感恩父母感悟亲情

2022-08-01

第一篇:感恩父母感悟亲情1

感恩父母感恩亲情

父爱无言,父爱似金。母爱无声,母爱如玉。从婴儿的

“哇、哇”坠地到哺育我们长大成人,编织了多少个日日夜夜,尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。儿女有了快乐,最开心的是父母;儿女有了苦闷,最牵挂的是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人。然而,同学们,你们是否扪心自问过:是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。

感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……

第二篇:感恩父母,点亮亲情

感恩父母,点燃亲情

甲:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

乙:那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。甲:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;乙:那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。合:拿什么来感谢你,我的父母!

甲:父母的爱说不完、道不尽

乙:所有的恩情我们铭记于心。

合:今天,就让我们用自己的心声,

感恩我们亲爱的父母。

甲:您那布满皱纹的脸上

写尽了人生的沧桑

乙:您那蹒跚的步履

走尽了人生艰苦的路

甲:您那辛劳的一生

合:点点滴滴都铭刻在儿女心中

乙:您是那样的伟大

甲:您是那样的慈爱

乙:您是那样的坚强

甲:您是那样的直朴

乙:您像泰山一样

永远在我心中矗立

合:我要永远永远为您祝福

我要永远永远把您歌颂

甲:父母啊

你们为儿女滴尽了血

乙:你们为儿女操碎了心

甲:儿将永远记住你们的身影

乙:至少要做黑夜里的一颗星

甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我乙:爸爸的手粗了,他把温暖的阳光给了我

甲:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

乙:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我

甲:面对妈妈深沉的感情

乙:聆听妈妈殷切的心愿

甲:于是知道

那个有雨的下午

在路在尽头

等待迟归孩子的

是母亲

于是知道

那个把叮咛缝进鞋垫把牵挂装进行囊

把所有的爱

写在心底的人

是母亲

乙:于是知道

在困难面前不低头

在孩子面前

不流泪的人

是父亲

于是知道

那个最伟大最平凡

肩负着最艰苦最沉重使命的人是父亲

合:把感恩的心

埋藏在心底

爱亦浓浓

情亦浓浓

甲:面对默默奉献的父母就让我们

乙:让我们

在这特殊的日子里

面对天下的父母

合:——我爱你们

第三篇:体悟亲情,感恩父母

上海市青浦区颜安中学 龚赛华

教育主题: 体悟亲情,感恩父母 背景分析:

近期,上海市中小学生时事热点FOCUS榜新鲜出炉,其中,综艺节目《爸爸去哪儿》排名第二。这些明星以及他们的星二代的一举一动都牵动着观众的心灵,某种程度上体现了一种追星效应,但这也说明亲子关系仍是整个社会的密切关注的话题。作为一线的教育工作者,面对榜单和数据分析再结合班情,我陷入深思:现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,引导学生体悟亲情,学会感恩,设计了本节主题教育课 设计思路:

主题教育过程中我采用多种教育形式相结合,讨论感受相结合,分模块进行教育的方法。通过视频展示,诗歌朗诵,等活动使学生身临其境。学生在对比不同行为的过程中,在亲身体验观摩的过程中,自己感悟到如何正确看待身边的人和事,符合初中生的心理特点。同时通过列举事例,案例分析,小组讨论的方法,学生得出结论,是一个自我教育的过程,比单纯说教更为有效。通过父母关爱的呈现,从两个方面展开讨论,学生自然能体会到父母的辛劳和无私,同时也能自然进入反思和行为纠正过程,教会他们必须懂得感恩,珍惜身边的幸福。 适合年级: 初高中 教育目标:

1、使学生理解父母养育孩子的艰辛过程,使学生认识到孝敬父母的必要性。

2、引发学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。

3、使学生认识到怎样正确地孝敬父母。

教育实施过程:

篇章一:深入认识,父母之爱

1、导入环节:询问学生最喜欢《爸爸去哪儿》中哪个小明星。PPT展示图片,让学生作点评(其中一张是天天给爸爸洗澡图片),旨在引导这些小明星们各有所长,只是小天天的举动格外温暖,从而引出孝敬父母这一话题。

2、播放视频:于丹《论语》百善孝为先中《男孩和树》的故事诠释父母之爱。接着请同学谈感想。

学生:那棵树就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩。小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,长大后,离开父母的身边,而且不常回来。而每次回来,就是不断地向父母索取,父母毫无怨言,都会尽量满足我们的要求,把最好的东西给了我们,甚至包括他们的青春和生命。——这就是父母对子女无私的爱。 篇章二:真情领悟,父母之爱

1、学生照片从小到大和父母的合影(滚动播放)——配乐《铃儿响叮当》 提问:同学们,通过这些照片的回忆,你有什么话想说呢?

学生:是父母亲用爱从小养育我们的点点滴滴,从小到大,父母一直是爱我们的。

2、情感分享:亲身感受爱与被爱的感觉。

①、讲一讲:父母令自己最感动、最难忘的一件事。学生发言一人。 ②、谈一谈:父母的心声,一谈父母教育孩子的经历。家长发言一人。

3、学生配乐诗朗诵:《您》(配乐《懂你》)凭诗寄意露真情。 篇章三:明理辨析,自我反思

1、当今社会,也有不少孩子还不懂事、不明理,他们做的事有时让父母很无奈、很伤心。聆听《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》(PPT出现“一位心酸父亲的来信”)(实例引导,形成正确的判断)

2、PPT显示四副漫画,反映是部分学生们在现实生活中的状况。(学生现状扫描,自我反省)

3、巧解误区:学生讨论下面同学的做法?(心灵感悟,自我辨析) ①但小林说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。” (不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名高一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。” (缺少沟通)

③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”

(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,给予物质方面的需求,更要在精神生活、情感方面尽量满足父母的需求。)

④为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈再过又苦又累的日子了!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。 学生交流:我认为这个同学的做法不对,我觉得应该„„ 篇章四:积极行动,学会感恩

1、请看一段温馨视频《陪伴我们走过一生的亲情》。通过视频,让学生再次感受到父母对子女那无私与伟大的爱。并请同学们想一想,在有限的生命里,应该如何报答自己的父母呢?

