期中家长会邀请函

2022-07-12

第一篇：期中家长会邀请函

期中家长会发言

初三物理孙延凤

各位家长，大家好！

我是这个班的物理老师。非常感谢大家从百忙之中抽空来参加这次家长会，这次家长会的主要目的是：希望家长配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系；同时也希望我，老师们，家长们，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实在些，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。期中考是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果还是比较令人满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，大部分同学成绩较开学时都有进步，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。同时从这次考试中我也发现了一些问题，我要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯不好，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

3、学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

4、少数学生还没有摆正学习的位子。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我大力支持。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

我认为，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

第一、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，

聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

最后，希望家长同志们经常与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关怀是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的物理学习搞得更好。

第二篇：七下期中家长会方案

家长会方案

主题：好习惯成就好未来流程：

一.班级基本情况介绍

1. 学生介绍：介绍班级的小组划分，班级班委会的成立，卫生职责分工，让家长了解孩子在校生活的有条不紊。 2. 教师介绍：展示班级各科老师照片，认识孩子的老师们，有课堂上精彩教学的老师形象，有课间老师给孩子补缺补差的情景，也有宿舍里对孩子嘘寒问暖的画面。二.学生在校的表现的汇报

1. 入校以来开展的活动。跳绳比赛、社团活动、静心读书、运动会等等，展示孩子在不同班级不同年级面前，个人精彩瞬间和团队协作的美好画面。

2. 开学以来班级开展的活动。中秋联欢、小组学术PK、演讲比赛、活动课智力游戏等等，展示丰富多彩、团结上进、积极有活力的班级精神面貌。

3. 孩子从早起到晚寝的一日常规习惯展示。通过孩子的排路队、晨读、文明课间、安静自习、书香寝室等突出展示孩子们进校后生活与学习两方面的良好习惯的养成，突出习惯的改变与学习的进步是成正比的。

4. 期中考试成绩分析。淡化成绩对比，突出进步关注。重点表彰进步较大和习惯改变较大的孩子。三.家长代表及各学习阶段学生代表发言

1. 优秀家长发言：关注孩子在家习惯的养成教育与感恩身边人教育

2. 进步学生发言：让身边的人因我的存在和进步而幸福四.对家长的希望及建议

1. 家长要先调整好心态。步入初中，家长不能停留在小学时孩子的表现或者要求，也要积极做好帮助孩子调整心态适应初中模式的工作。

2. 少作无用无指向性的唠叨。多关注孩子在家进步的地方，有针对性的表扬，对于需要改进的地方，做针对性的纠正。 3. 多关注孩子的生活与学习习惯。从坐姿、站姿、走路姿势，提醒孩子做一个呈现积极形象的人，从有序整理书籍物品、书写整洁和认真，到认真审题、解题规范，共同帮助孩子打好人生的基础。五.任课教师的发言

给出各学科指导，指出中学与小学学习模式的改变，学习方法的改变。六.班主任总结

强调七年级的重点是培养孩子良好习惯，只有好习惯，才能成就孩子的好未来!

第三篇：初三期中考试家长会

高效学习，共创佳绩

一、期中考试情况解读

进步者：

退步者：

分析原因：

二、分析班级近况：

班级上课听讲状况：

班级作业完成情况：

班级纪律遵守情况：

三、学生现阶段学习的几个问题

初三的学习对于中考来说是至关重要的，无论是老师、家长还是学生自己都非常重视该时期的学习效果，可有的同学偏偏在这个时候出现学习效率低、成绩向后退等令人担忧的现象，主要表现在以下几个方面：

1、听课反应慢，容易走神

在课堂上，老师传授知识给大家，所以听课是学生本阶段获取和巩固知识的主要途径之一，如果听课反应较慢或老走神，就会出现听不懂或者漏掉内容的情况，导致课堂学习效率低下而最终影响成绩。

2、课后复习慢，没有头绪

课后及时有效的复习对知识的理解和记忆是非常有帮助的，如果没有对需要重点复习的知识形成清晰概念，复习过程就像没有目标的进攻，效率不高不说，效果也不好，所以在复习时一定要采取适当的学习方法来巩固学过的知识。

3、作业完成慢，影响睡眠

许多同学因为做作业的速度太慢占用了休息时间，睡眠不好精神状态差又影响了第二天的学习，长此以往最终形成恶性循环。初三的作业多，任务重，如何面对繁重的学习大家要做好准备，制定计划，尽量用最短的时间达到最好的效果。在对待作业这一问题，不能单纯的为了交差才完成，而是要以自己的需要为前提来合理的安排复习时间，既要攻克弱项，又要巩固强势，做到全面兼顾。当然这一切都要在保证睡眠的基础上进行，有效的学习促进优质睡眠，良好的睡眠保证高效学习，做到学习睡眠二者互相促进。

