐夫双腿被压在了倒塌的石板下，已经骨折，姐姐留着泪再三请求他留下，黄老师来不及想什么，边走边说：去找邻居帮忙，我得马上赶往学校。牛建明老师到因明村小学查看灾情后回来的路上，听见路旁的房子里传来呜呜的哭声，他和黎勇老师寻声望去，看见一位村民被重重的水泥块压在了下面，腿部已经骨折，他们急忙用双手把那位老乡从笨重的石块中挖出来，手上鲜血直流，他们顾不了自己的疼痛，立即把老乡送往医院。张寿碧和其他几个同学一直没人接，李校长——在余震不断发生、随时都可能出现山体滑坡的荒芜的山野里徒步走了几十里山路，挨着挨着把他们送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顾的年迈的父母，此时她也需要丈夫的关心，但她的心里只装着眼前的孩子。这力量来源于长期与孩子们朝夕相处的师生感情。

很多老师家里房屋倒塌，他们没有时间查看自己的房屋，没有时间照顾自己的家人，心里只装着学生、学校。陈校长天天驻扎在学校，他没时间照顾自己的家人，一心牵挂着学校的安危。巩兴刚老师把村子里的学生聚集在一起，天天给他们补习功课，他说：“就算天塌下来，也不能耽误了孩子们的功课。”很多老师早晨6：30就来到学校用手搬运着一块块重重的石块，手上起了一个个大大的血泡，烈日下，却只能啃着方便面当午餐，他们没有一点怨言。这一切只是为了让孩子们能早一点复课，学校、学生成了我们生命的全部。

乔五一老师在地震发生的第二天，当得知北川交通堵塞时，顾不得需要他照顾的两岁的女儿、年迈的双亲，顾不得需要他的娇妻。看着别人都从北川出来，他的心与北川重灾情紧紧的系在一起。年青的他系上红丝带独自踏上了去北川的路途。赵世忠老师用自己微弱的双手与624所的灾区人民始终坚持在抗震救灾的第一线。我们的老师用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉，用行动实现着老师赋予我们的神圣职责和使命.

今天我站在这里，多少重灾区的老师再也不能登上他们心爱的讲台，再也不能与亲人团聚欢笑。无数英雄老师为了抢救学生英勇牺牲，在生死关头，他们把生的希望留给别人，把死的威胁留给了自己。 “老师”，这神圣的称号让我对教师职业的内涵有了刻骨铭心的感受和理解：忠诚教育事业，热爱学生，教书育人，勇于奉献，这就是我今生无悔的选择，这就是我永远的职责。

谢谢大家!