模拟试题b卷及答案

2022-08-01

第一篇:模拟试题b卷及答案

现代汉语试题卷B卷及答案

现代汉语试题卷

B卷

一.填空(25分)

1.现代汉民族共同语,就是

,以

的普通话。

2.词义发展的途径大致有

三种。

3.熟语包括

、歇后语、谚语和格言。

4.“六书”中的

是造字之法。

5.

是我国目前能见到的最早的成批的较为成熟的汉字,1899年在

发现。

6.

是古今汉字的分水岭,

是现代汉字的正式标准字体。

7.语音同自然界的声音一样,产生于物体的振动,因而具有

属性。

8.普通话中共有个

音素,其中辅音

个,元音

个。

9.《汉语拼音方案》的主要用途是

。它由字母表、

五部分组成。

二.判断正误(10分)

1.形声字是汉字发展的主流。

(

)

2. 指示字和会意字都是合体字。

(

)

3.汉字是表意体系文字。

(

)

4.“猩猩”“妈妈 ”都是合成词。

(

)

5.汉语语素以多音节为基本形式。

(

)

6.部首都是偏旁,偏旁也都是部首。

(

)

7.“云”的声母是y,韵母是un。

(

)

8.“u”是舌面 后 高 圆唇韵母。

(

)

9.轻声是四声之外的第五种声调。

(

)

10.词语“一来二去”中的“一”不变调。

(

)

三、选择题(前五个为单选,后五个为多选。每小题2分,共计20分)

1.声母中有六个塞擦音,它们是: (

)

A . sh

r

B. z c

C.

zh

ch

D. j q

2.下列单韵母中属于高元音的是

(

)

A.

i

B. e

C.

u

D. a

3.汉语拼音方案有下列用途: (

)。

A.给汉字注音

B.作推广普通话的工具

B.用来帮助外国人学汉语

D.用来编制索引和代号

4.语句“祖国啊!”中,“啊”的正确音变读音为(

)。

A. na

B. ya

C. nga

D. wa

5.汉语语音系统里,声调的性质主要决定于

(

)。

A.音高

B.音强

C.音色

D.音高

6.下列哪一组词都是外来词?(

)

A. 沙发

扑克

苏打

逻辑

B .啤酒

沙皇

电话

索尼

C.伟哥

坦克

CT 收音机

D.电车

MTV B超

卡车

7.从字的结构方式看,“杯”是 (

)。

A.象形字

B.指事字

C.会意字

D.形声字

8.下列哪一组语素都是不成词语素 ?(

)

A.绩

B.奋

C.卫

D.阿

9.下列哪些字是五画?(

)

A . 毋

B. 凸

C.

D. 臼

10.词汇的附属意义即色彩义,其中包括:(

A.理性色彩

B.感情色彩

C.语体色彩

D.形象色彩

狼 型

)

四. 给下面一段话注音(5分)

苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。谁如果

要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

五. 分析下列合成词的构词方式(10分)

布匹 (

)国家 (

)说明 (

凉丝丝(

)

老鹰 (

)司机 (

) 月亮(

白菜 (

)

六.问答题(每小题6分,共30分)

1.

元音和辅音的区别是什么?

2.

汉字改革的必要性是什么?

冬至道路

)

) ) ( ) (

3.

汉字的笔顺规则是什么?

4.举例说明什么调值和调类。

5.举例说明同义词的作用。

参考答案

一、1.北京语音为标准音

北方话为基础方言

典范的白话文著作为语法规范 2.词义的扩大

词义的缩小

词义的转移

3.成语

惯用语

歇后语4.象形

指示

会意

形声

转注

假借

5.甲骨文

安阳(小屯村) 6.隶书

楷书

7.物理 8. 32 22 10

9.给汉字注音

声母表

韵母表

声调符号

隔音符号

二、⑴√ ⑵× ⑶√ ⑷× ⑸× ⑹× ⑺× ⑻√ ⑼× ⑽√

三、1.B

2.D 3. A 4. D

5.A

6.BC 7.BCD 8.BCD 9ABC 10.ABCD

四、补充

联合

补充

主谓

后加

前加

动宾

主谓

联合

偏正

五、1.①气流是否受阻

②声带是否颤动

③气流的强弱

④发音器官的紧张状态 2.难读、难写、难记、难查

3.先横后竖 先撇后捺

从上到下 从左到右 从外到内 先中间后两边 先外后里再封口

4.(略) 5.①使语言表达更精确细致

②使语言丰富多变,避免单调

③使语言具有声音美

④使语体风格鲜明

⑤ 连用可以突出语意,加强语气

第二篇:离散数学考试试题(A、B卷及答案)test7

离散数学考试试题(A卷及答案)

一、(10分)证明(A∨B)(P∨Q),P,(BA)∨PA。

证明:(1)(A∨B)(P∨Q)

P (2)(P∨Q)(A∨B)

T(1),E (3)P

P (4)A∨B

T(2)(3),I (5)(BA)∨P

P (6)BA

T(3)(5),I (7)A∨B

T(6),E (8)(A∨B)∧(A∨B)

T(4)(7),I (9)A∧(B∨B)

T(8),E (10)A

T(9),E

二、(10分)甲、乙、丙、丁4个人有且仅有2个人参加围棋优胜比赛。关于谁参加竞赛,下列4种判断都是正确的:

(1)甲和乙只有一人参加; (2)丙参加,丁必参加; (3)乙或丁至多参加一人; (4)丁不参加,甲也不会参加。 请推出哪两个人参加了围棋比赛。

符号化命题,设A:甲参加了比赛;B:乙参加了比赛;C:丙参加了比赛;D:丁参加了比赛。 依题意有,

(1)甲和乙只有一人参加,符号化为AB(A∧B)∨(A∧B); (2)丙参加,丁必参加,符号化为CD; (3)乙或丁至多参加一人,符号化为(B∧D); (4)丁不参加,甲也不会参加,符号化为DA。 所以原命题为:(AB)∧(CD)∧((B∧D))∧(DA) ((A∧B)∨(A∧B))∧(C∨D)∧(B∨D)∧(D∨A) ((A∧B∧C)∨(A∧B∧C)∨(A∧B∧D)∨(A∧B∧D))∧((B∧D)∨(B∧A)∨(D∧A)) (A∧B∧C∧D)∨(A∧B∧D)∨(A∧B∧C∧D)T

但依据题意条件,有且仅有两人参加竞赛,故A∧B∧C∧D为F。所以只有:(A∧B∧C∧D)∨(A∧B∧D)T,即甲、丁参加了围棋比赛。

三、(10分)指出下列推理中,在哪些步骤上有错误?为什么?给出正确的推理形式。 (1)x(P(x)Q(x))

P

1 (2)P(y)Q(y)

T(1),US (3)xP(x)

P (4)P(y)

T(3),ES (5)Q(y)

T(2)(4),I (6)xQ(x)

T(5),EG 解

(4)中ES错,因为对存在量词限制的变元x引用ES规则,只能将x换成某个个体常元c,而不能将其改为自由变元。所以应将(4)中P(y)改为P(c),c为个体常元。

正确的推理过程为:

(1)xP(x)

P (2)P(c)

T(1),ES

(3)x(P(x)Q(x))

P (4)P(c)Q(c)

T(3),US (5)Q(c)

T(2)(4),I (6)xQ(x)

T(5),EG

四、(10分)设A={a,b,c},试给出A上的一个二元关系R,使其同时不满足自反性、反自反性、对称性、反对称性和传递性。

设R={,,,},则 因为R,R不自反; 因为∈R,R不反自反;

因为∈R,R,R不对称; 因为∈R,∈R,R不反对称;

因为∈R,∈R,但R,R不传递。

五、(15分)设函数g:A→B,f:B→C,

(1)若fg是满射,则f是满射。 (2)若fg是单射,则g是单射。

证明

因为g:A→B,f:B→C,由定理5.5知,fg为A到C的函数。

(1)对任意的z∈C,因fg是满射,则存在x∈A使fg(x)=z,即f(g(x))=z。由g:A→B可知g(x)∈B,于是有y=g(x)∈B,使得f(y)=z。因此,f是满射。

