陶艺室使用管理制度

在当今社会生活中，我们逐渐认识到制度的重要性，制度是人类社会人们行为的标准。我想学习制定制度，但不知道该如何写？以下是小编为您整理的《陶艺室使用管理制度》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：陶艺室使用管理制度

陶艺室

综合实践室(陶艺)

本校综合实践活动室设有两个教室，有陶艺和建模两个专业。这间教室以开展陶艺教学为主，提高学生的动手能力和艺术素养，满足学生美术课的正常开展。陶艺被称为是“土与火”的艺术，陶艺课是一门趣味性、创造性、知识性和实践性极强的科目。陶艺课在小学部三四五年级八个班以及初中部初一六个班开设，每个班每周一节。陶艺室建筑面积67.2平方米，设备齐全，有21台手动转台、3台压泥机、1台电窑、1台练泥机、10台拉抷机、陶艺工具90套，2-3人为一小组，8-10人为一大组，配备多媒体，能满足正常上课的使用。在综合实践室的后面，展示了本校学生的部分优秀作品以及陶瓷样品，透过张贴的标语及海报可以感受到陶艺这项传统艺术所传达出来的艺术魅力。

第二篇： 马桥实验小学陶艺室解说词

各位领导好!欢迎到我校陶艺室指导工作。陶艺室自投入使用以来，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了电窑、烘干机、泥板机、拉坯机、转台、操作台等器材，为我校教学打下了坚实的基础。

作为我校校本课程的陶艺课程是我校的一大特色。在这里，陶艺活动辅导小组的老师通过讲解、示范、指导、总结等教学方法和手段，使学生们能够发现美、鉴赏美和创造美，即锻炼了他们的动手能力，也锻炼了他们的小组合作水平。

今后我们将进一步开展好陶艺小组的活动，给学生搭建一个展示、发挥自己特长的平台，通过师生的共同努力，提高学生的审美能力和动手能力，为社会培养出更多的具有艺术特长的人才。

希望领导为我们留下宝贵的意见。谢谢!

第三篇：功能室使用管理制度

新航小学

功 能 室 使 用 制 度

负责人:

语音室管理制度

一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所，需要设专人管理，按规定建立财产账。

二、语言实验室的管理人员和教师，必须熟悉设备的功能和操作方法，严格按照操作规程进行操作，慎防损坏。

三、遵守纪律。学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座，不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。室内不准大声喧哗和打闹。

四、正确使用设备，使用耳机时应轻取轻放。如故意或因操作不当造成损坏，须照价赔偿。

五、保持室内整洁。不准乱丢纸屑、杂物，不得在桌椅或设备上乱刻乱画，禁止在室内吸烟，定期进行清洁。

六、上课前，学生应检查耳机及设备，如有损坏，须及时报告老师或管理人员并做好记录。在使用过程中，如果设备发生故障，应及时报告老师或管理人员，不得自行处理。下课时，学生要把耳机挂好，并在使用登记表上登记。教师要做好使用情况记录。

七、管理人员要定期对设备进行维护、保养，当设备出现故障时，要及时进行维修，并做好设备维护、保养、维修情况的记录。经常检查防火、防盗设施和用电安全，严防事故发生。

电脑室管理制度

1、电脑室由上电脑课老师负责管理。

2、每台电脑应编号，学生上课要排队进入教室按编号就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

3、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内仪器设备，准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。

5、在操作过程中，出现故障，应及时切断电源，报告教师处理。

6、未经管理人员同意，不得随意取用磁盘或开启打印机，更不准把非本室软磁盘放入软驱内。

7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备，必须取得学校主管领导同意，方可借出或开启使用。

8、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门，如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。 教学仪器室管理制度

1、仪器室由上自然课教师负责管理。

2、未经室负责管理人员允许，其它人不得私自进入室内，确保仪器、药品安全和室内安静。

3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出，由学校负责购置和研究实施，并做好添置登记。

4、使用仪器，均先填好报告单和预先做好准备，仪器使用完毕，及时放回原处。

5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜，做到摆放整齐、清洁，如有损坏应及时填写报告单，记帐报损。

6、教学仪器借出，必须经主管领导批准方可借出，并要按规定时间归还，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7、认真做好各类实验资料收集登记工作。

8、加强管理，切实做好防盗、防火工作，如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失程度，追究事故责任。