4、考试速度慢，答不完卷

我们做了那么多的准备工作，目的就是要取得好成绩，所有的努力最终都要通过考试体现出来，如果由于答题的速度太慢，在时间方面出问题导致卷子答不完影响考试成绩，这种结果是所有人都不愿意看到的。有的学生答题习惯不好，现在还有学生答完卷没时间往答题卡上腾答案的现象。

四、为提高课堂学习效率，我们给出以下几个建议。

初三学习时间紧，科目多，任务重，要保证成绩，必要要想45分钟课堂要效益。所以，学生必须养成课前认真预习，带着问题上课，课下认真完成作业，查缺补漏的好习惯，争取将知识当堂消化，做到堂堂清，天天清，周周清，这样才能扎扎实实面对每月的考试，做到月月清。相信我们功夫用在平时，扎扎实实走稳每一步，要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：第一步就是抓好课前预习。

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有

这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记。学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就必须利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。

听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课;

2、把握住老师讲课的思路、条理;

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识;

4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后复习应及时。针对不同学科的特点，采取多种方式进行复习，真正达到排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书，抓住知识的基本内容和要点;尝试回忆，独立地把教师上课内容回想一便，养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，形成学习上的良性循环。在复习过程中，既调动了大脑的活动，又提高了分析问题和解决问题的能力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种意义上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

第四步是正确对待作业。独立思考、认真作业、理解提高是学生对待作业的正确态度。

首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来;其次要审

好作业题、善于分析和分解题目;第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业;第四要学会检查，掌握对各学科作业进行自我订正的方法。

总之，课前要抓好预习，课中听讲要领悟学法，课后完成作业要巩固学法，课外学习要运用手法，还要不断总结优化学法，努力探索适合自己个性的学习方法，为培养创造才能打下坚实的基础。

五、调整心态，克服焦虑。

中考，不仅面向学生，也是面向家长。学生已经进入了非常紧张甚至疲惫的备战状态，作为家长，我们要从以下几个方面帮助孩子，调整好健康的心态去接受人生的这次重要选拔。

1、家长要给孩子创造良好的学习环境。我们不妨做这样一个实验，如果每天晚上孩子写作业的时候，你能静静地拿份报纸看，孩子会非常平静地完成学习任务。如果每天孩子写作业的时候，你一会儿拖拖地，一会儿打打电话，更有甚者，上网打游戏，搓麻将，那孩子写作业的时候肯定新生浮躁。所以，做为家长，我们要给孩子创造一个健康的学习环境。

2、家长是孩子的榜样，再坚强的孩子内心也是敏感的，所以请家长先不要慌了阵脚。有的家长已经沉不住气了，一个礼拜给老师打几个电话，询问孩子在校表现，询问孩子成绩水平，担心孩子上不了重点高中该怎样，甚至开始焦虑失眠。做为家长，我们的思想都高度紧张了，那孩子可怎么办。孩子也只能是更加慌乱，甚至拒绝跟家长沟通，父母与孩子的关系也不和谐了，最终还是影响了孩子。

3、关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。考试是一个选拔的方式，并不是学习的最终目的。孩子经历一次初三的历练，性格会更加稳重坚强，思想也会更加成熟。我们的目的是要告诉孩子，人生不论什么时候，都要努力干好自己的事情，只要踏踏实实做好每一件事情，就不必去求结果。

4、量力而行，根据自身实际定好目标，但切忌比较。我们不必求结果，但我们要有目标作动力，而这个目标一定要量力而行。有的家长很盲目地给孩子定目标，不论孩子成绩如何，就想着上西工大，高新，其实目标过于盲目相当于没有目标。关注自己，不要关注别人。学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。

我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法;可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。

六、家长要注意的几个小细节

七避免

1、避免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”„„本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

2、避免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如 “考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。

3、避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。

4、避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

5、避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。

6、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。

7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习

过程中来，告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

目前家长应注意的问题:

1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

第四篇：家长会邀请函-家长会

家长会邀请函

尊敬的家长：

您好。

25班将在2010年12月3日上午10点召开第一届家长会，诚挚地邀请您光临，你的到会是对我们最大的支持。会后放月假，12月5日(周日)晚6点前返校。

高中开学已经有三个月时间，此次家长会是入学之后的第一次家长会，相信大家都有着各种各样需要了解的情况，为了能使我们的家长会更有实效，更有准对性，希望大家在评论中写下自己的建议，写下自己最为关心的问题。我们将从中选取最有代表性的问题给予说明，个别的问题会另作交流。

根据以前的情况，家长会期间家长比较集中，我不可能和每一个家长做深入细致的交流，还请大家谅解。学校要求家长会在12点结束，但是我可以留校到下午4点前，期间我们可以针对孩子情况当面交流，如果您有需要，请您预先想好需要了解的问题并告知我，我可以有所准备。再一次诚挚地邀请大家光临，如果您有事情不能来请给我发短信告知。谢谢大家支持!