(2)对任意的x

1、x2∈A,若x1≠x2,则由fg是单射得fg(x1)≠fg(x2),于是f(g(x1))≠f(g(x2)),必有g(x1)≠g(x2)。所以,g是单射。

六、(15分)设R是集合A上的一个具有传递和自反性质的关系,T是A上的关系,使得TR且R,证明T是一个等价关系。

证明

因R自反,任意a∈A,有∈R,由T的定义,有∈T,故T自反。

若∈T,即∈R且∈R,也就是∈R且∈R,从而∈T,故T对称。

2 若∈T,∈T,即∈R且∈R,∈R且∈R,因R传递,由∈R和∈R可得∈R,由∈R和∈R可得∈R,由∈R和∈R可得∈T,故T传递。

所以,T是A上的等价关系。

七、(15分)若是群,H是G的非空子集,则是的子群对任意的a、b∈H有a*b1∈H。 -证明

必要性:对任意的a、b∈H,由是的子群,必有b1∈H,从而a*b1∈H。

-

-充分性:由H非空,必存在a∈H。于是e=a*a1∈H。

-任取a∈H,由e、a∈H得a1=e*a1∈H。

-

-对于任意的a、b∈H,有a*b=a*(b1)1∈H,即a*b∈H。

-

-又因为H是G非空子集,所以*在H上满足结合律。 综上可知,是的子群。

八、(15分)(1)若无向图G中只有两个奇数度结点,则这两个结点一定是连通的。 (2)若有向图G中只有两个奇数度结点,它们一个可达另一个结点或互相可达吗?

证明

(1)设无向图G中只有两个奇数度结点u和v。从u开始构造一条回路,即从u出发经关联结点u的边e1到达结点u1,若d(u1)为偶数,则必可由u1再经关联u1的边e2到达结点u2,如此继续下去,每条边只取一次,直到另一个奇数度结点为止,由于图G中只有两个奇数度结点,故该结点或是u或是v。如果是v,那么从u到v的一条路就构造好了。如果仍是u,该回路上每个结点都关联偶数条边,而d(u)是奇数,所以至少还有一条边关联结点u的边不在该回路上。继续从u出发,沿着该边到达另一个结点u1,依次下去直到另一个奇数度结点停下。这样经过有限次后必可到达结点v,这就是一条从u到v的路。

(2)若有向图G中只有两个奇数度结点,它们一个可达另一个结点或互相可达不一定成立。下面有向图中,只有两个奇数度结点u和v,u和v之间都不可达。

uwv

3 离散数学考试试题(B卷及答案)

一、(15分)设计一盏电灯的开关电路,要求受3个开关A、B、C的控制:当且仅当A和C同时关闭或B和C同时关闭时灯亮。设F表示灯亮。

(1)写出F在全功能联结词组{}中的命题公式。 (2)写出F的主析取范式与主合取范式。

(1)设A:开关A关闭;B:开关B关闭;C:开关C关闭;F=(A∧C)∨(B∧C)。 在全功能联结词组{}中:

A(A∧A)AA A∧C( A∧C)( AC)(AC)(AC)

A∨B(A∧B)(( AA)∧(BB))( AA)(BB) 所以

F((AC)(AC))∨((BC)(BC)) (((AC)(AC))((AC)(AC)))(((BC)(BC))((BC)(BC))) (2)F(A∧C)∨(B∧C)

(A∧(B∨B)∧C)∨((A∨A)∧B∧C) (A∧B∧C)∨(A∧B∧C)∨(A∧B∧C)∨(A∧B∧C) m3∨m5∨m7

主析取范式 M0∧M1∧M2∧M4∧M6

主合取范式

二、(10分)判断下列公式是否是永真式? (1)(xA(x)xB(x))x(A(x)B(x))。 (2)(xA(x)xB(x))x(A(x)B(x)))。 解

(1)(xA(x)xB(x))x(A(x)B(x)) (xA(x)∨xB(x))x(A(x)B(x)) (xA(x)∨xB(x))∨x(A(x)∨B(x)) (xA(x)∧xB(x))∨xA(x)∨xB(x) (xA(x)∨xA(x)∨xB(x))∧(xB(x)∨xA(x)∨xB(x)) x(A(x)∨A(x))∨xB(x) T

所以,(xA(x)xB(x))x(A(x)B(x))为永真式。

(2)设论域为{1,2},令A(1)=T;A(2)=F;B(1)=F;B(2)=T。

则xA(x)为假,xB(x)也为假,从而xA(x)xB(x)为真;而由于A(1)B(1)为假,所以x(A(x)B(x))也为假,因此公式(xA(x)xB(x))x(A(x)B(x))为假。该公式不是永真式。

三、(15分)设X为集合,A=P(X)-{}-{X}且A≠,若|X|=n,问 (1)偏序集是否有最大元?

4 (2)偏序集是否有最小元?

(3)偏序集中极大元和极小元的一般形式是什么?并说明理由。 解

偏序集不存在最大元和最小元,因为n>2。

考察P(X)的哈斯图,最底层的顶点是空集,记作第0层,由底向上,第一层是单元集,第二层是二元集,…,由|X|=n,则第n-1层是X的n-1元子集,第n层是X。偏序集与偏序集相比,恰好缺少第0层和第n层。因此的极小元就是X的所有单元集,即{x},x∈X;而极大元恰好是比X少一个元素,即X-{x},x∈X。

四、(10分)设A={1,2,3,4,5},R是A上的二元关系,且R={<2,1>,<2,5>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,2>},求r(R)、s(R)和t(R)。

r(R)=R∪IA={<2,1>,<2,5>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,2>,<1,1>,<2,2>,<3,3>,<4,4>,<5,5>} s(R)=R∪R1={<2,1>,<2,5>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,2>,<1,2>,<4,2>,<4,3>} -R2={<2,2>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,1>,<5,5>,<5,4>} R3={<2,1>,<2,5>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,2>,<5,4>} R4={<2,2>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,1>,<5,5>,<5,4>}=R2

t(R)=Ri={<2,1>,<2,5>,<2,4>,<3,4>,<4,4>,<5,2>,<2,2>,<5,1>,<5,4>,i1<5,5>}。

五、(10分)设函数g:A→B,f:B→C,

(1)若fg是满射,则f是满射。 (2)若fg是单射,则g是单射。

证明

因为g:A→B,f:B→C,由定理5.5知,fg为A到C的函数。

(1)对任意的z∈C,因fg是满射,则存在x∈A使fg(x)=z,即f(g(x))=z。由g:A→B可知g(x)∈B,于是有y=g(x)∈B,使得f(y)=z。因此,f是满射。

(2)对任意的x

1、x2∈A,若x1≠x2,则由fg是单射得fg(x1)≠fg(x2),于是f(g(x1))≠f(g(x2)),必有g(x1)≠g(x2)。所以,g是单射。

六、(10分)有幺元且满足消去律的有限半群一定是群。

证明

设是一个有幺元且满足消去律的有限半群,要证是群,只需证明G的任一元素a可逆。

考虑a,a2,…,ak,…。因为G只有有限个元素,所以存在k>l,使得ak=al。令m=k-l,有al*e=al*am,其中e是幺元。由消去率得am=e。

于是,当m=1时,a=e,而e是可逆的;当m>1时,a*am-1=am-1*a=e。从而a是可逆的,其逆元是am-1。总之,a是可逆的。

七、(20分)有向图G如图所示,试求: (1)求G的邻接矩阵A。

5 (2)求出A

2、A3和A4,v1到v4长度为

1、

2、3和4的路有多少?