2、一起用心去唱响这首《感恩的心》,用歌声寄去我们对父母那重重的感谢和深深的祝福! 教育反思:

主题教育活动课后,教学活动并未就此结束,我请学生进行了课后的自我反省活动,鼓励学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱,并要求学生以实际行动来体现所学。一段时间后的家长会上,家长们纷纷表示,主题教育后的学生在家表现有了明显的变化。例如:懂得承担一些力所能及的家务劳动;懂得体谅父母工作的辛劳,节约自己的零花钱为父母买件小礼物;懂得尊敬长辈,为老人端茶倒水等,孩子们似乎长大了许多,懂事了许多。

第四篇:拥抱亲情 感恩父母

——感恩父母主题班会

班会时间:2015.5.14 班主任:柳丰龙 主持人:刘子璇

班会准备:发言人演讲稿(附在最后),视频2段,PPT一个 班会流程:

1. 主持人引入:提问“母亲节刚刚过去,大家都为母亲做了什么?”„„无论我们送给母亲什么礼物,都只是我们的一份心意,因为现在的物质需求都是父母满足我们的。提问“如果将来我们做父母,我们一天都为孩子忙什么?”

而后总结父母为我们操劳是事情。 2. 播放视频:《父亲的肩头》 3. 幻灯片图片组+音乐

4. 姜竹一同学演讲《感恩父母》

5. 主持人:虽然我们可能在生活中与父母有诸多矛盾,但我们仍然是幸福的,因为有一些人,他们已经没有机会去理解父亲或母亲对他们的爱。让我们看一看一个母亲因癌症去世的人对母爱的理解。 6. 视频《来一斤母爱》 7. 主持人总结 8. 班主任总结

同学们:

是谁赐予了我们生命?相信大家都心知肚明,就是我们的父母,将我们带到这个世界上。自我们来到世上的一刻起,他们就又多了一分繁重的工作:照料我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的呱呱坠地到我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。

记得初中的时候,我们社会实践小组的同学参观医院的婴儿房。看那些刚降生的小宝宝们,满眼都是粉嫩嫩的小胳膊、小脚丫、小脸蛋,让人忍不住想去摸摸。想想十

五、六年前的我们也是那个样子,都是一个个软弱无力的婴儿,真是难以想象父母是付出了何等巨大的辛苦才将我们平安地带大的啊!

也许小时候,我们都曾将父母之爱理解为理所应当的,于是心安理得的接受了;可是现在,我们已经长大,也应该明白双亲为我们奉献的那些辛劳。我们应该怀着一颗感恩的心,去体谅父母,报答父母。

乌鸦且知反哺,羊羔尚能跪乳,我们又怎可忘怀父母的一片恩情!从小到大,爸爸妈妈一直悲伤着我们的悲伤,幸福着我们的幸福。我们虽不能分担他们工作上的辛苦,但在生活上至少可以让他们放心,比方说合理安排每天的生活,努力学习,尽早学会独立,让爸妈疲惫的脸上浮现出灿烂的笑容!

相信我的父母可能是班级里最年长的了吧,他们已是年过半百,本可以听着儿子讲述独立生活后的一件件好消息,可惜那些喜讯迟来了九年!每当我看见爸爸妈妈已花白的头发,听见他们处理事业上的烦恼,我就在默默叹息,为什么时光不能慢些,为什么自己不能快些长大,去回报父母一生的养育之恩呢?所以,各位同学,趁你们的父母还不算老,快点把感恩的心献给他们,别再让他们为我们操那么多的心!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

最后,祝天下父母都能够身体健康,幸福无限!

第五篇:感恩父母,拥抱亲情

《感恩父母 拥抱亲情》主题班会说课稿 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!

我是实验小学三年级三班的班主任老师,我叫刘列平。今天,我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。

下面,我将该节班会课的设计和大家交流交流,不妥之处,还望大家批评、指正。 第一:背景分析

1、“感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩,“感恩“是中华民族的传统美德。

2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。著名的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”

为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

第二:活动目的

通过主题班会活动,调动学生的积极性,参与讨论,表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识,体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

第三:活动准备

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

4、准备一份感恩卡。

第四:活动形式

讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。

第五:活动过程 第一板块:感受父母之爱

(一)讲故事《地震中的妈妈》,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。

(二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。

这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。 第二板块:回报父母之爱

(一)在主持人的组织下,以不同的语气呼唤“妈妈”,让学生情感达到共鸣。

(二)小品表演《妈妈生病了》

通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。

(三)观看公益广告《洗脚》

通过观看《洗脚》让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感受。

(四)快板《孝敬父母十要求》

(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》

快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么?

(六)写心愿卡,画“感恩树”

①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。

通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。

(七)全班共同表演《感恩的心》结束本次班会活动。

以上就是我们班这次主题班会《感恩父母 拥抱亲情》的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。

最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己:“当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为——孝心无价!

谢谢大家!