实验室管理制度

1、实验前必须预习内容，明确目的要求，熟悉方法、步骤，掌握基本原理。

2、进入实验室须按编位就座，未经教师许可，不得使用仪器和试剂。

3、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。

4、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

5、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止事故发生，发现问题立刻报告教师处理

6、自己动手，亲自处理，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。

7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿。

8、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师，并追究赔偿。

9、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离室。

音乐室管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失的程度，追究事故责任。

美术室管理制度

1、美术室由上美术课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

3、室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期岗位奖或按损失程度，追究事故责任。

劳技室管理制度

为了确保劳动工作室起到真正的作用，更好地发挥它的效能，特制订本制度：

1、未经任课者同意，学生不得进入劳动工作室。

2、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。

3、所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。

4、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。

5、实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。

6、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。

7、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。

8、劳动工作室由专门教师管理，要求将室内物品摆放得整齐的序。

德育展室管理制度

1、德育展室是供参观作用的，任何人未经许可不能进入室内。

2、在室内参观要保持安静。

3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。

4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。

5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。

6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开展室要关好空调及门窗。

7、管理人员必须把每次参观作好记录。

舞蹈室管理制度

1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由音乐教师负责管理。

2、凡需使用舞蹈室，须经本室的管理人员批准。

3、必须脱鞋进室，进室后听从指导教师的指挥。

4、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如损坏室内设备的要赔偿损失，情况严重的要进行处罚。

5、保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物。

6、每天最后一节，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关窗、锁门。

图书阅览室管理制度

1、图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理。

2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。

3、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。

4、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

5、爱护图书，不准乱写乱画或撕烂图书，违者照价赔偿。

6、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带出去，违者批评教育，严重者以盗书行为处理。

7、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。

8、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书、关好窗、锁好门，如失职造成损失，扣学期岗位奖并按损失程度，追究事故责任。 体育器材室管理制度

1、健全体育器材、物品登记造册，存放、管理使用的制度。

2、做到安全使用体育器材。每学期要进行

一、二次清点损坏的器材和修补器材。

3、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。

4、未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

5、教学班所用教学器材，由体育干部协同体育教师在体育室领取。课后立即送回体育室。

6、各班级活动课，借用体育器材，由班主任或班干部到体育室领取，课后，立即送回体育室。

7、个人借用体育器材，经同意，办理借物的手续后才借给，须按时送还。

8、不是活动课时间，一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校，违反必究。

9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。人人要爱护。

教师阅览室制度

1、讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及乱丢杂物。

2、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。

3、书刊看完后，放回原处摆放整齐。

4、保持室内安静，不准喧哗。

5、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐出室外。

6、不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。

7、管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作，对室内的所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。

8、保持室内清洁，每天打扫一次卫生。

学生阅览室规则

1、阅读完书报，请放回原处。

2、保持室内安静，不得喧哗、打闹。

3、不准把书包带入室内、不得把书报拿出室外。

4、爱护书报、不得在书报上涂划，不得损坏，否则要照价赔偿。

5、保持室内整洁，不准乱搬桌、椅，不得乱扔纸屑杂物，不得随地吐痰。

6、室内管理员负责维护室内秩序，对违反规则者给予批准教育，屡教不改者勒令其离开并作处分。

课件制作室管理制度

1、课件制作室设备只用于教师的课件制作，非课件制作人员不得入内。

2、进入课件制作室的教师，必须从事课件制作，不得进行与课件制作无关的事情，否则按照学校相关规定执行。

3、制作课件的教师如使用移动设备必须征得负责人的同意，否则如出现机器非正常运行由当事人负责。

4、自制课件的教师必须合理使用硬盘空间，禁止胡乱设置文件夹和建立文件，如因个人原因导致硬盘内容混乱，导致课件内容被删除，则课件制作室管理人员不负责任。

5、禁止向计算机内安装并使用各类游戏软件或聊天软件，违反者按《蕉岭县实验小学信息(电教)设备使用管理规定》执行。

6、定期检查和维护设备的使用情况，并做好记录。设备非教学用不得外借。

7、保持制作室安静，注意用机安全，发现机器运行异常，及时报告管理人员。

8、保持制作室卫生，增强安全意识，注意防火防盗。

9、因使用者个人原因造成设备损坏者，按学校相关制度执行。

广播室制度

1、热爱学校，关心校园文化。

2、播音期间值班人员不得擅自离开，对播放节目内容和质量做好实时监听。

3、按照指定的程序准时播音，播音质量要高。

4、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入广播室。

5、非广播室成员未经允许不得擅自进入广播室。

6、爱护广播器材，维护广播室清洁卫生。

7、经常进行安全检查，切实做好防盗、防漏电等工作，防患于未然。

卫生室制度

有好的成绩，就要有健康的身体。为了提高学生的健康水平，做好学校的卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，学校卫生工作由校长全面负责管理，卫生人员协助实施监督执行有关卫生保健方面的规章制度：