(3)求出ATA和AAT,说明ATA和AAT中的第(2,2)元素和第(2,3)元素的意义。 (4)求出可达矩阵P。 (5)求出强分图。

(1)求G的邻接矩阵为:

00A00101011

101100(2)由于

00A200111022010

1 A302111020111203220

4 A4120301012313 2322所以v1到v4长度为

1、

2、3和4的路的个数分别为

1、

1、

2、3。 (3)由于

00TAA000002131212TAA

21011102132110 2121再由定理10.19可知,所以ATA的第(2,2)元素为3,表明那些边以v2为终结点且具有不同始结点的数目为3,其第(2,3)元素为0,表明那些边既以v2为终结点又以v3为终结点,并且具有相同始结点的数目为0。AAT中的第(2,2)元素为2,表明那些边以v2为始结点且具有不同终结点的数目为2,其第(2,3)元素为1,表明那些边既以v2为始结点又以v3为始结点,并且具有相同终结点的数目为1。

00(4)因为B4AA2A3A40000以求可达矩阵为P00111111。

11111110100110+

101010001110



2010

+

1110



01102120312204+

2120320101231323220

000741

747

,所

747

43400(5)因为PPT0011101111∧1111111100001110=01110111000111,所以{v1},{v2,v3,v4}构成G的强分图。

111111 6

第三篇:2013党校结业考试B卷及答案

中共华南师范大学生命科学学院委员会党校入党积极分子学习班

结业考试试卷(B卷)

年级:_________________成绩:___________________

姓名:_________________学员编号:___________________

一、填空。(每空0.5分,共25分)

1、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结______ _______, __________________,坚持__________________,坚持____________ ,_______,,为把我国建设成为_____________________

的社会主义现代化国家而奋斗。

2、坚持__________ ______、坚持___________ ______、坚持_____ ____________、

坚持_______________ ____这四项基本原则是我们的_____ ____________,

改革开放是我们的__________ _________。

3、党的领导主要是__________、_________和__________的领导。党的最

高领导机关是党的和它所产生的。

4、_______是我们党执政兴国的第一要务,各项工作都要把有利于__ ____

____________________,有利于_____ _________________,有利于___________________作为总的出发点和检验标准。

5、十六大以来,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,坚持以邓小平理论

和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势

下、等重大问题,形成了、的科学发展观。

6、《党章》第五条规定,申请入党的人,要填写________________,要有两名

___________作介绍人,要经过_______________通过和________________批准,

并且经过__________________的考察,才能成为正式党员。

7、《党章》第三十九条规定党的纪律处分有五种______________,________ _

___,________________,_______________,________________,其中

_____________是党内的最高处分。

8、《党章》第六条规定,预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词是:__________ __________,,遵守党的章程,__________________,

执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,________________,积极工作,___________,随时准备为党和人民牺牲一切,______________。

9、党的思想路线是,理论联系实际,,

在实践中检验真理和发展真理。

10、党的十八大明确提出全面建成小康社会目标的新要求,全面落实建设、建设“五位一体”总体布局,

促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相

协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

二、不定项选择题。(下面各题均有1个或1个以上的正确答案,请将正确答案

填在括号内,全部选对得2分,错选、漏选、多选得0分;每题2分,共20分)

1、 中国共产党的领导地位是()。

A、经过全民选举产生的B、经过长期斗争考验形成的

C、中国特殊国情决定的D、党的性质和宗旨决定的

2、必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、(),还要作为党和国家的一项

重大方针在全社会认真贯彻。

A、尊重科技B、尊重群众

C、尊重创造D、尊重文化

3、党员的党龄,从()之日算起。

A、递交入党志愿B、支部大会通过其为预备党员

C、预备期满转为正式党员D、填写入党考察表

4、()是我国的国体。

A、人民民主专政B、人民代表大会制度

C、一党专政D、民主集中制

5、党的最高理想和最终目标是()。

A、发展生产力B、实现国家的富强

C、实现共同富裕D、实现共产主义

6、加强和改进党的建设,必须坚持()。

A、党的基本路线B、解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实

C、全心全意为人民服务D、民主集中制

7、我们党按照()的原则发展同各国共产党和其他政党的关系。

A、独立自主B、完全平等

C、互相尊重D、互不干涉

8、中国共产党的最大政治优势是()。

A、密切联系群众B、理论联系实际

C、批评与自我批评D、科学发展

9、党员如果没有正当理由,连续()不参加党的的组织活动,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

A、六个月B、五个月

C、一年D、三个月

10、十八大政治报告提出,科学发展观的最为鲜明的精神实质是()。

A、解放思想B、实事求是

C、与时俱进D、求真务实

三、简答题。(25分)

1、预备党员具备什么条件可以按期转正?转正需要履行哪些手续?(9分)

2、简述党员的义务。(8分)

3、什么是正确的入党动机?怎样树立正确的入党动机?(8分)

四、论述题。(30分)

1、党的十八大明确提出全面建成小康社会目标的新要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。把社会主义生态文明建设写进党章有何重大意义?请结合专业谈谈你的理解。(15分)

2、什么是群众路线?根据你的理解谈谈应该怎样坚持群众路线。(15分)

中共华南师范大学生命科学学院委员会党校入党积极分子学习班

结业考试试卷(B卷)参考答案

一、填空(23分,每空0.5分)

1、全国各族人民 以经济建设为中心 四项基本原则 改革开放 自力更生 艰苦创业 富强民主文明和谐

2、社会主义道路 人民民主专政 中国共产党的领导 马克思列宁主义毛泽东思想 立国之本 强国之路

3、政治 思想 组织 全国代表大会 中央委员会

4、发展 发展社会主义社会的生产力 增强社会主义国家的综合国力 提高人民的生活水平

5、实现什么样的发展 怎样发展 以人为本 全面协调可持续发展

6、入党志愿书 正式党员 支部大会 上级党组织 预备期

7、警告 严重警告 撤销党内职务 留党查看 开除党籍 开除党籍

8、我志愿加入中国共产党 拥护党的纲领 履行党员义务 对党忠诚 为共产主义奋斗终身 永不叛党

9、一切从实际出发 实事求是

10、经济 政治 文化 社会 生态文明

二、不定项选择题。(下面各题均有1个或1个以上的正确答案,请将正确答案填在括号内,全部选对得2分,错选、漏选、多选得0分;每题2分,共22分)

1、D;

2、C ;

3、C;4 、A;

5、D;

6、ABCD ;

7、ABCD ;

8、A ;

9、A ;

10、ABCD

三、简答题。(25分)

1、预备党员转为正式党员,应该按照党章和有关规定,履行以下手续:

1、本人提出书面申请。预备党员的预备期已满,本人应向所在党支部提出转为

正式党员的书面申请。

2、党小组讨论提出意见。党小组对预备党员的情况比较了解,要根据预备党员在预备期间的表现情况,经讨论后提出能否转为正式党员的意见,向党支部汇报。

3、党支部征求党内外群众的意见。预备党员在预备期间的表现情况,党支部既要听取党小组的意见,又要听取入党介绍人或党员联系人的意见,同时要征求党内外有关群众的意见。

4、党支部委员会讨论审查。在听却和征求意见后,支委会要按照党员标准,对照和衡量预备党员是否具备转为正是党员的条件,提出意见,交支部大会讨论。

5、支部大会讨论、表决通过。召开支部大会,支委会提出意见,经党员酝酿讨论,对预备党员能否转为正式党员进行表决,通过决议。

6、报上级党组织审批。党支部将支部大会决议及时上报上级党组织审批。上级党组织应严格审查,集体讨论决定。

预备党员具备什么条件可以按期转正?

凡经过预备期的考察,没有发现其他政治历史问题,现实表现好,确实已具备党员条件的预备党员,可按期转为正式党员。一般有以下几种情况:

(1)入党时具备党员条件,在预备期间各方面表现好的。

(2)入党时条件差些或尚不具备条件,在预备期中有显著提高,已经达到党员条件的。

(3)思想品质好,偶尔犯了一些错误,性质不太严重,或在工作中存在一些缺点,但能够接受党的教育并虚心检查,提高认识,迅速改正的。

(4)在某些问题上遇到过困难,本人无力克服,一度影响了工作积极性,经教育后又积极起来的。

(5)因能力差,工作成绩不大,但服从领导,在完成党交给的任务中确实努力,有进步表现的。

(6)其他能够足以说明已具备党员条件的预备党员,均可按期转为正式党员。

2、简述党员的义务。(8分)

答:详见党章。(每点1分,共8分)

3、什么是正确的入党动机?怎样树立正确的入党动机?(8分)

(1)正确的入党动机是正确入党行为的精神原动力(2分)

(2)正确的入党动机是一个合格党员的基本标准(2分)

(3)是党组织纯洁性和战斗力的保证。(2分)

(4)结合实际情况作阐述。(2分)

四、论述题。(30分)

1、(1)阐述生态文明建设写进党章的意义(8分)

(2)结合专业和实际的理解(7分)

2、(1)群众路线的理解概括(5分)

(2)如何坚持群众路线(10分)

第四篇:2012年湖北高考语文试卷B卷及答案

一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1. 下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是 A.灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲 ....B.诞生 旦角 淡泊明志 担当重任 ....C.宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生 ....D.咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦 ....

2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.羞涩 袅娜 歌声缈茫 荷塘薄雾 B.霜天 廖廓 峥嵘岁月 浪遏飞舟 C.细腻 箫索 落蕊残叶 秋蝉嘶叫 D.嫩黄 葱茏 婆娑起舞 繁茂苍翠 3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中 ,且将它 地挥洒出来。这 江城街头巷尾,湖畔公园里数不胜数的茶馆,茶铺,一个人在清晨里不慌不忙地起来, 到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!

A.趣味 痛痛快快 当是 遛 B.滋味 淋漓尽致 便是 踱 C.意味 兴致勃勃 自是 逛 D.韵味 尽情尽兴 恰是 晃 4.下列各项中,没有语病的一项是

A.坐上画舫游清江,如行画卷之中,江水清澈,绿树蓊郁,自然与人,和谐相依,随风生长,好一派如诗如画的风光!

B.游览三峡大瀑布时,我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过,尖叫声、嬉笑声响成一片,那真是充满刺激的难忘体验!

C.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。

D.现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的物质财富。 5. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是 ...A.《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇,寄予了同情。

B.已知杀父娶母的实情却迟迟不采取复仇行动,这一情节构成《哈姆莱特》中著名的“延宕”,体现了主人公复杂、矛盾的心理。

C.宋词至苏轼,让人耳目一新。苏轼拓宽了词的题材,提升了词的格调,丰富了词的表现手法,开创了具有革新意义的豪放词派。

D.意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序,代表作品有《墙上的斑点》、《追忆逝水年华》等。斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道。

二、现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3小题,每小题3分)

阅读下面的文章,完成6-8题。

中国哲学家表达自己思想的方式

冯友兰

人们开始读中国哲学著作时,第一个印象也许是,这些言论和文章都很简短,没有联系。打开《论语》,你会看到每章只有寥寥数语,而且上下章几乎没有任何联系。打开《老子》,你会看到全书只约有五千宇,不长于杂志上的一篇文章,可是从中却能见到老子哲学的全体。习惯于精密推理和详细论证的学生,要了解这些中国哲学到底在说什么,简直感到茫然。他会倾向于认为,这些思想本身就是没有内部联系吧。如果当真如此,那还有什么中国哲学。因为没有联系的思想是不值得名为哲学的。

可以这么说:中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系,是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统,研究哲学不是一种职业。每个人都要学哲学,正像西方人都要进教堂。学哲学的目的,是使人作为人能够成为人,而不是成为某种人。其他的学习(不是学哲学)是使人能够成为某种人,即有一定职业的人。所以过去没有职业哲学家;非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。在中国,没有正式的哲学著作的哲学家,比有正式的哲学著作的哲学家多得多。若想研究这些人的哲学,只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期,语录也不只是一人所记。所以它们不相联系,甚至互相矛盾,这是可以预料的。

以上所说可以解释为什么有些哲学家的言论、文章没有联系,还不能解释它们为什么简短。有些哲学著作,像孟子的和荀子的,还是有系统的推理和论证。但是与西方哲学著作相比,它们还是不够明晰。这是由于中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证的形式表达自己的思想。《老子》全书都是名言隽语,《庄子》各篇大都充满比喻例证。甚至在上面提到的孟子、荀子著作,与西方哲学著作相比,还是有过多的名言隽语、比喻例证。名言隽语一定很简短;比喻例证一定无联系。

因而名言隽语、比喻例证就不够明晰。它们明晰不足而暗示有余,前者从后者得到补偿。当然,明晰与暗示是不可得兼的。一种表达,越是明晰,就越少暗示;正如一种表达,越是散文化,就越少诗意。正因为中国哲学家的言论、文章不很明晰,所以它们所暗示的几乎是无穷的。

富于暗示,而不是明晰得一览无遗,是一切中国艺术的理想,诗歌、绘画以及其他无不如此。拿诗来说,诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的,而是诗中没有说的。照中国的传统,好诗‚言有尽而意无穷‛ 。所以聪明的读者能读出诗的言外之意,能读出书的行间之意。中国艺术这样的理想,也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。

中国艺术的理想,不是没有它的哲学背景的。《庄子》说:‚言者所以在意,得意而忘言。‛道家认为,道不可道,只可暗示。言透露道,是靠言的暗示,不是靠言的固定的外延和内涵。言一旦达到了目的,就该忘掉。诗的文字和音韵是如此,画的线条和颜色也是如此。

《论语》、《老子》中简短的言论,都不单纯是一些结论,而推出这些结论的前提都给丢掉了。它们都是富于暗示的名言隽语。暗示才耐人寻味。你可以把你从《老子》中发现的思想全部收集起来,写成一部新书。不管写得多么好,它也不过是一部新书。它可以与《老子》 原书对照着读,也可以对人们理解原书大有帮助,但是它永远不能取代原书。 6.下列关于原文前三段内容的表述,不正确的一项是 ...A. 《论语》每张只有寥寥数语,上下章在思想上也几乎没有任何联系,因为他不只是一人所记,所以彼此不相联系也是可以预料的。

照中国的传统,研究哲学不是一种职业,表达哲学思想也就不必非有正式的哲学著作,而是可以散见于日常的交谈和书信之中。

C. 西方哲学著作采用系统的推理和论证表达思想,而中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证表达思想,所以思想的表达不够明晰。

D. 《庄子》各篇大都充满比喻例证,这些比喻例证之间可以没有相互联系,不像西方哲学著作中的推理论证那样有密切联系。 7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ...A. 诗意往往不直接表达,而是通过暗示让人领会。中国哲学家表达自己思想的方式,比如名言隽语和比喻论证,正是一种诗意的表达方式。

B. 明晰的表达固然值得肯定,但富于暗示的表达则更耐人寻味,只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意。

C. 照中国的传统,好诗言有尽而意无穷,因为其意可由读者读出。同理,中国哲学家的言论,文章正因为语言简短,才能读出更多新意。

D. 中国艺术的思想,当然不是只为中国艺术所独有,中国哲学家表达自己思想的方式就体现了这种理想,《老子》堪称范例。 8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ...A.中国哲学家表达自己思想的方式固然反映了中国艺术的理想,但从根本上说还是由中国哲学自身的认知特点决定的。

B. 中国哲学家表达自己思想的方式体现了中国哲学对言意关系的独特认识,那就是为语言难以直接、完全地呈现思想。

C. 中国哲学家表达自己思想的方式决定了它所表达的思想是难以还原的,因为读者所发现的思想包含他自己的体会。

D.中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示,体现出对语言作用的排斥,因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。

三、古代诗文阅读(共34分,共7小题)

阅读下面的文言文,完成9—12题。

家有名士

王湛既除所生服,遂停墓所。兄王浑之子济每来拜墓,略不过叔,叔亦不候。济脱时过,止寒温而已。后聊试问近事,答对甚有音辞,出济意外,济极惋愕,仍与语,转造精微。济先略无子侄之敬,既闻其言,不觉懔然,心形俱肃。遂留共语,弥日累夜。济虽俊爽,自视.缺然,乃喟然叹曰:‚家有名士,三十年而不知!‛济去,叔送至门。济从骑有一马,绝难.乘,少能骑者。济聊问叔:‚好骑乘不?‛曰:‚亦好尔。‛济又使骑难乘马,叔姿形既妙,回策如萦,名骑无以过之。济益叹其难测,非复一事。【邓粲《晋纪》曰:‚王湛字处冲,太原人。隐德,人莫之知,虽兄弟宗族,亦以为痴,唯父昶异焉。昶丧,居墓次,兄子济往省湛,见床头有《周易》,谓湛曰:‘叔父用此何为?颇曾看不?’湛笑曰:‘体中不佳时,脱复看耳。今日当与汝言。’因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。济性好马,而所乘马骏驶,意甚爱之。湛曰:‘此虽小驶,然力薄不堪苦。近见督邮马,当胜此,但养不至耳。’济取督邮马,谷食十数日,与湛试之。湛未尝乘马,卒然便驰骋,步骤不异于济, 而马不相胜。湛曰:‘今直行车路,何以别马胜不?唯当就蚁封耳!’于是就蚁封盘马,果.倒踣,其俊识天才乃尔。‛】