1、监督学生健康，建立学生健康管理制度，定期对学生进行体检，建立体检卡，对全校学生检查结果进行统计分析、公布。发现器质病变及时与家长联系。

2、协助做好卫生系统对学生进行的各种免疫工作。

3、对常见病、传染病进行集体预防和矫治工作。

4、改善学校环境卫生条件，建立卫生评比制度，各班教室、包干区每天两小扫，一周一大扫，节日大洗大扫，并评分公布。

5、监督教室卫生 ，学生学习时间不超过6小时，采光、照明及黑板、课桌椅的设置符合国家标准。

6、卫生室配备一些可以处理一般伤病事故的药物和器械，可以对学生和教师的突发病进行初步诊治。

7、运作各种形式(黑板报、小广播等)宣传卫生科学知识，并开设健康心理咨询室。

8、学生劳动课或集体外出，保健老师应备药随行。

9、监督食堂工作。

10、卫生人员定期外出学习。

第四篇：录播室使用管理制度

为加强录播室的管理，提高其使用效率和使用寿命，保障录播系统的正常运行，更好地为教学服务，特制订本管理制度。

一、录播室的管理

录播室由学校总务处专人管理，使用者需提前1天提出使用申请，填写使用申请，由分管领导签字，管理员视情况统筹安排，总务处存档。

录播室内的一切物资归录播室所有，不得外借和挪移。

二、录播教室使用要求 1.教师

(1)首次使用课堂录播教室的教师，在开课前需参加对录播系统的统一培训，熟悉设备的使用及操作方法。

(2)上课教师应提前15分钟进入录播教室，检查设备是否完好，如有异常情况应及时报告管理员。

(3)任课教师请严格按操作规程使用教室设备。 (4)使用完毕，请如实填写《录播教室使用情况表》 。

(5)下课时请按照正常程序关闭班班通投影仪、计算机、录播系统、空气净化机、音响、空调、照明等设备的电源，清洁讲桌、黑板;关闭门窗。 (6)教室计算机上已经安装了教学常用软件，如果需要其它软件请提前与管理人员预约安装，未经允许，不得在计算机上安装其它应用软件。

(7)教师的研究成果或其它重要信息请自行妥善处理，教学课件或教学资料请妥善保存，避免造成损失。

(8) 请教师督查学生遵守录播教室的相关管理规定。 2.学生

(1)学生道录播室上课严禁捎带零食、饮料、水，上课产生的废纸等垃圾要带走，保持课桌凳清洁卫生。

(2)禁止靠墙、靠窗玩耍和上课，要保护好室内装饰材料。 (3)上课和课间不得随意动室内设备。 (4)遵守课堂常规纪律。 (5)出入录播室要安静有序。

(6)学生课桌椅不得随便挪移，若上课需要挪移，则下课后必须归位，保持原样。

3.录制管理人员

(1)负责录播教室和录播控制室内软硬件设备的管理维护和应急处理，保障课堂教学正常实施和录播系统的正常工作。

(2)负责课堂教学的录像拍摄控制，包括系统启动、参数配置、音视频调节、跟踪控制等。

(3)及时在校园网络上发布在线课堂视频，确保网络直播正常进行。

三、录播教室安全制度

1.按照谁使用谁负责的原则，实行防火安全责任制。 2.录播室禁止吸烟、使用明火和违规用电、易燃、易爆物品。

3.管理员要经常检查防火和用电安全情况，发现不安全隐患，要及时采取措施予以消除。

4.遇有雷雨天气，管理人员务必要再检查一切设备的电源是否关闭。 5.最后离开录播教室者一定要关灯，关电，关好门窗，切实做好防火、防盗工作。

6.凡持有录播室钥匙者，必须钥匙切实保管好，不得随意乱放或借给无关人员。如发现丢失，应立即报告，并采取防范措施。

7.管理员要在录播室使用完毕后对室内卫生、设备、装饰、门窗进行一次彻底检查，发现问题及时追究、及时处置。

青岛西海岸新区珠山小学

2017年12月6日

第五篇：心理宣泄室使用制度

1、 来访者先向心理咨询人员说明自身情况，由心理咨询人员评估是否适合选择心理宣泄。

2、 来访者进入心理宣泄室请先登记。

3、 凡在心理宣泄室活动者，须遵守活动规则，爱护宣泄室物品，严禁刻意毁坏。

4、 来访者在进行心理宣泄的过程中，请注意做好安全保护措施。

5、 宣泄时间一般约为30分钟以内，应该视个人情况和心理情绪反应而定，切勿导致力竭，或者过度疲劳，具体情况由咨询师把握。

6、 建议勿频繁使用心理宣泄室，听从心理咨询人员建议和指导。

7、 心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受来访者。

8、 保持宣泄室室内环境整洁、优美、舒心，营造温馨的空间。