既还,浑问济:‚何以暂行累日?‛济曰:‚始得一叔。‛浑问其故,济具叹述如此。浑曰:‚何如我?‛济曰:‚济以上人。‛武帝每见济,辄以湛调之,曰:‚卿家痴叔死未?‛济常无以答。既而得叔,后武帝又问如前,济曰:‚臣叔不痴。‛称其实美。帝曰:‚谁比?‛济曰:‚山涛以下,魏舒以上。‛【《晋阳秋》曰:‚济有人伦鉴识,见湛,叹服其德宇。时人谓湛上方山涛不足,下比魏舒有余。‛】 .【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》,【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。

9. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3) ...A. 不觉懔然,心形俱肃 肃:恭敬 .B. 绝难乘,少能骑者 绝:非常 .C. 唯当就蚁封耳 就:留下 .D. 时人谓湛上方山涛不足 谓:评价 .10.下列各组语句中,全部表明家人不了解王湛的一组是(3)

○1济先略无子侄之敬 ○4唯父昶异焉 ○2济益叹其难测,非复一事 ○5浑日:“何如我?” ○3虽兄弟宗族亦以为美痴 ○6卿家痴叔死未 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥

11. 下列对正文及注解有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) ...A.王湛不被人了解,连侄儿王济也曾以为叔父痴呆,每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父,见面不过寒暄而已。

B.王济看到王湛床头放着《周易》,感到奇怪,问叔父要此书何用,是否看过此书,流露出对叔父的轻视。

C.王湛看不上王济的那匹马,王济于是牵来督邮马喂养,十几天后给叔父试骑,方知叔父骑技极为高超。

D.王济告诉父亲,说叔父远比自己强,喜悦之情溢于言表;后来见到武帝时,又说叔父王湛超过了魏舒。

12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分) (1)因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。(3分) (2)浑问其故,济具叹述如此。(3分) (3)武帝每见济,辄以湛调之。(3分)

13.请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)

魏舒身长八尺二寸,不修常人近事少工射入山泽每猎大获为后将军钟毓长史毓与參佐射戏舒常为坐画筹。后值朋人少,以舒充数,于是发无不中,加举措闲雅,殆尽其妙。

(选自《世说新语》刘孝标注,有删改)

阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)

送邹明府游灵武 贾岛

曾宰西畿县,三年马不肥。 债多平剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。

【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。 (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)

(2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(4分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答)(5分) (1)窈窕淑女,______________________.(《诗经 关雎》) (2)吴丝蜀桐张高秋,___________________.(李贺《李凭箜篌引》) (3)小楼昨夜又东风,______________.(李煜《虞美人》) (4)_____________,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》) (5)风之积也不厚,_____________。(庄周《逍遥游》)

(6)_____________________,内无应门五尺之僮。(李密《陈情表》) (7)土地平旷,屋舍俨然,_____________。(陶渊明《桃花源记》) (8)亲小人,远贤臣,__________________。(诸葛亮《出师表》)

四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题) 阅读下面的文章,完成16-19题。

耳边杜鹃啼 罗琅

午夜梦回,睡不着觉时,我通常起身看书或写稿,醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼,像贺铸词《忆秦城》句:

三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。

杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼,唐诗中有‚杜鹃枝上月三更‛,年年二月起,它的凄厉悲切的啼声,时近时远。我住的地方附近,有一片树林,那一片树林,晨昏可听到各种鸟鸣,自然每年也少不了杜鹃的‚不如归去‛的鸣叫,夜班鹃啼大概也发自那里。

据说杜鹃啼到吐血而死,三月份姹紫嫣红的‚山踯躅‛,有人叫‚映山红‛,更多人则叫它为杜鹃花。传说是因杜鹃啼叫吐血亡后,这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫,正是杜鹃花开得最灿烂的时候。像现在已四月立夏,我在浅水湾头,耳边还有它悲悲啼啼的声音,传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡,可见啼血化花只是美丽的附会。

杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的。据说它不自己营巢,产卵在地上,等到其它鸟类出去觅食,剩下空巢,它就把卵统统放进别人巢中,等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后,可能还要别人代它喂养到毛翼丰满,能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦燕子的母性,显得不负责任,好在它能整天悲悲切切却引人同情,所以有说它是杜宇望帝的化身,使‚蜀人悲子鹃鸟鸣‛哩!

据说逆旅中的游子,听到这种啼声,常常动起思家归心,唐代无名氏《杂诗》云:

早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。

有家归不得时,整天却听到‚不如归去,不如归去‛,心中的烦躁牵挂之情可以想象。

杜鹃啼声凄厉悲切,古今公认,但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是‚姑姑,姑姑‛,也有人听出是‚姑乎,姑乎‛,二潮州人则听出是‚姑虎,姑虎‛,且凭这蹄声,编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》,潮州家喻户晓,还在舞台演出。 潮州旧历四月盛产杨梅,到了端午便过时,杨梅开花在初春,也正是杜鹃启啼之时,传说有姑嫂两人善于绣花,工艺精湛,能亲见之花均被绣尽,唯独未见杨梅花的样貌,杨梅开花在夜间,开完便谢,同时杨梅多种于山林,封建时代的妇女三步不出闺门,她们两人深以未能亲见杨梅花开为憾,于是相议于月明之夜,结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状,准备把它绣出来。当她们到杨梅林时,遇见一只老虎,嫂子惊得昏了过去,及醒来,不见小姑。于是一路呼唤‚姑姑,姑姑‛,后来叫的精疲力竭,发现小姑的鞋子,知为虎所噬,于是啼叫‚姑姑‛变成‚姑虎‛,‚姑虎‛,因怕回去婆家责骂,叫至吐血而死,死后化成鸟,在每年杨梅花开时即开始呼叫,一直要叫到端午杨梅过后为止。

潮州人叫这种鸟为‚姑嫂鸟‛,而不说它是与杜宇有关。一种鸟有这样那样的传说,自然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的,故事同环境、时间相结合,可以编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟,一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故事,甚至读到前人写的诗词时,我们同情其故事,就自然忘记了这种鸟的恶行止,可见文学手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物,与美好的传说结合在一起。杜鹃这种鸟就这样美化了几千年,而且还会继续下去。 16.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分) ...A.文章开头部分引用贺铸的词句,烘托了杜鹃鸟的凄美形象,引发了人们对杜鹃鸟的同情,也增强了文章的抒情意味和文学性。

B.关于杜鹃鸟啼血化花的传说,作者对其事实依据不以为然,对其文化内涵和文学意蕴也并不认同。

C.作者介绍动物学上的杜鹃鸟,其目的不过是把真实的、行为恶劣的杜鹃鸟客观地介绍给读者,以便读者对杜鹃鸟有更为全面的认识。

D.文章中间引用唐代无名氏的《杂诗》诗句,渲染了杜鹃鸟啼叫声的凄厉悲切,进一步加深了游子“有家归未得”的思想愁绪。

E.文章融叙事、抒情、议论为一体,让个人情思和哲理意蕴相互映衬,形象鲜明,内涵丰富,可读性强。

17.文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事,请谈谈作者这样写的用意。(4分) 18.联系全文,简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。(4分)

19.选取一个角度,结合文章对“杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年”的原因加深探究。(8分)

五、语言文学运用(共12分,共3小题)

20. 2012年4月9日,湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动,请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本,写一则阅读宣传语。 要求:①联系该书内容;②表达简明得体;③字数不超过40字。(4分) 21.请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。字数不超过30字。(4分)

‚好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!‛……宝玉看罢,因笑道:‚这个妹妹我曾见过的。‛贾母笑道:‚可又是胡说,你又何曾见过他?‛宝玉笑道:‚虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。‛

22.欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配文。 要求:①符合画面情景;

②表达鲜明生动;

③字数不超过40字(4分)

六、写作(共60分,共1小题)

23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》‚烽火连三月,家书抵万金‛时,不无感慨地说:‚可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。‛

学生甲:‚没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。‛

学生乙:‚信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?‛ 学生丙:‚即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。‛ 学生丁:‚要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。‛

……

请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

参考答案:

一 ~ 三

1.C

2.D

3.B

4.B

5.A

6.A

7.C

8.D

9.C

10.A

11.A 12.(9分) (1)(3分)王湛于是和王济一起谈论《周易》,(王湛)分析精微,王济从来没听说过,感叹(叔父)深不可测。

(2)(3分)王浑问他这样说的缘故,王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述(一遍)。 (3)(3分)武帝每次见到王济,总是拿王湛来调侃他。

13.(3分)不修常人近事/少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/毓与參佐射戏/舒常为坐画筹。

14.(8分)

(1)(4分)诗中邹明府形象的主要特点是:清正廉洁。三年县令任满离去,马依旧瘦弱。随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒 风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。

(2)(4分)①“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。

②“透”字,极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容,富有想象力和感染力。

15.(5分)

(1)君子好逑

(2)空山凝云颓不流 (3)故国不堪回首明月中

(4)休说鲈鱼堪脍 (5)则其负大翼也无力

(6)外无期功强近之亲 (7)有良田美池桑竹之属

(8)此后汉所以倾颓也 (8个小题,从中任选5个小题即可)

四、(20分)

16.(4分)B C 17.(4分)

①相对诗词、传说的片段引用,“姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述,丰富了文章内容,增添了杜鹃传说的美好意义。

②“姑嫂鸟”的故事,为下文的议论作铺垫。 18.(4分)

①文章以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫的时间,杜鹃啼叫的悲切状况,以及杜鹃啼叫声的附会情况结合起来。

②文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的诗词和传说故事,将其融为一个有机的整体。 19.(8分)

答案示例一:文学可以化腐朽为神奇。

杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的凡鸟,但在文学中却发生了变化。文章引用贺铸词《忆秦娥》句“梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血”和唐人诗句“杜鹃枝上月三更”,烘托了杜鹃鸟啼的凄美。啼血化花的传说,用杜鹃花的美丽衬托了杜鹃鸟的美好。杜宇望帝和“姑嫂鸟”的传说,则赋予杜鹃鸟道德和情感意义。上述诗词和传说,赋予杜鹃鸟美好外形和高尚品格,美化了杜鹃鸟。把不无恶名的凡鸟提升为具有美好色彩的文学形象,显示了文学的力量。

答案示例二:杜鹃鸟已成为中国文学中表达思归之情的符号。

杜鹃鸟的文学形象总是或隐或显地与“不如归去”的啼鸣声联系在一起。古往今来,大量的文学作品经常用杜鹃鸟啼来表达思归之情。比如本文引用唐人诗句“早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼”,就鲜明地表现了这一特点。即使在作者看来,杜鹃鸟的叫声也表达了思归之情。可见,杜鹃鸟作为文学形象,已经成为中国人表达思归之情的文学符号。

答案示例三:契合了中国人独特的民族文化心理。

杜鹃鸟这一文学形象蕴含丰富;杜宇望帝的传说表达了爱国思想;“姑嫂鸟”故事表现了求真求美的理想;唐人诗句“早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼”,表达了思乡之情。这些丰富意蕴,寄托着中国人对高尚的道德情操的追求和对美好情感的向往,契合了中国人独特的 民族文化心理。

(如考生从其他角度作答,只要言之成理即可正常评分)

五、(12分)

20.(4分)

答案示例一:著《离骚》屈子行吟泽畔,书香荆楚传华夏;读《楚辞》楚人再诵乡音,文化湖北续辉煌!

答案示例二:史家绝唱,无韵离骚;读史明志,鉴古通今,史学经典,请读《史记》! 21.(4分)

答案示例一:鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。

水快没有了,看你哪里跑?

莫把假当真,请君仔细瞧!

答案示例二:虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。

六、(60分)

第五篇:2016 宁夏公务员考试申论 B卷及答案

2016年宁夏公务员考试《申论》真题(B卷)

给定资料

1.近年来,自治区采取降低学历要求、放宽招考专业限制、单独划定笔试合格分数线等措施,加大从大学生村官、“三支一扶”、“西部计划”志愿者、优秀村干部等基层人员中考录公务员的力度,有效缓解了乡镇干部空缺和断层问题,为乡镇补充了新鲜血液。随着乡镇机关科级非领导职务设置、县以下机关建立公务员职务与职级并行、乡镇工作补贴发放等政策出台,乡镇干部待遇得到提高,工作热情明显提升。

据统计,全区核定乡镇科级非领导职务职数763名,各地实际配备主任科员185名,副主任科员130名。银川市金凤区财政每年拨付30万元作为乡镇干部激励基金,用于奖励在乡镇兢兢业业工作的干部。石嘴山市惠农区2015年安排预算58万元用于乡镇干部交通补贴及伙食补贴。固原市提拔3名乡镇党委书记担任市直部门副职,海原县在县直部门和乡镇之间、乡镇与乡镇之间调整交流科级领导干部各23人次。

当前,我区乡镇干部队伍建设中仍然存在一些问题。表现在:乡镇机构改革以后,乡镇司法、林业、农技、畜牧等站上划县直部门管理,干部编制、工资、考核在县直机关,工作在乡镇,干部管理、业务工作实行县直对口部门为主、乡镇为铺的双重管理。乡镇对站所干部的考核、平时管理往往碍于情面流于形式的出具考核鉴定意见,个别干部甚至两边“打掩护”,导致“两管、两不管”,形成了管用脱节。遇到违建,想拆无权,不拆失职;遇到偷牧,无权处罚,只能驱赶;遇到食品安全、禁毒、环保、安全生产等,就会出现法律手段不好用、行政手段不敢用、经济手段不能用、思想教育不管用,致使有些乡镇干部怕招来麻烦、怕担责任、怕风险。有数据表明,2011年至2015年全区共招录乡镇公务员1654人,截至2016年3月,已调离乡镇岗位569人。一些进入乡镇不久的年轻干部不知农时、不懂农事,不会说“乡音”,客观上与群众有距离,不会做群众工作,有劲使不上。而且,乡镇领导干部培训多,一般干部培训少;县(区)内培训多,请进来和走出去培训少,导致一些乡镇干部眼界不宽、思路不活、创新意识不强。乡镇干部中普遍存在夫妻分居、子女就学、难于照顾家庭等实际困难和问题,加之乡镇办公、住宿、就餐等诸多因素所限,乡镇干部“走读”现象普遍存在。同时,不少乡镇对干部管理考核重视不够、要求不严、措施不力,导致一些乡镇干部作风漂浮、上进心不足、事业心不强。

2.“土里来,风里去,下班没准点,吃饭没着落,提拔没希望,工作没激情„„”这曾是乡镇党员干部的真实写照。

为切实提高乡镇党员干部为民干事的创造力,吴忠市以加强组织管理和自我管理为抓手,狠抓教育管理,促使广大党员干部自觉“充电”。全市先后累计举办各类培训班110多场次,培训乡镇党员干部14500多人次,有效提高了党员干部凝聚群众、带领群众、服务群众的综合素质。同时,各乡镇以目标管理责任制为主线,将服务三农、包村入户、限时办结、责任追究、民情日记等制度打包捆绑、串联起来,通过“年初承诺、年中述诺、年末考诺”,激发了为百姓服务的内存驱动力。据统计,五年间全市乡镇党委、职能站所、党员干部共承诺事项13363件,兑现12695件,兑现率达到了95%。

考核评价是乡镇党员干部管理的一个难题。有些地方存在着很大的随意性,有干与不干一个样、干好干坏一个样的现象。吴忠市探索推行乡镇党员干部下级测评、同级互评、上级考评相结的“三级联评”机制,用公平、公正的考核机制评议党员干部的工作业绩,对乡镇党委划分

一、

二、三类进行排除,将党员干部考核指标划分为10项具体内容,以“评星定格”的方式,实行动态管理。

干得好不好,一评就知道。“三级联评”中,群众测评占40%、同级互评占30%、上级考评占30%的比例,每月评选“月度之星”,每季评选“闪耀之星”,半年评选“光耀之星”。各乡镇结合村级组织民主议政日活动,邀请两代表一委员和企业业主以及群众代表参加,对包村干部的工作业绩进行民主测评。尤其农民代表们面对面直评乡镇领导班子和职能站所,问得不少党员干部脸红心跳、头上冒汗。青铜峡镇一名干部直言不讳地说:“谁要是在星级指名中排在了后10名,就觉得是个‘臊毛’的事,有压力,为了找回面子,下次就得把承诺的事办好办实。”

“三级联评”的考核评价机制,把党员干部的形象“树了起来”。盐池县花马池镇盈德村驻村干部官正不论刮风下雨,每天都要到村上,指导群众引种栽植黄花菜,种植成功后又多方联系销路。这位临近退休的老乡镇干部说:“如今身边的同事们都在创先争优为民服务,我也得为乡亲们做点实事。”

根据考评结果,吴忠市对辖区乡镇的领导班子和普通党员干部进行推优排队,奖优罚劣,尤其与干部选拔任用挂钩,让优秀者有了“盼头”,让落后者心生“压力”,使真正能干事的有舞台,不干事的没岗位。2011年至2013年,全市5个县(市、区)先后有1250名乡镇党员干部分别受到市、县、乡党委表彰奖励,36名乡镇领导被提拔为副处级干部,32名乡镇长被任用为乡镇党委书记,57名优秀普通干部被提拔为乡镇领导副职。同时,140余名党员干部因工作不力受到处罚,97名干部被诫勉谈话。

3.有人说,农村是党员干部施展才能、服务百姓的第一线,也是干部锻炼成长的摇篮。海源县西安镇以“产业强镇、特色富民”为主线,明确“抓班子、带队伍、强素质、创一流”的工作思路,严格执行干部管理、绩效问责制和绩效考核、责任追究制,在行动上争先进,在岗位上创优秀,把群众满意度作为工作评判依据,提高综合服务水平,建设美丽新西安。

镇党委以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部门为主题,狠抓学习培训,不断提高党员干部政治素质、服务水平和发展能力,建立“大干大支持,小干小支持,不干要问责”的干部激励约束机制,积极培育村党员干部创业示范户和致富典型,镇村干部与特困家庭结成帮扶对子,帮助指导特困家庭脱贫致富。积极开展“为民办实事公开承诺”活动,设立服务窗口,公开办事流程,自觉接受监督;建立信访维稳中心,组建平安便民服务队,实施文化惠民工程,着力调整产业结构,打造“小茴香无公害第一镇”,实现农民增收致富。

4.政治路线确定以后,干部就是决定因素。从机关选派优秀干部到重点村、难点村和生态移民村驻村帮助工作,是我区多年来联系群众、服务百姓、锻炼干部、推进工作的一项长效举措。

中宁县连续两年选派30多名优秀干部驻村帮助工作,挂职村党支部第一书记,重点围绕了解社情民意、宣传动员群众、抓好基层党建、帮助发展经济、带领农民致富、维护农村稳定、加强社会管理、培育农村新风开展工作,效果明显。

难点村的最大问题是班子不健全,村里的事和群众的事没人管。要从根本上解决问题,挂职书记们从班子建设入手,通过化解矛盾、选优配强村“两委”班子、健全村级议事规则等办法,解决难点村班子不健全、软弱涣散等问题。

某乡上庄子村是全县有名的上访村、问题村。多年来由于家族、派系势力的干扰,村“两委”班子长期不健全。该县机关干部姚福祥担任村党支部第一书记后,走进村舍院落,踏进田间地头,和党员群众拉家常、问需要、谈想法,与村组干部沟通交流,化解矛盾,形成共识,在全面掌握了解村情民意、找准问题症结后,组织党员群众按照法定程序和有关要求推选出了村“两委”班子。群众不知情,对村上的重大事项决策不了解是难点村普遍存在的问题,党员群众对此意见很大。针对存在的问题,姚福祥多次召开村“两委”班子会、党员群众座谈会,讨论修订完善了村规民约,规范了村级组织办事规程,有效解决了村级事务“家长制”、“一言堂”的决策弊端。该村一位老党员说:“自第一书记到我们村以后,党员群众的事有人管了,村上的事也公开了,我们再也不会为一点小事就到乡上上访去了。”

马莲梁村曾经被当地人叫做“马乱梁”,基础设施落后,甚至没有一条像样的路、自来水未通,农民收入较低,种植结构单一。孟跃军到村任第一书记后将全村跑了个遍,每到一户详细问,每到一处仔细看,了解社情民意,弄清群众的所思、所想、所盼,在召开第一次村“两委”会议上,提出了17项发展计划。为了让村里通往小学的砂石路能够硬化,他积极与镇党委、政府进行沟通,争取交通部门的大力支持,带着干部群众大干3天就让烂泥路变了样。路通了、水通了、渠砌了,新品种枸杞种上了,矛盾纠纷化解了,党员群众脸上的笑容露出来了。

“我有优势。我出生在农村,熟悉农民,熟悉土地!”来自银川市直机关的第一书刘振坤拍着胸脯说。可对村民们反映最多的想发家致富而无项目可选的问题,刘振坤从河南请来技术员经过分析后认为,杨家寨完全可以生产出质量上乘的蘑菇。说干就干,刘振坤代表村党支部从银川市委组织部申请到壮大村集体经济项目资金82万元,又自筹部分资金,用46天时间建成了1440平方米的钢结构食用菌立体种植大棚,立起“杨家寨村菌菇示范基地项目”的牌子,引来了龙头企业进行管理运作。目前,企业双孢菇生产收入已达到46万余元,给村集体带来9.4万元的年收入。

同样来自银川市直机关的第一书白景晶刚到德林村,也是直皱眉头。德林村是个集体经济薄弱的“空壳村”,村部连办公用的打印纸也买不起。白景晶想:“得先让村集体有收入,才能有财力为村民办事。”多方协调,白景晶将旧村部租赁给一家枸杞、红枣加工企业,每年为村集体增加收入2.5万元。“目前,村里申请了50万元的壮大村集体经济项目资金,用于购买位于镇北堡镇的一套营业房。等营业房交付使用后,预计每年能为村子带来5万元的收入。”白景晶要继续大展拳脚。

5.2015年9月,自治区党委组织部、扶贫办在贵州省举办了自治区驻村工作队队长(第一书记)培训班。实地考察结节市威宁彝族回族苗族自治县迤那镇的精准扶贫工作。该镇在“为谁扶贫”上采取“一看房,二看粮,三看有没有读书郎,四看劳动力强不强”的精扶贫识别方法;在“谁去扶贫”上采取建强驻村工作队伍、村党支部书记队伍、农村致富带头人队伍“三支队伍”;在“怎么扶贫”上坚持以结对帮扶精准到村到户、产业扶持精准到村到户、教育培训精准到村到户,危房改造精准到村到户、生态移民精准到村到户,基础设施精准到村到户的“六个精准到村到户”为抓手,逐户调研,因户施策。

我区属老少边穷地区、集中连片特困地区和全国贫困区域而积比例最大的省区,自治区党委、政府着眼推动基层建设全面进步、全面过硬和精准扶贫、精准脱贫,从各级机关和企事业单位选派了2398名干部,组成1162个驻村工作队到全区所有软弱涣散村和建档立卡贫困村开展驻村工作,并明确工作队长兼任村党支部第一书记。作为第一书记,必须增强紧迫感和主动性,静下心来思考“施那经验”带给我们的启示,做好精准扶贫、精准脱贫的各项工作。

6.《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》指出,各级党委和政府必须把扶贫开发工作作为重大政治任务来抓。切实增强责任感、使命感和紧迫感,切实解决好思想认识不到位、体制机制不健全、工作措施不落实等突出问题,不辱使命、勇于担当,只争朝夕、真抓实干,加快补齐全面建成小康社会中的这块短板,决不让一个地区,一个民族掉队。

自治区党委政府坚持精准扶贫、精准脱贫,举全区之力打赢脱贫攻坚战,到2018年提前两年实现贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。

2016年自治区民生计划为民办30件实事提出,实施扶贫攻坚工程。重点推进整村扶贫开发,脱贫销号贫困村200个;实现全区500个重点贫困村全部脱贫;实施“扶贫到户、责任到人”的双到扶贫攻坚,帮助5万农户发展生产,促进增收;对建立互助资金的150个村,实施增资扩面工程;培训10万贫困人口。

余家村位于泾河源镇政府东500米处,距离县城15公里,是一个纯回民村。对于扶贫开发给余家村带来的变化,村民们纷纷点头称赞。通过实地调查,村民们赞政策给力,赞收入增长,赞发展变化,赞治理良好,但也看到当前贫困村在发展中存在的一些问题。农民收入增长持续稳定不易、村民思想观念转变较难、农村“空心化”趋势难改变等问题,令人困惑。如今余家村的村民们盼实惠的政策,盼管用的技能培训,盼公共设施和基本公共服务,盼为村民致富想法子、出点子、找路子的领头人。

据调查,目前在脱贫攻坚过程中,有的干部感慨,要想为百姓做点事真的难,大家需求多,意见又常不一致。也有的干部讲,只要多与群众商量,就没有解决不了的问题。比如针对某镇一段停工多年的路,当被重新提上日程后,沿路群众有的希望把路降一级,有的则希望垫高一级,意见不统一。面对这一状况,某镇依规迅速决定召开听证会,一户一人,少数服从多数,每人都要签字。规则定下来照章执行,不仅解决多年遗留问题,大家也心服口服。

面对脱贫攻坚重任,虽然干部们不少想法还只是打算,付诸实践还有一个过程,同时想要干成事未必那么顺利,但干部们已经处于想干事的状态,关键是干劲上来了,有想干事、干成事的劲头。一县级领导说,不干事,上级不允许、群众也不允许,不能因怕出事而不干事,满足于当“太平官”。

今天,无论是脱贫攻坚任务,还是决胜全面小康,都等不得,拖不得,更耗不得。因此,各级干部务必懂得,干部有干头,群众才有盼头,必须横下一条心,拧成一股绳,加大力度,加快速度,加紧进度。反之,则会错失良机,贻误发展,如何对得起百姓?这是一本良心账,更是一本民心账,值得我们好好算一算。

作答要求

1.请阅读给定材料1,根据出当前我区乡镇干部队伍建设存在的问题。

要求:内容全面,观点明确,简明扼要;不超过200字。

2.请根据给定材料

2、3,提出加强我区乡镇干部自身建设的建议。

要求:观点明确,建议可行;语言简练,有针对性;不超过200字。

3.请结合给定材料

4、5,以“履行好第一书记职责”为题,起草一份交流发言稿。要求:只写出主要内容,不需成文;观点准确,措施可行,语言简洁,有条理;不超过300字。

4.假如你是一名乡镇干部,请参考给定材料

5、6,以“为打赢脱贫攻坚战贡献力量”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:紧扣主题,观点明确,内容充实,认识到位,结构完整,层次清楚,语方言流畅;1000~1200字。

第一题:

【参考要点】

1.管理机制不健全。干部编制、工资、考核在县直机关,工作在乡镇,乡镇对站所干部出具的考核鉴定意见流于形式,导致管用脱节。

2.乡镇权责不匹配。乡镇权小责大,有责无权现象较为突出。

3.乡镇人才留住难。目前乡镇干部流动性大,留不住人的问题十分突出。

4.乡镇干部队伍能力素质作风仍需加强。一是客观上与群众有距离,工作被动。二是乡镇干部教育培训的内容和方式跟不上形势发展的需要。三是乡镇干部“走读”现象普遍,作风漂浮、上进心不足。

第二题:

【参考要点】

加强我区乡镇干部自身建设,可以从以下几点入手:

一是狠抓学习培训。举办各类培训班,提高党员干部综合素质。

二是制定目标管理责任制。将服务三包、包村入户等制度串联起来,激发干部为民服务动力。

三是设置科学绩效考评机制。推行下级测评、同级互评、上级考评相结的“三级联评”机制,促进党员创先争优。

四是严格监督管理。建立“大干大支持,小干小支持,不干要问责”的干部激励约束机制。

第三题:

【参考要点】

履行好第一书记职责

作为一名村党支部第一书记,必须贯彻自治区党委、政府推动基层建设全面进步、全面过硬和精 准扶贫、精 准脱贫的工作目标,从了解社情民意、宣传动员群众、抓好基层党建、帮助发展经济、带领农民致富、维护农村稳定、加强社会管理、培育农村新风等方面开展工作。[page]

第一,搞清“为谁扶贫”。必须搞清楚扶贫对象,掌握精 准扶贫识别方法:“一看房,二看粮,三看有没有读书郎,四看劳动力强不强”。

第二,明确“谁去扶贫”。从班子建设入手通过化解矛盾、选优配强村“两委”班子、健全村级议事规则等办法,解决难点村班子不健全、软弱涣散等问题。

第三,学会“怎么扶贫”。一要加强基础设施建设;二要因地制宜;三要首先解决资金问题。

第四题:

【参考例文】

扶贫更需扶志

肩负着2020年全面建成小康社会的历史重任,我国政府不断加大扶贫力度,以期减少贫困人口,共同迈入小康大门。然而在扶贫工作中,部分群众“等、靠、要”思想严重,依赖政府扶助而非个人努力、滥用扶贫款项等问题屡屡出现,导致扶贫工作周而复始。俗话说,有志者事竟成。扶贫工作要想成功不仅要“输血”,更需扶志“造血”。

扶贫输血可治标。衡量一个国家经济社会的发展,不仅要看其最高水平,更要看其穷人的生活状况怎样。目前,我国仍处于社会主义初级阶段,经济发展还很不平衡,东、中、西部还有很大的差距。扶贫物资,对于帮助贫困地区致富,加快贫困地区发展,具有重要的风向标作用。但是,现实中,贫困人口更多注重的只是扶贫工作的送钱送物,认为只要钱物一到帮扶就完成了任务。送钱送物固然能解被扶者的燃眉之急,能从心底给帮扶者以温暖和慰藉。然而,帮扶者送钱送物的目的绝不止于此,而是希望送去一些钱物后,能激发帮扶者脱贫致富的志气和勇气,希望他们从中能积极寻求致富的“根”。

扶志造血才治本。“扶贫先扶人,扶人先扶志。”这是李先念同志生前的嘱托。对贫困户来说,有的是因为自然条件恶劣的“资源型贫困”,有的是因为缺少技能的“能力型贫困”,有的则是因为家庭成员多病的“因病致贫”,还有一种就是缺少志气、好吃懒做的“失志型贫困”。这些贫困村、贫困户之所以多年来扶而不起,帮而不富,助而不强,甚或越扶越穷,是因为他们缺乏一种精神,一种理念,那就是“穷则思变”“人穷志不穷”。古语有云:“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”唯有扶起贫困人员的“志”,才能阻止贫困现象代际传递,才能使扶贫工作更见效,也更长效。

脱贫致富需要标本兼治,输血更造血。“授人以鱼”要与“授人以渔”相结合,物质扶贫要与精神扶贫相结合。在扶贫过程中,我国开展了各式各样的扶贫帮扶活动,帮助贫困人员改善生产生活,但这仅仅是外因,而扶志才是促进贫困群众脱贫致富的内因。内因是根据,外因是条件,外因通过内因而起作用。因此,从贫困的长远和未来考虑,唯有把送钱送物与扶志相结合,才能从根本上真正摆脱贫困。

贫穷不是社会主义。我国改革开放三十多年的发展目标,就是让绝大多数中国人摆脱贫穷落后的面貌,过上幸福美好的富裕生活。这就需要我们励精图治、发愤图强,以中国的繁荣昌盛为己任,使整个国家“脱贫”,傲立于发达国家之林。